報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇一

暑假期間，在xxx老師的帶領(lǐng)下,，我們笑然小分隊(duì)一行七人來(lái)到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里,，我們進(jìn)行為期一周(7月13日至7的月20日)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下,，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，實(shí)踐效果十分明顯。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,，我始終被一些精神感動(dòng)著,，下面把我的一些體會(huì)總結(jié)如下：

在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車(chē),，又坐著顛簸的三輪汽車(chē)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼，一條土路把我們引向它,，揭開(kāi)它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗,，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神,，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”,。

在與學(xué)生接觸之前，我們有幸見(jiàn)到了校長(zhǎng),，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人,，對(duì)我們的到來(lái)表示了歡迎，給了我們又一種難言的感動(dòng),。

在教師宿舍,，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱苦,，一間十平見(jiàn)方的屋子,，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌,，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的?jiǎn)單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),，但她們沒(méi)有布偶,，沒(méi)有化妝鏡，她們的床單上自然也沒(méi)有維尼小熊,。

據(jù)那里的老師介紹,，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒(méi)有暖氣,，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打,，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè)，冬天的手是凍了的,，我無(wú)法想像,，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識(shí)的,。

走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室,，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,。連投影儀都是奢侈品,，黑板是發(fā)白的,，桌椅是破舊的,，玻璃是有著黑色裂痕的,，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ?，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕,。教室里沒(méi)有電扇,，一頂都沒(méi)有,，由于房屋低矮,，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件,，冬天冷,，夏天熱。

我們的到來(lái),，引起孩子們一陣騷動(dòng),，她們好奇，她們求知,，她們用渴望的眼睛看著我們,，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任,。

孩子們安靜地坐在教室里,，渴求的眼睛明亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)震撼我的心靈,。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō),，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時(shí)候,，我的心又一次震撼,，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的,，更是堅(jiān)毅的,，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境,，只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困,，而他們那顆渴望強(qiáng)大，渴望走出去,，渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的!

實(shí)踐期間,，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道,，一周的時(shí)間,，我們不能帶去更多的知識(shí)，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西,。

課,，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算,，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂(lè)愛(ài)好，我們想把我們知道的都告訴孩子們,。而且,，我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大,，這個(gè)世界很精彩,，他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去，走到更美好的世界,，再把更美好的東西帶回來(lái),，建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材,，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,，我們帶來(lái)的不是這些廉價(jià)的物質(zhì)，而是一種精神,，是知識(shí)的傳遞,，是奮斗的熱情!

暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍,，孩子們是可愛(ài)的,，他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們那樣的苦日子,，沒(méi)有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過(guò),，這次我看到了，我聽(tīng)到了,，我也感受到了,。

雖然我們的力量是微弱的，但我相信,，國(guó)家的號(hào)召不是一句空話,，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識(shí)的神經(jīng),，如今,，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生,，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,，但,，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標(biāo)有了新的升華,，我們更懂得去感恩去珍惜,，當(dāng)然，更要去回報(bào)!

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇二

暑期專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)踐作為了解本專(zhuān)業(yè)的前景以及對(duì)本專(zhuān)業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí),，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),，面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對(duì)該專(zhuān)業(yè)有個(gè)更加深層次的了解,。為此,，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)踐,。

7月26號(hào),，在實(shí)踐老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù),。走進(jìn)機(jī)房,，面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱，聽(tīng)著講解員的解釋?zhuān)覀冎肋@些交換機(jī)是對(duì)全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù),。這些花綠的導(dǎo)線連接著,，如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題，直接影響著全院的通話,。同時(shí),，在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器,，據(jù)管理人員介紹,，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電,?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用,。

第二天上午,，我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專(zhuān)業(yè)錄像，介紹該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來(lái)發(fā)展方向,。我們所觀看的是有美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài),。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù),，讓我們更深層次來(lái)來(lái)了解我們?cè)搶?zhuān)業(yè)方向的深度,、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來(lái)，讓我們受益匪淺,。

7月29日上午,，我們走出校門(mén)來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午,，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施,，并詳細(xì)聽(tīng)取了老師們的介紹。授課完以后,，我們開(kāi)始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng),，從布線開(kāi)始，安裝接頭,，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面,，我們幾個(gè)人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo),，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功,。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力,，我們成功了,。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開(kāi)始自己動(dòng)手操作,。接下來(lái),，我們來(lái)到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái)，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn),，誠(chéng)然,，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn),。但當(dāng)我們把它放置于手上,，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的,，特別在野外工地上,，弄斷光纖是很正常的。為此,，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),，每一步都得極其小心，馬虎不得,，以免昂貴的儀器被損壞,。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無(wú)比自豪,。接觸過(guò)電子通信方向的人都知道,，未來(lái)幾年,，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢(shì)。所以,，對(duì)光纖技術(shù)的了解,，務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大的作用。

很快,，為期一周的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)踐結(jié)束了,。在這次實(shí)踐中，我們收獲頗多,。很多我們是不能用語(yǔ)言來(lái)加以描述的,，比如對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,，特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面,，我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁(yè)，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí),，誰(shuí)能保證你勝任?所以,，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，起碼在我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位以后,，面對(duì)身邊的電腦,，我們不會(huì)陌生;面對(duì)同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí),，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們的影響是畢生的,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇三

姓名：xxxx 學(xué)號(hào)：xxxx

實(shí)踐單位：gm市建設(shè)局

時(shí)間時(shí)間：2012年8月xx號(hào)至2012年8月xx號(hào)共xx天

了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀,。今年以來(lái)，gm市積極開(kāi)展節(jié)約型園林綠化建設(shè),，大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路,。截至目前新增綠化面積140萬(wàn)平方米,，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬(wàn)元,。

就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長(zhǎng)蔣桂欣,。我市積極增綠擴(kuò)綠,建成區(qū)綠地率達(dá)32.4%,綠化覆蓋率達(dá)36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長(zhǎng)足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬(wàn)平方米,。

為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對(duì)公園進(jìn)行建設(shè)和改造,。改造自xx年10月開(kāi)工,xx年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量,、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷,。改擴(kuò)建主園路2300多米,鋪裝卵石路,、嵌草路等支路4000多米；拆除老舊設(shè)施,、臨時(shí)建筑13處,新建了寓言長(zhǎng)廊,、五環(huán)廣場(chǎng)、木棧道,、槐香苑等15處別具風(fēng)格的新景點(diǎn),；修繕油飾了鳳凰閣、牌坊,、園亭等10個(gè)仿古建筑,；增添了造型各異的路燈、景觀燈,、庭院燈等500盞,并對(duì)鳳凰閣,、小西湖、牌坊等主要景點(diǎn)實(shí)施了亮化,；改造更新綠地近10萬(wàn)平方米,栽植雪松,、櫻花、百日紅等觀賞樹(shù)2.8萬(wàn)多株,；新建門(mén)球場(chǎng),、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等健身場(chǎng)地9處,；同時(shí)修建了林蔭停車(chē)場(chǎng),增設(shè)了路椅,、果皮箱、公廁等,服務(wù)設(shè)施得到進(jìn)一步完善,。

一是堅(jiān)持節(jié)約用水,。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，因地制宜搞綠化,，大力培育和種植耐旱,、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,，積極開(kāi)展節(jié)水型綠化,。強(qiáng)化對(duì)園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)，提高其園林綠化節(jié)水意識(shí)和節(jié)水技能,。進(jìn)一步普及推廣了滴噴,、滴灌等先進(jìn)灌溉技術(shù)，充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌,，大大節(jié)約了綠化管護(hù)用水,。

二是堅(jiān)持節(jié)約資金。堅(jiān)持“少花錢(qián),、辦大事”的原則,，從規(guī)劃,、建設(shè)、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，對(duì)園林綠化進(jìn)行認(rèn)真審查,，層層把關(guān)，充分利用成本低,、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹(shù)種,、草種、花種用于綠化,，堅(jiān)決杜絕高價(jià)設(shè)計(jì),、高價(jià)買(mǎi)綠、高價(jià)建綠等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,，提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性,。

三是堅(jiān)持節(jié)約用地。強(qiáng)化集約化綠化的觀念,，積極實(shí)施喬灌木復(fù)層種植,，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,。向空中要空間,積極推廣建筑物,、屋頂、墻面,、立交橋等立體綠化,，進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率，推進(jìn)城市綠化由單一的地面綠化向多形式,、多層面的立體綠化發(fā)展,。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中,，注重物種的多樣化，堅(jiān)持禾,、灌,、草、花結(jié)合,，溫,、寒帶物種結(jié)合，突出高樹(shù)葉量,，多種植大樹(shù),，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自然水面的保護(hù)與拓展，切實(shí)增強(qiáng)了綠化對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護(hù),。

xxxx年以來(lái),我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市,、環(huán)保模范城市,、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級(jí)園林城市的目標(biāo),提出了“全民動(dòng)手、見(jiàn)縫插綠,、苦干三年,、綠化城區(qū)”和“大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)、楊樹(shù)鑲邊,、灌木擴(kuò)面”的總體要求,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市各級(jí)各部門(mén)和廣大人民群眾的生態(tài)意識(shí)和綠化積極性,大力開(kāi)展了城市道路,、公園綠地、單位庭院,、居住小區(qū)等綠化活動(dòng),分別啟動(dòng)和建設(shè)了文體公園,、南湖植物園、小康河綜合整治,、鳳凰公園綜合改造,、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶,、康成大街綠化帶,、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點(diǎn)綠化工程,并在市區(qū)大力實(shí)施鮮花大道,、增蔭增綠,、拆墻透綠等工作,城市綠化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。

按照學(xué)校的部署和要求,，今年的暑假,，我在我爸爸的單位xx縣供電局進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將這次社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告如下：

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于我們接觸社會(huì),，了解社會(huì)。放假回到家里后,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),，于是在爸爸的介紹下，我去了xx縣供電局政治工作部,。

我剛?cè)サ臅r(shí)候,，正趕上單位的文明單位復(fù)驗(yàn)工作，整個(gè)科室的人員都很忙碌,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，認(rèn)真做,，細(xì)心做”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí),，工作部的袁主任對(duì)我說(shuō)的,。我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,。能來(lái)這里實(shí)習(xí),，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運(yùn),。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。

x主任給我任務(wù)是擔(dān)任文員一職,，平時(shí)在工作只是接接電話,，日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門(mén)文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員,，本部門(mén)一些文件的傳送,、追蹤,、回收,、整理、歸檔,、保存等,，部門(mén)人員所需求的表單制作、打印,，協(xié)助主任工作,，如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺(tái)面，幫助他們處理一些瑣碎,、能及的事情,。由于是新手，剛開(kāi)始好做得不完善,，幸好本部門(mén)的老師的指導(dǎo),。看到他們工作得順心順手,，很是羨慕，經(jīng)過(guò)一番努力,，慢慢的,，我的工作也有起色了，并且得到了本部門(mén)成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn),，所以每天7點(diǎn)不到我就起床,，就算再熱再差的天氣，我都和爸爸一起往單位趕,。一直以來(lái),，我都是依靠爸爸媽媽的收入，大手大腳的花錢(qián),，通過(guò)這次實(shí)踐后,，我才能體會(huì)爸爸掙錢(qián)養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向他伸手要錢(qián),。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,，袁主任也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到他們這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變,，思想上也是,。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶。我在那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識(shí),，似乎很容易,，又覺(jué)得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了,。

社會(huì)實(shí)踐還讓我明白了不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行,！

從這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多的知識(shí),，獲得了一次與社會(huì)交流的經(jīng)驗(yàn),，也很愉快的度過(guò)了一段充實(shí)的假期。通過(guò)實(shí)踐,，了解社會(huì),，為以后更好的步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

首先,，談一談我的人經(jīng)歷,。我是一名列車(chē)員，當(dāng)班列車(chē)是臨時(shí)加班車(chē)l796次列車(chē),，是由深圳開(kāi)往武昌方向去的,，是沈陽(yáng)鐵路局調(diào)配過(guò)來(lái)的綠皮車(chē)。車(chē)上條件很差,，但我們還是很努力的適應(yīng),，并且每天的工作時(shí)間超過(guò)一十五個(gè)小時(shí),，可以說(shuō)我們是列車(chē)上最累的人，由于我們都執(zhí)著那份沖向理想彼岸的信念和擁有陽(yáng)光的心態(tài),，始終保持著微笑，在苦中作樂(lè)完成了一次和諧之旅,。

其次,，從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也了解到中國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計(jì)的關(guān)系,，中國(guó)鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務(wù)社會(huì)的發(fā)展,，中國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學(xué)發(fā)展觀怎樣才能緊密聯(lián)系。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面貫徹落實(shí)：一,、科學(xué)的管理,。管理的方式就是一種制度，是一只無(wú)形的手進(jìn)行調(diào)配,。管理是任何一個(gè)公司企業(yè)健康成長(zhǎng)的核心,。只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者進(jìn)行科學(xué)的分工,，提高工作者與工作之間的默契,，才能有條不紊地完成各項(xiàng)工作，才能確保鐵路的高速發(fā)展,。如果中國(guó)鐵道部不斷地優(yōu)化管理,、誠(chéng)信管理、嚴(yán)明管理,，建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺(tái),，面對(duì)面通過(guò)透明研討，我想中國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速,。二,、加強(qiáng)工作者的職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)和考核。只有在工作者自身方面加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì),，才有可能更好的服務(wù)旅客,。人能影響人，人也可以在一定程度上改變?nèi)恕?/p>

如工作者語(yǔ)言文明,、工作熱情,、服務(wù)周到，我想廣大旅客也會(huì)耳濡目染,、潛移默化的受影響,。這樣就才可以更和諧發(fā)展。三,、保質(zhì)保量,，和諧發(fā)展,。任何產(chǎn)品只有做出來(lái)有好的質(zhì)量，才能讓消費(fèi)者滿意,，因此,，保證專(zhuān)業(yè)的技術(shù)質(zhì)量，保證鐵路運(yùn)輸?shù)馁|(zhì)量,，中國(guó)鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展,。四、做透明開(kāi)放的宣傳,。只有中國(guó)鐵道部加大火車(chē)知識(shí)和售票情況的宣傳,，我想在客流高峰期，不法分子倒票的情況將會(huì)有新的突破,、火車(chē)上的安全隱患,、旅客的投訴意見(jiàn)、火車(chē)運(yùn)輸上帶來(lái)的不便利的事例將大打折扣,。

然后,，中國(guó)鐵道部應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷。關(guān)愛(ài)旅客,，關(guān)愛(ài)社會(huì),，就是關(guān)愛(ài)鐵路的大發(fā)展。然而我們的眼神總是不停地目視前方,，沒(méi)有更好的關(guān)愛(ài)邊緣生活的弱勢(shì)群體,，總是在最擁擠的列車(chē)上留下他們的身影。中國(guó)鐵路的高速發(fā)展在建設(shè)文化上有了巨大進(jìn)步,，而在文化建設(shè)上的進(jìn)步不顯著,。因此，在高速發(fā)展的今天,，必須要加深文化內(nèi)涵,，以人為本，和諧創(chuàng)新,。

最后,，我很感激這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的深遠(yuǎn)意義，通過(guò)與形形色色的人交流,，讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)社會(huì)。我想只有從現(xiàn)在,，從身邊的小事做起,，規(guī)劃好自己的人生，修正思想,，努力學(xué)習(xí),，以后更好服務(wù)社會(huì)的發(fā)展,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇四

經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的條件下,，為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,，以下是此次實(shí)踐中的一些心得和體會(huì),。

由于在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難,。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。究竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備,。

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作展墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，固然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。com。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大困難,，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)踐更加有意義,。

實(shí)踐為我們深進(jìn)社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)職員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感,，為真正跨進(jìn)社會(huì)發(fā)揮我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，把握了規(guī)律,，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)職員,，應(yīng)該沒(méi)題目了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性,。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題離開(kāi)操縱和實(shí)踐,，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬,。

其次,，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，逐一登記進(jìn)記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶,。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性，這為其二,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不答應(yīng)隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為條件、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,，這為其三。

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,，或者是手工核對(duì),；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,，支票是否透支,，假如有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符,，值得留意的是大寫(xiě)金額到元為整,，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確以為無(wú)誤后,，就傳遞給出納,，由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

這里需要說(shuō)明的是一個(gè)進(jìn)帳時(shí)間的題目?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),，收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的）都是要直接進(jìn)帳的。而對(duì)于收款人,、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下,，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能進(jìn)帳,，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶,，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目,。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者,。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,，如代企業(yè)發(fā)工資,；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金,、挑唆資金,、存款預(yù)備金等,。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”,，則是與中心銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目,。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨蚣词?萬(wàn)元）要登記大額款項(xiàng)登記表,，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,，方可支取,。

“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部分也是如此,。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)天天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),，如打印工前預(yù)備，科目日結(jié)單,，日總帳表,，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，逐一對(duì)應(yīng),。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票，電匯等。在中午之前,，有票據(jù)交換提進(jìn),，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,，檢查是否有退票,。下午，將其他工作職員上門(mén)收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,，加蓋“收妥抵用”章,，交予復(fù)核員錄進(jìn)計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,，進(jìn)行日終處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳,；打印“流水軋差”,，檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,，軋帳,。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作職員裝訂起來(lái)，再次審查,，看科目章是否蓋反,、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦職員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核,。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇五

**年,，是由杭州動(dòng)力廠和汽車(chē)修配廠等合并而成,，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī)，第一輛拖拉機(jī),，第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē),，曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè)，浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,，具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地,。

在此次實(shí)習(xí)中,，在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng)，歷時(shí)12天,，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工）,，凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),，分類(lèi)及具體運(yùn)用,，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理,。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部,，參觀了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程,。在該廠的實(shí)習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,，以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車(chē)床,、銑床,、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上，決不能過(guò)于依賴進(jìn)口,。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì),。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化,、靈捷化,、智能化、信息化,。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗,，人耗大大降低,，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴,，相互促進(jìn)的,。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展,。然而,，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合,。2１世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等,。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算,、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力,。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

**年,，是由杭州動(dòng)力廠和汽車(chē)修配廠等合并而成,，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī)，第一輛拖拉機(jī),，第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē),，曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè)，浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,，具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地,。

在此次實(shí)習(xí)中,，在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng)，歷時(shí)12天,，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工,，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),，分類(lèi)及具體運(yùn)用，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理,。在最后一天,，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程,。在該廠的實(shí)習(xí)中,，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用，以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,，如量大面廣的數(shù)控車(chē)床,、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,，決不能過(guò)于依賴進(jìn)口,。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí),，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,。

它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化,、靈捷化、智能化,、信息化,。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝,、更換產(chǎn)品的需要,，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,，還有使制造過(guò)程物耗,，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn),，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,，是相互依賴,，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向,。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。2１世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),，而且要從繁瑣的計(jì)算,、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),，智能化促進(jìn)柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇六

摘要：音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)本身具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),，因此音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。首先,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能水平提高,；其次，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程,；第三,，以實(shí)踐為窗口，架起溝通的橋梁,；第四,，改善專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)學(xué)藝術(shù)實(shí)踐主要舉措

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)本身具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),，如技能課的課堂教學(xué),、課后練習(xí)、小組觀摩與專(zhuān)業(yè)考試等都可視作藝術(shù)實(shí)踐,。但這種實(shí)踐主要是圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行的,，是以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能為主的一種實(shí)踐形式。本報(bào)告所要探討的藝術(shù)實(shí)踐,，是指與以上實(shí)踐形式不完全相同的,、以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能以及其它多種實(shí)踐能力為目的的更為廣泛的實(shí)踐形式,。

1,、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能水平提高

通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，能使學(xué)生看到課堂教學(xué)和自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,，從而積極主動(dòng)地調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增強(qiáng)學(xué)生基本藝術(shù)素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

2,、促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程

參加實(shí)踐活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程,。進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐能及早接觸社會(huì),，增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，對(duì)自身的全面發(fā)展也是有好處的,。參加藝術(shù)演出活動(dòng)可以提高大學(xué)生的能力,，諸如心理承受能力、人際交往能力,、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等,。

3、以實(shí)踐為窗口,，架起溝通的橋梁

通過(guò)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，架起了學(xué)校與社會(huì)溝通的橋梁，使教育走出相對(duì)封閉式的模式,，走向廣闊的社會(huì)舞臺(tái),，有利于促進(jìn)教學(xué)、科研,、實(shí)踐的結(jié)合,。

4、改善專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐,，能夠使學(xué)校深入了解課程設(shè)置,、教學(xué)與管理等方面與社會(huì)要求不相適應(yīng)的地方，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革,，在與社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合中,，尋求高等教育的發(fā)展與突破。

根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講,，他們參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的形式主要有五種：成立藝術(shù)團(tuán)、藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng),、組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng),、音樂(lè)比賽、藝術(shù)觀摩與采風(fēng)活動(dòng),。

1,、成立藝術(shù)社團(tuán)

藝術(shù)社團(tuán)是高校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中最為普遍的形式。它內(nèi)容豐富,、形式多樣,，有合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán),、民族樂(lè)團(tuán),、古典音樂(lè)樂(lè)團(tuán)及流行樂(lè)吉它隊(duì)，等等,。藝術(shù)團(tuán)作為音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)基地,，可以在校內(nèi)外開(kāi)展各種演出活動(dòng),，構(gòu)建“基礎(chǔ)訓(xùn)練、創(chuàng)作提高,、綜合模擬,、演出實(shí)踐”的實(shí)踐體系，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,。通過(guò)藝術(shù)團(tuán)這個(gè)實(shí)習(xí)基地,，構(gòu)建了切實(shí)可行的實(shí)踐體系，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新能力及應(yīng)用能力,。

2,、藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng)

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng)是以培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為目的，面向講臺(tái),、舞臺(tái),，理論平臺(tái)舉辦的一系列藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，很好地將學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)與在社會(huì)中的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，不僅使學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)有更深入,、全面的理解，而且還能全面檢驗(yàn)課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量,。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)

為了鍛造學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力和檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)檢查教師的教學(xué)成果,，很多學(xué)校以月為單位舉辦學(xué)生的專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出,。通過(guò)真實(shí)的舞臺(tái)表演，讓學(xué)生充分掌握舞臺(tái)表演的技巧,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)新教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

4、音樂(lè)比賽

學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)多參加一些專(zhuān)業(yè)比賽,，可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的心理素質(zhì)。另外,，通過(guò)比賽可以借鑒和吸取參賽選手的經(jīng)驗(yàn),，看到自己的不足之處。各高校都非常重視參加比賽活動(dòng),，經(jīng)常選派教師和學(xué)生參加全國(guó),、省市范圍內(nèi)的音樂(lè)比賽。目前音樂(lè)比賽種類(lèi)繁多,，面向高校音樂(lè)教育而舉辦的比賽活動(dòng)主要有：全國(guó)高等院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)技能比賽,，高校音樂(lè)節(jié),，高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)師生基本功比賽，以及各個(gè)學(xué)校音樂(lè)系舉辦的技能大賽等,。

5、藝術(shù)觀摩與采風(fēng)活動(dòng)

學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)課堂因?yàn)榇嬖谥欢ǖ木窒扌?，為了給學(xué)生補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野，各高校音樂(lè)系在音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中每學(xué)期邀請(qǐng)一些著名音樂(lè)專(zhuān)家學(xué)者或高校名師來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶,，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué),。音樂(lè)采風(fēng)活動(dòng)是一項(xiàng)十分有益的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，能夠擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，提高學(xué)生對(duì)民族民間音樂(lè)的熱愛(ài),，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和科研創(chuàng)作能力，而且它還是挖掘民間音樂(lè)寶藏,，使民族音樂(lè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以繼承與發(fā)揚(yáng)的重要手段,。

1、調(diào)整藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)管理機(jī)制

以就業(yè)為導(dǎo)向,，形成創(chuàng)新性的藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)體系,，積極與用人單位聯(lián)系溝通，共同制定和實(shí)施培養(yǎng)方案,，并將具有較強(qiáng)的藝術(shù)實(shí)踐能力作為培養(yǎng)目標(biāo)之一,，進(jìn)而提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力；加大對(duì)藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革力度,，確保必要的師資、活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、硬件等支撐,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和研究；建立和完善客觀,、科學(xué),、合理的藝術(shù)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際能力修訂培養(yǎng)計(jì)劃

根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn),，因地制宜，因材施教,。一,、二年級(jí)應(yīng)以班級(jí)（年級(jí)）音樂(lè)會(huì)、專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)音樂(lè)會(huì)和校內(nèi)外各種演出活動(dòng)為主,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,，讓更多的學(xué)生有上舞臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),；三年級(jí)應(yīng)以分方向的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)和參加高級(jí)別的專(zhuān)業(yè)比賽為主，磨練學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),；四年級(jí)應(yīng)以培養(yǎng)就業(yè)能力和畢業(yè)匯報(bào)演出為主,，幫助學(xué)生磨練幾首（個(gè)）保留曲目，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力,。

3,、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)作用

4、塑造良好音樂(lè)文化氛圍

5,、處理好課堂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系

藝術(shù)實(shí)踐必須在保障正常的課堂教學(xué)的前提下進(jìn)行,，不得隨意停課去排練或演出。要在學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，因地制宜的組織多種多樣的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，使二者能有機(jī)結(jié)合，相輔相成,，取得良好的教學(xué)效果,。

6、提高學(xué)生理論修養(yǎng)

努力提高學(xué)生理論知識(shí)水平并作為制度化的措施,。固定的本科四年一次的社會(huì)實(shí)習(xí)及多個(gè)假期社會(huì)實(shí)踐,，要求學(xué)生深入文藝劇團(tuán)、藝術(shù)學(xué)校等專(zhuān)業(yè)團(tuán)體學(xué)習(xí),；聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校,、專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體的教授學(xué)者開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流活動(dòng),；鼓勵(lì)學(xué)生多聽(tīng)多看多讀多寫(xiě),，在不同層次的刊物上發(fā)表論文可獲得相應(yīng)的藝術(shù)實(shí)踐課程學(xué)分。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇七

本周實(shí)訓(xùn)參觀了龍巖市博物館紅星美凱龍家具城以及萬(wàn)寶廣場(chǎng),，我收獲頗多,，對(duì)于歷史文化，家具建材,，室內(nèi)設(shè)計(jì)布局都有一定的初步了解,。

首先，龍巖市博物館整體布局為圓形,，形似土樓,，閩西客家元素很好的融入其中。龍巖博物館建于1975年11月,，是利用省級(jí)文物保護(hù)單位"中共紅四軍前委員會(huì)舊址即毛澤東舊居"設(shè)立辦公地點(diǎn)和輔助陳列,，屬社會(huì)歷史和革命紀(jì)念類(lèi)綜合博物館。館內(nèi)藏品豐富，分布合理,。博物館第一層是對(duì)閩西古代及近代風(fēng)土人情的介紹及展覽,。大廳地磚的成畫(huà)與博物館頂部、外部的浮雕還有木質(zhì)的帶有土樓元素的裝飾遙相呼應(yīng),，內(nèi)部裝飾以木材與石材相結(jié)合裝飾以及燈籠點(diǎn)綴更有特色感,，設(shè)計(jì)精妙富有歷史感；一樓展品圖文介紹與壁畫(huà),，塑料模型相配合,，具有一定的代表性，比較完整展現(xiàn)了地方的歷史文化,，讓游客能夠?qū)﹂}西的風(fēng)土人情一覽無(wú)遺。展品中有幾樣特別使我感觸頗深,。一是一幅近代的畫(huà)像,，畫(huà)像上是一位縣令，他的官服上做工精致,，雕花走獸栩栩如生,，不禁令人感嘆古人的制造工藝之精。二是一座梳妝臺(tái),，端正大方,，朱漆細(xì)雕，令人喜愛(ài),。隨著潮流的變化,，我們要讓這些旅游產(chǎn)品實(shí)用化，將這些從先人手中傳承下來(lái)的資源好好利用,，實(shí)現(xiàn)對(duì)某些產(chǎn)品的再設(shè)計(jì),。傳承這些文化元素，是我們這代人的責(zé)任,。一樓館內(nèi)布局頗有深度,，入口和出口相距不遠(yuǎn)，進(jìn)入館內(nèi)回顧的是過(guò)去,，出了館外,，回到原點(diǎn)就是展望未來(lái)。

博物館二樓是自然歷史博物館,，館內(nèi)詳細(xì)介紹了閩西這片土地內(nèi)的物產(chǎn),，動(dòng)、植物的分布,，還有各個(gè)物種間的歷史淵源,，地理環(huán)境，奇山怪石等，各展品都配有圖文及所相應(yīng)的模型,，時(shí)空隧道人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程讓人影響深刻,，館內(nèi)燈光渲染效果好，仿佛令人身臨其境,。

博物館整體的布局以及場(chǎng)館設(shè)施都比較老化但規(guī)劃館的玻璃道還是挺有特色的,。較為整體。與閩西革命歷史博物館相比各有特色,，展現(xiàn)的是閩西不同的歷史風(fēng)貌,。博物館的整體結(jié)構(gòu)，布局還有材料裝飾使我收獲頗豐,，龍巖市博物館是這次實(shí)訓(xùn)收獲最大的地方,。

關(guān)于龍巖紅星美凱龍，商場(chǎng)整體分六層,，樓層由下而上出售不同的家裝用具,，樓層越往上出售的家裝用品越為大件，價(jià)格也越高,。負(fù)一層的商品主要為瓷磚,，石料。其中在龍馳石材銷(xiāo)售的大理石特點(diǎn)為不變形,，硬度高,，使用壽命長(zhǎng)，不會(huì)出現(xiàn)劃痕,，不磁化,，主要用途為豪華的公共建筑物，家庭的裝飾,，家具,、燈具、煙具及藝術(shù)雕刻,，人造石,、水磨石、石米,、石粉等,，價(jià)格方面每平方約為1900—3600人命幣。市場(chǎng)銷(xiāo)售情況良好,。第一層商品主要為油漆,、電器還有一些軟裝，錦繡軟裝的歐式花卉墻壁畫(huà)風(fēng)格現(xiàn)代,、簡(jiǎn)約,，觀賞性高，可用于家居裝飾。是點(diǎn)綴生活的不二之選,。產(chǎn)品主體材料為優(yōu)等絲綢,，輔以木制框架。表面裝飾上生動(dòng),，靈活的圖案受到廣大消費(fèi)者的喜愛(ài),。價(jià)格在20—200不等。立邦漆專(zhuān)賣(mài)店的立邦原生植萃漆原生,、環(huán)保主體材料來(lái)源于萃取棕櫚及北歐森林的植物性可再生資源,。該產(chǎn)品表面帶有環(huán)保元素的插畫(huà)與該產(chǎn)品的主題相呼應(yīng)。該產(chǎn)品獲得美國(guó)綠色衛(wèi)士室內(nèi)空氣質(zhì)量金級(jí)認(rèn)證,，在業(yè)內(nèi)擁有極高的聲譽(yù),。在市場(chǎng)上也有著極高的聲望。價(jià)格為1000元,。二樓售賣(mài)的商品主要為精簡(jiǎn)家具和防盜門(mén),，盼盼防盜門(mén)的m1型丙級(jí)配置安全門(mén)風(fēng)格古典、優(yōu)雅安全可靠,，防偷防盜,。產(chǎn)品主體材料為鋼材產(chǎn)品表面做過(guò)防銹噴漆處理,，使產(chǎn)品久經(jīng)不壞,。表面美觀的造型和鐵打的質(zhì)量使該產(chǎn)品在市場(chǎng)上炙手可熱。

價(jià)格2580元,。明興燈飾照明的鐵藝蠟燭吊燈餐廳個(gè)性燈具風(fēng)格舒適,，明亮，符合現(xiàn)代人審美的需求,，適用于單身公寓,、家庭、公共場(chǎng)合等場(chǎng)所,。產(chǎn)品主體為聚乙烯塑料,，輔以實(shí)木、鋼材等材料,，造型新穎,，表面裝飾涉及到了許多當(dāng)代的審美元素，在當(dāng)代年輕人中受到歡迎,。價(jià)格250—1000不等,。精簡(jiǎn)家具風(fēng)格現(xiàn)代，價(jià)格便宜,，原料為合成纖維,，耐高溫，耐腐蝕，高強(qiáng)度,，耐輻射,，阻燃，像單人位沙發(fā)是童話森林（紅星美凱龍龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是1300x1140x900基材是賽鞋木豆,，牛皮輔材是五金件,，仿皮，飾面是聚酯漆價(jià)格是11200rmb古典風(fēng)格典雅厚重價(jià)格較高但受高端客戶歡迎,，我還看到一個(gè)電視柜電視柜是美喬森（紅星美凱龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是2120x480x530基材是檀樹(shù)輔材是五金材飾面是聚酯漆價(jià)格是16200rmb,，還有一個(gè)長(zhǎng)幾也是童話森林（紅星美凱龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是1640x850x450基材是賽鞋木豆，人造石輔材是玻璃,，橡膠木,，五金件價(jià)格是14500rmb古典風(fēng)格，厚重,。我還來(lái)到開(kāi)普敦家具,，看到金屬辦公桌產(chǎn)品風(fēng)格是現(xiàn)代，簡(jiǎn)約,。收到現(xiàn)代青年的歡迎,。三樓主要商品為一些實(shí)木家裝，價(jià)格比三樓的要貴,，但木質(zhì)的材質(zhì),、紋理、氣味是塑料家具無(wú)法替代的,，因此收到廣大木質(zhì)家具愛(ài)好者的歡迎,。四樓售賣(mài)的是昂貴的紅木家具，該類(lèi)型的家具多為造型典雅,，擺放講究,，價(jià)格昂貴，定位高端,。藝?guó)欆幖t木家具的非洲刺猬紫檀沙發(fā)風(fēng)格復(fù)古,、溫暖，典雅大方,，柔軟舒適,，適合家庭、辦公,、會(huì)客等,。沙發(fā)主體為實(shí)木，材料采用非洲刺猬紫檀,，品質(zhì)珍貴,。坐墊部分采用優(yōu)質(zhì)海綿,。紅木部分經(jīng)過(guò)打蠟、生漆,、光身等工藝,，品相優(yōu)良，實(shí)為同行中的上品,。受到消費(fèi)者的追捧，業(yè)績(jī)良好,，得到業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可,。價(jià)格18000元。紅星美凱龍將內(nèi)部空間與外部設(shè)施相隔離,，專(zhuān)心做家裝生意,，內(nèi)部幾乎無(wú)娛樂(lè)設(shè)施，綠化的點(diǎn)綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱(chēng)的,，但不知道是否是因?yàn)楣ぷ魅盏脑蚋杏X(jué)整個(gè)環(huán)境大的缺少人氣，但總體感覺(jué)還是好的,。

萬(wàn)寶廣場(chǎng)總投資20億元,。占地95.57畝，總建筑面積約30萬(wàn)平米,。萬(wàn)寶廣場(chǎng)給我的感覺(jué)是非常的舒適,，從他的外部結(jié)構(gòu)整體性較強(qiáng)，與內(nèi)部結(jié)構(gòu),，點(diǎn)線面結(jié)合的非常一體,，色彩空間布局非常的協(xié)調(diào),，印象比較深的是頂樓的燈飾與六邊形裝飾,，燈飾圓的結(jié)構(gòu)線的結(jié)構(gòu)以及大小錯(cuò)落有序，燈光的點(diǎn)綴與光的結(jié)合現(xiàn)代感十足,，六邊形蜂窩狀的小木塊凹凸有序,，色彩分明，使得整體的環(huán)境都非常的協(xié)調(diào),，以及藍(lán)色冷光的鋪墊整體的環(huán)境非常的柔和,，柱子與玻璃銜接整體柱子金屬花的點(diǎn)綴以及四邊形燈光的結(jié)合現(xiàn)代感十足,，整體的建筑物一體，秋水共長(zhǎng)天一色的意境,，內(nèi)部功能區(qū)布局明確,，店鋪的裝飾特色鮮明特別是店鋪外部與內(nèi)部的裝飾主題化讓人一目了然，這是對(duì)于萬(wàn)寶的內(nèi)部的總體的感覺(jué),，對(duì)于外部感覺(jué)空間利用的很充分街道的布局將馬路與休閑娛樂(lè)區(qū)分開(kāi),。沒(méi)有路邊攤的感覺(jué)，特別要提到的是外部的燈飾都非常的有特色,，略微彎曲,，有迎賓感覺(jué)綠化的點(diǎn)綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱(chēng)的，但不知道是否是因?yàn)楣ぷ魅盏脑蚋杏X(jué)整個(gè)環(huán)境大的缺少人氣,，但總體感覺(jué)還是好的,。

綜合上述，這次調(diào)研收獲頗多,。對(duì)龍巖的大致歷史有一定的了解,，龍巖博物館中的設(shè)計(jì)元素，設(shè)計(jì)靈感是大的,，收獲也是最大的,。參觀紅星美凱龍我對(duì)家具的銷(xiāo)售以及制作室內(nèi)建材的大方向有一定的了解。參觀萬(wàn)寶對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)以及空間布局有一定了解通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，收獲提升社會(huì)實(shí)踐能力,。溝通協(xié)調(diào)關(guān)系能力等，了解歷史從中汲取知識(shí)助力設(shè)計(jì)了解家具設(shè)計(jì)的大方向銷(xiāo)售,，對(duì)于方向有一定的把握對(duì)于建材室內(nèi)設(shè)計(jì)布局有一點(diǎn)的把握把他們應(yīng)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去回歸到專(zhuān)業(yè)本身,，雖然不是一帆風(fēng)順但值得回憶，不虛此行,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇八

學(xué)院名稱(chēng)：

專(zhuān)業(yè)：

年級(jí)：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

實(shí)踐單位：靈動(dòng)舞蹈學(xué)校,、開(kāi)拓者藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月4日——20xx年8月17日

大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，我們?cè)诖髮W(xué)里就等于步入了半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,，通過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐的磨礪，讓我們深深的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在時(shí)間和服務(wù)中成長(zhǎng)，在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富,。作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該了解社會(huì)，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

學(xué)生的素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的重要途徑,。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，更直觀的認(rèn)識(shí)社會(huì),，同時(shí),，實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是我們服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)的一種形式。

這個(gè)假期我選擇的實(shí)踐活動(dòng)是帶舞蹈班,。這個(gè)跟以前的帶班有相似的地方,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)又更具挑戰(zhàn),。原來(lái)帶的班相對(duì)來(lái)說(shuō)只是單純的教舞蹈,，沒(méi)有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍?zhuān)業(yè)的舞蹈班,。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面,。并且我們的班級(jí)課時(shí)分工相當(dāng)明確。我的民舞分為三個(gè)班：小班,，中班,，大班,。小班學(xué)生小，大多只有四五歲,，不懂事,，淘氣，不聽(tīng)話,，學(xué)生還多,。我要學(xué)會(huì)與他們交流，要找到適合他們的方法,，讓他們聽(tīng)話的小竅門(mén),。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲，相對(duì)來(lái)說(shuō)還好哄一些,。大班的學(xué)生年紀(jì)大些,，大約八到十二歲，這個(gè)班的學(xué)生聽(tīng)話很多并且接受能力強(qiáng),，還好教些,。

舞蹈班對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是具有挑戰(zhàn)：

一、我的專(zhuān)業(yè)不是舞蹈,，但要帶專(zhuān)業(yè)的民族舞蹈;

二,、像小班的學(xué)生年紀(jì)小，我必須先尋找讓小朋友高興的方法,，要先學(xué)會(huì)哄小孩;三,、學(xué)生多，不好管理;四,、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,，我要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。當(dāng)然,，暑假實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,，經(jīng)驗(yàn)就是從解決這些問(wèn)題中得到的。

暑假代舞蹈班的同時(shí)還兼代了表演課,。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課,。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的，表演是我的專(zhuān)業(yè),，在這方面了解相對(duì)一些,，并且自己經(jīng)歷的.表演班相對(duì)多些，經(jīng)歷藝考的時(shí)間也還不算很長(zhǎng),，積累的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生,。當(dāng)然喜歡歸喜歡，但是自己還是會(huì)有擔(dān)憂,。自己藝考時(shí)的老師都是些名校的畢業(yè)生,，或者是一些演員,，而我，現(xiàn)在作為以考生的老師,，只不過(guò)是一個(gè)即將升大三的學(xué)生,。有些害怕，怕自己會(huì)誤人子弟,，會(huì)耽誤了這一群可愛(ài)的孩子,。擔(dān)憂害怕只會(huì)讓自己心里更沒(méi)底，問(wèn)題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決,。自己解決不了的問(wèn)題就去問(wèn)我的老師,，表演老師高老師教給我很多方法，還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn),。還有,，多問(wèn)同學(xué)，與在外代課的同學(xué)多多交流,。這是我的第一批學(xué)生,，我很是放在心上，希望他們?cè)谖覀兇蠹乙黄鸬呐?huì)取得好成績(jī),，可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校,。

通過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)踐工作，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了了很多,，也學(xué)會(huì)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，收獲了很多，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

對(duì)別人坦誠(chéng)相待,，用心地的那份真誠(chéng)去對(duì)待別人,，別人會(huì)看到這份真誠(chéng)，而感動(dòng)于這份真誠(chéng),。真誠(chéng),，是事業(yè)長(zhǎng)盛不衰的必勝法寶。萬(wàn)事開(kāi)頭難,，但是開(kāi)頭無(wú)論有多難也要真誠(chéng)待人,。這個(gè)假期，我真的體會(huì)到了真誠(chéng)力量的強(qiáng)大,。不論是舞蹈班還是表演班,，這都是我第一次正式的帶班，我滿心的,，全部都是能真正的帶給學(xué)生點(diǎn)東西,，真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會(huì)。像舞蹈班小班的學(xué)生,，雖然小,，也能體會(huì)到我的真誠(chéng)。一次上課,，我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,，是感動(dòng)的。因?yàn)槊刻於即舐曋v話,，嗓子一個(gè)假期都是啞啞的,，那天即將下課的時(shí)候，一個(gè)五歲的孩子對(duì)我說(shuō)：“老師,，回去吃點(diǎn)藥,。”真的,，我真的感覺(jué)真誠(chéng)所具有的力量的強(qiáng)大。

溝通是一種處世的技巧和能力,，溝通時(shí)時(shí)都要巧妙的運(yùn)用,。在這個(gè)假期中，我學(xué)會(huì)了跟三個(gè)群體溝通：家長(zhǎng),，學(xué)生,，還有學(xué)校負(fù)責(zé)人,。當(dāng)然,，我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠(chéng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，溝通便變得很容易。對(duì)家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生的情況,，多多的向家長(zhǎng)提提,。有些家長(zhǎng)忙于工作很容易忽略孩子,。對(duì)于一些比較麻煩的家長(zhǎng)一定要耐心,，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子,。對(duì)學(xué)生，無(wú)論年紀(jì)大小都要鼓勵(lì),。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)，有鼓勵(lì)就有動(dòng)力,。

不論在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是必不可少的，熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,，耐心讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)互進(jìn),，才能碰觸最美的火花,，工作才能做的好,。

無(wú)論是什么用人單位都想要思路清晰，做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。

社會(huì)實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),，尤其是學(xué)生時(shí)代的我們,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

大學(xué)是是教育我們,，培養(yǎng)我們,、的圣地，社會(huì)是一個(gè)鍛煉我們,，磨礪我們的基地,。假期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些將使我受用終生,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇九

20xx年x月x日至6月30日,，我在xx縣音體美中學(xué)初二(2)班進(jìn)行了為期近三個(gè)月的。

音體美中學(xué)座落于xx縣縣城南星路中段,。學(xué)校占地45畝,。建筑面積120xx余平米。學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室28個(gè),，專(zhuān)用教室18個(gè)，教學(xué)樓班班有投影儀,，教學(xué)樓集教學(xué),、辦公、閱覽,、實(shí)驗(yàn)于一體,。學(xué)校實(shí)行的是寄宿制。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1788多人,。音體美中學(xué)師資力量雄厚，教職工103人,，任課教師88人,。中高級(jí)教師10人，中級(jí)教師93人,，省市級(jí)骨干教師5名，縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人11人,。

我在那里實(shí)踐的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作。此外,，還有其他的一些工作

我實(shí)踐的班級(jí)——初二(2)班,，全班有56個(gè)學(xué)生，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),，他們的語(yǔ)文老師,，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是政教處副主任，頗受關(guān)注,，他們使用的又是我所不熟悉的新教材,，這些都讓我頗感壓力,，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)踐老師，總是要給他們上課的,。雖然我生性不是很內(nèi)向,，但是站在講臺(tái)上，有那么多的眼睛看你,，我還是會(huì)感到緊張,。所以第一次試講時(shí)，都不知道自己在做什么,。通過(guò)指導(dǎo)老師韓秀麗老師的幫助和鼓勵(lì),，我慢慢放開(kāi)了一些，從心理上克服緊張情緒,，不怕出錯(cuò),，終于可以去講了。由此,，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)自己,，不要擔(dān)心出丑、丟面子,，上了講臺(tái)以后,，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演,，所以一定不能膽怯,，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說(shuō)去講,，自信地去說(shuō)去獎(jiǎng),。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否，帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái),。決不能猶猶豫豫,，粘粘糊糊。要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己,。

但是怎樣才能上好課,，怎樣才能教好他們，又是是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題,。

思考之后,，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,，學(xué)習(xí)他的方法,、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)踐開(kāi)始的兩周，我便專(zhuān)心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格,。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課,，在課堂上如何觀察學(xué)生,，如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果,?？偟膩?lái)說(shuō)呢，指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,，用他的話說(shuō)就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西,，這堂課就算成功了。至于如何把話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,，主要就是采用教師點(diǎn)撥法,，即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑,，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題,，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題,，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中,。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻?，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn),，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué),。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵(lì)、喚醒,、鼓舞,。那么，怎么去激勵(lì),、喚醒,、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會(huì),，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,，惟有這樣,，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng),，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?？偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性,。

在文言文的教學(xué)方面,，指導(dǎo)教師韓老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀,，在讀中感悟,、讀中品味、讀中鑒賞,，在讀中受到熏陶,。對(duì)那些優(yōu)秀篇章、

名言

新教材也是我需要研究的一個(gè)重要內(nèi)容,。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，無(wú)疑,，新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材,，如何去備課。他要求我先熟悉課本,，然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對(duì)學(xué)生有幫助,，或者與高考相關(guān)的文章，去編寫(xiě)教學(xué)案,。要挑選對(duì)學(xué)生有幫助的,，或者與高考相關(guān)，這就要求我了解學(xué)生的需要,，了解高考的要求和趨勢(shì),，工程量可謂浩大，但不可否認(rèn)這是必須的,。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),，這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要，也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活,、關(guān)于人生的迷惑的需要,，而滿足后面一種需要對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)是很重要的，當(dāng)然,，前一種需要也是不可忽視的,，畢竟這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不是單單一個(gè)“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的,。了解了學(xué)生的需要,，高考的形勢(shì)之后,，便開(kāi)始著手編寫(xiě)教學(xué)案。指導(dǎo)老師告訴我,，教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的，不同于一般的備課,，除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,，還要給學(xué)生留下思考的空間。教學(xué)案中的問(wèn)題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,，對(duì)理解課文,、感受作者寫(xiě)作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問(wèn)題,，這些啟發(fā)性問(wèn)題的設(shè)置就大有學(xué)問(wèn)了,，不僅要對(duì)教材十分熟悉，有透徹的理解,，還要有自己的獨(dú)特感悟,，十分地費(fèi)腦筋。

在備課方面,，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng),。備課時(shí)，不要巨細(xì)無(wú)遺,，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西,，只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí),，具體的用到的知識(shí),，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中,。上課的時(shí)候不是照本宣科,，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué),。

在指導(dǎo)老師的幫助下,，我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)踐可以說(shuō)還是成功的。

x年,，我到xx中學(xué)進(jìn)行了為期天的實(shí)踐工作,，非常感謝我的學(xué)校和實(shí)踐單位給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

剛進(jìn)入校園，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住,。每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛(ài),。初到班級(jí)里來(lái)自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,，我真的有一種說(shuō)不出的幸福感。聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,，每一幕,，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣的深刻,，至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,，細(xì)心指導(dǎo),，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點(diǎn),，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記,。應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生說(shuō)話，如果與學(xué)生溝通,，真是面面俱到,，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

聽(tīng)課實(shí)踐完成之后,，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生,。我一直都很緊張。直到走上講臺(tái),，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕,。從低頭一個(gè)人講，到很自信的自如的和學(xué)生溝通,，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過(guò)程,，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣,，是一個(gè)美好的過(guò)程,。同學(xué)們很配合我的工作，上課認(rèn)真聽(tīng)我講,，認(rèn)真唱歌,，積極回答我的問(wèn)題。作為一個(gè)新人,，真的讓我感動(dòng),。

不過(guò)，在這樣一個(gè)懷有叛逆的年齡階段,，難免有一些孩子是不喜歡服從的,。對(duì)于這樣的學(xué)生，身為教職人員是不可以用暴力或是過(guò)激的語(yǔ)言的手段達(dá)到教育的目的,?；蛟S會(huì)起到反作用,，后果不堪設(shè)想。在這樣一個(gè)法制社會(huì)里,，人人有權(quán)利,，人人有利益，學(xué)生也不例外,，如果不尊重學(xué)生的利益,，他會(huì)用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益，也就會(huì)反作用與教師,。所以，不尊重學(xué)生,，不善待學(xué)生就等于毀滅自己,。不過(guò)善待也總是要有度的。對(duì)于如此頑皮惡作劇的孩子,，同樣也要對(duì)癥下藥,。最重要的是，不能輕易的放棄他們,。

我在初一年級(jí),。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對(duì)著父母撒嬌的寶貝,。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無(wú)邪的天使,。他們?cè)谏险n的過(guò)程中會(huì)抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想,，也控制不住自己的說(shuō)話欲,。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒,。偶爾也會(huì)選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們,。這樣便會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始，整節(jié)課下來(lái)也有不錯(cuò)的效果,。

在講課方面,，我選擇了欣賞課類(lèi)型，這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)視聽(tīng)唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識(shí),。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn),，我選擇了從動(dòng)畫(huà)片入手。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片一直以來(lái)都深受孩子的喜愛(ài),。國(guó)外的一些動(dòng)畫(huà)在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播,。說(shuō)明他們真的很經(jīng)典，不過(guò)這樣經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片在現(xiàn)在孩子的眼里不過(guò)就是一些沒(méi)有語(yǔ)言對(duì)白的搞笑劇,，真的讓人心寒,，也應(yīng)該反思一下,。子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的,，就算一是一部動(dòng)畫(huà)片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方,。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考和斟酌，我找到了一個(gè)切入點(diǎn),，就是引用動(dòng)畫(huà)片中所用的西方古典時(shí)期音樂(lè)片斷,，通過(guò)展開(kāi)讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂(lè)家及其相關(guān)知識(shí)。其實(shí),，只一支曲子,，讓人獲得的知識(shí)也有多方面。比如曲式知識(shí),，讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu);比如作曲知識(shí),，告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法，讓同學(xué)也試著寫(xiě)寫(xiě)屬于自己的旋律;比如配器知識(shí),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等,，這樣再欣賞管弦樂(lè)曲的時(shí)候，就不會(huì)盲目,，稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解,。但最直接的還是西方音樂(lè)歷史類(lèi)的知識(shí)，通俗易懂,，學(xué)生容易接受掌握,。

據(jù)調(diào)查，80%的學(xué)生不喜歡音樂(lè)書(shū)的內(nèi)容,，15%的學(xué)生只喜歡個(gè)別章節(jié),，5%的學(xué)生沒(méi)有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境,，那么我們只好通過(guò)改變自己的方式來(lái)改變現(xiàn)狀,，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識(shí)素材,。

實(shí)踐生活很快就過(guò)去了,，帶著一絲傷感和不舍我離開(kāi)了實(shí)踐單位。在實(shí)踐的日子里,，我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順利，我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成,。當(dāng)然,，在這次實(shí)踐工作中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會(huì)盡快端正我的態(tài)度,，改正我的錯(cuò)誤,，以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次感謝我的學(xué)校,，實(shí)踐單位,，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師。

我系xx屆音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)踐工作已于xx年5月8日?qǐng)A滿結(jié)束,。今年的畢業(yè)實(shí)踐工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和有關(guān)部門(mén)的大力支持,，在我系領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體教師的共同努力下,，順利完成了畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)踐工作,，并取得了較好的成績(jī)。下面是我對(duì)xx屆畢業(yè)生實(shí)踐工作的簡(jiǎn)要總結(jié)：

一,、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作

1,、給學(xué)生開(kāi)實(shí)踐前的動(dòng)員會(huì)

要求學(xué)生作好實(shí)踐前的心理準(zhǔn)備和有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備，注意角色的轉(zhuǎn)換,。另外，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位的

規(guī)章制度

2、組織安排全面部署

為了實(shí)踐工作的進(jìn)行,，實(shí)踐指導(dǎo)小組認(rèn)真討論研究制定了切實(shí)可行的《藝術(shù)系xx屆音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)踐工作計(jì)劃》,。實(shí)踐內(nèi)容分兩部分進(jìn)行：

第一是安排畢業(yè)生到實(shí)踐單位進(jìn)行實(shí)踐

第二是舞臺(tái)實(shí)踐

4、實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定

對(duì)學(xué)生實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定分兩部分：

(1)是實(shí)踐單位對(duì)學(xué)生在實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)做出鑒定,。

(2)是專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)踐論文進(jìn)行評(píng)定,，兩者的結(jié)合形成最后成績(jī)。

二,、在實(shí)踐單位實(shí)踐的效果與經(jīng)驗(yàn)

1,、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，才能使實(shí)踐工作得以順利進(jìn)行。

2,、全系領(lǐng)導(dǎo)和老師都充分認(rèn)識(shí)到了畢業(yè)實(shí)踐工作的重要性,。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，大家齊心協(xié)力,，才能使實(shí)踐工作搞的更好。

3,、畢業(yè)實(shí)踐為學(xué)生的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，提高了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和實(shí)際的工作能力，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。

4,、我系音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐生在實(shí)踐期間，受到實(shí)踐單位的歡迎和好評(píng),。認(rèn)為我系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng),，做事認(rèn)真，能夠獨(dú)立工作,。實(shí)踐生在實(shí)踐期間為實(shí)踐單位編排節(jié)目,，組織聯(lián)歡會(huì)，受到好評(píng),。

通過(guò)這次教育實(shí)踐檢查及向相關(guān)老師了解的情況來(lái)看,，實(shí)踐生教育實(shí)踐的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和班主任工作,。

1,、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)踐的主要內(nèi)容。而且都達(dá)到了規(guī)定的實(shí)踐課時(shí),，有的還大大超過(guò)了規(guī)定課時(shí),。

2、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)踐教師的綜合能力,，也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)踐教師幫助實(shí)踐學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)，在這些活動(dòng)中,，不但極大地鍛煉了實(shí)踐教師音樂(lè)理論知識(shí)和音樂(lè)技能的綜合運(yùn)用能力,，鍛煉了他們的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì),，同時(shí)，對(duì)他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn),、思想意識(shí),、行為方式，更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)大有益處。

3,、班主任工作對(duì)實(shí)踐教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題,。通過(guò)復(fù)雜的班主任工作，增強(qiáng)處理各種問(wèn)題的能力,，可以地接觸學(xué)生,，了解學(xué)生的思想脈路，為搞好班級(jí)工作和音樂(lè)教學(xué)打下基礎(chǔ),。

通過(guò)檢查,，實(shí)踐的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn)：

1、課前充分的準(zhǔn)備工作,，使教學(xué)有序進(jìn)行,。課前積極動(dòng)腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作。全身心地傾注,、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識(shí),主動(dòng)積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài),。

2、精心設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂(lè)游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內(nèi)化音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力,。

3、完成了由知識(shí)接受者到知識(shí)傳授者教師的過(guò)渡,。經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的教育實(shí)踐,，學(xué)生們身臨其境，深入教學(xué)工作實(shí)際,，對(duì)音樂(lè)教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn)，由接受知識(shí)向傳授知識(shí)過(guò)渡,。而且,，對(duì)學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測(cè)。

在走上講臺(tái),、傳授知識(shí)的同時(shí),，能夠更清楚地了解自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)與技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知識(shí)綜合運(yùn)用能力的強(qiáng)弱程度,。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向,。通過(guò)教育實(shí)踐，學(xué)生們會(huì)深切感受到作為音樂(lè)教師所負(fù)有的責(zé)任,，會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識(shí)的不足,，明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺(jué)地修正和補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十

報(bào)告題目：

姓名：

學(xué)號(hào)：

工程領(lǐng)域：

校內(nèi)導(dǎo)師：

校外導(dǎo)師：

撰寫(xiě)日期：

擬實(shí)踐方向：模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù),、電力電子變換技術(shù)等方向。

擬實(shí)踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程。

基本理論知識(shí)：在產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中用到模擬電子技術(shù),，數(shù)字電子技術(shù),，電力電子變換技術(shù)等基本的理論知識(shí)，電路知識(shí)以及測(cè)試方面的知識(shí)也很重要,。

實(shí)踐要求的基本技能：一些基本的電路知識(shí)的掌握,，對(duì)電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解，要求比較強(qiáng)的動(dòng)手能力還有測(cè)試儀表儀器使用的相關(guān)知識(shí)等,。

實(shí)踐擬出的成果概述：

（1）查找電容電表相關(guān)方面的資料,，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備,。

（2）協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖,。

（3）制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。

（4）完成組裝好后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)試,，并對(duì)測(cè)試過(guò)關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試,。

一、實(shí)踐目的及意義

踐目的及意義,、實(shí)踐的主要內(nèi)容,、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等,。

二,、實(shí)踐的主要內(nèi)容

三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況

四,、實(shí)踐主要成果

五,、實(shí)踐報(bào)告審閱和成績(jī)?cè)u(píng)定

1、實(shí)踐內(nèi)容

隨著工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化水平的不斷提高,，企事業(yè)單位與高校實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)需求企業(yè)對(duì)自身的一些需要進(jìn)行大量重復(fù)性工作的機(jī)電控制設(shè)備提出了一些自動(dòng)化工作要求,。我在xxxx測(cè)試控制設(shè)備廠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)，主要就是結(jié)合某企業(yè)的設(shè)備自動(dòng)化升級(jí)改造要求,，對(duì)該企業(yè)原有的一套手動(dòng)控制傳動(dòng)設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)代化升級(jí)改造,，在近一年的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，我全程參與了該改造任務(wù)的全部工作,，這對(duì)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累以及本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有加工與設(shè)計(jì)技術(shù)水平有了長(zhǎng)足的認(rèn)識(shí)與提高,。

針對(duì)原有的手動(dòng)控制傳動(dòng)設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化升級(jí)改造的研究過(guò)程是一個(gè)多學(xué)科領(lǐng)域交叉與融合的研究過(guò)程。在本次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作中,，首先在多次深入了解該企業(yè)現(xiàn)有的手動(dòng)設(shè)備的工作情況與性能需求以及使用方其他一些設(shè)計(jì)要求等調(diào)研的基礎(chǔ)上,，提出了基于現(xiàn)有設(shè)備的自動(dòng)化設(shè)計(jì)改造方案，該方案力求設(shè)計(jì)合理,、節(jié)約成本的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的自動(dòng)化控制,，節(jié)約人力并提高產(chǎn)品可靠性等目的。通過(guò)該設(shè)備的升級(jí)改造,，在與實(shí)習(xí)企業(yè)興平市秦通測(cè)試控制設(shè)備廠的共同努力下,，我們積累了一套手動(dòng)控制設(shè)備升級(jí)改造為自動(dòng)化設(shè)備的實(shí)際設(shè)計(jì)與改造經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)踐工作的總體內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備性能需求與工況要求分析

通過(guò)多次深入進(jìn)入該企業(yè)車(chē)間了解以及與該手動(dòng)設(shè)備的現(xiàn)有使用人員的多次交談,，并結(jié)合該企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員與領(lǐng)導(dǎo)同志多次協(xié)商的基礎(chǔ)上,，我們了解了對(duì)方的主要改造需求：該手動(dòng)設(shè)備需要完成大量重復(fù)性工作，并且本身有一定的精度問(wèn)題,，希望能夠?qū)⑵涓脑斐梢惶鬃詣?dòng)化控制設(shè)備與適當(dāng)提高其運(yùn)動(dòng)精度并且能夠記錄其所加工產(chǎn)品的相關(guān)信息以備后查,。同時(shí)，我們考查了該設(shè)備的現(xiàn)有使用條件與工況要求,，以為進(jìn)一步的改造工作提出一些環(huán)境要求,。

（2）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與分析

結(jié)合多次的協(xié)商與溝通的基礎(chǔ)上，我們?cè)诜治鲈O(shè)備性能分析的基礎(chǔ)上,，我們提出了一套手動(dòng)與電動(dòng)兩套動(dòng)力系統(tǒng),，滾珠絲杠為運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)部件，利用光學(xué)光柵尺進(jìn)行測(cè)量反饋,，并利用自主開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行控制的軟,、硬件系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)備改造方案。

（3）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備各個(gè)子模塊結(jié)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計(jì)

根據(jù)上述設(shè)計(jì)方案,，我們首先進(jìn)行了明確的工作劃分,，這樣就可以提高人員利用效率，結(jié)合任務(wù)需求,，我們將任務(wù)分為軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)兩個(gè)子模塊,，我加入硬件系統(tǒng)模塊。硬件系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)電動(dòng)機(jī),、減速器與光柵尺組件的選型與采購(gòu),，工作平臺(tái)的設(shè)計(jì)，基準(zhǔn)以及其他組件的設(shè)計(jì)加工工作,；軟件系統(tǒng)負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的軟件平臺(tái)的開(kāi)發(fā)。

（4）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備軟,、硬件加工與制造,，以及購(gòu)買(mǎi)部分組件；

在結(jié)合興平市秦通測(cè)試控制設(shè)備廠現(xiàn)有技術(shù)條件的基礎(chǔ)上,，我們對(duì)軟,、硬件系統(tǒng)的部分組件選擇了進(jìn)行外協(xié)的方式，對(duì)于我廠的特長(zhǎng)的加工與設(shè)計(jì)方面的組件選擇了自行設(shè)計(jì)與加工制造,。

（5）機(jī)電傳動(dòng)控制設(shè)備軟,、硬件協(xié)調(diào)安裝與調(diào)試,；

在分別完成軟、硬件系統(tǒng)各個(gè)組件的加工制造與外購(gòu)后,，我們進(jìn)行軟,、硬件系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)聯(lián)試，在該過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些小的技術(shù)問(wèn)題與錯(cuò)誤,，在經(jīng)過(guò)多次的溝通與協(xié)調(diào),，并重新設(shè)計(jì)制造部分組件的前提下，最終完成了調(diào)試工作,。

2,、工作成果

（1）完成了該企業(yè)原有手動(dòng)控制設(shè)備的自動(dòng)化升級(jí)改造評(píng)估與改造方案；

（2）根據(jù)改造方案,，完成了軟,、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與加工制造、選型任務(wù),，并最終完成了軟,、硬件系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)聯(lián)試，最終完成了設(shè)備升級(jí)改造任務(wù),。

3,、收獲與體會(huì)

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐我是在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),，我可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩套動(dòng)力系統(tǒng),，滾珠絲杠為運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)部件,，利用光學(xué)光柵尺進(jìn)行測(cè)量反饋，并利用自主開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行控制的軟,、硬件系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)備改造方案,。然后根據(jù)設(shè)計(jì)方案，分工完成了軟,、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)改造以及部分外協(xié)工作,，然后進(jìn)行了軟、硬件系統(tǒng)安裝與調(diào)試工作,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們遇到了一些問(wèn)題,，比如由于之前對(duì)一些技術(shù)細(xì)節(jié)的不了解，設(shè)計(jì)的圖紙對(duì)加工精度提出了過(guò)高的技術(shù)要求,，一些小型零部件由于沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，設(shè)計(jì)的尺寸不滿足實(shí)際使用要求，這些工作我們進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)與加工制造,，在調(diào)試過(guò)程,，也由于經(jīng)驗(yàn)的一些問(wèn)題，使得我們進(jìn)度緩慢,，不過(guò)在導(dǎo)師和該企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員的協(xié)調(diào)下,，我們最終順利完成了該設(shè)備的自動(dòng)化升級(jí)改造任務(wù)。

很快就結(jié)束了我的專(zhuān)業(yè)歷程,，回首有些留戀,，老師的教誨指導(dǎo)實(shí)踐為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),，才使得我順利完成了實(shí)踐任務(wù)。經(jīng)歷此次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我,，完善自我,，讓自己成熟起來(lái)。通過(guò)此次實(shí)踐,，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽(tīng)別人的建議,，不要太過(guò)急燥,，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意之處,。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧,，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺,。收獲快樂(lè),，在微笑中贏得尊重，在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,。

以前我們學(xué)的東西僅限于課本,，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性,。如果我們一直不參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的,，在學(xué)校里,，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用,，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí),，我們學(xué)習(xí)的積極性有了,，目的性提高了。

通過(guò)參加這次實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西，畢竟社會(huì)需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才,。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來(lái)在高校任職教書(shū),。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重研究生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

一年來(lái)得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘,，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一年的實(shí)習(xí)期,，回首這一年的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨,。

現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生實(shí)際操作能力差,，于是國(guó)家新增了工程碩士這樣的特殊專(zhuān)業(yè),，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì),，通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng),，能培養(yǎng)出更適合社會(huì)任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會(huì)實(shí)踐工作,。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,，鍛煉了自己的意志,，同時(shí)也積累了一些社會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻,，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。工程碩士除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟膶?zhuān)家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。這次的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn),。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十一

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，那么專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告要怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎大家閱讀,。

一,、實(shí)習(xí)基本情況

1、

實(shí)習(xí)計(jì)劃

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(3)實(shí)習(xí)單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(4)實(shí)習(xí)方法：到單位實(shí)習(xí)工作,、協(xié)助偵查案件(5)

實(shí)習(xí)目的

2,、實(shí)習(xí)單位情況

(1)單位名稱(chēng)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(2)單位簡(jiǎn)介(自按)：

西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門(mén),，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類(lèi)案件，打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門(mén)等單位領(lǐng)導(dǎo),、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng),。與其他科室相比，開(kāi)展工作比較獨(dú)立,，工作性質(zhì)比較特殊,，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門(mén),。

二,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1.在開(kāi)展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中,，通過(guò)觀察,、分析，了解我國(guó)依法治國(guó),，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀,。

2.在日常工作中，細(xì)心觀察,、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)

規(guī)章制度

3.在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,，了解,、掌握檢察院偵查案件、審查起訴,、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,，協(xié)助檢察官辦理案件。

4. 在偵查案件,、審查起訴等工作中,，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢問(wèn),、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄,、詢問(wèn)筆錄、審查報(bào)告,、提請(qǐng)初查報(bào)告,、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告,、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧,。

三,、

實(shí)習(xí)總結(jié)

本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,，在指導(dǎo)老師的幫助下,，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作，并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù),。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù),，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題,，認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作，細(xì)心發(fā)掘自身不足,，不斷完善自己,，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定,。

實(shí)習(xí)期間,，在指導(dǎo)老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,，了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高,、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高,、社會(huì)閱歷較豐富,、暴力傾向較弱，大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖,，自我控制能力下降,，最終涉嫌貪污、受賄,、瀆職等犯罪,。

實(shí)習(xí)期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)(涉及保密工作,，具體部門(mén)不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情,，調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類(lèi)的法律法規(guī)不夠健全,，具體規(guī)定不夠詳實(shí),，賦予相關(guān)執(zhí)法部門(mén)很大的自由裁量權(quán)，為滋生腐敗留下了很大的空間,。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后,，了解到我國(guó)立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,，我國(guó)法治進(jìn)程還有很長(zhǎng)的路要走,。

實(shí)習(xí)期間，在查處有關(guān)犯罪案件中,，涉及到文明執(zhí)法的問(wèn)題,，經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流，了解到：1,、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán),、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān)，包括法院系統(tǒng),，主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2,、瀆職類(lèi)犯罪受害人在司法實(shí)踐中，尤其是在公訴案件的訴訟中,，很少被列入訴訟當(dāng)事人,，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3,、隨我國(guó)相關(guān)法律制度的健全，文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),，相比以前,，犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障，但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長(zhǎng)期的努力,。

實(shí)習(xí)期間，在審查材料、調(diào)查案件,、初查案件的過(guò)程中,，指導(dǎo)老師交給我草擬審查報(bào)告,、提請(qǐng)初查報(bào)告,、初查階段報(bào)告,、提請(qǐng)不予立案報(bào)告,、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的工作,。在寫(xiě)作的過(guò)程中,，我熟悉了相關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧，了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,，查辦案件的方法和技巧。

實(shí)習(xí)期間,，在寫(xiě)作法律文書(shū)的過(guò)程中，通過(guò)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師探討，了解到司法實(shí)務(wù)中，尤其是瀆職類(lèi)犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中,，在對(duì)瀆職類(lèi)犯罪結(jié)果的認(rèn)定問(wèn)題上存在較大爭(zhēng)議,，相關(guān)法律規(guī)定不夠深入,、具體，對(duì)案件的調(diào)查,、初查,、立案等帶來(lái)一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文,，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界同樣沒(méi)有定論,，有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對(duì)犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn),，司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過(guò)現(xiàn)有的證據(jù)對(duì)犯罪嫌疑人的主觀意志進(jìn)行推斷,。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識(shí)之間的存在銜接問(wèn)題之處，需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),，找到查案辦案的有效方法和技巧,。

實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題,，在老師的幫助下,，對(duì)我國(guó)司法反腐工作有了進(jìn)一步了解,。了解到，在我國(guó)對(duì)官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下,，貪污類(lèi)犯罪會(huì)逐步減少,，但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì)繼續(xù),，因?yàn)橄啾蓉澪鄯缸?，后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類(lèi)犯罪很難實(shí)現(xiàn),，但可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號(hào)、社保賬號(hào)等財(cái)務(wù)賬號(hào),，且每人有且只有一個(gè)賬號(hào),，這樣就會(huì)大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中,，為保護(hù)個(gè)人信息,，必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套，以防范公權(quán)力對(duì)個(gè)人人權(quán)的肆意侵犯,。

實(shí)踐期間,，與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問(wèn)題，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議,。國(guó)家政策提倡三支一扶,、支援西部、服務(wù)基層,，大學(xué)生熱衷公務(wù)員,、選調(diào)生、村官,，個(gè)人傾向從事與法律專(zhuān)業(yè)有關(guān)職業(yè),，比如法檢系統(tǒng)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是：首先,，要結(jié)合自身情況和興趣,，從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀念,，不要盲目跟風(fēng);再次,，可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見(jiàn)習(xí),，綜合考慮各方面因素,，作出正確選擇;最后，建議我如果從事律師職業(yè),，一定要跟對(duì)指導(dǎo)律師,，這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),，更快地獨(dú)立代理案件。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和不足,，今后努力改進(jìn)。比如,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，社會(huì)閱歷淺，對(duì)司法實(shí)務(wù)問(wèn)題的認(rèn)知不夠深入,，今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,，了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境，增加自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)經(jīng)手的案件考慮不夠健全,、縝密,，容易輕易下定論，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對(duì)我提出這方面的指導(dǎo)意見(jiàn),，我將繼續(xù)努力,，培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做到慎思篤行,。

在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間,，我收獲了很多，不僅在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí),，而且學(xué)會(huì)了待人處事,，提高了自己的實(shí)務(wù)能力。我在工作中,，善于思考問(wèn)題,，敢于舉一反三，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，注意理論聯(lián)系實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高了工作效率和質(zhì)量,，遇事沉著冷靜,，做事認(rèn)真踏實(shí)，得到了單位指導(dǎo)老師的好評(píng),。

今后,，我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，與同學(xué)們交流,、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我將結(jié)合自身情況,，彌補(bǔ)自身不足,，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo),，到不同崗位嘗試,，找到適合自己的職業(yè)和職位，為就業(yè)打下基礎(chǔ),。

一,、基本情況概述

20xx年1月7日至18日，我在鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)有限公司辦公室文員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí),。

鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)有限公司,，主要從事商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)。而其中經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目包括百貨,、洗化用品,、日用品及生活用紙的包裝與銷(xiāo)售。20xx年注冊(cè)自有品牌舒南牌,，20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)江市知名商標(biāo),。其以消費(fèi)者真正需求的產(chǎn)品為主導(dǎo)，首要考慮所有合作客戶的共同豐厚的價(jià)值,。

相對(duì)于其所主要從事的商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō),，辦公室文員這樣幕后的輔助卻也者常常扮演著非常重要的角色。對(duì)于初入社會(huì)的我來(lái)說(shuō),，公司,、工作等這些概念在我腦子還是相當(dāng)模糊的。

第一天,，辦公室主任就是帶領(lǐng)著我先熟悉了一下公司的環(huán)境,，然后就是熟悉了一下業(yè)務(wù)。

熟悉業(yè)務(wù)之后,，我的第一個(gè)任務(wù),，就是輸入本年度各個(gè)產(chǎn)品所對(duì)應(yīng)的售出數(shù)據(jù)。輸入是很容易的,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)本來(lái)也不難,。但是就是這樣的簡(jiǎn)單輸入也檢驗(yàn)出了我excel還不是很熟練。當(dāng)時(shí)辦公室主任說(shuō)的話,，我仍記憶猶新,。像這樣簡(jiǎn)單的工作任務(wù)，由一個(gè)高中生做,，他們?cè)诟痰臅r(shí)間里就可以完成,。如果成本相同，制造出的產(chǎn)出的價(jià)值相同的話,，像我這樣的效率,，老板更偏愛(ài)更有經(jīng)驗(yàn)的高中生或者大專(zhuān)生了。并且工資成本他們可能會(huì)壓的更低,。記得商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作姚老師在講job hunting的時(shí)候,，也講過(guò)experience的實(shí)際意義更為重大，這里可以解釋為實(shí)踐所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，這就是求職者的閃光點(diǎn),。

統(tǒng)計(jì)完所有的數(shù)據(jù)，開(kāi)始制作圖表,。商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作姚老師曾經(jīng)在分析chart的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，合適的圖表是處理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的重要保證,。這在商務(wù)中非常重要,。因?yàn)樗梢郧逦爻尸F(xiàn)數(shù)據(jù)走向，比例等等問(wèn)題,。盡管這些工作看似很簡(jiǎn)單,，但是我覺(jué)得一堆數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)還是相當(dāng)不容易的。面對(duì)數(shù)據(jù)與圖表,，工作沒(méi)有想象中的那樣輕松愉快,。

powerpoint是演講者最有利的輔助工具，可以幫助演講者更清晰,、更準(zhǔn)確地展示要表達(dá)的內(nèi)容,。辦公室主任叫我制作powerpoint有關(guān)年度總結(jié)以及下一年度的計(jì)劃。當(dāng)時(shí)我基于錦上添花之類(lèi)的想法,，加了蠻多動(dòng)畫(huà),，和絢爛的背景。最后辦公室主任否定了它,，它說(shuō)商務(wù)powerpoint需要呈現(xiàn)的是商務(wù)人士的一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，必須具有非常強(qiáng)的邏輯性條理性和說(shuō)服性。想到今年學(xué)習(xí)的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作姚老師團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)制作的powerpoint,，是相當(dāng)不錯(cuò)的,，極具上面的幾大特點(diǎn)。于是從網(wǎng)上找到幾種模板,，學(xué)著做,。雖然真的比不上,，但是辦公室主任說(shuō)是有些商務(wù)的味道了。

在期間還干了一些其他瑣碎的工作如接聽(tīng)電話,，打印資料,，整理文件。

二,、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)

實(shí)習(xí),，顧名思義，在實(shí)踐中習(xí)得,。大一大二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能說(shuō)是讓我們了解社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)，接觸社會(huì),，而不是真正意義上的實(shí)踐,。實(shí)習(xí)提供給了我更好的真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)。實(shí)踐中我需要用在學(xué)校里學(xué)到的技能,，來(lái)為公司創(chuàng)造價(jià)值,，而這樣的價(jià)值是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考驗(yàn)的。所以實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于我們這些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，是尤為重要的。由于專(zhuān)業(yè)本身性質(zhì)的限制,，實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì)也是相當(dāng)難得,。于實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)也為求職就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ),。所以我很珍惜它,，希望自己能夠獲得提高自己實(shí)踐能力的經(jīng)驗(yàn)。

在這短短的兩個(gè)星期中,，我獲得了以下六點(diǎn)收獲以及體會(huì)：

第一,，積極與他人建立良好的人際關(guān)系。而主動(dòng)交流,，不僅可以使自己從尷尬的境地中解放出來(lái),，并且有助于自己的業(yè)務(wù)。剛出校園,，初入社會(huì)的我,，體會(huì)還是較為深刻的。自己不主動(dòng)請(qǐng)教,，想要?jiǎng)e人主動(dòng)來(lái)教你,，這是不可能的事，別人也有自己分內(nèi)的業(yè)務(wù),。所以此時(shí),，良好的人際關(guān)系就會(huì)幫助你解決這些困難,。主動(dòng)交流是營(yíng)造良好人際關(guān)系的首要條件。

第二,，公司規(guī)模不大,，歷史短暫，但是各個(gè)部門(mén)操作的環(huán)境以及各自所擔(dān)任的角色,，是類(lèi)似的,。說(shuō)話說(shuō)麻雀雖小五臟俱全,，觸類(lèi)旁通可以使我了解自己更感興趣于哪個(gè)行業(yè),，擔(dān)任哪一種角色。這就是第一手資料的重要性,。要知道,，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力如此之大，大學(xué)生就業(yè)前景十分不被看好,，小公司或規(guī)模稍大的公司也是很不錯(cuò)的選擇,。因?yàn)楣局贫认鄬?duì)來(lái)說(shuō)可能更加自由，更為寬松,。并且發(fā)展的前景不會(huì)比大公司小很多,，甚至有可能更為寬廣。相信它,，這對(duì)身在職場(chǎng)的你,，絕對(duì)不會(huì)是錯(cuò)誤的決定。鼠目寸光一定會(huì)隱沒(méi)了自己的才能,，放遠(yuǎn)自己的目光,，能夠成就平凡的自己。

第三,，實(shí)踐所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，就是求職者的閃光點(diǎn)。而對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性,，并不止聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯這么簡(jiǎn)單,，學(xué)術(shù)研究更加包括語(yǔ)言學(xué)，外國(guó)文學(xué),，文化這樣的研究,。而像這樣的研究卻是無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)如今社會(huì)對(duì)我們的需要了。像我這樣根基不扎實(shí),，又無(wú)法擔(dān)任翻譯那樣較為高端的工作的人,，hr更偏愛(ài)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)又具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。所以我不僅要夯實(shí)自己的基礎(chǔ),，更要觸類(lèi)旁通學(xué)習(xí)可以使自己立足于這個(gè)社會(huì)的技術(shù),。

第四,，不要眼高手低。簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)也要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真完成,。學(xué)習(xí)中不好的習(xí)慣如果帶到了自己的工作中,，不僅影響自己做業(yè)務(wù)的效率，也影響了自己的產(chǎn)出的價(jià)值,。對(duì)于公司來(lái)說(shuō),，這是一種隱性虧本買(mǎi)賣(mài)。

第五,，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,。而好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠使我們的

簡(jiǎn)歷

第六，實(shí)習(xí)實(shí)在是太重要了,，通過(guò)觀察公司內(nèi)員工與上司是如何交談,，同事之間是如何相處的。提前實(shí)習(xí)可以使我們更好的適應(yīng)正式上班的氛圍,。

共

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專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十二

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼,，實(shí)踐就要結(jié)束了,，這段經(jīng)歷，對(duì)我對(duì)于教師的看法,，對(duì)于后的工作的態(tài)度,，都有著很大的影響。

我實(shí)踐的學(xué)校是一所小學(xué),。學(xué)校的操場(chǎng),，小花園，甚至是幾間教室,，都彌漫著活潑的氣息,。實(shí)踐的日子，自然也增添了不少情趣,。

到學(xué)校報(bào)道后,，我的帶教老師是周業(yè)梅老師。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，待人很好,。學(xué)校里的老師都說(shuō)她的課講得很好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),，應(yīng)該多向周老師請(qǐng)教,。之后的時(shí)間,，還來(lái)不及適應(yīng)新的環(huán)境，我就被周老師領(lǐng)到了班級(jí),，當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)四五十個(gè)學(xué)生,，不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。

實(shí)踐老師,，是個(gè)很特別的存在,。還記得第一次被班級(jí)里學(xué)生叫“老師好”的時(shí)候的那種錯(cuò)愕。漸漸適應(yīng),，然后自如反應(yīng),，點(diǎn)頭示意。開(kāi)始的一個(gè)禮拜,，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活,，仿佛重回小學(xué)校園一般,。用以一種全新的`角度來(lái)看待學(xué)生,，以老師的身份來(lái)要求自己了，這種感覺(jué)挺奇妙,。以往覺(jué)得“高高在上”的老師,，突然間成了身邊的“同事”，作為實(shí)踐老師,，又該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)高中的學(xué)生?身份的轉(zhuǎn)變,，是實(shí)踐階段第一個(gè)要跨越的坎吧?正確認(rèn)識(shí)自己的身份:帶教老師的學(xué)生，小學(xué)學(xué)生的老師,。

聽(tīng)課,。這是實(shí)踐的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)帶教老師的教學(xué)方法,，也能熟悉自己將要教學(xué)的班級(jí),。小學(xué)階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵,，而是一種能聽(tīng),、說(shuō)、讀的技能,。帶教的周老師教態(tài)很好,，課程安排上面相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分,。聽(tīng)第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的,，大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容。就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,，老師學(xué)生也都能自行控制好時(shí)間,。學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課是10節(jié)左右,，我基本上能去聽(tīng)的課都去了，為的是想了解整個(gè)章節(jié)上課的完整過(guò)程,，每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式,。這些，都是值得我學(xué)習(xí)的地方,。大學(xué)里所學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)法課程,，提及不少英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)方法，不過(guò),，感覺(jué)大部分都是紙上談兵,。真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,，方式也可以有很多種,，老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題,，可以結(jié)合練習(xí)加深印象,。而對(duì)于學(xué)生的回答，老師給予的鼓勵(lì)也可以有很多種,，比如:good!great!excellent!等等,。與此同時(shí)，還要注意是否自己會(huì)漏掉一些沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生,，適當(dāng)?shù)爻樗麄兓卮饐?wèn)題以便讓他們集中注意力,。板書(shū)的排版也不能天馬行空，而是要讓學(xué)生一看就明了……這些都是書(shū)本上很難學(xué)到的東西,。一周的聽(tīng)課時(shí)間下來(lái),，作為實(shí)踐生的我，感觸都很深,，除了以上提到的這些,，光是 “sit down， please!”這一句,，一個(gè)老師一節(jié)課就要說(shuō)上幾十遍,，教學(xué)的內(nèi)容固然重要，學(xué)生與老師間基本的尊重,，也是我們今后教學(xué)中需要注意的地方,。

寫(xiě)教案。教案是教學(xué)前的重頭戲,。周老師先讓我仔細(xì)回憶一下她上課的步驟并結(jié)合我自己在學(xué)校里學(xué)到的東西來(lái)寫(xiě)教案,。起初，我有點(diǎn)傻眼，但真正開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我只是寫(xiě)了部分重要的知識(shí)點(diǎn)和一些課堂用語(yǔ)到教案里去,，就怕到自己展現(xiàn)講臺(tái)上上課的時(shí)候忘詞,。對(duì)于那些細(xì)節(jié)部分，則在自己的本子上一一注明,。提醒自己,，以防漏掉了什么。就連上課需要的口語(yǔ)部分也都是盡量背下來(lái),，記好,、試講。正式上課前,，周老師讓我試講,。剛開(kāi)始還以為，就只有她一個(gè)人在教師來(lái)聽(tīng)我的課,。但是,，當(dāng)我邁進(jìn)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還有其他的老師,。當(dāng)時(shí)的心“撲通撲通”直跳!可一想到周老師平時(shí)的話語(yǔ)和自己的充分準(zhǔn)備就不是那么害怕了,。試教的時(shí)候，剛上課那會(huì)兒,，班里的學(xué)生都很迷糊,，幾乎連提的問(wèn)題都回答不上來(lái),。后來(lái),，不知是他們的求知欲望，還是那種活潑的氣息讓他們開(kāi)始活躍起來(lái)!一個(gè)個(gè)把小手舉得老高說(shuō)：“l(fā)et’s me try!”那一瞬間,，對(duì)學(xué)生的積極勁兒很是感動(dòng)!

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十三

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼今年就要結(jié)束了。6月30日來(lái)到百鄉(xiāng)春花秋實(shí)學(xué)校,。感謝領(lǐng)導(dǎo),，我不嫌棄我是一個(gè)初出茅廬什么都不懂的男孩子，接受我去公司工作,。這是我走出“幼稚圈”的第一份工作,。當(dāng)然，我在這里的工作頭銜也是不可或缺的——營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員,。大專(zhuān)學(xué)的是機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè),。對(duì)于公司安排的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，一開(kāi)始真的很愿意接這份來(lái)之不易的工作,，但是不想做好,，因?yàn)闆](méi)有接觸到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不知道該怎么做,，所以做起來(lái)挺難的,。在我百思不得其解的同時(shí),，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的成長(zhǎng)寄予厚望，僅僅是因?yàn)樗麄儗?duì)市場(chǎng)工作的熱情,。他們和我談了很多次,，給了我很強(qiáng)的信心和工作動(dòng)力。我伏案打坐半年了,，簡(jiǎn)單總結(jié)一下,。

總結(jié)以下幾點(diǎn):

3.工作符合實(shí)際，調(diào)查市場(chǎng)前景,，制定相應(yīng)的市場(chǎng)計(jì)劃,；

5.在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，他們的能力和專(zhuān)業(yè)水平比以前有了很大的提高,；

6.設(shè)計(jì)當(dāng)月招生廣告,，如廣告紙、調(diào)幅,、照片廣告等,。，并積極投資于市場(chǎng)的運(yùn)作,；

7.對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),，如校外講座、宣傳等,，我們可以做好營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃和實(shí)施,；

8.“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”調(diào)查其他本土訓(xùn)練同行的相關(guān)動(dòng)態(tài),，分析效果,，可行時(shí)模仿；

20xx年6月30日,，百祥春花秋實(shí)學(xué)校市場(chǎng)部成立,。在將近半年的時(shí)間里，逐漸開(kāi)展了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作,，從沒(méi)有做過(guò)任何事情的市場(chǎng)部在單位里逐漸成長(zhǎng)起來(lái),，以至于“市場(chǎng)工作要先調(diào)查，再上報(bào),，再規(guī)劃,，再執(zhí)行，最后總結(jié)提煉,?！爆F(xiàn)在所有必要的信息都可以拿出來(lái)，以滿足總部的評(píng)估。

從單位表現(xiàn)來(lái)說(shuō),，可以知道我們市場(chǎng)部做的不好,，因?yàn)榻衲暾猩憩F(xiàn)和去年基本持平。對(duì)于當(dāng)?shù)匾恍┬⌒陀?jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),，地理優(yōu)勢(shì)和學(xué)校師資力量都在我們之下,，對(duì)手只要降低項(xiàng)目學(xué)費(fèi)就可以了，給我們的市場(chǎng)帶來(lái)一定的沖擊,。我們?cè)诋?dāng)?shù)厥袌?chǎng)站穩(wěn)腳跟是必然的,。

下面我將總結(jié)我們部門(mén)的工作

1.部門(mén)建設(shè):部門(mén)剛起步，市場(chǎng)體系不是很完善,，但市場(chǎng)人員嚴(yán)重不足,；

2.部門(mén)人員培訓(xùn):經(jīng)過(guò)半年多的打磨，多次參加總部安排的市場(chǎng)業(yè)務(wù)規(guī)范和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)規(guī)范的培訓(xùn),，基本掌握了市場(chǎng)招聘工作,，但業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)還有待加強(qiáng)。由于部門(mén)人員缺乏,，任務(wù)繁重,，專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)不夠。

5.部門(mén)創(chuàng)新:新業(yè)務(wù)發(fā)展不夠,，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小,，業(yè)務(wù)能力有待提高；

6.整頓本單位內(nèi)部市場(chǎng)的品牌信息,，滿足總部的考核,；

7.上述工作只有在單位同事的支持和幫助下才能完成，為此我向他們表示衷心的感謝,。

“戰(zhàn)略上,，最后勝利在千里之外”。我覺(jué)得在新的一年的營(yíng)銷(xiāo)工作計(jì)劃中有必要強(qiáng)調(diào)先求事的優(yōu)先性,，但也需要明白，年度營(yíng)銷(xiāo)工作計(jì)劃不是營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,，而是基于年度分析總結(jié)的戰(zhàn)略工作思路,，具體的詳細(xì)計(jì)劃需要分解成季度或月份，這樣才有實(shí)際意義,。

1.目標(biāo)的制定是來(lái)年市場(chǎng)招生的關(guān)鍵,。在新一年的市場(chǎng)招生計(jì)劃中，首先要做的是制定全年的整體招生目標(biāo),、廣告成本目標(biāo),、利潤(rùn)目標(biāo)、渠道目標(biāo)和人員配備目標(biāo)，其中銷(xiāo)售目標(biāo)為140萬(wàn)/年,，廣告成本目標(biāo)為1.2萬(wàn)/月,，渠道發(fā)展目標(biāo)為3/年，人員配備為3人,。

2.建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的熟悉業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),。人才是企業(yè)最寶貴的資源，所有的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都來(lái)源于擁有一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員,。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的基礎(chǔ),。在明年的工作中建立一個(gè)和諧而有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)重大任務(wù)。

3.培養(yǎng)市場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，總結(jié)問(wèn)題,，不斷完善自己的習(xí)慣?？偨Y(jié)問(wèn)題的目的是提高市場(chǎng)人員的綜合素質(zhì),，發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題,，提出自己的意見(jiàn)和建議,，把業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的水平。

5.團(tuán)隊(duì)支持,。為了保證來(lái)年市場(chǎng)招生的順利高效實(shí)施,，還需要加強(qiáng)關(guān)鍵工作流程和關(guān)鍵制度，培養(yǎng)組織執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn),，從而更好地開(kāi)發(fā)客戶服務(wù)需求,，使客戶向其他課程轉(zhuǎn)型。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十四

目的和意義：為了讓我們把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，深入了解自己的專(zhuān)業(yè),，體驗(yàn)作為新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作，理論聯(lián)系實(shí)際,，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,，了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，學(xué)校安排我們12新聞班全體同學(xué)進(jìn)行了為期二個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí),，暑假新聞專(zhuān)業(yè)認(rèn)知社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,。

20xx年2月22日-7月24日這段期間，我被安排在“合肥晚報(bào)-服務(wù)熱線”進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,。20xx年8月2日-8月26日期間,，自己聯(lián)系，在《中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)》安徽記者站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,，開(kāi)始了在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活,。實(shí)習(xí)結(jié)束,，回想起在暑假實(shí)習(xí)的那段日記，心里感觸頗多,。

第一次道報(bào)社時(shí)6月22日,，我跟班里其他三個(gè)同學(xué)一起去合肥晚報(bào)廣告部報(bào)到。因?yàn)槭堑谝淮稳?，里面的人我們都不認(rèn)識(shí),，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中，我們幾個(gè)人都在那狹小的辦公室里坐也不是,，站也不是的,，覺(jué)得自己實(shí)在是多余。下午的時(shí)候,，孫處把我和胡同學(xué)叫去,，說(shuō)“服務(wù)熱線”那邊也缺人，問(wèn)我們可愿意去,，想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”,，和學(xué)校說(shuō)的“服從報(bào)社安排”的叮囑，我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線”那邊,，開(kāi)始了在“服務(wù)熱線”為期一個(gè)月的接熱線的實(shí)習(xí)內(nèi)容工作,，就這樣懵懵懂懂的開(kāi)始了我的暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假新聞專(zhuān)業(yè)認(rèn)知社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文》,。

實(shí)習(xí)的前兩天,，馬主任說(shuō)我們主要是了解工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,，同時(shí)要熟悉和準(zhǔn)確了解服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)價(jià)格等工作細(xì)節(jié),。

兩天之后，正式上崗,。剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得挺新鮮,，但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了。但是馬主任說(shuō)接電話時(shí)一定要熱心,、真誠(chéng)和耐心,，因?yàn)橐苍S我們的一句話就會(huì)影響到晚報(bào)社的聲譽(yù)。在本著不給晚報(bào)社丟臉,，不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”,，我在那認(rèn)真踏實(shí)工作了一個(gè)多月。我知道,。即使遇到“服務(wù)熱線”解決不了的問(wèn)題，也要做一個(gè)良好的傾聽(tīng)者,，俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

有好幾個(gè)都是因?yàn)閷?duì)服務(wù)內(nèi)容不太清楚,，讓客戶在電話那邊等了好久,，實(shí)在是很過(guò)意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,，是每個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)的那種,，才能真正的幫助讀者和客戶，更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。工作一定要有耐心和細(xì)心,，讀者和客戶的需要時(shí)半點(diǎn)馬虎不得的。

其實(shí)在“服務(wù)熱線”的那段日子,，雖然漸漸地實(shí)習(xí)的內(nèi)容也熟知了,，得心應(yīng)手了，但是心里多多少少還是有一點(diǎn)不甘心和覺(jué)得委屈,?？吹綀?bào)紙上班里同學(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報(bào)道中，聽(tīng)他們說(shuō)自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,，我心里實(shí)在是羨慕,，覺(jué)得他們好充實(shí)，真的把兩年學(xué)到的東西運(yùn)用到了實(shí)習(xí)實(shí)踐中了,。我把我的心里的真實(shí)的想法告訴了黃老師,，黃老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“哪種實(shí)習(xí)不是一種認(rèn)知呢?”也許我沒(méi)有學(xué)到采寫(xiě)新聞的技巧。但是步入了社會(huì)就會(huì)有所收獲的,，而這種經(jīng)驗(yàn)和收獲也都會(huì)是一生受益的,，是隱性的，但是日后的生活和工作都是用的著的,。一番話,，讓我心里平衡多了，我的實(shí)習(xí)也變得有意義,，有價(jià)值,，有收獲了。

在“合肥晚報(bào)”實(shí)習(xí)了一個(gè)多月后,，我覺(jué)得我沒(méi)有給單位,、學(xué)校和我自己丟臉，同時(shí)我也很清楚,，我知道,，我來(lái)實(shí)習(xí)認(rèn)知的主要目的還是為了學(xué)習(xí)和自己專(zhuān)業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),，于是離開(kāi)“服務(wù)熱線”后我有了打算：一是好好“修煉”一番,，把底子打好,，泡圖書(shū)館，多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)和百科知識(shí),，而是自己好好找,，聯(lián)系其他媒體實(shí)習(xí)單位。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我看到《xxx報(bào)》安徽記者站提供實(shí)習(xí)生崗位,，抱著試試看的態(tài)度，我打電話過(guò)去,，老總很禮貌地說(shuō)“那你先來(lái)登個(gè)記吧”,，我心花怒放!

8月2日是我在《中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)》安徽記者站實(shí)習(xí)的第一天。由于之前實(shí)習(xí)過(guò),，所以我去辦公室的時(shí)候很自然地先從基本的打掃衛(wèi)生開(kāi)始,，然后熟悉電腦文件和辦公文件等，翟站長(zhǎng)看我如此“自覺(jué)”,，微笑著說(shuō)“小丫頭,，不錯(cuò)嘛，好好干,，才來(lái)的時(shí)候也許有點(diǎn)不適應(yīng),，別緊張啊，呵呵……”其實(shí),，我這次心里一點(diǎn)也不緊張,，心里還感覺(jué)甜甜的?？磥?lái),，在合肥晚報(bào)的實(shí)習(xí)還是有收獲的。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十五

20xx年7月至8月底兩個(gè)月時(shí)間,，我在報(bào)社實(shí)習(xí),。這是我第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在單位規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間我認(rèn)真,，準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不草率敷衍了事，凡事謹(jǐn)慎小心,。

第一次離開(kāi)校園,，進(jìn)入社會(huì)，處處感覺(jué)新奇,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),，終于可以用到實(shí)踐中去,，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,，這需要一個(gè)過(guò)程,。每天向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，在于他們的交流中,，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

自己是一個(gè)尚未畢業(yè)的學(xué)生，有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),，有很多經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累,，在生活和工作中作一個(gè)有心人，處處留心學(xué)習(xí),，每天無(wú)論是自己處理一些事情,，還是跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，我都力爭(zhēng)做到事事有心,，把每天的經(jīng)驗(yàn)都積累起來(lái),，晚上做好總結(jié)。

每天都給自己新的目標(biāo),，每天都是新的開(kāi)始,，在不斷地反思中進(jìn)步，在每天的進(jìn)步中積累必要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。雖然有時(shí)會(huì)很累,，但自己能切實(shí)學(xué)到知識(shí)和技能，自己從心里很開(kāi)心,。

這次實(shí)習(xí)我得主要目的是,，讓我從理論的高度上升到實(shí)踐的高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，為我畢業(yè)以后的工作和學(xué)習(xí)鑒定初步的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基矗于此同時(shí)，通過(guò)本次的實(shí)習(xí),，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程,。

xx日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊于1996年6月，是xx市報(bào)業(yè)的主題報(bào),，它是以“關(guān)注民生,，貼近生活，服務(wù)群眾”為宗旨的都市生活報(bào),。本報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，風(fēng)格獨(dú)特，貼近民眾的生活,，給都市民眾帶來(lái)很大的視覺(jué)沖擊力,，產(chǎn)生很大的社會(huì)影響,，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報(bào)刊,?？芍^都市人的精神食糧。

以前沒(méi)有在正規(guī)的報(bào)社實(shí)習(xí),，在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間,，我花費(fèi)大量的時(shí)間查閱資料，和同事交流,，使我對(duì)本報(bào)的內(nèi)容特色有了系統(tǒng)深入的了解,。在我實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間，我發(fā)現(xiàn)本報(bào)有幾個(gè)特點(diǎn)：1.內(nèi)容豐富,，信息量大,。內(nèi)容主要分為“綜合新聞”，“時(shí)政新聞”,，“生活常識(shí)”,，“娛樂(lè)新聞”，中縫是“廣告天地”,，“健康小常識(shí)”,。內(nèi)容豐富，信息量大,。2.具有濃厚的地方特色,。頭版頭條的市內(nèi)新聞?wù)级鄶?shù)，凸顯市內(nèi)新聞的地方特色,。有關(guān)于介紹南陽(yáng)的連載故事,，這充分彰顯了厚重的地方色彩。同時(shí)還有歷代名人,，這些都有利于讀者更好的了解,。3.與電視臺(tái)緊密結(jié)合?！秞x日?qǐng)?bào)》與電視臺(tái)緊密連接,，日?qǐng)?bào)的分周刊《廣播電視報(bào)》，通過(guò)“幕后”“時(shí)尚”“綜藝””電視劇潮“電影”“熱評(píng)”“劇情”等版面對(duì)下周的電視節(jié)目進(jìn)行預(yù)報(bào),，是觀眾和讀者了解下周的節(jié)目列表,，同時(shí)也可以了解大概的劇情，也可以了解節(jié)目的背后故事,。而電視上的節(jié)目也通過(guò)報(bào)紙的形式進(jìn)行“熱評(píng)”,。4.貼近讀者，貼近生活。本報(bào)的主題都與讀者的切身利益相關(guān),，無(wú)論從讀者的物質(zhì)生活層面還是精神生活層面,，都可以給讀者最大的信息量，是讀者更好的了解當(dāng)前發(fā)生的事情,，生活我小事,，讀者的利益才是辦報(bào)的根本宗旨。老百姓所關(guān)心的,，所關(guān)注的,，與老百姓利益相關(guān)的問(wèn)題都是值得考慮的，這也是辦報(bào)的宗旨和根本出發(fā)點(diǎn),。

下面談一下我實(shí)習(xí)的過(guò)程及經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)習(xí)主要是跟著實(shí)習(xí)老師認(rèn)識(shí)并熟悉報(bào)社的各個(gè)運(yùn)作流程,，認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的發(fā)展方向,，也更清楚自己即將選擇專(zhuān)業(yè)的明確性。自己的專(zhuān)業(yè)是新聞從采編與制作,，我本次實(shí)習(xí)的科目是專(zhuān)題的采編以及后期的制作,，另外還有間斷的新聞，怎樣編排,，怎樣排版,，這些都是我要學(xué)習(xí)的知識(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)中我有了很大的進(jìn)步和提高,，是我在學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而更好地了解自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更好地培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,。

在本次的實(shí)習(xí)中，我參加了一些專(zhuān)題的報(bào)道,，跟隨實(shí)習(xí)老師的步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專(zhuān)題的細(xì)節(jié)以及在以后學(xué)習(xí)理論需要更加注意的地方，也開(kāi)始真正意識(shí)到在電視新聞與報(bào)紙新聞的不同之處,。真正從課本走向現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到多彩的實(shí)際生活，跟隨實(shí)習(xí)老師的思路,，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師的整個(gè)構(gòu)思過(guò)程,，從而使自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)新聞?dòng)辛烁M(jìn)一步的了解，并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及考慮的很多方面,，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,，這些都有很多可學(xué)習(xí)的地方。跟隨實(shí)習(xí)主任及老師們拍片，認(rèn)真的思考,，探尋在整個(gè)專(zhuān)題拍攝過(guò)程中需要注意的哪些細(xì)節(jié),，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報(bào)紙版面上呈現(xiàn)出來(lái),，怎樣給讀者更好地視覺(jué)效果和信息量,。在不斷地學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí),，時(shí)刻的思考反思,，同時(shí)配合實(shí)習(xí)老師做好的專(zhuān)題材料和會(huì)議記錄，做好資料歸檔工作,。

“紙上得來(lái)中覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)的匱乏,，膚淺，在實(shí)際運(yùn)用中感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,，在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，為此曾感到很難過(guò),，甚至懷疑過(guò)自己是否真能適應(yīng)這份工作，學(xué)習(xí)這個(gè)準(zhǔn)也是否是正確的選擇,，此時(shí),，我了解到學(xué)無(wú)止境的道理，知識(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)那些理論知識(shí),，運(yùn)用到實(shí)踐中號(hào)需要自己花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我知道新聞是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，他需要的不僅是很堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)做支撐,，而且需要很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，新聞需要理論的指導(dǎo),，但同時(shí)也離不開(kāi)實(shí)踐,，只有理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導(dǎo),，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí),。新聞學(xué)時(shí)一個(gè)廣泛的學(xué)科，他不僅僅是學(xué)號(hào)新聞知識(shí)就好,，而且,，還需要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)，不斷地豐富自己，與此同時(shí),，還需要與實(shí)踐相結(jié)合,，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)中,，將自己在實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到理論的學(xué)習(xí)中,。

在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)新聞對(duì)于我們的重要性,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙新聞的分量,，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此,，我們有了一個(gè)很深的思考,，自己的報(bào)紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求,，這樣才能更好地為讀者服務(wù),。報(bào)紙新聞可以提高群眾的新聞意識(shí)，法律意識(shí),，文化素質(zhì)。

在我看來(lái),，暑期的實(shí)習(xí)就像一個(gè)社會(huì)熔爐,，讓我們提前進(jìn)去社會(huì)，以一個(gè)社會(huì)人的角色去學(xué)習(xí),，去工作,，既是在學(xué)校學(xué)的再怎么好，到社會(huì)里,，我們依舊什么都不懂,，必須謙虛的俯下身去努力學(xué)習(xí)，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,。進(jìn)去社會(huì),，感覺(jué)自己是如此的渺小，感覺(jué)自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。在這實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間,，我拓寬了知識(shí)面，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的學(xué)到工作方面的積累和經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的工作做好準(zhǔn)備,，是自己提前以社會(huì)人的角色進(jìn)入社會(huì)和學(xué)習(xí),，是自己更好的去適應(yīng)社會(huì)，是自己在社會(huì)上有能力站穩(wěn)腳跟。

曾記得選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,，媽媽說(shuō)過(guò),，這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅需要理論知識(shí)，而且需要很強(qiáng)的交際能力,，與人交往是一門(mén)很重要的學(xué)科,，學(xué)好此學(xué)科，我們才能在社會(huì)上更好地工作,。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我把自己放的很低的位置，是自己不斷地學(xué)習(xí),，虛心的想別人請(qǐng)教,，事事謹(jǐn)慎，同時(shí)也不斷地豐富自己,，讓自己做一個(gè)有能力的人,，在與人交談的過(guò)程中，不要顯示出自己的短視,，為此,，我不斷地看書(shū)，不斷地豐富自己,，是自己與人交談的時(shí)候做到有話可談,。同時(shí)，也使自己每天都活在陽(yáng)光中,，培養(yǎng)自己的自信,，開(kāi)朗，真摯的性格,。我的性格很內(nèi)向,，有時(shí)與人說(shuō)話會(huì)不好意思，我就不斷地鍛煉自己,，克服自己害羞的心理,，為此，我也特別注意這方面的鍛煉,。

在此實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)習(xí)到了做事要有準(zhǔn)備，不做無(wú)準(zhǔn)備之人,，在實(shí)際的采訪中,，我切實(shí)的感受到了提前準(zhǔn)備的重要性。后來(lái),，自己有了采訪的機(jī)會(huì),，每次采訪回來(lái)會(huì)有不同的問(wèn)題要處理,，在我不懂的地方我都會(huì)虛心的請(qǐng)教別人，同事也都樂(lè)意幫助我,，告訴我哪些地方做的不好,，哪些地方需要改正，怎樣做才會(huì)做的更好,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，我積累到了一定的經(jīng)驗(yàn)，遇到類(lèi)似的問(wèn)題,，我也會(huì)單獨(dú)處理,。

在我剛開(kāi)始采訪的時(shí)候，針對(duì)性不強(qiáng),，沒(méi)有很高的新聞價(jià)值,，在后期處理的過(guò)程中難免會(huì)覺(jué)得自己的素材不夠用，后來(lái)在實(shí)習(xí)老師和同事的幫助下,，我有了進(jìn)一步的提高,，提出的問(wèn)題也有相對(duì)的針對(duì)性，對(duì)自己的后期寫(xiě)稿都有一定的幫助,，是我可以寫(xiě)出有深度的報(bào)道,。

跟隨有經(jīng)驗(yàn)的記者學(xué)習(xí)寫(xiě)稿，我發(fā)現(xiàn)自己的不足,，自己有一定的依賴性,，當(dāng)我自己?jiǎn)为?dú)寫(xiě)稿的時(shí)候，覺(jué)得不會(huì)寫(xiě),，無(wú)從可寫(xiě)。老師告訴我這是記者“上手慢”的問(wèn)題,，必須去克服,，也不要灰心，在老師的鼓勵(lì)下,，我擺正心態(tài),，在自己的學(xué)習(xí)中我注重自己這方面的培養(yǎng)。

通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的工作有了一定的了解,，在學(xué)校的這段期間，我會(huì)努力鍛煉自己不懂得方面,，提高自己的能力,，使自己更好地適應(yīng)將來(lái)的工作，同時(shí)我對(duì)新聞工作也有了大概的了解,，只有到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)地調(diào)查,，才可以寫(xiě)出真實(shí)的文章,，才能寫(xiě)出有意義的作品，才會(huì)懂得采訪的流程,，才真正明白新聞學(xué)的實(shí)質(zhì)就是實(shí)踐,。

在短短的實(shí)習(xí)期間，我深入到各地采訪,，真正鍛煉自己的能力,，提高自己的水平，鍛煉了心理素質(zhì),，真正的做到理論和實(shí)踐的結(jié)合,，同時(shí)，也是我體會(huì)到記者的角色,，怎樣才能做到記者的才識(shí)以及學(xué)問(wèn),，也認(rèn)識(shí)到記者與新聞編輯的關(guān)系。

實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都真實(shí)的刻在我的心里,，它指導(dǎo)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí),，這是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可忘記的經(jīng)歷，知道自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我參與了不同的活動(dòng)，也參與了采訪,，寫(xiě)稿,，策劃，對(duì)領(lǐng)域的個(gè)崗位都很了解,，對(duì)媒體人也有了一定的了解,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感覺(jué)到自己的壓力,，也知道了自己的不足,。“千里之行始于足下”,，這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，對(duì)于我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁和過(guò)度的作用，這是我人生的一段重要經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要的步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大的幫助?！叭诵?，必有我?guī)煛薄Ｌ撔南騽e人請(qǐng)教,，不斷地豐富自己,，為自己以后進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位鑒定基矗這便是我實(shí)習(xí)的心得。