在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班主任自我介紹篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

本學(xué)期我將擔(dān)任咱們班的`語文教師兼班主任，先做一下自我介紹：我叫xxx,，xxx學(xué)歷,。此前曾在xxx任教。很高興能和大家在這里相識(shí),，用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長(zhǎng)進(jìn)步,。

在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，確立了以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映,，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體,，有正義感，班風(fēng)好,，老師非常喜歡你們,，真心希望能夠成為你們的好朋友，在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家,，傾聽同學(xué)們的心聲,，陪伴你們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

如果大家對(duì)班級(jí)及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納,。但是，也希望同學(xué)們一定要配合老師,、尊重老師,。

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了,，我們不比起步看進(jìn)步，不比成績(jī)看努力,。

老師相信自己能夠帶好這個(gè)班級(jí),，也相信在座的同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望。在新的一年里,，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn),、共創(chuàng)美好未來。

好了,，同學(xué)們對(duì)我已經(jīng)有所了解,，現(xiàn)在是不是也該給我一個(gè)機(jī)會(huì)了解大家呢？（請(qǐng)同學(xué)們依次做個(gè)自我介紹）

班主任自我介紹篇二

尊敬的老師：

我是xxxx,，經(jīng)過對(duì)自己各方面的檢驗(yàn),，我覺得我符合20xx級(jí)班主任的要求,，特此提出申請(qǐng)。

之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因：1,，感恩,，還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對(duì)接下來的生活充滿著期待，同時(shí)也充滿著無知,。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎(jiǎng)勵(lì),，然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,，我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活,。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活,。2,，我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾,。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確,，我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí)，良性的競(jìng)爭(zhēng),，創(chuàng)造溫馨的友誼,。因?yàn)槲覠o力改變我們10屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測(cè)繪學(xué)子,。3,，其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來，大家找個(gè)教室,，買幾本書互相傳閱,，或者寫寫作業(yè)，看看自己感興趣的雜志,，晚上在聚在一起看看電影等等,，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面，可是對(duì)于現(xiàn)在的我們,，由于個(gè)人都在忙自己的事情,，這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶,。

同時(shí)，通過對(duì)我自己各方面的評(píng)估,，我覺得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置,。

一，學(xué)習(xí)方面,，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績(jī),，英語四六級(jí)全部通過,，計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用,。

二，工作能力方面,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測(cè)繪0802團(tuán)支書,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),，所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”,。而且，我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,，自身能力也得到很大提高,，所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。

三,，生活方面,，我積極向上，樂于助人,，熱愛生活,。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作,，學(xué)習(xí)和生活,。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真，所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,，對(duì)待下一屆學(xué)子,，將各項(xiàng)工作做的更好。

所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理班主任這個(gè)位置,，同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,，能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭Ｎ蚁Ｍ茏龊脺贤▽W(xué)院,、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友,。

班主任自我介紹篇三

首先真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生,！又邁出自己成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部,，成績(jī)不盡如人意,，名次下滑？?每個(gè)人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝,。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué)，初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學(xué)科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個(gè)案例:

同學(xué)們,，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn),，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己,；此外還有短期計(jì)劃,，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,，比如：

我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學(xué),，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍。

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的,，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我,？”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者,。 陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué),。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有,，你會(huì)感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動(dòng)一些,，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事,，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么,，可以借給他,；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙,；值日表還沒有排好,，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生？?無形之中你就和同學(xué),、老師 “混”熟了,，越來越融入這個(gè)新集體,，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失,。

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生，該做什么,，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

班主任自我介紹篇四

同學(xué)們好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,，我呢，是你們的新班任,，名字叫xxxx,。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張,。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年,，這個(gè)教室,、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到,，但老師是文科出身,，對(duì)文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,，我希望你們要有跑贏決賽的`信心!但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,，在社會(huì)上,，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是&&,，今年&&歲,，我感到很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)擔(dān)任你們的班主任，我相信在以后的日子里,，我們一定會(huì)相處的很愉快,，一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，大家能夠聚到一起,，是一種緣分,，希望我們能夠成為好朋友。

學(xué)音樂出身的我,，唱歌,、彈琴、跳舞,，樣樣都會(huì),，樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì),。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”,。即講文明有才藝，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn),。

我的愛好不多,，尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭遥n余時(shí)間我們一起鍛煉,，一起增強(qiáng)體質(zhì),。

本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快，有什么就說什么,，看不得拐彎抹角的說話方式,，也希望大家說話時(shí)敞開心扉，以誠(chéng)相待,。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人,。我們互相尊重互相理解。

在生活上,，我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,，希望我們共同奮斗，共同進(jìn)步!一起譜寫不一樣的人生,。

同學(xué)們,，大家好!本學(xué)期呢，由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。今年是我第一年擔(dān)任班主任,，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,。我先作一下自我介紹吧,。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情,，只要你樂意,，都可以找我聊聊。另外,，老師還有一條座右銘,，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”,。很簡(jiǎn)單的一句話,，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作,。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r(shí)候,，用它來提醒,、鞭策和鼓勵(lì)你。 作為同學(xué)們的朋友,，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,，一起做到六個(gè)字，就是“自知,、自信,、自控”。自知呢,，就是說我們要知道自己是誰,，處在什么階段，擁有什么,，該感恩什么,，什么該做什么不該做等等。自信呢,，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來,。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控,，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,，不對(duì)的事情馬上改過，對(duì)的事情堅(jiān)持去做,。

班主任自我介紹篇五

同學(xué)們好,！

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。能和大家在一起學(xué)習(xí),、生活，我感到非常高興,！看到聰明伶俐,、勤奮好學(xué)的你們，我對(duì)你們充滿了信心,！

讓老師來個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：我叫xxx,，畢業(yè)于湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我住在學(xué)校四號(hào)樓第二單元樓,。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心,；同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué),、勤思、勤記的好習(xí)慣,，學(xué)到更多的知識(shí),。

最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里能有新創(chuàng)意,，新的進(jìn)步,，因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Ｖx謝,！

同學(xué)們,，大家好！我是你們的新老師,，我是你們的新班主任,，我叫xx，以后還負(fù)責(zé)上xx課程,。從今以后我們就一起過了,，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息,。

第一節(jié)課交流,，先讓他們對(duì)你有好感，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事,，要容到一起,，不要太嚴(yán)肅，這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,，你說他他會(huì)聽的,，你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,，老師拿我都沒辦法,，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師，下課了,，有時(shí)候有事就去找他,，跟他很好，跟朋友一樣,，他上課我從來沒鬧過,。

大家有沒有信心讓我們共同努力，一起把我們班搞好,，把這門課學(xué)好呢,？

班主任自我介紹篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xx，今年x歲,，我感到很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)擔(dān)任你們的班主任,，我相信在以后的日子里，我們一定會(huì)相處的很愉快,，一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，大家能夠聚到一起，是一種緣分,，希望我們能夠成為好朋友,。

學(xué)音樂出身的我，唱歌,、彈琴,、跳舞，樣樣都會(huì),，樣樣不精,。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”,。即講文明有才藝,，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。

我的愛好不多,，尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭遥n余時(shí)間我們一起鍛煉,，一起增強(qiáng)體質(zhì),。

本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快，有什么就說什么,，看不得拐彎抹角的說話方式,，也希望大家說話時(shí)敞開心扉，以誠(chéng)相待,。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人,。我們互相尊重互相理解。

在生活上,，我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,，希望我們共同奮斗,，共同進(jìn)步！一起譜寫不一樣的人生。

班主任自我介紹篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好,！我的名字叫孫健菲,。年齡3有1，學(xué)歷本科,。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的.班主任,。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，這是一種緣分,，更是一種福分,，希望我能成為你們的朋友，也請(qǐng)你們多多關(guān)照,！

學(xué)音樂出身的我,，唱歌、彈琴,、跳舞,，樣樣都會(huì)，樣樣不精,。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì),。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝,，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn),。

我的愛好不多，尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭?，課余時(shí)間我們一起鍛煉，一起增強(qiáng)體質(zhì),。

本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快,，有什么就說什么，看不得拐彎抹角的說話方式,，也希望大家說話時(shí)敞開心扉，以誠(chéng)相待,。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人,。我們互相尊重互相理解。

在生活上,，我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,，希望我們共同奮斗,，共同進(jìn)步！

班主任自我介紹篇八

早上好。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,，我叫*** 畢業(yè)于***師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè),。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效,。

在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動(dòng),。在英語活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣,。自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,，我又在**高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信。

并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望,！

做到了學(xué)高為師,，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者,、素質(zhì)教育的實(shí)踐者 最后,，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝,！

班主任自我介紹篇九

開學(xué)之初的第一件事情便是相互認(rèn)識(shí),，作為班主任我先

自我介紹

我姓徐，身高165cm,，體重108斤,，年齡30歲。畢業(yè)于吉林省通化師范學(xué)院,，任教學(xué)科為

思想

德育方面：宣化四中師德標(biāo)兵。當(dāng)班主任滿六年,，帶過三屆班,，你們是我要帶的

第四屆

教學(xué)方面：曾獲得宣化區(qū)教學(xué)先進(jìn)稱號(hào),，授桌系統(tǒng)性強(qiáng),，注重

總結(jié)

此外,，我還是

中國(guó)

黨黨

黨

黨

1,、不打?qū)W生，不會(huì)主動(dòng)讓大家生活、學(xué)習(xí)在恐懼之中,，努力讓大家度過一個(gè)幸福,、快樂的高中生涯。

2,、不收禮,，以便能

對(duì)大家

3、構(gòu)建合諧班級(jí),，具體指師生能同舟共濟(jì),、不離不棄、善學(xué)樂教,、明理誠(chéng)信,。這十六個(gè)字也是我的建班方針。為此大家要學(xué)會(huì)自知,、自信,、自控。

4,、我談學(xué)習(xí),。四中是一所什么樣的學(xué)校大家早有耳聞，成績(jī)方面我個(gè)人看來學(xué)生要承擔(dān)80%的重?fù)?dān),，教師承擔(dān)20%的重?fù)?dān),，學(xué)習(xí)的主陣地在學(xué)校在課堂，學(xué)習(xí)的主方法便是自動(dòng)自發(fā),。你自己不努力,，老師就是累死也無濟(jì)于事。早做準(zhǔn)備,，把三年的學(xué)習(xí)時(shí)間擠出四年或三年半的學(xué)習(xí)時(shí)限,，你們終會(huì)比上幾屆都有成就，考二本并不難,，人人皆可,，只要你能做到八個(gè)字即可：一要聽話，二要刻苦,。關(guān)于學(xué)習(xí)問題是我們今后要談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題,，現(xiàn)在不多談,。

班主任自我介紹篇十

同學(xué)們：

你們好。

我為我們的xx中又來了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班任,，名字叫xx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng),。

一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生感令你緊張,，但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年,，這個(gè)教室,、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。

老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專業(yè),，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到,，但老師是文科出身,，對(duì)文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋,！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),，我們一起努力,，一定能實(shí)現(xiàn)！

最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心,！但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里,！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步,！相信你們將是最棒的！

謝謝大家,。