讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

心的翅膀讀后感篇一

讀后感，希望對您有幫助,！

彩色翅膀讀后感

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彩色翅膀讀后感（一）

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島,、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO海島,，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜,，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉,，后來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事,。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設海島的一片深情,。

對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO,。那些荒無人煙的地方,，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們,。

那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國,，不怕辛苦，也不勞累,。他們來到那些有人,，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅,。因為他們總是想著我們的祖國,，無論在什么時間，無論在哪個地方,，他們心中也裝著我們的祖國,。

我們呢？心中總是想著買新衣服,，吃好吃的東西,，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,，我們相差十萬八千里,。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國,，無怨無悔的精神,。

從現(xiàn)在開始，我們要時刻想著祖國,，以后要報效祖國,！我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗,，可是我們以后要長成參天大樹,，也去為建設祖國出力！

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瞧,，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎,？

彩色翅膀讀后感（二）

我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國,。這天,，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國,，不分大事小事,。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事,。在寶石島,，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱,。在“嘗瓜會”上“我”才得知,，寶石島從前結不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉,。這次,，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉,。

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,，我們在生活中即使

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做了很小的事,，也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛,。我們認認真真寫好每一個漢字,，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,，事雖小，情意大,。每次,，同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,，浪費的是國家的資源,。大家珍惜水資源,，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難,，我們都要陪伴在她的身邊,。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻,。因為我們都是中華民族的兒女,！

彩色翅膀讀后感（三）

以前，我認為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,。古有屈原投江、岳飛精忠報國,，而今有劉翔創(chuàng)世界紀錄,、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……做愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠，可是當我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,，我發(fā)現(xiàn)做愛國的事我們也可以觸手可及,。

《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上,，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德,。

文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信,，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè),?！边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島，決心改造海島的心理,。

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只在升國旗時戴紅領巾,，一回到教室就脫了,，而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌,，一到唱國歌的時候就交頭接耳,、左顧右盼，甚至不愛護紅領巾,，桌子臟了就用它來擦,，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面,、脫胎換骨,，當一個實實在在的愛國者,。

同學們，一滴水可見太陽的光輝,，一件事可以體現(xiàn)一個人的精神,，讓我們從小事做起,，為我們的祖國增添一些光彩吧！，希望能幫助您,！

心的翅膀讀后感篇二

我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達方式卻千差萬別,。今日,，我懷著萬分激動的心境一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了,。

這篇課文的主要資料是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親回到的路上,，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島,、扎根海島,、建設海島的高尚品德。

讀完這篇課文后,，我的心境久久不能平復,，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島,，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心?。∥覀冸m不能為祖國母親做出大的貢獻,，可是我們?nèi)阅軌驈男∈伦銎?，從身邊的一點一滴做起啊,！

不必須要做什么驚天動地的事,，你才稱得上愛國，只要盡你自我的努力去做好每一件事,，心里永遠裝著祖國母親,，那么，我們也是一個熱愛祖國的好學生,！

心的翅膀讀后感篇三

最近,，我學習了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲,，建了一座島并在島上扎根的故事,。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。

郭先生工作一絲不茍,，對我們要求非常嚴格,。她總是煞費苦心地培育我們祖國的花朵,，希望我們成為祖國未來的建設者。

郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后,，每天至少要閱讀半個小時,。起初，我有點不舒服,，但一旦我堅持下來,，就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣,。它真的讓我們受益匪淺,。

作為祖國的未來，在這一刻,，我明白了一個更真實的道理:作為一個中國人,，作為一個中國的少年，像一名邊疆戰(zhàn)士,，我們應該努力學習,，學習技能,，練習一雙多彩的翅膀,，在藍色的天空和藍色的海洋中翱翔，建設我們的祖國,。

心的翅膀讀后感篇四

《彩色的翅膀》是篇表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士愛國情深的文章,，讀了這篇文章，我感受頗深,。

文章主要講作者與信號兵小高去往寶石島,，途中小高一向抱著一只裝滿昆蟲的箱子，他想把昆蟲帶回島上給瓜果授粉的故事,，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島,、改造海島的高尚品德。

讀完這篇文章后,，我被小高這種對祖國的深情深深地打動著,。小高情系著祖國的山山水水！他想經(jīng)過自我與戰(zhàn)士的努力改變島上環(huán)境差的面貌,，他想用自我的雙手把海島把祖國變成美麗的家園,，他用自我實實在在的行動表達著滿腔愛國熱情。

在中國歷史上涌現(xiàn)出了一大批愛國志士：寫下“王師北定中原日,，家祭毋忘告乃翁”這樣愛國詩句的陸游,，為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光，主動放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國工作的“導彈之父”錢學森……愛國是一國子民所應當具有的最起碼情感,?？墒?，并不是每個人都是愛國的，20世紀海外最大的中國古董商盧芹齋,，就是不折不扣的叛國者,。1949年以前流失海外的中國文物中有一半多是他轉(zhuǎn)出去的，“唐太宗昭陵六駿”中的兩駿和宋代的《雎陽五老圖》也是他流轉(zhuǎn)出去的,，在西方,，盧芹齋被視為英雄，在中國,，他被稱為賣國賊,。

作為一個中國人，每個人都要為祖國效力,，而盧芹齋卻為洋人盡心盡力,，這種賣國求榮的精神是可恥的，為了自我的利益出賣國家的行為是可惡的,。

小高一心想為國作貢獻,，他把祖國放在心上的首位，而盧芹齋卻把利益放在首位,，為多一點利益而不顧祖國人民的咒罵和唾棄,。

作為祖國的未來和新一代的小學生，我們應當像小高學習,，肩負起歷史的重任,，好好學習，努力奮斗,，成長為祖國的棟梁之才,，為我們偉大的祖國貢獻全部力量，讓祖國的未來如同彩色的翅膀,，充滿期望,。

心的翅膀讀后感篇五

“……每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道,，我一直有雙隱形的翅膀,，帶我飛！給我希望……,?！彪S著片尾曲的結束，影片也結束了,?？赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片，我深有感觸,。

這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事一個15歲女孩在玩風箏時不幸被高壓電擊中,，失去了雙臂,，她身殘志堅，以超人的毅力學會了游泳,、用腳削蘋果,、切土豆、寫字,，最終實現(xiàn)了自己的夢想——考上了大學,，成為時代嬌兒。

看過影片之后,，最不能忘記的,，不是她殘疾的身體，而是她超人的毅力,，為了上學開始練習用腳寫字,，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學會了寫字,。但她的媽媽因為受刺激太多,，精神崩潰了，最后與世長辭,。她還參加了全國殘疾人游泳錦標賽,，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰,。

與她相比,，我是渺小的,，她沒有向困難低頭,，還勇于克服困難。而我是一個四肢健全的人,，每天‘‘衣來伸手,，飯來張口’’，干每件事情都是三分鐘熱度,，沒有刻苦的精神,。

今后，我要學習他,，做個努力學習的孩子,！

心的翅膀讀后感篇六

溫情款款，輕盈靈動,，這是《盛夏的翅膀》,，讓我深受感觸。

《盛夏的翅膀》這本書講述了一個從小吃“百家奶”長大的云南彝族少年艾樂,，因阿媽生病,，想輟學打工為阿媽掙錢治病,，后來在全村各族人的幫助下，艾樂拿著凝聚大愛的“百家錢”,，終于展開希望的翅膀,，帶著祖輩的夢想，走出大山,，繼續(xù)求學圓夢的故事,。

作者以成人的邏輯口吻講述兒童的故事，這和許多故作可愛,、幼稚的兒童文學有著很大的.差別,，這種樸素而理性的敘事方式是我喜歡的。沒有很多童話故事里常用的非黑即白的人物設定,，也沒有非邪即正的激烈矛盾沖突,，作者所做的就是以最自然的方式把多民族融合生活的農(nóng)村人際交往展現(xiàn)出來，把人間最自然的情感表達出來,。

民族村寨里的善,，是李維流淌在筆端的一股股清泉，沁人心扉,。打魚的阿爹打到了要產(chǎn)仔的大紅鯉魚,，盡管賣了可以解決一點生計，但想到的是老輩人傳下的規(guī)矩：“不獵懷崽的獸,，不捕擺子的魚”,；森林中救下的受傷小鹿，盡管有老板來出大價錢收購,，正可換錢交學費,，但艾樂一家還是幫它養(yǎng)好傷后放歸山林；雖然地處偏遠,，但彝家人知道,，“家有讀書人，門上會發(fā)光”,。小艾樂的漢族小學老師用最樸素的話告訴他：“人這一輩子哪,，可以窮，可以生病,，但不能沒有一顆向往遠方的心哪,！”對大山深處的孩子們來說，走出大山是一個很嚴肅的人生命題,，山外的世界就是命運的彼岸,，而接受教育，是通向彼岸的唯一道路。有一股善的力量始終在推動著,、鼓勵著小艾樂走出去,，走向遙遠的地方，見識更廣闊的世界,。

民族村寨里的美,，是飄拂在村莊上空的山嵐，輕柔溫暖,。艾樂生活的村子是一個多民族的村子,，他出生時母親沒有奶，他吃的 “百家奶”,，源于民族的大愛,。當艾樂的母親不幸因病去世后，彝族老畢摩召集來白族老祖,、回族老阿訇,、傣族老貝瑪、哈尼老祖,，動員大家共同為艾樂湊學費,，這也源于民族的大愛。我深深體會到,，五十六個民族之所以是一家,，就是因為有這份手足深情，有這份至親的大愛,。

在讀完這本書后,，我仿佛置身于一草一木、一聲鳥鳴,、一片蛙聲的大自然之中,，置身于淳樸的民風、善良的人性,、豐饒的家園之中,。不知不覺,，我像艾樂一樣爬上一座從未到過的高山,，展開了夢想的翅膀。

心的翅膀讀后感篇七

讀了《彩色的翅膀》這篇課文,，我有極深的感悟,，戰(zhàn)士小高讓我非常感動。

這篇文章寫了“我”與觀察通訊的信號兵小高去寶石島的途中,，發(fā)現(xiàn)小高懷里緊緊抱著一只箱子,，當“我”知道里面裝的是小昆蟲的時候，感到非常好奇。到了島上,，站長拉著“我們”參加 “嘗瓜會”,，“我”參加了“嘗瓜會”，并明白了西瓜的來歷與小高把這些小昆蟲帶到島上是為了給瓜果蔬菜授粉,。第二天醒來,，“我”發(fā)現(xiàn)小昆蟲真的已經(jīng)在這里安家了。

每個人的內(nèi)心深處都深深的愛著自己的祖國,，但表達方式卻千差萬別,、各不相同。戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶來昆蟲來給植物授粉,，使我們真切的體會到了他的愛國情懷,，與他對建設海島扎根海島的決心，是我們更加真切的體會到了他的愛國情懷,。愛國,，不一定要做什么驚天的大事，只要想小高一樣,，心里裝著祖國,，永遠想著為祖國做貢獻，所做的一切就是有意義的,。

本文主要以小高的實際贊揚了所有海島戰(zhàn)士熱愛祖國,、熱愛海島、扎根海島,、建設海島的高尚品德,。為了保衛(wèi)祖國，我們的邊防戰(zhàn)士常年駐守在遠離大陸的海島上,，他們的生活如此艱苦,。在他們身上有多少故事讓我們感動。雖然沒有豐富的晚餐與早餐,，但戰(zhàn)士們依然樂觀地接受,，并在島上種瓜果蔬菜。本文帶我們走進了海島,，近距離感受戰(zhàn)士們的美好心靈,。

小高是一位非常熱愛祖國的人，邊防戰(zhàn)士也是如此,。沒有他們,，我們的西沙群島能如此繁榮富強嗎？祖國能像今天一樣強大而富有嗎,？從古至今,，一直都是邊防戰(zhàn)士保護著祖國,，我們應該向邊防戰(zhàn)士學習。

祖國的今天就是我們的明天,，祖國只有現(xiàn)在強大起來,，以后才能強大起來，我們只有現(xiàn)在努力,，從小事做起,，才能為祖國做更多的貢獻！

心的翅膀讀后感篇八

《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,，一篇很感人的課文,，課文大意:

“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊,，懷里緊緊抱著一只紙箱子,，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。

到了島上,，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛,。第二天,，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶,，對著陽光煽動彩色的翅膀,。

就是這樣一篇課文，讓我感動了許久,。一個戰(zhàn)士,，探親回來會帶點什么:土特產(chǎn)，生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲--傳播花粉,，只為讓大家能吃上西瓜,，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,，他們積極面對,，坦然接受，祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!

在這個島上,，沒有新鮮的水果,，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島,。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,，但他們不放棄、不埋怨,，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力,，使他們在島上自力更生,。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!

最后，文章的最后,，我想對小高說四個字,，那就是:你真?zhèn)ゴ?

心的翅膀讀后感篇九

敬愛的海島戰(zhàn)士叔叔：

你們好！

是你們們把我們的祖國建設成美麗的家園,，是你們的努力把我們海島建設的漂漂亮亮,，是你們讓我們中國人驕傲，是你們讓我們抬起了頭,。

你們就是我們可愛又可親的海島戰(zhàn)士,，你們把我們在平常生活中的東西移植到我們的海島上，海島雖然困難重重,，但你們不怕困難,，把各種植物都移植在我們美麗的海島上，你們在海島上種很多植物和蔬菜,，雖然沒有成功,，但你們依然沒有放棄，在努力的把我們平常生活中能辦到的事情也一樣的做到美麗的海島上,。

從這篇課文中我了解到海島的條件非常艱苦,，常常狂風怒號,、黃沙漫天,，但你們不怕這些惡劣的天氣，在這個海島上快樂的生活著,，你們沒有任何怨言,，默默無聞的在建設著我們祖國的領土，把海島當成了你們自己的家,，你們在海島上開墾土地,、培育植物、把自己從家鄉(xiāng)里帶來的各種蔬菜,、水果,、植物連同自己愛島的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的雙手,，把海島建設的更加美麗,，你們熱愛海島、扎根海島,、建設海島的高尚品質(zhì)值得我們學習,，可以想象,，你們?yōu)楹u付出了多少汗水，你們?yōu)榈闹挥幸粋€——把海島建設成美麗的家園,。

你們建設海島,、熱愛海島、扎根海島的品質(zhì)絲毫沒有動搖,，你們意志堅定,，不說苦、不說難,。努力的建設我們祖國的領土,，學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我便知道,，我們要多幫助別人,，在別人有困難的時候伸出援手，就像季羨林老爺爺?shù)奈恼吕飳懙降摹叭巳藶槲?，我為人人,。”只要我們?yōu)閯e人付出了,，別人就會回報我們,，在次，我想說一句,，：“海島戰(zhàn)士叔叔們,，你們辛苦了！”

學了這篇課文后,，真是讓我收獲了很多,，讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了你們愛國的情懷,，也讓我知道了,，一定要為大家服務，記住“人人為我,，我為人人”,，我們?nèi)绻胍〉贸晒蛘叱删停鸵欢ㄒ冻?、一定要努力,，只有我們付出了，我們才會有回報,，才會有收獲,。你們給我留下了深深的印象，我一定要向你們學習,，學習你們不放棄,，遇到困難一定要努力,，要把困難克服，一定要積極為大家服務,，太謝謝你們了,，最后,，還要說一句：“你們辛苦了,！”

祝你們：

身體健康，萬事如意

心的翅膀讀后感篇十

每一個人都深深地愛著自己的祖國,，但表達方式卻千差萬別,。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和精明,，建設祖國的海島,。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心,。

“我”和小高一起前往寶石島駐防,。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著1個紙箱回來了,?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里務必裝著好吃的東西,。小高卻說,，紙箱里裝的是某些昆蟲?！拔摇狈浅ＯＦ?。傍晚，到了寶石島,，“我”和小高去參加“嘗瓜會”,，大家一起品嘗了島上的第1個西瓜?！拔摇睆摹皣L瓜會”上得知,，原來，因為沒有昆蟲授粉,，島上種東西需要人工授粉,。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉,，讓植物比起來好地生長,。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,，建設海島,。小高有一顆愛國的心,，他一絲不茍地執(zhí)行自我的任務，尤甚想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉,。這件事,，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

我現(xiàn)時沒有能力為祖國作大的貢獻,，但我也可令從一點一滴的小事做起,，培養(yǎng)自我的愛國之心。

前一段時間,，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,，找到贊美祖國,、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,，一筆一劃地抄寫在手抄報上,，還把插圖畫得非常漂亮。同學們那樣做,，也是熱愛祖國的1個表現(xiàn),。我們現(xiàn)時就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國,。

愛國,，不務必要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣,，心里永遠裝著祖國,，永遠想著為祖國作貢獻，也是一位愛國的人,。

心的翅膀讀后感篇十一

“我是中國人民的兒子,，我深深地愛著我的祖國和人民?！边@是中國第二屆軍委主席鄧小平爺爺?shù)囊痪涿?。讀了《五彩的翅膀》這篇文章后，我對這句話的理解加深了,。

《七彩羽翼》主要講述了來自寶石島觀察站的信號兵小高從家中回家探親的故事,。他聽說島上沒有昆蟲，植物開花后也不能授粉，所以他帶了一小盒昆蟲來島上,。

讀完這篇文章,，我被小高熱愛祖國的精神深深打動了。小高甚至把他的.大袋子扔到一邊,，卻緊緊地抱著裝滿昆蟲的紙箱,。這不僅讓我感到難以置信，更讓我深深感受到他愛國愛島的精神,。

讀著讀著,，我不禁想起了錢學森爺爺，一位中國杰出的愛國科學家,。錢學森從美國畢業(yè)后,，美國人非常欣賞他的才華,，所以他們非常利用他,。當他在美國的時候，他有金錢,、地位和名聲,。但當我聽到中華人民共和國成立的消息時，我立即決定回家,。但是美國人怎么能讓他順利歸來呢?他們把錢學森關進一座孤島監(jiān)獄,，威逼利誘。但錢學森心中只有一個信念:我要回家,，我要報效祖國!

讀了又讀,，晶瑩的淚珠落在書上，浸透了“愛國主義”這個詞,。同學們,，年輕人是堅強的，年輕人是堅強的,，讓我們努力學習,，為祖國的未來做我們的一點。

心的翅膀讀后感篇十二

一雙翅膀,，像天使一樣的神圣,，像白蓮一般純潔，像露珠似的清澈,，像雪一般潔白,，像羽毛一樣的輕盈，像百合一樣的美好……這篇散文本身就散發(fā)著油墨的清香和高耀的光芒,，一行行文字如潺潺流水般優(yōu)美,、動人，直流入你的身體,，溫暖和感動流淌在你的血液中,，永久難忘,！

書中詳細描述了各種翅膀：高挑女郎的美麗翅膀，獻血少年的善良翅膀,，叔叔的孝順翅膀,，林俊杰的快樂翅膀，以及主人公“我”的愛的翅膀,。其實,，每一個人背后都有一雙翅膀，它就在我們的生活中,，就在我們的身旁,，就在我們的心中，就在我們的行動中,。它,，就是美德，也是一筆美好的財富,。(.)

我的.翅膀究竟是什么呢,？“于是，我努力尋找屬于我的翅膀,?！?/p>

找到了，找到了,！我那美麗圣潔的翅膀,，有用信念凝成的骨，用希望鑄成的皮,，用夢想披成的羽,！它滿懷對未來、對明天的憧憬,。

相信,，理想的翅膀?qū)⒏唢w，將帶我飛向更加輝煌,，更加燦爛的前方……

心的翅膀讀后感篇十三

一份濃濃的鄉(xiāng)土情,，一個懵懵懂懂的鄉(xiāng)村少年，一個普普通通的夢想,，造就了一個感人至深的故事——《盛夏的翅膀》,。

本書的作者李維是一個來自云南邊地彝族村寨的寫作者。李維求學的時間是上世紀七八十年代,，當時的社會,，許多中原地區(qū)的孩子都不得不輟學，何況是貧苦的山里娃娃呢？在各種艱難境遇下發(fā)奮讀書的少數(shù)民族孩子們,，只好涉江水,、攀懸崖，每天來來回回幾次,，只為能夠背上書包走進教室,，獲得知識，走出大山,。李維的求學路也是如此,，所以在他獲得成功后寫出《盛夏的翅膀》，以告訴更多的人：在山里還有這樣一群與天斗,、與地斗,，努力與命運抗爭，敢于追夢的孩子,！

《盛夏的翅膀》講述了鄉(xiāng)村少年艾樂的故事,。艾樂原本有一個雖一貧如洗卻其樂融融的家庭，他們純樸,、善良又勤勞,。但天公不作美，阿媽的病在每日辛苦的勞作下越發(fā)的嚴重,，艾樂一心想要輟學為阿媽掙醫(yī)藥費，阿媽卻撒手人寰了,。幾乎萬念俱灰的艾樂在鄉(xiāng)親們的萬般勸慰下立志繼續(xù)念書,，走出大山，踏上了尋求夢想的道路,。

夢想是我們?nèi)松哪繕?，是我們前進的方向，是我們一生所求,，可夢想難道僅憑個人就能實現(xiàn)嗎,？它需要自己的努力，老師的教誨,，家人的鼓勵,，國家的重視！有了真正的夢想,，人們才會團結,；有了團結，夢想才會實現(xiàn),。一個人有了夢想,，人生才會飛躍；一個國家有了夢想，社會才會進步,；一個地球有了夢想,，時代才會發(fā)展。

我閉上眼,，思索著自己的夢想,。夢想隨著清風飄入藍天，與其他千千萬萬個夢想團結在一起,，編織成一幅宏偉的藍圖——中國夢,！