當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃篇一

一,、提升學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)管理育人水*,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊(duì)報(bào)等?？膭?lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),，找方法,、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí),。

一是抓制度,，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,，借助少先隊(duì)一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,，健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制。

二是抓弱點(diǎn)，促內(nèi)化,。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn)，抓準(zhǔn)重點(diǎn),。三

是以教育為先導(dǎo),，以制度為保證，以檢查督促為抓手,，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。

一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處,、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，建立有效機(jī)制，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。

二是建立大隊(duì),、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。

三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,，并將教師師德考核與年度考評(píng)、評(píng)優(yōu)掛鉤,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用,。

一是強(qiáng)化德育工作,，提升德育實(shí)效。結(jié)合重大節(jié)日,，積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),，確保德育工作落到實(shí)處。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。

二是深化“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng),，鞏固‘翰墨書(shū)香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力,。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),，努力成為“鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校”,。

二,、提升“六名工程”建設(shè)水*，打造劉小區(qū)域特色,。

“六名工程”建設(shè),，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo),，全體教師一致努力,，不辱使命，力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地,。

1,、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的*精神,，以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手,，鍛煉一支靠得住、拉得出,、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,。”

一要強(qiáng)化學(xué)習(xí),。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式,，制定幫帶計(jì)劃，頒發(fā)師帶徒證書(shū),，制定綁定考核機(jī)制,，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,，提升做好工作的理性和能力。

二要強(qiáng)化意識(shí),。要增強(qiáng)憂患意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，時(shí)時(shí)警醒,，步步警惕，事事警覺(jué)，要建立牢固的思想防線,，任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命,，圍繞“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,，“自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高”，堅(jiān)定必勝的信念,，積極開(kāi)拓進(jìn)取,，著力解決“多彩教育”發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題，有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn),，努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的順利實(shí)施,，維護(hù)大局穩(wěn)定，全面做好各項(xiàng)工作,。

三要強(qiáng)化自律。在充分認(rèn)識(shí)到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,，要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己,。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部,、好教師,。

2、持續(xù)提高教育質(zhì)量,。只有高質(zhì)量,，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù),，我們要抓實(shí),、抓牢這一生命線，保持過(guò)去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī),，爭(zhēng)取有所突破,，再創(chuàng)佳績(jī)。

一抓好規(guī)劃管理,。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”，我們會(huì)結(jié)合過(guò)去、現(xiàn)在,、未來(lái)的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,，以管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

二抓好是“三課”建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè),。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書(shū)法校本課程的個(gè)性化開(kāi)發(fā)為抓手,，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系；依托“六名工程”建設(shè),，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評(píng)價(jià)體系,；要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系,。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用,，持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),，利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的目標(biāo),。

三抓好“文化”提升,，豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)?！?、“美麗校園”稱號(hào)的基礎(chǔ)上，把促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,，構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化,、教師文化和學(xué)生文化等，豐富,、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,，辦有文化品位的學(xué)校,。

3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè),。

以打造書(shū)法品牌學(xué)校為契機(jī),，加大書(shū)法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評(píng)方案：有項(xiàng)目學(xué)校,、特色學(xué)校,、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo)，我校：

一是要加快品牌定型,，努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合,。

二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過(guò)各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收,。

三是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，找準(zhǔn)差距，積極整改,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?！材珪?shū)香書(shū)法’特色品牌化。

村小學(xué)校工作計(jì)劃篇二

隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,，國(guó)家對(duì)人才的需求及素質(zhì)的要求越來(lái)越高,。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，是人才必備的,，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的,，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會(huì)變化日新月異,，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校,，一流的教育目標(biāo),，學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署,，在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室,，力圖通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育,，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展,。

二,、學(xué)生問(wèn)題分析

當(dāng)前學(xué)生主要的心理問(wèn)題來(lái)自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛,、人際關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面,。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加,，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕,，卻唯我獨(dú)尊,，貪圖享樂(lè)，意志薄弱,，性格孤僻,，自我發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差,。包括：

1,、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，平時(shí)不努力，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè),，于是,，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗,，增加了他們的自卑心理,，對(duì)學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理,，從而,，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。

2,、人際交往上的障礙,。學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，受家庭,、社會(huì),、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響,，許多學(xué)生心理比較脆弱,，尤其是受到老師,、家長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)時(shí)，不能正確對(duì)待,，偏激,，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對(duì)情緒,。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生,，不能正確處理好與同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)的關(guān)系,。

3、缺乏自主性,，自制能力差,，辯別是非能力差。

4,、貧困生還存在自卑,、嫉妒等不良心理。

5,、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生,，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,，無(wú)原則的聊天,，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。

三,、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識(shí),，改善學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)能力,。

(二)青春期輔導(dǎo)

讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,，正確面對(duì)青春期,，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己沖動(dòng)行為,，開(kāi)展適宜的性教育活動(dòng)。

(三)情緒輔導(dǎo)

了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活,、學(xué)習(xí),、行為等方面的負(fù)面影響,，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,。

(四)人際交往輔導(dǎo)

學(xué)會(huì)人際交往的技巧,，加強(qiáng)師生、生生,、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的人際溝通;了解異性交往的原則,，學(xué)會(huì)正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。

(五)悅納自我輔導(dǎo)

加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己,，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化,，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心,。

(六)生活輔導(dǎo)

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀,，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克服盲目攀比,、超前費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài),。

(七)職業(yè)輔導(dǎo)

使學(xué)生對(duì)職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀,，把握好就業(yè)選擇的機(jī)會(huì),。

(八)貧困學(xué)生輔導(dǎo)

貧困學(xué)生一是要面對(duì)從農(nóng)村到城市的反差。他們?cè)诩亦l(xiāng)往往比較優(yōu)秀,，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎,，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì)格外自卑,。二是與同學(xué)交往的困難,。孤僻、沉默,、敏感,，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問(wèn)題更應(yīng)該得到足夠重視,。

四,、工作具體安排

(一)本學(xué)期，心理咨詢室將通過(guò)宣傳欄,、“陽(yáng)光信箱”,、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響,。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,，提高自己的心理健康水平。

(二)與學(xué)校工作相協(xié)調(diào),，向教師提供心理科學(xué)知識(shí),，便于學(xué)校開(kāi)展心理健康教育。面向全體學(xué)生開(kāi)展發(fā)展性,、預(yù)防性的心理輔導(dǎo),，采取朋友式的心靈對(duì)話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑,，提高心理素質(zhì),。

(三)請(qǐng)班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評(píng)價(jià)工作,，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀,，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問(wèn)題,，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。

(四)做好行為矯正工作,，具體地幫助道德越軌,、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會(huì)性發(fā)展不適的學(xué)生,，了解個(gè)他們的心理困惑,，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影,，重塑自我形象,，獲得正常的發(fā)展。

(五)本學(xué)期,，心理咨詢室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場(chǎng)活動(dòng)，有步驟,、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座,，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。

(六)開(kāi)設(shè)“心之聲”信箱,，及時(shí)回信,，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作，對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生和個(gè)案做好記錄,，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案,。

(七)通過(guò)心理咨詢室定期向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò),，如qq、電子郵件等形式開(kāi)展個(gè)案咨詢工作,，并做好輔導(dǎo)記錄,，存檔。

以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃,，疏漏和不合理之處,，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí),。一切為了孩子,，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好,，更上一臺(tái)階,。

小學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃

始終遵循學(xué)校總體工作思路,，圍繞“一個(gè)”中心：安全,、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位,、責(zé)任到位,、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序,，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓,。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),，做到事事有人管，事事有人干,，事事有記錄,，事事有落實(shí)。

(3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要多思考、多學(xué)習(xí),、多聽(tīng)反映,、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,，隨時(shí)處理,，不拖拉。堅(jiān)持多上門(mén),、多服務(wù),、服好務(wù)。

(4)完善“每日巡視制度”,，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境,、綠化、衛(wèi)生,、安全,、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,，并做好相關(guān)記錄,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反潰學(xué)校各部門(mén)。班級(jí)等提出的報(bào)修,，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,，并作好記錄。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè)

(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查,、充實(shí)、完善,，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,，真正能用制度去管理人,、教育人、評(píng)價(jià)人,。

(2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排,、有檢查、有落實(shí),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，糾正偏差,，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平,。

(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修,，或予以添置,。

(4)完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作,。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)

(1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木,，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理,，確保校園凈化,、美化、綠化,。

(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室,、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室,、活動(dòng)室的作用,。嚴(yán)格執(zhí)行專用功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

4,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

(1)嚴(yán)禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支,，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上,。

(2)按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí),、個(gè)人不得擅自收費(fèi),。

(3)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃,、合理使用經(jīng)費(fèi),。

(二)抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作,。

(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地,、設(shè)施和各處室中的電器、線路,、裝置,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防水,、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作,。

(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi),、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作,。

2,、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作,。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,，以便及時(shí)安排;維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字,。

(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管,，合理使用,，正常維護(hù)，要對(duì)校產(chǎn)校具,、設(shè)備,、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理，責(zé)任到人,。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，嚴(yán)禁亂拿,、亂用,、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。

(4)切實(shí)加強(qiáng)功能室的管理,，充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,。

(5)加強(qiáng)用電,、用水、辦公耗材和日常檢修管理,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,，一度電,，一分錢。

(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu),、審批,、報(bào)銷,、領(lǐng)用制度,，規(guī)范過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理,。

(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,，愛(ài)護(hù)花草,、樹(shù)木。

3,、重點(diǎn)抓好食堂管理工作,。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,，《食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,，使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”,，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

(2)依據(jù)食堂管理制度,，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序,。

(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量,、就餐情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理。

(4)樹(shù)立食品安全第一意識(shí),，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施,，明確責(zé)任,，做好防火、防盜,、防毒工作,，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作,。

(5)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作,。

4,、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。

(1)改造教學(xué)樓前路面,，解決積水問(wèn)題,。

(2)處理四樓廁所水壓過(guò)低問(wèn)題。

(3)改造傳達(dá)室前平臺(tái)為停車場(chǎng),。

三,、工作措施：

(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1,、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生,、家長(zhǎng)所想,，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2,、加大后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員,、組織全校師生民主參與,、民主管理、民主決策,，參與后勤管理,。

(二)精打細(xì)算,，嚴(yán)格管理

1、依據(jù)教學(xué)需求,，學(xué)校實(shí)際,，本著精打細(xì)算的原則，制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用,。

2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi),、水電費(fèi),、打印費(fèi)等管理。

3,、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu),、審批、驗(yàn)收,、入庫(kù),、報(bào)銷制度。

(三)物盡其用,，發(fā)揮設(shè)備功能

1,、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,，要鼓勵(lì),、提倡師生們大膽地,、經(jīng)常地去使用,，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用,。

2,、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，加強(qiáng)管理,，對(duì)使用情況,、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞,、遺失等,。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初,、期中,、期末)及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度,。對(duì)期初發(fā)放的日常用品,、班級(jí)用品,、門(mén)窗、等實(shí)行承包管理,，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé),。

(四)加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1,、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查,、維修、保養(yǎng),，環(huán)境綠化等工作,，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

2,、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門(mén),，利用黑板報(bào),、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園,、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。

(五)常抓不懈,，提高安全防患意識(shí)

1,、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、建筑物,、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除,。

2,、加強(qiáng)校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識(shí),，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,，加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生,、安全,。

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村小學(xué)校工作計(jì)劃篇三

根據(jù)各級(jí)教研室的工作要求,，積極推進(jìn)新課程改革,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們主要做好方面的重點(diǎn)工作：

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)工作

1,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。

2,、創(chuàng)造性全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高,。

4,、倡導(dǎo)“研究興課”，發(fā)展反思能力,。

（二）科研教研工作

1,、積極推進(jìn)新課程實(shí)施。

2,、積極推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，以活動(dòng)、以教研促教師發(fā)展,。組織教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研究活動(dòng),。

3、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。

4、積極推進(jìn)教育管理,，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,。

5、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，提高輔優(yōu)補(bǔ)差,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。

6,、繼續(xù)研究學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題,。

（三）加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教師設(shè)備的管理、使用力度,。

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)工作

1、首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次,，對(duì)30歲以下教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，培訓(xùn)工作。

2,、讓每個(gè)教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與一次校外區(qū)內(nèi)或市的聽(tīng)課活動(dòng),。

3,、隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，特別是國(guó)家新課程的實(shí)施,，對(duì)教師提出了更高更新的要求,。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),，反思自己的教學(xué),，每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)的反思,，提升自己的教學(xué),，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

（二）科研教研工作

1,、堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐，邊反思”和“積極,，穩(wěn)妥”的原則,，在課程實(shí)施中，建立以校為本的學(xué)習(xí)型組織,，建立雙向互動(dòng)的教研制度,。

2、本學(xué)期,，我們?nèi)詫⒁越萄谢顒?dòng)為主,，讓每個(gè)教師先在校內(nèi)上好研究課。再組織上全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng),，然后爭(zhēng)取派出部分骨干教師到北宿學(xué)區(qū),、南屯學(xué)區(qū)乃至鄒城市、濟(jì)寧市各小學(xué)去聽(tīng)課,，提高教師的教研能力,。

3、切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，強(qiáng)化教學(xué)全程管理,，力爭(zhēng)做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路，層次分明,，密度合理,，安排嚴(yán)謹(jǐn)，既重視知識(shí)結(jié)論的所得,，更重視知識(shí)獲取,，能力形成的過(guò)程，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4,、教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),，確立為“教育服務(wù)”的意識(shí)，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系,，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

5,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時(shí)規(guī)范,。教導(dǎo)處定期不定期進(jìn)行抽查,、公布、交流和整改,。

（2）根據(jù)新課改理念,，教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,，確保課堂教學(xué)效率的提高,；繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度，特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺(jué)嚴(yán)格,，決不擅自調(diào)課,。

（3）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度。本學(xué)期,，教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,，改變以前課前通知，教師精心準(zhǔn)備,，課后不假思索的情況,。這樣，有利于教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后進(jìn)行教學(xué)反思。

（4）向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí),，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期,，我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,，做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案,，努力做好轉(zhuǎn)差工作,。重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差,，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出成果,。

6、認(rèn)真討論,，研究好實(shí)驗(yàn)課題,，同時(shí)并爭(zhēng)取立項(xiàng)新的課題進(jìn)行結(jié)合實(shí)踐。

（三）加強(qiáng)教師對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的管理,、使用力度,。

1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,。充分使用好遠(yuǎn)程教育資源,。

2、科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,，并認(rèn)真執(zhí)行,。確保微機(jī)教室、多媒體教室,、光盤(pán)播放室等的高效使用,。

3、抓好聽(tīng)課,、評(píng)課工作,，上好遠(yuǎn)教示范課、“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”,。

開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載,。

4,、教學(xué)參考書(shū)所附光盤(pán)是教學(xué)觀摩的好材料，各年級(jí)各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,，掌握新的課堂教學(xué)法,。為了讓教師用好光盤(pán)，學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊(cè)本學(xué)科光盤(pán)二至四課時(shí),，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄,。

5,、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運(yùn)行,。

6,、組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源,。

7、遠(yuǎn)教管理員及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理,、及時(shí)歸檔,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃篇四

為了進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)踐及應(yīng)用，全面提升教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,。下面是20xx村小學(xué)校

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神,，適逢柳贊劃歸濱海生態(tài)城管理這一契機(jī)，新的局面給我們的教育教學(xué)即提出了挑戰(zhàn),，也提供了機(jī)遇,。我校準(zhǔn)備在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，以迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估為主線,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高教師素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、綜合能力，結(jié)合“書(shū)香校園”特色創(chuàng)建活動(dòng),，打造“高效,、自律、自主,、創(chuàng)新”的柳贊三村小學(xué),。

二、工作目標(biāo)

1,、以迎接省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，鞏固完善各項(xiàng)工作制度,。

2,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理,，使之常規(guī)化，制度化,，確實(shí)為提高教師從教水平起到幫助作用,。

3,、深入學(xué)習(xí)并貫徹《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，提高教師的教育教學(xué)水平，提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)踐及應(yīng)用,，以學(xué)科課堂教學(xué)為載體,，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，開(kāi)展教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，全面提升教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

5、體育藝術(shù)活動(dòng)逐步形成規(guī)模,，凸顯武術(shù)操的特色,，保證大課間的時(shí)間。爭(zhēng)取在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽上創(chuàng)出佳績(jī),。辦好藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)活動(dòng),。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)互動(dòng)，做好溝通工作及家長(zhǎng)教育工作,。

7,、繼續(xù)完善安全教育工作管理及制度，特別加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全排查,。

8,、豐富教職工業(yè)余生活，營(yíng)造健康三小,、快樂(lè)三小的氛圍,，做好打造快樂(lè)團(tuán)隊(duì)的管理工作。

9,、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作,，完善學(xué)校后勤工作管理。爭(zhēng)取資金對(duì)圍墻,、門(mén)窗進(jìn)行維修,、重建,。

三、主要措施

(一)注重德育,，杜絕表面化,、形式化

從養(yǎng)成教育入手，抓德育,。確立每月一項(xiàng)重點(diǎn)要求,，集中整治學(xué)生身上的不良習(xí)慣，結(jié)合檢查,、記錄,、結(jié)果公示，做到競(jìng)爭(zhēng)上游,，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)。在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)滲透德育因素,。

(二)加強(qiáng)家訪管理工作,，完善家長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制。

加強(qiáng)班主任和年輕教師的班級(jí)管理培訓(xùn)工作,，促進(jìn)班級(jí)管理工作的順利開(kāi)展,。推廣梁慧芳老師每月一封信活動(dòng)。逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)“學(xué)習(xí)成績(jī)就是學(xué)校老師的事”這一錯(cuò)誤觀念,，通過(guò)各種形式滲透家長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo),，不能等出現(xiàn)問(wèn)題才見(jiàn)面。讓家長(zhǎng)積極參與到孩子的教育學(xué)習(xí)中來(lái),。讓家長(zhǎng)成為我們工作的助手,，而非阻力。

(三)以全面落實(shí)《中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)》為契機(jī),，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。

1,、每學(xué)年進(jìn)行一次全校教師公開(kāi)課活動(dòng),，在備課、講課,、評(píng)課的過(guò)程中彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,。對(duì)新教師培訓(xùn)要定目標(biāo)定期檢查落實(shí)，幫助新教師在最短的時(shí)間內(nèi)勝任本科目的教學(xué)工作,。

2,、開(kāi)展“五個(gè)一”教研活動(dòng)，即每人每月閱讀一份以上教育期刊,，每人每月閱讀一本教育理念書(shū)籍或文學(xué)著作并寫(xiě)

讀后感

教案

3,、繼續(xù)堅(jiān)持長(zhǎng)期對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用,、普通話,、書(shū)法等基本功的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍責(zé)任感培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn),。

4、定期開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的教師教學(xué)與研究交流學(xué)習(xí)活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，繼續(xù)扎實(shí)練好基本功(寫(xiě)字功,、朗誦功、語(yǔ)言功,、備課功,、研討功)，鼓勵(lì)教師培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，不要穿新鞋,，走老路，要勇于突破自我,，不斷探索新的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率。

5,、每一個(gè)學(xué)科都要保證上課的質(zhì)量,，不能存在不考試就講究的想法。

6,、繼續(xù)完善學(xué)校電子檔案管理,，充實(shí)教育資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用,，積極探索高效的教育教學(xué)模式,，努力減輕師生的負(fù)擔(dān)。

7,、充分利用英語(yǔ)口語(yǔ)課的優(yōu)勢(shì),，給學(xué)生多聽(tīng)多讀的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，采取切實(shí)有效的措施,，提高學(xué)生的朗讀,、寫(xiě)作等能力。

8,、繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)資源,，優(yōu)化制度，使信息技術(shù)與其它課程達(dá)到完全整合,，不斷提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

9,、大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神,，變外在的要求為內(nèi)在的需要，增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的趣味性,。

10,、完善績(jī)效評(píng)價(jià)方案，積極引導(dǎo)教師用最合理最合適的方法方式對(duì)待教育教學(xué)的全過(guò)程,，對(duì)得分低的教師每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)談話,，努力讓每一位教師都能有所進(jìn)步。

11,、加強(qiáng)幼兒班規(guī)范化管理,，對(duì)于教師掌握教材、組織活動(dòng),、習(xí)慣培養(yǎng),、環(huán)境布置等方面提高要求，在安全第一的前提之下,，爭(zhēng)取驗(yàn)收再次晉級(jí),。

12、加強(qiáng)教師出勤管理,，為教師考核提供依據(jù),。

(四)特色創(chuàng)建工作

在創(chuàng)建“書(shū)香校園”特色的過(guò)程中，我們通過(guò)上一學(xué)期的試行,，個(gè)別年級(jí)的課外閱讀初見(jiàn)成效,，孩子們開(kāi)始接觸名著、開(kāi)始愛(ài)讀書(shū),，但是進(jìn)程緩慢,，本學(xué)期的創(chuàng)建工作要扎實(shí)推進(jìn)。各班主任特別是語(yǔ)文教師要提高重視,，加強(qiáng)引導(dǎo),，將這項(xiàng)工作持之以恒的做下去，做好，真正讓孩子們做到“好讀書(shū),、讀好書(shū)”,，浸潤(rùn)書(shū)香。繼續(xù)辦好各班的《書(shū)香報(bào)》,，辦好廣播站的特色欄目,。班級(jí)學(xué)校都要舉辦相關(guān)活動(dòng)，給孩子們提供展示自我的舞臺(tái),。

此外,，在環(huán)境布置方面要凸顯特色，耳濡目染中讓孩子們得到教育熏陶,。

(五)全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案的規(guī)定和要求,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，做好校務(wù)公開(kāi)工作,。依法辦事,，做到有計(jì)劃、有總結(jié),、有記錄,。

(六)環(huán)境安全衛(wèi)生

1、本學(xué)期學(xué)校面臨綠化,、美化的任務(wù)，學(xué)校的小花園面積雖小,，但是由于土壤鹽堿化原因,，需要尋找合適的植物種類，做到經(jīng)濟(jì)又實(shí)用,。

2,、學(xué)校建筑安全問(wèn)題。亟待解決的問(wèn)題主要包括院墻傾斜,，早已成為危墻,，必須重建;門(mén)窗老化，變形嚴(yán)重,，急需維修或更換;教學(xué)樓墻體鹽堿化嚴(yán)重,，有很多地方已經(jīng)出現(xiàn)墻皮脫落，應(yīng)采取相應(yīng)措施固化,，美化,。這些內(nèi)容都需要大額資金注入，在大格局不變的情況下,，要多方籌措資金解決,。

3、衛(wèi)生方面繼續(xù)延續(xù)每周不定期抽查的制度,，保持校園,、樓道,、教師的清潔衛(wèi)生，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、在安全保衛(wèi)方面，提高值班工作的要求,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,。

工作目標(biāo):

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法,。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,。

5,、創(chuàng)新工作方式，在教育形式,，教研方式,，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新,。又好又快提高教育質(zhì)量,。

6、以教書(shū)育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育,，提高我們愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

7、以骨干教師為主導(dǎo),，開(kāi)展集體備課活動(dòng),，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

8,、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

工作任務(wù)和措施：

一,、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái),。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,。 “率先發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，平安穩(wěn)定,。”,，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力,、組織執(zhí)行的能力,、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。

二,、以“學(xué)生發(fā)展”為本,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1、德育工作求實(shí)效,。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀,、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、健體,、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講,、讀書(shū),、主題班會(huì)、參觀德育基地,、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，提高德育工作實(shí)效;開(kāi)展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在教師節(jié),、迎“國(guó)慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容,，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái),，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過(guò)逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”,，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確,、訓(xùn)練到位,、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為,、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”,、“爭(zhēng)星榜”德育管理模式。

3,、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理,，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，培訓(xùn)少先隊(duì)干部,，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人,。

三,、緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1,、堅(jiān)持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗,，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模,。

2,、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,、在實(shí)踐中反思,、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展,、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要,。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái),，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究,。

學(xué)習(xí)平臺(tái)：確立“工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,、一種生活方式,，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。充分發(fā)揮圖書(shū)和閱覽室的作用,，開(kāi)展“推薦好書(shū)”活動(dòng)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),，摘抄學(xué)習(xí)筆記,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章,、學(xué)習(xí)體會(huì),。

實(shí)踐平臺(tái):課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。要通過(guò)多層次,、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報(bào)課,、師徒幫帶課,、骨干教師示范、課改專題觀摩課等,。要實(shí)施“備課說(shuō)課議課上課評(píng)課”的操作流程,，上課教師寫(xiě)好說(shuō)課稿，年級(jí)組教師寫(xiě)好評(píng)課稿,，組織互動(dòng)討論,，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，著力打磨每一節(jié)課,，提高實(shí)踐課的效能,。

反思交流平臺(tái):要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段,。開(kāi)展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng),，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究,。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思,。

3、加強(qiáng)教育科研,，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,、“課題組例會(huì)制”,，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃，定期分析研究工作,。三是要做好各課題研究過(guò)程資料的收集,、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo),。

四,、以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的,，只不過(guò)是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)抓手,，最終目的是借特色建設(shè)來(lái)培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生，以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。學(xué)校發(fā)展無(wú)止境，為此,，要做好以下幾方面工作：

1,、注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目,。力求在構(gòu)筑理想課堂,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。

2、構(gòu)建閱讀生態(tài),，打造書(shū)香校園,，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。通過(guò)校園美化建設(shè),，書(shū)籍,、電腦開(kāi)放，閱讀考級(jí),，長(zhǎng)廊文化,，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

五,、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》。

2,、落實(shí)“以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3,、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)

應(yīng)急預(yù)案

4、做好學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防和傳染病防控工作,，組織好學(xué)生體檢工作,。

5、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，加強(qiáng)安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人,，并做好檢查記錄,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“”重要思想,，牢固樹(shù)立和諧發(fā)展,、安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“綜合治理,、安全第一,，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“無(wú)錫市“平安校園”的要求,，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),，深入開(kāi)展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防,、師生聚集場(chǎng)所消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，完善安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境 。

二,、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故,，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故 ,，實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”,、“零投訴”目標(biāo)。

三,、主要工作

(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性,，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃,，每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》,，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水,、防交通事故,、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn),，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為,，做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃,，利用校園網(wǎng)絡(luò),，以《校園安全簡(jiǎn)報(bào)》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立安全觀念,，自覺(jué)遵守安全法規(guī),，保護(hù)公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法,，具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺(jué)遵守國(guó)家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開(kāi)展各類活動(dòng)的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé),，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全,。充分利用勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，突出緊急情況下撤離、疏散,、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練。假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育,，通過(guò)往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),，警示學(xué)生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力,。充分利用各類學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，提醒家長(zhǎng)特別是外來(lái)務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳,。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動(dòng)教師深入每個(gè)學(xué)生家庭廣泛開(kāi)展安全家訪活動(dòng),，督促家長(zhǎng)履行看管義務(wù)，教育學(xué)生安全度假,。要求家訪聯(lián)系單有家長(zhǎng)的簽名認(rèn)可,，妥為保管作為學(xué)期安全工作考評(píng)的重要依據(jù)。

(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行,。

工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo),、職能部門(mén)和教職員工的安全工作職責(zé),，修改、完善安全教育管理,、工作考核制度,，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核,。

請(qǐng)示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,，對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。

資料檔案制度： 安全工作固定臺(tái)帳和當(dāng)天的履職情況通過(guò)學(xué)校安全管理網(wǎng)及時(shí)上報(bào)市局,，同時(shí)將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺(tái)帳有機(jī)結(jié)合,，使安全工作更具規(guī)范性和說(shuō)服力。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求,，認(rèn)真檢查、督促，及時(shí)記載,、反饋,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境,，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì),，制定我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。

以家長(zhǎng)學(xué)校為載體,，開(kāi)展多種多樣富有教育意義的活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀,，提高家長(zhǎng)的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺(jué)悟,，使家庭,、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的,。

（一）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作

學(xué)校要將家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中，加強(qiáng)教師的責(zé)任感,，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，要定期召開(kāi)會(huì)議,，研究,、指導(dǎo)教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善家長(zhǎng)學(xué)員各種制度。

家長(zhǎng)學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計(jì)劃,，制定工作目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容,，明確教學(xué)任務(wù)。

（二）,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),。

我們要根據(jù)上級(jí)家長(zhǎng)教育實(shí)施計(jì)劃,，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師,，定期召開(kāi)這些教師的會(huì)議,，組織他們學(xué)習(xí),。首先使他們明確實(shí)施家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的意義,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，全面了解家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求,。明確任務(wù)，組織他們集體備課,，共同探討教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方法，組織他們搞好總結(jié),，交流經(jīng)驗(yàn),，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提高,，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（三）,、選擇好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面,，一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是：

（3）向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解教育子女的原則方法,；

教學(xué)內(nèi)容?？赏ㄟ^(guò)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系簿讓學(xué)生家長(zhǎng)提出想了解的知識(shí)或問(wèn)題，教師通過(guò)匯總,，有針對(duì)性地備課、上課,，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需要,。

在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣,，教師講,，讓學(xué)員也講，展覽,、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日,、家長(zhǎng)信箱等,。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式,、座談?dòng)懻撌降取?/p>

（四）,、教學(xué)形式

(1)上大課集中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)了解各種教育理論,，科學(xué)教育孩子的方法,。

(2)分班級(jí)學(xué)習(xí)，主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位,，同一班的學(xué)生家長(zhǎng)在一起,，討論,、座談、交流等形式活動(dòng),。

(3)校級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),，使我校學(xué)生家長(zhǎng)能與不同班級(jí),、年級(jí)的家長(zhǎng)相互交流,。

(4)講座、咨詢活動(dòng),。通過(guò)專家教授的講座和咨詢使家長(zhǎng)獲取更多新的、意義重大的教育方法。

(5)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)專題問(wèn)卷,。

(6)積極宣傳,，使學(xué)校,、家庭緊密聯(lián)系等

（五）,、開(kāi)展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

村小學(xué)校工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以黨的“*”重要思想為指導(dǎo),，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育工作會(huì)議精神,，抓實(shí),、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂,。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，著力提升教育質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的教育。

堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立“和諧治校,、質(zhì)量立校、科研興校,、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教,，教研并進(jìn)，以人為本,，規(guī)范辦學(xué),，不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活,、師資力量強(qiáng),、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

請(qǐng)學(xué)校各處室要根據(jù)學(xué)校總的工作計(jì)劃,，要寫(xiě)出本處室的具體工作計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)后按計(jì)劃進(jìn)行工作,。

圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué),。主要做到“八抓八促”：抓落實(shí),，促高效;抓德育,，促養(yǎng)成;抓學(xué)習(xí),，促提高;抓廉潔，促服務(wù);抓師德,，促形象;抓培訓(xùn),，促業(yè)績(jī);抓組織,，促保障;抓隊(duì)伍，促帶頭,。

1,、協(xié)調(diào)和溝通。積極爭(zhēng)取地方黨委,、*的領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步與各部門(mén)協(xié)調(diào)和溝通，通力合作,。做好各項(xiàng)工作,。

2、教學(xué)工作,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精細(xì)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)各教研組的領(lǐng)導(dǎo)和安排,，嚴(yán)格遵守《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度及扣分扣款規(guī)定》。制定好中考復(fù)習(xí)和訓(xùn)練方案;加強(qiáng)對(duì)普通班的管理;完善對(duì)師生的獎(jiǎng)勵(lì)制度;召開(kāi)好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量工作會(huì);如何開(kāi)展好辦學(xué)特色教育等工作,。

3,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。轉(zhuǎn)變工作的作風(fēng),，支部要制定好考核的制度;利用教職工會(huì)學(xué)習(xí)和教育,。

4、重大制度的完善,。加強(qiáng)重大制度的完善(12個(gè)制度),，制度要匯總成冊(cè)。做到有法必依,，違法必究,，獎(jiǎng)罰分明。行政安排處室先草擬討論稿,，支部要組織教代會(huì)討論重大的制度,。事前要多醞釀幾次后，再提交教代會(huì)討論,。

5,、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高理論水*和工作能力,。教研處要事前安排好，要有方案。分步實(shí)施,。

6,、校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室的打造,。黨政辦牽頭做好學(xué)校的總宣傳,，在中考前要利用展板宣傳一次;要以活動(dòng)為載體，德育處要做好優(yōu)美教室的打造和做好養(yǎng)成教育工作,。

7,、抓好養(yǎng)成教育。切實(shí)做好辦學(xué)特色,，全力抓好養(yǎng)成教育,。教務(wù)處要做好辦學(xué)特色教育的方案，做到如何開(kāi)展的問(wèn)題,。

8,、工作安排具體。各項(xiàng)重大工作的安排都要詳細(xì)的工作安排意見(jiàn),。

9,、建立陳列室。就是用1至2間教室來(lái)做檔案室和陳列室,，要把老龍中前期和整合后的檔案整理好,，讓我們的校友來(lái)尋根問(wèn)源，睹物思人,、睹物思情,，回憶和回味過(guò)去的師生情誼、苦與樂(lè),。學(xué)校要安排專人去完成,，用1年的時(shí)間完成。

10,、籌款征地,。爭(zhēng)取在1年內(nèi)，多方面,、多渠道籌資金,，準(zhǔn)備征地30畝，為下一步修一棟男生宿舍樓,、一棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂和教師公租房40家(約有35*方米)做些發(fā)展的準(zhǔn)備工作,。

11、做規(guī)劃,。爭(zhēng)取在2年內(nèi),，請(qǐng)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校作好詳細(xì)規(guī)劃圖,。

12、改校門(mén)通道,。爭(zhēng)取在2年內(nèi)，改校門(mén)在喇叭路口處,。

13,、辦公的現(xiàn)代化。爭(zhēng)取在6年內(nèi),，努力爭(zhēng)取資金改善辦公條件和辦學(xué)條件,，主要就是安裝好“班班通”、學(xué)生用的計(jì)算機(jī)室3間和每位老師都有電腦辦公,。

14,、建設(shè)籃球場(chǎng)地。爭(zhēng)取在2年內(nèi),，硬化操場(chǎng),，做3個(gè)籃球場(chǎng)地。

15,、宣傳的現(xiàn)代化,。爭(zhēng)取在3年內(nèi)，要安裝led,、電子顯示屏幕和電子監(jiān)控設(shè)備,，安好班班通，計(jì)算機(jī)教室,，建設(shè)好廣播室,，安裝好校園廣播。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。

16,、欠賬還款。現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)查實(shí),，欠賬105萬(wàn)多元,，學(xué)校在分期還款。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。

17,、引資工作。聯(lián)系校友,，爭(zhēng)取支持,，多方籌資，努力改善辦學(xué)條件,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“”重要思想,，牢固樹(shù)立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,，始終堅(jiān)持“綜合治理,、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“無(wú)錫市“平安校園”的要求,，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通,、食品衛(wèi)生,、溺水預(yù)防、師生聚集場(chǎng)所消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，完善安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境 ,。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故,，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故 ，實(shí)現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo),。

三,、主要工作

(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力,。

安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃,，每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,，安全教育重點(diǎn)突出防溺水,、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn),，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為，做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》,。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃,，利用校園網(wǎng)絡(luò)，以《校園安全簡(jiǎn)報(bào)》的形式公告安全工作信息,。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立安全觀念,，自覺(jué)遵守安全法規(guī),，保護(hù)公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法,，具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺(jué)遵守國(guó)家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開(kāi)展各類活動(dòng)的組織程序和安全措施,，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全,。充分利用勞技課,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，突出緊急情況下撤離,、疏散、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練,。假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育，通過(guò)往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),，警示學(xué)生提高安全意識(shí),，增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，提醒家長(zhǎng)特別是外來(lái)務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女,，嚴(yán)防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動(dòng)教師深入每個(gè)學(xué)生家庭廣泛開(kāi)展安全家訪活動(dòng),，督促家長(zhǎng)履行看管義務(wù),，教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長(zhǎng)的簽名認(rèn)可,，妥為保管作為學(xué)期安全工作考評(píng)的重要依據(jù),。

(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行,。

工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀,，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和教職員工的安全工作職責(zé),，修改,、完善安全教育管理、工作考核制度,，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核,。

請(qǐng)示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,，對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。

資料檔案制度： 安全工作固定臺(tái)帳和當(dāng)天的履職情況通過(guò)學(xué)校安全管理網(wǎng)及時(shí)上報(bào)市局,，同時(shí)將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺(tái)帳有機(jī)結(jié)合,，使安全工作更具規(guī)范性和說(shuō)服力。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求,，認(rèn)真檢查、督促,，及時(shí)記載,、反饋。

村小學(xué)校工作計(jì)劃篇八

一,、教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲(chóng)病,、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。

二,、教學(xué)措施：

本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1,、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,，并讓學(xué)生自己參與,。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí)，然后用講故事,、游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí),，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2,、教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外,。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來(lái)分析,，提高學(xué)生的興趣,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

3,、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,，通過(guò)幻燈、錄像,、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家,、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,，能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng),。

2022年農(nóng)村小學(xué)校工作計(jì)劃