每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
三年級學生評語篇一
1,、xx:在校你很自覺,會守紀,,關心集體,,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,,是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步,。
2,、誠實、文靜是你良好的一面,;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,,多和她探討,,你一定會有很大的收獲的。
3,、是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,,基礎學習不是很扎實,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,,課堂上勇敢舉手發(fā)言,作業(yè)質量,、速度都大有進步,!愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,、為你加油,為你鼓勁,!
4,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,,看到同學有困難,,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,,只希望下學期你能健健康康,,平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,,在知識的海洋里暢游,。老師祝福你,!
5、該生在校與同學各睦相處,,尊敬老師,,愛護公物,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習,,爭取更好的成績,。
6、王婧你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真,,總能不折不扣地、認真地完成老師布置的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。老師想告訴你,如果你多看課外書和作文書,,你的作文水平一定會有很大提高,。老師覺得你其實是個很有寫作天賦的孩子。
7,、是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,,基礎學習不是很扎實,,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前,課堂上勇敢舉手發(fā)言,,作業(yè)質量,、速度都大有進步,!愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁,!
8、你是一個聰明倔強的小男孩,,尊敬老師,,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,,有一定的責任心,,是老師的小助手,與同學相處融洽,,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,,積極參加文體活動,上進心強,,有一種不服輸?shù)木髲娦愿?,誠實堅強,學習自覺主動,,課堂上積極思考,,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強,,喜歡對問題追根就底,,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,,回答問題聲音響亮,,老師很喜歡你。
9,、該生表現(xiàn)較好,,但很容易驕傲,有時上課會與其他同學講話,。學習上頭腦較為靈活,,思維敏捷,答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定,。
10、李康妮你現(xiàn)在是個聰明,、愛思考的孩子,。課堂上你成了一個真正的小主人,每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你,;每當遇到疑難問題,,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚、精彩美妙時,,同學們都打心眼里佩服你,,老師也為你獨到的理解能力由衷地高興。老師真誠地希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭更進一步,!
11、李暢你是一個聽話的孩子,。這學期老師發(fā)現(xiàn)你有了很大進步,,作業(yè)能按時完成,尤其是作文水平有很大提高,。語句通順流暢了,。能抓住中心來寫了。老師知道,,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,。但因你在學習上不喜歡動腦,閱讀題還難以讀懂做對,。成績還不穩(wěn)定,。希望你能勤奮學習。爭取更好的成績,。
12,、xx:老師贊賞你膽大、樂觀,,又很關心集體,;能歌善舞,字也寫得很好,,可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,,不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
13,、知道嗎,因為你入校時讀寫基礎太差,,老師差點就要對你失望了,。后來,,是"讀寫繪"教學讓老師重新認識了你,認識了你這個聰明可愛的孩子,。老師最喜歡看你的繪畫了,,有創(chuàng)意,有思想,,堅持每天看故事講故事吧,,你的學習會越來越好!
14,、黃:你尊重老師,,文明禮貌,熱愛勞動,,要很強的集體榮譽感,,但學習不努力刻苦,成績不夠理想,。遇事易沖動,,希望你以后為人處事要多動腦,善于約束自己,。
15,、你是個熱愛勞動的孩子,每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈,。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非,,和同學們能友好相處,學習上更加主動一些,。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生,,加油,孩子,!
16,、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,,這個學期,,你懶散了,作業(yè)不認真了,,字跡也不端正了,,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,,一分收獲”,,沒有付出,(高中優(yōu)等生期末評語)哪有各方面的進步,?試試看多花點時間在學習上,,只要你努力,我相信你不比別人差,。
17,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績,!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,,上課更加認真,工作更加認真負責,,老師相信,,你一定會更加優(yōu)秀的。
18,、你是個十分天真可愛,、熱心的小男孩,能和小朋友和睦相處,,熱愛班集體,,愿意為他人服務,對班級有責任心,。讓老師和你共同努力,,爭取成為班級的“領頭羊”,老師相信你能行,!
19,、王:你是位很有靈氣的女生,老師們真的很喜愛你,!你關心集體,,熱愛勞動,尊敬老師,,只是在學習上不常問,,缺乏持之以恒的精神。希望今后你在學習中再勤奮些,,老師相信,,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你。
20,、潘:看得出來你不是個沒有上進心的孩子,,可是“一分辛勞,一分收獲”,,沒有付出,,哪有各方面的進步?希望你多花點時間在學習上,,憑你的聰明,,我相信你不比別人差,老師期待你明天的進步,。
三年級學生評語篇二
1.在老師心目中,,你是個既聰明、機靈的男孩,。學習上有余力,,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,,你讓老師失望,。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,,一定會成為出色的學生。
2.誠實,、熱情,、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,,從你對老師畢恭畢敬的話語中,,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,,能積極參加體育活動,,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,,祝你在新學年中有新的突破,。
3.你是個生性好動、聰明的女孩,,對于課堂上老師的提問,,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩,,上課愛做小動作,貪玩,,讓老師生氣,,希望你今后改掉缺點,認準目標,,加倍努力,做個人人稱贊的好學生,。
4.在老師心目中,,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,,不像是你的作用,,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
5.你是個懂禮貌,、聰明的男孩,,你人小心大,主意特別多,,勞動積極,。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,,還得多下苦功,,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!
6.在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,,積極參加文體活動,。上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,,各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
7.你是個活潑可愛,、懂事的女孩,,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,,說話有分寸,,對人熱情真誠。學習主動認真,,只是對于難題,,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,,培養(yǎng)過硬本領,,走好人生第一步,相信你一定能行!
8.你尊敬老師,、團結同學,,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,,作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,,珍惜美好時光,,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,,相信你一定能行!
9.在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,平時勞動積極,,能樂意為班級服務,,對人有禮貌,思想上有上進性,,上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,,不懂就問,,爭取好成績。
10.你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,,你是個認真的人,認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn),。
11.你是個活潑可愛,、機靈的女孩,你對人熱情大方,。踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色!
12.你是個深受大家喜歡的好干部,,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,,公益勞動中你總是那么的積極,,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,,掌握好過硬的本領,,走好人生第一步,相信你,,一定能行!
13.你是個聰明機靈的女孩,,你思維敏捷,接受能力強,,對任何事都一絲不茍,,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,,成為人人羨慕的佼佼者!
14.你是個文靜而又懂事的女孩,,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,,學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,適當?shù)厝¢L補短,,好的學習方法加上好的學習態(tài)度,,相信你會有進步,努力吧,,不斷提高自己,。
15.在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,,在你身上看不到一點嬌氣,,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,,學習認真,,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,,一份收獲,,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!
16.你是個文靜的女孩,,平時總是沉默寡言,,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好,,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,,成績往往出自那些勤奮的人,,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,,勤能補拙,,勤奮會帶給你好的成績!
17.你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,,總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,,上課易分心,,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,,不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。
18.你是個勞動積極,、懂禮貌的學生,,也是班中的調皮分子,好多“壞事”與你有關,,其實你很聰明,,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性,??傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,,多一份自覺,,你才會突飛猛進。
19.你是個活潑好動的,、樂于助人的學生,,課上能積極發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),,積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己,,改掉粗心的壞習慣,,努力提高學習成績,。
20.你是個活潑好動,、調皮、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,,沒有個性,隨皮逐流,,作業(yè)只求速度不求質量,。希你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,,進行不懈的努力,,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生,。
21.在老師心目中,,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,,其實你是個認真的人,,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去,。
22.你是個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,,沖在前面,。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,,那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,,認真聽講,,認真完成作業(yè)。那么,,老師相信你一定會取得好成績,。
23.你是個樸實、懂事而又認真的女孩,,你充滿著一種上進的朝氣,,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步,,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,,做一個全面發(fā)展的好學生。
24.你是個樣樣要強,、聰明的女孩,,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,樂意當老師的小助手,,成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,,你在班里一定會非常出色,。
25.在老師眼里,,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情,、真誠。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,你一定會取得成功,。
26.你是個內向,、懂事的女孩,關心集體,,友愛同學,。樂意為別人服務,學習自覺認真,,老師交給你的各項任務都完成得很出色,。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,,不斷地完善自己,,爭取更大的成績!
27.你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,,總能刻苦鉆研,攻破難關,。但你有時也令老師生氣,,學習上沒有持久性,,課上時而做小動作,,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,,不斷超越自我,,一定能成為人人稱贊的好學生。
28.你在校尊敬老師,,團結同學,,關心集體??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。
29.你是個表面文靜、內心活潑的女孩,,能積極參加校內開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,,作業(yè),、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,,只要你把精力投入到學習中來,,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!
30.你平時在校沉默寡言,,很少與人交往,,從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步,,老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,,一份收獲”,,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,痛改“老毛病”,,勤奮學習,,取得好成績!
31.你是個懂事、乖巧的女孩,,各方面都很積極,,在班級里,每一件事不用老師操心,,你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,,你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短,,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好干部!
32.你是一個文靜而又懂事的女孩,,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,你也很熱情,、真誠,。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,,故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。
33.你是一個天性好動,聰明的男孩,。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,。在上課時,,也勇敢地回答老師提出的問題。不過,,你學習不自覺,,在這里,老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上,,那么,,你的學習將會更出色。
34.在老師眼里,,你是一個文明守紀,,團結同學,尊敬老師的好學生,,你助人為樂,,把每個同學當成好朋友,那么,,老師希望你也能把書本當成“好朋友”,,多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學期里,老師送你兩顆心,,信心和決心,,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績,。
35.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,,在你的身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,你暗暗地在學習上與大家竟爭,。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手,,來鍛煉一下自己。
36.進入三年級的你進步真大呀,!現(xiàn)在的你,,有一顆善良包容的心,學會了和每一位同學交好朋友,,學習自學性提高了,,各科成績也不斷進步。當然,,你也有不足之處,,那就是:有時上課愛玩小玩意兒,作業(yè)時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底,。你以后上課一定會專心,,堅持把每件事都完成得很漂亮。
37.你是一個很懂事的男孩,。在學習上,,你特別認真,作業(yè)有了錯誤,,及時訂正,,遇到困難,肯動腦筋,,不懂就問,。無論在教室還是寢室,你都是一名讓老師信任,、令同學信服的小干部,。你能和大家友好相處,樂于助人,。學習的道路還很長,,老師希望你千萬不能滿足,而要繼續(xù)努力,!
38.你的進步令老師和同學刮目相看,。和同學之間的“不愉快”越來越少,,完成作業(yè)的速度大大加快,生活自理能力不斷增強,。只是書寫還應該更工整流暢,,正確率也要進一步提高哦。另外,,每個人的學習成長都離不開集體,,把3年級12班裝到你的心里去,你會得到更多朋友的,。好成績屬于勤奮踏實的人,,快鼓足學習的熱情吧!
39.你是個盡責的文娛委員,,課前五分鐘,,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,,認真的思考,積極的發(fā)言,,真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些!
40.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,;你工作積極,,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良,;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,,相信你將贏得更多的掌聲。
41.你,,學習成績拔尖,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑,;平時說話細聲細氣,,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡!
42.你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學生。
43.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),,老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,,更上一層樓,!
44.聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,,書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,,真令老師欣賞,,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,,不過,,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,,與眾同樂,,好嗎?我相信,,你不會使我失望,。
45.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了,!老師期待著...
47.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,,并能寫一手好作文,,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,,樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步!
48.你是一個很有禮貌,,懂事又聰明能干的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,能帶給伙伴們許多歡樂,,你熱愛集體,,是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,,但不能放松,,希望你能膽大心細,刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
49.你尊敬師長,友愛同學,,關心集體,,樂意為大家服務,,學習上你自覺認真,,上課能開動腦筋,舉手發(fā)言,,能夠以身作則,,帶動全班共同進步,是非常稱職的語文課代表,。老師要和你說句悄悄話:如果你在課堂紀律方面能更嚴格一些要求自己,,同學們會更信服你。
50.你是一個懂事,、乖巧的女孩,。你熱愛勞動,遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,,正因為有端正的學習態(tài)度,,所以你在一天天進步。老師希望你多讀一些課外書,,開拓視野,,增長知識。
51.你熱愛勞動,,關心集體,,積極參加學校開展的各項活動。但作為一名學生應該把學習放在第一位,,你上課時做小動作,、講小話比較多,在學習上缺乏自覺性,,把學習當任務來完成,。男子漢要有上進心哦,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,,爭取進步,。
52.你開朗、樂觀,,助人為樂,,熱情大方。在課堂上你認真聽講,,積極發(fā)言,,獨立、分析問題的能力較強,,學習成績名列前茅,。你還是我們班的小電腦管理員,工作非常負責,。希望你在課堂上回答問題時,,不要著急,能組織好自己的語言,,讓大家聽得明白,,這樣就能提高語言表達能力。
53.在老師眼里,,你是個不善多言的乖巧的好孩子,。你尊敬師長,友愛同學,,關心集體,,樂意為大家服務,學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好作文打基礎。
54.你是一個愛學習,,懂禮貌的女孩子,,每天能主動幫助學習上有困難的同學,作為小組長,,工作認真負責,。你平時穿戴整潔,各項活動能積極參加,,關心集體,,與同學和睦相處,,學習認真,成績優(yōu)良,,你的一顆心“像”閃光的金子,,希你再接再厲,乘勝前進,。
55.你是一個上進心很強的孩子,,尤其熱愛學習。你的朗讀能力,、作文能力較強,,能寫一手漂亮的字。課堂上你發(fā)言積極,,聲音洪亮,,每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷的欣慰。老師欣賞你對自己要求高,,但有時候正是因為你對自己期望高,,擔心失敗而沒有大膽放開自己,。
56.你活潑調皮,,熱愛勞動,團結同學,,基本能按時完成作業(yè),,但上課注意力不集中,愛開小差,。與同學有小摩擦時你不示弱,,但在學習上好勝心不強,,課后貪玩,溫習功課不夠,故成績不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做優(yōu)秀學生,。
57.你是我們班的“劉翔”,,每次運動會上,你都跑出了三年級的“冠軍”速度,。學習上,,你也很努力,效果也不錯,。當然,,離學習冠軍還有一點兒差距,老師期望:每學期的獎學金名單上,、數(shù)學之星榜上,,也能見到你的大名,。
58.你是一位科學謎,在電腦專業(yè)隊里成績優(yōu)秀,,還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎,。在三年級上期時,你的語文,、數(shù)學成績拔尖,,勇摘年級獎學金。遺憾的是本期你的數(shù)學作業(yè)為什么不肯寫得認真一點呢,?希望下次的領獎臺上,,再次出現(xiàn)你的身影!
59.你是個很聰明的小男孩,,豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩,,令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷,,但卻不愿主動展現(xiàn),。還有你的作業(yè)為什么不肯快點給老師欣賞呢?為什么字要寫得很潦草呢,?鋼筆為什么不事先多準備一枝呢,?你那么聰明,肯定知道該怎么做了,,對嗎,?加油,你還有許多的機會,!
60.你是我班的小“才女”,,不但舉止優(yōu)雅,寫的字也端莊,、漂亮,。面對數(shù)學難題,你毫不退縮,,主動請教,,所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出,,會讓你擁有一個美好的未來,!
61.你很能干,是老師的得力小助手,。在學習上,,你十分地投入,認真地聽講,,所,。作為班干部,,你在工作認真,主持的各種活動都比較成功,,給老師和小朋友留下了良好的印象,。可是,,你也有不足之處,,比如:上課的時候,你很少主動發(fā)言,,有時候在做作業(yè)的時候,,你也比較粗心,特別是數(shù)學,,你說是嗎,?老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高!”
62.你是一個很有繪畫和舞蹈天賦的孩子,,因為我看到過你畫畫,,胸有成竹,一氣呵成,。老師希望你在這兩方面繼續(xù)下點工夫,,如果學得好,對你以后的升學會有不小的幫助哦,!你是一個聰明的孩子,,可是,你的成績卻不是很理想,。我想:只要你上課時更專心,作業(yè)錯了自覺地訂正成績會好起來的,!
63.隨著你一天天長大,,進步非常明顯。你有上進心,,有集體榮譽感,,做事非常認真,對工作非常負責任,,樂于助人,,善解人意,你學習認真,,作業(yè)整齊,,老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,,以開闊視野,,增長知識,。
64.你機靈、調皮,,尊敬師長,,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上進取心不夠,,課內課外都貪玩,上課有時開小差,,在家不主動溫習功課,。希望你正視自身缺點,加倍努力,,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
65.你是一個純潔漂亮的好孩子,能尊敬師長,,友愛同學,,熱愛勞動,集體榮譽感強,。你有較強的上進心,,通過努力,你已經有了較大的進步,,但由于基礎差和學習習慣的不得當,,成績跟班還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,,不開小差,,不總要老師來提醒。只要你堅持不懈地努力,,一定會有滿意的成績,,老師期待著。
66.你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神.上課能認真聽講,,作業(yè)令老師滿意,希望你考試時細心,、多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。
67.你是個表面文靜,、內心活潑的男孩,。你能自覺遵守各項紀律,尊敬師長,,友愛同學,,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,,老師和同學都很喜歡你,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
68.你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,,平時穿戴整潔,待人有禮貌,,尊敬師長,,見到老師總會甜甜地叫一聲“老師好”。你熱愛勞動,,教師里??吹侥阏J真打掃的身影。同學之間你和睦相處,。但學習不夠自覺,,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,,希望今后加快做作業(yè)的速度,,認真對待學習。
69.你懂事聽話,、單純乖巧,。守紀律,尊師長,,講衛(wèi)生,,衣著整潔大方。通過一個學期的努力,,基本上適應了新的學習環(huán)境。因為你找到了自信,,并且下了工夫,,所以一個學期以來,你在學習,、生活,、體育鍛煉等方面都進步很大。今后希望你在課堂上做到人到心到,,專心聽講,,主動思考,,一定會有更大的進步。
70.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,,熱愛勞動,能與同學搞好團結,,但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,。其實老師很欣賞你的聰明,。希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,,不要把珍貴的時間浪費掉,。
71.你為人正直,熱愛勞動,,生活儉樸,,你遵守學校紀律,尊敬師長,,能與同學和睦相處,,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,,雖書寫工整,,但寫錯別字較多。希加倍努力,,做一個勤奮好學,,不斷進取的好少年。
72.你是一個聰明善良的孩子,,喜歡大自然,,熱愛小動物。能尊敬老師,,團結同學,,熱愛班集體,積極參加學校的活動,,但學習上要掌握方法,,上課要專心聽講,要靈活掌握所學知識,,相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的,!
73.你是一個塌實可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,講禮貌,,講衛(wèi)生,,能按時完成作業(yè),學習較認真,,一個學期以來,,你慢慢地適應了新的環(huán)境,進步較大,。但上課舉手發(fā)言太少,,希望今后更加努力、刻苦,,相信你的明天是一片光明的,。
74.你是一個能干又懂事的女孩,辦事非常塌實可靠,。你在班中有些拘謹,,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,,能禮貌待人,。學習上非常自覺,成績優(yōu)異,。但你寫字執(zhí)筆姿勢不正確,,老師希望你及時糾正,今后還要積極參加體育鍛煉,,大膽參與到集體中來,,多與老師和同學交流,相信你會更出色,。
75.你年紀雖小,,卻穩(wěn)重塌實,是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。你學習認真,成績優(yōu)良,,能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己,特別是書寫,,總是那么精益求精,。對班級工作認真負責,你是老師的好助手,,同學們學習的楷模。希望你力爭上游。
三年級學生評語篇三
你像只快樂的鳥兒,,你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧??老師是那么的喜歡你,。講臺旁,,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀,;你還是位小指揮官,,分配同學們值日工作時,那樣子,,可真神氣,!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,,筆,,本子,橡皮??你借給同學多少次,,誰也記不清,,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,,加強體育鍛煉,把自己身體練得棒棒的,,使羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
每一節(jié)課,,你都有新鮮的見解,,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,,給老師和同學留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,,搞好外交關系,與同學友好相處,,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。
上課回答問題,你總是那么精彩,,講的滔滔不絕,,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,,不僅會說,,還會寫出篇篇好文章來,這不,,作文比賽經常中獎哩,!作為班上的領頭雁,老師的好助手,,老師對你有更高的期待,,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,,那樣,,同學們會更佩服你,老師會更信任你,!
真是人如其名,,你長得秀氣,富有靈氣,。一學期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,,娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,工作負責,,是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動,更活躍些,,相信你將贏得更多的掌聲,!試試看!
知道嗎,?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”,;媽媽喜歡你,,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,,因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動,,多參加鍛煉,就能使文靜的你增添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡啰,!
你,學習成績拔尖,,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,,但從不板起面孔,;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道,;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你,!若是你能積極參加文體活動,,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
你知道老師多欣賞你嗎,?對于一個二年級的學生來說,,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,,這不僅需要堅強的毅力,,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習,??吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧?00分的卷子時的高興勁兒,,老師為你喝彩,,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,,趕走這只學習上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀!
你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的旋律,,你長得很漂亮,舞姿也賞心悅目,,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,,這學期你的學習成績也大步上升,,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,!
同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,,特別是在班隊課上,,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,,將來會成一名作家的,。
你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情,、聰慧??上課時,,你思維敏捷、發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩,;你書寫的作業(yè),端端正正,,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,我相信你能行,!
你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,,這次畫展,,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,,演唱會上,你那可愛的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,,課堂上,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,你很踏實,。多少次,,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,,積極進取,在各方面不斷的努力著,,努力著。
三年級學生評語篇四
大多數(shù)情況下,學生的期末評語都是由班主任來寫的,。以下是愛匯網小編為大家整理的關于三年級學生評語的資料,,給大家作為參考,歡迎閱讀!
1. 你外表深沉,,內心活躍,,觀察細致,愛好廣泛,,球藝也不孬,,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,,能成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白、學習使人充實,,給人快樂;努力讓人進步,,給人智慧!
2. 你思維靈活,求知欲強,,富于質疑精神,,對事物常有不落俗套的看法,這很好,??粗愕某煽儾粩噙M步,老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,,再創(chuàng)輝煌!
3. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
4. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,,但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,,努力提高學習成績,。
5. 你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,,老師期待這你的進步。
6. 你平凡而又樸實,、聰明而又大方,,軍訓時,你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,,我感激你,。你為了學習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,,祝福成功伴隨你!
7. 這一年來,,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,,尊師守紀,,彬彬有禮,做事認真,,成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手,。
8. 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,你尊師守紀,,熱愛勞動,,上課專心聽講,成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,,希望升上二年級后,,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
9. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,,聽從教導,,學習較自覺,成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,,那么你定能成為“三好學生”,。 你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,,學習較自覺,,成績良好,如果你上課專心聽講,,認真做練習,,那么你的進步會更大,努力啊!
1. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步,。
2. 你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!
3. 這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,,不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀,,做事認真,,學習自覺主動,成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手,。
4. 你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,,學習上后半學期經過你自己的努力,,進步很大。如果你能正視自己的不足,,虛心向老師同學學習,,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生,。
5. 活潑好動的你有一顆上進的心,,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過,??墒遣粔蜃杂X,貪玩,,不愛動腦筋,,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,,認真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績。
6. 我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,,不拖泥帶水,,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強者、勝利者!
7. 你是個聰明,、可愛的孩子,,關心集體,興趣廣泛,,善于與同學交往,,人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
8. 你待人友善,,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。
9. 你有很多優(yōu)秀的品質,,學習上,你的基礎不是很好,,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,,去實現(xiàn)人生的夢想!!!
10. 尊敬老師,,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,,你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,,爭取更上新臺階,。
11. 你待人隨和、誠懇,,同學關系好,,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!
12. 踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你,。
13. 你是一個活潑天真的男孩,,雖然上課經常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想,,你很熱情,,能與同學友好相處,你又很貪玩,,時常為此耽誤了學習,,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩,。
14. 每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,,你天資聰穎而有悟性,,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,,有所思考,,你對文學有著濃厚的興趣,朝著自己的目標潛心探索,,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。
15. 經過老師和父母的幫助教育,,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,,有所成就,,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,,老師對你充滿信心,。
16. 你思維靈活,求知欲強,,富于質疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
17. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。
18. 文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信,、路,是一步一個腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達到勝利的頂峰。
19. 在同學們與老師眼里,,你是個有恒心,,有毅力,,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,,在知識的海洋中遨游,,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量,。
20. 你喜歡簡單,,但思想比較復雜,有主見,,思維也很活躍,,但忽冷忽熱、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,,你并非不是學習的好料,望你克服困難,,勇往直前!
1. 活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
2. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,,你得成績在班里,必定會名列前茅,。
3. 你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
4. 你有一付熱心腸,關心集體,,樂于助人,,和同學們融洽相處,你思維敏捷,,聰穎靈活,,課堂上經常聽到你精彩的答問,你要求上進,,充滿自信,,學習上永不言敗。你常?!笆Э亍?,拖拉作業(yè),堆積如山,,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,,爭取更大的進步。
5. 你思維敏捷,,學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。你勤于思攷,,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
6. 在校尊敬老師,,團結同學,關心集體是你的特點優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。
7. 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習,、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,,那么你一定能當“三好”學生,。
8. 課堂上留下了你專注的神情,作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,,成績單上寫下了你進步的足跡,,老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,你的生活是多采的,,你的愛好是廣泛的,,純真的你只要不斷地進取,不懈地追求,,你的明天一定是如花似錦的,。
9. 你是位健康,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友,。
10. 你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,,不懂就問,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!
11. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,,我被深深地感動了,,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,,熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,,我很開心,。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,,還堅持看課外書,、報刊,增長見識,,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡,。
12. 你時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,,你能完成好學校交給的一切任務,,受到大家的一致好評,這就是你,,一個勤學,、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,,更進一步。
13. 你是一個羞羞答答的小男孩,,你尊師守紀,,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,,上課不夠專心,,成績一般,如果你專心聽課,,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,,改正懶惰的毛病,你的成績會更好,。
14. 你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,,做事一貫認真,經常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學攻克難關,,我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪,。 愿你健康,、快樂、上進!
15. 如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你語,、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結果,。
16. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,,還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,,對同學不夠和善,,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長 ,。
17. 這學期你的進步非常大,,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,,你即將成為一名中學生,,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人,。
18. 你真誠可愛,,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。
19. 你是個靦腆、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆,,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人,。
20. 你是一個相對內向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練,、多問,,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步,。
三年級學生評語篇五
1,、這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,,上進心強,,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,,現(xiàn)在思維活躍的你,,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,,遵守紀律,,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
2,、好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,如果你能上課專心聽講,,按時完成作業(yè),,學習成績就不會一般般。希望你今后,,聽從教導遵守紀律,,改正學習不認真的壞習慣,做一名優(yōu)秀的少先隊員,。
3,、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,,性格內向,,課間能積極參加活動、能愛護公物,,不過,,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,,你說是嗎,?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,,你才能把作業(yè)做正確,。
4、你是一個樂于助人,,關心集體的好孩子,。上課總是積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,,工作很能干,,是班上的小能手。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學生,。
5、你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,,為同學做榜樣,,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀,。
6,、尊重老師,,熱愛勞動,,愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來,在學習上,,經過你不懈的努力,,成績有了很大的進步,如果你在書寫上再下一番苦功,,你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,,那么你的進步會更大,。
7、進入一年級了,,你長大了,,也懂事了,。依然還是活潑開朗,每天快樂的享受著學習生活,。上課勤于思考,,樂于發(fā)言,非常喜歡朗讀課文,,還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范,。恭喜你,在成長,。來年,,老師還是期待著你的進步;你的飛躍,!
8,、你是一個讓老師們非常喜愛的學生?;顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩,;回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你。多出色呀,!不過,,學期將近結束的時候,老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了,。小洞不補,大洞會更難補,!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢,!
9、你是一個樂于助人,,待人有禮貌的孩子,。你思維敏捷,學習勤奮,。上課專心聽講,,善于思考,上進心強,。你還是我們班的小畫家,。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學期有新表現(xiàn),。
10,、這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,,文明有禮,,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓,。
11、你平時性格內向,,不善多言,,忠厚老實,和同學能友好相處,,平時能關心集體,,值日工作負責,喜愛體育活動,,不過,,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,,把字寫好,。
12、你是一個文靜和懂事的孩子,,平時學清潔,,講衛(wèi)生,學習較認真,,能寫出一手漂亮的字,,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,,總覺得是一種享受,,不過,近來做數(shù)學題時,,你總是要把數(shù)學題抄錯,,結果影響了考試成績,很可惜,,希今后能積極發(fā)言,,老師相信你一定能做到。
13,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,,因為你真的很棒。希望你努力學習,,把愛好球類的精神放在學習上來,,做一名頂天立地的男子漢,!
15、尊師守紀,,愛勞動的你默默地為班集體做事,,為此感謝你。你愛學習,,學習上經過努力,,有了進步。如果你認真書寫,,能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),不偷懶,,爭取更好的成績,。
三年級學生評語篇六
1. 小學生期末評語大全 x同學:你是個乖巧、可愛的小姑娘,,尊敬老師,,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,,課堂上也能認真聽講,,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,,認真及時地完成作業(yè),,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利,。
2. x同學:你是位聰明又可愛的女孩,對語言文字接受理解的挺快,,但是,,在優(yōu)秀的語文基礎上,,你的數(shù)學成績還不太理想,。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,,試試吧!
4. x同學:有禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,,也讓老師失望。好孩子,,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
5. x同學:你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體,,工作負責,,學習也很勤奮,,課堂上認真聽講,,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,,相信你會更出色的,。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
7. x同學:老師發(fā)現(xiàn),,我們班進步最快的要數(shù)你了,??刹皇菃?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績顯著提高了,,真令人欣喜,。開朗活潑的你,,多么有上進心啊!老師相信,,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大,。
8. x同學:你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,,你得成績在班里,,必定會名列前茅。
9. x同學:別看你個頭小,,卻擁有一個聰明的大腦,,你思想活躍,反應敏捷,,學什么都快,,不過,,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,,一定會很有出息的。
三年級學生評語篇七
1,、你能尊敬師長,、團結同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,,進一步完善自我,,力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。
2、在班級工作中,,你是老師的好幫手。關心班級,、樂于助人,,這是你身上的閃光點,作為班長,,這一切都是你的可貴之處。常言道:重無足赤,,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,,所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,,你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,,也是一個很有上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,,只有更好,。
3、你擁有很強的自信心和上進心,,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面,,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意,,不斷的超越目標,以使自己更加全面,。
4、你的自信,、樂觀、活潑和率真,,思維靈活,接受能力強,,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī),,學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,,樂于助人,。保持這種上進心,,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
5,、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情,誠懇,,工作認真負責。平時尊敬師長,、團結同學,能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,,使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,,使自己更加完善,。
6、該生為人正直誠懇,,尊敬老師,團結同學,,關心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展,,成績保持優(yōu)秀,。
7,、你積極,、肯干、負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,,給大家留下了深刻的印象,。一直以來,你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺,平時能積極參與各項活動,,并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,,老師相信你能更加出色。
8,、你以文靜、善良,,熱心獲得了同學們的一致好評,。平時能尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,。學習上認真刻苦,具有較好的文學功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀,為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通,,珍惜每一次活動機會,多鍛煉自己,,以爭取在各方面取得更大進步,。
9,、你平時寡言少語,,但老師知道你的內心世界其實非常豐富,。誠懇,、善良的個性使你能擁有良好的同學關系,。學習上,,你自覺認真,進取心強并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動,,努力成為一個全面發(fā)展的人才,。
10,、你思維活躍,,看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,,能主動給自己加壓。保持這種上進心,,老師相信,,堅持努力,,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,,如愿成為優(yōu)秀的人才。
11,、你是一個在各方面都很自覺的學生,能模范遵守各項校規(guī)校紀,,性格溫和,為人善良熱誠,,樂于助人,集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己,,使自己能得以全面發(fā)展,再發(fā)揮你的所長,,老師相信你會更加出色,。
12、你熱愛學校,,熱愛班級,,熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,,團結同學,樂于助人,,愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動,。學習 上較認真,刻苦,,有較強的進取心。希今后注意學習方法,,再接再厲,,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,,你一定會成功。
13,、該生為人正直誠懇,尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績有待進一步提高,需努力提高學習成績,。
14,、你平時活潑開朗,待人誠懇,,團結同學,,關心集體,樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,,成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,,再接再厲,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。
15,、該生性格活潑開朗,有較強的自信心和上進心,,尊敬老師,團結同學,,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,接受能力較強,,勤于思考,大膽質疑,成績優(yōu)良,。
16、在老師和同學的眼中,,你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,誠懇,,工作認真負責,。平時尊敬師長,、團結同學,,能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善,。
17、你思維活躍,,開朗大方,,看人待事往往有獨特見解,,同學關系和諧,。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓,。保持這種上進心,老師相信,,堅持努力,,今后無論在哪方面,,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才,。
18、該生性格活潑開朗,,尊敬老師,團結同學,,待人有禮,能虛心接受老師的教導,,自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,大膽質疑,成績優(yōu)良,。
19、在老師和同學的眼中,,你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情,,誠懇,工作認真負責,。平時尊敬師長,、團結同學,能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,,使自己更加完善。
20,、尊敬師長,,團結同學,待人誠懇,,樂于助人,熱愛班級,。能嚴格遵守校規(guī)校紀,,學習較為認真刻苦,這些都是你留給老師和同學們的好印象,。今后若能加強自我約束力,,經常利用各種機會進行自我鍛煉,,并在學習上加倍努力以提高各科成績,,定能在各方面有所發(fā)展,。
21、該生有很多優(yōu)秀的品質,,遵守紀律,熱愛班集體,,好愛學習,講衛(wèi)生,,認真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽講專注!學習上,,學習刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,,有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我,,力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。
22、你熱愛學校,,熱愛班級,熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長,,團結同學,樂于助人,,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習 上較認真,,刻苦,有較強的進取心,。希今后注意學習方法,再接再厲,,相信自己,,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功,。
23、你能尊敬師長,、團結同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,,平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,,進一步完善自我,力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。
24、你有許多優(yōu)點:非常懂事,,善解人意誠實純樸,樂于助人,,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,,注意改善學習方法。只要有恒心,,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰,。
25,、活潑、開朗,、坦率,,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識,你熱心于班級工作,,在置辦班服的事情上,,你任勞任怨,不辭辛苦,,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽,。假如,,你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。
26,、你為人大方,誠實謙虛,,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,,努力,給老師們留下了深刻印象;課堂上經??梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正;但你意志不夠堅強,,心理較脆弱,不太自信,,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,勤奮學習,。在這里我要送你一句話:堅強點,,你會做得更好!
27、當你為一道難題凝神沉思時,,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,,踏實認真,,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!
29,、你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,你想學,,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,, 如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你,。
30、你是我們班的運動小健將,,在這次的單腳跳比賽中,,我們班獲得了好成績,,這里有你的一分功勞,,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,,但老師還好希望能在課堂上經??吹侥愀吲e的小手,,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著,。
三年級學生評語篇八
1.你是一個懂事聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好,,但你從來不甘落后,。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭,。你預習很充分,上課能夠認真聽講,,作業(yè)完成得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整,。你愛好電腦,,并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績,??梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了,。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力,。別忘了假期多看些課外書啊!
2.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,,就像班上個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,,每次上課回答問題你總是聲音響亮,,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,,你總是笑著說“不累”,,孩子,你是好樣的,,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),,那老師就更欣賞你了。
3.你很聰明,,有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結同學,,在同學中間有一定的威信,。所以,,同學們一致推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望,,出色地完成了任務。平時組織同學們進行訓練,,接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時,更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵,,成為大家學習的榜樣,。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,打好基礎,,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的,。
4.你是一個積極向上的優(yōu)秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高。但有時你的情緒不太穩(wěn)定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節(jié)能力,能在短時間內將心態(tài)調整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習,。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己,。所以你要明白,若你要實現(xiàn)你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現(xiàn)你的一個個夢想。
5.周小斐該生身為外語課代表期間,,從不抱怨,工作認真負責,,善始善終,。學習勤奮刻苦,,不懂就問,成績突出,?;顫婇_朗的微笑,讓同學和老師都由衷的青睞,。她的言行舉止,,不愧為區(qū)三好學生。期待她在新的學校,,再創(chuàng)佳績。
6.“胸中有丘壑,?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,,下知地理。雖然你從不炫耀自己,,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。學業(yè)方面你在不斷進步,,老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己不偏科,,各科齊頭并進,,再加把勁,,你會比現(xiàn)在更出色!
8.你是一個誠實質樸,善良懂事,,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,,是不是認為自己不如別人,,認為自己差,,失去信心,,其實你也很優(yōu)秀,,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,,認真對待,,只是你的學習成績暫時不理想,,俗話說天下無難事,,只怕有心人,,我相信,,只要堅持你的學習態(tài)讀,定會有滿意的收獲,。
9.“和羞走,,倚門回首,卻把青梅嗅,。”你是個文靜內向的小姑娘,,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,,總是為別人著想,從來不計較個人得失,。在擔任班干部方面,你以身作則,,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是臺上的七色花,書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,老師相信,,只要你心中有夢想,,就一定能實現(xiàn),。
10.世上無難事,,只怕有心人?!蹦阋婚_始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來,,你的體育和學習方面大有改觀,你的態(tài)度更加一絲不茍,,進步也有目共睹,。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄,,繼續(xù)努力,尤其要多讀課外書充實自己,,要知道,,知識是你永遠的朋友。
11.“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,?!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,,你都能嚴格要求自己,,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,,博得大家的陣陣掌聲。所以,,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,,無論是在課堂上還是在生活中,,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,,讓你的天空更美麗,。
13.該生剛入學時,外語成績不容樂觀,,但經過自己的不懈努力,,成績一鳴驚人,,這不僅說明他的學習能力強,,更說明他有戰(zhàn)勝困難的信心和恒心,。學習具有很強的自覺性,成績名列前茅。能善待他人的批評和表揚,。相信,,他到高中后,,會飛的更高更遠。
三年級學生評語篇九
1.課上,,你能積極舉手回答問題。本學期,,無論是在學習,,還是在紀律上,都有很大進步,。可當我看到你上課又走神時,,又多了一聲嘆息,。今后還要多練練字,提高書寫水平;要多看課外書籍,,特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,,提高自己的作文水平。
2.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,能遵守學校的各項守則。學習認真,,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正,、清楚,老師對你很放心,。希今后再接再厲,使自己的工作能力也能有所提高,。
3.你是一個好動、可愛的男孩,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,,字跡也不端正,希學習上多用一份心,,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
4.你能遵守學校的各項規(guī)則制度,,對老師有禮貌,與同學和睦相處,。但你在學習上不肯花功夫,成績提高較慢,。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,課后及時完成作業(yè),,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級好的同學,不掉隊,。
5.你能遵守學校的各項規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,,多檢查,,避免不必要的錯誤,,爭取更好的成績,。
6.你是個表面文靜,、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學,,能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
7.你是一個聰明、文靜的孩子,。做事認真,責任心強,關心集體,,懂得尊敬老師、友愛同學,。能出色完成老師布置的各項任務。本學期成績有進步,,寫作能力也有提高,,望繼續(xù)努力。
8.你思維敏捷,,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生,。認真做好值日工作,,勞動認真負責,。校運會上你總會取得好成績,,盼望你能改掉任性的壞毛病。
9.你是一個積極上進,,勤奮學習的好孩子,。作業(yè)每次都完成得很好,。能出色完成老師布置的各項任務,。希望能加倍努力,爭取更大的進步,。
10.當你把自己的“杰出”---一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候,,老師真為你感到驕傲,,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,,對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣,,只要我們肯下功夫,收獲會更大,。
11.你尊師守紀,,做值日生認真負責,,團結同學,。學習上,,經過自己的努力,,成績進步很大,,你認真的時候,,寫得一手好字,,說明只要你用心去做,你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。
12.的天賦就象火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是學習,,再學習,。作業(yè)本上,你書寫的字越來越漂亮;課堂中,,你回答問題最積極,。雖然成績還不令人滿意,但只要有這份努力,,還有什么目標不能實現(xiàn)?還有什么能阻止你的前進?孩子,,加油,,未來一定屬于你!
13.你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,,可是你的勤奮度大約只有六七成,,試想一下,,假如你利用好早晚自修及平時時間,,更耐心一些,,更細心一點,,那你的成績會怎樣呢俗話說:早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試,。
14.次送給你的話,,老師還想重復一次:“不去耕耘,,不去播種,,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,,不去創(chuàng)造,,再美的青春也結不出碩果,。”老師曾經寄予了許多期望于你,,當然如今也是,。這學期沒有把學習放在心上,,那下學期一定努力,。在任何時候,,努力都不算太晚,,關鍵是你要行動起來,。不要再讓自己這么貪玩兒下去,。
15.一直以來,,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,上進心強,,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
三年級學生評語篇十
1. 該生積極參加社會實踐和體育活動,。自覺遵守紀律,尊敬師長,團結同學,。為人誠實,。學習目的明確。集體觀念強,,積極配合班團干開展各項活動,勞動積極,,三操認真。是個綜合素質高,,發(fā)展全面的好學生,。
2. 該生通過三年高中學習,,在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高,。熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會主義,,有鮮明的是非觀念,,正確的人生觀和價值觀,。關心熱愛班級體,能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動,。平時禮貌待人,,樂于助人。在學校能自覺遵守校規(guī)校紀,。有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入,、全面,,在某些問題上有獨特的見解,,是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
3. 該生聰慧,、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,,學習態(tài)度端正,,專心聽講,作業(yè)認真完成,,但成績還不大突出,,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,,爭創(chuàng)隹績!
4. 該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干。尊敬師長,,團結同學,,嚴于律己,。學習目的明確,,學習刻苦努力,,能獨立完成各科作業(yè),,學習成績優(yōu)秀,。一年來,堅持出滿勤,,注重德智體全面發(fā)展,,具有較好的綜合素質。
5. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體觀念,,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,,團結同學。學習態(tài)度認真,,能吃苦,,成績優(yōu)異,,有理想,,上進心強,,是個綜合素質高,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
6. 該生能遵守校紀班規(guī),,尊敬師長,能與同學和睦相處,,樂于助人,勤學好問,,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入,、全面,,能幫助學習有困難的同學,。是一位優(yōu)秀的,、具有較高素質的高中畢業(yè)生,。
7. 該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,,三操認真。集體榮譽感強,。尊敬師長,團結同學,。學習上刻苦認真,能認真完成各科的學習,,學習成績優(yōu)秀,。生活艱苦樸素,勞動積極肯干,。是德智體全面發(fā)展,,綜合素質較高的學生,。
8. 該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,,為人誠懇,團結同學,,會待人接物,,會處理人際關系,。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。
9. 該生能嚴格要求自己,認真遵守學校的規(guī)章制度,,集體觀念強,,積極參與各種集體活動。尊敬師長,,團結同學,。學習上刻苦認真,肯學肯問,,成績穩(wěn)定且優(yōu)秀,,是個有上進心,有理想,,全面發(fā)展的好學生,。
10. 該生高中三年以來,無論在學習,、工作,、生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長,,熱心幫助同學。集體觀念強,,擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作,。學習刻苦認真,積極參加體育鍛煉,,德智體全面發(fā)展的好學生,。
11. 該生能遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬師長,,團結同學,,身為班干部,任勞任怨,,工作認真負責,,集體榮譽感強,樂于為集體做事,,成績穩(wěn)步,,因為缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,,希望能樹立信心,,從基礎做起,克服自身困難,,抓住機遇,,爭取在高考中取得突破性進展,,考上理想的大學。
12. 該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動,,集體觀念強,勞動積極肯干,。是一位誠實守信,,思想上進,尊敬老師,,團結同學,,熱心助人,積極參加班集體活動,,有體育特長,,學習認真,具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。
13. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,,能始終嚴守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,,勤學好問,努力鉆研,,成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,團結同學,,勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
14. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,,積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,團結同學,。集體觀念強,,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,,刻苦認真,成績穩(wěn)定,,是一個有理想有抱負,,基礎扎實,心理素質過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
15. 該生能遵守校紀班規(guī),,尊敬師長,能與同學和睦相處,,勤學好問,,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,,在某些問題上有獨特的見解,,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,,能幫助學習有困難的同學,。
16. 你天性善良,尊敬老師,,熱愛勞動,,關心集體,但學習上缺乏主動探究的精神,,而且沒有耐心和定力,,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),,被你的浪費時間已經一去不復返,,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,,為自己創(chuàng)造美好的明天!
17. 你聰明可愛,,思維敏捷,,學習成績優(yōu)秀;你團結同學,,熱心助人,尊敬老師,,熱愛集體,,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,,刻苦踏實,,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!
18. 你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體,,團結同學,,遵守紀律,認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動,,履行應盡的義務,。在課上你能夠認真聽講,認真跟隨老師的講課思路,,聽從老師的話,。課下你能夠認真復習,這足以體現(xiàn)你對學習的注重與渴望,。
19. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學、積極進取,,你為人謹慎,,待人誠懇,辦事認真,,表里一致。你團結同學,,尊敬老師,,關心同學。勤奮,、好學,、頑強,是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,,排除干擾,,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的,。
20. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步,。
21. 你是一個心地善良,、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,,認真聽講,,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!
22. 難得的懂事明理,,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往,,與人為善,以誠相待,,身擔要職,,從不懈怠,絕不徇私,,專注課堂,,作業(yè)高質,你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢,,理科學習,并不注定是你的劣勢,,要樹立自信,,調整心態(tài),優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。
23. 你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,,你像輕輕滴落的雨點,,多愁善感,文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,,你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
24. 你是一位內心世界十分豐富的女孩,,在老師的眼里,,你一向沉默寡言,,學習踏踏實實,做人認認真真,。一學期來,,你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,,讓老師和同學們刮目相看,,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,,勤奮是人最可貴的品質,,它將使你終身受益,助你取得成功!
25. 你性情溫和,,待人誠懇,。你學習上渴望進步,并為之付出了艱辛的勞動,,也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多,應在學法上多加思索,,加強練習,,提高成績。學習中,,有時遇上暫時的困難是正常的,,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。
26. 你雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力,,不隨聲附和,遇事有主見,。學習踏實,,表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,,不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,,你一定會取得更大進步,。
27. 如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你學習態(tài)度好,,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎,。你總是默默無語地認真學習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實你會成功的,,我始終對你充滿信心。
28. 你面目五官清清秀秀,,言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力,。
29. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,,能吃苦,,肯下功夫,成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,,待人熱情大方,是個基礎扎實,,品德兼優(yōu)的好學生,。該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,,團結同學,。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,,勞動積極肯干,。學習刻苦認真,勤學好問,,學習成績穩(wěn)定,,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,,并能積極參加社會實踐和文體活動,,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。
30.該生誠實守信,,為人正直,作風踏實,,做事具有很好的計劃性,,認真負責。學習勤奮,,刻苦努力,,尊敬師長,關心同學,,人際關系融洽,,活動積極。遵守學校各項規(guī)章制度,,積極參加社會活動,,熱心公益事業(yè)。