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大學(xué)生環(huán)保策劃書篇一
地球是人類唯一的母親,,而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬,。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),,特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),,增強(qiáng)環(huán)保理念,,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
讓世界再多一點(diǎn)綠
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,,
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。
活動(dòng)九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。
活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.
20xx——20xx學(xué)年,,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定,。
主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生,。
1熱愛環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;
2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.
3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛,、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
4形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地.
6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
活動(dòng)一:具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定,。
活動(dòng)二四五六七:在學(xué)校食堂門。
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,,
活動(dòng)九:與物業(yè)商討后決定,。
活動(dòng)十:在校園內(nèi)進(jìn)行,
一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi),。
二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出,。
三,,與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性,。
四,尋找贊助商,,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
五,,制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),,對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí),。
六,在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),,組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名
七,,組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
八,,組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得,。
九,,在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。
十,、將社員分組,,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
十·組織機(jī)構(gòu)
十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定,。
十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):
活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,,活動(dòng)的可行性較大。
活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。
活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,,參加人數(shù)應(yīng)該較多,,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。
活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,,所以可行性比較高。
活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高,。
活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,,而且屬有獎(jiǎng)比賽,所以可行性較高,。
活動(dòng)八:無(wú)需經(jīng)費(fèi),,實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),,參加人數(shù)無(wú)法確定,。
活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個(gè)人出資,,加之很少有人懂得植樹方法,,所以可行性不是很高。
活動(dòng)十:無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),,但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè),。
十三·預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開展,,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),,以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園,。
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇二
一,、背景及現(xiàn)狀:
哥本哈根世界氣候大會(huì)以來(lái)人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和對(duì)未來(lái)生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)意未來(lái)低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,,構(gòu)建。
二,、目標(biāo)人群:
全院學(xué)生
三,、大賽主題:減碳有我,綠動(dòng)未來(lái)
四,、項(xiàng)目目的:
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽,。
五,、作品類型:
1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,,展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟,。
2,、繪畫:國(guó)畫,、油畫、版畫,、漫畫,、書法等。
3,、平面設(shè)計(jì):環(huán)保廣告,、短片及平面圖等。
六,、大賽流程:
(一)宣傳推廣:
1,、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2,、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè)),。
3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳,。
(二)作品征集:
1,、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評(píng)比)。
2,、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì),。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格,。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸,。
(4)系列作品不得超過(guò)4幅。
(5)要求原創(chuàng),,主題突出,,富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品,,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,,參選作品一律不予退還。
(三)作品評(píng)選:
1,、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布,。
2、本著公平,、公正,、公開的原則,,評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿分100分,,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術(shù)性15分
公益性20分
視覺感受15分
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值___元獎(jiǎng)品)
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
茶水費(fèi):___元
獎(jiǎng)品:___元
總計(jì):___元
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇三
科學(xué)進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,,我們正經(jīng)歷一個(gè)空前高速的發(fā)展,,人們的生活水平不斷的提高。但是,,大家又何曾想過(guò),,在這高速發(fā)展的社會(huì)背后,是一個(gè)怎樣的環(huán)境,?大家又何曾想到我們對(duì)環(huán)境做過(guò)些什么,?又是誰(shuí)在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎,?沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?/p>
無(wú)論我們身在何方,,總有一個(gè)地方是那么的讓人魂?duì)繅?mèng)縈,那就是我們可愛的家鄉(xiāng),!我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng),,我們不容許有任何理由的破壞,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由,!
你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎,,你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎;你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng),,關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎,?作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的使命在哪里,?用我們的行動(dòng)喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù),,把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個(gè)角落是我們的時(shí)代使命!為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽,。
拿起相機(jī),,記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧!正面的或反面的,,我們崇尚真實(shí),!
參賽者通過(guò)自己的攝影作品,從不同角度,,反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù),,可以是正面的也可以是反面的。
我們需要的是你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注,,技巧是次要的,。
讓來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),,用自己的眼光看家鄉(xiāng),看世界,,對(duì)環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識(shí),,提高環(huán)保意識(shí),力行環(huán)保,,迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì),!
武漢大學(xué)在校學(xué)生(歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿)。
特等獎(jiǎng) 一名 一等獎(jiǎng) 二名 二等獎(jiǎng) 三名 三等獎(jiǎng) 五名
1 參賽作品必須是在本人所在省份拍攝,。
2 作品規(guī)格,、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限,。
3參賽者最多可提交6幅作品,(組照不超過(guò)4張)并附有姓名,、學(xué)校,、年級(jí)專業(yè)、通信地址,、郵政編碼,、電話和必要的文字,背景資料說(shuō)明,。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn),、時(shí)間、和簡(jiǎn)單的說(shuō)明,。本次大賽不收底片,、不退稿。
4 所有獲獎(jiǎng)作品主辦方將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。
5 投稿作品版權(quán)歸作者所有,,主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用,優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表,。
6 如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為,,將視為棄權(quán)。
7 如有因參賽者個(gè)人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決,,主辦單位不負(fù)任何責(zé)任,。
[email?protected]
敬請(qǐng)關(guān)注自強(qiáng)網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)分論壇的最新消息
主辦單位:武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇四
我國(guó)是人口眾多的發(fā)展中大國(guó),資源相對(duì)不足,,許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,。同時(shí),我國(guó)的資源利用效率較低,,污染排放較嚴(yán)重,,單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平,。當(dāng)前,我國(guó)正處于工業(yè)化和城市化加速,、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快、市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段,,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢(shì),,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出。為此,,我國(guó)必須走新型工業(yè)化道路,,走清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展的道路,,節(jié)約能源,,降低能耗,減少排放,,緩解能源緊張,,減輕環(huán)境壓力,保障經(jīng)濟(jì)安全,,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo),,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,,是建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。大力開展節(jié)能減排工作,,對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、緩解人口資源矛盾,、提高人民生活質(zhì)量,、應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化,實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,,事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,。
人人提節(jié)約,人人反浪費(fèi),,可節(jié)約意識(shí)仍然淡化,,浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國(guó)務(wù)院的重視,,節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度,,擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域,,中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的浪潮。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈,,引起大學(xué)生們的共鳴,,節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí)。
中國(guó)科協(xié)副主席,、中科院院士楊福家談到:節(jié)能減排,,高校應(yīng)走在前列, 節(jié)能減排借腦高校,,是此項(xiàng)工作的重要途徑,。尤其是當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí),,逐漸形成倡節(jié)約,,反浪費(fèi)的良好氛圍,從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面,。開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,,是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施,這對(duì)將來(lái)學(xué)生走向社會(huì),,在自覺地節(jié)約意識(shí)下,,轉(zhuǎn)變我國(guó)經(jīng)濟(jì)粗放增長(zhǎng)的方式,提高經(jīng)濟(jì)效益,,有巨大的促進(jìn)作用,。這也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,,對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,,具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神,,推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開展,,引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識(shí),從我做起,,從點(diǎn)滴做起,,積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,,結(jié)合本校實(shí)際,全面采取節(jié)能減排措施,,加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),。
節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一粒糧食、每一張紙,,節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華,。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育,將節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)地、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容,,以宣傳牌懸掛、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳,,將節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué),,并開展一系列的活動(dòng),加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度,。
活動(dòng)安排:
1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)征集
3.水果賀卡
4.美化校園迎新年校園行
5.綠色年,節(jié)儉年意識(shí)宣傳
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況,,將增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面,,所有單位,、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度,夏季不低于26℃,,冬季不高于20℃,;做到無(wú)人時(shí)不開空調(diào),開空調(diào)時(shí)不開門窗,。微機(jī),、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間,。在室內(nèi)自然光照較好的情況下,,盡量不開照明燈,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和白晝燈,;節(jié)約用水方面,。所有單位、辦公室的水龍頭,都要加強(qiáng)管理,,不得有滴,、冒、漏現(xiàn)象,。對(duì)違反行為給予批評(píng)罰款,,學(xué)校每天派人對(duì)教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督,并記入考評(píng),。
在放假期間,,福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)行以班級(jí)為單位集中住宿,。這可以大大降低能源消耗,,減少環(huán)境污染,有利于建設(shè)節(jié)約型校園,。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少,。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,建設(shè)節(jié)約型校園,,就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、工作之中,。同時(shí)在教師隊(duì)伍中,學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源,,提高資源利用效率,,以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面,,加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí),;加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育,,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式,;加強(qiáng)能力素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,。
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇五
一,、項(xiàng)目基本信息:
項(xiàng)目主辦單位:陜西省環(huán)保局
陜西青年與環(huán)境互助網(wǎng)絡(luò)
項(xiàng)目承辦單位:西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
項(xiàng)目時(shí)間:20__年5月-20__年6月10日
項(xiàng)目地點(diǎn):西安市大雁塔廣場(chǎng)
二、項(xiàng)目概況:
為迎接“六·五”世界環(huán)境日,,為了促進(jìn)陜西省環(huán)境保護(hù)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展,,增強(qiáng)廣大大學(xué)生及公眾的環(huán)境意識(shí),普及環(huán)保理念,,追求綠色文明,,我們特舉辦本次陜西大學(xué)生環(huán)保藝術(shù)展暨首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng),。
本次活動(dòng)分為兩大部分,第一部分為環(huán)保藝術(shù)品展,,活動(dòng)將于6月4日在大雁塔廣場(chǎng)舉行,。第二部分為首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選及環(huán)保藝術(shù)展評(píng)選。報(bào)名截止日期為5月30日,,31日進(jìn)行預(yù)賽,,6月10日舉行“首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”晚會(huì)。西安市將有20多所高校的環(huán)保志愿者將參與到這場(chǎng)西安大學(xué)生的環(huán)保盛會(huì)中來(lái),。
環(huán)保藝術(shù)品展
環(huán)保藝術(shù)品展展覽的作品將面向西安地區(qū)各高校大學(xué)生及全社會(huì)公開征集,,各環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集。
作品要求:要求主題鮮明,,設(shè)計(jì)新穎,,切合環(huán)保理念,同時(shí)也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品,。
作品評(píng)選:評(píng)選分為兩部分:專家評(píng)選及群眾投票,。綜合考慮評(píng)選出優(yōu)秀作品并給于相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
作品征集截止時(shí)間:20__年5月30日
展出地點(diǎn):西安市大雁塔北廣場(chǎng)
“首屆西安大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”
為了使大學(xué)生們熱愛我們共同的家園,,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,,“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃在西安廣大高校內(nèi)開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng),,增加廣大大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,普及環(huán)保理念,引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚,。本次活動(dòng)將展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神面貌,,將在西安市乃至陜西省掀起環(huán)保熱潮,將西安市環(huán)保事業(yè)推上新的高度,,讓環(huán)保理念扎根于大學(xué)生心間,,營(yíng)造綠色文化,將環(huán)保進(jìn)行到底,。
我們的口號(hào)----“為綠色中華而努力奮斗”
我們堅(jiān)信----“星星之火,,可以燎原”
三、項(xiàng)目詳細(xì)信息:
第一部分:環(huán)保藝術(shù)作品展演
1.行為藝術(shù)展:
組織形式:以環(huán)保時(shí)裝秀為主,,穿插樂(lè)隊(duì)演奏及曲藝表演,。節(jié)目由西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,西安音樂(lè)學(xué)院,,西安工程科技大學(xué)等學(xué)校準(zhǔn)備,。并且穿插群眾互動(dòng)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答及環(huán)保標(biāo)兵演講。
1)時(shí)間安排:每隔一小時(shí)安排一場(chǎng),共四場(chǎng),,白天舉行
2)活動(dòng)方案征集:現(xiàn)有西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院準(zhǔn)備好的環(huán)保時(shí)裝秀,,西安音樂(lè)學(xué)院的節(jié)目,還可以向廣大學(xué)校征集節(jié)目,。群眾互動(dòng)問(wèn)答題庫(kù)已經(jīng)備好,。環(huán)保標(biāo)兵演講詳見第二部分。
3)活動(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)中央舞臺(tái),,作為活動(dòng)的焦點(diǎn),,在白天的活動(dòng)中活躍氣氛掀
起會(huì)場(chǎng)高潮。
4)活動(dòng)所需:中央舞臺(tái),、音響,、燈光、后臺(tái),、道具,、演出人員、主持人等
2.環(huán)保工藝品展:
組織形式:從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品,,現(xiàn)場(chǎng)展出并講解制作過(guò)程,,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票進(jìn)行評(píng)比,并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng),。
1)作品征集:本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行
征集,,5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì),由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作,,各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方,。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容:本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品,,,。其中廢舊材料工
藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,塑料瓶,,一次性飯盒等),,要求設(shè)計(jì)新穎,制作精美,,附帶一定的實(shí)用性或美觀性。
3)展覽時(shí)間及形式:工藝品展在6月4日全天進(jìn)行,,在展覽場(chǎng)地?cái)[放10張桌子作為展臺(tái),,分別制作各展品的介紹,現(xiàn)場(chǎng)安排志愿者為觀眾介紹各展品的環(huán)保意義,,并介紹環(huán)保知識(shí),。由觀眾投票選出的獲獎(jiǎng)作品將在6月10日的晚會(huì)上展示。
4)作品評(píng)選:在作品上交以后,由活動(dòng)主辦方進(jìn)行篩選,,選出100件作品用于活動(dòng)當(dāng)天的展出并對(duì)作品進(jìn)行統(tǒng)一的編號(hào),。具體的評(píng)比可以邀請(qǐng)西安市環(huán)保界的知名人士,老師,,以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人做為評(píng)委在活動(dòng)當(dāng)天光臨本次展覽并且對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分(滿分100分),。在展覽場(chǎng)地旁可以設(shè)置群眾評(píng)分處,由觀看本次展覽的觀眾進(jìn)行投票(每人限投一票),,并為參加投票的群眾贈(zèng)送紀(jì)念品一件,。在展覽之后統(tǒng)計(jì)各作品的得票,得票前10名的作品加10分,,10-20名的作品加5分,,30-40名的作品加3分,加在評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)之后,,總分即為該項(xiàng)評(píng)比的最終結(jié)果,。
評(píng)比細(xì)則:工藝品要求設(shè)計(jì)新穎,能體現(xiàn)出環(huán)保的特色且美觀精致,,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,。具體細(xì)則為:設(shè)計(jì)新穎分?jǐn)?shù)占30%,利用對(duì)環(huán)境有害的原料分?jǐn)?shù)占40%,,經(jīng)濟(jì)實(shí)用占15%,,制作美觀,精致占15%,。
5)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì):依據(jù)上述評(píng)分,,選取得分的5件作品做為一等獎(jiǎng),其次各取10件品分作2,,3等獎(jiǎng),,并且在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6)所需場(chǎng)地:展覽場(chǎng)地可以選在活動(dòng)場(chǎng)地最為明顯(建議舞臺(tái)旁邊),,圍觀群眾較多的地方以達(dá)到提高宣傳力度,,增強(qiáng)活動(dòng)影響的目的,大小可以依據(jù)作品的數(shù)量以及場(chǎng)地的具體情況而定,。在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放展臺(tái),,懸掛橫幅。旁邊設(shè)群眾投票處,,擺放桌子一張,,凳子兩個(gè),遮陽(yáng)傘一把,。
7)所需物品:展覽需要使用放置工藝品的展臺(tái)(桌子10張),,群眾投票處需要
桌子1張,,凳子2個(gè),遮陽(yáng)傘1把,。紀(jì)念品若干,,橫幅一條(環(huán)保工藝品評(píng)比),獎(jiǎng)品25件(5件一等獎(jiǎng),,10件二等獎(jiǎng),,10件三等獎(jiǎng))。
8)人員安排:1.展覽需要相關(guān)評(píng)委若干,。由西安市環(huán)保界的知名人士,,老師,
以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人組成,。
2.需要10名志愿者展品的擺放,,看管,講解以及回收,。
3.需要4名志愿者接受群眾投票并發(fā)放紀(jì)念品,。
3.環(huán)保攝影書畫作品展
組織形式:在西安各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集,在現(xiàn)場(chǎng)安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場(chǎng)作畫,,為展覽錦上添花,,設(shè)置適當(dāng)場(chǎng)地提供給現(xiàn)場(chǎng)群眾自發(fā)書畫,并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。所有作品標(biāo)明作者并且編號(hào),,由現(xiàn)場(chǎng)群眾投票及知名書畫家評(píng)選出優(yōu)秀作品,于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng),。
1)征集作品:面向西安市各高校高校及全社會(huì)征集作品,。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環(huán)保為主題,切合今年世界環(huán)境日“荒漠與荒漠化”的主題,,其內(nèi)容不限,,要求主題明確,角度新穎,。在6月1日之前將作品上交主辦方,,主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評(píng)比:本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)書畫,,攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委,。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng)。評(píng)分要求:滿分100分,,切合主題占40%,,書畫,攝影專業(yè)內(nèi)容占40%,,其他占20%,。
3)優(yōu)秀作品:攝影,書畫作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件,,二,三名各10件,。
4)展覽時(shí)間:選擇陽(yáng)光充足,,人流多的時(shí)間。
5)所需場(chǎng)地:大雁塔廣場(chǎng)周圍小路兩邊及會(huì)場(chǎng)周圍,。
6)所需工具:展板200張,,夾子500個(gè),桌子,,顏料,,筆墨,繩,,小獎(jiǎng)品若干,。
4.環(huán)保你我他行動(dòng)靠大家
組織形式在進(jìn)行各種環(huán)保宣傳提高人們環(huán)保意識(shí)的同時(shí),不僅要心動(dòng)還需要行動(dòng),。環(huán)保不是一個(gè)人的事,,而是每個(gè)人的事。
陜西省副省長(zhǎng)洪峰通知與20名志愿者在廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)發(fā)放布袋,,倡導(dǎo)人們少使用塑料袋,,在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋,節(jié)約生活,,綠色生活,,環(huán)保生活。
在工藝品及藝術(shù)表演頒獎(jiǎng)結(jié)束之后,,洪峰同志與40名志愿者通知再次進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)——去護(hù)城河清理環(huán)境,,美麗西安,創(chuàng)為西安,,通過(guò)大家的汗水來(lái)喚醒人們沉睡的環(huán)保意識(shí),,用我們的雙手來(lái)清凈我們的護(hù)城河,不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環(huán)境,。
5.西工大附小同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作畫
可行性分析:西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)一直是我們“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)最重要的合作伙伴,,過(guò)去類似的活動(dòng)我們?cè)?jīng)做過(guò),并受到附小的小朋友的歡迎,。
組織形式:由西工大附小的小朋友在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)作畫,,有地面粉筆畫、彩筆畫,、水彩畫,、蠟筆畫等形式,。天真無(wú)邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然,以其特殊的形式引起人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視?,F(xiàn)場(chǎng)需要300名小學(xué)生,。
1)、與附小聯(lián)系,,取得老師和小朋友的支持,,確定帶隊(duì)老師、參加的小朋友的人數(shù),,提前與孩子們做好溝通,,有助于他們創(chuàng)作更有意義的作品。
2),、由帶隊(duì)老師和活動(dòng)負(fù)責(zé)人共同帶領(lǐng)小朋友乘坐包車到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
3)、現(xiàn)場(chǎng)作畫:拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅?,F(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)邀請(qǐng)或讓其他的孩子有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng),,首先我們會(huì)一起做一些小游戲,讓孩子們相互認(rèn)識(shí),、了解,,接下來(lái),正式開始畫畫,。讓老師們?cè)谝慌宰饕恍┲笇?dǎo),。
4)在老師和志愿者的幫助下,將孩子們的作品展出,,同時(shí)我們讓孩子們?yōu)槲覀兠枋鏊麄冃哪恐凶詈椭C,、最美麗的世界,與在場(chǎng)的人們一起分享!
1)活動(dòng)時(shí)間:6月4日下午三點(diǎn),,觀眾最多的時(shí)候進(jìn)行,,將白天的活動(dòng)推向高潮
2)作品的評(píng)比及內(nèi)容:具體內(nèi)容不限,主題與環(huán)保有關(guān)即可,。由群眾及書畫家評(píng)出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì),。邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的人們?cè)u(píng)選他們眼中最棒的作品,但我們本著鼓勵(lì)孩子的原則,,讓所有參加的孩子都可以得到相應(yīng)的鼓勵(lì),。獎(jiǎng)品設(shè)置:故事書、卡通書,、筆記本等一些書籍文具為主;同時(shí)準(zhǔn)備一些孩子們喜愛的食品,,(借此機(jī)會(huì),向孩子們宣傳環(huán)保知識(shí)),。
3)所需場(chǎng)地:大雁塔廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),,不噴水時(shí)地面作畫,,噴水時(shí)自然將地面沖刷干凈。
4)所需工具:粉筆,、彩筆,、作畫顏料
6.環(huán)保嘉年華
組織形式:用廢舊物品做道具進(jìn)行游戲,仿造環(huán)球嘉年華形式設(shè)立小游戲區(qū),,吸引現(xiàn)場(chǎng)群眾來(lái)參予游戲,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),。
1)會(huì)場(chǎng)布置:在雁塔廣場(chǎng)的一側(cè),,用紅地毯鋪設(shè)游戲場(chǎng)地。每個(gè)不同的場(chǎng)地用不同顏色的氣球區(qū)分,,氣球密度要大,,整體感覺會(huì)場(chǎng)就是一個(gè)彩色氣球的海洋。每個(gè)會(huì)場(chǎng)除了應(yīng)有的道具之外,,還應(yīng)該有游戲解說(shuō)展板,。展板設(shè)計(jì)要新穎,并且格局要一致,。在環(huán)保嘉年華板塊入口應(yīng)該有環(huán)保嘉年華字樣的拱門,,充氣門和插花門均可。設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,,專人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)簽字留念,留寫環(huán)保寄語(yǔ),。領(lǐng)獎(jiǎng)處要在顯眼位置,,方便每一個(gè)區(qū)域獲獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng)。
2)活動(dòng)時(shí)間:6月4日全天
3)活動(dòng)場(chǎng)地:廣場(chǎng)一側(cè)搭建游戲項(xiàng)目區(qū)
注意事項(xiàng):(1)游戲簡(jiǎn)介簡(jiǎn)單明了,,讓人一幕了然游戲規(guī)則,。
(2)游戲設(shè)置應(yīng)以小游戲?yàn)橹鳎踩鬃龅摹?/p>
(4)道具制作應(yīng)以廢舊物品為主,,有需要的情況下可以添加輔助道具,。
(5)游戲結(jié)束注意場(chǎng)地的清理工作。
4)人員安排:每個(gè)游戲有工作人員2-3人,,視游戲具體情況而定,。領(lǐng)獎(jiǎng)處暫定5人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品,登記,,投訴,,發(fā)獎(jiǎng)等工作。
游戲設(shè)置:設(shè)置的小游戲如下:
a:南水北調(diào)
意義:讓大家在有限空間體驗(yàn)水資源短缺,,感受水的寶貴,,在生活中應(yīng)如何節(jié)約用水,,如何提高水的利用率。
器具:水槽,,廢舊易拉罐,,可樂(lè)瓶,電池,,瓶蓋,,酒瓶,泡沫塑料,,鐵絲,,木棒。
規(guī)則:由三名選手參加,,選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水,,用各種方法盡量裝的多,但不能灑水,,當(dāng)選手裝完水后,,左手舉水穿過(guò)障礙(用酒瓶制作的丘陵,泡沫塑料制作的假山,,電池及瓶蓋制作的水域),,穿過(guò)時(shí)水不能灑,而且不能破壞各障礙原形,,否則扣分,,最終到達(dá)另一水槽,以運(yùn)水量,,運(yùn)水效率,,作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),為最終勝出者發(fā)放獎(jiǎng)品,。
b:人與自然
意義:讓大家通過(guò)此活動(dòng)了解人口,,土地荒漠化,森林減少等嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,。
器具:廢舊報(bào)紙,,廢舊乒乓球。
規(guī)則:此游戲分三組,,每組四人,,每組先出一名志愿者,站在一張費(fèi)舊報(bào)紙上,,每組在出一個(gè)人在抽取一個(gè)乒乓球(每個(gè)乒乓球里邊有環(huán)保題目)如題目關(guān)于土地沙漠化,,選手回答錯(cuò)誤則再報(bào)紙對(duì)折一次,如關(guān)于人口選手回答問(wèn)題錯(cuò)誤則報(bào)紙上再加同組的一個(gè)人(腳必須都站在報(bào)紙上不能使腳落地)如森林問(wèn)題回答不對(duì)則被罰蹲下,最終以人均土地占有率作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)出環(huán)保組,,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
c:環(huán)保家庭秀
意義:通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐讓大家懂得如何利用廢舊品,,如何節(jié)約生活,,如何讓環(huán)保成為一種快樂(lè)的享受,讓環(huán)保滲入生活的每一個(gè)角落,。
器具:壁紙,,飲料瓶,彩色包裝,,膠帶紙等,。
規(guī)則:選三組家庭參加本游戲,先進(jìn)行抽簽,,每組家庭獲得一組廢舊物品,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,每組家庭為孩子設(shè)計(jì)制作一套兒童用品(例如:可以做服裝或者玩具等),。最后每組家庭對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行講解,并由孩子現(xiàn)場(chǎng)走秀,,根據(jù)每組家庭對(duì)廢品的利用效果,,評(píng)選出環(huán)保家庭,并選舉他的孩子為環(huán)保小天使,,頒發(fā)環(huán)保紀(jì)念品,。
d:環(huán)保情侶
意義:體會(huì)環(huán)保歷程,引導(dǎo)環(huán)保潮流,,讓環(huán)保話題不再沉重,,環(huán)保意識(shí)深入人心,環(huán)保就在我們身邊,。
器具:廢舊光盤,,彩帶,包裝紙等,。
規(guī)則:分兩組(選兩對(duì)情侶)每組發(fā)四個(gè)光盤,,計(jì)時(shí)開始后組員的腳只能在光盤上,不準(zhǔn)落地否則扣分,,并且要向前移動(dòng),,在每組活動(dòng)區(qū)兩側(cè)及路程中會(huì)設(shè)置各種各樣的廢舊物品,每組發(fā)放一個(gè)紙盒,,在向前移動(dòng)的過(guò)程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品,,到達(dá)終點(diǎn)后,男方利用盒內(nèi)物品為女友制作一個(gè)禮品,女方同時(shí)整理剩余廢品,,根據(jù)各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果,,評(píng)出組合組,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。
7.講解臺(tái)
組織形式:志愿者組織,,群眾參與。主要以講解生活中的節(jié)約小竅門和如何進(jìn)行舊物回收利用?,F(xiàn)場(chǎng)教大家利用舊物制作手工藝品,,并將現(xiàn)場(chǎng)制作的手工藝品作為禮物送給現(xiàn)場(chǎng)群眾。
時(shí)間:圍觀人多時(shí)可以進(jìn)行工藝品制作,,人少時(shí)講解生活節(jié)約小常識(shí)
地點(diǎn):工藝品展臺(tái)旁邊
所需工作:整理節(jié)約小常識(shí),,準(zhǔn)備講解展板及資料,準(zhǔn)備工藝品制作材料
8.環(huán)保燈謎
地點(diǎn):同書畫作品一樣懸掛在小路上
時(shí)間:6月4日全天
所需物品:彩紙,、獎(jiǎng)品,、題庫(kù)、燈籠等
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇六
正值秋冬交接之際,,學(xué)院迎來(lái)了第一次志愿者活動(dòng).此次活動(dòng)的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,,能夠有一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,鍛煉身心與陶冶情操,,能夠在公園里談天說(shuō)地與開懷暢笑等.也為了倡導(dǎo)大家注意保護(hù)環(huán)境,,提高環(huán)保意識(shí).也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)法學(xué)94班全體同學(xué)的凝聚力,能夠在學(xué)習(xí)生活起到更好的幫助.
走進(jìn)左海,,倡導(dǎo)環(huán)保,,共鑄美好家園
20xx年11月14日
福州市左海公園
**學(xué)院法學(xué)系法學(xué)94班全體同學(xué)
1.2月9日?qǐng)F(tuán)支書關(guān)于志愿者活動(dòng)提出此計(jì)劃并征求同學(xué)意見,并全班同學(xué)開班會(huì),,集體討論此計(jì)劃的可行性以及同學(xué)的時(shí)間安排沖突問(wèn)題.
2.2月13日晚上在食堂召開班委會(huì)討論活動(dòng)所需準(zhǔn)備物品,,分配生勞委員購(gòu)買面包,明白乘車路線,,關(guān)注會(huì)暈車的同學(xué).
3.2月14日8時(shí)法學(xué)94班全體同學(xué)在d區(qū)門口集合,,團(tuán)支書進(jìn)行分組,以宿舍為單位,,宿長(zhǎng)為組長(zhǎng),,檢查所需物品的到位情況,團(tuán)支書宣告乘車路線,,并通知全體同學(xué)注意安全.
4.14日8時(shí)3分全體乘123路出發(fā),,9時(shí)左右福大東門集合,團(tuán)支書請(qǐng)點(diǎn)人數(shù),,接著乘91路到達(dá)左海公園.
5.到達(dá)之后班長(zhǎng)團(tuán)支書與左海工作人員達(dá)成協(xié)商.
6.1時(shí)左右,,法學(xué)94班全體同學(xué)整裝待發(fā).團(tuán)支書分配任務(wù),組長(zhǎng)帶頭帶上面包開始進(jìn)行活動(dòng).
7.同學(xué)們以為人民服務(wù)的熱情,分散在左海公園的各個(gè)角落,,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,,有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識(shí),,有的借來(lái)掃把打掃枯枝落葉等等.
8.直到12時(shí)左右,同學(xué)們開始吃面包,,把面包當(dāng)著午餐
9.14時(shí)左右,,在左海公園大門口集合法學(xué)94班全體同學(xué),班長(zhǎng)團(tuán)支書進(jìn)行發(fā)言,,表?yè)P(yáng)了全體同學(xué),,同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù),感到別是另一番滋味在心頭.
1.最后全體人員在公園大門進(jìn)行留影,,作為紀(jì)念.
11.因?yàn)楦髯杂惺?,團(tuán)支書通知全體同學(xué)注意安全,就各自解散了法學(xué)94班第一次志愿者活動(dòng)取得圓滿成功.
1. 車費(fèi)個(gè)人支出.
2. 面包費(fèi)統(tǒng)一由班會(huì)支出,,總計(jì)3元.
3. 垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,,免費(fèi).
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇七
變廢為寶,環(huán)保作品創(chuàng)作大賽
保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約能源,建立環(huán)保校園
長(zhǎng)沙女子學(xué)院
長(zhǎng)沙女子學(xué)院全體同學(xué)
長(zhǎng)沙女子學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會(huì)
長(zhǎng)沙女子學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會(huì)環(huán)保部
此次活動(dòng)的開展有利于增加了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的了解,,也有利于激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí),。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中,知道資源的可重復(fù)利用性,。同時(shí),,也向同學(xué)們開放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。此次活動(dòng)的目的是增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),,建立環(huán)保校園,,增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。
將生活中,、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐,、礦泉水瓶,可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具,、辦公用品,、玩具,甚至是廢螺絲,、廢鐵條等等一切所謂的垃圾,。通過(guò)同學(xué)們大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì),,制作出最美的工藝品,。
1、前期宣傳安排
從6月10日至6月15日,,我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開一次宣傳會(huì)議,讓他們回班級(jí)后再另行宣傳,。由于是以打造環(huán)保校園為主題的活動(dòng),。所以每班至少要有一人參與。
2,、中期活動(dòng)安排
在宣傳周之后接下來(lái)的時(shí)間,,是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于7月3日至7月5日交到經(jīng)管系辦公室,。
7月6日至7月8日將進(jìn)行作品的展覽,、評(píng)選以及大眾投票。
展覽地點(diǎn):自己想,。
評(píng)選人:經(jīng)管系主任,、各輔導(dǎo)員老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
評(píng)選要求:做工精細(xì),、美觀,、環(huán)保。
評(píng)選占總成績(jī)百分之七十投票占百分之三十,。
3,、后期活動(dòng)安排
總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對(duì)老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝,。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見和看法,。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣,。
活動(dòng)可行性分析:
此活動(dòng)可在校內(nèi)舉行,,開展方便簡(jiǎn)單。
活動(dòng)程序較簡(jiǎn)單,,所需經(jīng)費(fèi)較少,。
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇八
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,在這個(gè)生機(jī)勃勃,,欣欣向榮的日子里,,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的地方,,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),,就要愛護(hù)地球,,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,,愛護(hù)每一棵小草,,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí),,珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全,、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng),。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,增進(jìn)環(huán)保精神,,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,,為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
我系衛(wèi)生區(qū)。
計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員,、各班同學(xué),。
20xx年6月
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),、警示牌,也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。
3,、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,,并對(duì)各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),,相互改進(jìn),,共同提高。
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,,由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,,我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù),。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況,,并以版面形式公布。
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng),,同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,,對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
策劃書:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì),、學(xué)生會(huì)生活部
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇九
篇一
一·活動(dòng)目的:
地球是人類的母親,,而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,,匹夫有責(zé),,特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。
但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。
二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠
三·活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。
活動(dòng)九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹,。
活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.
四·活動(dòng)時(shí)間:具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,,以及全校學(xué)生,。
六·活動(dòng)要求:
1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,,有正義感和責(zé)任感;
2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.
3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛,、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
4形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地.
6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
七·活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定,。
活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。
活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,,
活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,。
活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,
八·活動(dòng)方法:
一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi),。
二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出,。
三,,與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性,。
四,,尋找贊助商,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
五,,制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),,對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí),。
六,在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),,組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名
七,,組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),,對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
八,組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,,討論與交流環(huán)保心得,。
九,,在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。
十,。將社員分組,,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定,。
十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):
活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,,活動(dòng)的可行性較大。
活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。
活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,,參加人數(shù)應(yīng)該較多,,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。
活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,,所以可行性比較高。
活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,,可行性較高,。
活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)比賽,,所以可行性較高,。
活動(dòng)八:無(wú)需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),,參加人數(shù)無(wú)法確定。
活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,,由于所植樹苗由個(gè)人出資,,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高,。
活動(dòng)十:無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),,但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。
十三·預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開展,,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),,以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園,。
篇二
一,、活動(dòng)背景:
1、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。為營(yíng)造一個(gè)健康,、清潔,、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)?;顒?dòng)方興未艾,。拯救森林,筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說(shuō):不!
2,、(1)我國(guó)目前森林資源匱乏:20xx年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示,,全國(guó)森林覆蓋率為18.21%,人均森林占有面積僅0.08公頃,,在全球排名134位,。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題:森林資源保有量低,分布不均,,質(zhì)量不高,,林地流失嚴(yán)峻,,以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐,。中國(guó)木材供需壓力巨大。目前,,木材缺口在9578萬(wàn)立方米左右,。
(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,無(wú)疑會(huì)給森林帶來(lái)更大的壓力?,F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料,。在中國(guó),這樣的需求是巨大的,。以一次性筷子為例,,雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到,,但也已達(dá)到166萬(wàn)立方米,。而這些木材,,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了,。
(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵:環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,,使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi),、生活方式的了解,,最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng),。從一個(gè)人到千萬(wàn)人,,凝聚力量,,真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi),,也跟人們生活息息相關(guān):自帶筷子出門,、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到:環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變,,合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn),。
項(xiàng)目具體思路
二、活動(dòng)目的:
1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
2,、通過(guò)資料發(fā)放,、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,建立鮮明的積極印象;通過(guò)售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)???,并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能;通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感,,為未來(lái)習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過(guò)面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)??辏⒎e極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過(guò)互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,,大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),,并互相鼓勵(lì)、督促,,幫助形成習(xí)慣,,成為國(guó)內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與,,借助媒體擴(kuò)散影響,,傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。
三,、活動(dòng)流程
活動(dòng)地點(diǎn):太谷縣
活動(dòng)時(shí)間:
(一)宣傳計(jì)劃,。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為,。
1.宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,,對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源,這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化,。
2.宣傳方式:(1)橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,,要求主題鮮明,有創(chuàng)意,?;顒?dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè),。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí),。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來(lái)的圖、設(shè)計(jì)為不同造型,,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟,。要為一次性筷子的背景資料,,通過(guò)鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問(wèn)題;同時(shí)也畫上環(huán)??曜?,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)??曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,,公布相關(guān)事宜,,使吸引更多人的關(guān)注。
(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保,,讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解,。
(一)喚醒拋棄塑料筷袋
大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物,,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用,。
1.筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用,,不論外出還是在學(xué)校用餐,,都可用自己的餐具,避免感染傳染病,。并且可減少對(duì)樹木的砍伐,。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門,。
2.筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作,??齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語(yǔ),推出一些個(gè)性筷袋,,如情侶筷袋,、友情筷袋,家庭筷袋等,。
3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,,引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加趣味性和影響力,。
4.筷袋發(fā)售活動(dòng),。在超市舉辦專賣場(chǎng),面向全校發(fā)售筷袋,,制作一些精美筷袋,,在環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。
(三)發(fā)放筷子
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè),,講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),,提倡自帶筷子。
四,、基本經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅40元/個(gè)*2.5米*10個(gè)=1000元
宣傳手冊(cè)2元/本*400本=800元
白t恤20元/件*20人=400元
紅帽子15元/頂*20人=300元
筷子1元/副*400副=400元
快袋紙40元
畫筆2元/個(gè)*6個(gè)=12元
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋
總計(jì):3052元
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十
加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作對(duì)建設(shè)生態(tài)文明,、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)有重大意義。下面是有大學(xué)生環(huán)?;顒?dòng)
策劃書
,,歡迎參閱。活動(dòng)主題:讓校園更加清潔美麗
活動(dòng)背景:
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,,學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化,。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉,,這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,,因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,,保護(hù)環(huán)境從我做起,。
活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦
3,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,,給我校師生一個(gè)干凈美麗的園
活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),,還校園一個(gè)干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足道的小事,,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,,從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好,。
活動(dòng)流程:
1,、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng),、籃球場(chǎng),、食堂門口
3、活動(dòng)對(duì)象:校內(nèi)學(xué)生
4,、主辦:電藝1201班
5,、參加人員:電藝1201班部分同學(xué)
具體活動(dòng):
流程一:首先在操場(chǎng)入口和寢室門口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅,吸引過(guò)路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來(lái),,然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片,,在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校園綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,,以至于提高大家的環(huán)保意識(shí),。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)谑程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù),。
流程三:組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣,,讓大家都行動(dòng)起來(lái)去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境,。
前期準(zhǔn)備:
有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張,垃圾袋十筒,,手套若干,,宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。
注意事項(xiàng):
1. 活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走,。
2. 進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,,見到有同學(xué)路過(guò)要讓路,。
3. 活動(dòng)前要對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
4. 組織撿垃圾的時(shí)候見到老師要有禮貌,,不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。
一、活動(dòng)背景
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所,。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看,,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,,又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在,,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開展校園環(huán)?;顒?dòng),,為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,,參與身邊的環(huán)抱,,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚,。
二,、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì),。
三,、活動(dòng)日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、活動(dòng)主題
創(chuàng)建綠色校園
五,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始,主要分五個(gè)方面:
(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量:10幅地點(diǎn):每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)
a之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,、學(xué)校論壇,、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?;顒?dòng)相關(guān)信息
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)
制作大型橫幅,,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,,提供簽字筆,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng),。
3,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目,。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品,。
4,、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動(dòng)
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,,讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收,。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七,、參與人員
全校師生參與,、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦
八、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),,也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,,所以有很高的參與度,。因此可行性較高,建議舉辦,。
九,、預(yù)期效果
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開展,,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),,以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園,。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,,使更多人來(lái)北建工參觀,,更多學(xué)生報(bào)考北建工,。
一、活動(dòng)背景:
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,,在這個(gè)生機(jī)勃勃,,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。
地球是人類唯一居住的地方,,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛護(hù)地球,,愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,,愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,,綠化校園,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春,。為了營(yíng)造一個(gè)“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,,我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng)。
二,、活動(dòng)目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),,清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū)。
四,、活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員,、各班同學(xué)。
五,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),、警示牌,,也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
3,、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。
4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,,并對(duì)各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),,相互改進(jìn),,共同提高,。
七、活動(dòng)方法:
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,,由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,,我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù),。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況,,并以版面形式公布。
八,、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng),,同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十一
河南中醫(yī)藥大學(xué)20__年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑,,美中醫(yī)”為主題,以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保,、天天環(huán)保,、愛我校園”意識(shí)的普及,促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng),。
活動(dòng)的開展,,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與,,成為校園文化建設(shè)開展的重要保證,。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)了新生之間的友誼,,開拓了思路,,豐富了內(nèi)涵,拓展了素質(zhì),,成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng),。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,,增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念,、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,,成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。
大學(xué)校園環(huán)保志愿活動(dòng)策劃書
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),,學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū),由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè),,并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助,,志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大,,任務(wù)重,責(zé)任感強(qiáng),,是校園文明建設(shè)的主力軍,。經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán),。
二,、競(jìng)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20__年10月
地點(diǎn):待定
三、活動(dòng)主題
20__年河南中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑,,美中醫(yī)”,,通過(guò)本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活,讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力,。
四,、參賽單位
自20__年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動(dòng)開展十二年來(lái),產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動(dòng),。今年的參賽單位有:
第一臨床醫(yī)學(xué)院:中西醫(yī)一班,、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班,、中西醫(yī)四班,、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班
信息技術(shù)學(xué)院:信管班,、信管??啤⒂?jì)科班,、軟件工程,、信管專科班,、
軟件技術(shù)??瓢唷?yīng)用技術(shù)??瓢?/p>
康復(fù)醫(yī)學(xué)院:康復(fù)本科班,、康復(fù)專科班
護(hù)理學(xué)院:護(hù)本一班,、護(hù)本二班,、護(hù)本三班、護(hù)本四班
五、活動(dòng)流程
按照校團(tuán)委的指示,,為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,,進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程,,20__年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競(jìng)標(biāo)活動(dòng)如期開展,。此次競(jìng)標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月,其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃,、展板展示和手工藝品競(jìng)標(biāo)書(二選一),、影音作品、ppt作品四部分,。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán),。各階段要求如下:
第一部分:衛(wèi)生區(qū)分組打掃
各競(jìng)標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑,美中醫(yī)”的行動(dòng),,在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng),,讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采,讓環(huán)保和愛我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落,。
活動(dòng)要求:
各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),,做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,,清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,,垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無(wú)垃圾果皮紙屑,,衛(wèi)生死角無(wú)垃圾殘留,公眾設(shè)施無(wú)小廣告等,。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本部分活動(dòng)共50分,按照10分制打分,,其分配如下:
(1)無(wú)垃圾及衛(wèi)生死角,,保持校園干凈整潔。
(2)無(wú)隨地吐痰,、亂采亂摘,、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn),。
(3)無(wú)亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為,。
(4)如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理,。
其中基礎(chǔ)分為6分,去掉最高分和最低分取平均值。
評(píng)委:校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人
注意事項(xiàng):
1,、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃
2、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分
3,、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查
4、打分人員實(shí)事求是,,不得消極打分
活動(dòng)意義:
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ),凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力,,打掃過(guò)程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園,,帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境,。使校園更加干凈美好。
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十二
地球是人類的母親,,保護(hù)環(huán)境,,匹夫有責(zé),所以我們要愛護(hù)每一片綠葉,,愛護(hù)每一棵小草,,愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,,熱愛學(xué)習(xí),,珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)文明,、衛(wèi)生,,健康的校園環(huán)境,學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?;顒?dòng),。
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,提高動(dòng)手能力,。
保護(hù)環(huán)境,從我做起
1,、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳,。
3,、海報(bào)宣傳活動(dòng)。
3,、舉辦環(huán)?;顒?dòng),選舉校園環(huán)境保護(hù)代言人,。
4,、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽,。
5,、制作環(huán)保卡片,,在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者留念,。
6、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。
7,、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。
8,、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃。
9,、舉辦可回收物品收集活動(dòng),,將收集可用垃圾,對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品,。
1,、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌,、溫馨提示,。
2、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,,并對(duì)各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),,相互改進(jìn),,共同提高,。
3、會(huì)員在校園收集到的垃圾,,賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金,。
1,、紙,、筆、透明膠:5元
2,、海報(bào):3
3,、獎(jiǎng)品:2
4、環(huán)??ㄆ?
5,、伙食費(fèi):2
1、 對(duì)環(huán)保代言人設(shè)計(jì)比賽等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、對(duì)積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
1,、活動(dòng)期間,,安全性作為第一位。
2,、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
策劃者:記者團(tuán) ****
二零**年**月**日
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十三
環(huán)保,從我做起”
生活環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)環(huán)境良好,,是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn),。
眾所周知,,隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻,,雖然這早已引起了人們的普遍重視,,但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾,。昔日的碧水藍(lán)天,,生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,,想要重現(xiàn)已非易事,。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí),必須積極行動(dòng)起來(lái),!今天,,義工們盡一份自己的微薄之力,,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識(shí),,點(diǎn)燃更多人的激情,,保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天,、凈土,。
在校學(xué)生、人民群眾,。
8月20日至8月24日
白石
1)確定贊助(請(qǐng)外聯(lián)部配合),,定制大量環(huán)保袋,請(qǐng)外聯(lián)部的同學(xué)在活動(dòng)開始前5天確定好經(jīng)費(fèi),。
2)確定好志愿者人數(shù),、分好組,聯(lián)系相關(guān)工作人員,,以及確定活動(dòng)地點(diǎn),。
3)制作好宣傳畫報(bào)和橫幅(請(qǐng)宣傳部配合),準(zhǔn)備好筆,。
4)活動(dòng)前組織人員到各幼兒園,、小學(xué)與老師們溝通,收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的.作品(畫,、手工作品等)
5)活動(dòng)前去收集好已使用過(guò)的一次性筷子制作成“樹”,,給群眾派發(fā)綠絲帶,讓群眾綁在樹上,,使“樹”長(zhǎng)出綠葉,,收集到的一次性筷子要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒處理。
6)盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的衣帽,。
7)準(zhǔn)備好環(huán)保知識(shí)題目,。
以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳,、愛樹等形式,。
1)環(huán)保宣傳,通過(guò)團(tuán)委的協(xié)調(diào),,來(lái)確定地點(diǎn),,聯(lián)系周邊的商家,問(wèn)他們借用活動(dòng)需要的帳篷,、桌椅,。(宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌,、口頭宣傳),。
2)清理白色污染,,在活動(dòng)當(dāng)天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)
3)文明勸導(dǎo),。
4)通過(guò)多種方式來(lái)贈(zèng)送環(huán)保袋(例如:答題,、集名、捐書等等),。
1) 11:30所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中,,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。
2) 11:30—11:50安排工作,,并做簡(jiǎn)單的自我介紹,。
3) 12:00—15:30按小組分工進(jìn)行活動(dòng),。(打掃組,,宣傳組,禮品組)
4) 15:50—17:00清點(diǎn)人數(shù),,并收拾好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,拍照留念。
備注:先確定好活動(dòng)時(shí)間,,具體時(shí)間可做修改,。
注意事項(xiàng):
1)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來(lái)回的路上注意人身安全。
2)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)
3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排,,活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,,切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請(qǐng)告知本組組長(zhǎng),。
4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái),,配合留影。作為我們以后的宣傳資料,。
5)活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作,。
6)志愿者不得騎機(jī)動(dòng)車到現(xiàn)場(chǎng)。
大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)云安分會(huì)
大學(xué)生環(huán)保策劃書篇十四
科學(xué)進(jìn)步,,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,,我們正經(jīng)歷一個(gè)空前高速的發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,。但是,,大家又何曾想過(guò),在這高速發(fā)展的社會(huì)背后,,是一個(gè)怎樣的環(huán)境,?大家又何曾想到我們對(duì)環(huán)境做過(guò)些什么?又是誰(shuí)在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎,?沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?/p>
無(wú)論我們身在何方,,總有一個(gè)地方是那么的讓人魂?duì)繅?mèng)縈,那就是我們可愛的家鄉(xiāng),!我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng),,我們不容許有任何理由的破壞,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由,!
你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎,,你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎;你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng),,關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎,?作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的使命在哪里,?用我們的行動(dòng)喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù),,把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個(gè)角落是我們的時(shí)代使命!為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽,。
拿起相機(jī),,記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧!正面的或反面的,,我們崇尚真實(shí),!
二活動(dòng)說(shuō)明
參賽者通過(guò)自己的攝影作品,從不同角度,,反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù),,可以是正面的也可以是反面的。
我們需要的是你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注,,技巧是次要的,。
三活動(dòng)目的
讓來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),用自己的眼光看家鄉(xiāng),,看世界,,對(duì)環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識(shí),提高環(huán)保意識(shí),,力行環(huán)保,,迎接北京奧運(yùn)會(huì)!
四活動(dòng)對(duì)象
武漢大學(xué)在校學(xué)生(歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿),。
五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名
六參賽要求及注意事項(xiàng)
1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝,。
2作品規(guī)格、彩色黑白,、數(shù)碼等形式不限,。
3參賽者最多可提交6幅作品,(組照不超過(guò)4張)并附有姓名、學(xué)校,、年級(jí)專業(yè),、通信地址、郵政編碼,、電話和必要的文字,,背景資料說(shuō)明。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn),、時(shí)間,、和簡(jiǎn)單的說(shuō)明。本次大賽不收底片,、不退稿,。
4所有獲獎(jiǎng)作品主辦方將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
5投稿作品,,主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用,,優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。
6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為,,將視為棄權(quán),。
7如有因參賽者個(gè)人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決,主辦單位不負(fù)任何責(zé)任,。
七投稿方式:武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)430072
greenboat@
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八投稿截止日期9月30日
九本次大賽解釋權(quán)歸主辦單位。
主辦單位:武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)