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小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇一

不知不覺時間過的真快啊,，轉(zhuǎn)眼這上高中的第一學(xué)期就要過去了,。初次體驗高中的生活是快樂的，因為有可愛的同學(xué),，和慈禧友善的老師,。高中是市里的重點高中，因此課業(yè)負擔(dān)很重,，像我主要從沒有吃過苦的人來說,，是一個不小的挑戰(zhàn)。

最近發(fā)生很多事情,，我由于作業(yè)沒有按時完成,，被老師再課堂上點名批評了，我心里很難受,。于是每天晚上都會寢室里開夜車,，趕作業(yè)。

敬愛的顧老師：

您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此,，我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

如今,，大錯既成，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高,，對重要事項的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報,。

2,、對他人的尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3,、和同學(xué)們加強溝通,，爭取和全班同學(xué)共同進步。

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇二

尊敬的xx老師：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,，導(dǎo)致沒有完成作業(yè),，并損失了一天的課程，在此過程中,，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤,。

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對您不尊重,，對我自己也是極不負責(zé)，這也說明我對自身的'要求不嚴(yán),，約束不夠,。

借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇三

敬愛的顧老師：

您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此，我向老師表示深深的歉意,。

好好學(xué)習(xí),，遵守校規(guī)校紀(jì)，認真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。可是,，我作為當(dāng)代的學(xué)生,，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的??因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

如今，大錯既成,，我懊悔不已,。

經(jīng)過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報,。

2、對他人的尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè),，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

3,、和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進步,。

學(xué)生作業(yè)沒寫的保證書怎么寫尊敬的班主任：請允許學(xué)生在這里,，為本次作業(yè)做出深刻檢討。聽過去的人說過,，我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,，如果想翻身的話，會很難的,。這次自己考得這么慘,！每思及此，我痛感欲絕,，涕泗交流,。

因為我想靠自己的大學(xué)，去成就自己的夢想,?？墒乾F(xiàn)在的我??今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,，我要好好的學(xué)習(xí),，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人，從第一步臺階邁起,。這次考試的失利,，主要源于本人因為馬虎大意,，于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利。這次作業(yè)題目是如此簡單,，我想,，依照我的水平，只要稍微寫兩筆,，好成績就不在話下,，正是我的輕敵心理,，是我敗下陣來,，輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后,，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,，心情一落千丈。我知道我錯了,。

經(jīng)過我的努力下,，我一定立志學(xué)習(xí)，脫離出來,！我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,，會從新開始自己的學(xué)習(xí)。一次的失利,，不會代表永久的失利,。尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步,，我想人生大起大落未必也不可以,。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎？也許這樣多經(jīng)歷點,，對于成長會有好處的,。對于這次，我想再說了,。因為過去了,。請您相信我，我會在下次期中考試的時候,，一定會出色表現(xiàn)的,。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

不負父母期望，不負恩師厚望,，不負天賜智慧,，不負青春理想??永不氣餒，自強不息,，超越自我,，永奪第一。請老師放心,，我會給你們一次滿意的答復(fù)的,。光說不做，只是紙上談兵,，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單,，也要細心檢查。做到會的題不錯,，不會的題努力做,。絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定,。

請允許我在這里承諾：如果到高二的下學(xué)期期末考試,，我的成績沒有起色的話，可以找我家長給予監(jiān)督,。（不放狠話老師就無法相信你的誠心）沒完成作業(yè)保證書尊敬的*老師:由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤,。我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責(zé)，這也說明我對自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。

我的這一行為,，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母,，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會重復(fù)這個錯誤,。世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇四

尊敬的老師：

事情經(jīng)過：語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè)，我忘記寫了,，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,，我沒有交上去。因此,，受到語文老師批評,，特此檢討。

語文作業(yè)沒交的檢討書,，內(nèi)容如下：

天天向上,，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),，不能辜負老師的辛勤工作,。

為此，我決定采取以下糾正措施：

2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3、加強與同學(xué)加強溝通,，努力上進,，認真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩,。

最后,，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤,。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇五

尊敬的__老師：

您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此向老師表示深深的歉意。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,，決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步

請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

學(xué)生：

日期：

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇六

尊敬的老師：

對不起,，我沒有按時完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不交作業(yè),，這次經(jīng)過老師的細心教誨,，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴(yán)重性!特此向老師遞交一份“沒寫作業(yè)保證書”用來監(jiān)督和督促我按時按質(zhì)按量地完成老師所布置下來的作業(yè)。

經(jīng)過老師的教育,，我明白了現(xiàn)階段是我最重要的事情是學(xué)習(xí),，中考臨近，我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),，可是我卻在這個時候松了勁,，心思懶散，不務(wù)正業(yè)，一天無所事事,，腦子里全是其他亂七八糟的東西,，根本沒把學(xué)習(xí)放在心上。每天看著其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀,，而我就天天和xx嘻嘻哈哈的混日子,，為此我感到非常的愧疚!

父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書，老師含辛茹苦的教育我,。而我卻一再辜負父母和老師的期望,，我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣,。

經(jīng)過反復(fù)思考,，雖然老師沒有主動要求我寫下保證書，但是我下了決心,，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段,。在這里，我向老師,，向我的父母保證：

1,、每天按時完成各科作業(yè)。

2,、抓緊時間,，好好學(xué)習(xí)，爭取考出理想的成績,。

3,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

4,、努力向成績好的同學(xué)靠攏,，不懂就問。

5,、不和那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友扯在一起了,，專心沖刺中考。

學(xué)生：xxx

日期：

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇七

尊敬的x老師:

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),，并損失了一天的課程,在此過程中,，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該。這樣的行為,，不但使對您不尊重,，對我自己也是極不負責(zé),，這也說明我對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象,。

究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。

我的這一行為,，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母,，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會重復(fù)這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇八

敬

愛

您在2015年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此,，我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在

同學(xué)

3,、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

如今，大錯既成,，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報,。

2、對他人的尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它,。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè),，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

3,、和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進步,。

尊敬的*老師:

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的.這一嚴(yán)重錯誤,。

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有

珍惜

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。

我的這一行為，對不起您,，對不起對我寄予厚望的父母,，更對不起自己,如果自己平時能像

其他

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。

檢討書

檢討書：

昨天下午放學(xué)后，我因為背

英語

到了家也不去想老師可能還會不置

什么

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè),。只好補作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時候,，我還把責(zé)任推卸到課代表身上,，為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓,。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè),。事實上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目,。 當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時候,，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了,。

所以,，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老-毛病。

希望老師能原諒我,，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病,。

華xx

2011年10月30日

尊敬的路老師：

您好，周五的您在班會布置了作業(yè),，我們小組的同學(xué)都認真的記錄了下來,，我們認為各科作業(yè)都記錄了，而沒有注意到課代表寫在黑板上的作業(yè),，由于我們組都沒有記錄黑板上的作業(yè),，相互檢查時,，也就都沒有檢查出來。由于我們不夠用心,，導(dǎo)致了整個小組 沒有完成老師布置的作業(yè),，辜負了老師的期望 ，在此向老師表示深深的歉意,！

做作業(yè)時為了更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我們卻沒有做到，辜負老師的苦心,，向老師表示深深的歉意,。 因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示對沒有完成作業(yè)這種錯誤行為的愧疚及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。 事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)，還影響了我們小組的分?jǐn)?shù),。這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，反思如下：

做作業(yè)時每個學(xué)生應(yīng)該做的,，作業(yè)是學(xué)習(xí)活動的有機組成部分，對于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)能力是必不可少,，作業(yè)也是聽課和復(fù)習(xí)的延續(xù)，因此,，完成作業(yè)時學(xué)生學(xué)好功課的重要條件,。

1、 檢驗學(xué)習(xí)的效果

如果作業(yè)作得很順利，正確率高,，便從一定程度上說明了預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)效果是好的,，相反，就說明學(xué)習(xí)效果并不好,，可見,，做作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的一種重要手段。

2,、 加深理解和鞏固課堂所學(xué)知識

知識的理解和鞏固是知識應(yīng)用的前提,， 而知識的應(yīng)用，又是知識的理解和鞏固得到發(fā)展,。作業(yè)本身正是一種應(yīng)用,，在這種應(yīng)用活動中，總要重現(xiàn)已學(xué)知識來分析新事物,，揭露其本質(zhì),，并將其納入新的知識體系之中。

3,、 培養(yǎng)了獨立工作的能力與創(chuàng)造才能

學(xué)生在完成作業(yè)的過程,，需要獨立觀察、獨立思考,、獨立鉆研問題,，在某種程度上還要靈活地運用所學(xué)知識，因此,，他要求學(xué)生發(fā)揮一定的獨立性與創(chuàng)造性,。

犯了這樣的錯誤，對不起家長長辛辛苦苦工作,，讓我們可以

生活

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。 在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)! 請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望,。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo),；老師,，我今后會努力做到最好！ 據(jù)上,，莪決定有如下個人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步

最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前,，盡之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解莪這一次的錯誤吧,！ 請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

尊敬的老師：

上個星期三,，您給我們布置了一份

關(guān)于

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責(zé),。

現(xiàn)在,，我犯了一個十分不好，不良的錯誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯誤有以下這幾點：

1,、?思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正地實行起來。

2,、?思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足,。試想，如果我對老師有更深一層的尊重,，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3.上課時,，總不能按時到位,，總是遲到。不過,，在鬧鐘的督促下,，這幾天，我已能準(zhǔn)時到位,，沒有遲到,。

根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改,，與改正錯誤的措施：

1,、?按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心

尋找

2,、?制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)?,。

3.?和同學(xué)們加強溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的

成績

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以。所以,，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班,，決不再說什么,。

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇九

尊敬的班主任：

請允許學(xué)生在這里，為本次作業(yè)做出深刻檢討,。

今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,，我要好好的學(xué)習(xí),，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人，從第一步臺階邁起,。

這次考試的失利,，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利,。這次作業(yè)題目是如此簡單,，我想，依照我的水平,，只要稍微寫兩筆,，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理,，是我敗下陣來,，輸給了---馬虎。

知道自己考得一敗涂地后,，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,，心情一落千丈,。我知道我錯了。經(jīng)過我的努力下,，我一定立志學(xué)習(xí),，脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學(xué)習(xí),。

一次的失利,，不會代表永久的失利。

尚且不管這次自己的考試因何而下滑,，為何而退步,，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點,，對于成長會有好處的,。對于這次，我想再說了,。因為過去了,。

請您相信我，我會在下次期中考試的時候,，一定會出色表現(xiàn)的,。

從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

不負父母期望,，不負恩師厚望,，不負天賜智慧，不負青春理想永不氣餒,，自強不息,，超越自我,，永奪第一。請老師放心,，我會給你們一次滿意的答復(fù)的,。

光說不做，只是紙上談兵,，我愿意履行我所作出的如下計劃：

每次考試即使題目再簡單,，也要細心檢查。

做到會的題不錯,，不會的題努力做,。

絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定,。

請允許我在這里承諾：

如果到高二的下學(xué)期期末考試,，我的成績沒有起色的話，可以找我家長給予監(jiān)督,！

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇十

作業(yè)是檢查學(xué)生對課堂教學(xué)掌握程度的一種手段,，所以學(xué)生必須認真對待作業(yè)，寫好老師布置的作業(yè),，下面是小編進行整理的完成作業(yè)的保證書,，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好!

這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯,，我知道你是對我們好,，希望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,，這次作業(yè)我沒寫，我后來想想很不值的,，這次辜負了你的一片苦心,，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的,，不會讓你失望的,，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的,，我希望老師能給我一次機會,，讓我彌補的過錯，讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報你們的教育之恩,，我在這里向你感到抱歉,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中,，我用我都實際來說明,，我都誠意,，希望老師能給學(xué)生我一個機會。

此致!

保證人：

尊敬的老師：

事情經(jīng)過：語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),，我忘記寫了,，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候，我沒有交上去,。因此,，受到語文老師批評，特此檢討,。

語文作業(yè)沒交的檢討書,，內(nèi)容如下：

天天向上,，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而,，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意,。

現(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性，我要堅決督促自己改正錯誤,，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),，不能辜負老師的辛勤工作。

為此,，我決定采取以下糾正措施：

2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè),，并且我會嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3,、加強與同學(xué)加強溝通,，努力上進，認真學(xué)習(xí),，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩,。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次,，看我的未來表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤,。

保證人：

--年----月----日

尊敬的__老師：

您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此向老師表示深深的歉意。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻保證,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果對老師有更深的尊重,，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上，決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步

請老師看我今后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

學(xué)生：

日期：

在我們的班級里,，有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延，許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,，而是為了抄作業(yè),，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。

對于抄作業(yè)的同學(xué)來說,，抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,，得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴(yán);搶別人的作業(yè)無異于勒索,，得到的是片刻的清閑,，失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信,。

對于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來說,，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學(xué)的感情;或者,，有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長處,，借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣,。

對于集體來說,，抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級的學(xué)習(xí)成績，更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,，惡化了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,，將會嚴(yán)重阻礙了班級的和諧發(fā)展，也勢必影響到班級的每個同學(xué)的發(fā)展,。

為了我們所愛的班級,，為了我們共同的進步，在此,，班委會和團支部聯(lián)合倡議,，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學(xué)簽署下這份誠信保證書：

1,、我保證獨立完成作業(yè),，不抄襲他人作業(yè)，有問題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請教,。

2,、我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè),，不用作業(yè)來做任何交易,。

3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容，把維護班級的誠信之風(fēng)作為自己的責(zé)任,。

4,、我接受，如果我失信于保證的內(nèi)容,，將接受下列后果之一：

(1)取消班委會成員的資格

(2)接受團內(nèi)處分

(3)剝奪評優(yōu)評先的權(quán)利

(4)剝奪下屆入團資格

(5)接受為班級服務(wù)的相應(yīng)懲罰

我們愛我們的同學(xué),，愛我們的班級，愛我們共同的學(xué)習(xí)生活,，我們以班級為榮,，班級也以每一個同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮，愿我們以誠信為帆,，勇往直前,，在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功!

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留八年級數(shù)學(xué)作業(yè)的信息,，所以我沒交八年級數(shù)學(xué)作業(yè),。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望,。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會,，危害國家。

如果我今天交了八年級數(shù)學(xué)作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位。從而造福于人民,，造福于社會,，造福于國家，還可能使自己名垂千史,，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤,，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴(yán)重的過失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交八年級數(shù)學(xué)作業(yè),?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

老師,，我向您保證，我以后再不會不寫八年級數(shù)學(xué)作業(yè)了,，再也不會犯類似的錯誤,。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,，但卻沒有以身作則,，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交八年級數(shù)學(xué)作業(yè),，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬不要跌進不交八年級數(shù)學(xué)作業(yè)的泥潭,，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴?，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,，成為你終生的遺憾。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了,。我以我的靈魂保證,，我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過些,。

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇十一

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè),。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望,。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會,，危害國家。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位。從而造福于人民,，造福于社會,，造福于國家,，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為,，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤,，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴(yán)重的過失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè),?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

老師,，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了,，再也不會犯類似的錯誤,。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,，但卻沒有以身作則,，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺?！?/p>

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。沒按時寫作業(yè)交作業(yè),。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽?，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證,，我再也不會犯這種錯誤,。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇十二

敬愛的顧老師：

您在2012年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此,，我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

如今,，大錯既成,，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報,。

2、對他人的尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份,。對自己思想上的.錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3,、和同學(xué)們加強溝通,，爭取和全班同學(xué)共同進步。

尊敬的*老師:

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),，并損失了一天的課程,在此過程中,，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤,。

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該,。這樣的行為，不但使對您不尊重,，對我自己也是極不負責(zé),，這也說明我對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為,，對不起您,，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會重復(fù)這個錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。