時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇一

現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話：“畢業(yè)，意味著失業(yè),?！边@幽默搞笑的其實反映出了，在今時今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象及社會問題一直都在,。

我國是一個人口大國,。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規(guī)模的連年擴招,，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加,，同時畢業(yè)生人數(shù)也越來越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多,、就業(yè)難日益明顯的情況下,，作為一位大學(xué)生，怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會,，找到一份自己滿意的工作,？答案其實很簡單，那就是在大學(xué)期間提前做好準(zhǔn)備,，努力提高自身的就業(yè)能力,。

“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場的變化而提出的。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想,、滿足社會需求,、實現(xiàn)自身價值的能力。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是否明確,、知識技能是否扎實,、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應(yīng)崗位的實踐能力等,。

關(guān)于就業(yè)能力,，我覺得自己在許多方面都是有待提高的?！に勾罅衷f：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的,。”因此首先我要明確自己的職業(yè)目標(biāo)——成為一名出色的會計,。 有目標(biāo),，才有前進的動力,，目標(biāo)也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。其次,，我覺得自己要有過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能,，只有這樣才能才能讓我的職場之路更通暢順利。第三,，提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的,。態(tài)度決定高度，心態(tài)決定一切,。因此我覺得自己要提升的第四點就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂觀的心態(tài),。古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！币虼宋矣X得自己要做的第五點是：提高自身的社會實踐能力。

我想,，在提升自我就業(yè)能力的過程中,，困難是肯定會有的。因此我想出了一下幾個解決方法：

1. 持之以恒,，堅定信念,，下定決心，努力完成計劃,，提高就業(yè)能力,。

2. 遇到挫折要堅持，突破自己的瓶頸,。在提升自我就業(yè)能力中一定會遇到很多問題個困難,，這個時候，我應(yīng)該直面困難與挫折,，以平靜的心態(tài)去面對問題,，不慌不亂地解決問題并暗示自己這是一個不錯的突破自己的機會，努力去做,，凡事只要付出了，必然會有很大的收獲,，而非輕言放棄,。

3. 將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個個小目標(biāo)，然后逐一實現(xiàn),。古語云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標(biāo)和,，并保證自己按時保質(zhì)的的去完成它。我相信通過不懈的努力,，自身的就業(yè)能力也會慢慢提升起來,。

4. 多請教他人工作的經(jīng)驗和方法,。孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鄙磉叺耐瑢W(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習(xí)的地方,，所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ埥?，多去學(xué)習(xí)他們的長處，對于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的,。

5. 注意身體,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。俗話說,，身體是革命的本錢,，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài)，學(xué)會勞逸結(jié)合,，放松身心,，這更能幫助就業(yè)能力的提高。 以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計劃：

前行的路,；理想是路,，引你走向黎明。當(dāng)我遇到困難挫折時,，當(dāng)我想要放棄時,，我的理想，我的目標(biāo)一定會給我支持,，予我前進的動力,。

二．掌握過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能：

不遲到不早退，上課專心聽講,，認(rèn)真完成課后作業(yè),。要有不怕吃苦不怕累，刻苦專研專業(yè)知識的拼搏精神,。

三．提高自身綜合素質(zhì)水平：

1. 要提高學(xué)習(xí)能力,，有活到老學(xué)到老的精神。

2. 堅持每天觀看新聞,，了解時事政治,，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會問題,。

3. 堅持每天閱讀30分鐘,，多看書多看報,，陶冶情操。

四．保持積極樂觀的心態(tài)：你不能延長生命的長度,，但你可以擴展它的寬度,；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向,；你不能改變天氣,，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài),。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過程中還是今后的人生道路都不會是一帆風(fēng)順的。在面對困難挫折的時候,，我一定要調(diào)整心態(tài),，已積極樂觀的態(tài)度來面對生活，只要這樣,，才有可能打敗困難,，取得勝利。

五．提高自身的社會實踐能力：多與人交流,，提高交際能力,，多參加社會實踐活動。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇二

(1)通過網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書,。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,，及自己的意愿。薪酬要求(實習(xí)期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。

(3)通過x有限公司 聯(lián)系電話: x咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況,。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),，強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人，什么困難我都會解決,。

(1)加大就業(yè)信息的收集,，通過 學(xué)校、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕,，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認(rèn)真負責(zé)。

(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,，讓自己有一個美好的明天,。

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識,，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間，讓自己有一個充實,。

(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗,，做一個有上進心的人,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇三

大學(xué)生就業(yè)計劃書模板就是為大家提供的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況，就業(yè)方向的計劃,，來看下面：

一,、短期計劃

首先，在校期間,，英語至少要過四級,，普通話要拿二甲、計算機要過一級,，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次,，能很好的運用知識,，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動,。

再次，暑假期間,，可以當(dāng)家教進行實習(xí),，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。

最后,，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學(xué)教師做起,，積累經(jīng)驗,，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師,，再當(dāng)中學(xué)教師,，一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a),、xx-xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

(具體規(guī)劃見后),。

b),、xx2-2015年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的'嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。

計算機一級、二級過關(guān),，英語四,、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，積極完成工作任務(wù)，加強溝通,，虛心求教,，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會有解決的辦法,，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。

能夠堅持正義,，堅持自己的原則,，

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等。

c),、2015-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友,。

1、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò),、報紙,、或招聘現(xiàn)場。

如下：

2,、求職計劃

一,、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)

(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,，及自己的意愿,。

薪酬要求(實習(xí)期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右。

工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識,。

(3)通過xxx有限公司 聯(lián)系電話： x咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況,。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達能力,。

我相信黃天不負有心人,，什么困難我都會解決。

二,、近期求職計劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集,，通過 學(xué)校、報紙,、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等,。

把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人,。

(2)樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認(rèn)真負責(zé),。

(3)通過學(xué)校舉行的雙選會，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天,。

三,、長期求職計劃(2年以后)

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識,，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,，以便在需要時可以幫助自己，使自己有一個發(fā)揮的空間,，讓自己有一個充實,。

(4)一切從實際出發(fā)，樹立自己的目標(biāo),，朝著目標(biāo)努力奮斗,，做一個有上進心的人。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇四

【】

學(xué)號：

姓名：安九平

班級：網(wǎng)絡(luò)工程20xx1105025

漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,，堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要,。

我是一名師范專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待,。首先我要正確去認(rèn)識自己正確認(rèn)識教師這個行業(yè)。作為一個當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才,。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑,。身形偏瘦,，個子較高，平時喜歡打乒乓,，聽音樂,，逛街,，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報,。

首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點與缺點,。

自己缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，組織能力較弱,，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

其次是我對自己的分析。

質(zhì)和職業(yè)技能,，可以更好的應(yīng)對工作,。至于薪酬，國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮,。

最后是我在校期間的規(guī)劃,。

思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀,、價值觀,、道德觀、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識及實踐,，以及自己的言、行,、感受,，爭取早日通過審核,，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動,。

社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動,。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動,、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè),。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館,、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野,，擴展知識范圍,，以此，激發(fā),、開拓思路,，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,。

文體藝術(shù),、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動,、演講賽,、辯論賽、書畫比賽等,，以此充分鍛煉膽量,、能力，展示個人風(fēng)采,。積極參加體育鍛煉,。

技能方面：通過四川省計算機二級考試，普通話二級甲等,，大學(xué)公共英語四級，六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級,。

學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識,，同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣,、博,，更應(yīng)做到專、精,。

計劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會是一場空。

然而,，現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠。我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),，閱讀大量關(guān)于英語的書籍,，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力,，認(rèn)真干好學(xué)生會的干事工作,，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做,，可能大體上會這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧,。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活,。

【】

前言：

在今天這個人才競爭的時代,，就業(yè)壓力劇增，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力,。

二、自我盤點

我是一個當(dāng)代?？粕?，(平時)是家里的希望--成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、

散文

三,、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì),，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四,、職業(yè)探索

"男怕入錯行,，女怕嫁錯郎"，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè),。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路,。通過上面自我評估并結(jié)合職業(yè)價值觀,、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測評的結(jié)果,，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師。

個人風(fēng)格：

助人：為人熱情,樂于助人

易于合作：具有合作精神,人際關(guān)系較好

社交的：喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強

有洞察力：對人際關(guān)系敏感,對人,、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強

責(zé)任感強：較關(guān)心社會問題，對社會,、對自己所從屬的群體,、對他人等均有責(zé)任心

重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活顯得很重要,，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)

有說服力：說服能力強,，擅長于語言表達，邏輯清晰,，具有感染力

職業(yè)個性特征：

關(guān)心社會的公正和正義,，責(zé)任感強，具有較強的人道主義傾向,，社會適應(yīng)能力強,，通常善于表達，善于與周圍的人相處,，喜歡處于集體的中心地位,，喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,，不喜歡與機器打交道,。

五、求職能力分析

大學(xué)的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,，但并不意味得到了一份好的工作,。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要,。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,，只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度,，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點要加強的方面,。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用,。充分的溝通理解,，展示自己的才能增強求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率,。

六,、職業(yè)目標(biāo)

"志不立,，天下無可成之事"。綜觀古今中外,，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者,。

短期目標(biāo)：大一考取會計從業(yè)資格證。

中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級會計師的認(rèn)證,。

長期目標(biāo)：用5年的考取中級會計師的認(rèn)證。

七,、未來人生職業(yè)規(guī)劃

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練,。英語a級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通,，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加體育運動,，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、20xx-2053年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭,。

八,、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

【】

一,、自我盤點

我是一個本科生,，性格外向、開朗,、活潑,，業(yè)余時間愛交友、聽音樂,、外出散步,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，動手能力較強，做事認(rèn)真,，但缺乏毅力,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己。

二,、自我盤點中的劣勢和缺點

自己的性格不是說改就能改的,，我相信只要努力堅持，慢慢就會有改變的,。在平時里,，我真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

三,、職業(yè)探索

并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè),，職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索，通過上面自我評估并結(jié)合職業(yè)價值觀,、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測評的結(jié)果,，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師。

四,、職業(yè)目標(biāo)

短期目標(biāo)：大二考取會計從業(yè)資格證,。

中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級會計師的認(rèn)證。

長期目標(biāo)：用5年的考取中級會計師的認(rèn)證,。

五,、未來人生職業(yè)規(guī)劃

1,、2xxx-2xxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、2xxx-2xxx年熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

3,、2xxx-2xxx年,，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭,。

六、結(jié)束語

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。只有拼搏才可能會成功!

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇五

大學(xué)生是祖國未來的棟梁,，他們肩負起了祖國發(fā)展和建設(shè)的重擔(dān),。而對于他們開展任何工作和活動，先做好一份計劃是非常重要的,，計劃能夠指導(dǎo)他們有效地利用時間和資源,，提高效率。下面是本站小編整理的大學(xué)生就業(yè)計劃書范文,，希望對大家有所幫助!

在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影,、聽音樂，打羽毛球,、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙,。

二、個人優(yōu)缺點

1,、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強,，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強,，不善于表達，這也是致命的一點,。

2,、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信,、激揚,，少一分沉默、怯場,。

三,、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對于學(xué)習(xí)英語課來說,，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強,。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識,。

四,、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

結(jié)論：

1,、 目標(biāo)

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先,，在校期間,，英語至少要過四級，普通話要拿二甲,、計算機要過一級,，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,，能很好的運用知識,，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動,。

再次，暑假期間,，可以當(dāng)家教進行實習(xí),，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研,。

二、長期計劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗,，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師,，一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a),、xx-xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后),。 b),、xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級、二級過關(guān),，英語四,、六級過關(guān),、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級,、開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步,、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等。

c),、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友,。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣,、才能、學(xué)識適合干什么,?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀,。

其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈,，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死,，就業(yè),、就業(yè)、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來。

再次,，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,，和應(yīng)對方案來,。

對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段,。

結(jié)束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效,。無論事情,，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到,。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的,，誰也料不到半路會有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標(biāo),，印著自己的理想,、信念、追求,、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么，目標(biāo)就離你不遠,。當(dāng)你成功時,，你會會心的一笑。再回想下一路的走來,，一路的困難都踩在自己的腳下,，很有成就感。未來,，要靠自己去打拼!

一,、概述

近年來，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈,，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說長不長,，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo),，就有動力。

二,、自身認(rèn)識：

2.1性格特點:

1,、有探險精神，創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;

3,、適應(yīng)環(huán)境能力強,，應(yīng)變能力不差;

4、敢打敢拼,，富有開拓精神;

5,、能操控全局，思想行為有長遠的眼光,。

6,、有時表現(xiàn)猛撞，不計后果;

7,、經(jīng)常搶話,，過度自戀;

8,、對事物容易反感,，不愿做;

9、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作,。

2.2工作優(yōu)劣勢分析:

在工作中的優(yōu)勢：1. 出色的交際才能,、能使別人對自己的觀點感到興奮

2. 探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣

3. 在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能

4. 有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情

5. 能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長遠影響

6. 能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力

7. 在社交生活中不會感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合

8. 自信 有雄心和志向,，魄力強

9. 敢打敢拼,，富有開拓精神。

在工作中的劣勢：

1. 難以使自己有條不紊和富有條理

2. 過于自信,，可能會不恰當(dāng)?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷,。

3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠

4. 當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,，便對項目失去興趣,，

不能貫徹始終5. 不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作

6. 對事物容易感到厭煩

7. 有時表現(xiàn)地過于強勢,，讓人難以接受,。

20xx年 ，我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識,，雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗,，但是年輕熱情和活力，,，我相信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,，不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標(biāo)。分析了自我,，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,，我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理，唐太宗有識之心,，愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味,，我只希望，有才的人能就其位,，裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄,，韓信的縱橫千里!各處其位，世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!

三,、未來規(guī)劃：

3.1短期計劃

在接下來的幾個月里,，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識，掌握基本的理論知識,，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ),。畢業(yè)后三五年內(nèi)，專心的找到一份好的工作,，積累工作經(jīng)驗,，走進社會大家庭，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,，爭取能夠立足于社會,，而不依賴于父母。

3.2長期計劃

在工作幾年后,，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),，在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會，進一步深造,。這個社會是發(fā)展的社會,，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層,，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,，但是不管在哪個公司,，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層,。

3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認(rèn)識職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過來自家庭,，學(xué)校,，社會等等。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃,。學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。社會因素是一個非常重要的因素,，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認(rèn)識,，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,，處于有利地位。我認(rèn)為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,，就能在就業(yè)道路上走出一片天。首先,，個人選擇與社會需要相輔相成?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需決定著求職的環(huán)境,。社會需要,、市場需要,，就是就業(yè)選擇的方向,。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,，只有準(zhǔn)確把握社會需要,，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次,，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位,，單位選擇個人,。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求,，知道自己的優(yōu)勢在哪,，這樣才能跟單位配對成功,。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際,。每個人的性格不同,，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè),。所以在選擇職業(yè)時,，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,，他將很難被社會接納,。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來,，才有成功的希望!

其次,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示,，當(dāng)代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途,。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認(rèn)識到,，“到一個前景不妙的企業(yè)工作,，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為,，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力,。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,，即使工資收入暫時豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當(dāng)前的大學(xué)生來說,， 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認(rèn)為，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個人生存,、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,，對社會有用的就可以,，沒有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時,，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,，切忌“病急亂投醫(yī)”，對待就業(yè)問題要更加理性,。

最后,，實力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認(rèn)為,，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,，文藝給我們靈感,。這是兩種不同的智慧，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,，文藝智慧是一種直接的智慧,。有這兩種智慧，我們就不怕不成功,。 人文教育是人格塑造的工程,，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀。,，我認(rèn)為,，個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路,。

四,、將來進一步的提升：

2、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽,，過于猛撞的缺陷,，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),。

4,、注重個人道德修養(yǎng)，鞏固自己的知識,，技能層面，注重積累工作經(jīng)驗,，加強對工作的適應(yīng)能力,。

五、個人總結(jié)：

計劃雖然好,，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場夢,。然而現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能遭遇問題,，要求清醒對待。每人心中都有一座峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負;若要成功必先付出,，成功不相信頹廢，不相信幻影,。未來的天地只有自己去拼!

在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo),，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點

一,、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影、聽音樂,，打羽毛球,、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。

二,、個人優(yōu)缺點

1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強,，不善于表達,，這也是致命的一點。

2,、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚,，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一分自信、激揚,，少一分沉默,、怯場。

三,、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對于學(xué)習(xí)英語課來說,，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強,。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)的知識,。

四,、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高,，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年、中年,、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

目標(biāo)

估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇六

在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說長不長,，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影,、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙,。

二,、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強,，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強，不善于表達,，這也是致命的一點,。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚,，多一點內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一分自信,、激揚，少一分沉默,、怯場,。

三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一,、家庭環(huán)境

二,、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行,，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對于學(xué)習(xí)英語課來說,，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強,。

三,、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)的知識。

四,、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先,，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高,，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年、中年,、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

目標(biāo)

估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇七

大學(xué)生的就業(yè)活動怎么樣安排,，如何做好計劃呢,？以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)活動計劃書,，希望大家喜歡！

已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了,，不知不覺間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久,。三年里成長了很多，收獲了很多,。同時也面臨著人生新的岔道口：就業(yè),，考研，出國,。每一位準(zhǔn)畢業(yè)生都在這時候想要努力地看清楚自己未來奮斗的方向,，為自己做出好的抉擇。我也不例外,。

考研能夠拿到更高的文憑;學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作. 延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來,。

但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識,白白浪費了積累經(jīng)驗的時間;學(xué)術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業(yè)。

留學(xué)可以增長見聞,，開拓視野,，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力,，培養(yǎng)自己的吃苦精神,，學(xué)習(xí)外國人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校，好的專業(yè),，能夠?qū)W到真正的知識,，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。

但是出國留學(xué)需要大筆金錢,，投資不一定有相應(yīng)回報;國外消費水平高,，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學(xué)之中;外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害,，工作機會更少;如果沒有學(xué)到真正的知識,，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。

就業(yè)意味著經(jīng)濟獨立,，可以依照自己的意愿過自己的想要的生活,，

就業(yè)的壓力不用說是非常大的，就業(yè)的巨大壓力我想主要來至于三個方面,。 首先壓力來自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平,。目前在校大學(xué)生人數(shù)眾多，而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入,。

其次壓力來至于同時期畢業(yè)研究生的競爭,。這幾年研究生在不斷的擴招，每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加,，巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有所降低,，這就必然會占去本科生的一部分就業(yè)機會,。

實際上，出國,、考研,、就業(yè)三者之間的選擇沒有好壞之分，關(guān)鍵是哪一個更適合你自己,，一定要找一段清靜的時間好好的分析一下自己,，然后作出一個明確的選擇，再然后就是朝著這個目標(biāo)努力,，做好各種準(zhǔn)備!

考慮過很長一段時間,，綜合了各種資訊和信息，讓我決定我應(yīng)該先找一份適合自己的工作,。20出頭的年紀(jì)，該進入社會了,，該了解一些社會的現(xiàn)實情況和運行的法則,。

對于找工作，我做了一些規(guī)劃,。在我看來,，找工作一般分為下列幾個步驟：

職業(yè)的選擇，即根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),、興趣愛好,、性格能力傾向等因素，進行行業(yè)和職位的選擇,。

在我看來,，我是一個謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性,、合理性的人,。天生獨立，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。安靜,、沉默、善于克制自己,、善于忍耐,、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,。對細節(jié)非常敏感,，有很實際的判斷力，是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，負有?zé)任感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,，信守承諾。嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,，不為無所謂的動因而分心,，能長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作,。

我的專業(yè)是保險,，所以，我的首選是希望能夠進入一家不錯的保險公司,，從事與保險理賠相關(guān)的具體事務(wù),。或者就是進入銀行和證券公司等金融機構(gòu),。還有就是考公務(wù)員,，公務(wù)員這些年很受追捧，體制內(nèi)仍然是一個不錯的誘因,。

然后,，根據(jù)我的自我分析，再結(jié)合我的就業(yè)大方向,，我覺得保險公司理賠崗位應(yīng)該是相對而言比較適合我的,。其次是其他金融機構(gòu)。

確定自己的求職方向后,，可以通過各種渠道收集招聘信息,。比如招聘網(wǎng)站，企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目,，名企校園宣講會,，本地招聘會，本校就業(yè)輔導(dǎo)中心,，向親戚朋友打聽,，報刊雜志上的招聘信息等。

一份制作精美的簡歷在很大程度上會為你加分不少,。因此,，我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份合適的相對完美的簡歷。我覺得,，最好可以把各項內(nèi)容濃縮到一張表格當(dāng)中,，突出重點，簡潔明了,。

簡歷投遞幾天之后,，可能會接到企業(yè)通知面試的電話。

面試之前,，應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景,、產(chǎn)品運營,、招聘流程,、同類職位薪酬等信息，如果是知名企業(yè)，還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗一些面試技巧,、禮儀服裝進行練習(xí),，以克服緊張,。

闖過多次面試關(guān)之后,，正常程序是簽訂

勞動合同

希望經(jīng)過這幾個步驟,，可以讓我找到適合自己的工作,。

我是一個全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑。身形中等,，個子一般，平時喜歡上網(wǎng),，跑步,，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳,。喜歡看報紙,、百科書籍、雜志類的書籍等,。

自己的優(yōu)勢盤點：有理想,，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著,、勤奮和專心致志的精神,，以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心,、恒心,，組織能力較強，有一定的社會實踐經(jīng)驗,，動手能力較強,。

自己的劣勢盤點：交際能力欠佳，口才欠佳,。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識,?？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

(一) 家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的小縣城,，家中還有一個弟弟,，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,，直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像，他的努力,，他的智慧令我折服,。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視,，但是他們更注重我們的道德教育,，他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松詈玫姆椒ǎ侨绻麤]有一個很好的道德觀,，連基本的做人都不會的話,，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,，認(rèn)為只要盡力就好,，相反，他們在我們?nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格,。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作,，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的著名,，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久,，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力,，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,，需要自己去領(lǐng)會,，總體來說社會競爭力比較薄弱。

(三)社會環(huán)境分析，

隨著改革的不斷深入,，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,，我國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。我國加入wto后,，越來越多的外企進入中國，中國的企業(yè)也將走出國門,，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,，但同時也會提高就業(yè)門檻。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示,，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%,。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20xx年增加75萬人,，增幅達22%;2019年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬,，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%,。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,，降幅達到22%。 種種數(shù)據(jù)表明,，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升,。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代,，因此,，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之,，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,。

社會的發(fā)展,，人們價值觀念的轉(zhuǎn)變，在加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著20xx年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展,，更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作,，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域,、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個不爭的事實,。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化,。,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠的朝陽產(chǎn)業(yè),，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景,。

2.職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好,。唯一存在的問題是,，當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少,，競爭壓力較大,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。

3.企業(yè)分析：學(xué)校,，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài),，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，沒有切實可行的目標(biāo)作驅(qū)動力,，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標(biāo)后,，我們就要全心致力于目標(biāo)的實現(xiàn),，竭盡全力去實現(xiàn)它。

(一)第一階段：20xx-20xx年

在校期間,，能夠了解計算機的基本編程,，學(xué)會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書,，盡量通過英語六級考試,。努力通過普通話二級乙等的認(rèn)定。在校期間,，針對自身的劣勢,，不斷加強學(xué)習(xí)，參加學(xué)?；顒?，接觸各色人群，初步接觸社會，不恥下問,，不斷鍛煉自己,，提高自身的辦事能力，在學(xué)習(xí)上學(xué)會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結(jié)合;學(xué)會用簡明扼要的語言表達復(fù)雜的想法;多聽聽家人,、朋友的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,，不斷加深自我認(rèn)識，全面了解,。利用暑期時間,，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗,，學(xué)會與人相處,。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識,、學(xué)歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解,。

(二)第二階段：20xx-20xx年

剛剛離開大學(xué)校園,，步入社會，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會,。先到處走走看看,，

嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學(xué)任教,，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識,。不斷積累經(jīng)驗、教訓(xùn),，并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng),。

樹立信心，增強自信,，增長自己的見識,，不盲目與人攀比，做好份內(nèi)工作,。不斷向周圍的人學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足,。

鍛煉自己的能力,，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。

(三)第三階段：20xx-20xx年

自己可以穩(wěn)定下來,，與自己的家人在某一座城市定居,，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作,，在工作中找到樂趣,，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,，有廣泛的社交范圍,，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式,，但是重點還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身,，保持健康愉悅的身心,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,，積極與同學(xué)或同行交流,，鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好班干部的工作,，鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力,。

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案符合實際的社會,，只要我努力去做,，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,，未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇八

一.自我介紹：

我是一個全日制大學(xué)本科生,。性格內(nèi)向,，但開朗、活潑,。身形中等,，個子一般，平時喜歡上網(wǎng),，跑步,，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳,。喜歡看報紙,、百科書籍,、雜志類的書籍等。

自己的優(yōu)勢盤點：有理想,，有追求,，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,，以及良好的心態(tài),。做事有責(zé)任心、恒心,，組織能力較強,，有一定的社會實踐經(jīng)驗，動手能力較強,。

自己的劣勢盤點：交際能力欠佳,，口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識,?？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

二.社會一般環(huán)境分析：

(一)家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的小縣城,，家中還有一個弟弟,，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,，直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像，他的努力,，他的智慧令我折服,。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視,，但是他們更注重我們的道德教育,，他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒ǎ侨绻麤]有一個很好的道德觀,，連基本的做人都不會的話,，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,，認(rèn)為只要盡力就好,，相反，他們在我們?nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格,。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作,，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的,，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久,，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力,，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,，需要自己去領(lǐng)會,，總體來說社會競爭力比較薄弱。

(三)社會環(huán)境分析,，

隨著改革的不斷深入,，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強，我國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。我國加入wto后，越來越多的外企進入中國,，中國的企業(yè)也將走出國門,，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也會提高就業(yè)門檻,。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示,，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,，比20xx年增加75萬人,，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬，比20xx年增加82萬,，同比增幅達19.9%,。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22%,。種種數(shù)據(jù)表明,，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代,，因此，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源,。隨之,，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯,，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。

社會的發(fā)展,，人們價值觀念的轉(zhuǎn)變,，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展,。而且隨著20xx年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展，更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,，也從過去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域,、多行業(yè)就業(yè),。社會各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的朝陽產(chǎn)業(yè),，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,，當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力,。

3.企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。

三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，沒有切實可行的目標(biāo)作驅(qū)動力,，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié),。有了切實可行的目標(biāo)后，我們就要全心致力于目標(biāo)的實現(xiàn),，竭盡全力去實現(xiàn)它,。

(一)第一階段：20xx-20xx年

在校期間,，能夠了解計算機的基本編程，學(xué)會做基本的辦公室軟件,，拿到計算機二級證書,，盡量通過英語六級考試。努力通過普通話二級乙等的認(rèn)定,。在校期間，針對自身的劣勢,，不斷加強學(xué)習(xí),，參加學(xué)校活動,，接觸各色人群,，初步接觸社會，不恥下問,，不斷鍛煉自己,，提高自身的辦事能力，在學(xué)習(xí)上學(xué)會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結(jié)合;學(xué)會用簡明扼要的語言表達復(fù)雜的想法;多聽聽家人,、朋友的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,，不斷加深自我認(rèn)識，全面了解,。利用暑期時間,，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗,，學(xué)會與人相處,。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識,、學(xué)歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解,。

(二)第二階段：20xx-20xx年

剛剛離開大學(xué)校園,，步入社會，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會,。先到處走走看看,，

嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學(xué)任教,，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識,。不斷積累經(jīng)驗、教訓(xùn),，并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng),。

樹立信心,，增強自信，增長自己的見識,，不盲目與人攀比,，做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學(xué)習(xí),，吸取他們的優(yōu)點,，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教,，以彌補自己專業(yè)知識的不足,。

鍛煉自己的能力，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境,。不斷完善自己的辦事能力與水平,。

(三)第三階段：20xx-20xx年

自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居,，可以熟練處理自己的本職工作,，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣,，能夠得到上司的賞識與提拔,。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍,，能夠交到不同職業(yè)的朋友,。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揚光大,。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心,。

四.具體實施方案：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，積極與同學(xué)或同行交流,，鍛煉到自己的交際能力,，認(rèn)真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力,。

五.評估方案：

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,，這方案符合實際的社會，只要我努力去做,，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃,。但也存在一些不確定的因素,，未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇九

為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級文件要求，特制定本方案,，并將20xx年培訓(xùn)計劃和有關(guān)要求通知如下：

通過培訓(xùn),，提高學(xué)生的溝通能力，增強團隊意識,，挖掘個人潛能,，提高綜合素質(zhì)，增強就業(yè)能力,，扎實有效地推進我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。

我校20xx級學(xué)生,。

1,、培訓(xùn)計劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計劃名額分配表》)

2,、培訓(xùn)時間,、地點：

第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年4月20日—25日

第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年5月10日—15日

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：20xx年4月24日—29日

地點：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí),。

3,、報到時間、地點及返校事宜：

參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到,。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知,。培訓(xùn)結(jié)束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可),，任何人不得擅自行動,，否則后果自負。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容：

雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué),，包括：戶外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索,、能力提升,、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓(xùn)練,。

學(xué)校按照省廳文件精神,，要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視，強化組織管理，細化工作流程,，明確職責(zé)分工,，落實責(zé)任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好,、落實好,。具體分工明確如下：

(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責(zé)部門：就業(yè)處)

1,、制定“雙培”工作實施方案,。按照“雙培”工作各項要求，制定方案,，明確職責(zé),。

2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù),，按照文件要求及時上報省里,。

3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。就業(yè)處要在方案制定,、組織管理、安全教育,、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。

4、做好學(xué)生請假事宜,。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請假手續(xù),。

(二)積極宣傳、正確引導(dǎo),、加強安全紀(jì)律教育,。(負責(zé)部門：學(xué)生處、團委,、各學(xué)院)

1,、加強宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?、廣播、qq群,、手機短信等多種形式,，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細致的政策解讀服務(wù),，真正做到培訓(xùn)計劃“為生所知,，為生所用”，充分實現(xiàn)效用最大化。

2,、加強文明禮儀,、紀(jì)律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對其進行相關(guān)的禮儀,、紀(jì)律和安全教育,，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項規(guī)定，增強安全防范意識,，倡導(dǎo)團隊精神和艱苦樸素精神,，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。

(三)公開,、公平,、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負責(zé)部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)

1,、要制定推選工作制度和工作流程。

2,、組織報名及審核,。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(學(xué)院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中)，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核,；審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對審核通過學(xué)生進行心理篩查、填心理篩查表,；心理篩查無異議后,，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進行公示，公示時間不少于3個工作日,；公示無異議后,，各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章,、報送就業(yè)處,，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。

3,、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。

(四)心理篩查,、嚴(yán)格把關(guān),、以人為本。(負責(zé)部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)

省廳要求,，必須對每名參培學(xué)生進行心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定,。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學(xué)生,，一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓(xùn)學(xué)生,，如有瞞報,、不報等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的,，由責(zé)任部門負全部責(zé)任,。

(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜,。(負責(zé)部門：教務(wù)處,、就業(yè)處)

就業(yè)處、教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請假或調(diào)串課等事宜,；并結(jié)合我校專業(yè)特點和實際情況,，以培訓(xùn)工作為切入點，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革,，改進教學(xué)方法,，充實教學(xué)內(nèi)容。

(六)省廳要求,，各高校要加強后續(xù)服務(wù),，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責(zé)部門：各學(xué)院,、就業(yè)處)

1,、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會,，并在交流會結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔,。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果，完善管理機制,，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化,、制度化的幫扶體系,，全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升。

2,、各學(xué)院實施責(zé)任落實制,，要對培訓(xùn)后的學(xué)生進行后續(xù)幫扶，及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況,，幫助他們解決經(jīng)濟上,、心理上和求職過程中的實際困難,。要實施“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，采取重點指導(dǎo),、重點服務(wù),、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。

3,、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺,，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫，對離校后的參加學(xué)生進行為期三年的動態(tài)跟蹤,，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn),、應(yīng)聘時的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率,、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況,。

4、對部分學(xué)生進行實地隨訪,，及時掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況,，征求對培訓(xùn)工作的意見和建議，促進和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,。

1,、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費與培訓(xùn)費全免，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報銷往返車費,。

2,、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書,。

3,、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，如果學(xué)員缺席超過八小時,，將不會發(fā)給培訓(xùn)證書。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動放棄培訓(xùn),，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷,。

4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件,、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套,、運動鞋、拖鞋,、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品,。

5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個人安全,，妥善保管好個人錢物及貴重物品,，丟失自負,。

6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會議,，講解參加培訓(xùn)的目的意義,；提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享)；強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全,；強調(diào)不許吸煙,、喝酒、打鬧,，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事,。

7、對培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》,。

(一)各學(xué)院需交的材料：

(二)參培學(xué)生需交的材料：

(三)材料報送時間要求：

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十

近年來,，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈,，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題,。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力,。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo),，就有動力。

二,、自身認(rèn)識：

2.1性格特點:

1,、有探險精神，創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;

3,、適應(yīng)環(huán)境能力強,，應(yīng)變能力不差;

4、敢打敢拼,，富有開拓精神;

5,、能操控全局,，思想行為有長遠的眼光。

6,、有時表現(xiàn)猛撞,，不計后果;

7、經(jīng)常搶話,，過度自戀;

8,、對事物容易反感，不愿做;

9,、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作,。

2.2工作優(yōu)劣勢分析:

在工作中的優(yōu)勢：1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮

2. 探險精神,、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣

3. 在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能

4. 有“走自己的路,、讓別人去說吧”的樂觀主義激情

5. 能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長遠影響

6. 能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力

7. 在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合

8. 自信 有雄心和志向,，魄力強

9. 敢打敢拼，富有開拓精神,。

在工作中的劣勢：

1. 難以使自己有條不紊和富有條理

2. 過于自信,，可能會不恰當(dāng)?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷。

3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,，對自己不信任的人耐心不夠

4. 當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,，便對項目失去興趣，

不能貫徹始終5. 不喜歡例行的,、單調(diào)重復(fù)的工作

6. 對事物容易感到厭煩

7. 有時表現(xiàn)地過于強勢,，讓人難以接受。

20xx年 ,，我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，我有著年輕和知識，雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗,，但是年輕熱情和活力,，,，我相信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,，不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標(biāo)。分析了自我,，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,，我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理,，唐太宗有識之心，愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味,，我只希望,，有才的人能就其位，裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄,，韓信的縱橫千里!各處其位,，世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!

三、未來規(guī)劃：

3.1短期計劃

在接下來的幾個月里,，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識,，掌握基本的理論知識，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ),。畢業(yè)后三五年內(nèi),，專心的找到一份好的工作，積累工作經(jīng)驗,，走進社會大家庭,，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實，爭取能夠立足于社會,，而不依賴于父母,。

3.2長期計劃

在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),，在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會,，進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會,，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí),，如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰。努力進入公司的管理層,，只有不斷進取的人,，才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子，但是不管在哪個公司,，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層,。

3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認(rèn)識職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過來自家庭,，學(xué)校,，社會等等。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃,。學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。社會因素是一個非常重要的因素,，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認(rèn)識，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,，處于有利地位,。我認(rèn)為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,，就能在就業(yè)道路上走出一片天,。首先，個人選擇與社會需要相輔相成?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,，社會需決定著求職的環(huán)境。社會需要,、市場需要,，就是就業(yè)選擇的方向。首先,，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,，只有準(zhǔn)確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐,，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,，個人選擇單位,，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,，還要考慮用人單位的需求,，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功,。 再次,，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,，每個人都有自己的興趣愛好,，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時,，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想,、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望!

其次,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途,。在調(diào)查中,，許多大學(xué)生都認(rèn)識到，“到一個前景不妙的企業(yè)工作,，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力,。如果一個企業(yè)前景不佳,、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感,。而對于當(dāng)前的大學(xué)生來說， 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認(rèn)為,，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存,、生活,，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,，慢慢選擇的,。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以,，沒有優(yōu)劣之分,。所以大學(xué)生在擇業(yè)時，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,，切忌“病急亂投醫(yī)”，對待就業(yè)問題要更加理性,。

最后,，實力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認(rèn)為,，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感,。這是兩種不同的智慧,，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧,。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。，我認(rèn)為,，個人的發(fā)展是可以選擇的,，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。

四,、將來進一步的提升：

2,、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽，過于猛撞的缺陷,，形成一種積極上進而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

4,、注重個人道德修養(yǎng),，鞏固自己的知識，技能層面,，注重積累工作經(jīng)驗,，加強對工作的適應(yīng)能力。

五,、個人總結(jié)：

計劃雖然好,，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來只是一場夢,。然而現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能遭遇問題,，要求清醒對待,。每人心中都有一座峰，雕刻著理想,，信念,，追求，抱負;若要成功必先付出,，成功不相信頹廢,，不相信幻影,。未來的天地只有自己去拼!

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十一

為響應(yīng)國家號召，履行企業(yè)的社會責(zé)任,，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)政策,，在畢業(yè)生見習(xí)過程中,，針對個人情況，結(jié)合醫(yī)院實際,，從職業(yè)規(guī)劃、個人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導(dǎo)教育,，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價值,，為未來的職業(yè)生涯，奠定良好而堅實的基礎(chǔ),。

我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計劃如下：

一,、總體思路

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓(xùn)練和實踐學(xué)習(xí)。

2,、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項工作順利實施我醫(yī)院負責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、日常管理和服務(wù)等工作。

3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作。

通過畢業(yè)見習(xí),，使畢業(yè)生能正確認(rèn)識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。

4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,，根據(jù)崗位情況,，安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo)。

5,、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生,。

二、計劃內(nèi)容

1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時間的見習(xí)和工作，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用,。

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,，技術(shù)含量高,，可提供多種工作職位，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù),。

3、20xx年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí),。

4,、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配，是高校畢業(yè)生明確自身價值,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。

并通過專人指導(dǎo)，進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃,。

5,、通過努力，提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,，豐富工作經(jīng)驗,，增強市場就業(yè)競爭力。

6,、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,，醫(yī)院派專人負責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活，幫助解決生活中遇到的問題,，并確保生活補助落實到位,。

三、實施步驟

1,、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃2013年度目標(biāo)任務(wù)安排》,，層層分解見習(xí)任務(wù)，落實責(zé)任部門,。

2,、組織參加見習(xí)，加強見習(xí)管理,。

3,、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù)，經(jīng)驗交流活動,，以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開,。

4,、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持,，確保見習(xí)工作順利開展。

5,、做好宣傳工作,。

6、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力，盡快實現(xiàn)就業(yè),，進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度,。

一、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人,。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷,，在北京,、上海,、深圳、石家莊,、鄭州,、成都、沈陽,、武漢,、廈門、哈爾濱,、西安11個城市,，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報告,。

到目前為止,，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,，35%的人認(rèn)為工作一般,，僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2.原因分析

(1)外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,，登記失業(yè)率達到4.2%,，為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重,，全國失崗員工約300萬人,。

這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源,。

(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,，實踐經(jīng)驗非常缺乏,，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手,。

而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實的經(jīng)濟實體，真正急需的是既有一定理論知識,，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人,。

新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,，這一矛盾變得更為突出,。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵,。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%)。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個方面做好工作：第一,，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線,、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層,、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題;第六,，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度,。

二。

培訓(xùn)目標(biāo)

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校,，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,，暢通就業(yè)渠道，在危機中找正位置,，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。

為此,，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來,，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn),，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識自己,，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,，提高學(xué)校的就業(yè)率,。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,，熟悉企業(yè)的環(huán)境,，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工,。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價,，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我,，找正位置,，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱,，理論與實踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海,。

為企業(yè)建立了長期,、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接,。

三。

培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從20xx年9月起在全國40個城市實施,，得到了廣泛的歡迎,。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí),。

按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能,、管理技能等實戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo),。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,，在“一對一”“手把手”的'技能傳遞中,，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。

主要包括：機械裝配與修理,、數(shù)控車削,、機電應(yīng)用技術(shù)、機械加工,、汽車裝配與修理,、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐,，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計管理,、成本管理、技術(shù)管理,、營銷管理,、人力資源管理等。

(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份,，進行相關(guān)工作的開展,，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

主要包括：生產(chǎn)計劃部,、質(zhì)檢部,、技術(shù)部、制造部(各車間),、設(shè)備動力部,、采購部,、銷售部、財審部,、人力資源部等,。

四。

培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,，均可報名,，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件,、求職簡歷各一份,。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作,。

3. 證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書,，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策,。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策,，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù),，學(xué)校僅收取資源,、證書、咨詢指導(dǎo),、交流活動,，食宿經(jīng)費，每人1000元,。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時,，均對學(xué)員進行《綜合能力測評》。

實訓(xùn)過程中,，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù),，得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升,。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五,。

培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2.實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次,，每次4小時，三個月完成實訓(xùn),。

六,、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥迹苑?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵,、創(chuàng)特色,、樹品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久,，口碑佳 半個世紀(jì)的風(fēng)雨,，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”,、“國家重點技工學(xué)?！薄ⅰ翱平膛d魯先進單位”等榮譽稱號,。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十二

一、自我分析

1,、我的性格:

對于自身,，我覺得自我是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧,，但又能夠很好的融入團體,，平時的話很少，會和人進行必要的交流,，心理素質(zhì)一般,，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會過于緊張,，做事認(rèn)真負責(zé),，很專一，脾氣有點急躁,，遇到問題必須克制自我不發(fā)脾氣,，能夠保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人,。

2,、我的興趣

對于我的興趣，我喜歡運動(籃球,、跑步),、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館,。打籃球,、跑步，鍛煉出強健的體魄,，堅持身心健康,，為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，擴展自我的知識面,，提高個人綜合素質(zhì),，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí),，我會減少玩游戲的時間,，利用自我對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能，提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事,，了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息,，為自我未來的就業(yè)多供給一條道路。

3,、我的價值觀

作為一名在校大學(xué)生,，我早已樹立了正確的價值觀，堅持進取地生活態(tài)度,，堅持良好的心態(tài),，勇于應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒,，堅持自我,，相信自我，盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),，為自我未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。

4、我的本事

對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說,，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得,，但在社會實踐方面還有很大的欠缺,，我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動，在假期期間找一些實習(xí)的機會,，了解社會,，不斷地檢驗和提高自身的各方面本事，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì),，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊,。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景

1,、就業(yè)方向

市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向：

a：產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員、市場調(diào)查員

在這個就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),，能夠吃苦耐勞，有必須的營銷技能,，同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識,、經(jīng)驗、素質(zhì),。并且這些職位的基本工資大部分很低,，報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上，經(jīng)過提成來提高自我的薪酬,，壓力很大,。

b：市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷咨詢師

在這個就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的本事,，多從事經(jīng)濟分析,、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作,，薪酬水平較高,。

2、就業(yè)前景

目前總體來說,，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,，社會無法供給足夠的好的工作崗位，可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一樣,，對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說,，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低,，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，異常是高級市場策劃和管理人員,。

雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀,，可是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門檻較低,，競爭也較為激烈,，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情景并不十分了解,，缺乏實踐的鍛煉,，并不能全面的滿足社會的需求,，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況,，鍛煉自我的各方面技能,，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才,。

三,、職業(yè)選擇

總體來講，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,，積累工作經(jīng)驗,，等市場有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向,，追求更高的發(fā)展,。

具體來說：

1：大學(xué)畢業(yè)前

a.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善自我的專業(yè)技能,，拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書,。

b.努力學(xué)習(xí)英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書

c.利用假期找一些實習(xí)機會,，鍛煉自我,，了解社會2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

a.找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作，了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況,，鍛煉自我的本事

b.結(jié)識更多的朋友,，擴展自我的人脈關(guān)系

3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年

a.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟分析,、預(yù)測,、規(guī)劃的工作

b.開始進行資金積累，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗,，準(zhǔn)備創(chuàng)立自我的事業(yè)

c.尋找志同道合的伙伴,，開始組建自我的團隊

4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后

a.完成自我的團隊的組建，創(chuàng)立自我的咨詢公司

b.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣,，獲取更大的發(fā)展

四：自我調(diào)整和完善

1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)

應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭,，在心理上可能會出現(xiàn)一些問題，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,，不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài),，不把自我定位過高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁,、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書,，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀,，鍛煉自我說話的技巧,，完善自我,，靠自我的本事來找一份適合自我的工作。

2.提高自身素質(zhì),，構(gòu)成良好習(xí)慣

雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,，畢竟學(xué)校和社會不一樣,，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完善自我的專業(yè)知識,，參加一些社會活動，之后鍛煉自我的語言交際本事和組織策劃本事,，摒棄做事急躁的習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì),，為未來的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備,。

五：結(jié)束語

機會總是留給有準(zhǔn)備的人，即將走出學(xué)校的我,，應(yīng)對著踏入社會的就業(yè)問題,，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在一些不足,，我會時刻堅持清醒的頭腦,，根據(jù)具體的實際情景來實踐計劃，并及時作出調(diào)整和完善,，朝著自我的目標(biāo)努力拼搏奮斗,，成就自我的一番事業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十三

為響應(yīng)國家號召,，履行企業(yè)的社會責(zé)任,，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)政策,，在畢業(yè)生見習(xí)過程中，針對個人情況,，結(jié)合醫(yī)院實際,，從職業(yè)規(guī)劃、個人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導(dǎo)教育,，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價值,，為未來的職業(yè)生涯,，奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。

我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計劃如下：

一,、總體思路

1,、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓(xùn)練和實踐學(xué)習(xí),。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項工作順利實施我醫(yī)院負責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、日常管理和服務(wù)等工作,。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作,。

通過畢業(yè)見習(xí)，使畢業(yè)生能正確認(rèn)識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。

4,、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程，根據(jù)崗位情況,，安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo),。

5、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生,。

二,、計劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,，安排一段時間的見習(xí)和工作，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用,。

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,，技術(shù)含量高,，可提供多種工作職位，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù),。

3、2013年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí),。

4,、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配，是高校畢業(yè)生明確自身價值,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。

并通過專人指導(dǎo),，進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5,、通過努力,，提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富工作經(jīng)驗,，增強市場就業(yè)競爭力,。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,，醫(yī)院派專人負責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,，幫助解決生活中遇到的問題,，并確保生活補助落實到位,。

三、實施步驟

1,、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃2013年度目標(biāo)任務(wù)安排》,，層層分解見習(xí)任務(wù)，落實責(zé)任部門,。

2,、組織參加見習(xí)，加強見習(xí)管理,。

3,、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù)，經(jīng)驗交流活動,，以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開,。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,，將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持,，確保見習(xí)工作順利開展。

5、做好宣傳工作,。

6、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力，盡快實現(xiàn)就業(yè),，進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度,。

一、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人,。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷,，在北京,、上海、深圳,、石家莊,、鄭州、成都,、沈陽,、武漢、廈門,、哈爾濱,、西安11個城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查,，并完成調(diào)查報告,。

到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%,。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,，35%的人認(rèn)為工作一般，僅有27.4%的人表示對工作滿意,。

2.原因分析

(1)外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,，登記失業(yè)率達到4.2%，為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,，尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重,，全國失崗員工約300萬人。

這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源,。

(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是,，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實踐經(jīng)驗非常缺乏,，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,，缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。

而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實的經(jīng)濟實體,，真正急需的是既有一定理論知識，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人,。

新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn),。

在經(jīng)濟陷入危機的今天，這一矛盾變得更為突出,。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入,，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%),。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個方面做好工作：第一，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的`政策體系和服務(wù)體系;第二,，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三,，完善鼓勵畢業(yè)生到基層,、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五,，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對接,、技能不適應(yīng)問題;第六,，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二,。

培訓(xùn)目標(biāo)

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,，暢通就業(yè)渠道,，在危機中找正位置，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。

為此,，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來,，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn),，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識自己,，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,，提高學(xué)校的就業(yè)率,。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)的環(huán)境,，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價,，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我,，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作,。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱,，理論與實踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海,。

為企業(yè)建立了長期,、穩(wěn)定的人才輸送渠道,，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接,。

三。

培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從2007年9月起在全國40個城市實施,，得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法,，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí),。

按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。

主要包括：機械裝配與修理,、數(shù)控車削、機電應(yīng)用技術(shù),、機械加工、汽車裝配與修理,、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得工作經(jīng)驗,，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計管理、成本管理,、技術(shù)管理,、營銷管理,、人力資源管理等。

(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份,，進行相關(guān)工作的開展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

主要包括：生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部,、技術(shù)部、制造部(各車間),、設(shè)備動力部,、采購部,、銷售部、財審部,、人力資源部等,。

四,。

培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,，均可報名，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先,。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份,。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作,。

3. 證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè),、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策,。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,，均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校僅收取資源,、證書、咨詢指導(dǎo),、交流活動，食宿經(jīng)費,，每人1000元。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時,，均對學(xué)員進行《綜合能力測評》。

實訓(xùn)過程中,，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù),，得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作,。

五。

培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2.實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次,，每次4小時,，三個月完成實訓(xùn),。

六,、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?，以服?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵,、創(chuàng)特色,、樹品牌,，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久，口碑佳 半個世紀(jì)的風(fēng)雨,，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”,、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”,、“國家重點技工學(xué)校”,、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號,。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障。

實訓(xùn)好,，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，邊學(xué)理論邊實習(xí);學(xué)校依托強大的實習(xí)工廠——煙臺捷林達通用齒輪箱制造有限公司占地160畝,，擁有高精尖實習(xí)設(shè)備600余臺套，技術(shù)骨干員工700余名;資產(chǎn)1.2億元,，年出口齒輪箱800多遠美元;同時為國內(nèi)福田雷沃重工,、濰柴動力股份有限公司,、山拖農(nóng)機裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。

先進的管理和運營模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地,。

分配好，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車,、斗山工程機械、冰輪集團,、海信集團、鐵姆肯,、富士康,、lg等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系;此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司,、好將來人力資源公司等，可幫助大家實現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想,。