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中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 01:59:07
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-09-22 01:59:07     小編:MJ筆神

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

水,是人類(lèi)的生命之源,,它像人的血液一樣必不可少,。它無(wú)色無(wú)味,但卻又無(wú)處不在,。

我們每個(gè)人都離不開(kāi)水,,水能維持一個(gè)人正常生活,人們每天需要5千克水,,我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上,,每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、吸收的,。自然界中如果沒(méi)有了水,,土地會(huì)龜裂,河水會(huì)斷流,,草木會(huì)枯黃,,人畜會(huì)死亡。人類(lèi)有了水才會(huì)得以生存,,所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法,。

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,,用之不竭”的,,不知道愛(ài)惜,,而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富,,地區(qū)分布不均勻,,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,,再加上污染,,使水資源更加緊缺,自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易,。

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,,但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染,,水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?,F(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制,,20xx年后,世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境!

我想長(zhǎng)期以來(lái),,大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念,。可為什么都缺少具體的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞,,治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣,,我們或許沒(méi)又什么能力,也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做,,但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水,,這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境,我們可以從自己身邊做起,,從小事做起,。不是為了別人,而是為了我們自己,,為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚,,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,,人人有責(zé),。

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球是人類(lèi)的母親,,是我們賴以生存的家園,。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的'同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,,我們的生存環(huán)境在不斷惡化,。

我們的地球怎樣了到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果,,人類(lèi)對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),,很多的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,,水資源的浪費(fèi)等等,,直接破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境,很難想象,,這樣下去,,我們的地球會(huì)變成什么樣!

我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋,。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞,。中國(guó)人這么多,,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷,。它會(huì)消耗很多的樹(shù)木,,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù),。種種情景,,使人觸目驚心啊!

那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢我們能夠把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái),,進(jìn)行必須的加工處理后,把它變成煤氣,、液化氣……再次的利用它,。這樣,既節(jié)儉了能源,,有污染不到環(huán)境,。

節(jié)能、環(huán)保,,刻不容緩!從我做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車(chē),,少用塑料袋,,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),,周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些,。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明,。為了地球的明天,,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),,讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古往今來(lái),,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,。原來(lái)的`她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗,。人類(lèi)只有一個(gè)地球,;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。

我們大家都知道,21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,,這個(gè)世紀(jì)也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,,特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,,盲目開(kāi)發(fā)耕種,,大肆破壞植被,造成水土流失,,土地沙化,;廢物、廢氣源源不斷排放,,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化,。大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲(chóng)害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬,!

現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,,人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜時(shí),,都是用籃子的,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,,去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),,用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),,都是用瓷器的碗,,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,,它依然不會(huì)消失,。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境,。據(jù)測(cè)算,,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天),,那就要使用182500雙一次性筷子,。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊,!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子,。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失,。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù),人們每砍一棵樹(shù),,地球母親都在喊“疼”,。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0、1千克二氧化碳,,產(chǎn)生0,、75千克氧氣。瞧,!樹(shù)的作用多大,,可想而知我們失去樹(shù)的后果。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,,心系全球,,著眼身邊,立足校園,。心動(dòng)不如行動(dòng),,只要我們不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,,節(jié)約能源,,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",,多栽樹(shù)種草,,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,,從小做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧,!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,,著眼身邊,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,,不要穿越綠化帶,、踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從小事做起,。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),,地更綠,,水更清。無(wú)論是過(guò)去,、現(xiàn)在,,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭,、國(guó)家,,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,,善待朋友,,就是善待我們自己。

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的`題目是:創(chuàng)綠色校園,,護(hù)地球母親。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),,生命就都結(jié)束了,,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,,她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說(shuō)時(shí),,少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,,綠色食品,綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,,約翰西的心語(yǔ),,分明是谷世之言,大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。

高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周?chē)木拔?,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑,。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,,讓我們體味斑斕,。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。“自然,,人類(lèi)自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來(lái),,人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,,濫伐林木,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,,不隨地吐痰;

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

7,、師生和諧,,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,,行為規(guī)范;

8,、以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,,同護(hù)地球母親一切都,,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

讓我們想一想,,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動(dòng)物植物,,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,,海洋,、河流、土襄,、草原呢,?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,,,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,,卻總是被人類(lèi)自己所破壞,。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),,我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

地球上人類(lèi),、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,,就會(huì)痛苦不已,,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。

保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,,但是我們可以從小事做起。春天到了,,植物開(kāi)始生長(zhǎng),,我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。除此之外,,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,,避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,,減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎,?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們,,你還在猶豫什么呢?從此刻起,,就伸出你的'手,,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,,我相信,有了每一個(gè)人的參與,,我們的校園更美麗,,我們的祖國(guó)更美麗,,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,,不管你翻開(kāi)報(bào)紙,還是打開(kāi)電視,,出現(xiàn)頻率最多的非“低碳”莫屬,。別以為“低碳”只是節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意思,,可真正要做到,、做好卻有些難。

幾個(gè)月前熱播的電影《20xx》讓我們看得觸目驚心,,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,,那《20xx》就有可能變成現(xiàn)實(shí),人類(lèi)就將無(wú)法生存,?!暗吞肌币沧屛蚁肫鹆私衲暝谕馄偶页?年 夜 飯 的場(chǎng)景:

大年三十是中國(guó)傳統(tǒng)的除夕佳節(jié),家家戶戶都會(huì)聚在一起吃 年 夜 飯,。往年,,外婆家的 年 夜 飯都非常豐盛:油燜大蝦、紅燒豬蹄,、炒甲魚(yú),、炸雞腿……滿滿一桌子,,真是應(yīng)有盡有,。一想到這些,我就迫不及待地想嘗嘗今年的 年 夜 飯了,?!巴馄牛俗龊昧藳](méi)有?”我著急地問(wèn)了好幾遍,??赏馄趴偸切χ鴵u搖頭,神秘地說(shuō):“快了!快了!”

時(shí)鐘終于走到了六點(diǎn),。外婆走進(jìn)客廳,,笑瞇瞇地招呼我們:“好了,快來(lái)吃吧!”我連忙從沙發(fā)上跳起來(lái),,直奔飯廳:外婆做了一下午,,肯定是一頓大餐!

站在桌子前,我嚇了一跳——餐桌上的菜比往年少多了,,模樣也變了,,大都是清蒸、水煮、涼拌做成的,。就連我最喜歡的油燜大蝦,,也做成了水煮的。

看看飯桌上,,一點(diǎn)節(jié)日的氣氛都沒(méi)有,。我一點(diǎn)也不想吃了,匆匆吃了一小碗飯就想去看電視了,。外婆似乎看穿了我的心思,,走過(guò)來(lái)遞給我一張報(bào)紙?!暗吞?年 夜 飯”映入了我眼簾,,再往下看,原來(lái)是一張菜譜,??纯磮?bào)紙,再望望餐桌,,我恍然大悟:原來(lái),,外婆是根據(jù)報(bào)紙上的菜單做的 年 夜 飯。她想讓我們趕回時(shí)髦,,吃頓“低碳 年 夜 飯”,。想到這里,我拿起筷子,,繼續(xù)吃了起來(lái),。“低碳”生活,,人人有責(zé)嘛,。

這件事一直讓我難忘,也讓我明白了:“低碳”,,不光嘴上要說(shuō),,還要有行動(dòng)。只要人人都行動(dòng)起來(lái),,就能保護(hù)好人類(lèi)共同的家園——地球,。

從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們做任何事都先問(wèn)問(wèn)自己:今天,,你“低碳”了嗎?

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,,今天非常的榮幸,,在這里和大家討論保護(hù)環(huán)境這個(gè)話題,,在這方面我們還是應(yīng)該要有這方面的準(zhǔn)備的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該要從個(gè)人做起,,從周?chē)沫h(huán)境開(kāi)始,我們應(yīng)該要樹(shù)立好這樣的形象,,作為一名中學(xué)生這是我們應(yīng)該要去做好的,,那么我們應(yīng)該要從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,這也是第一步的,,同學(xué)們我們一定要有這方面的態(tài)度的,,不能夠忽視了這一點(diǎn),作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好的,,現(xiàn)在我也深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)的,,只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛(ài)認(rèn)真才行。

比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定不要亂扔垃圾,,要從這方面做起,,愛(ài)護(hù)環(huán)境是一個(gè)基本問(wèn)題,是首要應(yīng)該要做好的,,環(huán)境問(wèn)題也是一個(gè)很大的問(wèn)題的,,偶爾還能夠看到學(xué)校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,,嚴(yán)重的搞壞了環(huán)境,,同學(xué)們我們一定要穩(wěn)住,不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,,現(xiàn)在回想起來(lái)這一點(diǎn),,真的感覺(jué)非常的不好,我清楚的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié),,愛(ài)護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,,我們每個(gè)人都有責(zé)任,,我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好,,這一點(diǎn)是一定的,我也特別希望能夠在接下來(lái)的的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做的更好,,我清楚的意識(shí)到了這些,,生活在一個(gè)好的環(huán)境下面,我們才能把學(xué)習(xí)做的更好,。

環(huán)境意識(shí)我們一定要有,,平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我也需要認(rèn)真的維持下去,堅(jiān)決不要亂扔垃圾,,如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面,,因?yàn)橐粋€(gè)好的環(huán)境是需要我們共同努力的,,這樣習(xí)慣很好,同時(shí)我們也應(yīng)該減少生活垃圾,,相信大家都能夠看到新聞,,或者自己在生活當(dāng)中也能夠看到,江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾,,造成了很大的污染,,這就是我們?cè)谏町?dāng)中產(chǎn)生的生活垃圾,所以說(shuō)們一定要有這方面的意識(shí),,不能夠給自己找理由,,在這一點(diǎn)上面是我們應(yīng)該要去履行的職責(zé),保護(hù)環(huán)境要從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié),,我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),,包括塑料袋,塑料瓶在等等這些都是會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的影響,,我們應(yīng)該要做好分內(nèi),,妥善的處理好這些垃圾,避免造成了進(jìn)一步的污染,,同學(xué)們,,讓我們一同去做好這些事情吧,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,,愛(ài)護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé),,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該做好的。

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇八

環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽(tīng)過(guò),,可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來(lái)講講吧!

這兩項(xiàng)我們生活中都能見(jiàn)到的“景觀”,,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇九

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古往今來(lái),,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,??墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,,將她折磨得天昏地暗,。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。

我們大家都知道,21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,,這個(gè)世紀(jì)也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,,特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面,。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,,大肆破壞植被,,造成水土流失,土地沙化;廢物,、廢氣源源不斷排放,,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都知道,,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲(chóng)害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,,使我們的地球母親受盡了煎熬!

現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,,浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜時(shí),都是用籃子的,,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,,去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),用塑料袋裝菜,。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),,都是用瓷器的碗,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,,日曬雨淋,,它依然不會(huì)消失,。如果用火去燒,,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算,,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材,。如果一年(365天),,那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,,可是某些人更可恥,,使用完一次性筷子。飯盒后,,居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù),,人們每砍一棵樹(shù),,地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0,、1千克二氧化碳,,產(chǎn)生0、75千克氧氣,。瞧!樹(shù)的作用多大,,可想而知我們失去樹(shù)的后果。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,,心系全球,,著眼身邊,立足校園,。心動(dòng)不如行動(dòng),,只要我們不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,,節(jié)約能源,,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",,多栽樹(shù)種草,,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境,。讓我們的校園更加美麗吧!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,著眼身邊,,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,、踐踏綠地,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,從小事做起,。通過(guò)我們的努力,,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,,水更清,。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,,還是未來(lái),,也無(wú)論是家庭、國(guó)家,,還是世界,,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,,就是善待我們自己,。

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

現(xiàn)在,,片片森林變成了座座工廠。一望無(wú)際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠,。為什,?這究竟是為什么,?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

如今,,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,,精致的家具,華麗的服飾,。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣,。早晨起來(lái),,不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,,那多不好啊,!

讓大家攜起手來(lái),,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,,鮮花遍地,,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧,!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”,,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的.新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。”

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》,。

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,,讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,,打破了這一片寧?kù)o,。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

__中學(xué)就是我們的家,,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,,都是這所學(xué)校的主人,,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,,也是我們必須要做的,。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,,做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,,需要你,,需要我,,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

讓我們承諾——愛(ài)我們的校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,,讓母校成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,,我們美麗的家,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二

同學(xué)們:

我今天發(fā)言的是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》,。

我們生活在地球上,,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,,離不開(kāi)植物,,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水,。

我前幾天看電視得知,,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,,水是藍(lán)色的,、大地是綠色的、云是白色的,,森林覆蓋率是百分之百,,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地,。

讓我們保護(hù)環(huán)境,,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!

200萬(wàn)年前,,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了,。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始,。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取,,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常,。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的悲傷,,臭氧層的嘆息,。

也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),,那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)?!恕阕约骸笨赐旰螅氵€會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)?,綠色就在我們身邊,,環(huán)保就在我們的心中,腦中,,手中,,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,,但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,,開(kāi)始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念,。

同學(xué)們,,趕快醒來(lái)吧,,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,,從我做起,,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,,改造大自然。立志把我們的社會(huì),,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四

尊敬的各位老師同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)歷史悠久,古跡眾多,。但由于種種原因,,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道,。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂,。大量游人涌入,,給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞,。塑料袋、礦泉水瓶,、廢紙,、果皮等垃圾隨處可見(jiàn),城墻被亂涂亂畫(huà),。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健?,在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子,設(shè)點(diǎn)收費(fèi),。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物,,加速了長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞。

近年來(lái),,旅游成了人們一大愛(ài)好,,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,,還有的喜歡了解中國(guó)歷史古跡,,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà),,任意踩踏花草,,垃圾亂扔等.總之,這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)!

為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),,為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性,,我提出以下幾點(diǎn)建議:

一.在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣;

二.對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款;

三.在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄;

四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們,、同學(xué)們,,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好長(zhǎng)城文物,,讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代,。

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