人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
教師期末評語篇一
客觀公正的評語可以在教師與學生,、學校和家庭之間架起一座溝通的橋梁,。以下是本站小編為大家整理的關于期末教師評語集錦,給大家作為參考,,歡迎閱讀!
1. 有人說身高和智力成反比,,你的存在使得這個謬論不攻自破了,經過高中一年半的學習和多少次的考試,,你自己也應該相信自己的能力,,雖然平時你在同學心中也是在努力學習,但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,,以你的能力,,你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右,真的努力吧,,相信你付出才有回報!加油啊!
2. 同學們對你的評價有一句特別的對:你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,,無論是在白天課堂上,還是課下,,你都精力充沛,,在與同學的相處中,你努力助人為樂,,但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可,,努力強壯自己的學習成績吧!把你充沛的精力用在學習上,聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!
3. 聰明伶俐的你,,善解人意,,性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,,學習上的你態(tài)度端正,,認真努力,把學習方法再調整一下,,相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
4. 你的和善,,使你的在同學之間不孤單,你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列,,但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你,,在時間上的付出也不比別人少呀,但是以你的聰明,,你應該會有一個更好的回報啊!調整你的學習時間吧,,有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!
5. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,你的幽默風趣時常會把同學們逗樂,。你平時能夠嚴格要求自己,,學習認真刻苦,具有高度的責任感和集體榮譽感,,希望你在學習上能更好的利用時間,,在下學期能百尺竿頭,更進一步,,取得更好的成績!你一定行的! 平時你總是默默無聞,,但是你團結同學,熱愛班集體,,體諒老師,,遵守紀律,幽默風趣,,是一個特別好相處的學生,,你有生活的情趣,但是你自信心不足,,自尊心較強,。在學習方面,你十分積極主動,,但是由于一些方法不得當,,進步不很顯著。希望你在下學期注意改進方法,,全身心投入,,老師相信你能取得更好的成績!
6. 李沈一你性格開朗樂觀,待人真誠,,與人為善,,對老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節(jié),,能樂意接受老師的建議,,關愛班集體,積極參加校學生會,,能出色地完成工作,,毫無怨言,學習自尊心強,,好學好問,,成績進步幅度大,但英語學科有點落后,,高一年級要多花時間補差,,以后才能脫穎而出,,相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,待到三年高中畢業(yè)時,,你在人中笑,,我將為你而自毫!
7. 包夢月你性格開朗,對人和善,,笑口常開,,同學因為你而有好心情;對老師不拘謹,落落大方,、彬彬有禮;在學習上不畏困難,,特別是剛進入高一時,適應能力和生活自理能力都很強,,學習講究方法,,成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務雷厲風行,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概,。老師希望你保持優(yōu)勢,,再接再厲,三年后榜上有名,,學業(yè)有成,。
8. 你平時能自覺遵守班級紀律,團結同學,,尊敬師長,,在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度認真,,看得出來你非常用功,,對自己要求也很高,成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,,在下學期繼續(xù)努力,老師相信你一定能取得更大的進步!
9. 你是一個待人真誠善良的女生,,你樂于助人,,熱愛勞動,每次有勞動任務時,,你總是第一個沖出來,,帶領大家一起干。你學習刻苦,,成績提高較快,。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,,積極思考,,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,,各科全面發(fā)展,,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生!
10. 在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,,蓬勃上進,你時常默默無聞,,但與你交談時,,你能侃侃而談??茨闫綍r不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定,、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
1. 想要告訴你一句話:人生是一片耕耘地,,不同的生活犁尖,,耕出不同的人生深度。記?。何磥砩鐣枰氖且粚6嗄艿娜瞬?,我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,尤其是現(xiàn)在,,正在人生的轉折點,,一定要好好把握人生的航船。
2. 身為班干,,堅持原則是你的最大優(yōu)點,,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。
3. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,,課堂上你專心聽講,,作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實,,你很聰明,,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個目標,,老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,,成為更出色更優(yōu)秀的學生。
4. 眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,,你應該是一位有出息的女孩,。與同學相處和睦,對于別人的困難能熱心幫助,。希望在學習上你也能全身心投入,,不斷努力,提高學習成績,,為叩開理想的大學校門而勤耕不輳,。
5. 你本是一個聰明的孩子,只是平時對自己不能嚴格要求,,沒有樹立目標,,對學習不夠重視,因此課堂聽講時有走神,,課后復習也不充分,,作業(yè)也不能很好地獨立完成,學習缺乏計劃性,,目前的成績還很叫人擔心,。希望你在新學期里樹立起信心和目標,向積極向上的同學看齊,,努力不懈,,把全部精力放在學習上,老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,,品嘗勝利的甜蜜滋味!
6. 成功者就是在于一貫的堅持,,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,,你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,,為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,,永不停止,,實現(xiàn)最美好的愿望!
7. 你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事、任勞任怨,,待人隨和,、誠懇,同學關系好,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,,能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活,,基礎知識掌握得好像不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,,多向更優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階,。
8. 你是個尊敬師長,,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,,自學能力較強。各科均衡發(fā)展,,成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,,多思,,多問,多練,,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學期,,加強鍛煉身體,不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,,而收獲的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,,在學習中成長,,在成長中學習,面對過程中的沉浮,,我們需要的是冷靜的思考,,你很聰明,活潑和開朗,,這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,,因為:明天會更好。
10. 雖然我們無法改變人生,,但我們可以改變人生觀,,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,,”放下包袱,,開動機器”,當然,,這里的機器是思想器官,,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
11. 人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,,你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),,否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段,,你必須使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,,你已經體現(xiàn)了這一點,,,。其實你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!
12. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,,關愛同學。上課你能注意聽講,,課后你能自覺完成作業(yè),,老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興,,你踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質,。愿你揚長避短,,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的三好學生!
13. 作為班里的團支書,,你做事認真,,責任心強,,關心集體,,任勞任怨,是老師的得力助手,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,關愛同學,。課上,,你總是認真聽講,并能積極思考問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊,。看著你的學習成績不斷進步,,老師為你高興,、為你自豪。你能積極參加班的文體活動,,還出色地完成了班的黑板報報工作,。今后要更嚴格要求自己,,時時帶好頭,事事學好樣,,做個名副其實的好干部,。祝賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員”!
14. 本學期思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,,成績有提高,。你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,,學習踏實,,表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮,、好學,、頑強,是你對美好未來的向往,。你更以勤奮,、踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間互相幫助,,自信,、樂觀、和群,,能夠關心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意,我總覺得在你的學習中還很具潛力,,感覺稍有拘謹,。希望你繼續(xù)努力,總結方法,,提高效率,,日積月累,你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!
15. 最喜歡看你上課求知若渴的眼神,,最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,,最欣賞你非同一般的求知欲,,最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目,,你一定會更加完美,。
17. 不要為暫時的落后而灰心喪氣,,堅實的基礎永遠是你進步的動力,,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,,穩(wěn)扎實打,拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期,,你有了很大的進步,希望今后的生活和各項活動中大膽一些,,秀出自己的風采!
18. 你踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,,老師深深地祝福你。你要堅信:路,,是一步一個腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰,。
19. 該同學自進入高中以來,,在行為習慣、思想意識,、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國、尊敬師長;經常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足,,自我要求需要加強,,生活習慣,學習習慣都需要進一步提高,。有時粗心大意,,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題很少問老師,,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。
20. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬老師,,團結同學,,富有愛心,經常幫助苗桂彬同學,。但還沒有找到很好的學習方法,,因而學習成績未能有更大的進步?;A知識還不夠牢固,,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,,你要知道學習是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,別后退,,好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,,老師也為你感到高興。請你不要灰心,,慢慢來,,不懈追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
1. 你上課能積極配合老師,思維活躍,,成績有所進步,。學習努力,虛心好問,,,。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,并能穩(wěn)定下來,,很好!勞動中,,你不怕苦、不怕累,。希望你能更主動地學習,,多思,多問,,多練,,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。
2. 你誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,是一個很好的學生。同學間的小事,,你常常忍讓,。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的同學,。但是,,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!
3. 你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越,,在自律中升華自己,,所謂:于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,敢于挑戰(zhàn)自己,,敢于超越自己,。充滿自信,抓住機遇,,竭盡全力,,全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,,三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。
4. 聰穎,沉穩(wěn),,文靜,,堅強。學習踏踏實實,,做人認認真真,。保持良好的學習心態(tài),具有較高的學習熱情,。關心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,。記?。航裉斓某煽兙褪悄憬窈笤谏鐣仙娴馁Y本,未來的社會是充滿競爭的社會,,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你保持良好的發(fā)展勢頭,,向知識深度、廣度推進,,把成績提高到一個新的水平,,爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破。
5. 老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力,,也能夠靜下心來搞好學習,,在紀律的'遵守方面也基本能令老師滿意。有搞好學習的愿望,,但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學習過程中不夠耐心和細致等),所以成績還有差距,,希望你在新的學期里樹立信心,、把心思放在學習上,拿出實際行動來全身心地投入到學習上來,,努力把成績趕起來,,老師相信你的實力。
6. 對于你,,我寄予了厚望,,不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生,,雖然在一些小事中會對你作出批評,,但是我總覺得你會主動去改正的。因為我覺得你有自知之明!現(xiàn)在的一切也許是你以前的習慣,,但是這不是你推脫的理由,,因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的!你要為自己的一切行為負責,不要再為自己學習不好而找各種理由,。你應該回過頭去想想自己走過的路,,從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時,,請想著為自己設計一個計劃,,不要盲目地去追求時尚,你總得有自己的想法!
7. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光,、清純秀氣,,更可貴的是沒有嬌氣,很堅強,經得住困難的考驗,,對同學熱情真誠,,笑口常開,對老師彬彬有禮,,落落大方,。學習有很強的上進心和主動性,作業(yè)一絲不茍,,態(tài)度端正嚴謹,,成績穩(wěn)步上升,希望下學期充分利用班級的優(yōu)勢,,多向師生請教,,相信你會悄然地綻放出成功之花。
8. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。能夠虛心地接受老師對你的建議,。看到課堂上你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),,及時改錯,,一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己,,多花時間用在學習上,,要以踏實的腳步,走好每一步,,相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
10. 熱情大方,,待人誠懇,禮貌待人,,與同學相處關系融洽,。各科成績扎實,學習計劃條理性強,,理科成績一直名列前茅,。希望今后能保持已經取得的成績,多關心班集體,,注意克服缺點,,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。 聰明能干,,性格活潑開朗,,樂于助人,在學習上善于幫助同學排憂解難,,勞動積極,,和同學相處融洽,,喜歡動腦筋,,是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正,,上課能夠專心聽講,,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,,有毅力,,老師相信你一定能取得理想的成績!
11. 李揚你屬于陽光開朗型的男生,相對于其他男生來說,,你顯得沉穩(wěn)莊重了些,,能發(fā)自內心地和同學真誠相處,所以同學之間是和睦的,,對老師彬彬有禮,,落落大方,所以深受學科老師好評;你在文化學習上基礎好,,底子厚,,潛力大,只要注意方法,,用時間來保證,,用刻苦來兌現(xiàn),一定會綻放出自己的成功之花,。
12. 丁冬霞你性格內秀文靜,,為人低調,不多言語,,不事張揚,,相對于其他女生來說,顯得穩(wěn)重成熟,,待人接物得體有分寸,,嚴格遵守校紀班規(guī),對分配的任務能高效高質地完成,,深受師生好評;學習有主動性,,善于思考,,能獨立完成作業(yè),成績顯著;希望下學期多和師生交流和溝通,,取長補短,,和本班的初友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,,靜悄悄地綻放出成功之花,。
13. 王婷婷王家有女初長成,長大后的你真的是亭亭玉立,,知書達理,,家長雖難以用言語表達,但他們內心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時的,,窮人的孩子最孝順,困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學習上基礎好,,潛力大,,上進心強,老師建議,,掛念家中的媽媽是對的,,但心思必須集中在學習上,改進學法,,有困難學校和老師會和你一起扛,,早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,我期盼著這一天,。
14. 徐黎鳴你平時少言寡語,,性格內向沉穩(wěn),不事張揚,,為人敦厚,,與人為善,大事講原則有分寸,,小事不斤斤計較,,同學之間相處和睦;學習基礎好,有主動性和自覺性,,成績有很大的上升空間,,對高中生活和學習適應能力強,讓老師放心和省心,,希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢,,好學善問,改進學習方法,,提高學習效率,,進一步增強自己的競爭力,,在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位。
15. 你是一個認真踏實,,樂于助人的同學,,富有愛心,與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍,,能夠抓住一切可以利用的時間學習,你能經?;仡欏e題,,總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合,,有時也可以放松一下學習的壓力,增強學習的激情和動力,,相信你在下學期一定能取得更大的進步!
16. 你文靜但不內向,,活潑但不好動,該靜則靜,,該動則動,,讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,,你對學習毫不馬虎,,專心研究,但是要善于改進學習方式方法,,提高學習效率,。希望你能更主動地學習,多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,,提高學習效率和思維能力,一定能到達成功的彼岸!
17. 你雖然個子不高,,但你有較高的境界,,每當同學遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,,樂于助人,,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,,關系融洽,。作為課代表,,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,,避免粗心大意,一定能在新學期取得更大的進步!
18. 你性格開朗,,愛打籃球羽毛球和踢足球,,特別喜歡運動,樂于助人,,與同學相處關系融洽,。對學習有一股鉆勁,但是上課會有時注意力不夠集中,,思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在學習上再下一把勁,,一定能取得更好的成績!
19. 正如你的名字一樣,,亭亭玉立的你單純且善良,活潑開朗,,與同學們相處關系融洽,,樂于助人,平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結和思考,,發(fā)揮你人聰明才智,能夠沉得下心,,能夠更淡定一點,,一定能夠取得更大的進步!
20. 你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,,熱愛集體,,對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,,課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,平時善于多動筆認真作好筆記,,多開動腦筋,,相信你一定能在下學期更得更大的進步! 你學習認真刻苦,也能善于思考,,更十分活潑,,并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,上課你能認真聽講,做作業(yè)時你十分專注,,常常愿意花功夫鉆研難題,,與同學相處也十分融洽,但若能在認真做作業(yè)的同時,,將速度提上去,,我相信你會做得更好。要多講究學習方法,,不能靠熬夜來完成學習任務,,提高學習效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
教師期末評語篇二
1,、潘源:你是一個乖巧,、讓人喜歡的孩子,與同學和睦相處,,學習也較認真,,作業(yè)字跡端正、清楚,,但學習上鉆研不深,知難而退,,求知欲不強,,學過的知識,不能靈活運用,,正因如此,,正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取,,爭取得更大的成績,。
2、黃鴻業(yè):在老師面前,,你是一個天真,、可愛的男孩,但走出校門,,你就變了個人,,結交校外人員,不遵守學校紀律,;只顧貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,,而且作業(yè)字跡潦草,,作文一字不通,,上課老走神,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度,,以學業(yè)為重,別讓父母再擔憂了,,因為“身有傷,,貽親憂,德有傷,,貽親羞”?。?/p>
3,、陶宇:你不僅有天真活潑的性格,,還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。尤其是心血來潮時,,更是個頂呱呱的??上Ц鄷r候,,我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,晨讀時東張西望,,所以學習成績很不理想,。請牢記老師的話:學習如逆水行舟,不進則退,,多一份深沉,,少一點浮躁,這樣你的進步會更大,,繼續(xù)努力,!
4、你尊敬老師,,團結同學,,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
5,、在老師面前,,你是一個天真、可愛的男孩,,但走出校門,,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學生,,而且字跡較差,上課老走神,,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。
6、你是一個表面文靜,、內心活潑的女孩,。你尊敬師長,友愛同學,。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。
7,、你性格內向,,平時熱愛勞動,關心集體,,積極參加學校開展的各項活動,,但作為一名學生,應把學習放在第一位,,在學習上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。
8、你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,,勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學生。
9,、你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,,成績優(yōu)良,,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,,是老師的好助手,,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,,力爭上游,。
10、你是一個性格內向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,,成績優(yōu)良,,做事認真。但可后不太喜歡活動,。希望今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,努力提高寫作水平,。
11,、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,,做事能干,,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,。
12,、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,,同學的學習用品你愛看,、愛弄。學習較認真,,課后能主動幫助學習上有困難的同學,,平時愛管閑事。希你認真寫好字,,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
13、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,,同學之間團結友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),,學習較認真,,成績較好,但上課注意力不集中,,愛開小差,,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,,改掉壞習慣,,努力提高自己的語言表達能力。
14,、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,,每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去,。希你再接再厲,,乘勝前進。
15、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,;你工作積極,,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良,;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,,相信你將贏得更多的掌聲。
教師期末評語篇三
1,、你是一位文靜的女孩子,, 尊敬老師,團結同學,,能做好老師布置的任務,。學習認真,認真完成作業(yè),。不過學習上還需要進一步提高,,樹立自信心,加強學習主動性,,發(fā)揚刻苦學習的精神,。今后要樹立一個目標,形成自己良好的學習習慣,,嚴格要求自己,,在學習上有更大的進步。
2,、“大鵬一日同風起,,扶搖直上九萬里?!笨茨愕臉幼?,黑乎乎的,咧嘴一笑,,雪白的牙齒,,與黝黑的皮膚相映襯,非??蓯?,加上能熱心助人,,老師和同學們都挺喜歡你的。但是你的學習還要刻苦和扎實,!
3,、“和羞走,倚門回首,,卻把青梅嗅,。”你是一個溫柔可愛乖孩子,,學習從來不讓人操心,,但不夠刻苦。你的成績,,你自己滿意嗎,?還要多加油喲!
4,、你誠實,、守信,言語不多,、文文靜靜,,遵規(guī)守紀,團結同學,,熱愛勞動,。學習上比較認真,能完成老師布置的作業(yè),,不過成績總是上不去,,讓我為你著急!在新的學期里,,你沒有新的打算,?你看到老師、家長那期待的目光,,你不心里震撼嗎,?新學期,從頭再來,,沖刺,!
5、你熱愛學習生活,,尊敬老師,,團結同學。關心集體,、熱愛勞動,。學習上比較努力,上課比較專心,,能主動舉手發(fā)言,。能按時做好老師布置的作業(yè),學習成績優(yōu)良,。在今后的學習中,,希望你嚴格要求自己,在學習上再刻苦一些,,成績上再上一個新的臺階,。老師期待你更大的進步。
6,、你是一個非常懂事的的孩子,,能理解別人。在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,,成績一直不太理想,。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,,趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追,。
7、“俏也不爭春,,只把春來報,。”你是一個中規(guī)中矩的女孩,,老師說的你基本上都會跟著做,,也能積極思考問題,但很少問老師,,希望你能采取積極主動的態(tài)度學習,。相信有付出就有收獲。
8,、在同學和老師眼里,,你是一個文靜的,乖巧的女孩,,你的紀律從來不讓老師操心,,在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想,。你還要努力再努力,,不要給自己找太多的借口,相信自己一定行,!
9,、“少壯不努力,,老大徒傷悲?!蹦闶且粋€不愛和老師交流的學生,,你有自己的想法,老師看出你正在進步,,趁熱打鐵繼續(xù)努力吧,,切記戒驕戒躁,爭取考出好成績,!
10,、“只要功夫深,鐵杵磨成針,?!痹谕瑢W和老師眼里,你是一個文靜的,,乖巧的女孩,,你的紀律從來不讓老師操心,在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,,成績一直不太理想,。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,。
11,、在這一學期里,你遵守紀律,,尊敬老師,,團結同學,老師交給你的事情是很放心的,。 學習上積極主動,,認真努力,課堂聽講專心,。在今后的學習中,,多把知識搞透徹,課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法,,只要堅持下去,,你的成績還會提高的。
12,、在老師眼里,,你是一個聰明、正直,、活潑的學生,,體育好,,音樂好,學習好,,是我們班最全面的優(yōu)秀學生,,但我覺得你的成績還有很大的空間需要進一步提高,全力拼一拼吧,!
13、苦心人,,天不負,,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,。你是一個不善言辭,、害羞的學生,但你的內心很豐富,,希望你能戒驕戒躁,,虛心一點,刻苦一點,,必能成為一個優(yōu)秀的中學生,。
14、一學期來,,紀律上自覺性強,,對老師有禮貌,團結同學,,凡是老師交給的事情是很放心的,。認真學習,作業(yè)能按時按質完成,,不過老師覺得你還有更大的潛力,,提高學習效率,加上拼搏干勁,,在今后的學習中,,你會有更大的進步,老師時刻關注著你的發(fā)展,!我們都看好你呀,!
15、你在班上從來不違反紀律,,可是我依然感到你在虛度光陰,,實我希望你能振作起來,樹立學習的信心,,多為自己的將來想一想,,相信別人能的你也能,。
16、活潑好動,,較頑皮,,愛說話、較隨便,。對待學習也比較努力但沒有盡心,,可以說十分的力氣只用了二分,實際你的智力不錯,,有很大的潛力可挖,,如果在今后的學習中能充分地發(fā)揮出來,你的成績會大幅度的提高,,希望你能更嚴格要求自己,,增強學習主動性,把學習搞上去,,老師相信,,你完全有能力達到。
17,、“文質彬彬,,然后君子,?!笨茨汶m然外表文弱,,但意志堅強,,我盼望有一天,,你能一發(fā)雄“威”,,讓學習拔尖,,身體更強壯,!老師愿與你共同進步,,使你早日實現(xiàn)心中夢想,。
18、在這一學期里,,你遵守紀律,,尊敬老師,團結同學,,各個方面表現(xiàn)不錯,。學習上比較認真,一直比較努力,,但是由于你在學習的同時還要進行訓練,,所以學習時間的安排對你來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我認為在今后的學習中,學知識要扎實牢固,,各科均衡發(fā)展,,你的成績會提高的。在新學期里,,重新開始,,從頭再來,我時刻期待著你有更大的進步,!
教師期末評語篇四
1,、你是一個文靜善良的孩子,學習上,,老師布置的任務,,你一定會認真完成,你寫了一手漂亮的字,。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,,如果你上課能用心聽講,,積極思考,勇于發(fā)言,,并注意一定的學習方法,,你會取得令人滿意的成績的。
2,、老師最愛看到你甜美的笑容,,最欣賞你那清晰美觀的鉛筆字。你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,,做事認真,,學習成績優(yōu)秀,但偶爾會有一點小馬虎,。在新的一年里,,老師希望你揚長避短,成為一個更出色的孩子,!
3,、你是一個漂亮、文靜,、懂事的女孩,。對待學習,你一絲不茍,,老師布置的任務一定會認真完成,。可是課堂上你卻有點沉默,希望你在今后的學習中,,不懂就問,,上課要積極動腦思考,大膽發(fā)言,。
4,、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真踏實是你的品格,。你的負責能干,、好學上進。課堂中,,你能積極思考,,開動腦筋,大膽發(fā)言,,隨時提出問題,,書寫美觀,語言表達能力強,。老師希望你以后繼續(xù)努力,,爭取更大的進步!
5,、你是一個乖巧聰明的孩子,,尊敬老師,懂得謙讓,,意志力強,。學習上認真自覺,每次上課都能專心聽講,,積極思考,,有時候也會大膽舉手發(fā)言。小男子漢,,老師希望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭,努力地學,、盡情地笑,!
6、你是位聰明可愛的小男孩,,有個人獨立的思想,,學習成績優(yōu)秀。課堂上,,你舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多了,,書寫速度也加快了,,但要記住:快中還要求好,,千萬別粗心,。老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步,!
7,、在老師眼里,你是一個性格內向,、不善多言,、忠厚老實的孩子。你在課堂上有時會走神,,這讓老師多著急呀,!希望你今后在課堂上積極思考,大膽發(fā)言,。努力吧,!你將會取得更優(yōu)異的成績。
8,、你憨厚老實,、聰明可愛。你懂得謙讓,,不計較個人得失。學習上,,你接受能力強,,反應快,老師為有你這樣的學生而驕傲,。希望你平時能積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學生。
9,、你是一個懂事,、聰明、能干的孩子,。你熱愛學習,,肯下苦功,你的作業(yè)一直那么清晰美觀,,上課發(fā)言積極響亮,,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,。希望你再接再厲,,爭取更大的進步。
10、學生姓名xx經過一學期的努力,,你的作業(yè)書寫進步特別明顯,!課堂上,你專心聽講,,也能大膽舉手發(fā)言,,真了不起!可是,,你總把東西亂放,,還經常會犯點小糊涂。李亦程,,希望你學習上再下苦功,,在生活上學會自己的事情自己做,成為一個讓老師和家長放心的好孩子,。
11,、你是個尊師守紀、誠實善良的男孩,。你喜歡開動腦筋思考問題,,上進心強,作業(yè)書寫上進步也很明顯,??墒悄闵险n有時會分散精神,但老師相信,,你的上進心會驅使你在學習上投入更多的精力,。
12、文文靜靜是你美好的氣質,;樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學習習慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力,;你不多語,,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了,。
13、時間過得真快,,轉眼就放寒假了,。相處這么久,,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,?小男子漢,望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭,,努力地學、盡情地笑,!
14,、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,,還是回答問題,,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,,這樣的你,,老師和同學都喜歡??墒怯行r候,,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,,你知道老師和同學多著急呀,!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
教師期末評語篇五
1.你的愛好是文娛活動,,你的特長是舞蹈,你聰明能干,,能說會道,,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,,作業(yè)馬虎,,不求甚解,數(shù)學成績不如人意,,請你記住,,只要功夫深,鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,,假如你有學而不厭的精神,,那就令人滿意了。
2. “書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長遠看,勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
3.不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,,喜歡你聰明,對老師同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,,你進步一這會很快的。
4.勤奮扎實,,意志堅強,,是你給同學們留下的最深刻的印象,“學習”幾乎占據了整個生活的全部,,從中你找到了快樂,,獲得了成功的體驗,這都是你的長足之處,,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,,因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不可少的,。
5. “天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,不要再懶惰,,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
6.在校表現(xiàn)較好,,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,,積極思考,,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,,使各方面素質都得到提高!
7.你的歡笑像一支歌,,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,,樂于助人,,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。
9.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,,如果你能上課專心聽講,,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般,。希望你今后,,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,,做一名優(yōu)秀的少先隊員,。
10.你是一個聰明又很可愛的小女孩,待人有禮貌,。老師喜歡你上課認真聽講的樣子,。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎,如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字,,那多么討人喜歡啊!
12.你是一個認真,、勤奮的男孩。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明,。但有時候你上課開小差,,做作業(yè)書寫不夠認真,,如果“專心”“認真”能陪伴你,,你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩。加油!老師相信你可以的,。
13.你這聰明的小男生,,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,,我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小,,從沒有意識到自己在長大,,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁,。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者,。不過因為你缺乏怛心,,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,,這是同學們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論,。
14.因為想學習,,你來到了我們班。你同其他剛來的同學一樣,,都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿,。不知道你聽說過做我的學生特難,因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,,每一次次的說教,,你都會有不同程度的進步,你這個從來不會做家務的,,開始自覺為父母做事,。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭?;攫B(yǎng)成當日事當日畢,。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記,。
15.你是一個聰明,、文靜的孩子。做事認真,責任心強,,關心集體,,懂得尊敬老師、友愛同學,。能出色完成老師布置的各項任務,。本學期成績有進步,寫作能力也有提高,,望繼續(xù)努力,。
16.你的眼睛寫滿乖巧和懂事,。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。能出色完成老師布置的各項任務。尊敬老師,,團結同學,。希望你在業(yè)余時間,再與書本交上朋友,,那么一定會成為優(yōu)秀的學生.
17.由于自己做人的馬虎,,本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,,又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗,,在于你不會珍愛時間,你把黃金時間浪費完了,。好不容易回到自己爬下的地方,,理所當然,應該奮力而拼,,可是你卻常常缺乏自信,,還沒考就自己給自己判了死刑,這是很愚蠢的做法,。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,,可惜的是你并沒有受到感染,沒有在學習上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,。你在交友上也欠慎重。
18.這學期的你表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,,老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀,。你是一個好學、勤奮,、謙虛的女孩,,再加上畫畫、跳舞,,讓你身上表現(xiàn)出藝術家的氣質,。加油吧,錢媛媛!新學期,,老師期待你的又一次的進步,。
19.你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好,。能出色完成老師布置的各項任務。希望能加倍努力,,爭取更大的進步,。
20.你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子,。每次作業(yè)完成得很好,,令老師感到非常滿意。你的作文構思新穎,,文筆流暢,,征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言,。
教師期末評語篇六
1,、該生在校較聽老師的話,團結同學,,上課認真聽講,,積極回答問題,自動舉手到黑板上進行練習,,學業(yè)成績一般,,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。
2,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,,你熱心幫助同學,看到同學有困難,,總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,,平平安安地度過每一天,!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游,。老師祝福你,!
3、畢文龍在老師的心目中,,你是一個好學上進的孩子,。瞧,課堂上坐得端端正正,認真聽老師講課,;課后作業(yè)認認真真,,字跡工整漂亮。你有良好的道德品質和良好的學習習慣,??衫蠋熀屯瑢W卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子,,大膽一些吧,,勇于展示自己的才華!
4,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音,。學習,,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調侃的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,,成績穩(wěn)定了,上課不隨便插嘴了,,大家也會更喜歡你,!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩,!
5,、你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),,老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步,!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,,是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,,和同學講話。希望你揚長避短,,成為全面發(fā)展的好學生,。
6、某某:作為班長相對會累點,,作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,,頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好,!
7,、該生在校關心同學,遵守班級紀律,,積極參加各項有益活動,,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,,學習目的性較明確,,本學期學業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績,。
8,、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學校紀律,,做到不遲到,、曠課、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,,但成績一般,望能更刻苦,,更努力,,爭取更好成績。
9,、有段日子,,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,,如果在學習上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,,很努力的好孩子,,不過,最近你又有了進步,,這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小,!只是字的練習還要加大力度呀,!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭,;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步。
教師期末評語篇七
1.你坦誠直爽,,男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現(xiàn),,但這不能算是缺點,是吧?但凡事心中要有一把尺,,時刻提醒自己要注意把握一個度,,在紀律管理方面你為班級出了不了力,也取得了不少成績,,我們已經看到了你的進步,,但學習積極性還有待提高。只要對自己有信心,,嚴于律己,,你會取得令人滿意的成績的。
2.人的大腦就如同一片荒地,,只要勤于開墾,,荒地就會成為沃土。真誠的希望,,你能運用你靈活的大腦,,去開墾屬于你的那片沃土,創(chuàng)造明天的輝煌,。
3.你是一個善良的女孩,,誠懇樸實,恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,,去理解和幫助別人,,努力干好力所能及的事。學習方面,,你能充分認識學習的重要性,,積極進取,不斷進步,。尤其是你的日記,,書寫工整,內容充實,,深受老師的喜愛,。
4. “只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?!比松穆愤€很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。
5.你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩,。你的勤奮需要外力來激發(fā),,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光,。學習上,,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,,生活中,,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解,。你具有較強的集體榮譽感,,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。
7.一學期來,,給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏,,為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜,,但卻有著一股不服輸?shù)木?。關心集體,有著強烈的責任感和集體榮譽感,。學習上,,對你所感興趣的學科,你能全身心的投入,,也能取得較理想的成績,,但對于個別學科,,不能很好的認識到其重要性,有時產生情緒化,。
8.有句話,,“充實的一天,勝于空虛的一年,?!闭嬲\的希望你能好好把握短暫人和的每一天,只有這樣,,我們才不會在回首往事時感到遺憾,。
10.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪,。在新學期里,,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。
12.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,,尊敬師長,團結同學,,有禮貌,,能夠與同學和睦相處,為你贏得了較高的信譽,。學習方面,,你能充分認識到學習的重要性,并能合理安排時間,,及時完成作業(yè),。但對待學習,有時不是很嚴格,,不能很好的做到持之以恒,。
13.俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年,?!闭嬲\的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎,。
14.你是一個性格內向,,辦事認真的男孩。生活中的你團結同學,、尊敬師長,,能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成,。對待學習,,能較好的認識到學習的重要性,,也曾經努力過,并且取得了可喜的成績,,但卻不能做到持之以恒,。
15.你可知道,樹立理想容易,,它只需要一分鐘;實現(xiàn)理想卻很艱難,,因為它需要無數(shù)個一分鐘。
教師期末評語篇八
1,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績,。
2、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,,團結同學,,對于學校開展的各項活動,,你能積極參加。上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,,希望今后揚長避短,,更上一層樓。
3,、你是一個沉默寡言的學生,,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,,你的寫作能力較差,,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,,學習成績特別差,。希望今后認真讀書,,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績,。
4,、你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,,上課能認真聽講,,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心,、多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的`成績,。
5,、你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
6,、你文靜、懂事,,淳樸之中顯示著一股認真,,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,,即使遇到困難也毫不氣餒,,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,,有一天,,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光,。老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜荨⑷套?,與同學團結友愛,,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。
7、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,,想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,,想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。
8、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙,!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,,你得成績在班里,,必定會名列前茅。
9,、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,積極參加各項體育比賽,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,,所以你缺少是好的學習方法,,記住好的學習方法將會使你事半功倍,。老師相信你,你一定能行的,!
10,、"你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意,有善良心靈,;你樸實無華,,毫不矯揉造作,,學習成績優(yōu)異,是老師心中好的學生,。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己,,不斷向自己提出更高的要求,去奮斗,、去拼搏,,做出類拔萃的人才。"
教師期末評語篇九
40,、你是一個聰明,、接受能力很強的女孩,各方面表現(xiàn)都很好,,你也是個聽話懂事,、善解人意、誠實質樸,、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經有段時間好象學習沒動力,老無精打采,,使你學習成績有所下降,。好在你后期得到了及時調整,對你后來的學習勁頭老師看在眼里,,高興在心里,。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素,樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中,。
41,、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,,關愛同學,。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),,老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度??粗愕膶W習成績不斷進步,,老師為你高興,你踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,,增強體質,。愿你揚長避短,勤奮學習,,爭做全面發(fā)展的三好學生!
42,、不要為暫時的落后而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你進步的動力,,你已經有了這樣的動力,,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,穩(wěn)扎實打,,拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期,你有了很大的進步,,希望今后的生活和各項活動中大膽一些,,秀出自己的風采!
43、本學期思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,,成績有提高。你有較強的應變力和適應力,,善于調整自己的知識結構,,學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮,、好學、頑強,,是你對美好未來的向往,。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣,。同學之間互相幫助,,自信、樂觀,、和群,,能夠關心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,,我總覺得在你的學習中還很具潛力,,感覺稍有拘謹。希望你繼續(xù)努力,,總結方法,提高效率,日積月累,,你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!
44、老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力,,也能夠靜下心來搞好學習,,在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意。有搞好學習的愿望,,但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學習過程中不夠耐心和細致等),所以成績還有差距,,希望你在新的學期里樹立信心,、把心思放在學習上,拿出實際行動來全身心地投入到學習上來,,努力把成績趕起來,,老師相信你的實力。
45,、熱愛集體,,具有較強的集體意識,遵守班級各項規(guī)定,,不為班級抹黑,,上課認真聽講,對學習有一個正確的態(tài)度,,積極向老師,,同學問題,團結同學,,與同學關系相處較好,,善于理解別人,熱愛體育,,對老師提出的要求嚴格遵守,,不與老師發(fā)生爭執(zhí),對待每件事懷著積極的心態(tài),,處事井然,。
46、該生學習刻苦,,認真扎實,,學習成績?yōu)檩^為優(yōu)異,課中精力在學習上,,樂于助人,,團結同學,,與同學關系處理得很融洽,她性格隨和,,為人真誠,,尊敬師長,在班集體中,,她積極每一次集體活動,,為班級貢獻自己的力量,有強烈的集體榮譽感和責任心,,該生熱愛運動,,積極樂觀,總能帶給同學和老師快樂,,思維活躍,,愛思考,是一位有思想有潛力的學生,。
47,、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學習基礎,又具有認真的學習態(tài)度,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹就會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,,在班上始終名列前茅,,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!
48,、我是一個比較喜歡學習的人,,對于我喜歡的科目,有一種誓不罷休的念頭,,雖然我的成績很一般,,但使我感覺我的學習勁頭還可以,課上能夠認真聽老師講課,,聽不明白的,,即使不問老師也要向同學請教把問題搞明白,,在生活上我的要求也不太低,最少要比別人早走幾分鐘,,做一系列的事比較迅速,,不懶散,,同時我認為我還是比較聽老師活動;對然有時會有些固執(zhí),,但很快樂就會轉變的。
49,、你上課能積極配合老師,,思維活躍,成績有所進步,。學習努力,,虛心好問,,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,,并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中,,你不怕苦,、不怕累。希望你能更主動地學習,,多思,,多問,多練,,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。
51,、你是一個聰明的學生,待人隨和思維敏捷,,求知欲強,,積極參加體育運動,有較強的集體榮譽感,,與同學關系融洽,,為人熱情,,能寫得一手好字,,認準的事能堅持下去,,但平時對學習功課興趣不強,,不能見此認真學習,造成上課效果不好,,在今后的學習中要刻苦努力持文以恒養(yǎng)成良好的學習習慣!
52,、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失,。能夠遵守學校的規(guī)章制度,,紀律保持較好。學習積極性有一定的提高,,成績有了可喜的進步,。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,,你積極肯干,,不怕苦、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,,積極投入到學習、鍛煉當中去,,爭取在本學期有大的進步,。
53、該生平時學習刻苦,,認真,,具有鉆研精神,在日常學習生活中,,與老師同學建立了良好的關系,,尊重老師,團結同學,,積極參加集體活動,,為班級爭彩,熱愛祖國,,熱愛勞動,,在集體勞動中不偷懶,不怕流汗,,平時,,節(jié)約用水,保護環(huán)境,,此外,,該生經常幫助老師同學做一些力所能及的小事,,是公認的優(yōu)秀學生,。
54、該生在本學期的學習過程中,,努力,、認真、取得一定進步,,但有時太過浮躁,太急于求成,,但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時與老師溝通,,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,,在學習中也能夠形成自己的學習習慣,生活中的生活習慣,,有條理有目的的學習,使得學習過程增添了樂趣,,更有動力,而且樂于幫助同學,,同學們有什么問題,都能幫他們解決,,實現(xiàn)了“同學”,,作為一名數(shù)學課代表,,也能起到很好的帶頭作用,,很好地溝通了師生關系,,是一個不可多得的好學生。
55,、也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,,在這個過程中,你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的,。
56、該學生品德良好,,樂于助人,與同學相處的十分融洽,,無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,持有樂觀積極地心態(tài),,自高三以來,學習認真刻苦,,在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,,不曠課,不遲到,,身體素質良好,積極參加各項班級活動,,在衛(wèi)生方面,積極主動同時個人衛(wèi)生良好,愛勞動,,德智體美綜合發(fā)展。
57,、我是一個活潑開朗的女孩,平時善于和同學老師交往,,善于和同學老師交流,善于幫助別人,,對于學習有認真的態(tài)度,對于生活有充足的信心,,我總是信心十足的去度過一天的生活,每天都會很有成就感,,我尊敬師長,孝敬父母,懂得感恩,,經常會為他們做一些力所能及的事情,我熱愛運動,,喜歡參加一些社會公益活動,很有愛心,,平時對每一件事情都非常的認真,而且很有責任感,,也很團結同學,是一個十分優(yōu)秀的學生,。
58、自高三以來,,有很多突出的表現(xiàn),為人友善,,待人真誠,學習刻苦努力,,與同學關系良好,不怕苦,,不怕累、能積極地投入學習狀態(tài)中,,在學習中能做到積極思考,認真完成老師布置的任務,,并且善于問問題。在與他能交往中,,能誠以待人,,樂于幫助他人,與同學們結下了深厚的友誼。能以班級榮譽為自己的榮譽,,融于班級體中,為班級做貢獻,,同時還能做到尊敬師長,遵規(guī)守紀,,不做違反校規(guī)校紀的事,嚴格遵守學校紀律,。在家能積極做家務,生活完全自理,,努力向品學兼優(yōu)的學生發(fā)展。
59,、你是個尊敬師長,,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,,自學能力較強,。各科均衡發(fā)展,成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,,多思,多問,,多練,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學期,加強鍛煉身體,,不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
60,、本學期我學習比較認真、刻苦,,能夠認識到學習的重要性,對學習有了詳細的計劃和目標,,上課能認真聽老師講課,并能集中注意力,,認真思考,刻苦鉆研,,并且能及時的整理圍顧學對的知識,下課及時的與老師相處溶俗,,積極參加于班級活動,為班級爭光,,遵守班級記律,愛勞動,,追求德智體的全面發(fā)展,。
61,、你誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,是一個很好的學生,。同學間的小事,你常常忍讓,。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的同學,。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,,老師等你的好消息!
63、該生在校期間,,學習認真刻苦,認真完成各科作業(yè),,課上積極活躍,課下能經常與老師交流與同學討論,,主動性強,,生活中勤儉節(jié)約,,尊敬師長,,經常參加一系列學校或社會實踐,,并且擅于表達,能與同學融洽相處,,待人坦率真誠,心口如一,,能認真完全班務,對待追求完美,,勇于承擔,有良好的學習和生活習慣,,關心國家大事,熱愛祖國,,熱愛生活,雖有時遭遇失敗,,但總能保持好的心態(tài),樂觀豁達,,在失敗中尋找教訓,腳踏實地,,望生再接再厲,保持良好良慣,,不斷完善自我堅持下去。
65,、我平常學習認真刻苦,,在課堂上能夠認真聽講,,緊跟老師思路,平時能嚴格要求自己,,堅持做得更好,和同學相處融洽能正確處理同學關系,,,尊敬老師,,聽從老師管理和教導,是個能不讓老師,,同學擔心的學生。學習態(tài)度和動力都能很好的把握,,并做到了優(yōu)秀的成績回報老師與父母的付出。
66,、領悟力強,,為人誠樸,品行端正,,溫文爾雅,。你很懂事,有強烈的進取心,,端正的學習態(tài)度。學習中,,有時會遇上暫時的困難,,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時,不能夠失去奮斗的勇氣,,應該努力拼搏才是唯一的出路,,只有經過考驗,我們才能夠懂得什么是痛苦,,什么是幸福。同學之間互相幫助,,自信,、樂觀、和群,,這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,,樹立信心,,逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高,。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
68,、作為班里的團支書,,你做事認真,責任心強,,關心集體,,任勞任怨,,是老師的得力助手,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,關愛同學,。課上,你總是認真聽講,,并能積極思考問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊,。看著你的學習成績不斷進步,,老師為你高興,、為你自豪,。你能積極參加班的文體活動,,還出色地完成了班的黑板報報工作,。今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好干部,。祝賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員”!
70、你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,,不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求、奮斗,,是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,學習刻苦,,成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
71,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,,在成長中學習,面對過程中的沉浮,,我們需要的是冷靜的思考,,你很聰明,活潑和開朗,,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,,因為:明天會更好。
72,、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,,所謂:于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,敢于挑戰(zhàn)自己,,敢于超越自己,。充滿自信,,抓住機遇,,竭盡全力,,全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾,三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。
73、我是一個具有嚴謹,,認真的學習態(tài)度的學生,,我對學習具有極高的興致,,我始終堅信,,我的未來不是夢!只要堅信,一切皆有可能,,懷揣著對大學的憧憬,,我每天堅持著,一步一個腳印地往前走,,我不害怕困難,我喜歡在困難的海浪上乘風遠航,。在生活上,我是一個活潑開朗的女生,,我愿意幫助任何有困難的人,在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,,我會堅持我的人格調劑對學習的癡迷,直到高考來臨的最后一天,。
74、該生學習認真刻苦,,善于思考,,勤于動腦,能團結同學,,能與老師和同學建立良好的關系,樂于助人,,別人有問題需要幫助時,能耐心地給予幫助,,考試結束后能認真總結得與失自我控制能力強,,能遵守紀律,熱愛勞動能積極地參與到課堂的學習中,,認真聽講,又不會的問題時能積極地詢問老師和同學,,在學習進步中有了很大的進步。
75,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,你有成功,,也有失敗;有豐碩的果實,,也有苦澀的淚水??但不管怎樣,,堅強的你總是昂首面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評,。“千里之行,,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,,從不放棄,永不言敗,。
76、該生平時學習用功,,較為勤奮,對學習上的問題有較大的好奇心,。并且能夠積極與同學,老師相互溝通交流,。有較強的集體榮譽感,樂于助人,,積極參加班集體組織的活動,,并能為班級爭光,,德智體美全面發(fā)展,。思維浩天,想象力豐富,,與其他同學較為與眾不同。
77,、該生是一個比較積極活躍的學生,在課堂上能夠緊跟老師的步伐,,勇于展現(xiàn)自我,有良好的學習習慣,。嚴格遵守班級的紀律,不遲到,,不早退,熱愛班級體,,有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,,樂于幫助同學,深得同學們的喜愛,。愿在以后學習中,百尺竿頭,,更進一步,在高考中取得優(yōu)異成績,,進入自己理想的大學。
78,、自高三開學以來該生表現(xiàn)良好,,課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長,,不怕苦,,不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中,,與他人交往中,能以誠待人,,樂于幫助他人,與同學結下深厚的友誼,,能以班級榮譽為自己的榮譽,融于班級體中,,積極為班級做貢獻。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力,。
79、該生本學期與以往相比有了較大的進步,,態(tài)度端正,,能及時的反省自己的不足之處,并努力改進,。在學習方面也表現(xiàn)的積極主動,經常向同學請教問題,,在班里能夠團結同學,尊重老師,。平時認真聽取老師及同學們提出的建議,不斷完善自己,。希望繼續(xù)努力,,從而取得更大的進步,。
教師期末評語篇十
1,、小朋友們親切地稱呼你“班長”??梢娔阍诖蠹倚闹械牡匚挥卸喔摺D悴焕榘嘀械摹邦I頭雁”,!成績優(yōu)異,工作出色,。老師欣賞你,愿你的才華進一步升華,。
2、--活潑好動,,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,,這個學期成績進步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,,做一名人見人愛的少先隊員,。陳你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,,課外知識豐富,,學習上后半學期經過你自己的努力,,進步很大,。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生,。
3、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,,使只歡樂的“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能鼓起勇氣,堅定信念,,認真學習,你將會跑在大家的前頭,,小夢晨,加油吧,!
5、xx:你是一個心地善良,,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,,你努力向身邊的同學學習,,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
6,、看見你那整日笑瞇瞇的面容,,無憂無慮的樣子,都會猜想你一定是個活潑可愛,、正直善良的孩子,而生活中的你確如此,。你尊師知禮,關心班集體,,課堂上聽到你流利朗讀這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子,。可是,,一個如此之可愛的孩子,為何不能在學習上再踏實一點,,在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,,你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快,!
7、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直、有愛心的孩子,,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。
8,、xx:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累。假如你能交上個“好朋友”:認真學習,、認真聽講,,按時完成作業(yè),,那么,你將會是個很有出息的男孩,!
9、xx:在老師的眼里,,你是一位聰明的孩子。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,,課后認真完成作業(yè),,成績也不錯,常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望你能勇敢地承認錯誤,,與同學融洽相處,。
10、xx:聰明,、可愛的你在全班同學和老師心目中是一名優(yōu)秀的好學生。你上課學習積極,、對同學熱心,,是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,,使自己更加出色!
11,、xx:你是一個聰明活潑的孩子,上課能大膽發(fā)言,,讀書聲音響亮,,思維也比較敏捷。如果你能認真寫字,,更好地規(guī)范自己上課的坐姿,認真做每一件事的話,,小朋友們會更樂意接受你,,喜歡你的,。
12,、xx:你是個聰明又可愛的小男孩,,想學習,作業(yè)一般能完成,,熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,以后你會做得好的,。
13、xx:文靜的你待人友善,,熱心助人,,你美好的品質已深深地刻在老師的心里。在學習上,,你也能做到不甘落后,奮發(fā)向上,,是個愛學習的好孩子。這學期,,你有很大的進步,,如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,你會更加出色,。
14,、xx:你見到老師總是帶著微笑,,禮貌待人,,老師覺得你是一個可愛的女孩,,平時你衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,,同學之間友好相處,,能做到這一點,也是了不起的,,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,,還是在老師的背后,,都是一個樣,你的成績會提高得更快,!
15、xx:課間,,經常看到你快樂地像只小麻雀一樣玩耍,。課上,你言語不多,,老是忘記看老師的眼睛。開學到現(xiàn)在,,你已經向大家證明,你進步了,,但需要持之以恒。端正學習態(tài)度,,好好努力,爭取更大的進步,!
教師期末評語篇十一
1、你文靜,、守紀、勤學,、努力,作業(yè)完成好,,書寫工整,一直受到老師同學的好評,。可你知道嗎:自信膽就大,。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,,這樣你會更優(yōu)秀!
3、你開朗,、穩(wěn)重,,自覺守紀,積極參加各項有益的活動,,學習也有了進步,,老師打心眼里為你高興,。同時老師希望你知道:好記性不如爛筆頭,,學習需要勤奮,。相信你一定能改正自己的缺點!
4、一分汗水,,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天,你還應該做得更好一些,。
5、我欣慰地看到,,你已經有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進,。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
6,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音。學習,,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,,字跡端正了,,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生,,你的前途將更加輝煌。
7,、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,,對自己要有信心,爭取更大的進步,。
8,、你是一個聰明,、富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,,但做作業(yè)時,不免有點粗心,,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進步,。
9、你遵守紀律,,關心同學,熱愛勞動,但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,,積極動腦,取得更好的成績!
10,、你尊敬師長,,團結同學,,自覺遵守紀律,上進心強,,學習有較大進步,老師真為你高興,。要是你做事再細致些,,多看一些有益的書,,你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。
教師期末評語篇十二
1.該生能很好地遵守學校紀律,,集體榮譽感強,積極參與各項社會實踐與集體活動,,勞動積極肯干,,尊敬師長,,團結同學,學習上認真刻苦,,成績穩(wěn)定,呈上升趨勢,。生活儉樸,,為人誠懇,。是一位素質較高的學生。
2.任慧蘚該生一直笑對人生,,是一個樂觀開朗的女孩。為人直率,,心胸開闊,,與同學和老師的矛盾,從不記在心頭,,瞬間化為泡影。如果能嚴格要求自己并持之以恒的話,,一定會讓老師和家長放心許多的,。
3.每每看到你可愛的小臉,,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
4.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,,同學們羨慕。在你的帶領下,,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,這將使你更加出色!老師期待著!
5.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,,你有了很大的進步,,書越讀越有感情了,,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),,老師送你一句話有志者,事竟成!
6.在奮斗中領略成功的喜悅,,在奔忙中感受集體的欣慰,,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,,你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
7.該生能遵守校紀班規(guī),,尊敬老師,能與同學友好相處,,有愛心,主動為有困難的同學捐款,學習主動自覺,,能獨立思考,,有一定的分析問題和解決問題的能力,,成績較好。
8.該生能以校規(guī)班紀要求自己,。關心集體榮譽,積極參加社會實踐和文體活動,,積極配合干部開展各項集體活動,,勞動積極,。學習態(tài)度明確,刻苦認真,,是全面發(fā)展且綜合素質較高的學生。
9.該生本學期在紀律上有進步,。課堂上,,總是踴躍發(fā)言,,留心聽講積極思考。思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,大膽質疑,。各科都有很大的進步!踏實肯干,,每次勞動任勞任怨,。工作認真負責,計劃性較強,,有始有終,。
10.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,,積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,團結同學,。集體觀念強,勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,,刻苦認真,成績穩(wěn)定,,是一個有理想有抱負,基礎扎實,,心理素質過硬,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
11.你是一個堅強勇敢的孩子,吃苦耐勞,,每天起早貪黑地訓練,總是一聲不吭,。“有付出就有回報”,,你在田徑比賽中取得了驕人的成績??墒窃趯W習上,,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,,那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,,加強對基礎知識的鞏固,相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學習體育雙豐收!
12.該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,,勞動積極肯干,。學習目的明確,,態(tài)度認真,肯鉆研,,勤思考,學風踏實,,時間觀念強,,能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,,成績優(yōu)異,。能吃苦,幫助同學,,尊敬師長。有理想抱負,,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質,。
13.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,更上一層樓!
14.徐建華該生課堂上能緊跟老師思路,,課后能合理分配學習時間,自覺完成老師布置的作業(yè),,成績優(yōu)異。身為體育委員和語文課代表工作期間,,能嚴格要求自己,以身作則,,給同學們樹立良好榜樣,是老師的得力助手,。
15.看到課堂上,,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,是老師的小助手,,老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。