范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

職業(yè)道德自我評價篇一

我是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，管理水平的高低,，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,，要想做一名稱職的醫(yī)生，我認為應(yīng)該做到：

第一,、學管理,、懂管理,、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作

1,、作為一名管理者,，首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機會中去,。

就我們兒科而言,，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點,，指導(dǎo)其工作,，發(fā)揮個人專長。其次,，建立團隊精神,，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個人力量,。再者要抓住重點,，以點帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢,。

2,、要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,，而是要讓患者滿意,。

第二、應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)

1,、加強自身學習,，不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平，帥先接受新知識新技術(shù),，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人,。

2、在日常工作中熱情,、誠懇,、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣,，向別人看齊,，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3,、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,，一個平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力,、物力,，使科室護理工作正常運轉(zhuǎn),。

總而言之，對于實習我覺得,，我本是平凡人,，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助,。因此，我在進入社會后,，我始終會以一顆謙虛,、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格,，實干的作風,，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,，踏踏實實的走好人生路,。

職業(yè)道德自我評價篇二

“ 教師是鏡子，學生是教師的影子”,。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師的一言一行是學生學習做人的參照對象。因此,，教師要嚴格要求自己,，以身作則，言行一致,，表里如一,，儀表端莊，大方得體,。一年來,，根據(jù)自己實際工作中做法與《教師職業(yè)道德》的內(nèi)涵要求相比，還有一定的距離,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、依法執(zhí)教。貫徹了國家教育方針,，自覺遵守了教育法律法規(guī),。但學習得不夠深入，也不夠積極,，有時走于形式,。在以后的工作中要嚴格要求自己，不斷的努力,，嚴格執(zhí)法,，堅持正確的方向,，遵守教師道德準則。

二,、嚴謹治學,。一年來本人能樹立良好的教風和學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力學習,，提高業(yè)務(wù)水平。教學中,，我注意了嚴謹治學,，采用多樣靈活的教學方法，培養(yǎng)學生主動學習的積極性,，力求教學效果達到最佳,。不足的是學習還不夠，有時是憑興趣而學習,，在以后的工作中還是要堅持不斷的學習,。

三、熱愛學生,。在教育教學工作中,，我做到關(guān)心愛護學生，尊重學生的人格,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面發(fā)展。做得不夠好的是在輔導(dǎo)差生的時候沒有足夠的耐心,，性格過于急躁,。在今后的工作中要慢慢的改正急躁的毛病。

四,、為人師表,。我能模范地遵守社會公德，無論是生活中還是工作中都能注意自己的教師形象,，做到衣著整潔得體,，語言健康，舉止文明禮貌,，以身作則,，作風正派。從不參與違法行為,，自覺遵守法紀法規(guī),。

五、尊重家長。在尊重家長方面,，我經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合,。存在的不足是在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極,。

總之，一年來本人能做到“依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，熱愛學生，團結(jié)協(xié)作,，廉潔從教,，為人師表?！钡灿泻芏嗟牡胤阶龅貌粔蚝茫窈笈ψ龊米约旱谋韭毠ぷ?，做學生的表率,。

職業(yè)道德自我評價篇三

繁忙的一年過去了，回顧一年的工作,，我認為,，教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責任心上，做為一個人民教師,，在教學上應(yīng)有強烈的責任心,，這種責任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、思想認識

文化水平,。與時俱進,，開拓積極已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習,，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者,。

二、教書育人

教書育人是教師的天職,，是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。用自己對學生,、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,。幫助他們樹立遠大理想,，培養(yǎng)他們的社會、家庭,、集體的責任感,。

三、淵博的知識

知識淵博,、教法得當?shù)慕處?，教學效果就好，學生就喜歡,。做一個合格的教師,，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識,。我在工作中,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教,，取人之長,，補己之短。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，取得了較好的教學效果。我還利用業(yè)余時間充電,，苦學計算機知識,，取得了計算機中級證書。

四,、熱愛學生

教師熱愛學生,，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處,。不論在生活上,，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語文,，還兼班主任工作，從頭到腳,，從里到外,，只要我知道的，我力所能及的,，我都管,。學生丟了東西，我?guī)椭?；有困難,，我?guī)椭鉀Q；天氣冷熱變化,，我提醒學生及時增減衣服,；學生鬧矛盾，我給處理,；學生犯了錯誤,，我耐心說服教育,，使學生真正認識并改正錯誤,。我還抽時間給學生談心、交流,，和學生共同活動,，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解,，等等,。由于我熱愛學生，關(guān)心學生,，處理問題及時,，方法得當，注意和學生溝通,，所以,，學生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。

我相信，只有用愛心、能力,、知識使學生健康活潑的成長,，才是自己的成功和欣慰，只有這時,，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪,。

我用師愛譜曲，用師責填詞,，用愛心,、責任心和積極心來滿懷激情地唱著它向前走去。

職業(yè)道德自我評價篇四

面：

一.依法執(zhí)教,。貫徹了國家教育方針,，自覺遵守了教育法律法規(guī)。但學習得不夠深入,，也不夠積極,，有時走于形式。在以后的工作中要嚴格要求自己,，不斷的努力,，嚴格執(zhí)法，堅持正確的方向,，遵守教師道德準則,。

二.嚴謹治學。一年來本人能樹立良好的教風和學風,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力學習，提高業(yè)務(wù)水平,。教學中,，我注意了嚴謹治學，采用多樣靈活的教學方法,，培養(yǎng)學生主動學習的積極性,，力求教學效果達到最佳。不足的是學習還不夠,，有時是憑興趣而學習,，在以后的工作中還是要堅持不斷的學習。

三.熱愛學生,。在教育教學工作中,，我做到關(guān)心愛護學生，尊重學生的人格,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面發(fā)展,。做得不夠好的是在輔導(dǎo)差生的時候沒有足夠的耐心，性格過于急躁,。在今后的工作中要慢慢的改正急躁的毛病,。

正派.從不參與違法行為,自覺遵守法紀法規(guī)。

不夠積極,。

學生的表率,。

職業(yè)道德自我評價篇五

職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，對自己這方面的評價怎么寫,？下面是本站小編為大家?guī)硐嚓P(guān)

自我評價

在這一學年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守

規(guī)章制度

一、做到了嚴于律己,，以身作則,，為人師表,，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,，待人禮貌，舉止端莊,，衣著樸實,，儀容整潔)使自己在思想、學習,、勞動,、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣,。教師是學生的榜樣,，一言一行都會影響學生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學生，對學生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學生進步之后,，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感,，并且嚴格約束自己的言行,，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要,。

二,、做到了關(guān)心、愛護全體學生,，尊重學生人格,，從不體罰學生，促進學生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學生的老師,，又成為了學生值得信任的朋友,。作為班主任，我結(jié)合教育教學的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題,，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學生生病了,，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病,。

三,、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學習,，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平,。認真參加科組教研活動,，和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,，并把這些新的教學方法運用到教學中去,。

四、遵守國家法律法規(guī),，熱愛學校,，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課,。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責,，一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

我是一個很直爽的人,，不管是做事還是做人,，所以一下我說的都是事實，沒有夸張,。我具有較強的專業(yè)能力,，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,，并在三甲醫(yī)院實習一年,，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,，能進行一般的口語交流,。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動,，都得到了同學的好評,。

本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠,。工作認真負責,，積極主動,，能吃苦耐勞;喜歡思考,，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會,。

我不斷地完善自己,，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,，還閱讀了大量的課外書籍,，不斷地增加新知識，陶冶情操,、開拓視野,。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動,，和各種文體活動,，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球,、羽毛球,、跑步、下棋,、唱歌,。

1.樂觀向上，誠肯自信,，有著良好的溝通,，協(xié)調(diào)能力與談判技巧;

2.認真，負責的工作態(tài)度,，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;

4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作;

5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的主管經(jīng)驗,，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍,。

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:

1,、在政治思想方面，本人長期堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表,。

2,、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,。在教育教學過程中,，利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量,。

3,、做一個理念新的教師,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在語文課上,，我把語文知識與學生的生活相結(jié)合,，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力,。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

共

2

1

1

2

職業(yè)道德自我評價篇六

在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表。現(xiàn)就本學年的工作小結(jié)如下：

一,、做到了嚴于律己,，以身作則，為人師表,，時刻注意自己的言行舉止（做到語言文明，待人禮貌,，舉止端莊,，衣著樸實，儀容整潔）使自己在思想,、學習,、勞動、生活等多方面做學生的表率,，給學生樹立一個好的榜樣,。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位,，對學生熱心,、耐心、貼心,，不歧視學生,，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后,，及時表揚,，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行,，因為我深知“身教重于言教”,，“為人師表”是多么重要。

二,、做到了關(guān)心,、愛護全體學生,，尊重學生人格，從不體罰學生,，促進學生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學生的老師,，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任,，我結(jié)合教育教學的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,，促進學生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病,，或請家長過來接孩子回去看病,。

三、在提高自身思想政治覺悟的同時,，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學習,，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平。認真參加科組教研活動,，和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,，并把這些新的教學方法運用到教學中去,。

四、遵守國家法律法規(guī),，熱愛學校,，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課,。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責,，一絲不茍,；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局,。

職業(yè)道德自我評價篇七

在這一學年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守，嚴格執(zhí)行學校教學計劃,，完成教育教學工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學生、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表?，F(xiàn)就本學年的工作小結(jié)如下：

一、做到了嚴于律己,，以身作則,，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,，待人禮貌,，舉止端莊，衣著樸實,，儀容整潔)使自己在思想,、學習、勞動,、生活等多方面做學生的表率,，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,，一言一行都會影響學生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學生，對學生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學生進步之后,，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感,，并且嚴格約束自己的言行,，因為我深知“身教重于言教”,，“為人師表”是多么重要。

二,、做到了關(guān)心,、愛護全體學生，尊重學生人格,，從不體罰學生,，促進學生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友,。作為班主任,，我結(jié)合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的'全過程中,，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,，促進學生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題,，及時找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了,，馬上帶他去校醫(yī)室看病,，或請家長過來接孩子回去看病。

三,、在提高自身思想政治覺悟的同時,，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平,。認真參加科組教研活動,，和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,，并把這些新的教學方法運用到教學中去。

四,、遵守國家法律法規(guī),，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,，對工作認真負責,，一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

職業(yè)道德自我評價篇八

當自己也沉淀下來,，窺探自己的內(nèi)心,，寫下自己的

自我評價

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院

規(guī)章制度

在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度,，按時參加護理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，對各科室的急，危,，老,，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,，在搶救工作中,，一絲不茍，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評,，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。

們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識,，醫(yī)學教,。育網(wǎng)搜集整理增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,。

通過半年多的實習,，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護師職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。光陰似箭,，一晃眼,，我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會,，走進醫(yī)院,，成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入鄂東職業(yè)技術(shù)學院就讀以來,，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn),，臨床護理和書本上還是存在著差距,，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作,，還要有愛傷觀點等等,。無論如何，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。

在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則,，認真學習重要思想,。要求積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，向黨遞交

入黨申請書

在學習上,，嚴格要求自己,，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我能做到上班不遲到、不早退,。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

從20xx年4月份至今,，我已在花園口衛(wèi)生院試用期滿三個月,，這三個月來,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度,，慢慢的融入了這個新的大家庭,。

身為一名護理人員，我一直嚴格要求自己,，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理,，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，積極與患者溝通,，及時了解他們的心理動態(tài),，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教,。 發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報，及時解決,。能做到理論聯(lián)系實際,，遇到不懂的問題能及時向各位老師請教，吸取他們的工作經(jīng)驗,，改掉自身的不足之處,，并積極做好自己分內(nèi)的工作 在思想上，要求自己積極上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,。

在學習上,，嚴格要求自己，憑著自己對作為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，熟練的掌握了各項護理基礎(chǔ)知識和各項護理操作技能,，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外,，還注意廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。 在工作上,，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，對工作認真負責，對領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,，對同事團結(jié)愛護,，對患者呵護倍加，并克服一切困難,，圓滿完成各項護理任務(wù),。積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護理,，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度，徹底貫徹五常法,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報，及時解決,。

在工作中能理論聯(lián)系實際,，遇到不懂的問題及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到舉止文明、態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想。積極與患者溝通,，及時了解他們的心理動態(tài),，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教,。 在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天,。為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的尺度均衡的處事原則,，能與同事們和睦相處，積極參加各項有利身心健 康的活動,，從而不斷的豐富自己的工作和生活,。 在此，我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,。

我做為一名救死扶傷的護士,，工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我能做到上班不遲到、不早退,。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到舉止,、態(tài)度和藹，急病人所急,，想病人所想,。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作,，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理,，并做好健康宣教,。

在學習上，嚴格要求自己,，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。 在思想上,，與黨中央保持一致。要求積極上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。服從命令,，聽從指揮,。

能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,。

學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的

座右銘

隨著學習的進步,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要,。

光陰似箭,，一晃眼，從學校走上社會,，走進醫(yī)院,，成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)十幾年了,。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn),，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德,，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地,。 生活仍在繼續(xù)，我的努力也不會停止,。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習,，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務(wù)于患者,。