每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇一
尊敬的xxxx老師:
您在xx 年 xx月 xx日給 布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意,。
因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我 的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。
如今,,大錯既成,我 深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,。
2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想,,如果 對老師有更深的尊重,, 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2、 制定學(xué)習(xí)計劃,,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
此致
敬禮,!
保證人:
xx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇二
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,,所以我沒交作業(yè),。我認為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。
由于我的疏忽,,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,,從而走上犯罪的道路,,危害人民,危害社會,,危害國家,。
如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),,走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,造福于社會,,造福于國家,,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失,。
我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說一聲“我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè),?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師,,我向您保證,,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤,。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長,但卻沒有以身作則,,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,,從而擾亂了課堂紀律,,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,。”
雖然只是沒交作業(yè),,但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。沒按時寫作業(yè)交作業(yè),。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,,千萬不要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!比绻闳プ隽?,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,,成為你終生的遺憾,。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,,我再也不會犯這種錯誤,。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇三
尊敬的語文老師:
古人云“保劍鋒兒自磨礪出,千里江陵我一日還”,,又云“天將大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨等等等”,。此番我遭受這樣的打擊,,想必也是天要降下大任于我啊,。
回顧下我的錯誤,我痛心疾首,,每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛,,額頭上的神經(jīng)線緊繃,心里有說不出的苦痛,。歸咎我的錯誤,,我可以用簡單的幾個來概括,那就是“公交車上跳舞”,,雖然說將您的語文課堂比作公交車,、將做數(shù)學(xué)作業(yè)比作跳舞,顯得不太恰當(dāng),,估計您的.思維想象力也不到那塊,。可也就是這個理啊,,就是我在正確的時間做了不正確的事情,。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺,、廁所時候看書,、跑步時候?qū)W習(xí)等。
至于改正錯誤嘛,,經(jīng)過此次深刻的教訓(xùn),,我估計也沒有什么必要寫改正措施了,我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當(dāng)您孫子得了,。
最后,,我懇請您能夠原諒我,我一定痛改前非,,好好做您學(xué)生,上課也就不再“公交車上跳舞”,,努力認真學(xué)好語文,,將來也來這所學(xué)校當(dāng)語文老師,跟您搶飯碗,。
非常抱歉,!
xxx
日期
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇四
作業(yè)沒寫好,一定有煩惱,。下面本站小編為大家精心整理了按時完成作業(yè)
保證書
,,希望能給你帶來幫助。沒寫作業(yè)1000字保證書
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,在此過程中,,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤,。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該,。這樣的行為,不但使對您不尊重,,對我自己也是極不負責(zé),,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,,放低標準,,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,,對不起您,,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對自己要求嚴格,對自身提高標準,,就不會重復(fù)這個錯誤,。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機,,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,,加強自我約束,,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,,為我校我班爭光添彩,,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的班主任:
請允許學(xué)生在這里,,為本次作業(yè)做出深刻檢討,。
今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,,我要好好的學(xué)習(xí),,絕不再犯此類錯誤,。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,,立志從新做人,,從第一步臺階邁起。
這次考試的失利,,主要源于本人因為馬虎大意,,于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利。 這次作業(yè)題目是如此簡單,,我想,,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,,好成績就不在話下,,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,,輸給了---馬虎,。
知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,,心情一落千丈,。 我知道我錯了。經(jīng)過我的努力下,,我一定立志學(xué)習(xí),,脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學(xué)習(xí),。
一次的失利,,不會代表永久的失利。
尚且不管這次自己的考試因何而下滑,,為何而退步,,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點,,對于成長會有好處的,。對于這次,我想再說了,。因為過去了。
請您相信我,,我會在下次期中考試的時候,,一定會出色表現(xiàn)的。
從哪跌倒就從哪爬起來,,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,,努力堅持,,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,,爭取下次考試取得好的成績,,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望,,不負恩師厚望,,不負天賜智慧,不負青春理想??永不氣餒,,自強不息,,超越自我,永奪第一,。請老師放心,,我會給你們一次滿意的答復(fù)的。
光說不做,,只是紙上談兵,,我愿意履行我所作出的如下計劃:
每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查,。
做到會的題不錯,,不會的題努力做。
絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落,,學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定,。
請允許我在這里承諾:
如果到高二的下學(xué)期期末考試,我的成績沒有起色的話,,可以找我家長給予監(jiān)督
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
由于我上課沒注意聽講,,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè),。我認為我應(yīng)該寫檢討,,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,,我辜負了家長的期望,,辜負了老師的期望,。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,,危害人民,,危害社會,危害國家,。
如果我今天交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,,說不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,,造福于社會,造福于國家,,還可能使自己名垂千史,,成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,,可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,,以這種“黑暗”無比的錯誤,,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認這嚴重的過失,。
我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,,我不應(yīng)該不交作業(yè),。”我犯的錯誤不但危害到自己,,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。
老師,我向您保證,,我以后再不會不寫作業(yè)了,,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長,,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀律,,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,?!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴重,。
雖然只是沒交作業(yè),,但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。沒按時寫作業(yè)交作業(yè)
檢討書
500字5篇,。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?!比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴?,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,,成為你終生的遺憾。所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯了,。我以我的靈魂保證,,我再也不會犯這種錯誤。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇五
敬
愛
的顧老師:您在2015年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,,我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2,、在
同學(xué)
們中間造成了不良的影響,。3、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今,,大錯既成,,我懊悔不已。經(jīng)過深刻保證,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足,。如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2,、對他人的尊重不足,。試想,如果我對老師有更深的尊重,,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它,。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份,。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),,嚴格要求自己,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3,、和同學(xué)們加強溝通,,爭取和全班同學(xué)共同進步。
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,在此過程中,,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的.這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有
珍惜
這寶貴的學(xué)習(xí)時間,,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該。這樣的行為,,不但使對您不尊重,,對我自己也是極不負責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴,,約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對自己放松要求,,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。
我的這一行為,,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,,更對不起自己,如果自己平時能像
其他
同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,,就不會重復(fù)這個錯誤,。世上是沒有后悔藥的,事已至此,,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機,,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,,加強自我約束,,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,,為我校我班爭光添彩,,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討書
檢討書:
昨天下午放學(xué)后,,我因為背
英語
單詞終于背出了而過度興奮,。整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,,就馬不停蹄地回了家,。到了家也不去想老師可能還會不置
什么
作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè),。就迷迷糊糊的睡著了,。到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補作業(yè)了,,當(dāng)下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時候,,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過錯找理由,。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓,。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實上我也已經(jīng)有兩次了,。所以老師罰我抄了書上的一些題目,。 當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時候,老師對我說:“以后不能再這樣了哦”,。事實上我也知道我不能再這樣了,。
所以,我決定以后要改掉沖動和馬虎的老-毛病,。
希望老師能原諒我,,并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病,。
華xx
2011年10月30日
尊敬的路老師:
您好,周五的您在班會布置了作業(yè),,我們小組的同學(xué)都認真的記錄了下來,,我們認為各科作業(yè)都記錄了,而沒有注意到課代表寫在黑板上的作業(yè),,由于我們組都沒有記錄黑板上的作業(yè),,相互檢查時,也就都沒有檢查出來,。由于我們不夠用心,,導(dǎo)致了整個小組 沒有完成老師布置的作業(yè),辜負了老師的期望 ,,在此向老師表示深深的歉意,!
做作業(yè)時為了更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我們卻沒有做到,,辜負老師的苦心,向老師表示深深的歉意,。 因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示對沒有完成作業(yè)這種錯誤行為的愧疚及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。 事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),,還影響了我們小組的分數(shù)。這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,反思如下:
做作業(yè)時每個學(xué)生應(yīng)該做的,,作業(yè)是學(xué)習(xí)活動的有機組成部分,,對于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)能力是必不可少,作業(yè)也是聽課和復(fù)習(xí)的延續(xù),,因此,,完成作業(yè)時學(xué)生學(xué)好功課的重要條件。
1,、 檢驗學(xué)習(xí)的效果
如果作業(yè)作得很順利,,正確率高,便從一定程度上說明了預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)效果是好的,相反,,就說明學(xué)習(xí)效果并不好,,可見,做作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的一種重要手段,。
2,、 加深理解和鞏固課堂所學(xué)知識
知識的理解和鞏固是知識應(yīng)用的前提, 而知識的應(yīng)用,,又是知識的理解和鞏固得到發(fā)展,。作業(yè)本身正是一種應(yīng)用,在這種應(yīng)用活動中,,總要重現(xiàn)已學(xué)知識來分析新事物,,揭露其本質(zhì),并將其納入新的知識體系之中,。
3,、 培養(yǎng)了獨立工作的能力與創(chuàng)造才能
學(xué)生在完成作業(yè)的過程,需要獨立觀察,、獨立思考,、獨立鉆研問題,在某種程度上還要靈活地運用所學(xué)知識,,因此,,他要求學(xué)生發(fā)揮一定的獨立性與創(chuàng)造性。
犯了這樣的錯誤,,對不起家長長辛辛苦苦工作,,讓我們可以
生活
的,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,, 我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,,,,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。
世上是沒有后悔藥的,,事已至此,,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機,,從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,加強自我約束,,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我班爭光添彩,,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)! 請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,,取得更大的進步!
我的失誤,讓老師多么生氣,,多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望,。老師,,我一定會謹記你的教導(dǎo);老師,,我今后會努力做到最好,! 據(jù)上,莪決定有如下個人整改措施:
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2,、 制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步
最后,,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前,盡之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請老師諒解莪這一次的錯誤吧! 請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
尊敬的老師:
上個星期三,您給我們布置了一份
關(guān)于
奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意,。因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心,。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,,于是,,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負責(zé):
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這樣一來,,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),,對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責(zé),。
現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,,不良的錯誤,,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,,非常不好錯誤有以下這幾點:
1、?思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重缺乏與不足,。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來,。
2,、?思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,,如果我對老師有更深一層的尊重,,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),,決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。
3.上課時,總不能按時到位,,總是遲到,。不過,在鬧鐘的督促下,,這幾天,,我已能準時到位,沒有遲到,。
根據(jù)以上幾點不足,,我決定有如下個人整改,,與改正錯誤的措施:
1、?按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,,根源進行深層的挖掘與細心
尋找
的整理,,并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。2,、?制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)?。
3.?和同學(xué)們加強溝通,,爭取能夠提高自己的思維能力,,與奧數(shù)的
成績
。請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),,就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以,。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。如果再出現(xiàn)一次,,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇六
作業(yè)是檢查學(xué)生對課堂教學(xué)掌握程度的一種手段,,所以學(xué)生必須認真對待作業(yè),寫好老師布置的作業(yè),,下面是小編進行整理的完成作業(yè)的保證書,,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯,,我知道你是對我們好,,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,,這次作業(yè)我沒寫,,我后來想想很不值的,這次辜負了你的一片苦心,,在這里請老師多多原諒我這次的錯,,但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的,不會讓你失望的,,而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的,,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機會,讓我彌補的過錯,,讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報你們的教育之恩,,我在這里向你感到抱歉。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省在以后的考試中,,我用我都實際來說明,我都誠意,,希望老師能給學(xué)生我一個機會,。
此致!
保證人:
尊敬的老師:
事情經(jīng)過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),我忘記寫了,,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,,我沒有交上去。因此,,受到語文老師批評,,特此檢討。
語文作業(yè)沒交的檢討書,,內(nèi)容如下:
天天向上,,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,,作為當(dāng)代學(xué)生,,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標,。所以,,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意,。
現(xiàn)如今,,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,,我決定采取以下糾正措施:
2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,,認真完成教師布置的每項作業(yè),,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3,、加強與同學(xué)加強溝通,,努力上進,認真學(xué)習(xí),,以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩,。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,,看我的未來表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
保證人:
--年----月----日
尊敬的__老師:
您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意,。
因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。
如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,,如果對老師有更深的尊重,,就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
學(xué)生:
日期:
在我們的班級里,,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,,而是為了抄作業(yè),,甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。
對于抄作業(yè)的同學(xué)來說,,抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,,得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰,失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業(yè)無異于勒索,,得到的是片刻的清閑,,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊,失去的卻是難以挽回的誠信,。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來說,,心里有難以開口的難處,不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學(xué)的感情;或者,,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長處,,借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人,滋長自己的霸氣和自私之氣,。
對于集體來說,,抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級的學(xué)習(xí)成績,更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,,惡化了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,,將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展,也勢必影響到班級的每個同學(xué)的發(fā)展,。
為了我們所愛的班級,,為了我們共同的進步,在此,,班委會和團支部聯(lián)合倡議,,全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學(xué)簽署下這份誠信保證書:
1,、我保證獨立完成作業(yè),,不抄襲他人作業(yè),,有問題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請教。
2,、我保證不給他人抄襲作業(yè),,保管好自己的作業(yè),,不用作業(yè)來做任何交易,。
3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,,把維護班級的誠信之風(fēng)作為自己的責(zé)任,。
4、我接受,,如果我失信于保證的內(nèi)容,,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團內(nèi)處分
(3)剝奪評優(yōu)評先的權(quán)利
(4)剝奪下屆入團資格
(5)接受為班級服務(wù)的相應(yīng)懲罰
我們愛我們的同學(xué),愛我們的班級,,愛我們共同的學(xué)習(xí)生活,,我們以班級為榮,班級也以每一個同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮,,愿我們以誠信為帆,,勇往直前,在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功!
由于我上課沒注意聽講,,以至于我沒聽到留八年級數(shù)學(xué)作業(yè)的信息,,所以我沒交八年級數(shù)學(xué)作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討,,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,我辜負了家長的期望,,辜負了老師的期望,。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,,危害人民,,危害社會,危害國家,。
如果我今天交了八年級數(shù)學(xué)作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,,說不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,,造福于社會,,造福于國家,還可能使自己名垂千史,,成為社會中的一個璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失,。
我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說一聲“我錯了,我不應(yīng)該不交八年級數(shù)學(xué)作業(yè),?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。
老師,,我向您保證,我以后再不會不寫八年級數(shù)學(xué)作業(yè)了,,再也不會犯類似的錯誤,。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,,但卻沒有以身作則,,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,,從而擾亂了課堂紀律,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,。”所以這使我成了思想中的殺人犯,,使我的罪惡更加嚴重,。
雖然只是沒交八年級數(shù)學(xué)作業(yè),但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,,千萬不要跌進不交八年級數(shù)學(xué)作業(yè)的泥潭,,千萬不要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”如果你去做了,,就會失掉你自己的光明前途,,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,成為你終生的遺憾,。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯了,。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了?,F(xiàn)在我只想請求您的原諒,,只有這樣我的心中才能好過些。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇七
敬愛的顧老師:
您在2012年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,,對此,,我向老師表示深深的歉意。
因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今,,大錯既成,,我懊悔不已。經(jīng)過深刻保證,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足,。如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2,、對他人的尊重不足,。試想,如果我對老師有更深的尊重,,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的`要求,。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份,。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3、和同學(xué)們加強溝通,,爭取和全班同學(xué)共同進步,。
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻.....,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。
我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。
您的學(xué)生xx-x
年月日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇八
尊敬的__老師:
您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意。
因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻保證,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來,。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
學(xué)生:
日期: