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2023年初中自我評價綜合素質(zhì)評價 初中自我評價(匯總15篇)

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2023年初中自我評價綜合素質(zhì)評價 初中自我評價(匯總15篇)
時間:2023-09-24 13:23:07     小編:筆硯

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇一

光陰似箭,,日月如梭,三年的初中生活即將匆匆而過,?;厥壮砷L的歲月,多姿多彩,,付出了艱辛和汗水,,擁抱過成功和喜悅,也經(jīng)歷過失意和痛苦,;收獲了友誼和榮譽,,增長了知識和閱歷,也有過經(jīng)驗和教訓?,F(xiàn)將三來的成長經(jīng)歷簡單總結(jié)如下:

我熱愛祖國,,衷心擁護黨的領導,,關(guān)心時事政治,思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,具有很強的集體榮譽感,并熱心為班級服務,,經(jīng)常幫助老師打印班級成績表,,多次為班級制作精妙的電子相冊和ppt課件。正因為如此,,我備受同學老師的信任和同學們的稱贊,,有幸成為中國共產(chǎn)主義青年團的一員,并擔任班級電教委員和歷史課代表,,在工作上,,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,,配合老師工作,,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,,喜歡獨立思考,善于利用自己的學科長處與其他同學進行互幫互學,,取長補短,,共同進步。在初中階段學習中取得了驕人成績,,長期在年級前兩百名屹立不倒,。在完成學習任務的同時,我積極參加了各種競賽活動和制作大賽,,拓寬了自己的課外知識面,,增長了自己的聰明才智。在學校和市級的各項競賽活動中獲獎28項,。

我崇尚科學技術(shù),,在信息技術(shù)、歷史,、地理,、數(shù)碼攝影、軍事技術(shù)等方面積累較豐富的課外知識,,連續(xù)兩屆榮獲學??萍贾欠Q號。在計算機應用方面,,我有特別濃厚的興趣,,在小學就獲得過市級電子作品競賽二等獎,,每個假期都利用空閑時間進行研究和學習,還指導幫助過我的一名任課教師提高計算機知識與技能,,3月中旬我又遞交了參加省級動畫制作競賽的flash作品,,自信我的計算機水平又上了一層臺階。

在家里,,我立足做個好孩子,,積極承擔應該做的家務活,經(jīng)常幫助父母洗碗掃地,,孝敬父母,,尊敬長輩。我能夠在家里科學安排時間休息,、娛樂與學習,,善于與父母溝通。

當然,,我也存在一些缺點,。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,,對自己的要求沒能定在一個較高的位置,,有時過于自信,各個學科之間沒能做到平衡發(fā)展,。但是我仍然具有很好的發(fā)展?jié)摿?,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。

總之,,經(jīng)過終生難忘的初中生活,我成長了,,成熟了,,從一個懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負、經(jīng)得起風吹雨打,、敢于擔當?shù)年柟馍倌?。回顧過去,,展望未來,,我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天變得更加輝煌,,更加美好,。

株洲景炎學校 0909班 吳昊旻

20xx年3月25日

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇二

在思想政治上,我熱愛黨,、熱愛社會主義祖國,,關(guān)心國家大事,,每天注意收看新聞聯(lián)播。

我參加了黨章學習小組,,曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習,,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區(qū),,建設“四化”的思想,。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎,。我富有愛國主義精神,,滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè),。我富有助人為樂精神,,積極參加捐書、捐款活動,,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖,。

作為一名班長,,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,,富有主人翁精神,,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,,如校運會、籃球賽,,為班級奪得不少榮譽,。我的勞動積極性強,不怕臟,,不怕苦,,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

我熱愛體育活動,,認真上好體育課,,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀,。我加入?;@球隊,,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,,興趣廣泛,,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍,。

學習上,,我有較強的自學能力,勤于鉆研,,肯思考,,合理安排好學習時間,理解能力強,,思維敏捷,,對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法,,腳踏實地,,循序漸進,精益求精,,學習效率初,。三年來學習成績優(yōu)異,半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,,但還須加強體育鍛煉,,提初成績,在今后的學習中,,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,,繼往開來,更好地報效祖國,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇三

這個學期我團結(jié)同學,,尊敬老師。在生活上獨立自主,,合理安排時間,。在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,,勤奮刻苦、自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣和成績,。我學習勤奮,積極向上,,還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇四

本人性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學潛力強,易于理解新事物,。我自上初中一年級以來,,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的必須的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,,對理想的追求,,人際關(guān)系的擴展,思維方式的.變更,,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇五

我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,,無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面,。一年來,,我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課,,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,,學會了做人的道理:尊敬師長,,團結(jié)班級同學,關(guān)系集體,;堅持真理,,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團,。

在智育方面,。明確學習目的、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,,勤奮刻苦、自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力,;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,,各學科的成績有了一定的進步,,去年第一學期期末統(tǒng)考中,,我獲得了整體綜合分第二名,;本學期中段考整體成績一等獎。 在體,、美、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課,,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,,鍛煉了自己的堅強意志,,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,,做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇六

初二上半學期即將,離中考更近一步了,。這學期似乎沒什么進步反而好像又退步了,。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時候似乎不怎么入門,,后來經(jīng)過同學的幫助以及自己的努力而好了一點,,現(xiàn)在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。

數(shù)學一直是我闖不過的關(guān)卡,,幸虧有于老師的幫忙才能到**老師那里去補課,。這時我才恢復了自信,相信自己,。我也自信我能征服數(shù)學,,我能行!

英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎么冒過尖,。有人說:“***英語很好的,,文筆也不錯的?!笔前?,那更應該向人們證明我英語很好,文筆很不錯,。說到文筆,,就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記、寫寫作文和看書了?,F(xiàn)在也一樣,,喜歡做這些事。

在宿舍中,,我與同學友好相處,尊敬宿管老師這時不可否認的,自理能力強,,不需要別人催促就能主動完成,。在家里,尊敬父母,,做一些力所能及的家務,。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法,。關(guān)心家人,,和睦相處。

待人接物方面,,我還是保持我以前一貫的方式對待別人,。長輩遞物雙手接,見到長輩打招呼,,與同學友好相處,。

在學校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。

希望在初二的下個學期進步,,進步得明顯,。

自我評價范文模板

時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,,這三年是我人生中最重要的一段里程,,它將永遠銘記在我的腦海里。

我能以身作則,,嚴于律己,,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,,處理好班級的一切事務,,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,,這是全班同學共同努力的結(jié)果,,我為能生活在這樣一個班級而自豪。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,,但我有清醒地認識到自己的不足之處,,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,,提初成績,,在今后的學習中,,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,,更好地報效祖國,。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。我學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇七

我是個很平凡成績并不突出的學生,但功夫不負有心人,,通過我自己的努力拼搏,,我終于如愿以償,給父母,、給老師一份滿意的答卷,。

我最感謝的是我的班主任,他的教誨是我恍然大悟,,并決心好好學習,,是您給了我前進的動力,謝謝您,,老師!

照亮我迷茫的道路的是,,一起并肩奮斗的同學們,,是你們給了我希望,是你們的.關(guān)愛,,使我認識到自己的責任,,謝謝你們,我的伙伴們!

令我最為愧疚的是我的父母,,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵袝r我還不知好歹總是惹他們生氣,,但我現(xiàn)在長大了,,已經(jīng)不是小孩子了,爸爸媽媽,,女兒會繼續(xù)努力,,讓你們刮目相看,讓你們過上好日子,,不再讓你們頂著毒烈的太陽,,腳踏炙熱的土地,流著汗水在田里干活!

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇八

1,、初中生活,,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

2,、在思想方面: 我積極上進,篤守誠,、信,、禮、智的做人原則,,思想積極要求進步,。

3,、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。

4,、具備較強的邏輯思維和判斷能力,,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識,;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,,為人坦誠、自信,、樂觀,、處事冷靜,人際關(guān)系良好,,具有一定的創(chuàng)新意識,。熱情、性格活潑開朗的我,,心理素質(zhì)好,,對待生活,、工作樂觀向上、為人真誠,、坦率,,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,,有較強的適應能力和自學能力,,不易受外界環(huán)境的干擾。

6,、在運動與健康方面,,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度,。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。在未來的生活中,,我將更加努力,提高自身素質(zhì)光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,。在學習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,,成績優(yōu)異,。我喜歡交朋友,有很強的交際能力,。同時,,我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,因為我始終相信,,朋友對一個人至關(guān)重要,。作為一名團員,我首先思想先進,,積極投身實踐,,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,,學校舉行的演講比賽,、“同一首歌”等活動,我都積極參加,。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義,。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,,在順應時代的前提下,,探討了我們最感興趣的課題,,這對我來說一樣重大,因為它使我了解了社會,,體驗了社會,。其他方面,由于興趣愛好,,我參加了運動會,,足球,籃球比賽,,為班級爭光,。三年的學習生活,使我增長了知識,,提高了素質(zhì),,培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎,。當然,,我也 發(fā)現(xiàn)我的不足,吃苦精神不夠,,韌勁欠缺,。當然,我會努力完善我,,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn),。作為,跨世紀的新一代,,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,,我將更加努力,,也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁。

8,、我遵紀守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟,。

9、在社會工作方面:我歷任班長管等職務,,長期為同學們服務,,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

10,、學習上我自覺認真,學習方法較靈活,,能科學安排好時間,,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強,。我課前做好預習,課堂上積極思維,,大膽發(fā)表意見,,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),,課后及時復習,。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展,。

11,、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。我學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。

12、我性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,,易于接受新事物,。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。 作為學子,我滿懷熱情與追求,,期待成功,。高中一年來,思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,對理想的追求,,人際關(guān)系的擴展,,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

13,、我能夠尊敬師長,,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,,自己管理自己,。在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,,但這不能只是口頭上說說而已,,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天,!

14,、我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,,自己管理自己,。

15、學習上,,我有較強的自學能力,,勤鉆研,肯思考,,能合理安排好學習時間,,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,,理解能力強,,思維敏捷,對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績,。

16、在道德品質(zhì)方面,,我關(guān)心了解時事,,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,,舉止文明,,正直守信,有團隊精神,,熱愛勞動,樂于幫助他人,,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

17、在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,,積極參加了校園各項文藝活動,,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,,擅長打排球等各種球類,,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽,。

18,、初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力,。

19,、本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,,尊敬師長,,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。

20,、在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,,但有時過于苛求,。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。

21,、“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,,使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

23,、在校期間,我一直擔任學生干部,,工作責任心強,,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇九

初中自我評價100字【1】

孝敬父母是我做人的原則,。有一定的責任感,與同學相處融洽,,雖然有時鬧些小矛盾,,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動,。在學習上我能堅持到底,,敢于追求,因為我相信:沒有理想和追求,,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,,再美好的愿望也是過眼云煙。

初中自我評價100字【2】

本人遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學,有較強的集體榮譽感和審美感,。誠實守信,,熱愛祖國,愛學習,,愛勞動.勤動手,,勤動腦,熱愛體育運動.認真學習法律知識,堅持黨的方針.能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。

初中自我評價100字【3】

我在學習方面不是很好,,但我自覺履行老師布置的作業(yè),。有責任感,團結(jié)同學,,我細心觀察身邊的事物,,積極參加活動,。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,,我積極參加早操、課間操,,做一個各方面都好的中學生,。

初中自我評價100字【4】

自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關(guān)心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康,。

初中自我評價100字【5】

我是一名成績優(yōu)異的'學生,具有愛國守法,,團結(jié)友善,,明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,,尊老愛幼,,敢于承擔責任,團結(jié)同學,,熱愛班集體,,與同學溝通合作;愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學習,,與同學探討共同努力解決難題,。我崇尚科學,反對迷信,。

初中生期末自我評價【6】

優(yōu)點:

1.能很好地完成歷史課代表的職務,,為同學們整理歷史資料,能做同學們的榜樣,,保證自己的歷史成績,。

2.比起上課學期,有了上進心,,能有計劃地學習,,在自習課,晚自習上能做到有效的復習和鞏固,,有效率地完成作業(yè),。

3.在薄弱的科目,能進行針對性的復習和鞏固,。

4.作為值日生和值日班長,,能做好應盡的職務,做到不耽擱不拜托別人,。

5.在周末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固,。

6.對于急躁的性格,有所改善,。別人有所求時,,能為別人做自己力所能及的事情。

缺點:

1.有時做事比較浮躁,,不能做到踏踏實實,。成績不能穩(wěn)定,忽上忽下,。

3.對于有些時候不能自覺地學習,,總是心血來潮,。

4.同學間的相處,還需要考慮同學的感受,,要熱心,、耐心地幫助同學

5.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量,。課上要少走神,,認真聽老師的講解,不管是懂的,,或者不懂的,。

6.對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,,不能不懂裝懂,。要把自己薄弱的方面抓牢。

7.做事要勤奮點,,不能抱著僥幸心理,,要認真積極地對待每一件事。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇十

入學以來,,我一直自覺遵守學校規(guī)章制度,,思想道德品質(zhì)較為良好,各方面表現(xiàn)良好,,具有強烈的集體榮譽感,,會自覺維護集體榮譽和利益,工作認真負責,。

我思想端正,,能吃苦耐勞,一直關(guān)心社會發(fā)展,,關(guān)注國家大事,,有崇高的理想與偉大的.目標,樂于助人,,注重道德修養(yǎng),。我一直認真學習,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,,并為之努力奮斗,,曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

我穩(wěn)重大方,,為人坦誠,。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學和老師信任的班長,。熱愛學習,,勤于思考,學習主動積極,,一直處以優(yōu)秀,,在今后的學習中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,,一定會取得更大的成功,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇十一

范文一:孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,,與同學相處融洽,,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,,同時也會積極參加體育運動,。

在學習上我能堅持到底,敢于追求,,因為我相信:沒有理想和追求,,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙,。

范文三:我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)同學.在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題.法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康.

范文五:自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關(guān)心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康.

范文六:本人團結(jié)同學,,熱愛學習,樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題,。遵紀守法,,尊老愛幼,誠實守信,,真心對待他人,,愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感,,并不斷的完善自我,。

范文七:我熱愛祖國,熱愛勞動,,熱愛人民,,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進,,喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,,身體健康,體魄強壯;不打架,,不講臟話,。看見不良行為會及時制止;在學習方面,,我會盡量幫助有需要的同學,。

范文八:我,,誠實守信,團結(jié)友善,。在學習中,,思維敏捷,大膽質(zhì)疑,,善于交流合作;在生活中尋找真善美,,陶冶自己的情操。關(guān)心國際動態(tài),,了解未來趨勢,。立志成為四有新人的中學生。

范文九:我在學習方面不是很好,,但我自覺履行老師布置的作業(yè),。有責任感,團結(jié)同學,,我細心觀察身邊的事物,,個人簡歷模板,積極參加活動,。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,,我積極參加早操、課間操,,做一個各方面都好的中學生,。

范文十:團結(jié)同學,尊敬師長,,樂于助人,。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法,。誠實守信,,熱愛祖國,愛學習,,愛勞動.勤動手,,勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動,。能吃苦耐勞,,獨立生活能力較強。

范文十一:一名成績優(yōu)異的學生,,具有愛國守法,,團結(jié)友善,明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,,尊老愛幼,,敢于承擔責任,團結(jié)同學,,熱愛班集體,,與同學溝通合作;愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學習,,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,,反對迷信,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇十二

我的學習成績總是不理想,這一點使我十分著急,。因為我明白,,學習是一個學生的天職,而獲取良好成績既是和學習能力的體現(xiàn),,更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現(xiàn),。

雖然成績不能使人滿意,但我一直是努力的,。我上課能夠?qū)P穆犞v,,認真記筆記。我從來在課上不做其他的事,,不敢分心,。我學習基礎不好,理解也比其他同學慢,,經(jīng)常碰到難題,,特別是數(shù)學和英語。所以下課后,,我有時問同學,,也能夠向老師請教。得到他們的幫助,,不僅提高了我學習的信心,,也解決了我學習中的實際困難。

放學一回到家,,我總是自覺完成當天的作業(yè),。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的,。因為我的基礎差,,動作慢,所以每天僅完成當天的作業(yè)。就要到夜里11點多鐘,,常引起父母的埋怨和責罵,。當我想到“今日事今日畢”的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續(xù)埋頭在燈下學習,。

我知道學習是我自己的事,,而學好知識,才能在今后的工作中發(fā)揮作用,。我會繼續(xù)努力,,改進學習方法,爭取成績能夠提高得快一些,。

我自上初中一年級以來,,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。

在德育方面,。一年來,,我嚴格自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課,,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,,學會了做人的道理:尊敬師長,,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團,。

在智育方面,。明確學習目的、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,,勤奮刻苦、自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。

還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此,,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績第一,。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,,不斷地提高自己的身體健康水平,,鍛煉了自己的堅強意志,,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇十三

二年級就要過去了,我們將迎來新的學年,,升到三年級,,繼續(xù)學習和成長?;仡欁哌^的一年,,我各方面在各位教師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高,。

一,、品德方面:在學校我非常尊敬教師,不論見到哪位教師,,我都能主動的向教師問好,。在班上我能團結(jié)同學,主動的幫助同學,。愛勞動,,積極的參加勞動值日。不打人,,不說粗話,,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生,。

二,、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,,不做小動作,,把教師講的每一句話都記在心里,對教師提出的每一個問題,,我都認真思考,,然后舉手回答教師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,,我各科學習的成績都有很大的進步,。

三、衛(wèi)生方面:在學校里,,看到垃圾我能主動地撿起來,,扔進垃圾箱。每天下課以后,,我都把課桌收拾地干干凈凈,,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,,我能做到飯前洗手,,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息,。

四,、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,,當教師提出問題的時候,,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,,認真回答教師的問題,。因為我覺得積極回答教師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

另外,,我想要參加品德,,學習、紀律,、衛(wèi)生和發(fā)言的評比,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇十四

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。

初中三年讓我學會了很多,現(xiàn)在在寫這份

自我評定

的時候,回首過去感觸良多.在以后的生活與學習中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標前進辣,。

初中自我評價綜合素質(zhì)評價篇十五

三年的時光如流水一般匆匆逝去,,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,,我取得了一些成績,,在往后的日子里,希望我能做得更好,。

我熱愛祖國,,關(guān)心時事政治,思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,具有較強的集體榮譽感,,熱愛勞動,,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,,團結(jié)同學,,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評,。

我勤學好問,,在初中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學習任務的同時,,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能,,初一時曾成功地主持x次主題班會,在全校性評比中獲得了第x名,。我愛好書法,,具有一定的基礎,,曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲x等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學,,先后擔任和的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。課外知識豐富,曾在下學期學校舉辦的活動中獲得第x名,。

在體育方面,,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。初年在校運動會上曾獲得了組跳初比賽第x名,。我參加校隊并代表學校參加了全省中學生運動會比賽,獲得了團體第x名,,為學校贏得了榮譽,。

當然,我也存在一些缺點,。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較初的位置,。但是我仍然具有一定的潛力,,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己初中三年學習生活的總結(jié),。面對過去,展望未來,,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,,更加美好。

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