在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)老師對學生評語篇一

1.藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己要犧牲自己,，要激發(fā)隊友要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人,，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人。

2.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真，很努力的人,。

3.和同學相處很融洽,，對環(huán)境的適應能力很強?？梢钥吹剑@一年半的大學學習中,，你的進步是很明顯的,。

4.乖巧靈活，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學們關系融洽。

5.做事認真,，做人誠實,，一步一個腳印，每天都有進步,，每堂課都會仔細的聽,，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

6.臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習,，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一年半以來，學業(yè)和其他素質都有很大的提高,，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

7.聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務,，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好。

8.經?？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西,，“網頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢,。

9.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

10.品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

11.快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

12.勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

13.學校小社會,，社會大學校,。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作,，經歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興。

14.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。

15.文靜認真,，善于思考,，勤于觀察。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做,，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學有愛心,，樂于助人，待人寬厚,。

畢業(yè)老師對學生評語篇二

教育評價是教學活動中的一個重要環(huán)節(jié),，評價的目的是為了使所有的學生在學力和身心等方面都能得到充分的發(fā)展。你想知道老師給學生畢業(yè)

評語

1. x同學在大學期間,，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏，經黨組織考察通過,，光榮成為一名中共黨員;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，成建鵬同學在擔任我班生活委員期間，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取,，出色地完成本職工作，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到班老師和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

2. x同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，通過大學英語四級考試,，計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀，擁有電腦,，軟件設計,，多媒體制作方面專長，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方，熱心助人,，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野，豐富知識,，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

3. x同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經黨組織考察通過，光榮成為一名中共黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦,，多媒體制作方面專長，并且在語言文字運用方面有一定特長,。使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，史志賢同學在擔任我系生活勤工部部長期間，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取,，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績得到系領導和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

4. x同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，通過計算機一級,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”較為優(yōu)秀,，擁有電腦多媒體制作方面專長,，努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野,，豐富知識，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

5. 熱心腸,，為人厚道，嚴以律己,，誠篤守信,，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關系好,，期末被評為"生活先進個人";學習刻苦勤奮，踴躍進取,，成績提高快,，曾獲二等助學金;熱愛勞動，重視習氣養(yǎng)成,，曾獲"勞動先進個人"和"勞動踴躍分子";個人自理自立能力獲患上很好的鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

6. 思想踴躍要求上進,，主動向黨組織遞交了

入黨申請書

思想匯報

7. x同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經黨組織考察通過，光榮成為一名中共預備黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦,，軟件設計，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，黃靜蓉同學在擔任我系學習委員期間，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取,，出色地完成本職工作，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到系領導和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

8. x同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經黨組織考察通過，光榮成為一名中共預備黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦，軟件設計,，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上，楊承耿同學在擔任我系監(jiān)督部副部長期間,，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到系領導和同學們的肯定，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

10. 該生能很好地履行大學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

11. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真,，是位綜合素質高的學生。

12. 該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

13. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

14. 該生能嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

15. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務認真,。學習目的明確,。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德智體全面發(fā)展的學生,。

1. xx同學，思想積極要求上進,，為人誠懇,，團結同學，學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)良,，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，有較高的專業(yè)理論水平和較強的實踐操作能力。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職,，工作盡心盡責,，具有較強的組織管理協(xié)調能力，主動積極的參加體育鍛煉,，綜合素質好,，是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真,，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并獲獎,。在學生會心理部任副部長,，在班級擔任副班長，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結同學,，是一名合格的大學生,。

3. xx同學在校學習期間，目的明確,，態(tài)度端正,，學生成績優(yōu)異(優(yōu)良合格),，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基本知識和基本理論，具有較強的(一定的)科學研究能力和創(chuàng)新能力,，曾獲得國家勵志助學金院級一等獎學金等,。該生任班級班長團支書，學生會宣傳部副部長等,，工作認真負責,，組織管理能力強，勇于開拓,，深受同學信賴和支持,。平時，該生性情平和,，尊敬師長關心集體,，遵守紀律，和同學關系融洽,，并積極參與各項集體活動,，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力,。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任宣傳部副部長,，在班級擔任團支書,，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團結同學,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

5. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并在院運動會中多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強,。團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

6. xx同學政治上要求進步,，能嚴格要求自己，為人誠實正直,，尊敬師長,，團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員,，工作踏踏實實,，認真負責，得到了師生的一致好評,。學習刻苦努力,，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅,。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，曾獲院級獎學金,，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述,，某某同學是一名全面發(fā)展的大學生 ,。

7. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神,，專業(yè)知識扎實,，有一定的英語知識基礎,，知識面較寬;對工作積極,，責任心強，有較強的組織協(xié)調能力,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動，團結同學,，樂于助人,，生活節(jié)儉，作風正派,。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。團結同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

8. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加省市級以及院系部舉辦的各類活動,，并多次獲獎。在班級擔任文娛委員,，并擔任系學生會文娛部副部長一職,，有很強的組織能力和管理能力，團結同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

9. 該生在校期間,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。在思想上，積極進取樂觀向上,。在學習上,，態(tài)度端正，出勤率較高,，學習認真刻苦,，考試成績優(yōu)秀。在工作中,，擔任班級的女生委員,，在系學生會擔任學生會副主席，工作態(tài)度認真,，做事努力!在學習過程中,，與老師相處和諧與同學相處愉快，熱心幫助同學,， 共同學習,，共同進步。在系學生會中擔任心理部部長一職,，有較強的組織能力買,，團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

10. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結,，誠信待人。在擔任班團干部期間,，工作積極負責,，有較強的團隊精神，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質,。

11. 該生思想進步，學習認真,，友愛同學,，待人真誠。性格開朗,，適應能力強,，知識面廣，有團隊精神,。在擔任班干部期間,，工作認真負責，有較強的組織協(xié)調活動能力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質。

12. 聰明,，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務,，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

13. 經?？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西，“網頁的這個地方怎么做”“去無錫市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢,。

14. 善良誠懇，踏實努力,，平靜的對待學習和生活中的各種困難,，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,，抓緊每一點學習時間,，不但專業(yè)學習有很大進步，綜合素質也有很大提升,。

15. 勤奮踏實,，不驕不躁，有自己的主見,，向著自己的目標不斷努力,。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報,，專業(yè)學習成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。 遵守學校各種規(guī)章制度,，學習認真,，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經過自己的思考，努力做好,。 活躍開朗,，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學習對你來說沒什么困難,。和舍友和班上同學關系融洽,，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難,，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進步。

1. 該生思想上進,，作風正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。 學習勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經驗,，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,，責任心強;性格開朗,，大方，人隨和,，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生,。

2. 同學思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人厚道,，與人為善,，團結同學，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學習刻苦勤奮,，持之以恒，堅持不懈,，成長性快,，成績名列前茅，曾獲一等二等獎學金“學習進步獎”“三好學生”;熱愛勞動,，任勞任怨,，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;重視社會實踐,，暑期

社會調查報告

3. 同學為人隨和,，性格開朗,，思維活躍，思想豐富,，樂觀向上,，嚴以律己，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學習自覺性高,，目的性強，銳意進取,，連年進步,，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動，勤勞肯干,，注意習慣養(yǎng)成,，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

4. 經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什么東西，“網頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢,。

5. 服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

6. 快樂的學習，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。

7. 該生性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹,，不急不躁,。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,，知道如何去爭取機會，努力進步,。一年以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有提高。本期擔任紀律委員,，認真負責并積極想辦法解決一些班級出現(xiàn)的問題,，是一個尊師愛友勤奮好學自信奮進的優(yōu)秀大學生。

8. 該生待人誠摯坦率，愿意以真誠與朋友作傾心的交流，了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長,，在書法方面頗有體會，對樂器也有愛好,，積極的報班練習，擔任書法課代表,，工作認真負責,。希望以后能更好的計劃安排,，將自己的大學生活過得充實幸福,。

9. 該生熱情大方嚴于律己，深得同學老師好評,。能積極大方的參加班級活動,，曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演，給班級增添生機,。希望在今后多花時間于弱科,，相信努力還讓你更全面的發(fā)展。

10. 該生品行端正,，為人熱情大方,。思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，善于與老師溝通，為班級建設出謀劃策,，是老師的好幫手,。對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,， 常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。希望更充分的利用時間,，讓自己的大學生活過得充實而愉快,。

11. 樹立一個目標，永不言棄的奮進不止,，一路上你便會收獲成功,。努力奮進是你樹立的豐碑，其實還是很有成效的,，成績在班上名列前茅,。“一分耕耘,，一分收獲”這是從時間中得到的智慧結晶,，所以，繼續(xù)以奮進作為生活的主旋律,，在不斷探索中選取更優(yōu)質的生活方式,。

12. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

13. 該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏,，學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生。

14. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè),，責任心強,。團結同學，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

15. 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐,。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動獎,。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結同學,，是一名優(yōu)秀的大學生,。

16. 該同學的優(yōu)點是誠實熱情好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步,。

17. 該生學習態(tài)度端正，學習認真,，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞樸實大方,，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。

18. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦,，掌握了相關的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項活動,，在平時的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生,。

19. 該生誠實守信,，為人正直，作風踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責，學習勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長，關心同學,，人際關系融洽,，活動積極，遵守學校各項規(guī)章制度,，積極社會活動,，在擔任院學生會的干部中，工作努力認真,，是一名合格的大學生!

20. xx同學為人誠實友善,，樂觀開朗，與同學關系融洽,，樂于助人,，意志堅強，并能積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。團結同學，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

畢業(yè)老師對學生評語篇三

1.該生有較強的紀律觀念，愛護同學,，主動幫助有困難的同學,，關心集體,，任小組長，有責任心,，學習欲望較強,，勤學好問，有創(chuàng)新精神,，敢于提出問題,，學習成績優(yōu)秀，擅長朗誦和歌唱,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

2.該生嚴于律己，尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生,。

3.該生嚴于律己,，認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強,，勞動積極,。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,，樂于助人,。善于思考問題，勤奮好問,，成績優(yōu)良,，各科發(fā)展全面，基礎扎實,，是個綜合素質高的優(yōu)秀學生,。

4.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結同學,，上進心強,，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生,。

11.該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，嚴于律己。集體榮譽感強,。尊敬師長,，團結同學。有理想,，有抱負,。學習認真刻苦，勤學好問,，成績不斷上升,。積極參加體育鍛煉，生活儉樸,，為人誠實,。是位德智體全面發(fā)展的好學生。

12.該生熱愛集體,，積極為集體服務,。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動,，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作,。學習目的明確。尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是全面發(fā)展的好學生,。

13.該生能遵守學校紀律,，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長,，團結同學,，學習刻苦。為人誠實,。集體觀念強,，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真,。是個全面發(fā)展的學生,。

14.該生遵紀守法，思想上追求上進,，尊敬老師,，樂于助人，講文明,，懂禮貌,，有集體榮譽感，能團結同學,，能坦誠待人,，學習目的明確，勤學好問,。是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

15.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，是一位德智體全面發(fā)展，具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生,。

畢業(yè)老師對學生評語篇四

1.該生思想上進,，作風正派，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己,。學習勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經驗,，在校期間成績良好,，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗,，大方,，人隨和，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學相處融洽,。是一名合格的大學生,。

2.同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想匯報;為人厚道,，與人為善,，團結同學,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;學習刻苦勤奮,，持之以恒,，堅持不懈，成長性快,，成績名列前茅,，曾獲一等二等獎學金“學習進步獎”“三好學生”;熱愛勞動，任勞任怨,，積極參加班級和社會公益活動,，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優(yōu)秀論文;該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

3.同學為人隨和，性格開朗,，思維活躍,，思想豐富，樂觀向上,，嚴以律己,，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高,，目的性強,，銳意進取，連年進步,，成績處于中上游水平,，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,，勤勞肯干，注意習慣養(yǎng)成,，個人自理和自立能力顯著提高,，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

4.經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什么東西，“網頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢,。

5.服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

6.快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

7.該生性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不躁。以學業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局，知道如何去爭取機會,，努力進步,。一年以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有提高,。本期擔任紀律委員,，認真負責并積極想辦法解決一些班級出現(xiàn)的問題，是一個尊師愛友勤奮好學自信奮進的優(yōu)秀大學生,。

8.該生待人誠摯坦率,，愿意以真誠與朋友作傾心的交流，了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長,，在書法方面頗有體會,，對樂器也有愛好,，積極的報班練習，擔任書法課代表,，工作認真負責,。希望以后能更好的計劃安排，將自己的大學生活過得充實幸福,。

9.該生熱情大方嚴于律己,，深得同學老師好評。能積極大方的參加班級活動,，曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演,，給班級增添生機。希望在今后多花時間于弱科,，相信努力還讓你更全面的發(fā)展。

10.該生品行端正,，為人熱情大方,。思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，善于與老師溝通，為班級建設出謀劃策,，是老師的好幫手,。對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。希望更充分的利用時間,，讓自己的大學生活過得充實而愉快。

11.樹立一個目標,，永不言棄的奮進不止,，一路上你便會收獲成功。努力奮進是你樹立的豐碑,，其實還是很有成效的,，成績在班上名列前茅?！耙环指?，一分收獲”這是從時間中得到的智慧結晶，所以,，繼續(xù)以奮進作為生活的主旋律,，在不斷探索中選取更優(yōu)質的生活方式,。

12.該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

13.該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏,，學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生。

14.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè),，責任心強。團結同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

15.該同學積極要求進步,，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐,。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習認真,，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員,，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結同學,，是一名優(yōu)秀的大學生,。

16.該同學的優(yōu)點是誠實熱情好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步,。

17.該生學習態(tài)度端正，學習認真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方,，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富,。

18.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦,，掌握了相關的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項活動,，在平時的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生,。

19.該生誠實守信，為人正直,，作風踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責，學習勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關心同學，人際關系融洽,，活動積極,，遵守學校各項規(guī)章制度,，積極社會活動，在擔任院學生會的干部中,，工作努力認真,，是一名合格的大學生!

20.xx同學為人誠實友善,，樂觀開朗,，與同學關系融洽,，樂于助人,，意志堅強,，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。團結同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

畢業(yè)老師對學生評語篇五

大學畢業(yè)

學生評語

1. 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

2. 從你的善良,，你的細膩,，你的聰明，你的堅強中,，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲,，只要付出多少，我們就可以收獲多少,。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!

3. 你是一個善良熱心有禮的女孩子,，對老師對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。

4. 你思想純樸，誠懇,，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。你頭腦是聰明的,，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來,。其實,，你只要上課認真聽,，課后認真復習,，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,，在逆境中你沒有放棄自己,，這是最可貴,，我希望你能更輕松些,，要知道,，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光,。

5. 活潑,，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌,，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生,。

6. ×××同學在碩士研究生階段,，思想上要求上進,，能夠以一名合格黨員的標準嚴格要求自己,。作為院研究生會秘書處部長能夠積極組織參與學院的各項活動,，學習認真,，努力鉆研專業(yè)知識,。能夠積極參加各項科研活動,，努力提高自身科研水平,，并參與了導師的多項課題，理論和實踐水平都得到了很大的提升,。生活中樂于助人,，處事和善,，團結友愛,。在研究生階段的表現(xiàn)出色,，希望在以后的工作和學生中能繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取更大的成績,。

7. 該生自入校以來,，嚴于律己，尊敬師長,，團結同學，學習上一絲不茍,，進取心強,，能掌握一定的學習方法,，成績優(yōu)異,。生活上樂于助人，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

8. 品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

9. 單志順：你是一個活潑可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學，你也很真誠,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，這學期你的學習明顯進步了,，真為你高興,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。

10. 你表現(xiàn)讓老師摸不著頭腦,，有時好,，有時壞。俄而且還經常有一些小脾氣,。其實這些老師多能理解,，但是你要知道,，學習是為自己,，不是為老師和父母,。一個人只有把自己定位準確了,，才能有進步。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,。

11. 你是一個心思敏捷,，有著較好語言表達能力有頭腦有主見的聰明的女孩子,，我非常喜歡你,，

作文

名言

12. 你是個爭強好勝的男孩同學之間不持強凌弱,，熱愛集體，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整,，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色。

13. 在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

14. 老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任,，經常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

15. 經?？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西,，“網頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐,。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢,。

1. 文靜,，認真，善良,，努力,。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活,，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽,。學習上很踏實,，專業(yè)素質有明顯提高。

2. 性格開朗,，待人熱情,，與同學相處融洽,，總有自信的微笑。壓力之下,，也有好心情，坦然面向生活學習上的各種困難,。專業(yè)學習踏實認真,，一個學期以來,，進步顯著,。

3. 自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真,，很努力的人,。

4. 安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經過自己的思考,，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛,，體育方面有特長。

5. 勤于思考,，有主見,，凡事有自己的見解,。能合理安排課內學習課外學習,，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西,，發(fā)展自己的綜合能力,。

6. 善良誠懇,，踏實努力,，平靜的對待學習和生活中的各種困難,，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間,，不但專業(yè)學習有很大進步,，綜合素質也有很大提升,。

7. 踏實認真,，為人誠懇，能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神,。心胸開闊，嚴于律己寬以待人,。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果,，就說明了同學們對你的信任和肯定,。

8. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作,。有創(chuàng)意，有能力,，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學習有靈氣，綜合素質高,。

9. 安靜平和,，能夠妥善的處理問題,，化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異，思維靈活,，能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內學習之外,，還有自己的課外

學習計劃

10. 能夠適應環(huán)境的變化,，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學習中去,，具有較強的自學能力，迅速的趕上了同學們的進度,。生活態(tài)度積極,，臉上常帶有笑容,，大學生活過得積極健康向上。

11. 熱情活潑,，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

12. 乖巧靈活,，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強，與同學們關系融洽,。

13. 對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,，為系部學生工作做了大量工作,，是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高,。待人接物為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學習也沒拉下，成績優(yōu)秀,。

14. 性格開朗,，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學習很努力,。

15. 迅速適應了電子商務專業(yè)的學習,，對專業(yè)學習有極大的熱情,，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動,，大學生活積極健康向上,。

1. 該生平時能認真完成學習任務，學習成績良好,，在生活中,，具有很好的交際能力,，有很強的集體主義感，能夠積極參加學校各項活動,，在社會實踐中有很好的表現(xiàn)，在同學中,，獲得了廣泛的好評，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

2. 該生政治上積極要求上進,，熱愛集體,，學習刻苦認真,，工作積極主動,，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務,，勤奮誠實,，為人踏實,，樂于助人,，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名合格的大學生,。

3. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你高舉的手中,，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

4. 該同學平時比較活潑好動,，比較關心有些班級的熱點事件,，為班級出謀劃策。說話比較快,，有辯論的潛力,，希望可以加強,。學習上不太上心，但是有自己喜歡的東西,，也比較愛在喜歡的事物上鉆研探索,，有很好的鉆研精神。

5. 你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩,。認真上課時的你，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習,，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看,。試試吧，你一定行!

6. 在我們眼里就是一宅女,，也沒有社團沒有學生會,，不過在大一的時候卻拿了二等獎學金，學習也是不錯,。自己說上臺會緊張,，不過平時生活中很愛開玩笑,，很仗義，積極參加學校里面的很多活動,。

7. 你有一雙靈巧的手,，能寫出漂亮的鉛筆字,，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已,，老師真為你感到驕傲,。學習就像寫字畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

8. 你是個熱愛勞動禮貌質樸的女孩，只是你的學習成績不理想,，所以每次考試后,，都會看到你垂頭喪氣的樣子,。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題,，關鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，老師滿懷信心地等著這一天,。

9. 你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,，否則,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶,，多問多練，爭取學習成績有突破。

10. 老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀,。你是個熱愛學習,，待人熱情的小女孩,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。望你今后再細心些,，成為更棒的孩子,。

11. 學習方面，這一個學年,，葉同學的成績得到了很大的提高,，掛科數(shù)目顯著性減少,。補考科目也都通過。他的努力我們都看得到,。

12. 當仁不讓的學霸,，而且作息時間很健康,，早睡早起的好孩子,，經常會去泡圖書館,，書本里也都是滿滿的筆記,。參加過很多比賽,，拿過很多獎;生活中也很能玩,，是個熱情開朗的妹子,，基本屬于“靜如處子動如脫兔”的人,。

13. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。可是,，你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習,，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!

14. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教,，積極思考,，爭取在學習上更上一層樓,。

15. 你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子,。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔，成績良好,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。對各項工作都能盡職盡責做好,。希望你培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,，成為更加優(yōu)秀的好學生,。

16. 你的小腦子很機靈,，你很活潑,，也很調皮,。運動場上，你賽跑時就像踩飛輪,，同學們都為你喝彩,。你喜歡玩耍,，喜歡運動，這是你的優(yōu)點,?？赡闳糁恢劳妫R會飛到你的腦子里嗎?處理好玩和學的關系,，處處嚴格要求自己,，愛學習，講誠實,，以你的聰明,，你一定行!

17. xx同學為人和善,，略微搞笑。無論和舍友還是同學關系都非常融洽,。學習成績優(yōu)良,，上課認真聽講,，極少缺席專業(yè)課,。

18. 十分愛笑的女孩，樂觀積極,，跟她在一起總能有許多歡聲笑語。而且海丹同學非常有愛心并以實際行動參加愛心社等志愿者活動,，為幫助陌生人獻出自己的一份力量，這點使我們深深敬佩,。

19. 一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

20. 你有一雙靈巧的手,，繪畫制作寫字,，令同學羨慕，令老師贊賞,。你熱愛大自然，熱愛科學,，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟,。你學習上進心強，態(tài)度端正,。只是有時候對自己的要求不太嚴格,。記住只有嚴于律己,，刻苦學習，才能走向更高更遠,。

畢業(yè)老師對學生評語篇六

小學教育階段是我國教育的基礎階段,對學生的健康成長有著至關重要的作用;下面是有小學生畢業(yè)老師

評語

1. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

2. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

3. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。"

4. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

5. 踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣,。老師建議你在努力學習的同時,，要學會善于進行自我的心理調節(jié)，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!

6. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀，團結同學,，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績,。

7. 你是一個活潑,、開朗、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學習上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

8. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣。

9. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

10. 你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

11. 你是老師眼里的好學生，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

12. 你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

13. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,。

14. 我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

15. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

17. 在美國社會中流轉著一句

名言

18. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

19. 你很可愛，品學兼優(yōu),，工作認真負責大膽,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神,，對學習,、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你,，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

20. 你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高,，但時好時差，是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!

21. 本學期,，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。

22. 你的頭腦比較靈活，課堂上,，你總是專心致志,，從你的眼神中，老師看到了你的自信,。你的學習成績有一定的進步,，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

23. 你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結同學，關心集體，但學習上,，不夠認真,，對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎,。

24. 小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長,，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,，你響亮清澈的領讀，認真細致地打掃樓道,，老師看在眼里,，喜在心里。你的寫繪

日記

25. 你是一個內秀的女孩,，因此,，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時,，你常常退讓,。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn),，其實你的周圍充滿朋友。學習上,，老師希望你能刻苦一點,，勤奮一點,，取得出色的成績。

27. 你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學融洽相處，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志,，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法,，把完成老師的學習任務作為唯一目標,，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少,，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動,。

28. 勤奮努力,，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛,。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

29. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

30.你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信,、只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

1. 你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!

2. 悅升，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,，認真地監(jiān)督,、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此,，老師代表同學們向你表示感謝：這學期,，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

3. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

4. 你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

5. 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤洑v風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

6. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

7. 一年來，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,，助你取得成功!

8. 少而好學,，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

9. 你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富,，文情并茂的

作文

1. 你正直重感情，你懂事求上進,，你盡責愛集體,，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你,。你已經脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉,，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,，相信你一定不會讓老師失望,。

3. 和上學期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

4. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

5. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，一定會取得更大的進步。

6. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生,。

7. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡,。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽,，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

8. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

9. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

10. 你性格內向，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

畢業(yè)老師對學生評語篇七

1.該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識,，有一定的英語知識基礎,，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調能力和交際能力，個性活法,，有親和力,。

2.該同學自入學以來，思想要求進步,，學術態(tài)度嚴謹,，尊敬師長，團結同學,，積極參加學院和班級組織的各種活動,，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

3.該同學積極上進,，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,，成績始優(yōu)秀,，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。尊敬師長,，團結同學，與同學關系融洽,。積極參加班級組織的活動,，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

4.該同學思想上積極追求上進,，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨,，擁護社會主義,，擁護祖國統(tǒng)一,，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,，參加班小組思想討論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感,。

5.該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情、好學,，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足,，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

6.該同學性格開朗大方，待人親和友善,，團結同學,，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人,，以及整個學校,，整個蓉城。由于她的入學,，蓉城空氣質量明顯轉好,，環(huán)境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧,，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。外國游客大幅增多，并對蓉城的印象產生了根本的轉變,，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,，天下大同不再是夢想。綜合上述評價,，同學對世界的和平起到了很大的推動作用,，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠,。希望該生再接再厲,，爭取更大進步!

7.該同學在高中的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大消息,，積極向上,，主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標,，對自己的未來有這明確的認識和努力方向,，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識,，與此同時,，該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習，在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識,，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,，并且在實踐上也有著動手能力。

8.該同學在平時生活中,，為人處世和善熱情,，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗,，樂于助人，意志堅強,，并有著樸素的生活作風,，不驕不躁，并且參加了很多校內的活動,，學習了恰恰,，以及交際舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

9.該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。并且在班級擔任治保委員的過程中,，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

10.該同學在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學習任務,，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力,。能夠積極參加院系的各項活動，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有一定的組織能力，具有良好的人際關系,，是一名合格的高中生,。

畢業(yè)老師對學生評語篇八

1. 該同學謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老該同學的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

2. 該同學踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質保量完成工作任務。

3. 該同學為人謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，在校內外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調能力,，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能 熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網頁,，熟知進出口業(yè)務和金融知識,，是一個極具發(fā)展?jié)摿秃闲偷膬?yōu)秀人才。

4. x同學任務努力,，能按師-父懇求去任務,，尊敬師長，一年來實際水平及操作技術均有提高,，盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才,。

5. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,，任勞任怨,。你雖很聰明，但成績不夠理想,，希改進學習方法,，早日將學習成績趕上去。你是咱們班的運動健將,，經常為我班爭光,。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。

6. 你是個有愛心懂事的孩子,。能干值日，能和同學友好相處,。作業(yè)能按時完成,，學習成績有進步。如果主動寫作業(yè),，就更好了,。希望你課堂上專心一些，不隨便說話;考試在細心一些,，爭取學習上不斷進步,，做一個文明守紀的好學生。

7. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。你是一個很老實的孩子，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,。在體育上，你一定要加強鍛煉,，加大運動量,，增強體制,，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。

8. 你尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，動手能力強，并且能認真按時完成作業(yè),。這個學期學到了很多新知識,，也漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。希望今后上課更加認真聽講,，自覺遵守課堂紀律,，爭取更好的學習成績，做一名讓老師省心的好學生,。

9. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，經常幫助同學排憂解難,。你在學習上好學上進，積極要求進步,，能夠比較嚴格地要求自己,。你能積極參加有益的文化體育活動。關心集體,，班務工作任勞任怨,，從不推諉。

10. 你能積極參加班級開展的各項活動,，遵守紀律,，團結同學,，尊敬師長,。你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課后能認真完成作業(yè),。運動場上,，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜,。勞動時,，老師和同學們總能看見你忙前忙后,，大家都很感動。

11. 你尊敬老師,，熱愛勞動,，有強烈的班級榮譽感,。能履行數(shù)學課代表職責。上課積極回答問題,，能按時完成作業(yè),。希望今后作業(yè)書寫再工整些，努力學習,，爭取不斷進步,，爭做一名優(yōu)秀學生。

12. 學習就像大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要今天比昨天好，不放棄,，就是希望,，你的希望很大!

13. 你能按時到校上課，能上好“兩操一課”,，能主動倒垃圾,。上課能聽講，

作文

14. 你基本能遵守學校的

規(guī)章制度

15. 你是一個聽話守紀律的男孩。能干值日，能參加班級活動,。上課能聽講,，作業(yè)基本能完成，能與同學友好相處,。希望你自覺完成各科作業(yè),，多讀書，多觀察,，不斷提高習作能力,。相信你能行!加油!

1. 該生在校期間能自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬老師,，團結同學,，熱心為同學服務。在學習上,，能按老師的標準去做,，上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè),。三年來學習成績良好,，并通過自己的努力，一直都處于進步之中;作為班上的宣傳委員,，她能關心班集體,，積極組織班級的各項宣傳活動。多次獲得板報評比前三名好成績,，為班級增光,，得到師生的一致好評,。在技能方面,，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒,，在新的環(huán)境中更上一層樓,。

2. 該生是一個個性十分鮮明的女孩，有主見有抱負,，文明守紀,，學習認真刻苦，尊敬師長,，團結同學,，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長,，在班級管理中一絲不茍,，真正成為了老師的小幫手。在初三學習任務繁重班級事務多的情況下,，還發(fā)揮自己英語的長處,，幫助同學總結并復習英語知識,，團結同學，共同進步,。她奮斗目標明確,，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想,。

3. 該生性格沉穩(wěn),，學習踏實刻苦，成績優(yōu)異;對待工作認真負責,，任勞任怨;他勤奮上進,，尊敬師長，團結同學,，是各位老師的得力助手;他熱愛勞動,，生活節(jié)儉，做事細心謹慎,，在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色,，不僅美化了班級環(huán)境，還幫助同學們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,。

4. 該生是一名優(yōu)秀的班委,，熱愛班集體，敢于同不良行為作斗爭,，始終引領勤奮好學,，團結上進的班風;在學習上，他雖然不是最聰明的,，但卻是最認真最刻苦的,，學習態(tài)度端正，目標明確,，并為實現(xiàn)自己的目標不懈努力,，這使他在年級始終名列前茅;課余時間他積極參加學校組織的課本劇表演校運會，區(qū)里組織的朗誦比賽等課外活動,。

5. 該生始終保持良好的學習狀態(tài),，聽課專注，作業(yè)認真,，是同學們學習的榜樣;他沉穩(wěn)的性格使他遇事冷靜,，辦事穩(wěn)妥，幫助同學講解問題耐心細致,，獲得了老師同學們的高度認可,。我相信，在他已經擁有了信心決心恒心后，通過他自己腳踏實地的奮斗,，他一定能把心目中的美好藍圖變成現(xiàn)實!

6. 張琴琴性格沉穩(wěn),，學習踏實刻苦，成績優(yōu)異;對待工作認真負責,，任勞任怨;她勤奮上進,，尊敬師長，團結同學,，是各位老師的得力助手;他熱愛勞動,，生活節(jié)儉，做事細心謹慎,。在初三學習任務繁重的情況下能合理安排自己的作息時間,，始終保持良好的學習狀態(tài)，相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想,。

7. 該生是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，在學校他求上進上課認真聽講做到了熱愛祖國熱愛人民，擁護中國共產黨,，遵守交通法規(guī),，熱愛科學。努力學習,，勤思好問,，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動,。敖翔同學在學校尊敬師長,，禮貌待人，熱愛集體,，團結同學,，互相幫助關心他人。是老師的左膀右臂,。在家里敖翔同學是一個孝敬父母經常做家務為父母分擔家務是個好孩子,。

8. 該生在校期間,，能模范遵守校紀校規(guī),，尊敬老師，團結同學,。待人有禮貌,。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書,。作為學生會紀檢委員和班干,，她關心班集體，工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極主動,，大膽負責,，是老師的得力助手。由于學習工作成績出色,，多次獲校"三好學生""優(yōu)秀學生干部"稱號,，還獲得自治區(qū)級 優(yōu)秀學生獎學金。

9. 該同學為人正派友善,，思想品德好,，關心他人，樂于助人,，集體榮譽感強,，目標高，胸襟廣,。有理想,，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想,，渴望自己的人生能與祖國富強民族強盛人民幸福相融合,。學習上認真刻苦，勤思好問,，積極肯鉆,，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優(yōu)異,，每次考試均保持年級前 名,，并對數(shù)學物理表現(xiàn)出極大的興趣。積極參加學校班級組織的各種活動,，勞動認真積極,，有著健康較高的審美能力。身體健康,，心智強勁,，符合三好學生的標準。

10. 該生在校學習期間,，能夠團結同學,，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項課外活動,，幫助老師做些力所能及的事,，經過同學們投票，選舉為本學期的三好學生,，并希望在新的一年里繼續(xù)努力學習,。

11. 該生是個品學兼優(yōu)的好學生,。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，在同學中展露頭角。但是不要因為有一點成績就止步不前,，要緊記“學如逆水行舟,，不進則退”。只要你持之以恒,，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

12. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長，團結幫助同學,。熱愛勞動,，關心集體。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念,，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè),，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

13. 該同學善良誠懇,，踏實努力,，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,，抓緊每一點學習時間，不但專業(yè)學習有很大進步,，綜合素質也有很大提升,。

14. 該同學勤奮踏實，不驕不躁,，有自己的主見,，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報,，專業(yè)學習成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一,。

15. 該同學遵守學校各種規(guī)章制度,，學習認真，做事踏實,，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經過自己的思考,，努力做好,。

1. -x同學工作積極主動，熱情,，學習認真,，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

3. 是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你,，給我們帶來了助人為樂的風尚,。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,，我們便知道是你在默默耕耘,。今天是收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時,，我要對你說：這是一個新的起點!

4. 該同學積極要求進步,，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。

5. 學習上,，刻苦,，認真，踏實,。除了堅持上課聽講,，課余堅持自修，獨立作業(yè)和課題設計任務外,，能夠摸索出自己的學習方法和并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,，經常向老師和同學虛心求教,，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平,。

6. 生活上,，平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人,。能積極熱情的參加班級活動,，如元旦晚會，團組織活動,，班級野營,，義務勞動等。具有較強的集體主義精神,。同時還參加過一些社會實踐活動,，表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力。

7. 沒有半點馬虎,，在取得了成績后,，謙虛而不自負，這是你最大的優(yōu)點,。關愛同學,，尊敬老師。愛好廣泛,，并能嚴格要求自己,，塌實肯干，懂得合理安排自己的作息時間,，喜歡創(chuàng)新,，對一些問題總能發(fā)表獨到的見解。

8. 學習上,，她是我們宿舍轉變最大的,。大一的時候，可能學習態(tài)度有點不端正,，致使掛了三科,。但是隨后轉變了態(tài)度，上課變得認真積極,，變得越來越好,。

9. 你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家挺喜歡你,。不過,，如果你能在學習上努力，你的成績定會有所起色,。當然要想提高成績,，還需要有堅強的毅力和拼搏精神。從現(xiàn)在做起,，努力學習吧!

10. 你是個文靜樸實心地善良樂于助人的小姑娘,。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。繼續(xù)努力,，老師期待著你不斷地進步。

11. 你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

12. 該同學是一個非常熱愛學習的人,，平時不但要上班級這邊的課，還要上雙百班的課程,，所以壓力不小,，相對于其他同學的空閑時間也更少，但是他很有耐心和能力,，兩邊都協(xié)調的非常好,，獲得了班級和雙百班的雙份獎學金，這點令我很佩服,。而且賜恩是個很有想法的人,，生活中并不死板，和同學關系處理很好,。是個能干大事的人,。

13. 該同學是個愛運動愛生活的北方小伙，平時學習比較用功,，不缺課,，所以學習成績還不錯。課余時間愛打籃球,，是班里的籃球隊隊長,。平時做事情的有自己計劃，經常去圖書館看書學習,，這在男生中不多見,。生活中是個積極熱情的人，和同學們關系都不錯,，有自己的理想與報復,。

14. 該同學思維敏捷,，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,，總是很快完成作業(yè),。酷愛籃球運動,，充滿了活力,。領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。熱情,，性格開朗,，是一個守紀肯學求上進的學生，為人心性坦蕩,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。是一個勤奮積極的未來棟梁。

15. 大家都親昵地稱她為映子,，雖然她身材嬌小但是卻時常有姐姐的范,，細微處很為別人著想，很照顧別人的感受,。她擔任了院學生會宣傳部的部長,，所以平時比較忙，但是卻能夠很好地兼顧學習,，對老師布置的課程設計等作業(yè)也完成得非常到位,。

16. 我們宿舍的考證達人，已經過了英語四級計算機二級,，考過教師資格證,，還在奮斗其他證件。學習也不錯,，平時自覺性比較強,，每節(jié)課后都會認真復習，劃重點,。特別是考試或者考證前,，會瘋狂地泡圖書館。之前也利用課余去打工，經常都是很忙碌的,。

17. 你有一顆聰明的頭腦,，活潑可愛，做事麻利待人熱情,。那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子,。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。相信你會不斷總結,，好好把握今天,，早日騰飛!

18. 你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè)，字跡工整,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，做一個勤奮好學踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你!

19. 你是一位可愛的大男孩,，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興,，為你的退步而焦心,，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律,，相信你將是一個很棒的孩子,。

20. 該同學學習態(tài)度端正，踏實肯干,，兢兢業(yè)業(yè),，猶如勤勤懇懇的老牛，吃的是草,，擠的是奶!雖然相對安靜,，但其性情具有各向異性，靜如處子，動若脫兔,。在院系的比賽中,，積極為班級爭光，有責任心,，對班集體而言,，他，值得擁有!

畢業(yè)老師對學生評語篇九

1.你是個文明守紀的男孩,，請你試著走入同學中間,，你會發(fā)現(xiàn)，同學們的手很熱,，同學們的心很熱,，同學們的愛很熱……愿意和老師、同學作朋友嗎,？如果愿意,，就請你主動、大膽地同大家一起玩兒,，一起說說笑笑,，互相來往，互相幫助,。告訴你,，老師還是喜歡開朗、活潑,、外向,、熱情學習勤奮的孩子！

2.你是個文明守紀的男孩,，你的儀表看上去多像一個偉岸的男子漢,記住,這是你身上閃爍的亮點,，小伙子除了要有這些特點外，還需要踏踏實實地學習,，用優(yōu)異的學習成績點亮自己的童年.

3.你的儀表看上去多像一個偉岸的男子漢,記住,這是你身上閃爍的亮點,，小伙子除了要有外表漂亮外，還需要踏踏實實地學習,，用優(yōu)異的學習成績點亮自己的童年.

4.你是個文明守紀的男孩,，愿意和老師、同學作朋友嗎,？如果愿意,，就請你主動、大膽地同大家一起玩兒,，老師還是喜歡開朗,、活潑、外向、熱情,、學習勤奮的孩子,！男子漢更應該這樣啊,！更重要的是你該在學習上多下苦功,，迎頭趕上。

5.你是個文明守紀的孩子,，請你試著走入同學中間,，你會發(fā)現(xiàn)，同學們的手很熱,，同學們的心很熱,，同學們的愛很熱……愿意和老師、同學作朋友嗎,？如果愿意,，就請你主動、大膽地同大家一起玩兒,，一起說說笑笑,，互相來往,，互相幫助,。告訴你，老師還是喜歡開朗,、活潑,、外向、熱情的于天一,！

6.似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你的溫柔,、文靜得到同學們的贊賞,，如能做事大膽、大方,，會更優(yōu)秀的,。

7.你的作業(yè)非常工整?？蔀槭裁茨愠３Ｆ圬撏瑢W,，這樣多有損于你的形象啊！以大欺小不對,，只有團結同學,，樂于助人，才是"小英雄",。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實友愛的心。做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為完美的人！

8.在老師的記憶里,，你的學習基礎不是很扎實,，但從這學期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的,。你能認真地學習,，按時完成各項作業(yè)，你的作文有精彩之作.老師相信你下學期會有更大的進步,。

9.一心想為班級爭光,、為爸爸爭氣的你,課堂上精神了，作業(yè)工整了,，操場上也見到了你晨煉的身影,，你能認真地學習，按時完成各項作業(yè),，你的作文有精彩之作.老師相信你下學期會有更大的進步,。

畢業(yè)老師對學生評語篇十

1.xxx同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經黨組織考察通過，光榮成為一名中共黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦,，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上，成建鵬同學在擔任我班生活委員期間,，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到班老師和同學們的肯定，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

2.xxx同學在大學期間,，思想上積極爭取進步，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，通過大學英語四級考試，計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,，擁有電腦，軟件設計,，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野，豐富知識,，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

3.xxx同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經黨組織考察通過，光榮成為一名中共黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，擁有電腦,，多媒體制作方面專長,，并且在語言文字運用方面有一定特長。使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，史志賢同學在擔任我系生活勤工部部長期間,，以全心全意服務同學為指導思想，工作積極進取,，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績得到系領導和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

4.xxx同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，通過計算機一級,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”較為優(yōu)秀，擁有電腦多媒體制作方面專長,，努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,，該同學能遵紀守法，為人熱情大方,，熱心助人,，并能積極參加各種社會實踐活動，開闊視野,，豐富知識,，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。

5.熱心腸,，為人厚道,，嚴以律己，誠篤守信,，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好,，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,，踴躍進取,，成績提高快，曾獲二等助學金;熱愛勞動,，重視習氣養(yǎng)成,，曾獲“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”;個人自理自立能力獲患上很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

6.思想踴躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想匯報;性格開暢,，熱心腸，與人為善,，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取,，連年進步,，成績處于中上游水平;徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務,，關心集體,，富有正義感，任班風監(jiān)督員時,，事情能力獲患上很好的鍛煉和提高;愛好宣傳畫畫唱歌,，并注重發(fā)展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,，曾被評為“文娛先進個人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生,。

7.xxx同學在大學期間,，思想上積極進取，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏,，經黨組織考察通過，光榮成為一名中共預備黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦,，軟件設計,，多媒體制作方面專長，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，黃靜蓉同學在擔任我系學習委員期間,，以全心全意服務同學為指導思想，工作積極進取,，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績得到系領導和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

8.xxx同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經黨組織考察通過，光榮成為一名中共預備黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦,，軟件設計，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，楊承耿同學在擔任我系監(jiān)督部副部長期間，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取,，出色地完成本職工作，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到系領導和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生。

10.該生能很好地履行大學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

11.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，是位綜合素質高的學生,。

12.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

13.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

14.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生。

15.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結同學。集體觀念強,，積極參與各種活動,，完成任務認真。學習目的明確,。為人誠實,，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學生,。

畢業(yè)老師對學生評語篇十一

1,、你尊敬老師關心同學，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

2,、“金無足赤，人無完人,。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的,。可是每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,。既有長處，也有短處,。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處,。在期中考試中的，我的成績并不理想,，從現(xiàn)在的這一刻起,，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標,。爭取在期末考試中考一個理想的成績,。

3、在三年的高中生活中,，讓我感覺最充實的是學習,。高中的學習不同于初中，它對我們要求更加嚴格,，所以為了適應它,，我已建立了成套的學習方法。

4,、在這個學期里,，首先我要評價一下自己，我覺得,，我近月來,，語文成績居中，數(shù)學成績下降,，英語成績應該是急劇上升,，我發(fā)誓以后不管多艱難，我也要把數(shù)學成績提高,，語文成績還行,，我要它們平等，都要和英語一樣,，我相信下個學期我就會完成這個目標的,。讓我努力奮斗拼搏吧。我在紀律方面還是很嚴格的,，包括校規(guī)校級,，我都很遵守。我在與同學的交流時也很好,，她們都愿意和我做朋友,，就連別的班的我也有認識的同學，她們對我太好了,，我也愿意與她們交朋友,，相信我的朋友會越來越多的！

5,、我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了,，但是我的學習成績依然沒有進展，在學校里,，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣,，要把所有的精力都放到學習上,，想方設法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽,。

6,、我認為在這個學期中我懂得了很多的知識，開拓了眼界,。懂得了作為一個學生應該尊敬師長,，尊守學校紀律，如何做一個合格的中學生,，提升自己的綜合素質。師評董貞娟同學在這個學期中表現(xiàn)良好,，學習刻苦,、勤奮，遇到問題能極積的獨立思考,，三年的高生活轉眼逝,，在這三年里我學到了許多。

7,、在步入高中以前,，我的衣食都是由父母掌管，然而進入高中后,，我不得不自己掌管自己的生活,，經過三年高中生活，現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力,。在步入高中以前,，我很少接觸籃球、足球,，但是進入高中以后,，我經常與同學樣一起踢足球、打籃球,。忙中人偷閑,，使自己以更好的精力投入學習。在高中生活中,，我認識了許多朋友,，結下了深厚友情，我們共同生活,，共同學習,，組成了一個美好的大家庭。

8,、步入高三,，我更加懂得刻苦學習的重要，我會在保障德智體美勞全面發(fā)展的前提下，用自己辛勤的努力實現(xiàn)升入理想大學的夢想,。

9,、在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒,。以前的時候還違反紀律,。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己,。要努力的學習,，不違反紀律。這個學期馬上過去了,，即將成為歷史,，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習,，學習不好什么都不用說,。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,，所以學習沒有方法是不行的,。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己,。

10,、對于這段時間的我，我感覺是差勁極了,，讓我感覺我都不認識自己了,，拿我的成績來說吧！60,、70分還不夠丟人的,，30、40來分就別說了,。紀律上來說,，上課說話，違反紀律還不承認,。

11,、在這個學期里，我和同學之間相處的還可以,，我會努力和同學相處的更好,。我有時上課說話，不遵守紀律,，影響同學學習,，也影響了自己的學習,，我要改正。我學習不好,，是我上課不認真聽講,，做小動作引起的后果。我應該改正這些不好的習慣,。我沒有為班級爭得榮譽,，也沒有為自己爭得榮譽。以后我要好好學習,，改正缺點,，我會努力。

12,、我在本學期學習較努力,，有好的學習習慣和學習態(tài)度，并且團結同學,，尊敬老師，積極參加班級和學校的各項活動,，為班級做貢獻,，為班級爭光。

13,、我的微笑里顯露出純真和善良,，尊老愛幼，講文明,，懂禮貌,。脾氣直快，但是心地善良,，不做對不起朋友的事,。以后始終以嚴格的要求規(guī)范自己，做一個樂觀合格的中學生,。

14,、我是一個上進心特別強的人，積極進取,，具有頑強的意志力和拼搏精神,，與同學和睦相處，互幫互助,，認真聽取老師的教誨,，與老師溝通相處的非常融洽，并認真完成每天的各項作業(yè),，我相信,，憑借著自己的頑強毅力和拼搏精神,，一定會實現(xiàn)自己的人生理想。

15,、在家里,，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事,，關心體諒父母,，使得家庭關系更加融洽。

16,、我性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。在班級里,，團結同學，友好待人,，同學有困難及時幫助,。班級活動我踴躍參加，并為班級爭光,，不為班級拖后腿,。但在很多的方面還需要不斷完善、充實,，相信在以后的日子里會做得更好,。

17、這個學期,，我的表現(xiàn)不是很好,。比如,，從學習,，從勞動，從體育等方面,，做的不是很優(yōu)秀,。對自己不是很滿意,。語文比如作文方面，我還不是很熟悉,，些的句子不順暢,，有的時候還出現(xiàn)許多的錯別字，段落分的不具體清楚,。字數(shù)有時候還達不到,。數(shù)學比如方程。有的方程我根本不知道什么意思,，有時做題經常馬虎,，不認真,。英語比如背句子，有些句子不會讀,，有些單詞不會寫,。有的句子也不會背。通過這個學期的學習和勞動,，我認識了自己的缺點,。在以后的每個學期里，我要加倍努力的區(qū)學習,，要爭做優(yōu)秀的好學生,。

18、這一學期以來,，我的缺點很多,，就是上課不認真聽講，班里組織大掃除的時候,，不愿意干,，有時候還躲起來偷懶，組長叫我抬水,，總是不想去臺,。但自從班主任和我談話以后，我就開始上課認真點了,。也愿意干活了，班主任說進步挺快,，我高興極了,。再一個就是學習成績了，英語一般,，語文還可以,，但是數(shù)學成績一直不太好，都怪我老師講完以后,，課下不看就去玩了,，以后我一定努力學習，尤其數(shù)學下課不能老是貪玩,，要抓緊時間來復習,，上自習也要認真學習。我相信我能行,，一定能行,。

19、我認為在這個學期中我懂得了很多的知識,，開拓了眼界,。懂得了作為一個學生應該尊敬師長,，尊守學校紀律，如何做一個合格的中學生,，提升自己的綜合素質,。師評董貞娟同學在這個學期中表現(xiàn)良好，學習刻苦,、勤奮,，遇到問題能極積的獨立思考，三年的高生活轉眼逝,，在這三年里我學到了許多,。

20、積極完成家庭作業(yè),，熱心幫助同學,，不懂就問，虛心求教,，同學之間團結友愛,，熱愛班級體，配合老師,、辦干部工作,，認真做好本職工作，決不托泥帶水,。

21,、通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理,。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪,。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰，我愛我的班集體,。

22,、在新的學期里我認為我的綜合素質有所提高，尤其是在學習中能靜心投入,，我認為這是我在這個學期內的最大進步,，在新的學期里我會更認真的落實校長的寄語，學會學習,，學會做人,，立志高遠，贏得未來,。

23,、通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己,。我是個普普通通的女生,，這段時間以來,，經過了多次的考試，我的成績不算很好,，而且我也沒有班級取得什么榮譽,，不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光,，為學校爭光,。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始,，我要刻苦學習,，用認真的成績來報答父母和老師。

24,、通過較長一段時間的學習,，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學生那么不知道學習了,。中學的課程緊張了許多,，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應,。學習的緊張性讓我有點跟不上,，但是我已經努力了。

25,、自開學到現(xiàn)在有3,、4個月了，我在班里有了小小的立足之地,。我跟同學們的關系也算緊密吧,。說實話近期的學習不太好，課也上的馬馬虎虎,，沒打好基礎。課下沒有好好的復習,，自己制定了計劃,，可總是沒有毅力去完成，看樣,，還是我的不扎實引起,。回首昨天成績也不是太突出,。在班里也只能占到前15名,，成績總是讓薛老師頭疼，班級里,，同學之間雖然打好了基礎,，但在學習上總是進步不了,。

26、在高中學習中,，充滿挑戰(zhàn),，我們要敢于挑戰(zhàn)，要努力拼搏,。在高中生活中,，我體會到了壓力，有了動力,，提高了能力,。難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣,。

27,、我認為我是一個文明有禮，熱愛勞動,，樸實聰慧的學生,。我尊敬師長，團結同學,，有強烈的集體榮譽感,，我是一個充滿自信的好學生。

28,、在家里,，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事,，關心體諒父母,，使得家庭關系更加融洽。

29,、我是一名學習還算可以的中學生,。不過，我有時候只顧著玩,，忘了學習,，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳,，忘了復習,，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復習,，爭取期末考個好成績,。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學習目標,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，轉變學習方式，我相信我一定能做到,。

30,、來到這個學校已經有半個學期了，通過很多事情,，我發(fā)現(xiàn)自己的不足,。我學習不好，學習上下的功夫不夠,。也有一些優(yōu)點,，和同學的關系不錯，愛幫助別人,。當然來這里的目的是學習,，所以說以后我一定會好好的學，在學習上多下功夫,。老師的那些學習方法我一定會用好,。努力十字架的成績提上去，把那些壞習慣改掉,。做一名合格的學生,，為下一個學期加油。

31,、我是一名活潑開朗積極上進的高中生,，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可,。我熱愛運動,，尤其喜歡打籃球，還有一點想跳街舞的沖動,。在學校里,，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力，思維活躍,。希望今后努力學習的同時,，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

32,、本學期,，在學習方面我能夠合理安排時間，制定良好的學習計劃,，保持積極的學習態(tài)度,，刻苦努力，積極進取,。在生活中,，尊敬師長，與同學關系融洽,，能為班級爭光,。

33、從今以后,，我一定要更加努力,，把學習成績提上去。在以前的時候,，我只是口頭決定,，但是那是沒有奮斗目標的，我今后一定要以“沒有最好,，只有更好”為目標,，我要把語文寫作水平提高，把數(shù)學分析的更清楚,，把英語口語水平提高,，各科全面提高，才能為班級爭光,。我會為計劃能力的,。我也有缺點，比如上課不認真聽講,，下課玩,，上課做小動作等，還有不及時預習復習,。我和同學的關系比較好,，只有個別的例外。

34,、本學期中,，我表現(xiàn)良好，在?？炭鄬W習,，對學習的興趣增加,，成績有所提高，團結意識增強,，與同學互幫互助,，一同進步。積極參加學校組織的各項課外活動,，遵守校紀校規(guī),，懂禮貌、講文明,。我相信,，努力和汗水會成就我的夢想，我能行,！

35,、我在校期間積極進取，樂觀向上,，努力奮進,，與同學相處融洽，學習態(tài)度認真,，勤于思考,，刻苦努力，集體榮譽感強,，積極參加學校組織的各項活動,，我會繼續(xù)努力。

36,、上課認真聽講,，課后認真完成作業(yè)。熱愛集體,，關心集體,，團結友愛，熱心幫助同學,。嚴于律己,，自覺遵守紀律。默默無聞地做好本職工作,，從不叫苦叫累,。是同學們的好朋友，老師的好助手,！

37,、本學期中，我表現(xiàn)良好,，在?？炭鄬W習,，對學習的興趣增加，成績有所提高,，團結意識增強，與同學互幫互助,，一同進步,。積極參加學校組織的各項課外活動，遵守校紀校規(guī),，懂禮貌,、講文明。我相信,，努力和汗水會成就我的夢想,，我能行！

38,、我是一名活潑開朗積極上進的高中生,，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可,。我熱愛運動,，尤其喜歡打籃球，還有一點想跳街舞的沖動,。在學校里,，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力,，思維活躍。希望今后努力學習的同時,，能更加好問,。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

39,、這一學期,，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔,，也許是我又變了一個新的學習環(huán)境,，不太適應，但是我自己也不太相信這個理由,。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下,。我的體育現(xiàn)在已經很好了,，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學習上加把勁,，爭取期中考試考個好成績,。我的好朋友很多，并且關系特別好,，如姐妹一般,。

畢業(yè)老師對學生評語篇十二

老師給學生的畢業(yè)留言_ _ 老師給學生的畢業(yè)評語 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《老師給學生的畢業(yè)留言_老師給學生的畢業(yè)評語》的內容，具體內容：老師給學生的畢業(yè)留言,，也可做評語用,，希望對你有所幫助。老師給學生的畢業(yè)留言 1,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總...老師給學生的畢業(yè)留言，也可做評語用,，希望對你有所幫助,。

老師給學生的畢業(yè)留言 1、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生,，你的前途將更加輝煌,。

2、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!3 沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生,。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力,，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!4,、你是一位充滿朝氣,、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心集體，團結同學,，學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣,，刻苦努力,，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三(2)班的驕傲,。

5,、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,，上課時能積極思考老師提出的問題,。學習成績良好，但不夠撥尖,。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍,，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!6,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠,愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!7,、你是一個聰明機靈的男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。能夠認真地完成學習任務?？墒?，你有一個馬虎、粗心的毛病,。老師相信只要你能克服這個缺點,，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中,。

8,、在老師們的眼里，你是一位聰穎,、活潑的學生干部,。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你,，給我班帶來了助人為樂的風尚,。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,，我們便知道是你在默默耕耘?，F(xiàn)在已經到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時,，老師要對你說：這是一個新的起點!9,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,。只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!10、在臺上講話的你極富才氣、落落大方,，儼然一位演講家;真誠,、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學習中，你從不讓老師為你操心,，執(zhí)著努力,，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己,。本學期你的成績一躍向前,，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力,。還記得你關于"自信"的宣講嗎?自信是一把鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

11,、你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點,，老師很為你驕傲,。在理科的學習上，你總是不太順,，遇到困難不要緊,，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會,，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要,。老師期待著你的好消息!12、你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結同學,，關心集體，但學習上,，不夠認真,，對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,。

你傷神,。正所謂"千里之堤潰于蟻穴"，希望你今后能勇敢與它決裂,，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風度，沉著應變,。送你一句話：微笑比文章更動人,。

14、你是一位聰明而又性格內向的學生,，本學期成績有進步,，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓。

15,、你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

16,、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對學習也毫不怠慢,，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀,，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

17、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,，要學會善于進行自我的心理調節(jié),，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學習生活中,，期待看到你成功的笑容!18、你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學習上,，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明、靈氣,，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。

19,、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!20,、你很可愛,，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神，對學習,、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

錯,，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

24、你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，但時好時差,，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!25、你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學,，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!26,、你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中,，我們班都獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己,，認真學習,，你的成績會更上一層樓的。

27,、性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞："該出手時就出手,，風風火火闖九州,。"大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐,，學會善待自己,，善待別人,，嚴于律己，寬以待人,。送你一句話,，與你共勉："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

28,、你的頭腦比較靈活，課堂上,，你總是專心致志,，從你的眼神中，老

師看到了你的自信,。你的學習成績有一定的進步,，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!29,、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣。

30,、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應有的榮譽,，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!31,、你是一個內秀的女孩，因此,，擁有豐富的內心世界,。當你與他人有沖突時，你常常退讓,。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn),，其實你的周圍充滿朋友,。學習上，老師希望你能刻苦一點,，勤奮一點,，取得出色的成績。

32,、本學期,，老師找了你不少的"麻煩"，因為老師不忍心看著一個好苗子被"懶惰"毀了,。正所謂"書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟"。學習是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。

33、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

34,、你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的 35,、課堂上你認真思考,，考場上你成著應對，工作上你任勞任怨,，綜合各方面你都是稱職的好學生,。但是中考將至，你是否準備好了?學習不是一件一帆風順的事,，難免挫折與失敗,。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚"不服輸"的勁頭,，以沖刺的速度向目標邁進,。

36、其實你很有潛力,，從前幾次的考試成績就可見一斑,。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢?關鍵是對自己太寬松,，太容易原諒自己的過錯,。請給自己一定的壓力，保持適度緊張,，多思多問,，加強鞏固基礎知識，在學習上要有質的飛躍,，而不是上下的起落,。

37、每次班級去搬書都有你的身影,，班上門壞了,，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強,，熱愛生活的男孩,，做為一個學生,，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業(yè)時交給我一份滿意的答卷呢? 38,、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明,、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,，你說你的電腦不會,，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會,，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

39,、老師贊賞你的大膽,、樂觀。作為勞動委員,，工作認真負責,，窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,，反應敏捷,，本學期數(shù)學成績有較大的起色，但總體水平仍不理想,?？梢娔愕那趭^度仍不夠。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。試想一下,，如果你充分利用好每一天，每一分鐘,，你的成績會怎樣?為何不試一試? 40,、你是個可愛單純的大孩子，在學習上,、生活上都很毛躁,，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大。所以你學習上沒有要求,，沒有動力,，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來,，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!41,、你快人快語,，直抒胸襟;你辦事利索、果斷,，不拖泥帶水,。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關愛同學,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。你的學習成績時好時差,，是你沒有恒心的緣故,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在學海中奮發(fā),，我愿做你最忠實的觀眾!42,、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣愛哭,。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。

你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生!勞動中，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固,，學習偏科,，請多注意，好嗎? 44,、你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,，只有靠你自己,，在學習上，不要鉆營投機,，那將讓你學無所成,。在做人方面，要誠實守信,，要想取得別人的信任,，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談,。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,，讓自己成熟起來。

45,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

46,、記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生,。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對"電腦"的熱情投入到學習中,，你的進步必會令全班矚目,。

47、如果讓我重新為自己設計一個未來的話,，我一定會仔仔細細地規(guī)劃,，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的,，只有在失去的時候,，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學會珍惜,，珍惜你現(xiàn)在每一分,，每一秒的時間,，不要讓它們白白流失掉,。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的,。

48,、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了高一,。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進心,。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!49、你對于歷史有著極大的興趣,，這是好事,，但也得顧及到其他學科的學習。你總在"拼命"學,，搞得很累,，卻見不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學習方法,，而非一味的蠻干?希望你從基礎抓起,，在奠定了一定的基礎之后，再迎頭趕上。

你!52,、三年中學生活,，轉瞬即逝，在同學們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長,，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務,，同學們及老師都想對你說聲"謝謝",。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，那定能做個真正的 no.1 祝成功!53、你是一個性格開朗,、品學兼優(yōu)的好學生,。你常面帶微笑，讓人感覺你很樂觀;你雙眼明亮,，透出你的聰明機靈,。有一定的責任心和較強的集體榮譽感;能協(xié)助老師管理班級，是老師的好幫手;與同學們相處愉快,，在同學中有一定威信,。愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境;學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,。貴在堅持，難在堅持,，成在堅持,，希望更加嚴格要求自己，爭取各課成績穩(wěn)定提高,，美好的前程正等著你呢!54,、自覺遵守學校紀律，自尊自愛,，生活儉樸,，不善與他人交流，對集體活動缺乏熱情,，這也許與你文靜內向的個性有關,。要知道與老師同學交流會進一步激發(fā)自身活力,，完善自我。學習上很努力，聽課很專心，有很好的領會能力,，作業(yè)也能及時認真完成，但學習主動性不夠,，成績不穩(wěn)定,。希望大膽進取，積極動腦,，勤于發(fā)問,，爭取各課成績穩(wěn)步提高。

避短,，完善自我,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

56,、你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,。積極參加體育活動,做好值日工作,。學習上有上進心,但缺少競爭意識和拼搏精神，缺少

總結

57,、你是一位自覺、聽話的女孩,，能守紀律,、懂禮貌,，愛學習、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏，但我感到你有些勞累,，行者常至,為者常成,。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的,，但駿馬是跑出來的,，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

是一個善于把握今天的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績,，愿你在新的一年里,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

61,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好本職工作。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗,。愿你不抱有一絲幻想,，不放棄一點機會，不停止一日努力,注重培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，爭取來年取得較大的突破!62、居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,，難見突破,。可見其實你是一個很糊涂的人,。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!63,、你開朗活潑,，善于交際，文明有禮,，尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,，積極參加體育鍛煉,，做好本職工作。學習上尚努力,，但有時放松對自己的要求,，成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育,，成功在拼搏中積聚,。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現(xiàn)考上重點中學的目標,，望你不滿足現(xiàn)狀,，增強競爭意識,，嚴以律己,，不懈追求，希望的大門一定會為你敞開,。

64,、你是個聰明、開朗,、上進的孩子,。課堂上，你認真思考;運動場上,，你生龍活虎,。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,，希望你志存高遠,，在書山學海中,，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破,。

65、你常帶微笑,，文靜樸實,，是個內秀的女孩。遵守紀律,，尊重他人,，開朗大方，積極進取,，平時注重培養(yǎng)多方面素質,，努力陶冶美好情操。學習從不馬虎,，上課能大膽發(fā)言,。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調整學習方法,，時不待我,，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得更燦爛,。

66,、白凈、小個的你是那樣的活潑,，可愛,，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話,，老師很喜歡你,，你上課反應快，積極舉手發(fā)言;你也能和大家和睦相處,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動，集體榮譽感強,。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

67、你是一個活潑,、大方,，上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個宣教委員,，做事時你盡職的態(tài)度，都給老師和同學們留下了美好而深刻的印象,。種子牢記著雨滴的叮囑,，增強了冒尖的勇氣。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,。努力付出才會有回報，待人誠懇才能換取別人的信任,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會做得更好。

70,、你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,課上積極舉手發(fā)言,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進,一切夢想會成真!71,、你是個熱情活潑、樂于助人的孩子,。尊敬老師,，與同學友愛相處,關心班級事務。但在學習上還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，從總分賽數(shù)學考 120分,，可見你很聰明;可惜你還不夠踏實,這從你寫的字就可以看出,。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅,。愿你能充分挖掘自己的潛力,，大膽進取，勤奮學習,，消滅偏課現(xiàn)象,，爭取在學習上有一個全新的突破。

72,、你很聰明活潑,，通過你的努力，這學期你取得了明顯進步,。你是個知錯能改的孩子，自從你上次表過決心后,，再也不像以前那樣在課上隨便講話,、在課間吵鬧了。鉆石,，人們往往羨慕你七色分明,，光芒四射，可有誰知道這塊"純碳",，在地殼深處經受了數(shù)千年高溫高壓的考驗,。如果你希望成功，應以希望為哨兵,，以恒心為良友,，以苦心為兄弟，相信你一定能做得很好,。

致的玻璃里游來游去,，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風浪后的快樂。望今后大膽進取,，增加與老師與同學的交往,，進一步激發(fā)活力，提高學習效率,，爭取更好成績,。

74、文靜內向,、喜歡讀書的你要求上進,遵守紀律,愛護集體榮譽,尊敬師長,團結同學,值日工作認真負責,積極參加體育活動,。學習目的明確，專心聽課，認真作業(yè),，成績有進步,。成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍,，愿你再接再厲,，百尺竿頭，更進一步,。

75,、內向文靜的你，上課回答提問聲音卻很響亮,，這給老師留下了很深的印象,。你文明樸實，自覺守紀,，積極參加體育鍛煉,，做好本職工作。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經涌現(xiàn)到萬丈峭壁,，只要再前進一步,，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你的進步,。

76、你誠實重感情,，你懂事求上進,，你盡責愛集體，你淳樸愛勞動,，你純樸懂禮貌,。你積極參加體育鍛煉，做好本職工作,。學習上能專心聽講,，按時作業(yè)，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動鉆研精神,，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā),，望發(fā)揚優(yōu)點,，大膽進取，堅定學習信念,，改進學習方法,，以奪取長足進步。

明才智,，為考上理想學校而不懈努力,。

78、遵規(guī)守紀,，文明樸實的你熱愛集體,，愛護公物，勞動積極,。積極參加體育運動,。學習上能認真聽課，按時獨立作業(yè),，本學期取得明顯進步,，如果英語也能考好就更好了。經過大海的一番磨礪,，卵石才變得更加美麗光滑,。相信在新的挑戰(zhàn)面前會更加努力，揚長避短,，爭取考上高中,。

79、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能基本遵守紀律,，肯為老師和班級做事,，不遲到缺課,勞動積極.學習上進取心不強，缺乏頑強的毅力和堅定的意志成績沒有明顯進步,。"男兒當自強",，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏,，爭取理想成績,。

80、如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報,，愛拼才會贏，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會取得較大進步的,。

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