在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

縣最美教師先進(jìn)事跡材料篇一

要作一名合格的人民教師,，除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還必須具備高尚的師德,。因此，他一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷提高自己的思想政治水平,，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生,，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前,，享受在后,，忠實(shí)實(shí)踐著江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，為學(xué)生和同行樹立了榜樣,，積極投身于課程改革,，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。十分注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，研究能力,，表達(dá)能力，團(tuán)結(jié)合作能力及思維能力,。教學(xué)中深受學(xué)生的喜愛,，并得到各方面的肯定，曾多次在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)俄語(yǔ)》上發(fā)表文章,。

在工作中處處起到先鋒帶頭作用,，不僅自己認(rèn)真鉆研，并對(duì)組內(nèi)其他老師的疑問(wèn)更是無(wú)私的,，悉心地指導(dǎo),，提高了整個(gè)組的`戰(zhàn)斗力。

人們把教師比作“園丁”,，而我更愿意把教師比作“泥土”,。“泥土”不僅把全部的愛給了花,，也同樣給了草,。

在政教工作中與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新,，提出并實(shí)施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念,，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，保證德育工作實(shí)效,，使我校校園精神面貌煥然一新,，文明之風(fēng)日益濃厚，校園文化日趨活躍,，文體工作碩果累累,，優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)及校風(fēng)蔚然成行。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,，隊(duì)伍素質(zhì)的好壞關(guān)系重大。為了切實(shí)提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，組織教師參加班主任工作方法的集中培訓(xùn)。每周三下午舉行德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),。優(yōu)秀班主任分別介紹德育工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)交流會(huì)還采用互動(dòng)的方式，由老師們提出德育工作遇到的困惑和難題,，請(qǐng)優(yōu)秀班主任來(lái)解答,，交流中老師們踴躍發(fā)言，提出很多的新見解和新思路,，研討會(huì)取得較好效果,。此外，定期召開班主任例會(huì),，一方面聽取班主任的工作意見,，另一方面溝通班級(jí)工作的問(wèn)題，交流各人在班級(jí)工作中的心得,，長(zhǎng)期以來(lái)，效果不錯(cuò),，也出現(xiàn)了多位大家公認(rèn)的優(yōu)秀班主任,。

堅(jiān)持德育為先，抓好德育這個(gè)中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，從而全方位地提高學(xué)生的素質(zhì),，塑造學(xué)生健全的人格形象,。在具體工作上，倡導(dǎo)主抓校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生的積極性。德育優(yōu)先的指導(dǎo)思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,，要求每位教師都要盡到一個(gè)教育工作者的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良言行，要求大家齊抓共管,，共同努力對(duì)行為習(xí)慣突出不好的學(xué)生,，一段時(shí)間下來(lái),，效果不錯(cuò)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是我們的工作重點(diǎn),。本學(xué)年我采取各種措施來(lái)加強(qiáng)這方面的工作：

①讓每個(gè)學(xué)生熟悉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，印制了有關(guān)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳資料,，由班主任組織學(xué)習(xí),，然后由政教處組織全校的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的測(cè)試。在新生軍訓(xùn)中,，此項(xiàng)工作效果較好,。

②組織學(xué)生做好值日督導(dǎo)工作。嘗試不同的學(xué)生值日制度,。通過(guò)學(xué)生會(huì)干部來(lái)管理學(xué)生,，監(jiān)督學(xué)生日常行為規(guī)范。

③確立每月學(xué)生行為規(guī)范主題,，側(cè)重抓好主題工作,，為促進(jìn)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，每2～3周確立一個(gè)主題,，如：規(guī)范胸卡的配戴,，使用禮貌語(yǔ)言，規(guī)范學(xué)生衣著外表,，文明行為習(xí)慣,、孝敬教育等；對(duì)促進(jìn)改變學(xué)生在行為規(guī)范上的一些問(wèn)題,，起到了很好的作用,。

④做好違紀(jì)學(xué)生的資料存檔。針對(duì)個(gè)別學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)突出不好,，學(xué)校一方面對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫教,，另一方面學(xué)生每次違紀(jì)，都要求班主任對(duì)違紀(jì)情況進(jìn)行記錄,，學(xué)生自己簽字,，這對(duì)學(xué)生的行為帶來(lái)一定的影響，也便于班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，針對(duì)性采取措施,，特別是本學(xué)期，要求班主任把這項(xiàng)工作不折不扣地做好,，一段時(shí)間下來(lái),，有一定的效果體現(xiàn)。

加強(qiáng)法制教育、愛國(guó)主義教育,。針對(duì)社會(huì)犯罪向低齡化發(fā)展,，而學(xué)生又對(duì)法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象。他采取一定的措施,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,。如：邀請(qǐng)法治人員做專題法制報(bào)告；觀看關(guān)于少年犯的錄像,；法制專題宣傳活動(dòng)等,，使我校學(xué)生的法制意識(shí)得到提高，法律知識(shí)也有了增加,，杜絕了學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。另外，學(xué)校開展了一系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，如：手抄報(bào)比賽、祖國(guó)頌詩(shī)朗誦比賽,、繪畫比賽,、“八榮八恥，從我做起”主題教育活動(dòng),、書法比賽,、看好書，寫觀后感和讀后感等,。在學(xué)校掀起了一股愛國(guó)主義的熱潮,，使學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感得以提高。

加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。學(xué)校心理健康教育活動(dòng)小組加大力度,，開展多項(xiàng)活動(dòng)。如：開展心理健康活動(dòng)觀摩課和心理健康知識(shí)講座,。

加強(qiáng)寄宿生的管理工作，做好學(xué)生宿舍的調(diào)整工作,，做到年級(jí)集中,、分班管理。繼續(xù)把寄宿生的管理工作納入班級(jí)量化管理中,，加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,，做到住宿安全有保證，學(xué)生出入有登記,。做好學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生的管理力度，組織各班衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生評(píng)比工作，營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境,。

抓好體育工作,。注重通過(guò)開展體育活動(dòng)，充分挖掘體育人才,。特別是重視加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理力度,，我校的體育工作取得較好成績(jī)，組隊(duì)參加縣中小學(xué)各項(xiàng)比賽,。

配合共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作,。重視對(duì)團(tuán)干和班干成員的培訓(xùn)工作，定期組織培訓(xùn),，培養(yǎng)他們的工作能力和責(zé)任感,，由他們負(fù)責(zé)學(xué)校一些宣傳文體活動(dòng)及學(xué)生督導(dǎo)等方面的工作，發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用,，讓他們成為學(xué)校德育工作的好幫手,。

要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī),，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但同時(shí)相信：只要撲下身子,，一心為了學(xué)生,，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí),，科學(xué)管理,，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī),。

縣最美教師先進(jìn)事跡材料篇二

姚燕華20xx年7月從臺(tái)州學(xué)院畢業(yè),，并獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。2007年8月,，她考入教師隊(duì)伍,，分配至仙居安洲小學(xué)工作，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，曾獲縣地方課程教學(xué)大比武二等獎(jiǎng),。2012年上半年，她擔(dān)任三（3）班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,。2012年下半年,，因?qū)W校工作需要，她在帶完三年級(jí)后被安排回一年級(jí),，擔(dān)任一（9）班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，并兼任一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作。一年來(lái)，她以飽滿的熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)，并取得累累碩果,，是我校優(yōu)秀教師中的一個(gè)典型代表,。主要事跡如下：

她熱愛教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針政策,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感，思想端正,，作風(fēng)正派,，教書育人，勤懇踏實(shí),，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn)，心系學(xué)生,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，不計(jì)較個(gè)人的利益和得失，處處發(fā)揮黨員的先模作用,，有牢固的專業(yè)服務(wù)思想,。

在教學(xué)工作方面，該教師堅(jiān)持多聽課,，經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)新理念新方法，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷總結(jié)和反思，不斷地提高自身的教學(xué)水平,，提高課堂效率,。在班主任工作方面，她重抓常規(guī)教育,，活動(dòng)力爭(zhēng)上游,，培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個(gè)學(xué)生,。她在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，特別注重學(xué)生的品德,，教育學(xué)生做人的道理,。她面向全體學(xué)生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關(guān)愛,，及時(shí)做好補(bǔ)差工作,。她和還家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，探討教育方法,，起到了事半功倍的效果,。一年來(lái)，她圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)好,，班級(jí)在各項(xiàng)比賽中取得較好成績(jī)。作為教研組長(zhǎng)的她,，一切從實(shí)際出發(fā),，組織好每次集體備課活動(dòng)，帶領(lǐng)組內(nèi)老師積極開展各類教研活動(dòng),。她鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極做課題,，寫論文。組內(nèi)教師在各類教研活動(dòng)和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長(zhǎng)起來(lái),，學(xué)生在教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為一生的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并發(fā)揚(yáng)了個(gè)性,，鍛煉了其各方面的能力,。

要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質(zhì),。該教師學(xué)而不厭,，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”,，提高教學(xué)水平和管理水平,。她在20xx年臺(tái)州市中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。她獲校語(yǔ)文青年教師語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，鎮(zhèn)課外閱讀指導(dǎo)課比賽一等獎(jiǎng),。她積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，本年度她上了1次縣級(jí)公開課,，3次校級(jí)公開課,，3次段級(jí)公開課，做了1次校級(jí)講座,，效果良好,。她被學(xué)校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導(dǎo)該教師教育教學(xué)工作,。她還到結(jié)對(duì)學(xué)校仙居安州明珠學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作,，送教一次,，效果良好。她還積極開展科研,，她主持負(fù)責(zé)的市課題優(yōu)秀結(jié)題,，其成果《小學(xué)校園流行游戲的調(diào)查及對(duì)策》在仙居縣20xx學(xué)年教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。她參與的一個(gè)省課題結(jié)題,，縣課題優(yōu)秀結(jié)題,。她總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極纂寫論文,，一篇論文獲臺(tái)州市2012年度教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，并被上送參與省級(jí)論文評(píng)比，一篇獲2012學(xué)年仙居縣中小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng),。她的一篇輔導(dǎo)設(shè)計(jì)方案獲縣二等獎(jiǎng)，一篇班隊(duì)課設(shè)計(jì)獲縣二等獎(jiǎng),。此外,，她還獲校30+10課堂教學(xué)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，校家校短信征集評(píng)比一等獎(jiǎng),，校讀書征文評(píng)比二等獎(jiǎng),，校語(yǔ)文拓展主題案例評(píng)比二等獎(jiǎng)，校黨支部主題體會(huì)文章評(píng)比二等獎(jiǎng),，校教師課件評(píng)比一等獎(jiǎng),，鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科期中命題一等獎(jiǎng)。她還參與縣教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽獲一等獎(jiǎng),。由于工作出色,，她被評(píng)委安洲小學(xué)十佳青年教師，年度考核成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀,。

青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步,，孩子成長(zhǎng)的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘,，累累的碩果,，面對(duì)取得可喜的成績(jī)，姚老師認(rèn)為,，這只是一個(gè)新的起點(diǎn),，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新,，不斷努力,，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓,。我們相信,，她的努力必將贏得更可喜的收獲,，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝！

縣最美教師先進(jìn)事跡材料篇三

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用漂亮的詩(shī)句來(lái)贊美教師；也不是歌手,，沒(méi)有動(dòng)聽的歌喉來(lái)謳歌教師,。然而，我要無(wú)比驕傲,、無(wú)比自豪地喊出我是教師,。

記得填報(bào)高考志愿時(shí)，班里同學(xué)報(bào)師范的寥寥無(wú)幾,，而我,，三個(gè)志愿全是師范院校。是的,，我喜歡這個(gè)職業(yè),。我選擇做一名普通教師。沒(méi)有別的原因,，因?yàn)闊釔?，所以選擇；我選擇,，我熱愛,。

04年8月，我來(lái)到鄢陵二高,，做了一名高中英語(yǔ)教師,，才切實(shí)體會(huì)到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈,、第一次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂,、第一次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張；還清楚地記得,，懷著八個(gè)月身孕登上講臺(tái)的笨重,；還清楚得記得，把無(wú)人看管,、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風(fēng)中,，一站九十分鐘的心痛。這十幾年,，每當(dāng)遇到困難,，想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)自己：當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè),？如果說(shuō)選擇是因?yàn)闊釔?，那么?jiān)守更需要愛,。十二年，四千多個(gè)日日夜夜,，我快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè),，悲傷著學(xué)生的悲傷。我和他們的故事,，一件件,，一樁樁，歷歷在目

那是2007年,，生完孩子剛剛四十天,，我就返回了講臺(tái)，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家,。此時(shí)的我體態(tài)臃腫,，刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切,，毅然決然地接手了兩個(gè)快班的英語(yǔ)課,。為看一眼孩子，我時(shí)常在下班后,，騎自行車,，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上,，天不亮就趕回來(lái),，給學(xué)生上早自習(xí)。冬天,，趕回學(xué)校時(shí),，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆,。每逢這時(shí),，學(xué)生總會(huì)遞過(guò)來(lái)一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：老師,，您暖暖手吧,。

13年，我遇到了人生中最困苦的時(shí)期,，孩子爸到外地工作,，把年幼的兒子、剛滿三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人,。從此,，我便獨(dú)自一人帶著這個(gè)上有老，下有小的家庭,，負(fù)重前行,，一邊要照顧好老人和孩子,，一邊還要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生,。我?guī)缀趺刻於际俏妩c(diǎn)起床,，做好早飯，送完兒子,，再匆忙趕往學(xué)校,，備課、上課,、批改作業(yè)。下了班,，又匆忙去接孩子,，做家務(wù)忙的時(shí)候，就在孩子脖子上掛個(gè)鑰匙,，讓他自己回家,。遇到孩子或老人生病，想方設(shè)法把課上完,，再去照顧他們,。恰逢這年，我接了一個(gè)特快班,，但是學(xué)生英語(yǔ)特別差,，差到只能考三四十分、五六十分的程度,。為帶好這幫學(xué)生,，我傾我所有，付出了全部的熱情,、耐心,、時(shí)間和精力。每節(jié)課,，都提前十分鐘進(jìn)教室,，檢查學(xué)生的默寫和背誦。下了班,，晚幾十分鐘回家,，批改當(dāng)天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生,，還要再延遲幾十分鐘,，為其講解疑難。實(shí)在批改不完的作業(yè),，備不完的課,，帶回家,，等孩子睡著了，再批,，再備,。就這樣，一做就是兩年多,，班里每個(gè)學(xué)生用過(guò)的默寫本,，都有厚厚的一摞。由于學(xué)生基礎(chǔ)差,，底子薄,，幾乎每節(jié)課，都要從頭講到尾,，沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),。碰到重點(diǎn)，難點(diǎn)或?qū)W生不理解的知識(shí),，還要找時(shí)間,、擠時(shí)間給學(xué)生反復(fù)講，直到他們弄明白,。兩年前,，由于過(guò)度用嗓，我的聲帶出了問(wèn)題,，長(zhǎng)了很多小結(jié),。醫(yī)生建議手術(shù)，還要禁聲半年,。我怕耽誤上課,，拖到現(xiàn)在，只能靠藥片和擴(kuò)音器維持,。朋友和同事都說(shuō),，我是個(gè)女漢子。其實(shí),，只有我清楚,，自己偷偷哭過(guò)多少回。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)兩年多的努力,，大部分學(xué)生都能考及格了，有些學(xué)生能考一百多分,。此刻,，我覺(jué)得所有的付出和努力都是值得的，沒(méi)有辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇，對(duì)得起自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的那份熱愛和執(zhí)著,。

泰戈?duì)栒f(shuō)：愛就是充實(shí)了的生命,，正如盛滿了酒的酒杯。大愛如酒,，醇香醉人,；酒如生活，苦辣自知,！有多少教師,，把散發(fā)著生命芳香的大愛，獻(xiàn)給了所鐘愛的教育事業(yè),，卻將苦澀的生活一口吞下,。我想他們的無(wú)私和奉獻(xiàn)，執(zhí)著和堅(jiān)守也都有著和我同樣的原因吧因?yàn)闊釔?，所以選擇,；因?yàn)橛袗郏拍軋?jiān)守,。