演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

青春五分鐘演講稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡(jiǎn)單,，山若不過來,，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

謝謝大家!

青春五分鐘演講稿篇二

時(shí)常聽別人哼唱,，自我也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以往在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸,、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),，恬淡一生”便可無憂無慮地生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的學(xué)校生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你,。

生活得最好的人,，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué),，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自我,，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),。

那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是,，你以往也想要有所作為，卻不明白從何做起,，跟著感覺走,，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與、嘗試過的人,，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲,。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,，可是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白,。

說到那里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長,，不會(huì)唱不會(huì)跳,，更不會(huì)吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了。世上可是僅有一個(gè)天才貝多芬,，也可是是僅有一個(gè)神童莫扎特,，更多的人是經(jīng)過嘗試，經(jīng)過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物僅有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自我的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

青春五分鐘演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

你對(duì)自己的夢(mèng)想絕望嗎,？也許，你很喜歡,，也很努力,，但是你堅(jiān)持了嗎？有沒有畏難情緒,？想要成功,，就不能一帆風(fēng)順。在通往成功的路上,，不可避免的會(huì)有煩惱擋住你的去路,。那個(gè)時(shí)候，一定有人鼓勵(lì)你,，安慰你,。如果你沒有朋友和家人的支持，你可能不會(huì)成功。機(jī)會(huì)來了,，一定要為了夢(mèng)想好好把握,。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，一定會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái),！

熱愛它,，然后實(shí)現(xiàn)它！無論遇到什么困難,，都要為之努力！因?yàn)檫@是你的夢(mèng)想,！在成功的路上,，我們經(jīng)常因?yàn)榭謶侄鵁o法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住,，時(shí)刻提醒自己,，不要害怕！告訴自己你能行,！踩著你所有的煩惱沒什么大不了的,！很多人都有很好的天賦，但我們也要告誡自己,，后天要加倍努力,，永遠(yuǎn)不要放松對(duì)自己的要求！只要你堅(jiān)持,，奇跡就會(huì)發(fā)生,。

一切都有一個(gè)過程。玩起來很容易,，但是想要達(dá)到一定的境界,，肯定會(huì)走一條很難的路。不可能每個(gè)人都去那里,。只有少數(shù)人能咬牙扛,。如果你扛過去，你會(huì)看到天空,，從人群中脫穎而出,！這些人就是強(qiáng)者！告訴自己,，只要有夢(mèng)想,，就要朝著夢(mèng)想努力。不管遇到什么困難,，你都會(huì)成功的扛過去,！你會(huì)得到你想要的結(jié)果！

青春五分鐘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

大家好!今天我演講的題目是《追逐夢(mèng)想,，放飛青春》,。

萬物萌發(fā)是春天的夢(mèng)想，潤物無聲是流水的夢(mèng)想,，展翅翱翔是雄鷹的夢(mèng)想,。夢(mèng)想，是永不言棄,，努力拼搏的支柱,。我們每個(gè)人，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而鑄就生命的輝煌,。

在賣火柴小女孩眼里,，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂,。在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里,，夢(mèng)想是“水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大,，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,。

走過五千年文明，告別近百年屈辱,，習(xí)為我們描繪了一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”,。這個(gè)夢(mèng)想，是民族復(fù)興的夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)想,，是國家富強(qiáng),、人民幸福的夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿,，是每個(gè)中華兒女共同的期盼,。

中國有夢(mèng)，我們“鹽官”也有夢(mèng),。這里是觀潮圣地,，乾隆故里，千年古城美名揚(yáng),。這里是軟磁,、五金基地，苗木之鄉(xiāng),，化工電渡園區(qū),，這里是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃;這里是我們鹽官人自己創(chuàng)造的奇跡。全面貫徹黨的精神,，深入實(shí)施“”規(guī)劃,，鹽官人民團(tuán)結(jié)一心，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為著“特色產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn),、生態(tài)文化名鎮(zhèn),、平安和諧福鎮(zhèn)”的“美麗鹽官”夢(mèng)想而努力奮斗著!看，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,，打造宜居家園,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全民參與,，一派熱火朝天的景象,。沒有占道經(jīng)營的小攤、沒有胡亂張貼的廣告,、沒有惡臭滿天的垃圾……街道變寬了,、整潔了，河水清澈了,，爭(zhēng)創(chuàng)高級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的夢(mèng)想一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。身為一個(gè)土生土長的鹽官人,，我十分自豪,。

我是一名普通的小學(xué)教師，我的夢(mèng)想又是什么呢?迎著朝陽,，我走進(jìn)校園,，伴著落霞，我讀書思考,。我認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教學(xué)，耐心輔導(dǎo),，愛心育人,，因?yàn)槲倚闹写嬷粋€(gè)小小的教師夢(mèng)。那一張張活潑天真的笑臉,，一雙雙求知渴望的眼睛,，卻分明告訴我，我在做著一個(gè)大大的教育夢(mèng),。也許我做得微不足道,，但我深知“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”,，努力奮斗實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”,，忘我工作托起“教育夢(mèng)”,，讓家長滿意,，助孩子成長，便是我執(zhí)著的追求，永恒的夢(mèng)想!曾有人問我：農(nóng)村工作條件差,、每天早出晚歸不辛苦嗎?你后悔嗎?我堅(jiān)定的回答,，不，我不后悔,。既然把青春安放在農(nóng)村教育,，就要把汗水揮灑在三尺講臺(tái)，把科教興國的希望留在鹽官這片美麗的土地上,。20xx年，在堅(jiān)守夢(mèng)想中我一路走來,。

朋友們，我們的夢(mèng)想建立在中國這塊熱土上：青年的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),、學(xué)生的求學(xué)夢(mèng),、農(nóng)民的致富夢(mèng)……你的夢(mèng)，我的夢(mèng),，他的夢(mèng),，交匯成了國富民強(qiáng)的中國夢(mèng)。讓我們?cè)邗r紅的黨旗下,，在精神的指引下,，追逐夢(mèng)想，同心同德,，腳踏實(shí)地,，奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)而努力奮斗!

青春五分鐘演講稿篇五

青春須早為,，豈能長少年，當(dāng)你不知道該怎么寫好一篇五分鐘的青春

勵(lì)志演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好!

“青春”一詞史于漢代,，原意為春季,，即一年的開始。而今,，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力,、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí),，青春也意味著青澀,、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,，年逝,、青春漸老，“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待,，恰同學(xué)少年時(shí),，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

醫(yī)生和教師,，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,，如今我要感謝命運(yùn)的垂青,，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得,。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生,，我清楚的知道“師者,，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位,，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書,，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的,。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系,，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé),，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德,、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才,。

青春是迷人的,，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;

雷鋒

“千江有水千江月,，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,，褪盡浮華,、開闊胸懷、塑造人生的大氣象,、思想的大境界,。榜樣在前,，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感,，教書育人,、為人師表、刻苦攀登,、創(chuàng)新進(jìn)取,，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次,。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中,。有人說：“教師的形象是蠟燭,，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,。

巴金

從我們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上,，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長的標(biāo)志,，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去,，半途而廢。沒有荊棘的道路,，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信,、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想,。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，

成功

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石,，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn),，將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。

精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘,、跨越高山,、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路,，沿著路走，無路,，也要開辟出一條光明的通道來,，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,，呼吸不止,，奮進(jìn)不息,。

大家晚上好!!

人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,。青春易逝,，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫，不再回頭的,，不僅僅是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著,。所以我們的青春不要在為落葉傷感,，為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?！?/p>

四年,，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

“我們錯(cuò)看了世界,，卻反過來說世界欺騙了我們,。

我相信，年輕沒有什么不可以,，心有多大,，未來就有多大。人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!

熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！?/p>

只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功,，只有播種,，才會(huì)有收獲。青春,，應(yīng)該是奮斗的,。

想問大家一句 很純樸的話，你們愛國嗎?

(我們有必要回顧一下歷史,，)不知道 大家有沒有看過 這樣一部 電影,，(建黨偉業(yè))。 那些曾為中華民族的民主,，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,，這種使命是多么震撼人心啊!

然而,。。,。,， 在當(dāng)代的中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀,，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,，作為不思進(jìn)取的借口,。 于是，曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起,，跟著感覺走了。,。,。。,。

我的一些話并非說教,，我們都一樣,，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn),。路是腳踏出來的,，歷史是人寫出來的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史,。

青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青年,，如云霞,，光彩熠熠，似白楊,，生機(jī)勃勃,，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,，是

毛澤東

作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無悔的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春五分鐘演講稿篇六

曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來,，他們都說想要當(dāng)科學(xué)家,，想要當(dāng)宇航員，而只有我說我想開一家咖啡館,，與他們遠(yuǎn)大的志向相比,，我的夢(mèng)想可能太過微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí),。

曾經(jīng)看過一篇文章,，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自己的書店,，書店不大,，卻別有一番情調(diào)，書店里過重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書店的名字叫“我們”,，沒有過多華麗的辭藻,，沒有任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念,。

大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧,，不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館,，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午,。或許在某些人眼中看來這是消極的，頹廢的,，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的,。

青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人,，在青春中去追夢(mèng),，在追夢(mèng)路上去書寫完美的青春。

記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事,，過程之艱辛,，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo),，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心,。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自己的一片天空,，而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng),。

杭州，一個(gè)年輕人的城市,，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠之心,，在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云,，一位英語老師,，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績?；蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬物的神奇能力吧,。

青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住,，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期,，而是追夢(mèng)的時(shí)期!

青春五分鐘演講稿篇七

他叫矣曉沅，他在輪椅上度過了13年,，以下是他在20__年清華大學(xué)校友勵(lì)學(xué)金頒發(fā)大會(huì)上的發(fā)言,。這是一段10分鐘的演講，感人至深,，值得細(xì)讀,。

我的身體狀況不太好，沒有辦法從輪椅上站起來,。各位或許會(huì)有疑問,，此種情形下的我，是如何在清華里學(xué)習(xí)生活的,。說實(shí)話,，起初的清華生活對(duì)我來說并不容易,，其間有很多常人根本不會(huì)注意到的困難，但我無疑是幸運(yùn)的,，因?yàn)樵谶@個(gè)園子里,，我受到了許許多多的幫助，正是有了這些幫助,，才有了現(xiàn)在這個(gè)得以在這里向各位表達(dá)謝意的我,。

我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場(chǎng)疾病的造訪而破壞殆盡,。6歲時(shí),，我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié),、并且無法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”,。從那以后,，我變得不能下蹲、不能奔跑,、不能跳躍……并且因?yàn)槌Ｄ晔褂眉に刂委?，在?0歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥,。在醫(yī)院里搶救了兩個(gè)月,，我最終與死神擦肩而過，但卻再也無法站起來了,。

即使坐上了輪椅,，我也沒有放棄我的人生。小學(xué)剩下的兩年,、初中,、高中，我付出更多的努力去學(xué)習(xí),。我記得每一天,，我的母親騎著自行車載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;我記得一次又一次,，同學(xué)與老師把我抱到五樓,，進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。我也曾悲傷絕望,，我也曾面對(duì)生與死的抉擇,。可不論有什么困難,，不論我的疾病對(duì)家人,、對(duì)周圍的人造成了怎么樣的負(fù)擔(dān),，我的父母，我的老師,、我的同學(xué)都沒有放棄我,。努力學(xué)習(xí)，這或許是我表達(dá)感謝的唯一手段,。

雖然在中學(xué)時(shí),，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,，我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中,，并于20__年，取得了全省第16名的高考成績,。

剛得知高考成績時(shí),，我和我的家人喜憂參半——會(huì)不會(huì)有高校愿意接受這樣一名身體不便，無法自由行動(dòng)的學(xué)生?就在這個(gè)時(shí)候,，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們,，說清華不會(huì)拒絕一名成績上線而且自強(qiáng)不息的學(xué)生。那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息,，厚德載物,。那之后，我的父親獨(dú)自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,，陪我來到了清華,。

來到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年,。多年來病情不斷發(fā)展,，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞殆盡，嚴(yán)重變形,。我不僅不能站起來,，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手,、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難,，每到陰雨寒冷的天氣，我的手腳還會(huì)疼痛,，必須服用止痛藥才能活動(dòng),。我疾病的治療費(fèi)用、母親和我兩人的生活費(fèi)用也對(duì)家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。來自云南的我計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱,，加上手指活動(dòng)困難，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最最基礎(chǔ)的打字,。這對(duì)很多人來說可能根本不算事,，但對(duì)我來說卻是確確實(shí)實(shí)存在的艱辛困苦。

再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)是在入學(xué)后,。入學(xué)不久,，系里的老師就主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金，為我的家人減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，讓我能更專注地學(xué)習(xí);各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵(lì)著我,。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量鼓激勵(lì)著我,。我的班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課的免修,，時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)情況和病情;參加各種集體活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員都親自安排好同學(xué)幫助我上下樓;每到期末,，同班同學(xué)都把我抱到二樓的男生宿舍,，替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,，我逐漸習(xí)慣了清華的學(xué)習(xí)生活,，與大家一起拼搏努力的時(shí)光彌足珍貴,，我的學(xué)習(xí)成績也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)80名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的年級(jí)十幾名,。

“幫助”，這兩個(gè)字對(duì)我而言真的非常重要,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人,，沒有母親在身邊，我連拿水杯,、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學(xué)的幫助,，我連換教室上課都無法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?，學(xué)長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路,。而我也能感受到“感恩”這兩個(gè)字的沉重。我得到的幫助太多太多,，但由于身體的不便,，我能做的事又太少太少。

一寒假,，我回到高中與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)時(shí)有一位高三的學(xué)弟，拿著一張紙來讓我?guī)退灻?。我覺得自己并不是什么偉大人物,，所以拒絕了。然后學(xué)弟在紙上畫了一條線,，說接下來的一學(xué)期,，他會(huì)不斷努力,，如果他能考取清華，希望我在清華里為他補(bǔ)上簽名,。當(dāng)時(shí)我不甚在意,，但半年后，我在清華園里見到了他,，他考取了清華的工程物理系,。

那一刻，我忽然明白,，原來一個(gè)人的一份努力,，也可以成為他人前進(jìn)的動(dòng)力。我想,，我可以在自己小小的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,，用這份光，去答謝他人;用這份熱,，去告訴大家——命運(yùn)是可以靠自己的付出改變的,。

于是我去參加社會(huì)實(shí)踐。20__年我組建了中國遠(yuǎn)征軍考察支隊(duì),，并擔(dān)任隊(duì)長去云南騰沖探尋中國遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)斗遺址,。在云南境內(nèi)六天，驅(qū)車行程1500公里,，從偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館,，到怒江之畔的松山戰(zhàn)場(chǎng)。輪椅走不了的砂石路,，我的母親扶著我一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)過去;登松山時(shí),，只有崎嶇的木質(zhì)棧道，于是我的隊(duì)友,，還有當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民朋友,，接力把我抱到了松山之上。從籌備時(shí)的外聯(lián),，到實(shí)踐中的采訪,，再到之后的報(bào)告撰寫、視頻制作,，作為一名隊(duì)長,，每一步我都認(rèn)真走完。

于是我擔(dān)任班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演,，為20__年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目,。四稿劇本，五次審核,，和演員們一周一次的排練,。聯(lián)系后勤,，制作道具，時(shí)常需要修改劇本到深夜,。但當(dāng)節(jié)目成功演出,，看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的稱贊時(shí)，心中溢滿的是溫情,。

于是我去辯論,，我先后參加了計(jì)算機(jī)系辯論隊(duì)和校辯論隊(duì)，分別代表系里和學(xué)校去參加比賽,。在清鋒明辯的比賽中,，我頂著較大的學(xué)習(xí)壓力，每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備比賽,，與隊(duì)友一起討論到深夜,。對(duì)我來說，凌晨三點(diǎn)的清華園已是熟悉的風(fēng)景,。我就這樣坐著輪椅,，在賽場(chǎng)上與來自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論,。去校外比賽時(shí),，因?yàn)樾袆?dòng)不便，我會(huì)坐地鐵早早出發(fā);去天津,、南京參加比賽時(shí),，往往是周五去，比賽完后周一還要趕回學(xué)校上課,。雖然辯論之路充滿艱辛，但我一直堅(jiān)持至今,。因?yàn)槲覠o法在綠茵場(chǎng)上奔跑,，無法將籃球用力投出，但我可以在自己語言與思維的疆場(chǎng)上馳騁,，為院系,、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

恍惚間,，我在清華園中已生活了近三年,。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力，靠的是我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人的關(guān)心,?！扒迦A”二字，對(duì)我來說是一種機(jī)遇;各位學(xué)長的幫助,，對(duì)我來說是一種幸運(yùn),。我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲疫€能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼,，在這個(gè)世界上,，還有很多身體比我更加不便的人。學(xué)習(xí)對(duì)他們來說,，有更多阻礙,。我希望將來能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究，在語音識(shí)別,、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域,，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想,。

青春五分鐘演講稿篇八

讓青春漾起水花,，讓它盡情飛舞。

點(diǎn)燃激情—舞動(dòng)青春當(dāng)青春號(hào)航船向我緩緩駛來之時(shí),，我早已收拾好行囊,，整裝待發(fā)。搭乘著青春號(hào)航船奔向夢(mèng)的港灣.青春似一把火,，它熾熱,，活潑，它要求燃燒,，要求開辟屬于自己的那條道路,，要求大放其光與熱，這是任誰也撲滅不了的.青春似一朵花,，它美麗,，素雅，它要求綻開,，要求怒放,，要求開出屬于自己的那片天地，要求盡顯其香與美,，這是任誰也阻止不了的.青春似一支竹,，它傲骨，清高,，它要求成長,，要求長出屬于自己的特色，要求展現(xiàn)其清與直,，這是任誰也阻擋不了的.青春似一只鷹,，它勇猛，剛烈，它要求翱翔,，要求飛出屬于自己的那份精彩,，要求找尋屬于自己的夢(mèng)與家，這是任誰也絞殺不的,。

巴金老人曾說：“年輕人永遠(yuǎn)懷著高飛的雄心,。”放飛夢(mèng)想的翅膀吧,，爭(zhēng)脫出溫馨的懷抱吧,，走自己想走的路，說自己想說的話,，做自己想做的事去吧,。做一名新時(shí)代最前衛(wèi)的個(gè)性化新青年，做真正的自己,。去點(diǎn)燃青春的火焰,，用自己的熱情舞動(dòng)青春的姿彩。

輝煌,，多么讓人羨慕的呀,。為了這，多少人為之拋熱血,，灑熱淚啊!雄歌,，多么令人贊美的啊。為了這,，多少人為之起早貪黑,，艱苦奮斗呀!

大人們經(jīng)常諄諄教導(dǎo)說：“成功是靠自己的務(wù)實(shí)努力換來的，而不是幻想什么就可以實(shí)現(xiàn)什么,?！毕雭硪彩牵冒?，就讓那些一切不符合實(shí)際的東西統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!

鑄就人生大廈,，是一項(xiàng)偉大而又艱巨的工程，既需要獨(dú)具一格的設(shè)計(jì)方案,，又需要日積月累的磚頭，還需要能穩(wěn)固扎實(shí)的水泥.奏起人生的雄歌,，既需要有鏗鏘激昂的歌詞,，又要有節(jié)奏明快的曲調(diào)，還要有響徹云霄的歌喉.該出手時(shí)就出手,，人生能有幾回搏,。青春就應(yīng)該是這樣，也只能是這樣.拿出我的熱情，獻(xiàn)出我的激情,，讓年華伴隨著悠揚(yáng)的青春節(jié)奏舞動(dòng)起來吧!讓生活伴隨著飛揚(yáng)的青春舞步歌唱起來吧!

朝著那明天屬于我的世界,，沖去吧!