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最新學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 學(xué)校學(xué)校工作計劃(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 20:55:05
最新學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 學(xué)校學(xué)校工作計劃(通用9篇)
時間:2023-09-22 20:55:05     小編:靈魂曲

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇一

根據(jù)阿城區(qū)教育局教育工作會議精神和玉泉中心校的.有關(guān)要求,,結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計劃,。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本,,以學(xué)生的發(fā)展為根本,,一切從實(shí)際出發(fā),,理論聯(lián)系實(shí)際,扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修,,為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展帶給廣闊的學(xué)習(xí)空間,。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,穩(wěn)步實(shí)施新課程改革,。

“強(qiáng)化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念,、落實(shí)研修實(shí)效”,,以更新教育觀念為先導(dǎo),,以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口,以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn),,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力為主線,,以教師參與教育科研和研修為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展?jié)摿楦痉较?,以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的,,全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。

透過開展校本研修,,促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范,,掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手,,透過有效改革課堂教學(xué),,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)潛力,、教育創(chuàng)新潛力和教育科研潛力,,全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,,用心探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式,改革學(xué)生好教師的評價方法,,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),。

本年度的校本研修,我校仍將以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”為資料,以《有效教學(xué)》,、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體,,以“一切從教師的需要出發(fā),一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,,圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的潛力這一目標(biāo),。構(gòu)成一支具有必須規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍,;構(gòu)成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有必須教科研潛力的研究型教師,培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?。同時,,學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn),、構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長,,由“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,。

1、師德研修,,將結(jié)合我校實(shí)際,,以活動為載體,以案例教學(xué),、典型報告為基本形式,,同時,大力開展讀書活動,,使廣大教師愛教育,,就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè),立志獻(xiàn)身教育,,為人民服務(wù),,讓人民滿意;愛學(xué)生,,就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀,、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù);愛自己,,就是要做到以“學(xué)為人師,,行為示范”為準(zhǔn)則,增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感,、職責(zé)感,、光榮感和成就感,言傳身教,,為人師表,,做學(xué)生的楷模、社會的表率,。

2,、新課程研修,更新教育教學(xué)理念,,全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修,。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上,,組織全體教師開展自學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。再以教研組為單位,,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,,檢查考核學(xué)習(xí)狀況,,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。學(xué)科研修主要是通研教材,、吃透教材、解讀課標(biāo),、探索教法,。

3、教育教學(xué)潛力研修,,以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要資料,,對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合潛力基本功訓(xùn)練,,做到常抓不懈,,并有針對地對部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動;在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要資料的現(xiàn)代教學(xué)技能研修,;要透過結(jié)合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式,,使每一個教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平,。用心引領(lǐng)教師向“研究型,、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化,。

4,、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用,、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動,,幫忙教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識,熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能,,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合潛力,,為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,,學(xué)習(xí)多媒體課件制作,,提高教師運(yùn)用和處理信息的潛力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間,,構(gòu)成有思想,、有品味、有影響的博客群落。

5,、教育科研潛力研修,,要樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,,圍繞新課程的實(shí)施,,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點(diǎn),,做到教學(xué)即研究,讓老師不畏懼科研,,使老師懂得教科研就在反思中,,教學(xué)中,教育敘事中,,提升總結(jié)中,,借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

1,、自主學(xué)習(xí):

教師自學(xué),,寫好校本研修報告冊。切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,幫忙教師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,不斷提高理論素養(yǎng)。

2,、專題講座:

結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,,針對我校共性“問題”,聘請專家學(xué)者,,搞專題講座,。各教研組在每月要安排一次專題講座,專題講座資料及時交教科室存檔,。

3,、小組研討:

以教研組為單位,利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會,、研討教學(xué)體會,、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等,,教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài),。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

4,、教學(xué)觀摩:

利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究,,扎實(shí)做好好評課活動,,教研組做好詳實(shí)記錄;同學(xué)科,、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動;各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象,。

5,、名師指導(dǎo):

聘請本校骨干教師或?qū)<业榷ㄆ诼犝n、評課,,進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo),。

6、參觀考察:

用心組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流,,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。

教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施,。采取周評估,、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法,把教師參加校本研修的資料按學(xué)時計算,,完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系,,考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇二

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況,,為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個安全、健康,、愉快,、有益的寒假生活的工作目標(biāo),學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,,從而確定了今年的寒假工作計劃,,具體打算是:

1、統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識,,努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理,、自我教育機(jī)制上有新突破,。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求,,特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生,。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,,學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》,通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求,,呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作計劃,。寒假第一周為教師家訪周,,要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,,對新生家訪比例不得少于50%,。對重點(diǎn)幫教對象,除班主任老師幫教外,,還要由學(xué)校支部,、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,,落實(shí)到人,,經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中,,堅持以情感人,,堅決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,。對特殊家庭子女,、孤兒、殘疾學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心,、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,,并主動聯(lián)系村干部,,具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4,、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用,,召開好家長會,引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,,督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃,。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活,,在這過程中加強(qiáng)管理,。

6,、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校認(rèn)真開展做好與災(zāi)區(qū)師生共度新春的通信活動,,要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡,。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí),、堅忍不拔的勇氣,,鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神,。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,,在寄信地址上標(biāo)明都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校,,都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,,共同度過一個溫暖的寒假,。寒假過后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處,。

7,、開展知榮明恥好少年系列實(shí)踐體驗(yàn)活動,修身立德,,樹立崇明海島好少年的形象,,今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過組織學(xué)生觀現(xiàn)場,、查自身,、排隱患的文明出行體驗(yàn)活動,教會學(xué)生安全步行,、安全騎車,、安全乘車,通過主題活動,,達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個一活動,,開一堂主題班會,,給家長長輩寫一封信,搞一次體驗(yàn)活動,,當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,,參加一次征文比賽,開學(xué)后每班交二篇征文給政教處,,學(xué)校組織評選,,并選出優(yōu)秀征文參加縣評選,。

8、弘揚(yáng)孝敬父母,、尊敬長輩等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。

從孝敬父母、尊敬長輩出發(fā),,要求每位學(xué)生為父母,、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報家人,、回報長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識,,體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展和爺爺共享陽光,,和奶奶齊聲歡笑主題活動,,在寒假春節(jié)前后,為家中的父母,、長輩和老人送上一份祝福,,共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū),,特別是敬老院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu),,讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近爺爺和奶奶,,用內(nèi)容豐富的公益活動,,用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛和祝福,。

9,、開展品年味,看年俗,,展形象的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機(jī),,我們要抓住這一時機(jī),,開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動。學(xué)校要求預(yù)備,、初一,、初二學(xué)生讀好中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本,幫父母一起置辦年貨,,參加家庭掃祭活動,,學(xué)做一種春節(jié)飯食,與父母一起寫春聯(lián),,貼春聯(lián),,陪父母一道守歲,,聆聽除夕的鞭炮聲,給父母拜年,,感受春節(jié),。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受,寫家里過節(jié)飯食上變化,,了解改革開放以來發(fā)生變化,,學(xué)校搞征文比賽,開學(xué)后交政教處,,每班二篇,。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開學(xué)后帶到校園參加評比活動,。利用春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母,、尊重長輩,、善待他人做起,。

10,、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,,知曉安全使用煤氣,、電器及防火、防盜,、防騙等危及生命時的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能,。要自覺遵守交通規(guī)則,要規(guī)范走路和騎車行為,。教育學(xué)生不玩火,、不玩鞭炮,以防意外事故的發(fā)生,,要開展法制教育,,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所,。

11,、開展與世博同行,以夢想成真為主題征文比賽,,要求:用你的眼睛去觀察,、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),字?jǐn)?shù)800字左右,。

同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文,,體裁不限,,字?jǐn)?shù)不限。以上二項征文,,開學(xué)后交校團(tuán)委,。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),,為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇三

在開始工作的時候,提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半,。不過已經(jīng)開始工作了也沒事,,現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計劃,,希望對你有幫助,,如果你喜歡,請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全,。

(對學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進(jìn)行體育鍛煉,,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進(jìn)行鍛煉,,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平,。

(按知識目標(biāo),、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項填寫)

知識目標(biāo):學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,,應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能,,按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進(jìn)行訓(xùn)練。

能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊合作與社會適應(yīng)能力,。

情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,,勇于克服困難的品質(zhì),,增強(qiáng)自信,感受交往,、合作與競爭,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊精神。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開展教學(xué)改革試驗(yàn),,調(diào)動學(xué)生積極性,,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),面向全體學(xué)生,,培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面,,結(jié)合實(shí)際,訂出具體措施)

1,、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、

2,、多形勢,,多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,吸引學(xué)生積極參與,。

3,、分層次培養(yǎng),讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4,、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

5、場地器材巧妙設(shè)計,,自編自制體育器械,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇四

上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號,。一個緊張,、充實(shí)的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點(diǎn),,為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實(shí)有效的開展,,制定以下教研工作計劃:

校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作,、研究三位一體的學(xué)?;顒雍徒處熜袨椤K皇且环N具體的研究方法,,而是一種研究取向,;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過程,;不僅是教師的個人行為,,也是學(xué)校提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建個性化,、特色化學(xué)校的主要途徑之一,。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo),,以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),,以教育創(chuàng)新為動力,,運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律,。為此,,馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點(diǎn),以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),,以促師資,、促質(zhì)量、促校風(fēng),、促聲譽(yù)為根本點(diǎn),,向教研要質(zhì)量,靠教研上水平,。因此我校特制定校本教研計劃,。

1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn),,提高教師的校本教研理論水平,,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,,準(zhǔn)確把握課程改革方向。

2,、以課題研究為依托,,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課,、公開課為載體,,大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果,。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),,強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能,。

(1)注重對跨學(xué)科,、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助,,使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用,。

(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。

1,、以自我反思為依托,,加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)。

教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思,,課程實(shí)施中的反思,,課程實(shí)施后的反思;包括課程實(shí)施者的反思,。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識水平,,對自己的課程有較高的'理論分析,這就促使教師積極參加學(xué)校組織,、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),,同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。

2,、以同伴互助為載體,,提高教師的校本教研實(shí)踐能力。

通過集體備課,、聽課,、評課、議課等活動,,使教師在自我反思的同時,,開放自己,形成相互交流經(jīng)驗(yàn),、相互切磋心得的研究團(tuán)隊,。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),,彼此支持,,共同成長,從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的,。

3,、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),,提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平,。

專業(yè)引領(lǐng),就其實(shí)質(zhì)而言,,是理論與實(shí)踐的結(jié)合,。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,也都具有一定的校本教研理論水平,。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐,,在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。

堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖,,平時加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的校本教研理論,。著重把握,、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,學(xué)通,、學(xué)透,,力爭把握課程改革的方向。

2,、積極投身于校本教研實(shí)踐,,提高校本教研實(shí)踐能力。

(1)積極參加學(xué)校校本研討,。通過研討,,教師們交流校本教研心得體會,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果,。

(2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程,參與學(xué)校的新課程展示,。形成展示課設(shè)計,、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn),。

(3)以示范公開課為載體,,大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究,教學(xué)反思撰寫,,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫,,同時注意保存研究資料,及時上交教導(dǎo)處,,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用,。

(4)增強(qiáng)集體備課的實(shí)效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能,。每次重大的校本教學(xué)活動(如優(yōu)質(zhì)課,、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課,,至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,,必要時可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,,集體成員之間的思想相互交流,,互相碰撞,,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達(dá)到相互促進(jìn),,共同成長,,真正提高校本教研能力的效果。

(5)重視聽課調(diào)研,,進(jìn)行階段小結(jié)與反饋,,促進(jìn)校本教學(xué)實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實(shí)施新課程校本教學(xué)過程中,,對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況,,教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的,、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,,對存在問題的課堂及時指出,及時改進(jìn),。

(6)以課題研究為突破口,,將教校本教研實(shí)踐中的問題理論化,通過理論研究,,形成理論系統(tǒng),,再對校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議,,對階段性研究成果進(jìn)行匯總,,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作,。

3,、依靠專業(yè)引領(lǐng),提升校本教研整體水平,。

1)真正發(fā)揮我校名師,、新秀、骨干等的引領(lǐng),、示范作用,,帶動整體校本教研水平的提升。

2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,,經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流,,互通有無,通過向其他教研組學(xué)習(xí),,博采眾長,。

3)通過走出去的方式,積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo),、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng),,通過引進(jìn)來的方式,請一些專家來講座,,來引領(lǐng),。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇五

1、按照教育要面向現(xiàn)代化,、面向未來,、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的'要求,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才,。環(huán)境保護(hù)教育是讓學(xué)生懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,走社會可持續(xù)發(fā)展的道路,。

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識,、增強(qiáng)環(huán)保意識,,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,,熱愛祖國、熱愛大自然,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合,。

1、根據(jù)中華人民共和國教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》(試行),,結(jié)合我校環(huán)境教育的實(shí)際,,以建綠色校園為契機(jī),使我校的環(huán)境教育走向前列,,開創(chuàng)環(huán)境教育新局面,。

2、通過學(xué)校組織管理,,相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動,,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德,養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為,。

3,、通過學(xué)習(xí)和活動,普及環(huán)保問題,、環(huán)??萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)保知識,,培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查,、實(shí)踐技能,,以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力,。

4、通過學(xué)生的社會環(huán)?;顒?,擴(kuò)大社會影響,推動當(dāng)?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展,。

我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,由政教處具體操作,制定環(huán)境教育計劃及實(shí)施方案,。

1,、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識滲透。

小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,通過教學(xué)活動對他們進(jìn)行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道,。

首先,小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地,。根據(jù)課程安排,,每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù),分教時進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識,。

其次,我們要求教師根據(jù)語文,、數(shù)學(xué),、英語、自然,、科學(xué),、社會等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,,然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,,詳細(xì)安排教學(xué)步驟,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識的同時增強(qiáng)環(huán)保意識,。

2,、開展科技活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道,,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,,樹立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的環(huán)境意識,,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報,,進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。

3,、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳,。

4,、開展豐富多彩的環(huán)?;顒印=M織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊活動,,由學(xué)生自主編排各種小品,、快板、相聲等文藝節(jié)目,,寓教育于娛樂之中,。

二月份:

1、制訂環(huán)保教育工作計劃,。

2,、成立環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

三月份:

1,、各班辦一期環(huán)保教育黑板報,。

2、學(xué)校辦一期環(huán)保教育黑板報,。

3,、基地勞動——夫子廟植樹.

四月份:

1、廢舊電池回收,。

2,、漳河周邊垃圾清理(并且做一次社會環(huán)境宣傳教育)。

3,、少先隊活動——打掃“紅領(lǐng)巾一條街”,。

五月份:

1、環(huán)保攝影比賽,。

2,、各班上一節(jié)環(huán)保教育課。

六月份:

1,、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動,。

2、學(xué)生撰寫環(huán)保征文,,教師撰寫環(huán)保論文,。

七月份:

1、“十佳:環(huán)境小衛(wèi)士評選,。

2,、環(huán)保教育工作總結(jié),。

3、環(huán)保檔案收集,、整理,。

通過一系列的環(huán)境教育活動,使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識,,獲得環(huán)保體驗(yàn),,積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動推向深入,,提高層次,,鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想:

充分領(lǐng)會20xx年“徐匯區(qū)未成年人暑假工作實(shí)施意見”及“20xx年凌云街道未成年人暑假工作實(shí)施意見”的精神和要求,圍繞20xx年上海世博會,,開展以“世博大舞臺,,有我更精彩”為主題的活動,通過體驗(yàn)世博,、服務(wù)世博,、文明世博,展示“城市,,讓生活更美好”的上海世博會主題,,為舉辦平安、成功,、精彩,、難忘的上海世博會展示我校全體同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,通過活動激發(fā)他們的愛國情感,,幫助他們調(diào)整身心,、健全人格,培養(yǎng)實(shí)踐和科技創(chuàng)新能力,,提高綜合素質(zhì),,使全校同學(xué)擁有一個“安全、健康,、快樂,、有益、和諧”的暑期,。

二,、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華

前期工作準(zhǔn)備:

1.通過印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,加強(qiáng)學(xué)校、家長之間的溝通,,重視家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中有著特殊重要的作用,。要求家長指導(dǎo)孩子合理安排好學(xué)習(xí)、健身,、娛樂,、社會實(shí)踐等暑期生活,指導(dǎo)父母與孩子共同參與世博,、奉獻(xiàn)世博,、體驗(yàn)世博;并鼓勵同學(xué)們參加各類健康,、有益的活動,。

2.利用暑期積極開展黨員,、團(tuán)員,、青年志愿者深入社區(qū)的服務(wù)活動,以師德好,、有愛心,、有責(zé)任心的良好形象,出色完成學(xué)校,、街道及社區(qū)部署的暑期輔導(dǎo)員工作,。

3.學(xué)校在放暑假前通過全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄,對全體學(xué)生進(jìn)行珍愛生命,、遵紀(jì)守法的教育。使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,提高學(xué)生的出行,、游泳,、衛(wèi)生預(yù)防等方面的自我保護(hù)能力。對于學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)危險品,,要在假前進(jìn)行一次專項檢查,,確保危險品存儲的安全。在開學(xué)前做好食堂的消毒和環(huán)境衛(wèi)生工作,。

建立暑假社區(qū)志愿者服務(wù)小組:

活動安排表格另發(fā),。

三、具體工作要求

【教師要求】

班主任:

(一)指導(dǎo)同學(xué)通過體驗(yàn)世博,,服務(wù)世博,,文明觀博,共享世博成果

培訓(xùn)本班同學(xué)做一名“世博小小宣傳員”,,進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)向家長和鄰里宣傳世博知識,倡導(dǎo)世博理念,號召大家一起來服務(wù)世博,、參與世博,,做好世博會東道主,讓同學(xué)們在實(shí)踐中參與上海的文明和諧建設(shè),,更快,、更廣、更好地提升城市文明水準(zhǔn),。通過“小手牽大手,,當(dāng)好東道主”、“小手牽大手,,共養(yǎng)好習(xí)慣”,、“小手牽大手,禮儀迎賓客”,、“小手牽大手,,文明觀世博”等系列活動,展示我校孩子文明,、健康的形象,,為舉辦成功、精彩,、難忘的世博會出力,、出彩。

(二)繼續(xù)開展“共享藍(lán)天,、關(guān)愛成長”,、“手拉手”活動

結(jié)合20xx年上海世博會“城市,讓生活更美好”的主題,,開展“同在藍(lán)天下,、關(guān)愛共成長”和“手拉手”結(jié)對子等形式的活動,讓弱勢群體家庭的同學(xué),,也能共度快樂,、健康、有益,、和諧的暑期,,使全班同學(xué)融為一體、互幫互助,、共同發(fā)展,。要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、特殊家庭孩子的假期生活,,加強(qiáng)關(guān)心,、指導(dǎo)和服務(wù),讓他們一同體驗(yàn)世博精彩,共享世博成果,。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和關(guān)心學(xué)生在假期中的安全問題

要充分運(yùn)用已經(jīng)形成的“以學(xué)校為指導(dǎo),、以社區(qū)為依托、以家庭為保障”的有效機(jī)制,,形成共同參與,、各施其責(zé)的防范工作體系,高度重視中央,、市,、區(qū)關(guān)于平安世博和活動安全的要求,做好安全預(yù)案和疾病防控等預(yù)案,,落實(shí)相關(guān)措施,,共同把好校內(nèi)外活動安全關(guān),確保全校同學(xué)的身心健康和世博會的平安召開,。要通過督促家長研讀《告家長書》,、開展家庭訪問等形式,指導(dǎo)家長掌握疾病防控知識,、增強(qiáng)安全防范意識,、警惕各種詐騙手段,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,。學(xué)校會在放假前,對學(xué)生集中開展法制,、交通,、禁毒、網(wǎng)絡(luò)安全等教育專題活動,,班主任老師在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)強(qiáng)化和督促本班學(xué)生在暑期中安全使用煤氣,、安全使用電器、安全飲食,、遵守交通法規(guī),、不私自下河游泳,切實(shí)提高每一個學(xué)生自護(hù)自救的意識和能力,。

(四)中高年級要充分發(fā)揮少先隊中,、小隊組織的作用,指導(dǎo)開展一,、二次的中,、小隊活動,并制定活動方案,。低年級建議依托家委會,,開展親子活動,。在安排暑假活動時應(yīng)以小型、多樣,、分散,、就近,、適度為原則,要多鼓勵同學(xué)們多參加網(wǎng)上世博活動,。

(五)落實(shí)班主任家訪工作。新班主任做好100%的學(xué)生家訪,老班主任家訪率為50%。同時做好困難生的登記工作并做好每一位學(xué)生的家訪記錄,,開學(xué)后交教導(dǎo)處,。

全體教師:

(一)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),。

(二)研讀整冊教材,,梳理知識練點(diǎn),把握重點(diǎn)難點(diǎn),。

(三)備課體現(xiàn)個性,,體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展需要,,做到二周的余量,。

(四)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的閱讀書目和要求,,開展暑期讀書活動。

【少先隊員和兒童團(tuán)員要求】

1,、學(xué)一件家務(wù)活,,盡自己所能,,為長輩服務(wù),,做一個有孝心的好孩子。

2,、堅持每天一小時“陽光體育,、健康成長”的健身活動,培養(yǎng)多種體育活動項目的興趣,。

3、根據(jù)暑期生活特點(diǎn),,引導(dǎo)少先隊員、兒童團(tuán)員自主積極休閑

通過指導(dǎo)少先隊員,、兒童團(tuán)員制定合理的“暑期生活時間表”,,開展“與好書交朋友”、“創(chuàng)建家庭快樂角”、“綠色上網(wǎng)”等自主活動,,提高少年兒童暑期閑暇生活質(zhì)量。

4,、以世博會召開為契機(jī),,推動雛鷹假日小隊活動蓬勃開展

指導(dǎo)少先隊員、少年兒童走出家庭,、走進(jìn)社會,、親近自然、感受生活,。特別要以世博會召開為契機(jī),,以自愿合理等原則優(yōu)化組建的小隊為單位,聘請家長和社會熱心人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,,通過“小手牽大手,,禮儀迎賓客”,展現(xiàn)美好的心靈,、美好的形象,、美好的行動,動員家長和鄰里一起文明觀博,、智慧觀博,。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)隊活動,參與世博,、服務(wù)世博,、共享世博。

5,、進(jìn)一步整合社區(qū)資源,,活躍社區(qū)少先隊活動

動員全體少先隊員、兒童團(tuán)員放假后到所居住的社區(qū)少工委報到,。協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類活動場所,,提供給孩子們進(jìn)行參觀、考察和實(shí)踐體驗(yàn),。以雛鷹爭章活動為載體,,利用社區(qū)的廣闊舞臺,策劃社區(qū)少先隊活動菜單,,吸引更多的孩子們自主選擇參與,。

6、假期中研讀《探秘》一書,,以新知開拓視野,、以探索激發(fā)少年、以科幻打開想象空間

7、參加《當(dāng)好東道主,,文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書征文獎勵活動,。》活動要求:以20xx年上海世博會為主題,,通過實(shí)地參觀,,書籍閱讀,網(wǎng)站瀏覽,,影視觀看等方式,,將本人的觀感和體會擬寫成文,參加年級三至五年級,。字?jǐn)?shù):600——800字,。

8、20xx青少年“對話世博”專題征文,。體裁不限,,如《我與海寶的故事》、《童心話世界》,。字?jǐn)?shù):1500字以內(nèi),。參加年級三至五年級。

9,、積極參加“上海市第六屆紅色經(jīng)典小故事演講比賽”初賽,。

四、時間安排

學(xué)生放假:7月1日——8月31日

返校時間:7月16日,、7月30日,、8月13日、8月30日

學(xué)校行政上班:8月26日

教職員工上班時間:8月27日

開學(xué)時間:9月1日

附:(一)暑期活動具體安排表

時間

活動內(nèi)容

參與對象

校返校安排

7/16(五)—返校

8:00~9:30

檢查作業(yè),,了解情況,。

全校

7/30(五)—返校

8:00~9:30

安全教育重申。

檢查作業(yè),,了解情況,。

新老班主任交接。

全校

8/13(五)—返校

8:00~10:00

檢查作業(yè),,了解情況,。

全校

8/30(一)—返校

8:00~10:00

開學(xué)準(zhǔn)備工作

全校

(二)開學(xué)收集資料

1、三至五年級每班上交《當(dāng)好東道主,,文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書征文獎勵活動》的征文五篇,。

2、三至五年級每班上交“對話世博”的征文五篇,。

3,、每班上交一份“雛鷹假日小隊”或低年級親子活動的最佳方案,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇七

20xx年是一個承上啟下的一年,勞動服務(wù)公司將在后勤保障處的領(lǐng)導(dǎo)下,,以保障和服務(wù)好全校集體所有制職工為根本目標(biāo),,切實(shí)保持公司職工隊伍的穩(wěn)定,確保學(xué)校一方平安,。不斷提高管理和服務(wù)水平,,在集體所有制職工管理與服務(wù)、xx區(qū)研究生公寓管理,、在所管轄房產(chǎn)資源以及內(nèi)部管理上有新的突破。具體有以下幾個方面工作:

1,、進(jìn)一步關(guān)心職工,,積極探討職工思想工作的新方法與新途徑,認(rèn)真組織好職工的各項活動,,為集體所有制職工的長久治安做好基礎(chǔ)性的工作,。

2、積極探索退休人員的管理新途徑,,努力豐富退休職工的業(yè)余文化生活,,積極推動退休人員的自我管理、自我服務(wù),、自我約束的機(jī)制建設(shè),。參照學(xué)校做法,繼續(xù)組織好退休職工的春游,、秋游活動,。

3、認(rèn)真,、及時做好職工的工資發(fā)放,、保險交納以及計劃生育的管理與服務(wù)工作。積極推動集體所有制職工工資,、人事有關(guān)政策的三同步實(shí)施(同步研究,、同步?jīng)Q策、同步實(shí)施),,三月份做好兩項補(bǔ)貼的發(fā)放工作,。

4、參照學(xué)校退休職工管理有關(guān)經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合勞動服務(wù)公司實(shí)際情況,,在年底舉行適當(dāng)?shù)淖劵蚱渌顒印?/p>

5、加強(qiáng)管理與服務(wù)人員的培訓(xùn),,進(jìn)一步提高管理與服務(wù)水平,。在服務(wù)態(tài)度上、服務(wù)方法上、服務(wù)實(shí)效上下功夫,,為學(xué)生提供更加滿意的服務(wù),。在服務(wù)內(nèi)容上有所突破。積極加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)和調(diào)研,,及時了解周邊高校管理新情況和新趨勢,。

6、細(xì)化服務(wù)工作,。在后勤保障處的指導(dǎo)下,,積極推進(jìn)物業(yè)化的管理工作,為公寓管理提供更加人性化的服務(wù),。

7,、努力爭取擴(kuò)大服務(wù)范圍,為安排職工上崗以及推動其它政策性工資落實(shí)積極創(chuàng)造條件,。

8,、結(jié)合后勤保障處勞動技能大賽和優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動,積極主動推動職工技能培訓(xùn)和隊伍建設(shè),。采取請進(jìn)來,、走出去的方式,到省內(nèi),、外高校研究生公寓管理進(jìn)行調(diào)研,,爭取4月份召開一次研究生公寓研討會。

9,、進(jìn)一步做好房產(chǎn)資源的開發(fā)與管理,,按照學(xué)校有關(guān)要求進(jìn)一步規(guī)范合同管理,挖掘資源潛力,,確保國有資產(chǎn)的保值增值,。

10、認(rèn)真做好出租門面的檢查與監(jiān)管力度,,同時主動做好服務(wù)工作,。包括防火防盜、各種執(zhí)照證件的辦理,,特別是解決好出店經(jīng)營的問題,,確保門面合法經(jīng)營、安全經(jīng)營,、文明經(jīng)營,。

11、做好“地大快遞服務(wù)中心”的建設(shè)和管理工作,。

12,、按照后勤黨委的統(tǒng)一部署,,認(rèn)真組織支部的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)力度,,進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用,。積極做好結(jié)對子工作。組織結(jié)對子班級參觀愛國主義教育基地等活動,。

13,、結(jié)合后勤保障處的品牌建設(shè),積極樹立公司的品牌形象,,在公司以及學(xué)校擴(kuò)大影響,,從而帶動其它業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高整個公司的管理和服務(wù)水平,。

14,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)以及安全穩(wěn)定工作的落實(shí)。結(jié)合后勤保障處的文明安全生產(chǎn)月活動,,加強(qiáng)培訓(xùn),對各種預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí)和落實(shí),,要求“制度不僅掛在墻上,,更要記在心里,落實(shí)在行動上”,。

15,、積極支持工會工作。組織公司會員主動參加工會各種活動,,同時結(jié)合公司實(shí)際情況開展有特色的活動,,充分發(fā)揮工會凝聚人心、激發(fā)人智的作用,。

16,、做好學(xué)校代管人員工作。公司代管人員分布在學(xué)校各個單位,,內(nèi)容涉及到工資發(fā)放,、保險交納、信息收集,、檔案整理等,,公司派專人進(jìn)行管理,確保此項工作平穩(wěn)進(jìn)行,。

17,、要加強(qiáng)公司機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)。要突出公司機(jī)關(guān)的服務(wù)與管理職能,;充分發(fā)揮班子一班人的作用,。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)范化建設(shè),,包括責(zé)任心、崗位意識等,。

18,、定期對公司的管理制度進(jìn)行整理,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,同時對相關(guān)文件進(jìn)行歸類,。

19、結(jié)合去年財務(wù)檢查,,今年召開一次財務(wù)工作研討會,,進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇八

按照素質(zhì)教育的基本要求,,完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu),,使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容,努力形成漸進(jìn),、科學(xué),、合理的法制教育體系,建立和健全家庭,、學(xué)校,、社會“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn),,努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),,在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化,、制度化方面有新進(jìn)展,,切實(shí)保障學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,,有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,,法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,,而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人,、家庭,、學(xué)校、社會等方方面面,。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育,,家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,,都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,,而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中,,法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

通過法制教育,,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識,,形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),,使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育,。通過學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,,從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍,,進(jìn)行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn),。

因此,,每一個教育工作者,特別是每一位老師,、每一位班主任,、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用,并扎實(shí)有效地展開法制教育,,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長,、教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料,?!额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》,。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程,,必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障,。

本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,,要求各個學(xué)生能記,、會背、能對照,、會執(zhí)行,,同時利用電視臺、廣播站,、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間,、午間紀(jì)律,、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法,。

對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育,。《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通法》、《教師法》,、《治安管理處罰條例》等等,。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,。

通過法律常識的教育,,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,,什么不可以做,,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,,要學(xué)會對自己行為的控制,。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,,不許別人侮辱自己,,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,;自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,,自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響,,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,,必須要通過多方的比較,、判斷、分析等訓(xùn)練,,提高學(xué)生該方面的能力,。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇九

新學(xué)期到來,我依據(jù)列位先生,、部長給予我的看法和建議,,客歲的工作經(jīng)驗(yàn)以及對競選所作的許諾,作出20xx-20xx年校宿管部工作計劃。請領(lǐng)導(dǎo)和先生給予看法建講和指導(dǎo),。

本部工作除少量對以往的工作作了必然的改動和轉(zhuǎn)變,,大部分均與依照以往的工作形式和工作措發(fā)揮開。本計劃分為兩部分,,一部分為對本年工作的日常支配,,另一部分為詳細(xì)的除日常支配外的各月的其他支配。

以下為日常支配:

1,、衛(wèi)生反省各系部分系每周全查一次,,抽查一次,光陰自定,。每周反省結(jié)果一式三份,,校宿管部、各系辦公室,、各系宿管部各留一份立案,。

2、查寢各系部分系需每周查寢,,次數(shù)自定(不少于一次),。查寢記錄一式二份,校宿管部,、系宿管部各留一份,。

3、稽核各系部長對干事,、樓層長的稽核結(jié)果一月上交兩次,,一式二份,校宿管部,、系宿管部各留一份,。要求詳細(xì)記錄。此為干事,,樓層長出勤、表彰,、保舉優(yōu)秀人員的憑證之一,。

4、大功率反省各系部分系每月禁絕時不定樓層的查抄大功率用電器二次(開學(xué)可增多),,統(tǒng)計結(jié)果一式三份,,宿管科、各系辦公室,、系宿管部各留一份,。

5、通報5.1衛(wèi)生反省,、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上,,月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰,,并向該班指點(diǎn)員報喜。

5.2大功率用電器統(tǒng)計結(jié)果以白榜形式頒布在鼓吹欄,。一班一月跨越二個及以上寢室的班級,,班級宿管部干事、班長,、宿管委應(yīng)闡明環(huán)境,,提出整改看法,書面陳訴請示到宿管科,。

5.3每個系,、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生,、大功率結(jié)果居首位的系部長,、樓棟長、樓層長書面闡明環(huán)境,,提出整改步伐交宿管科,。

6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部頒發(fā)獎勵和其他本部的內(nèi)容,。(待定:為心聯(lián)部設(shè)一專欄講人人關(guān)切的心理問題)

以下為各月的其他支配:

20xx年9月鼓吹制諢名冊制表

1.1新生入學(xué),,各系部依照學(xué)校的支配做好迎新的工作。

新生軍訓(xùn)期間

1.2出一期《橘井家園》???,主要內(nèi)容為鼓吹宿舍方面的基礎(chǔ)規(guī)范和規(guī)律,防盜防騙的技術(shù)措施,,對新生生活做一些指導(dǎo),。

1.3各系部長應(yīng)在此期間晚上去本系各個寢室觀一觀,向各個寢室鼓吹一下本部,,為新生做一些生活指導(dǎo),,同時向各寢室發(fā)一份《橘井家園》專刊,。創(chuàng)造本部的優(yōu)越形象,。

1.4各系部長在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計后交到宿管科,并幫忙制好諢名冊,。

1.5各系部出一張展板,,內(nèi)容包括寢室的平安、衛(wèi)生,、規(guī)律等,。同時擬定一份招賢榜。

1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜,再一次鼓吹招新事宜,。

1.7各系部長去班上鼓吹,。

新生軍訓(xùn)停止

1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長,,建議新干事最好為班級宿管委,,新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設(shè)計方面特長的,。

1.9對外頒布新干事,、樓層長名單。

1.10各系部聯(lián)系20xx屆干事,、樓層長熟悉日常工作,。

20xx年10月:開始工作分享交流

2.1新干事,新樓層長,,新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始自力,、正式地工作。

2.2各部長將各寢室衛(wèi)生反省結(jié)果統(tǒng)計表和干事,、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總,。

2.3部長組織本廈魅召開一次例會,主要內(nèi)容為干事,、樓層長分享工作中的心得,、體會、經(jīng)驗(yàn)交流,,組織人人配合辦理存在的問題,,部長給予看法、指導(dǎo),。

2.4系部長和樓棟長例會二次,。第一次為對干事,樓層長培訓(xùn)

第二次為經(jīng)驗(yàn)交流,,所得成果及工作陳訴請示,。

2.5調(diào)集宿管委會議一次

2.6各個系組織一些運(yùn)動,運(yùn)動各系本身謀劃籌備,,要盡量讓大部分人都可以參加,。為11月運(yùn)動周積累經(jīng)驗(yàn)。

2.7《橘井家園》內(nèi)容專欄以國慶為主要內(nèi)容,。

20xx年11月:宿舍文化運(yùn)動周

3.1各系部出一份運(yùn)動謀劃書。

3.2系部長,、樓棟長開會,,配合討論。

3.3與女生部部長、青協(xié)負(fù)責(zé)人會面,,配合商討,,征求看法,邀請先生參加,。

3.4宿舍文化運(yùn)動周開始,,各系部按運(yùn)動密切共同,配合搞妥此次運(yùn)動,。

3.5運(yùn)動停止,,對運(yùn)動中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長進(jìn)行表彰,,讓受表彰者頒發(fā)心得演講,。全校宿管部成員參加會議。各系部對運(yùn)動的方法,、經(jīng)驗(yàn),、不夠以及得到的后果進(jìn)行。

3.6《橘井家園》為本次運(yùn)動鼓吹一次,,運(yùn)動停止后對運(yùn)動進(jìn)行一次??▓筮\(yùn)動中的優(yōu)秀班級,、寢室,、個人。

3.7運(yùn)動前各系出一份鼓吹海報,。運(yùn)動后出一份運(yùn)動成果展的展板,。各系部長向獲獎班指點(diǎn)員報喜。

3.8運(yùn)動期間日常工作照常開展,。

20xx年12月:工作質(zhì)量工作造詣

4.1各系部要在確定前端時期工作盡力,、造詣優(yōu)秀的前提下,提出新的更高一條理的工作要求,,晉升本部的工作質(zhì)量,,促進(jìn)本部的工作形象。

4.2干事工作時應(yīng)提醒人人注意防寒保暖,。

4.3干事,、樓層長陳訴請示本年度。

4.4各系依據(jù)平時的稽核評選優(yōu)秀干事,、樓層長,、宿管委,學(xué)校評定優(yōu)秀樓棟長,。

4.5開表彰會,,邀請先生參加,,揭橥榮譽(yù)證書給獲獎?wù)摺O蛩鶎侔嗉壍闹更c(diǎn)員報喜,。

4.6《橘井家園》對獲獎?wù)邔诒碚?,鼓吹欄以紅白榜對外鼓吹表彰。

20xx年01月:放假事宜

5.1臨近放假,,各系部長應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事,、樓層長認(rèn)真溫習(xí)備考。

5.2查寢強(qiáng)調(diào)平安工作,,《橘井家園》專欄溫馨提示,,寢室樓小黑板提示。

5.3工作減量或者暫停,。

5.4各系部新年祝福板報一張,。

20xx年02月:報到

6.1干事、樓層長報道會一次,,彼此見面,、暢談,促進(jìn)情感,。全校參加,。

6.2《橘井家園》專欄鼓吹財物平安。

6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報,。

20xx年03月:培養(yǎng)干事

7.2各系部開始從干事,、樓層長中察觀優(yōu)秀人員。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介,,鼓吹欄作一張鼓吹畫報,。發(fā)出征稿看護(hù)。

7.4各系部調(diào)集宿管委開會一次鼓吹本學(xué)期,。

7.5各系籌備運(yùn)動,。

20xx年04月:擇優(yōu)

8.1各系部長找各個干事、樓層長攀談,,了解他們的想法,。初步擬定優(yōu)秀人員名單(紕謬外頒布)。

8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿,,選出優(yōu)秀的刊登,。鼓吹、表揚(yáng),!

20xx年05月:重點(diǎn)培養(yǎng)

9.1各系部重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人員,。攤開部分工作讓他們自力完成。

9.2《橘井家園》??晕逅臑閮?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)號召,。

20xx年06月:競選交代

10.1故意競選下一屆的干事,、樓層長競選演講,三個系一起,,從中擇優(yōu)。

10.2選中的人進(jìn)行工作的展望與闡述,。

10.3交代儀式,。

10.4《橘井家園》對外頒布新的名單。鼓吹組張榜告示,。

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