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大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
變廢為寶,環(huán)保作品創(chuàng)作大賽
保護環(huán)境,,節(jié)約能源,,建立環(huán)保校園
長沙女子學院
長沙女子學院全體同學
長沙女子學院經(jīng)管系學生會
長沙女子學院經(jīng)管系學生會環(huán)保部
此次活動的開展有利于增加了同學們對環(huán)保的了解,也有利于激發(fā)了他們的環(huán)保意識,。在認識環(huán)境的中,,知道資源的可重復利用性。同時,,也向同學們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺,。此次活動的目的是增加同學們的環(huán)保意識,建立環(huán)保校園,,增加同學的動手能力和審美觀念,。
將生活中、學習上廢棄的易拉罐,、礦泉水瓶,,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品,、玩具,,甚至是廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的垃圾,。通過同學們大膽構(gòu)思,、想象、用心設計,,制作出最美的工藝品,。
1、前期宣傳安排
從6月10日至6月15日,,我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,讓他們回班級后再另行宣傳,。由于是以打造環(huán)保校園為主題的活動,。所以每班至少要有一人參與。
2,、中期活動安排
在宣傳周之后接下來的時間,,是給選手準備作品的時間。作品完成后于7月3日至7月5日交到經(jīng)管系辦公室,。
7月6日至7月8日將進行作品的展覽,、評選以及大眾投票,。
展覽地點:自己想。
評選人:經(jīng)管系主任,、各輔導員老師,、學生會主席團
評選要求:做工精細、美觀,、環(huán)保,。
評選占總成績百分之七十投票占百分之三十。
3,、后期活動安排
總結(jié)這次活動的影響,,并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學們對這次活動的意見和看法,。有不足之處將與改正,,好的方面繼續(xù)推廣。
活動可行性分析:
此活動可在校內(nèi)舉行,,開展方便簡單,。
活動程序較簡單,所需經(jīng)費較少,。
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
1、改革開放以來,,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟,、亂,、差”、飲用水源水質(zhì)下降,,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康,。
2,、社會主義新農(nóng)村建設是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體,。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,,關系整個社會主義新農(nóng)村建設的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌,、推進社會主義新農(nóng)村建設的當務之急,。所以把“綠色環(huán)?!边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。
綠色環(huán)保,,從我做起
20xx年7月15日至30日
xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)
xx,xx,,xx
1,、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2,、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,,讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?!钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設中宣傳并得到推廣,。
3、通過這次實踐充實我們的暑期生活,,促進與社會交流學習,,展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,讓大學生以人本思想看世界,,腳踏實地地洞察生活,,做實事求是的大學生,培養(yǎng)我們的社會責任感,。
4,、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,,通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習,,奮發(fā)向上,積極進取,,無私奉獻的精神風貌,。我們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,,提高自身的工作能力,,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的`服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備,。
5,、在實踐中認識自己,奉獻社會,,提高素質(zhì),,增長我們的交際、處事及融入社會的能力,。
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設環(huán)保宣傳,,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視,。
(一)活動前期準備:
1,、準備好環(huán)保宣傳材料。
2,、準備好相機,、膠布、剪刀等,。
3,、明確宣傳日,確定采訪對象,,擬定采訪方案(包括具體時間,、地點、問題等),。
(二)活動所需完成任務:
1,、走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的,。
2,、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,使其意識到環(huán)境保護的重要性,,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣,。
3、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,,完成總結(jié)報告,。
(三)實踐后的總結(jié)內(nèi)容:
1、在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié),。
2,、對整個活動的各個部分、日?;顒?、個人感觸、心得體會,、經(jīng)驗教訓進行記錄,。
大學生環(huán)保活動策劃案篇三
正值秋冬交接之際,,學院迎來了第一次志愿者活動.此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,,能夠有一個優(yōu)雅的環(huán)境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等.也為了倡導大家注意保護環(huán)境,,提高環(huán)保意識.也借此機會進一步增強法學94班全體同學的凝聚力,,能夠在學習生活起到更好的幫助.
走進左海,倡導環(huán)保,,共鑄美好家園
20xx年11月14日
福州市左海公園
**學院法學系法學94班全體同學
1.2月9日團支書關于志愿者活動提出此計劃并征求同學意見,,并全班同學開班會,集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排沖突問題.
2.2月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品,,分配生勞委員購買面包,,明白乘車路線,關注會暈車的同學.
3.2月14日8時法學94班全體同學在d區(qū)門口集合,,團支書進行分組,以宿舍為單位,,宿長為組長,,檢查所需物品的到位情況,團支書宣告乘車路線,,并通知全體同學注意安全.
4.14日8時3分全體乘123路出發(fā),,9時左右福大東門集合,團支書請點人數(shù),,接著乘91路到達左海公園.
5.到達之后班長團支書與左海工作人員達成協(xié)商.
6.1時左右,,法學94班全體同學整裝待發(fā).團支書分配任務,組長帶頭帶上面包開始進行活動.
7.同學們以為人民服務的熱情,,分散在左海公園的各個角落,,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,,有的人撿垃圾,,有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.
8.直到12時左右,,同學們開始吃面包,,把面包當著午餐
9.14時左右,在左海公園大門口集合法學94班全體同學,,班長團支書進行發(fā)言,,表揚了全體同學,同學們?yōu)槿嗣穹?,感到別是另一番滋味在心頭.
1.最后全體人員在公園大門進行留影,,作為紀念.
11.因為各自有事,團支書通知全體同學注意安全,,就各自解散了法學94班第一次志愿者活動取得圓滿成功.
1. 車費個人支出.
2. 面包費統(tǒng)一由班會支出,,總計3元.
3. 垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,免費.
大學生環(huán)保活動策劃案篇四
環(huán)保,,從我做起”
生活環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)環(huán)境良好,是一個地方經(jīng)濟建設的硬件,,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn),。
眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,,環(huán)保問題日益嚴峻,,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來,、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。昔日的碧水藍天,生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴,;而那些已經(jīng)失去的,,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,,必須積極行動起來,!今天,義工們盡一份自己的微薄之力,,大力宣傳環(huán)保的重要性,,加強群眾們的環(huán)保意識,點燃更多人的激情,,保護我們的碧水,、藍天、凈土,。
在校學生,、人民群眾。
8月20日至8月24日
白石
1)確定贊助(請外聯(lián)部配合),,定制大量環(huán)保袋,,請外聯(lián)部的同學在活動開始前5天確定好經(jīng)費。
2)確定好志愿者人數(shù),、分好組,,聯(lián)系相關工作人員,以及確定活動地點,。
3)制作好宣傳畫報和橫幅(請宣傳部配合),,準備好筆。
4)活動前組織人員到各幼兒園,、小學與老師們溝通,,收集小朋友們的有關綠色環(huán)保的.作品(畫,、手工作品等)
5)活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”,給群眾派發(fā)綠絲帶,,讓群眾綁在樹上,,使“樹”長出綠葉,收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴格的消毒處理,。
6)盡可能穿戴有統(tǒng)一標識的衣帽,。
7)準備好環(huán)保知識題目。
以整治環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)保宣傳,、愛樹等形式。
1)環(huán)保宣傳,,通過團委的協(xié)調(diào),,來確定地點,聯(lián)系周邊的商家,,問他們借用活動需要的帳篷,、桌椅。(宣傳橫幅,、掛標志牌、口頭宣傳),。
2)清理白色污染,,在活動當天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)
3)文明勸導,。
4)通過多種方式來贈送環(huán)保袋(例如:答題,、集名、捐書等等),。
1) 11:30所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中,,負責人負責清點人數(shù)。
2) 11:30—11:50安排工作,,并做簡單的自我介紹,。
3) 12:00—15:30按小組分工進行活動。(打掃組,,宣傳組,,禮品組)
4) 15:50—17:00清點人數(shù),并收拾好活動現(xiàn)場,,拍照留念,。
備注:先確定好活動時間,具體時間可做修改,。
注意事項:
1)請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全,。
2)請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點
3)請統(tǒng)一服從安排,,活動過程中不準嬉戲打鬧,切實維護自愿者形象,。如果中間有人有事離開請告知本組組長,。
4)活動結(jié)束后請大家留下來,配合留影,。作為我們以后的宣傳資料,。
5)活動后期要落實宣傳工作。
6)志愿者不得騎機動車到現(xiàn)場,。
大學生聯(lián)誼會云安分會
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
加強環(huán)保宣傳教育工作對建設生態(tài)文明、建設環(huán)境友好型社會有重大意義,。下面是有大學生環(huán)?;顒?p>策劃書
,歡迎參閱,。活動主題:讓校園更加清潔美麗
活動背景:
隨著經(jīng)濟水平的提高,,學生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,,同時也對學生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務,。為了讓我們能有一個清新的校園,,保護環(huán)境從我做起。
活動目的:
1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2,、讓學生明白他人勞動的辛苦
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,,保護環(huán)境的意識
4,、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,,積極響應學校建設綠色校園的號召,。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì),,還校園一個干凈整潔的面貌,。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,,從自己做起負起自己應盡的責任,,我相信校園會因我們而變得更加美好,。
活動流程:
1、活動時間:11月中旬
2,、活動地點:操場,、籃球場、食堂門口
3,、活動對象:校內(nèi)學生
4,、主辦:電藝1201班
5、參加人員:電藝1201班部分同學
具體活動:
流程一:首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅,,吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來,,然后播放有關環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,,以至于提高大家的環(huán)保意識。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,,我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,,以吸引更多的人關注環(huán)境保護。
流程三:組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,,給別的學生做一個榜樣,,讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境。
前期準備:
有關保護校園環(huán)境為主題的海報三張,,垃圾袋十筒,,手套若干,宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條,。
注意事項:
1. 活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。
2. 進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,,見到有同學路過要讓路,。
3. 活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。
4. 組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌,,不能破環(huán)校園理的綠化以及設施,。
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所,,是學生獲得知識和技能,,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所,。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看,,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,?!熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學校環(huán)境品質(zhì)得到改善,,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關,,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,,認為環(huán)保與自己關系不大,,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題,。我們由此開展校園環(huán)?;顒樱瑸榈木褪亲寣W生們認識身邊的環(huán)保,,重視身邊的環(huán)保,,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,,由小事做起的良好風尚,。
二,、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,,認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,,為環(huán)保做一點貢獻,。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性,,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強校園環(huán)保工作,,改善校園環(huán)境,,提升校園品質(zhì)。
三,、活動日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四,、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內(nèi)容
1,、前期宣傳于活動前7-10天開始,,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎
a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網(wǎng)絡百度貼吧、學校論壇,、校園網(wǎng),、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關信息
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題
2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,,提供簽字筆,,號召同學們積極響應簽名活動。
3,、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方準備的題目,。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品,。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5,、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6,、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。
7、全校熄燈一小時活動
六,、經(jīng)費預算
七,、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八,、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,,以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設計策劃,,既可以提高同學們的參與積極性,,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識,也提高了學校的知名度,。本次設計的各項活動涉及面很廣,,所以有很高的參與度。因此可行性較高,,建議舉辦,。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,,了解到更多關于環(huán)保的知識,,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,,共建美好的校園,。同時提高了學校的知名度,使更多人來北建工參觀,,更多學生報考北建工,。
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,,在這個生機勃勃,,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著,。
地球是人類唯一居住的地方,,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,,愛護大自然,。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花,。愛護地球,,保護環(huán)境,綠化校園,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學習,珍惜青春,。為了營造一個“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,,我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?;顒印?/p>
二,、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,,培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,,全面提高我系學生的綜合素質(zhì),,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境,。
三,、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。
四,、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員,、各班同學。
五,、活動時間:20xx年6月
六,、活動內(nèi)容:
1、積極為本次活動進行宣傳,,各個組織出版面進行宣傳,。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語,、警示牌,,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3,、由學生會召開各班學生代表交流會議,,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。
4,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,,并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,相互學習,,相互改進,,共同提高。
七,、活動方法:
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查,、保持和維護,。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布,。
八,、獎勵措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,,對排名前三位的班級給予獎勵,。
大學生環(huán)保活動策劃案篇六
地球是人類的母親,,保護環(huán)境,,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,,愛護每一棵小草,,愛護每一朵鮮花。愛護地球,,保護環(huán)境,,綠化校園,熱愛學習,,珍惜青春,。
為了營造一個文明、衛(wèi)生,,健康的校園環(huán)境,,學生會記者團舉辦校園環(huán)保活動,。
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力,。
保護環(huán)境,,從我做起
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳,。
2,、在宣傳欄進行文字宣傳。
3,、海報宣傳活動,。
3、舉辦環(huán)?;顒?,選舉校園環(huán)境保護代言人。
4,、舉辦環(huán)保袋,、礦泉水瓶的設計比賽。
5,、制作環(huán)??ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參加者留念,。
6,、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
7,、將社員分組,,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8,、對校園(特別是草坪)全面清掃,。
9、舉辦可回收物品收集活動,,將收集可用垃圾,,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
1,、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設立環(huán)保小標語,、警示牌、溫馨提示,。
2,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,,相互學習,,相互改進,共同提高,。
3,、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金,。
1、紙,、筆,、透明膠:5元
2、海報:3
3,、獎品:2
4,、環(huán)保卡片:3
5,、伙食費:2
1,、 對環(huán)保代言人設計比賽等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2,、對積極參與者給予一定獎勵表揚,。
1、活動期間,,安全性作為第一位,。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,。
策劃者:記者團 ****
二零**年**月**日
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
河南中醫(yī)藥大學20__年校園大學生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑,美中醫(yī)”為主題,,以推動全院師生“人人環(huán)保,、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及,,促進校園文明建設和大學生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動,。
活動的開展,發(fā)揮了學生的主體地位,,強調(diào)學生的全員參與,,成為校園文化建設開展的重要保證。展現(xiàn)了新時代大學生的風采,,增進了新生之間的友誼,,開拓了思路,豐富了內(nèi)涵,,拓展了素質(zhì),,成為個人與團隊歷練的絕佳活動,。同時增強了廣大學生的環(huán)保理念,增進了學生集體主義觀念,、增加了團隊凝聚力,、提高了競爭與合作意識,培養(yǎng)了學生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感,,成為校園文化建設活動必不可少的一部分,。
大學校園環(huán)保志愿活動策劃書
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團委、校學生會要求組成河南中醫(yī)藥大學校園大學生青年環(huán)保志愿者服務隊,,學校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責任區(qū),,由志愿者服務隊主動承擔責任區(qū)的環(huán)境維護和文化建設,并根據(jù)責任區(qū)維護情況由學生資助中心給予每月200元的補助,,志愿者服務隊工作量大,,任務重,責任感強,,是校園文明建設的主力軍,。經(jīng)過校學生會自律部檢查監(jiān)督和管理,工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權(quán),。
二,、競標時間及地點
時間:20__年10月
地點:待定
三、活動主題
20__年河南中醫(yī)藥大學環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑,,美中醫(yī)”,,通過本次活動讓環(huán)保走入生活,讓同學們感受到環(huán)保的魅力,。
四,、參賽單位
自20__年校園環(huán)保責任區(qū)志愿者活動開展十二年來,產(chǎn)生了強烈的反響,,得到了同學們的積極響應和學院領導的大力支持,,每年都是全校新生參與最廣、關注最多的活動,。今年的參賽單位有:
第一臨床醫(yī)學院:中西醫(yī)一班,、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班,、中西醫(yī)四班,、醫(yī)學檢驗班
基礎醫(yī)學院:預防醫(yī)學一班、預防醫(yī)學二班
信息技術(shù)學院:信管班,、信管??啤⒂嬁瓢?、軟件工程,、信管??瓢唷?/p>
軟件技術(shù)??瓢?、應用技術(shù)專科班
康復醫(yī)學院:康復本科班,、康復??瓢?/p>
護理學院:護本一班、護本二班,、護本三班,、護本四班
五、活動流程
按照校團委的指示,,為了響應國家號召,進一步推進綠色環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展的進程,,20__年的校園環(huán)保責任區(qū)競標活動如期開展。此次競標歷時一個月,,其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃,、展板展示和手工藝品競標書(二選一)、影音作品,、ppt作品四部分,。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán)。各階段要求如下:
第一部分:衛(wèi)生區(qū)分組打掃
各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑,,美中醫(yī)”的行動,,在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運動,讓全校師生感受到參賽單位的風采,,讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現(xiàn)在校園的每一個角落,。
活動要求:
各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),做到所負責區(qū)域的整潔,。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,,清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,垃圾箱等設施,。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,,衛(wèi)生死角無垃圾殘留,公眾設施無小廣告等,。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈,。
評分標準:
本部分活動共50分,按照10分制打分,,其分配如下:
(1)無垃圾及衛(wèi)生死角,,保持校園干凈整潔,。
(2)無隨地吐痰、亂采亂摘,、踐踏草坪,、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。
(3)無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為,。
(4)如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時處理,。
其中基礎分為6分,去掉最高分和最低分取平均值,。
評委:校學生會自律部成員及各班負責人
注意事項:
1,、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進行打掃
2、各班級負責人每天按時參加打分
3,、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查
4,、打分人員實事求是,不得消極打分
活動意義:
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎,,凸顯班級打掃態(tài)度與能力,,打掃過程中以實際行動美化校園,帶動大家一起維護校園環(huán)境,。使校園更加干凈美好,。
大學生環(huán)保活動策劃案篇八
承辦單位:xxx學院團委學生會
協(xié)辦單位:xx技協(xié)會
xxx,、xxx,、xxx
xxx、xxx
4月22日至5月13日
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備,、宣傳和作品征集等
2.“xx技節(jié)”開幕式
地點:第四教學大樓廣場
名稱:環(huán)保手牽手
內(nèi)容:
(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學院組,、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一,、二,、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六),。
(2)環(huán)保手工藝報:分為學院組,、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”,、“提倡綠色環(huán)境”,、“保護人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,,現(xiàn)場展示,,現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七),。
(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由xx技協(xié)會協(xié)辦),。
(4)現(xiàn)場評獎及展示,。
3.水中溶解氧測試大賽
地點:5號樓(xxx學院)一樓環(huán)境檢測實驗室
時間:4月23日早8:00
指導老師:游植粼教授、劉遠金老師,、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,,以實驗技能、操作熟練程度,、實驗結(jié)果,、實驗報告撰寫為評分標準,專業(yè)老師現(xiàn)場點評,,評分,,按分數(shù)高低決出一、二,、三等獎(活動方案見附表三,,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八),。
4.環(huán)保知識講座
地點:第四教學大樓108課室
時間:4月29日
內(nèi)容:環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點:東區(qū)教學樓108課室
內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,,作品標價以所獲獎項決定,,此解釋權(quán)歸xxx學院,。
2.所有作品的'去向資環(huán)學院將會出具相關證明,。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式,。
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
一、活動背景:
1.改革開放以來,,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟,、亂,、差”、飲用水源水質(zhì)下降,,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康,。
2,、社會主義新農(nóng)村建設是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔,、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,,關系整個社會主義新農(nóng)村建設的和諧程度,,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設的當務之急,。所以把“綠色環(huán)?!边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。
二,、活動主題:綠色環(huán)保,,從我做起
三、活動時間:20__年7月15日至30日
四,、活動地點:
__省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五,、活動途徑:走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解,、實地考察
六,、參加人員:
___,___,,___
七,、活動目的:
1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀,。
2,、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,,讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列,。讓“綠色環(huán)?!钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設中宣傳并得到推廣,。
3,、通過這次實踐充實我們的暑期生活,,促進與社會交流學習,,展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,,讓大學生以人本思想看世界,,腳踏實地地洞察生活,,做實事求是的大學生,培養(yǎng)我們的社會責任感,。
4,、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,,通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習,,奮發(fā)向上,積極進取,無私奉獻的精神風貌,。我們在向社會提供服務的同時,,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,,為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。
5,、在實踐中認識自己,,奉獻社會,提高素質(zhì),,增長我們的交際,、處事及融入社會的能力。
八,、活動內(nèi)容:
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視,。
九、活動流程:
(一)活動前期準備:
1,、準備好環(huán)保宣傳材料,。
2、準備好相機,、膠布,、剪刀等。
3.明確宣傳日,,確定采訪對象,,擬定采訪方案(包括具體時間,、地點,、問題等)。
(二)活動所需完成任務:
1,、走訪村民,,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2,、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,,使其意識到環(huán)境保護的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣,。
3,、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,完成總結(jié)報告。
(三)實踐后的總結(jié)內(nèi)容:
1,、在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié),。
2、對整個活動的各個部分,、日?;顒印€人感觸,、心得體會,、經(jīng)驗教訓進行記錄。
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
一,、活動背景:
我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。
同學們,,我們是21世紀的主人,,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感,。心系全球,,著眼身邊,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,從我做起,從小做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,,凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!
二、活動時間:
4月17日(中國校園環(huán)保日)
三、活動對象:
清遠職業(yè)技術(shù)學院全院同學
四,、活動負責單位:
機電工程學院志愿隊
五,、活動形式:
1、宣傳環(huán)保知識,,倡議環(huán)保生活,。(不用或少用一次性餐具,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,,要求學生夏天洗澡不超過5分鐘,,冬天不超過8分鐘。動手洗衣服,,盡量不使用洗衣機,。不掛機,不掛q,,多運動,,少上網(wǎng)。)
2,、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3,、評比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學校
5,、活動簽名
6,、“環(huán)保”為主題的海報設計,。
7,、開環(huán)保晚會
六、行動口號:
我的家,,我愛護,。我的責任,我承擔,。
七,、活動流程:
1、活動開展
a,、前期準備
1,、活動宣傳(4月10日)
2各項活動報名
3,、收集參賽作品
4,、安排晚會
a(4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,用廢物等物品來裝飾)
b安排晚會節(jié)目:(4月)
b,、活動期間
1,、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比(4、11~4、16)
2,、打掃學校(4月17日早上9點至11點,,星期日)聯(lián)合生活部
3舉行晚會(4月17日晚上19:30~21:00)
4拍照
c、活動后期
1拍集體照
2會場清理
1,、總結(jié)心得
八,、經(jīng)費預算
1、宣傳單__張
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
伴隨環(huán)保問題的不斷惡化,,環(huán)境保護已經(jīng)受到社會的廣泛關注,綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會時尚,。為迎接6.5世界環(huán)境日的'到來,,推進吉林省生態(tài)省建設,增加廣大市民的環(huán)保意識,,普及環(huán)保理念,,引領綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環(huán)保公益晚會,。本次晚會將弘揚大學生和長春市市民的良好精神面貌,,在長春市乃至吉林省掀起環(huán)保熱潮,將長春市環(huán)保事業(yè)推上新的高度,。
環(huán)保是一項長期而艱巨的任務,,不是某個或某些環(huán)保志愿者能夠完成的,環(huán)保需要全社會的關注和參與,。我們希望環(huán)保晚會能一直辦下去,,辦成吉林省大學生特有的綠色環(huán)保節(jié)日,辦成一種綠色文化,,為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,。
我們的口號是“將環(huán)保進行到底!”
晚會名稱:待定(涉及贊助商冠名)
晚會時間:xx年6月5日18:00—19:30
晚會地點:長春市文化廣場
主辦單位:吉林省環(huán)境保護局
長春理工大學綠光環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位:吉林大學環(huán)境保護協(xié)會
東北師范大學綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會
吉林建筑工程學院環(huán)保青年社
長春稅務學院綠色同盟環(huán)保協(xié)會
長春工業(yè)大學綠蔭環(huán)保協(xié)會
吉林農(nóng)業(yè)大學綠色守望者環(huán)保協(xié)會
晚會籌備工作管理方式:項目組式管理
工作人員及項目組:
指導老師:楊 陽(長春理工大學團委)
總負責人:王 東(長春理工大學)
總 策 劃:王 東(長春理工大學)
李亮浩(吉林建筑工程學院)
顧 問:王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺)
總 監(jiān) 督:楊淑華 (吉林省環(huán)保宣傳中心)
贊助商代表
晚會籌備委員會成員:楊承華,、王志增,、王明賀、關 宇,、王 微,、鄭春慧、肖智韜,。
項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組(吉林建筑工程學院環(huán)保青年社)
組 長:
副組長:
組 員:
任 務:
a,、5月29日完成節(jié)目篩選工作;
b,、5月29日早晨將晚會節(jié)目單報給總策劃,;
c,、6月2日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
一,、活動內(nèi)容:
1、志愿者分組領取所需物品并到達指定地點,;
2,、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶,廢舊報紙,;
3,、在回收的同時進行對環(huán)保的宣傳;
二,、活動經(jīng)費:
5元
三,、活動人員:
青年志愿者全體人員。
四,、活動流程:
1,、前期準備
(2)外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計所需物品;
(3)宣傳部準備海報和展板對本次活動進行宣傳,;
2,、期中安排
(1)向總隊借40副左右帽子和工作牌;
(2)組織部帶領志愿者前往宿舍樓并組織開展活動,;
(3)信息部采集現(xiàn)場圖片資料,,并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;
3,、期后總結(jié)
(1)信息部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況,,并及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動總結(jié),;
(3)志愿者召開會議并對此次活動進行整體總結(jié),,找出成功與不足之處,以下次活動能取長補短,。
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大學生環(huán)保活動策劃案篇十三
一·活動目的:
地球是人類唯一的母親,,而她卻沒有得到人類應有的尊敬,。保護環(huán)境,匹夫有責,,特別是作為新世紀的大學生,,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環(huán)保意識,,增強環(huán)保理念,,為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中,。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?;顒?以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,,而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用,。
二· 活動主題:
讓世界再多一點綠
三·活動內(nèi)容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:環(huán)保知識宣傳展出
活動三:向中小學生講解環(huán)保知識
活動四:大學生環(huán)保袋設計比賽
活動五:環(huán)保知識有獎競答
活動六:環(huán)保志愿者簽名活動
活動七:環(huán)保宣傳海報比賽,,
活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動九:在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹,。
活動十:清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:
20__——20__學年,,具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。
五·活動對象:
主要針對環(huán)保社社員,,以及全校學生,。
六·活動要求:
1 熱愛環(huán)保、關心環(huán)保,,有正義感和責任感,;
2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適,、優(yōu)美的學習生活,、休息的環(huán)境.
3 注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,,養(yǎng)成和睦,、友愛、團結(jié)的學生團體.
4 形成人人愛護公物,、關心他人的好風氣,,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事,、交際能力,,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理,、自我約束,、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點:
活動一:具體地點由第一次例會后商討決定,。
活動二四五六七:在學校食堂門口 ,。
活動八:與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,
活動九:與物業(yè)商討后決定,。
活動十:在校園內(nèi)進行,,
八·活動方法:
一,,會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費,。
二,,環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出,。
三,,與個別小學聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學校學生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性,。
四,,尋找贊助商,為活動提供環(huán)保袋,,組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設計裝飾 ,,并在其中選出設計突出的作品,對作者進行獎勵,。
五,,制作環(huán)保知識問題卡片,將其發(fā)給參加活動的同學,,對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識,。
六,在環(huán)保知識宣傳的同時,,組織同學進行環(huán)保承諾簽名
七,,組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,對于制作優(yōu)秀的同學進行獎勵,。
八,,組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得,。
九,,在植樹節(jié)與當?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學植樹。
十,,將社員分組,,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十,,組織機構(gòu)
十一,,活動經(jīng)費預算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。
十二,,活動可行性預測:
活動一:由于塑料瓶價格低廉,,社員環(huán)保意識比較弱,活動效果可能不是很理想,,所籌得的經(jīng)費可能不多,,但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力,。
活動二:活動所需經(jīng)費不高,活動參與人員應該相對較高,,活動的可行性較大,。
活動三:由于中小學教學的封閉性,及中小學學校的課程安排影響,,本活動的可行性相對較弱,。
活動四:由于是有獎比賽,,參加人數(shù)應該較多,,但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五:本活動經(jīng)費不高,,而且屬有獎競答,,所以可行性比較高。
活動六:經(jīng)費不高且舉辦比較方便,,可行性較高,。
活動七:活動經(jīng)費不高,而且屬有獎比賽,,所以可行性較高,。
活動八:無需經(jīng)費,實施容易,,但由于新老校區(qū)的距離較遠,,參加人數(shù)無法確定。
活動九:根據(jù)當?shù)匚飿I(yè)情況而定,,由于所植樹苗由個人出資,,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高,。
活動十:無需活動經(jīng)費,,但社員的'環(huán)保意識與積極性無法預測。
十三,,預計效果:
此次活動將做好全面的宣傳工作,,影響響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活,、學習環(huán)境,,共建美好的家園。
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。
同學們,,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感,。心系全球,著眼身邊,,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,,從小做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護地球母親,,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
4月17日(中國校園環(huán)保日)
三,、活動對象:
清遠職業(yè)技術(shù)學院全院同學
機電工程學院志愿隊
1,、宣傳環(huán)保知識,倡議環(huán)保生活,。(不用或少用一次性餐具,,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,要求學生夏天洗澡不超過5分鐘,,冬天不超過8分鐘,。動手洗衣服,盡量不使用洗衣機,。不掛機,,不掛q,多運動,少上網(wǎng),。)
2,、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評比宿舍衛(wèi)生
4,、清掃學校
5,、活動簽名
6、“環(huán)?!睘橹黝}的'海報設計,。
7、開環(huán)保晚會
我的家,,我愛護,。我的責任,我承擔,。
1,、活動開展
a,、前期準備
1,、活動宣傳(4月10日)
2各項活動報名
3、收集參賽作品
4,、安排晚會
a(4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,,用廢物等物品來裝飾)
b安排晚會節(jié)目:(4月)
b、活動期間
1,、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比(4,、11~4、16)
2,、打掃學校(4月17日早上9點至11點,,星期日)聯(lián)合生活部
3舉行晚會(4月17日晚上19:30~21:00)
4拍照
c、活動后期
1拍集體照
2會場清理
1,、總結(jié)心得
1,、宣傳單xx張
大學生環(huán)保活動策劃案篇十五
地球是人類的母親,,保護環(huán)境,,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,,愛護每一棵小草,,愛護每一朵鮮花。愛護地球,,保護環(huán)境,,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春,。
為了營造一個文明,、衛(wèi)生,健康的校園環(huán)境,,學生會記者團舉辦校園環(huán)?;顒印?/p>
二,、活動目的
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力,。
三,、活動主題
保護環(huán)境,從我做起
四,、活動時間:
__年11月
五,、活動地點:
校園內(nèi)
六、活動對象:
學校全體成員
七,、活動策劃單位:
校報記者團
八,、活動內(nèi)容
1、積極為本次活動進行宣傳,,各個組織出版面進行宣傳,。
2、在宣傳欄進行文字宣傳,。
3,、海報宣傳活動。
3,、舉辦環(huán)?;顒樱x舉校園環(huán)境保護代言人,。
4,、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽,。
5,、制作環(huán)保卡片,,在活動期間分發(fā)給參加者留念,。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議,,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
7,、將社員分組,,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8,、對校園(特別是草坪)全面清掃,。
9、舉辦可回收物品收集活動,,將收集可用垃圾,,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九,、活動方法
1,、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設立環(huán)保小標語、警示牌,、溫馨提示,。
2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,,并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,相互學習,,相互改進,,共同提高。
3,、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金,。
十,、活動經(jīng)費預算
1、紙,、筆,、透明膠:5元
2、海報:3
3,、獎品:2
4,、環(huán)保卡片:3
5,、伙食費:2
十一,、獎勵措施
1、 對環(huán)保代言人設計比賽等各種比賽前三名的成員給予獎勵,。
2,、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項
1,、活動期間,,安全性作為第一位。
2,、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,。
大學生環(huán)保活動策劃案篇十六
一,、活動目的:
為豐富職工業(yè)余文化生活,,增強青工環(huán)保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一起,,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動,。
二,、活動時間:
20xx年4月29日
三、活動地點:
修竹社區(qū)海派優(yōu)座
四,、活動主題:
小行動·大環(huán)保
五,、活動人員:
街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者,、大連綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民,。
六,、活動內(nèi)容:
1、環(huán)保分類
對現(xiàn)場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶,、易拉罐,、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,,現(xiàn)場演示回收分類方法,。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,,環(huán)保會員卡的辦理
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家積極辦理,。綠方環(huán)保提供部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放,。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品,。
七,、活動必要設備:
1,、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場停靠(2h左右)——————綠方提供
2,、積分卡兌換產(chǎn)品準備——————綠方提供
3,、辦理會員卡紀念品——————綠方提供
大學生環(huán)保活動策劃案篇十七
地球是人類的母親,,保護環(huán)境,,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,,愛護每一棵小草,,愛護每一朵鮮花。愛護地球,,保護環(huán)境,,綠化校園,熱愛學習,,珍惜青春,。
為了營造一個文明、衛(wèi)生,,健康的校園環(huán)境,,學生會記者團舉辦校園環(huán)保活動,。
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力,。
保護環(huán)境,,從我做起
20xx年11月
校園內(nèi)
學校全體成員
校報記者團
1、積極為本次活動進行宣傳,,各個組織出版面進行宣傳,。
2、在宣傳欄進行文字宣傳,。
3、海報宣傳活動,。
3,、舉辦環(huán)保活動,,選舉校園環(huán)境保護代言人,。
4、舉辦環(huán)保袋,、礦泉水瓶的設計比賽,。
5,、制作環(huán)保卡片,,在活動期間分發(fā)給參加者留念,。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議,,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。
7,、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告,。
8,、對校園(特別是草坪)全面清掃。
9,、舉辦可回收物品收集活動,,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品,。
1,、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設立環(huán)保小標語、警示牌,、溫馨提示,。
2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,,并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,相互學習,,相互改進,,共同提高。
3,、會員在校園收集到的垃圾,,賣掉后作為獎品的資金。
1,、紙,、筆、透明膠:5元
2,、海報:3
3,、獎品:2
4、環(huán)??ㄆ?
5,、伙食費:2
1,、對環(huán)保代言人設計比賽等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2,、對積極參與者給予一定獎勵表揚,。
1、活動期間,,安全性作為第一位,。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,。
大學生環(huán)?;顒硬邉澃钙?/h3>
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群,。201_年,,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育,。該活動力求社會性,、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,,使學生受到深刻的教育,,是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應,,頓時“學五愛,、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起,,從小事做起“學文明講文明用文明”,。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,,“環(huán)境保護,,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天,、碧水,、綠樹、清凈”為活動目標,,開始了我們的綠色大行動,。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,,首先應該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環(huán)境的意識,。因此前期的活動我們以宣傳為主,,通過資料整理,、信息學習讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與,。其次,,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭,、學校,、為主陣地,開展環(huán)保義務勞動,、文明宣傳活動等等,。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士,。在明理體驗后我們還將使活動深化,,通過各種活動培養(yǎng)學生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒,。
三,、活動的目的
1、創(chuàng)造清潔的學習生活空間,,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識,。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室,、校園保持衛(wèi)生整潔,。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,,培養(yǎng)他們做文明的接班人,。
2、感召他人,,影響社會,,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭,、學校,,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍,。
四、活動的范圍
活動對象:我校全體師生
活動時間:20xx年3月
活動陣地:學校操場
活動輔導員:鄭玉潔
五,、活動的內(nèi)容
為了落實活動,,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會,、并征得大隊部意見,,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,,布置活動內(nèi)容,明確活動要求,。以班隊干部為主力,,以系列活動為載體,以學校,、家庭,、社區(qū)為基地,引導學生用實際行動積極投身文明校園,、文明城市創(chuàng)建活動,,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1,、分發(fā)倡議書
環(huán)境保護是一項民眾工程,。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀,,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,,支持我們的綠色行動,全體隊員認真查閱資料,,起草倡議書,,通過校園廣播臺進行宣講,并將倡議書帶回家,,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事,。
2,、出刊環(huán)保主題黑板報
通過學習環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,,讓隊員們充分關注環(huán)保,,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。
3,、布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導學生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活,,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,,自帶盆栽等形式裝扮教室,,使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4,、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的,。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學習環(huán)保歌曲,、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動,。我們還針對學生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,,讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5,、開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境,,創(chuàng)造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐,。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生,。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生,。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查,。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,,感召他人,影響社會,,并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識,。
6、舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會,。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮,。
7,、深化環(huán)保主題活動
保護環(huán)境,凈化,、綠化,、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,,深入下去,,拓展開去。