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大學(xué)生環(huán)保策劃書篇一

地球是人類唯一的母親,，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。

讓世界再多一點(diǎn)綠

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動(dòng)九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹,。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告.

20xx——20xx學(xué)年，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定,。

主要針對(duì)環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生。

1熱愛環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感;

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦,、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

活動(dòng)一：具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七：在學(xué)校食堂門,。

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

活動(dòng)九：與物業(yè)商討后決定,。

活動(dòng)十：在校園內(nèi)進(jìn)行,，

一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi),。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三,，與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四,，尋找贊助商,，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五,，制作環(huán)保知識(shí)問題卡片,，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)答對(duì)問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí),。

六,，在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七,，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八,，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得。

九,，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹,。

十、將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十·組織機(jī)構(gòu)

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測：

活動(dòng)一：由于塑料瓶價(jià)格低廉,，社員環(huán)保意識(shí)比較弱,，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力,。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高，活動(dòng)的可行性較大,。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱,。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽,，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素,。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,，而且屬有獎(jiǎng)競答，所以可行性比較高,。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,，可行性較高。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,，而且屬有獎(jiǎng)比賽,，所以可行性較高。

活動(dòng)八：無需經(jīng)費(fèi),，實(shí)施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無法確定,。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,，由于所植樹苗由個(gè)人出資，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高,。

活動(dòng)十：無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測,。

十三·預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園。

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇二

一,、背景及現(xiàn)狀：

哥本哈根世界氣候大會(huì)以來人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注和對(duì)未來生活方式的思考,，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式,。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建,。

二,、目標(biāo)人群：

全院學(xué)生

三、大賽主題：減碳有我,，綠動(dòng)未來

四、項(xiàng)目目的：

為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,，為構(gòu)建和諧交院,，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽,。

五,、作品類型：

1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題,，展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟,。

2、繪畫：國畫,、油畫,、版畫、漫畫,、書法等,。

3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告,、短片及平面圖等,。

六、大賽流程：

(一)宣傳推廣：

1,、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張),。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè)),。

3,、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳,。

(二)作品征集：

1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評(píng)比)。

2,、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。

3,、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)

(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格,。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創(chuàng),，主題突出,，富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品,，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,，參選作品一律不予退還。

(三)作品評(píng)選：

1,、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布,。

2、本著公平,、公正,、公開的原則，評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定,。作品滿分100分,，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：

主題突出30分

創(chuàng)意性20分

文化藝術(shù)性15分

公益性20分

視覺感受15分

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)

二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)

三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

茶水費(fèi)：___元

獎(jiǎng)品：___元

總計(jì)：___元

院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇三

科學(xué)進(jìn)步,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,，我們正經(jīng)歷一個(gè)空前高速的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高,。但是,，大家又何曾想過，在這高速發(fā)展的社會(huì)背后,，是一個(gè)怎樣的環(huán)境,？大家又何曾想到我們對(duì)環(huán)境做過些什么？又是誰在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎,？沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?/p>

無論我們身在何方，總有一個(gè)地方是那么的讓人魂?duì)繅?mèng)縈,，那就是我們可愛的家鄉(xiāng),！我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng)，我們不容許有任何理由的破壞,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由,！

你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎，你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎,；你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng),，關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎？作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們的使命在哪里,？用我們的行動(dòng)喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù),，把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個(gè)角落是我們的時(shí)代使命！為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽,。

拿起相機(jī),，記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧！正面的或反面的,，我們崇尚真實(shí),！

參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度,，反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù),，可以是正面的也可以是反面的。

我們需要的是你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注,，技巧是次要的,。

讓來自全國各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來，用自己的眼光看家鄉(xiāng),，看世界，對(duì)環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識(shí),，提高環(huán)保意識(shí),，力行環(huán)保，迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì),！

武漢大學(xué)在校學(xué)生（歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿）,。

特等獎(jiǎng) 一名 一等獎(jiǎng) 二名 二等獎(jiǎng) 三名 三等獎(jiǎng) 五名

1 參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。

2 作品規(guī)格,、彩色黑白,、數(shù)碼等形式不限。

3參賽者最多可提交6幅作品,，（組照不超過4張）并附有姓名,、學(xué)校、年級(jí)專業(yè),、通信地址,、郵政編碼、電話和必要的文字,，背景資料說明,。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn)、時(shí)間,、和簡單的說明,。本次大賽不收底片、不退稿,。

4 所有獲獎(jiǎng)作品主辦方將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

5 投稿作品版權(quán)歸作者所有,，主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用，優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表,。

6 如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為,，將視為棄權(quán)。

7 如有因參賽者個(gè)人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決,，主辦單位不負(fù)任何責(zé)任,。

[email?protected]

敬請(qǐng)關(guān)注自強(qiáng)網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)分論壇的最新消息

主辦單位：武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇四

我國是人口眾多的發(fā)展中大國，資源相對(duì)不足,，許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,。同時(shí)，我國的資源利用效率較低,，污染排放較嚴(yán)重,，單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前,，我國正處于工業(yè)化和城市化加速,、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快,、市場規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段,，經(jīng)濟(jì)增長對(duì)能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出,。為此,，我國必須走新型工業(yè)化道路，走清潔發(fā)展,、節(jié)約發(fā)展的道路,，節(jié)約能源，降低能耗,，減少排放,，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力,，保障經(jīng)濟(jì)安全,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,。大力開展節(jié)能減排工作,，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式、緩解人口資源矛盾,、提高人民生活質(zhì)量,、應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,，事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長遠(yuǎn)利益,。

人人提節(jié)約，人人反浪費(fèi),，可節(jié)約意識(shí)仍然淡化,，浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國務(wù)院的重視,，節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度,，擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域，中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的浪潮,。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈,，引起大學(xué)生們的共鳴，節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí),。

中國科協(xié)副主席,、中科院院士楊福家談到：節(jié)能減排，高校應(yīng)走在前列,， 節(jié)能減排借腦高校，是此項(xiàng)工作的重要途徑,。尤其是當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，逐漸形成倡節(jié)約,，反浪費(fèi)的良好氛圍,，從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面。開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施,，這對(duì)將來學(xué)生走向社會(huì),，在自覺地節(jié)約意識(shí)下，轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟(jì)粗放增長的方式,，提高經(jīng)濟(jì)效益,，有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益,，具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,。

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神,，推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開展,，引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際,，全面采取節(jié)能減排措施,，加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一粒糧食、每一張紙,，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育,，將節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)地,、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容，以宣傳牌懸掛,、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳,，將節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，并開展一系列的活動(dòng),，加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度,。

活動(dòng)安排:

1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽

2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語征集

3.水果賀卡

4.美化校園迎新年校園行

5.綠色年,節(jié)儉年意識(shí)宣傳

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，將增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度,。在節(jié)約用電方面,，所有單位、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度,，夏季不低于26℃,，冬季不高于20℃,；做到無人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗,。微機(jī),、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間,。在室內(nèi)自然光照較好的情況下,，盡量不開照明燈，堅(jiān)決杜絕長明燈和白晝燈,；節(jié)約用水方面,。所有單位、辦公室的水龍頭,，都要加強(qiáng)管理,，不得有滴、冒,、漏現(xiàn)象,。對(duì)違反行為給予批評(píng)罰款，學(xué)校每天派人對(duì)教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督,，并記入考評(píng),。

在放假期間，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn),，將進(jìn)行以班級(jí)為單位集中住宿,。這可以大大降低能源消耗，減少環(huán)境污染,，有利于建設(shè)節(jié)約型校園,。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，建設(shè)節(jié)約型校園,，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、工作之中,。同時(shí)在教師隊(duì)伍中,，學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率,，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益,。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí),；加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育,，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式,；加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇五

一,、項(xiàng)目基本信息：

項(xiàng)目主辦單位：陜西省環(huán)保局

陜西青年與環(huán)境互助網(wǎng)絡(luò)

項(xiàng)目承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

項(xiàng)目時(shí)間：20__年5月-20__年6月10日

項(xiàng)目地點(diǎn)：西安市大雁塔廣場

二、項(xiàng)目概況：

為迎接“六·五”世界環(huán)境日,，為了促進(jìn)陜西省環(huán)境保護(hù)事業(yè)長足發(fā)展,，增強(qiáng)廣大大學(xué)生及公眾的環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)保理念,，追求綠色文明,，我們特舉辦本次陜西大學(xué)生環(huán)保藝術(shù)展暨首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng)。

本次活動(dòng)分為兩大部分,，第一部分為環(huán)保藝術(shù)品展,，活動(dòng)將于6月4日在大雁塔廣場舉行。第二部分為首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選及環(huán)保藝術(shù)展評(píng)選,。報(bào)名截止日期為5月30日,，31日進(jìn)行預(yù)賽，6月10日舉行“首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”晚會(huì),。西安市將有20多所高校的環(huán)保志愿者將參與到這場西安大學(xué)生的環(huán)保盛會(huì)中來,。

環(huán)保藝術(shù)品展

環(huán)保藝術(shù)品展展覽的作品將面向西安地區(qū)各高校大學(xué)生及全社會(huì)公開征集，各環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集,。

作品要求：要求主題鮮明,，設(shè)計(jì)新穎，切合環(huán)保理念,，同時(shí)也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品,。

作品評(píng)選：評(píng)選分為兩部分：專家評(píng)選及群眾投票。綜合考慮評(píng)選出優(yōu)秀作品并給于相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。

作品征集截止時(shí)間：20__年5月30日

展出地點(diǎn)：西安市大雁塔北廣場

“首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”

為了使大學(xué)生們熱愛我們共同的家園,，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃在西安廣大高校內(nèi)開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng),，希望通過這次活動(dòng),，增加廣大大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念,，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚,。本次活動(dòng)將展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神面貌，將在西安市乃至陜西省掀起環(huán)保熱潮，將西安市環(huán)保事業(yè)推上新的高度,，讓環(huán)保理念扎根于大學(xué)生心間,，營造綠色文化，將環(huán)保進(jìn)行到底,。

我們的口號(hào)----“為綠色中華而努力奮斗”

我們堅(jiān)信----“星星之火,，可以燎原”

三、項(xiàng)目詳細(xì)信息：

第一部分：環(huán)保藝術(shù)作品展演

1.行為藝術(shù)展：

組織形式：以環(huán)保時(shí)裝秀為主,，穿插樂隊(duì)演奏及曲藝表演,。節(jié)目由西安外國語學(xué)院，西安音樂學(xué)院,，西安工程科技大學(xué)等學(xué)校準(zhǔn)備,。并且穿插群眾互動(dòng)環(huán)保知識(shí)問答及環(huán)保標(biāo)兵演講。

1)時(shí)間安排：每隔一小時(shí)安排一場,，共四場,，白天舉行

2)活動(dòng)方案征集：現(xiàn)有西安外國語學(xué)院準(zhǔn)備好的環(huán)保時(shí)裝秀，西安音樂學(xué)院的節(jié)目,，還可以向廣大學(xué)校征集節(jié)目,。群眾互動(dòng)問答題庫已經(jīng)備好。環(huán)保標(biāo)兵演講詳見第二部分,。

3)活動(dòng)地點(diǎn)：廣場中央舞臺(tái),，作為活動(dòng)的焦點(diǎn)，在白天的活動(dòng)中活躍氣氛掀

起會(huì)場高潮,。

4)活動(dòng)所需：中央舞臺(tái),、音響、燈光,、后臺(tái),、道具、演出人員,、主持人等

2.環(huán)保工藝品展：

組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品,，現(xiàn)場展出并講解制作過程，由現(xiàn)場觀眾投票進(jìn)行評(píng)比,，并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng),。

1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行

征集，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì),，由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方,。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品,。

2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工

藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,，塑料瓶,，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)新穎,，制作精美,，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。

3)展覽時(shí)間及形式：工藝品展在6月4日全天進(jìn)行,，在展覽場地?cái)[放10張桌子作為展臺(tái),，分別制作各展品的介紹，現(xiàn)場安排志愿者為觀眾介紹各展品的環(huán)保意義,，并介紹環(huán)保知識(shí),。由觀眾投票選出的獲獎(jiǎng)作品將在6月10日的晚會(huì)上展示。

4)作品評(píng)選：在作品上交以后,，由活動(dòng)主辦方進(jìn)行篩選,，選出100件作品用于活動(dòng)當(dāng)天的展出并對(duì)作品進(jìn)行統(tǒng)一的編號(hào)。具體的評(píng)比可以邀請(qǐng)西安市環(huán)保界的知名人士,，老師,，以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人做為評(píng)委在活動(dòng)當(dāng)天光臨本次展覽并且對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分(滿分100分)。在展覽場地旁可以設(shè)置群眾評(píng)分處,，由觀看本次展覽的觀眾進(jìn)行投票(每人限投一票),，并為參加投票的群眾贈(zèng)送紀(jì)念品一件。在展覽之后統(tǒng)計(jì)各作品的得票,，得票前10名的作品加10分,，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分,，加在評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)之后,，總分即為該項(xiàng)評(píng)比的最終結(jié)果。

評(píng)比細(xì)則：工藝品要求設(shè)計(jì)新穎,，能體現(xiàn)出環(huán)保的特色且美觀精致,，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。具體細(xì)則為：設(shè)計(jì)新穎分?jǐn)?shù)占30%,，利用對(duì)環(huán)境有害的原料分?jǐn)?shù)占40%,，經(jīng)濟(jì)實(shí)用占15%，制作美觀,，精致占15%,。

5)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)上述評(píng)分，選取得分的5件作品做為一等獎(jiǎng),，其次各取10件品分作2,，3等獎(jiǎng)，并且在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6)所需場地：展覽場地可以選在活動(dòng)場地最為明顯(建議舞臺(tái)旁邊),，圍觀群眾較多的地方以達(dá)到提高宣傳力度,，增強(qiáng)活動(dòng)影響的目的，大小可以依據(jù)作品的數(shù)量以及場地的具體情況而定,。在活動(dòng)場地?cái)[放展臺(tái),，懸掛橫幅。旁邊設(shè)群眾投票處,，擺放桌子一張,，凳子兩個(gè)，遮陽傘一把,。

7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(tái)(桌子10張)，群眾投票處需要

桌子1張,，凳子2個(gè),，遮陽傘1把。紀(jì)念品若干,，橫幅一條(環(huán)保工藝品評(píng)比),，獎(jiǎng)品25件(5件一等獎(jiǎng)，10件二等獎(jiǎng),，10件三等獎(jiǎng)),。

8)人員安排：1.展覽需要相關(guān)評(píng)委若干。由西安市環(huán)保界的知名人士,，老師,，

以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人組成。

2.需要10名志愿者展品的擺放,，看管,，講解以及回收。

3.需要4名志愿者接受群眾投票并發(fā)放紀(jì)念品,。

3.環(huán)保攝影書畫作品展

組織形式：在西安各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集,，在現(xiàn)場安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫，為展覽錦上添花,，設(shè)置適當(dāng)場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫,，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明作者并且編號(hào),，由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評(píng)選出優(yōu)秀作品,，于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng)。

1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會(huì)征集作品,。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環(huán)保為主題,，切合今年世界環(huán)境日“荒漠與荒漠化”的主題,，其內(nèi)容不限，要求主題明確,，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方,，主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品,。

2)作品評(píng)比：本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)書畫，攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委,。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng),。評(píng)分要求：滿分100分，切合主題占40%,，書畫,，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%,。

3)優(yōu)秀作品：攝影,，書畫作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件,，二,，三名各10件。

4)展覽時(shí)間：選擇陽光充足,，人流多的時(shí)間,。

5)所需場地：大雁塔廣場周圍小路兩邊及會(huì)場周圍。

6)所需工具：展板200張,，夾子500個(gè),，桌子，顏料,，筆墨,，繩，小獎(jiǎng)品若干,。

4.環(huán)保你我他行動(dòng)靠大家

組織形式在進(jìn)行各種環(huán)保宣傳提高人們環(huán)保意識(shí)的同時(shí),，不僅要心動(dòng)還需要行動(dòng)。環(huán)保不是一個(gè)人的事,，而是每個(gè)人的事,。

陜西省副省長洪峰通知與20名志愿者在廣場活動(dòng)區(qū)發(fā)放布袋，倡導(dǎo)人們少使用塑料袋,，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋,，節(jié)約生活，綠色生活,，環(huán)保生活,。

在工藝品及藝術(shù)表演頒獎(jiǎng)結(jié)束之后,，洪峰同志與40名志愿者通知再次進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)——去護(hù)城河清理環(huán)境，美麗西安,，創(chuàng)為西安,，通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的環(huán)保意識(shí)，用我們的雙手來清凈我們的護(hù)城河,，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環(huán)境,。

5.西工大附小同學(xué)現(xiàn)場作畫

可行性分析：西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)一直是我們“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)最重要的合作伙伴，過去類似的活動(dòng)我們?cè)?jīng)做過,，并受到附小的小朋友的歡迎,。

組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場上現(xiàn)場作畫，有地面粉筆畫,、彩筆畫,、水彩畫、蠟筆畫等形式,。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然,，以其特殊的形式引起人們對(duì)環(huán)境問題的重視。現(xiàn)場需要300名小學(xué)生,。

1),、與附小聯(lián)系，取得老師和小朋友的支持,，確定帶隊(duì)老師,、參加的小朋友的人數(shù)，提前與孩子們做好溝通,，有助于他們創(chuàng)作更有意義的作品,。

2)、由帶隊(duì)老師和活動(dòng)負(fù)責(zé)人共同帶領(lǐng)小朋友乘坐包車到活動(dòng)現(xiàn)場,。

3),、現(xiàn)場作畫：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅。現(xiàn)場我們會(huì)邀請(qǐng)或讓其他的孩子有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng),，首先我們會(huì)一起做一些小游戲,，讓孩子們相互認(rèn)識(shí)、了解,，接下來,，正式開始畫畫。讓老師們?cè)谝慌宰饕恍┲笇?dǎo),。

4)在老師和志愿者的幫助下,，將孩子們的作品展出，同時(shí)我們讓孩子們?yōu)槲覀兠枋鏊麄冃哪恐凶詈椭C,、最美麗的世界,，與在場的人們一起分享!

1)活動(dòng)時(shí)間：6月4日下午三點(diǎn),，觀眾最多的時(shí)候進(jìn)行，將白天的活動(dòng)推向高潮

2)作品的評(píng)比及內(nèi)容：具體內(nèi)容不限,，主題與環(huán)保有關(guān)即可,。由群眾及書畫家評(píng)出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。邀請(qǐng)?jiān)趫龅娜藗冊(cè)u(píng)選他們眼中最棒的作品,，但我們本著鼓勵(lì)孩子的原則,，讓所有參加的孩子都可以得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。獎(jiǎng)品設(shè)置：故事書,、卡通書、筆記本等一些書籍文具為主;同時(shí)準(zhǔn)備一些孩子們喜愛的食品,，(借此機(jī)會(huì),，向孩子們宣傳環(huán)保知識(shí))。

3)所需場地：大雁塔廣場音樂噴泉廣場,，不噴水時(shí)地面作畫,，噴水時(shí)自然將地面沖刷干凈。

4)所需工具：粉筆,、彩筆,、作畫顏料

6.環(huán)保嘉年華

組織形式：用廢舊物品做道具進(jìn)行游戲，仿造環(huán)球嘉年華形式設(shè)立小游戲區(qū),，吸引現(xiàn)場群眾來參予游戲,，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

1)會(huì)場布置：在雁塔廣場的一側(cè),，用紅地毯鋪設(shè)游戲場地,。每個(gè)不同的場地用不同顏色的氣球區(qū)分，氣球密度要大,，整體感覺會(huì)場就是一個(gè)彩色氣球的海洋,。每個(gè)會(huì)場除了應(yīng)有的道具之外，還應(yīng)該有游戲解說展板,。展板設(shè)計(jì)要新穎,，并且格局要一致。在環(huán)保嘉年華板塊入口應(yīng)該有環(huán)保嘉年華字樣的拱門,，充氣門和插花門均可,。設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，專人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)簽字留念,，留寫環(huán)保寄語。領(lǐng)獎(jiǎng)處要在顯眼位置,，方便每一個(gè)區(qū)域獲獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng),。

2)活動(dòng)時(shí)間：6月4日全天

3)活動(dòng)場地：廣場一側(cè)搭建游戲項(xiàng)目區(qū)

注意事項(xiàng)：(1)游戲簡介簡單明了,，讓人一幕了然游戲規(guī)則。

(2)游戲設(shè)置應(yīng)以小游戲?yàn)橹?，安全易做的?/p>

(4)道具制作應(yīng)以廢舊物品為主,，有需要的情況下可以添加輔助道具。

(5)游戲結(jié)束注意場地的清理工作,。

4)人員安排：每個(gè)游戲有工作人員2-3人,，視游戲具體情況而定。領(lǐng)獎(jiǎng)處暫定5人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品,，登記,，投訴，發(fā)獎(jiǎng)等工作,。

游戲設(shè)置：設(shè)置的小游戲如下：

a：南水北調(diào)

意義：讓大家在有限空間體驗(yàn)水資源短缺,，感受水的寶貴，在生活中應(yīng)如何節(jié)約用水,，如何提高水的利用率,。

器具：水槽，廢舊易拉罐,，可樂瓶,，電池，瓶蓋,，酒瓶,，泡沫塑料，鐵絲,，木棒,。

規(guī)則：由三名選手參加，選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水,，用各種方法盡量裝的多,，但不能灑水，當(dāng)選手裝完水后,，左手舉水穿過障礙(用酒瓶制作的丘陵,，泡沫塑料制作的假山，電池及瓶蓋制作的水域),，穿過時(shí)水不能灑,，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分,，最終到達(dá)另一水槽,，以運(yùn)水量，運(yùn)水效率,，作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，為最終勝出者發(fā)放獎(jiǎng)品,。

b：人與自然

意義：讓大家通過此活動(dòng)了解人口，土地荒漠化,，森林減少等嚴(yán)峻的環(huán)境問題,。

器具：廢舊報(bào)紙，廢舊乒乓球,。

規(guī)則：此游戲分三組,，每組四人，每組先出一名志愿者,，站在一張費(fèi)舊報(bào)紙上,，每組在出一個(gè)人在抽取一個(gè)乒乓球(每個(gè)乒乓球里邊有環(huán)保題目)如題目關(guān)于土地沙漠化，選手回答錯(cuò)誤則再報(bào)紙對(duì)折一次,，如關(guān)于人口選手回答問題錯(cuò)誤則報(bào)紙上再加同組的一個(gè)人(腳必須都站在報(bào)紙上不能使腳落地)如森林問題回答不對(duì)則被罰蹲下,，最終以人均土地占有率作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出環(huán)保組,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

c：環(huán)保家庭秀

意義：通過活動(dòng)實(shí)踐讓大家懂得如何利用廢舊品,，如何節(jié)約生活,，如何讓環(huán)保成為一種快樂的享受，讓環(huán)保滲入生活的每一個(gè)角落,。

器具：壁紙,，飲料瓶，彩色包裝,，膠帶紙等,。

規(guī)則：選三組家庭參加本游戲，先進(jìn)行抽簽,，每組家庭獲得一組廢舊物品,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組家庭為孩子設(shè)計(jì)制作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等),。最后每組家庭對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行講解,，并由孩子現(xiàn)場走秀，根據(jù)每組家庭對(duì)廢品的利用效果,，評(píng)選出環(huán)保家庭,，并選舉他的孩子為環(huán)保小天使，頒發(fā)環(huán)保紀(jì)念品,。

d：環(huán)保情侶

意義：體會(huì)環(huán)保歷程,，引導(dǎo)環(huán)保潮流，讓環(huán)保話題不再沉重,，環(huán)保意識(shí)深入人心,，環(huán)保就在我們身邊,。

器具：廢舊光盤，彩帶,，包裝紙等,。

規(guī)則：分兩組(選兩對(duì)情侶)每組發(fā)四個(gè)光盤，計(jì)時(shí)開始后組員的腳只能在光盤上,，不準(zhǔn)落地否則扣分,，并且要向前移動(dòng)，在每組活動(dòng)區(qū)兩側(cè)及路程中會(huì)設(shè)置各種各樣的廢舊物品,，每組發(fā)放一個(gè)紙盒,，在向前移動(dòng)的過程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品，到達(dá)終點(diǎn)后,，男方利用盒內(nèi)物品為女友制作一個(gè)禮品,，女方同時(shí)整理剩余廢品，根據(jù)各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果,，評(píng)出組合組,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7.講解臺(tái)

組織形式：志愿者組織,，群眾參與,。主要以講解生活中的節(jié)約小竅門和如何進(jìn)行舊物回收利用。現(xiàn)場教大家利用舊物制作手工藝品,，并將現(xiàn)場制作的手工藝品作為禮物送給現(xiàn)場群眾,。

時(shí)間：圍觀人多時(shí)可以進(jìn)行工藝品制作,，人少時(shí)講解生活節(jié)約小常識(shí)

地點(diǎn)：工藝品展臺(tái)旁邊

所需工作：整理節(jié)約小常識(shí),，準(zhǔn)備講解展板及資料,，準(zhǔn)備工藝品制作材料

8.環(huán)保燈謎

地點(diǎn)：同書畫作品一樣懸掛在小路上

時(shí)間：6月4日全天

所需物品：彩紙、獎(jiǎng)品,、題庫,、燈籠等

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇六

正值秋冬交接之際，學(xué)院迎來了第一次志愿者活動(dòng).此次活動(dòng)的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,，能夠有一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,，鍛煉身心與陶冶情操，能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等.也為了倡導(dǎo)大家注意保護(hù)環(huán)境,，提高環(huán)保意識(shí).也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)法學(xué)94班全體同學(xué)的凝聚力,，能夠在學(xué)習(xí)生活起到更好的幫助.

走進(jìn)左海，倡導(dǎo)環(huán)保,，共鑄美好家園

20xx年11月14日

福州市左海公園

**學(xué)院法學(xué)系法學(xué)94班全體同學(xué)

1.2月9日?qǐng)F(tuán)支書關(guān)于志愿者活動(dòng)提出此計(jì)劃并征求同學(xué)意見,，并全班同學(xué)開班會(huì)，集體討論此計(jì)劃的可行性以及同學(xué)的時(shí)間安排沖突問題.

2.2月13日晚上在食堂召開班委會(huì)討論活動(dòng)所需準(zhǔn)備物品，分配生勞委員購買面包,，明白乘車路線,，關(guān)注會(huì)暈車的同學(xué).

3.2月14日8時(shí)法學(xué)94班全體同學(xué)在d區(qū)門口集合，團(tuán)支書進(jìn)行分組,，以宿舍為單位,，宿長為組長，檢查所需物品的到位情況,，團(tuán)支書宣告乘車路線,，并通知全體同學(xué)注意安全.

4.14日8時(shí)3分全體乘123路出發(fā)，9時(shí)左右福大東門集合,，團(tuán)支書請(qǐng)點(diǎn)人數(shù),，接著乘91路到達(dá)左海公園.

5.到達(dá)之后班長團(tuán)支書與左海工作人員達(dá)成協(xié)商.

6.1時(shí)左右，法學(xué)94班全體同學(xué)整裝待發(fā).團(tuán)支書分配任務(wù),，組長帶頭帶上面包開始進(jìn)行活動(dòng).

7.同學(xué)們以為人民服務(wù)的熱情,，分散在左海公園的各個(gè)角落，有的人整理垃圾桶旁的垃圾,，有的人幫助公園的工作人員拔草,，有的人撿垃圾，有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識(shí),，有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.

8.直到12時(shí)左右,，同學(xué)們開始吃面包，把面包當(dāng)著午餐

9.14時(shí)左右,，在左海公園大門口集合法學(xué)94班全體同學(xué),，班長團(tuán)支書進(jìn)行發(fā)言,，表揚(yáng)了全體同學(xué),，同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)，感到別是另一番滋味在心頭.

1.最后全體人員在公園大門進(jìn)行留影,，作為紀(jì)念.

11.因?yàn)楦髯杂惺?，團(tuán)支書通知全體同學(xué)注意安全，就各自解散了法學(xué)94班第一次志愿者活動(dòng)取得圓滿成功.

1. 車費(fèi)個(gè)人支出.

2. 面包費(fèi)統(tǒng)一由班會(huì)支出,，總計(jì)3元.

3. 垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,，免費(fèi).

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇七

變廢為寶，環(huán)保作品創(chuàng)作大賽

保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約能源,，建立環(huán)保校園

長沙女子學(xué)院

長沙女子學(xué)院全體同學(xué)

長沙女子學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會(huì)

長沙女子學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會(huì)環(huán)保部

此次活動(dòng)的開展有利于增加了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的了解，也有利于激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí),。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中,，知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí)，也向同學(xué)們開放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái),。此次活動(dòng)的目的是增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，建立環(huán)保校園，增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念,。

將生活中,、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,，可樂瓶或沒用的廢棄文具,、辦公用品、玩具,，甚至是廢螺絲,、廢鐵條等等一切所謂的垃圾。通過同學(xué)們大膽構(gòu)思,、想象,、用心設(shè)計(jì)，制作出最美的工藝品,。

１,、前期宣傳安排

從6月10日至6月15日，我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開一次宣傳會(huì)議,，讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造環(huán)保校園為主題的活動(dòng),。所以每班至少要有一人參與,。

２、中期活動(dòng)安排

在宣傳周之后接下來的時(shí)間,，是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間,。作品完成后于7月3日至7月5日交到經(jīng)管系辦公室。

7月6日至7月8日將進(jìn)行作品的展覽,、評(píng)選以及大眾投票,。

展覽地點(diǎn)：自己想。

評(píng)選人：經(jīng)管系主任,、各輔導(dǎo)員老師,、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

評(píng)選要求：做工精細(xì)、美觀,、環(huán)保,。

評(píng)選占總成績百分之七十投票占百分之三十。

３,、后期活動(dòng)安排

總結(jié)這次活動(dòng)的影響,，并對(duì)老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝,。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見和看法。有不足之處將與改正,，好的方面繼續(xù)推廣,。

活動(dòng)可行性分析：

此活動(dòng)可在校內(nèi)舉行，開展方便簡單,。

活動(dòng)程序較簡單,，所需經(jīng)費(fèi)較少。

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇八

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,，在這個(gè)生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。為了營造一個(gè)“安全、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng),。

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，增進(jìn)環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

我系衛(wèi)生區(qū)。

計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員,、各班同學(xué),。

20xx年6月

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。

3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

4,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn),，共同提高,。

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,，我們不定時(shí)抽查,、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績狀況,，并以版面形式公布,。

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活部

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇九

篇一

一·活動(dòng)目的:

地球是人類的母親,，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠

三·活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動(dòng)九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動(dòng)時(shí)間:具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定,。

五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生。

六·活動(dòng)要求:

1熱愛環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感;

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦,、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

七·活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定,。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口,。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,。

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,，

八·活動(dòng)方法:

一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi),。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三,，與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四,，尋找贊助商,，為活動(dòng)提供環(huán)保袋,，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五,，制作環(huán)保知識(shí)問題卡片,，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)答對(duì)問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí),。

六,，在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七,，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八,，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得。

九,，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹,。

十。將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十·組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測：

活動(dòng)一：由于塑料瓶價(jià)格低廉,，社員環(huán)保意識(shí)比較弱,，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力,。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,，活動(dòng)的可行性較大,。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱,。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素,。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競答,，所以可行性比較高,。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高,。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,，而且屬有獎(jiǎng)比賽,，所以可行性較高。

活動(dòng)八：無需經(jīng)費(fèi),，實(shí)施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無法確定,。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,，由于所植樹苗由個(gè)人出資，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高,。

活動(dòng)十：無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測,。

十三·預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園。

篇二

一,、活動(dòng)背景：

1,、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題,。為營造一個(gè)健康、清潔,、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,，各種環(huán)保活動(dòng)方興未艾,。拯救森林,，筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說：不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示,，全國森林覆蓋率為18.21%,，人均森林占有面積僅0.08公頃，在全球排名134位,。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低,，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻,，以及林木嚴(yán)重過量采伐,。中國木材供需壓力巨大。目前,，木材缺口在9578萬立方米左右,。

(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,，無疑會(huì)給森林帶來更大的壓力?，F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,，這樣的需求是巨大的,。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,，但也已達(dá)到166萬立方米,。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了,。

(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,，使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解,，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng),。從一個(gè)人到千萬人，凝聚力量,，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù),。

(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門,、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn),。

項(xiàng)目具體思路

二,、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),。

2、通過資料發(fā)放,、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷,，并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能;通過有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì),、督促,，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐,。引入名人參與,，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注,。

三,、活動(dòng)流程

活動(dòng)地點(diǎn)：太谷縣

活動(dòng)時(shí)間：

(一)宣傳計(jì)劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生,。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,，對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源,，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式：(1)橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,，要求主題鮮明,，有創(chuàng)意?；顒?dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),，太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí),。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來的圖,、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,，造成視覺沖擊,，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,，對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時(shí)也畫上環(huán)保筷子,，比較二者的差距,，提倡大家使用環(huán)保筷子,。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保,。(3)廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注,。

(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召廣大網(wǎng)友環(huán)保,，讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性,。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物,，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳,。方便實(shí)用,，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具,，避免感染傳染病,。并且可減少對(duì)樹木的砍伐,。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門,。

2.筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作,?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個(gè)性筷袋,，如情侶筷袋,、友情筷袋，家庭筷袋等,。

3.筷袋寶貝(化妝,、著裝新奇，引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),，活躍現(xiàn)場氣氛,，增加趣味性和影響力。

4.筷袋發(fā)售活動(dòng),。在超市舉辦專賣場,，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋,，在環(huán)保知識(shí)問答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué),。

(三)發(fā)放筷子

到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，提倡自帶筷子,。

四、基本經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅40元/個(gè)*2.5米*10個(gè)=1000元

宣傳手冊(cè)2元/本*400本=800元

白t恤20元/件*20人=400元

紅帽子15元/頂*20人=300元

筷子1元/副*400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個(gè)*6個(gè)=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計(jì)：3052元

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十

加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作對(duì)建設(shè)生態(tài)文明,、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)有重大意義,。下面是有大學(xué)生環(huán)保活動(dòng)

策劃書

活動(dòng)主題：讓校園更加清潔美麗

活動(dòng)背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害,，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。誰都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,，保護(hù)環(huán)境從我做起。

活動(dòng)目的：

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2,、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4,、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈美麗的園

活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，還校園一個(gè)干凈整潔的面貌,。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好。

活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、籃球場,、食堂門口

3,、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)學(xué)生

4、主辦：電藝1201班

5,、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)

具體活動(dòng)：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅,，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,，以至于提高大家的環(huán)保意識(shí)。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我們?cè)谑程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,，給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣,，讓大家都行動(dòng)起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。

前期準(zhǔn)備：

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張,，垃圾袋十筒,，手套若干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條,。

注意事項(xiàng)：

1. 活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走,。

2. 進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路,。

3. 活動(dòng)前要對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),。

4. 組織撿垃圾的時(shí)候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。

一,、活動(dòng)背景

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所,。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性,，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題,。我們由此開展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,，重視身邊的環(huán)保,，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風(fēng)尚,。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境,，提升校園品質(zhì)。

三,、活動(dòng)日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四,、活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動(dòng)內(nèi)容

1,、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始,，主要分五個(gè)方面：

(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇,、校園網(wǎng),、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動(dòng)相關(guān)信息

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題

2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)

制作大型橫幅，在活動(dòng)場地?cái)[好桌子,，提供簽字筆,，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3,、環(huán)保知識(shí)競賽

以三人為一組,，回答主辦方準(zhǔn)備的題目,。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品,。

4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽

5,、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

6,、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7,、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、參與人員

全校師生參與,、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

八,、可行性分析

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),，也提高了學(xué)校的知名度,。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度,。因此可行性較高,，建議舉辦。

九,、預(yù)期效果

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園,。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報(bào)考北建工,。

一,、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。為了營造一個(gè)“安全,、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?dòng),。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū),。

四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員,、各班同學(xué),。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。

3,、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn)，共同提高,。

七,、活動(dòng)方法：

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,，我們不定時(shí)抽查,、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績狀況,，并以版面形式公布,。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng),，同時(shí)此次活動(dòng)成績也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十一

河南中醫(yī)藥大學(xué)20__年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑,，美中醫(yī)”為主題,，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保,、愛我校園”意識(shí)的普及,，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。

活動(dòng)的開展,，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與,，成為校園文化建設(shè)開展的重要保證,。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼,，開拓了思路,，豐富了內(nèi)涵,，拓展了素質(zhì)，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng),。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力,、提高了競爭與合作意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分,。

大學(xué)校園環(huán)保志愿活動(dòng)策劃書

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū),，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè),，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大,，任務(wù)重,，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍,。經(jīng)過校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。

二,、競標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20__年10月

地點(diǎn)：待定

三,、活動(dòng)主題

20__年河南中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”,，通過本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活,，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。

四,、參賽單位

自20__年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動(dòng)開展十二年來,，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，每年都是全校新生參與最廣,、關(guān)注最多的活動(dòng)。今年的參賽單位有：

第一臨床醫(yī)學(xué)院：中西醫(yī)一班,、中西醫(yī)二班,、中西醫(yī)三班、中西醫(yī)四班,、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：預(yù)防醫(yī)學(xué)一班,、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班

信息技術(shù)學(xué)院：信管班、信管專科,、計(jì)科班,、軟件工程、信管?？瓢?、

軟件技術(shù)專科班,、應(yīng)用技術(shù)?？瓢?/p>

康復(fù)醫(yī)學(xué)院：康復(fù)本科班、康復(fù)?？瓢?/p>

護(hù)理學(xué)院：護(hù)本一班,、護(hù)本二班、護(hù)本三班,、護(hù)本四班

五,、活動(dòng)流程

按照校團(tuán)委的指示，為了響應(yīng)國家號(hào)召,，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程，20__年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競標(biāo)活動(dòng)如期開展,。此次競標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月,，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競標(biāo)書（二選一）,、影音作品,、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán),。各階段要求如下：

第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃

各競標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑,，美中醫(yī)”的行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運(yùn)動(dòng),，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采,，讓環(huán)保和愛我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

活動(dòng)要求：

各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔,。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,，垃圾箱等設(shè)施,。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無垃圾殘留,，公眾設(shè)施無小廣告等,。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本部分活動(dòng)共50分,，按照10分制打分,，其分配如下：

（1）無垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔,。

（2）無隨地吐痰,、亂采亂摘、踐踏草坪,、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn),。

（3）無亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為。

（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理,。

其中基礎(chǔ)分為6分,，去掉最高分和最低分取平均值。

評(píng)委：校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人

注意事項(xiàng)：

1,、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃

2,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分

3、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

4,、打分人員實(shí)事求是,，不得消極打分

活動(dòng)意義：

衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力,，打掃過程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園,，帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境。使校園更加干凈美好,。

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十二

地球是人類的母親,，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。

為了營造一個(gè)文明,、衛(wèi)生,，健康的校園環(huán)境，學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?；顒?dòng),。

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高動(dòng)手能力,。

保護(hù)環(huán)境,，從我做起

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳,。

3,、海報(bào)宣傳活動(dòng)。

3,、舉辦環(huán)?；顒?dòng)，選舉校園環(huán)境保護(hù)代言人,。

4,、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽,。

5,、制作環(huán)保卡片,，在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者留念,。

6、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

7,、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

8,、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃。

9,、舉辦可回收物品收集活動(dòng),，將收集可用垃圾，對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品,。

1,、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,、溫馨提示,。

2,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn),，共同提高,。

3、會(huì)員在校園收集到的垃圾,，賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金。

1,、紙,、筆、透明膠：5元

2,、海報(bào)：3

3,、獎(jiǎng)品：2

4、環(huán)?？ㄆ?

5、伙食費(fèi)：2

1、 對(duì)環(huán)保代言人設(shè)計(jì)比賽等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、對(duì)積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)。

1,、活動(dòng)期間,，安全性作為第一位。

2,、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

策劃者：記者團(tuán) ****

二零**年**月**日

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十三

環(huán)保，從我做起”

生活環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)環(huán)境良好,，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn),。

眾所周知,，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視,，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。昔日的碧水藍(lán)天,，生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴,；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事,。我們?cè)诟械綗o限痛惜的同時(shí),，必須積極行動(dòng)起來！今天,，義工們盡一份自己的微薄之力,，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識(shí),，點(diǎn)燃更多人的激情,，保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天,、凈土,。

在校學(xué)生、人民群眾,。

8月20日至8月24日

白石

1)確定贊助（請(qǐng)外聯(lián)部配合）,，定制大量環(huán)保袋，請(qǐng)外聯(lián)部的同學(xué)在活動(dòng)開始前5天確定好經(jīng)費(fèi),。

2)確定好志愿者人數(shù),、分好組，聯(lián)系相關(guān)工作人員,，以及確定活動(dòng)地點(diǎn),。

3)制作好宣傳畫報(bào)和橫幅（請(qǐng)宣傳部配合），準(zhǔn)備好筆,。

4)活動(dòng)前組織人員到各幼兒園,、小學(xué)與老師們溝通，收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的.作品（畫,、手工作品等）

5)活動(dòng)前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”,，給群眾派發(fā)綠絲帶，讓群眾綁在樹上,，使“樹”長出綠葉,，收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理。

6)盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的衣帽,。

7)準(zhǔn)備好環(huán)保知識(shí)題目,。

以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳,、愛樹等形式,。

1)環(huán)保宣傳，通過團(tuán)委的協(xié)調(diào),，來確定地點(diǎn),，聯(lián)系周邊的商家,，問他們借用活動(dòng)需要的帳篷、桌椅,。（宣傳橫幅,、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳）,。

2)清理白色污染,，在活動(dòng)當(dāng)天安排好打掃的街道。（組織人員打掃街道）

3)文明勸導(dǎo),。

4)通過多種方式來贈(zèng)送環(huán)保袋（例如：答題,、集名、捐書等等）,。

1) 11：30所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中,，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

2) 11:30—11:50安排工作,，并做簡單的自我介紹。

3) 12:00—15:30按小組分工進(jìn)行活動(dòng),。（打掃組,，宣傳組，禮品組）

4) 15:50—17:00清點(diǎn)人數(shù),，并收拾好活動(dòng)現(xiàn)場,，拍照留念。

備注：先確定好活動(dòng)時(shí)間,，具體時(shí)間可做修改,。

注意事項(xiàng)：

1)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

2)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)

3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排,，活動(dòng)過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請(qǐng)告知本組組長,。

4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來,，配合留影。作為我們以后的宣傳資料,。

5)活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作,。

6)志愿者不得騎機(jī)動(dòng)車到現(xiàn)場。

大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)云安分會(huì)

大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十四

科學(xué)進(jìn)步,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,，我們正經(jīng)歷一個(gè)空前高速的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高,。但是,，大家又何曾想過,，在這高速發(fā)展的社會(huì)背后，是一個(gè)怎樣的環(huán)境,？大家又何曾想到我們對(duì)環(huán)境做過些什么,？又是誰在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎,？沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?/p>

無論我們身在何方,，總有一個(gè)地方是那么的讓人魂?duì)繅?mèng)縈，那就是我們可愛的家鄉(xiāng),！我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng),，我們不容許有任何理由的破壞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由,！

你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎,，你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎；你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng),，關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎,？作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的使命在哪里,？用我們的行動(dòng)喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù),，把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個(gè)角落是我們的時(shí)代使命！為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽,。

拿起相機(jī),，記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧！正面的或反面的,，我們崇尚真實(shí),！

二活動(dòng)說明

參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度,，反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù),，可以是正面的也可以是反面的。

我們需要的是你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注,，技巧是次要的,。

三活動(dòng)目的

讓來自全國各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來，用自己的眼光看家鄉(xiāng),，看世界,，對(duì)環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識(shí)，提高環(huán)保意識(shí),，力行環(huán)保,，迎接北京奧運(yùn)會(huì)！

四活動(dòng)對(duì)象

武漢大學(xué)在校學(xué)生（歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿）,。

五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名

六參賽要求及注意事項(xiàng)

1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝,。

2作品規(guī)格,、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限,。

3參賽者最多可提交6幅作品,，（組照不超過4張）并附有姓名、學(xué)校,、年級(jí)專業(yè),、通信地址、郵政編碼,、電話和必要的文字,，背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn),、時(shí)間,、和簡單的說明。本次大賽不收底片,、不退稿,。

4所有獲獎(jiǎng)作品主辦方將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

5投稿作品,，主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用,，優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。

6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為,，將視為棄權(quán)。

7如有因參賽者個(gè)人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決,，主辦單位不負(fù)任何責(zé)任,。

七投稿方式：武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)430072

greenboat@

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八投稿截止日期9月30日

九本次大賽解釋權(quán)歸主辦單位。

主辦單位：武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)