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稻草人的讀書心得篇一
稻草人是田野中最平凡無(wú)奇的存在,，但它卻有一個(gè)令人稱奇的秘密，那就是它對(duì)讀書有著濃厚的興趣和熱愛(ài),。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，我偶然發(fā)現(xiàn)了稻草人的這個(gè)秘密，并從它身上得到了許多讀書心得和體會(huì),。通過(guò)稻草人的故事,，我明白了讀書的重要性、讀書的樂(lè)趣、讀書的啟示,、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
首先，稻草人的秘密向我揭示了讀書的重要性,。在田野中,，稻草人孤獨(dú)地站立著，沒(méi)有人注意到它,。然而,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它對(duì)讀書如此癡迷時(shí)，我明白了讀書對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。讀書可以幫助我們開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí)，提高思維能力,，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,，培養(yǎng)批判性思維等等。稻草人的秘密讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有通過(guò)不斷地讀書學(xué)習(xí),，我們才能在生活中更好地理解世界和自己。
其次,，稻草人的秘密也向我展示了讀書的樂(lè)趣,。在田野中無(wú)所事事的稻草人，卻通過(guò)閱讀找到了屬于自己的樂(lè)趣,。從它身上我領(lǐng)悟到,，讀書是一種享受和放松的方式，可以讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的瑣碎和壓力,，進(jìn)入一個(gè)完全屬于自己的世界,。無(wú)論是讀一本引人入勝的小說(shuō)，還是沉浸在一本關(guān)于科學(xué)的書籍中,，都能給我?guī)?lái)滿足感和快樂(lè),。稻草人的秘密讓我明白，讀書是一種獨(dú)特的樂(lè)趣,，在享受其中的同時(shí)也能獲得靈感和滿足感,。
第三，稻草人的秘密給了我許多讀書的啟示,。它不僅對(duì)讀書充滿了熱愛(ài),，而且每天都保持著良好的閱讀習(xí)慣。無(wú)論是風(fēng)雨如晦還是陽(yáng)光明媚,，稻草人都堅(jiān)持站立讀書,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很大的啟示,，它告訴我，只有保持堅(jiān)持的行動(dòng)才能享受到讀書的樂(lè)趣和收獲,。稻草人的秘密讓我明白，讀書不僅是一種消遣,，更是一種責(zé)任,，需要我們堅(jiān)持并給予足夠的時(shí)間和精力。
第四,，稻草人的秘密使我認(rèn)識(shí)到了讀書對(duì)我自身成長(zhǎng)的影響,。從稻草人的體會(huì)中，我理解到讀書可以幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。通過(guò)讀書,，我可以了解不同的人和事，增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)和智慧,。讀書可以讓我更加深入地思考生活的意義和人生的價(jià)值,，提高我的思考能力和解決問(wèn)題的能力。稻草人的秘密激發(fā)了我對(duì)讀書的激情和動(dòng)力,，讓我意識(shí)到每一本書都可以成為我自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
最后，稻草人的秘密也為我打開(kāi)了自我成長(zhǎng)的大門,。通過(guò)稻草人的故事,，我感受到了自我成長(zhǎng)的重要性及其帶來(lái)的巨大潛力。讀書是自我成長(zhǎng)的一種有效途徑,，它可以讓我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、提升自己的能力，豐富自己的思想世界,。通過(guò)讀書,，我可以不斷拓寬自己的視野，改變自己的觀念和態(tài)度,，讓自己逐漸成為一個(gè)更加全面和獨(dú)立的個(gè)體,。稻草人的秘密為我開(kāi)啟了自我成長(zhǎng)的大門，讓我明白只有通過(guò)讀書,，我才能不斷完善自己,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
通過(guò)稻草人的秘密讀書心得和體會(huì),，我更加深刻地明白了讀書的重要性,、讀書的樂(lè)趣、讀書的啟示,、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。稻草人的秘密不僅激勵(lì)著我熱愛(ài)讀書,，也讓我在讀書的過(guò)程中不斷探索自己的潛力和可能性。從此刻起,，我將每天都像稻草人一樣堅(jiān)持讀書,，讓讀書成為我人生中最重要的一部分。
稻草人的讀書心得篇二
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》,，這是一個(gè)令人啼笑皆非的故事,。
愚兒是一個(gè)愛(ài)忘記時(shí)間的孩子。每次上學(xué)時(shí),，總是遲到,，連吃飯上學(xué)都忘了。他的`父母那他沒(méi)辦法,，就給他買了個(gè)新表,。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家,、五點(diǎn)寫作業(yè),、九點(diǎn)睡覺(jué)?？墒撬褧r(shí)間搞錯(cuò)了,，上午九點(diǎn)正上著課他卻請(qǐng)假回家睡覺(jué)，四點(diǎn)回家,，可是他已經(jīng)在家里了,。父親見(jiàn)他有了表還一塌糊涂,，爸爸問(wèn)問(wèn)他真沒(méi)還忘時(shí)間,，他說(shuō)他沒(méi)忘時(shí)間，是按照表上的時(shí)間做的,。父親聽(tīng)了哈哈大笑,。原來(lái)他不明白一天有24小時(shí)，表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了,，作什么事都井井有條了,。
讀了這個(gè)故事我明白了遵守時(shí)間的重要性,，如果我是一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子，我也不至于到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候還在匆匆的寫作業(yè),。
從小到大,，我讀過(guò)很多書,，他們就像沙灘上的貝殼一樣,，散落在我的腦海里,，可是最令我難忘的卻是《稻草人》,。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來(lái)的,，身子是一堆草,，手中拿著一把破扇子，微風(fēng)吹來(lái),，扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝,，老奶奶孤苦伶仃,，靠種稻子維持生計(jì)，可是年年鬧水災(zāi),，收成很不好,。今年沒(méi)有鬧水災(zāi)，稻子要豐收了,，稻草人高興地想：“這樣,，老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了，她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了,?！毖劭粗S收了，可是,，晚上夜娥飛了出來(lái),，瘋狂吃稻子，稻草人想要阻止,，卻不能動(dòng),。第二天，老奶奶看到光禿禿的的稻子,，臉上的皺紋更多了,，她忍痛離開(kāi)了這里。
稻草人又看見(jiàn)了一個(gè)漁夫,，他的兒子得了病,，一直咳湊，想喝水,，漁夫找了一杯水給他,，就去打魚了，可是,，男孩喝了水,，卻咳得更厲害了,。稻草人看著男孩這么難受，沒(méi)有辦法,，心里很痛苦,。這時(shí)，稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來(lái)蹦去,，請(qǐng)求稻草人幫它,，但是，稻草人只能搖動(dòng)扇子,，無(wú)能為力,。那條魚很生氣，說(shuō)了稻草人幾句,，稻草人很傷心,，就倒在了地上。
稻草人是一個(gè)富有同情心,，不怕?tīng)奚约?，一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣,，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好,。我喜歡稻草人，也要做一個(gè)像它一樣的人,。
稻草人的讀書心得篇三
稻草人是我們生活中的一個(gè)常見(jiàn)存在,，但我們是否想過(guò)稻草人內(nèi)心深處的秘密？通過(guò)閱讀的過(guò)程,，我們將能夠揭開(kāi)稻草人們的真實(shí)內(nèi)心世界,。在這個(gè)主題下，下面將分析稻草人的秘密讀書心得體會(huì),。
第二段：稻草人與閱讀的契合
稻草人常年穿梭于農(nóng)田中,，靜靜地觀察著各種動(dòng)態(tài)。這種與大自然親密接觸的特點(diǎn)使得他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)和渴求在所難免,。稻草人依靠書籍豐富自己的內(nèi)心世界,，感受到文字的魅力。閱讀讓稻草人自由地遨游在知識(shí)的海洋中,，更加了解自己和世界,。
第三段：稻草人閱讀的心得體會(huì)
稻草人通過(guò)閱讀取得了很多收獲。首先,，他們學(xué)到了知識(shí),。從農(nóng)業(yè)到歷史、文化,，稻草人通過(guò)閱讀書籍豐富了自己的頭腦,，更好地了解了周圍的世界,。其次，閱讀讓稻草人發(fā)現(xiàn)了人生的真諦,。與書中的人物一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),、愛(ài)情、友誼等,，稻草人更加深刻地體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義,。最后，閱讀給稻草人帶來(lái)了樂(lè)趣和內(nèi)心的滿足,。通過(guò)閱讀,，稻草人進(jìn)入了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的世界，享受到了文學(xué)作品帶來(lái)的美妙感受,。
第四段：閱讀帶來(lái)的改變和啟示
稻草人通過(guò)閱讀經(jīng)歷了自身的成長(zhǎng)和變化,。閱讀讓他們不斷拓寬視野，加深對(duì)世界的理解,。同時(shí)，閱讀也幫助稻草人培養(yǎng)了豐富的想象力和創(chuàng)造力,，這讓他們?cè)谏钪心軌蚋玫亟鉀Q問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。最重要的是，閱讀教會(huì)稻草人堅(jiān)守自己的信念,，不受外界的干擾和誘惑,，保持內(nèi)心的自由和純真。
第五段：總結(jié)全文
通過(guò)稻草人的秘密讀書心得體會(huì),，我們不僅了解到了閱讀對(duì)他們的重要性,，也對(duì)閱讀給予了我們深刻的啟示。閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),，更是一種提升個(gè)人修養(yǎng)和境界的修煉,。正如稻草人一樣，我們應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)開(kāi)拓自己的思維,，拓寬自己的眼界,，豐富自己的內(nèi)心世界。通過(guò)閱讀,，我們將能夠更好地理解自己和他人,，感受到文字的魔力。愿我們都能像稻草人一樣,，通過(guò)閱讀修煉自己,，成為更加絢麗多彩的人生的主人。
稻草人的讀書心得篇四
稻草人是用稻草扎成的,，插在田地里,，用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲,。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人的讀書心得，希望大家喜歡!
《 稻草人》這本書是葉圣陶寫的,。里面是一章一章精美的小故事,，每個(gè)故事能讓我明白一個(gè)道理 。
其中《最有意義的生活》比較有意思,，講的是小青石想像水晶和瑪瑙那樣成為發(fā)簪或紐扣到處都去玩玩,，在這里它覺(jué)得很悶。而小黑石想暖洋洋的睡覺(jué),。過(guò)了幾天,，來(lái)了一群工人，把小青石和小黑石鏟到小車上運(yùn)到城市里,。路上小黑石掉了下來(lái),，小青石被拉到哪兒也不知道。過(guò)了一會(huì)它才想明白,，原來(lái)它成為水門汀的一小部分了,。看到每天各種各樣的腳從身上踩過(guò)覺(jué)得高興極了,。
小青石覺(jué)得小黑石說(shuō)的很對(duì),，石頭的天性就是老耽著不動(dòng)。它覺(jué)得這樣的生活才最有意義,。
我讀了一本書《稻草人》,，這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事,。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫的很好,，如果我寫的話可能只會(huì)這么直接寫：“田野里站著一個(gè)稻草人?！倍~圣陶老爺爺寫的就不一樣,。他是這么寫的：“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī),，有畫家把它畫成生動(dòng)的畫,。到了夜間，詩(shī)人喝了酒,，有些醉了;畫家呢,，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái),。那么,，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有，還有，就是稻草人,?！蔽腋杏X(jué)葉圣陶老爺爺寫的很生動(dòng)，而且他寫的最后一句話是一個(gè)過(guò)渡句,，正好把第一段和第二段的意思連了起來(lái),。
下面講的是稻草人在夜里看見(jiàn)的幾件事。
第一件事：他看見(jiàn)了一只飛蛾飛了過(guò)來(lái),，他知道飛蛾是稻子的仇敵,，所以使勁的搖著扇子?？墒?，扇子的風(fēng)力畢竟是有限的，所以飛蛾停在了稻子上,，而且還產(chǎn)了卵,。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來(lái)，或者給主人托個(gè)風(fēng)信,，但是他做不到,，因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子,。
為稻草人感到悲哀,，因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無(wú)能為力，畢竟他只是一個(gè)稻草人,。
第三件事：他忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊走過(guò)來(lái),。他仔細(xì)一看,，原來(lái)是一個(gè)女人想跳河自盡,。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦，可是沒(méi)有用,。眼看那個(gè)人就要跳下去了,，稻草人暈倒了。第二天,，稻草人主人的稻子全沒(méi)了,，跳河的人死了，漁婦孩子的病還沒(méi)有好,，稻草人也倒在了一邊,。我感覺(jué)這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦,。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難,，內(nèi)心焦急，卻又沒(méi)有辦法幫助他們,，他就是那個(gè)稻草人,，他愛(ài)國(guó),，憂民，所以通過(guò)自己的筆寫成故事,，喚起人們?nèi)蕫?ài),，善良之心。
媽媽讓我看這本書的時(shí)候,，我很不屑,，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了,，這本書太好了,。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,，看到了那可愛(ài)的小紅花,，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴 給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,，給漁婦煮粥吃,，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走,。稻草人很是無(wú)奈,。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子,，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了,。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它,，但是稻草人很無(wú)奈,。第二天，主人走過(guò)稻田,，看了看,，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了,，只剩下桿,，她放聲大哭; 人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,，孩子咳嗽更厲害了,。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里,。
借著稻草人的眼睛,，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈,。但是我轉(zhuǎn)念一想,，我畢竟不是稻草人，只能站在原地,，我可以去創(chuàng)造啊,。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在,，創(chuàng)造未來(lái),。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,，很驕傲,，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭,，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái),，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大,，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐,，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路,，讓人們高高興興地走,。
這真是一本好書，描寫得透徹,、細(xì)膩,，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,。我看著這本書,，猶如身臨其境一般,，好像從書中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般,。這是一本非常好的書，我喜歡這本書,。
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書的時(shí)候,，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了,，這本書太好了,。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,，看到了那可愛(ài)的小紅花,，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴 給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,，給漁婦煮粥吃,，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走,。稻草人很是無(wú)奈,。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子,，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了,。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它,，但是稻草人很無(wú)奈,。第二天，主人走過(guò)稻田,，看了看,，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了,，只剩下桿,，她放聲大哭; 人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,，孩子咳嗽更厲害了,。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了,。它最終也倒在了田里,。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,，我很無(wú)奈,。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人,，只能站在原地,，我可以去創(chuàng)造啊,。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在,，創(chuàng)造未來(lái),。
稻草人的讀書心得篇五
稻草人是農(nóng)田里最普通的一員，視野只局限于一片稻田,。然而,，盡管他在外貌上看起來(lái)普通無(wú)奇，但他卻有著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和閱讀興趣,。他通過(guò)不斷讀書,，秘密積累著寶貴的知識(shí)，逐漸成為了一位博學(xué)多才的稻草人,。以下是我作為稻草人讀書的心得體會(huì),。
首先，稻草人告訴我了什么是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),。他每天清晨起來(lái),，總是在一本書的陪伴下度過(guò)早晨的時(shí)光。無(wú)論是文學(xué),、歷史,、哲學(xué)還是科學(xué)，他都會(huì)選擇各種不同的書籍來(lái)充實(shí)自己,。他告訴我,，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步,。正如他自己所說(shuō)：“書籍是我們進(jìn)步的階梯,，多讀書能使我們的人生更加豐富多彩?！?/p>
其次,，稻草人引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)讀書的真正樂(lè)趣。他經(jīng)常引用書中的名言警句,，與我分享自己的閱讀體驗(yàn),。他告訴我，讀書不僅僅是為了積累知識(shí),，更是為了體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和智慧,。他常常跟我討論故事中的人物命運(yùn)，思考作者的用意,。通過(guò)讀書,，我也漸漸領(lǐng)悟到,，書籍是人類思想的結(jié)晶,，每一本書都是一個(gè)充滿魅力的世界,。
第三，稻草人教會(huì)我書籍具有啟發(fā)思考的力量,。每次我面對(duì)困境,，他總會(huì)找來(lái)一本書給我讀。無(wú)論是尋找解決問(wèn)題的方法還是打開(kāi)我思維的大門,，書籍總能給予我?guī)椭?。而他總是那么熱心地介紹適合我的書籍，并分享自己的閱讀心得,。在他的指導(dǎo)下,，我逐漸明白了讀書的重要性，書籍是一片沃土,，只有深耕細(xì)作,，才能開(kāi)出璀璨的鮮花。
第四,，稻草人教會(huì)我用一顆平常心去讀書,。他從不崇尚追求繁雜的書單，而是注重品味每一本書的內(nèi)涵,。在閱讀中,，他教我用一顆平靜的心去思考書中的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地記憶和翻閱,。他常說(shuō)：“書中知識(shí)需要經(jīng)過(guò)我自己的思考和理解,，才能真正成為我自己的財(cái)富?！痹谒囊龑?dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了不盲目聽(tīng)從他人言說(shuō)，而是用自己的智慧去詮釋書中的真理,。
最后,，稻草人讓我了解到，閱讀的樂(lè)趣不只是我一個(gè)人享受,。他常常邀請(qǐng)附近的孩子們一起來(lái)他這里讀書,，他相信閱讀能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。在他的耐心鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,，我看到了孩子們眼中閃爍的智慧火花,。每當(dāng)我看到他們翻開(kāi)書頁(yè)帶來(lái)的興奮與喜悅，我都覺(jué)得自豪和滿足,。稻草人把他積累的知識(shí)傳遞給了更多的人,，他用自己的力量點(diǎn)燃了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
稻草人的秘密讀書心得體會(huì)告訴我,，每一本書的背后都有一個(gè)充滿智慧的世界等待我去探索,。通過(guò)閱讀,，我能夠不斷提升自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí),。與稻草人的相處,，讓我明白了讀書的樂(lè)趣和閱讀的真諦。我將會(huì)不斷閱讀,，用心去體驗(yàn)其中的智慧,，用書籍中積累的力量去成就自己的人生。我相信,，通過(guò)閱讀,，我將成為一個(gè)更博學(xué)、更有追求,、更有智慧的人,。
稻草人的讀書心得篇六
不都說(shuō)，以戲謔的方式看人生,，往往最悲情;以童話的方式講童話,，往往最不像童話。
葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集,，是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑,，作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,，葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角,，它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。
作品集中,，最具代表性的作品是《稻草人》,。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的，感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦,，真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活,，展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界。
也許是時(shí)代的原因,，也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情,，《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面,。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真,，但同時(shí)，兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相,。
《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品,，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，作者的創(chuàng)作意義不言而喻,，現(xiàn)實(shí)中人民的苦難,，本文承載著對(duì)人民,、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫了稻草人的悲傷,，寫了不快樂(lè)的人,，寫了被賣的女人,，寫了無(wú)助的社會(huì)悲歌,。
葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特，描寫細(xì)膩,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，富有詩(shī)情畫意。它們不僅充滿了豐富的想象,，而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷,。
茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西，不一定有,。然而即在初無(wú)驚人處,，有他那種凈化升華人的品性的力量?！?/p>
生活就是這樣,。你可以想象它是好的時(shí)候，也可以想象它是殘酷的時(shí)候,。我相信這本書會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響,，也許童話里不僅有王子和公主，還有悲傷悄然枯萎的稻草人,。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣火柴的小女孩,。直到現(xiàn)在,，當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí)，她也會(huì)被深深地感動(dòng),，常常了聽(tīng)流淚,。
也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋,，春花盛開(kāi),。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的.現(xiàn)實(shí),。
給孩子們講故事,，不是為了讓他們傷心，而是通過(guò)傷心的故事,，感恩現(xiàn)在的生活,，珍惜美好的每一天,。
稻草人的讀書心得篇七
今天我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》，這則童話在我小的時(shí)候聽(tīng)過(guò),，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人,。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀,。
他雖然不能動(dòng),，也不能說(shuō)話，但是心腸很好,，一心想如今讀完全文,，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,，那些可憐的人也一直在我心頭縈繞,。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,，孩子生病了，咳得厲害,，但她卻沒(méi)有時(shí)間照顧他,，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心,。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉,。心里別提多難過(guò)了,。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死,。但是它辦不到,。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,，和人差不多,。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子,，他愁眉不展,，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,，他寧可自己燒為灰燼,，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間,。稻草人是一個(gè)富有同情心,，不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人,。他多想用自己的心去溫暖他人,，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力,。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人幫助那些受苦受難的人,。
稻草人的讀書心得篇八
讀完《稻草人》這本書,，我不禁深思,。書中的人物很窮,。他們生活在黑暗的舊社會(huì)，我生活在一個(gè)快樂(lè)的'新時(shí)代,。
稻草人的肌肉和臉是黃色的稻草,，他的帽子是殘留的荷葉。稻草人很負(fù)責(zé)任,。他們比牛懶得多,。有時(shí)他們看著天空，比狗淘氣得多,。至于稻草人,，他們不吃不喝就站在那里。他們清楚地知道晚上發(fā)生了什么,。
稻草人心里想,，今年雨不多，稻子長(zhǎng)得很飽滿,，老太太可以笑了,。在過(guò)去的八年里，她的丈夫死了,，她的兒子也死了,，種植稻子的錢也支付了葬禮費(fèi)用。稻草人在想,，一只蛾子來(lái)了,，它說(shuō)：主人，災(zāi)難來(lái)了,，你很快就會(huì)撲滅蛾子,。但老太太不明白，蛾子還有很多雞蛋，雞蛋變成了肉蟲,，肉蟲只吃了光桿,。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得故事中的角色很窮,。如果我是稻草,，我想趕走蛾子，我想帶生病的孩子去看醫(yī)生,，我想把魚放回河里,，我想阻止那個(gè)女人跳進(jìn)河里。我覺(jué)得我應(yīng)該幫助那些在學(xué)校有困難的學(xué)生,。
稻草人的讀書心得篇九
本學(xué)期,，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的.書籍，剛好語(yǔ)文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,，文章寫得很美,，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡,，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感,。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的,，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀,。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話,，但是心腸很好,，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,，我的心中卻滿是沉悶和壓抑,，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞,。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái),。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚,，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià),。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚,。
這篇文章以孩子們喜歡看,、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人,、夸張,、諷喻、幽默等手法,，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人,。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足,。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,，他的《稻草人》，更將永存,。
稻草人的讀書心得篇十
善良是心與心的關(guān)懷,，善良是發(fā)自內(nèi)心的美好,，世界正因?yàn)橛辛松屏?，我們的生命才充滿著溫馨與陽(yáng)光。
——題記
“奇文共欣賞,，疑義相與析”非常假期,，非常閱讀，在這個(gè)“特殊的”假期里,，我認(rèn)真用心拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，感觸頗深。
文中稻草人是老太太自己親手造的,。她丈夫很早以前就死了,，接著老太太接連遭遇不幸，他擔(dān)心主人承受不住一次次傷心,，但他卻“心有余而力不足”竟一動(dòng)也不能動(dòng),。見(jiàn)到漁婦和生病的孩子，他卻不能給病孩子煮茶水喝;一條鯽魚的哀求他同樣無(wú)能為力;一位被丈夫賣掉而絕望的女子,，他想阻止女子尋死,，但卻辦不到。他恨自己,，恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力,，他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去溫暖其他的生命啊!雖然稻草人一動(dòng)也不能動(dòng)，但他的精神卻是那么崇高,，心地是那么善良!
稻草人是一個(gè)富有同情心,、不怕?tīng)奚约骸⒁恍南胫鴰椭鷦e人的好心人,。特殊時(shí)期,，我們更應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)其品質(zhì)!為他人多著想點(diǎn)，向抗疫前線的每一位“最美逆行者”一樣,，多奉獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心,，世界多么美好!
我相信我們偉大的祖國(guó)肯定會(huì)戰(zhàn)疫成功，武漢加油!中國(guó)加油!愿我們都能擁有像稻草人一樣的善心,，讓明天的世界更加美好，靜待春暖花開(kāi)!
稻草人的讀書心得篇十一
田野里白天地風(fēng)景,，詩(shī)人可以把它寫成美妙地詩(shī),，畫家可以把它畫成生動(dòng)地畫。那,，到了夜間,，詩(shī)人醉了、畫家正在低低彈唱,，還有誰(shuí)能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢,？有，還有,，就是稻草人,。
在一個(gè)滿天星斗地夜晚，有一個(gè)忠實(shí)地稻草人,，看著稻田,，它地主人是一個(gè)老太太，老太太很可憐,，自從她地丈夫和孩子死后,，老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容,。稻草人看見(jiàn)稻子長(zhǎng)地十分壯實(shí)，心里想今年一定是一個(gè)豐收地季節(jié),，到時(shí)主人一定十分高興,。突然,，一群小蛾飛了過(guò)來(lái)，落在稻子上面,，它把卵產(chǎn)在了稻葉上,，稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái),，但主人依然不睬不理,，終因自身既不能說(shuō)話也不能移動(dòng)半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光,，它十分痛心,。
稻草人的讀書心得篇十二
開(kāi)學(xué)之初，在父母的幫助下,，我們班的學(xué)生開(kāi)始課外閱讀,。我們選擇的書是葉圣陶爺爺?shù)牡静萑恕Ｍ捨宋覀?，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)區(qū)分真假，善惡,！
讀完《稻草人》《傻子》后感受
雖然《傻瓜》里的'傻瓜很傻,，雖然很傻，雖然他甚至不知道銀元是什么,，但他的心是善良的：他撿起一大袋銀元,，覺(jué)得應(yīng)該還給主人，所以他在黑暗的夜晚等了很長(zhǎng)時(shí)間...雖然他很愚蠢,，很愚蠢,，但他知道如何愛(ài)和照顧他。在一個(gè)非常寒冷的夜晚,，他幫助他的兄弟鋸木頭。他仍然堅(jiān)持睡覺(jué)...雖然他很傻,，但他很傻,，但他有一種正義感，國(guó)王被鄰國(guó)打敗傻瓜愿意用自己的生命換取人民的幸福生活,。為此,，國(guó)王讓傻子雕刻一個(gè)樓牌作為紀(jì)念，于是傻子雕刻了一個(gè)精致的樓牌,，老百姓都說(shuō)：這是傻子的杰作,。
讀完這篇文章后，我想學(xué)習(xí)傻瓜的愚蠢,。
