在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇一
地球是人類的母親,,保護(hù)環(huán)境,,匹夫有責(zé),所以我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,,愛(ài)護(hù)每一棵小草,,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,,綠化校園,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春,。
為了營(yíng)造一個(gè)文明,、衛(wèi)生,健康的校園環(huán)境,,學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?;顒?dòng)。
二,、活動(dòng)目的
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,,提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高動(dòng)手能力,。
三,、活動(dòng)主題
保護(hù)環(huán)境,從我做起
四,、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月
五,、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)校全體成員
七,、活動(dòng)策劃單位:
校報(bào)記者團(tuán)
八,、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳,。
3,、海報(bào)宣傳活動(dòng)。
3,、舉辦環(huán)?;顒?dòng),選舉校園環(huán)境保護(hù)代言人,。
4,、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽,。
5、制作環(huán)??ㄆ?,在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者留念。
6,、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議,,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。
7,、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。
8,、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃。
9,、舉辦可回收物品收集活動(dòng),,將收集可用垃圾,對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品,。
九,、活動(dòng)方法
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),、警示牌,、溫馨提示。
2,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,,并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),,相互學(xué)習(xí),,相互改進(jìn),共同提高,。
3,、會(huì)員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金,。
十,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、紙,、筆,、透明膠:5元
2、海報(bào):3
3,、獎(jiǎng)品:2
4,、環(huán)保卡片:3
5,、伙食費(fèi):2
十一,、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、 對(duì)環(huán)保代言人設(shè)計(jì)比賽等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、對(duì)積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),。
十二、注意事項(xiàng)
1,、活動(dòng)期間,,安全性作為第一位。
2,、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇二
一、活動(dòng)目的:
為豐富職工業(yè)余文化生活,,增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí),,供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)?!毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動(dòng)。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月29日
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
修竹社區(qū)海派優(yōu)座
四、活動(dòng)主題:
小行動(dòng)·大環(huán)保
五,、活動(dòng)人員:
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo),、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干,、社區(qū)居民。
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、環(huán)保分類
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)路過(guò)行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐,、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等)收集,,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法,。
2,、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會(huì)員卡的辦理
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,,并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解,,激勵(lì)大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放,。
3,、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。
七,、活動(dòng)必要設(shè)備:
1,、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場(chǎng)停靠(2h左右)——————綠方提供
2,、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備——————綠方提供
3,、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品——————綠方提供
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇三
(一)
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng),。
二、活動(dòng)目的:
1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2,、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4,、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),,但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,,從小事做起,,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),,在愛(ài)的源泉——河流中沐浴,。
四、活動(dòng)流程:
1,、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬
2,、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口,、大學(xué)生活的中心
3,、具體活動(dòng):
流程一,首先,,播放影片和圖片,,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上的沖擊,,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī),。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),。備注:觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),,即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供,。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,,第二種是短信答題,,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽,。
1,、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采,。
2、比賽過(guò)程,。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題,、搶答題,、灌籃高手、指定答題,、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演,。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,,風(fēng)采獎(jiǎng),,組織獎(jiǎng),人氣個(gè)人獎(jiǎng),,觀眾參與獎(jiǎng),。
(二)
為了能寫(xiě)出更好的策劃書(shū),下面大學(xué)網(wǎng)推薦一篇優(yōu)秀策劃書(shū)范文,,僅供參考:
一·活動(dòng)目的:
地球是人類的母親,,而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬,保護(hù)環(huán)境,,匹夫有責(zé),,特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。
但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),,組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?;顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。
二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠
三·活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,,
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動(dòng)九:在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù),。
活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.
四·活動(dòng)時(shí)間:2009——2010學(xué)年,,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,,以及全校學(xué)生,。
六·活動(dòng)要求:
1熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,,有正義感和責(zé)任感;
2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.
3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),,把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦,、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
4形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,建立文明,、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
5提高同學(xué)們的處事、交際能力,,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地.
6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
七·活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定,。
活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。
活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,,
活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,,
活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,
八·活動(dòng)方法:
一.會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi),。
二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出,。
三.與個(gè)別小*系,,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。
四.尋找贊助商,,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
五.制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí),。
六.在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),,組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名
七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)面,,討論與交流環(huán)保心得。
九.在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù),。
十.將社員分組,,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定,。
十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):
活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,,活動(dòng)效果可能不是很理想,,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力,。
活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,活動(dòng)的可行性較大,。
活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱,。
活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素,。
活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以可行性比較高,。
活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,,可行性較高。
活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,,而且屬有獎(jiǎng)比賽,,所以可行性較高。
活動(dòng)八:無(wú)需經(jīng)費(fèi),,實(shí)施容易,,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),,參加人數(shù)無(wú)法確定。
活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,,由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資,,加之很少有人懂得植樹(shù)方法,所以可行性不是很高,。
活動(dòng)十:無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),,但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。
十三·預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),,以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,,共建美好的家園,。
(三)
一、活動(dòng)背景
二十世紀(jì)六七十十年代,,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入,,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為重大社會(huì)問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,,世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問(wèn)題。2008年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念,,推行低碳環(huán)?!薄?010年3月5日召開(kāi)的兩會(huì),,低碳也成為會(huì)議的熱門問(wèn)題,。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中,,人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄,,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見(jiàn),生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無(wú)處不在,,沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之,,推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二,、活動(dòng)目的
1,、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解,從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感,。
2,、向全校師生宣傳低碳生活,、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí),。引導(dǎo)人們從小事做起,,從自身做起,增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性,。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中,。
3,、走出校園,,走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū),通過(guò)深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí),,有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),,提高生活質(zhì)量。
4,、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)自然,,號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛(ài)自己的家園,。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量,。
三、活動(dòng)主題
低碳環(huán)保生活,,綠色和諧校園
四,、活動(dòng)方式
1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)?!?。
2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào),。
3,、在餐廳、垃圾桶,、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),。
4、開(kāi)展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比,,并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣,。
5、做一期“低碳環(huán)?!钡牡湫蛨D片展示,。
6,、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。
7,、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì),。
8、綠色校園低碳征文活動(dòng),。
9,、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳,在教室,、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng),。
10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,,并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),。
五、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備:
1,、搜集生活中的低碳小常識(shí),,低碳好方法
2、從各班中征集低碳的好方法,,通過(guò)評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣,,
3、低碳征文比賽的前期,,對(duì)參賽作品進(jìn)行初選,。
4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ),。
5,、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等,。
6,、制作問(wèn)卷調(diào)查的樣板。
7,、做好人員分配
活動(dòng)開(kāi)展:
1,、做好問(wèn)卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié),,總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū),。(青年志愿者部、辦公室)
2,、“碳碳環(huán)?!敝黝}板報(bào)的檢查評(píng)比。(宣傳部)
3、文明,、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng),。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語(yǔ)張貼。(生活部)校園低碳環(huán)?;顒?dòng)方案,。
4、簽名會(huì)的組織,。(體育部,、紀(jì)檢部)
5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目,。(文藝部)
6,、活動(dòng)宣傳橫。(外聯(lián)部)
(四)
一,、活動(dòng)主題
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚(yáng)雷鋒精神,,參與志愿服務(wù)。
二,、活動(dòng)目的
在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來(lái)之際,,為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,強(qiáng)化文明意識(shí),,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,,共建生態(tài)文明,xx縣xx中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開(kāi)展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng),。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),,并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛(ài)護(hù)壞境,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月14日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx.縣xx中學(xué)河邊
五,、活動(dòng)對(duì)象
xx縣xx中學(xué)學(xué)生志愿者
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.熟悉校園河邊周圍環(huán)境,。
2.各小組組長(zhǎng)及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋,。
七、活動(dòng)流程
2,、12:40所有參與人員出發(fā),,到達(dá)校園河邊;活動(dòng)正式開(kāi)始。
5,、13:50活動(dòng)結(jié)束,。
八、活動(dòng)后期
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),,每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想.
九,、注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,,按小組組長(zhǎng)指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排,,不可戲耍打鬧,,不可中途無(wú)故離開(kāi),確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng),。
2.志愿者要注意安全,,途中注意安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,,危險(xiǎn)地帶的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng),,量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,,隨意放置在岸邊,,要送到指定位置,進(jìn)行垃圾分類,,裝入編織袋,,然后統(tǒng)一收集起來(lái)。
4.活動(dòng)過(guò)程中,,志愿者要注意自身言行,,禁止破壞環(huán)境。
(五)
一,、活動(dòng)名稱
清潔xx山,,越崎在行動(dòng)
二、活動(dòng)背景
xx山是xx市民登高健身游玩之所,。4月4,、5、6號(hào),,是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間,,在這3天小長(zhǎng)假里,登xx山的游客猛增,,一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景,,有意無(wú)意留下來(lái)的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情,同時(shí)加重了xx山保潔人員的負(fù)擔(dān),。越崎青協(xié),,本著服務(wù)市民的宗旨,決定走出校園,,擁抱社會(huì),,前往xx山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
相約春季,,環(huán)保公益
四,、活動(dòng)目的及意義
1、減輕xx山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);
2,、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;
3,、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;
4、啟發(fā)廣大市民愛(ài)護(hù)環(huán)境,,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn),。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦:學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六,、參與對(duì)象
學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七,、活動(dòng)要求
1、大力宣傳,,提高關(guān)注度,。積極利用qq、微信,、人人,、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳;
2、積極組織,,廣泛參與,,并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購(gòu)置;
3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持,。
八,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1,、時(shí)間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,,可推遲)
2、地點(diǎn):xx市xx山
九,、活動(dòng)流程
1,、前期準(zhǔn)備:
(1)完成策劃書(shū),找分管主席,、學(xué)生會(huì)主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書(shū),,做批示修改
(2)在上述工作開(kāi)展同時(shí),將活動(dòng)所需用的塑料袋,、手套、飲用水,、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全,,并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。
(3)根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板,。
(4)負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間,,地點(diǎn)。通知新聞傳播中心(活動(dòng)前),,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
(1)青協(xié)全體成員于13:50,,趕到北門集合,,一起乘坐公交前往xx山;
(2)抵達(dá)xx山大門后,主席與副主席三人跟xx山門衛(wèi)說(shuō)明情況,,得到他們的支持;
(3)全體成員佩戴綬帶,,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;
(5)在觀景臺(tái)進(jìn)行休整,,交流活動(dòng)感想,,并合影留念;
(6)下山時(shí),再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過(guò)程,。到大門處,,跟門衛(wèi)告別。
十,、活動(dòng)可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施
2,、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨,。雨停后,,活動(dòng)接著進(jìn)行。
十一,、活動(dòng)原則
奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步
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大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇四
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群,。201_年,,我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育,。該活動(dòng)力求社會(huì)性,、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),,使學(xué)生受到深刻的教育,,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體,。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛(ài),、講四有”蔚然成風(fēng),。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”,。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去,。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),,從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),,我們以“藍(lán)天、碧水,、綠樹(shù),、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng),。
二,、活動(dòng)的設(shè)想
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),,有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過(guò)資料整理,、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,,我們以家庭、學(xué)校,、為主陣地,,開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等,。體驗(yàn)是的老師,,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三,、活動(dòng)的目的
1,、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì),、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室,、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭,。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人,。
2,、感召他人,影響社會(huì),,為文明創(chuàng)建添磚加瓦,。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,,社會(huì),,我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍,。
四,、活動(dòng)的范圍
活動(dòng)對(duì)象:我校全體師生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月
活動(dòng)陣地:學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭玉潔
五、活動(dòng)的內(nèi)容
為了落實(shí)活動(dòng),,我校各班開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì),、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn),,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求,。以班隊(duì)干部為主力,,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校,、家庭,、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園,、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1,、分發(fā)倡議書(shū)
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程,。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,,起草倡議書(shū),,通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,,并將倡議書(shū)帶回家,歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,,呼喚人人懂環(huán)保理,,人人做環(huán)保事。
2,、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義,。
3、布置班級(jí)環(huán)境
各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展,。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑,。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的,。因此,,我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲,、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng),。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等,,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),。
5、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生,。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?,每日的衛(wèi)生大抽查,,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,,感召他人,,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí),。
6,、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,,我校各班開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,,通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮,。
7、深化環(huán)保主題活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,,凈化,、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力,。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,,拓展開(kāi)去,。
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇五
活動(dòng)背景:
我國(guó)是人口眾多的發(fā)展中大國(guó),資源相對(duì)不足,,許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,。同時(shí),我國(guó)的資源利用效率較低,,污染排放較嚴(yán)重,,單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前,,我國(guó)正處于工業(yè)化和城市化加速,、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快,、市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段,,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出,。為此,,我國(guó)必須走新型工業(yè)化道路,走清潔發(fā)展,、節(jié)約發(fā)展的道路,,節(jié)約能源,降低能耗,,減少排放,,緩解能源緊張,減輕環(huán)境壓力,,保障經(jīng)濟(jì)安全,,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo),,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,,是建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。大力開(kāi)展節(jié)能減排工作,,對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、緩解人口資源矛盾,、提高人民生活質(zhì)量,、應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化,實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,,事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,。
人人提節(jié)約,人人反浪費(fèi),,可節(jié)約意識(shí)仍然淡化,,浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國(guó)務(wù)院的重視,,節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度,,擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域,中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的浪潮,。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈,,引起大學(xué)生們的共鳴,節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí),。
中國(guó)科協(xié)副主席,、中科院院士楊福家談到:節(jié)能減排,高校應(yīng)走在前列,,節(jié)能減排借腦高校,,是此項(xiàng)工作的重要途徑。尤其是當(dāng)代大學(xué)生,,應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí),,逐漸形成倡節(jié)約,反浪費(fèi)的良好氛圍,,從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面,。開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,,是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施,這對(duì)將來(lái)學(xué)生走向社會(huì),在自覺(jué)地節(jié)約意識(shí)下,,轉(zhuǎn)變我國(guó)經(jīng)濟(jì)粗放增長(zhǎng)的方式,,提高經(jīng)濟(jì)效益,有巨大的促進(jìn)作用,。這也是建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、提高人民生活質(zhì)量,、維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,。
活動(dòng)宗旨:
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,,貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神,推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開(kāi)展,,引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),,從我做起,從點(diǎn)滴做起,,積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際,,全面采取節(jié)能減排措施,,加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)主題:
一,、加大宣傳力度,。
節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一粒糧食,、每一張紙,節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華,。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育,將節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)地、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容,,以宣傳牌懸掛、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳,將節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué),,并開(kāi)展一系列的活動(dòng),,加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度。
活動(dòng)安排:
1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)征集
3.水果賀卡
4.美化校園迎新年校園行
5.綠色年,節(jié)儉年意識(shí)宣傳
二,、深化監(jiān)督體制,。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況,將增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度,。在節(jié)約用電方面,,所有單位、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度,,夏季不低于26℃,,冬季不高于20℃;做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),,開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門窗,。微機(jī)、傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間,。在室內(nèi)自然光照較好的情況下,盡量不開(kāi)照明燈,,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和白晝燈,;節(jié)約用水方面。所有單位,、辦公室的水龍頭,,都要加強(qiáng)管理,不得有滴,、冒,、漏現(xiàn)象。對(duì)違反行為給予批評(píng)罰款,,學(xué)校每天派人對(duì)教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開(kāi)關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督,,并記入考評(píng)。
三,、落實(shí)具體措施,。
在放假期間,福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn),,將進(jìn)行以班級(jí)為單位集中住宿,。這可以大大降低能源消耗,減少環(huán)境污染,,有利于建設(shè)節(jié)約型校園,。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。
四、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,,讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),建設(shè)節(jié)約型校園,,就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、工作之中,。同時(shí)在教師隊(duì)伍中,,學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源,提高資源利用效率,,以獲得盡可能大的辦學(xué)效益,。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面,加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí),;加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu),;加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式;加強(qiáng)能力素質(zhì)教育,,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,。
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇六
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹和省,、市環(huán)保工作會(huì)議精神,以提高全民環(huán)境意識(shí)為中心,,以推動(dòng)環(huán)保各項(xiàng)工作為抓手,,緊緊圍繞污染減排、生態(tài)創(chuàng)建,、環(huán)境執(zhí)法,、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理以及飲用水源地保護(hù)等環(huán)保重點(diǎn)工作,,大力宣傳環(huán)保事業(yè)發(fā)展成就,,廣泛凝聚社會(huì)共識(shí),為推進(jìn)探索環(huán)保新道路,,創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)文明示__縣營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。
二、宣傳主題
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年的世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲而不是海平面”,。國(guó)家環(huán)保部確定中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”,,旨在體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí),彰顯以人為本,執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),,打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園,,為建設(shè)美麗中國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
三,、宣傳內(nèi)容
1,、深入宣傳黨的和第七次全國(guó)環(huán)保大會(huì)提出的環(huán)境保護(hù)新思路、新目標(biāo),、新要求,。宣傳我縣實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略、推進(jìn)綠色繁榮建設(shè)生態(tài)文明對(duì)實(shí)現(xiàn)人與自然和諧,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義,。
2、以宣傳貫徹《安徽省環(huán)境保護(hù)條例》為主線,,結(jié)合水源地保護(hù),、重點(diǎn)流域水污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等中心工作,大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)工作好做法好經(jīng)驗(yàn),,著力提高公眾環(huán)境意識(shí),,充分調(diào)動(dòng)公眾關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保,、參與環(huán)保的積極性,。
3、加強(qiáng)低碳生活知識(shí)的宣傳,,引導(dǎo)社會(huì)公眾實(shí)施綠色低碳消費(fèi),,使節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)能,、節(jié)材、降低生活污染物排放成為廣大群眾的自覺(jué)行為,,把黨和國(guó)家關(guān)于全民參與節(jié)能減排,,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳生活的號(hào)召落實(shí)到機(jī)關(guān),、學(xué)校和家庭,。
4,、宣傳“綠色學(xué)校”,、“綠色社區(qū)”,、“綠色酒店”、“綠色企業(yè)”和生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)等先進(jìn)典型,,為深入開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)和全民環(huán)保行動(dòng)奠定基礎(chǔ),。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月30日—20xx年6月5日
五,、宣傳形式
1,、召開(kāi)“六·五”世界環(huán)境日宣傳周動(dòng)員大會(huì),屆時(shí)邀請(qǐng)縣委,、縣人大,、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)參加并發(fā)表動(dòng)員講話,。
2,、利用媒體開(kāi)展宣傳。充分利用廣播,、電視,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)辦紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日專版或?qū)?。介紹“十一五”以來(lái)我縣環(huán)保工作取得的成果和“十二五”環(huán)保規(guī)劃,,宣傳環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系,宣傳清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),,倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)和綠色生活方式,,全方位推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
3,、開(kāi)展綠色消費(fèi)生活宣傳活動(dòng),。利用宣傳單、展板,、圖片,、掛圖,、光碟等形式圍繞家庭節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電,、減少一次性物品,、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品、回收廚房垃圾油,、乘坐公交車等綠色消費(fèi)生活方式,。
4,、舉辦環(huán)保大講堂活動(dòng)。邀請(qǐng)部分人大代表,、政協(xié)委員,、企業(yè)家、居民以及學(xué)生代表,,通過(guò)舉行環(huán)保形勢(shì)報(bào)告會(huì),、環(huán)保講座、環(huán)保座談會(huì)等形式,,在機(jī)關(guān),、學(xué)校、社區(qū),、企業(yè)宣傳當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的形式和任務(wù),,宣傳環(huán)境保護(hù)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系,宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護(hù)的道理,。
5,、與教育部門開(kāi)展環(huán)保主題征文、“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選和“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建等活動(dòng),。
6、舉辦環(huán)保進(jìn)商場(chǎng)活動(dòng),。選擇轄區(qū)大型商場(chǎng),、超市,充分利用其店內(nèi)廣播,、櫥窗,、電子屏幕等宣傳設(shè)施,向廣大顧客宣傳保護(hù)環(huán)境對(duì)維護(hù)人民群眾的健康,、節(jié)約資源能源,,選擇節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,讓綠色環(huán)保理念走進(jìn)家庭生活,。
7,、開(kāi)展“六·五”環(huán)境周廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。印發(fā)環(huán)保宣傳資料,、環(huán)保袋,,散發(fā)宣傳單、宣傳冊(cè),,組織執(zhí)法人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保知識(shí)咨詢,。
六、活動(dòng)要求
1,、高度重視,,周密部署,。各部門要以“六·五”世界環(huán)境日宣傳周為契機(jī)。精心組織,,創(chuàng)新宣傳形式,,采取切實(shí)有效措施,掀起宣傳活動(dòng)的`高潮,。
2,、圍繞主題,突出特色,。要緊緊圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)主題,,以宣傳《安徽省環(huán)境保護(hù)條例》為重點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,,組織開(kāi)展特色鮮明,、主題突出、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng),。
3,、及時(shí)總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn),。各部門要將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)總結(jié),,于6月20日前報(bào)局宣教辦,以利于加強(qiáng)溝通,,交流經(jīng)驗(yàn),,推廣好的做法。
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇七
1,、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,。為營(yíng)造一個(gè)健康,、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,,各種環(huán)?;顒?dòng)方興未艾。拯救森林,,筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說(shuō):不!
2,、(1)我國(guó)目前森林資源匱乏: 2017 年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示,全國(guó)森林覆蓋率為 18.21% ,,人均森林占有面積僅 0.08 公頃,,在全球排名 134 位,。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題:森林資源保有量低,,分布不均,,質(zhì)量不高,林地流失嚴(yán)峻,,以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐,。中國(guó)木材供需壓力巨大。目前,,木材缺口在 9578 萬(wàn)立方米左右,。
(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,無(wú)疑會(huì)給森林帶來(lái)更大的壓力?,F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料,。在中國(guó),這樣的需求是巨大的,。以一次性筷子為例,,雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的 1% 不到,但也已達(dá)到 166 萬(wàn)立方米,。而這些木材,,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵:環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,,使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi),、生活方式的了解,最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng),。從一個(gè)人到千萬(wàn)人,,凝聚力量,真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù),。
(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi),,也跟人們生活息息相關(guān):自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到:環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,,個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變,,合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路
1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境 ;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí) ;增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
2,、通過(guò)資料發(fā)放,、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,建立鮮明的積極印象;通過(guò)售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)???,并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得成為可能;通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感,,為未來(lái)習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)通過(guò)面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)???,并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過(guò)互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),,并互相鼓勵(lì),、督促,幫助形成習(xí)慣,,成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐,。引入名人參與,借助媒體擴(kuò)散影響,,傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注,。
活動(dòng)地點(diǎn):太谷縣
活動(dòng)時(shí)間: 2017 年 5 月
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生,。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為,。
1.宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源,,這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化,。
2.宣傳方式:(1)???要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,要求主題鮮明,,有創(chuàng)意,。活動(dòng)開(kāi)始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),,太谷縣大街上明顯的地方展出(最好是人流量多的地方)(2)???在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè),。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫(huà)把一次性筷子堆積起來(lái)的圖,、設(shè)計(jì)為不同造型,,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,造成視覺(jué)沖擊,,讓觀者有所感悟,。要為一次性筷子的背景資料,通過(guò)鮮活的畫(huà)面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,,對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問(wèn)題;同時(shí)也畫(huà)上環(huán)??曜樱容^二者的差距,,提倡大家使用環(huán)??曜印=Y(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保,。(3)???活動(dòng)開(kāi)始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,,公布相關(guān)事宜,使吸引更多人的關(guān)注。
(4)??在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保,,讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解,。
大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物,,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1. 筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳,。方便實(shí)用,,不論外出還是在學(xué)校用餐,都可用自己的餐具,,避免感染傳染病,。并且可減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門,。
2. 筷袋自己動(dòng)手做,。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作??齑蠈?xiě)環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),,推出一些個(gè)性筷袋,如情侶筷袋,、友情筷袋,,家庭筷袋等。
3. 筷袋寶貝(化妝,、著裝新奇,,引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,增加趣味性和影響力,。
4. 筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場(chǎng),,面向全校發(fā)售筷袋,,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué),。
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè),,講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),提倡自帶筷子,。
橫幅??????40元/個(gè)*2.5 米*10個(gè)=1000元
宣傳手冊(cè)?????2元/本*400本=800元
白t恤???????20元/件*20人=400元
紅帽子???????15元/頂*20人=300元
筷子?????????1元/副*400副=400元
快袋紙???????40元
畫(huà)筆 ??????????2元/個(gè)*6個(gè)=12元
布料 針線 繩子??100元 包括制作要出售的筷袋
總計(jì) :3052元
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇八
一,、活動(dòng)主題
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
二、活動(dòng)目的
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí),,使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài),,加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
三、活動(dòng)主辦方
新能源協(xié)會(huì)
四,、活動(dòng)對(duì)象
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五,、活動(dòng)時(shí)間
初賽:xx年12月3日下午2:00
決賽:xx年12月6日下午2:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
三教405
七,、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
(一)初賽:
筆試,,共20道題,其中選擇15道,,應(yīng)用題2道,。考試時(shí)間為30分鐘,。
參賽選手為120人,,其中初賽成績(jī)排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。
(二)決賽:
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍,,共20組并為其排序標(biāo)號(hào),。
第一輪:《
自我介紹
》每組3人上場(chǎng),由對(duì)長(zhǎng)介紹隊(duì)員,,并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名,,再加上自己的口號(hào)
。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請(qǐng)外援,。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分,。第二輪:前十組抽簽,與后十組進(jìn)行pk:每組5道題,,pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題,,哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒(méi)有一組隊(duì)員打錯(cuò),,則從備份題庫(kù)中抽題回答直至一方打錯(cuò),。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪:第三輪共有3道題,進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講,,三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問(wèn),,選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分,,根據(jù)評(píng)委打分排名決出一,、二、三等獎(jiǎng),。
八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):一組(3人)
二等獎(jiǎng):兩組(6人)
三等獎(jiǎng):三組(12人)
九、注意事項(xiàng)
a,、選手比賽過(guò)程中如有作弊行為直接淘汰,。
b,、無(wú)特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關(guān)于比賽的問(wèn)題需事先向工作人員說(shuō)明,,得到同意后才能變更,,比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受,請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。
c,、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過(guò)程中由于選手自身原因?qū)е碌膯?wèn)題概不負(fù)責(zé),。
d,、決賽中兩人無(wú)故退出,其組其他人淘汰,。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí),。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會(huì)繪畫(huà)板報(bào)并張貼在三,、四,、五教活動(dòng)告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽,、決賽題目和評(píng)委問(wèn)題,。
3)邀請(qǐng)主持人,攝像師并準(zhǔn)備ppt,。宣傳部派人員寫(xiě)稿,。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水,5支筆,,5張a4紙,。
5)制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,,并派人布置會(huì)場(chǎng),。
2) 確保一切正常進(jìn)行,并開(kāi)始競(jìng)賽,。
3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,,不服管理者請(qǐng)出會(huì)場(chǎng)。
4) 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄,。
活動(dòng)后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2)
活動(dòng)總結(jié)
3) 活動(dòng)資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
a4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額:36元
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇九
伴隨環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化,,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會(huì)時(shí)尚,。為迎接6.5世界環(huán)境日的到來(lái),,推進(jìn)吉林省生態(tài)省建設(shè),增加廣大市民的環(huán)保意識(shí),,普及環(huán)保理念,,引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚。我們舉辦本次大型環(huán)保公益晚會(huì)。本次晚會(huì)將弘揚(yáng)大學(xué)生和長(zhǎng)春市市民的良好精神面貌,,在長(zhǎng)春市乃至吉林省掀起環(huán)保熱潮,,將長(zhǎng)春市環(huán)保事業(yè)推上新的高度。
環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),,不是某個(gè)或某些環(huán)保志愿者能夠完成的,,環(huán)保需要全社會(huì)的關(guān)注和參與。我們希望環(huán)保晚會(huì)能一直辦下去,,辦成吉林省大學(xué)生特有的綠色環(huán)保節(jié)日,,辦成一種綠色文化,為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,。
我們的口號(hào)是“將環(huán)保進(jìn)行到底,!”
待定(涉及贊助商冠名)
xx年6月5日18:00—19:30
長(zhǎng)春市文化廣場(chǎng)
吉林省環(huán)境保護(hù)局
長(zhǎng)春理工大學(xué)綠光環(huán)保協(xié)會(huì)
吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
東北師范大學(xué)綠色動(dòng)力環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會(huì)
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會(huì)
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會(huì)
晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目組式管理
指導(dǎo)老師:楊陽(yáng)(長(zhǎng)春理工大學(xué)團(tuán)委)
總負(fù)責(zé)人:王東(長(zhǎng)春理工大學(xué))
總策劃:王東(長(zhǎng)春理工大學(xué))
李亮浩(吉林建筑工程學(xué)院)
顧問(wèn):王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺(tái))
總監(jiān)督:楊淑華(吉林省環(huán)保宣傳中心)
晚會(huì)籌備委員會(huì)成員:楊承華、王志增,、王明賀,、關(guān)宇、王微,、鄭春慧,、肖智韜。
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組(吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
任務(wù):
a,、5月29日完成節(jié)目篩選工作,;
b、5月29日早晨將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)給總策劃,;
c,、6月2日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;
(2)第二項(xiàng)目組:禮儀組(長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會(huì))
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
任務(wù):
a,、6月1日晚上之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬,;
b、6月3日晚上之前送完請(qǐng)柬,;
c,、6月3日晚上之前挑選出六個(gè)女禮儀;
d,、6月3日晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,,如節(jié)目單、
礦泉水等,。
(3)第三項(xiàng)目組:舞臺(tái)組(東北師范大學(xué)綠色動(dòng)力環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
任務(wù):
a,、協(xié)助工作人員安裝舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備,。
(4)第四項(xiàng)目組:物資組(吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì))
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
任務(wù):
a,、晚會(huì)當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運(yùn),。
b、晚會(huì)前,、后物資的收集,、整理及存放。
(5)第五項(xiàng)目組:秩序組(吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會(huì))
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
任務(wù):
a,、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,;
b、派專人看管更衣室,、電線及其他物資,。
大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)活動(dòng)流程篇十
保護(hù)環(huán)境是中國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的根本利益和基本目標(biāo)之一,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展依然是中國(guó)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。政府在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中同時(shí)扮演著保護(hù)環(huán)境與破壞環(huán)境的雙重角色,,負(fù)有不可推卸的環(huán)境責(zé)任。現(xiàn)在,,就來(lái)看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生關(guān)于環(huán)保
策劃書(shū)
方案吧!一,、活動(dòng)背景:
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,在這個(gè)生機(jī)勃勃,,欣欣向榮的日子里,,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。
地球是人類唯一居住的地方,,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,,愛(ài)護(hù)大自然,。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春,。為了營(yíng)造一個(gè)“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,,我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng)。
二,、活動(dòng)目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),,清潔美化我們的校園,,為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū),。
四、活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員,、各班同學(xué),。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。
2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌,,也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。
3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議,,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。
4,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對(duì)各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn),,相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),,共同提高,。
七、活動(dòng)方法:
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,,由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,,我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù),。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況,,并以版面形式公布。
八,、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng),,同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,,對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
策劃書(shū):計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì),、學(xué)生會(huì)生活部
一,、活動(dòng)背景
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義,。
從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,,而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,,又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),,一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在,,每個(gè)人環(huán)保的重要性,,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題,。我們由此開(kāi)展校園環(huán)保活動(dòng),,為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,,從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起,,由小事做起的良好風(fēng)尚。
二,、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,,改善校園環(huán)境,,提升校園品質(zhì)。
三,、活動(dòng)日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四,、活動(dòng)主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動(dòng)內(nèi)容
1,、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始,,主要分五個(gè)方面:
(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量:10幅地點(diǎn):每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)
a之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇,、校園網(wǎng),、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)保活動(dòng)相關(guān)信息
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題
2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)
制作大型橫幅,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,,提供簽字筆,,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
以三人為一組,,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4,、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽
5,、廢舊電池回收活動(dòng)
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收,。
6,、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。
7,、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、參與人員
全校師生參與,、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦
八,、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),,也提高了學(xué)校的知名度,。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,所以有很高的參與度,。因此可行性較高,,建議舉辦。
九,、預(yù)期效果
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,,使更多人來(lái)北建工參觀,,更多學(xué)生報(bào)考北建工。
活動(dòng)背景:和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,,20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,,為學(xué)生搭建展示才華,、鍛煉自我的舞臺(tái),進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識(shí),,提倡更多人關(guān)注環(huán)保,,走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)??萍脊?jié)” 系列活動(dòng),。
一、主辦單位:校團(tuán)委
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)
二,、顧 問(wèn):盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
三、指導(dǎo)老師:謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四,、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月13日
五,、
活動(dòng)方案
:1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2.“環(huán)??萍脊?jié)”開(kāi)幕式
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)
名稱:環(huán)保手牽手
內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽:分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六),。
(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”,、“提倡綠色環(huán)境”,、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),,現(xiàn)場(chǎng)展示,,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七),。
(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示,。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽
地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室
時(shí)間:4月23日早8:00
指導(dǎo)老師:游植粼教授,、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),,以實(shí)驗(yàn)技能,、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,,按分?jǐn)?shù)高低決出一,、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,,報(bào)名表見(jiàn)附表八),。
4.環(huán)保知識(shí)講座
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室
時(shí)間:4月29日
內(nèi)容:環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室
內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四),。
六,、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院,。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品,、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式,。