計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇一

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大時(shí)期。每個(gè)時(shí)期有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)辦法,。

第一時(shí)期，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)時(shí)期時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌,。

一忌拋開,，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確高考的考查范圍和內(nèi)容，再有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí),。

二忌急于求成,，忽視小題。有些學(xué)生覺得文科需要背誦的知識(shí)要點(diǎn)太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，因此索性就放棄了。他們不了解解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提升文科成績(jī)的重要所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生覺得與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，能夠隨意撿章節(jié)開展復(fù)習(xí)。實(shí)際上文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力,、辦法三個(gè)層次。

四忌浮光掠影,，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思,，不了解自身的漲分點(diǎn)在哪里,。

第二時(shí)期從寒假至第一次前，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)時(shí)期是復(fù)習(xí)工作中的比較寶貴的階段,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之因此這樣說,，是由于這個(gè)階段復(fù)習(xí)任務(wù)比較重,，也比較應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。

第三時(shí)期從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是高考前比較后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)時(shí)期,。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)愈來愈重。所以,，這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)關(guān)鍵任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自身的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇二

上東南大學(xué)便是我最大的夢(mèng)想,。也許在別人看來，以我的'成績(jī)?nèi)タ紪|南大學(xué),，簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng),，“考不上”才是毫無懸念的。不過,，我想說,，我想努力一下,，我會(huì)努力一下。

也許我不是最好的,。不,，我確實(shí)不是最好的。但我正在努力,，將自己變得“更好”,。為了自己的目標(biāo)，我會(huì)在接下來的九個(gè)月,，不到280天的時(shí)間里,，好好努力，珍惜每一分,、每一秒,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活,。

上課一定不能開小差,，打瞌睡的。萬一沒控制好自己,，不小心走了神或瞌睡過去了,，我會(huì)讓朋友們對(duì)我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰,。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫完，回家后對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行整理,、鞏固,，并寫一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,，決對(duì)不會(huì)心疼自己,，放自己一馬。我知道,，九個(gè)月后,，大學(xué)是不會(huì)放我一馬的。

要堅(jiān)持晨讀,，不能賴床,，更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,，那么明天就早到十分鐘,，決不含糊。這一方面,，我會(huì)請(qǐng)媽媽幫忙,，再不行就讓爸爸出馬,，我就不信還會(huì)賴床。

學(xué)會(huì)在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí),、健康生活,，保持一個(gè)好心態(tài)，并堅(jiān)守“不拋棄,、不放棄”的理念,，相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),，念土木工程系,！

東南，舍我其誰,！

加油,！加油！

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇三

盡快了解高三英語的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃——讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃盡量與教學(xué)計(jì)劃同步（尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面）,。

努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí) ——盡量在第一周對(duì)每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個(gè)準(zhǔn)確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做,，但同時(shí)要考慮結(jié)合自己特點(diǎn),。譬如：我每天的常規(guī)英語學(xué)習(xí)時(shí)間除了課堂還用課后的什么時(shí)間比較合適？老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少,？需不需要考慮增或刪點(diǎn),？老師的建議對(duì)于我而言有效果嗎？),，這樣在后面做計(jì)劃時(shí)才能訂出真正適合自己,、有操作性的計(jì)劃。

及時(shí)反饋——課堂內(nèi)：說出你的想法,；課堂外,，又需要的話可以跟老師約談。

制定個(gè)人的日-周-月學(xué)習(xí)計(jì)劃——在執(zhí)行過程中評(píng)估計(jì)劃的可操作性及其效果

緊湊的安排,，但不著急的心態(tài)——每天的安排應(yīng)緊張有序,，可以當(dāng)天解決的問題就當(dāng)天解決；但需意識(shí)到再努力也不可能解決完所有問題,，因而要學(xué)會(huì)暫時(shí)與一些目前未能解決的問題相處,，不要太著急。

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇四

不要熬夜,，每一天至少保證6個(gè)小時(shí)的'睡眠,。

興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步,。

1,、用彩筆把教科書或者參考書上重點(diǎn)部分都畫上,，五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣，并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍,。

2,、在做題的時(shí)候能夠和自我成績(jī)相差不大的同學(xué)比著做。

3,、找老師談?wù)?，哪怕只有一次，你也?huì)受益匪淺,，不信你試試吧,。

4、復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠講給爸爸,，媽媽或其他人聽,。

5、每一天上課時(shí)明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講,。

1,、每堂課的筆記必須要記好，回家再看一遍,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的,，然后問老師，不信試試!

2,、無論文科還是理科,，概念都是很重要的，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西,，在做幾道基本概念題,，你就會(huì)找到自我哪里理解錯(cuò)了。

3,、背的東西，要當(dāng)天背熟,，不要等到考試時(shí)才背,。

1、珍惜時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。

2、獨(dú)立思考,，自主學(xué)習(xí),。

3、兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng),。

4,、從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),。

5、適合自幾的方法就是最好的方法

在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事,，做好學(xué)習(xí)中的每一件事,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來,。”

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇五

制定計(jì)劃不要過于理想和主觀,。一些考生認(rèn)為考前復(fù)習(xí)是決定一生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期要玩命學(xué)，所以制定計(jì)劃時(shí),，目標(biāo)和時(shí)間安排得過緊,，除了吃飯和睡覺，計(jì)劃排得滿滿的,。但實(shí)際上總是做不到,，于是走向另一個(gè)極端，認(rèn)為定計(jì)劃根本無用,，不如憑感覺學(xué)習(xí)呢,！

其實(shí)，一般人每天的精力是有限的,?？记皬?fù)習(xí)期間雖然比平時(shí)需要更為充沛的精力，但也不能長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),?？荚嚦晒υ谀撤N意義上并不取決于一時(shí)的成效，而取決于整個(gè)學(xué)習(xí)過程的時(shí)效,。在制定計(jì)劃時(shí),，一定要把體育鍛煉、看電視等運(yùn)動(dòng),、娛樂的時(shí)間適當(dāng)留出一些,。一天的活動(dòng)要富于變化，各有固定的時(shí)間和步驟,，健康,、有規(guī)律的生活，才是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。另外,，制定計(jì)劃還要考慮到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境,、體質(zhì),、最佳用腦時(shí)間,、各科的難度特點(diǎn)等等。復(fù)習(xí)計(jì)劃不是學(xué)習(xí)目的,，只是學(xué)習(xí)的一種打算,，一種安排，是借此來循序漸進(jìn)地獲取知識(shí)的一種手段,。

通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí),，要達(dá)到什么水平、掌握哪些知識(shí)等,，都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該明確的,，這些目標(biāo)應(yīng)明確、具體而且符合你的實(shí)際水平,。如3000多個(gè)英語單詞,，全都復(fù)習(xí)一遍需要多少時(shí)間？現(xiàn)有的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是80分左右,，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)能達(dá)到85分并能保持穩(wěn)定,？如果你把這些具體目標(biāo)寫出來，過一段時(shí)間再去核對(duì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來取得了如此大的進(jìn)步,，你會(huì)為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時(shí)候,，每一年都把自己的身高畫在門上做一個(gè)記號(hào),，再過一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)長(zhǎng)高了那么多,。

長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排要相互結(jié)合好,。應(yīng)先制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，據(jù)此確定短期安排來促使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),。如考前的幾個(gè)月,，要有每月的復(fù)習(xí)目標(biāo)，還要有每周的目標(biāo),，然后是每天的和每個(gè)單元的目標(biāo),。也許你因?yàn)榉N種原因，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),，這不能說明制定目標(biāo)本身是錯(cuò)誤的，而只能說明你需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),。

根據(jù)自己對(duì)每門課的掌握情況,，應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時(shí)間，弱項(xiàng)多分配一些時(shí)間,。另外,，從制定計(jì)劃開始到考前,，對(duì)相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)遍數(shù)，以及每遍所采取的復(fù)習(xí)方式和所應(yīng)達(dá)到的程度,，最好都有明確的規(guī)定,。

以一周為單位，除上課外,，有多少時(shí)間可用于自己復(fù)習(xí),？把這些時(shí)間以1小時(shí)或1.5小時(shí)為單位劃分成時(shí)間段，根據(jù)不同的時(shí)間段,，安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,。目標(biāo)分配得越精細(xì)、越明確,，越有利于提高復(fù)習(xí)的效果,。

個(gè)人計(jì)劃不能與老師的計(jì)劃相沖突，而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來,，作為其有益的補(bǔ)充,，這樣既抓住了復(fù)習(xí)的主體又照顧到了自己。

計(jì)劃制定出來,，只是完成了第一步,，還要堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行。最好把計(jì)劃貼在自己看得到的地方,，以及時(shí)鞭策自己,。要及時(shí)檢查、監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況,，從檢查中獲得反饋,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救。

每天到了規(guī)定的時(shí)間,，就開始相應(yīng)科目的學(xué)習(xí),，不要受任何影響。

坐下后,，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)使注意力集中起來,。

到了預(yù)定的時(shí)間，馬上停止現(xiàn)有的學(xué)習(xí),，去干所安排的其他任務(wù),。

學(xué)習(xí)桌上不要放與當(dāng)前學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，以免受干擾,。

提前完成任務(wù)時(shí),，可進(jìn)行自己獎(jiǎng)勵(lì),，進(jìn)行積極的休息,。

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇六

十二年的披荊斬棘,，一千多天的艱難坎坷，昔日的努力即將綻放沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,。在這最后的沖刺時(shí)光，如何高三勵(lì)志,，鍛造奇跡,，最后百日學(xué)習(xí)不可松懈,。

在這最關(guān)鍵,、最緊迫的時(shí)間里，必將全力以赴,，以科目為區(qū)分,，各個(gè)擊破，做到以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,，力爭(zhēng)高三勵(lì)志：

在語文方面梳理熟記需要記憶的詩歌、課文,，抓緊最后時(shí)間突擊名著梗概,，加強(qiáng)文言文翻譯,、積累，多看作文范文,。配合糾錯(cuò)本與之前的試卷，查漏補(bǔ)缺,。

在數(shù)學(xué)方面把握整體知識(shí)主線,，熟悉公式,、定理，在練習(xí)過程中聯(lián)系課本觀點(diǎn),，照高考的考試時(shí)間,、形式進(jìn)行模擬訓(xùn)練，熟悉高考的各項(xiàng)要求,，從而適應(yīng)高考,。

英語單詞基礎(chǔ)不可廢棄，閱讀訓(xùn)練亦需抓緊,。多翻翻自己以前的試卷,，發(fā)現(xiàn)自己常犯錯(cuò)誤，待提高的知識(shí)點(diǎn),，進(jìn)行集中復(fù)習(xí),。當(dāng)然，背誦經(jīng)典范文對(duì)于沖刺英語作文必不可少,。

就其他科目而言,，學(xué)習(xí)計(jì)劃萬變不離其宗，全面梳理,，重點(diǎn)突破,，以前的糾錯(cuò)本、試卷分析是關(guān)鍵,。

最后,，讓我們以最飽滿的熱情,，最高度的自信去落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造勵(lì)志高三吧!

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇七

做學(xué)習(xí)計(jì)劃從來就不是一件十分容易的事情,。沒有計(jì)劃,，學(xué)習(xí)效率肯定不夠好。由于每個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法不同,，學(xué)生的水平不同,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱不同,，身體好壞不同,，做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就不一樣了。

任何計(jì)劃能否實(shí)現(xiàn)都基于計(jì)劃執(zhí)行人是否努力去完成,。不努力,，再好的計(jì)劃也是沒有用的。,。有一個(gè)計(jì)劃監(jiān)督者，有利于計(jì)劃的完成,。這個(gè)監(jiān)督者就是我們家長(zhǎng),。

1.計(jì)劃的時(shí)間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了,。比如說,，周一晚8：00-10：00學(xué)習(xí)英語；10：00-11：00學(xué)習(xí)語文,；11：00-11：30準(zhǔn)備睡覺,，不如改成8：00-9：30學(xué)習(xí)英語，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成,，可以延長(zhǎng)15分鐘,。

2.為意外留出時(shí)間。每周的計(jì)劃要為意外留出時(shí)間,。比如周二晚上學(xué)校占用了,，需要安排出時(shí)間來補(bǔ)這一天的計(jì)劃。本來這個(gè)月的計(jì)劃已經(jīng)做好,，考試的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,，更基礎(chǔ)的問題，需要時(shí)間補(bǔ),。這些都是需要預(yù)留時(shí)間的,。

4.計(jì)劃要具體。比如我們確定了這個(gè)月重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的科目是歷史,，那么每周完成哪些部分,，必須明確,。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”。

1.做到一科,，二科功課考前不用復(fù)習(xí),。要認(rèn)識(shí)到，到了實(shí)際高考的時(shí)候,，你是沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)每一門功課的,。堅(jiān)持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績(jī)都不錯(cuò),，考生在高考的時(shí)候就會(huì)非常有信心,。

2.沒有特別弱的課程，也就是沒有落分的課程,。

首先,，我們把學(xué)生目前的水平做一個(gè)判斷，我暫且分了四檔：

1.入門-不能夠完成老師作業(yè)的,；

2.初級(jí)-剛剛能夠完成老師作業(yè)的,；

3.中級(jí)-能夠完成老師作業(yè)的，有一定的自由時(shí)間,；

4.高級(jí)-大部分作業(yè)比較容易,，多數(shù)難題能夠解決。

這里講的是學(xué)生總體水平,，暫時(shí)不要和別的學(xué)校的學(xué)生比,，只考慮你在本校的學(xué)習(xí)情況。

要把課程也分類：

1.班里成績(jī)比較好的,，能夠進(jìn)入前十名的科目,。這些科目考生比較有信心，學(xué)習(xí)起來也比較有興趣,，也可以從完成作業(yè)的時(shí)間看,。作業(yè)能較快做完的，也是學(xué)的比較好的,。我們稱為a類課程,。

2.成績(jī)中等的，作業(yè)基本能夠完成,。這些學(xué)科考生認(rèn)為多花些時(shí)間就可以提高,。我們稱為b類課程。

3.成績(jī)靠后,。這些學(xué)科考生可能缺乏信心,，不愛學(xué)習(xí)這些學(xué)科，完成作業(yè)也有困難,，我們稱為c類課程,。

當(dāng)然,，是否有信心也不完全取決于學(xué)習(xí)成績(jī)。

如果你愿意,，可以把一科功課中的內(nèi)容細(xì)分,。比如物理的光學(xué)，力學(xué),，電磁學(xué),，也可以分為掌握較好，中等,，較差,。但是，我覺得過于細(xì)了,。

高三目標(biāo)計(jì)劃書篇八

上東南大學(xué)便是我最大的`夢(mèng)想,。也許在別人看來，以我的成績(jī)?nèi)タ紪|南大學(xué),，簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng),，“考不上”才是毫無懸念的。不過,，我想說,，我想努力一下，我會(huì)努力一下,。

也許我不是最好的。不,，我確實(shí)不是最好的,。但我正在努力，將自己變得“更好”,。為了自己的目標(biāo),，我會(huì)在接下來的九個(gè)月，不到280天的時(shí)間里,，好好努力,，珍惜每一分、每一秒,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),、生活。

上課一定不能開小差,，打瞌睡的,。萬一沒控制好自己，不小心走了神或瞌睡過去了,，我會(huì)讓朋友們對(duì)我進(jìn)行惡狠狠的,、毫不留情面的體罰,。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫完，回家后對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行整理,、鞏固,，并寫一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,，決對(duì)不會(huì)心疼自己,，放自己一馬。我知道,，九個(gè)月后,，大學(xué)是不會(huì)放我一馬的。

要堅(jiān)持晨讀,，不能賴床,，更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,，那么明天就早到十分鐘,，決不含糊。這一方面,，我會(huì)請(qǐng)媽媽幫忙,，再不行就讓爸爸出馬，我就不信還會(huì)賴床,。

學(xué)會(huì)在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí),、健康生活，保持一個(gè)好心態(tài),，并堅(jiān)守“不拋棄,、不放棄”的理念，相信自己是有潛力大幅跨越的,。上東南大學(xué),，念土木工程系！

東南,，舍我其誰,！

加油！加油,！