在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中畢業(yè)老師評語篇一

1.你安靜而隨和，樸實而誠懇,，待人真誠友善,，正直重情義;尊敬師長，遵守紀律,，能盡心完成份內(nèi)工作,，品行端正。你熱愛運動,，球技高超,，有拼搏精神和協(xié)作意識。進入初三,，你似乎頓悟?qū)W習的意義,，目標明確，拼勁十足,，經(jīng)常都可見你刻苦用功的身影,，學期中成績突飛猛進，幾進前名,，令人刮目相看,。你話少多了，課間困倦之態(tài)卻多了,，是用功緊張過度了呢,，還是心事多睡眠少了?希望你科學安排時間，保證睡眠,，勞逸結(jié)合,，以更從容自信的心態(tài)和振作的精神投入到新的挑戰(zhàn)中去!祝你馬到成功!

2.你樸實隨和,，熱情開朗，活潑坦誠,，善于與老師和同學交流,，經(jīng)常主動協(xié)助老師做事，熱心為班級服務(wù),，身兼多職,，毫無怨言，是位值得老師信賴的班干部,。你聰明敏銳,，記憶力強，理解力強,，學習能力突出,，潛力很大，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定;但近期你有點耽于玩樂,，上課說話開小差的情況略微多些,，上進心有所減退，學習熱情已不如前,。希望認真反思,，及時調(diào)整學習與生活狀態(tài)，堅持進取,，爭取以優(yōu)異的成績躋身重點高中!

3.該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干,，尊敬師長，團結(jié)同學,，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢,。生活儉樸,，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學生,。

4.該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

5.該生是個很懂事的孩子，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責,，是一個很不錯的班干部,。她不僅注重文化水平的提高，還在藝術(shù)方面有一技之長,，通過努力,，已經(jīng)取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼,，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事,，能為家長分擔。希望能更加自信,，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功,。

6.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語,，表明你是個懂道理的孩子,。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學友好相處,。尊敬老師,，關(guān)心班集體，待人有禮,。但學習是你的弱點,，尤其是理科，希望你在學習上多花點時間,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,，相信你的成績會有很大的提高,。!

7.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習,，有上進心,，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課余時間,，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲,。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學期里,，合理的安排好學習時間，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力,，爭取考上理想的重點高中,。

8.該生思維靈活，具有較強的理解能力,。具有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。曾獲得“三好學生”榮譽，并被評為“優(yōu)秀學生”,。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎,。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事,。認真的態(tài)度,，勤奮地工作，才能逐步走向成功,。

9.該生有較強的紀律觀念,，愛護同學，主動幫助有困難的同學,，關(guān)心集體,，任小組長，有責任心,，學習欲望較強,，勤學好問，有創(chuàng)新精神,，敢于提出問題,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。

10.星星中,，你是最耀眼的一顆,，因為你有一股不服輸?shù)膭牛蠋熀苄蕾p你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。初三的一學期以來，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了,。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲。

11.該生遵紀守法,，思想上追求上進,，尊敬老師，樂于助人,，講文明,，懂禮貌，有集體榮譽感,，能團結(jié)同學，能坦誠待人,，學習目的明確,，勤學好問。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學生,。

12.你活潑開朗,，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團結(jié)同學,，對人熱情友好,，是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步,，并付出了一定的努力,。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。老師相信你一定會成功的,。競爭是激烈的,，要相信他人能做到的，你也一樣能,。

13.該生尊敬老師,，講禮貌，團結(jié)同學,，尊老愛幼,。做事有條不紊，能達到較高的標準,。在學習上能做到專心致志地聽課,，作業(yè)能及時完成而且都清清楚楚，各學科成績都不錯,。曾被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生”,。學習需要方法，更需要認真的態(tài)度，只要能繼續(xù)嚴格要求自己,，改正壞習慣,，發(fā)揚有點，一定會取得更大進步,。

14.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,，集體榮譽感強。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績不斷上升,。生活艱苦樸素,，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)較高的學生。

15.學習上要用力,，更要用心，若力心都未用足,，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生理想,。你能否成功,，“要從現(xiàn)在做起”，步步不錯,。望你能從各方面嚴格要求自己,，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲!

初中畢業(yè)老師評語篇二

1.進入初三，你明顯變得成熟懂事多了,，你活潑開朗,，熱情樂觀，待人友善,，與同學相處比較融洽;你尊敬師長,，遵守紀律，愛勞動,，講衛(wèi)生,，能主動維護保持宿舍的整潔,，使所在宿舍多次被評為文明宿舍，值得表揚,。你學習基礎(chǔ)很薄弱,，更應(yīng)該努力彌補才對，但你似乎信心不足,，也懶于下工夫,，上課注意力也不夠集中，因此成績難有起色,。希望你不要輕言放棄,，多注重對最基礎(chǔ)知識的學習與掌握，爭取進步!

2.你單純樸實,，誠實善良,，愿意與大家友好相處;你個性活潑，大方開朗,，比較樂觀,，意志品質(zhì)有所增強，也開始結(jié)交朋友,，與同學的交流多了些，?？煽吹侥汩_心的笑容,，這讓大家頗感欣慰。你也很聰明,，理解能力也較強,，接收知識比較快速，學習潛力應(yīng)該還比較大,，但有時專注程度還不足,，對作業(yè)等工作還常常茫然無知，更缺少一些勤奮刻苦的精神,，因此各科成績不夠理想,。希望能努力增強自我意識，培養(yǎng)獨立能力,，做一個能夠擔當積極進取的男子漢!祝你進步!

3.學你呀,，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,，你由于只側(cè)重數(shù)學,，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點,，主動積極一點，這樣的話,，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話,，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。

4.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習,，有上進心,，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課余時間,，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲,。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學期里，合理的安排好學習時間,，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力,，爭取考上理想的重點高中。

5.進入初三,，你變得成熟懂事些了,，自制力有所增強，待人比較寬容忍讓,，開朗活潑,，樂觀自信。你尊敬師長,，遵守紀律,，能較好地完成本職工作。你有理想,，目標明確,，積極上進，學習愈益勤奮努力,，能夠連續(xù)保持進步,，實在難得;目前，你各科發(fā)展均衡,，且成績比較優(yōu)秀,，堅持下去，定能躋身優(yōu)秀學生行列,。希望你能繼續(xù)保持良好的學習與生活狀態(tài),，再接再厲，爭取新的進步!平時也應(yīng)多參加體育鍛煉喲,。

6.你是一個聰明伶俐熱情可愛富有靈氣的女孩兒,，你看起來溫柔沉靜善解人意,，卻勇敢樂觀雷厲風行。你獨立自主意識很強,，自尊心也很強,，常常顯出一種凜然不可侵犯的態(tài)勢，是大家眼里的“女漢子”(?),。你勤學好學,，各科發(fā)展均衡，成績優(yōu)秀且能保持進步,，實在難得,。你好強上進，但有時未免顯得緊張急躁了些,，也因此而顯得“霸氣外露”,。悠著點吧，多點自信,，多些從容,，“一張一弛，文武之道”嘛,。豬年到了,，希望你繼續(xù)揚鞭策馬，爭取中考馬到成功!

7.你單純溫順,，活潑天真,，待人真誠友善，寬容謙和，與大家相處融洽,。你尊敬師長,，善解人意,，能盡力完成老師布置的任務(wù)。你喜歡寫作,，想像豐富,，文筆不錯;有愛好,，有特長,，發(fā)展狀態(tài)尚可。學習上,，你態(tài)度比較端正，聽講作業(yè)都比較認真用心,，學期中成績也有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦積極進取的精神,，努力彌補薄弱學科,，爭取更大的進步!平時還應(yīng)加強體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)!祝你快樂!

9.你仍然保持著樸實無華真誠純潔的形象,，始終與人為善,，是個謙謙君子;你話語不多，沉默安靜,，卻敏感細致,，善解人意，跟大家相處融洽,。你尊敬師長,，遵守紀律，從不沾染歪風邪氣,，品行端正,。你學習態(tài)度端正,，聽講作業(yè)都很認真仔細;你各科成績還不夠突出,，部分學科基礎(chǔ)還較弱，希望你堅定信心，努力彌補,，爭取有所起色,。祝你進步!

10.你忠厚善良,，樸實真誠,，待人謙遜和氣，文明有禮,，行為正派,，人品為大家稱道;你尊敬師長，遵守紀律,，自制力強,，且能積極參加各項活動，盡心盡力地完成份內(nèi)工作,。你有理想,，目標明確，學習態(tài)度端正,，特別是你聽講時那熱切專注的眼神,，作業(yè)時那認真仔細的態(tài)度給大家以比較深刻的印象;本學期中，你不少學科都有長足的進步,，總體成績有較大提升,，值得表揚。希望你堅持努力,，爭取再上一個臺階!祝你中考成功!

11.“學之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習基礎(chǔ),，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁,，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績,。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口,，希望你在今后的學習中，不姑息自己的這些缺點,，只有奮斗不止,，你才能有更好的表現(xiàn),。

初中畢業(yè)老師評語篇三

4.你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。

6.你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

7.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

8.你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

9.孩子，你長大了,，也懂事了許多,。自己知道努力學習，有一股不服輸?shù)膭蓬^,。你瞧,，你的作業(yè)一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影為了作業(yè)得優(yōu)秀,，你認為不滿意就重寫,。你還很聽話，課上課下總是那么遵守紀律,。你平時很少說話,，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!

10.你是一個懂事聽話的好孩子,。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落后,。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預(yù)習很充分,，上課能夠認真聽講,，作業(yè)完成得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整,。你愛好電腦,，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了,。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!

11.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,，，你總是笑著說“不累”,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

12.你很聰明,，有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學,，在同學中間有一定的威信,。所以，同學們一致推選你為班級的體育委員,。而你也不負眾望,，出色地完成了任務(wù)。平時組織同學們進行訓練,，接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領(lǐng)頭兵,，成為大家學習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的。

13.你是一個積極向上的優(yōu)秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高,。但有時你的情緒不太穩(wěn)定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調(diào)節(jié)能力,能在短時間內(nèi)將心態(tài)調(diào)整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習,。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實現(xiàn)你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現(xiàn)你的一個個夢想,。

14.周小斐該生身為外語課代表期間,，從不抱怨，工作認真負責,，善始善終,。學習勤奮刻苦,，不懂就問，成績突出,?；顫婇_朗的微笑，讓同學和老師都由衷的青睞,。她的言行舉止,，不愧為區(qū)三好學生。期待她在新的學校,，再創(chuàng)佳績,。

15.勇------“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。學業(yè)方面你在不斷進步,，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己不偏科,，各科齊頭并進,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

17.瓊----你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難的人,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)讀,，定會有滿意的收獲。

18.肖幸----“和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純,，總是為別人著想,，從來不計較個人得失。在擔任班干部方面,，你以身作則，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是臺上的七色花,書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,，老師相信,，只要你心中有夢想，就一定能實現(xiàn),。

19.露----“世上無難事,，只怕有心人?！蹦阋婚_始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來,，你的體育和學習方面大有改觀,，你的態(tài)度更加一絲不茍，進步也有目共睹,。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,，繼續(xù)努力,，尤其要多讀課外書充實自己，要知道,，知識是你永遠的朋友,。

20.悅----“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗。

初中畢業(yè)老師評語篇四

每到學畢業(yè)季,都是我對學生進行評價,給學生寫畢業(yè),。

評語,。

1、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

2,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

3,、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

4,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

5,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

6,、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

7,、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強,，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力,。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法，好好加油,，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步!

8,、當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。

9、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

10,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

11,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著…你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生,。

12,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好,。

作文,。

成績總是保持優(yōu)良;你工作積極樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力爭取更大的進步!

13,、老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

14,、上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

15,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

16,、真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

17、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學校活動,，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

18,、你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團結(jié)同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，理解能力強,，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!

19,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓!

21,、你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。

22、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

23,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

24,、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她(們)探討,，你一定會有很大的收獲的,。

25、同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做,，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時,，以后早上可別再遲到了!

26、該生能嚴格遵守學校的。

規(guī)章制度,。

尊敬師長,，團結(jié)同學熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極是一位發(fā)展全面的好學生,。

27、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

28,、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

29,、你勤學好問，愛動腦筋,，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù),、書法、鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領(lǐng)先一疇,，但是金無足赤，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色!還有,，以后上學可別再遲到啦!

30、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學著體諒,，學著換位思考，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

31、這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生,。

32,、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習,，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,，你行!

33,、你誠實守紀，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心,，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

34、在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

35,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

36,、你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

37、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。xx,，如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

38,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

39,、可愛、熱情,、謹小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時間,，提高效率，在學習上狠狠加油!

40,、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

41,、你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

1、“字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，有你這樣的學生,，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉,，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

2,、你尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，遵守學校紀律，成績不錯,，素質(zhì)全面,。樂于助人，甘于奉獻,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力,，爭取在學習上能全面發(fā)展。只要超越自己,，改正缺點,，做到勤奮好學,，相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!

3,、陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力,。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

4,、你是個性格開朗、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩,。誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律,、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,，你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有更大的突破。

5,、“有緣千里來相逢,?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,，真是莫大的幸福,。

6、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了,。上課時，你常常走神;做作業(yè)時,，你有時d版;考試時,，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽，課后認真復(fù)習,，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習、鍛煉當中去,。

7,、秦琴：你是一個聽話、守紀,、樂觀,、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學能友好相處,，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點,，多探索好的學習方法，多記,，多思考,，主動學習，碰到不懂的問題,，大膽,、積極主動地去問老師和同學，多下功夫,，刻苦鉆研,，開朗大方點，相信自己,，一定能有所提高,。

8、“余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

9,、你能遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班級,，參與班級工作，但你調(diào)皮,，好動,，也挨過批評，可其實在老師的心里,，一直認為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習,，那么,，也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

10,、冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法,，上課專心聽講,，爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記?。骸皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”?！扒诿恪笨梢灾愠晒?。

11、梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”,。你很聰明，只要有毅力,，只要能專注于學習,，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度,，從嚴要求自己,，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中,。相信你在余下不多的初中學習時間里,，能繼續(xù)努力,，增強自信，堅定信念,，刻苦勤奮,，為父母交一份滿意的答卷。

12,、敖波你是一個活潑開朗的孩子,，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力,，改進學習方法,，注意基礎(chǔ)知識的掌握，加強弱科學習,。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了才會有收獲,，天上不會掉餡兒餅,，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力,。

13,、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

15,、你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛,。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力,，與同學能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,，在學習上多問,、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

16、你是一個很有上進心的孩子,，乖巧聽話,，為人大方，學習認真,，動手能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，集體榮譽感強，熱愛勞動,，受老師的喜歡,。但在學習上還是鉆研不夠深、不夠透,，建議你在學習上多注意方法,，多和成績拔尖的同學探討，一定會取得更好成績的!

17,、韓睿：你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心,，做事機靈,，有超強的接受能力。不過,，紀律觀念不夠強,，不能嚴格要求自己,，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程,，為深愛你的父母,，為你的錦繡前程，策馬揚鞭,，昂首向前!

18,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

19,、遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心班級,，為人坦白，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應(yīng)扎實認真,，讓基礎(chǔ)扎實些。只要超越自己,，做到勤奮好學,，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進步!

20,、你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學,，能正確對待老師的批評和教育,。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講,，勤學勤練,，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。加油!

1、你是一個積極好動,，樂觀向上,，但是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,，但是你有些懶散,。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭，這又一次證明了你的實力,。課堂上,，你善于思考，很是活潑,。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,，這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實就是一塊閃著光的,，卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子,。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

2,、你是一個認真,、勤奮的小姑娘，作為生活委員的你,，認真負責,，一絲不茍，積極完成老師布置的各項任務(wù),，是老師信任的好幫手,。在課堂上，總能看見你高高舉起的手,，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮,。你寫得一手漂亮的好文章,，你愛思考，愛學習,，做事勤勤肯肯,，腳踏實地，在青春的天地里活的多姿多彩,。孫老師相信你會越來越棒!

3,、你是一個瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下,，有著一個充實的靈魂,，他無時無刻不鼓舞著你，讓你在學習的大海中自由穿行,。你的理科很棒,，說明你很聰明，也很有鉆勁兒,。作為勞動委員,，你非常認真、嚴謹,、負責,。但是相對來說，你的文科要弱一些,，如果平時再多看看書,，再用心一些，再認真一些,，再重視一些，你的文科成績一定也會有突破的,。平時很少看見你陽光的笑容,，是不是內(nèi)心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態(tài)，積極的進取精神面對學習與生活,，你會更加快樂!

4,、你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手,，你有這強烈的集體榮譽感,。你是一個對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,，但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心,。而且你并沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭,，不知道社會競爭的殘酷,。馬上就是初三了,，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心,，有著強烈的競爭意識的你!

5,、你是一個很有幽默細胞的女孩，總能給大家?guī)須g樂,，孫老師最喜歡聽你講的笑話了,，同樣的笑話在你的嘴里出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅,。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺,，在學習上，你也越來越懂得勤奮的道理,。你是一個開朗的女孩,，笑起來很清純，你的字也很漂亮,，給人帶來清爽的氣息,。或許現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標,，試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,，提高學習效率，再努力些,，相信你的希望就在前方!加油吧!

6,、你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的,，輪廓分明,、眉宇間略帶些“殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價,。其實你很聰明,，就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能。老師對你的印象都不錯,，只是英語方面稍微弱了一些,，其他都不錯的。所以,，希望你能認真對待英語,，爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”!

7,、你是一個懂事上進,，做事積極認真負責任的女孩，深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋,，再加上你的勤奮努力,，使你成為我們班級里的佼佼者。你也是一個內(nèi)心世界感情豐富的女孩,。你比同齡人富有,，因為你有一支能寫出華麗文字的筆?？梢詫懗瞿阈牡椎臒篮涂鞓?。在你的堅持下，你的成績越來越棒!期待著你這顆明星在不久到來的新的學期里能發(fā)出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!

8,、你是一個懂事而認真的女孩,，你是如此刻苦努力，作為組長,，你的工作也是最負責任的,。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目,，因此,，你也一直在進步?？吹侥愕呐?，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快,?？吹侥汩_朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影,，孫老師也為你驕傲,。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己,，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情,。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓,，可愛的女孩，加油吧!

9,、你性格活潑大方,，待人友善，在同學中有著不錯的人緣,，你認真負責,，在本學期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色,，讓老師省了不少心,，你在學習上努力刻苦,，勤于發(fā)問，成績一直穩(wěn)定在中上游,，你的字秀麗整齊,，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動,，集體榮譽感極強,，也令老師感到欣慰，在這個學期中,，你的笑容深深地印刻在了大家的心中,，希望在下個學期，你能夠發(fā)揮出你最好的能力,，綻放你最燦爛的笑臉,，期待你的成功!

10、你是班級的小精靈,，深得老師和同學們的喜歡,。聰明可愛的你，學習認真,，上課總能看到你端坐的身影,，有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,，有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,，努力堅持?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！毕嘈艖{著你的努力和上進,，在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀。加油吧!你是一個出色的男孩!

11,、你樂于助人,，積極為班級做貢獻。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員,，你能以身作則,，并且有著強烈的集體榮譽感與責任心。你為人誠懇樸實,，品行端正,，學習上進，成績有了很大的進步。你熱愛運動,，積極參加各項活動,，并為班級增光添彩。在班級,，你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學認真打掃,，并仔細檢查班級衛(wèi)生情況。正因為你的負責,，班級被評為“衛(wèi)生免檢班”,。在寢室，你能帶領(lǐng)寢室成員將寢室管理得井井有條,。班級有你,，是孫老師的的驕傲，但是對于學習,，你應(yīng)該再努力一些,，再抓緊一些，靜下心來仔細答題,，孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你!

12,、你是一個文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動,，很少聽見你夸張的聲音,，你是那樣的安靜。夢潔,，其實你很優(yōu)秀,，只是你自己不夠自信;其實你很出色，只是你自己不夠勇敢,。生活中會遇到很多的困難與挫折,，還有種種不如意的事情，不要懼怕它,，不要退縮,，勇敢地向前，自信地展示自己,，表達自己的想法,，發(fā)表自己的觀點，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好!加油吧,，相信你一定會有更大的進步的!

13,、你是一個大方、不計較小事,，對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關(guān)鍵問題上你絕不會馬虎，在擔任體育委員期間認真負責,，同學有目共睹,，為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號，是孫老師的得力助手,。但在學習上你不夠?qū)Ｗ⑴?，學習只有三分鐘熱度，剛才還喊著“我要進一中”的,。

口號,。

做著作業(yè)，沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺,。希望你能夠持之以恒,，向著目標努力。你帶人熱情,、真誠,，從來沒有壞心眼，做事會考慮別人的感受,，在班級里有著不錯的人緣,。但是希望在課堂上控制好自己，更加踏實地學習,，記住“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,?！?/p>

14、你是一個多才多藝的男孩,，畫畫和寫字是你最引以為傲的資本,。班里每一期的。

黑板報,。

你都認真編排令許多人眼前一亮,。在生活中你是一個十分幽默常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀然而外界的種種誘惑卻對你造成了極大的干擾這些干擾在禁錮著你的思維,、行動,。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事相信那陰霾揮很快過去不遠處的那道彩虹又見證著你的成長相信曾經(jīng)那位記憶大師會卷土重來,。

15,、你是一個有目標，肯上進的男孩,，對于學習有著明確的目標,，在男生中是一個比較乖巧,，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細,，在擔任安全委員期間,，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心,，但在學習方面你還仍需努力,，有時控制不住自己，對自己的要求也并不高,，這一學習以來,，你沒有發(fā)揮出你的佳績，希望你能夠在今后的一年中加把勁,，把握一分一秒,，創(chuàng)造出屬于你的輝煌!踮起腳尖，就更接近陽光!

初中畢業(yè)老師評語篇五

畢業(yè),。

評語,。

既是對學生品德考核后的概括性評價,又是促使學生進步的良好手段;下面是有老師初中學生畢業(yè)評語，歡迎參閱,。

1.你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

2.王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學,，尊師守紀,，團結(jié)同學，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動,，在活動中起模范帶頭作用,。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

3.老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳頭,，報以謙讓的一笑,，相信你不會使我失望的,。

4.文俊：你熱愛集體,，關(guān)心他人,，積極參加集體活動。不過,，古語說，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己,，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,，努力趕上隊伍,。建議你假期多復(fù)習，把缺失的知識補起來,，努力打好文化基礎(chǔ),，將來做個有用人才!

5.鄉(xiāng)城：這學期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了,，能巧妙處理問題,，希望下學期你能再努力一把，競選班干部,，把你的聰明才智運用到工作中,。趕快行動起來，創(chuàng)造條件!記?。翰幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘?

6.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容,，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,。——瞧,，這學期你的進步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人,。孩子,，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

7.你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

8.你是個上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,，希望你課上能積極思考,，注意學習方法，記住“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

9.你是一個善良的孩子。你團級同學,，尊重老師,。但是課堂上時不時愛講話，容易分心,。學習上要講究策略,，合理分配各個科目的學習時間，提高學習效率,。

10.你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘,。平時勞動你認真負責，團結(jié)同學,，學習上還缺乏主動精神,，方法有待于改進，上課有時愛打鬧,，注意改正,，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強,，盡快適應(yīng)中學生活,。

11.也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗,，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來，相信你自己的能力,，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的,。

12.x同學：你性格柔和，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風趣,。你處事穩(wěn)重，認真負責,，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,，自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流,，多向老師請教,，善于借鑒，挑戰(zhàn)難關(guān),，見賢思齊,。

13.你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真,。平時能按時作業(yè),，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話,，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，做人學習兩不誤,。

14.xx同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己,，按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰,。但學習上要注意找對方法,，尤其是數(shù)學科目的學習,，多多向老師求教，笨鳥先飛,，勤能補拙,。

15.你字跡清秀，為班級付出,。老師建議你在努力學習的同時,，要學會調(diào)節(jié)學習方法，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。期待你取得成功。

16.x同學：雖然你平時極少言語,，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。你團結(jié)同學，與人為善,，你學習踏實,，基礎(chǔ)良好，無論學習還是生活,，你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學交流，多向老師請教,，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍。

17.勤勉踏實,，謙和有禮,，有豪氣，這是你給老師的好印象,。一學期來,，你學習刻苦，作業(yè)認真,，勞動肯干,，遵守校紀班規(guī)，友愛助人,，老師對你還比較滿意,。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

18.你為班上做事認真,，兢兢業(yè)業(yè),，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進,，多與老師同學交流,，提高學習效率。

19.xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑,，你頭腦靈活,，興趣廣泛，喜歡動手,，實操能力極強,。上課有時候愛講小話，管不住自己,，其實只要你潛心向?qū)W,，你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點,。

20.你是個頭腦靈活，質(zhì)樸的孩子,。你的數(shù)學才能深為老師贊許,，你團結(jié)同學，尊敬老師,，勞動認真，熱愛班集體,，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格,。

21.xx同學：你在學校肯聽老師的話,，你健談張揚,，喜惡分明，你頭腦靈活,，善于應(yīng)變,，很有組織才能，但學習上有時不夠主動,。在家里,，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛勞不易,，知道為他們分憂,。你可以的，潛心向?qū)W,，你一定能做得更好,。

22.xx同學：你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,，老師和同學都能一眼認出你,。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的個性是那么富于感染力,。新學年希望你注意明確學習目的,，加強自律，學就學個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。

23.你好動，思維活躍,，富有幽默感,，天賦也很高。對老師有禮貌,，集體榮譽感強,。但你的自制力差，你上課愛講話,，愛下位,，不按時交作業(yè)，愛在教室里打鬧,，比較貪玩,。希望你注意收心，潛心向?qū)W,。

24.你開朗幽默,，班上有了你多了許多笑聲。你的學習天賦是為老師認可的,，但是你的毛病也不少,，比如上課愛講話，課外愛捉弄同學,，打鬧,，貪玩等等。希望你改掉毛病,，發(fā)揚優(yōu)點,，增強自律性。

25.xx同學：你的質(zhì)樸和善,，嚴于律己的個性,，給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫,，但提高不快,，尤其是理科和外語，要善于找準方法，抓住突破口,，保持努力的勁頭,，讓進步向你招手。

26.你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,，身上有許多閃光的地方,，大家都很喜歡你。你做事非常認真,，的確令同學和老師佩服,。在學習上，你勤奮刻苦;在活動中,，你踴躍積極;對待工作,，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學期的你更加出色!

27.你,，熱情，風趣,，是位運動健將,，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地彷,，要知道，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔,。

28.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

29.xx同學：你是一個活潑可親，好學上進,，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛,。期望你在新的學年里取得更大進步。

30.雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的,，”放下包袱,，開動機器”，當然,，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

1.你性格斯文，班級榮譽感強,。你的體育才能突顯,，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊,，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤,。

2.你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真,，上課積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài),，爭取各方面做得更好,。

3.難得的深明事理，樸素和認真,。你談吐謙和有禮,，學習上你一絲不茍，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言,，思路明晰。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應(yīng)當保持,。

4.xx同學：你是個善良，自強,，好學的孩子,。生活上，你質(zhì)樸無華,，你識大體,，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好,，明辨是非,。希望你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學,。

5.一學期來，你團結(jié)同學,，樂于助人,，尊敬師長，勞動衛(wèi)生更是踏實,。學習上要注意改進方法,，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀,。

6.你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

7.你有愛心,，有熱忱,，做人學習都認真，身為班干,，是老師的好助手,，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外,，在學習上要注意克服畏難情緒,，要注意均衡各科目，盡快適應(yīng)初中學習生活,。

8.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意,。你團結(jié)同學，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,，但上課時有小話,，容易走神，早操排隊愛出格,，希望你提高自制能力,，盡快適應(yīng)中學生活，潛心用功,，爭取進步,。

9.你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

10.你是個懂事的孩子,。一學期來，你作業(yè)認真,，課堂有時缺乏自制力,，愛溜神，愛講小話,，但你能接受老師的教導,，改正不足。注意改掉小毛病,，憑你的學習天分,，你應(yīng)該會學得更加出色。

1.你文靜而又不失大方,，學習上踏實努力,，成績優(yōu)秀，做事有條不紊,，課堂上回答問題落落大方,，口齒清晰。希望你保持,、發(fā)揚良好的學習勢頭,。

2.你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生,，在學習上付出了很大努力,，但要從根本上解決問題，只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得進步。

3.具有樸素,、勤奮的品質(zhì),，上課能專心聽講，注意力集中,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成,。品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標,，要知道它能給你前進的動力,。

4.當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

5.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力、智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

6.世間自有公道,，付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

7.你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

8.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

9.你活潑樂觀,，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生,。

10.該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。能遵守紀律,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。點點滴滴的進步,，老師都為他感到高興，利用最后的時間,，努力沖刺吧,。

初中畢業(yè)老師評語篇六

評語。

字數(shù)雖然不多卻能給學生以較大的影響其教育力量不可低估,。你想知道老師對初中畢業(yè)生評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的老師對初中畢業(yè)生評語吧!

1.在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

2.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

3.你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

4.偉大的科學家愛因斯坦說得好“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

5.你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

6.我很欣賞你最近寫的一篇,。

作文。

《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

7.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

8.朱穎大大咧咧的你時不時讓老師為你頭疼,，靜下心來學習的你卻也時不時給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,，多給老師一些驚喜吧!

9.齊暢作為一個乖巧聽話的小姑娘,，你讓父母喜歡;作為一個力爭上游的中學生，你讓老師高興,。愿你能憑借你的努力和實力,，實現(xiàn)自己的理想!

10.朱曉靜你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西,。但愿你以后的人生道路能夠走好!

11.李青你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你的不夠努力,。還時不時遲到,，就更讓老師擔心了。

12.蔡汝琦老師對小蔡同學還是不能太放心,。語文是你的驕傲也是老師的驕傲,，理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動和毅力證明給老師看,，老師將會與你同在!

13.李玉婷你為班級所做的貢獻,，老師感謝你!你為自己所付出的努力，老師欣賞你!對你的前途,，老師充滿信心,。好好沖刺吧，老師為你加油!

14.彭曉穎你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習辦法,，進步得快些,，再快些!

15.劉菁學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習辦法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

16.勝利的果實,，永遠掛在樹梢,，你只要努力往上跳，就能摘到了!不要等到明天向我們走來,，讓我們走向明天!你是個胸懷遠大的有志青年,，我常被你的豪言壯語所感動?？墒?，你是否還缺少一點點腳踏實地和刻苦鉆研的精神。求學的征途上必須全力以赴去耕耘,，當新年的鐘聲敲響時,，別忘了離中考的鐘聲也就近了,，我相信只要忠實的付出,，一定會有豐碩的回報!

17.范楚希你像冬日里的陽光，給人溫暖,，你像春天的雨點,，沁人心脾。文靜善良懂事上進勾勒出你的特點,。學習上的認真與執(zhí)著讓人敬佩,，藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏得了全班同學的認同,。所以,，相信自己，努力不懈,，這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

18.陳思思你是個聰慧善良但也有點急躁的女孩子,。學習上，你刻苦努力;工作時,，你認真負責,。作為班級的宣傳委員。你為同學們默默無聞地工作著,，板報中留著你美麗的圖畫,，愿你在今后的學習中，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高,，更遠些!如果多一份踏實，多一份寬容,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

19.吳卓有時你很溫馴,，有時你很沖動，個性過強的你有時精力充沛,，有時又萎靡不振,，情緒化傾向比較明顯。老師其實很欣賞你的個性,，但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,，要學會控制自己的情緒，把你的精力都轉(zhuǎn)移到學習上,，這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

20.徐穎思籃球場上你奔跑如飛,，生日晚會上你多才多藝，工作中你盡心盡責,。但在學習上你卻不夠刻苦認真,，有時還有違紀的行為。不要再給自己找借口了,，你現(xiàn)在就是一個“懶”字,，沒有其它更大的原由，你想別人理解你,，你必須先學會了解別人,。老師希望你在假期好好思考，好好努力,，老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破!

1.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，何況你的目標還很高遠!望你在新的學期里更加嚴格地要求自己,，排除干擾，靜下心來向更高處進發(fā),。努力吧,，微笑最終屬于勝利者!

2.學上課時，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),，你都能完成,，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧。

4.你是個憨厚可愛有思想的男生,，平時遵章守紀,，關(guān)心同學，有集體榮譽感,。由于基礎(chǔ)不是很扎實,，你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,，你要及時調(diào)整好自己的情緒,，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高,。

5.學你是一個乖乖的女孩,，是一個關(guān)心集體尊敬師長的好學生。假如時間能倒流,，你能扎扎實實的打好基礎(chǔ),，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗,，掌握好學習方法,，那該多好!只是你在班里,，總是“沉默是金”,，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段里,，你能用開學時的刻苦,，把以上的假如變成現(xiàn)實!

6.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你有聰明的頭腦,，頑強的意志，你有堅定的決心,。學習上你認真刻苦,，有較好的鉆研精神，老師相信只要你堅持不懈的努力,，改掉課堂上的一些不良習慣,，相信你一定能成為一名重點高中的學生，加油吧!

7.你文質(zhì)彬彬,，忠厚善良,，樸實隨和,，沉穩(wěn)文靜，寬容謙讓,，文明有禮,，有君子之風。你不多話,，給人以默默無聞之感,，遵守紀律，言行謹慎,，可能還有些羞于表現(xiàn),，怯于表達，這一點可讓大家好著急,。聽說你喜歡唱歌,，跑步耐力不錯，看來內(nèi)心也很陽光快樂,，希望能再勇敢自信些,，多與老師和同學交流，豐富自己的個性品質(zhì),。這學期,，你學習更加用心了，聽講專注,，作業(yè)認真;記憶能力也有所增強,，語文聽默寫也多能達到分，英語成績也有較大提高,。希望能堅持努力,，爭取中考成功!

8.學習上要用力，更要用心,，若力心都未用足,，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學習方法，再注意學習恒心的把握,，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生理想,。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”,，步步不錯,。望你能從各方面嚴格要求自己，不斷地挑戰(zhàn)自我,，尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!

9.進入初三,，感覺你的學習與生活狀態(tài)越來越好了,，你似乎在追求完美,，而你也確實也變得越來越完美了耶。你還是那么樸實真誠,，善良熱情,，善解人意，自信快活,，樂于助人,，是不少人喜歡的“娜姐”;你還是那么正直無私，敢于負責,，敢于擔當,，工作有魄力，是不少人敬佩的“辣姐”,。你寧靜致遠,，目標遠大，勤學好學,，積極進取,，心無旁鶩，學習效率很高,，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀,，是班級同學難得的競爭對手和學習榜樣。衷心希望你在豬年里繼續(xù)一馬當先,，帶領(lǐng)更多同學共創(chuàng)輝煌!

10.在同學人眼里,，你是一個聰明可愛熱情幽默的人，很隨和,，待人真誠友善,，慷慨大方。你品性良好,，樂于助人,，也比較善解人意，能體諒父母和老師的辛苦,，能較好地尊重他人的勞動成果;熱愛體育運動，球技高超,。本學期,，你進步很大，不但自制力有所增強,，而且學習狀態(tài)也越來越好,，好學上進，孜孜不倦,。如果能進一步約束自己的嘴巴,，再多些專注與刻苦,，相信你會更上一層樓!加油吧，祝豬年中考成功!

11.你正直樸實,，謙和大度,，待人友好真誠，跟同學相處融洽,，人緣不錯,。你話語不多，但能尊敬師長,，遵守紀律，自制力強,，獨立自主意識較強，熱愛班級,，能積極履行義務(wù)，盡責完成各項工作,。你運動能力強，球技高超,，勇敢自信,，有很強的合作意識和拼搏精神,。這學期來，你在學習上也更見勤奮努力了,，聽講作業(yè)都很用心專注,，部分學科也有較大的提升。希望你再接再厲,，以更加勤奮刻苦的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，獲取新的進步!祝你中考成功!

12.你個性活潑開朗,，待人熱情隨和,，坦誠友善，喜歡搞笑逗樂,，也樂于幫助別人,，在班里人緣不錯,。你有思想,，有主見,，獨立能力較強,，喜歡張羅雜事;尊敬師長,，遵守紀律,，能積極完成份內(nèi)工作,。當你清醒時，可謂活力四射;但當你糊涂時,，則大有“昏睡百年”之勢,。同窗三年，同學們都知你是“睡神”一個,，希望你能振作起來,，可是你至今都還是令老師和同學失望呢!努力“學”習吧，“超”越自我,，“超”越同學,，爭取以較好的成績畢業(yè)吧!祝你豬年進步!

13.有幸做你的老師，使我多結(jié)識了一位善良質(zhì)樸,，謙和懂事,，善解人意的女孩子。一學期來,，你能嚴格遵守學校的,。

規(guī)章制度。

尊敬老師團結(jié)同學關(guān)心集體,。也許你對自己的成績并不滿意因為它沒有達到你的目標你有更高的追求,。在此我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力,。最重要的就是認識自己的個性并加以發(fā)展,。愿你多一份自信多一份才智多一份能力。

14.在班級男生中,，你也算是特立獨行的一個,。你活潑開朗，直率隨性,，大膽真誠,，胸無城府，與大家相處也還融洽,。你行為有些放任,，遲到曠課現(xiàn)象較多，課堂講話現(xiàn)象也不少,，有時還以謊言來應(yīng)對檢查,，實在不應(yīng)該;希望你增強紀律意識，努力培養(yǎng)責任意識,，真正成為一名敢于擔當受人信賴的男子漢,。你也很聰明，反應(yīng)快捷,，有較強的認知能力,，可惜卻對學習的熱情不足，聽講作業(yè)也不夠用心,，學業(yè)荒廢甚多,，令大家很覺遺憾,。豬年到了，中考在即,，你是否也應(yīng)該認真面對爭取順利畢業(yè)呢?我們期待著你的改變與進步!

15.溫柔善良的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡多科滿分或接近滿分,，期中考試躋身年級第名,，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒,，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜自信與淡定,。你動靜相宜,，勤奮好學，工作責任心強,，任勞任怨,，身兼多職，忙而不亂,，效率很高,，且正直開朗，樂于助人,，深得老師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影,，還是自信標準的英語帶讀，都能給大家以激勵,，你儼然“班級一道亮麗的風景”,，是同學學習的標桿。豬年到了,，真心希望你一馬當先,，帶領(lǐng)大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!

1.李照陽該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動,，對待自己的勞動任務(wù),，總能非常認真的完成，有時還能幫助他人,?；顫婇_朗，“寵辱不驚”,，微笑常掛在其嘴角,，給人一種陽光男孩的感覺，與同學關(guān)系非常融洽,。學習需要再接再厲,，更進一步。

2.該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī),。積極參加集體活動,，集體觀念強,。尊敬師長，團結(jié)同學,，三年來擔任班干工作認真負責,，學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學生,。

3.該生聰明懂事，是一個會觀察細心體貼的男孩,。在老師的眼里是個能干的小助手,，在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛,，尤其酷愛讀書和旅游,，對小動物充滿愛心。和同學相處和睦,，對待長輩很有禮貌,。擔任班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求,，起到帶頭作用,，還能監(jiān)督同學端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”,。希望加倍努力,，在各方面提升自己的素質(zhì)。

4.每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學團結(jié)友愛同學,，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學的高峰!

5.董欣該生能遵守學校的規(guī)章制度,，樂于幫助老師做一些力所能及的事情。放學后,，講臺衛(wèi)生的清理,，給人以整潔舒心的感覺，讓我久久難以忘懷,?；顫婇_朗，重視朋友感情,。希望在新的學習路上,，能更進一步,。

6.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

7.李業(yè)騰該生只要認真,，無所不能。擦完玻璃,，會引無數(shù)飛蟲竟折腰;粉筆字一出,，讓眾人刮目相看。每次與人爭論到無賴時,，緋紅的臉,，羞澀的微笑，讓人為之動容,。相信他的下一站,，定會大放異彩，前途無量,。

8.喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

9.該生尊敬師長,，團結(jié)同學,，是一個懂事乖巧的女孩。關(guān)心集體,，對于力所能及的事總是認真完成,。學習上，經(jīng)過自己的努力,，取得了一定的進步,。“天下無難事,，只怕有心人”,，在之后的學習道路上，只要堅持與勤奮為伴,，相信你在各方面還會有很多大的提高空間,。

10.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真,，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚,。這學期，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

11.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,，是一位發(fā)展全面的好學生。

12.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

13.該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè),，作業(yè)也及時完成,，就學習而言，成績良好,。更為可貴的是,，勞動從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。

15.該生上進心強,，能遵守校規(guī),，虛心好學，團結(jié)同學,，尊老愛幼,，學習的態(tài)度端正。身為班長,，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。三年來,，多次被評為“三好學生”,。要想成為最優(yōu)秀的學生，還要在各方面嚴格要求自己,，腳踏實地工作,，積極主動學習，才能成為更優(yōu)秀的人才,。

16.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

17.王德煒該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。平時雖不善言辭,，但卻是一個很有思想的男孩,。與人為善,，能與同學友好相處。課堂能認真聽講,，思維敏捷,，若能積極表達自己的觀點，增加與他人的溝通，成績一定會更好,。

18.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

19.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬老師，能與同學友好相處,，有愛心,，主動為有困難的同學捐款，學習主動自覺,，能獨立思考,，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好,。

20.該生能以校規(guī)班紀要求自己,。關(guān)心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動,，積極配合干部開展各項集體活動,，勞動積極。學習態(tài)度明確,，刻苦認真,，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。

初中畢業(yè)老師評語篇七

評語,。

是對學生某一階段德,、智、體,、美、勞各方面的綜合評定是教育學生的重要手段;下面是有老師給初中畢業(yè)生評語,，歡迎參閱,。

1.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

2.你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生。

3.該同學性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興,，利用最后的時間,，努力沖刺吧。

4.該同學尊敬老師,、團結(jié)同學,、關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真,，成績理想,。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

5.能遵守學校的,。

規(guī)章制度。

也能參加各項集體活動完成老師安排的值日工作上課時也不違反課堂紀律但還缺乏學習動力上課很少看到你發(fā)言,。父母也對你寄予厚望老師相信你會更加努力!

6.你是個懂事,、乖巧的女孩，各方面都很積極,，在班級里,，每一件事不用老師操心，你都會管理好,。老師為此感到自豪,。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短,，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

7.有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，樂意為大家做好事,，與同學相處和睦,。愛勞動，能吃苦耐勞,，值日組長工作認真負責,。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的進步,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色,。

8.婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學,，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動,，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點,，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色,。

9.你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上,，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上我真為你而感到高興,，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

10.你是我們班上出了名的小畫家。你很能干,，但學習貴在堅持,，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上,，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。

11.你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

12.x同學：你活潑,，可愛,，聰明，才藝超群,，你知道嗎?你還是一個善感的孩子,，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng),。古賢蘇軾說,，古之成大事者，不惟有超世之才,，亦必有極韌不拔之志,。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,，以你的稟賦，你本該做得更好的,，加油,。

13.xx同學：本學期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意,。你學習扎實,，上進心強，與同學相處,，愛搞點小鬧劇,，但是能接受老師的批評教育，知錯就改,。如果你在學習上更刻苦一點,，更主動一點，更虛心一點,，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮,。

14.x同學：你個性內(nèi)斂而又責任心強，你學習主動,，成績優(yōu)良,，你和同學相處融洽，令師長們放心,。輕身便體,，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié),，各個方面有一個大大的飛躍。

15.你活潑勇敢,，敢為班級爭取榮譽,。學習主動性不夠,，時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象,，卷面書寫也要注意保持整齊，課間休息愛追逐打鬧,，老師真誠希望你能在新的學期改掉毛病,，提高自制力，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

16.xx同學：你聰明乖巧而又善解人意，獨立自主而又勤奮刻苦,。你不愧是老師得力的小助手,，同學們的好榜樣。你的,。

作文,。

大膽創(chuàng)新，勤于練筆,，主動虛心地向老師請教,，你的語文和英語成績是優(yōu)秀的，理科基礎(chǔ)也不賴，在新學年里,，老師希望你更加善于總結(jié)學習方法,，力爭各個方面都有新的突破,。

17.x同學：你個性和善質(zhì)樸，言語不多,，學習肯下功夫,，老師對你省心又放心，你團結(jié)同學,，尊敬師長,，舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學年里,，希望你找出學習上的差距,，尤其是外語學習，善于總結(jié)經(jīng)驗,，多向老師請教,，穩(wěn)步提高。

18.你性情溫和,，為人真誠友好,，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力,，令老師深感欣慰,，你的外語是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好,，運動會上的出色表現(xiàn)令同學折服,。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破,。

19.xx同學：你是一個活潑好動,，有一點搗蛋的小男孩,。你的班級榮譽感極強，和同學相處也很好,。但是你平時對待學習缺乏目標,，上課有時愛睡覺，愛講話,，自習課上愛下位,，課堂上也不能很好聽講，老師們真為你傷了腦子,。求學時代,，老師希望你加強自律，把聰明才智用到學習上來,。

20.你為人質(zhì)樸真誠,，勞動踏實肯干，學習認真,，團級同學,，班級榮譽感強。但是學習上要找對方法路子,，平時要多向老師請教,，學會學習，力爭進步,。

21.但你有時課間愛打鬧，為了安全,，要注意改正,。

22.xx同學：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子,，你學習成績優(yōu)秀,，老師們對你的學習天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼,，令老師擔心你,。沒有什么可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁,，從容地面對學習和生活,，從點滴處著手，來一個改觀,。

23.你心地明朗,，懂事明理。你學習刻苦努力,，作業(yè)更是認真細致,，課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神,，無論何時何地都是要發(fā)揚光大的,。

24.x同學：你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟能力都很高,，學習成績的提高也很快,。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性,，加以你的聰明才智,，你一定能成為有用之材，老師祝你早日康復(fù),。

25.你是個樸素懂事的孩子,，你為人踏實，在校嚴格遵守校紀班規(guī),，團結(jié)同學,，尊敬師長，集體觀念強,。希望你改進學習方法,，勤于向老師同學請教，更加主動地學習,。

26.xx同學：你善良活潑,，富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè),。你學習上渴望提高,，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差,，有些脆弱,，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的,。行動起來,，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日,。

27.x同學：你是一個聰明的小伙子,，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠,，上課愛看閑書,，不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時也不能直面老師的批評,，與老師頂嘴,，不過事后你還是能認識到自己的錯誤,，主動認錯。期待你今后更自主地學習,，不要偏科,，學好外語。

28.xx同學：你是一個善感,，聰敏,，勤奮，感悟力極強的小姑娘,?；顫娚蒲缘膫€性，你總能與同學相處融洽;你學習扎實努力,，認真作業(yè),。不積跬步，無以至千里,。新學年,，希望你挖掘潛能，輔以毅力,，相信你一定能大大進步,。

29.x同學：你生活簡樸，樂于助人,。你不怕臟不怕累,，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衛(wèi)生,，為老師省了許多心,。可是,，你的學習主動性不強，上課愛走神,，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,，期望你在新的學年里，牢牢把握學習的中心,，加強自律,，天天進步。

30.xx同學：你珍愛友誼,，品性幽默,，是同學們的開心果;你聰明，反應(yīng)力快,，學習上能夠經(jīng)老師一點就通,。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,，不專心學習傷腦子。以你的潛力,，你本該有個更好的發(fā)揮的,，希望你今后加強自律，靜下心來,，好好學習,。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

1.你好動,，思維活躍,，富有幽默感，天賦也很高,。對老師有禮貌,，集體榮譽感強。但你的自制力差,，你上課愛講話,，愛下位，不按時交作業(yè),，愛在教室里打鬧,，比較貪玩。希望你注意收心,，潛心向?qū)W,。

2.你開朗幽默，班上有了你多了許多笑聲,。你的學習天賦是為老師認可的,，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話,，課外愛捉弄同學,，打鬧，貪玩等等,。希望你改掉毛病,，發(fā)揚優(yōu)點，增強自律性,。

3.xx同學：你的質(zhì)樸和善,，嚴于律己的個性，給老師留下了踏實的好印象,。你學習上肯下功夫,，但提高不快，尤其是理科和外語,，要善于找準方法,，抓住突破口,，保持努力的勁頭，讓進步向你招手,。

4.你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你,。你做事非常認真,，的確令同學和老師佩服。在學習上,，你勤奮刻苦;在活動中,，你踴躍積極;對待工作，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學期的你更加出色!

5.具有樸素、勤奮的品質(zhì),，上課能專心聽講,，注意力集中?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成,。品行較好,，缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力,。

6.當你成功的時候,，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

7.老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步。最終,，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

8.世間自有公道,，付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

9.你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

1.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

2.你努力了,，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

3.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

4.你尊師重友，性情隨和真誠,，樂于助人,。學習上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,，加以勤奮,，定能穩(wěn)步前進。

5.xx同學：你是一個開朗上進,，大方得體,，成績優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己,，團結(jié)同學，學習上刻苦鉆研,，不驕不躁,，從容有度，你的好性格,，好成績,，老師們欣賞你，同學們擁戴你,。期望你在新的學年里,，再接再厲，百尺竿頭，更進一步,。

6.你待人禮讓，談吐謙和,，團級同學,，遵守校紀校規(guī)。勞動積極踏實,。學習上,，作業(yè)書寫認真，但是作為學習小組長,，課堂上當更加大膽積極發(fā)言,，為組員表率。

7.x同學：你是一個性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進,。對待同學,，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點,，更努力一點,，兼讀百科，突出優(yōu)勢,。

8.x同學：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質(zhì)不好,，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學習目標,，制定適合自己的,。

學習計劃。

一天進步一點,。加強體育鍛煉因為學習要有一個好體魄,。

9.xx同學：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實,，文明禮貌,。嚴格遵守學校紀律，按時到校,。學習上方法尚欠缺,，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥,，以期提高,。

10.該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感,。性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。學習積極性有一定的提高,，老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，迎難而上,，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶，多練多問,，相信你一定會取得更好的成績,。

初中畢業(yè)老師評語篇八

1、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

2,、你,，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

3,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

4,、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn),！加油吧,！

5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩！

6,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

7,、你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了,。識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

8,、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎,？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢,？要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎,？只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

9,、你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強，工作認真,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，積極參加體育鍛煉,，愛勞動,，不挑食，環(huán)保意識強,，愛護公共財物,，聰明機靈，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的.毅力,，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步！

10,、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你,，因為你是“乖孩子”,；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”,。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

11,、該生尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能積極參與學校的各項活動,。該生思維敏捷,，尊敬師長，與同學和睦相處,。

12,、該生心地善良，為人坦誠,，成績優(yōu)秀,，具有較強的凝聚力，是同學們學習的楷模,。該生為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，能認真聽從老師的教導,。該生活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長,，團結(jié)同學,；做事認真，成績優(yōu)異,。

13,、該生尊敬老師，團結(jié)同學,，集體榮譽感較強,，遵守校紀校規(guī)。

14,、該生頭腦聰明,，尊敬師長，關(guān)心同學,，積極參加學校的各項活動,。

15、該生是一個懂禮貌識大體的男孩,。能尊敬師長遵守紀律,，愛護公物，性格開朗,，幽默,。該生穩(wěn)重踏實，尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參與班級的各項活動。

16,、該生是一個為人誠懇,，同學關(guān)系較好的學生，尊重老師,，關(guān)心集體,。

17、你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。

18,、該生是一個自信和執(zhí)著的女孩，尊敬老師，團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感,。該生尊敬師長，與同學關(guān)系融洽,，能夠很好的遵守學校制度,，待人誠懇，樸實,。該生是一個默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇的學生,，熱愛集體，樂意助人,。該生是一個為人誠懇,，樸實，可愛的男孩,。尊敬師長,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，團結(jié)同學,。該生為人正直誠懇，尊敬老師,，同學關(guān)系較好,，能遵守學校的各項規(guī)章制度。該生是一個淳樸憨厚的男孩,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情,。

19,、該生為人正直誠懇,，能遵守學校的各項規(guī)章制度,。思維敏捷，學習認真,。

20,、該生尊敬師長，為人坦誠,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體，學習認真上課,，作業(yè)能按時完成,。該生是一個自信和執(zhí)著的女孩,，團結(jié)同學，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感,。該生為人樸實善良，平時總是默默地做事,。尊敬老師,，關(guān)心集體，學習積極,。

初中畢業(yè)老師評語篇九

評語,。

是教師就學生一學期以來在學習成果、行為習慣,、道德品質(zhì),、個性心理以及社會實踐活動等方面的表現(xiàn)做出的一種全面的、動態(tài)的綜合性評價,。小編精心收集了初中學生畢業(yè)老師評語,，供大家欣賞學習!

1.×××同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

在行為和學習習慣上都取得了很大的進步愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

2.你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學習,、工作都比較盡職，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

作文。

都是高人一頭的!,。而且在你這個科代表的帶動下,，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看,，自己的功勞有多大!看來,，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎?如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色!我相信,，學習刻苦認真、工作負責,、嚴于律己的你將是老師,、家長、同學心目中最棒的!

4.你文靜大方,、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

5.你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

6.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里,，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,。可是,，為什么后來沒有競選上,，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!

7.你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結(jié)同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

8.你文靜內(nèi)秀,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

9.一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,，在同學們的心中樹立起了自己的影響,。但是，古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學習,，作業(yè)按時上交,，早晨早點到校，老師相信你的明天會更美好!

10.你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認真,，是老師得力的小助手。希望今后在學校,、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

11.你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

12.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求,。希望你能細致踏實一些，能把學習,、生活,、工作中的事情做好。不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。

13.你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

14.今天，我們在學校學習,，不光要學會知識,，還要學會學習，學會生活,，學會做人,。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

15.是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點,，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習,，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

16.：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

17.你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成,。不過，.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步,。

18.短短的一個學期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福,。但是,，你應(yīng)該記住：沒有最好,，只有更好,。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

19.在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

20.你性格活潑開朗,，為人大方。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，盡快提高成績,。

21.沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。

22.在學習上,，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

23.你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

24.有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

25.你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

26.從收到的學習、思想情況報告單來看,，這孩子有良好的本質(zhì),，學會了很多做人的道理，處事的方法,，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導,，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

27.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

28.xx:在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

29.：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

1.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力,，與同學能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些，在學習上多問,、多練,、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

2.你是一個很有上進心的孩子,，乖巧聽話，為人大方,，學習認真,，動手能力強，尊敬老師,，與同學和睦相處,，熱心助人，集體榮譽感強,，熱愛勞動,，受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深,、不夠透,，建議你在學習上多注意方法，多和成績拔尖的同學探討,，一定會取得更好成績的!

3.韓睿：你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進心，做事機靈,，有超強的接受能力,。不過，紀律觀念不夠強,，不能嚴格要求自己,，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母,，為你的錦繡前程,，策馬揚鞭，昂首向前!

4.學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講,，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

5.遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心班級,，為人坦白,，這是你的優(yōu)點。但作業(yè)應(yīng)扎實認真,，讓基礎(chǔ)扎實些,。只要超越自己，做到勤奮好學,，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力，爭取更大進步!

6.你能遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育,。但學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，只要有信心就有進步,。希望你上課能認真聽講，勤學勤練,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。加油!

7.希望能夠做到認真對待每一門功課,。通過這次考試,，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié)，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的,，希望你繼續(xù)再接再厲,，爭取到期末在此取得較好的成績。

8.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

9.你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力,。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

10.你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

1.如今,，號角已吹響，遠方在召喚,，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程,。請記住,，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛,，走出校園,，你們會發(fā)現(xiàn),，前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,，與認真為伴,，不怕困難，不怕挫折,，在不斷努力中茁壯成長!

2.勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,。我相信,，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的,。

3.你是我們班上出了名的小畫家,。你的自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。你很能干,，班上的窗簾,、桌布等，老師只是一句話,，你就把它做得巴巴實實,。這學期來，你更加嚴格要求自己,，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸,、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!

4.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,，當時我很生氣,，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此,，你好像換了一個人似的，開始重視學習,，各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!

5.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下，我班的,。

黑板報,。

一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

6.你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差。

7.你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心,，是老師的小助手，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習自覺主動,，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強,，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你。

8.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

9.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛!孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

10.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成。在體育方面,，你刻苦訓練,，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上,，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽,、自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

初中畢業(yè)老師評語篇十

給學生寫,。

評語,。

是班主任工作的一項重要內(nèi)容，對學生具有指導學習的意義,。那么你知道初中學生畢業(yè)班老師評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享初中學生畢業(yè)班老師評語,，希望可以幫到你。

1.進入初三,，我怎么總感覺你沒有長大似的,，面對繁重的學習任務(wù)及絕大多數(shù)同學的努力上進，你反倒顯得有些不知所措了,，你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識,，似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細節(jié)，你學習有所退步了，連一些基礎(chǔ)的字詞古詩文句子都寫不出來了,，語文也開始不及格了,，這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識,，明確自己的任務(wù)和目標,，專注于基礎(chǔ)知識的鞏固記憶，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論,，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來,，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!

2.在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，容不得半點懶惰，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，遠離誘惑,，靜下來認真思考，勤奮學習,，同時加強體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)，那么,，你一定會更棒!老師相信你有這個能力的!

3.你善良溫柔,，文靜秀氣，開朗活潑,，聰慧可愛;你勤儉純樸,，誠懇謙和，對人友好,，善解人意,，很受大家喜歡。你尊敬師長,，遵守紀律,，熱愛集體，能認真完成值日工作,，積極協(xié)助板報出版,。在學習上，你更加用心了，聽講作業(yè)都很認真仔細,，獨立性提高了,，記憶能力有所增強,，語文聽默寫也能達到分左右了,，學期中成績也有較大提升;你部分學科還比較薄弱，希望注意改進方法,，堅定信心,，努力彌補，相信你會有較大突破,。祝你豬年進步多多快樂多多!

4.你善良溫順,，待人真誠友好，謙和有禮;尊敬師長,，遵守紀律,，能完成份內(nèi)的工作。你多數(shù)時候都顯得安靜困倦,，好像很深沉很難懂,，與老師也很少交流，一副心事重重的樣子,，偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜,。本學期，你在學習上更加用心了,，雖然有時顯得節(jié)奏緩慢,，但仍然堅持筆記和寫作業(yè)，字跡工整,，一絲不茍,，基礎(chǔ)知識的準確率有較大提高，學習整體上有明顯進步,。希望你堅持努力,，爭取更大進步!平時務(wù)必多參加體育鍛煉，以增強體質(zhì),，增加活力,。祝你成功!

5.你是一個活潑有個性的男孩，對問題往往有較深刻獨特的理解,。也許,，學習中會有各種各樣的考驗等待你，但請記住再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。希望你能保持認真書寫的習慣,，以更出色的成績證明自己的實力。

6.你熱情活潑,，善良溫柔,，誠懇謙遜，樂于助人;你心胸開闊,，寬容大度,，關(guān)愛同學，頗具親和力,，廣有人緣,。你工作認真負責，做事細致有條理,，從容淡定，能力很強,，能獨擋一面,，是老師的得力助手。你理想崇高,，意志堅強,，聰明勤奮,，潛心向?qū)W,，心無旁騖，成績十分優(yōu)秀而穩(wěn)定,，是班級最優(yōu)秀的女生之一,。我們當以你為驕傲，并期盼著你更耀眼的閃光!在一些場合,，如果能再勇敢自信些,，積極大方些，用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在,，那我也會稱你一聲“榛姐”了,。加油吧，祝你中考成功!也希望班成為大家一生一世美好的回憶!

7.星星中,，你是最耀眼的一顆,，因為你有一股不服輸?shù)膭牛蠋熀苄蕾p你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。初三的一學期以來,，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩,。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲。

8.你學習認真刻苦踏實,，注重效率,，講求質(zhì)量，有良好的學習習慣,，離中考還有多天,，相信你憑借自己的不懈努力和追求，一定能實現(xiàn)自己的人生夢想,。我們期待著你成功的那一天!進入初三,，你一直在朝著自己的目標前行，從未中斷,，從未氣餒,。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

9.你樸實謙和,，真誠善良，善解人意,，樂于助人,，與同學相處融洽。你不多話,，總是默默地做自己的事,，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動細膩,，看得出你的感情也很豐富,，思想也很深刻。你責任心很強,，工作特別認真,，任勞任怨,，不怕吃虧，值得大家學習,。你學習態(tài)度端正,，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚,，足見你用功之深;“工夫不負有心人”,，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰,。希望你再接再厲,，爭取豬年里馬到成功!

10.你還是一如既往地溫柔善良，你熱情活潑,，開朗大方,，自信樂觀，上進心強,，做事特別細心,，工作尤其認真負責，是一位值得老師信賴的好幫手,。你待人真誠,，寬容大度，善解人意,，樂于助人，頗受大家好評,。你勤奮刻苦,，好學不怠，專注的眼神勤苦的身影令人感動;“工夫不負有心人”,，你在起起落落的進程中磨煉了意志,，也堅定了信心，取得了一定的進步,，值得表揚,。希望在豬年里能繼續(xù)揚鞭策馬，努力向前,，爭取中考成功!

11.認真勤奮刻苦努力……如果要去“訴”寫你的優(yōu)點,，我想那只是多余，多此一舉罷了,。你那種求學的精神,，讓老師為你而自豪，付出總有回報,。奮進吧,，用汗水讓你的青春閃光,，用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待，在不久的將來,，會看到你有一個美好的未來,，老師為你加油!

12.在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。你是同學們可信賴的人,，也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生,。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

13.你是一個思想端正,，品行良好的學生,，但是學習態(tài)度還不夠端正。在遵守學校各項,。

規(guī)章制度,。

制度及班規(guī)班約方面做得很好，不遲到,，不早退,。但學習方面沒有下苦功，上進欲望不很強,，其實,，老師一直認為你是個有潛力的孩子，希望你能把握初三的最后一個學期,，認真學習,，爭取考上理想的學校。

14.你為人正直真誠,，集體榮譽感強,，工作負責，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，可以說你是老師最欣賞的學生了。踏實肯干,，無論在學校,，還是將來走上社會,，我相信你都會有出色的表現(xiàn)!老師誠摯地希望，你能在下學期的中考中取得好成績,，期待你的好消息!

15.你是個聽話懂事誠實質(zhì)樸令人信任的孩子,。盡管你的成績有進步，但不大;盡管你在班級默默無聞,，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優(yōu)點,。老師只想提醒你學習是一場拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢,。要想一切皆好,，那么必須要現(xiàn)在努力。加油吧!

1.高榮霞該生能嚴格要求自己,，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度,。謙虛待人，與人為善,。能理解母親的苦衷,，有一顆感恩的心。學習勤奮刻苦,，能充分利用課余時間學習,，如果能多與同學探討，掌握合適的學習方法,，學習成績一定會更好,。

2.該生紀律觀念強，尊敬老師,，能聽從老師的安排,，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動,，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定,，具有鉆研的精神,，是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學生。

3.你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

4.你活潑開朗;你又調(diào)皮貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

5.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

6.薛佳鑫該生能從嚴要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)定,。學習積極要求上進,，面對學習困難從不退縮，自覺性很高,，成績優(yōu)秀,。做事從不拈輕怕重，樂觀豁達，是一個非常陽光的男孩,。祝愿他明天會更好!

7.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面，你刻苦訓練,，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀,。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

8.你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結(jié)同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

9.該生熱情大方，聰明開朗,，上進心很強,。在老師眼里，是個勤快的男生,，在同學的眼里,，是個熱心的伙伴,。尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，都是值得肯定的優(yōu)點。曾獲“三好學生”“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號,，多次被評為,。定能生慧，如果能時刻提醒自己,，學會靜心學習,，學會三思而后行，這樣才會穩(wěn)中求進,。

10.在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

12.韋茂端該生剛?cè)雽W時，外語成績不容樂觀,，但經(jīng)過自己的不懈努力,，成績一鳴驚人，這不僅說明他的學習能力強,，更說明他有戰(zhàn)勝困難的信心和恒心,。學習具有很強的自覺性，成績名列前茅,。能善待他人的批評和表揚,。相信，他到高中后,，會飛的更高更遠,。

15.歐廷廷――-----“蘭心慧質(zhì)，玉潔冰清,?！蹦闶悄敲瓷屏迹质悄敲床湃A橫溢。對待學習,，對待勞動,，對待班級一切的一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的歡樂大師,，只要有你在，就有了歡聲笑語,。雖然你從不張揚,，但你的行動已是最好的明證。你在老師和同學心目中,，鑄就了一個陽光般燦爛的你,。

1.誠實熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動,。望你持之以恒,，揚長避短，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

2.我特別欣賞你具有男孩子的個性直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

3.你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

4.一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是你作為班干部,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴于律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

5.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著,，你對學習有著濃厚的興趣!老師相信你會成功的,，我始終對你充滿信心。

6.可愛的“小不點”,，在不知不覺中,，你已經(jīng)踏上了人生新的起點,，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你以優(yōu)異的成績向所有關(guān)心你的人交上了一份滿意的答卷,。你以你的實際行動在告訴我們,，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰,，一路歡暢,，正在快樂的成長，相信你的明天會更好。

7.正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣,，做事有計劃，講效率，對于學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優(yōu)秀的成績。作為勞動委員，你對事盡責,，認真去做,，贏得了同學們的敬佩,，你在奮斗中成長,，在搏擊中進步,，愿你像一塊沖浪板,，永遠搏擊在風浪之上,，早日成為海之嬌子。

8.你是善良樸實懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!

9.你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

10.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的勝利戰(zhàn)!

11.你是善良樸實懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康快樂上進!

13.默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

14.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

15.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

16.你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

18.在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

20.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。

初中畢業(yè)老師評語篇十一

1.學習上要用力,，更要用心，若力心都未用足,，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生理想,。你能否成功,，“要從現(xiàn)在做起”，步步不錯,。望你能從各方面嚴格要求自己,，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲!

2.你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的男孩。學習中,，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路,。老師希望你課余多和同學交流,，課外多看課外書，拓展自己的知識,，開闊自己的視野,。相信在不久的將來，你就可以創(chuàng)造一個屬于你的燦爛星空!

3.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬老師同學,，能聽從老師的安排，樂于助人,，學習刻苦認真,，成績穩(wěn)定。初中三年一直任班干,，現(xiàn)任勞動委員,，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱號，工作認真負責,，有領(lǐng)導才能,，得到老師及同學一致稱贊,。

4.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，何況你的目標還很高遠!望你在新的學期里更加嚴格地要求自己，排除干擾,，靜下心來向更高處進發(fā),。努力吧，微笑最終屬于勝利者!

5.該生大方,，很有個性,。為人率真，敢怒敢言,，這是她個人的優(yōu)點,，不過更要把握好分寸。學習要求上進,，作業(yè)自己清楚,，老師布置的任務(wù)能認真完成。曾獲得“優(yōu)秀學生”的稱號,。頭腦靈活,，還要充分利用;精力充沛，但要分清輕重;渴求進步,，更需刻苦勤奮;明白道理,，也要實際行動。希望珍惜已有的一切,，在學習上多一分勤奮,，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏,，鑄造完美的自我,。

6.你，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。學習中,，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣,，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，彌補缺陷,，逐步提高成績,，爭取在各方面能夠有很大的提高。

7.你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的男孩,。你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。學習上,，你勤勤懇懇，學得較為輕松;身為化學課代表,，你兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責，受到化學老師的賞識,。希望你能在初三下學期收斂玩心,，全力以赴中考。加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

8.你渴望做一個聽話懂事的學生,，但又常常不能約束自己;你渴望學習進步,，但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,，關(guān)鍵是能從中吸取教訓,，從而警醒，以后不會再走彎路,。你的智商并不比別人低,，關(guān)鍵是，你不能集中心思,。外面的世界確實很精彩,，而成功的路也不止一條，難道你不認為學習是一條捷徑嗎?加油吧!

9.該生做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,。作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

10.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，樂于助人,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，能幫助學習有困難的同學。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學生,。

11.你為人正直真誠,，集體榮譽感強，工作負責,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，可以說你是老師最欣賞的學生了,。踏實肯干,，無論在學校，還是將來走上社會,，我相信你都會有出色的表現(xiàn)!老師誠摯地希望,，你能在下學期的中考中取得好成績，期待你的好消息!

12.該生活潑開朗思維敏捷,。在學校里尊敬老師團結(jié)同學,。在課堂上專心聽講，按時完成作業(yè),，有著較強的管理能力,，在班級里是老師的好幫手，多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”稱號,。三年來,，通過自己的努力在學習上保持著良好的狀態(tài)和成績，并積極參加各科比賽,，曾獲得市數(shù)奧三等獎,，市誠信征文平安征文活動獲得獎項。希望你在學習上更積極主動,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地不斷積累,，才能取得更大進步。

13.陶訓猛該生非常有禮貌,，與人和睦相處,，為人忠厚善良,，做事低調(diào)不張揚,。能用樂觀的心態(tài)去面對人和事，給人以陽光般溫暖的感覺,?；瘜W課代表期間，工作腳踏實地,，高效安排好老師布置的各項任務(wù),。

14.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

15.你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

16.該生活潑開朗,，待人有禮貌。多年來,，留給老師一個最深的印象努力,。擔任班干部期間，工作認真負責,，是老師的好助手,。并被評為“優(yōu)秀班干部”。請一定記得天才出自勤奮,?；蛟S起跑線不同，但是最終的結(jié)果還沒有公布,，希望能在學習上更加嚴格地要求自己,。調(diào)整好學習的態(tài)度，爭創(chuàng)佳績,。

17.該生能遵守紀律,，能與同學友好相處，能助人為樂,，講文明懂禮貌,，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累,，熱愛班級,，學習認真，有鉆研精神,，有創(chuàng)新意識,。

18.該生聰明可愛有主見。學習積極性較高,，不僅能按時完成家庭作業(yè),，還喜歡看課外書，注重各方面提升自己的素養(yǎng),。你的樂觀開朗總是帶給同學溫暖,，你的努力拼搏總是得到老師的肯定。希望能在學習上更加嚴格地要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧閃耀光芒。時光飛逝,，時不待我,，望以最旺盛的精力投入到學習中，期待更多好消息。

初中畢業(yè)老師評語篇十二

1.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

2.你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

3.邱菲本學期你的進步是同學的一面旗幟,，是家長的一個驕傲,，更是你人生前進道路上的一個轉(zhuǎn)折，希望你能穩(wěn)步前進,，爭取更大的成功,。

4.陳宇航千里馬的潛力不發(fā)揮出來，最終只能駢死于槽櫪之間,，不以千里而著稱,。細節(jié)決定成敗，性格決定命運,，希望你能一鳴驚人!

5.孫思夢成績進步的甜頭,，我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階。

6.代濤人生道路上的一點閃失,，就會葬送你的一生,。一失足成千古恨，再回首已是百年身,。老師希望你在人生道路上三思而后行,，必會又是一片燦爛的天空。

7.吳迪面對你本學期的變化，老師只有瞠目結(jié)舌的份,。曾經(jīng)的優(yōu)勢學科已沒有任何優(yōu)勢,，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒在與年齡不相稱的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來,。

8.韓坤炆一度雄風乍起的你,，再度默默無聞。腳踏實地正是你所需要的東西,，老師希望你只是在沉默中積聚力量,，而不是在沉默中沉淪下去!

10.胡岸本學期你越發(fā)顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現(xiàn)象,，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭,。時間已經(jīng)不多，希望你好自把握!

11.胥亞莉本學期前半部分,，你的認真讓老師高興,，后半部分你的放縱，卻又讓老師擔心,。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺,，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來!

13.袁偉在理科方面的進步讓老師,，也讓你自己恢復(fù)了一些信心,。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!

14.張雷條條道路通羅馬，學習不行,，作為學生雖然少了一些樂趣,，但那并不是自我放逐的借口。立穩(wěn)了做人的根本,，護實了根基,，人生一樣精彩，就看你如何把握了,。

15.彭蕾你是一個文靜,，聰慧的女孩，表面上靜如止水,，波瀾不驚的掩飾下,，內(nèi)心卻情感細膩而豐富。切莫執(zhí)迷于某一件事的對與錯,，拋開雜念,，奮勇前行，理科學習還要狠下力度,，求學的征途上必須全力以赴去耕耘,，當新年的鐘聲敲響時,，別忘了離中考的鐘聲也就近了。余亮你活潑有余而沉穩(wěn)不足,，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學習的毅力,，你有一顆自尊要強的心卻缺乏承受風雨挫折的勇氣。成績優(yōu)良,，但字體卻不敢恭維,。“千里之行,，始于足下”,，行動起來吧，你會成功的,，我期待著你在文科有大的突破,，在月才會收獲芬芳!

16.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

17.你進步較大,，聰明活潑,，上進心強，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

18.你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

19.你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

20.你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!