報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇一

暑假期間,，在xxx老師的帶領(lǐng)下,，我們笑然小分隊(duì)一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里,，我們進(jìn)行為期一周(7月13日至7的月20日)的暑期社會實(shí)踐活動,，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下,，實(shí)踐活動內(nèi)容豐富多彩,，實(shí)踐效果十分明顯。

在這次的實(shí)踐活動中,，我始終被一些精神感動著,，下面把我的一些體會總結(jié)如下：

在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車,，又坐著顛簸的三輪汽車來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼,，一條土路把我們引向它,，揭開它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué),，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神,，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。

在與學(xué)生接觸之前,，我們有幸見到了校長,，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人，對我們的到來表示了歡迎,，給了我們又一種難言的感動,。

在教師宿舍，我第一次看到,，農(nóng)村教育的艱苦,，一間十平見方的屋子,，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌,，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的簡單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),，但她們沒有布偶,，沒有化妝鏡，她們的床單上自然也沒有維尼小熊,。

據(jù)那里的老師介紹,，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣,，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打,，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè)，冬天的手是凍了的,，我無法想像,，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的,。

走進(jìn)簡陋的教室,，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,。連投影儀都是奢侈品,，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的,，玻璃是有著黑色裂痕的,，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ冢踔?，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇,，一頂都沒有,，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好,，就是這樣的條件,，冬天冷，夏天熱,。

我們的到來,，引起孩子們一陣騷動，她們好奇,，她們求知,，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的,，多了一份責(zé)任,。

孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍,，對知識的熱愛震撼我的心靈,。當(dāng)我聽說，這群孩子之中有縣里的第一名,，區(qū)里的第一名的時(shí)候,，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的,，也是純凈的,，更是堅(jiān)毅的，他在提醒著我,，艱苦的環(huán)境,，只能帶來物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大,，渴望走出去，渴望知識與力量的心是不會被困住的!

實(shí)踐期間,，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,，我們知道，一周的時(shí)間,，我們不能帶去更多的知識,，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西,。

課,，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,，從英語語法到數(shù)學(xué)運(yùn)算,，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們,。而且,，我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大,，這個(gè)世界很精彩,，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美好的世界,，再把更美好的東西帶回來,，建設(shè)家鄉(xiāng),。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,，我們帶來的不是這些廉價(jià)的物質(zhì),，而是一種精神，是知識的傳遞,，是奮斗的熱情!

暑期社會實(shí)踐是短暫的,，與孩子們分別十分的不舍，孩子們是可愛的,，他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的,，我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過,，這次我看到了,，我聽到了，我也感受到了,。

雖然我們的力量是微弱的,，但我相信，國家的號召不是一句空話,，我們有著去支教的熱情,，有著去傳遞知識的神經(jīng)，如今,，我們又回到了校園,，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,，但,，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標(biāo)有了新的升華,，我們更懂得去感恩去珍惜,，當(dāng)然，更要去回報(bào)!

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇二

暑期專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識,，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，面對當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解,。為此,，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐,。

7月26號,，在實(shí)踐老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,，作為全院通信服務(wù)的cpu,，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù),。走進(jìn)機(jī)房，面對著一個(gè)個(gè)大的柜子箱,，聽著講解員的解釋,，我們知道這些交換機(jī)是對全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著,，如果一旦出現(xiàn)問題，直接影響著全院的通話,。同時(shí),，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器,，據(jù)管理人員介紹,，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電,?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用,。

第二天上午,，我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來發(fā)展方向,。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動態(tài),。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù),，讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度,、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來,，讓我們受益匪淺,。

7月29日上午，我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地,。當(dāng)天上午,，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽取了老師們的介紹,。授課完以后,，我們開始自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開始,，安裝接頭,，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個(gè)人互相配合,，老師在旁邊指導(dǎo),，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功,。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達(dá)，但是經(jīng)過我們大家的努力,，我們成功了,。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作,。接下來,，我們來到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn),，誠然,，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn),。但當(dāng)我們把它放置于手上,，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的,，特別在野外工地上,，弄斷光纖是很正常的。為此,，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),，每一步都得極其小心，馬虎不得,，以免昂貴的儀器被損壞,。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無比自豪,。接觸過電子通信方向的人都知道,，未來幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢,。所以,，對光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用,。

很快,，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐結(jié)束了。在這次實(shí)踐中,，我們收獲頗多,。很多我們是不能用語言來加以描述的，比如對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識,，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,，特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用——瀏覽一些網(wǎng)頁，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí),，誰能保證你勝任?所以,，經(jīng)過實(shí)踐，起碼在我們將來走進(jìn)工作崗位以后,，面對身邊的電腦,，我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí),，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫,，但對我們的影響是畢生的。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇三

姓名：xxxx 學(xué)號：xxxx

實(shí)踐單位：gm市建設(shè)局

時(shí)間時(shí)間：2012年8月xx號至2012年8月xx號共xx天

了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀,。今年以來,，gm市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式,，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路,。截至目前新增綠化面積140萬平方米,，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元,。

就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣,。我市積極增綠擴(kuò)綠,建成區(qū)綠地率達(dá)32.4%,綠化覆蓋率達(dá)36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米,。

為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對公園進(jìn)行建設(shè)和改造,。改造自xx年10月開工,xx年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量,、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷,。改擴(kuò)建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米,；拆除老舊設(shè)施,、臨時(shí)建筑13處,新建了寓言長廊、五環(huán)廣場,、木棧道,、槐香苑等15處別具風(fēng)格的新景點(diǎn)；修繕油飾了鳳凰閣,、牌坊,、園亭等10個(gè)仿古建筑；增添了造型各異的路燈,、景觀燈,、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點(diǎn)實(shí)施了亮化,；改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松,、櫻花、百日紅等觀賞樹2.8萬多株,；新建門球場,、籃球場、羽毛球場等健身場地9處,；同時(shí)修建了林蔭停車場,增設(shè)了路椅,、果皮箱、公廁等,服務(wù)設(shè)施得到進(jìn)一步完善,。

一是堅(jiān)持節(jié)約用水,。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，因地制宜搞綠化,，大力培育和種植耐旱,、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,，積極開展節(jié)水型綠化,。強(qiáng)化對園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水知識培訓(xùn)，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能,。進(jìn)一步普及推廣了滴噴,、滴灌等先進(jìn)灌溉技術(shù)，充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌,，大大節(jié)約了綠化管護(hù)用水,。

二是堅(jiān)持節(jié)約資金。堅(jiān)持“少花錢,、辦大事”的原則,，從規(guī)劃、建設(shè),、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，對園林綠化進(jìn)行認(rèn)真審查，層層把關(guān),，充分利用成本低,、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹種、草種,、花種用于綠化,，堅(jiān)決杜絕高價(jià)設(shè)計(jì)、高價(jià)買綠,、高價(jià)建綠等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,，提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。

三是堅(jiān)持節(jié)約用地。強(qiáng)化集約化綠化的觀念,，積極實(shí)施喬灌木復(fù)層種植,，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,。向空中要空間,積極推廣建筑物,、屋頂、墻面,、立交橋等立體綠化,，進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率，推進(jìn)城市綠化由單一的地面綠化向多形式,、多層面的立體綠化發(fā)展,。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中,，注重物種的多樣化,，堅(jiān)持禾、灌,、草,、花結(jié)合，溫,、寒帶物種結(jié)合,，突出高樹葉量,，多種植大樹,，同時(shí)加強(qiáng)對自然水面的保護(hù)與拓展，切實(shí)增強(qiáng)了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護(hù),。

xxxx年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市,、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標(biāo),提出了“全民動手,、見縫插綠,、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點(diǎn)點(diǎn),、楊樹鑲邊,、灌木擴(kuò)面”的總體要求,進(jìn)一步調(diào)動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,大力開展了城市道路、公園綠地,、單位庭院,、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設(shè)了文體公園、南湖植物園,、小康河綜合整治,、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶,、康成大街綠化帶,、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點(diǎn)綠化工程,并在市區(qū)大力實(shí)施鮮花大道,、增蔭增綠,、拆墻透綠等工作,城市綠化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。

按照學(xué)校的部署和要求,，今年的暑假,，我在我爸爸的單位xx縣供電局進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將這次社會實(shí)踐情況報(bào)告如下：

暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于我們接觸社會,，了解社會。放假回到家里后,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會,，于是在爸爸的介紹下，我去了xx縣供電局政治工作部,。

我剛?cè)サ臅r(shí)候,，正趕上單位的文明單位復(fù)驗(yàn)工作,，整個(gè)科室的人員都很忙碌,。“做什么事情都要有條理,，認(rèn)真做,，細(xì)心做”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)，工作部的袁主任對我說的,。我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心。能來這里實(shí)習(xí),，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,，自己也感到很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，因此心情很忐忑但也很開心,。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。

x主任給我任務(wù)是擔(dān)任文員一職，平時(shí)在工作只是接接電話,，日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件,、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員，本部門一些文件的傳送,、追蹤,、回收、整理,、歸檔,、保存等，部門人員所需求的表單制作,、打印,，協(xié)助主任工作，如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺面,，幫助他們處理一些瑣碎,、能及的事情。由于是新手,，剛開始好做得不完善,，幸好本部門的老師的指導(dǎo)?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?，很是羨慕,，經(jīng)過一番努力,，慢慢的，我的工作也有起色了,，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,。

在實(shí)習(xí)的過程中，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn),，所以每天7點(diǎn)不到我就起床，就算再熱再差的天氣,，我都和爸爸一起往單位趕,。一直以來，我都是依靠爸爸媽媽的收入,，大手大腳的花錢,，通過這次實(shí)踐后，我才能體會爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易,，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷向他伸手要錢,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，袁主任也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑期還想實(shí)踐就到他們這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,，他們給我留下都是友好和真誠的回憶,。我在那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易,，又覺得很難,。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

短期的社會實(shí)踐,，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺,。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費(fèi)錢了。

社會實(shí)踐還讓我明白了不要抱怨這個(gè)社會是如何如何的殘酷,，因?yàn)檫@個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會才行！

從這次的暑假實(shí)踐活動中,，我學(xué)到了很多的知識,，獲得了一次與社會交流的經(jīng)驗(yàn)，也很愉快的度過了一段充實(shí)的假期,。通過實(shí)踐,，了解社會，為以后更好的步入社會打下基礎(chǔ),。

首先,，談一談我的人經(jīng)歷。我是一名列車員,，當(dāng)班列車是臨時(shí)加班車l796次列車,，是由深圳開往武昌方向去的，是沈陽鐵路局調(diào)配過來的綠皮車,。車上條件很差,，但我們還是很努力的適應(yīng)，并且每天的工作時(shí)間超過一十五個(gè)小時(shí),，可以說我們是列車上最累的人,，由于我們都執(zhí)著那份沖向理想彼岸的信念和擁有陽光的心態(tài)，始終保持著微笑,，在苦中作樂完成了一次和諧之旅。

其次,，從這次實(shí)踐活動中,，我也了解到中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計(jì)的關(guān)系,，中國鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務(wù)社會的發(fā)展，中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學(xué)發(fā)展觀怎樣才能緊密聯(lián)系,。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面貫徹落實(shí)：一,、科學(xué)的管理。管理的方式就是一種制度,，是一只無形的手進(jìn)行調(diào)配。管理是任何一個(gè)公司企業(yè)健康成長的核心,。只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者進(jìn)行科學(xué)的分工，提高工作者與工作之間的默契,，才能有條不紊地完成各項(xiàng)工作，才能確保鐵路的高速發(fā)展,。如果中國鐵道部不斷地優(yōu)化管理、誠信管理,、嚴(yán)明管理,，建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺,，面對面通過透明研討，我想中國鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速。二、加強(qiáng)工作者的職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)和考核,。只有在工作者自身方面加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì),，才有可能更好的服務(wù)旅客。人能影響人,，人也可以在一定程度上改變?nèi)恕?/p>

如工作者語言文明,、工作熱情、服務(wù)周到,，我想廣大旅客也會耳濡目染,、潛移默化的受影響。這樣就才可以更和諧發(fā)展,。三,、保質(zhì)保量，和諧發(fā)展,。任何產(chǎn)品只有做出來有好的質(zhì)量,，才能讓消費(fèi)者滿意，因此,，保證專業(yè)的技術(shù)質(zhì)量,，保證鐵路運(yùn)輸?shù)馁|(zhì)量,，中國鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展,。四、做透明開放的宣傳,。只有中國鐵道部加大火車知識和售票情況的宣傳,，我想在客流高峰期,，不法分子倒票的情況將會有新的突破、火車上的安全隱患、旅客的投訴意見,、火車運(yùn)輸上帶來的不便利的事例將大打折扣,。

然后，中國鐵道部應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷,。關(guān)愛旅客,，關(guān)愛社會，就是關(guān)愛鐵路的大發(fā)展,。然而我們的眼神總是不停地目視前方,，沒有更好的關(guān)愛邊緣生活的弱勢群體，總是在最擁擠的列車上留下他們的身影,。中國鐵路的高速發(fā)展在建設(shè)文化上有了巨大進(jìn)步,，而在文化建設(shè)上的進(jìn)步不顯著。因此,，在高速發(fā)展的今天,，必須要加深文化內(nèi)涵，以人為本,，和諧創(chuàng)新,。

最后，我很感激這次社會實(shí)踐活動給我?guī)淼纳钸h(yuǎn)意義,，通過與形形色色的人交流,，讓我更加清醒的認(rèn)識自己，認(rèn)識社會,。我想只有從現(xiàn)在,，從身邊的小事做起，規(guī)劃好自己的人生,，修正思想,，努力學(xué)習(xí)，以后更好服務(wù)社會的發(fā)展,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇四

經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在把握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的條件下，為進(jìn)一步鞏固理論知識,，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，在xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)踐，以下是此次實(shí)踐中的一些心得和體會,。

由于在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬,，所以對于會計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練把握,。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難,。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。究竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計(jì)憑證做好預(yù)備,。

是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作展墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐，固然時(shí)間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。com,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大困難，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得兩周的實(shí)踐更加有意義。

實(shí)踐為我們深進(jìn)社會,，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機(jī)會,，我努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)職員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識,，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，把握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨進(jìn)社會發(fā)揮我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ),！

以前,，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，把握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名出色的會計(jì)職員,，應(yīng)該沒題目了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計(jì)實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性,。思想?yún)R報(bào)專題離開操縱和實(shí)踐，其它一切都為零,！會計(jì)就是做賬,。

其次，就是會計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，逐一登記進(jìn)記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一,。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性,，這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不答應(yīng)隨意添改，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會計(jì)制度為條件、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,，這為其三。

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印,，或者是手工核對,；再看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,，假如有背書，則背書人簽章是否相符,，值得留意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員,，會計(jì)復(fù)核員確以為無誤后,，就傳遞給出納，由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）,。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳,，會計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。

這里需要說明的是一個(gè)進(jìn)帳時(shí)間的題目。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲蓄所的內(nèi)部往來,，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接進(jìn)帳的,。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,，經(jīng)過票據(jù)交換后才能進(jìn)帳,，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目,。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,，指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥,，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金,、挑唆資金、存款預(yù)備金等,。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”,，則是與中心銀行直接往來的省級分行所使用的會計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨蚣词?萬元）要登記大額款項(xiàng)登記表,，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后，方可支取,。

“一天之際在于晨”,，會計(jì)部分也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)天天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,，如打印工前預(yù)備,，科目日結(jié)單，日總帳表,，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，逐一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票,，電匯等。在中午之前,，有票據(jù)交換提進(jìn),，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,，檢查是否有退票,。下午，將其他工作職員上門收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,，加蓋“收妥抵用”章,，交予復(fù)核員錄進(jìn)計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,，進(jìn)行日終處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,，對帳；打印“流水軋差”,，檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡,。最后，軋帳,。這些打印的憑證由專門的工作職員裝訂起來,，再次審查，看科目章是否蓋反,、有無漏蓋經(jīng)辦職員名章等,，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計(jì)工作也就告一段落了,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇五

**年,，是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),，第一輛拖拉機(jī),，第一輛大客車以及第一部無軌電車，曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè),，浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人，具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動機(jī)生產(chǎn)基地,。

在此次實(shí)習(xí)中，在杭州發(fā)動機(jī)廠的時(shí)間最長,，歷時(shí)12天,，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工,，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),，分類及具體運(yùn)用，曲軸的加工工序以及發(fā)動機(jī)的具體工作原理,。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部,，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程,。在該廠的實(shí)習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,，以及目前社會對數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床,、銑床,、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,，決不能過于依賴進(jìn)口。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,，該次實(shí)習(xí),，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢,。在新的世紀(jì)里,，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,。

它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化,、智能化,、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,，能適用于迅速更換工藝,、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,，使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,，還有使制造過程物耗，人耗大大降低,，高自動化生產(chǎn),，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨(dú)的,，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,，是相互依賴，相互促進(jìn)的,。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展,。然而,，作為社會發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合,。2１世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等,。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動中解放出來,，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力,。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力,。

**年，是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成,，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),，第一輛拖拉機(jī)，第一輛大客車以及第一部無軌電車,，曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè),，浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù)，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,，具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動機(jī)生產(chǎn)基地。

在此次實(shí)習(xí)中,，在杭州發(fā)動機(jī)廠的時(shí)間最長,，歷時(shí)12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工）,，凸輪軸孔的加工,，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn)，分類及具體運(yùn)用,，曲軸的加工工序以及發(fā)動機(jī)的具體工作原理,。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部,，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程,。在該廠的實(shí)習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,，以及目前社會對數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床,、銑床,、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上，決不能過于依賴進(jìn)口,。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化,、靈捷化,、智能化、信息化,。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,，使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗,，人耗大大降低,，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨(dú)的,，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴,，相互促進(jìn)的,。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向,。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展,。然而,，作為社會發(fā)展的一個(gè)部分,，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合,。2１世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等,。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計(jì)算,、分析等腦力勞動中解放出來,，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進(jìn)柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力,。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇六

摘要：音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)本身具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),，因此音樂學(xué)專業(yè)的藝術(shù)實(shí)踐活動具有重要意義,。首先，促進(jìn)專業(yè)技能水平提高,；其次,，促進(jìn)學(xué)生的社會化進(jìn)程；第三,，以實(shí)踐為窗口,，架起溝通的橋梁；第四,，改善專業(yè)課程設(shè)置,。

關(guān)鍵詞：音樂學(xué)藝術(shù)實(shí)踐主要舉措

音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)本身具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，如技能課的課堂教學(xué),、課后練習(xí),、小組觀摩與專業(yè)考試等都可視作藝術(shù)實(shí)踐。但這種實(shí)踐主要是圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行的,，是以培養(yǎng)專業(yè)技能為主的一種實(shí)踐形式,。本報(bào)告所要探討的藝術(shù)實(shí)踐，是指與以上實(shí)踐形式不完全相同的,、以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識,、技能以及其它多種實(shí)踐能力為目的的更為廣泛的實(shí)踐形式。

1,、促進(jìn)專業(yè)技能水平提高

通過實(shí)踐的檢驗(yàn),，能使學(xué)生看到課堂教學(xué)和自身知識結(jié)構(gòu)的缺陷，從而積極主動地調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，提高舞臺表現(xiàn)能力,，增強(qiáng)學(xué)生基本藝術(shù)素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

2,、促進(jìn)學(xué)生的社會化進(jìn)程

參加實(shí)踐活動有利于促進(jìn)學(xué)生的社會化進(jìn)程,。進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐能及早接觸社會，增長自己的社會經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,，對自身的全面發(fā)展也是有好處的。參加藝術(shù)演出活動可以提高大學(xué)生的能力,，諸如心理承受能力,、人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等,。

3,、以實(shí)踐為窗口，架起溝通的橋梁

通過學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動,，架起了學(xué)校與社會溝通的橋梁,，使教育走出相對封閉式的模式，走向廣闊的社會舞臺,，有利于促進(jìn)教學(xué),、科研、實(shí)踐的結(jié)合,。

4,、改善專業(yè)課程設(shè)置

通過藝術(shù)實(shí)踐，能夠使學(xué)校深入了解課程設(shè)置,、教學(xué)與管理等方面與社會要求不相適應(yīng)的地方,，主動進(jìn)行教學(xué)改革，在與社會實(shí)際的緊密結(jié)合中,，尋求高等教育的發(fā)展與突破,。

根據(jù)實(shí)際情況，對于學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生來講,，他們參加藝術(shù)實(shí)踐活動的形式主要有五種：成立藝術(shù)團(tuán),、藝術(shù)實(shí)踐周活動、組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)匯報(bào)演出活動,、音樂比賽,、藝術(shù)觀摩與采風(fēng)活動。

1,、成立藝術(shù)社團(tuán)

藝術(shù)社團(tuán)是高校音樂學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐活動中最為普遍的形式,。它內(nèi)容豐富、形式多樣,，有合唱團(tuán),、舞蹈團(tuán),、民族樂團(tuán)、古典音樂樂團(tuán)及流行樂吉它隊(duì),，等等,。藝術(shù)團(tuán)作為音樂學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)基地，可以在校內(nèi)外開展各種演出活動,，構(gòu)建“基礎(chǔ)訓(xùn)練,、創(chuàng)作提高、綜合模擬,、演出實(shí)踐”的實(shí)踐體系,，來提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過藝術(shù)團(tuán)這個(gè)實(shí)習(xí)基地,，構(gòu)建了切實(shí)可行的實(shí)踐體系,，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新能力及應(yīng)用能力。

2,、藝術(shù)實(shí)踐周活動

音樂學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐周活動是以培養(yǎng)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為目的,，面向講臺、舞臺,，理論平臺舉辦的一系列藝術(shù)實(shí)踐活動,，很好地將學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的知識與在社會中的實(shí)踐活動相結(jié)合，不僅使學(xué)生對書本知識有更深入,、全面的理解,，而且還能全面檢驗(yàn)課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)匯報(bào)演出活動

為了鍛造學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力和檢驗(yàn)專業(yè)技能,，同時(shí)檢查教師的教學(xué)成果，很多學(xué)校以月為單位舉辦學(xué)生的專業(yè)匯報(bào)演出,。通過真實(shí)的舞臺表演,，讓學(xué)生充分掌握舞臺表演的技巧，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，不斷改進(jìn)和完善教學(xué),，從而提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

4,、音樂比賽

學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)多參加一些專業(yè)比賽，可以積累舞臺經(jīng)驗(yàn),，提高自己的心理素質(zhì),。另外，通過比賽可以借鑒和吸取參賽選手的經(jīng)驗(yàn),，看到自己的不足之處,。各高校都非常重視參加比賽活動,，經(jīng)常選派教師和學(xué)生參加全國、省市范圍內(nèi)的音樂比賽,。目前音樂比賽種類繁多,，面向高校音樂教育而舉辦的比賽活動主要有：全國高等院校音樂專業(yè)技能比賽，高校音樂節(jié),，高校音樂專業(yè)師生基本功比賽,，以及各個(gè)學(xué)校音樂系舉辦的技能大賽等。

5,、藝術(shù)觀摩與采風(fēng)活動

學(xué)校的音樂教學(xué)課堂因?yàn)榇嬖谥欢ǖ木窒扌?，為了給學(xué)生補(bǔ)充更多的營養(yǎng)知識，開闊視野,，各高校音樂系在音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)中每學(xué)期邀請一些著名音樂專家學(xué)者或高校名師來學(xué)校傳經(jīng)送寶，現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué),。音樂采風(fēng)活動是一項(xiàng)十分有益的藝術(shù)實(shí)踐活動,，能夠擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，提高學(xué)生對民族民間音樂的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和科研創(chuàng)作能力,，而且它還是挖掘民間音樂寶藏，使民族音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以繼承與發(fā)揚(yáng)的重要手段,。

1,、調(diào)整藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)管理機(jī)制

以就業(yè)為導(dǎo)向，形成創(chuàng)新性的藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)體系,，積極與用人單位聯(lián)系溝通,，共同制定和實(shí)施培養(yǎng)方案，并將具有較強(qiáng)的藝術(shù)實(shí)踐能力作為培養(yǎng)目標(biāo)之一,，進(jìn)而提升學(xué)生就業(yè)競爭能力,；加大對藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革力度,，確保必要的師資,、活動經(jīng)費(fèi)、硬件等支撐,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對藝術(shù)實(shí)踐活動的指導(dǎo)和研究,；建立和完善客觀、科學(xué),、合理的藝術(shù)實(shí)踐評價(jià)機(jī)制,。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際能力修訂培養(yǎng)計(jì)劃

根據(jù)不同年級的特點(diǎn),，因地制宜,，因材施教,。一、二年級應(yīng)以班級（年級）音樂會,、專業(yè)教師教學(xué)音樂會和校內(nèi)外各種演出活動為主,，調(diào)動學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動的積極性，讓更多的學(xué)生有上舞臺鍛煉的機(jī)會,；三年級應(yīng)以分方向的專場音樂會和參加高級別的專業(yè)比賽為主,，磨練學(xué)生的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)；四年級應(yīng)以培養(yǎng)就業(yè)能力和畢業(yè)匯報(bào)演出為主,，幫助學(xué)生磨練幾首（個(gè)）保留曲目,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力。

3,、強(qiáng)化專業(yè)教師的指導(dǎo)作用

4,、塑造良好音樂文化氛圍

5、處理好課堂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐活動的關(guān)系

藝術(shù)實(shí)踐必須在保障正常的課堂教學(xué)的前提下進(jìn)行,，不得隨意停課去排練或演出,。要在學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，因地制宜的組織多種多樣的藝術(shù)實(shí)踐活動,，使二者能有機(jī)結(jié)合,，相輔相成，取得良好的教學(xué)效果,。

6,、提高學(xué)生理論修養(yǎng)

努力提高學(xué)生理論知識水平并作為制度化的措施。固定的本科四年一次的社會實(shí)習(xí)及多個(gè)假期社會實(shí)踐,，要求學(xué)生深入文藝劇團(tuán),、藝術(shù)學(xué)校等專業(yè)團(tuán)體學(xué)習(xí)；聘請專業(yè)藝術(shù)院校,、專業(yè)文藝團(tuán)體的教授學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座,、學(xué)術(shù)交流活動；鼓勵(lì)學(xué)生多聽多看多讀多寫,，在不同層次的刊物上發(fā)表論文可獲得相應(yīng)的藝術(shù)實(shí)踐課程學(xué)分,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇七

本周實(shí)訓(xùn)參觀了龍巖市博物館紅星美凱龍家具城以及萬寶廣場，我收獲頗多,，對于歷史文化,，家具建材，室內(nèi)設(shè)計(jì)布局都有一定的初步了解,。

首先,，龍巖市博物館整體布局為圓形，形似土樓，閩西客家元素很好的融入其中,。龍巖博物館建于1975年11月,，是利用省級文物保護(hù)單位"中共紅四軍前委員會舊址即毛澤東舊居"設(shè)立辦公地點(diǎn)和輔助陳列，屬社會歷史和革命紀(jì)念類綜合博物館,。館內(nèi)藏品豐富,，分布合理。博物館第一層是對閩西古代及近代風(fēng)土人情的介紹及展覽,。大廳地磚的成畫與博物館頂部,、外部的浮雕還有木質(zhì)的帶有土樓元素的裝飾遙相呼應(yīng)，內(nèi)部裝飾以木材與石材相結(jié)合裝飾以及燈籠點(diǎn)綴更有特色感,，設(shè)計(jì)精妙富有歷史感,；一樓展品圖文介紹與壁畫，塑料模型相配合,，具有一定的代表性,，比較完整展現(xiàn)了地方的歷史文化，讓游客能夠?qū)﹂}西的風(fēng)土人情一覽無遺,。展品中有幾樣特別使我感觸頗深,。一是一幅近代的畫像，畫像上是一位縣令,，他的官服上做工精致，雕花走獸栩栩如生，不禁令人感嘆古人的制造工藝之精。二是一座梳妝臺,，端正大方,，朱漆細(xì)雕，令人喜愛,。隨著潮流的變化，我們要讓這些旅游產(chǎn)品實(shí)用化，將這些從先人手中傳承下來的資源好好利用,，實(shí)現(xiàn)對某些產(chǎn)品的再設(shè)計(jì)。傳承這些文化元素,，是我們這代人的責(zé)任,。一樓館內(nèi)布局頗有深度，入口和出口相距不遠(yuǎn),，進(jìn)入館內(nèi)回顧的是過去,，出了館外，回到原點(diǎn)就是展望未來,。

博物館二樓是自然歷史博物館,，館內(nèi)詳細(xì)介紹了閩西這片土地內(nèi)的物產(chǎn)，動、植物的分布,，還有各個(gè)物種間的歷史淵源,，地理環(huán)境，奇山怪石等,，各展品都配有圖文及所相應(yīng)的模型,，時(shí)空隧道人類進(jìn)化過程讓人影響深刻，館內(nèi)燈光渲染效果好,，仿佛令人身臨其境,。

博物館整體的布局以及場館設(shè)施都比較老化但規(guī)劃館的玻璃道還是挺有特色的。較為整體,。與閩西革命歷史博物館相比各有特色,，展現(xiàn)的是閩西不同的歷史風(fēng)貌。博物館的整體結(jié)構(gòu),，布局還有材料裝飾使我收獲頗豐,，龍巖市博物館是這次實(shí)訓(xùn)收獲最大的地方。

關(guān)于龍巖紅星美凱龍,，商場整體分六層,，樓層由下而上出售不同的家裝用具，樓層越往上出售的家裝用品越為大件,，價(jià)格也越高,。負(fù)一層的商品主要為瓷磚，石料,。其中在龍馳石材銷售的大理石特點(diǎn)為不變形,，硬度高，使用壽命長,，不會出現(xiàn)劃痕,，不磁化，主要用途為豪華的公共建筑物,，家庭的裝飾,，家具、燈具,、煙具及藝術(shù)雕刻,，人造石、水磨石,、石米,、石粉等，價(jià)格方面每平方約為1900—3600人命幣,。市場銷售情況良好,。第一層商品主要為油漆、電器還有一些軟裝，錦繡軟裝的歐式花卉墻壁畫風(fēng)格現(xiàn)代,、簡約,，觀賞性高，可用于家居裝飾,。是點(diǎn)綴生活的不二之選,。產(chǎn)品主體材料為優(yōu)等絲綢，輔以木制框架,。表面裝飾上生動,，靈活的圖案受到廣大消費(fèi)者的喜愛。價(jià)格在20—200不等,。立邦漆專賣店的立邦原生植萃漆原生,、環(huán)保主體材料來源于萃取棕櫚及北歐森林的植物性可再生資源。該產(chǎn)品表面帶有環(huán)保元素的插畫與該產(chǎn)品的主題相呼應(yīng),。該產(chǎn)品獲得美國綠色衛(wèi)士室內(nèi)空氣質(zhì)量金級認(rèn)證,，在業(yè)內(nèi)擁有極高的聲譽(yù)。在市場上也有著極高的聲望,。價(jià)格為1000元,。二樓售賣的商品主要為精簡家具和防盜門，盼盼防盜門的m1型丙級配置安全門風(fēng)格古典,、優(yōu)雅安全可靠,，防偷防盜。產(chǎn)品主體材料為鋼材產(chǎn)品表面做過防銹噴漆處理,，使產(chǎn)品久經(jīng)不壞,。表面美觀的造型和鐵打的質(zhì)量使該產(chǎn)品在市場上炙手可熱。

價(jià)格2580元,。明興燈飾照明的鐵藝蠟燭吊燈餐廳個(gè)性燈具風(fēng)格舒適，明亮,，符合現(xiàn)代人審美的需求,，適用于單身公寓、家庭,、公共場合等場所,。產(chǎn)品主體為聚乙烯塑料，輔以實(shí)木,、鋼材等材料,，造型新穎，表面裝飾涉及到了許多當(dāng)代的審美元素,，在當(dāng)代年輕人中受到歡迎,。價(jià)格250—1000不等。精簡家具風(fēng)格現(xiàn)代，價(jià)格便宜,，原料為合成纖維,，耐高溫，耐腐蝕,，高強(qiáng)度,，耐輻射，阻燃,，像單人位沙發(fā)是童話森林（紅星美凱龍龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是1300x1140x900基材是賽鞋木豆,，牛皮輔材是五金件，仿皮,，飾面是聚酯漆價(jià)格是11200rmb古典風(fēng)格典雅厚重價(jià)格較高但受高端客戶歡迎,，我還看到一個(gè)電視柜電視柜是美喬森（紅星美凱龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是2120x480x530基材是檀樹輔材是五金材飾面是聚酯漆價(jià)格是16200rmb，還有一個(gè)長幾也是童話森林（紅星美凱龍巖店）的產(chǎn)品規(guī)格是1640x850x450基材是賽鞋木豆,，人造石輔材是玻璃,，橡膠木,，五金件價(jià)格是14500rmb古典風(fēng)格,，厚重。我還來到開普敦家具,，看到金屬辦公桌產(chǎn)品風(fēng)格是現(xiàn)代,，簡約。收到現(xiàn)代青年的歡迎,。三樓主要商品為一些實(shí)木家裝,，價(jià)格比三樓的要貴，但木質(zhì)的材質(zhì),、紋理,、氣味是塑料家具無法替代的，因此收到廣大木質(zhì)家具愛好者的歡迎,。四樓售賣的是昂貴的紅木家具,，該類型的家具多為造型典雅，擺放講究,，價(jià)格昂貴,，定位高端。藝鴻軒紅木家具的非洲刺猬紫檀沙發(fā)風(fēng)格復(fù)古,、溫暖,，典雅大方，柔軟舒適,，適合家庭,、辦公,、會客等。沙發(fā)主體為實(shí)木,，材料采用非洲刺猬紫檀,，品質(zhì)珍貴。坐墊部分采用優(yōu)質(zhì)海綿,。紅木部分經(jīng)過打蠟,、生漆、光身等工藝,，品相優(yōu)良,，實(shí)為同行中的上品。受到消費(fèi)者的追捧,，業(yè)績良好,，得到業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可。價(jià)格18000元,。紅星美凱龍將內(nèi)部空間與外部設(shè)施相隔離,，專心做家裝生意，內(nèi)部幾乎無娛樂設(shè)施,，綠化的點(diǎn)綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱的,，但不知道是否是因?yàn)楣ぷ魅盏脑蚋杏X整個(gè)環(huán)境大的缺少人氣，但總體感覺還是好的,。

萬寶廣場總投資20億元,。占地95.57畝，總建筑面積約30萬平米,。萬寶廣場給我的感覺是非常的舒適,，從他的外部結(jié)構(gòu)整體性較強(qiáng)，與內(nèi)部結(jié)構(gòu),，點(diǎn)線面結(jié)合的非常一體,，色彩空間布局非常的協(xié)調(diào)，印象比較深的是頂樓的燈飾與六邊形裝飾,，燈飾圓的結(jié)構(gòu)線的結(jié)構(gòu)以及大小錯(cuò)落有序,，燈光的點(diǎn)綴與光的結(jié)合現(xiàn)代感十足，六邊形蜂窩狀的小木塊凹凸有序,，色彩分明，使得整體的環(huán)境都非常的協(xié)調(diào),，以及藍(lán)色冷光的鋪墊整體的環(huán)境非常的柔和,，柱子與玻璃銜接整體柱子金屬花的點(diǎn)綴以及四邊形燈光的結(jié)合現(xiàn)代感十足，整體的建筑物一體,，秋水共長天一色的意境,，內(nèi)部功能區(qū)布局明確,，店鋪的裝飾特色鮮明特別是店鋪外部與內(nèi)部的裝飾主題化讓人一目了然，這是對于萬寶的內(nèi)部的總體的感覺,，對于外部感覺空間利用的很充分街道的布局將馬路與休閑娛樂區(qū)分開,。沒有路邊攤的感覺，特別要提到的是外部的燈飾都非常的有特色,，略微彎曲,，有迎賓感覺綠化的點(diǎn)綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱的，但不知道是否是因?yàn)楣ぷ魅盏脑蚋杏X整個(gè)環(huán)境大的缺少人氣,，但總體感覺還是好的,。

綜合上述，這次調(diào)研收獲頗多,。對龍巖的大致歷史有一定的了解,，龍巖博物館中的設(shè)計(jì)元素，設(shè)計(jì)靈感是大的,，收獲也是最大的,。參觀紅星美凱龍我對家具的銷售以及制作室內(nèi)建材的大方向有一定的了解。參觀萬寶對于室內(nèi)設(shè)計(jì)以及空間布局有一定了解通過社會實(shí)踐,，收獲提升社會實(shí)踐能力,。溝通協(xié)調(diào)關(guān)系能力等，了解歷史從中汲取知識助力設(shè)計(jì)了解家具設(shè)計(jì)的大方向銷售,，對于方向有一定的把握對于建材室內(nèi)設(shè)計(jì)布局有一點(diǎn)的把握把他們應(yīng)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去回歸到專業(yè)本身,，雖然不是一帆風(fēng)順但值得回憶，不虛此行,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇八

學(xué)院名稱：

專業(yè)：

年級：

班級：

姓名：

學(xué)號：

實(shí)踐單位：靈動舞蹈學(xué)校,、開拓者藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月4日——20xx年8月17日

大學(xué)是個(gè)小社會，我們在大學(xué)里就等于步入了半個(gè)社會,。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,，通過不斷的社會實(shí)踐的磨礪，讓我們深深的認(rèn)識到時(shí)間的重要性,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在時(shí)間和服務(wù)中成長,，在為社會服務(wù)的同時(shí)體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造新的財(cái)富,。作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該了解社會，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

學(xué)生的素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,。社會實(shí)踐活動一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的重要途徑,。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會，更直觀的認(rèn)識社會,，同時(shí),，實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑,，更是我們服務(wù)社會,，回報(bào)社會的一種形式。

這個(gè)假期我選擇的實(shí)踐活動是帶舞蹈班,。這個(gè)跟以前的帶班有相似的地方,，但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈,，沒有任何的限制,。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面,。并且我們的班級課時(shí)分工相當(dāng)明確,。我的民舞分為三個(gè)班：小班，中班,，大班,。小班學(xué)生小，大多只有四五歲,，不懂事,，淘氣，不聽話,，學(xué)生還多,。我要學(xué)會與他們交流，要找到適合他們的方法,，讓他們聽話的小竅門,。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲，相對來說還好哄一些,。大班的學(xué)生年紀(jì)大些,，大約八到十二歲，這個(gè)班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強(qiáng),，還好教些,。

舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)：

一、我的專業(yè)不是舞蹈,，但要帶專業(yè)的民族舞蹈;

二,、像小班的學(xué)生年紀(jì)小，我必須先尋找讓小朋友高興的方法,，要先學(xué)會哄小孩;三,、學(xué)生多，不好管理;四,、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,，我要學(xué)會與家長溝通。當(dāng)然,，暑假實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程,，經(jīng)驗(yàn)就是從解決這些問題中得到的。

暑假代舞蹈班的同時(shí)還兼代了表演課,。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課,。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的，表演是我的專業(yè),，在這方面了解相對一些,，并且自己經(jīng)歷的.表演班相對多些，經(jīng)歷藝考的時(shí)間也還不算很長,，積累的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生,。當(dāng)然喜歡歸喜歡，但是自己還是會有擔(dān)憂,。自己藝考時(shí)的老師都是些名校的畢業(yè)生,，或者是一些演員，而我,，現(xiàn)在作為以考生的老師,，只不過是一個(gè)即將升大三的學(xué)生,。有些害怕，怕自己會誤人子弟,，會耽誤了這一群可愛的孩子,。擔(dān)憂害怕只會讓自己心里更沒底，問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決,。自己解決不了的問題就去問我的老師,，表演老師高老師教給我很多方法，還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn),。還有,，多問同學(xué)，與在外代課的同學(xué)多多交流,。這是我的第一批學(xué)生,，我很是放在心上，希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績,，可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校,。

通過這個(gè)暑假的實(shí)踐工作，感覺自己長大了了很多,，也學(xué)會了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，收獲了很多，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

對別人坦誠相待,，用心地的那份真誠去對待別人,，別人會看到這份真誠，而感動于這份真誠,。真誠,，是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,，但是開頭無論有多難也要真誠待人,。這個(gè)假期，我真的體會到了真誠力量的強(qiáng)大,。不論是舞蹈班還是表演班,，這都是我第一次正式的帶班，我滿心的,，全部都是能真正的帶給學(xué)生點(diǎn)東西,，真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會。像舞蹈班小班的學(xué)生,，雖然小,，也能體會到我的真誠。一次上課，我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,，是感動的,。因?yàn)槊刻於即舐曋v話，嗓子一個(gè)假期都是啞啞的,，那天即將下課的時(shí)候,，一個(gè)五歲的孩子對我說：“老師，回去吃點(diǎn)藥,。”真的,，我真的感覺真誠所具有的力量的強(qiáng)大,。

溝通是一種處世的技巧和能力，溝通時(shí)時(shí)都要巧妙的運(yùn)用,。在這個(gè)假期中,，我學(xué)會了跟三個(gè)群體溝通：家長，學(xué)生,，還有學(xué)校負(fù)責(zé)人,。當(dāng)然，我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠,，真誠的對待每一個(gè)人,，溝通便變得很容易。對家長,，根據(jù)學(xué)生的情況,，多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子,。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心,，因?yàn)槔蠋熀图议L都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子。對學(xué)生,，無論年紀(jì)大小都要鼓勵(lì),。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn)，有鼓勵(lì)就有動力,。

不論在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是必不可少的，熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,，耐心讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)互進(jìn)，才能碰觸最美的火花，工作才能做的好,。

無論是什么用人單位都想要思路清晰,，做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍,。

社會實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),，尤其是學(xué)生時(shí)代的我們，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。

大學(xué)是是教育我們,，培養(yǎng)我們、的圣地,，社會是一個(gè)鍛煉我們,，磨礪我們的基地。假期的社會實(shí)踐一晃而過,，但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些將使我受用終生。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命,。社會是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇九

20xx年x月x日至6月30日,，我在xx縣音體美中學(xué)初二(2)班進(jìn)行了為期近三個(gè)月的,。

音體美中學(xué)座落于xx縣縣城南星路中段。學(xué)校占地45畝,。建筑面積120xx余平米,。學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室28個(gè),，專用教室18個(gè),，教學(xué)樓班班有投影儀，教學(xué)樓集教學(xué),、辦公,、閱覽,、實(shí)驗(yàn)于一體。學(xué)校實(shí)行的是寄宿制,。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1788多人。音體美中學(xué)師資力量雄厚,，教職工103人,，任課教師88人。中高級教師10人,，中級教師93人,，省市級骨干教師5名，縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人11人,。

我在那里實(shí)踐的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作。此外,，還有其他的一些工作

我實(shí)踐的班級——初二(2)班，全班有56個(gè)學(xué)生,，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級,，他們的語文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是政教處副主任,，頗受關(guān)注,，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力,，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)踐老師,，總是要給他們上課的。雖然我生性不是很內(nèi)向,，但是站在講臺上,，有那么多的眼睛看你，我還是會感到緊張,。所以第一次試講時(shí),，都不知道自己在做什么。通過指導(dǎo)老師韓秀麗老師的幫助和鼓勵(lì),，我慢慢放開了一些,，從心理上克服緊張情緒，不怕出錯(cuò),，終于可以去講了,。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己,，不要擔(dān)心出丑,、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你,，期待著你的表演,，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容,，大膽地去說去講,，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來,。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊,。要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己,。

但是怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們,，又是是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題,。

思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手,。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑,。實(shí)踐開始的兩周,，我便專心聽指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格,。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學(xué)生,，如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),，從而提高教學(xué)效果?？偟膩碚f呢,，指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語權(quán)交給學(xué)生，用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,，這堂課就算成功了,。至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生，主要就是采用教師點(diǎn)撥法,，即設(shè)問析疑,。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,，然后引導(dǎo)學(xué)生回答,、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,，在加上適當(dāng)?shù)挠懻?，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法,、朗讀法進(jìn)行教學(xué),。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞。那么,，怎么去激勵(lì),、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,，給予他們更多的機(jī)會,，惟有這樣，學(xué)生才會更加的融入課堂,，惟有這樣,，學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式,。經(jīng)過多次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者,。總的說來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、口頭表達(dá)能力,、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。

在文言文的教學(xué)方面,，指導(dǎo)教師韓老師很注重誦讀法,。讓學(xué)生反復(fù)的讀，在讀中感悟,、讀中品味,、讀中鑒賞,，在讀中受到熏陶。對那些優(yōu)秀篇章,、

名言

新教材也是我需要研究的一個(gè)重要內(nèi)容。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，無疑,，新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材,，如何去備課,。他要求我先熟悉課本,，然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對學(xué)生有幫助，或者與高考相關(guān)的文章,，去編寫教學(xué)案,。要挑選對學(xué)生有幫助的，或者與高考相關(guān),，這就要求我了解學(xué)生的需要,，了解高考的要求和趨勢，工程量可謂浩大,，但不可否認(rèn)這是必須的,。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué)，這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要,，也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活,、關(guān)于人生的迷惑的需要，而滿足后面一種需要對于語文學(xué)科來說是很重要的,，當(dāng)然，前一種需要也是不可忽視的,，畢竟這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問題,，不是單單一個(gè)“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的。了解了學(xué)生的需要,，高考的形勢之后,，便開始著手編寫教學(xué)案。指導(dǎo)老師告訴我,，教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的,，不同于一般的備課，除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,，還要給學(xué)生留下思考的空間,。教學(xué)案中的問題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,，對理解課文,、感受作者寫作意圖起關(guān)鍵作用的,。教學(xué)思路不是大問題,，這些啟發(fā)性問題的設(shè)置就大有學(xué)問了，不僅要對教材十分熟悉,，有透徹的理解，還要有自己的獨(dú)特感悟,，十分地費(fèi)腦筋,。

在備課方面,，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng),。備課時(shí),，不要巨細(xì)無遺,，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識,，具體的用到的知識，自己應(yīng)該十分熟悉,，記在腦中。上課的時(shí)候不是照本宣科,，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué),。

在指導(dǎo)老師的幫助下，我在語文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)踐可以說還是成功的,。

x年，我到xx中學(xué)進(jìn)行了為期天的實(shí)踐工作,，非常感謝我的學(xué)校和實(shí)踐單位給我這樣一次寶貴的機(jī)會,。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，在實(shí)踐中學(xué)會成長,。

剛進(jìn)入校園,，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛,。初到班級里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感,。聽指導(dǎo)老師的課,，每一幕，每一個(gè)瞬間,，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，對我來說都是那樣的深刻,，至今還記憶猶新,。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,，細(xì)心指導(dǎo),，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前把她課上的重點(diǎn),，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對學(xué)生說話,，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到,，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

聽課實(shí)踐完成之后,，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺對著整個(gè)班級的學(xué)生,。我一直都很緊張。直到走上講臺,，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講，到很自信的自如的和學(xué)生溝通,，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過程,，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣,，是一個(gè)美好的過程,。同學(xué)們很配合我的工作,，上課認(rèn)真聽我講，認(rèn)真唱歌,，積極回答我的問題,。作為一個(gè)新人,，真的讓我感動。

不過,，在這樣一個(gè)懷有叛逆的年齡階段，難免有一些孩子是不喜歡服從的,。對于這樣的學(xué)生,，身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段達(dá)到教育的目的,。或許會起到反作用,，后果不堪設(shè)想。在這樣一個(gè)法制社會里,，人人有權(quán)利,，人人有利益,，學(xué)生也不例外,，如果不尊重學(xué)生的利益，他會用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益,，也就會反作用與教師,。所以,，不尊重學(xué)生，不善待學(xué)生就等于毀滅自己,。不過善待也總是要有度的。對于如此頑皮惡作劇的孩子,，同樣也要對癥下藥。最重要的是,，不能輕易的放棄他們,。

我在初一年級,。這些剛剛小升初的孩子,，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝,。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使,。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒,，多變的思想，也控制不住自己的說話欲,。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的,。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們,。這樣便會有一個(gè)好的開始,，整節(jié)課下來也有不錯(cuò)的效果,。

在講課方面，我選擇了欣賞課類型,，這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn),，我選擇了從動畫片入手,。因?yàn)閯赢嬈恢币詠矶忌钍芎⒆拥南矏?。國外的一些動畫在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很經(jīng)典,，不過這樣經(jīng)典的動畫片在現(xiàn)在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇,，真的讓人心寒，也應(yīng)該反思一下,。子曰“三人行,，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算一是一部動畫片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方,。經(jīng)過反復(fù)的思考和斟酌,，我找到了一個(gè)切入點(diǎn)，就是引用動畫片中所用的西方古典時(shí)期音樂片斷,，通過展開讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂家及其相關(guān)知識,。其實(shí)，只一支曲子,，讓人獲得的知識也有多方面,。比如曲式知識，讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu);比如作曲知識,，告訴學(xué)生簡單的作曲手法,，讓同學(xué)也試著寫寫屬于自己的旋律;比如配器知識，讓學(xué)生認(rèn)識管弦樂隊(duì)中的樂器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等,，這樣再欣賞管弦樂曲的時(shí)候,，就不會盲目，稍加提示對曲子會有更多更新更深的認(rèn)識和理解,。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識,，通俗易懂，學(xué)生容易接受掌握,。

據(jù)調(diào)查,，80%的學(xué)生不喜歡音樂書的內(nèi)容,，15%的學(xué)生只喜歡個(gè)別章節(jié),，5%的學(xué)生沒有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境,，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流,，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識素材,。

實(shí)踐生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實(shí)踐單位,。在實(shí)踐的日子里,，我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順利,，我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成,。當(dāng)然，在這次實(shí)踐工作中,，我還有很多做的不盡人意的地方,，相信我會盡快端正我的態(tài)度，改正我的錯(cuò)誤,，以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再次感謝我的學(xué)校，實(shí)踐單位,，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師,。

我系xx屆音樂教育專業(yè)的畢業(yè)生實(shí)踐工作已于xx年5月8日圓滿結(jié)束。今年的畢業(yè)實(shí)踐工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和有關(guān)部門的大力支持,，在我系領(lǐng)導(dǎo),、班主任及全體教師的共同努力下，順利完成了畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)踐工作,，并取得了較好的成績,。下面是我對xx屆畢業(yè)生實(shí)踐工作的簡要總結(jié)：

一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作

1,、給學(xué)生開實(shí)踐前的動員會

要求學(xué)生作好實(shí)踐前的心理準(zhǔn)備和有關(guān)知識的準(zhǔn)備,，注意角色的轉(zhuǎn)換。另外,，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位的

規(guī)章制度

2、組織安排全面部署

為了實(shí)踐工作的進(jìn)行,，實(shí)踐指導(dǎo)小組認(rèn)真討論研究制定了切實(shí)可行的《藝術(shù)系xx屆音樂教育專業(yè)畢業(yè)生實(shí)踐工作計(jì)劃》,。實(shí)踐內(nèi)容分兩部分進(jìn)行：

第一是安排畢業(yè)生到實(shí)踐單位進(jìn)行實(shí)踐

第二是舞臺實(shí)踐

4、實(shí)踐成績的評定

對學(xué)生實(shí)踐成績的評定分兩部分：

(1)是實(shí)踐單位對學(xué)生在實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)做出鑒定,。

(2)是專業(yè)教師對學(xué)生完成的實(shí)踐論文進(jìn)行評定,，兩者的結(jié)合形成最后成績。

二,、在實(shí)踐單位實(shí)踐的效果與經(jīng)驗(yàn)

1,、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,，才能使實(shí)踐工作得以順利進(jìn)行,。

2、全系領(lǐng)導(dǎo)和老師都充分認(rèn)識到了畢業(yè)實(shí)踐工作的重要性,。統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，大家齊心協(xié)力,，才能使實(shí)踐工作搞的更好,。

3、畢業(yè)實(shí)踐為學(xué)生的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，提高了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和實(shí)際的工作能力,，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。

4,、我系音樂表演專業(yè)的實(shí)踐生在實(shí)踐期間,，受到實(shí)踐單位的歡迎和好評。認(rèn)為我系音樂教育專業(yè)的學(xué)生專業(yè)能力較強(qiáng),，做事認(rèn)真,，能夠獨(dú)立工作。實(shí)踐生在實(shí)踐期間為實(shí)踐單位編排節(jié)目,，組織聯(lián)歡會,，受到好評。

通過這次教育實(shí)踐檢查及向相關(guān)老師了解的情況來看,，實(shí)踐生教育實(shí)踐的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué),、課外活動和班主任工作,。

1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)踐的主要內(nèi)容,。而且都達(dá)到了規(guī)定的實(shí)踐課時(shí),，有的還大大超過了規(guī)定課時(shí)。

2,、組織課外活動鍛煉了實(shí)踐教師的綜合能力,，也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐教師幫助實(shí)踐學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動,，在這些活動中,，不但極大地鍛煉了實(shí)踐教師音樂理論知識和音樂技能的綜合運(yùn)用能力，鍛煉了他們的組織能力,、語言表達(dá)能力,、動手能力等綜合素質(zhì)，同時(shí),，對他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn),、思想意識、行為方式,，更好地開展教學(xué)活動大有益處,。

3、班主任工作對實(shí)踐教師來說是一個(gè)全新的課題,。通過復(fù)雜的班主任工作,，增強(qiáng)處理各種問題的能力，可以地接觸學(xué)生,，了解學(xué)生的思想脈路,，為搞好班級工作和音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)。

通過檢查,，實(shí)踐的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn)：

1,、課前充分的準(zhǔn)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行,。課前積極動腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動,做好充分的準(zhǔn)備工作,。全身心地傾注、投入,主動獲取并吸收知識,主動積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài),。

2,、精心設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內(nèi)化音樂基礎(chǔ)知識和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力,。

3,、完成了由知識接受者到知識傳授者教師的過渡。經(jīng)過這一個(gè)階段的教育實(shí)踐，學(xué)生們身臨其境,，深入教學(xué)工作實(shí)際,，對音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn)，由接受知識向傳授知識過渡,。而且,，對學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測。

在走上講臺,、傳授知識的同時(shí),，能夠更清楚地了解自己對所學(xué)理論知識與技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知識綜合運(yùn)用能力的強(qiáng)弱程度,。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向,。通過教育實(shí)踐，學(xué)生們會深切感受到作為音樂教師所負(fù)有的責(zé)任,，會發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識的不足,，明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺地修正和補(bǔ)充所欠缺的知識和技能。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十

報(bào)告題目：

姓名：

學(xué)號：

工程領(lǐng)域：

校內(nèi)導(dǎo)師：

校外導(dǎo)師：

撰寫日期：

擬實(shí)踐方向：模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù),、電力電子變換技術(shù)等方向。

擬實(shí)踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過程,。

基本理論知識：在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù),，數(shù)字電子技術(shù)，電力電子變換技術(shù)等基本的理論知識,，電路知識以及測試方面的知識也很重要,。

實(shí)踐要求的基本技能：一些基本的電路知識的掌握，對電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解,，要求比較強(qiáng)的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識等。

實(shí)踐擬出的成果概述：

（1）查找電容電表相關(guān)方面的資料,，做好總結(jié),，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲備。

（2）協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖,。

（3）制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接,。

（4）完成組裝好后對電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測試，并對測試過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試,。

一,、實(shí)踐目的及意義

踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容,、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況,、實(shí)踐的主要成果等。

二,、實(shí)踐的主要內(nèi)容

三,、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況

四,、實(shí)踐主要成果

五、實(shí)踐報(bào)告審閱和成績評定

1,、實(shí)踐內(nèi)容

隨著工業(yè)過程自動化水平的不斷提高,，企事業(yè)單位與高校實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)需求企業(yè)對自身的一些需要進(jìn)行大量重復(fù)性工作的機(jī)電控制設(shè)備提出了一些自動化工作要求。我在xxxx測試控制設(shè)備廠進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐時(shí),，主要就是結(jié)合某企業(yè)的設(shè)備自動化升級改造要求,，對該企業(yè)原有的一套手動控制傳動設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)代化升級改造，在近一年的專業(yè)實(shí)踐中,，我全程參與了該改造任務(wù)的全部工作,，這對我的專業(yè)知識的積累以及本專業(yè)現(xiàn)有加工與設(shè)計(jì)技術(shù)水平有了長足的認(rèn)識與提高。

針對原有的手動控制傳動設(shè)備進(jìn)行自動化升級改造的研究過程是一個(gè)多學(xué)科領(lǐng)域交叉與融合的研究過程,。在本次專業(yè)實(shí)踐工作中,，首先在多次深入了解該企業(yè)現(xiàn)有的手動設(shè)備的工作情況與性能需求以及使用方其他一些設(shè)計(jì)要求等調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了基于現(xiàn)有設(shè)備的自動化設(shè)計(jì)改造方案,，該方案力求設(shè)計(jì)合理,、節(jié)約成本的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的自動化控制,，節(jié)約人力并提高產(chǎn)品可靠性等目的,。通過該設(shè)備的升級改造，在與實(shí)習(xí)企業(yè)興平市秦通測試控制設(shè)備廠的共同努力下,，我們積累了一套手動控制設(shè)備升級改造為自動化設(shè)備的實(shí)際設(shè)計(jì)與改造經(jīng)驗(yàn),。本次實(shí)踐工作的總體內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）機(jī)電傳動控制設(shè)備性能需求與工況要求分析

通過多次深入進(jìn)入該企業(yè)車間了解以及與該手動設(shè)備的現(xiàn)有使用人員的多次交談，并結(jié)合該企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員與領(lǐng)導(dǎo)同志多次協(xié)商的基礎(chǔ)上,，我們了解了對方的主要改造需求：該手動設(shè)備需要完成大量重復(fù)性工作,，并且本身有一定的精度問題，希望能夠?qū)⑵涓脑斐梢惶鬃詣踊刂圃O(shè)備與適當(dāng)提高其運(yùn)動精度并且能夠記錄其所加工產(chǎn)品的相關(guān)信息以備后查,。同時(shí),，我們考查了該設(shè)備的現(xiàn)有使用條件與工況要求，以為進(jìn)一步的改造工作提出一些環(huán)境要求,。

（2）機(jī)電傳動控制設(shè)備系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與分析

結(jié)合多次的協(xié)商與溝通的基礎(chǔ)上,，我們在分析設(shè)備性能分析的基礎(chǔ)上，我們提出了一套手動與電動兩套動力系統(tǒng),，滾珠絲杠為運(yùn)動傳動部件,，利用光學(xué)光柵尺進(jìn)行測量反饋，并利用自主開發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行控制的軟,、硬件系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)備改造方案,。

（3）機(jī)電傳動控制設(shè)備各個(gè)子模塊結(jié)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計(jì)

根據(jù)上述設(shè)計(jì)方案，我們首先進(jìn)行了明確的工作劃分，這樣就可以提高人員利用效率,，結(jié)合任務(wù)需求,，我們將任務(wù)分為軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)兩個(gè)子模塊，我加入硬件系統(tǒng)模塊,。硬件系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)電動機(jī),、減速器與光柵尺組件的選型與采購，工作平臺的設(shè)計(jì),，基準(zhǔn)以及其他組件的設(shè)計(jì)加工工作,；軟件系統(tǒng)負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的軟件平臺的開發(fā)。

（4）機(jī)電傳動控制設(shè)備軟,、硬件加工與制造,，以及購買部分組件；

在結(jié)合興平市秦通測試控制設(shè)備廠現(xiàn)有技術(shù)條件的基礎(chǔ)上,，我們對軟,、硬件系統(tǒng)的部分組件選擇了進(jìn)行外協(xié)的方式，對于我廠的特長的加工與設(shè)計(jì)方面的組件選擇了自行設(shè)計(jì)與加工制造,。

（5）機(jī)電傳動控制設(shè)備軟,、硬件協(xié)調(diào)安裝與調(diào)試；

在分別完成軟,、硬件系統(tǒng)各個(gè)組件的加工制造與外購后,，我們進(jìn)行軟、硬件系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)聯(lián)試,，在該過程中發(fā)現(xiàn)了一些小的技術(shù)問題與錯(cuò)誤,，在經(jīng)過多次的溝通與協(xié)調(diào)，并重新設(shè)計(jì)制造部分組件的前提下,，最終完成了調(diào)試工作,。

2,、工作成果

（1）完成了該企業(yè)原有手動控制設(shè)備的自動化升級改造評估與改造方案,；

（2）根據(jù)改造方案,，完成了軟、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與加工制造,、選型任務(wù),，并最終完成了軟,、硬件系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)聯(lián)試,，最終完成了設(shè)備升級改造任務(wù),。

3,、收獲與體會

專業(yè)實(shí)踐我是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí),，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩套動力系統(tǒng),，滾珠絲杠為運(yùn)動傳動部件，利用光學(xué)光柵尺進(jìn)行測量反饋,，并利用自主開發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行控制的軟,、硬件系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)備改造方案。然后根據(jù)設(shè)計(jì)方案,，分工完成了軟、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)改造以及部分外協(xié)工作,，然后進(jìn)行了軟,、硬件系統(tǒng)安裝與調(diào)試工作。在這個(gè)過程中,，我們遇到了一些問題,，比如由于之前對一些技術(shù)細(xì)節(jié)的不了解，設(shè)計(jì)的圖紙對加工精度提出了過高的技術(shù)要求,，一些小型零部件由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，設(shè)計(jì)的尺寸不滿足實(shí)際使用要求，這些工作我們進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)與加工制造,，在調(diào)試過程,，也由于經(jīng)驗(yàn)的一些問題，使得我們進(jìn)度緩慢,，不過在導(dǎo)師和該企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員的協(xié)調(diào)下,，我們最終順利完成了該設(shè)備的自動化升級改造任務(wù)。

很快就結(jié)束了我的專業(yè)歷程,，回首有些留戀,，老師的教誨指導(dǎo)實(shí)踐為我以后步入社會奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會跨越的一個(gè)平臺,，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),，才使得我順利完成了實(shí)踐任務(wù)。經(jīng)歷此次專業(yè)實(shí)踐,，我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),，學(xué)會了如何待人接物，在生活的道路上,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,，今后我將珍惜每一次機(jī)會，勇敢地挑戰(zhàn)自我,，完善自我,，讓自己成熟起來。通過此次實(shí)踐,，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴,，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站,！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽別人的建議，不要太過急燥,，要對自己所做事去負(fù)責(zé),。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意之處,。對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來的日子里,，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺。收獲快樂，在微笑中贏得尊重,，在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,。

以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊,，這樣的認(rèn)識實(shí)習(xí),，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認(rèn)識實(shí)習(xí),，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的,，在學(xué)校里，沒有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,，我們總以為學(xué)的東西沒太多用,，當(dāng)我們在認(rèn)識過程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習(xí)的積極性有了,，目的性提高了。

通過參加這次實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西,，畢竟社會需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才,。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,，就應(yīng)該把握機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘,，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期,，回首這一年的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。

現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂觀,，競爭壓力的日趨激烈,，很多企業(yè)反映所招的研究生實(shí)際操作能力差,，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù),，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會,，通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才,。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實(shí)踐工作,。專業(yè)實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會到工作的辛苦,，鍛煉了自己的意志，同時(shí)也積累了一些社會與工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會,。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹馈皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。研究生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始,，一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,，更適應(yīng)社會標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn),。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十一

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，那么專業(yè)實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀,。

一、實(shí)習(xí)基本情況

1、

實(shí)習(xí)計(jì)劃

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(3)實(shí)習(xí)單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(4)實(shí)習(xí)方法：到單位實(shí)習(xí)工作,、協(xié)助偵查案件(5)

實(shí)習(xí)目的

2,、實(shí)習(xí)單位情況

(1)單位名稱：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(2)單位簡介(自按)：

西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門,，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機(jī)關(guān),、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動,。與其他科室相比,，開展工作比較獨(dú)立，工作性質(zhì)比較特殊,，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。

二,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1.在開展審查舉報(bào)材料,、偵查案件等工作中，通過觀察,、分析,，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀,。

2.在日常工作中,，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)

規(guī)章制度

3.在日常工作中,，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,，了解、掌握檢察院偵查案件,、審查起訴,、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件,。

4. 在偵查案件,、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,，初步掌握一般的詢問,、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄,、審查報(bào)告,、提請初查報(bào)告、初查階段報(bào)告,、提請不予立案報(bào)告,、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

三,、

實(shí)習(xí)總結(jié)

本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下,，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,，并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過程中,，我嚴(yán)格要求自己,，主動了解工作任務(wù)，虛心向指導(dǎo)老師請教,，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程,，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問題，認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,，細(xì)心發(fā)掘自身不足,，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力,，得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定,。

實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下,，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,，了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高,、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高,、社會閱歷較豐富,、暴力傾向較弱，大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動搖,，自我控制能力下降,，最終涉嫌貪污、受賄,、瀆職等犯罪,。

實(shí)習(xí)期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(涉及保密工作,，具體部門不便說明)了解相關(guān)案情,，調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全,，具體規(guī)定不夠詳實(shí),，賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán)，為滋生腐敗留下了很大的空間,。向指導(dǎo)老師請教后,，了解到我國立法、執(zhí)法,、司法等方面的現(xiàn)狀,，我國法治進(jìn)程還有很長的路要走。

實(shí)習(xí)期間,，在查處有關(guān)犯罪案件中,，涉及到文明執(zhí)法的問題，經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流,，了解到：1、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán),、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān),，包括法院系統(tǒng)，主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2,、瀆職類犯罪受害人在司法實(shí)踐中,，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當(dāng)事人,，屬于最弱人群,，利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3、隨我國相關(guān)法律制度的健全,，文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),，相比以前,，犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障，但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長期的努力,。

實(shí)習(xí)期間,，在審查材料、調(diào)查案件,、初查案件的過程中,，指導(dǎo)老師交給我草擬審查報(bào)告、提請初查報(bào)告,、初查階段報(bào)告,、提請不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的工作,。在寫作的過程中,，我熟悉了相關(guān)法律文書的寫作方法和技巧，了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,，查辦案件的方法和技巧,。

實(shí)習(xí)期間，在寫作法律文書的過程中,，通過與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師探討,，了解到司法實(shí)務(wù)中，尤其是瀆職類犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識,。發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中,，在對瀆職類犯罪結(jié)果的認(rèn)定問題上存在較大爭議，相關(guān)法律規(guī)定不夠深入,、具體,，對案件的調(diào)查、初查,、立案等帶來一定的影響,。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題在學(xué)術(shù)界同樣沒有定論,，有關(guān)討論也很激烈,。發(fā)現(xiàn)對犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn)，司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過現(xiàn)有的證據(jù)對犯罪嫌疑人的主觀意志進(jìn)行推斷,。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識之間的存在銜接問題之處,，需要通過司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)，找到查案辦案的有效方法和技巧,。

實(shí)習(xí)期間,，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問題，在老師的幫助下,，對我國司法反腐工作有了進(jìn)一步了解,。了解到,，在我國對官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下，貪污類犯罪會逐步減少,，但受賄,、瀆職等職務(wù)犯罪還會繼續(xù)，因?yàn)橄啾蓉澪鄯缸?，后者更具操作性也更具隱蔽性,。要根除此類犯罪很難實(shí)現(xiàn)，但可以借鑒國外經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號,、社保賬號等財(cái)務(wù)賬號，且每人有且只有一個(gè)賬號,，這樣就會大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度,。但在嘗試的過程中，為保護(hù)個(gè)人信息,，必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套,，以防范公權(quán)力對個(gè)人人權(quán)的肆意侵犯。

實(shí)踐期間,，與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問題,，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國家政策提倡三支一扶,、支援西部,、服務(wù)基層，大學(xué)生熱衷公務(wù)員,、選調(diào)生,、村官，個(gè)人傾向從事與法律專業(yè)有關(guān)職業(yè),，比如法檢系統(tǒng),。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是：首先，要結(jié)合自身情況和興趣,，從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀念,，不要盲目跟風(fēng);再次，可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí),、見習(xí)，綜合考慮各方面因素,，作出正確選擇;最后,，建議我如果從事律師職業(yè)，一定要跟對指導(dǎo)律師,，這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),，更快地獨(dú)立代理案件,。

通過此次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和不足,，今后努力改進(jìn),。比如，社會經(jīng)驗(yàn)少,，社會閱歷淺,，對司法實(shí)務(wù)問題的認(rèn)知不夠深入，今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,，了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境,，增加自身社會經(jīng)驗(yàn);對經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密,，容易輕易下定論,，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對我提出這方面的指導(dǎo)意見，我將繼續(xù)努力,，培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，做到慎思篤行。

在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間,，我收獲了很多,，不僅在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識，而且學(xué)會了待人處事,，提高了自己的實(shí)務(wù)能力,。我在工作中，善于思考問題,，敢于舉一反三,，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，注意理論聯(lián)系實(shí)際,，充分調(diào)動知識儲備,，提高了工作效率和質(zhì)量，遇事沉著冷靜,，做事認(rèn)真踏實(shí),，得到了單位指導(dǎo)老師的好評。

今后,，我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，與同學(xué)們交流,、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷,、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我將結(jié)合自身情況，彌補(bǔ)自身不足,，發(fā)揚(yáng)自己的特長,，以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo)，到不同崗位嘗試,，找到適合自己的職業(yè)和職位,，為就業(yè)打下基礎(chǔ)。

一,、基本情況概述

20xx年1月7日至18日,，我在鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)有限公司辦公室文員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)有限公司,，主要從事商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù),。而其中經(jīng)營的項(xiàng)目包括百貨、洗化用品,、日用品及生活用紙的包裝與銷售,。20xx年注冊自有品牌舒南牌，20xx年被評為鎮(zhèn)江市知名商標(biāo),。其以消費(fèi)者真正需求的產(chǎn)品為主導(dǎo),，首要考慮所有合作客戶的共同豐厚的價(jià)值。

相對于其所主要從事的商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)來說,，辦公室文員這樣幕后的輔助卻也者常常扮演著非常重要的角色,。對于初入社會的我來說，公司,、工作等這些概念在我腦子還是相當(dāng)模糊的,。

第一天，辦公室主任就是帶領(lǐng)著我先熟悉了一下公司的環(huán)境,，然后就是熟悉了一下業(yè)務(wù),。

熟悉業(yè)務(wù)之后，我的第一個(gè)任務(wù),，就是輸入本年度各個(gè)產(chǎn)品所對應(yīng)的售出數(shù)據(jù),。輸入是很容易的，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)本來也不難,。但是就是這樣的簡單輸入也檢驗(yàn)出了我excel還不是很熟練,。當(dāng)時(shí)辦公室主任說的話，我仍記憶猶新,。像這樣簡單的工作任務(wù),，由一個(gè)高中生做，他們在更短的時(shí)間里就可以完成。如果成本相同,，制造出的產(chǎn)出的價(jià)值相同的話，像我這樣的效率,，老板更偏愛更有經(jīng)驗(yàn)的高中生或者大專生了,。并且工資成本他們可能會壓的更低。記得商務(wù)英語寫作姚老師在講job hunting的時(shí)候,，也講過experience的實(shí)際意義更為重大,，這里可以解釋為實(shí)踐所帶來的經(jīng)驗(yàn)，這就是求職者的閃光點(diǎn),。

統(tǒng)計(jì)完所有的數(shù)據(jù),，開始制作圖表。商務(wù)英語寫作姚老師曾經(jīng)在分析chart的時(shí)候曾經(jīng)說過，合適的圖表是處理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的重要保證,。這在商務(wù)中非常重要,。因?yàn)樗梢郧逦爻尸F(xiàn)數(shù)據(jù)走向，比例等等問題,。盡管這些工作看似很簡單，但是我覺得一堆數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)還是相當(dāng)不容易的。面對數(shù)據(jù)與圖表,，工作沒有想象中的那樣輕松愉快。

powerpoint是演講者最有利的輔助工具,，可以幫助演講者更清晰,、更準(zhǔn)確地展示要表達(dá)的內(nèi)容。辦公室主任叫我制作powerpoint有關(guān)年度總結(jié)以及下一年度的計(jì)劃,。當(dāng)時(shí)我基于錦上添花之類的想法,，加了蠻多動畫，和絢爛的背景,。最后辦公室主任否定了它,，它說商務(wù)powerpoint需要呈現(xiàn)的是商務(wù)人士的一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，必須具有非常強(qiáng)的邏輯性條理性和說服性,。想到今年學(xué)習(xí)的商務(wù)英語寫作姚老師團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)制作的powerpoint,，是相當(dāng)不錯(cuò)的，極具上面的幾大特點(diǎn),。于是從網(wǎng)上找到幾種模板,，學(xué)著做。雖然真的比不上,，但是辦公室主任說是有些商務(wù)的味道了,。

在期間還干了一些其他瑣碎的工作如接聽電話，打印資料，整理文件,。

二,、實(shí)習(xí)中的收獲和體會

實(shí)習(xí)，顧名思義,，在實(shí)踐中習(xí)得,。大一大二的社會實(shí)踐活動只能說是讓我們了解社會，體驗(yàn)社會,，接觸社會,，而不是真正意義上的實(shí)踐。實(shí)習(xí)提供給了我更好的真正實(shí)踐的機(jī)會,。實(shí)踐中我需要用在學(xué)校里學(xué)到的技能,，來為公司創(chuàng)造價(jià)值，而這樣的價(jià)值是要經(jīng)過嚴(yán)格考驗(yàn)的,。所以實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn),，對于我們這些英語專業(yè)學(xué)生來說，是尤為重要的,。由于專業(yè)本身性質(zhì)的限制,，實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會也是相當(dāng)難得。于實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,，實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)也為求職就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ),。所以我很珍惜它，希望自己能夠獲得提高自己實(shí)踐能力的經(jīng)驗(yàn),。

在這短短的兩個(gè)星期中,，我獲得了以下六點(diǎn)收獲以及體會：

第一，積極與他人建立良好的人際關(guān)系,。而主動交流,，不僅可以使自己從尷尬的境地中解放出來，并且有助于自己的業(yè)務(wù),。剛出校園,，初入社會的我，體會還是較為深刻的,。自己不主動請教,，想要別人主動來教你，這是不可能的事,，別人也有自己分內(nèi)的業(yè)務(wù),。所以此時(shí)，良好的人際關(guān)系就會幫助你解決這些困難,。主動交流是營造良好人際關(guān)系的首要條件,。

第二,，公司規(guī)模不大，歷史短暫,，但是各個(gè)部門操作的環(huán)境以及各自所擔(dān)任的角色,，是類似的。說話說麻雀雖小五臟俱全,，觸類旁通可以使我了解自己更感興趣于哪個(gè)行業(yè),，擔(dān)任哪一種角色。這就是第一手資料的重要性,。要知道，現(xiàn)在社會競爭的壓力如此之大,，大學(xué)生就業(yè)前景十分不被看好,，小公司或規(guī)模稍大的公司也是很不錯(cuò)的選擇。因?yàn)楣局贫认鄬碚f可能更加自由,，更為寬松,。并且發(fā)展的前景不會比大公司小很多，甚至有可能更為寬廣,。相信它,，這對身在職場的你，絕對不會是錯(cuò)誤的決定,。鼠目寸光一定會隱沒了自己的才能,，放遠(yuǎn)自己的目光，能夠成就平凡的自己,。

第三,，實(shí)踐所帶來的經(jīng)驗(yàn)，就是求職者的閃光點(diǎn),。而對于我們這個(gè)專業(yè)的特殊性,，并不止聽說讀寫譯這么簡單，學(xué)術(shù)研究更加包括語言學(xué),，外國文學(xué),，文化這樣的研究。而像這樣的研究卻是無法適應(yīng)現(xiàn)如今社會對我們的需要了,。像我這樣根基不扎實(shí),，又無法擔(dān)任翻譯那樣較為高端的工作的人，hr更偏愛非英語專業(yè)又具有專業(yè)知識的畢業(yè)生,。所以我不僅要夯實(shí)自己的基礎(chǔ),，更要觸類旁通學(xué)習(xí)可以使自己立足于這個(gè)社會的技術(shù)。

第四,，不要眼高手低,。簡單的業(yè)務(wù)也要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)中不好的習(xí)慣如果帶到了自己的工作中，不僅影響自己做業(yè)務(wù)的效率,，也影響了自己的產(chǎn)出的價(jià)值,。對于公司來說，這是一種隱性虧本買賣,。

第五,，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的過程。而好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠使我們的

簡歷

第六,，實(shí)習(xí)實(shí)在是太重要了,，通過觀察公司內(nèi)員工與上司是如何交談，同事之間是如何相處的,。提前實(shí)習(xí)可以使我們更好的適應(yīng)正式上班的氛圍,。

共

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專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十二

時(shí)間過的真快,，一轉(zhuǎn)眼,，實(shí)踐就要結(jié)束了，這段經(jīng)歷,，對我對于教師的看法,，對于后的工作的態(tài)度，都有著很大的影響,。

我實(shí)踐的學(xué)校是一所小學(xué),。學(xué)校的操場，小花園,，甚至是幾間教室,，都彌漫著活潑的氣息。實(shí)踐的日子,，自然也增添了不少情趣,。

到學(xué)校報(bào)道后，我的帶教老師是周業(yè)梅老師,。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，待人很好。學(xué)校里的老師都說她的課講得很好,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,，應(yīng)該多向周老師請教。之后的時(shí)間,，還來不及適應(yīng)新的環(huán)境,，我就被周老師領(lǐng)到了班級,，當(dāng)時(shí)想到就要面對四五十個(gè)學(xué)生，不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張,。

實(shí)踐老師,，是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被班級里學(xué)生叫“老師好”的時(shí)候的那種錯(cuò)愕,。漸漸適應(yīng),，然后自如反應(yīng)，點(diǎn)頭示意,。開始的一個(gè)禮拜,，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回小學(xué)校園一般,。用以一種全新的`角度來看待學(xué)生,，以老師的身份來要求自己了，這種感覺挺奇妙,。以往覺得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”,，作為實(shí)踐老師,，又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的學(xué)生?身份的轉(zhuǎn)變，是實(shí)踐階段第一個(gè)要跨越的坎吧?正確認(rèn)識自己的身份:帶教老師的學(xué)生,，小學(xué)學(xué)生的老師,。

聽課。這是實(shí)踐的必經(jīng)階段,，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)帶教老師的教學(xué)方法,，也能熟悉自己將要教學(xué)的班級。小學(xué)階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵,，而是一種能聽、說,、讀的技能,。帶教的周老師教態(tài)很好，課程安排上面相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),，備課很充分,。聽第一節(jié)課的時(shí)候就覺得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的，大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容,。就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,，老師學(xué)生也都能自行控制好時(shí)間。學(xué)校規(guī)定的聽課是10節(jié)左右,，我基本上能去聽的課都去了,，為的是想了解整個(gè)章節(jié)上課的完整過程,，每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式。這些,，都是值得我學(xué)習(xí)的地方,。大學(xué)里所學(xué)的英語教學(xué)法課程，提及不少英語教學(xué)的教學(xué)方法,，不過,，感覺大部分都是紙上談兵。真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,，方式也可以有很多種，老師自己授課,，可以讓學(xué)生回答問題,，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。而對于學(xué)生的回答,，老師給予的鼓勵(lì)也可以有很多種,，比如:good!great!excellent!等等。與此同時(shí),，還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學(xué)生,，適當(dāng)?shù)爻樗麄兓卮饐栴}以便讓他們集中注意力。板書的排版也不能天馬行空,，而是要讓學(xué)生一看就明了……這些都是書本上很難學(xué)到的東西,。一周的聽課時(shí)間下來，作為實(shí)踐生的我,，感觸都很深,，除了以上提到的這些，光是 “sit down,， please!”這一句,，一個(gè)老師一節(jié)課就要說上幾十遍，教學(xué)的內(nèi)容固然重要,，學(xué)生與老師間基本的尊重,，也是我們今后教學(xué)中需要注意的地方。

寫教案,。教案是教學(xué)前的重頭戲,。周老師先讓我仔細(xì)回憶一下她上課的步驟并結(jié)合我自己在學(xué)校里學(xué)到的東西來寫教案。起初,，我有點(diǎn)傻眼,，但真正開始寫的時(shí)候我只是寫了部分重要的知識點(diǎn)和一些課堂用語到教案里去，就怕到自己展現(xiàn)講臺上上課的時(shí)候忘詞,。對于那些細(xì)節(jié)部分,，則在自己的本子上一一注明,。提醒自己，以防漏掉了什么,。就連上課需要的口語部分也都是盡量背下來,，記好、試講,。正式上課前,，周老師讓我試講。剛開始還以為,，就只有她一個(gè)人在教師來聽我的課,。但是，當(dāng)我邁進(jìn)教室時(shí),，才發(fā)現(xiàn)還有其他的老師,。當(dāng)時(shí)的心“撲通撲通”直跳!可一想到周老師平時(shí)的話語和自己的充分準(zhǔn)備就不是那么害怕了。試教的時(shí)候,，剛上課那會兒,，班里的學(xué)生都很迷糊，幾乎連提的問題都回答不上來,。后來,，不知是他們的求知欲望，還是那種活潑的氣息讓他們開始活躍起來!一個(gè)個(gè)把小手舉得老高說：“l(fā)et’s me try!”那一瞬間,，對學(xué)生的積極勁兒很是感動!

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十三

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼今年就要結(jié)束了,。6月30日來到百鄉(xiāng)春花秋實(shí)學(xué)校,。感謝領(lǐng)導(dǎo)，我不嫌棄我是一個(gè)初出茅廬什么都不懂的男孩子,，接受我去公司工作,。這是我走出“幼稚圈”的第一份工作。當(dāng)然,，我在這里的工作頭銜也是不可或缺的——營銷專員,。大專學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè)。對于公司安排的市場營銷,，一開始真的很愿意接這份來之不易的工作,，但是不想做好，因?yàn)闆]有接觸到市場營銷這個(gè)專業(yè),，不知道該怎么做,，所以做起來挺難的。在我百思不得其解的同時(shí),，單位領(lǐng)導(dǎo)對我的成長寄予厚望,，僅僅是因?yàn)樗麄儗κ袌龉ぷ鞯臒崆?。他們和我談了很多次，給了我很強(qiáng)的信心和工作動力,。我伏案打坐半年了,，簡單總結(jié)一下。

總結(jié)以下幾點(diǎn):

3.工作符合實(shí)際,，調(diào)查市場前景,，制定相應(yīng)的市場計(jì)劃；

5.在不斷學(xué)習(xí)知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，他們的能力和專業(yè)水平比以前有了很大的提高,；

6.設(shè)計(jì)當(dāng)月招生廣告，如廣告紙,、調(diào)幅,、照片廣告等。,，并積極投資于市場的運(yùn)作,；

7.對于營銷活動，如校外講座,、宣傳等,，我們可以做好營銷活動的策劃和實(shí)施；

8.“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”調(diào)查其他本土訓(xùn)練同行的相關(guān)動態(tài),，分析效果，可行時(shí)模仿,；

20xx年6月30日,，百祥春花秋實(shí)學(xué)校市場部成立。在將近半年的時(shí)間里,，逐漸開展了市場營銷工作,，從沒有做過任何事情的市場部在單位里逐漸成長起來，以至于“市場工作要先調(diào)查,，再上報(bào),，再規(guī)劃，再執(zhí)行,，最后總結(jié)提煉,。”現(xiàn)在所有必要的信息都可以拿出來,，以滿足總部的評估,。

從單位表現(xiàn)來說，可以知道我們市場部做的不好,，因?yàn)榻衲暾猩憩F(xiàn)和去年基本持平,。對于當(dāng)?shù)匾恍┬⌒陀?jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,，地理優(yōu)勢和學(xué)校師資力量都在我們之下，對手只要降低項(xiàng)目學(xué)費(fèi)就可以了,，給我們的市場帶來一定的沖擊,。我們在當(dāng)?shù)厥袌稣痉€(wěn)腳跟是必然的。

下面我將總結(jié)我們部門的工作

1.部門建設(shè):部門剛起步,，市場體系不是很完善,，但市場人員嚴(yán)重不足；

2.部門人員培訓(xùn):經(jīng)過半年多的打磨,，多次參加總部安排的市場業(yè)務(wù)規(guī)范和市場運(yùn)營規(guī)范的培訓(xùn),，基本掌握了市場招聘工作，但業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)還有待加強(qiáng),。由于部門人員缺乏,，任務(wù)繁重，專業(yè)技能培訓(xùn)不夠,。

5.部門創(chuàng)新:新業(yè)務(wù)發(fā)展不夠,，業(yè)務(wù)增長小，業(yè)務(wù)能力有待提高,；

6.整頓本單位內(nèi)部市場的品牌信息,，滿足總部的考核；

7.上述工作只有在單位同事的支持和幫助下才能完成,，為此我向他們表示衷心的感謝,。

“戰(zhàn)略上，最后勝利在千里之外”,。我覺得在新的一年的營銷工作計(jì)劃中有必要強(qiáng)調(diào)先求事的優(yōu)先性,，但也需要明白，年度營銷工作計(jì)劃不是營銷計(jì)劃,，而是基于年度分析總結(jié)的戰(zhàn)略工作思路,，具體的詳細(xì)計(jì)劃需要分解成季度或月份,，這樣才有實(shí)際意義,。

1.目標(biāo)的制定是來年市場招生的關(guān)鍵。在新一年的市場招生計(jì)劃中,，首先要做的是制定全年的整體招生目標(biāo),、廣告成本目標(biāo)、利潤目標(biāo),、渠道目標(biāo)和人員配備目標(biāo),，其中銷售目標(biāo)為140萬/年，廣告成本目標(biāo)為1.2萬/月,，渠道發(fā)展目標(biāo)為3/年,，人員配備為3人,。

2.建立一個(gè)相對穩(wěn)定的熟悉業(yè)務(wù)的銷售團(tuán)隊(duì)。人才是企業(yè)最寶貴的資源,，所有的銷售業(yè)績都來源于擁有一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員,。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的基礎(chǔ)。在明年的工作中建立一個(gè)和諧而有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)重大任務(wù),。

3.培養(yǎng)市場人員發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)問題，不斷完善自己的習(xí)慣,?？偨Y(jié)問題的目的是提高市場人員的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)工作中的問題,，總結(jié)問題,，提出自己的意見和建議，把業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的水平,。

5.團(tuán)隊(duì)支持,。為了保證來年市場招生的順利高效實(shí)施，還需要加強(qiáng)關(guān)鍵工作流程和關(guān)鍵制度,，培養(yǎng)組織執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn),，從而更好地開發(fā)客戶服務(wù)需求，使客戶向其他課程轉(zhuǎn)型,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十四

目的和意義：為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,，深入了解自己的專業(yè)，體驗(yàn)作為新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,，理論聯(lián)系實(shí)際,，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能，了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,，學(xué)校安排我們12新聞班全體同學(xué)進(jìn)行了為期二個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí),，暑假新聞專業(yè)認(rèn)知社會實(shí)踐報(bào)告范文。

20xx年2月22日-7月24日這段期間,，我被安排在“合肥晚報(bào)-服務(wù)熱線”進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,。20xx年8月2日-8月26日期間，自己聯(lián)系,，在《中國食品質(zhì)量報(bào)》安徽記者站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,，開始了在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束,，回想起在暑假實(shí)習(xí)的那段日記,，心里感觸頗多。

第一次道報(bào)社時(shí)6月22日，我跟班里其他三個(gè)同學(xué)一起去合肥晚報(bào)廣告部報(bào)到,。因?yàn)槭堑谝淮稳?，里面的人我們都不認(rèn)識，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,，我們幾個(gè)人都在那狹小的辦公室里坐也不是,，站也不是的，覺得自己實(shí)在是多余,。下午的時(shí)候,，孫處把我和胡同學(xué)叫去，說“服務(wù)熱線”那邊也缺人,，問我們可愿意去,，想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”，和學(xué)校說的“服從報(bào)社安排”的叮囑,，我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線”那邊,，開始了在“服務(wù)熱線”為期一個(gè)月的接熱線的實(shí)習(xí)內(nèi)容工作，就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認(rèn)知實(shí)習(xí),，社會實(shí)踐報(bào)告《暑假新聞專業(yè)認(rèn)知社會實(shí)踐報(bào)告范文》,。

實(shí)習(xí)的前兩天，馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容,，學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,，同時(shí)要熟悉和準(zhǔn)確了解服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)價(jià)格等工作細(xì)節(jié)。

兩天之后,，正式上崗,。剛開始的時(shí)候還覺得挺新鮮，但是時(shí)間一久就沒耐心了,。但是馬主任說接電話時(shí)一定要熱心,、真誠和耐心，因?yàn)橐苍S我們的一句話就會影響到晚報(bào)社的聲譽(yù),。在本著不給晚報(bào)社丟臉,，不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”，我在那認(rèn)真踏實(shí)工作了一個(gè)多月,。我知道,。即使遇到“服務(wù)熱線”解決不了的問題，也要做一個(gè)良好的傾聽者,，俗話說“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意,。

有好幾個(gè)都是因?yàn)閷Ψ?wù)內(nèi)容不太清楚，讓客戶在電話那邊等了好久，實(shí)在是很過意不去啊,。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,，是每個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過的那種，才能真正的幫助讀者和客戶,，更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問題,。工作一定要有耐心和細(xì)心，讀者和客戶的需要時(shí)半點(diǎn)馬虎不得的,。

其實(shí)在“服務(wù)熱線”的那段日子,，雖然漸漸地實(shí)習(xí)的內(nèi)容也熟知了，得心應(yīng)手了,，但是心里多多少少還是有一點(diǎn)不甘心和覺得委屈,。看到報(bào)紙上班里同學(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報(bào)道中,，聽他們說自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,，我心里實(shí)在是羨慕，覺得他們好充實(shí),，真的把兩年學(xué)到的東西運(yùn)用到了實(shí)習(xí)實(shí)踐中了,。我把我的心里的真實(shí)的想法告訴了黃老師，黃老師耐心的開導(dǎo)我說：“哪種實(shí)習(xí)不是一種認(rèn)知呢?”也許我沒有學(xué)到采寫新聞的技巧,。但是步入了社會就會有所收獲的,，而這種經(jīng)驗(yàn)和收獲也都會是一生受益的，是隱性的,，但是日后的生活和工作都是用的著的,。一番話，讓我心里平衡多了,，我的實(shí)習(xí)也變得有意義,，有價(jià)值，有收獲了,。

在“合肥晚報(bào)”實(shí)習(xí)了一個(gè)多月后,，我覺得我沒有給單位、學(xué)校和我自己丟臉,，同時(shí)我也很清楚,，我知道，我來實(shí)習(xí)認(rèn)知的主要目的還是為了學(xué)習(xí)和自己專業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西,，積累社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),，于是離開“服務(wù)熱線”后我有了打算：一是好好“修煉”一番，把底子打好,，泡圖書館,，多積累專業(yè)知識和百科知識,，而是自己好好找，聯(lián)系其他媒體實(shí)習(xí)單位,。

在一個(gè)偶然的機(jī)會,，我看到《xxx報(bào)》安徽記者站提供實(shí)習(xí)生崗位，抱著試試看的態(tài)度,，我打電話過去,，老總很禮貌地說“那你先來登個(gè)記吧”，我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質(zhì)量報(bào)》安徽記者站實(shí)習(xí)的第一天,。由于之前實(shí)習(xí)過,，所以我去辦公室的時(shí)候很自然地先從基本的打掃衛(wèi)生開始，然后熟悉電腦文件和辦公文件等,，翟站長看我如此“自覺”,，微笑著說“小丫頭，不錯(cuò)嘛,，好好干,，才來的時(shí)候也許有點(diǎn)不適應(yīng)，別緊張啊,，呵呵……”其實(shí),，我這次心里一點(diǎn)也不緊張，心里還感覺甜甜的,?？磥恚诤戏释韴?bào)的實(shí)習(xí)還是有收獲的,。

專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十五

20xx年7月至8月底兩個(gè)月時(shí)間,，我在報(bào)社實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌,，踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在單位規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間我認(rèn)真,，準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事,，凡事謹(jǐn)慎小心,。

第一次離開校園，進(jìn)入社會,，處處感覺新奇,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，終于可以用到實(shí)踐中去,，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,，這需要一個(gè)過程,。每天向有經(jīng)驗(yàn)的長輩學(xué)習(xí)，在于他們的交流中,，我學(xué)到了很多專業(yè)知識。

自己是一個(gè)尚未畢業(yè)的學(xué)生,，有很多知識需要學(xué)習(xí),，有很多經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，在生活和工作中作一個(gè)有心人,，處處留心學(xué)習(xí),，每天無論是自己處理一些事情，還是跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，我都力爭做到事事有心,，把每天的經(jīng)驗(yàn)都積累起來，晚上做好總結(jié),。

每天都給自己新的目標(biāo),，每天都是新的開始，在不斷地反思中進(jìn)步,，在每天的進(jìn)步中積累必要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。雖然有時(shí)會很累，但自己能切實(shí)學(xué)到知識和技能,，自己從心里很開心,。

這次實(shí)習(xí)我得主要目的是，讓我從理論的高度上升到實(shí)踐的高度,，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，為我畢業(yè)以后的工作和學(xué)習(xí)鑒定初步的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基矗于此同時(shí),，通過本次的實(shí)習(xí),，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人轉(zhuǎn)變的過程。

xx日報(bào)創(chuàng)刊于1996年6月,，是xx市報(bào)業(yè)的主題報(bào),，它是以“關(guān)注民生，貼近生活,，服務(wù)群眾”為宗旨的都市生活報(bào),。本報(bào)內(nèi)容豐富多彩，風(fēng)格獨(dú)特，貼近民眾的生活,，給都市民眾帶來很大的視覺沖擊力,，產(chǎn)生很大的社會影響,，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報(bào)刊,?？芍^都市人的精神食糧。

以前沒有在正規(guī)的報(bào)社實(shí)習(xí),，在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間,，我花費(fèi)大量的時(shí)間查閱資料,，和同事交流，使我對本報(bào)的內(nèi)容特色有了系統(tǒng)深入的了解,。在我實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間,，我發(fā)現(xiàn)本報(bào)有幾個(gè)特點(diǎn)：1.內(nèi)容豐富，信息量大,。內(nèi)容主要分為“綜合新聞”,，“時(shí)政新聞”，“生活常識”,，“娛樂新聞”,，中縫是“廣告天地”,，“健康小常識”,。內(nèi)容豐富，信息量大,。2.具有濃厚的地方特色,。頭版頭條的市內(nèi)新聞?wù)级鄶?shù)，凸顯市內(nèi)新聞的地方特色,。有關(guān)于介紹南陽的連載故事,，這充分彰顯了厚重的地方色彩。同時(shí)還有歷代名人,，這些都有利于讀者更好的了解,。3.與電視臺緊密結(jié)合?！秞x日報(bào)》與電視臺緊密連接,，日報(bào)的分周刊《廣播電視報(bào)》，通過“幕后”“時(shí)尚”“綜藝””電視劇潮“電影”“熱評”“劇情”等版面對下周的電視節(jié)目進(jìn)行預(yù)報(bào),，是觀眾和讀者了解下周的節(jié)目列表,，同時(shí)也可以了解大概的劇情，也可以了解節(jié)目的背后故事,。而電視上的節(jié)目也通過報(bào)紙的形式進(jìn)行“熱評”,。4.貼近讀者，貼近生活,。本報(bào)的主題都與讀者的切身利益相關(guān),，無論從讀者的物質(zhì)生活層面還是精神生活層面，都可以給讀者最大的信息量,，是讀者更好的了解當(dāng)前發(fā)生的事情,，生活我小事，讀者的利益才是辦報(bào)的根本宗旨,。老百姓所關(guān)心的,，所關(guān)注的,，與老百姓利益相關(guān)的問題都是值得考慮的，這也是辦報(bào)的宗旨和根本出發(fā)點(diǎn),。

下面談一下我實(shí)習(xí)的過程及經(jīng)驗(yàn),。本次實(shí)習(xí)主要是跟著實(shí)習(xí)老師認(rèn)識并熟悉報(bào)社的各個(gè)運(yùn)作流程，認(rèn)識到自己專業(yè)點(diǎn)的發(fā)展方向,，也更清楚自己即將選擇專業(yè)的明確性,。自己的專業(yè)是新聞從采編與制作，我本次實(shí)習(xí)的科目是專題的采編以及后期的制作,，另外還有間斷的新聞,，怎樣編排，怎樣排版,，這些都是我要學(xué)習(xí)的知識,，在不斷的學(xué)習(xí)中我有了很大的進(jìn)步和提高，是我在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識也運(yùn)用到實(shí)踐中來,，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,，從而更好地了解自己的專業(yè)知識，更好地培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

在本次的實(shí)習(xí)中,，我參加了一些專題的報(bào)道，跟隨實(shí)習(xí)老師的步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專題的細(xì)節(jié)以及在以后學(xué)習(xí)理論需要更加注意的地方,，也開始真正意識到在電視新聞與報(bào)紙新聞的不同之處。真正從課本走向現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到多彩的實(shí)際生活,，跟隨實(shí)習(xí)老師的思路，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師的整個(gè)構(gòu)思過程,，從而使自己在實(shí)習(xí)過程中對新聞有了更進(jìn)一步的了解,，并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及考慮的很多方面，應(yīng)該注意哪些問題,，這些都有很多可學(xué)習(xí)的地方,。跟隨實(shí)習(xí)主任及老師們拍片，認(rèn)真的思考,，探尋在整個(gè)專題拍攝過程中需要注意的哪些細(xì)節(jié),，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報(bào)紙版面上呈現(xiàn)出來,，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量,。在不斷地學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，時(shí)刻的思考反思,，同時(shí)配合實(shí)習(xí)老師做好的專題材料和會議記錄,，做好資料歸檔工作。

“紙上得來中覺淺,，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到所學(xué)知識的匱乏,，膚淺,，在實(shí)際運(yùn)用中感覺有點(diǎn)力不從心，在剛開始的一段時(shí)間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，為此曾感到很難過,，甚至懷疑過自己是否真能適應(yīng)這份工作,，學(xué)習(xí)這個(gè)準(zhǔn)也是否是正確的選擇，此時(shí),，我了解到學(xué)無止境的道理,，知識在學(xué)校學(xué)習(xí)那些理論知識,，運(yùn)用到實(shí)踐中號需要自己花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),。

通過這次的實(shí)習(xí)，我知道新聞是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，他需要的不僅是很堅(jiān)實(shí)的理論知識做支撐,，而且需要很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，新聞需要理論的指導(dǎo),，但同時(shí)也離不開實(shí)踐,，只有理論和實(shí)踐結(jié)合起來才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導(dǎo),，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識,。新聞學(xué)時(shí)一個(gè)廣泛的學(xué)科，他不僅僅是學(xué)號新聞知識就好,，而且,，還需要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識，不斷地豐富自己,，與此同時(shí),，還需要與實(shí)踐相結(jié)合，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,。在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)中,，將自己在實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到理論的學(xué)習(xí)中。

在此次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)新聞對于我們的重要性,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙新聞的分量,，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此,，我們有了一個(gè)很深的思考,，自己的報(bào)紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求,，這樣才能更好地為讀者服務(wù),。報(bào)紙新聞可以提高群眾的新聞意識，法律意識,，文化素質(zhì),。

在我看來，暑期的實(shí)習(xí)就像一個(gè)社會熔爐,，讓我們提前進(jìn)去社會,，以一個(gè)社會人的角色去學(xué)習(xí)，去工作,，既是在學(xué)校學(xué)的再怎么好,，到社會里，我們依舊什么都不懂,，必須謙虛的俯下身去努力學(xué)習(xí),，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。進(jìn)去社會,，感覺自己是如此的渺小,，感覺自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間,，我拓寬了知識面,，增長了見識，同時(shí)也體會到社會競爭的殘酷,，而更多的學(xué)到工作方面的積累和經(jīng)驗(yàn),，為自己以后的工作做好準(zhǔn)備，是自己提前以社會人的角色進(jìn)入社會和學(xué)習(xí),，是自己更好的去適應(yīng)社會,，是自己在社會上有能力站穩(wěn)腳跟。

曾記得選擇專業(yè)的時(shí)候,，媽媽說過,，這個(gè)專業(yè)不僅需要理論知識，而且需要很強(qiáng)的交際能力,，與人交往是一門很重要的學(xué)科,，學(xué)好此學(xué)科，我們才能在社會上更好地工作。在這次實(shí)習(xí)過程中,，我把自己放的很低的位置,，是自己不斷地學(xué)習(xí)，虛心的想別人請教,，事事謹(jǐn)慎,，同時(shí)也不斷地豐富自己，讓自己做一個(gè)有能力的人,，在與人交談的過程中,，不要顯示出自己的短視，為此,，我不斷地看書,，不斷地豐富自己，是自己與人交談的時(shí)候做到有話可談,。同時(shí),，也使自己每天都活在陽光中，培養(yǎng)自己的自信,，開朗,，真摯的性格。我的性格很內(nèi)向,，有時(shí)與人說話會不好意思,，我就不斷地鍛煉自己，克服自己害羞的心理,，為此,，我也特別注意這方面的鍛煉,。

在此實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)習(xí)到了做事要有準(zhǔn)備，不做無準(zhǔn)備之人,，在實(shí)際的采訪中,，我切實(shí)的感受到了提前準(zhǔn)備的重要性。后來,，自己有了采訪的機(jī)會,，每次采訪回來會有不同的問題要處理，在我不懂的地方我都會虛心的請教別人,，同事也都樂意幫助我,，告訴我哪些地方做的不好，哪些地方需要改正,，怎樣做才會做的更好,。在不斷地學(xué)習(xí)中，我積累到了一定的經(jīng)驗(yàn)，遇到類似的問題,，我也會單獨(dú)處理,。

在我剛開始采訪的時(shí)候，針對性不強(qiáng),，沒有很高的新聞價(jià)值,，在后期處理的過程中難免會覺得自己的素材不夠用，后來在實(shí)習(xí)老師和同事的幫助下,，我有了進(jìn)一步的提高,，提出的問題也有相對的針對性，對自己的后期寫稿都有一定的幫助,，是我可以寫出有深度的報(bào)道,。

跟隨有經(jīng)驗(yàn)的記者學(xué)習(xí)寫稿，我發(fā)現(xiàn)自己的不足,，自己有一定的依賴性,，當(dāng)我自己單獨(dú)寫稿的時(shí)候，覺得不會寫,，無從可寫,。老師告訴我這是記者“上手慢”的問題，必須去克服,，也不要灰心,，在老師的鼓勵(lì)下，我擺正心態(tài),，在自己的學(xué)習(xí)中我注重自己這方面的培養(yǎng),。

通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對自己的工作有了一定的了解,，在學(xué)校的這段期間,，我會努力鍛煉自己不懂得方面，提高自己的能力,，使自己更好地適應(yīng)將來的工作,，同時(shí)我對新聞工作也有了大概的了解，只有到現(xiàn)場去做實(shí)地調(diào)查,，才可以寫出真實(shí)的文章,，才能寫出有意義的作品，才會懂得采訪的流程,，才真正明白新聞學(xué)的實(shí)質(zhì)就是實(shí)踐,。

在短短的實(shí)習(xí)期間，我深入到各地采訪,，真正鍛煉自己的能力,，提高自己的水平,，鍛煉了心理素質(zhì)，真正的做到理論和實(shí)踐的結(jié)合,，同時(shí),，也是我體會到記者的角色，怎樣才能做到記者的才識以及學(xué)問,，也認(rèn)識到記者與新聞編輯的關(guān)系,。

實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都真實(shí)的刻在我的心里，它指導(dǎo)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí),，這是我成長過程中不可忘記的經(jīng)歷,，知道自己要學(xué)習(xí)的知識還有很多。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我參與了不同的活動,，也參與了采訪，寫稿,，策劃,，對領(lǐng)域的個(gè)崗位都很了解，對媒體人也有了一定的了解,。

通過這次實(shí)習(xí),，我感覺到自己的壓力，也知道了自己的不足,?！扒Ю镏惺加谧阆隆保@兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，對于我走向社會起到了一個(gè)橋梁和過度的作用,，這是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要的步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助,。“三人行,，必有我?guī)煛?。虛心向別人請教，不斷地豐富自己,，為自己以后進(jìn)入社會，走上工作崗位鑒定基矗這便是我實(shí)習(xí)的心得,。