在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好

生活打造了不同的經(jīng)歷,，成長(zhǎng)譜寫(xiě)了心情。旅途匆匆,，縱橫交錯(cuò)的紛雜，酸甜苦辣的交融,。時(shí)光在歲月的沙漏中不停的溜走，而我們不得不把腳步放穩(wěn),，給心情做著調(diào)整。生命容不得遲疑,，轉(zhuǎn)瞬昭華即逝,，我們辜負(fù)不起人生,。歲月的征程刻寫(xiě)著喜怒哀樂(lè),，今天走過(guò)就握別了一道路過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷塑造了生命的穩(wěn)重,，得失的重疊讓我們懂得了感激和包容。經(jīng)年走過(guò)，已不再為悲喜交集,，而盈懷了一份生活的底蘊(yùn)，在年輪中刻上了精美的圖層,。

人的一生追求的很多，每個(gè)人都在尋找一種完美,，但完美究竟是什么呢?誰(shuí)也不能給予一個(gè)合理的解釋。有了健康想要金錢(qián),，有了金錢(qián)想要名利而我們不停的在索取中失真。欲望是一汪深海,，再多的沙漏都難以填平。索取就像一波一波的海浪,，無(wú)休止的撞擊，而終究會(huì)在某一波中沉淪,。生活不單單是一種姿態(tài)，還需要一份掌控自如的心性調(diào)節(jié)自己,，更不要為了外在的物質(zhì)而把人生改寫(xiě)。知足是幸福的根源,，淺釋一份名利，就贏取一份心安,。

生命是一種聲音，從啼哭開(kāi)始的隨意陰晴,，到高山流水的激昂磅礴，最后躺在云水禪心里聆聽(tīng)花開(kāi)的過(guò)程,。人生路一邊行走一邊領(lǐng)悟,，世事無(wú)常太多的風(fēng)云變幻,，滄海桑田的變遷讓我們學(xué)會(huì)承受，人情聚散的無(wú)奈讓我們懂得感恩,。我們可以癡守一份不變的情感，卻握不住漸瘦的流年,，一聲珍重往往溫暖一生。

生活是生存的底調(diào),，每一天我們都在涂抹，線條是否清晰,，在與能否梳理好凌亂的心緒,。世事繁雜,，總會(huì)有太多的干擾,，情緒的波動(dòng)會(huì)揉亂心智。也許我們都有太多的不得已,，但終究都會(huì)釋?xiě)堰^(guò)去，是非糾葛都是我們不放手風(fēng)塵,，又怎怪風(fēng)塵牽扯你?適當(dāng)?shù)慕鈮海瑒e做時(shí)光的拖累,。面對(duì)更多的不理解,，需要把心緒沉淀,，理清每一條脈絡(luò)，黑白往往都是一念的落差而顛倒,。

華麗只是一種外在的裝裱，而純情的韻味會(huì)更具內(nèi)涵,。人生不要過(guò)于追求浮躁的虛渺,，不現(xiàn)實(shí)的東西往往都像一縷云煙轉(zhuǎn)瞬即散。生活不要染入太多的戲曲性，我們既沒(méi)有隨時(shí)更換的輕粉桃裝,，也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對(duì)面的真,，一份腳踏實(shí)地的純,。

很多時(shí)候我們沒(méi)有必要刻意去勾勒未來(lái)的輪廓，因?yàn)樘嗟奈粗獰o(wú)法預(yù)料,。能夠把活著的每一天走好，給自己一份舒暢的心情,，給他人一抹陽(yáng)光的笑意,，也是給予生命的尊重?？鞓?lè)就像閑暇時(shí)的一杯茶，品的是一份安逸,，喝下去的是舒心。幸福就是饑渴時(shí)潤(rùn)心的一杯清水,，喝下去的是平淡,，贏取的是感激,。生活就是這樣，你少了一份挑剔,，你就多了一份心安，多了一份理解,，就贏得一份默契。

生命的旅程匹配著不同的磨難,，而有一種堅(jiān)強(qiáng)叫承擔(dān)。人生經(jīng)歷坎坷,，所有的付出都是為了走向圓滿,，當(dāng)沖破迷霧，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),。生活需要不停的嘗試，才能品其韻味,，人生要不停的領(lǐng)悟才能使心靈卓越。一條河趟過(guò)了方知深淺,，跨越了險(xiǎn)阻明白了好事需要多磨。付出總會(huì)有回報(bào)的,，多一份努力,，就多一分收獲。對(duì)生活好一點(diǎn),，植入快樂(lè)的種子，讓它開(kāi)出生命的色澤,，溫馨整個(gè)家園。

愛(ài)生活的人往往更出色,，更出色的人往往最簡(jiǎn)單。每個(gè)人內(nèi)心都有一道光環(huán),，只是太在乎俗世眼眸的偏執(zhí),，而忽略了它的繁衍,。生命的起源來(lái)自善良、純潔,。世道的復(fù)雜會(huì)凌亂清澈的眸光，也會(huì)給本來(lái)的純情染入斑點(diǎn),，但生存需要豁達(dá)，也不要抓住某一點(diǎn)不公或某一處斑點(diǎn)不放,，而把自己卷入忐忑不安的境界中。生存的主題是活出自我,，更不要融入世俗偏見(jiàn)的客觀,，而把本身的真誠(chéng)淪陷,。擁一份善良,，一份純情，總會(huì)感染一方凈土,，不丟失本性，就掌控著生存的價(jià)值觀,。

歲月是一條河，生活就是一葉方舟,，而我們是掌控幸福的舵手。一路隨潮流顛簸,，靠一盞心燈指引航行的明確。人生九曲波折,，河回路轉(zhuǎn)不一定盡數(shù)完美,，但也走了一程無(wú)悔,。累了歇一歇讓心沉穩(wěn),，苦了將心靠岸,，給心靈盈一份清閑。生活是百味交集的融入,，生存是草木禪心的領(lǐng)悟。心懷一份懂得,，釋放一份灑脫，在如歌的歲月里,，用高低不平的韻律奏響生命的章節(jié),。

做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，用坦誠(chéng)的心迎接晨起的朝陽(yáng),，用感恩的心握別晚霞的暈光。生活是勾勒不完的七彩色調(diào),，是苦辣酸咸的牽絆。人生是本書(shū),，讀的是激情，墨染的是平凡,。生活不能像行云流水那么安適，但可以努力營(yíng)造一份小橋流水的恬靜;給生活一份清新的韻色,，讓生命在快樂(lè)中清逸而悠遠(yuǎn),。

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自x班的，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言,，今天我演講的題目是《理想，信念,，追求》。

作為一名大學(xué)生,，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助,。信念是我們所堅(jiān)持的東西。理想是我們要達(dá)成的目的,。而追求是過(guò)程,。

守護(hù)理想,，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求,，這正是我們所要達(dá)到的,，理想是一個(gè)神圣的詞匯,，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩,。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向,，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn),。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.

人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士,。

當(dāng)然,，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲,，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念,，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力,。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守,。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡,。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想,。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧,，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土,。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表,，他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個(gè)階段：一:看不見(jiàn),。二:看不起。三:看不懂,。四:來(lái)不及。

機(jī)會(huì),，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè)，你不做!他不做!勇者去做!所以,，同學(xué)們,，你們還在夢(mèng)幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后,，我想說(shuō)的是：只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生,。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念,，邁向未來(lái),。

我的演講完畢。謝謝大家。

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是_____________,。

大家都知道，本學(xué)期我校將要參加全國(guó)示范性高中的評(píng)選,，這是一件非常重要且有意義的大事。現(xiàn)在全校的人都在為創(chuàng)優(yōu)努力著,，每一面墻，每一個(gè)教室,，每一條路都凝聚了老師和同學(xué)們的汗水,。而我們要明白,，這只僅僅改變了我們外在的條件，我們現(xiàn)在更迫切要做的是如何提高我們自身素質(zhì),。在此，我提出以下幾條建議與大家共勉：

第一,，勤奮學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面,。這是對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的最基本要求，更是我們最基本的任務(wù),。我們要利用中學(xué)時(shí)代這一大好時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),。縱觀世界歷史上每一位有作為,、有成就的杰出人物，不論是善于治國(guó)的政治家,，還是胸懷韜略的軍事家,；不論是思維敏捷的思想家,，還是智慧超群的科學(xué)家,，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤奮學(xué)習(xí),，有著遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，且歷經(jīng)磨難志不衰,。通過(guò)勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,；因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,。

第二，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新已成為21世紀(jì)精神最主要的特征之一培養(yǎng)創(chuàng)新精神首先要牢牢確立創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持多問(wèn)為什么,，堅(jiān)持運(yùn)用逆向思維,，堅(jiān)持尋找多途徑解決問(wèn)題的辦法。有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)猶太商人用十萬(wàn)美元的股票和債券抵押向紐約的一家銀行申請(qǐng)1美元的貸款,，他為什么那樣做呢？原來(lái)他的真正目的是為了讓銀行替他保管巨額的股票與債券,，按常規(guī)：若有價(jià)證券等貴重物品應(yīng)該存放在銀行的金庫(kù)中，但聰明的猶太商人卻悖于常理通過(guò)抵押貸款的辦法輕松地解決了問(wèn)題,，為此,，他省去了昂貴的保險(xiǎn)柜租金,，而每年只需付出6美分的貸款利息,。他真的很聰明,，但我在這里并不是想討論他有多么的聰明，而是想告訴大家他的一舉一動(dòng)就是創(chuàng)新,。

從上面的例子不難看出創(chuàng)新給我們生活帶來(lái)的好處，創(chuàng)新表現(xiàn)在人們敢于打破常規(guī)進(jìn)行逆向思維,。同樣道理我們學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)新?！肮淌貢?shū)本、墨守成規(guī)”,，不從實(shí)際出發(fā)，那我們擁有的就只有現(xiàn)在沒(méi)有未來(lái),。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的園地里耕耘,，我們辛勤地勞動(dòng)著，我們用知識(shí)來(lái)武裝自己,，用科學(xué)來(lái)指導(dǎo)自己。一點(diǎn)一滴地積累著,，在這已有的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新顯得更猶為重要，正確的學(xué)習(xí)方法是創(chuàng)新,，一題多解同樣是創(chuàng)新，新穎的作文題目同樣也是創(chuàng)新,。上面種種跡象表明學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新才能使我們進(jìn)步,！

第三，文明禮貌,，學(xué)會(huì)理智地思考問(wèn)題。反思我們?nèi)粘５男袨?，?huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，而食品袋,、方便面盒也隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,。甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必凈,，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直?！弊鳛橐粋€(gè)高中生我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

也許我們很多同學(xué)不善言表,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅會(huì)使幫助我們不斷進(jìn)步而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出我們的素質(zhì)涵養(yǎng),！

同學(xué)們，我們素質(zhì)的高低不僅代表了學(xué)校的榮譽(yù),，更是代表了祖國(guó)的希望,。加油吧！請(qǐng)用我們的行動(dòng)為職教中心的未來(lái)寫(xiě)下美麗 篇章,！

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四

隨著殘奧會(huì)開(kāi)幕，國(guó)際目光再次匯集北京,，讓我們?yōu)槲覈?guó)運(yùn)動(dòng)健兒在殘奧會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)加油助威!今天，我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng),、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討，以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng),。

面對(duì)就業(yè),，大中專學(xué)生們?cè)趯W(xué)生階段注重自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)是十分重要的,。核心競(jìng)爭(zhēng)力是我們?cè)诼殬I(yè)生涯和具體職業(yè)活動(dòng)中必要的最基本的能力。對(duì)我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。

概括來(lái)講，大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng),。

一是專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。包括所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)緊缺程度和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的合作程度,。

二是動(dòng)手能力。包括操作能力和解決問(wèn)題的能力,，這是人才外顯的直接的競(jìng)爭(zhēng)力。

三是社會(huì)適應(yīng)能力,，包括對(duì)工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力,。

四是可持續(xù)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力，即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢(shì),，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢?第一,、學(xué)會(huì)做人,。

謝謝大家!

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五

同學(xué)們：

告別暑假的炎熱與慵懶，背起行囊,，你們又回到了長(zhǎng)大校園。此時(shí)此刻我想問(wèn)問(wèn)大家：你們的行囊里還有夢(mèng)想嗎?曾幾何時(shí),，你們懷著夢(mèng)想、懷著激情,、懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限遐想走進(jìn)長(zhǎng)大校園,。但隨著時(shí)間的推移,，部分同學(xué)沉溺于大學(xué)的自由與娛樂(lè)的環(huán)境中,，漸漸將那份最初的夢(mèng)想忘于腦后,，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向,，沒(méi)有動(dòng)力成為了生命的常態(tài)，你們的夢(mèng)想迷失了方向,。也許有人會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感,。既然我的夢(mèng)想一時(shí)難以實(shí)現(xiàn),，就先存在校園里,，等到有能力放飛的時(shí)候，再回去取它,。當(dāng)你老來(lái),，驀然回首,，突然間你會(huì)驚覺(jué)，生命的遺憾就在于大學(xué)校園里的那個(gè)夢(mèng)想,，一天都沒(méi)有跟隨過(guò)自己,。其實(shí)在人生的每一步修煉中，我們都要明白一個(gè)道理：自己的心在何方,，路就在何方,，心若在，夢(mèng)就在,。所以我們要用三個(gè)“心”去搭建我們的人生舞臺(tái)---決心、恒心,、平常心。

首先,，是用決心尋夢(mèng)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大學(xué)生活后，大家常常吐槽說(shuō)：根本就不像高中老師所說(shuō)的進(jìn)了大學(xué)就輕松了,。確實(shí)，你們的學(xué)習(xí)壓力還是有的,，還不小,。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,，你們要有堅(jiān)定不移的決心,。因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要你向前走,，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了,。應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì),、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進(jìn)入大學(xué)校園后,，我們要把握自己興趣所在，明確目標(biāo),，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟練專業(yè)技能,，提升自我思想品質(zhì)，用心投入社會(huì)實(shí)踐,，備戰(zhàn)未來(lái)。

其次,，是用恒心追夢(mèng)

不敢嘗試的人可悲,半途而廢的人可憐，堅(jiān)持到最后的人可敬,。缺乏毅力的人只能止于幻想，夢(mèng)想在他看來(lái)就是遙不可及的,。一個(gè)人,不管在干什么,在一個(gè)組織,在一個(gè)部門(mén),在一個(gè)班級(jí),既然有了選擇就應(yīng)該將那份熱情保持下去?！板浂嶂?朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,許多人只是輸在了終點(diǎn)線之前,可悲的是他沒(méi)有意識(shí)到這些。所以對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)培養(yǎng)個(gè)人恒心和毅力是非常重要的,。

最后，用平常心筑夢(mèng)

剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),，你們都嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂(lè),、工作與愛(ài)好總是沖突;自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行,。我相信很多人都苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò),，但挫折會(huì)告訴你，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量,。你們只有學(xué)會(huì)思考，思考我的大學(xué)到底該做什么,，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中漸漸成熟,，漸漸明白把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。用一顆平常之心做事做學(xué)問(wèn)，兢兢業(yè)業(yè),，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我,、展示自我，你就會(huì)在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)與收獲,。

大學(xué)，大代表廣博,，學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人必須要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生,。進(jìn)入大學(xué),，我們就必需從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人,，用心地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃,。心有多大，世界就有多大,。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢(mèng)想,，要為社會(huì)擔(dān)職責(zé)，要把使命扛在肩上,，要把愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷揣在胸間,。用決心尋夢(mèng),用恒心追夢(mèng),用平常心筑夢(mèng)。

心若在,，夢(mèng)就在!

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六

同學(xué)們,，有一首歌《中國(guó)娃》相信大家非常熟悉，其中,，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛(ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話;最愛(ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,，橫平豎直堂堂正正做人要像它,?！?/p>

我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化,。兩千多年前，我們的祖先就在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字,，但是由于我國(guó)幅員遼闊，人口眾多,，是個(gè)多方言的國(guó)家，各種方言土語(yǔ)之間,，難以聽(tīng)懂甚至全然無(wú)法溝通的現(xiàn)象比比皆是,。為了推行一種全國(guó)通行的語(yǔ)言，我國(guó)的《憲法》明文規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”,，明確了普通話的法律地位。20xx年1月1日,，《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用全面走向法制的軌道,。

講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字,，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操,，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人,。同時(shí)，講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字對(duì)學(xué)校而言,，是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分,，如果師生都講純正的普通話，都能寫(xiě)漂亮的規(guī)范字,，無(wú)疑能充分展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。所以說(shuō),，學(xué)校應(yīng)該成為講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的主陣地,。

希望全校上下，全體師生,，努力營(yíng)造講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內(nèi)外,，都能用普通話同學(xué)生進(jìn)行交流;尤其是我們的同學(xué)，小到一年級(jí),，大到六年級(jí)，同學(xué)之間,，伙伴之間,，在校期間都應(yīng)該講普通話,，并且要講好普通話;我們的書(shū)面作業(yè)、班級(jí)黑板報(bào)等力求用字規(guī)范,，字跡端正。為此,，針對(duì)我區(qū)本年度推普周活動(dòng)安排意見(jiàn)和我校實(shí)際，學(xué)校想對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)要求：

1、各班要設(shè)立5――10名推普員,，帶頭在生活與學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講普通話、用規(guī)范字,。對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、板報(bào),、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字或錯(cuò)字,、漏字便立即予以糾正;同時(shí)要監(jiān)督、提醒每個(gè)身邊的人在生活中講普通話和用規(guī)范字,，并隨時(shí)向他們宣傳推廣普通話的意義。

2,、老師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象;在作業(yè)書(shū)寫(xiě)中要培養(yǎng)學(xué)生“提筆即練字,，放筆即欣賞”的習(xí)慣,。

3、各班要開(kāi)展一些活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生說(shuō)好普通話、使用規(guī)范漢字的水平;具體安排：三,、四年級(jí)鉛筆字書(shū)法比賽、五,、六年級(jí)鋼筆字比賽，每班擇優(yōu)5份交學(xué)校參賽;三,、四、五年級(jí)還要開(kāi)展“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字”手抄報(bào)的比賽,。每班擇優(yōu)5份交學(xué)校參賽。所有作品于21日前交教導(dǎo)處,。

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七

在這個(gè)夏末秋初的季節(jié)，懷揣著熾熱夢(mèng)想和追求的我,，來(lái)到了心中期盼已久的夢(mèng)想天堂。從這一刻開(kāi)始,，我的內(nèi)心在歡呼：“我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制一片藍(lán)圖,，為我人生的征程增添上我想要的色彩,?！?/p>

歲月如梭,，回首間，腦海中那一幕幕清晰的回憶如同昨日,，卻以相隔良久,。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏,，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從眼前溜走,。

如今，站在這里,，我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,，在一片寧?kù)o中回首,，我?guī)е啻旱臒崆楹团涯娑鴣?lái),，沖破高三的桎梏,，開(kāi)始了我新的征程。

大學(xué),，是夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué),，是用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué),，更是一個(gè)需要不斷探索的地方,。

有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞,，大學(xué)是天堂,，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞,。寂寞是柔軟的,，像溫水,，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它,，但的確存在。寂寞也許微不足道,，然而寂寞本身卻是敏感的，,。它像一汪清泉似的,，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體,，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你才意識(shí)到寂寞已無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界,。寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它,，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它的陷阱,，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它,，從而被殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí),，誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己,，直到面目全非,。

但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我,，也不應(yīng)該屬于你們。寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)的人,，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿期望的我們;寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們;寂寞只會(huì)屬于那些甘于平庸的人,，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。

青春的我們是把剛剛躊好的劍,，鋒利無(wú)比,。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化,，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng),，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們,，寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人。

青春是風(fēng),，人生有夢(mèng),，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞,。我用我滿腔熱情去營(yíng)造我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞,。

朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方,，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué),，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng),。雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想,。但我們擁有著一個(gè)共同的家,，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞,，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾,，擁有著同樣的壯美青春。

這是一次演講,，更是一次告白，當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們一同分享,。至此：我今天的演講將到此為止。最后,，只上一句話：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，路漫漫兮太艱難,。

一同叩響那時(shí)代的洪鐘......

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八

我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”,，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì),。不過(guò),，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃,。

關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置,。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的,。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度,，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科,。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ),，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì),。早起確實(shí)很難,，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲,。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái),。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講,，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大,。

關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己,。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試,，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén),。肯定會(huì)累一點(diǎn),，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí),，認(rèn)識(shí)了很多人,，交到很多朋友,，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的,。

關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活,。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡,，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心,，甚至嘮叨,，自主權(quán)還給了我,。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞,，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。

我相信,，在學(xué)習(xí),，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn),，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

謝謝大家!我的演講結(jié)束!

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《志愿者在行動(dòng)》,。同學(xué)們,，你們可知道，今天,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)國(guó)際志愿者日。那么,，志愿者是些什么人呢?大家知道著名的白求恩大夫嗎?抗戰(zhàn)期間，白求恩大夫不遠(yuǎn)萬(wàn)里,，從加拿大來(lái)到中國(guó),，一到延安,，他就奔赴戰(zhàn)斗最前線，為八路軍救護(hù)傷員,，并將生命留在了中國(guó)。他就是一位典型的國(guó)際志愿者,。

其實(shí)，志愿者離我們并不遙遠(yuǎn),，在我們的身邊，也有著許許多多平凡的志愿者,。同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，每天上學(xué)放學(xué),，家長(zhǎng)志愿者們總是早早地來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校周邊辛苦地守護(hù)著我們的平安,。再看校內(nèi),，那些值日的同學(xué)堅(jiān)守在自己的崗位上,，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)地監(jiān)督著每一位同學(xué),。在馬路上，人們經(jīng)常能見(jiàn)到拿著紅旗,，吹著口哨指揮交通的勸導(dǎo)員,，每逢節(jié)假日,，敬老院里總會(huì)有一些叔叔阿姨們帶著禮品前來(lái)慰問(wèn)老人正是這些平凡的志愿者們一點(diǎn)一滴的努力,，使我們的校園變得更加和諧，使我們的城市變得更加文明,，使我們的社會(huì)變得更加溫暖。讓我們豎起大拇指,，為這些平凡的志愿者們點(diǎn)個(gè)贊吧!

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?校園里,，地上有垃圾,，彎下腰,，伸出手，撿起來(lái),，環(huán)境衛(wèi)生就能得到維護(hù);農(nóng)村里，有一些留守兒童上不了學(xué),，讀不了書(shū)，我們捐一些物資給他們,，就能讓他們重返校園,。只要我們每個(gè)人都伸出一雙手，做一些力所能及的事,，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。我希望,，我們解放路小學(xué)的每一個(gè)紅領(lǐng)巾都是一個(gè)小小志愿者,，我們生活的每一天都是志愿者服務(wù)日!

我的演講完畢,，謝謝大家!

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好：

我是

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我們身在社會(huì)中，身份,、角色也在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕,。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

同學(xué)們：在學(xué)校,，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師,、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,，就餐有秩序，集會(huì),、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明,、舉止大方得體、服裝整潔莊重,。

在家庭，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子,。愛(ài)勞動(dòng),，讓父母順心;懂節(jié)儉,，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心,，讓父母開(kāi)心。

在社會(huì),，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德,、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生,、守秩序、有愛(ài)心,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,，營(yíng)造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的.同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食??,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的大力宣傳之際,，學(xué)院積極響應(yīng),，召開(kāi)了學(xué)習(xí)精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng),，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,，一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻,。

我的發(fā)言完畢!

謝謝!

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一

青年是“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，冉冉升起，充滿夢(mèng)想,。肩負(fù)著企業(yè)未來(lái)發(fā)展重任的青年職工，具有自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)：受教育程度高,，學(xué)歷層次高,，視野開(kāi)闊;思維活躍敏捷,，有著特有的朝氣和活力;工作進(jìn)取，做事有干勁,、有活力;富有創(chuàng)新精神，敢想敢干,。要把這些優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作中的正能量，青年職工要爭(zhēng)做“有德,、有智,、有為”青年,。

一要不斷提升道德修養(yǎng)，做“有德”青年

優(yōu)秀的品質(zhì)是伴隨人一生的寶貴財(cái)富,，健全的人格和端正的人品決定著人生的未來(lái)方向。青年職工要努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),，堅(jiān)持健康平和的心態(tài)，先做人,，后做事,，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自我的職責(zé)和使命,，為自我打造一個(gè)誠(chéng)懇待人、誠(chéng)實(shí)做事,、誠(chéng)信處事的人生品牌。

二要努力充實(shí)完善自我，做“有智”青年

高學(xué)歷不等于高本事,，畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是意味著下一段人生挑戰(zhàn)的開(kāi)始,。僅有用理性奠定的青春基石才能張揚(yáng)美麗的人生。學(xué)無(wú)止境,，要堅(jiān)持熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,。青春轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)人的努力程度決定著最終收獲的多少,。青年職工要進(jìn)取用知識(shí)填充頭腦，用知識(shí)積攢能量,。

三要堅(jiān)守奮斗的信心和勇氣，做“有為”青年

首先要敢于吃苦,，青年職工要勇于到一線崗位磨煉自我，培養(yǎng)百折不撓的勇氣和毅力,，使自我堅(jiān)持一種良好的競(jìng)技狀態(tài)。其次要不怕吃虧,，鍛煉抗挫折、抗打擊的本事,，培養(yǎng)自我的執(zhí)著精神和耐受本事,，能夠在逆境中生存,、生長(zhǎng),，以?shī)^斗求發(fā)展，以有為求有位,。

僅有不斷地在工作和實(shí)踐中提升自我，才能在將來(lái)的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二

同學(xué)們,，老師們：

大家早上好!今天我的國(guó)旗下講話內(nèi)容是“做護(hù)綠小使者”。

同學(xué)們知道3月的哪一天是植樹(shù)節(jié)嗎?為什么要把3月12日定為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)呢?是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),，這時(shí)候春光明媚,，水分充足,，是種植花草樹(shù)木最好的日子，所以雖然植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去,，但是我想我們更要做是的是把愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)滲透到我們平時(shí)的日常生活中。

作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠,、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。校園里一草一木,，一花一葉都凝聚了老師和同學(xué)們的汗水與心血,，我們應(yīng)該好好的珍惜。現(xiàn)在,，還有許多同學(xué)在隨意的折枝、攀枝,，這是非常不好的行為，希望以后看到這樣那樣不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情況,，要及時(shí)制止。

同學(xué)們,，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),，珍惜每一片綠，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。做綠化、美化環(huán)境的有心人,，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三

紀(jì)律約束一個(gè)人和集體的工具,，學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件,，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操,。

從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì),，不然的話，為什么外地來(lái)的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過(guò)程中會(huì)頻頻的被淘汰,，為什么他們總是處于較低級(jí)的崗位而不會(huì)得到晉升?他們和我們學(xué)到的知識(shí)是相同的，但是他們沒(méi)有我們?cè)诒本┑玫降奈幕?，我們掌握的他們大部分不了解,。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬(wàn)的資產(chǎn),，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑,。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì),。

在當(dāng)代的中國(guó)，雖然很多學(xué)校說(shuō)“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”,。但實(shí)際上,，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn),。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校,。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之,。通過(guò)學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好好的提升上去,。

我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長(zhǎng),，這是眾所周知的。同樣,，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩唷５沁@么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來(lái)列舉幾個(gè)：“兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩,，每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn),。但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢,。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對(duì)象。我們不妨來(lái)看一看,，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問(wèn)題要求大聲以外,，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)。在那不許在學(xué)校吃東西來(lái)說(shuō),，這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒(méi)有做到。

我們不妨做一個(gè)測(cè)試,，我們隨機(jī)抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀(jì)復(fù)述一遍,，我相信,，10個(gè)學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)人能夠把我們的規(guī)章制度說(shuō)完整，就來(lái)老師們也不可能,。所以，紀(jì)律制定的一定要膾炙人口,，就像海爾集團(tuán)的紀(jì)律：不許員工工作時(shí)間做別的事情,，不許員工工作時(shí)打鬧,，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個(gè)學(xué)校的紀(jì)律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用,，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。

學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分,，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒(méi)什么特點(diǎn),，更沒(méi)有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的,。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒,，只要你來(lái)了,，想融入也得融入,，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)行的把你融入到這個(gè)環(huán)境中來(lái)。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

接下來(lái)我們來(lái)談一談一個(gè)人的成功,。很多人都在說(shuō)：一個(gè)人的成功旅途中,，天資占1%后天的勤奮占99%,。這種想法在我看來(lái)太過(guò)于突出了個(gè)人的作用。一個(gè)人的成功自己的努力只占20%,，另外80%是他人給予你的,。一個(gè)人的成功好比是一個(gè)人在一個(gè)無(wú)垠的草原上走路。路本來(lái)是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路,。你走過(guò)一遍就可以了么?不是的,。你需要來(lái)回的走,，而這時(shí)要花費(fèi)時(shí)間的，往往你一生都不會(huì)把這條長(zhǎng)長(zhǎng)地路走出來(lái),。但是如果有成千上萬(wàn)的幫助你，可能一次就可以成功了,。這會(huì)為你省下成千上萬(wàn)的時(shí)間。所以,，一個(gè)人的成功是絕對(duì)離不開(kāi)他人的幫助的,。

但是,，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢?你想成功是不是就一定有人會(huì)幫助你呢?不是的,。

我們學(xué)過(guò)的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說(shuō)》

在馬群中，為什么會(huì)出現(xiàn)千里馬,，他為什么會(huì)脫穎而出?因?yàn)橛幸粋€(gè)伯樂(lè)可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來(lái)。那么這個(gè)伯樂(lè)也就決定了這匹馬的一生,。伯樂(lè)為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬?因?yàn)樗哪芰εc眾不同，超出平庸,。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說(shuō)我的才華得不到釋放的空間,，那么我問(wèn)你，你有沒(méi)有表達(dá)出來(lái),，你的能力是否真的超出了平常人?別人不選你是因?yàn)槟愕哪芰](méi)有達(dá)到一定的高度(排除那個(gè)選擇的的是“瞎眼”的情況),。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識(shí),，在正確、科學(xué),、先進(jìn)的'校規(guī)下培養(yǎng)你的能力,。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，盡管現(xiàn)在不是很明顯,。但是你依然不能放棄。因?yàn)橹灰悴环艞?，你的能力終究會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧,，好好汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力,，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路!

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自初二(11)班的李可涵,。今天我發(fā)言的題目是“我成長(zhǎng),，我擔(dān)當(dāng)”,。

我簡(jiǎn)直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來(lái)都沒(méi)有勇氣做的事情——面對(duì)這么多的人演講。我有演講恐懼癥,，印象里第一次“發(fā)病”大概是小學(xué)的時(shí)候。班級(jí)里競(jìng)選班干部,，我回家做了精心的準(zhǔn)備——寫(xiě)演講稿，還讓爸爸改了好幾遍,，又讓全家人坐著當(dāng)觀眾聽(tīng)我練習(xí),，直到我自認(rèn)為很完美了才去休息,。第二天，競(jìng)選開(kāi)始了!當(dāng)我看到同學(xué)們輪流上臺(tái)演講,，我的心情越來(lái)越緊張。身體里仿佛住著兩個(gè)小精靈,，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別去了吧,，別去了吧!”另一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì),，你別去了,。”所以我最終沒(méi)有上臺(tái),。這件事就好像是誘餌一般，誘發(fā)了我對(duì)演講的恐懼感,。后來(lái)，我一直沒(méi)有治好演講恐懼癥,，連上課回答問(wèn)題我都經(jīng)常會(huì)緊張到說(shuō)話疙里疙瘩,。

進(jìn)入中學(xué)之后,，競(jìng)選班干部不用上臺(tái)演講了，于是我毛遂自薦,，當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)就得主持班會(huì),。第一次主持班會(huì)的時(shí)候,，我列了一張大綱,，本以為已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果一上臺(tái)我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我,，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼，腦子里頓時(shí)一片空白,，前言不搭后語(yǔ)地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下,，我終于勉強(qiáng)開(kāi)完了這噩夢(mèng)一般的班會(huì)，走下臺(tái)時(shí)我簡(jiǎn)直快要虛脫,。從那以后,，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己的演講恐懼癥很嚴(yán)重,，經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次,，老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,，最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。

在成長(zhǎng)的路上,，會(huì)有許多困難，但是我不會(huì)再懼怕,，不會(huì)再彷徨，我會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái),，做更好的自己!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

記得一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度：你不能控制風(fēng)向,，但你可以改變帆向，你不能改變天氣,，但你可以左右自己的心情,，你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”

說(shuō)了這么多,，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學(xué),、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài),、培養(yǎng)自己的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇,、把握機(jī)遇的方法，在學(xué)習(xí)和展示自我的過(guò)程中收獲成功與快樂(lè),。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,，展示自己,，實(shí)現(xiàn)自身的'價(jià)值!

最后我想說(shuō),，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,，最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!

謝謝大家!