在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我心靈的甘露篇一

是月光。

那是一個(gè)喧囂的夜晚,，正值八月十五,，家人來我們家團(tuán)圓，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了,。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,，準(zhǔn)備出門休息,。

忽然,，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的床上,。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,，淡淡的乳白色的月光。

我走向窗口,，細(xì)細(xì)品味月光,。八月十五的晚上，我一個(gè)人守著月光,，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,，喧囂被拒之門外了，獨(dú)自一人,，也沒什么不好,。

重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書上,，包裹住我的心,，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進(jìn)我的心田,，那是多么美妙?。∫磺惺浪锥家严?，仿佛此刻只剩下了我和月光。

又一次打開作業(yè),，只是換上了不同的心境,，輕輕觸開臺(tái)燈，不想破壞這完美的月光,，這月色流進(jìn)了我的心,，讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。

此后每每心煩,，我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心,。

月光如甘露一般,，滋潤著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,，讓我的生活更加美好,，少了煩悶，少了爭(zhēng)吵,。

我親愛的月光,，謝謝你,！

我心靈的甘露篇二

獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈,，沒有雜質(zhì),，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味,。

小溪里的水是山上冰雪融化而來的,，很純潔，它像是自天上而來沖走污泥的“神水”,，山谷中有紅楓,，很美，有幾片帶著它“母親”的期望,，掉進(jìn)小溪順流而下,。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲,，像一位“新人”來到要敲門一樣,，我順著小溪繼續(xù)往前走。

一會(huì)兒,，我看見有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路,，但它沒有妥協(xié)，而是奮力沖過這道障礙,，很多溪水匯聚在這里,，可沒有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了,。

晌午,，我發(fā)現(xiàn)在這陽光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖,，我很佩服它,，但更多的是尊敬，是他,，讓我懂得,，無論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難打倒,，連小溪都有如此氣魄,，我又有何理由不為了即將來臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來臨的中考沖破那一道道“障礙”,，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”,，小溪，還是一直流著,。

春日,，陽光明媚的正午時(shí)光溜走了,，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常,，可它沒有停,，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多,。

小溪,，流過山谷，要流到江河,，流過江河,，要流入大海，我要和它一樣,，被它沖刷過的我,，心靈也被他滋潤了，我要努力奮斗,，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽”,，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”,，流入“大?！?/p>

我心靈的甘露篇三

你，是一條蜿蜒的小路,，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界,；你，是一抹亮麗的彩虹,，絢爛我的生活,。你——詩詞，歷史的印記,，絕美的文字,，遍灑,。我的生活因你的潤澤而精彩,。

從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔,，詩人的足跡踏遍祖國河山,，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠(yuǎn)的北方,，是“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；那寧靜的夜晚,，是“野曠天低樹,，江清月近人”,；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”,。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語便描繪出一幅幅山水佳作,。我似乎看到,，此時(shí)此刻，就有人站在我的`面前,，左手酒杯,，右手狼毫，筆走龍蛇,，那是怎樣的酣暢淋漓,。就這樣，足不出戶,，我卻可以知曉天下美景——詩詞,，我的生活因你的潤澤而精彩！

與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境,，他們的種種無奈也只能化于詩中,，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧,?！按蠼瓥|去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁,；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫心系黎民的博大情懷,；“漁陽鼙鼓動(dòng)地來,，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的嘆惜與無奈；“林花謝了春紅,，太匆匆”是李煜的悲苦失意,。這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久,。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》,，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的開篇?dú)鈩?shì)磅礴,，意境恢宏,，不禁使人眼前一亮，到后來,，卻是“一壺濁酒喜相逢,，古今多少事,，都付笑談中”，拼盡一生,，富貴榮華,，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫,，一壺濁酒相對(duì),，古往今來成敗之事，盡付于笑談之中吧,！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟,，這其中蘊(yùn)含的哲理令我不得不嘆服。是詩詞,，在我絕望時(shí)教我笑看成敗,，在我無助時(shí)幫我走出困境。詩詞,，是你教會(huì)我許多人生哲理,，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。詩詞,，我的生活因你的潤澤而精彩,！

詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事,；詩詞是文人墨客的細(xì)語呢喃,，向后人傾吐著惆悵悲涼的心聲。

我愛詩詞,，愛中華文化的博大精深,，讀著詩詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。此時(shí)此刻,，我真的想說,，詩詞——，我的生活因你的潤澤而精彩,！

我心靈的甘露篇四

欄桿,。跳躍。

——題記

哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣,，從嘴里甜到心里,。從小學(xué)三年級(jí)開始,，跳高,、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬?，所以才未在意?/p>

因?yàn)槲沂堑诙€(gè)跳的,，前面那個(gè)人正助跑著,，起跳，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子,。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎?，你也正?duì)上我，給我一個(gè)“棒”的手勢(shì),，我怔了怔,，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對(duì),，我要相信自己,，助跑，起跳,，我跳了過去“耶,！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃,。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,，陽光好溫暖，心里好甜,。比賽依然繼續(xù),。你走到我面前，伸出了手,?！案陕铮孔屛铱胸i蹄,？”你笑笑,，手一并，再一攤,。一顆糖躺在你手心里,。“怎么樣,？魔術(shù)成功吧,，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈,，哈,，哈，哈,，嗯”你無奈地笑笑,，拍了拍我肩膀，給我加油。

雖然那次仍是冠軍,，但我卻再也沒有參加比賽,。那顆糖真的很甜，連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的,?！翱龋趺粗x我,？”你站在我身后為我擋了光,。“嗯……以后作業(yè)我?guī)湍阌?，衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮?，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒,？”閨蜜哥們們?cè)隰[哄,。

一場(chǎng)比賽，一份友誼,，你我依在,。

我心靈的甘露篇五

我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悅目,。生命之花需要滋潤,，而滋潤就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

從小學(xué)到初中,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線上,，使我感到很欣慰。但是,，近些天我不知為何,，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑,，同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”,。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我，對(duì)我不理不睬,，可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右,，她就是我的好朋友。

那天下午,，上第一節(jié)課時(shí),，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂,，上課前興致勃勃的我,，一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜,。“第一排左邊的這位同學(xué),，請(qǐng)你站起來回答這個(gè)問題?！边@突如其來的點(diǎn)名,，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來,，小心翼翼的回答,，但還是答錯(cuò)了，好多人都笑了,，只有我的好友,，用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。

下課后,，她說要幫我輔導(dǎo),，我以為她是在開玩笑，沒太在意,，但是她卻真的做到了,，每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人,，我的成績(jī)一次比一次好,。

我很感謝她，還多虧了我的好朋友,，因?yàn)樗蛭彝秮淼哪抗馐枪膭?lì)的,，讓我感到了溫暖。那時(shí)候,，就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助,，我才能重拾信心，如今我的成績(jī)已名列前茅,。

我的心靈,，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的,，而那滋養(yǎng)的源泉,，其實(shí)，從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光,，也是,。謝謝你!

我心靈的甘露篇六

明媚的陽光散落大地，風(fēng)輕輕曳動(dòng)那樹梢,，點(diǎn)點(diǎn)青翠,。在那曾經(jīng)荒蕪的土地上，有了一抹希望。它平凡地生長(zhǎng)著,，平靜地接受著時(shí)光給予的歷練,，從未放棄。當(dāng)夜晚來臨,，月光仿佛是它的白紗,，給它披上柔和的光華。

微笑著給對(duì)手最后一擊,?？粗菤獯跤跤植桓市牡睦仟N樣，心中閃起一絲不快,，還有些輕蔑,，我毫不猶豫地出手，然后,，轉(zhuǎn)身離開,。

劍上泛著青光，經(jīng)月光浸透,，染上了月的光華,，雪一般的色澤，有點(diǎn)凜冽,。劍輕輕揮動(dòng),，風(fēng)也動(dòng)。插進(jìn)劍鞘時(shí),，劍花上下翻飛,。這劍獨(dú)一無二，只有我才擁有,。

突然我倦了,。我不再像曾經(jīng)那樣，每天苦練劍技,，為了獲得勝利,，為了超越自己。

再一次來到賽場(chǎng),。那里荒蕪蒼涼,，灰黑的荊棘在風(fēng)中搖擺。天空烏云密布,，墨色正迅速撒潑,，轉(zhuǎn)眼就像漆黑一片。濃郁的死亡氣息襲來,。我開始害怕,，變得緊張起來,。

對(duì)手曾是手下敗將，對(duì)手只是無名小卒,。我這樣告訴自己,，卻止不住地顫抖。利劍在手,，卻無比沉重,。第一次，我與人交手持續(xù)如此之久,。他的身后,，是那死神一樣絕望的天空,。而他的眼里,，仿佛燃燒著火焰，像是以前的我,，竟讓我退縮,。我半跪在地上，在眾人驚訝的目光中,，第一次認(rèn)輸,！

再次走到賽場(chǎng)上。幾天的風(fēng)雪,，那棵樹已被壓得直不起腰,，似乎失去了生的力量。多年來賽場(chǎng)的見證,，而今也要離我而去了嗎,？我輕輕撫摸著那道劍痕，悲哀地看著滿地的殘枝,，不知該說些什么,。這就是命運(yùn)吧？我已注定像它那樣沒落了嗎,？屢屢的失敗,，以及別人漸漸不屑的眼神。

又一次失??！我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，帶著曾經(jīng)如冰般高傲的劍,。我決定將劍葬了,。也許這是它最好的結(jié)局，就讓它葬在被它所傷的樹下,。

我步伐沉重,，走過荊棘,，走近那棵樹。當(dāng)我站定,，驚訝地發(fā)現(xiàn),，那斷掉的樹干上，不知何時(shí)已長(zhǎng)滿綠葉,。我呆呆地看著,，心里似乎長(zhǎng)起了一株幼苗。那苗,，將在陽光雨露的滋潤下,，長(zhǎng)出子葉，飛快地成長(zhǎng),。

我沒有埋劍,，而在那棵樹旁，奮力地?fù)]舞起來,。汗水滴落下來,，我的心里充滿了斗志，我要找回我丟失的東西,！

我心靈的甘露篇七

清晨,，露水總在枝葉上凝成，順著葉面下滑,，滋潤了土壞又給昆蟲們帶來了洗禮,。時(shí)常，我的心靈在某個(gè)時(shí)刻也經(jīng)受著甘露的滋潤與洗禮,，每一次都使我的心靈獲得新生,。

夜色韞濃，圓月長(zhǎng)空,，微風(fēng)拂面,。數(shù)石子打破此刻如畫美景，激起水面漣漪陣陣,。我無心顧暇此美景,，只是在池塘的岸邊來回踱步。來時(shí)的路在記憶中漸漸消散,，此時(shí)也只能撓頭踱步別無他擇,。夜黑得快，此前那番安祥閑適的景也讓人覺得是假象,。找片草地坐下,，夜晚的黑池塘的靜讓心中恐懼的火苗越燒越旺。身后有一片森林,，時(shí)不時(shí)傳來風(fēng)掠過的聲音,，一陣一陣,，如貓們?cè)谛闹凶现Ｂ谝怪?，我看見了?shù)十只螢火蟲在空中扇動(dòng)著薄翼,，它們緩緩地飛著。伸手握一只在手中,，又輕輕地松開手,，螢火蟲便輕捷地從手中飛了出去。我再次伸手,，想將它牢牢抓在手中,，它敏捷地躲開，向前飛舞著,。

森林蓊郁,，濃蔭密不透風(fēng)，月光淡淡,，也透不進(jìn)來,，它卻怎么也遮蓋不住那更為微弱的螢火,。我伸手向上,，螢火蟲便往更高的方向飛去；伸手向前,，螢火蟲便向前用力的扇動(dòng)薄翼,；當(dāng)我停下動(dòng)作時(shí)，螢火蟲便在我的身邊輕輕地飛舞……森林里,，一螢火蟲一人向前奔跑著,，此刻的.森林充滿脈脈溫情，不再令人畏懼,。

或許是螢火蟲越飛越慢,，又或許是我奔跑得越來越快，它是離我不到半毫的距離,，我伸手一抓,，只想把它緊緊的抓在手里。抬眼一望,，周圍是熟悉的小鎮(zhèn),，熱鬧喧嘩，燈火通明,，我看了看手中的螢火蟲,，再次輕輕放開……較之萬家燈火，螢火蟲的光顯得微不足道,。淡黃的螢火便很快地隱入了燈火之中……我想,，人不就是一只螢火蟲嗎,？光芒再微弱，也要努力綻放??！

一絲螢火帶來了希望，帶來了救贖,。每每想起它,，心中總感到滋潤，總感到新生,。螢火呀,，這是我心靈的甘露。

我心靈的甘露篇八

閱讀,，我心靈的甘露,。

幼時(shí)，閱讀是童話,。

那是一個(gè)繽紛的世界,，我在這個(gè)童話世界里，明白了什么是丑惡,，是么是善良,。

童年，閱讀是古詩,。

人生彎彎曲曲,，世事重重疊疊，古詩深深遠(yuǎn)遠(yuǎn),，我愛癡癡迷迷,。

走近杜甫我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！钡膲阎尽ｓw會(huì)到了他“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,。”的情懷,。我看到了“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來?！钡脑娤衫畎?，也明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！钡膫?。我也看到了那即是被貶也絕不為“五斗米而折腰?！备试高^“種豆南山下,，草盛豆苗稀?！钡纳畹奶諟Y明,。也悟到了他所追求的“采菊東籬下，悠然見南山,?！钡恼嬷B。

一首首詩詞,，讓我流連在其中,，或讓我感受著他們的哀樂，或讓我感受著他們的情懷,，或讓我領(lǐng)略著旖旎美景,，或讓我品味生活真諦。

如今,，閱讀是名著,。

走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我認(rèn)識(shí)到了“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng),。心較比干多一竅,，病如西子勝三分,?！钡牧主煊瘢w會(huì)到了她“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰憐,？”的哀愁。再看《水滸傳》,，那一百零八位好漢各顯神通,，那“呼保義宋江”，“玉麒麟盧俊義”“豹子頭林沖”“花和尚魯智深”……他們一個(gè)又一個(gè)的故事無不吸引著我,，跟隨著他們或喜或悲,。這邊一百零八位好漢還未看夠，那邊的《三國演義》又硝煙四起,，張飛的粗中有細(xì),，關(guān)羽的重義氣，劉備的寬宏而有大略,，諸葛亮的神機(jī)妙算,，一幅幅生動(dòng)的畫面展示在我的眼前,。這邊，師徒四人已經(jīng)開始上路開始他們的《西游記》,，一路上一難又一難,，他們沒有放棄，過了一關(guān)又一關(guān),，我不禁為他們鼓掌,。

這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節(jié),；或讓我和主人公同喜同悲,；亦或讓我變的頭腦充實(shí)，知識(shí)倍增,。

時(shí)光雕刻經(jīng)典,，閱讀滋養(yǎng)心靈。

閱讀,，讓我從文學(xué)佳篇中,，感悟道德的力量，審美的力量,，藝術(shù)的力量,，語言的力量，滋養(yǎng)著我精神生命的成長(zhǎng),。

閱讀,，是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。

閱讀,，是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港,。

閱讀，是我在漫漫沙漠中一片綠洲,。

閱讀,，是我滋養(yǎng)心靈的甘露。因?yàn)橛心?，我成長(zhǎng)的路上,，鮮花遍開。

我心靈的甘露篇九

在我遭受挫敗時(shí),，你總是第一時(shí)間出現(xiàn),，滋潤我那已冰封的幼小心靈，讓我重啟信心,，面對(duì)未來,，讓我心中那已凋謝的花兒重新綻放，讓我的心靈感到縷縷溫暖的陽光。

您美好的情懷化作甘露,，喚醒了我沉睡的心靈,，讓我不再因挫敗而退卻。

在這美好而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的八年級(jí),，我的成績(jī)一向名列前茅,，然而在一次考試中，本來信心滿滿的我,，從老師那里得知成績(jī)竟然下滑了一百多名,，這個(gè)“噩耗”給了我當(dāng)頭一棒，讓整天我昏昏沉沉,，信心大落,，上課無精打采。走在路上,，樹兒隨風(fēng)飄蕩,，仿佛在嘲笑對(duì)我說：“看吧!你就是這樣沒用?！蹦_下的小草刺到我的小腳丫,，好像也在捉弄我，就連石頭也要拌我一腳,，在欺負(fù)我,。哎，同學(xué)們也不再像以前一樣愛親近我,。我感覺到我就是一個(gè)失敗者,。教室里的同學(xué)都走了，垂頭喪氣的我,，坐在教室里,，偷偷落淚。突然,，有一股暖流從肩膀流入我全身,，驚訝地抬頭一看，啊?是班主任,，我趕緊擦干眼淚，膽怯的說：“我……老師……”支支吾吾的說不上話,?！霸趺?一個(gè)小挫折就把你打敗了嗎?這跟我認(rèn)識(shí)的你不一樣哦!”，邊說邊做坐在我旁邊,，耐心地跟我說：“做人要學(xué)會(huì)去面對(duì),，失敗并不可怕，只要你勇敢面對(duì)，去找出原因,，出戰(zhàn)勝它,，你還是原來的那個(gè)你，那個(gè)優(yōu)秀的你!”您慈祥的眼中還流露出對(duì)我的關(guān)心與期望,，您那溫聲細(xì)語就像甘露,，滋潤了我的心天，讓我的'信心重新燃燒了起來,。

在后面的日子,，我找出了失敗的原因，努力地去學(xué)習(xí),，爭(zhēng)分奪秒,，而您也舍棄了她的休息時(shí)間，陪伴在我的身邊不辭辛勞的指導(dǎo)我,，這更讓我充滿動(dòng)力,。

終于，又迎來了一次考試,，我?guī)е鴿M滿的信心和您的期望踏進(jìn)考場(chǎng)……

成績(jī)出來了,，我的成績(jī)上去了，還比以前的更好!操場(chǎng)上的花兒對(duì)我微笑了,，小草向我點(diǎn)頭了,，老師您也對(duì)我豎起了大拇指。

老師啊!你是我心中最美,、最純潔的甘露,，我這株幼苗遇到您這無私奉獻(xiàn)的甘露，無時(shí)無刻讓我感受到如春天般的溫暖,，讓我打敗挫折,，勇敢向前!有你在，我就不會(huì)感到寒冷,，不會(huì)退縮!謝謝您,，我親愛的老師!