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消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇一

在“119消防日”來臨之際,，結(jié)合幼兒園自身的實際情況，有計劃,、有組織地開展了一系列消防安全活動,。通過這些活動，增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力,，達(dá)到了宣傳,、教育、演練的三效目的,。

我們的具體活動與做法如下：

一,、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識,，多一份安全保障,，認(rèn)真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃,，分工協(xié)作,，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

二,、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,，對園所內(nèi)所有電器、電線,、滅火設(shè)施,、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查,。

三,、xx月x日消防日當(dāng)天,，全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí)，周園長對本次演習(xí)做出高度評價,，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下,，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,，肯定了孩子們出色的表現(xiàn),，體現(xiàn)了全體教工,、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力,、組織能力以及逃生能力。

四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識,、滅火器、消防栓的使用,、現(xiàn)場滅火知識等,。

119消防系列活動,，又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識,，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的'能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,，使命感,，意義深遠(yuǎn),。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇二

11月9日是全國消防宣傳日,，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

在11月5日,，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改,；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全,。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識,，我校全面動員,、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求,，我校提前布置,，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會,。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里,、學(xué)校、公共場所等）,，遇到火災(zāi)怎樣報警,；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。并要求各班完成記錄,。

學(xué)生代表楊同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)安全意識,，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險,，并號召全校師生攜起手來,，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力,，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ),。

我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇三

為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效,，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為常務(wù)副鎮(zhèn)長王朝柱,，副組長為副鎮(zhèn)長賈驥,，成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,、指導(dǎo),、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。

二,、找準(zhǔn)重點,、力求實效

“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量，開展各種活動,，力爭做到消防工作深入群眾,，消防安全深入人心。

1.組織各村,、單位因地制宜采取宣傳欄,、黑板報、宣傳標(biāo)語,、廣播,、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育,。

2.定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條,，由派出所指定專人負(fù)責(zé)將條幅懸掛至各村,、單位明顯位置,，不留死角。

3.開展主題宣傳活動,，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關(guān)注消防,，共筑平安奧運(yùn)”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識,，發(fā)放宣傳材料,，讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防,，人人參與消防”工作的重要性,，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

4.由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內(nèi)容有消防支隊負(fù)責(zé)定時更換,，使消防工作落到實處,，做到時時關(guān)注消防。

5.定制宣傳大篷車一輛,，展板6塊,，重點開展消防宣傳“五進(jìn)”活動。即“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)?！薄斑M(jìn)農(nóng)村”“進(jìn)社區(qū)”“進(jìn)家庭”,。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇四

“開始!”x月x日上午8：45，隨著一聲令下,，xx中學(xué)一千八百多名學(xué)生迅速從各通道撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到集結(jié)地點后，自動找到相應(yīng)隊伍排成兩列縱隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時一分半鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，進(jìn)行的一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。

這次活動之所以取得成功，主要取決于以下幾個方面,。

正確領(lǐng)導(dǎo),、高度重視，“安全重于泰山”,。從校長開始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作常抓不懈，不但將上級對于消防工作的精神及時傳達(dá),，而且時常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作,。

針對這次消防演練，學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語,、宣傳海報張貼于學(xué)校各醒目位置,，在每個人心中都種下了防火的意識。談雅琴校長會同學(xué)生處兩位主任召開了全體參演老師會議,，布置了消防工作的具體實施方案,，明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。這些工作的實施提升了老師們的重視程度,，為演練的成功打下了堅實的基礎(chǔ),。

演習(xí)前學(xué)生處張新宇副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案,，在開始時間,、逃生線路選擇、老師如何疏散,、學(xué)生如何下樓等等非常細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),，并通過班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特別是高一新生未參與過此類活動,，因此在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行了預(yù)演,。通過方方面面的共同努力，當(dāng)演練正式開始的時候,，所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的演練預(yù)案,，沉著冷靜，沒有喧鬧,，沒有慌亂,，人人上陣，操作到位,，使這次消防演練活動取得了圓滿的成功,。

演練活動結(jié)束后學(xué)校立即進(jìn)行了升旗儀式，并由程煥平副校長及時對消防演練活動進(jìn)行了總結(jié),。程校長不僅肯定了這次消防演練所取得的成績,，鼓勵大家提升安全的意識，遠(yuǎn)離火災(zāi);并且針對火災(zāi)時如何采用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對全體學(xué)生進(jìn)行了教育,。中肯而生動的講話博得了同學(xué)們的一致掌聲,，大家從程校長的話中懂得了消防知識，更加增強(qiáng)了消防意識,。

周二班會課學(xué)校又邀請了安全專家來校為全體學(xué)生作消防講座,，這樣的活動是我校消防演練活動的延伸，將我校消防演練活動的品質(zhì)逐步提升,。

消防演練只是我校安全工作的一個縮影,，在平時,，學(xué)校堅持每周一檢查,，每月大檢查。要求每一位行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校安排專門人員做到常檢查,、勤巡察、細(xì)觀察：

(一)常檢查。每周學(xué)校就會檢查一次消防設(shè)施：滅火器的指針是否正常,，氣壓夠不夠,，放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全，水龍帶是否完好,，水門開關(guān)能否正常使用等,。隨時使消防設(shè)施保持在正常使用狀態(tài)，以備急需,。

(二)勤巡察,。校園安檢員實行輪流上崗制，二十四小時值班巡察：有無電線老化起火現(xiàn)象;天然氣管道有無漏氣,，人離開房間是否關(guān)燈,，電器是否切斷電源;學(xué)生公寓有無學(xué)生點蠟燭看書;有無私拉亂接電線等。發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,，把火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

(三)細(xì)觀察。對返校學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察：有無帶易燃,、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校;有無帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校,。對外來人員和車輛實行登記引領(lǐng)制，嚴(yán)禁攜帶易燃,、易爆物品進(jìn)校,。把隱患杜絕在校外。

常檢查,，勤巡察,，細(xì)觀察，抓預(yù)防達(dá)到消除火患的目的,，確保全校二千余師生員工的生命財產(chǎn)安全,。

消防演練雖然已經(jīng)過去了，但是消防工作仍在在繼續(xù),，相信有正確領(lǐng)導(dǎo)和上下齊心,，我校消防工作一定能繼續(xù)取得輝煌的成績。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇五

每年的1月10日是全國“110宣傳日”,，20xx年又是110報警服務(wù)臺創(chuàng)立的第三十個年頭,。在一年一度的“110宣傳日”到來之際，東營市東營區(qū)文匯街道派出所的民警來到文匯街道中心幼兒園,，開展了以“群眾的110,，你我的30年”為主題的教育宣傳活動。

交警伯伯的到來帶動起了幼兒極大的熱情,，他們或凝神聚力,，認(rèn)真傾聽,，或主動參與，配合模擬,。交警伯伯首先通過社會活動《認(rèn)識“110”》,，講解110的來歷，讓幼兒了解110民警的具體工作,；然后通過安全活動《110電話》,，告訴幼兒當(dāng)遇到壞人做偷盜、搶劫,、放火等行為時,，可以撥打110電話報警；遇到自己和爸爸媽媽走散時,，可以撥打110電話尋求幫助,。沒有緊急事情發(fā)生時不能隨便撥打110電話，以免耽誤警察的工作,。最后通過游戲活動《我會報警》,，模擬打110電話報警。當(dāng)電話撥通后,，需準(zhǔn)確告知事發(fā)地點,，并說明發(fā)生了什么事情。

本次活動的開展讓幼兒更加深入地了解了公安110,，提高了幼兒的安全意識和防范意識,，得到了老師和家長們的好評。

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消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇六

今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日,，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳月活動,，現(xiàn)作如下總結(jié),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與,，增加防火、逃生知識,。

根據(jù)上級要求,，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案,，由總務(wù)處,，政教處和少先隊負(fù)責(zé)實施,。此次活動影響面大,，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識,，豐富了消防知識,，懂得了一定的逃生自救技能。

二,、宣傳消防知識,，法規(guī)法紀(jì)。

進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識,。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語,。張貼消防宣傳畫，消防知識,，政策法規(guī),，并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識,，使師生切實增強(qiáng)防范意識,，掌握防火、滅火和逃生自救常識,，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三,、活動期間,，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志,，進(jìn)行及時更換,，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全,，杜絕了火災(zāi)隱患,。

四、消防演練,，師生參與的積極性非常高,。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇七

在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學(xué)認(rèn)真組織開展“11.9”消防宣傳周活動,。

11月7日,，該校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,，消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患,；對學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),，保證隨時可以應(yīng)急使用；規(guī)范寄宿生用電行為,，如有違紀(jì),，立即收繳有關(guān)電器，以確保廣大師生的生命安全,。

為提高消防安全意識,，該校還利用升旗儀式、宣傳板報,、手抄報,、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍,。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害；懂得怎么去預(yù)防和報警,；知道輕微火災(zāi)怎樣處理,，嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

此次教育活動,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,，讓學(xué)生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想,，提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識和能力,。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害,。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇八

11月9日是法定的消防宣傳日,。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題,，結(jié)合我公司實際,，向職工廣泛宣傳消防安全知識，進(jìn)一步進(jìn)步職工的消防安全認(rèn)識,，開展了一系列安全檢查和宣傳活動,。

首先，我公司實施“誰主管,、誰擔(dān)任”的安全治理職責(zé),，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一,、依據(jù)秦港公安字[20__]128號《關(guān)于開展“119”消防宣傳教育活動的告訴》文件精神,，結(jié)合我公司實際，為確保此次活動落到實處,，成立“11.9”消防日宣傳活動小組,，由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo),，成員由綜合部工作人員組成。

二,、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識,，讓職工進(jìn)步防火認(rèn)識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅,。部分職工進(jìn)行了消防安全知答題比賽活動,。從而進(jìn)步了職工的消防安全知識,。

三,、為了抓好我公司的消防安全工作，進(jìn)一步提職工的消防認(rèn)識,，自我防備能力,，在八樓會議室為整體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓(xùn)。

這次培訓(xùn),，著重培訓(xùn)了怎么預(yù)防火災(zāi),，常見的滅火器品種和應(yīng)用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi),，工作人員有應(yīng)依照消防預(yù)案疏導(dǎo)職工疏散的義務(wù),，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都該當(dāng)立即報警。應(yīng)該怎么正確撥打“119”報告火警等,。經(jīng)過開展此項活動加強(qiáng)了職工的消防安全知識和防備能力,。

四,、我公司對辦公樓,、重點防備部位進(jìn)行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽,，同時制造消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動,。

經(jīng)過“119”消防日宣傳教育活動，讓職工意識到“走進(jìn)消防,，了解消防,，人人參與消防”工作的重要性，時辰牢記“消防安全,、警鐘常鳴”,，為整體員工提供一個良好的消防安全環(huán)境。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇九

11月5日至9日,，是xx中心學(xué)校消防安全教育活動宣傳周,。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握應(yīng)急滅火和逃生技能,，結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防,，平安你我”主題,，該校開展了系列宣傳教育活動?？偨Y(jié)如下：

活動一：加強(qiáng)消防安全宣傳教育,。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī),、消防常識,。

活動二：組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查,。對各處室,、年級、班級,、食堂,、圖書館、實驗室等進(jìn)行一次安全自查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改,。

活動三：開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能,，減少火災(zāi)損失,，各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下,，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個消防器材的安放地點和使用方式,。在消防演練時，全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,，學(xué)會直面火災(zāi),、沉著冷靜、有序逃生,。

通過一系列的活動,，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的'基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性,，形成居安思危,、警鐘長鳴的安全防范意識。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十

根據(jù)銅仁市教委(20__)34號文件精神,，為了認(rèn)真開展好20__年“119消防宣傳日”主題教育活動,。我校以《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生》為活動主題,，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,，取得了一些實效。現(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)了“119消防宣傳日”主題教育活動管理與指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組于20__年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室,，食堂,，實驗室，圖書室的實施設(shè)備,，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,。

二、確立了活動主題：《認(rèn)識火災(zāi),、學(xué)會逃生》,，并于20__年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》，會上何志丹副校長就《沙子二中20__年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,，對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強(qiáng)調(diào),，并對初期火災(zāi)的處置進(jìn)行了演練,。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力,。

三、開展多形式,，多渠道的消防知識教育活動,。利用校會、班會,、墻報,、宣傳圖片、宣傳標(biāo)語等對師生進(jìn)行消防知識教育,。

四,、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學(xué)生回到家中,，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作,。大力營造119消防宣傳氛圍，使“119消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉,，深入人心,。

通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展，增強(qiáng)了學(xué)生對火災(zāi),、火患的認(rèn)識,，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救,，火災(zāi)報警,，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十一

落實市政府,、教育局的文件精神,，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和新學(xué)年各班班級所在位置的變化，學(xué)校將11月9日消防日這個特殊的節(jié)日充分用實,，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義,。回顧當(dāng)日活動,，有得有失值得總結(jié)反思以便各項安全工作更加深入抓實,。

為了確保消防日活動落到實處，學(xué)校的德育分管和大隊輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會和行政會上進(jìn)行項目分工,。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要求,。當(dāng)天下午的教工會議上，王先校長還結(jié)合近期的安全教育熱點做了工作布置,。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震、消防安全意識,，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置,。

早讀課時間,，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片,。并在老師的指導(dǎo)下,，了解并試做一些火警下逃生的.技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下,，學(xué)會下蹲捂鼻快速走出教室,。

午間休息時，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下,，各個班級穿梭在校園各處,，學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法,，讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。

下午第一節(jié)課間,，王校長宣布：“火警疏散演練活動現(xiàn)在開始,。”廣播員立即播放警鈴,，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班班主任馬上清點人數(shù),，報告校長,。校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

通過演練，我們也找出了許多不足,，比如,，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視,，存在二,、三位同學(xué)并排跑步的情況；有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來,，沒有跑到指定的位置就停下來,，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵,；撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,，沒有全速撤離。

針對上述種種問題,，今后打算采取了以下措施：

第一,、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制,，做到鈴聲就是命令,。

第三,、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn),，充分掌握撤離的原則和辦法,，真正提高應(yīng)急的實戰(zhàn)能力,，將進(jìn)行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化,。

第四、強(qiáng)化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”,、“安全第一”、“居安思危,，防患于未然”的意識,，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

總之,，通過這次119消防日的各項活動,，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲,；同時,，又找出了很多不足之處,，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救,，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全,！

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十二

為了提高全園師生的安全意識，增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力和安全意識,，讓幼兒掌握基本的`應(yīng)急疏散技能,，熟悉逃生路線，學(xué)會正確掌握逃生的方法,，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,，實驗幼兒園在11.9全國消防安全教育宣傳日這一天，聯(lián)合消防大隊開展消防演習(xí)活動,。

下午15：40分左右,，一陣警報響起，小朋友們在老師的引導(dǎo)下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室,，逃離到戶外操場,。各班清點人數(shù)，并向安全組長匯報人數(shù),。

現(xiàn)場的消防員叔叔對演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)，特別提出“捂嘴,、彎腰,、下蹲、快逃”八字口訣,，提醒幼兒在遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，逃離現(xiàn)場時要注意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示范了如何穿消防服,，孩子們好生羨慕,，在叔叔的指導(dǎo)下體驗了一把小小消防員的癮。

最后在消防官兵的指導(dǎo)下,，幼兒園的全體師生再次鞏固學(xué)習(xí)了滅火器的使用，孩子們用一陣陣掌聲表達(dá)了對消防員的崇拜之情,。接著孩子們還近距離地參觀了消防車,，面對這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又好奇,，一個勁地向消防叔叔提問：“這些按鈕是干嘛用的?”“水是從哪里噴出來的?”“這個吊臂是干什么用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設(shè)備和作用,。

通過此次消防演習(xí)，實驗幼兒園全體師生對發(fā)生火災(zāi)時的逃生,，自救方法有了一個更好的了解,。安全工作無小事,，今后，幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,，進(jìn)一步提高全體師生的應(yīng)急疏散能力和安全自救能力,，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十三

我園認(rèn)真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,，深入開展“四個一”活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課

本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,，例如：集體活動認(rèn)識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住,。

二,、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能

幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練,。

上午x時分,，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室,，用濕毛巾捂住口鼻,，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓,。整體演練過程秩序井然,，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果,。下午分,，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn),，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場,，并上下顛倒幾下,，離火點3—4米時,，撕去滅火器上封記,，拔出保險栓,，一手握緊噴嘴,，對準(zhǔn)火源根部,，另一只手的大拇指將壓把按下,，干粉即可噴出,。

三,、制作懸掛消防安全標(biāo)語

接到上級通知后,，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防,，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,，營造消防宣傳的氛圍,，向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四,、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊

為將防火意識和防火工作落實到位,，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長,、書記擔(dān)任,，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員,、工會主席,、保教主任、班段長,、門衛(wèi)和保安,。

幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳,、消防培訓(xùn),、應(yīng)急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

消防安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十四

為了認(rèn)真貫徹落實管安〔20__〕737號文件要求,進(jìn)一步提高員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)全站抗御火災(zāi)的能力,最大限度地減少火災(zāi)事故發(fā)生,杜絕重大惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,，特別是針對大連“7.16”重大火災(zāi)事故的發(fā)生給我們極大的警示,，..站結(jié)合實際情況開展了“全民消防，生命至上”為主題的“119”消防日活動,，現(xiàn)將活動情況報告如下：

一,、組織員工學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識

站內(nèi)開展全站學(xué)習(xí)消防知識的活動,，利用周二例會時間對全站員工進(jìn)行消防知識的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括：火災(zāi)類型、滅火原理,、常用滅火設(shè)備設(shè)施以及使用方法,、初期火災(zāi)處理和撲救措施。通過培訓(xùn)使大家了解火災(zāi)的起因和滅火器材方法的選擇,，以及初期火災(zāi)的撲滅方法。

二,、開展消防演練,，提高員工消防技能

站長親力親為,，組織開展消防演練。演練內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)穿好空氣呼吸器,，跑到滅火地點用滅火器將火撲滅,。此次演練要求全員參與，主要目的是提高全員的消防技能,，為以后一旦發(fā)生火災(zāi),，員工能積極的撲救奠定良好的基礎(chǔ)。

消防安全工作,，尤其是防火單位的消防安全工作,，不但直接關(guān)系到職工的安全，更關(guān)系到千家萬戶的幸福,。因此單位員工的消防意識和技能十分重要,。我站在做好日常消防安全管理的基礎(chǔ)上，利用消防日這個契機(jī),，全面開展活動,，努力提高全員的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍,，同時也增強(qiáng)了員工的自護(hù)意識,。