在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

新時代好少年主要事跡篇一

她叫__,，今年8歲,，__省__市__區(qū)__學校三年級四班學生，在她四歲的那一年,，深愛她的父親身患不治之癥,，永遠地離開了人間。從此她就再也沒有爸爸,，和腿有殘疾的媽媽相依為命,。她和媽媽住在年邁的外婆家里，靠外婆微薄的退休金和低保維持生活,。小玥晗沒有買過華麗的衣服,，漂亮的玩具，但她從來沒有因此而抱怨過,，她覺得只要和媽媽在一起,，就已經(jīng)很幸福了,。

畢竟只是個8歲的孩子，每當看到別的小朋友一手牽著爸爸一手拉著媽媽的時候,，她也會偷偷在心里想：如果爸爸在我們身邊該有多好?。∵@樣的想法,，她從不說,，因為她知道，她不能在媽媽的面前說這些,，不然媽媽就會更傷心了,。自從爸爸離開了，小小的玥晗就覺得她要多為媽媽做些事情,，雖然苦點,、累點，但是能給媽媽帶來一些安慰就值得,。她在心里暗暗說：我一定要努力,，即使爸爸不在了，我和媽媽也會讓生活變好,。

記得她六歲那年,，媽媽生病住院了，醫(yī)生說只有動手術(shù)才能治好媽媽,，看到媽媽痛苦的樣子,，她的心里真的好害怕，害怕媽媽又像爸爸一樣離開她,，那樣她就成為孤兒了,。她在媽媽的床前對媽媽說：“媽媽，你一定要堅強,，要快快好起來,，我還要幫你按摩肩膀，還要為你洗腳,?！闭f完，她撲到媽媽身上,，緊緊地抱著媽媽,，她告訴媽媽：“媽媽，我抱著你,，我們就在一起了,，你的痛就會在我身上來。媽媽，你是不是沒有那么痛了,?！?/p>

為了不再失去最愛的親人，她下定決心,，要和媽媽一起來趕跑疾病,。每天放學后她都會先到醫(yī)院看望一下媽媽，和媽媽說說話,，鼓勵媽媽,。然后回家?guī)屯馄抛鲲垼侔炎龊玫娘埐怂偷结t(yī)院,，和媽媽一起吃飯。雖然往返醫(yī)院和家里有些累,，但是為了讓媽媽快點好起來,，她一句怨言都沒有，她只想要多做一些,，多為家里分擔一下事情,。

媽媽總是讓她回家休息，她卻說爸爸不在了,，她要替爸爸照顧媽媽,。媽媽住院的時候，她也堅持晚上陪媽媽在醫(yī)院睡覺,，媽媽心疼她,，趕她回家，她堅決不回去,，她對媽媽說：“媽媽,，讓我照顧你吧！我能行的,?！泵刻焱砩纤蛬寢屢黄鹚诓〈采希M量靠在邊上,，害怕擠著媽媽了,。但是愛她的媽媽夜里總是悄悄把她拉到身邊。每天早上,，她都早早地起來幫媽媽打水洗臉,，梳頭疊被子。她在心里告訴自己,，再小的事情我都要盡最大的力量做好,，讓媽媽舒服一點。

媽媽進手術(shù)室那天，她的心情無比忐忑,，緊緊拉著媽媽的手一直送到手術(shù)室門口,，她對媽媽說：“媽媽，別怕,，我會一直在這里等你出來,。”手術(shù)進行了五個多小時,，她沒有離開過手術(shù)門口半步,。過后，媽媽問她：“你為什么不跟外婆她們一起到病房等,?！彼嬖V媽媽：“我害怕媽媽出來看不到我，心痛傷口就會更痛的,?！?/p>

或許是女兒的孝心感動了天地，媽媽慢慢康復了,。但她仍然盡力做好每一件事情,，懂事的她學習上從沒讓媽媽操過心，一回家就幫助媽媽分擔生活,。

小玥晗的姨媽因為難產(chǎn)去世了,，留下了襁褓中的小弟弟，狠心的姨夫拋棄體弱的孩子遠走他鄉(xiāng),，幾年來,，玥晗的媽媽默默承擔起照顧小侄子的責任，給這個原本就比較困難的家庭增添了負擔,。玥晗沒有埋怨過,，她和媽媽一起無微不至地照顧著弟弟。弟弟在出生時因缺氧造成智力不高,，不管什么事學起來都很吃力,，小玥晗就耐心地教弟弟說話、認字,，一放學就回家陪弟弟玩耍,。弟弟控制不住自己的時候會動手打人，還弄壞她的東西,，善良的玥晗也從不責怪他,。

玥晗愛著她的每一個親人，有一次外婆生病了,，小玥晗馬上陪著她去醫(yī)院看病,，外婆不識字，她真怕外婆把藥吃錯了，就把藥一包一包的給外婆分好,，又拿給媽媽看了確定沒錯才交給外婆,，并告訴她什么時候吃，每次吃多少,。一回家就檢查外婆的藥,，看到?jīng)]有出錯才放下心來。

家里瑣細的事情太多了,，她都盡力做一些力所能及的事情,，幫助媽媽分擔生活。她說：“我愛我的媽媽,，愛我的外婆,，愛我的弟弟……我也愛離開了我們的爸爸，我要用自己的行動告訴媽媽,，雖然爸爸離開了我們,，我們一樣可以生活得快樂，幸福,！”

__，這個8歲的平凡女孩,，把對親人的深情化為行動,，用孝心譜寫出一曲動人的歌。她用自己的孝心,，用自己的溫情撫慰著母親,，讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。

新時代好少年主要事跡篇二

__,，女,，__年9月出生，惠安縣實驗小學學生,。她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。聰明伶俐,、勤奮好學,、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞乃?，積極參與少先隊“先鋒行動”爭做“最美少年”,。

__年8月中旬，在北京參加世界機器人精英賽獲得金獎,。

又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著,、翱翔著……她明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。關(guān)心班集體,，她勤勤懇懇地為集體,，為同學服務，樂于助人,，同學誰有困難,，她都會熱心地伸出友愛的手。同學生活和學習上的困難或小矛盾,，在她的幫助下，常常迎刃而解,。她用自己的愛心和強烈的責任心,，架起隊員之間溝通和友愛的橋梁。作為班干部,，能認真履行自己的職責,，做事一絲不茍，有較強的組織能力,。在少先隊活動中,，她是領(lǐng)頭雁，積極協(xié)助老師開展豐富多彩的活動,。在感恩節(jié),、讀書節(jié)、音樂節(jié),、科技藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)和英語節(jié)等一系列活動中傳承美德，讓愛溫暖彼此,。

富有愛心的她經(jīng)常幫助鄰居的老人,，風雨無阻地去鄰居體弱多病的老奶奶的家里為她打掃衛(wèi)生，洗腳,、捶背,、送點心、細心地照顧她,，老奶奶常親昵地叫她暖心小棉襖,。常常到留守兒童的家里給孩子們送去學習用品、手把手地教孩子們讀書,、寫字,、畫畫，給孩子講故事,，傳遞著溫暖和愛,，在她的陪伴和關(guān)心下,，孩子露出了開心的笑臉。

一分耕耘,，一分收獲,，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;

用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷;

在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下,，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長,，傳播著孝老愛親,、尊師愛學、助人為樂,、名禮守信文明,、自強不息的美德。

新時代好少年主要事跡篇三

我叫劉若彤,，今年11歲了,，是新鷹小學的一名學生。在家里,，我是父母的好孩子;在學校,，我是老師的小幫手。

我們家一共5口人,。爺爺今年80多歲了，姐姐今年上九年級,，媽媽在一家藥店上班,，爸爸因為要照顧爺爺以及我和姐姐，沒有固定的工作,。

爸爸媽媽都很辛苦,。媽媽早上6點起床給我們做早餐，然后去上班,，一直到晚上6點才下班,。爸爸既要照顧行動不便的爺爺，還要接送我和姐姐上下學,，有時去幫別人送貨,。即使這樣，他們也從不說苦和累,。

我在家里很少惹父母生氣,。每天放學回家后不用大人督促就能自覺完成當天的作業(yè),。每天起床后能主動整理自己的床鋪，而且還能做一些力所能及的家務,，會洗小件的衣物,、刷鞋子、洗碗,、買菜,、打掃衛(wèi)生等，我還會炒菜做飯呢!吃東西的時候,，我總是先給長輩們吃,，然后自己再吃?；蝻嬍?，或坐走，長者先,，幼者后,。三字經(jīng)里的道理，很多我都懂,。我經(jīng)常給爺爺打洗臉水,、洗腳水，幫爺爺捶背按摩,，爺爺可開心了,。

我們家的生計主要是靠媽媽的工資來維持，生活并不寬裕,。爸爸媽媽為了我們不缺乏營養(yǎng),，盡量讓我們吃得豐富一些，自己卻舍不得吃好的,。我很少吃零食,，從不浪費東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的,。

學習上我總是嚴格要求自己,。除了每天自覺完成作業(yè)外，還會做一些卷子,。復習完當天的功課,，我會閱讀課外書籍。我的作文曾多次在平頂山晚報上發(fā)表,，為此我很開心,。我知道，我是父母的希望,，我不能讓他們失望,。

百善孝為先,，孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們不但要繼承,，而且還要大力宣揚,。爸爸經(jīng)常教導我，做人做事要正直,、善良,、慈悲、仁愛,。無論何時何地,，我都要做一個自尊、自信,、自立,、自強的新時代少年，讓自己有能力去關(guān)愛別人,。這才是對父母最好的報答,、最大的孝敬。

新時代好少年主要事跡篇四

她熱愛祖國,、樂于助人,、成績優(yōu)異，她愛好舞蹈,、書畫,、古箏，她刻苦努力,、品學兼優(yōu),、能力突出，是一名全面發(fā)展,、出類拔萃的新時代好少年,。

努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年,。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘,，她是一個虛心好學,、勤奮刻苦、獨立自強的好學生,。課前她及時做好每科預習;課上認真聽講,，積極發(fā)言，能及時做好筆記;課后及時總結(jié),，按時完成作業(yè),，喜歡和老師,、同學一起討論問題，學習成績名列前茅,，多次被學校評為“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”,。她擅長舞蹈、繪畫,、書法,、古箏，__年榮獲情系丹霞“金南瓜杯”西北地區(qū)國際標準舞公開賽單人組二等獎,，__年榮獲“__”西北地區(qū)國際舞蹈錦標賽全國青少年國際標準舞錦標賽單人二等獎,，__年獲得“央音”全國青少年藝術(shù)展演(__市)鋼琴獨奏三等獎。她還喜歡閱讀,，《三國演義》《西游記》《草房子》《水滸傳》《十萬個為什么》等名著時常伴隨她左右,。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操,，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,，養(yǎng)成了她自主學習、勤于思考,、敢于提問,、善于積累的好習慣。

努力爭當一名品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年,。

她時刻謹記班主任老師的教導：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友,，在學校要尊敬師長幫助同學,，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。在學校,，同學們在學習中遇到困難,，她總會主動幫助解決。她在班上先后擔任了小組長,、英語科代表,、學習委員等職務，每天早晨考背同學單詞,、檢查作業(yè),，是老師的得力小助手,。在家里,，她乖巧懂事,，尊敬長輩，孝順父母,，經(jīng)常主動幫父母分擔一些力所能及的家務活,，是父母貼心的“小棉襖”,。課余時間，經(jīng)常和同學們結(jié)伴參加各種學校和社會的志愿服務活動,，走進社區(qū),、廣場宣傳疫情防控知識、發(fā)放倡議書,、環(huán)境整治等各類活動,。

努力爭當一名體魄強健、活潑開朗的好少年,。

她熱愛運動,，熱心參加各種文體活動。積極參加了縣上舉行的師生藝術(shù)節(jié),、教師節(jié)慶祝大會,、元旦晚會的文藝節(jié)目表演，在全縣第六屆中小學生校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場作畫比賽中榮獲三等獎;還經(jīng)常參加各種球類,、田徑訓練,，在20_年民勤縣中小學生校園足球聯(lián)賽中獲得小學女子組第三名，在學校田徑運動會中多次獲得短跑,、中長跑比賽的第一名,，跳遠第二名的好成績。

“路漫漫兮其修遠兮,，吾將上下而求索”,。石佩同學始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言,。她總是面帶笑容,，相信通過自己的努力，一定會成為同學們的榜樣,，一定會成為少年中的翹楚,。

新時代好少年主要事跡篇五

學生：單銳，生于20_年6月,，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學三年級的一名小學生,。她品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極向上。她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者,，在學習上認真、刻苦,、勤奮,，各科成績都優(yōu)秀，是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考,、勤于動手,，敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行，在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學們的表率。

自從小學一年級起,，她就在班里擔任班干部,，總是認認真真，盡職盡責,。她能夠很好地組織班級各項活動,，成為班主任的好助手，同學的知心朋友,，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上,。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務,，為老師分憂,。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容,。這些工作,，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉,，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”,、“優(yōu)秀學生干部”。

一,、刻苦學習,，勇攀高峰

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則,，遵守學校的校紀校規(guī),，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻,，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結(jié)同學,，熱心幫助學習上有困難的同學,，在這方面，全校的老師和同學都很認可,，大家都夸她有同情心,、有愛心。

在學習中,，我不怕困難,，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,，語文、數(shù)學,、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。遇到需要背的知識點，我當天背,，第二天復習,，三天一回憶，一周再復習,，這種方法讓我節(jié)省了不少時間,。學數(shù)學，我盡量多做習題,，達到熟能生巧,。我還堅持課前預習，課后復習,。在成績面前,，我從不驕傲，我認為,，山外有山,，天外有天，我必須不斷努力,，追求更高的目標,。

她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀,，她很自信,，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水,。在學習上，她刻苦努力,，一絲不茍,，愛鉆研，能夠虛心請教,，不恥下問，她作業(yè)工整,、能及時完成,，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生,。她喜歡閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，她都讀得津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平,。

二,、團結(jié)友愛，樂于助人

平時,，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,，我總是幫助后進生解答疑難,、耐心講解。

她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

樂于助人也是她的一大特點,。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,，我一直堅信：“我為人人,，人人為我，美好社會一天比一天好,?！?/p>

在學校，在勞動中,，她積極肯干,，臟活、累活她總是搶先,，從不惜力,。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成,，只要哪天她值日,，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后,，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,，她不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

她尊敬長輩和師長,，團結(jié)同學,，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學的好評,。在學校里,，她是同學們的榜樣，回到家,，她更是一名出色的好孩子,，主動幫助父母干家務，認真,、獨立完成家庭作業(yè),，閱讀大量的書籍,，作文水平日漸提高。她興趣廣泛,，追求全面發(fā)展,，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書,、繪畫,、唱歌和體育運動。

三,、快樂閱讀,，才藝相長

她的理想是成為一名科學家，為人民造福,。為了實現(xiàn)這個理想，她很小便給自己立下座右銘：學習,，學習,，再學習。

她熱愛讀書,。從低年級開始,，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,。幾年來,，。廣泛的閱讀豐富了她的知識,，開闊了她的視野,，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

除了完成老師交給的學習任務外,，我還堅持利用課余時間,、休息時間學習。我喜歡閱讀,。童話故事,、作文選、急轉(zhuǎn)彎,、文學名著,、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店,，一坐就是半天,，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語,。幾年來,，無論刮風下雨,，還是身體不適，我都堅持補習外語,，從不掉一節(jié)課,，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞,，背筆記,，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力,，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學習興趣,。

四、善待同學,，孝敬父母

父母既要工作,，又要操持家務，辛苦自不必說,。為了表達對父母的感激,，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫,，我們一家人幸福地偎依在一起,，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康,，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已,。同學中誰家有困難,，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān),，贏得了“愛心大使”的美譽,。

獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活,，自理能力很強，在家里,，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服,。收拾自己的房間,，做飯,，炒菜。

二興趣廣泛,。我喜歡廣泛地閱讀書籍,，酷愛繪畫，唱歌,。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力,。

三盡職盡責,。”和“優(yōu)秀團員”,。

我的每一個點滴進步,，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵,。在今后的學習生活中,，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步,。

運動，不僅讓我健康,，還讓我的心象潔白的雪花,，圣潔無暇，晶瑩剔透,，讓我的胸懷像大海一樣寬廣,。

三好學生的標準是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，這一直都是她努力的方向和目標,。小學的三年里，她一步步地朝這個目標努力,，全面認識自己,、提高自己，不斷地在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，勤奮地學習，健康地成長,，快樂地生活,，這就是她——一名新世紀的新少年,，一名文明好少年，最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童,。

新時代好少年主要事跡篇六

在xx市雁塔區(qū)xx電子科技大學附屬小學,，有一名熠熠閃光的校園之星，他叫xx,，今年xx歲,，是一個陽光開朗的男孩。他愛好廣泛,，品學兼優(yōu),，喜歡快板相聲等傳統(tǒng)曲藝和書法、竹笛等傳統(tǒng)藝術(shù),，用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風貌,，傳承中華傳統(tǒng)文化的博大魅力。xxxx年x月,，在xx省第十五屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎,。xxxx年x月，在首屆xx省少兒喜劇表演大賽(xx賽區(qū))表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎,，在xx省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎,。

一、積極上進,、誠信感恩,。xx出生在一個知識分子家庭，家庭教育注重品德的培養(yǎng),，他從父母身上學到了敬業(yè)奉獻,、誠實守信、敢于擔當精神,。他向善向上,，長于行動。在班里,，他是班長,，在學校，是少先隊大隊長,，他積極參加各項活動,，為班級和和學校爭得多項榮譽。班里有什么臟活累活都搶著干,。有一年秋季開學,，班主任老師讓幾個男生去幫低年級的學生搬課本，他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬,，別的孩子搬了兩次都走了,，他一直堅持到最后,，雖然汗都濕透了衣服，但他毫無怨言,。學校,，也算是一個小小的“名人”，他主持過學校近三年來所有的大型活動,，表演的快板書也給老師和同學們留下了深刻的印象,。xxxx年x月代表學校參加雁塔區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽取得了第一名的好成績。在家里,，他經(jīng)常幫助父母做家務,，掃地、洗衣,，清潔房間,，這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色，極是自然,。他感恩師長的諄諄教誨,，感恩家長的無私養(yǎng)育，在父母偶有身體不舒服時,，主動承擔家中所有家務,。

二、品學兼優(yōu),，勤學善思,。學習中他善于思考、勤奮好學,，有較強的進取心,。課堂上專心聽講,，敢于提問,，善于質(zhì)疑。課后堅持獨立,、認真完成家庭作業(yè),。各科學習成績在班里名列前茅，但他從不驕傲,。xx特別喜歡讀書,。上課之余，他經(jīng)常來到圖書館和書店博覽群書,，通過閱讀中外名著,、名人故事、歷史故事,、唐詩宋詞等,，不僅開闊視野,，增長知識，還增強了自身文化素養(yǎng),。xx對明代歷史有強烈的興趣,，講起明代故事來頭頭是道，尤其是明末清初六十年的風云激蕩的歷史,，培養(yǎng)了他強烈的愛國情懷,。

三、才藝雙馨,，傳承文化,。xx愛好廣泛，發(fā)展全面,。x歲開始學武術(shù),，獲得中華武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的長拳二段證書。x歲開始學習書法,，經(jīng)過三年不間斷地學習,，他把端莊大正的顏體書法寫得有模有樣，軟筆書法通過中華美術(shù)協(xié)會四級認證,。在兩屆全國藝術(shù)類特長生展評活動中獲書法類銀獎,，被評為xx市書法少年。

xx最喜歡的還是傳統(tǒng)曲藝,，x歲開始師從xx省曲協(xié)副秘書長,、著名曲藝名家xxx(xx)學習，xxxx年x月正式拜xxx為師,，成為李派快板書藝術(shù)的再傳弟子,。學藝四年來，取得了不小的進步,。在xxxx年xx省第二屆和xxxx年xx省第三屆少兒曲藝大賽中,，分別榮獲三等獎和二等獎。xxxx年x月,，在xx省第十五屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎,。xxxx年x月，在首屆xx省少兒喜劇表演大賽(xx賽區(qū))表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎,，在xx省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎,。xx多次參加xx電視臺和xx電視臺少兒春晚，在xxxx年xx省首屆環(huán)保小記者,、小主持大賽中,，榮獲小主持人三等獎和“十佳小記者”稱號。

四、熱心公益,，奉獻愛心,。xx是一個富有愛心的孩子，在課余積極參與各種公益活動和公益演出,，用自己的實際行動傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,。近幾年來，他先后到碑林區(qū)愛心護理院,、xx兒童福利院進行慰問演出,，到周至縣山村小學慰問演出，用快板和相聲把歡樂帶給孤寡老人,、留守兒童,，讓他們感受到溫暖，不再孤單,。同時,，也把傳統(tǒng)曲藝文化進行傳播，讓更多的小朋友喜歡上傳統(tǒng)文化,，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,。目前在他們學校，已經(jīng)有兩個孩子在他的影響下學習曲藝,。xx在傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中,，也弘揚了社會主義核心價值觀。

這就是xx,，一個向觀向上,、成績優(yōu)秀、品行兼優(yōu),，喜歡曲藝的陽光少年,。

新時代好少年主要事跡篇七

曹及琴同學，女,，是我校六年級的學生,。自入學以來，一直是一個優(yōu)秀的學生,。她愛父母,、愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學;尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人;虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異;身體健康,，勤儉節(jié)約,，生活樸實，各方面表現(xiàn)非常突出,，是一名有理想,、有道德、有文化,、有毅力,，守紀律，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。幾年來,，先后榮獲麻城市三河口鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，是我校全體學生的學習楷模,。具體事跡如下：

一,、品德優(yōu)秀，思想上進

她十分重視自己的思想品德培養(yǎng),，從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣,，向他們學習，將來做一個對國家,、對人民有用的人,。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,，自從入學以來從未有過遲到,、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn),。因為表現(xiàn)出色,，先后被學校評為《優(yōu)秀少先隊員》，《三好學生》等榮譽稱號,。

二,、刻苦學習，成績優(yōu)秀

愛學習,，勤于思考,，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲望,，是曹及琴同學的一個最大的特點,。有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣，上課認真聽講,，能高質(zhì)量地完成作業(yè),?？釔圩x書，看書時總是廢寢忘食,、愛不釋手,。還非常喜歡課外活動，豐富的業(yè)余愛好使她進一步補充了知識,，提高了學習效率,，陶冶了情操。由于她刻苦努力,，所以得到了豐碩的成果,。幾年來，她的數(shù)學,、語文,、英語三科總成績一直名列前茅，并且多次獲得各種獎勵,。

雖然取得了這樣優(yōu)異的成績,，但她從不驕傲自滿，還在一直追求更高,、更好,、更完美。在她的帶動下,，在班級掀起了以曹及琴為榜樣,，比學習、爭優(yōu)秀的學習熱潮,，使班級形成了良好的讀書風氣,。

在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強,，減輕父母的家務負擔,，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她熱愛勞動,，對班里的各項勞動任務,，總是以身作則，臟活累活搶著干,，每次勞動在全班她干得最多,。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學撿室內(nèi)外的果皮紙屑等,。她在家也是一個愛干活的好孩子,，時常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間,，收拾床,、擦地板，洗碗等,。在生活中,，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣,，不為他們添麻煩,，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力,。

四,、樂于助人，文明禮貌

團結(jié)同學,，樂于助人,，主動幫助班級中學習有困難的同學，經(jīng)常把自己的學習經(jīng)驗和學習方法毫不保留地教給他們,，用自己的切身體會鼓勵他們,。在她的熱心幫助下相當部分同學學習成績都有很大提高。老師經(jīng)常把學習困難的同學安排和她同桌,，她總是熱心幫助他們提高成績,。生活非常樸實，勤儉節(jié)約,，從不亂花一分錢,，不挑吃、不挑穿,。

五,、熱愛科學，活動積極

她還積極參加學校組織的各種活動,，并在活動中表現(xiàn)突出,。

曹及琴同學就是這樣一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展,、學有專長,、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的好學生,。她是我校學生中的典范,，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色,，前景會更加燦燦輝煌,。

新時代好少年主要事跡篇八

戎__，女,，七年級二班文藝委員,，品學兼優(yōu),，能力出眾，德智體美勞全面發(fā)展,。

在老師的敦敦教育,，父母的悉心培養(yǎng)下，讓我慢慢的在變化,。

在家里尊敬長輩,，樂于助人，獨立自強,，在閑暇時間幫助父母打掃衛(wèi)生,，收拾房間，是父母眼中的好女兒,。

在學校里積極組織同學老師的得力助手,，在唱紅歌比賽中積極朗誦獲得大賽一等獎，努力學習課上積極發(fā)言,，認真做好每一門課的筆記,，熱心幫助同學。

在老師的諄諄教誨中不斷充實自我,，與同學們在互相學習中取長補短,，共同進步。

新時代好少年主要事跡篇九

她文靜中透著機靈,、溫和中透著堅強,，真誠、自信,、積極,，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學習生活之中,，她熱愛集體,，勤奮好學，團結(jié)向上,，樂于助人,，成績優(yōu)異，愛好廣泛,，尤善書法,，品學兼優(yōu)，能力突出,，是一名全面發(fā)展,、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。

她是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣,，大家公認的好少年,，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員,，時刻以隊章作為自己行為的準則,，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學習,，關(guān)心集體——老師眼里的好學生

勤奮刻苦,，孜孜不倦,。在學習中,，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭,。不恥下問是她的好習慣,，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文,、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能,，認真講解,。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走,，總是積極舉手回答問題,，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下,，她積極主動地做復習和預習,。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳,。經(jīng)過不懈努力,，孫怡鑫的學習成績一直非常優(yōu)秀。

全面發(fā)展,，多才多藝——同學心中的好榜樣

孫怡鑫同學有較強的組織能力,。對活動，她積極響應,，熱情參與,，并帶領(lǐng)其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì),、增長了才干,，養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣,，樹立了自主為榮,、依賴可恥的正確意識,，形成了團結(jié)友愛、積極向上的精神風貌,。

團結(jié)友愛,，樂于助人——大家公認的好少年

面對成績，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里,、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得異常融洽,。在自己取得成績的同時,，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難,。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手,，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,，她一聲不響地遞過去,。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校;下雪了,，她攙扶生病的同學回家,。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。

她不僅在學校中為他人著想,，助人為樂,，在社會中，她也熱心公益,、服務社會,，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚,。她家對門住著一位老爺爺,，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便,，孫怡鑫看在眼里,，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜,、涼曬衣物,，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板,，擦洗窗戶,，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”,。她就是這樣處處為他人著想,，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子,。

乖巧懂事,，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫怡鑫在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子,。她從不跟父母亂要零花錢,，從不買與學習無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比,，衣著整潔樸素,、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,，還幫助家長做一些力所能及的家務活,。對待長輩,，她彬彬有禮,，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,，她給鋪床捶背;姥爺生病了,，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個誠實的孩子,。她從不撒謊,，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤,。

雛鷹展翅志高遠,，博擊長空會有時。新時期需要像孫怡鑫這樣的學生,，需要孫怡鑫這樣的孩子,，需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學在成長的道路上邁出更加堅實,、更加有力,、更加自信與執(zhí)著的步伐。

新時代好少年主要事跡篇十

我叫xx,，是柯橋區(qū)華舍小學的一名學生,，現(xiàn)任一(6)班班長。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下,，我正在成為一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新的小學生,。

快樂的學校生活

每當金色的陽光斜射進我的窗戶時,，美好的一天又將見證我的成長,，今天的我又能在學校里獲得許多的知識。這知識來自于我敬愛的老師們,，他們在課堂上孜孜不倦地教導我,，我總愛問個為什么，有時甚至把老師問得啞口無言;這知識來自于我的同學們,，我會和同學們一起探討不明白的問題,，一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習上更大的進步,。我會幫助學困生們講解學習上的一些困惑,。而我自己呢?我會抓緊時間取長補短。這知識來自于課間十分鐘,，在知識的海洋中,，我是個貪婪的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物,，如四大名著,、昆蟲記、童話故事等等,，這些課外書豐富了我的視野,，拓寬了我的知識面。

這快樂的學校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦,、孜孜不倦,、勤思好問的好習慣，同時也讓我收獲頗豐,，在一年級上學期被評為校級“五星級學生”,、“校園成長之星”等等。

我在一年級上學期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評比獲二等獎;綠豆生長評比結(jié)果一等獎;在“快樂周三我成長”活動中被評為“校園成長之星”;“健心益智：校園讀書節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書香家庭”等等,。

快樂的課余生活

從小和音樂有著不解之緣的我,，從五歲就開始學習古箏。初次接觸古箏,，聽到那古箏琴弦的聲音時,，我總會手舞足蹈，莫名的興奮,，但在隨后的學習中,，有時也會覺得枯燥，但對古箏的喜愛讓我從沒產(chǎn)生過放棄的念頭,。我相信付出總有回報,，只要經(jīng)過我不懈的努力，我會取得一定的成績的。

我又十分喜歡跳舞,，舞蹈目前為止已考出了四級,。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演，并獲得幼兒園組一等獎第一名的好成績,。還經(jīng)常參加一些公益演出及表演,。

多才多藝的我參加過很多次課外活動，我快樂,，我取得的成績,，更讓我快樂的是在活動中我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗。

我希望自己能一直快樂,，用一顆積極向上的心面對今后的生活和學習,，使自己插上翅膀的夢想在華舍小學這塊沃土上騰空起航!

新時代好少年主要事跡篇十一

孟__同學積極上進，銳意進取,，從不驕傲,，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新,，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè),。考試中各科也取得了不錯的成績,。課余時間,，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,，以擴充自己的知識面,，開闊自己的視野，他相信多學一點知識,，對自己總是有好處的,。此外，他還有豐富的興趣愛好,，經(jīng)常和同學們一起打籃球,，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提,。

在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選,，并成功的當選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在,，出于對班級的熱愛和負責,，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊,。除了班級工作以外,，他還在高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作,，學生會在他們的共同努力下,，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題,，但俗話說成功是失敗之母,，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法,，最后所有問題都能迎刃而解,。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉,，成長,，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,，讓他更加成熟,，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩,。

班級的工作充實了他的生活,，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大,，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時,，生活才是有意義的。

在生活方面,，他樂觀開朗,，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人,，和同學之間能融洽的相處,。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人,，于是他主動參加了各項活動,。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等,?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活,，還使他更自信,，更敢于勇往直前,。

在2016年1月9日，下午五點左右,，他放學回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村,。在村頭的位置，突然聽到呼救聲,，他心頭一緊,，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶,，老奶奶焦急地告訴他,，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的,，他的老伴不能上岸,。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗,，但現(xiàn)在時間就是生命,，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,，想起在學校學過的救援知識后,，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子,。在沿途中,，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助,，因為他知道,，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的,。在借到梯子后,，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠,。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后,，他向趕來的大人說明情況,，并把梯子給他們，讓他們自己也小心,。

兩個大人拿著梯子進入冰面,，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊,。撥打“120”電話求救,，并準確的說明了位置,。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊,，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人,。他及時的阻止，向他們說明情況,，以免不必要的意外再次產(chǎn)生,，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,，他開始分析現(xiàn)在的情況,，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,，他做出了一個決定：進入冰面,。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上,，身體趴在梯子上,，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來,，他只能看著之前下水人的腳印來前進,，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向,。他極度害怕,，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來,。他終于找到了溺水人員,，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上,，發(fā)出咯吱咯吱的聲響,，他的腦中一片空白,。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興,。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套,，背起書包回家。

兩個星期后,，溺水人員的家人找到了他,，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外,。這不僅是多了一次經(jīng)歷,，更使他會更加樂于幫助他人,。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為2015年度__好人榜,，2016年“感動__”年度人物,， 2017年__市見義勇為先進分子，2017年__市最美中學生標兵,。

人的一生只能享受一次青春,，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的,。但青春都是美麗的,，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩,，高中的日子如流水一樣悄然地離去,，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華,，他時刻相信腳比路長,，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐,，就一定能尋到,。回首昨天,，應該是問心無愧的,；面對今天，應該是倍加珍惜的,；展望明天,，應該是信心百倍的。天再高又怎樣,，踮起腳尖今更靠近陽光!

新時代好少年主要事跡篇十二

古語道：“自古英雄出少年”,，這句話一直是蒙古族少年__同學的座右銘。父母的言傳身教,，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子,，還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤，使他一天天茁壯成長為了一名品學兼優(yōu)的好學生,。

老師眼中的他——品學兼優(yōu),，全面發(fā)展

在老師眼中，__同學是一個沉穩(wěn),、內(nèi)斂、清雅,、聰慧的男孩,，他天生真純,、追求善美、品學兼優(yōu),、言行知禮,，屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽,。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發(fā)展,，在課余時間參加了書法、繪畫,、乒乓球,、播音主持等訓練班，作為學校少先隊的副大隊長和班干部,，__同學積極參加學校組織的運動會,、歌詠比賽、跳繩比賽,、口算比賽……并多次承擔市級,、校級、班級的主持活動;他還先后代表學校參加了赴德國的藝術(shù)交流活動,、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽,、西昌市中小學生演講比賽等。

同學眼中的他——關(guān)心同學,，樂于助人

同學們總會親切地稱呼__“宇哥”,，不是因為他年齡大，而是他愛幫助身邊的人,，總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名,。外出活動，他主動幫助老師維持秩序;同學生病,，他會及時為同學遞上一杯熱水;放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時,，他總會悄悄走上去推上一把。

家長眼中的他——熱心公益,，愛護環(huán)境

在父母的帶動下,，__同學從小就開始參加各種公益活動：為災區(qū)募捐、去敬老院慰問,、和貧困山區(qū)小朋友手牽手,。20__年汶川大地震后，還在上幼兒園的他為災區(qū)群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節(jié),，父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準扶貧工作以來,，由于爸爸擔任單位的扶貧工作，每次看到爸爸手機中貧困戶孩子的照片,，他總會難過流淚,。在假期,，他組織班上的孩子為貧困山區(qū)的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學習用具，在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物,。

__同學還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去：到廬山,、濕地撿垃圾;周末和院子里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水;看到有人損壞花草,、公物時他也總會上前耐心勸告。

在漫漫成長道路上一路走來,，__同學不斷充實自己,，邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來,，這位陽光,、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地!

新時代好少年主要事跡篇十三

羅文濤,，男,，今年11歲，是長陵鄉(xiāng)中心小學五年級(1)班的學生,。他在學校團結(jié)同學,，樂于助人，關(guān)心班級,，愛護公物;在學習上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務,，并多次受到學校的表彰,，經(jīng)常獲得學校“三好學生”的稱號,。是我?！凹t領(lǐng)巾督導小組”成員之一。

一,、品學兼優(yōu),，同學的好榜樣。

羅文濤同學在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手,、同學學習的榜樣,。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務,，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣,。

二,、關(guān)心班級，愛護公物,。

羅文濤同學作為班干部,，總是以身作側(cè)，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當班級布置勞動任務時，他就帶領(lǐng)同學認真完成,，每次勞動后,，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在班上,，身為班長的他,，每一天都要管理好班上的紀律。在校園里,，他同樣要起到帶頭作用,，從身邊的小事做起。比如說,，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈,、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外,，有幾次，他還和同學在樓梯間主動撿起垃圾,，為師生們樹立了良好的榜樣,，成為學校的一道美麗風景線。

三,、勤奮學習,，學習的好榜樣。

在學習上,，他從來都是嚴格要求自己,，學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確,。每個學期他都能獲得“學習標兵”,、“三好學生”的稱號。雖然他的學習成績一直不錯,，但是他從來沒有驕傲過,，反而更加努力，上課也從不遲到,，早退,，曠課,，并持之以恒，實屬難能可貴,。

在校園中,，他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事,，他用心踐行“環(huán)保從我做起,，從小事做起”，經(jīng)常隨手撿垃圾,，并發(fā)揮自身的督查監(jiān)督作用，在校園內(nèi)號召同學們愛護校園環(huán)境,，為美麗校園都獻出自己的一份力量,。

這就是他，一個全面發(fā)展,，尊重老師,，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年,，不斷地進取完善自己,，創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年!

新時代好少年主要事跡篇十四

李萬錦是九中八年級的一名同學,，入學以來,，品學兼優(yōu)，能力突出,，在許多方面嚴格要求自己,，并取得一定的成績。

一.學習勤奮，成績優(yōu)秀,。

李萬錦自入學以來,，勤奮學習，踏實認真,，取得了不錯的成績,。自從李萬錦入學以來，從未曠課遲到,，上課認真聽講,，在課后他會按時完成課堂作業(yè)，并且做好復習工作,，鞏固重點知識，為自己的成績更進一步而努力,。同時,，他也用自己的力量積極帶動周圍的同學共同學習，一起進步,。

二.工作認真,，以身作則。

作為組長,，他開朗活潑,、關(guān)心同學，盡職盡責,每天 最先查作業(yè)并收齊,，從來沒有一天的檢查疏漏,，每一本作業(yè)他都會細細檢查后才會放心。在平時,，更是對每位同學都對待公正,，沒有偏頗。作為組長,，更是常常主動與組員積極交流,，常常幫助同學一些不會的題。在平時的學習中,，李萬錦更是以身作則,，一直做到以全組最嚴格要求來要求自己，帶動周圍的同學們一起學習,。

三.待人禮貌,助人為樂,。

李萬錦平時待人禮貌，見到老師,，無論在校內(nèi)還是校外,，都會主動鞠躬問好。見到鄰居的時候也主動打招呼。他覺得自己作為一名中學生,，必須要做到禮貌待人,，這是最基本的要求。鄰居一家里住著一位老奶奶和一位老爺爺,，年齡都很大了,，老奶奶腿腳不方便，平時有啥重貨累活都是老爺爺一個人來干,。有是他要是碰見老爺爺在提東西,，都會上去幫老爺爺拿東西，盡自己所能來幫助這位老人,。老爺爺見了他,，就夸他是一個好學生。在平時生活中遇到需要幫助的人,，他也會毫不猶豫的伸出援助之手,，他常常以幫助他人為樂。在班級里同學們的一致贊賞,。

四.勤勞體貼,，幫助父母。

在家里,，李萬錦從七年級就開始主動承擔一些力所能及的家務活,，利用自己的空閑時間幫助父母。短短的一年時間里,，就已經(jīng)幫父母承擔了不少家務活,。他不會做飯，于是就負責刷碗,。到了八年級,，他又學了不少新技能，有時回到家,，菜還沒做好,，他就在案板旁幫著媽媽切菜。有時他寫完作業(yè)了,，也會過來替媽媽拖地,，好讓媽媽可以多休息一會兒。

五.獨立自主,，獨立性強,。

李萬錦在學校里上課認真聽講，在家里的時候便獨立完成作業(yè),，父母不為自己的作業(yè)操心,。有時周末閑的時候,，他也會經(jīng)常洗洗自己的衣服，襪子等,。如果父母不在家,，他還會自己下廚操刀，做幾份簡單的飯菜,，解決自己的生活問題,，讓父母少為自己操心。只要遇到的事情困難不大,，他都會盡自己全力來獨自完成,。

六.尊重老人，孝敬父母,。

七.綠色生活,，低碳生活。

作為地球村的一份子,，李萬錦非常重視個人綠色生活,。日常生活中，他不到不得已,，從不使用一次性的餐具，他不但自己這樣做,，還常常勸周圍的人和他一起使用環(huán)保餐具,。平時出行，他也只是步行,，遇到遠的地方,，他就會騎自行車去。他一直保持這樣的環(huán)保習慣,，并不做那些可以避免的會破壞環(huán)境的事情,。

總之，李萬錦同學品學兼優(yōu),，樂觀向上,，樂于助人，有責任心,，孝順父母,。作為一名新時代的中學生，他體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì),。是一名優(yōu)秀的學生,。

新時代好少年主要事跡篇十五

___，女,，20__年12月出生,，坂東鎮(zhèn)中心小學二年(1)班學生,。在老師和父母的教育下，她勤奮學習,，樂于助人,，尊重老師和長輩，以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)秀的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者,。曾被坂東鎮(zhèn)中心小學評為“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”、“公德小少年”等稱號,。

一,、勤奮學習，興趣廣泛的好少年,。

她時刻銘記老師和父母的教誨,，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置,。學習中,，她刻苦努力，一絲不茍,，養(yǎng)成了課前預習,，上課認真聽講，課后復習的好習慣,。對于不懂的問題和知識,，她都能向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂,。從入學到現(xiàn)在她都積極認真的完成家庭作業(yè),，學習成績始終在班里名列前茅，多次被學校評為“三好學生”,。她喜歡閱讀,，從童話故事到歷史讀本，她都讀的津津有味,。她學習書法,，總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家,。她還愛好舞蹈和音樂,，積極參加“學校小歌手”、“班班有歌聲比賽”,，并獲得一致好評,。

二,、樂于助人，心靈善良的好少年,。

金子是純美的,，比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,。在學校，她和同學們的關(guān)系很融洽,，和班里的不管是男同學還是女同學,，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,，有時同學忘了帶學習用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的對待,，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失,。她積極參加學校組織的各種獻愛心活動,，力所能及的做出自己的貢獻。

三,、關(guān)愛家人，尊重長輩的好少年,。

她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜,、讓親情其樂融融,。她堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔,。她自己整理文具,，自己整理房間。她講文明,、懂禮貌,，尊重長輩，關(guān)心她人,。她遵守校規(guī)校紀,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學的好評,。