認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

項羽本紀讀后感篇一

讀羽紀,，我們都會感嘆太史公“不以成敗論英雄”的歷史觀,。但是在歷史長河中，成（功）了也不見得英雄,，（失）敗了也不見得就是小丑,、懦夫或敗類。所以英雄不英雄,，除了言辭之外,，還要看品行，對歷史的作用和存在的意義,。不要忘記,，《項羽本紀》的傳主本姓項名籍,，字羽，題目卻定為“項羽本紀”,。這已經(jīng)看出太史公對于項羽本人歷史功績的褒揚了,，要知道漢高祖早就下令不許稱項羽，只準稱“項籍”,，違背之人都會受到懲罰（詳情參看《史記?汲鄭列傳》）,。所以，成敗論英雄放在史學里就不夠專業(yè),，放在文學里也說不通,。我們還是來看看項羽都做了什么吧。

剛才說,，英雄不英雄,，要看品行。太史公對于品行簡直太看重了（詳情參考要離不能入選《史記?刺客列傳》的理由）,。在羽紀里,，太史公記錄了兩大事件，讓本可以縱橫天下,，占據(jù)道德制高點的項王一下子崩塌了人設,。我總結是巨鹿受降章邯忘親，長江弒殺懷王背國,，封建社會,，頂上無父無君的罪名，什么樣人也架不住這么轟啊,。

羽紀開篇并沒有把項羽放到傳主的位置,，而是細致地記錄了項梁的活動。項梁是項羽的叔叔,，一手培養(yǎng)了項羽,，本該寫一寫，但是羽紀那段似乎有些喧賓奪主了,。其實不然,，項梁的事實則都是為了表現(xiàn)項羽而服務的。寫項梁,，自然而然的就把項氏家族的背景和起事的背景都交代清楚了,。也就相當于交代清楚了項羽所處的時代背景和成長環(huán)境吧。

因為章邯是關中人,，受降章邯,，無非是在示好秦人，想要用章邯為前鋒,，快點打進關中,，在關中稱王,。貪天下的心思，一看即明了,。

項羽看到秦始皇都想取而代之,，楚懷王更不會放在眼中，一朝權力在手,，天下收歸我有,。貪天下的心思，一看即明了,。

當初讀巨鹿之戰(zhàn),，佩服項羽破釜沉舟的勇氣，今日再讀,，感慨項羽的短視。當初讀截江弒君,，奇怪項羽兇相畢露的行動,，今日再讀，感慨項羽的短視,。

夜深至此,，戛然而止，改天再續(xù),。

項羽本紀讀后感篇二

《鴻門宴》選自《史記》項羽本紀》,，其敘述的主要是在鴻門宴會上，劉邦赴宴,，而項羽沒把握住機會而導致劉邦逃脫的故事,。自此，楚漢相爭便開始了,，最終也是以項羽的失敗為結局,，而項羽也在江邊以死謝罪。

那么為什么堂堂西楚霸王竟一敗涂地呢,？項羽自殺前說：“天之亡我,，非吾用兵之罪也?！币簿褪钦f項羽認為他的失敗是命運不濟：也有人說,，項羽的失敗是應為他的性格缺陷和他對待手下的態(tài)度。對于這兩種觀點,，我更同意后者,。

的確，不得不肯定的是項羽是破秦的中堅力量,，很大作用于推翻秦王朝,，但是提剛愎自用,，妄自尊大的性格也似乎在冥冥之中注定了他的失敗。

項羽一生之中最嚴重的失誤毫無疑問就是在鴻門宴上沒用聽從謀士范增之言,，導致劉邦最終逃走,，這無異于放虎歸山。宴會之前,，項羽通過曹無傷了解到劉邦欲稱王的消息,，便勃然大怒，這種喜怒形于色而不會隱藏的性格讓她容易被人透析,，怒罷,，便集結兵力欲取劉，而此時的得知即將要面臨強敵的劉邦并沒有選擇也項羽正面硬剛,，而是以柔克剛,，籠絡項伯，以他來轉達自己對項羽的敬意,，謳歌項羽,，以致在鴻門宴上，項羽數(shù)次將范增的數(shù)目置之不理,，而導致劉邦逃脫,。

項羽對待手下唯一的謀士范增可以說是不以為意，與劉邦對于張良的重用形成巨大反差,，可謂是天壤之別,，這兩種對待賢士的態(tài)度也為其兵敗自刎埋下伏筆，劉邦的善問,，善用對于項羽的剛愎自用,，有勇無謀是巨大的優(yōu)勢，幫主一句話就將其手下的臥底忠臣曹無傷置于死地,，而對于樊噲的理論,，他就無言以對。

無論是相遇的失敗抑或是劉邦的成功,，一切皆取決于性格和態(tài)度,。

項羽本紀讀后感篇三

瀘縣二中高屆23班趙攀(幽谷蟬唱薦)

仿佛穿越了時空的界限，項羽的身影,、模樣,，他的每一句話，每一言語,，都清晰地浮現(xiàn)在我的心底,。最后，他的一切一切，都化成了烏江水面上倒映的那輪似血殘陽,。

當我剛剛在字字扉頁中觸碰到他時,，我就覺得“此時他是一介英豪，今后也一定是一位王上”,，可惜事與愿違,，他那當初震撼我的豪氣漸漸淹沒了，而那洶涌而來的潮水卻也出自他自身,，他哪些“英雄氣短,，兒女情長，傲慢與自負…”都將他緩緩推入失敗的深淵,。而作為要成天子之氣的他,，剛愎自用，在關鍵的時刻婦人之仁,，優(yōu)柔寡斷,，喪失了一次又一次的良機，盡管身邊有范曾這樣的雄才為他謀算,，但是歷史決定了他只能是個失敗的英雄,。

做事我們不要面面俱到，要理智,，不能讓情感控制自己的行動。項羽是我們成長中一個鮮明而有特色的例子,?？晌覀円傻氖潜人€好的“英雄”。他雖失敗,，卻也死得雄壯,，他那對虞姬的愛，仍在感動著我們,。他仍是我們心目中的英雄,，因為他有真性情，他是個真男子,！他那“寧為玉碎,，不為瓦全”的豪氣仍回蕩在這山谷之中。

“力拔山兮氣蓋世,，時不利兮騅不逝,；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?”這首歌蒼涼悲壯,，情思繾綣悱惻,，歌中，我們聽懂了很多…或許項羽矣成為千百年來的歷史，他的靈魂只能存在卷卷書簡,，在我們這個年代這種社會這個角度來看待他似乎太不真切,，太不完整。

從書本里看他,，是個精彩絕倫的角色,；在現(xiàn)實里看他，是個真男兒,，只是于他,，并沒有得到好的結果。他的性情,，對于我們的成長,，最值得肯定的是給我們的'啟迪。每個人的一生都是一條蜿蜒的曲線,，磕磕絆絆,。一路上，我們走走停停,，會有絢爛的彩虹,，爛漫的鮮花，有趣的人有趣的事,，但我們只需要平平淡淡,，持有一顆沉靜的心，有自信,，有歡樂,，有力量，那么,，當我們回首成立時的人生是,，我們婉然是一個成功的英雄。

《項羽本紀》讀后感(第二篇)

瀘縣二中高2013屆23班賴藝方(幽谷蟬唱薦)

項羽,，作為一個失敗者,，他為什么在后人的心中獲得了比成功者劉邦更多的敬仰和追憶呢?僅僅是因為他的一曲“力拔山兮氣蓋世”嗎?還是因為他不肯過江東的悲壯和豪氣?這些疑問使我翻到了《項羽本紀第七》。

和其他本紀不同,，《項羽本紀第七》記錄的是一個“在權不在位”的人,，可見太史公也是給了這位亂世梟雄很大面子的，沒有把他降到世家當中去,。

一個尋常的開頭,，記載的是他的出身，戰(zhàn)國舊貴族,。然后是他不學無術的少年時代,。但是金麟豈是池中物啊,，項羽見到了那個比他早幾十年的千古一帝秦始皇，并不屑地說：“彼可取而代也,?！辈贿^，當西楚霸王火燒咸陽的時候,，嬴政已成為歷史,。

他的勇力是最大的特點，以一個人之力收獲了一個縣,，這是難以想象的,，而他破釜沉舟的那一戰(zhàn)，更是垂名青史的以少勝多的戰(zhàn)例,。

但他的殺伐之氣太重了,，疑心也太重了，讓他身邊的人都感到了那種威壓,。就連他的亞父范曾都被他所猜忌,，至于兵敗垓下之事，是因為他的盟友都不在了,。

而且他優(yōu)柔寡斷,，在鴻門宴上沒有下定決心，全然不是那個在巨鹿,、彭越威懾三軍的果斷指揮官,，這無疑是一個人性的悖論。

太史公說,，項羽的失敗,，是因為他只是霸王，而非帝王,。他以為自己的武力可以縱橫天下，卻不知道打敗他的不是天意,，而是人心啊,。

我對這個悲劇人物更多的是反思。他是一個優(yōu)秀的軍事家,，也是反暴秦的第一領袖,。但是他卻走上了這樣的道路，他的對手劉邦只是一個有些無賴的人,，他們的差距在哪里呢?我在字里行間尋找答案,，最后，我在他們對同一件事的反應上找到了,。

劉邦少年時曾經(jīng)看到秦始皇的車駕,，但是他卻說：“嗟乎！大丈夫應如此也！”

也許這就是他們的不同吧,。項羽的鋒芒讓他自負,，找不到正確的路，劉邦的理想?yún)s指引他匯聚四方謀臣武士建立了那個延續(xù)四百年的漢王朝,。

msn（中國大學網(wǎng)）

項羽本紀讀后感篇四

讀《史記》項羽本紀篇,，鉅鹿之戰(zhàn)、四面楚歌,、垓下之圍等,，都可看出項羽是位“力拔山兮氣蓋世”的猛將，但是有勇無謀,、剛愎自負,，最終導致了英雄末路，自刎烏江,。

項羽求學無耐心,，“項籍少時，學書不成,，去學劍,，又不成。項梁怒之,。籍曰：“書足以記名姓而已,。劍一人敵，不足學,，學萬人敵,。”於是項梁乃教籍兵法,，籍大喜,，略知其意，又不肯竟學,?！?/p>

雖不肯學，鉅鹿之戰(zhàn)卻能以破釜沉舟的勇氣,，大破秦軍,；戰(zhàn)場英勇無比，無懼無畏,；但鴻門宴上卻又優(yōu)柔寡斷,，沒能狠下心殺劉邦。

有勇無謀,、用人不當,、偏聽偏信,，失去將士謀臣之心；性格殘暴又讓其失去民心,。

性格上的嚴重缺陷,，即使連續(xù)多場大勝，卻因一場大敗,，而無力回天,，感嘆“時不利兮騅不逝”！甚至沒有臥薪嘗膽,、東山再起之心,。

讀史讀古人，除了向古人學習,，更重要的是自己從自身上反思,。

說項羽身上有性格缺陷，那我們這些凡夫俗子呢,？

我們身上沒有項羽的勇就罷了,，但我們都有各自不同的缺陷。

比如,，項羽求學無恒心,，淺嘗輒止，我自己又何嘗不是呢,？讀書不夠深入,，甚至堅持也沒能堅持多久。五十步笑一百步而已,。

不管求學,，還是工作，或者精通一項技能,，莫不是在孤獨中孜孜以求,、試錯、反饋,、練習,、繼續(xù)嘗試，周而復始,，經(jīng)年累月才能有所成，卻又往往急功近利,、毫無耐心,。

比如，聽不得別人的忠言逆耳,，雖沒有項羽的憤而殺人,，卻也常常聽不進良言,。

至于謀略、策略,，不管學習,，還是成長，都可以慢慢學習,、成長,，關鍵是即使遇到挫折，也堅持,，培養(yǎng)自己堅毅的性格,。

“生當做人杰，死亦為鬼雄,。至今思項羽,，不肯過江東?！币源司创笥⑿?！

項羽本紀讀后感篇五

中華民族的汗青源遠流長,翻開司馬遷著述的《史記》,它顫動著我的心靈。項羽是中國古往今來第一將,。他并不是智勇雙全,光看巨鹿大戰(zhàn),彭城大戰(zhàn),足以顯示這位霸王的韜略,。力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可若何怎樣,虞兮虞兮奈若何!這首詩就是項羽的絕句了,。

他的一生真的是充滿了傳奇色彩,。只不外他走上了馭人之路,而他應該是被駕馭的人。他的失敗就是過于幼稚,。而他的精神值得我們學習,。反觀劉邦,此人甚為陰險,能忍人所不克不及之忍。從一個無賴到一代帝王,。這一路上他基本用的滿是假面目,。到打敗項羽后,方見此人真面目。

狡兔死,走狗烹,。韓信就是這個倒霉鬼,他笑項羽婦人之仁,可他又何嘗不是呢,。死在婦人之手。如果韓信當年獨立,可能三國就不是曹劉孫來主演了,。我各人還是比力喜歡項羽的',。力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可若何怎樣,虞兮虞兮奈若何!

此中《項羽本紀》更令我對項羽有了很深的感觸,。

項羽,字子羽,出生在一個世代將門的貴族家庭,他不愿念書,不學習擊劍,更不愿學識字,只學能指揮千軍萬馬的兵書,這為他能成為統(tǒng)帥,完成他滅秦的夙愿成了堅固的基礎,。年僅二十四歲,擁有如此的雄心壯志,如此遠大的抱負,豈非不值得我們學習嗎?沒有理想沒有抱負的人往往不克不及樂成。這不得不引起我們的共鳴,。

他的叱咤風云又重情重義,既神勇無比又敦睦士兵,。笨狼旅行記讀后感

秦二世二年,一個眼色,立刻拔劍殺死了殷通,。混戰(zhàn)中,以一殺百,。他的堅定,他的驍勇不得不使我震驚,。“梁乃召故所知豪吏,諭以為所為起大事”他出色的體如今司馬遷眼中也失掉了充實的肯定,。這位灼爍磊落的千古義士令我顫動,。

項羽本紀讀后感篇六

司馬遷把項羽寫得如此強悍，歷來有兩個說法,，一說是將漢高祖死敵寫進本紀,，是發(fā)泄對漢武帝的不滿，二說是司馬遷由于身遭大不幸,，強悍如項羽這樣的猛男,，自然而然激起了太史公的崇拜。

要知道一個人的實力,，就要看他對手的實力,。所以把項羽寫強一點，不會影響漢高祖的光輝形象,，反而通過這一點,，更顯得高祖實力非凡，成為九五之尊也是眾望所歸,。

楚漢相爭,，應該是中國歷史舞臺上第一次純智力與純武力爭奪天下。最后的結局,，也證明了大腦遠勝于拳腳,。

項羽用過的計，似乎只有一個“破釜沉舟”,，但照我看來,，與其說這是一條計，還不如說是項羽的率性而為,。韓信的“背水一戰(zhàn)”,，那才是計謀。只知屠城坑降卒的項羽,，其謀略智慧,，也許遠遠不及外黃城那個十三歲的孩子，更不要說深諳帝王之術的劉邦了,。

劉邦和項羽,，這兩個人，從道德角度很難說哪一個更好一點。一個是為了天下可以置老子于不顧的流氓,，一個是殺殺殺殺殺殺殺的西楚霸王。一個詐,，一個暴,，這兩個人，你會喜歡哪一個,？更多人包括易安居士李清照卻對楚霸王更加青睞,。“生當做人杰,，死亦為鬼雄,。至今思項羽，不肯過江東,！”一位婉約女子能寫出如此擲地有聲的詩句,，不能不說楚霸王感染力之強。

項羽感染后人的,，是他的悲劇美,。征戰(zhàn)八年，一生經(jīng)歷七十余戰(zhàn)的武將,，僅僅遭受了第一次失敗,，卻徹底失去了一切。但這一敗,，項羽敗得很瀟灑,。當身邊僅余二十八騎時，剛過而立之年的項羽似乎已經(jīng)知了天命,，“天亡我,，非戰(zhàn)之罪”,，這最后一戰(zhàn),，更要戰(zhàn)得漂亮，戰(zhàn)得從容,。

于是,，戰(zhàn)到烏江……

“天下苦秦久矣,。”當項羽和劉邦們都不再以農民起義領袖的身份廝殺時,，他們是不是還記得這句曾經(jīng)流傳以久的牢騷話,。這句牢騷，陳涉吳廣說過,，我想,，項羽劉邦們一定也說過。當項羽在故人呂馬童面前自刎時,，當劉邦登上帝位創(chuàng)下四百年漢家江山時,，他們也許會感慨,，天下終究不是天下人的天下。

項羽本紀讀后感篇七

在中國歷史中,，項羽無疑是個傳奇人物,。他沒有尺寸的封地作為根基，硬是憑借自己的勇猛善戰(zhàn),，不出三年,，就滅亡了秦朝。雖然最后天下還是落入劉邦手中,，項羽的這份偉業(yè)也是“近古以來未嘗有也”,。根據(jù)太史公描述的項羽的事跡，他的成功與失敗可以從中找到原因,。

成功首先需要的是建立目標,。項羽小的時候，便有雄心壯志,。他不學寫字不學劍法,，認為“劍一人敵，不足學,，學萬人敵”,；他看到秦始皇出游，不假思索地就說出“彼可取而代也”,。項羽的霸氣是與生俱來的,，他從小就有一統(tǒng)天下的志向，這也是他東征西伐,、所向披靡的動力,。

要打勝仗光靠雄心壯志是遠遠不夠的，項羽的勇猛果敢,、堅決果斷是他成功的另一大原因,。當面對強大的秦軍時，項羽做出了驚人的破釜沉舟的舉動,，不給自己和士兵們留后路,，于是楚軍無不以一當十，最終大破秦軍,。當楚漢久久相持時,，項羽對劉邦發(fā)出挑戰(zhàn)，項羽派出的壯士都被劉邦的神射手射死,，但當西楚霸王親身上陣時,，神射手被嚇得目不敢視，手不敢發(fā)。當四面楚歌,，項羽已注定失敗時,，他痛痛快快的打了最后一仗，他的隊伍殺死了近百個漢兵只損傷了兩名自己人,，他自己一個單槍匹馬地就殺了數(shù)百個漢軍,。如此的英勇與霸氣，不是一般人所能擁有的,。擁有這樣的先天條件，也注定要成就一番大事,。

然而,，雖然他曾轟轟烈烈，曾所向披靡,，最終也敗在了劉邦手下,。這樣的結果也是有跡可循的。

驕傲自大是項羽顯著的性格特點,，也是他的致命弱點,。鴻門宴中，項羽不聽范增的再三勸說,，不肯殺死劉邦,，輕視了劉邦對自己的威脅，最后吃下了自己種的苦果,。占領了咸陽后,，他不聽勸說，沒有借助咸陽地勢得天獨厚的條件來建都稱霸,，非要回到楚國,，放逐義帝自立為王，分封領地時又沒有公平公正,，這樣也難怪王侯們會背叛他,。太史公也評論道：項羽夸耀自己的戰(zhàn)功，只知道一意孤行而不吸取古代的經(jīng)驗教訓,，只想著成為一代霸王,，只想著用武力征伐經(jīng)營天下，結果五年的時間,，國滅人亡,。相比之下，劉邦就謙卑寬厚得多,。酈食去勸說劉邦時,，劉邦因為自己一開始的傲慢而賠禮道歉，后來獲得了酈食的幫助。對待張良,、樊噲等忠臣,，劉邦虛心聽取他們的謀略，凡事征求他們意見,。劉邦也說,，重用了賢臣是自己得天下的原因，而項羽只有一個范增還不能用,，所以最后被自己打敗,。

在《秦始皇本紀》中有這樣一句話：“夫并兼者高詐力，安定者貴順權,，此言取與守不同術也,。”打仗需要的是武力制勝,，這是項羽所擅長的,。然而治理國家就得講究順應民心了，秦朝滅亡的這一個教訓,，項羽卻沒有吸取借鑒,。秦國的降兵軍心動搖時，項羽當晚就把他們二十幾萬人統(tǒng)統(tǒng)活埋,；他占領咸陽后,，大肆燒殺擄掠；項羽稱霸后討伐叛亂的齊,、趙國兩國時,，一路上鏟平城墻，燒毀房屋,，對于一切降兵統(tǒng)統(tǒng)活埋,。對于所占領的地區(qū)，項羽大開殺戒,，用屠殺的方式來占領城池,，這樣的做法是不可能得民心的，反而會引起百姓的極大恐懼從而孤注一擲地反抗,。再對比一下劉邦的做法,，在項羽死后，楚國紛紛投降,，只有曲阜拒不投降,。劉邦曾想發(fā)兵把它夷平，但想到曲阜的軍民這樣做是出于守禮儀,，為主死節(jié),，便派人拿著項羽的頭給曲阜人看,，最終使他們投降。對于項家的人,，劉邦也不殺,，甚至分封了幾位對自己有功的項家人。

楚漢爭霸一直是中華歷史中一頁引人注目的篇章,，通過太史公的記錄,，我們可以從中了解到很多關于這兩位英雄人物的事跡，領略他們爭奪天下時的風范,。依我看來,，項羽的作戰(zhàn)能力強于劉邦，但是綜合其他方面,，勝利的天平還是傾向于劉邦,。在太史公的筆下，重現(xiàn)了一位英勇威猛,、有血有肉的西楚霸王，重現(xiàn)了一位悲劇英雄,，他有無與倫比的霸氣,，也會錯失良機、誤信他人,。歷史選擇了劉邦,，但也沒有忘記項羽，這樣一位特點鮮明的人物將永存于中華民族的記憶中,。

項羽本紀讀后感篇八

項羽,，一代英雄豪杰，曾指揮千軍萬馬,，卻與在劉邦的戰(zhàn)斗中失利而未能取得天下,，最終在烏江含淚自刎。項羽為貴族之后,，依仗叔父的栽培發(fā)家,，直到使得天下諸侯歸順，證明了他非凡的一面,。那么,，他取得成功的原因是什么？同樣在后來的戰(zhàn)斗中,，又出于什么原因使得他眾叛親離,，走向失敗的呢？這真是一個很值得思考與探討的問題,。

首先,，項羽作為楚國貴族的后代,，具有先天性優(yōu)勢，在項羽本紀中范增對項梁說道：“當初楚懷王受騙入秦國,，楚人無不同情楚懷王,。秦滅了六國，只有楚國最為無辜,，項君世代為楚將,，所以大家都來投靠項君，以興復楚國,?！庇纱丝梢钥吹剑椨鸷晚椓豪萌藗兊男睦矶樌鸺?，又因為項梁善于用人,，年長有謀略而得到了眾人的推崇與信服，項羽通過自己的家室和叔父,，取得了邁向成功的第一步,。

其次，項羽天生氣度不凡,。有人說他剛愎自用也好,，暴虐也罷，但是它具有的勇敢與開創(chuàng)精神,，是眾人無法比擬的,。巨鹿一戰(zhàn)中，項羽能夠殺掉上將軍宋義,，勸說眾人和他一起破釜沉舟,，就已經(jīng)充分證明了他的膽識與謀略。宋義也非等閑之輩,，在項梁和章邯對戰(zhàn)之前就已經(jīng)預料到了項梁必敗,，并勸說使者高陵君做好了防范的準備，深得楚懷王的賞識,，盡管在指揮戰(zhàn)爭的過程中失掉民心犯了錯誤,，但如此輕易被推翻，也能看出項羽的才華,。破釜沉舟,，本是正常人不敢做之事，但確實符合孫子兵法“置之死地而后生,，陷之絕地而后存”的說法,，“破釜沉舟”使得兵士的士氣高漲，取得了大捷,。項羽本紀中提到過項羽年少時叔父教他學習,，最初是寫文章,，項羽不學，使用兵器,，項羽依然對此表示蔑視,，他說：“我要學的是敵萬人的學問?！钡髞碛譀]有認真學習兵法,。但通過這一次對兵法的使用來看，項羽是一個天生的領導者與軍事家,。他的氣度與開創(chuàng)精神也是的諸侯對他頂禮膜拜,，成為了首領。

項籍身長八尺有余,，力大能舉鐵鼎,，力氣超過常人。有著顯赫的家世和叔父的栽培,，而劉邦只是一介草民,，自身武功實際中沒有相應提及，但據(jù)本人推測應該頂多是一般水平,，反正肯定是遠遠不及項羽,。從自身的各方面條件來看項羽顯然占據(jù)了很大優(yōu)勢，但是在爭奪天下的過程中,，為什么劉邦會將項羽逼入絕境而取得最后的勝利呢,？這也得從項羽自身分析,。

首先,，項羽對于天下局面的判斷出現(xiàn)了問題，也就是說有些盲目自大,，低估了劉邦的實力,。而劉邦恰巧又是裝孫子的能手。估計項羽開始真正注意重視是在楚懷王指令“先入關者先為王”,，劉邦占了便宜去攻擊秦軍然后入關這件事情發(fā)生之后,，脾氣暴躁的項羽哪能容得劉邦稱王這種事發(fā)生，所以立誓除掉劉邦,。而劉邦又是老奸巨猾之人,，善于聽取別人的意見，又向項羽認錯又說好話,，最終使項羽放松了戒心,，趁著項羽搖擺不定之時溜之大吉。多年的明爭暗斗中,，項羽始終是處于一種高高在上的姿態(tài),，但劉邦卻低調的不斷積蓄實力,，贏得民心直到實力相當才與項羽叫板，一叫板便把項羽拍在了沙灘上,。項羽對于對手實力的認識存在缺陷,，使得他沒有把威脅扼殺在搖籃之中，最終釀成了苦果,。

項羽自身性格的缺陷也是失利的一個不可忽略的因素,。什么樣的事情都有其兩面性，項羽霸氣,，勇猛,，自信，敢作敢當,，具有領導者的風范,，但同時性格也存在著易意氣用事，缺乏深度思考,，殘暴的弊病,。歷史用長達幾千年的時間證明了一件事“得民心者得天下”，而項羽破襄城將守城軍民活埋,，擅自廢掉義帝自立為王等事情也一步步使他失掉民心,。當初周厲王時，用各種嚴苛刑法堵住國人的嘴,，以為這樣天下就得到了大治,。但實際上就像進諫的臣子所說：“百姓就像那洪水，一味的堵塞只能使積怨更深,；而只有疏通才能治理根本,。”同樣的道理,，項羽的種種作為只能讓諸侯畏懼,，而并不能像劉邦那樣通過寬厚仁義而使得諸侯從內心歸順。這也可以說是項羽的淺陋之處吧,?？赐觏椨鸨炯o又聯(lián)想到秦始皇，因為這兩者在性格方面有很多相似之處,。但為什么兩者的結果截然相反呢,？從當時的時代背景來講，秦始皇之前有穆公,、孝公打下的堅實的基礎,，秦國政權當時傳到嬴政時已經(jīng)非常強盛，統(tǒng)一的時機已經(jīng)成熟,，天下沒有能與秦國相抗衡的,，秦始皇雖然為人也暴虐陰險,，但是他能很好的認清自己所需要的東西，換句話說,，就是能隱忍,，“我即使對這個人的某些做法很不滿，對這件事情很反感,，但只要有助于我取得天下的,，就會去采納?！斑@不得不說是秦始皇的高明之處了,。至于項羽，天下有劉邦這個強勁的對手,，又缺乏對于自身的修養(yǎng)與反省,，最后只得發(fā)出類似“既生瑜，何生亮”的感慨,，無顏見江東父老了,。

褒也罷，貶也罷,，一點毋庸置疑的是,，在茫茫的歷史長河中，項羽必定是最澎湃的那一朵浪花,。世人不會遺忘,，那個曾經(jīng)叱咤風云，指揮千軍萬馬的英雄豪杰,。

項羽本紀讀后感篇九

說到項羽,，大家一定不陌生，此人當年推翻秦王朝,，火燒阿房宮的英雄,。然而英雄不是圣人,，他也是有缺點的,，畢竟“金無足赤，人無完人,?！?/p>

在《史記·項羽本紀》中有這樣一段：“項羽少時，學書不成,，去;學劍,，又不成。項梁怒之,。籍曰：‘書,，足以記名姓而已,。劍，一人敵,，不足學,。學萬人敵?！谑琼椓耗私碳?，籍大喜，略知其意,，又不肯竟學,。”這段文字敘述的是項羽志大材疏,，淺嘗輒止,。在推進歷史進程時他是英雄;但由于項羽性格上的某些缺點，注定了他的最終下場是悲劇,。

有人覺得項羽是個白癡,。鴻門宴上，優(yōu)柔寡斷,，放走劉邦,。目光短淺，放棄關中這塊肥肉,。殺義帝,，授人口之舌。有眼無珠,，趕走范增,。終落得個自刎烏江的下場。

但是我喜歡項羽,，因為他是個英雄,。項羽小時侯見到自己的偶像秦始皇，竟然大逆不道的說了句：“彼可取而代也,?！保瑥拇碎_始了他波瀾壯闊的一生,。巨鹿之戰(zhàn)中,，他率領楚軍破釜沉舟，以一擋十,，可以說是遇神殺神,，遇鬼殺鬼。金戈鐵馬，氣吞萬里如虎,。后來楚漢長久相持,，勝負未決，項羽跟劉邦單挑,，劉邦閉門不出,，叫手下在城樓上放冷箭，射死了項羽好多兄弟,，項羽怒發(fā)沖冠,，仰天長嘯，大叫一聲：“拿命來!”嚇的弓箭手屁滾尿流,，此等雄風,，真是前無古人，后無來者啊,。

后來在垓下被圍,，多喝了幾杯，美人彈琴,，ok一曲：“力拔山兮氣概世,，時不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何,，虞兮虞兮奈若何!”唱著唱著,，眼淚不自覺就下來了。真是男兒有淚不輕彈,，只是未到傷心處,。

做人應該善于聽取良言善告，不能存有虛榮心,。記得項羽率楚軍推翻秦王朝,，正欲回楚地在鄉(xiāng)人面前炫耀自己的功績時，手下的一名文官進諫曰：“關中阻山河四塞,，地肥擾,，可都以霸?！笨身椨饏s認為此乃衣繡夜行,，無人知曉，拒絕納諫,。當被文官辱罵后,，項羽竟將此人扔入沸水之中,，將其煮死,。其虛榮、殘酷可見一斑,。

做人除了要善于聽取良言忠告,，還應該具有知人善任之明,。劉邦的部下韓信原為項羽的手下，但由于項羽的剛腹自用,，武斷專行,，韓信一直沒有得到重用，致使韓信背離項羽投靠劉邦,，來了個“明修棧道,，暗渡陳倉”，率漢軍橫掃中原,，將楚軍打的落花流水,，最終敗項羽于垓下，為劉邦一統(tǒng)天下建立奇功,?！扒к娨椎茫粚㈦y求”英明的統(tǒng)帥才是打勝仗的最關鍵的因素,。

讀完《項羽本紀》,，我從中悟出了些許做人的真諦。項羽只能說是一位熱血青年,，一個頂天立地的大丈夫,，但是要獲得真正的成功就不能像他那樣。做人除了要善于聽取良言忠告,，還要有知人善任之明以及運籌帷幄的能力,，并且要克服自身性格上的缺點，這樣才能使自己時刻保持頭腦的清醒,，使自己不再重蹈項羽的覆轍,，成就一番驚天動地的大事業(yè)。

項羽本紀讀后感篇十

《史記》讀至此,，我就知道該停下來寫點什么了,，或許，不單單是為了我心目中英雄——他,，還有他的她吧!他是項羽,，他喚他的她為“虞姬”。

于是我穿越這千年蹉跎歲月的層層阻擋,，走進與司馬遷一起塵封的那一冊汗青,，走進只屬于他與她的那個夜晚，走近他與她于亂世之中的那段并不倉促的對白,。

我來的那個夜晚,，垓下有一個出人意料的好月色。只是，無論是垓下還是天下,，楚霸王的夜晚都來得太早了,。

月色初上，寂靜了這一片狼藉的戰(zhàn)場,。項王的烏騅馬靜靜地立在帳外,，與曠野里的風一起陷入伸手可觸的落寞之中。身經(jīng)百戰(zhàn)的項王轉身進帳的那一刻,，留給身后的明月一個過于落寞的背影,，一如他的沉默無言。他累了,，是的,，他太累了，以至于可以暫時忘記這還是楚漢爭雄的一片殺場,。

“王,，你回來了!”

虞姬迎了上去，卻心疼的一眼看穿了他眼中一望無際的孤獨,。

項王笑了笑,，沒有解下戰(zhàn)甲，就徑直上了床,。帳里的燈越發(fā)亮了,，是了，夜又深了,。

不久,，項王就睡著了，不知夢中他又回到了他昔日的戰(zhàn)場,，獨擋著千軍萬馬,，還是回又到了他與她的初見，碧月映西樓,，總之他笑了,，并且用一個充滿孩子氣的聲音輕喚：“虞姬!虞姬!”

坐在他身邊的虞姬征了一下，一滴淚不經(jīng)意落到了她的王的臉上,，睡夢中的項王并沒有被驚醒,。虞姬充滿愛憐地輕輕地為她的王拭去。

“王,，我在啊!王,，我怎會離你而去?”

帳外歌聲驟起，楚韻獨有的相思與纏綿似一味溫柔的毒藥,，喂給每一個站在帳外的士兵,。虞姬站起,，于倉皇的夜色中輕輕的嘆了一口氣。

或許,，這一仗真的不用再打了,，勝負之數(shù),，任何一個人都已了然于胸,，她又憑什么不知道。

項王醒了,，他明白這歌聲意味著什么,，他自己尚且無法抵御，又憑什么要求他的士兵,。在那一片交織的楚歌聲中項王為自己默默地置了酒,。連眼神的交流都不需要了，虞姬則拔出項王的佩劍舞動起來,，舞出這個英雄末路的曠世悲涼,。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝,，騅不逝兮可奈何,，虞兮虞兮奈若何!”

項王擊案緩歌，把每一個字都敲進了虞姬的心里,。

虞姬啊!我該拿你怎么辦啊?她的王落淚了,，面對著千軍萬馬這紅塵的戰(zhàn)場，他可以稱王,，面對著他最心愛的女人,，他卻落淚了。

而虞姬,，這個處于亂世的女子,，此刻卻出奇的清醒了，因為她可以允許她的王失敗,，卻不允許她的王絕望,。他是她在這個世界上唯一的神，所以她不愿給他倒下的機會,。

這一支舞所擁有的決絕和悲壯已遠遠凌駕于她的西楚霸王之上,，因為這是一支死亡之舞。舞的盡頭,，燈滅了,，虞姬倒下來，帶著對這個世界,，對這個男人的最后的一絲牽掛,。

“虞姬!”他抱著她,，淚如雨下。

他忽然明白,，原來這場戰(zhàn)爭一被開始就不再只屬于他,，也屬于她。

“王,，你的劍,。”她說,，“突圍吧!”

他哽咽著,，接過劍，不去看她的眼睛,，卻終究點了點頭,。

突圍?沒有你，我的突圍又在哪里?

帳外,，敵人的號角已然響起,，他的對手是誰，再也不重要了,。失去牽掛的項王變得無比強悍,，又變得無比絕望。而他留給她的那個點頭,，是男人給女人的一個永遠無法兌現(xiàn)的諾言,。

項王又跨上了他的烏騅馬，一如他的第一次出征,，戰(zhàn)馬還在嘶鳴,，而手中的劍卻早已折斷了。他將走近了他歷史的最后一個篇章,，帶著一個王者的所有未卜和必然,。

我知道，我只是一個多情的旁觀者,，我可以穿越千年的歷史,，卻無力改變這個故事應有的結局。

王的她死了,，她的王也會死,，縱然上天還會給他一次機會。

好想看看烏江,，看看烏江上那個如血的殘陽,，看看那個最后一刻仍然固執(zhí)于“天之亡我，我何渡為”的男人的臉上的最后一份堅毅,。

他注定是英雄,，卻注定得不到天下,，但他與她卻曾經(jīng)擁有唯一的彼此，這就夠了,。

我嘆了一口氣,，知道逃不出歷史的黑字白紙，只好重重地合上了翻開的汗青,。

項羽本紀讀后感篇十一

多少年繁華過往,，白云蒼狗，歷史如煙,。多少英雄垂淚殺場,，又有多少的英雄氣短,，兒女情長,？提及項羽，腦海中浮現(xiàn)的是千年古戰(zhàn)場上獵獵作響的旌旌戰(zhàn)旗,，是霸王“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概,，是金戈鐵馬背后的尺寸柔情！快意恩仇身死烏江,，他是歷史的巨人,，為歷史注入了最有氣勢的磅礴簡章,！

讀項羽本紀我心中不時涌起一陣陣的感慨,。項羽,，在一個戰(zhàn)爭的年代用一份屬于自己的豪情成為了叱咤風云的英雄人物,，在那個風雨交接的歷史時代演繹了一段英雄本就該有的豪邁,。

他，豪情沖天,，愛江山,，愛美人,，痛惜英雄,，重情仗義,。他是一個足矣讓人快意的英雄！項羽二十四歲便舉兵反秦,，年幼時就跟隨叔父學兵法不學劍術的大志,，從來就不曾停歇成為一代英雄的步伐,。鉅鹿之戰(zhàn)時,，面對比自己多出數(shù)倍的大秦雄師，他選擇了破釜沉舟,，背水一戰(zhàn),。他的勇氣與無畏注定了他以少勝多的'戰(zhàn)局,，注定了各路諸侯“膝行而前，莫敢仰視”的精彩瞬間,。他可以以少勝多，一生70余戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝，盡顯了兒時就曾積淀的軍事才華,。

也許司馬遷認為霸王的性格太過完美，也或者是項羽的義氣和婦人之仁造就了“鴻門宴”這一場讓后世不絕惋惜的歷史,。優(yōu)柔寡斷,，剛愎自用，范增放走劉邦,，曹無傷性命生死,，這一切雖然不乏深刻的撻伐，但更多的卻是由衷的惋惜和同情,。如果故事不是這樣發(fā)展,，如果劉邦身死鴻門宴，那么何患楚漢相爭，哪來四面楚歌,？然而,，歷史就是歷史，沒有如果亦沒有是想,，歷史的結論從來都是肯定的,。

誰能說，劉邦小人建立大漢江山是悲劇,，誰就是對歷史的不尊,。試問，沒有大漢王朝的建立,，何來張賽捧回的那束天山的雪蓮,？英雄不一定就可以無限的推動時代的發(fā)展，小人也不一定就不當華夏的天下,。至少歷史告訴我們,，漢朝的建立是正確的歷史抉擇。四面楚歌,，天不待我,，英雄悲倉。當項羽帶著800隨從,，死別虞姬,，沖出重圍，看著身后的十幾人時,，我想,，他的心是在悲鳴的，后面是不盡的追兵,，前面是滾滾的烏江，江后是他情愫中的江東父老,。這時,，我們昔日的英雄似乎已經(jīng)累了，想起虞姬的死,，想起死去的萬千將士,，霸王東山再起的豪情似乎已經(jīng)全無。

當他一人斬殺一百余人于馬下,，看到他手下一個將士也在追殺他的隊伍中,，于是他大呼“汝非我賈人人乎，拿我頭顱去,！”于是拔劍自刎死于烏江畔,。寶馬贈亭長，頭顱送故人“他死的何其瀟灑？蕭蕭英雄路,，茫茫馬逐鹿,。一代英雄就這樣，將遺憾留給后人,，也許別人會覺得他的自刎是懦夫的行徑,，但是我讀項羽本紀始終認為他是不折不扣的英雄。

項羽本紀猶如一幅逼真?zhèn)魃竦挠⑿坌は癞?，色彩鮮明,。通過項羽悲壯的人生告訴我們一個深刻的道理：只有智勇雙全的人才才能立于不敗之地。

項羽本紀讀后感篇十二

這個周末,，我閱讀了漢朝司馬遷寫的《史記》這本書,。其中最讓我難忘的還是書中專門描寫楚霸王項羽的《項羽本紀》，它讓我懂得了許多道理,，使我受益匪淺,。

這一章節(jié)主要講了項羽從小時候開始就有過人的宏志，竟已想取代秦始皇,。接著隨叔叔東征西討,，收服了各地反叛起來對抗秦朝的能人異士，如陳嬰,、范增等,。還殺宋義、救巨鹿,，威震全國,。但其剛愎自用、永不言敗的魯莽性格也使他先后設下鴻門宴,、誅殺諸侯王,，展開楚漢之爭。雖然兵良將廣,，但由于其做法失去民心,，最終逃不過四面楚歌、被迫烏江自刎的悲慘命運,。

當我看完這一章的時候,，我思考一下，竟驚奇地發(fā)現(xiàn),，我們竟霸占了楚霸王項羽身上的所有缺點,；而甚至不知道項羽是誰的山區(qū)孩子們，卻搶走了他身上的所有優(yōu)點,。例如：我們有時候,，十幾元的玩具,，根本不需要思考，可能一個星期就有買上一件,；可有的山區(qū)的孩子們卻連學習用品都要再三考慮才決定買不買,。我們平時都少有去想自己所做的每一件對事錯事的后果，都是先做了再說就像項羽殺了天下的諸侯王,，卻不知已失了民心樣,；可山區(qū)里的孩子們，哪怕年紀再小,，也知道考好一次試,、買一件新衣服乃至一場雨的后果。他們懂得知識沒我們多,，卻如同楚漢相爭時的劉邦一樣,，擁有善良、謙虛,、顧全大局的優(yōu)點,。

《史記項羽本紀》這個章節(jié)中，讓我從項羽身上,，懂得了他成功的原因：志向遠大,、身先士卒、勇敢以及重情義,，但更使我透過項羽,，懂得不要剛愎自用、不要魯莽,，使我不會重蹈項羽的覆轍,。

項羽本紀讀后感篇十三

死亦為鬼雄。

至今思項羽,，

不肯過江東,。

——李清照《夏日絕句》

我只能說，造化弄人,。項羽只應該是一位杰出的軍事家,，他有超群的軍事統(tǒng)帥才能，戰(zhàn)場上豪氣蓋世,，叱吒風云。他能夠以自我為中心,，出奇制勝,，一生經(jīng)歷大戰(zhàn)十余次。然而,，他在軍事上取得成功的優(yōu)點恰恰是使他在政治上一敗涂地的制約,。

太史公在《史記·項羽本紀》并沒有過多的否定項羽，但我們要了解項羽不能僅僅依靠《史記·項羽本紀》，在《史記·高祖本紀》,、《史記·淮陰侯列傳》等文章中都有對項羽的記敘,。

項羽是一個有著堅定的信念的人，在他的手下數(shù)以萬計的生命逝去,，只要是阻礙他滅秦興楚的復仇事業(yè)和雄霸天下的壯志的人,，無論貴賤，無論強弱,，無論老少,，他都毫不心慈手軟，徹底予以毀滅,。但是這一點就恰恰說明了他為什么不能夠成為一名政治家,。要成為一名成功的政治家，除了過人的膽識和謀略以外還必須有超出常人的遠見卓識,。

項羽是不善于用人的,，這一點是作為政治人物的一大忌諱。比如說韓信,，項羽不能重用他,，韓信就投靠到劉邦麾下來，后來成為劉邦開國的三大功臣之一,。而且我們可以進一步看出項羽所重用的人,，不是項家的人，就是他的親戚,、同鄉(xiāng),，所以項羽的干部團隊沒有很杰出的人才。項羽還不重視聽取別人的意見,，也就是說,，項羽的胸襟度量是不夠寬大的。韓信曾批評項羽的缺點說：項羽遇到步將們打勝仗該封爵了,，便刻了一個爵印,，卻舍不得把這印信交給步將。也就是說,，項羽舍不得把這爵位封給有功的步將,，項羽將爵印拿在手里一直把玩，最后把新刻印信的四個角尖都磨圓了,，變成了舊印,，才將這印信依依不舍地賜給立功的步將。這個步將拿到這爵印,，等的時間已經(jīng)太長,，而且一看已經(jīng)是個舊印了,，也就不感激項羽，自然不會對項羽產生感恩之心,，反而會有不滿情緒,，這就顯示項羽的胸襟不夠寬大。

孔子提倡行仁政,，而項羽在這個方面也是十分欠缺的,，項羽在這一方面的作為可以用“大仁小愛”來概括。大仁,，是指對全國老百姓的一種摯愛;小愛,，是對身邊的人之一種關愛。作為一個政治領袖,，需要大仁,，也需要小愛。項羽對于身邊的人,，真是關愛倍至,，韓信曾經(jīng)敘述項羽的故事說：項羽對于身邊的士兵非常的好，遇到士兵們受傷,、生病,，項羽會親自去探望他們，甚至會在他們病床旁哭泣,，把自己的食物送給受傷生病的士兵吃,。所以他對于身邊這些士兵們非常關愛，但這史記項羽本紀讀后感些只是小愛,，至于項羽對于全國那些沒有跟他關系的老百姓,，則似乎沒有愛心。我們可以看到項羽便曾坑殺20余萬秦的降卒,，他們是投降的秦兵,，既然已經(jīng)投降為自己降卒，也就算是自己的百姓,，但是項羽卻把他們都坑殺了,，這手段實在是很殘忍，表示項羽對那些不認識的降卒是沒有愛心的,。此外,，項羽率軍進入咸陽時，放火燒了咸陽的秦皇宮,，傳說大火連燒三個月不止,，這當然也會波及到咸陽老百姓，因為這些火不可能一下?lián)錅?，所以許多咸陽百姓也被燒得無家可歸,，這也是因為項羽不認識咸陽老百姓所以一點都不疼惜他們，可見項羽在大仁方面是欠缺的,。

最后說,，項羽最缺少的是還是謀略，項羽本身是位非常勇猛的武將,，他自己說：「自己戰(zhàn)無不勝,，攻無不克?！沟@只是戰(zhàn)場上每一次戰(zhàn)役的勝利,，實際當上一個大戰(zhàn)爭時，大方向的戰(zhàn)略遠比每場戰(zhàn)役的戰(zhàn)術來得重要,，若只是在小的戰(zhàn)役因為戰(zhàn)術成功而勝利,，但最后大的戰(zhàn)略卻失敗，那最后仍是會失敗,。我們只要看看日本在二次大戰(zhàn)時候,，日本侵略中國在每場小戰(zhàn)役上，幾乎百分之九十幾都是勝利的,，很少在小戰(zhàn)役會失敗,，而日本向東南亞與美國的攻擊，這些戰(zhàn)役都是成功的,，但是他大方向的戰(zhàn)略卻是失敗的,，最后導致結果便是日本無條件投降。所以戰(zhàn)略是非常重要的,，項羽似乎沒有戰(zhàn)略,，我們從史料中似乎看不出項羽有什么戰(zhàn)略，他給人的印象是東打一拳,，西踢一腿,，他的出拳踢腿似乎都很有力量，可把一個敵人打倒,，但最后項羽自己也會力竭而死,，所以戰(zhàn)略是非常重要，這是一個政治領袖必須要知道的,。所以政治領袖一個重要要做的事情,，是要有一個成功的策略，這樣才能造成最后的勝利,。

以上就是我對項羽的一些初步的認識,。