在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

手機被收保證書篇一

敬愛的老師:

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心.

早在我踏進校們，老師就已三申五令,，一再強調,，全校同學不得帶手機來學校.而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生.在寫這份保證書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的.錯誤,，違犯了學校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,，服從老師的安排,，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故帶手機來學校,，不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人您的學生xxx

xxxx

手機被收保證書篇二

二十一世紀,，經濟和科技高速發(fā)展,，手機實現(xiàn)了平民化，在現(xiàn)在這個信息交流異常便捷的時代,，手機無疑是交流媒介中的主力軍,。手機為我們搭起了與親人、朋友交流的橋梁,，每日學習完后,，聽一首動聽的音樂，看一段精美的視頻,，不僅緩解了我們的疲勞，而且使我們的`身心得到極大的放松,。然而,，在課堂上，有些人控制不住手機的誘惑,，在課堂上看視頻,、聊天，既浪費了美好的大學學習時光,，又影響了他人正常的學習,。

二、活動目的

在課堂上玩手機既荒廢了自己的學業(yè),，又影響了他人正常的學習,。為了讓大家清楚明白的認識到上課玩手機手機的危害，珍惜美好的大學時光,，樹立遠大志向,，促進學風建設，計算機與信息學院團委學生會即將開展以“親近書本遠離手機”為主題活動,。

三,、活動時間:20xx年4月（具體時間待定）

四、活動主題：親近書本遠離手機

五,、主辦單位：計算機與信息學院團委學生會

六,、參與對象：計算機與信息學院團委學生會全體本科生

七、活動前期準備

1,、宣傳部制作活動宣傳板2張,，在欣苑公寓門口宣傳展示；

2,、學習部制作海報,，張貼到欣苑公寓的每一棟樓；

3、組織部通知各班班長,、團支書開一次以“親近書本遠離手機”主題班會,；

5、新聞部開通此次活動的微博,；

八,、活動流程

三峽大學計算機與信息學院團委學生會青年志愿者服務隊

1.在展板宣傳期間，主題班會完畢后的第二天中午和下午（星期五,、六,、日除外）在欣苑廣場前，進行在”嚴自律課堂拒絕手機倡學風理想回歸課堂”條幅上簽名活動,。（志愿者服務隊負責）

2.期間由體育部和女生部負責隨即對現(xiàn)場簽名同學進行大致的統(tǒng)計和隨即的調查,。查看活動在學生中的反響。

3.活動結束一周后,，外聯(lián)部與老師進行面對面溝通,，了解學生課堂的聽課情況和手機使用情況，并由各系抽查幾名學習委員,，進行了解,。

4.新聞部在活動中進行多角度、全方位的拍照,；

九,、活動后期安排

1、由我院學生會秘書處負責整理活動的相關材料并存檔,，宣傳部以及新聞部負責對此次活動的后期報道,。

2、整理相關資料,，并對此次活動進行總結,。

手機被收保證書篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好,！

前幾天我犯了一個很嚴重的錯誤,，對此我進行了深刻的反思，我深刻的認識到上課玩手機這種行為不止性質惡劣,，還對周圍造成了很不好的影響,。

上課玩手機是對老師的`不尊重，老師在上面講課,，我卻沉迷娛樂,，辜負了老師對我的殷殷教誨。我知道,，老師很生氣,，教育批評我都是對的，這是對我的關心，良藥苦口利于病,。如果老師一味的縱容我,，那我想后果是很嚴重的，我有可能走上墮落的道路,，這于我的成長是不利的,，謝謝老師，關鍵時候拉我一把,。

其次,，上課玩手機是對自己的不負責任。我把精力都放手機上,，不好好專心聽課實在不對,。畢竟我們還是學生，我們的任務是學習,。學習最好的時間就是上課好好聽,，可是我一時大意，放縱了自己,。

雖然認識到自己的錯誤，但是光說是不行的,，我決定用實際行動證明改錯的決心,，所以我決定從以下幾個方面行動：上課堅決不玩手機，專心致志聽課,，真正做到兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，高中階段是人生的基礎階段,，是確定一個人正確的世界觀,，人生觀的關鍵時期，我決定利用這次事情,，時時警醒自己,，鞭策自己。我必須時時提醒自己,，偉大的事情等著我,，我必須對自己的人生負責，對社會負責,，增強自己的控制力,，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,，遵守課堂紀律,，這才不辜負老師和同學們對我的期望。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

手機被收保證書篇四

尊敬的老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,，玩手機被值班老板沒收,。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的.認識到了，我所犯下的錯,。

我保證：以后不會在上課期間公然玩手機,、做與課堂無關的事、認真學習,、尊重老師,、團結同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我,。

保證人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

手機被收保證書篇五

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚的心給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

20xx年x月x日

手機被收保證書篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的'勤奮精神。上課不搞小動作,，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設。老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

您的學生：

年 月 日

手機被收保證書篇七

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的保證書,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應該違背老師的話，我不該上課玩手機,，帶手機到學校來,。懇請老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,。

我真的已經很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說過話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，在此,，我保證！今后絕不再犯類似錯誤,，如有再犯,，嚴懲不待！,！

此致

敬禮,！

xx

xxxx年xx月xx日

手機被收保證書篇八

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。

早在我踏進校們,，老師就已三申五令,，一再強調，全校同學不得帶手機來學校,。而我對錯誤的認識不足,，導致這樣的事情發(fā)生,。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,，破壞了學校的形象,。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排,，尊師重教,。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們,。愛護我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話,，充分領會理解老師對我的要求,，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后不再無故帶手機來學校,，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,！

保證人您的學生xxx

年月日