演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇一
各位教師，各位同學(xué)大家啊好,！
今日我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū),。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么,，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水,，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海,，它給了我無(wú)私博大的愛(ài),；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志,；但我最喜歡的.還是讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng),。如果沒(méi)有書(shū),，世界將不會(huì)那么精彩,，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊，如果沒(méi)有書(shū),，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴,，我羨慕白雪公主的美麗與善良,，敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神,。
我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)提高的階梯,，是她開(kāi)闊了我們的視野,，豐富了我的生活，是她幫忙我不斷提高,，不斷提高,，書(shū)是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福,。
同學(xué)們,，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢,，多謝大家,！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是：《讀書(shū)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè)趣,，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂(lè),，那就是讀書(shū),。因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘,，還有做人的道理,。書(shū)，就像沙漠中的泉水,，為我解除干渴,；書(shū)，就像茫茫人生路上的指路標(biāo),，指引我走向成功,。
很小的時(shí)候，我就讓媽媽拿著書(shū)給我講故事,，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字,，就一邊查字典，一邊讀書(shū),，別提心里有多高興了,。在《草房子》里，我認(rèn)識(shí)了聰明,、淘氣而又善良的桑桑,，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),，我更是愛(ài)不釋手,。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真,、懂事的好女孩,。為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病,，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏,、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀，在這本書(shū)中,，我感受到了人與人之間的愛(ài),，我知道只要我們多感受一份愛(ài)，就會(huì)多一份溫暖,；只要我們多奉獻(xiàn)一份愛(ài),，就會(huì)多一份快樂(lè)。
一本好書(shū)就是我的良師益友,，它豐富了我的生活,，開(kāi)闊了我的視野，給我了智慧,，給了我快樂(lè),，給了我力量。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們珍惜這美好的時(shí)光,，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴我們同行,，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧,！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇三
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高,?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“讀書(shū)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái)?！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),， 就必須不斷的讀書(shū)。況且,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的。
讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，能夠讓自己的職業(yè)生 輝,。 中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,，講禮,，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮 講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一,。
我們大家都知道，老師做著教書(shū)育人的工作,，可謂“桃李滿天下” ,。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書(shū),。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì)淵博起來(lái),?！?我們的老師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入,，但是只要書(shū)籍在我的心中,，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的 不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書(shū)對(duì)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義,。 曾有人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),?！蔽蚁嘈砰唽?duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,，老師更應(yīng)該多讀書(shū),，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳 道授業(yè)解惑也,?！?/p>
老師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者,，人格力量的塑造者,，自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,，一種充實(shí)而圣潔的靈魂,，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念,。 古人云：學(xué)高為師,，德高為范。由此可見(jiàn),，學(xué)識(shí)與品德是做老師的基 本標(biāo)準(zhǔn),。讀書(shū)，能改變老師的精神氣質(zhì)和品性,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。讀書(shū)，能 夠使老師不斷地增長(zhǎng)智慧,，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 .
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”,，這是劉向眼中的書(shū);“讀本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”,，這是歌德眼中的書(shū),。而在我眼里，書(shū)就是一把 鑰匙,，讓我打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)就是一葉小舟,，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。
小時(shí)候,，媽媽常常在我睡覺(jué)之前，拿著書(shū)給我講故事,、讀兒歌,、說(shuō)謎語(yǔ)…… 那時(shí),，我只懂一點(diǎn)，但很喜歡聽(tīng),，覺(jué)得會(huì)讀書(shū)很開(kāi)心,。
慢慢的，媽媽給我買(mǎi)了一些帶有圖畫(huà)的書(shū),。那時(shí)我認(rèn)字不多,，不能讀懂全書(shū)。但是,，因?yàn)闀?shū)上的圖畫(huà)很好看,，所以我喜歡拿著書(shū)翻來(lái)翻去，百看不厭,。
一年級(jí)時(shí),，我學(xué)會(huì)了拼音，在老師的推薦下我買(mǎi)了一些拼音讀物,，不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來(lái)認(rèn)識(shí),，漸漸地我懂的字多了，讀書(shū)也能記住一些了,。
現(xiàn)在,，我已經(jīng)上四年級(jí)了?？墒?，喜歡讀書(shū)的習(xí)慣依然沒(méi)有變。書(shū)已經(jīng)成了我愛(ài)不釋手的好朋友了,?？磿?shū)的時(shí)候，我很投入,，我有時(shí)忘了吃飯,，有時(shí)忘了睡覺(jué)時(shí)間，有時(shí)別人和我說(shuō)話,，我都沒(méi)反應(yīng) …… 古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！币虼?，我從來(lái)都不怕寫(xiě)作文。因?yàn)槲覍?xiě)的作文常常受到老師的表?yè)P(yáng),，所以我更愛(ài)讀書(shū)了,。
書(shū)，是我生命的一部分,，它會(huì)給我夢(mèng)想,。我要插上書(shū)的翅膀,，飛向更高的成長(zhǎng)階梯。
啊 !我愛(ài)讀書(shū) !
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū),，讀的書(shū)也很多，因此發(fā)生在讀書(shū)時(shí)的趣事趣事自然也很多,，其中有一件事我至今都記憶猶新,。
記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职?、媽媽,、爺爺、奶奶第二天都有事,，沒(méi)有人接我放學(xué),，所以我必須自己一個(gè)人回家。本來(lái)我膽子就小,，因此不論大人們?cè)趺春逦?，我都不肯自己回家。最后,，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買(mǎi)書(shū)作為交換條件,，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言,，買(mǎi)了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書(shū),。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買(mǎi)的書(shū),，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認(rèn)為我小,，我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂(lè)呵呵地說(shuō)“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱,，自己吃,。”我應(yīng)了一聲：“嗯!”
下午,，我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”,，終于回到家了。一進(jìn)門(mén),，看著早上放在桌上的兩本書(shū),，開(kāi)心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè),，之后就坐在書(shū)桌前津津有味的看起書(shū)來(lái),。不知道過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，習(xí)慣性的打開(kāi)冰箱,，就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒,。媽媽問(wèn)我是不是還沒(méi)吃飯?我猛地一下子記起來(lái),，好像我是還沒(méi)吃飯呢!于是,，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好像是啊!”爸爸媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來(lái),。
古人曾說(shuō)過(guò),，讀書(shū)讀到一定境界，就會(huì)“廢寢忘食”,，雖然我只做到了一半,，但是我讀書(shū)的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!
怎么樣?這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又有些小迷糊的我，有趣吧!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇六
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯――高爾基說(shuō)。想想看,，書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西,，我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游，和書(shū)中的人物一起享受他們的喜,，歡,，悲等感情。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，開(kāi)始讀起了《母親》,，《上蔚的女兒》一些世界著名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親，這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,，這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大,，這種偉大是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，這種心是買(mǎi)不回來(lái)的,。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,，同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。
我相信,，到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)看書(shū)，讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落,。
我的演講完畢,。
謝謝大家！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇七
“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”我想：不愛(ài)讀書(shū)的人,，是不可能理解這句話的真諦的,。我愛(ài)上讀書(shū),，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí),，我就學(xué)完了所有的拼音,，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,，所以,，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,，只要一有空,，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,，讀完一句話,，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的,。
我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了,，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,，自然就熟練了,。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著,。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本?shū)讀完，里面講些什么都記不清了,。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍,。果然，讀第二遍速度快了許多,，而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái),。我喜出望外，立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中,。就這樣,，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚,。
就這樣,，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,，在書(shū)中靜靜地遨游,、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆,。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū),，臨睡前都要看上一會(huì)兒,。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了,。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū),，離不開(kāi)媽媽的熏陶,。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí),，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,。她的手中，不是一本新買(mǎi)的《讀者》,，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打擾她呢,。我家里藏書(shū)也很豐富,，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū),。我自己也買(mǎi),，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū),。所以在我家的一排大書(shū)柜里,，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的,、厚厚的百科全書(shū),，應(yīng)有盡有。這學(xué)期,，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
小時(shí)候,，媽媽教我背古詩(shī)，會(huì)背了,，就在我額頭上吻一下,。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)來(lái)豐富自己,。
長(zhǎng)大后，從幼兒時(shí)期的《啟蒙》,、《幼兒畫(huà)報(bào)》,、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》、《霧都孤兒》,、《愛(ài)的教育》,、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《 格列佛游記》、《寄小讀者》,、《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《駱駝祥子》,、《家》、《春》,、《秋》,、《四世同堂》、《茶館》,、《朝花夕拾》,、《中華上下五千 年》、《探索地理》,、《獄中書(shū)簡(jiǎn)》,、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛(ài)看。一有空,，我就拿起一本書(shū)愛(ài)不釋手,，不讀完不吃飯，不讀完不睡覺(jué),。睡覺(jué)前我看書(shū),，放學(xué)回家我看書(shū)，外出游玩我?guī)蠒?shū),，連 上廁所我都夾著一本書(shū)。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡,，拿起床頭的書(shū)就看起來(lái),。難怪媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū),，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂(lè)趣,。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書(shū),，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),，可以陶冶我們的品德、情緒,，使之高尚……翻開(kāi)《中華上下五 千年》,，它講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了,，漢武帝,，以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”，使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世,。是他北伐匈奴,，西通西域，使中華民族一度走上了強(qiáng)盛,。我看 到了,，那是慈禧,，是她不斷與列強(qiáng)簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌,。我與書(shū)同歡,，與書(shū)同悲，但卻體會(huì)著無(wú)限樂(lè)趣,。那本《名人名言》,，讓我和高尚的人盡情暢談，讓我有了人生 理想,，讓我樂(lè)觀面對(duì)生活,，是它讓我有了不怕失敗的心靈……書(shū)，我不僅從你身上讀出了哲理,，更讀出了興致,。那本《論語(yǔ)》，教我“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,?！钡拿?，教我不能驕傲,，吸取別人優(yōu)點(diǎn),，不愧為儒家的經(jīng)典之作。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：
我今天要說(shuō)的內(nèi)容是讀書(shū)與成才。
先說(shuō)讀書(shū)吧!既然我們來(lái)到了學(xué)校,，就要好讀書(shū),，讀好書(shū)。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華,。
對(duì)于蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，許多人都是屢見(jiàn)不鮮。但是他們卻不知道,，一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題,。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有非凡的收獲,。蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究?？墒悄切┤酥粫?huì)安然的接受,。這就有了蠢材和天才的區(qū)別,。
可是我認(rèn)為并不是這樣的，只要有了知識(shí),，讓自己的羽翼豐滿了,。才會(huì)獲得錢(qián)、權(quán),、勢(shì),。但是，保持初心更是一筆驚天的財(cái)富,。
讀書(shū)與成才,，只有先讀書(shū)，才能后成才,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我想告訴你的是關(guān)于閱讀,。
讀書(shū),，讀書(shū)“讀書(shū)百遍，其意不言而喻,?！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎,？
好書(shū)包含豐富的知識(shí)和美好的感情,。讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空,。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū),，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),，從而走上成功之路。
養(yǎng)的.時(shí)候,，說(shuō)到這里,，又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”,。
同學(xué)們,！讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧,！
謝謝大家,！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中華民族歷史長(zhǎng)久,，文化燦爛,，有著五千年的蘊(yùn)含和積淀,，曾在漢唐時(shí)代我們是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家。我們有廣闊的疆域,，豐盛的'資源,。因?yàn)榻y(tǒng)治者的腐敗無(wú)能，祖國(guó)的大好河山拱手相讓?zhuān)嗣裆羁喑豢?，牛馬不如,。1949年，新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底解脫了被壓迫的地步,，中國(guó)這頭東方雄獅開(kāi)端緩緩覺(jué)悟,，但寸步難行。直到1978年,，中共十一屆三中全會(huì)做出全面履行改革開(kāi)放的新政策,，中華大地再次煥發(fā)了活氣，中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程!三十年的征程,，中華民族以簇新的姿勢(shì)從新屹破于世界民族之林,，三十年的滄桑巨變，三十年的輝煌過(guò)程,，鑄就了一個(gè)民族近百年的幻想!作為一名小學(xué)生,，隨同改革開(kāi)放的時(shí)光并不三十年，但載入史冊(cè)的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開(kāi)放的宏大威力,。
巨大的社會(huì)主義改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)：“任何一個(gè)民族,，任何一個(gè)國(guó)家，都得必須學(xué)習(xí)別的民族,、別的國(guó)度的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)”。因而,，他率先提出了中國(guó)必須走改革開(kāi)放之路,。
回憶三十年前的中國(guó)，國(guó)力衰微,，經(jīng)濟(jì)落伍,，科技發(fā)展遲緩，國(guó)民生涯不能滿意,，人多物質(zhì)少,，只是盼望能不受餓、不受凍就高枕無(wú)憂了,。
再看三十年后的今天,，中華大地一片繁榮氣象，國(guó)家發(fā)展敏捷,。國(guó)家實(shí)力日益進(jìn)步,，人民生活程度一直改良;1997年,、1999年，香港澳門(mén)接踵回到了祖國(guó)的懷抱;嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想;奧運(yùn)會(huì)勝利舉行,，圓夢(mèng)百年……改革開(kāi)放整整三十年快時(shí)期的奔騰在今天已經(jīng)展示的酣暢淋漓,。
改造開(kāi)放，讓我們以采薇采茶的手,，編織彩燈云錦;讓咱們以喊江喊海的喉嚨,，在每一個(gè)充斥活力的凌晨，唱響國(guó)歌,，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮磅礴的豪情!
歷史的書(shū)頁(yè)仍在不停地翻動(dòng),，振興中華民族歷史的呼聲回蕩不息，那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動(dòng),。少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為了讓中華民族像一個(gè)偉人永遠(yuǎn)矗立在世界東方,，我們必需盡力學(xué)習(xí),，用最進(jìn)步的迷信技巧常識(shí)跟人類(lèi)的殘暴文明武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本事,，來(lái)日在本人的工作崗位上,，貢獻(xiàn)我們的聰慧才智。我深信,，在我們不懈的努力下,，祖國(guó)的明天，天更藍(lán),，山更綠,，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁華,，人們更幸福,，國(guó)力更富強(qiáng)，祖國(guó)的明天更美妙,，承前啟后的中華民族會(huì)更加光輝!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：
我今天要說(shuō)的內(nèi)容是讀書(shū)與成才。
先說(shuō)讀書(shū)吧,！既然我們來(lái)到了學(xué)校,，就要好讀書(shū)，讀好書(shū),。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華,。
對(duì)于蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，許多人都是屢見(jiàn)不鮮。但是他們卻不知道,，一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題,。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有非凡的收獲,。蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究?？墒悄切┤酥粫?huì)安然的接受,。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。
可是我認(rèn)為并不是這樣的,，只要有了知識(shí),，讓自己的羽翼豐滿了。才會(huì)獲得錢(qián),、權(quán),、勢(shì)。但是,，保持初心更是一筆驚天的財(cái)富,。
讀書(shū)與成才，只有先讀書(shū),，才能后成才,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就像是和一位高尚的人談話,。”日月如梭,，光陰似箭,，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū),、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的,。
讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈,，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén),。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,，因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,，擴(kuò)展了他們的知識(shí),，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可：韌性,、悟性,、記性。如果沒(méi)有韌性,，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,，那么就造不成大器，只能啃老本,。如果沒(méi)有悟性,，悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理，那么就是死讀書(shū),，變成書(shū)呆子,。如果沒(méi)有記性，讀過(guò)的書(shū)都忘了,，讀了再多也是無(wú)用,。
想讀書(shū)必然是好的，但要會(huì)讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)，這樣才能充實(shí)你的人生,，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧,。
謝謝大家!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們,，同學(xué)們：
大家好,！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,、“書(shū)記是人類(lèi)提高的階梯”,、“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今,，這些名人名言一向激勵(lì)我們：“要愛(ài)上讀書(shū),！”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事，如：蘇秦為了使自我不睡著讀到書(shū),，就用錘子往自我腿上刺；孫敬為了讓自我讀書(shū)是不打盹,，便用一根繩子綁住頭發(fā),，另一頭緊緊的綁住房梁,，這樣，頭一低,，繩子就會(huì)牽住頭發(fā),，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái),；聞一多一看書(shū)就“醉”,；羅華猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們,，書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó)；書(shū)就像一位無(wú)聲教師,，讓我們變得聰明,；書(shū)就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦,。同學(xué)們,，讓我們一齊飛在書(shū)的王國(guó)，知識(shí)的天地,！
我的演講完畢,，多謝大家。
