范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

期末教師評語篇一

1.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

2.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!

3.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

4.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動,，有禮貌,，樂助人，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

5.在老師心目中，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內,，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生,。

6.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

7.在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務,，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問,，爭取好成績,。

8.你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

9.你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

10.沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格，你的負責能干,，好學上進,，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采,。

小學教師期末簡短評語

1.你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

2.你尊敬師愛友,，守紀聽話,，能按時完成作業(yè)，字跡工整,，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的。

3.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學習自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

4.尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。

5.一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

6.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

7.你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

8.文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

9.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

10.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

11.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。小學教師期末簡短評語怎么寫?你尊敬師愛友,，守紀聽話,，能按時完成作業(yè)，字跡工整,，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言，下面是有小學教師期末簡短評語,，歡迎參閱,。

期末教師評語篇二

1、你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

2,、你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴格要求,，沒有樹立目標,，對學習不夠重視，因此課堂聽講時有走神,，課后復習也不充分,，作業(yè)也不能很好地獨立完成，學習缺乏計劃性,，目前的成績還很叫人擔心,。希望你在新學期里樹立起信心和目標，向積極向上的同學看齊,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,，品嘗勝利的甜蜜滋味!

3、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的,，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋,，多想幾招,，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

4、領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,。你很懂事,，有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度,。學習中,，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣,，應該努力拼搏才是唯一的出路,，只有經過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦,，什么是幸福,。同學之間互相幫助，自信,、樂觀,、和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，逐步提高成績,。爭取在各方面能夠有很大的提高,。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。

5,、該生是一個聰明,、活潑、可愛的學生,，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，理解能力強,。

6,、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高,。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮,、好學,、頑強，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮,、踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間互相幫助,，自信,、樂觀、和群,，能夠關心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意，我總覺得在你的學習中還很具潛力,，感覺稍有拘謹,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!

7,、老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來搞好學習,，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意,。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學習過程中不夠耐心和細致等),，所以成績還有差距，希望你在新的學期里樹立信心,、把心思放在學習上,，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來，努力把成績趕起來,，老師相信你的實力,。

8、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律保持較好,。學習積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習,、鍛煉當中去,，爭取在本學期有大的進步。

10,、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經體現(xiàn)了這一點,，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

11,、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

12、該生為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力強,。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實學習，成績優(yōu)異,。

13,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那不是很專注的神情,、欠認真的學習態(tài)度,，老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

14、該同學自進入高中以來,，在行為習慣,、思想意識、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國、尊敬師長;經常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足,，自我要求需要加強,，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高,。有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。

15,、該生學習認真、踏實,，性格沉穩(wěn),，為人誠懇，待人友善;刻苦,，愛好藝術,。忍耐力好，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

16,、你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果!

17,、該生嚴于律己，尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的好學生。

18,、你是一個聰明,、接受能力很強的女孩，各方面表現(xiàn)都很好,，你也是個聽話懂事,、善解人意、誠實質樸,、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經有段時間好象學習沒動力，老無精打采,，使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調整,，對你后來的學習勁頭老師看在眼里，高興在心里,。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素,，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。

19,、該生能嚴格要求自己,，認真遵守學校的規(guī)章制度,，集體觀念強,，積極參與各種集體活動,。尊敬師長，團結同學,。學習上刻苦認真，肯學肯問,，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀,，是個有上進心，有理想,，全面發(fā)展的好學生,。

20、一學期來，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事?；厥走^去,，你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步?在今后的學習中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質,，以更認真的學習態(tài)度投入到學習中去,，同時要注意多與同學交流，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進。

21,、成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

22,、你踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

23,、聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,。學習踏踏實實，做人認認真真,。保持良好的學習心態(tài),，具有較高的學習熱情。關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點。記?。航裉斓某煽兙褪悄憬窈笤谏鐣仙娴馁Y本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識深度,、廣度推進，把成績提高到一個新的水平,，爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破,。

24、你是一個心地善良,、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

25,、雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華，你樸實的為人,，你從容的氣度,，你遙遙領先的學業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“仇鑫,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,，勇挑重擔,，讓同學們感受到一個更了不起的你。

26,、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，富有愛心,，經常幫助苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎知識還不夠牢固,，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

27,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

28,、你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!但我們相信你在新學期會有更好的表現(xiàn)的。

29,、在賽場上，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

30,、你性格外向,，長得比較精神，能夠積極進取,，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，心理素質好，堅持到底,，永不放棄,，難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。

31、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水??但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對。你認真,、刻苦,、虛心、誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評,。“千里之行,，始于足下”,，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步,，從不放棄,，永不言敗。

32,、默默無聞的你,，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子,，但是你卻缺乏一種進取的霸氣,，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,，這對于一個男孩子來講，我覺得這不是很好,，你應該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量,。班級活動你總是比較保守,，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華!

33,、樂觀開朗正直善良,，是你一直不變的優(yōu)秀品質。進入南菁高二文科班的這學期你進步更大了,。多才多藝的你是同學們樂于交往的好朋友,，班級因你而更具活力;對待學習你目標明確踏實努力，成績穩(wěn)步有升,。盡管多有挫折,，但你都能正確面對。求學之路漫長曲折,，老師希望你今后更加嚴格要求自己,，向更優(yōu)秀的同學學習，相信你同樣可以很出色哦!

34,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求。

35,、該生學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高,。為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

36、雖然我們無法改變人生,，但我們可以改變人生觀,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的,，”放下包袱,，開動機器”，當然,，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

37、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

38、該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī),。積極參加集體活動,，集體觀念強。尊敬師長,，團結同學,，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，是一位合格的、綜合素質較高的好學生,。

39,、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好孩子,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你高興,。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好,。

40,、劉天翔你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀,，從不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后,，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊,，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務有責任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身,，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

41,、你是個尊敬師長,，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學期,，加強鍛煉身體，不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。

42,、你的行為表現(xiàn)無可挑剔,，你學習的頑強毅力令我感動。你正直,、熱情,、品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致;你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構，學習踏實,，成績優(yōu)秀;身為班干部你能夠以身作則,，自覺自律，在緊張的學習,、生活中不忘給同學以無私幫助,，十分難能可貴;你興趣廣泛，是全面發(fā)展的學生典范,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到一個更高水平,。

43、--×頭腦敏捷,，言談伶俐,，舉止大方，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求，要堅持高付出,，最后才有高收獲,。

44、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長,，在成長中學習，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好,。

45、該生在本學期學習期間,，始終以提高自身的綜合素質為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀,。該生能夠努力學習各門功課，,，沒有任何掛科現(xiàn)象,，本學期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在學習期間全面地掌握了科學基礎理論,，同時注意結合自身興趣特點,，結合動手實踐，為人隨和,，與同學相處融洽,，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動,，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學、老師的關系,，營造良好的班級氣氛,。你堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

46,、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美!

47,、大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確讓老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你的轉變而感到欣慰，聰明的你定會做到的!

48,、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

49、你上課能積極配合老師,，思維活躍,，成績有所進步。學習努力,，虛心好問,，。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來,，很好!勞動中，你不怕苦,、不怕累,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

50、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

51,、在我看來,，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真,，雷厲風行,，敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時點頭示意的樣子,，當你皺起眉頭我知道你有不解之處;你積極參加集體活動,，勇于為班級爭光，組織觀念和工作責任心都很強,。希望你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

52、你學習認真,，作業(yè)也完成的不錯,。在過去的一學期中，學習上取得了明顯的進步,。但學無止境,，沒有最好,，只有更好，望你在今后的學習中,，能夠戒驕戒躁,，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略,，從而取得更大進步,。

53、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真、踏實,、刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生,。

54、你是一個很努力很聰明的好孩子,。懂得統(tǒng)籌兼顧善于學習,，優(yōu)秀的成績是你平時刻苦認真的最好證明;樂于助人，與同學相處關系融洽,，工作踏實負責;不自滿謙虛上進,，都是你可貴的品質，無論是學習還是生活中,，你總能讓大家發(fā)現(xiàn)你的閃光點,。“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，老師希望你戒驕戒躁，不懈努力,，做學習和生活中的強者!

55,、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活,，基礎知識掌握得好像不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向更優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

56,、不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期,，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采!

57、我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見;你對工作認真負責,，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學的關心和出色的組織活動能力,，使整個班級都受益匪淺,。你成績穩(wěn)定，學習刻苦,，還有很大的提高空間,，你要關注學法，提高效率,，向更高的目標邁進,。

58、--×學習態(tài)度比較認真,，平時在校也很刻苦,，只是成績不是很優(yōu)異,。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止,。要為自己設置高目標,，提出高要求，尋求高效率,，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍,。

59、你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌,，勞動積極，尊敬師長,。但在學習上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎,，望你在今后的學習中,，能更加認真，爭取更大進步!

60,、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,，敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己。充滿自信,，抓住機遇,，竭盡全力，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾,，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。

61,、也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的。

62,、你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

63,、同學學習認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

64,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

65、該生品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，思維靈活,，領悟力強,，活潑好動，愛好廣泛,，性格開朗,，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良;熱心助人,，集體觀念較強,，心直口快，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

66,、外表斯文沉靜的你,，學習孜孜不倦，工作認真負責,，為老師減輕了許多負擔,。你還熱愛集體，關心他人,，勞動積極,，從不計較個人得失。希望你在今后的學習中更加努力,，爭取更大的進步,，早日實現(xiàn)自己的夢想。

67,、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學，富有愛心,，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經?；仡欏e題,，總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

68,、作為班里的團支書,，你做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。課上,，你總是認真聽講，并能積極思考問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的黑板報報工作,。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的好干部。祝賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員”!

69,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，堅毅,，踏實,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,。該生是一個很有上進心的學生,，學習刻苦勤奮，肯動腦筋,，能夠保質保量的完成作業(yè),，學習成績不斷提高，尊敬老師,，熱愛集體,，關心集體榮譽，熱心助人,，熱愛勞動,，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生!

70,、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

71,、該生是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。該生熱情,、大方、誠實,，善良,，單純，樂于助人,，關心集體,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，是個成績優(yōu)秀的好學生。該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,。

72,、你為人和善，充滿自信,，開口必笑,，性格開朗，有主見,，知識豐富,，所以得到大家的歡迎;如果再用功一些,，同時注意學習方法，提高效率,，相信你一定能取得優(yōu)異的成績!

73,、該生性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，謙虛、誠實,，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

74、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,，你廣撒關切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎,。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。高二的你,，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高,。望高三的你，確立目標,，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

75,、高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活,，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理,，不付出，就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為，體驗是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者,，其實你也很優(yōu)秀，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來,。你在舞臺上已經亮相了,，就不可能再退回去了。現(xiàn)在,，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上,，總會有成績來回報你的!

76,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又具有認真的學習態(tài)度,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹就會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

77,、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到一個較高的水平,。

78、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種,、種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏，這是最好的抉擇,，在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容。

79,、該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,，尊敬老師,，團結同學，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

80,、你誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個很好的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的同學,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

81,、對于你,，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到,。我覺得你是一個比較明事理的學生,，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的,。因為我覺得你有自知之明!現(xiàn)在的一切也許是你以前的習慣,，但是這不是你推脫的理由，因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的!你要為自己的一切行為負責,，不要再為自己學習不好而找各種理由,。你應該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案,。在你覺得閑暇之時,，請想著為自己設計一個計劃，不要盲目地去追求時尚,，你總得有自己的想法!

82,、你做事認真負責，為人穩(wěn)重大方,，學習刻苦勤奮,，是男生中少數(shù)讓老師放心的學生之一。在過去的一學期里,，你取得了明顯的進步,，但也有不穩(wěn)定的時候。希望在今后的學習中,，更加熱情地投入到學習中去,，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展!

83、在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

84,、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多,，聲音不大，但做事認真,，為人和氣,，默默無聞，說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水,，說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講,，各門學科齊頭并進,，全面發(fā)展，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學習效率,，勤學還要好問,，多與師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽,，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領跑人,。

85、高一時誠懇,、忠厚的你給我留下很深印象,。你一直是老師重點培養(yǎng)的對象。在我認為,，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應有的光輝,。但一旦找準方向,，便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來?我嘗試了一個學期,。高考前的日子稍縱即逝,，已經不允許再有這樣的無功而返的嘗試,，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。希望你今后能彌補不足,，增強紀律約束和學習自覺性,，在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,。如果已經付出的代價仍不能使你清醒的話,，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。好好地珍惜這黃金歲月吧,，別讓它蹉跎,，聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。

期末教師評語篇三

1,、你是一個聰明伶俐,，品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，更上一層樓,。

2,、你勤奮好學，誠實可愛,，愛好廣泛,，是個越來越討人喜歡的好孩子。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣，希望今后上課更加積極地開動腦筋,，勤于發(fā)言,，成為一個思維更加敏捷的孩子。加油哦,，寶貝,！

3、你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一,。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學期,，你熱心班級事務,，可也時常被老師批評,，因為你的“懶”病,，以及拖沓的壞習慣。其實,，你認真起來,，思維活躍,，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣,，每一天都是積極向上的,。加油哦，寶貝,！

4,、孩子，你的變化可真大,！學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了，發(fā)言特別積極了,，作業(yè)完成的質量很高了,。你也喜歡為班級服務，做力所能及的事,，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,，放假了多看課外書,，多積累；善于觀察生活,，開闊眼界,，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎。加油哦,，寶貝,！

5,、你是個越來越懂事的孩子,，犯了錯誤知道及時改正，愿意接受老師的批評,，不再像以前那么小氣,，越來越像個男子漢,。你普通話很標準,，也能當好小老師，學習比較認真,。老師希望你能更加努力,，勤于思考，勤于閱讀,，勤于表達和主動鍛煉自己,，把自己的實力展示出來，爭取成為班級的佼佼者,。加油哦,，寶貝！

6,、你是個善良,、文靜、熱情的女孩子,。同學們喜歡你,，老師喜歡你。你總是在同學需要幫助的時候,，及時伸出援助之手,。你熱愛學習，也很自覺,、認真,。要是課堂上更善于思考，生活中更善于觀察,，課外閱讀時更善于積累,，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優(yōu)秀的。加油吧,，寶貝,！

7、你是老師們心中的好孩子,，因為你天真,、可愛。你懂事多了,，知道關心同學和老師,，還能為班級服務，如大課間,，仔細收拾教室衛(wèi)生,；放學時，賣力的整理桌椅,，老師很感動,。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，為你加油,，為你高興,！相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言，還能更善于思考,，善于積累所學的知識,，靈活運用知識。加油哦,，寶貝,！

8、你聰明,、可愛,，學習成績優(yōu)秀，值得表揚,。你小手靈巧,，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字,，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數(shù)學助理,，做事認真負責,，老師很滿意。希望下學期有更突出的表現(xiàn),，為班級作出更多貢獻,，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦，寶貝,！

9,、你學習認真踏實，文明守紀,，是個好孩子,。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”，總是那么有意思,，希望你“百尺竿頭，更進一步”,，從多方面鍛煉自己,，要讓自己成為一個更加陽光、自信的男孩,。要愛好廣泛,，多看課外書，增長見識,。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā),！”加油哦，寶貝,！

10,、你很文靜，和同學友好相處,，從不傷害別人,；尊敬老師，很有禮貌,。你課堂上也很大方,，敢于發(fā)表看法，喜歡和同學交流,。你進步很大,，學習越來越自覺，書寫越來越進步,。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行,，始于足下,。”加油哦,，寶貝,！

期末教師評語篇四

1、你別看平時大大咧咧的，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂,，是同學心目中的好大姐,，小學數(shù)學教師期末評語。那天看錄像,，講到父母的愛,，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩,，你一定也想在學習上讓父母放心,，對不對?但也許是上課還不夠專心，學習方法還不到位,，成績還不是很理想,，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記,，就人問,，求確義”。

2,、你是一個聰明,、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。你的學習成績較穩(wěn)定,，但因為你不關心集體和同學,，朋友并不是很多。你有時上課會做小動作,，和同學講話,，對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

3,、你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人,。你應該好好學習報答對你教育有方的家長,。你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的!

4、見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn),，老師真為你擔心,。曾幾何時，你學習刻苦,，成績優(yōu)異,，門門學科名列前茅，年年拿獎學金,，得到了多少老師和同學的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友,，只顧玩,，把學習拋到了腦后，學習成績落了下來,，真可惜呀!希望你謹記《弟-子規(guī)》中的入則孝,，做個孝順的孩子，好好學習,，別再讓父母擔心了!

6,、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,，評語《小學數(shù)學教師期末評語》。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰--你長大了。

7,、你聰明,，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦,。你充滿了求知的欲望,。積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學,、懂事!

8、我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,，生怕第一次離家的你受了一點點苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外,，學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己,。學習容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟爭的意識，小事不愿做,，大事又做不來,，讓老師有些失望。一個學生,，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,，這學期以來，你在做人,、學習方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!

9,、你不僅有天真活潑的性格,，還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。尤其是心血來潮時,，更是個頂呱呱的?？上Ц鄷r候,，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時東張西望,，所以學習成績很不理想,。請牢記老師的話：學習如逆水行舟,，不進則退，多一份深沉,，少一點浮躁,，這樣你的進步會更大，繼續(xù)努力!

10,、你深愛你的母親為了讓你好好學習,，你來到了我們班，可是來了不久,，你昔日養(yǎng)成的不良習慣在慢慢擴散,，以至于你糊里糊涂過了一個學期。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔,。聽你媽媽談起你小學時的優(yōu)秀,，我都很是羨慕。其實你是一個聰明,、懂事的女孩,，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象,。一次次的教誨,，一次次的期待，我在等一個勤學,、勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn),?！肮し虿回撚行娜恕保裉煳医K于看見了,，她已開始向我們走來,。相信你的母親也同我一樣的興奮!

期末教師評語篇五

1. 常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。

2. 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷,，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打,，永不動搖,，早日成為參天大樹。

3. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

4. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

5. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

6. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

7. 你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。可你太文靜了,，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

8. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學中大展身手,。

9. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

10. 在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

期末教師評語篇六

1,、你是個開朗好動的女孩，對待他人熱情友好,，尊敬老師,，團結同學，你的字寫得很漂亮,。但你也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的東張西望、心不在焉,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!

2,、你是一個文靜善良的孩子,。字寫得很漂亮，如果你能在學習上不懂就問,，寫字速度再加快些,，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力,，老師等著你進步的好消息,。你對人有禮貌，能與同學友好相處,。課堂上,，你能舉手發(fā)言;課后，你能認真地完成作業(yè),。你能積極參加班級活動,，認真負責地做好值日工作。我想只要你再認真些，你一定能獲得更大的成績!

3,、你有一顆聰明的頭腦,，活潑可愛，做事麻利,、待人熱情,。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語,，表明你是個懂道理的孩子,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,，好好把握今天,，早日騰飛!

4、你知道嗎?老師和同學們都很喜歡你,。你是一個讓人放心的孩子,，上課專心聽講，做事認真踏實,，是許多小朋友學習的榜樣,。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!

5,、你有一雙靈巧的手,，繪畫、制作,、寫字,，令同學羨慕，令老師贊賞,。你熱愛大自然,，熱愛科學，喜歡探索,，任何事情都想弄個究竟,。你學習上進心強，態(tài)度端正,。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,，刻苦學習,，才能走向更高、更遠。

6,、你是個機靈而又調皮的孩子,。你思維靈活，接受能力較強,，如果你能處處嚴格要求自己,，愛學習，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看。試試看,，你一定行!

7,、在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子,。你字跡端正,，課堂上能專心聽講，成績優(yōu)秀,，老師同學們都很喜歡你,。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話,，你將更受同學們的歡迎,，加油吧!

8,、在老師眼中,，你是一個性格內向、聽話的好孩子,，遵守紀律,，團結同學,，學習有所進步。但你寫字速度太慢,，作業(yè)不能按時完成,，如果你在課堂上勇敢一點，不懂就問,，你的進步會更大,，老師相信你，加油吧!

9,、你是一個做事情特別認真的孩子,。對老師有禮貌，對自己的學習不放松,。如果平時你能多思,、多問,、多說，膽子大一點,，堅強一些,，相信你一定能成為生活中的強者。再接再厲吧,，老師期待著你的成功!

10,、你是個文靜內向的女孩子，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，舉手發(fā)言,，和同學友好相處，希今后繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研精神,，學習上更上一層樓,。

11、你是個活潑可愛的女孩,，學習還可以,，你好動，當然這不是缺點,，也不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師相信,，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的,。

12、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們友好相處，熱心助人,，懂得謙讓,，遵守紀律，作業(yè)能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考!那樣你將會表現(xiàn)得更出色。

13,、聰敏懂事,、熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀，關心集體,，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,，把字寫漂亮,，百尺竿頭，更進一步,。

14,、你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，遵守紀律,，集體榮譽感強,，喜歡參加課外活動，愛勞動,，有上進心,，能虛心接受他人意見。這學期學習較主動,，成績進步明顯,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

15、你是個聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整,。同學之間友好相處,，不惹事生非，學習有進步,，希望你今后活潑一些,，做個名副其實的好學生。

16,、你尊敬老師,，與同學們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑,，開朗好動,，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度,，上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,。另外，你要多注重學習方法,，爭取好成績!

17,、你是個乖巧、聽話的孩子,，學習,、做事踏實、認真,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也能尊敬老師,、體貼父母,。希望你今后再多一點兒自信，相信自己最棒的!可以嗎?因為你確實很優(yōu)秀,。

19,、雖然上課你很沉默，不愛發(fā)言,，但是你很機靈,，只是不愿意去思考罷了。孩子,，要知道學習是自己的事情,，只有勤學苦練才能學會真本領，如果你能克服缺點,，老師相信你一定會很優(yōu)秀,，加油!

20、你知道嗎?老師總是特別牽掛你：上課時,，總要看看你有沒有坐正,，在不在聽講;下課了，還要看看你有沒有調皮……但愿老師的愛能讓你有所改變,?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年,?！甭斆鞯哪阋欢ㄖ馈?/p>

21,、你是個性格內向,、誠實質樸、文靜禮貌的女孩,，只是你的學習成績不理想,，所以每次考試后,，都會看到你垂頭喪氣的樣子。如果你上課能專心聽講,、認真思考,、積極發(fā)言，你的成績一定會提高,。

23,、瞧你，這學期進步多快!你有一顆上進的心,，再加上自己的聰明、踏實,，學什么東西都變得很容易,。要是你還能在大家面前大聲地講話，同學們就更喜歡你了,。加油吧,，你會有更多的收獲。

24,、每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡,，每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認真。你總是默無語地學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。你會成功的，我始終對你充滿信心,。

25,、老師真的很佩服你，乖巧聽話,、守紀懂事,，學習自覺，作業(yè)認真,，課堂上還經常能聽到你精彩的回答!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

26,、軒一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

27,、你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受,，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾,。在新的學期里,，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!

28,、，你是個惹人喜愛的女孩,，不僅對人有禮貌,，而且關心集體。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務,，學習成績優(yōu)秀,。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好，那你就會更優(yōu)秀,。

30,、你是一個有禮貌，乖巧的女孩,。但是,，你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學習不夠認真,。假如你能丟掉這個壞朋友,，認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，你將會很棒的!

31,、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師,，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，但上課不夠積極舉手發(fā)言,，學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

32、你是懂事,、上進的孩子,，各方面表現(xiàn)都不錯，你性格開朗,、樂于助人、工作大膽,。你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意，老師希望你今后在學習上多花一些精力,，對自己要求嚴一些,，杜絕粗心的毛病，進一步提高成績,，讓同學們更加佩服你,。

33、每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,，認認真真聽講的可愛模樣,，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的高興,。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

34、你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習,、生活。你善解人意,，樸實無華,，勤奮學習，嚴于律已,，積極上進,，是老師心目中最好的學生,，工作上的幫手。繼續(xù)努力吧,，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

35,、你本性聰明,，頑皮好動，反應靈活,，上課發(fā)言很積極有比較強的表現(xiàn)欲,。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性,，下課不打鬧,，堅持下去，你將進步得更快,。

期末教師評語篇七

2,、老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關心集體,；能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

3、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的,！

4,、你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

5,、處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

6,、時間過得真快，轉眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢,，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學,、盡情地笑！

7,、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學都喜歡,。可是有些時候,，你卻調皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

8,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動,、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

9、你平日里的調皮,，學習時的專注,，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌,，加油吧，祝你：百尺竿頭,，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：

11,、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美??！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問,；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放。

12,、：鼓勵,，小學生，老師,，小朋友,，孩子,，學生，小學生鼓勵性摘要內容：陳洪德小朋友：時間過得真快,，轉眼就放寒假了,。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉,、不拘言笑。往日那聰明,、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢,，望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭，努力地學,、盡情地笑,！

13、課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

14,、你是個表面文靜、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

15,、你是一個文靜的男孩,，積極參加體育訓練,，上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

16,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，只要努力,，相信你能行。

17,、老師非常喜歡你,，你知道嗎？有幾次,，老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，相信你的學習成績會有更很大的提高。

18,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

19,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；同時,，老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急,，只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。有志者事竟成,，你會取得好成績,。

20、你是善良懂事,、開朗樂觀的男孩子,，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這,，老師頓時感到欣慰多了,。寒假到了，老師希望你好好練習寫字,，因為你的字不太好看呀,！

21、你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動，善于和同學交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，希你今后揚長避短,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

22、誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體是你最突出的優(yōu)點,。同時,，你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習要再加把勁,，希望你再接再厲！

23,、你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，有禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

24,、你誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,。聰明的你對待學習態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學習任務,。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你,！今后努力點些，相信你的潛力還很大,。

25,、你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想。希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

26,、課上,，你能積極舉手回答問題。本學期,，無論是在學習,，還是在紀律上，都有很大進步可當我看到你上課又走神時,，又多了一聲嘆息,。今后還要多看課外書籍，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平,。

27,、你待人友善，熱心助人,，你美好的品質已深深地刻在我的心里。在學習上,，你也能做到不甘落后,，奮發(fā)向上，是個愛學習的`好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,，你會更加出色。

期末教師評語篇八

1,、 你待人友善,，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在我的心里,。在學習上,，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上,，是個愛學習的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色,。

3,、 老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

4,、 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

5,、 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代,！

6、 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

7、 時間過得真快,，轉眼就放寒假了,。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉,、不拘言笑。往日那聰明,、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢,，望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭，努力地學,、盡情地笑,！

8、 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學都喜歡,?？墒怯行r候，你卻調皮不遵守紀律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。 你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

9,、 無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

10,、 你平日里的調皮，學習時的專注,，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌,，加油吧，祝你：百尺竿頭,，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：

12,、 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意,，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美啊,！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問,；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放,。

13,、 ：鼓勵，小學生,，老師,，小朋友，孩子,，學生,，小學生鼓勵性摘要內容：陳洪德小朋友： 時間過得真快，轉眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢，望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭,，努力地學、盡情地笑,！

14,、 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

15、 在學校里,，你尊敬老師,，團結同學，積極為班級做好事,。這個學期,，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績！

16,、 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

17,、 你上課專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯。老師希望你更加努力,，多鉆研有關的知識,，爭取更好的成績，做到拔尖,。

18,、 你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

19,、 課堂上,，你專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步,！

20,、 在學校里，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,；在家里，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子,。

21、 在學校里,，你尊敬老師,，團結同學，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的。

22,、 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結同學。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績。

23,、 懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里,，你遵守紀律,，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

24,、 懂事聽話的你，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務,。課余時間，你自覺學習,，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績。

25,、 你思維敏捷,，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。同時,，在紀律上你做得也很好了,。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績,。

26、 你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油??！

27、 課堂上,，你專心聽講,，認真思考，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步,！

28,、課堂上，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績,！

29、 在學校里,，你遵守紀律,，團結同學，遇見老師你能主動問好,。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的,。

30,、 在學校里，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進步更快的,。

32、 學習的確是一件辛苦的事情,，但不辛苦怎么會有收獲呢,？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的,，關鍵是行動起來,。通過努力，你的成績不是上來了嗎,？數(shù)學這科就是很好的例子,。記住：一分耕耘,，一分收獲,。老師期待你更大的進步。

33,、 這學期的后半段,，高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室,，也能看到你在認真地讀書,，這很好。愿你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈,；多一分勤奮,，少一分懶惰，把握好自己的航向,，不要隨波逐流,，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友,。

34,、 你最大的缺點是不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,，反而退步了。要知道,，只有相信自己,，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步,！

35,、 你在這個學期的表現(xiàn)很好，尊敬師長,，團結同學,。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水,；每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研,、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手,、同學學習的好榜樣,。若你能在班干工作上再大膽些，并進一步增大課外閱讀量,，拓寬視野,，則能成為一名更優(yōu)秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭,，更進一步,。

36、 你表面上很文靜,，但你又是個好強的孩子,，你總不服輸，學習上愿與他人比高下,，成績也是喜人的,。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練,，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫,，全方位施展自己的聰明才智,，我想對你今后的人生大有裨益。

37,、 本來以為你是一個害羞的男孩,，但你在公開課上的出色表現(xiàn)，讓所有人對你刮目相看,。任何人低估了你的潛能都是錯誤,，這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步,，但你滿意了嗎,？而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好,。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占,，你能培養(yǎng)起對學習的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看,。

38,、 你是一個聰明的學生，熱愛體育運動,，并在運動會上取得了優(yōu)異的成績,；有一定的組織能力，獨立性強,，遇事講道理,，有興趣時，學習成績也能提高,。假如你能放棄那些無原則的“義氣”,，將你的大部分精力投入到學習中，你一定會是一位非常出色的學生,，你的學習成績也一定會達到優(yōu)秀,。

39、 38你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生,，對各項工作都能盡職盡責做好,。你能與同學友愛相處。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字,。知道龜兔賽跑的故事嗎,？千萬別學驕傲的小兔子啊,！

40,、 “有志者，事竟成”,，在數(shù)學上你已經印證了這個道理了,。可是,，請你記?。耗阋獙W的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學,。把你的“志”也定在別的學科上,，爭取平衡發(fā)展！在學習的路上,，請記著：謙虛使人進步,。

41、 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下了深刻印象,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣,。能協(xié)助老師把班的工作做好；繪畫是你的特長,，常?？稍趬笊峡吹侥愕淖髌贰,？衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿,，多參加體育鍛煉，使自己能成為全面發(fā)展的好學生,。

期末教師評語篇九

1,。你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活,；你團結同學,，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模,；你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折,。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,！

4,。該生性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考自學能力強，易于接受新事物,?；A知識扎實實驗操作技能強。是一名符合時代要求的好學生,。思維務實進取認真負責的工作作風和良好的團隊精神,，積極上進，篤守誠信禮智的做人原則,，思想積極要求進步,。該生長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動,，具有較強的策劃組織協(xié)調管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。在未來的生活中，希望你將更加努力,，提高自身素質,。也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流！

5,。你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的,。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結出豐碩的果實！

6,。你清秀文雅,，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長,，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

7。你尊重老師,，關心集體,，團結同學，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤,，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧,。希望你在今后的學習生活中，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步,。

8。又是一學期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學習上也投入地不夠。再今后的學習中,，還要學會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！

9,。你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好,！不過,，你尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的,！

10,。你清秀文雅，樂觀誠實,，團結同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),。但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！

11。你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識,；你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實,，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,，一切皆有可能,！

12。你天性頑皮,，對老師缺乏應有的尊重,，將老師的批評看成敵意；在與同學相處的過程中,，你不能以誠相待,，卻和社會上的不良青年打得火熱,；你缺乏社會功德，不愛護公物,，甚至肆意毀壞公物,，造成很壞的影響；課堂上聽課效率很差,，經常不知老師講到哪里,，作業(yè)也不能按時完成；證據(jù)確鑿的情況下,，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的,。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返,，做一個對社會有用的人,！

13。你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌,，勞動積極，尊敬師長,。但在學習上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎,，望你在今后的學習中,，能更加認真，爭取更大進步,！

14,。你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長,，值日工作認真負責。但三年來,，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己,。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來,！

15,。該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

16。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

17,。該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。

18,。你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學著體諒，學著換位思考,，學著懂事,。另外，今后要多運動多鍛煉,，有健康才能成就美好未來,！

19。你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步,！

20,。可愛熱情謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油,！

期末教師評語篇十

1,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的！

3,、你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,、其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

4、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,、但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

5,、老師真的很喜愛你,！你真是太棒了,！勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕、希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

7、你真是老師的小助手,，班級的好干部,、課前五分鐘領操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力；課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

8,、你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

9、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,、瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,、加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

10,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快、瞧你,，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,、加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

11,、你的勤奮和努力是班里出了名的,、上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,、學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒、瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了、繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的班干部,。

12、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,、你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,、還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小,，集體的力量大無比,！

13、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣、上課專心聽講認真完成作業(yè),、你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,、老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,、老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美！

14,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭、但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩、假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

15,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,、課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,、作為一個中隊委,，你真是非常盡責、老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差,、老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！

16,、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活！

17,、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

18,、你生性好動,，聰明活潑、上課的狀態(tài)不太好,、作業(yè)的書寫不夠整潔,、學習投入的有效時間還不夠、樂于接受老師交給的任務,、把不懂的問題及時解決,、希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體,。

19,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎？學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

20,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓,！

21、 ,、在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點,、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,、可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心、你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

22,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜、繼續(xù)努力,，你會成功的,！

23、在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,、可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,、你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

24、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣、孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,、今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

26,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,、因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,、可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,、一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

27,、你是個頑皮好動的小男孩,、上課時，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",、其實,，你挺能干，也挺可愛的,、如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

28,、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

29、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動,，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應快,，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

30,、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

31、同學：你待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),、同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,、同時老師祝福你今后能一生平安永遠幸福?。?/p>

32,、同學：你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面、看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰、刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,、如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的,！

33,、同學：你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,、希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

34,、同學：你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤,、有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，努力提高學習成績,。

35、同學：有古道熱腸,，也容易感情用事,；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,、還記得鮮花和掌聲嗎,？在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進。

36,、同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,、但對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握。

37,、同學：我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學、你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的,！

38、同學：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,、課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

39,、同學：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,、聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

40,、同學：你有很多優(yōu)秀的品質，學習上,，你的基礎不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到、希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想?。,?！

41、同學：你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,、你文靜有余而活動不足,、愿你多一些活潑，多一些微笑,、希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

42,、同學：你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證、我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,、每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,！

43,、同學：你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩、但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,、你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前,！新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

44、同學：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,、不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,、希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

45,、同學：你喜歡簡單,，但思想比較復雜,；心地善良,，卻不忍心去消滅困難,、有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,、靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

46,、你刻苦好學,，勤奮踏實,、上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,、每次作業(yè)都完成得很出色、學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,、你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,、忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,、希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績,。

47,、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,、你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,，積極為班級做好事,、老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答、作業(yè)每次都能按時認真完成,。通過一學期的努力,，學習上有了明顯的進步，這是值得高興的事,、希望能加倍努力,，爭取更大的進步。

48,、剛開學,，你就摘走了“算術大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看,、你的朗讀能力也很好,，這次口語還得了滿分呢！可是,，上課時有時分散精神,，開小差、做作業(yè)特別馬虎,，總愛丟三落四,，所以平時考試很少拿滿分、希望以后能專心聽講,，積極積極回答問題,、改掉你的壞習慣，老師喜歡你,！

49,、你生性乖巧懂事善解人意、你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,、課堂上能積極思考老師提出的問題、能認真完成老師布置的作業(yè),、學習成績良好,，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

50、你生性乖巧懂事善解人意,，懂得尊敬老師友愛同學,、通過一學期的努力,，你在各方面都有了很大的進步、作業(yè)能夠及時的完成,，計算速度加快,，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師,。老師為你的進步感到高興,，希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

51,、你生性好動，聰明活潑,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，勞動課表現(xiàn)得很積極,、多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn),、在學習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,、老師覺得你很聰明,，一定能夠學好。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,、現(xiàn)在努力還來得及，你一定可以成為最棒的,、加油吧,！

52,、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,、熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作、上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題、老師很喜歡你那寫得端端正正的字,、學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,、因為你有一個馬虎粗心的小毛病、望你繼續(xù)努力,，克服缺點,，老師關注著你的進步。

53,、聰明好學,，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點、老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,、你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事、這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的,、上課愛做小動作,，做作業(yè)不夠專心，總愛丟三落四,、有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢！下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。

54,、你生性乖巧懂事善解人意、上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題、你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,、你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,、你有很多很多的優(yōu)點,，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字,、你的字體太潦草，能否下決心改正,、一定能的對嗎,？繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

56,、一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,、在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步、如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的、老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧,！

57、一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,、就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好、希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”,。

58,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度、你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,、今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

59、你總是文文靜靜羞羞答答的,、你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,、你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良、如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

60、活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過、可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,、如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

61,、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生,！你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,、你的成績會趕上來的,、自信些，老師家長同學都在關心你支持你,！等你的好消息噢,！

62、遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處、課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),、老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

63、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事,、希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

64,、你是個聰明直爽的女孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉學習上的平平淡淡,、每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興、愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生！

65,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩、總是嚴格要求自己,、上課時,，兩只小手總是放得平平的、專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,、在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,、但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,、老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧,！

66、黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,、你尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感,、如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問，你的成績一定會突飛猛進,！

67,、待人較為寬容，不與同學斤斤計較,；能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標,，能專心聽課,，自覺完成各項練習，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師同學交流、期待下學期更上一層樓,！

68,、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,、還記得嗎,？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你的獎賞,、雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,、你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,、作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。

69、不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多、本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標！

70,、生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,、尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象,、你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠。

71,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,、以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,、拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,、你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,、你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,、希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

72,、 “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透、因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好,。

73,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,、你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,、你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,、還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小，集體的力量大無比,！

74,、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習,、當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,、在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標,、也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，,，因為你也同樣優(yōu)秀,！

75、理想信念常常會產生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出的能量、其實在你的體內有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情,，、從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望,！

76、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,、愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！

77、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,、課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影、作為一個中隊委,，你真是非常盡責,、老師一直都很喜歡你，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差、老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

78,、看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇，你做事認真踏實,，讓老師和同學們都非常滿意,，是一位值得信賴的人、兩次月考中你有一定的進步,，老師非常高興,、這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報,、希望你能進一步提高聽課質量,，敢于質疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步！

79,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快、瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,、加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

80,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山,！在學習中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,、你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你,！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵,！

期末教師評語篇十一

1.在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關心集體,。不過，老師覺得,，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

2.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

3.你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽。平時,，你關心集體,，為班里作了不少貢獻。只是,，作為一名干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收。

4.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師，團結同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

5.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

6.在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

7.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手,。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學,，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。

8.在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團結和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。

9.在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

10.在老師眼里,，你是一個文靜、內向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學，你也能很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里,，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步。

11.你是一個性格內向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

12.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸,，心地善良，因此,，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

13.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

14.在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正、清楚,。下課后,，也能看到你活潑的身影。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

15.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學,。不過,，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心,。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

期末教師評語篇十二

評語作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導工具,對學生具有重要意義;下面是有高中教師學

期末評語

1,、荊懷：你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻很少問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

2,、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念,。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

3,、你學習態(tài)度端正，學習積極性較高,，學習成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經?？吹侥闩e起的手,，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示,。

4,、韜 作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色,，運動會你組織的井井有條,，早操你把班級帶的步伐整齊，

口號

5,、你平時不多言語,，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學習與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升,。

6,、荊強：在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,?！靶刂杏星疔帧,！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美,。只是你進取心不夠強烈,，有時容易自我滿足。希望明白,，強烈的進取心,，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,，聰明的頭腦,，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們,，在這個充滿競爭的環(huán)境中,，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想,，走向成功,。

7、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

8,、何秋石：你是個聽話懂事,、誠實質樸、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

9、康 作為宿舍長,，你把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力，有方法,。偉大的科學家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口,，否則,，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈,，生活中要多理解老師講的道理,，并落實到行動上，你不會比任何人差,，老師永遠支持你,。

10、澤 你是個誠實,，正直的孩子,，幽默、可愛是老師特別喜歡的一點,，進入初二以后,，你似乎長大了不少，做事更加成熟了,。老師想送你一句話：銘澤,，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

11、老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導,，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信,，憑著你的聰明,，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸,。

12,、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心,，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

13、張貽平：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習再細心些,，主動些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

14,、晴 一個文靜,，乖巧的好女孩。有學習的愿望,，但學習的自覺性不夠強,，有時無法控制自己的行為，造成學習成績暫時不太理想,。 “騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍”,，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。希望你在以后的生活中能真正靜下心,，多一些時間放在學習上，少搞一些事情,，給媽媽交一份滿意的答卷,。

15、李旭文：你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩,。這學期，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流,，把球場上的投入放到學習上,，多參加班級的集體活動，學習上多投入些那么你一定會很棒的。老師期盼著你的進步!

16,、舒文杰：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

17、張小群：你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關鍵的,，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧,。

18,、籃球運動很有魅力，它的對抗,，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質的,，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧!

19、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質,，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取,。

20、南 你是一個懂事,、熱情的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，廣南，要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。進入初二以后,，你變得更加懂事，成熟了,，學習上也較前有很大的進步,，老師真的很滿意，希望你能堅持下去,，讓自己的脾氣小一點,，尤其是對同學。相信你會越來越棒的,。

21,、晴 一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子,。甜美的笑容時常掛在你的臉上,，工作認真負責，能完成好老師交給的任務,，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善良的好孩子,，初二以來，你似乎突然找到了學習的竅門,，學習成績直線上升,，尤其是數(shù)學科,，取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去,，達到老師給你提出的目標人物,。到時老師給你慶功。

22,、李志梁：你是個單純文靜,、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格,，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!

23,、玲玲：“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!

24,、曾煜：你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話,。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階,。

25,、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責,，待人隨和,，是老師心目中的好學生，你學習很自覺,，書寫工整,，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結,，講究學習方法,，保持學科平衡。

26,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學習認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

27,、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者,。

28、劉夢姿：你是個懂事的女孩：學習認真,，待人熱情,，遵規(guī)守紀，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強,。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前,，作業(yè)也偶爾出點問題，成績退步不少,。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生!

29,、默默的思索,，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣,。

30,、趙苗：你文靜，善良,，待人真摯友好,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但是,，學習不夠勤奮，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心。

1,、這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格。

2,、這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫，英語,，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

3、我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

4、很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，變得懂事了,，會主動幫助我們，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性,，處在"趕著走"的狀態(tài)，期待老師們幫助她,，讓她更棒,，祝：新年快樂。

5,、你聰明,、能干，活潑可愛,，深受老師的喜愛,。同學們也對你非常認可,。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯,。希望能嚴格要求自己,，更上層樓。期中后你的學習目的明確,，比較刻苦努力,，也取得了明顯的進步，可喜可賀,。希望你不要驕傲自滿,，踏實勤奮地學習，取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲,，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

6,、你是一名優(yōu)秀的好學生,，尊敬師長，努力學習,，懂得上進,。你也是一個孝順的好孩子，對父母懷有感恩之心,。無論是在學習中還是生活中,，你總能保持一種樂觀的心態(tài)。你已經具備了駕馭學習與生活的本領,。對待同學,，你熱心積極，與人為善,。對待工作,，你也一絲不茍，力求完美,。課下進行適當?shù)腻憻?，你將體育健康與課內學習很好地結合在了一起。老師希望你一直保持著這種對生活的熱情與品學兼優(yōu)的好品質,。無論是對人對事,，你都可以做到耐心細心。熱愛同學，團結友愛,，你與全班同學都相處的十分融洽,。老師希望你能在此基礎上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力。如果你大膽的放開自己,，勇敢的發(fā)掘自己的才能,，你會是一名更加優(yōu)異的學生。加油,。老師期待你的成長與進步,。要相信自己是很棒的!

7、變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

8,、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。

9、在本學年中你的各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學習上刻苦鉆研,，努力認真,，不斷求索，因而你的學習成績如此突出;在生活中你團結同學,，尊敬師長,，對任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作,，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰,。

10,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

11,、希望你在下個學年里能一如以往的堅守，繼續(xù)努力,，同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步,。老師相信你的，在下一個新的學期里,，希望你可以像老師說的那樣,，好好努力，天天向上!為出人頭地,，取得好成績而加油吧!相信自己,，最終的勝利一定是你的!加油!

12、你是一個聽話,、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息!

13,、你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

14,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

15、課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

1,、你具有很強的溝通交流技巧，學習意志也很堅強,。目前學習的問題主要在：學習中智力活動的落腳點不穩(wěn),，基礎不牢，反思總結回歸基礎不夠,，也導致靈活度不足,。只有每次都進行回歸，才能逐漸地意識到基礎的重要,。

2,、你是個活潑可愛、機靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心 加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

3,、你是一個聰明的男生。同時也有個性,。你對于自己的防護圈嚴密地把守著,，在這樣的敏感中，你忽略了更多的事情,，是的,，我們其實沒必要過多的防守，高三,，已經是進攻階段,，弱點，一定要暴露在陽光下才行,。加油!

4,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

5,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

6、你不太積極參加班上的有益活動,，缺乏較強的交際能力,。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。 那天老師讓你寫檢查,，實踐證明，這個對你還是有約束力的,，相信你會做一個讓人放心的人,。

7、有段時間,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生,。不過，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

8、該學生每天都要爬坡進入校園,，你走在這條道上,，每攀登一次都會有感觸。那是用時間積累出來的感悟,，現(xiàn)在,，你準備寄宿了，我知道你感悟的足夠多,，準備更多地把時間用于學習,，我期待著你巨大的進步!

9、你是一個熱心的女孩,，能夠積極主動參與班級勞動并樂于助人,，具有優(yōu)良的道德品質,。雖然成績基礎不太好，但是我看到了你的努力,，從來都沒有輕松取得進步的先例,，希望你能夠不畏難，加大學習強度,，努力追趕,，祝成功!

10、在班里,，你是最不引人注目的人了,。有一次提問，你大聲說“不會”,，從此，我就對你上心了,。通過觀察,，我認為，你是一個很懂事的孩子,。無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。 你覺得自己是嗎? 為什么不呢? 找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧!

11、你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

期末教師評語篇十三

給學生寫操行

評語

1) 該生平時學習態(tài)度端正,，積極要求上進,，自入校以來，表現(xiàn)良好,，樂于助人,，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，遇事穩(wěn)重.且在德智.體方面高平衡發(fā)展.

2) 該生為人踏實,、誠懇,正直,、真誠，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。常常一人畫畫，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙，愛好藝術,主動為班級體做好事;祝早日成功,。

3) 該生自入學以來,，表現(xiàn)優(yōu)秀，成績頗佳,，與人友善,，尊敬師長，積極參加各種課外活動,，課后與同學積極互動,，是同學們的好榜樣，該生性格開朗,，是個德智體美勞全面發(fā)展的學生.

4) 該生是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自習課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵!

5) 該生真誠,，善良,，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,。沉穩(wěn),，機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。相信在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色,，你會是最棒的!

6) 該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高，積極要求進步,，尊敬師長，文明禮貌,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異，熱愛勞動,，深受師生喜愛.

7) 你是一位品學優(yōu)良的學生,，思想上進，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,，成績良好,，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

8) 該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高，積極要求進步,，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助他人，文明禮貌,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛.

9) 該生平時學習態(tài)度端正，積極要求上進,，自入校以來,，表現(xiàn)良好，樂于助人,，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力,，遇事穩(wěn)重。且在德智,。體方面高平衡發(fā)展,。

10) 該生品學兼優(yōu)，為人正直,，樂于幫助同學,，與同學友好相處，團結友愛,，熱愛生活,，積極樂觀，愛好體育鍛煉,，在學習上,，勤奮刻苦有毅力，敢于挑戰(zhàn)自我,，超越自我!

1) 該生自入校以來表現(xiàn)突出,，積極要求上進，勤奮努力,，學習態(tài)度端正,，樂于助人，團結友愛,，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力,，且在德智體方面高平衡發(fā)展。

2) 該生樂于幫助別人,，聰明活潑,，善于與他人交往，平時學習態(tài)度端正，踏踏實實,，積極要求上進,，不怕困難，有良好的生活習慣,，熱愛勞動,，積極參與各項活動，有集體榮譽感.

3) 該生穩(wěn)重大方;尊敬師長,，很有愛心;愛好廣泛,，身體健康。三年來,，該同學熱愛集體,，積極參加集體活動。熱愛學習,，勤于思考,，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員,。

4) 該生活潑開朗,，興趣廣泛，品德端正,，文明禮貌,，思想覺悟高，學習刻苦認真,，進取心強,，成績優(yōu)秀，積極參加各項活動,，熱愛班級體,，樂于助人,，人際關系融洽,，是老師眼中的好學生.

5) 該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結同學，尊敬師長,，樂于幫助他人,，文明禮貌，學習刻苦,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛!

6) 該生自進入高中以來,，在思想道德方面有了很大的提高,，對人生價值觀也有了更深層的認識，積極參加學?；顒?，努力為班級爭榮譽，在學習上刻苦認真,，求真務實,，始終堅持不懈地追求自己的目標!

7) 該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結同學，尊敬師長,，樂于幫助他人,，文明禮貌，學習刻苦,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛!

8) 該生樂于幫助別人,，聰明活潑，善于與他人交往,，平時學習態(tài)度端正,，踏踏實實，積極要求上進,，不怕困難,，有良好的生活習慣，熱愛勞動,，積極參與各項活動,，有集體榮譽感。

9) 該生在本學期以來,，學習認真,，態(tài)度端正，積極進取,，有很強的班級榮譽感和責任感.在生活上精力充沛,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學,，和睦相處,，深受師生喜愛.

10) 該生自入學以來,，熱愛學習，熱愛運動,，與同學關系非常友善,，樂于幫助他人，曾多次為班級贏得榮譽,，替班級爭得光榮,，是同學們學習的榜樣，是老師的好學生,。

11) 該生品行端正,，對待學生一絲不茍，能夠團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,，積極向上,，成績優(yōu)異，活潑開朗,，熱愛勞動,，是個德智體美勞全面發(fā)展的學生.

12) 該生是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣,，勤于思考，勤學上進,，刻苦拼搏,，熱愛勞動，關心集體,。如果希望成功,，應以恒心為良友，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

13) 該生自入校以來,，表現(xiàn)突出,，勤奮努力,，積極要求上進，學習態(tài)度端正,，樂于助人,，團結友愛,，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，是一個熱愛學習,，熱愛生活的學生.

14) 該生能嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

15) 該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)出色,，在班上樂于助人,，團結友愛與同學之間關系融洽，學習刻苦認真,，成績優(yōu)秀,，深受老師喜愛.

16) 該生學習成績優(yōu)異，為人正直,，身體素質良好,，在生活上樂于幫助他人，能與人和睦相處,，團結互助,，在學習上有一種吃苦耐勞的精神，熱愛生活,，積極向上,，有拼搏求實的精神，尊敬師長,，文明禮貌,，熱愛勞動，深受師生喜愛,。

17) 該生成績優(yōu)秀,，樂于助人，熱愛勞動,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，文明禮貌,，學習刻苦認真，積極參加各項活動,，深受老師喜愛.

18) 該生學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術,。忍耐力好，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，老師比較贊賞的好學生,。望今后能多參加文體活動,，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。

19) 該生態(tài)度端正,，成績優(yōu)異,，思想覺悟高，品質優(yōu)秀,，積極要求進步,，團結友愛同學，尊敬師長,，樂于幫助別人,，講文明講禮貌，學習刻苦認真,，熱愛勞動,，積極參加各項活動，深受師生喜愛.

20) 該生在校期間,，學習認真,，態(tài)度端正，積極進取,，有很強的班級榮譽感,，在生活上充滿活力，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好,，能團結同[內容來于斐-斐_課-件_園 ]學,，與同學和睦相處，難能可貴,，值得褒獎,。

21) 該生品學兼優(yōu)，性格開朗,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，熱愛學習,，熱愛運動，集體榮譽感強,，積極向上,，興趣廣泛，責任感強,，尊紀守法,，深受師生喜愛.

22) 該生品行端正，團結同學,，尊敬師長,，熱愛集體，學習刻苦認真,，態(tài)度一絲不茍,，樂于鉆研，勇攀高峰,，積極參加各項活動,，熱愛勞動，興趣廣泛,，身心健康,，全面發(fā)展深受師生喜愛。

23) 該生品德高尚,，剛正不阿,，思想覺悟高，積極進取,，團結同學,，尊敬師長，樂于助人,，文明禮貌,，學習勤奮，成績優(yōu)異,，興趣廣泛,，熱愛勞動，深受師生喜愛.

24) 該生品質優(yōu)良,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于助人,，文明禮貌，學習刻苦認真,，成績優(yōu)秀,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛.

25) 該生是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。你學習刻苦,，成績優(yōu)異并且穩(wěn)定。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

26) 該生在校期間學習認真,，態(tài)度端正，積極進取,，有很強的責任感班級榮譽感,，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛,，能團結同學,，與同學和睦相處，難能可貴,，值得褒獎.

27) 該生樂觀開朗,，穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛,，尤其擅長體育;身體健康,。三年來，該同學熱愛集體,，積極參加集體活動,，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習,，勤于思考,，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員。

28) 該生在校期間學習非常認真,，團結同學,，積極參加班級和學校的各項活動，樂于幫助別人,，德智體美全面發(fā)展,，熱愛勞動，尊敬師長,，深受師生喜愛.

29) 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

30) 該生在校期間，學習認真,，態(tài)度端正,，積極進取，有很強的班級榮譽感,，在生活上充滿活力,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學,，與同學和睦相處，難能可貴,，值得褒獎.

31) 該生樂觀開朗,，穩(wěn)重樸實;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛,，身體健康,。該同學熱愛集體，積極參加集體活動,，熱心為同學服務,。熱愛學習，勤于思考，做事一絲不茍,，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心,，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)秀,。德,、智、體各方面表現(xiàn)突出,。

32) 該生品行端正,，團結同學，尊敬師長,，熱愛集體，學習刻苦認真,，態(tài)度一絲不茍,，樂于鉆研,，勇攀高峰,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，興趣廣泛,，身心健康,，全面發(fā)展深受師生喜愛.

33) 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結同學，勞動積極,。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

34) 該生在校期間,，能夠認真學習，團結同學,，在學習上取得很大的進步,，能積極參加各種課外活動,，愛護班集體,，勇于為班級爭光,，是一個很有責任心的學生，深受師生喜愛.

35) 該生樂觀開朗,，端莊大方;尊敬師長,，友愛同窗;愛好廣泛,，尤其擅長寫作,，多次獲市,、區(qū)級征文比賽獎,。三年來，該同學熱愛集體,，積極參加集體活動，身體健康,。熱心為同學服務,，作為團干部樂于管理,，敢于管理,，善于管理,，是老師最得力的助手,。熱愛學習,，勤于思考，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心,，有很強的學習能力,，學習成績優(yōu)秀。因,、智,、體各方面表現(xiàn)突出,，多次被評為?！皟?yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”和“進步學生”,。

36) 該生自入學以來,，勤奮好學，態(tài)度端正,，學習目標明確,，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績.在日常生活中，樂于幫助他人,，團結友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用.課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團結性.是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生.

37) 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，樂于助人，積極參加班集體活動,，是一位合格的,、具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

39) 該生樂觀開朗,，端莊大方;尊敬師長,，很有愛心;穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛,，身體健康,。三年來，該同學熱愛集體,，積極參加集體活動,，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習,，勤于思考,，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員,。

40) 該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助他人，文明禮貌,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異.積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛.