認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇一

合上書(shū)，映入眼簾的便是家門(mén)外綠油油的農(nóng)田,，這許多年如一日的景色，我早已看倦,。但現(xiàn)在不會(huì)了,，因?yàn)橛钟虚_(kāi)發(fā)商看上了這塊地，這農(nóng)田的一半已被推土機(jī)推平,，被黃沙覆蓋,，看不到一點(diǎn)綠了。再然后,，這里會(huì)建起一座高樓大廈,，遮蓋住后面的低矮的房屋，能照進(jìn)我窗邊的陽(yáng)光就所剩無(wú)幾了,。我呆望了一會(huì)兒窗外,，感到無(wú)所事事，于是只好再次就翻開(kāi)了膝上的書(shū)看,。

這是一本老書(shū),，書(shū)頁(yè)泛黃，封面已將微微翹起,，刻著歲月的紋路,，封面非常樸素，唯一的裝飾只是一棵樹(shù),，但在這簡(jiǎn)單的封面背后,，蘊(yùn)含著一個(gè)厚厚的,、普通的、平凡的,、感人的故事,，這故事超脫親情、友情,、愛(ài)情,，最后凝聚成一顆大鉆石：感動(dòng)。

故事發(fā)生在上世紀(jì)10年代一戰(zhàn)前的美國(guó)紐約布魯克林,，這里住著許多貧窮的人,，當(dāng)然，弗蘭西就是其中的一個(gè),，這本書(shū)以他的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線(xiàn)索,，生動(dòng)刻畫(huà)了他成長(zhǎng)道路上陪伴和錯(cuò)過(guò)的那些人，抑或欣喜,，抑或悲傷,，抑或沉靜，抑或激昂,。當(dāng)她的內(nèi)心成長(zhǎng)到一個(gè)常人無(wú)法想象的高度時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)終于踏著喇叭聲開(kāi)始了,，但她也不會(huì)像小時(shí)那樣迷茫了,。她提著她的小箱子，與母親,、弟弟一起,，離開(kāi)了布魯克林。

其實(shí),，關(guān)于成長(zhǎng),，最有發(fā)言權(quán)的是孩子，他們正在經(jīng)歷這一階段,，內(nèi)心洋溢的是最真實(shí)的情感,，我們擁有著大好時(shí)光，且稚嫩著,，但愿世俗的眼光不要過(guò)早的使我們的花朵凋謝,，就像作者在序言中說(shuō)的一樣，她并不希望浪費(fèi)她的時(shí)間,，愿她的青春美好時(shí)光過(guò)得充實(shí)而有意義,，這樣，等她老了,，就不會(huì)像其他人一樣感慨：“原來(lái)我曾年輕過(guò),！”而是欣喜：“?。‖F(xiàn)在我正年輕著,！”

但成長(zhǎng)也有我們所不能接受的事實(shí),，我們要學(xué)會(huì)接受它，就像接受一個(gè)自然過(guò)程一樣,，成長(zhǎng)有分離,，有苦痛，也有苦盡甘來(lái)的感悟,，也終將會(huì)有拎著行李離開(kāi)的時(shí)刻,，到時(shí)候，你會(huì)向那個(gè)和你玩在一起的好友告別嗎,？是不是應(yīng)該去看看那個(gè)坐在梯子上看書(shū)的女孩兒,？她很像你以前的樣子。

你看見(jiàn)了嗎,？她關(guān)上了窗戶(hù),。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇二

《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于生存的書(shū)講了如何改變命運(yùn)，讓貧寒家庭變得富強(qiáng),，讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán),。

弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻把大人該經(jīng)的：賣(mài)圾,、購(gòu)物,、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的,，她成了堅(jiān)韌的性格,，同時(shí)這種性格使她終生受益。

有一次,，弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗,，但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分骯臟,，沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說(shuō)：“這些人,，這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該,?！备ヌm西勇敢地反抗說(shuō)：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟,，請(qǐng)不要吃驚,，不如用給他說(shuō)，給我說(shuō)就好了”,。護(hù)士很是吃驚：“我不知道我們說(shuō)的話(huà),，她竟然都能聽(tīng)懂,。”

為什么弗蘭西不應(yīng)該聽(tīng)不懂,，是因?yàn)樗歉F人家的孩子嗎,，窮人就沒(méi)有讀書(shū)、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎,？這個(gè)護(hù)士出身布魯克林,，可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后，她選擇了忘本,，這也是人性的黑暗,。

這本書(shū)所有故事之間，都圍繞著一個(gè)詞語(yǔ)“感動(dòng),?！被钪瑠^斗著,，努力著,，我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感4

作者見(jiàn)蒂,。史密斯（1896—1972）是德國(guó)移民的女兒,，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似,，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累,。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇,，寫(xiě)作和文學(xué),?！恫剪斂擞锌脴?shù)》是她的主要作品,。

本書(shū)的內(nèi)容和書(shū)名一樣，樸實(shí)無(wú)華,，讀起來(lái)感覺(jué)就像是一個(gè)朋友,，將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái)，非常的親切,。

這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事,。

用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒(méi)理由幸?？鞓?lè),，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，通過(guò)堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育,，最終收獲了自己的幸福,。

書(shū)中的每一個(gè)人物,，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智,，茜茜熱情,，凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的,。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇三

《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝蒂·史密斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),。該小說(shuō)講述的是生活在美國(guó)貧民區(qū)布魯克林的小女孩弗蘭西，在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷貧窮和不幸,，同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公,，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從貧困的家庭中艱難地成長(zhǎng),，憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志不斷朝夢(mèng)想前進(jìn),，最終走出貧民窟，考上大學(xué)的經(jīng)歷,。

一看故事簡(jiǎn)介,，我們可能以為它是一本青少年勵(lì)志成長(zhǎng)故事書(shū)，其實(shí)不然,，這是一本關(guān)于生存與成長(zhǎng),、家庭與愛(ài)、尊嚴(yán)與夢(mèng)想的書(shū),，它告訴我們夢(mèng)想可以使卑微的生命變得高貴,，而愛(ài)與尊嚴(yán)可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，挫折與逆境可以毀滅一個(gè)人,，但也可以成就一個(gè)人,，結(jié)果如何完全取決于你對(duì)待它的態(tài)度。

文中的這棵樹(shù)表面上指的是天堂樹(shù),，一種唯一可以在水泥地里成長(zhǎng)的樹(shù),，實(shí)際上指的是主人公弗蘭西的精神，她就是這棵樹(shù),。小說(shuō)的主人公小女孩弗蘭西,，她還有個(gè)弟弟叫尼雷。姐弟倆生活在20世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)貧困人家,。他們的媽媽凱特靠擦洗地板和當(dāng)看門(mén)人維持家用,。她是全家的經(jīng)濟(jì)依靠，因?yàn)樗恼煞蚣s翰尼是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,，他自由,、懶散，還是個(gè)酒鬼,。凱特沒(méi)辦法依靠丈夫,，但她還想讓自己的孩子能過(guò)得好一點(diǎn)兒,，她希望能將兒子送進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，生活雖然艱苦,，但母親所保持的那份知識(shí)改變命運(yùn)的信念深深地影響著弗蘭西,，讓她在生活中始終抱有堅(jiān)強(qiáng)、向上的生存意愿和奮斗的精神,，并能不斷從書(shū)本中汲取知識(shí),，歷經(jīng)挫折與苦難，弗蘭西終于得以進(jìn)入大學(xué)的校門(mén),，她身上那種在貧困中練就的堅(jiān)韌讓她成功,，更讓她感謝貧窮，心中充滿(mǎn)希望與愛(ài),。

這是一部關(guān)于吃苦的書(shū),，沒(méi)有人希望自己生來(lái)貧困，但貧困未必一無(wú)是處,，它可以磨礪堅(jiān)強(qiáng)的性格,、可以讓人更懂生命和生活的珍貴。當(dāng)從小吃苦長(zhǎng)大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹時(shí),，反而表示出同情來(lái),，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也沒(méi)有了那苦中的甜了,?？梢?jiàn)他們從來(lái)都沒(méi)有把貧窮當(dāng)苦難，沒(méi)有抱怨,，沒(méi)有向困難低頭,，而是把生活中的苦難都當(dāng)成了財(cái)富，當(dāng)成了生命的饋贈(zèng),，這樣的品質(zhì)或許也只有經(jīng)歷苦難的人才會(huì)有,。反觀我們現(xiàn)在生活在優(yōu)渥環(huán)境中的孩子，安逸的生活侵蝕了他們的靈魂,，讓他們害怕困難與挫折,，逃避現(xiàn)實(shí)生活,，沒(méi)有吃苦的精神,，也沒(méi)有感恩精神，遇到挫折就會(huì)怨天尤人,，更有學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)或是老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就做出讓人無(wú)法想象的事情,，不珍愛(ài)生命，讓父母痛苦不堪,，有的時(shí)候還理直氣壯地說(shuō)是為了自己的自尊心,，因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)傷了自己的自尊心,。其實(shí)他們需要吃苦教育，更需要生活的艱辛給他們做好的人生教育,，很希望有更多的孩子讀到《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū),，讓弗蘭西告訴他們什么是生活該有的樣子，什么是真正的尊嚴(yán),。

這也是一部關(guān)于成長(zhǎng)和愛(ài)的小說(shuō),，父母的精神和品質(zhì)會(huì)不知不覺(jué)地感染到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢像媽媽,。這堅(jiān)強(qiáng)讓她最后取得前所未有的成功：外祖母不識(shí)字,，母親剛上完小學(xué)，弗蘭西上了大學(xué),。她的堅(jiān)強(qiáng),，讓他超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的夢(mèng)想,。而弗蘭西的豐富的想象力來(lái)自于她爸爸,。這想象力讓她無(wú)視困難與貧窮，憧憬美好的一切,。雖然表面上看,，弗蘭西的爸爸媽媽并不完美，爸爸嗜酒懶惰,，媽媽偏愛(ài)弟弟,，但從我的理解來(lái)看，他們?nèi)匀皇莻ゴ蟮?，他們?cè)诟ヌm西的成長(zhǎng)中起了很大的積極作用,，也是她堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的源泉。平凡的父母給了弗蘭西不一樣的精神之愛(ài),。他們的祖母瑪麗是一位聰慧和善的女性,，她雖然一字不識(shí)，卻知道一千多個(gè)民間故事傳說(shuō),，"她知道人類(lèi)所有可憐的弱點(diǎn),，也知道各種殘酷的力量"。文化知識(shí)的欠缺絲毫不會(huì)減弱她對(duì)孩子們的疼愛(ài),。他們的家庭更是充滿(mǎn)愛(ài),，弗蘭西和弟弟之間并沒(méi)有因?yàn)槟赣H的重男輕女而心生嫌隙，他們相互合作和鼓勵(lì),，彼此認(rèn)同,。再說(shuō)弗蘭西的父母，他們也深?lèi)?ài)彼此，從戀愛(ài)時(shí)的彼此欣賞到結(jié)婚后一起品味貧窮的苦,，他們之間沒(méi)有抱怨,，沒(méi)有滿(mǎn)地雞毛，有的是對(duì)生活的堅(jiān)定信念和對(duì)各自夢(mèng)想的追求,，還有偶爾的徹夜長(zhǎng)談,，他們談相識(shí)、談相戀,，這中間充滿(mǎn)了相互欣賞和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),。弗蘭西半夜醒來(lái)，聽(tīng)到父母在廚房聊天,，這讓她感到溫暖和安全,，這或許就是孩子能夠真真切切感受到的家的溫暖吧！反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活,，有多少父母因?yàn)榧彝ガ嵤?，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力，因?yàn)楦鞣N事情,，吵吵鬧鬧,，最終吵掉了對(duì)彼此的愛(ài)，還給孩子留下了巨大的心靈創(chuàng)傷,，作為父母,，我們也要讀這本書(shū)，感受這本書(shū)中呈現(xiàn)的平凡的愛(ài),。弗蘭西一家?guī)缀踟毟F的一無(wú)所有,，但他們的精神世界卻從來(lái)都是富足的。

這是一個(gè)平凡還略帶悲傷的故事,，但讀到精彩處,，我們卻感受不到悲傷，我們能夠感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與力量,。小說(shuō)的主人公弗蘭西出生于貧窮的家庭,，爸爸深?lèi)?ài)她，卻英年早逝,，媽媽偏愛(ài)弟弟,，她在學(xué)校也受到了各種欺凌和歧視，但她并沒(méi)有因此而放棄生活,。我能夠想起來(lái)的情節(jié)不是她如何卑微地在家庭和學(xué)校里忍受偏見(jiàn)和欺辱,，而是她樂(lè)觀地去撿垃圾，賣(mài)垃圾,，并把自己的勞動(dòng)所得存進(jìn)存錢(qián)罐,，并與弟弟精打細(xì)算，拿出最少的一部分錢(qián)去買(mǎi)黑面包和零食,，并幸福地享用它們,。她坐在樹(shù)下認(rèn)真地讀書(shū)，沐浴在柔和的陽(yáng)光里,，她做著關(guān)于成功的夢(mèng),。平凡的生活是那么真實(shí)，那么溫暖,。

如果我們都能像布魯克林的這棵樹(shù)一樣不管環(huán)境有多惡劣,，空間有多狹小，都努力向天空最高處生長(zhǎng),，那我們一定能感受到最美的那縷陽(yáng)光,。如果你現(xiàn)在正在經(jīng)歷挫折，那么你是幸運(yùn)的,，請(qǐng)感謝生命賜予我們的所有苦難和艱辛,，樂(lè)觀頑強(qiáng)地經(jīng)歷了這些不一樣的人生以后，你一定會(huì)活得更精彩,。最后,，希望更多的人能讀到這本書(shū)，尤其是處在迷茫中的青少年,，希望讓弗蘭西的精神伴他們前行,，助他們成功。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇四

作者見(jiàn)蒂,。史密斯（1896—1972）是德國(guó)移民的女兒,，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似,，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累,。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇,，寫(xiě)作和文學(xué),。《布魯克有棵樹(shù)》是她的主要作品,。

本書(shū)的內(nèi)容和書(shū)名一樣,，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)感覺(jué)就像是一個(gè)朋友,，將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái),，非常的親切。

這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事,。

用消極悲觀的觀點(diǎn)看,，弗蘭西沒(méi)理由幸福快樂(lè)，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,，通過(guò)堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育,，最終收獲了自己的幸福。

書(shū)中的每一個(gè)人物,，都有鮮明的個(gè)性,。祖母睿智，茜茜熱情,，凱蒂堅(jiān)韌,。這是人生中很值得閱讀的。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇五

記起寒假里,，語(yǔ)文老師給我們推薦過(guò)一本書(shū),，叫《布魯克林有棵樹(shù)》。

這本書(shū)主要講的是,，一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩,，一步一步自已成長(zhǎng)起來(lái)的故事。

故事的`主人公叫弗蘭西,，她從小生活在美國(guó)某偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧民區(qū),。她飽受了大人們的辛苦，每天撿垃圾,，賣(mài)垃圾,，購(gòu)物，打工,，承受著她這個(gè)年齡不該承受的壓力,，還要遭受同伴們的冷嘲熱識(shí)。

幸好她有一個(gè)弟弟,，可以幫她的忙,，她可以把煩惱向他傾訴。

讀完完這本書(shū),，才懂得了,，這倮樹(shù)，并不具體代表一棵樹(shù),，而是一種精神,，一種自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼博的精神,。這種精神,，在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根，將帶領(lǐng)他們,，走向成功,。

這樣一棵樹(shù),，希望會(huì)種在每個(gè)人心中。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇六

《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)是豐富的,，有意義的.,，它告訴了我讀書(shū)、閱讀的磅礴力量,。

這本書(shū)講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里,。家里收入原本不高,，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活,。母親偏愛(ài)弟弟,，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為,，然而弗蘭西并沒(méi)有因此頹廢,，反而從閱讀中找到了生活的樂(lè)趣和精神的以考。最后,，知識(shí)改變命運(yùn),，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林,，掙脫了貧困的束縛,。

這本書(shū)給我最深的印象是讀書(shū)的重要性。在小說(shuō)中,，是閱讀讓她增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，是閱讀讓她考上了大學(xué)。

弗蘭西很喜歡上學(xué),，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí),。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力,。下午上班,，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中,。弗蘭西作文總是寫(xiě)得很好,，是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，書(shū)中積累的知識(shí)豐富了她,。她曾坦白說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白羊,，只是書(shū)中說(shuō)它蒼穹如弓，我才這樣寫(xiě)的,?！笨梢?jiàn)閱讀的知識(shí)讓她開(kāi)闊了眼界,。

所以，讀書(shū)很重要,，知識(shí)能改變命運(yùn),。讓我們多讀書(shū)，把命運(yùn)掌握在自己手里吧,。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇七

生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度,，你若有好的心理，那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上,。但是對(duì)生命不抱有希望,，便一生一世無(wú)成，致使荒廢,。

主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭,。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發(fā)生,。母親凱蒂偏愛(ài)弟弟,，在心靈上無(wú)法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨,，對(duì)生活有很大希望,。弗蘭西感情豐富，熱愛(ài)生活,。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念,，人生的另一扇大門(mén)才會(huì)被打開(kāi)。

生命是美好的,，不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償,，那么自己的一生就幾乎沒(méi)有價(jià)值了，只有用自身的努力,，美好的信念而改變成就美好的人生,，這樣才是有意義的人生。

在我們的成長(zhǎng)中,，一定要堅(jiān)強(qiáng),，不能有困難就退縮，這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法,，長(zhǎng)大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣,。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子,，不然,，社會(huì)上有那么多事，照這樣我們將如一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,，沒(méi)有目的地在社會(huì)上游蕩著,，不僅被別人看不起,，自己也不會(huì)幸福。

沒(méi)有自己受過(guò)的苦,，哪有自己掙來(lái)的甜,。不經(jīng)歷成長(zhǎng)，不堅(jiān)定信念,，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。只有自強(qiáng)不息、不怕困難,、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活,。

布魯克林有棵樹(shù)讀后感篇八

這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

“向江面的冷霧灑下圓圓的網(wǎng),，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子”“一夜的春雨，烏桕千萬(wàn)樹(shù),，你家是對(duì)著秦淮第幾座長(zhǎng)橋,。”沒(méi)有見(jiàn)過(guò)烏桕樹(shù)的樣子,，亦無(wú)從想像千萬(wàn)樹(shù)葉晃動(dòng)時(shí)的壯觀與美好,，猜測(cè)它應(yīng)該生長(zhǎng)在南方某條不知名的江邊，挨近石橋的地方,。幾棵成排,，或只是一株，探著頭在水里照出影子,，因?yàn)楸划?dāng)?shù)厥熘?，所以并不引人注目，卻在一個(gè)薄霧籠罩或春雨沖刷的清晨,，搖曳了詩(shī)人的思緒,。

讀完《布魯克林有棵樹(shù)》，突然想到了烏桕,，想起寫(xiě)了烏桕的這兩個(gè)句子,，想去看一看那葉片的色澤和紋路。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，生活總是重復(fù),、倉(cāng)促和身不由己，我們所做的一切努力,，無(wú)非是希望現(xiàn)實(shí)和期待不斷吻合,。

但是,，首先，最重要的是,，你得有期待,。

外祖母瑪麗買(mǎi)菜時(shí)寧愿要不新鮮的蘿卜，為的是省下一分錢(qián),，放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里,，因?yàn)樗獢€錢(qián)買(mǎi)地。十年時(shí)間終于存夠了五十塊錢(qián),，雖然最后因?yàn)椴蛔R(shí)字,，看不出地契是假的被騙。但是第二次十年……第三次……直到把這種看上去不那么聰明的愿望,，傳遞給自己將要養(yǎng)育孩子,，歷經(jīng)生活艱難的女兒。

媽媽凱蒂在一貧如洗的日子里,，堅(jiān)持給孩子們讀書(shū)：每天一頁(yè)莎士比亞一頁(yè)圣經(jīng),，堅(jiān)持拿出和他們少得可憐的生活費(fèi)相比，可以稱(chēng)得上是巨額的錢(qián)來(lái)讓孩子們學(xué)鋼琴,。即使她們租住在暗無(wú)天日的地下室里,，即使她們還不知道下一頓食物來(lái)自哪里。她為自己的努力找到了那個(gè)恰如其分的字眼：教育,。是的,，要讓自己的孩子接受教育，擺脫骯臟污濁的泥潭,，即使她就深陷在這泥潭的中心,。

爸爸約翰尼突然想到孩子們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，“孩子們這么成長(zhǎng),，不能連沖刷著布魯克林海灘的大海都不知道,。”這擋都擋不住的想法一來(lái),，他們的計(jì)劃就出發(fā)了,。雖然他在示范從岸上跳到船上的方法時(shí)，“噗通”一聲掉進(jìn)了水里,。雖然孩子們?cè)陴せ岢舻木G色海水,，和越來(lái)越曬的太陽(yáng)的雙重壓迫下全都中了暑。雖然連他自己也想不明白,，為什么現(xiàn)實(shí)如此不堪,？他會(huì)唱的那些和坐船有關(guān)的歌里，孩子們本該興致勃勃地回來(lái),，走的時(shí)候充滿(mǎn)對(duì)大海的熱愛(ài),，他自己也應(yīng)該帶回各種各樣自己釣的魚(yú)兒,。

生活并不公平?？傆幸恍┤嗽谑芾?、受窮。人或許有同樣的經(jīng)歷,，但未必有同樣的心態(tài),。而人和人最大的差別，大抵就在這里,。

沒(méi)有文化的外祖母卻建議女兒給自己的孩子讀書(shū),，講述民間故事和各種童話(huà)。雙手終日泡在肥皂水里,，靠給人做清潔交換租住資格的媽媽?zhuān)瑓s和孩子們一起學(xué)鋼琴,，甚至比孩子們彈得還要好。從來(lái)沒(méi)有劃過(guò)船也從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的爸爸,，卻堅(jiān)持自己的孩子應(yīng)該見(jiàn)識(shí)他所不知道的,，而充滿(mǎn)熱情地付諸行動(dòng)了。讀后感.還有那用舊裙子改成的窗簾,，印著玫瑰花紋,，它把簡(jiǎn)陋的廚房變得很好看,。還有那些周一到周五的發(fā)霉面包,，澆上開(kāi)水，做成糊糊,，然后加上鹽,、胡椒、百里香,、切碎的洋蔥還有雞蛋（如果雞蛋不貴的話(huà)）,，然后在烤箱里烤?？竞昧?，成了金黃色，再加上媽媽用半杯番茄醬,、兩杯開(kāi)水,、各式佐料自己調(diào)制的一種汁……熱乎乎的，很好吃,，回味無(wú)窮,。所有這些情節(jié)，讓我在當(dāng)時(shí)忍不住笑出聲音,，甘愿從心底發(fā)出贊嘆,，甚至在讀完書(shū)之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,，它們依然在我的夢(mèng)想和希望里盤(pán)旋。

無(wú)論今天給予了我們什么,，貧窮也好,、富足也罷，它們總不可能一無(wú)是處,，也一定不會(huì)無(wú)懈可擊,。我們一直不丟棄充滿(mǎn)期待的心靈和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的能力，才是最好的事情,。

關(guān)于大海的歌曲和關(guān)于烏桕的詩(shī)句,，到底有沒(méi)有欺騙我們，總該親自去看一看,，才能知道,。