在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇一

首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì),，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn),，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快,，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多,，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

3學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,，有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,，為此很著急，其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),，剛開始對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。但家長可以像幼兒園一樣給他們買些涂色本,，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,，班級(jí)換了，上下樓梯就成為安全了問題,。希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳,、嬉戲。

(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡,。憑卡接送,，因此，也希望家長妥善保管,，不要遺失，按時(shí)接送,。

(三)中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多,、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒有什么特殊情況,，請堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來園，請家長及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都以?，F(xiàn)在正各類傳染病流行的季節(jié)，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,，如,，紅眼病等，請務(wù)必留在家中休息,，以免傳染給其他的幼兒,。

幼兒教育是三位一體的,，孩子的成長離不開家庭,、幼兒園,、社會(huì)三個(gè)環(huán)境,。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,，孩子即使進(jìn)入幼兒園,，家庭對孩子的影響也是不可替代的,，作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,，針對中班孩子這個(gè)階段,，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。

1,、在日常的活動(dòng)中,，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時(shí)注意看一下。

2,、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙,、漱口。勤給孩子洗澡,、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。

3,、安全方面,。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走,、不要摸電插座等,。

4、教育孩子互敬,、互愛,、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,，以及簡單的禮貌用語：謝謝,、對不起、不客氣等,。

5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來去都很快,，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話,，我們也會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子,。

(1)請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查,。

(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。

(4)家長有什么建議或意見,，可以直接給我們老師提出來，我們盡量解決。

(5)孩子帶回的書籍請按時(shí)帶回,。

感謝各位對我們的幫助,，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我交流,。其它的家長以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,，謝謝。今天的家長會(huì)就到這里,，再一次感謝各位的參加,。

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇二

各位家長：

你們好，首先請?jiān)俅卧试S我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對各位的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),。在座的各位家長有教師同行，有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,，更多的是對孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的前輩們,，今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。

有人說：“幼兒是最容易教的,，卻也是最難教的,。”直到我們踏上工作崗位的那一刻起,，才對這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí),。孩子是單純的，像一朵朵鮮花,，純潔無暇,，誠實(shí)坦然。他們的模仿能力極強(qiáng),，作為教師在教導(dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有足夠的耐心,、愛心和責(zé)任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),，用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子,。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會(huì)努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí)，娛樂,，健康成長的好環(huán)境,。作為教師我們會(huì)不斷的嚴(yán)格要求自己。對工作,，我們會(huì)以最大的熱忱,，最寬的胸懷去投入，盡職盡責(zé),，開拓創(chuàng)新;對孩子,，我們不只是老師，我們還要像親人，阿姨,、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛護(hù)孩子,，培養(yǎng)孩子誠實(shí)、勇敢,、有禮貌,、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì),，好習(xí)慣,，對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，找到孩子的特長所在進(jìn)行適時(shí)教育,，因材施教,。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。

我相信各位家長和我們有著共同的心愿,，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣,，聰明的大腦,，為了這個(gè)共同的心愿，就讓我們共同努力,，為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,，最前言的教育，最快樂的童年;讓他們在濃濃的愛中茁壯成長,。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),，請家長相信我們，支持我們,，配合我們,，幫助我們!

最后再一次為各位家長的到來表示深深的感謝。

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇三

各位家長朋友：

大家好!很高興您和您的孩子加入我們中班這個(gè)大家庭,。在這里,，我們將共同陪伴著我們的孩子們一起度過快樂的幼兒園生活;在這里，我們和你們也會(huì)從陌生到熟悉,，從熟悉到信任,，最終成為朋友。

今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長會(huì),，我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機(jī)會(huì),，也是我們家園合作的良好開端?？吹轿覀兗议L準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,，無一缺席,，讓我們感受到了各位家長對孩子早期教育的重視!我們深信有你們和我們共同努力,，我們的每一個(gè)孩子定會(huì)有一段開心,、快樂、甜蜜的時(shí)光,，他們也一定會(huì)贏在人生的起跑線上!

中班是一個(gè)特殊的年齡階段,，凡有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師都知道中班比起小班大班學(xué)前班來說都要難帶一些。因?yàn)樾“嗍且员Ｓ秊橹?，沒有太多學(xué)習(xí)任務(wù),，而大班學(xué)前班幼兒已經(jīng)有了一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力，保育工作相對來說要輕松一些,，偏重于教育教學(xué),。我們現(xiàn)在的中班孩子年齡都很小，實(shí)際上相當(dāng)于以前的小班,。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子入園都提前了,，2歲讀小班，3歲就讀中班了,。還有很多孩子在家衣食住行吃喝拉撒睡是父母全部包辦,，所以他們在園吃飯、睡覺,、入廁,、喝水、戶外活動(dòng),、穿脫衣服等點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然離不開老師的幫助,，我們不但要做好保育工作，周到細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子的日常生活,還要按計(jì)劃搞好教學(xué)工作,中班教學(xué)任務(wù)也加重了,，六本書六門課程(語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、健康,、社會(huì)、美工)再加上園本課程,有快樂英語,、快速識(shí)字,、音樂等，學(xué)習(xí)任務(wù)安排的還是很緊的,。孩子們才剛步入正軌,，還需要時(shí)間來適應(yīng),,所以說我們要做到保教并重。幼兒園的工作是非常繁瑣的,，如果要細(xì)講,，估計(jì)花上半天的時(shí)間也說不完,，為了不耽誤各位太多的時(shí)間，那今天我們就揀重中之重的事情來講,，請各位家長一定要仔細(xì)聽,，要有所收獲。

本次家長會(huì)流程：

1,、介紹班級(jí)情況,，2、介紹家長關(guān)心的問題3,、我們的教學(xué)4,、需要家長配合的事情。

一 介紹班級(jí)情況

本學(xué)期我們中班共有43名幼兒,，大家都發(fā)現(xiàn)我們的群體日益壯大!首先感謝老生家長對我們的信任和支持,，同時(shí)也歡迎九位新小朋友家長的加入。(簡單介紹牌樓幼兒園的現(xiàn)狀)本學(xué)期中班有兩位老師,，教育教學(xué)工作和保育工作由我和岳老師負(fù)責(zé),。(簡單介紹老師的基本情況)您和您的孩子，再加上我們兩位老師就組成了一個(gè)新的大家庭,，我們兩位老師會(huì)全心全意地照顧好小朋友,，盡量做到讓你們放心、稱心;同樣也希望大家能多支持,、多配合幼兒園工作,，多給我們提出寶貴的意見和建議。

通過開學(xué)至今一個(gè)多月對本班幼兒的觀察了解 ,，由于家庭環(huán)境,、所受的教育和個(gè)性等方面差異的存在，因而幼兒發(fā)展不平衡,。我們班幼兒在說的能力上較強(qiáng),，在老師的提示下都愿意用普通話回答問題，孩子都很聰明,、活潑,。但也存在著一些問題：

1、部分小朋友規(guī)則意識(shí)較欠缺,，比較自由,，而且很嬌氣，任性,。

2,、上課時(shí)孩子的傾聽習(xí)慣比較差，一般只有前十分鐘是認(rèn)真聽老師講的,，等到小朋友站起來回答時(shí),，幼兒的注意力就開始分散,，開始玩自己的衣服、會(huì)跟旁邊小朋友講話,、自己在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，有時(shí)甚至要下位，也有些孩子是人在那里坐的很好,，但思想早就飛出去了,，好像我們講的都和他無關(guān)，教他回答問題什么也不知道,，所以我們現(xiàn)在努力的在培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣，也請家長積極的配合,，平時(shí)和自己的孩子多交流,，要求用普通話，而且要孩子的眼睛看著你,，講完后再反問他剛剛我講了什么,，看孩子能不能回答你，并且要求孩子講完整話,。 當(dāng)然在上課時(shí)也有一些孩子的思路是一直跟著老師,，能真正參與到活動(dòng)中，表現(xiàn)很突出,。

3部分孩子動(dòng)手能力較差,，這可能是由于家長平時(shí)太過于包辦，沒有給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，以致于孩子在集體生活中掉了隊(duì),。

種種行為習(xí)慣的差異，對班內(nèi)開展各類活動(dòng)帶來了一些障礙,，因此在幼兒逐步適應(yīng)后,，我們必需要在幼兒的一日生活中建立一套班級(jí)常規(guī)，特別是課堂常規(guī),，必須要加強(qiáng),。九月初，我們主要是安撫幼兒情緒,，減輕入園焦慮,，讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，所以,，在各個(gè)方面對班內(nèi)孩子們的要求都比較低,。在幼兒基本適應(yīng)幼兒園的生活后，九月中旬我們就逐步提高了對班內(nèi)孩子們的要求,，特別是一些不良的行為習(xí)慣,、就餐,、自理能力、上課習(xí)慣等,，通過努力,，孩子們在各方面都有較大的進(jìn)步，取得了一定的成績,，今后,，我們還要加大力度督促幼兒,，希望家長理解并努力配合,。有你們的理解、支持,、積極參與,，我們的教育就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。這么說吧,，其實(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都離不開家庭,，離不開父母潛移默化的影響，而父母也是孩子的第一任老師,，是最了解孩子的,。孩子進(jìn)幼兒園了,，幼兒園只是提供了一個(gè)孩子間相互接觸,、交流的大環(huán)境，在這個(gè)大環(huán)境里,，老師和家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題,，我們發(fā)現(xiàn)問題，會(huì)和家長們交流,，但是我們中班有43名孩子,，每分每秒都能關(guān)注到每一個(gè)孩子,，我想那是不可能的，難免會(huì)遺漏,。但是家長們,，如果你發(fā)現(xiàn)問題了，一定要和我們交流,，和我們主動(dòng)交流的次數(shù)多了,，那么我們自然就會(huì)關(guān)注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn),、解決的問題越多,，我們的孩子進(jìn)步也就會(huì)越大。

二 介紹家長關(guān)心的問題

總共有五點(diǎn)：一日活動(dòng)安排,、飲食,、喝水,、午睡、入廁

1 ,、一日活動(dòng)安排：(附作息時(shí)間表)

2,、飲食：這是家長們都關(guān)心的一個(gè)話題，剛接這個(gè)班時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們的飲食習(xí)慣不是很好,，主要表現(xiàn)在：吃飯講話,、個(gè)別孩子吃飯拖拉、不吃的東西亂扔,、放碗的時(shí)候使勁往桶里一扔等等,，那我針對這些現(xiàn)象，采用了多種教育方式,，只用了兩個(gè)星期的時(shí)間,，孩子們吃飯的習(xí)慣就有了很大的進(jìn)步!(講述吃飯的過程)我們平時(shí)基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求,，比如每天在飯菜送到班上時(shí),，老師會(huì)先告訴孩子今天吃的什么，讓孩子們聞聞香味 ,，先引起孩子們食欲;再告訴孩子們蔬菜有哪些營養(yǎng),，多吃菜就能長得高長得帥長得漂亮;在值日生幫忙把飯分發(fā)完后,，孩子們要一起說：謝謝老師，一起吃!然后,，才能進(jìn)餐,。在吃的過程中讓孩子們相互比賽看誰先吃完,，老師也會(huì)在孩子們吃飯的過程中，及時(shí)表揚(yáng),，某某小朋友都吃了一半了,，小朋友們要加油啦!某某小朋友一粒米都沒有掉哦，真棒!孩子們在這樣的氛圍中就會(huì)很樂意地把一碗飯吃完,，大多數(shù)孩子都能吃了再添，這個(gè)時(shí)候,，老師會(huì)不停地表揚(yáng)，誰又來添第二碗了,，那其他的小朋友聽到這樣的表揚(yáng),，都會(huì)積極吃飯，我們要求孩子在添飯的時(shí)候都要說一句：老師,，請幫我添!在孩子放碗的時(shí)候說：老師,，我吃飽了!而且放碗的時(shí)候要像小花貓一樣輕輕地放進(jìn)桶里。有時(shí)候,，我們老師都覺得自己真的是很羅嗦,，每天對著孩子們從早說到晚，但是,，為了孩子們，沒辦法,，我們的目的只有一個(gè),，那就是既要保證了幼兒需要的營養(yǎng)，也很好地培養(yǎng)了孩子的飲食習(xí)慣.

3,、喝水：我們一般每天都有幾個(gè)固定時(shí)間集體組織幼兒喝水,，另外在課后還有自主喝水的時(shí)間，充分保證孩子的飲水量,，逐步養(yǎng)成幼兒多喝水的好習(xí)慣,，我們每個(gè)孩子都有固定的茶杯，為了便于區(qū)分,，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了不同的圖片,，現(xiàn)在孩子們都能準(zhǔn)確的找到自己的小茶杯了,。

4午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在孩子們都能夠找到自己的小床，然后自己把褲子,、鞋脫掉放好,，毛衣和外套是我們老師幫忙脫的,，每天，我們都有一位老師負(fù)責(zé)照顧孩子,，午睡時(shí)我們會(huì)為孩子蓋好被子,，對體質(zhì)較差的幼兒會(huì)給予更多的關(guān)注，午睡時(shí)間是12：10開始,，大約20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，每天保證有兩個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間,。周一到周四我們是2：30起床,，周五是2：00起床，(在這里需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,，在孩子午睡的這個(gè)時(shí)間段請不要來打擾,，會(huì)影響其他小朋友的休息)每天起床的時(shí)候，除了我們班的兩位老師,，還有園長來幫忙,，我們要求孩子自己穿褲子和鞋子，再加上三位老師幫忙穿上衣,，每天在十分鐘以內(nèi),，就可以將所有小朋友整理好，然后再把床收拾好,，所以,，家長不用擔(dān)心孩子不會(huì)穿衣服,，怕凍著什么的,，我們的辦事效率是非常高的。在這里,，提一點(diǎn)要求,，希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5,、入廁：大部分幼兒都能感知上廁所的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象極少，可能到冬天冷的時(shí)候有的孩子喜歡憋尿,，我們每天都有定時(shí)帶孩子入廁,，對幾個(gè)特殊點(diǎn)的孩子經(jīng)常提醒他們?nèi)霂?。在天冷衣服穿的比較多的時(shí)候會(huì)幫助孩子們整理好衣服,，這個(gè)請家長們放心,，不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)榕缓醚澴佣鴽隽硕亲樱蛄搜澴?，我們?huì)盡最大努力照顧好孩子的一日生活,。

孩子們在幼兒園的生活都是很有規(guī)律的,，但是一到放假生活習(xí)慣全改變了，比如暴飲暴食,、只吃零食喝飲料不吃飯等都能引起孩子身體不適,。每個(gè)星期一的上午，孩子們?nèi)雸@后,，有很多孩子精神狀態(tài)很差,，昏昏欲睡,，還有一些孩子一過周末就生病,，這都是因?yàn)樵诩疑顩]有規(guī)律,，特別是現(xiàn)在氣候也不太正常，忽冷忽熱的,，所以,，希望家長在假期一定要合理安排孩子的生活,，這樣才有利于孩子的健康成長!

三,、我們的教學(xué)

本學(xué)期，我們依據(jù)《幼兒園新綱要》的精神,，為孩子們開設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)課程，除了配套的六本教材：語言,、數(shù)學(xué),、科學(xué),、健康,、社會(huì),、美工，另外還開設(shè)了音樂,、快樂英語,、快速識(shí)字，每周,，我們會(huì)根據(jù)情況合理安排孩子們的活動(dòng),，制定周教學(xué)計(jì)劃,，貼在門口，家長每周應(yīng)去關(guān)注一下,。下面,，我就將每門學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)簡單地說一下,。

語言：培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話，通過兒歌和故事,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和語言表達(dá)能力,。教會(huì)孩子正確看書的方法，另外,，我們開設(shè)的快速識(shí)字是與語言課相結(jié)合的，每一節(jié)語言課我們都會(huì)在書上找出幾個(gè)常見的漢字同時(shí)進(jìn)行教學(xué),，通過在書上找字寶寶的游戲，鞏固孩子的識(shí)字能力,。本學(xué)期，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)50個(gè)漢字,。

數(shù)學(xué)：主要是培養(yǎng)孩子的點(diǎn)數(shù)能力(出示本學(xué)期訓(xùn)練的題型)

健康：主要是培養(yǎng)孩子的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自理能力，教會(huì)孩子一些必要的安全知識(shí),，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，還要通過一些體育游戲活動(dòng)，鍛煉孩子肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

社會(huì)：主要是讓孩子們理解和遵守日常生活中的行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事情,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感,，培養(yǎng)他們的文明禮儀,。

美工：中班本學(xué)期的主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)顏色和涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，通過這樣的練習(xí),，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。我們幼兒園通過多年的實(shí)踐,，現(xiàn)在已經(jīng)形成了一套自己的兒童色彩畫的訓(xùn)練方式，孩子們通過在中班,、大班的色彩和線條的基礎(chǔ)訓(xùn)練，等到學(xué)前班的時(shí)候,，一定會(huì)帶給家長們驚喜!(希望家長多鼓勵(lì)孩子,，多表揚(yáng))

音樂：主要是培養(yǎng)孩子參與音樂的興趣,，在集體演唱中能與大家的聲音保持和諧，在平時(shí),，我們經(jīng)常會(huì)給孩子們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子們在集體面前大方、自然的表演,。

英語：主要是培養(yǎng)孩子的一種興趣,，學(xué)說一些簡單的單詞，不作為主要的教學(xué)內(nèi)容,。

有的家長可能在家讓孩子寫字，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嘤變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。時(shí)間久了不僅會(huì)傷害到孩子的手,，還會(huì)引起孩子厭學(xué),。知識(shí)掌握只是遲早的問題,，學(xué)習(xí)的興趣更重要，一旦喪失了學(xué)習(xí)的興趣將會(huì)影響孩子今后的學(xué)習(xí),。所以,，我們不贊成也不打算教中班的孩子寫字。同樣的一個(gè)字,，四歲孩子可能只需要教幾遍就會(huì)了,，而3歲孩子卻要教幾十甚至幾百遍，孩子還是無法掌握,，還會(huì)因力不從心感到厭倦,，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。寫字和算術(shù)并不一定是越早越好,。大家應(yīng)該知道,，曾經(jīng)有一段時(shí)間中國出現(xiàn)了很多神童，但后來為什么都變平常了呢,，只不過是他們的潛力被提前給挖掘完了,，別人在不斷進(jìn)步不斷獲得的時(shí)候他們只能原地踏步。大家望子成龍的心情我們能理解,，但從孩子角度來說,，他們更希望能給有一個(gè)快樂的童年，做什么都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，不可能一步到位,。童年只有一次,，將來的學(xué)習(xí)之路還有很多年，不要給孩子從小就加負(fù)加壓,。以前因家長的強(qiáng)烈要求,，我們教中班孩子學(xué)寫過字，但是效果并不好,，寫字浪費(fèi)了大量時(shí)間,，有的孩子三五分鐘就寫完了，有的孩子根本動(dòng)不了筆,，等老師一個(gè)個(gè)教下來,，需要近一個(gè)小時(shí)，教師累孩子累,，事倍功半,，原本活潑的孩子都變呆板了。這一個(gè)小時(shí)如果用來畫畫,，唱歌跳舞,、聽故事、看動(dòng)畫片等等我想更有利于孩子的成長,。取前車之鑒,，我們這學(xué)期不寫字，將著重于孩子語言,、藝術(shù),、興趣和能力的培養(yǎng)。孩子的年齡到了,，手的協(xié)調(diào)能力好了,，教起來要容易的多，孩子學(xué)起來也有信心才能很好的掌握,。

四,、 需要家長配合的事情

1、引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,，要持之以恒地,、天天送孩子入園,。

孩子子在家里,，都是在幾代人的保護(hù)之下生活的。上幼兒園后,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好，有沒有被別的孩子欺負(fù)等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。所以請你們相信我們老師,，我們老師會(huì)像媽媽一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。家長在家千萬不能用“你不乖,，我就告訴老師,，叫老師批評(píng)你”或者是“再不聽話就把你送到幼兒園,，不要你了”等等之類的話嚇唬孩子，請用積極,、輕松的情緒去感染幼兒,，用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，給孩子正確的心理暗示,，比如說 “大班,，學(xué)前班的哥哥、姐姐本領(lǐng)真大,，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,，幼兒園里的玩具多，小朋友也多,，玩起來一定會(huì)很開心!”“老師說,，寶寶在幼兒園很聽話，最喜歡寶寶了”,，讓孩子對上幼兒園有期待,、向往心理。如果老是用恐嚇的語言來威脅孩子,，這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園。要鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,。

2,、做好孩子的安全工作。

安全工作，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。

(1) 接送孩子。

每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能只送孩子到大門口,，讓孩子自己進(jìn)教室，這樣一是防止孩子在老師不知的情況下,，獨(dú)自玩耍,、受傷，二來孩子入園時(shí),，園內(nèi)進(jìn)出人很多,，防止丟失;離園的安全，這是一個(gè)特別容易出安全事故的環(huán)節(jié),，一到放學(xué)時(shí)間,，心情就很迫切，幾乎是蜂擁而至,，說不定這時(shí)就有孩子趁機(jī)想溜出,。所以在接孩子時(shí)家長要注意以下幾點(diǎn)一、不要站在遠(yuǎn)處向孩子招手,，最好固定一個(gè)人,，我們所認(rèn)識(shí)的，如有陌生人來接,，請事先打電話告知老師,，或者是攜帶、出示接送卡;(不要隨便派一個(gè)人來又不事先打招喚)還有就是接到孩子后,，請鼓勵(lì)孩子給每位老師說再見,，這樣既是為了安全，讓老師做到心中有數(shù),，也培養(yǎng)了孩子們的禮貌意識(shí),。每天4 點(diǎn)放學(xué)的時(shí)候，家長比較多,，為了不和樓上的發(fā)生干擾,，在那個(gè)時(shí)候段，請到后門接孩子,。另外,，開學(xué)這段時(shí)間，我們的值班老師發(fā)現(xiàn)很多孩子放學(xué)后在玩滑梯時(shí),，家長卻在一旁聊天,，有的爺爺奶奶經(jīng)常叫不住自己的孫子孫女，希望能引起家長的重視,，一定要看好自己的孩子,。

(2)不安全物品。

掛飾,、發(fā)夾,、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素,。我們應(yīng)盡量避免,。請入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細(xì)致了,，防范意識(shí)提高了,，才能以防萬一，孩子的生活才會(huì)平安,、快樂,，所以煩請家長配合我們的工作。

(3),、請盡量讓孩子到幼兒園吃早餐,。不允許帶零食入園。(從安全和習(xí)慣上談一談)

3,、作息制度,。

來園時(shí)間一般在7：40——8：30之間，這段時(shí)間也是來園幼兒的晨間活動(dòng)時(shí)間,，希望家長督促幼兒準(zhǔn)時(shí)來園,，平時(shí)早睡早起，養(yǎng)成上學(xué)不遲到的好習(xí)慣,，哪怕是冬天也要遵守作息時(shí)間,，必須強(qiáng)調(diào)的是，不允許提前送孩子入園,，請相互體諒!

4,、文明習(xí)慣

以身作則，為幼兒樹立榜樣,。來接送孩子時(shí)請講文明,，不亂丟、亂扔,、亂吐,，請不要在幼兒園吸煙，通過這一個(gè)多月的接觸,，我覺得我們中班的家長整體素質(zhì)還是比較高的,，很尊重老師，也很配合我們的工作，非常感謝!(我們是一個(gè)大家庭,，要共同努力成為全校最優(yōu)秀的)

5,、衣著

為幼兒的大小便考慮，不管男生還是女生,，都不要穿背帶褲來園,，不要穿系鞋帶的鞋子，給孩子穿的衣服樣式要簡單,，方便穿脫的衣服和褲子,，比如領(lǐng)口大一點(diǎn)、寬松一點(diǎn)的,。冬天不要穿很多件衣服或褲子,，象穿棉襖、棉褲就比較方便,，同時(shí)希望家長在家也培養(yǎng)幼兒初步的自理能力,，比如穿脫衣服和穿脫鞋子的技巧，凡是孩子能做到的事情,，都要盡可能放手,，多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。

6,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免,，今天你推了我,，明天我又碰了他。孩子的矛盾來去都很快,，家長要做好協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你，你就去打他”之類的話,，請您以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾,，讓大事化小，小事化了,。孩子在你寬容的心態(tài)引導(dǎo)下,，會(huì)懂得互相謙讓、相互合作,。這樣的品德一定會(huì)讓他們受益終生,。

7、個(gè)人衛(wèi)生

請為您的孩子勤洗頭,、勤洗澡,、勤換衣襪,、勤換鞋子、勤剪指甲,。說到這里呢,，我又要啰嗦幾句，請各位多多包涵,。個(gè)人衛(wèi)生是一項(xiàng)說出來讓我們很尷尬但是又不得不說的一個(gè)重要的問題。本學(xué)期我們中班有43名幼兒,，在這樣一個(gè)大集體里,，孩子們吃喝玩睡都在一起，我們老師為了給你們的孩子提供一個(gè)整潔,、干凈的生活環(huán)境,，可以說是不辭辛勞，每天早上,，我們老師都要進(jìn)行打掃清理,，地面每天都要用84消毒液拖三遍，茶杯,、玩具每周都按要求消毒,，所以，請各位家長一定要注意孩子的個(gè)人清潔衛(wèi)生,。希望,，在以后午睡時(shí)，不要再看到臟兮兮的襪子,，不要再聞到能讓人暈倒的腳臭味,。

9、家園聯(lián)系冊 因?yàn)槲覀冇變簣@要更進(jìn)一步規(guī)范,，所以,，從本學(xué)期開始，每周我們都會(huì)根據(jù)孩子一周在園的表現(xiàn),，給您的孩子一個(gè)評(píng)價(jià),，每周五會(huì)發(fā)回去，同時(shí),，家長也可以通過這個(gè)家園聯(lián)系冊將孩子在家的情況反饋給我們老師,，我覺得這個(gè)聯(lián)系冊是我們老師和家長溝通的一個(gè)很好的方式，家長有什么建議或者要求也可以通過這個(gè)傳遞給老師了,，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,，通過觀察，發(fā)現(xiàn)有很多家長至今在上面沒有留下一個(gè)字,，有可能是不太了解這個(gè)聯(lián)系冊是干什么的,，那今天家長會(huì)之后,，希望家長們能配合我們的工作，認(rèn)真填寫,，每周一一定要及時(shí)上交,。

10、多與老師交流 我們現(xiàn)在能坐在一起,，這也是一種緣份,，我相信我們一定能成為一個(gè)相親相愛的大家庭，既然是一家人了,，以后,，有什么問題，請一定要及時(shí)與我們老師溝通,，溝通的方式有很多,，比如說當(dāng)面交談，電話,，家園聯(lián)系冊,，qq等等，希望在以后的日子里我們不要產(chǎn)生任何的誤會(huì),。

10 個(gè)孩子10種個(gè)性,，更何況我們班有四十三個(gè)可愛的小精靈，所以這就更需要您和我們在以后的日子里“心往一處想,，勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,，這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí)。每個(gè)孩子健康,，是我們大家共同的心原,。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請各位家長放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝,，有了理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,。教育孩子要靠我們大家,。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的`地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受您的寶貴意見，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π?

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇四

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！

我叫xxx，是本班的班主任,，從現(xiàn)在開始就由我們兩個(gè)負(fù)責(zé)中班的保教工作,，在教學(xué)活動(dòng)中我們既有明確的分工，更會(huì)相互配合,，努力做到因材施教,。孩子們在幼兒園的這段時(shí)間我們會(huì)一起度過，希望各位家長多提寶貴意見,，讓我們共同教育好我們的孩子,！

今天召開家長會(huì)的目的主要有兩點(diǎn)：

1、給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置,，讓家長朋友們了解幼兒的教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等,。

2,、關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。

我們的教學(xué)活動(dòng)也很豐富,，有集體教學(xué)活動(dòng),、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等,，這可以拓展孩子的思維,，讓孩子得到全面的發(fā)展。戶外活動(dòng)主要是以大型玩具和體育游戲?yàn)橹鳌?/p>

孩子可以自主選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng),，教師加以引導(dǎo),，在區(qū)域活動(dòng)中讓孩子發(fā)揮自己的想象力，從而充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，培養(yǎng)孩子自主探索的興趣,。集體教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)期間我們會(huì)適時(shí)組織孩子集體進(jìn)行飲水,、如廁，這一點(diǎn)家長朋友們可以放心,。

首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差,，這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

其次，是

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幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇五

尊敬的各位家長：

大家下午好,！感謝各位能在百忙之中,，抽空參加今天的家長會(huì)。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，同時(shí)也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注,。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開展,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”這也就是我們所說的“家園共育”,。今天的家長會(huì)主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。

現(xiàn)在我們班共有孩子 28 人（男生 17 人,，女生 11 人）,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有他特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作，本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),，以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力,，培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦,、敢想、敢說,、勇于實(shí)踐的能力,。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。

1,、注意力集中了,。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘,。

腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等，但是,，這里有一個(gè)問題,，就是中班的孩子好動(dòng)，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

（一）自理方面,。其實(shí)，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，我們在教育中盡可能地放手,，讓孩子進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考,、去做出結(jié)論,。

（二）解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對話或是表演時(shí)能大膽自信,。

（三）班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此，我們建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天,，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日，整理班級(jí)桌椅,，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì)、做早操,，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等,。

（一）為了孩子的安全考慮，我園規(guī)定早上7：40——8：00之前把孩子送到幼兒園,。

（二）家長配合,。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭,、幼兒園,、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園,，家庭對孩子的影響也是不可替代的,，作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個(gè)階段,，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考,。

1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,，請您來接孩子時(shí)注意看一下,。

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙,、漱口,。

3、安全方面,。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,，增強(qiáng)孩子的自己保護(hù)意識(shí)。

（1）地板比較滑,，盡量給孩子穿防滑的鞋,。

（2）每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險(xiǎn)物品如：別針,、小扣子,、鉛筆刀、比較小尖銳的東西，別讓孩子吃了,。

（3）如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

（4）需要給孩子帶書包和水彩筆,、繪畫本和鉛筆,。學(xué)習(xí)用品一定要寫上孩子的名字。

（5）家長有什么建議或意見,，可以直接給我們老師提出來,，我們盡量解決。

如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流,，其它的家長以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝,。

今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇六

尊敬的各位家長們：

大家下午好,！

首先,，我衷心感謝您一直以來對我們工作的支持和理解，很高興您的父母能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參觀我們的花園,。來參加這次家長會(huì),，我代表我的祖國，熱烈歡迎你們的到來,。為了更好地開展教育工作,。

首先讓我簡單介紹一下我們第一節(jié)課的同學(xué)。我是某某某老師,。它是花園一班的班主任,，也是我們班漂亮的年輕老師。我們都是天真,，可愛,，活潑和聰明的嬰兒,。

讓孩子們學(xué)得更好,。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早,、半夜,、晚上清潔，保持室內(nèi)外清潔,，每天給孩子的毛巾,、杯子消毒一次，每周給玩具消毒一次,，孩子離開花園后每天給宿舍教室用醋消毒等,。它保證了孩子們舒適、干凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：目前,，我們所有的孩子基本上都能吃,，但有些孩子有不好的習(xí)慣，如不正確的拿勺子的方式,，一些孩子邊吃邊說話,，一些孩子很挑剔，一些孩子吃得很慢,，等等,。我需要老師的幫助,。我們基本上把鼓勵(lì)放在首位,。積極的一面是,，許多孩子在老師的幫助下完成他們的飯菜,。它確保兒童獲得足夠的營養(yǎng),。我建議家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的時(shí)間內(nèi)多吃熱菜熱菜,。為保證兒童營養(yǎng)充足,，飯后自覺擦嘴,，但有些兒童還沒有養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣。經(jīng)常需要老師的提醒。當(dāng)我們外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子們增加或減少衣服,。每隔一段時(shí)間給孩子喝水。我希望在家的父母一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。

午睡時(shí)間是12：00到14：30,。

幾乎所有的孩子都睡著了,，但有些孩子睡得很慢,。家長也應(yīng)該在周末安排孩子在家午睡。播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲成敗,。因此,，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的,。

學(xué)習(xí)方面：主教村是一門多元智能的課程,，融入一日的教育活動(dòng),，分為健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)方面,。

健康：1、飲用水2,、吃3,、衛(wèi)生間4,、戶外運(yùn)動(dòng)

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，支持和鼓勵(lì)孩子用語言交流：欣賞文學(xué)作品：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和聽力習(xí)慣。

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇七

各位家長朋友:

大家好,！

感謝大家今天的光臨,。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，我向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家一個(gè)多學(xué)期以來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持。

如果沒有你們這樣的支持,，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步,。今天請大家來，和我們老師一起,，主要目的讓大家更了解我們的班級(jí),、了解我這個(gè)人，建立我們彼此之間更大的信任,，其次是探討一下我們該如何引領(lǐng)孩子,，通過我們的共同努力，使我們的孩子快樂,，茁壯的成長,。下面，我首先向大家匯報(bào)我們中x班在班級(jí)管理比較有特色的地方,。

1,、在班級(jí)管理中樹立“愛”的基調(diào)。

在班級(jí)管理中,，我比較注重接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”,。他們都是五六歲的小孩，有很多的事,、很多的道理需要我們慢慢的去引導(dǎo),。所以我時(shí)刻提醒自己不要過多的指責(zé)孩子,，他是不懂。

到了下午的第六節(jié)課快下課的時(shí)候我把他請到辦公室,，把他抱在懷里跟他說:“尹老師想了一天都沒想明白你今天上課的時(shí)候說你想出去你就出去唄,。你真的想尹老師出去嗎”你想想孩子是怎么回答我的。他說:“你想出去就出去唄,，我們又不能叫你出去,。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不對,。

即使班里個(gè)別好動(dòng)好斗的孩子,，我也并沒有過分去指責(zé)他們，我總是細(xì)心去發(fā)現(xiàn)他們聰明,、負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn),，以鼓勵(lì)為主，即使批評(píng)他也不會(huì)傷他的自尊,，還在平日多給他愛撫,，摸摸頭、拍拍肩,，拉近師生的距離。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，孩子們都比較愿意親近老師。當(dāng)然,，這一點(diǎn)也得感謝家長,，是你們在支持著我的工作,，在孩子面前為教師樹立威信。

曾有幾個(gè)孩子對我說:老師,，我很喜歡你,，我爸爸媽媽也很喜歡你。家長的一言一行直接影響學(xué)校的教育成果,。假如家長經(jīng)常在孩子面前議論教師,、指責(zé)教師，其結(jié)果往往削弱教師的威信,，容易使孩子對教師產(chǎn)生懷疑和不信任,，這不利于孩子的正常的成長，上次有個(gè)孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，被同學(xué)弄哭了,。他在和家長打電話的時(shí)候說我們班某某同學(xué)總打我哭,。家長一聽不得了，就跟孩子說:“如果他下次再打你,，你告訴我,，我回來幫你打?！苯又鴴炝穗娫捑蜌鉀_沖給班主任電話,。那位班主任怎么解釋都沒用，那家長總是那句話“我孩子放到你長鴻就是被別人打的嘍,，我到學(xué)校來找到那孩子我扇他兩下,，看他以后還敢不敢?！蔽耶?dāng)時(shí)是這樣回答的,，如果扇兩下這孩子，他從此以后就可以不和同學(xué)產(chǎn)生矛盾,，那這兩下不等到你來扇，我早扇了,，他爸媽也早扇了,。

你這樣做是對我極度的不信任,，眼前是滅別人威風(fēng)，長自家之氣,，可日后孩子覺得我不用怕別人,，在別人面前我有我爸撐腰,。所以對我的工作方式有意見，也要避開孩子,，單獨(dú)與教師友好地交換看法，以取得一致的教育方法,。把孩子在學(xué)校遇到的問題留給我教育,、處理。

2,、作為孩子的護(hù)航使者讓孩子有成就感,，建立足夠的自信:

為了讓孩子能夠健康快樂的學(xué)習(xí),，我從個(gè)人到小組都進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，并用一些小獎(jiǎng)品激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高孩子的自律能力,。豐收的果園是孩子課堂表現(xiàn)的情況，加油站是每個(gè)組上課表現(xiàn)的情況,。果園里填滿了15朵小紅花可以換一個(gè)小禮品,，加油站里每兩個(gè)星期評(píng)一次，每一組里評(píng)了10朵紅花這一組每人得到一個(gè)小禮品,。每一組都有紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、禮儀的小組長,，組長根據(jù)自已這組同學(xué)的表現(xiàn)相應(yīng)的加分減分。每周星期五根據(jù)組長的記錄,，學(xué)習(xí)和紀(jì)律在15分以上,，衛(wèi)生和禮儀在10分以上，就可以評(píng)為班級(jí)之星,，被評(píng)為班級(jí)之星的就能獎(jiǎng)到紅花,。蘋果園換取禮品次數(shù)越多，那獎(jiǎng)品越是孩子們喜歡的,。

總之一句話讓學(xué)生覺得老師不是強(qiáng)迫他學(xué)習(xí),，為讓學(xué)生不知不覺的養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使出我渾身解數(shù),。但是對于孩子的培養(yǎng)遠(yuǎn)不止這些,，我也是一個(gè)年輕的家長，我也有很多迷茫,。讀書是孩子的唯一出路嗎,？大家一定會(huì)說不是，我們把孩子送到這里第一是希望他身心健康,，有好的品行,，第二是希望孩子好好學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，將來是個(gè)有用的人,。

有人說:良好的習(xí)慣是成功的一半,。接下來，我想和家長們談?wù)劇芭囵B(yǎng)好習(xí)慣,，收獲好人生”這個(gè)話題,。

有一位名校長說:“孩子進(jìn)入中班學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折,，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的,，需要家長,、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以引導(dǎo),。好習(xí)慣終身受益,，壞習(xí)慣有害終身?！比~圣陶先生也說過:“什么是教育,？教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！边@句話用最樸素的語言,，揭示了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性。

人的部分行為由遺傳決定,，大部分行為是靠后天習(xí)得,。不同的環(huán)境，造就不同的思想品質(zhì)和性格特征,，實(shí)踐證明:中班生不良行為的根源不在自身，而在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不良環(huán)境,，以及不良的家庭教育環(huán)境,。科學(xué)研究表明,，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,。

1、從興趣入手,，讓孩子覺得我能行,。

有氣的藍(lán)球才能拍得起跳得高，同樣,，情緒飽滿的孩子學(xué)習(xí)一定感到輕松,。因此，培養(yǎng)和保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣很重要,。少說或不說帶負(fù)面影響的話,，如“下次再考不好,，就揍你”“成績不好就不要讀了”等。多說一些積極的話,，如“你們學(xué)校真漂亮”“你的表現(xiàn)真不錯(cuò)”“今天你又學(xué)到新知識(shí)啦,！”……要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就不該責(zé)怪孩子:“你可笨死了,！”“你看人家某某學(xué)得多好?。　边@些話會(huì)極大地傷害孩子的自尊心,，挫傷他們學(xué)習(xí)的積極性,。要知道孩子和孩子不同，他們之間是存在著差異的,。

有的孩子接受新知識(shí)相對慢些,，如果是這樣，請家長不要太著急,，事實(shí)上急也沒用,，你的緊張只會(huì)令孩子害怕。而這樣的孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，也許就永遠(yuǎn)落在后面了,。我們要允許孩子慢慢進(jìn)步，千萬不要急于求成,。等孩子們度過了這些難關(guān),，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣時(shí)，學(xué)習(xí)的信心就會(huì)增強(qiáng),，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)更好些,。如果孩子具備了學(xué)習(xí)的興趣和信心，就算目前成績一般,，將來也會(huì)有很大的發(fā)展空間的,，這是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了孩子的潛力。

2,、學(xué)會(huì)尊重與寬容,。

在學(xué)校里，學(xué)生之間發(fā)生爭執(zhí)是常事,。有些孩子比較寬容,、大氣，他們不僅不會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù),，反而會(huì)擁有更多的伙伴,，在班里的威信也較高。有些孩子小心眼,，你打了我一下,，我就得還你一下,，不然就不舒服。這樣的孩子或者成了班中的小霸王,，或者成了孤僻的一類,，不能和別人正常交往。還有一類孩子比較懦弱,，發(fā)生了什么事也不說話,。對于第三類，老師會(huì)給予更多的關(guān)愛,，一般說來,，這樣的孩子不會(huì)受委屈的。其實(shí),，這些事兒無非是小孩子之間的玩笑,，或是爭執(zhí)，或是頑皮孩子的惡作劇,。

作為家長,，不必較真。有些家長跟孩子說:“咱不欺負(fù)別人,，也不受別人的欺負(fù),。誰打你，你就打他,?！币坏┑弥⒆釉趯W(xué)校受了些委屈，馬上就跑到學(xué)校找那個(gè)孩子理論,。家長可能認(rèn)為這樣會(huì)讓孩子少受些氣,，豈不知這樣非但不能解決問題，有時(shí)還會(huì)引發(fā)更大的沖突,。結(jié)果讓自家孩子缺少了待人的寬容,，失去了更多的伙伴，也養(yǎng)成了斤斤計(jì)較的壞習(xí)氣,。較好的做法是先勸孩子不要太在意，小伙伴之間只是開個(gè)玩笑,。然后,，教給孩子正確的處理方法。小矛盾,，多包容,，大問題，找老師幫忙,，何需惡語相向,、拳腳相加,？即使孩子真受了委屈，家長也不要親自去找那個(gè)肇事的孩子,，大人找小孩子理論總是有欠妥當(dāng),。

3、讓孩子自己的事自己做,。

有這樣一種現(xiàn)象:學(xué)生放學(xué)出了校門,，爺爺奶奶趕緊把書包搶過去，讓孩子輕輕松松地走,。這個(gè)情節(jié)看似不起眼,，但它卻表明:現(xiàn)在的孩子是皇帝，家長是仆人,。日子久了,，孩子把這種行為看作了自己該享受的權(quán)利，卻忘記了背書包是他自己分內(nèi)的事情,。這樣疼愛孩子,，不利于孩子健康地成長。所以,，我建議家長讓孩子自己背書包,。背書包只是自理內(nèi)容的一點(diǎn)，孩子的自理方面應(yīng)該包括:每天寫完作業(yè)后,，自己收拾書桌和書包,，備齊第二天要帶的所有用品；自己鋪床,、疊被子,、穿衣服等等。凡是孩子能夠做到的,，盡量讓孩子自己做,。

4、養(yǎng)成嚴(yán)格守時(shí)和自覺守序的習(xí)慣,。

學(xué)校執(zhí)行夏季作息時(shí)間,。要求學(xué)生早上7點(diǎn)40到校，下午2點(diǎn)20到校,；中午11點(diǎn)20分接,，下午4點(diǎn)105分接。平時(shí)讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣早睡早起,。早晨也不要送來的太早以免發(fā)生安全意外,。所以請家長按時(shí)接送。

要想讓孩子將來成為一個(gè)成功的文明人,，必須從小培養(yǎng)他們嚴(yán)格守時(shí)和自覺守序的習(xí)慣,。家長平時(shí)不僅要給孩子講守時(shí),、惜時(shí)的故事和道理，還要以身作則,，更要嚴(yán)格訓(xùn)練,。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或處罰,。為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，無論多么麻煩，都不讓孩子提前離隊(duì),；無論什么情況,，都讓孩子參與并堅(jiān)持完成集體任務(wù)或活動(dòng)。只有這樣,，孩子才知道,，自己必須怎么做，集體才會(huì)有凝聚力,。

5,、培養(yǎng)專心致志做事的習(xí)慣。

做事專一,，才能事半功倍,。而小孩子生性好動(dòng)，很難做到專心,。為訓(xùn)練孩子精力集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用耳朵聽的習(xí)慣:在安靜之處，互相看著對方的眼睛說話,，不管什么話題都沒關(guān)系,，每天進(jìn)行一次，時(shí)間逐漸延長,。只要視線相連接,，他就會(huì)集中注意力聽，只要每天持續(xù),，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽“話”的孩子,。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)專心的前提。放學(xué)后,，家長應(yīng)讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書桌前，完成當(dāng)天的功課,。堅(jiān)持10到20分鐘，習(xí)慣以后,，慢慢延長至30至40分鐘,。

孩子要玩游戲,、看電視，必須在完成功課以后,。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),，也要讓孩子在書桌前讀書、寫字,。每日如此,，漸漸地，孩子就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。當(dāng)然,，做功課時(shí)有的孩子會(huì)鉆空玩一下玩具，或喝水,、上廁所,、吃東西等等，要避免這些事情的發(fā)生,，書桌上面只放學(xué)習(xí)用品,，學(xué)習(xí)前，記得提醒孩子先倒杯水或者先上廁所,，告訴他一旦坐到書桌前,，就要堅(jiān)持下去，直到做完為止,。

6,、愛惜學(xué)習(xí)用品。

上中班了,，家長總要為孩子準(zhǔn)備一些鉛筆,、尺子、橡皮等必備的學(xué)習(xí)用品,。在這里,，我給大家提幾點(diǎn)建議。一是文具要普通化,、大眾化,。即不要給孩子買過于花哨并帶有游戲功能的文具，不然,，孩子上課時(shí),，文具便變成玩具。也不要給孩子買貴重型的文具帶到學(xué)校來,，會(huì)誘導(dǎo)他們的攀比心理,。二、是教育孩子愛惜自己的文具。不要隨意毀壞和丟失,，做到物盡其用,。比如作業(yè)本要寫滿一頁再掀一頁，一本用完再換另一本,，用的本子要保持平整,。三是家長要引導(dǎo)孩子記住自己文具的特征和數(shù)量，以免丟失了也不認(rèn)識(shí),、不知道,。這些好象微不足道，卻能培養(yǎng)孩子節(jié)約的品質(zhì),，細(xì)心做事的習(xí)慣,。

父母是孩子的第一任老師。孩子是父母的鏡子,，孩子是父母的作品,。習(xí)慣養(yǎng)成最重要的場所是家庭,。父母在平時(shí)必須要以身作則,，言傳身教，做孩子的表率,。因?yàn)槟囊慌e一動(dòng)會(huì)對孩子的成長產(chǎn)生重大的影響。

但是,，不少家長對習(xí)慣教育的重要性認(rèn)識(shí)不足,，往往采取舍本求末的方法,，認(rèn)為“只要把學(xué)習(xí)搞好，別的什么都不用管”,。針對這種情況，我們希望家長走出“孩子小,，不懂事,，長大再嚴(yán)要求”的習(xí)慣教育誤區(qū)。此外,，我們提醒家長“注意第一次”,，盡量在第一次的時(shí)候就教好，不要有“例外”的思想,，因?yàn)橐粋€(gè)小小的例外，就可能破壞已養(yǎng)成的習(xí)慣,。一旦孩子染上了某種不良行為習(xí)慣，往往是很難矯正的,，甚至?xí)绊戇@個(gè)人的一生,。要知道學(xué)好三年，學(xué)壞也許只要一次,。

各位家長,，好的習(xí)慣涵蓋了生活、學(xué)習(xí)的方方面面,，我的發(fā)言僅僅是拋磚引玉,，在座的家長們很多是教育方面的行家，殷切希望你們能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)介紹出來,，讓我校的教育方法更科學(xué)，共同把我們的學(xué)生,，你們的孩子培育成才！

最后,，我祝愿各位朋友身體健康、工作順心,、萬事如意,，祝愿我們的孩子擁有美麗的明天,。

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇八

尊敬的各位家長們：

大家下午好！

開家長會(huì),，是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系,，了解幼兒在家,，在園的情況。大家都知道,，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,，這種想法是不正確的，恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長幼兒的第一任教師,，家長的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒,，所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力,，共同進(jìn)步,，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。

為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,，在本次家長會(huì)中,，我主要向家長做了以下幾點(diǎn)的講述：

比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣,，所以就這個(gè)問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了,，從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,，進(jìn)行了表揚(yáng)，對還需要努力的幼兒,，進(jìn)行了鼓勵(lì),。

比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,，幼兒的自理能力,，幼兒園開展的活動(dòng)，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加,。

主要講了一下這一學(xué)期,，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西,。

家長們對這次家長會(huì)都非常的支持,，而且在家長會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽,，看到家長們這么認(rèn)真,，這么支持我們的工作，通過本次家長會(huì),，又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),。

通過這次的交流,，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合,，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念,，提高家教水平,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇九

尊敬的各位家長朋友：

大家晚上好!

首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長會(huì)，謝謝你們對我們工作的支持與配合!開學(xué)已快一個(gè)月了,，今天請大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子本學(xué)期在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,，同時(shí)根據(jù)近期的各種方面的情況,，來和各位家長朋友作一個(gè)探討!今天的家長會(huì)我將從以下幾個(gè)方面來介紹：

本學(xué)期我們班幼兒已達(dá)到27人，其中有7名新生幼兒,，現(xiàn)有男生16人,，女生11人。下面讓我給大家介紹一下,，我們班的老師和所教的科目,，我是曹楊蘭老師，是中一班的班主任,，我所教的科目有：蒙數(shù),、音樂、數(shù)學(xué),、體育、整合,，與我共同搭班的老師是唐艷老師,，她所教的科目有：潛能閱讀、整合,、美術(shù),。還有我們班的保育老師是龐老師。她主要負(fù)責(zé)幼兒的日常生活保健工作以及我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒工作,。

我們希望這學(xué)期我班幼兒在常規(guī)方面能夠有比較大的進(jìn)步。在生活常規(guī)方面能做到自己動(dòng)手吃飯,，吃飯時(shí)能保持安靜;午睡時(shí)能把自己的鞋子衣服按要求擺放整齊,，安靜入睡，不影響他人;在戶外活動(dòng)時(shí),，能遵守游戲規(guī)則,。在課堂常規(guī)方面，幼兒能夠加強(qiáng)傾聽能力和養(yǎng)成回答問題的習(xí)慣;在區(qū)域活動(dòng)時(shí),，增強(qiáng)區(qū)域常規(guī)意識(shí),，使幼兒在區(qū)域與區(qū)域之間活動(dòng)時(shí)不會(huì)相互影響。我們希望全班幼兒都能養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī),，讓我班能順利開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。

這學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)形式我們堅(jiān)持以分組教學(xué)活動(dòng)為主,，集體教學(xué)活動(dòng)為輔的原則，更好的照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展水平,，讓教師能及時(shí)地根據(jù)幼兒的發(fā)展水平提供相應(yīng)的操作練習(xí),，從而促進(jìn)幼兒整體水平的發(fā)展。

(1)語言領(lǐng)域

通過學(xué)兒歌,講故事,、看圖說話等各種形式提高幼兒的語言能力,豐富幼兒的詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力,。讓幼兒在課堂上能集中注意力，耐心地傾聽別人講話,，不打斷別人的話,。在看圖說話方面，能養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,，后表達(dá)講述的習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒復(fù)述故事的能力。

(2)健康領(lǐng)域

為更好在本班開展體能活動(dòng),，保證幼兒身體的正常發(fā)育和健康是保證幼兒全面發(fā)展的前提,。我們采取以下措施：

(a)有目的地指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),，個(gè)人活動(dòng)與小組活動(dòng),、集體活動(dòng)，個(gè)別輔導(dǎo)與隨機(jī)教育等形式互用交替,。

(b)把幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容貫穿在一日生活中,。保證孩子的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

(c)保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì)。

(d)制定詳細(xì)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排表,，班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間安排表進(jìn)行戶外活動(dòng),，戶外活動(dòng)必須有2個(gè)小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng)。

(3)藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)

通過教幼兒涂色,、畫簡單的線條,、圓形等前期的鋪墊工作，使幼兒在后半學(xué)期的繪畫能力取得很大的進(jìn)步,。讓幼兒能在一張白紙上繪畫出基本的輪廓,，并能涂上顏色。在手工方面,，讓幼兒能夠做到使用剪刀剪出直線,，并加強(qiáng)折紙,、動(dòng)手方面的練習(xí)。

音樂

本學(xué)期主要以歌唱活動(dòng)為主,，經(jīng)過一些音樂感情的培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)有一定的音樂素質(zhì)，這學(xué)期根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，除了多選擇一些歌曲活動(dòng)之外,，另外還有一些音樂欣賞、律動(dòng)等活動(dòng),。

(4)社會(huì)領(lǐng)域

通過實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒照顧植物，認(rèn)識(shí)與生活息息相關(guān)的動(dòng)物,，培養(yǎng)幼兒成為一個(gè)有愛心的,、會(huì)關(guān)心人的孩子;通過故事引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身邊的親人與朋友，增進(jìn)彼此的情感,，并學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)幼兒與朋友分享自己喜歡的玩具,，從而懂得與同伴相處時(shí)學(xué)會(huì)謙讓。

(5)科學(xué)領(lǐng)域

讓幼兒在操作的過程中自己尋找答案,，激發(fā)幼兒對探索活動(dòng)的興趣,。在觀察能力方面，主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)人類的好朋友—?jiǎng)游?，讓幼兒觀察動(dòng)物,，了解其特征和生活習(xí)慣，進(jìn)而了解生活周圍常見的事物,。

(6)潛能閱讀

潛能閱讀教學(xué)活動(dòng)主要是讓幼兒在故事中認(rèn)讀漢字，本學(xué)期幼兒的識(shí)字的能力將會(huì)漸漸增強(qiáng),，認(rèn)識(shí)的漢字也會(huì)逐漸增多,。同時(shí)，在認(rèn)字的過程中讓幼兒養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,，讓幼兒能夠正確的劃指認(rèn)字,。

(7)蒙氏數(shù)學(xué)

讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)學(xué),、形,、量、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中某些簡單問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流操作和探索的過程和結(jié)果,。

(8)英語

為了加強(qiáng)英語教學(xué)管理，我們給每個(gè)寶寶都起好了英文名,，早上入園,，下午離園，以及平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，我們堅(jiān)持用簡單的英語英語與寶寶交流溝通,，提高他們的英語表達(dá)能力及應(yīng)用能力。

本學(xué)期為了搞好幼兒安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級(jí)實(shí)際情況,，特采取以下幾點(diǎn)措施：

(1)認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口,、紅眼病”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

(2)每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

(3)做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

(4)盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

(5)教師加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

(6)午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

(7)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,，園車接送的幼兒要注意交接，謹(jǐn)防幼兒走失,。

(8)對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

(9)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用,。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣，堅(jiān)持說普通話,。

在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表,，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,，我們會(huì)張貼一些溫馨提示,，請家長有時(shí)間就看。我們還會(huì)通過幼兒通把每天幼兒所學(xué)的內(nèi)容發(fā)給家長,，讓家長可以在家?guī)椭變簭?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,，三言兩語以書面的形式交給老師,。

為了進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系與溝通，本學(xué)期我們還會(huì)開展以下活動(dòng)：

(1)對全班所有幼兒進(jìn)行家訪工作,。

(2)開展親子戶外游活動(dòng),，增進(jìn)親子之間的感情。

(3)開展家長助教活動(dòng),。

(4)開展家長半日開放活動(dòng),，讓家長從中了解幼兒在園的一些情況，也能在活動(dòng)中給我們提出寶貴的建議或意見,。

(5)將分別開展“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動(dòng),，讓幼兒能在幼兒園感受到節(jié)日的氛圍,。

另外，我這里還要跟大家補(bǔ)充幾點(diǎn),，希望大家能夠記一下：

1,、請假制度：當(dāng)天請假從次日算生效。

2、服藥單：將班級(jí),、姓名,、服藥量與時(shí)間用小紙條寫清楚交到醫(yī)生處。

3,、需要臨時(shí)晚接的孩子當(dāng)天4點(diǎn)前給老師打電話,。

4、每天及時(shí)檢查寶寶書包,，我們會(huì)放一些通知單之類的在寶寶書包,，另外在看看幼兒有沒有帶一些小玩具回家。

5,、不要給寶寶帶牛奶等食物,，也不要讓寶寶帶危險(xiǎn)物品來園。

6,、沒有帶盆栽的幼兒,，請家長盡快準(zhǔn)備盆栽。

7,、班級(jí)電話：xxxxx,，早上9點(diǎn)-10點(diǎn)不可以打，下午3點(diǎn)-4點(diǎn)不能打,。

8,、班級(jí)qq群：xxxxx。

希望家長能成為教師最親密的合作伙伴,，為了同一個(gè)目標(biāo)——孩子的發(fā)展而努力,。今天的家長會(huì)到此結(jié)束，在這里祝大家身體健康,，心想事成!

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇十

各位家長：

大家好! 我是xx,，是班主任老師。作為一名幼兒教育工作者,，我和保教xx老師很榮幸能成為我們班的老師,，在這里，希望以后各位家長對我們班級(jí)工作能大力的支持,，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好,、教好,，玩好! 今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比,，尤其顯著的特征,，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,，特別愛玩游戲,。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整,。有的孩子接受能力很好,，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo),。

這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長過程中,，多給他們鼓勵(lì),，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂成長,，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,，總之，一句話：有成長就有成功,，有快樂就有幸福,。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析

(1)現(xiàn)在剛開學(xué)，我想放了一個(gè)寒假,，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來,。相信開學(xué)一個(gè)星期后，孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活,。剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定,，經(jīng)過一些時(shí)間的適應(yīng)，會(huì)看到孩子們能高高興興地上幼兒園,，還能主動(dòng)向老師問好,，孩子們會(huì)慢慢的有些成 長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的,。

(2)教育工作的配合

在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多,。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,，這 些都需要您的配合,，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。

在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,，老師在幼兒園里教幼兒知識(shí)，希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固,。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收,。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。 培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題 教育 孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服,、穿鞋子,，收拾玩具、整理自己的房間 讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗,。

家長配合工作 今天對各位家長的.到來再次說聲感謝!同時(shí)，我們也相信,，家長們在今后的日子里,，也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同 的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體,，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣，聰明的大腦,，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理 解，互相支持,，加強(qiáng)交流,。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

因此希望家長配合我們做好以下的工作：

(1) 孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對于大部分家長來說都不算一件難事,，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不 好的情緒,。

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

(3) 安全工作,，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī),，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好,。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失,。

(4)關(guān)注孩子接送情況 如果家長由于工作比較忙,，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請他人代接時(shí),，應(yīng)提前跟本班老師打招呼,。

(5) 因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng),，平時(shí)手腳動(dòng)作也快,，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處,，請家長們能多多諒解,，也請多指正、多批評(píng),、多溝通,。

結(jié)束語

再次感謝各位家長的到來， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通,。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,，多交流,，一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇十一

親愛的父母:

你好！感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加我們江南雙語幼兒園舉辦的“慶十一,、家庭同樂”活動(dòng),。首先，感謝家長這學(xué)期對我們工作的支持和信賴,，看到孩子們每天的成長,，和孩子們一起生活的點(diǎn)滴，非常高興,，孩子們的一切進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然家長對我們工作的支持和合作是必不可少的。下面就簡單介紹一下本學(xué)期班工作：

我們班從小班上升到中班已經(jīng)三周了,。最初,，幼兒的感情不穩(wěn)定,，一部分幼兒感情不穩(wěn)定，嬌慣,，哭泣,，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象,，而且本學(xué)期有一部分新生插入,，一部分年齡小的新生各方面能力弱，班級(jí)幼兒各方面的能力水平大不相同,。針對這種現(xiàn)狀,，我們?nèi)匀话寻嗉?jí)的早期工作放在:與父母一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗,、自信的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣和提高生活自理能力的工作，尤其是對新生的重點(diǎn)培養(yǎng),。以“讓孩子健康成長”為目標(biāo),，組織各種形式的體育集體活動(dòng)，讓孩子在快樂的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力,，在大家的努力下,，現(xiàn)在我們班的大部分孩子個(gè)性、能力都比學(xué)期初明顯提高,。參加各種活動(dòng)時(shí),，孩子們基本上可以積極、積極地遇到困難,，遇到小麻煩時(shí),，可以樂觀、自信地面對,，向老師求助,、解決。本學(xué)期,，我們加強(qiáng)了幼兒生活自我管理能力的培養(yǎng),，平時(shí)讓他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。例如服整齊,、安靜地吃飯,、保持桌子、地板,、餐具清潔,、洗手的習(xí)慣等，通過我們的努力,，幼兒形成了自己的生活習(xí)慣,。

我班幼兒的自立能力比以前明顯提高,，但他們畢竟年齡小，我們教師需要投入更多的能量,，引起更全面的關(guān)注,，只有幼兒的身心健康，他們才能全身心投入活動(dòng),，不斷發(fā)展,。這學(xué)期，我們對孩子們的成長照顧一點(diǎn)也沒有,。從杯子,、毛巾等的每天消毒到孩子們的冷溫、身體狀況等都很周到,，在孩子們的飲食習(xí)慣中，我們也能耐心地指導(dǎo),，讓我們班的孩子們在健康的環(huán)境中成長,，而且我們的老師也一起重視孩子們的生活細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)他們的身體狀況異常的話,，我們會(huì)馬上通知監(jiān)護(hù)人,，給孩子們特別的關(guān)心和照顧。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點(diǎn),，也是家長們關(guān)心的問題。我們園的衛(wèi)生保健工作是從幼兒入園時(shí)的早晨檢查工作開始,，主要是看,、摸、三問,、四查,。我們班的所有物品都嚴(yán)格遵循班級(jí)消毒制度，桌椅等按比例用84消毒,、床,、被子、圖書等陽光照射,，用杯子毛巾餐具等蒸汽消毒,。

幼兒在幼兒園每天兩點(diǎn)(早餐、中餐,、點(diǎn)心,、水果)水果)，這些都由合作伙伴委員會(huì)成員配合幼兒食譜和季度營養(yǎng)計(jì)算,，幼兒園入口櫥窗上貼著每周食譜公示欄,，家長想知道,。

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在這學(xué)期，我們還圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進(jìn)行活動(dòng),。根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，我們開展了小型多樣的地區(qū)活動(dòng)，設(shè)計(jì)了各種地區(qū),，投入了各種操作材料,，不斷更新，為幼兒創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。例如,，在我們班的語言區(qū)，我們的老師結(jié)合教育內(nèi)容,，制作各種各樣的照片給幼兒自由講故事,，一學(xué)期以來，幼兒的口頭表現(xiàn)力比以前提高了很多,，在數(shù)學(xué)區(qū),，結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)，我們投入各種各樣的卡片,，讓幼兒動(dòng)手操作,，配置各種各樣的圖形，引導(dǎo)幼兒按,，按物點(diǎn)數(shù),，按學(xué)習(xí)順序等。幼兒根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，提高能力弱的幼兒,，為能力強(qiáng)的幼兒提供發(fā)展空間，創(chuàng)新,。同時(shí),，我們根據(jù)教育不斷變更資料，豐富地區(qū)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí),。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享,、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大發(fā)展,。

在教育方面，我們老師認(rèn)真組織幼兒活動(dòng)，根據(jù)青島市教育大綱的指導(dǎo)精神,，開設(shè)了健康,、藝術(shù)、科學(xué),、社會(huì),、語言、游戲6種活動(dòng),。此外,，我園還引進(jìn)了符合幼兒成長特征的蒙氏數(shù)學(xué)和loveenglish。我們以“快樂的英語,、快樂的孩子”為教育理念,，早期培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和興趣，為了學(xué)習(xí)而使用,，希望家長孩子一起在日常生活中交流,。此外，我們滿足了一些家長的要求,，還開設(shè)了舞蹈,、美術(shù)、手腦速算等興趣班,，主要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,，給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)很多,。

安全工作,，警鐘長鳴，所以我想特別強(qiáng)調(diào)安全工作,。每天來幼兒園檢查孩子的口袋,，不要讓孩子拿零食和玩具、紙錢和危險(xiǎn)的東西(彈子,、刀片,、按鈕、硬幣等小東西),，不要吞下,，不要讓孩子拿耳環(huán)、項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品,。每天早上送孩子上幼兒園一定要把孩子親手送到老師手里，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室,。如果你的孩子要吃藥的話,，請用家用紙包起來，或者用藥箱包起來，明確記載姓名,、吃藥的時(shí)間,、劑量，早上入園后自己把藥交給老師,，再告訴他,，以免出錯(cuò)。

本學(xué)期,，我們開展了遵守交通規(guī)則,、觸電、上交通規(guī)則,，注意觸電,，上下樓梯慢慢走,，不要推,，不要碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插頭開關(guān)等,，提高幼兒的防范意識(shí),。明顯提高幼兒的安全意識(shí),，應(yīng)對能力也明顯增強(qiáng),。但是,，盡管如此,，還是有個(gè)別的孩子摔倒受傷，在這里,，對父母們說“對不起”,，今后一定要注意孩子們。

好的班級(jí)離不開老師的班級(jí)管理,，離不開家長們的大力支持,。家長的工作也是我們教育的重要部分。為了理解孩子在家的狀況,，為了更好地教育孩子,，為了讓監(jiān)護(hù)人更好地理解我們的工作，我們在學(xué)期初,、學(xué)期末進(jìn)行家訪,，還制作了家庭聯(lián)系手冊，我們可以利用它和監(jiān)護(hù)人取得及時(shí)的聯(lián)系,，讓監(jiān)護(hù)人認(rèn)真閱讀并提供反饋意見,。父母有什么需要和困難也可以隨時(shí)提出，我們想和你們一起討論,。在教室門口,，我們每天寫筆記,，把通知和幼兒園的教育內(nèi)容寫在上面，請家長們立即關(guān)心,。教室門旁貼著每周的計(jì)劃表,，請家長們理解每周的教育教育活動(dòng)。教室走廊旁邊的墻壁上設(shè)有“家長園”,，貼上國內(nèi)外先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,，園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),，讓家長有時(shí)間看看。

另外,，必須每天帶孩子按時(shí)入園,，不要養(yǎng)成給孩子三天打魚兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣。如果有特殊情況(病假,、假期等)不能來公園,，請立即聯(lián)系我們。(幼兒園辦公室電話81728256)請父母在早上7點(diǎn)到8點(diǎn)之前送孩子,。下午5:00-6:00離開公園,，下午4:00開門，5:00接孩子,，每天家長按時(shí)接送,，自覺在接送登記表上簽字，委托別人接電話,，或者帶筆記,，請簽字(幼兒名，家長名),。

為了提高工作效率,，早上來后有什么具體要求可以用紙寫,，三言兩語以書面形式交給老師,，我們盡量滿足你的要求。以下是一些具體的事情:

a.利用廢舊自制玩具類:沙包,、飛盤,、紙棒、用途:豐富兒童戶外活動(dòng)內(nèi)容要求的每個(gè)人(寫名字)b.自由購買橡膠泥,、蠟筆(科研課題是繪畫)原則:每個(gè)家長自愿購買要求的每個(gè)人(寫名字)2.注冊兒童的真實(shí)年齡,、家長的聯(lián)系方式:用紙寫名字，出生年月日,，家長的聯(lián)系方式,，提交班級(jí)，今天我們要說的是這么多，家長有疑問或有什么意見,，提出建議,，今后一起討論。

一起欣賞“慶十一,、家同樂”的精彩表演吧,！希望家長遵守全場秩序，帶上自己的寶貝,，積極參加活動(dòng),，感謝家長們的支持！

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇十二

各位家長們：

大家好,！

熟悉的臉,，熟悉的笑容，我們不是第一次見面,，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持,，在此先表示感謝,！

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng),。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心都疼他,，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察,，多孩子和小朋友分享,，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子,，但是還有部分小朋友不會(huì),，起床后不愿意自己試著穿，完全等來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。

孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，平時(shí)一定能感覺到，剛才的活動(dòng)中也能看出來,，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型，不好看,，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵(lì)，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

這三個(gè)月來,，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,，比如及時(shí)買油畫棒啊，帶水果啊等等,，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,，更多的家長還給了我們理解,，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,，我們很著急，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,，,，家長來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對我們的做法給于了表示了理解,，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了,，撞到了也是免不了的,。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對所有理解支持我們的表示感謝,！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流,，孩子是你們的,，也是我們的，孩子還靠我們大家,。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！

謝謝大家！

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇十三

各位家長：

首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,，也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時(shí)間來我園。參加這次家長會(huì),，在這里我代表本園,，對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作,。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,，我是***老師。是園中一班的班主任,，還有我們班年輕漂亮的老師,。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學(xué)習(xí),。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度，堅(jiān)持每天早,、中、晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi),，室外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…,。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子方式不正確,，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話,，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)食過程慢等,。需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,。正面要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養(yǎng),。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食,。在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜,。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成,。常需要老師的提醒,。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水,。希望各位家長,，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

午睡時(shí)間是：12：00—14：30

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢,。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，對孩子是非常重要的。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程,，融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康,、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。

健康：1,、喝水2,、進(jìn)餐3、如廁4,、戶外鍛煉

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，支持鼓勵(lì)孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣,、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

社會(huì)：交流,、互動(dòng)、分享、責(zé)任等方面的,。

藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主

科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣,，也很重要,。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走,、隊(duì)形排列、等等

閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班,，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的能力,，寓教于樂,，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師,。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本,，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以后若有問題希望各位家長能及時(shí)和我們溝通和交流,。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到今每位家長放心,、滿意。

今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長今天的到來,。如果家長的什么疑問,，可以留下來和我們單獨(dú)交流。謝謝,！