在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

特崗教師的自我介紹篇一

我叫羅綱,，今年27歲.1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè).由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂.幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師.

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”,、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了.我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿.不料,1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校.

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊.我曾開過鋪?zhàn)?先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝.但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè).我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止.

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信.

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操.因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱,、會(huì)說(shuō),、會(huì)講.“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為.我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng).

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào). 以上便是我的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!

特崗教師的自我介紹篇二

各位尊敬的考官,，早上好：

今天能在這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興,，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您了解我的基本情況?，F(xiàn)年xx歲,，x族，大專文化,，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心,。我曾經(jīng)在xx-x工作,，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx,，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的.認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進(jìn)取加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作,，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心,。

所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了xx，如果這次能考上,，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì),。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化,，所以要求公務(wù)員要為人民,、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋,。所以,，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說(shuō)：航船不能沒有方向,，人生不能沒有理想,，而我愿成為中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,，全心全意的為人民服務(wù),。假如，我通過了面試,，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

特崗教師的自我介紹篇三

自我介紹

我叫周小平,，____年7月畢業(yè)于____工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,，____年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。____年取得專科學(xué)歷,。____年被聘為學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)文兼職教研員。____年____月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了____篇____,。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,，以身作則，為人師表,，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng),。____年____月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手,，____月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問答比賽，獲團(tuán)體第一名,，____月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,。____年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體，____年____月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

我愛好文藝,，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì),，與40人一起為大會(huì)起舞助興，參與過奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》,。

我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄,，不浮,，不躁，不懶,。我內(nèi)心充實(shí),，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí),，從沒有花言巧語(yǔ),，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),，做事踏實(shí),，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無(wú)聞地,、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色,。

請(qǐng)您相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定用我的實(shí)際能力給你帶來(lái)驚喜,。

各位尊敬的考官，早上好,。

今天能在這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興,，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況?，F(xiàn)年xx歲,，x族，大專文化,，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心,。我曾經(jīng)在xxx工作,，在公司里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx,，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進(jìn)齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作,，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心,。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了xx，如果這次能考上,，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì),。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的最大化,，所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù),，雷鋒曾這樣說(shuō)過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋,。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值,。俗話說(shuō)：航船不能沒有方向,，人生不能沒有理想，而我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,，全心全意的為人民服務(wù)。 假如,，我通過了面試,，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí),，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

特崗教師的自我介紹篇四

各位考官好,，今天能來(lái)到這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸,。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,！我是號(hào)考生，今年27歲,，漢族,，黨員，大二入黨,，至今七年黨齡,。畢業(yè)于上海師范大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),。

在大學(xué)期間,，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)也擔(dān)任班級(jí)和學(xué)生會(huì)干部,，四年大學(xué)很好的鍛煉自己在組織協(xié)調(diào),，為人處事方面的能力，我的努力也得到了老師同學(xué)的肯定,，多次被評(píng)為三好學(xué)生,，榮獲國(guó)家人民獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)那年還被評(píng)為了校優(yōu)秀畢業(yè)生,。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),，讓我萌發(fā)了想要去幫助那些精神或者心理上有殘缺的人們，我認(rèn)為這樣的工作有意義和價(jià)值,。

20xx年我大學(xué)畢業(yè)參加工作,，我通過考試在基層農(nóng)村擔(dān)任一名村干部，近四年的工作經(jīng)驗(yàn)更加豐富了我的閱歷,，也成熟了我的心智,，在工作上我認(rèn)真踏實(shí)，積極進(jìn)去,，曾被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，浦東新區(qū)二次創(chuàng)業(yè)先進(jìn)青年，鎮(zhèn)杰出青年等,。

我的興趣愛好比較廣泛,，平時(shí)喜歡看書、旅游,，性格開朗,，隨和,，待人熱情，辦事認(rèn)真,，有耐心,、責(zé)任心。我覺得這個(gè)性格比較適合成為一名特教老師,。

成為一名特教老師,，其實(shí)是我一直以來(lái)的心愿，當(dāng)初報(bào)讀心理學(xué)專業(yè),，我就希望自己能成為一個(gè)有意義的人,，力所能及的去幫助那些殘缺的天使。成為一名特教老師同時(shí)也能讓我的專業(yè)學(xué)以致用,，我不想讓自己的所學(xué)荒廢,，我打算如果有幸成為一名特教老師后，在工作中不斷鞏固自己的專業(yè),，從而更好的服務(wù)于我的工作,，幫助那些需要的人。

我知道特教老師很苦,，也需要面臨很多壓力,，但是我已經(jīng)做好了這樣的準(zhǔn)備，我的家人也十分支持我的選擇,，所以希望各位老師能夠給我這樣的機(jī)會(huì),，謝謝。

特崗教師的自我介紹篇五

特崗教師是一個(gè)特殊的群體,，他們剛剛走出校門,，在最艱苦的農(nóng)村中小學(xué)任教,，服務(wù)期只有三年,，三年后面對(duì)著職業(yè)的重新選擇。下面是本站小編整理的特崗教師面試1分鐘

自我介紹

我叫羅綱，今年27歲.1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè).由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂.幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師.

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”,、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了.我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿.不料,1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校.

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊.我曾開過鋪?zhàn)?先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝.但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè).我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止.

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心,、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信.

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操.因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō),、會(huì)講.“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為.我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng).

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào). 以上便是我的求職面試自我介紹,，謝謝各位老師!

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：能參加今天的面試,，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),， 我很高興,。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我,，下面我簡(jiǎn)單 介紹我的基本情況,。我叫，今年**歲,。畢業(yè)于,。我性格活潑開朗，大方熱情,，樂于助 人,，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我 嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理,。我深入學(xué)生,，和他們相處 融洽， 和他們一起布置文明教室,， 開主題班會(huì),， 組織大家開展籃球賽， 參與詩(shī)歌朗誦比賽等,， 學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí),， 掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧， 也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作 有了一定的認(rèn)識(shí),，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法,。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，身邊教師無(wú)私奉 獻(xiàn)的精神和天真,、 求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。 我也深深體會(huì)到了作 為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,， 更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,， 成為 一名教師也成了我的愿望。 教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操。 為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自 己的愛心,、 責(zé)任心和耐心,， 創(chuàng)新能力,、 競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問題的能力,， 并參與各種活動(dòng),， 廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)寫作和打排球外,，還會(huì)唱、會(huì)說(shuō),、會(huì)講,。 “學(xué)高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,， 自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。 如果，我通過了面試,，成為該校教師隊(duì)伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作,，發(fā) 揮自身所長(zhǎng),， 為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量， 決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的 稱號(hào),。

今天能在這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興,，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您了解我的基本情況?，F(xiàn)年xx歲,，x族,，大專文化,，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗,，能關(guān)心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒,，我對(duì)生活充滿信心,。我曾經(jīng)在xxx工作,，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作,，隨后因公司需要到xx,，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī),，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進(jìn)取加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了xx,，如果這次能考上,，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的最大化,，所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù),，雷鋒曾這樣說(shuō)過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋,。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值,。俗話說(shuō)：航船不能沒有方向,，人生不能沒有理想，而我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,，全心全意的為人民服務(wù)。假如,，我通過了面試,，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

特崗教師的自我介紹篇六

我叫xxx,，是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),！

我的,。家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多。

大學(xué)的四年時(shí)光里,，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,！

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè),。我將以愛心，熱心,，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的`人民教師,。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的,！

我或許不是秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息,，我是有潛力的,！

謝謝！

特崗教師的自我介紹篇七

我叫xxx,，是xx大學(xué)小學(xué)教育（英語(yǔ)教學(xué)與研究方向）專業(yè)的畢業(yè)生,。作為一名師范生，我深刻地認(rèn)識(shí)到打好專業(yè)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)日后教學(xué)工作的重要性,。在校期間,，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科及教育學(xué)等理論,。同時(shí)，我一次性地通過了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,，具備了良好的英語(yǔ)聽,、說(shuō)、讀,、寫等能力和出色的教師素質(zhì),；具有良好的語(yǔ)音面貌，自然大方的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,。在課余時(shí)間，我大量閱讀了哲學(xué),、教育,、心理等書籍，開拓視野,，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí),。此外，我還不斷拓展知識(shí)面,，注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法,，以確保跟上日新月異的知識(shí)時(shí)代,。

在學(xué)好文化課程的同時(shí)，我積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐,。理論來(lái)源于實(shí)踐,，所以我利用課余時(shí)間去做家教，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在暑期"三下鄉(xiāng)"支教活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)期間,，我積極鍛煉自己,，對(duì)備課、課堂教學(xué)等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,。另一方面，我在大學(xué)期間一直擔(dān)任班上的貧困生負(fù)責(zé)人干部工作,。在職期間,，我積極投入工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開展的每一項(xiàng)任務(wù),。雖然負(fù)責(zé)貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神。與此同時(shí),，我的組織能力,、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力,。

雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人,，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長(zhǎng)，同時(shí)也潛移默化地被自己的老師影響著,，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè),，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)教授給祖國(guó)的下一代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，它要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過："捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去",。作為一名有志的年輕人，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,。

特崗教師的自我介紹篇八

保證提高你的印象分

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教師面試自我簡(jiǎn)介1、分析自己哪種的技能是教師這個(gè)職位所看重的,，在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個(gè)的例子(最好是小故事),，注意，不建議去編故事,，欺騙的結(jié)果會(huì)很慘的,。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下,，考慮這些經(jīng)歷可以著重說(shuō)明你具備哪種技能,，進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo),，勝算會(huì)更大。

教師面試自我簡(jiǎn)介2,、分析行業(yè)真正的去了解教師這個(gè)職位,，知道這個(gè)職位主要做什么、未來(lái)的發(fā)展方向怎樣,、有哪些重要的player以及他們之間的核心競(jìng)爭(zhēng)力差異等等,。

教師面試自我簡(jiǎn)介3,、分析目標(biāo)公司知道這個(gè)公司的優(yōu)勢(shì)在哪里(去網(wǎng)站上仔細(xì)看看吧),，曾經(jīng)做過哪些deal和擁有的大客戶，他們的文化等等,。

面試自我介紹范文一段短短的自我介紹,，其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。一,、兩分鐘的自我介紹,，猶如商品廣告，在有限的時(shí)間內(nèi),，針對(duì)客戶的需要,，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái),，不但要令對(duì)方留下深刻的印像,，還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買欲。

面試自我介紹范文1：自我認(rèn)識(shí)

面試自我介紹范文這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來(lái),，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過去,。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你,，他希望利用的是將來(lái)的你,，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

面試自我介紹范文所以,，第一個(gè)問題,，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問題，要點(diǎn)是：你是你自己,，不是別的什么人,。除非你把自己與別人區(qū)別開來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁,。對(duì)于這第一個(gè)問題，自我反省越深,，自我鑒定就越成功,。

面試自我介紹范文隨后,，著手回答第二個(gè)問題：你將來(lái)要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì),。你的回答要具體,，合理，并符合你現(xiàn)在的`身份,，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格,。

面試自我介紹范文然后，再著手回答最后一個(gè)問題：你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映,。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí),，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,，更要在描述你的執(zhí)著,、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過去的資料,，再按目標(biāo)主次排列,。

面試自我介紹范文用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),，以將來(lái)為目標(biāo),，以過去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解,。其實(shí),，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,，使你的形象栩栩如生,。

面試自我介紹范文2：投其所好

面試自我介紹范文清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式,、優(yōu)點(diǎn),、技能，突出成就,、專業(yè)知識(shí),、學(xué)術(shù)背景等。

面試自我介紹范文好處眾多,，但只有短短一分鐘,，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,，便可跟他說(shuō)錢的事,，總之投其所好。

面試自我介紹范文但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處,，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn),，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本,、發(fā)掘新市場(chǎng)等,。

面試自我介紹范文3：鋪排次序

面試自我介紹范文內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力,，全在于事件的編排方式,。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情,。而這些事情,，一般都是你最得意之作,。與此同時(shí),，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

面試自我介紹范文中文面試自我介紹材料

面試自我介紹范文尊敬的各位考官,、各位評(píng)委老師：通過考試,，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

面試自我介紹范文我叫***,，今年27歲,。年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,，經(jīng)人介紹,，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

我原想,，即使不能轉(zhuǎn)正,，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料,，19起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情,，悄悄地離開了學(xué)校,。

面試自我介紹范文：今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,，兩個(gè)姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝,。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì),，我就一直考下去,，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

面試自我介紹范文如今的我,，歷經(jīng)生活的考驗(yàn),，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心,、耐心和責(zé)任心,，更多了一份成熟和自信。

教師面試技巧

教師面試問題問題一：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?

“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”,、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大,。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問題,。每年僅是因回答這兩個(gè)問題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多,。

參考意見：南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛,，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè),，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,，教師穩(wěn)定性比較高,，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等,。

教師面試問題二：在面試時(shí),，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應(yīng)變能力,。

教師面試問題三：課上得怎么樣?

小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié),，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣,，比如對(duì)教材的了解、板書,，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等,。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用,。而學(xué)校沒有錄用權(quán),。

參考意見：平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí),，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平,，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張,。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,，熟練掌握案例教學(xué)方法。

要點(diǎn)四：儀容舉止也很重要,。

作為一名教師儀容儀表很重要,，要有較強(qiáng)的自我約束力，教態(tài)不能太隨便,。

【拓展延伸】——特崗教師面試—五大注意事項(xiàng)

1、提前熟悉面試場(chǎng)地

考生在面試前一天要到面試地點(diǎn)熟悉一下路線,，計(jì)算從居住處到面試地點(diǎn)的時(shí)間,，面試當(dāng)天要在規(guī)定時(shí)間至少提前半小時(shí)到達(dá)。

2,、面試的著裝

參加面試的時(shí)候應(yīng)該根據(jù)季節(jié)選擇大方得體的服裝,，切忌穿過短或者暴露的服裝，也不宜過于休閑,。女生最好選擇適合自己氣質(zhì)的套裝,、裙裝、男生可以穿襯衫長(zhǎng)褲,，一般不用打領(lǐng)帶,。發(fā)型要清爽，切忌夸張的發(fā)型或者染成過于鮮艷的顏色,。女生最好化一下淡妝,，但是不要佩戴過于明顯的首飾，如長(zhǎng)耳環(huán),、夸張的項(xiàng)鏈,、手鏈,、腳鏈等。

3,、準(zhǔn)備的要點(diǎn)

抽題目以后有大概30分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,。在這段時(shí)間里考生要迅速熟悉一下講課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，寫出講課提綱和板書設(shè)計(jì),。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時(shí)間,，但是“引入新課,、講解知識(shí)、小結(jié)”這幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)不能缺少,。好的開始等于成功了一半,，“引入新課”這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很重要，新穎的引入會(huì)讓評(píng)委精神振奮,，分?jǐn)?shù)自然就提高了,。中公資深講師建議考生最好從生活實(shí)際中引入新課，比如初中生物學(xué)科面試的題目之一是“傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)”,，考生可以從現(xiàn)在正在全世界流行擴(kuò)散的甲型h1n1流感引入,，或者從本市各學(xué)校幼兒園流行的手足口病引入，都是不錯(cuò)的設(shè)計(jì);還有的考生當(dāng)天感冒,，身體不適,，就可以用自己的身體情況引入，也會(huì)讓人感覺很自然,、靈活,。

4、面試應(yīng)該如何表現(xiàn)自己

首先要有禮貌,，進(jìn)入面試室先鞠躬向評(píng)委問好,，然后用清晰的聲音介紹自己的序號(hào)和講課題目。面試者一定要表現(xiàn)得很自信,，開始講課的時(shí)候就要讓自己進(jìn)入課堂的情境,，雖然下面沒有學(xué)生，也要想象自己在和學(xué)生們交流,，讓自己的情緒飽滿,，聲音富有激情，教態(tài)親切自然,，語(yǔ)速恰當(dāng),，語(yǔ)言生動(dòng)流利，如果能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清晰,，過程完整,，知識(shí)交代準(zhǔn)確，能舉出恰當(dāng)?shù)氖吕f(shuō)明問題,。板書要做到設(shè)計(jì)新穎,，字跡工整漂亮。一般的師范生都經(jīng)過訓(xùn)練,，表達(dá)上沒有什么大問題,，但是板書卻能看出很大的差別。有的考生講得很好,，但是板書卻很差,，這就不能不讓人感覺到遺憾了，即使你不能把粉筆字寫得很漂亮,，但是也要盡可能做到工整大方,，切忌出現(xiàn)錯(cuò)別字!另外考生還要注意避免出現(xiàn)口頭禪和一些習(xí)慣的和上課無(wú)關(guān)的小動(dòng)作，比如邊講課邊用手?jǐn)[弄粉筆等,，這些小節(jié)之處都會(huì)影響你面試的分?jǐn)?shù),。還有個(gè)很關(guān)鍵的是注意控制講課時(shí)間，不要超過規(guī)定的時(shí)間,。你要設(shè)想一下評(píng)委一天面試幾十個(gè)考生,，坐在那里聽同樣的內(nèi)容，是很枯燥的,，誰(shuí)不希望快點(diǎn)結(jié)束啊,，所以如果你超時(shí)了，會(huì)令人感覺很反感的,。

5,、答辯的要點(diǎn)

講課完畢以后要回答評(píng)委的一個(gè)相關(guān)于本節(jié)課知識(shí)的問題。我發(fā)現(xiàn)很多考生由于精神過于緊張,，甚至沒有聽清楚問題，回答得自然不能貼切!所以一定要聽清楚問題,，回答問題的時(shí)候語(yǔ)速不要太快,，要有條理，完整準(zhǔn)確,。

特崗教師的自我介紹篇九

第一,、調(diào)控學(xué)生思路。學(xué)生看著板書,，聽著教師的講解,，就會(huì)依據(jù)板書所提示的課題，邊聽邊思考，板書的內(nèi)容就可以引導(dǎo)和調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,，使學(xué)生的,。思考力和注意力集中在教師所講的課題上。

第二,、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),。每門學(xué)科都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系，這些知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系往往用語(yǔ)言表述不容易闡述清楚,，但以板書的形式將其表現(xiàn)出來(lái),，就可以使學(xué)生掌握知識(shí)的框架和結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),。

第三,、變抽象為具體。課堂上只有教師的語(yǔ)言描述和抽象的講解,，學(xué)生不易在具體思維的基礎(chǔ)上扎實(shí)地建立起知識(shí)體系,。如果通過板書，邊講邊板書,，就可以使抽象的知識(shí)變得形象具體,，使學(xué)生理解科學(xué)的概念、定量,、法則,、公式，而且容易使學(xué)生理解和掌握知識(shí),。

特崗教師的自我介紹篇十

對(duì)于特崗教師而言,，在面試前掌握好非常重要。有哪些呢,？以下提出幾點(diǎn),，希望能給大家提供幫助。

做首先,，要好,。

其次，在知識(shí)上做好充足的準(zhǔn)備,，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位,，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，主要是注意如何讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái),。出發(fā)前的準(zhǔn)備很重要,，一定要著裝合體，不要穿著臺(tái)前衛(wèi),，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的,。在談到面試,，其實(shí)說(shuō)起來(lái)，小學(xué)英語(yǔ)并不需要多高英語(yǔ)水平,，更多的需要你的親和力,，所以不需要掌握太多。你如果能做好孩子王,，相信你就一定能勝任這一職務(wù),。如果你有幼教的基礎(chǔ)，中標(biāo)的可能性就會(huì)大大增加,。如果沒有,，可以提前看一些少兒心理學(xué)的文章。

把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位,，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái),，主要是注意如何讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。

出發(fā)前的準(zhǔn)備很重要,，一定要著裝合體,，不要穿著臺(tái)前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的.,。

掌握,，在見到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁,，也不要太囂張,，給人留下穩(wěn)重的印象。

試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官,。

講課時(shí)的音量特別重要,，而且要有板書，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié),。麻雀雖小但五臟俱全,，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的,，最后別忘了布置作業(yè),。

試講完成以后還會(huì)有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里,，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等,。

特崗教師的自我介紹篇十一

在面試教師崗位時(shí)，時(shí)有時(shí)還會(huì)碰到這樣的時(shí)候,，面試開始了，面試官給你一句話：做個(gè)簡(jiǎn)單的

自我介紹

尊敬的各位考官,、各位評(píng)委老師：

通過考試,，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。我叫××,，今年歲,。年月我從××師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,，經(jīng)人介紹,，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”,、“老師”的叫個(gè)不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉,，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了,。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正,，只要學(xué)校需要,，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,，年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情,，悄悄地離開了學(xué)校,。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,，兩個(gè)姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品,，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，但我暗下決心,，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去,，直到理想實(shí)現(xiàn)為止,。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn),，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,，更多了一份成熟和自信,。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操,。因此，在讀師范時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō),、會(huì)講,。“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。假如,，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,，我將不斷努力學(xué)習(xí),，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

各位尊敬的考官，早上好：

今天能在這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，我感到十分的高興，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我,，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您了解我的基本情況。

現(xiàn)年xx歲,，x族,，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗,，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒,，我對(duì)生活充滿信心。

我曾經(jīng)在xxx工作,，在公司里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx,，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進(jìn)取加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作,，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)。