無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

求職意向書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意,！同時(shí)也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是xx學(xué)院xxx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。在即將畢業(yè)之際請(qǐng)?jiān)试S我真誠,、自信地向您推薦自我！

我的家鄉(xiāng)在xx省xx市xx縣,，出身小城鎮(zhèn)的我,，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。在生活中我也很重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，待人真誠,、熱情，樂于助人,，做事認(rèn)真,，是我的行為準(zhǔn)則，在不斷的在學(xué)習(xí)生活中超越自我,。

大學(xué)生活中,，我學(xué)習(xí)努力，掌握了機(jī)械制圖,、機(jī)械原理,、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù),、工程力學(xué),、電子電工、液壓與氣壓傳動(dòng)等專業(yè)知識(shí),，并且在校內(nèi)外都的參加專業(yè)實(shí)踐,，檢驗(yàn)自我所學(xué)的知識(shí)，使自我具備了較強(qiáng)的分析問題的本事和解決問題的動(dòng)手本事,，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。進(jìn)學(xué)期間，我一向擔(dān)任學(xué)生干部,，作為文藝部一員的我的主要負(fù)責(zé)班級(jí)及同學(xué)的文藝活動(dòng)組織工作,，我認(rèn)為自我有著很好的組織本事和經(jīng)驗(yàn)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈的人才競爭,，我深知我的知識(shí)還很有限，但我會(huì)憑著我鍥而不舍的精神,，不斷學(xué)習(xí),、努力奮斗，鑄就我輝煌的人生,。

再次感激您在百忙之中讀完我的自薦材料,，簡簡單單的幾頁紙，不僅僅是我不算華麗“包裝”,，更是我過去人生樸實(shí)的“縮影”,。至于我的“質(zhì)量”和“本事”是不宜用文字來考究的，期望您能夠經(jīng)過工作來應(yīng)證,。期待能與貴單位攜手共進(jìn),，共創(chuàng)輝煌！

最終謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、前程似錦,！

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日

求職意向書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是20__屆大學(xué)畢業(yè)生,非常感謝您在百忙之中批閱我的材料,。

我是__x大學(xué)__x專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,，為貴公司貢獻(xiàn)一份力量,。我有信心、有能力成為一名出色的員工,。

自從考上大學(xué)以后我“自信,、自立、自強(qiáng)”,，不但努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，而且主動(dòng)參與各種社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和社會(huì)鍛煉,，我具備了以下幾個(gè)方面的能力：

一,、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

二、豐富的社會(huì)實(shí)踐和突出的工作能力

我曾在__x\__x公司__x等職務(wù)實(shí)習(xí),，在崗位上均取得優(yōu)異業(yè)績,，得到了用人單位的好評(píng)。

三,、強(qiáng)烈的品牌理念和合作的團(tuán)隊(duì)精神

經(jīng)過大學(xué)四年的社會(huì)實(shí)踐我越發(fā)明白：

此外,，我是一個(gè)有能力而且有團(tuán)隊(duì)精神的人，我能很快地適應(yīng)一個(gè)新的工作環(huán)境,，并能在新環(huán)境既定的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下做好工作,。期望我能適合您的要求，也期望您選擇我,，您的選擇就是我的希望,。為了方便您更詳細(xì)地了解我的情況，請(qǐng)審閱我呈上的簡歷 以及相關(guān)材料,。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)還您一個(gè)奇跡,，期待您的回復(fù)。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,、碩果累累;

祝您工作得心應(yīng)手,、一帆風(fēng)順!

此致

敬禮

求職人：

__年x月x日

求職意向書篇三

尊敬的_各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦,。

我叫曹立群,，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師,。2_3年被評(píng)為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己,。

一、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

20_年12月，在省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng),。

20_年9月，在省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)情況如下：

19_年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

19_年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎(jiǎng),。

19_年,，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng),。

20_年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

20_年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件,，入選作品35件,。

20_年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所,。

19_年以來，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng),。

二、教育方面：

20_年以來開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，2_2年、2_3年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。同時(shí),，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”,、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”,、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2_1年在全國中小學(xué)生慶祝中國建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

三、教研方面：

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,，并寫成論文。

19_年6月,，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》,。

19_年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局,、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

20_年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),。

20_年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

19_年,，被聘為全國教育科學(xué)“_”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20_年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評(píng),。

20_-20_年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

四,、繼續(xù)教育：

20_年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20_年7月——20_年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20_年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階,。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(__)___x,，或用電子郵件與我聯(lián)系,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：_x

xx年x月x日

求職意向書篇四

尊敬的財(cái)務(wù)部總監(jiān)：

本人于人才招聘網(wǎng)站得悉貴公司會(huì)計(jì)招聘信息，本人對(duì)這一職位非常有興趣,，回顧個(gè)人的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，也確信自己能夠勝任這一工作?，F(xiàn)將個(gè)人情況向您作一下簡介。

我是廣州大學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生,，大學(xué)四年我一直努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),，所修課程包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，中級(jí)比較會(huì)計(jì),，電算化會(huì)計(jì)與審計(jì),，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)等等，通過學(xué)習(xí),，已獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,，并被評(píng)為“院優(yōu)秀大學(xué)生”,。

同時(shí)，為拓寬知識(shí)面,，增加工作技能,，我還自學(xué)了企業(yè)管理課程。在校期間,，我還通過競選成為校學(xué)生會(huì)干部,，通過參與和組織各種活動(dòng)，提高個(gè)人組織協(xié)調(diào)能力,。尤其是利用兩次暑假在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，讓我熟悉了財(cái)務(wù)處理流程，提高了溝通及信息收集分析能力,，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),。

畢業(yè)后求職于一家中小企業(yè)，由單位規(guī)模小人手少,，個(gè)人所擔(dān)負(fù)的工作也較多,，很多事需要個(gè)人獨(dú)擋一面，這讓我的財(cái)務(wù)理論知識(shí)得到了很好的檢驗(yàn),，全面熟悉了出納會(huì)計(jì)等財(cái)務(wù)操作流程,，個(gè)人也在工作中很快成長成熟。經(jīng)過這兩次工作的歷煉,，我現(xiàn)在已能夠獨(dú)立進(jìn)行開增值稅發(fā)票,，獨(dú)立建賬，出報(bào)表,，報(bào)稅等一系列財(cái)務(wù)工作,。

所以我在此希望繼續(xù)從事會(huì)計(jì)崗位工作，期待加入貴公司,，并堅(jiān)信憑扎實(shí)的知識(shí),、親身的實(shí)踐和高度的責(zé)任心,、進(jìn)取心為公司帶來自己專業(yè)的會(huì)計(jì)能力。

此致敬禮!

求職意向書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名即將畢業(yè)的漢語言文學(xué)教育專業(yè)的本科畢業(yè)生,！我冀求貴校的語文教師崗位,！

有人說：語文是一門最簡單的學(xué)科，任何人都能勝任,。我恥笑這些人,！井底之蛙何以知天下之大！語文是一門以語言為基礎(chǔ)的綜合類學(xué)科,！上至先秦兩漢,，下到近現(xiàn)當(dāng)代，縱橫上下五千年文化史,，古今中外,，盡收囊括！沒有深厚的文學(xué)功底,，缺乏扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng),，能夠勝任語文老師簡直是無稽之談！

所謂后積薄發(fā),，我在學(xué)校四年,，廣泛涉獵古今中外文學(xué)名著，鉆研語文基礎(chǔ)理論知識(shí),。特別是在古代漢語,，現(xiàn)代漢語和古代文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)方面用心獨(dú)特,！另外課余時(shí)間,，我自學(xué)中國古代文體知識(shí)，對(duì)詩,，詞,，歌，賦,，曲有深刻的掌握,！

作為一名教師，不僅要有深厚的文學(xué)功底和專業(yè)素養(yǎng),，還要有對(duì)教育事業(yè)的無限熱忱,！心猿意馬，走馬觀花,，怎能在默默無聞的教育事業(yè)上奉獻(xiàn)一生哪,？我出身教育家庭，從小就對(duì)教師充滿了憧憬！上學(xué)期間我積極參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉,，并且一直在業(yè)余時(shí)間做家教,。暑假期間和同學(xué)辦培訓(xùn)班，頗受到家長好評(píng),。

教育理論知識(shí)是一名教師必須具備的專業(yè)素質(zhì),，對(duì)教育心理學(xué)，語文教法得心應(yīng)手是教師必備的責(zé)任,！劉禹錫的一首詩作為我四年的總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦,，吹盡黃沙始到金”。四年的磨練,，終成一劍,。

紙上談兵，何以鋒芒必露,；千錘百煉,，方現(xiàn)真金。

希望能在貴校開拓一片天地,！為貴校貢獻(xiàn)一分力！

求職人：

日期：

求職意向書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候,，我已經(jīng)打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門,。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料,，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，給我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)，希望我一下闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿,。

我是x學(xué)校專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，我性格開朗、有活力,，待人真誠熱情,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，心理承受能力較好且能較快適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在具體工作中進(jìn)一步的熟悉你所要的職位整個(gè)工作流程,，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求,，我一定會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神,，努力將自己的能力與實(shí)際工作相結(jié)合。

我相信好的開端是成功的一半,，希望貴公司是我職業(yè)生涯的起點(diǎn),。誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創(chuàng)美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意!

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日

求職意向書篇七

尊敬的主管：

您好,！當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候,，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。 我叫周玉潔,，是20xx屆的?？粕瑢,？飘厴I(yè)與江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

在校期間，我學(xué)到許多專業(yè)知識(shí),。如分析化學(xué),、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué),、儀器分析,、化工專業(yè)英語，精細(xì)化學(xué)品分析與檢驗(yàn)等,。獲得了相應(yīng)的證書,，兩年半的學(xué)習(xí)時(shí)間是我不斷進(jìn)取、逐步完善,、充實(shí)自己,、開拓奮斗的時(shí)間。這一切都是為明天的發(fā)展而準(zhǔn)備,。求學(xué)的兩年里,，我除了熟練地掌握基礎(chǔ)知識(shí)之外，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),，輔修計(jì)算機(jī),，能夠進(jìn)行一些計(jì)算機(jī)的操作,。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的`機(jī)會(huì),，讓我在具體工作中進(jìn)一步的你所要的職位整個(gè)工作流程，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求,，我一定會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé),、積極進(jìn)取,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神,。

我相信好的開端是成功的一半,。

此致

敬禮,！

求職人：周玉潔

20xx年 月日

求職意向書篇八

尊敬的醫(yī)院負(fù)責(zé)人：

您好!

我是一名湖北醫(yī)學(xué)院——x屆大四學(xué)生,，馬上就要面臨畢業(yè),，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途,，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo),，因此我決定遞交這封自薦信,，真誠的向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心!感謝您能繼續(xù)閱讀我的自薦信!

由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)——做一名白衣天使，所以一旦如愿,，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程,，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識(shí),，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué),，甚至微生物學(xué),，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)....一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),，為了能更加充實(shí)自己,，讓自己能更快的進(jìn)入社會(huì)角色，我還參加學(xué)校舉辦的個(gè)類組織曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗(yàn)，我相信我能團(tuán)結(jié)同事,，與領(lǐng)導(dǎo),，病人...和諧相處!

由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識(shí)仍然停留在理論階段,，正因?yàn)槿绱?，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù),，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱!

毛遂自薦，伯樂識(shí)馬!希望您能透過這份自薦信看見一個(gè)充滿活力,，熱情好學(xué)的未來白衣天使!

此致

敬禮!

求職人：

年月日

求職意向書篇九

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我的名字叫xx，我是xxx大學(xué)外國語學(xué)院日語系應(yīng)屆畢業(yè)生,。在即將畢業(yè)的時(shí)刻,，看到了貴公司的招聘啟示。貴公司的發(fā)展前景和用人之道我很仰慕,，同時(shí)我也十分期望能用自我所學(xué)的知識(shí)為貴公司效力,。我認(rèn)為我能夠貼合貴公司的.要求，故寫此求職信請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查,。

在校期間,，除了刻苦學(xué)好本專業(yè)課程外，還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),、英語等,，并考取了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語四級(jí),。還輔修了第二專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,，并掌握了必須的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易知識(shí),，能做到英語,、日語的翻譯等工作。

在任組織部部長和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副秘書長期間,，積極參與,、策劃并組織了一系列大型活動(dòng)，具有必須的組織本事和宣傳本事,。

請(qǐng)您給我一次面試的機(jī)會(huì),！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

求職意向書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我現(xiàn)在是xxx大學(xué)國貿(mào)專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,，懷著一顆真誠的,、熱切的心向您毛遂自薦!

大學(xué)四年,，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力,。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上,，我系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí),，精通外語,，能熟練操作計(jì)算機(jī)，在校期間,，由于各門功課成績優(yōu)良,，曾多次獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金,。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，我還自學(xué)了第二外語--德語,。從大一開始，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,，充分利用課余時(shí)間,，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì),。

理論與實(shí)踐對(duì)于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng),，利用課余時(shí)間作兼職家教,、營銷員，爭取自強(qiáng),、自立,，并撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐,。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。這為我今后奠定了良好基礎(chǔ)，也取得良好成績,。既鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，且累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次,，全方位發(fā)展,，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,，才能立于不敗之地,。

在眾多應(yīng)聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信,。如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,，那就是我年輕，我有能力,。我是一個(gè)正直忠誠,、勤奮求實(shí)的人，不斷追求人格的自我完善,，我的性格樂觀自信,、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,，因此,，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng),。我的興趣愛好廣泛,，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作感。

最后,，謹(jǐn)祝您身體健康,，工作順利，衷心祝貴單位事業(yè)發(fā)達(dá),，業(yè)績蒸蒸日上,。盼望得到您的回音。

此致

敬禮

求職人：xx

x年x月x日

求職意向書篇十一

尊敬的主管：

您好,！當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候,，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先,，十分感激您在百忙之中垂詢我的自薦材料,，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇期望之門，給我一個(gè)邁向成功機(jī)會(huì),，期望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿,。

我是安徽理工大學(xué)你的專業(yè)的一名你的年級(jí)（大幾的）學(xué)生，我性格開朗,、有活力,，待人真誠熱情。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神,，心理承受本事較好能較快的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。

我在此冒昧自薦期望貴公司能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在具體工作中進(jìn)一步的你所要的職位整個(gè)工作流程,，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求,，我必須會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé)、積極積極,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神努力將自己的本事與實(shí)際工作相結(jié)合。

我相信好的開端是成功的一半,。期望貴公司是我職業(yè)生涯的起點(diǎn),，誠摯渴望能有幸同貴公司一齊共創(chuàng)完美未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意,！

此致

敬禮,！

求職人；xxx

日期：xx

求職意向書篇十二

尊敬的_各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦,。

我叫曹立群,，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師,。2_3年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己,。

從教以來,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校、對(duì)***和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

20_年12月,，在省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng),。

20_年9月，在省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)情況如下：

19_年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

19_年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎(jiǎng)。

19_年,，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

20_年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

20_年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

20_年9月,，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)***驗(yàn)交流的場所,。

19_年以來,，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash,、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng),。

20_年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，2_2年、2_3年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”,、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2_1年在全國中小學(xué)生慶祝中國***八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文,。

19_年6月,，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

19_年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng),。

20_年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

20_年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

19_年,，被聘為全國教育科學(xué)“_”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的`優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20_年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng),。

20_-20_年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

20_年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20_年7月——20_年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20_年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階,。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),，請(qǐng)撥打電話(__)___x,，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：_x

xx年x月x日

求職意向書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候,，我已經(jīng)打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門,。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料,，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，給我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)，希望我一下闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿,。

我是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，我性格開朗、有活力,，待人真誠熱情,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，心理承受能力較好且能較快適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在具體工作中進(jìn)一步的熟悉你所要的職位整個(gè)工作流程,，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求,，我一定會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神，努力將自己的能力與實(shí)際工作相結(jié)合,。

我相信好的開端是成功的一半,，希望貴公司是我職業(yè)生涯的起點(diǎn)。誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創(chuàng)美好未來,。再次表示我真誠的求職意愿與謝意,！

求職人：

日期：