無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇一
領(lǐng)導(dǎo)你好:
對(duì)于前段時(shí)間我所犯的錯(cuò),,接樣時(shí)沒(méi)有看清晰就簽字,,結(jié)果消失特別時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行信息溝通,,更甚出具報(bào)告時(shí)也沒(méi)有仔細(xì)的核對(duì),由此造成對(duì)檢驗(yàn)中心的惡劣影響,,正是這種工作中的不細(xì)心,、不負(fù)責(zé)任造成的,,這已嚴(yán)峻違反了檢驗(yàn)中心的規(guī)章制度,違反了作為一個(gè)檢驗(yàn)員應(yīng)有的謹(jǐn)慎與責(zé)任,,也嚴(yán)峻違反了我自己的做事原則,,對(duì)此,,我情愿擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)賜予的任何責(zé)罰,!雖然有時(shí)候我不是很明白,,但是我知道人和總是要為自己犯下的錯(cuò)付出代價(jià)的,,所以,就算有想法也是能想得開(kāi)的,!
究其緣由,,是自己的馬虎與自己對(duì)工作態(tài)度的放松造成的,,其主要表現(xiàn)為工作懶散,,雖然每天忙勞碌碌,卻有種碌碌無(wú)為的感覺(jué),!其次為試驗(yàn)中對(duì)于自己盲目的.自信。第三是現(xiàn)在的自己好像丟失了當(dāng)時(shí)剛工作時(shí)的熱忱了,。第五是由于一種習(xí)慣性的錯(cuò)誤造成的而這次的狀況也使我深刻的熟悉到,,自己的不負(fù)責(zé)任對(duì)中心帶來(lái)了什么樣的后果,讓領(lǐng)導(dǎo)及同事也都受到了肯定的影響,,為此我感到非常的愧疚與擔(dān)心,。
當(dāng)我深感痛心的同時(shí)我也慶幸,,慶幸自己準(zhǔn)時(shí)的糊涂,。盼望各位同事以我作為反面材料,,對(duì)比自己,,改正自己,。信任這件事情在我人生中是種關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折,,也徹底轉(zhuǎn)變了我的一些愚腐的想法,,工作或是生活,,都不該有種得過(guò)且過(guò)的思想,更不該由于世俗的偏見(jiàn)而拋棄了自己,。所以假如能夠重新熟悉自己,假如這在以后的工作中起到警示的作用,,我只能說(shuō)這是我的幸運(yùn),,而非不幸!其實(shí)在車(chē)間采樣的時(shí)間關(guān)于這件事我也想了許多,,也自我作了檢討,,原來(lái)回來(lái)想向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,只是以為這件事已經(jīng)過(guò)去,我又何必抓住自己不放,。
所以當(dāng)大艷告知我可能會(huì)受處處罰的時(shí)候我不是沒(méi)有想法的,,至于是種什么樣的心理,,我也無(wú)法分清,自私的來(lái)講,,我不知道這對(duì)我是種樂(lè)觀的督促作用還是一種消極的心理陰影,。當(dāng)然我明白,,一個(gè)人作下的因必定要承受它帶來(lái)的果,,工作中尤其如此,,我所犯下的錯(cuò)誤,,我也會(huì)擔(dān)當(dāng)后果,!在此我保證在以后的工作中我肯定會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì),,不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇二
尊敬的班主任老師:
您好,!
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),,遵守紀(jì)律,。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,,在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà),,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了,。
還有還有,,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外,,在今后的語(yǔ)文課上課之前,,我一定要端正心態(tài),,平心靜氣,,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯(cuò)誤的發(fā)生,。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò),。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,,我作為一個(gè)初中生,,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《xx日常行為規(guī)范》,,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,、不開(kāi)小差,、不隨便交頭接耳,、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周?chē)瑢W(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤,,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。
最后,,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,,勇敢,、積極得去面對(duì)和解決。在此,,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,,一定要向老師鄭重道歉,,今后一定努力改正,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇三
敬愛(ài)的老師:
您好,!
老師,,對(duì)不起,,我不應(yīng)該在課堂上違反校紀(jì)校規(guī),,因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),,這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤,,又一次的寫(xiě)檢討,老師,,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,,如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,,對(duì)老師的不尊重。
其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視,,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,,不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去,,我也知道擾亂課堂紀(jì)律,,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為,!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候違反紀(jì)律,,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,,就應(yīng)該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà),,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。
所以,,我可以向老師保證,!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà),,所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),,其次我再早自習(xí)的行為,,也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn),,中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)美德,,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,,我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,,你再這樣說(shuō)下去,老師,,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,,讓你寫(xiě)檢討,,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,,做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué),,班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,,站在那里,,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,,要是自己不多嘴,,不和同學(xué)打鬧,,就不會(huì)站在這里,,也不會(huì)感到面紅耳赤,想想都悔死了,。
而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而且,,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,,變成一個(gè)好班,,但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,,不利于您改善班風(fēng),,學(xué)風(fēng),,同時(shí)也對(duì),你的工作照成的困難,,我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善,班風(fēng),,學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,,這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分,。
這次的事,,我真的感到很抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,,也覺(jué)得很丑,,希望老師,,你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),,也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要犯和我一樣的錯(cuò)誤,。
請(qǐng)老師相信我,,我以后保證不再犯了,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2021年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇四
對(duì)不起!
今天,我滿(mǎn)懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心,。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,,深感抱歉。通過(guò)這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然后果,。經(jīng)過(guò)反思,我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚,,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心,給單位抹了黑! 首先,,我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,,給部門(mén)同事帶來(lái)了污點(diǎn),,給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了困擾,我深感抱歉,。唯有深刻檢討,、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己,、謹(jǐn)記前車(chē)之鑒,、絕不重蹈覆轍,,以表內(nèi)心萬(wàn)般悔意,。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,,未能真正樹(shù)立服務(wù)意識(shí),未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律,。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),,思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問(wèn)題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),,提升思想認(rèn)識(shí),,恪守工作紀(jì)律,,杜絕類(lèi)似行為的出現(xiàn)。
其次,,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高,。一個(gè)合格的工作人員能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,不受其他的影響,。通過(guò)本次違紀(jì)行為,,充分反映出本人在自控能力上存在問(wèn)題,,未能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因,。本人將提高自身修養(yǎng),,堅(jiān)決做到公私分明,,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象,。
行為的后果,,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),,嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),,將集體榮譽(yù)牢記心中,,避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生,。
最后,,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性,。本人作為市局科室工作人員,,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,,產(chǎn)生的不良影響可想而知,,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意,。
本次違反工作紀(jì)律行為,,暴露出本人在思想,、工作,、學(xué)習(xí)方面很多問(wèn)題,,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),,將本次檢討作為提升自己的契機(jī),,努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,,提升自身業(yè)務(wù)能力,,全力做好本職工作。通過(guò)自身的積極努力,,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害,。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,,促進(jìn)本人更快進(jìn)步,。
最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇五
尊敬的老師:
您好,!
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了,!我此次的上課說(shuō)悄悄話(huà)行為,,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,,歸根結(jié)底是我的性子太倔,,不服管教,,脾氣又太,,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。
老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,,擅自出逃,,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,,我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律,,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,,任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí),,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨,。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),,要是我在社會(huì)工作上的話(huà),,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了,。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),,我要承擔(dān)后果,,并作出深刻檢討,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
2021年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇六
尊敬的老師:
您好,!
這一次我是真的知道自己的錯(cuò)誤了,,我知道我是不應(yīng)該去做一些違反學(xué)校的紀(jì)律的事情的,,作為一個(gè)學(xué)生在認(rèn)真的學(xué)習(xí)的同時(shí)也是要去遵守學(xué)校紀(jì)律的,,這是我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的,。這一次的事情發(fā)生之后我也去認(rèn)真的反省了我自己,,我身上確實(shí)是存在著很多的問(wèn)題的,。雖然這一次我確實(shí)是犯了錯(cuò)誤的,但也讓我看到了自己身上的不足,,也不算是一件非常不好的事情,。之后我是一定會(huì)努力的去改變自己的,,讓自己成為一個(gè)講紀(jì)律的學(xué)生,。
在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候老師就帶著我們一起學(xué)習(xí)了學(xué)校的規(guī)章制度,,在每周的升旗儀式上學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,,您也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要講紀(jì)律,,所以我是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的.?,F(xiàn)在想想自己確實(shí)是做的很不對(duì)的,也非常的后悔,,但是現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題,,之后是一定會(huì)努力的做到遵守紀(jì)律的,,是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,。我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情的,,不管這是不是違反學(xué)校紀(jì)律的事情,,這件事本身就是不對(duì)的行為,,我是不應(yīng)該做的,。
作為學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該要做到遵守學(xué)校的紀(jì)律,,這樣才是一個(gè)好的學(xué)生,。我感到非常的羞愧,,因?yàn)樽约鹤龅倪@件事在班上造成了不好的影響,所以以后我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了,。我已經(jīng)下定決心的要去改變我自己了,,我一定會(huì)再重新的學(xué)習(xí)一遍學(xué)校的規(guī)章制度,并且記住這些規(guī)章制度,,借此來(lái)規(guī)范自己的言行,,讓自己不會(huì)再犯錯(cuò),。這件事說(shuō)到底就是因?yàn)槲覍?duì)自己的管理不夠嚴(yán)格,所以才會(huì)讓自己犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤,,之后是一定會(huì)提高要求我自己的標(biāo)準(zhǔn),讓自己的一言一行都能夠做到規(guī)范,,我相信這樣我是不會(huì)在做不正確的事情了,。
這次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤自己也覺(jué)得很后悔,也進(jìn)行了認(rèn)真的反思,,這一次不管我受到怎樣的懲罰都是我應(yīng)該的,,犯了錯(cuò)的人就應(yīng)該要承擔(dān)自己犯錯(cuò)的后果,這樣才能夠記住教訓(xùn),,之后不要再犯這樣的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我也已經(jīng)想清楚了自己之后應(yīng)該要怎樣去做的,,我一定會(huì)讓自己成為一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,,不會(huì)再做這樣的事情了。希望老師您能夠原諒我,,讓我可以證明自己是誠(chéng)心誠(chéng)意的改過(guò)的,,以后也是不會(huì)再做這樣的事情了。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
我這次上班忘記打卡是很明顯的錯(cuò)誤,。通過(guò)這次事情,我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情,,但是也是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求,、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果,這種不良思想直接導(dǎo)致了我的表現(xiàn)松弛,! 在這個(gè)問(wèn)題上,,我也覺(jué)得自己的工作責(zé)任意識(shí)仍然非常不足。在自己過(guò)去的思想當(dāng)中,,我一直存在得過(guò)且過(guò),、混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在,我深深感到我這樣的思想是非常危險(xiǎn)的傾向,。在任何時(shí)候,,人都不應(yīng)該放縱自由。否則,,后果是極其嚴(yán)重的,,甚至是難以想象的。這次我上班忘記打卡的錯(cuò)誤,,我感到非常遺憾,,也覺(jué)得非常可恥,,我為此痛心疾首,。 此外,我也看到了這個(gè)問(wèn)題的不良影響,,如果在工作中,,大家都跟我一樣懈怠,不小心,,那還能如何地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。同時(shí),在我們這個(gè)集體形成了無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的不良風(fēng)氣,,任何工作都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題了,,一切服務(wù)也就是一紙空談。因此,,我這一事件的后果是嚴(yán)重的,,影響是不利的。
為了嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,,不再走老路,,像我這樣犯錯(cuò)以后,我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)可以將我作為一個(gè)反面的例子,,在公司全體員工面前批評(píng)我,。如果我的錯(cuò)誤案例能夠起到反面教材的警示作用,我也覺(jué)得很欣慰了,,我想在今后類(lèi)似的錯(cuò)誤將不再上演,。 我將以此次錯(cuò)誤所寫(xiě)的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻拿出來(lái)看一看,,檢點(diǎn)自己,,定時(shí)定期地批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我應(yīng)該知道羞恥而警醒自己,。并且在今后工作當(dāng)中銳意進(jìn)取,,化羞恥為動(dòng)力,努力做好工作,,絕不在違反公司規(guī)章制度,,永遠(yuǎn)不讓領(lǐng)導(dǎo)為我失望。我必須去通過(guò)這個(gè)事情,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)了我工作上的細(xì)心觀念。
在這里,,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,對(duì)于自身所犯的這一切錯(cuò)誤,我將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省,,我保證今后絕不上班忘記打卡,,懇請(qǐng)老板相信我。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!在線路板上寫(xiě)字,,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真反思,,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討,。
通過(guò)這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),,也是我對(duì)自己工作的放松,,帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,,那么后果極為嚴(yán)重,,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,,做出了這樣的行為,,我的心情非常沉重和羞愧,。
發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),,因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),,同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),,讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇九
尊敬的xx:
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話(huà)很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的..
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
我上周末未跟醫(yī)院請(qǐng)假就擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定,,經(jīng)過(guò)一番深刻思考后,,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,特做以下檢討,。
我來(lái)到這個(gè)醫(yī)院,,在這里上班實(shí)習(xí),就要服從醫(yī)院的管理,,遵守醫(yī)院的規(guī)定,,不能有絲毫的懈怠,。所以,我擅自離院是錯(cuò)誤的,,是對(duì)工作不負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),對(duì)自己不負(fù)責(zé),。有家可以不回,,但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒(méi)什么不妥,,不過(guò)是兩天治療不上,,回家看看生病的媽媽?zhuān)谇橥耆侠?。但是醫(yī)院有紀(jì)律在,,就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了,,就必須付出代價(jià),,接受懲罰。所以,,我心甘情愿認(rèn)真的寫(xiě)檢查,。我可以毫不遮掩,絲毫不給自己留臉面的說(shuō)聲我錯(cuò)了,。
人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,,善莫大焉,。希望老師能夠相信我,不要因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就否定我,。我自以為我總體上還是表現(xiàn)的可以的,,不過(guò),難免回有些小瑕疵,。草木皆有情,,人怎可無(wú)情?離家久了想回家看看,工作累了想回家歇歇,,相信每個(gè)人都有這樣的心情和體會(huì),。所以,我回家有情可原,。但是,,于情可以說(shuō)的過(guò)去的事情,卻在紀(jì)律上不可以容忍,。所以,,我還是錯(cuò)了,所以我檢討。
我只是微不足道的一個(gè)個(gè)體,。少了我一個(gè),,太陽(yáng)依舊東升西落;少了我一個(gè)地球依然按既定的軌道轉(zhuǎn)動(dòng);少了我一個(gè),天氣依然有陰晴的變化,,不時(shí)的有雷雨暴雨;少了我一個(gè),,花依然循著季節(jié)開(kāi)和落;少了我一個(gè),醫(yī)院的工作照常進(jìn)行,,不會(huì)受到絲毫的影響,。對(duì)于我生活的`周?chē)h(huán)境和群體來(lái)說(shuō),我并不重要,??墒牵瑢?duì)于我媽媽來(lái)說(shuō),,我很重要,,在她需要我照顧的時(shí)候,我能在她順便對(duì)她來(lái)說(shuō)是莫大的欣慰和幸福,。如果換成別人是我,,或許和我一樣直接回家。我可以無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)我回家是有理由的,,于情是合理的年,。可是,,任何理由和感情在醫(yī)院的管理面前都是蒼白無(wú)力的,,比值得一提。我只所以沒(méi)請(qǐng)假也包含這個(gè)原因,。因?yàn)槲艺?qǐng)假的理由在規(guī)定面前完全不被承認(rèn);就算得到了一絲絲承認(rèn),,也是弱不禁風(fēng)。我主動(dòng)請(qǐng)假也未必請(qǐng)的下來(lái),,所以干脆直接不請(qǐng),,還心存僥幸心理,認(rèn)定不會(huì)被逮到,,可是我還是沒(méi)有漏網(wǎng),。我說(shuō)的這些完全屬實(shí),不含任何捏造的虛假成分,。
無(wú)規(guī)矩不成方圓,,做人做事都要遵循一定的準(zhǔn)則。我們從小到大接受的教育就是如此,。規(guī)則由人而定,,而一經(jīng)制定就成為客觀存在,,不在以他人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。歲偶然,,每個(gè)人并不是生來(lái)就逆來(lái)順受,,注定要接受外界的約束和控制的??墒?,我們?cè)谶@個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí),接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當(dāng)然的事情,。出此沒(méi)有任何選擇,。當(dāng)我們的叛逆心和不情愿得以表達(dá)和延伸,但一旦碰到醫(yī)院的管理制度,,就只能收起來(lái),。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以,,我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,。
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇十一
尊敬的老師:
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,!我此次的上課說(shuō)悄悄話(huà)行為,,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,,歸根結(jié)底是我的性子太倔,,不服管教,脾氣又太,,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),,以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師,!我尊敬的老師,,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨,。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話(huà),,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了,。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,,并作出深刻檢討,。
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇十二
尊敬的老師:
您好!
上課的時(shí)候,,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,,還影響了老師講課的好心情,。
老師批評(píng)了我,叫我反思,,現(xiàn)在我想了好多,,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),,不該打擾大家學(xué)習(xí),,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專(zhuān)心聽(tīng)講,。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué),,會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,,我要專(zhuān)心的聽(tīng),,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),,做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的,。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇十三
尊敬的老師:
您好,!
對(duì)不起,!我不該在課堂上公然拿出手機(jī)玩,這無(wú)異于是在挑釁課堂紀(jì)律,,在挑釁您作為老師的權(quán)威,。我為自己有這樣的行為而向您道歉,您是一位負(fù)責(zé)任的老師,,是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師,,而我的表現(xiàn),就表明了我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),,不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”,。我為自己的行為而感到臉紅,感到羞愧,。
上大學(xué)以來(lái),,我對(duì)自己的要求越來(lái)越低了,一次次的在妥協(xié)中向放松了自己,。布置的作業(yè)今天拖到明天,,明天拖到后天,等到真的不得不寫(xiě)的時(shí)候,,才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本,,然后直接抄寫(xiě),。全然忘記了自己當(dāng)初為什么要讀大學(xué),忘記了自己在進(jìn)大學(xué)時(shí)所發(fā)下的,,想要好好努力學(xué)習(xí),,提升自己的誓言。
大學(xué)的課堂紀(jì)律管理是很輕松的,,同一門(mén)課程,,學(xué)生可能了來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同班級(jí),這樣的情況下,,也不是很方便老師的管理,,除了點(diǎn)點(diǎn)名,就沒(méi)有別的管理課堂的措施了,。往往是老師在前面的講臺(tái)上講著,,我們?cè)诘紫潞笈诺淖簧贤嬷蝗痪褪侵苯铀X(jué),,老師們也是見(jiàn)怪不怪,,而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了,,都是成年人,,我們要為自己的行為,為自己的舉動(dòng)而負(fù)責(zé),。就像我今天在您的課堂上玩手機(jī)打游戲一樣,。
您和其他老師不同,其他老師都是只管上課,,根本不在意我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng),,反正考試不及格就直接掛科,倒霉的只會(huì)是我們,。而您卻為了讓我們聽(tīng)課,,可算是操碎了心。早在第一次上課的時(shí)候,,您就跟我們說(shuō),您對(duì)課堂紀(jì)律方面管的很?chē)?yán)格,,不能在您的課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué),,也最后不要在課堂上交流溝通,否則會(huì)影響上課紀(jì)律,。我卻并沒(méi)有當(dāng)回事,,我想著,您是不是把大學(xué)當(dāng)成高中了,,想讓我們?cè)袤w驗(yàn)一次高中時(shí)的生活,。我不禁嗤之以鼻,,但還是稍稍收斂了一點(diǎn),沒(méi)有那么明目張膽的玩手機(jī),,而是在放在了桌子下,,偷偷摸摸樣子,真的像是在高中時(shí)那樣,,然后結(jié)果也更像了,,我玩手機(jī)打游戲,被您當(dāng)場(chǎng)抓到,,手機(jī)被沒(méi)收了,,直到下課才被還回來(lái)。不僅如此,,還要寫(xiě)這一份檢討書(shū),。
老師,我后悔了,,我再也不會(huì)如此不把你的話(huà)放在眼里了,,我會(huì)好好聽(tīng)課的,請(qǐng)拭目以待,!
此致
敬禮,!
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇十四
尊敬的老師:
昨天,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。我本來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫(xiě)此類(lèi)的“報(bào)告”的,,但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說(shuō),,“可惜人生不是排練,。”就只有一次,,而且也沒(méi)有心理準(zhǔn)備的時(shí)間,。人生,不是由自己決定的,。開(kāi)幕如此,,閉幕也如此。無(wú)論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引,。今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,老師就也已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無(wú)故曠課了。沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把老師說(shuō)的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。內(nèi)心想法,,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,。事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,,我錯(cuò)了,。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),,太不冷靜了。 我錯(cuò)了,,我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過(guò)這件事,,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,,深刻的反思,。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,,檢討自己之外,,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,從現(xiàn)在起,,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,,吸取教訓(xùn)。從今以后,,我要更加嚴(yán)格的要求自己,,決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,,還要多方面反省自己自身的缺陷,,多方面完善自己。這件事后,,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),,我也要以我的親身感受,,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤。對(duì)不起老師!
我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。 不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事情,,更不能曠課,。
2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心,。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,,曠課了以后,,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
認(rèn)識(shí)到曠課的危害性,。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng),影響學(xué)院紀(jì)律工作的開(kāi)展,。也影響任課老師的上課,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣,。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響個(gè)人綜合水平的提高,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了曠課的錯(cuò)誤,。通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課,。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì),。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,,再不懶散和放縱自己。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。在深刻的自我反思之后,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,,向老師認(rèn)錯(cuò)。 向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
2. 提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,,不早退,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。
3. 提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4. 尊師重道, 尊敬老師不曠課,。
5 提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。
6 知羞就改,,亡羊補(bǔ)牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),,并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)反省自己不遵守紀(jì)律篇十五
尊敬的老師:
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話(huà)行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,其中的原因有很多,,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,,脾氣又太,,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。
老師!我尊敬的老師,,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí),,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨,。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),,要是我在社會(huì)工作上的話(huà),現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了,。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),,我要承擔(dān)后果,,并作出深刻檢討。
檢討人:xx
20xx年x月x日