要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇一

同學(xué)們，大家好!

我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生,，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光,，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑,，不能為學(xué)校留下污點(diǎn),。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中,，也不能學(xué)痞了,，學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才，也要成人,，成為一個(gè)真正的人,，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人,。

偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求,，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有,，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有,，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有?陶行知教育還我們：千教萬(wàn)教，教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人。

印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣,，播種習(xí)慣就播種性格,，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大,，就是源于其良好的習(xí)慣,，它是從行為開(kāi)始的。

我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo),，視勤勤懇懇為生活的宗旨,，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則,。

一,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就成了習(xí)慣了,。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,。可見(jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要,。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),，可是他們往往在考試中不能拿高分,。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題,。大家都知道,，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率,。一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí),，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開(kāi)夜車,，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),，而排斥其他的事物，這些做法,，不但不能提高效率,，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來(lái),，你就能取得事半功倍的效果了,。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

二，勤奮好學(xué),，做合格的中學(xué)生

所謂“好學(xué),，”首先是“好”，即為感興趣,，被吸引之意,，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的,，而不是受迫于某種外界的要求,。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前,，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣,，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì),、學(xué)好,，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué),，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘,，義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。

古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣,，莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué),，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎?古有王羲之,、程頤,、愛(ài)迪生、狄更斯,，今有吉爾曼,、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,，若不是出于最初的好學(xué),，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎?所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天,、每一堂課,、每一道題，并且保持樂(lè)觀的心情,，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服,、去攻克,，使自己日有所獲、日有所得,，使自己立于不敗之地,，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的,。我們不惜金縷衣,，當(dāng)惜少年時(shí),。古往今來(lái),，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù),。就說(shuō)巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓,，奮筆疾書(shū),，寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此,，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥,。

最后,，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題，我給出我的答案,，請(qǐng)大家去思考,，去行動(dòng)：

1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?

我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí),，我們要據(jù)理反駁,，用事實(shí)說(shuō)話，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展,，向身邊的朋友,、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中,、介紹二中,。我們把我們的校徽帶在胸前,，敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人,。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí),，你如何處理呢?

我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響,，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人,，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑,，我不能為學(xué)校添亂,。

3、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?

我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才,，也要成人,。無(wú)論做什么樣的人，都不能做不道德的人,，給學(xué)?；蚣w、家長(zhǎng)抹黑的人,，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人,，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人,，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,，至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人，不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn)，也不能給社會(huì)添亂,。

4,、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?

我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們,，最簡(jiǎn)單的一句話,，看我的考試成績(jī)吧。

5,、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?

我的答案是：我是涇川二中人,，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家,，發(fā)展宣傳靠大家,。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)刻苦用功,，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類活動(dòng),，在學(xué)科競(jìng)賽,、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中,，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng),，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，服從學(xué)校的管理,，在教室、寢室,、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì),、參加校際活動(dòng)等，講大局,，識(shí)大體,，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù),。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好！

我們今天演講的主題是《做一名合格的中學(xué)生》,。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則造就方圓,。然而,，一個(gè)集體不可能沒(méi)有規(guī)則,。感謝說(shuō)話做事的規(guī)范，讓我們?cè)谝?guī)范中逐漸成長(zhǎng)，逐漸學(xué)會(huì)做人的道理,。

應(yīng)該有很多紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們做什么和不做什么,。然而，如果我們總是在一個(gè)需要的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，就很難取得進(jìn)步,。所以要學(xué)會(huì)克制自己，要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng),，按照新的規(guī)章制度自覺(jué)控制自己的言行。樹(shù)立自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校班級(jí)和個(gè)人有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和沖突,。學(xué)習(xí)方面，要獨(dú)立,，獨(dú)立思考,，獨(dú)立解決問(wèn)題，獨(dú)立完成作業(yè),；同時(shí)要自覺(jué)做好自己該做的事情,，包括做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè),。在行為上，要用《中(小)學(xué)生守則》規(guī)范自己的行為,，做到有禮貌,，愛(ài)護(hù)公物。在外表上,，要用簡(jiǎn)單大方干凈的衣服表現(xiàn)出學(xué)生的淳樸天性,。

“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”,。昨天的規(guī)范造就了今天的我們,；今天的規(guī)范將決定明天的我們。一定要做好自己該做的事,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,。學(xué)會(huì)尊重自己和他人,，知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),，提高辨別是非的能力，做一個(gè)合格的中學(xué)生,！

謝謝大家,！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

誠(chéng)信無(wú)形,，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色,，卻可以耀人眼目,；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年,、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳,。無(wú)形、無(wú)色,、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量,。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,，也不必說(shuō)黑心棉，民工米,，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前,，一位北大新生入學(xué),，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措,。情急之下,，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放,，說(shuō)道：“師傅,，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊,！”一個(gè)多小時(shí)后,，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,，寸步不離,。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn),，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央,。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家,、教育家、散文家北大副校長(zhǎng),， 季羨林先生,。事后,，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生,。

是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心,。然而,，誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,，結(jié)果出乎人們的想象,，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”,。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂,。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人,。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè),。

我們正處在青少年時(shí)期,，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試,，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,，而尾生抱柱之信,。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),，這些以誠(chéng)為功,，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

同學(xué)們,，讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！

謝謝大家,！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇四

大家好,！今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),。在這個(gè)喜慶的日子里，能夠作為護(hù)士代表在這里發(fā)言,，我備感榮幸,，我代表全院護(hù)士姐妹們，向各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我們護(hù)士的支持表示誠(chéng)摯的感謝,；同時(shí),，借此機(jī)會(huì)向我院默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

我是一名內(nèi)科護(hù)士,，工作已經(jīng)4年之久,。剛剛從事護(hù)理工作時(shí)，我既有過(guò)“心浮氣躁,、眼高手低,、生不逢時(shí)”的感嘆，也有過(guò)“自以為是,、盲目盲從,、造化弄人”的迷茫，但是,，幾年的工作經(jīng)歷,，讓我醒悟了。在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了做事,，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了做一名好護(hù)士,。我懂得了自身的價(jià)值,，也懂得了護(hù)理的真諦，那就是奉獻(xiàn),。

理,。病房里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一群特殊的老人，他們都步履蹣跚,，形只影單而且衣衫襤褸,，最是讓我難忘的是一位臟兮兮的孤寡老人，他性格孤僻,，思想抵觸,，經(jīng)常拒絕輸液和吸氧，總說(shuō)自己反正也治不好了,。針對(duì)老人的反應(yīng),，我們認(rèn)真的進(jìn)行了分析，覺(jué)得老人的焦躁和抵觸主要是因?yàn)楣陋?dú)和害怕得不到理想的治療而造成的,。此后,，我們每天當(dāng)班的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)來(lái)到老人床前噓寒問(wèn)暖,，和他聊天。有一天,，老人在喝湯的時(shí)候,，不小心弄濕了衣服，巡視的護(hù)士及時(shí)發(fā)現(xiàn),，便主動(dòng)要為老人更換衣服,，這時(shí)發(fā)現(xiàn)老人不僅衣服臟，皮膚上都結(jié)了一層厚的痂,，于是,，大家在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，自發(fā)的打來(lái)熱水,，拿出自己的毛巾，為老人擦洗,，從臉部到軀干,、到四肢、到腳部,，每一處我們都細(xì)心認(rèn)真的擦著,，隨后，我們?yōu)槔先烁鼡Q了新的衣服和被褥,，把老人的臟衣服洗凈晾在了病房,。煥然一新的老人緊握著我們的雙手，激動(dòng)的熱淚盈眶,。下午,，就看到老人拄著拐杖在病區(qū)里開(kāi)心的散步，還時(shí)不時(shí)的和我們聊上幾句,。那一刻,，我們都很欣慰。正是一段段真實(shí)的經(jīng)歷,，悄悄的把我改變,。作為一名護(hù)士，我們沒(méi)有理由不感到自豪和崇高,。每當(dāng)用我們的努力和愛(ài)心,，給忍受病痛折磨的患者送去春風(fēng)與暖意，看到一張張病苦的臉被一份份滿意的表情代替的時(shí)候,，我們就會(huì)由衷的快樂(lè),，因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)得到了最真摯、最純樸的認(rèn)可,，我們找到了護(hù)士的人生價(jià)值,。

做為一名一直戰(zhàn)斗在臨床一線的老護(hù)士,，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人！針對(duì)護(hù)理工作的特點(diǎn),，主要從護(hù)理技術(shù)和服務(wù)態(tài)度兩個(gè)方面來(lái)提高服務(wù),。做護(hù)理操作特別是那些有創(chuàng)的操作時(shí)，如靜脈穿刺,、肌肉注射等,，盡量做到輕柔、迅速,，以高成功率來(lái)避免重復(fù)操作,，從而最大限度的減少病人的痛苦，滿足病人舒適,、安全的要求,。能夠經(jīng)常從患方的角度換位思考，對(duì)病人熱情耐心,，工作積極主動(dòng),、認(rèn)真細(xì)致。輸液時(shí),，有意分散病人的注意力,，減少疼痛。告之每個(gè)病人在輸液過(guò)程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng),，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備,。作為科里工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的同志，我以自己相對(duì)豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理技術(shù),，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作,，只要是自己看到的能做的，無(wú)論份內(nèi)份外,，都會(huì)主動(dòng)去完成,。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系,，順利救治病人,。

幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我變得日漸成熟,，讓我可以像一個(gè)大姐姐一樣,，關(guān)心愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待新如入科室的同事們,，我能夠不遺余力的幫助他們盡快熟悉,、掌握常規(guī)業(yè)務(wù)，提高工作能力，主動(dòng)幫助她們解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，在幫助新同志成長(zhǎng)的同時(shí),，也避免了可能發(fā)生的醫(yī)患糾紛。不僅毫無(wú)保留,、耐心,、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對(duì)病人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。在生活上也盡量多給她們一些照顧,。盡自己最大的努力，為妹妹們解難,，為護(hù)士長(zhǎng)排憂,。感謝這個(gè)崗位讓我們成長(zhǎng)、蛻變,、成熟,，讓我變的優(yōu)雅、恬靜,、真誠(chéng),、細(xì)心,！我為能夠成為一名護(hù)理工作者而驕傲,！最后，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,，奮發(fā)有為,，踏著南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌,，為保障人民健康,，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德,。”而今,，我們仰望蒼穹,，天空依然璀璨明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信。

誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,，不文飾，不虛美,，胸懷坦蕩,，光明磊落。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星,，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信,，獲得了百姓信任,，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信,，贏得世人尊敬,；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話,。誠(chéng)信,，它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變,， 九州華夏,，因它而燦爛。

在源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、豐富多彩的華夏文明長(zhǎng)河中,，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,，形成深厚的文化底蘊(yùn),。早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信,，未知其可也”,。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重,、愛(ài)戴,、信任。

作為誠(chéng)信的啟蒙教育,，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳,。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩,?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”,。

詩(shī)人說(shuō),，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海,；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約,；小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔,。

誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度,；誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,，衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀，誠(chéng)信是高山之巔的水,，能夠洗盡浮華,，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐,，留下啟悟心靈的妙諦,。

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花,；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變,；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破,，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,。

誠(chéng)信，似一灣清泉,，如縷縷陽(yáng)光,，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī),，讓我們感受道德與良知,，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立,。

用心靈呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,。

呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信 ，誠(chéng)信是美麗的,，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,；誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,，就溫暖了人們整個(gè)人生,；誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨,，就足可使它香消玉殞,。呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信,，為你的人格涂上一層亮色,！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信,，世界因誠(chéng)信而春意盎然,，五彩繽紛。

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,，自由飛翔,，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水,，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照,；飛到瀟灑飄逸,，飛到神采飛揚(yáng)！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇六

老師和學(xué)生：

早上好,！

今天,，我在國(guó)旗下演講的主題是“促進(jìn)健康趨勢(shì)，做一名合格的中學(xué)生,?！?/p>

當(dāng)然，作為社會(huì)的一部分,，一些不良風(fēng)氣不可避免地侵入校園,，但無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任如何用心教學(xué)，“黑風(fēng)”似乎都深深地扎根在一些學(xué)生的腦海中,。

《六月飛雪》只出現(xiàn)在《竇娥冤》,。曾幾何時(shí),，我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象。相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”,。一些初中畢業(yè)生不珍惜別人的勞動(dòng)成果,，不保持校園衛(wèi)生，隨意撕毀書(shū)本和試卷,，從樓里撒到樓下,。整個(gè)校園變成了紙屑的海洋，花了很長(zhǎng)時(shí)間才清理干凈,。這不是一個(gè)或者幾個(gè)學(xué)生偶爾的工作,，而是一群學(xué)生的工作?？梢?jiàn)這個(gè)惡靈已經(jīng)侵入了人的骨骼,。

很遠(yuǎn)的地方，為了保持校園整潔,，讓我們生活學(xué)習(xí)處于優(yōu)雅的一半,，學(xué)校購(gòu)置了40個(gè)垃圾桶，本來(lái)是好事,。但也有同學(xué)不考慮垃圾桶的作用和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,，任意破壞公物，踢掉,。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，這不僅僅是個(gè)人道德和素質(zhì)的問(wèn)題，更重要的是,，一種惡靈已經(jīng)逐漸在學(xué)生中蔓延開(kāi)來(lái),，這種惡靈會(huì)比任何病毒更強(qiáng)大。它會(huì)深入你的內(nèi)心,，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕你的精神和靈魂,。到那個(gè)時(shí)候，如果邪惡占據(jù)了你的靈魂,，你豈不成了“人人喊打的老鼠,？”否則，在學(xué)校的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下,，仍然沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任,。

邪靈不除,，正氣不來(lái)。正義感對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一件容易的事,，但也不一定難,。從古至今,，正直的人從來(lái)都不稀罕。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，想喚醒沒(méi)睡的人,，拯救即將滅亡的國(guó)家，改變“人人醉我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素,。他屈原,，多么偉大的愛(ài)國(guó)主義者，跳河而亡,！是的,，屈原的死讓我們感受到了一種力量，一種義,。是的,，不同的時(shí)代有不同的目標(biāo)，但是正義永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，所以請(qǐng)讓我們?cè)谶@個(gè)新的時(shí)代都成為正義的人,！

從謙遜、禮貌,、文明,、品質(zhì)，到思想,、道德,、風(fēng)度，對(duì)于我們這些剛剛長(zhǎng)出羽毛的雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),，并不難,。大家對(duì)比一下，看看誰(shuí)能發(fā)揚(yáng)健康的趨勢(shì),，做一個(gè)合格的中學(xué)生,！

同學(xué)們，初中三年過(guò)得很快,。讓我們?cè)陉?yáng)光下受洗,，在風(fēng)雨中磨煉，在仁義中健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)明天能承受陽(yáng)光的接班人。

面朝大山,，你會(huì)感受到它的雄偉,；望著大海，你會(huì)驚嘆它的澎湃,；仰望宋慶,，你會(huì)贊美它的高度和活力,；遙望小草，你會(huì)贊嘆它的堅(jiān)韌,。是的,，那是因?yàn)樗麄兂錆M了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的意志，那是因?yàn)樗麄凅w現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的本質(zhì),。幾千年來(lái),，中華民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰落，歷經(jīng)磨難而不屈服,，變得越來(lái)越頑強(qiáng),，靠的是轟轟烈烈的錚錚鐵骨，靠的是堅(jiān)韌不拔,、自強(qiáng)不息的民族精神,。

一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，以其樸實(shí)無(wú)華和大膽,，悲壯而神圣,，凝結(jié)成一股強(qiáng)大的血脈之根，照耀著天長(zhǎng)地久,。不是嗎,？在漫長(zhǎng)的歷史中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄就了我們的靈魂,，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉,。它積累了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華,，體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格,、真善美的追求，展示了中華民族世代相傳的偉大民族精神,。

同學(xué),，當(dāng)你禮貌地問(wèn)候老師、長(zhǎng)輩,、客人的時(shí)候,；當(dāng)你向有困難的學(xué)生伸出援手；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候,；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒,；當(dāng)你學(xué)會(huì)寬嚴(yán)相濟(jì)的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,；當(dāng)你雄心勃勃,，腳踏實(shí)地的時(shí)候.你所做的一切都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神！

站在新世紀(jì)的起點(diǎn),，長(zhǎng)城在我們腳下延伸,，黃河在我們心中沸騰，生生不息,、代代相傳的民族精神在我們的血液里滾動(dòng),。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望,。他們是否具有優(yōu)秀的民族精神,，是關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展的大事,。所以要不斷改變自己,，讓自己變得更好更強(qiáng)！我們要清楚,，一個(gè)國(guó)家的興衰,，每個(gè)人都有責(zé)任！

同時(shí),，一定要嚴(yán)于律己,，不要因?yàn)樽约菏歉呗殞W(xué)生就原諒自己的無(wú)知和懶惰；不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就放棄成功的夢(mèng)想,。既然選擇了職業(yè)院校,，就一定要無(wú)怨無(wú)悔的走下去，哪怕歷盡千辛萬(wàn)苦,，也一定風(fēng)雨無(wú)阻,！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，高喊青春宣言：積極主動(dòng),，學(xué)點(diǎn)東西,，服務(wù)社會(huì)。努力成為新時(shí)代合格的高職學(xué)生,！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

我是初四1班的___,。新的一學(xué)期開(kāi)始了,，新的征途中，咱們肩負(fù)著許多責(zé)任,，中學(xué)是咱們學(xué)習(xí)知識(shí),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志,、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是咱們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì),；走在馬路上要遵守交通規(guī)則,；甚至咱們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。而咱們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求咱們，告訴咱們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是,，如果咱們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來(lái)約束自己的一言一行,。

作為初中生的咱們，應(yīng)該自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人要真誠(chéng),、坦率，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人,，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話，使用禮貌用語(yǔ),，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴(yán)于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，咱們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn)。咱們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師同樣也是咱們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師，終身為父,?！笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重,。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),，老師給了咱們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光，老師引導(dǎo)咱們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,。各位老師,，請(qǐng)接受咱們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè),！同學(xué)們,，咱們要時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為咱們最敬重的人。我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)有很大的不同,。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石,！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們（老師們）：

您們好,！

所以，今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生,。

首當(dāng)其沖,，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格,。這中間,，又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源,、團(tuán)結(jié)友善等等,，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到,。關(guān)鍵是現(xiàn)在,，班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流,、惡心的詞語(yǔ),、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ),，或者有的人喜歡做一些不可思議的事,，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風(fēng)掃落葉,，斬草除根,。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考,，說(shuō)這些話,，干這些事,，是否有意義？說(shuō)白了,，可不可以當(dāng)飯吃,？有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè)，那就更可笑了,，如果這些就是所謂的小娛樂(lè),，那以后的娛樂(lè)，成人的娛樂(lè)是什么呢,？往上一個(gè)層次,，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章,，但又自制力不強(qiáng),，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò),。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。因此,，針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,，我們要遵守規(guī)紀(jì),，關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話,，培養(yǎng)自制力,、上進(jìn)心，知恥之心,。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒,，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束，失去法律的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)如此,，學(xué)校也是這樣,。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水,，它們還會(huì)自由嗎,？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，在馬路上亂走,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。所以說(shuō),，世上沒(méi)有不受約束的自由。

此外,，紀(jì)律雖然限制自由,，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴,！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了,。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的,。

現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī),。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物,，行為語(yǔ)言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物,、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,，沉迷網(wǎng)絡(luò),、吸煙、酗酒,、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校,、家庭,、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng),，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn),。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然,，冰凍三尺非一日之寒,，以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡而成大惡,，最終必然自食惡果。

“以史為鑒,，可以知興衰,；以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí),、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置,，端正自己的態(tài)度,。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人,，愛(ài)社會(huì),，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族的人,。嚴(yán)于律己,，寬于待人，生活才會(huì)更加美好,。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！