報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇一

這個(gè)學(xué)年,，我擔(dān)任小班的班主任，我所面對(duì)的是一群小寶寶,，安全,、快樂、啟智,、向上”是我們班的教育目的,，要時(shí)刻把孩子裝在心里，讓幼兒園真正成為“安全、快樂,、啟智,、向上”的搖籃，給孩子一個(gè)值得回味的童年,。班級(jí)幼兒基本情況分析:

我班是幼兒小班,，孩子平均年齡大概三歲。大部分孩子來自農(nóng)村,。由于孩子們剛進(jìn)入幼兒園,，對(duì)于一切都要從頭開始。老師要根據(jù)孩子的不同能力,，不同水平進(jìn)行適宜的教育,。使每個(gè)孩子身心得到發(fā)展。

二,、 教育教學(xué)工作：

1,、孩子盡快的適應(yīng)了集體生活。

雖然是下學(xué)期,，也有剛進(jìn)園的孩子,，入園后大概經(jīng)過兩周適應(yīng)了集體生活。越來越多的孩子喜歡上幼兒園,，愛上了班上的老師,。剛?cè)雸@的孩子由于年齡小又剛離開爸爸、媽媽來到陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。我班的三位老師始終以“愛心、耐心,、細(xì)心”真誠的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛，感受到家的溫暖,。教師用撫摸、摟抱等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情。

2,、自理能力的提高,，習(xí)慣的養(yǎng)成。

剛?cè)雸@時(shí),，孩子生活自理能力差,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)上。在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，堅(jiān)持不懈。使孩子慢慢的形成自覺的行為,。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3,、通過教育活動(dòng)使孩子的能力提高。

老師帶著孩子一起學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言發(fā)展、數(shù)學(xué)發(fā)展,、藝術(shù)發(fā)展,、等方面有了明顯提高。

從語言發(fā)展看,，孩子表達(dá)能力得到提高,，詞匯量增多，大部分孩子能用簡單的話表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維有一定發(fā)展,。對(duì)數(shù)字有了一定的認(rèn)識(shí) ,，對(duì)空間方

位有初步了解。對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

從藝術(shù)發(fā)展看,，幼兒的音樂水平有所發(fā)展，有一定的樂感,。繪畫能力得到提高,，能繪制簡單圖形和物象。孩子的動(dòng)手能力也在發(fā)展,，但應(yīng)為孩子提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),。

從識(shí)字發(fā)展看,孩子的詞匯積累增多。課堂上孩子興趣濃,樂于參加各種識(shí)字游戲,使孩子們?cè)谟螒蛑薪坏皆S多的字寶寶,為孩子閱讀打好了基礎(chǔ) ,。

三,、 保育工作 ：

1、注重孩子身心健康,。

我們把保育工作放在重要位置,，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天晨午檢通過摸一摸,、抱一抱孩子,，來了解孩子的身體狀況和精神面貌。隨時(shí)和孩子溝通,，了解他們的情況,，使孩子感受到被關(guān)注的溫暖。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作,。

老師每天必須按照規(guī)定對(duì)桌椅，室內(nèi)等進(jìn)行清潔,、消毒,。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。每周對(duì)玩具和教室進(jìn)行大掃除,，確保孩子在干凈，清潔的環(huán)境中生活,，成長,。

四、 家長工作 ：

記住家長的電話,，方便老師與家長間的溝通,。每天通過接送時(shí)間于家長進(jìn)行交流。了解幼兒的情況,，把孩子的成長與家長一同分享,，與家長一同探討適合孩子的教育方法。做到家園共育的目的,。

作為一名年輕的班主任,，經(jīng)驗(yàn)少，還有很多想不到,，做不到之處,，所以我要取人之長，加強(qiáng)學(xué)習(xí),?？傊鞓肥呛⒆拥臋?quán)利,，讓每一個(gè)孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。最后祝愿大家都能“快樂的生活,，快樂的工作!”

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇二

在孩子們的歡聲笑語中,，我參加工作十一年了。我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大,，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，通過自己的努力,，曾先后獲得“山東省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”,、“泰安市教學(xué)能手”、“泰山教學(xué)新星”,、“肥城市優(yōu)秀班主任”,、“肥城市優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”,、“學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù),。所寫的論文在省教育年會(huì)上，多次榮獲一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在對(duì)我的工作做如下總結(jié)：

一,、自己的成長與進(jìn)步

1、政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和組織的各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)性,。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,、對(duì)待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、早退,。熱愛幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,。

2,、愛班中每個(gè)孩子

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職,，作為一名實(shí)驗(yàn)園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn),。師愛比淵博的知識(shí)更重要,。師愛對(duì)孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,，讓他們沐浴在愛的泉水中,，愉快地學(xué)習(xí)、生活,。今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們 的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

3、教育教學(xué)方面

多年來的教學(xué),，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié),，我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,，我做了以下工作：

首先虛心聽課,、認(rèn)真討論。 聽課是提高自身上課能力,、提升教師專業(yè)成長的最快途徑,。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁,。認(rèn)真聽課,，認(rèn)真反思,。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià),。從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定,、環(huán)節(jié)的設(shè)置,、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。

其次認(rèn)真?zhèn)湔n,。多年來的教學(xué),，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材，更重要的備孩子,。孩子不一樣,，同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子,，及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,，認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn),，生成課程,。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識(shí),，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味,。

第三，及時(shí)反思,。一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為,。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程,。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，把印象深刻的場(chǎng)景寫下來，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果,，開闊了自己的教育視野,，也有了意想不到的收獲。

4,、班級(jí)管理方面

開學(xué)初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣,、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園晚,，晨間活動(dòng)不能夠參加,。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我將班級(jí)前期工作放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗,、自信，謙虛的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,，特別是對(duì)待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒,，我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,。

5,、家園聯(lián)系方面

密切聯(lián)系家長，增進(jìn)家園互動(dòng) ,。為了更好的做好家長工作,，我們?nèi)唤處熞坏兰皶r(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我能做到立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。 在平時(shí),，我十分注重與家長的聯(lián)系,，以談話、電話,、家訪等方式與家長溝通,。對(duì)于家長提出的意見和建議，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法,。

二,、扎實(shí)有效的開展教科研活動(dòng)，在主題區(qū)域活動(dòng)中促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展

在教研活動(dòng)中,，我積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及新課改要求,，使主題區(qū)域活動(dòng)滲透在我們工作的方方面面。我扎扎實(shí)實(shí)的做好了以下幾個(gè)方面：

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)合理的活動(dòng)環(huán)境

幼兒園的活動(dòng)材料和環(huán)境等應(yīng)有利于引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)。根據(jù)這些特點(diǎn),，在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，我既要考慮到幼兒之間能相互交流共同合作,，又要注意彼此之間互不干擾，從而讓幼兒專注的投入某一活動(dòng)充滿自信的探索問題,。在區(qū)域劃分時(shí),，我們把相對(duì)安靜的區(qū)域活動(dòng)安排在一個(gè)活動(dòng)室內(nèi)(如：看閱讀區(qū)、美工區(qū),、益智區(qū),、生活區(qū)等)相對(duì)會(huì)發(fā)出比較大聲音的活動(dòng)安排在另一個(gè)里(如：表演區(qū))。

2,、活動(dòng)中材料體現(xiàn)主題性、多樣性

在區(qū)域活動(dòng)中,，我也更多的投放了一些與主題相關(guān)的材料,。在美工區(qū)中我們投放了橡皮泥制作胡蘿卜，鞏固用蠟筆畫黃瓜,、番茄,、青菜等蔬菜，用皺紙制作白蘿卜,，用撕貼的方法拼貼蔬菜以及蔬菜印章等;生活區(qū)中我們投放了揀芹菜,、切蔬菜等與主題相關(guān)的材料以及疊被子、系圍巾等生活活動(dòng);益智區(qū)中我們自己制作了許多蔬菜的卡片讓幼兒辨認(rèn)分類,，還投放了不同的種子讓幼兒去辨認(rèn)分類;在認(rèn)識(shí)蔬菜和美術(shù)制作活動(dòng)中,，幼兒知道蔬菜是人們生活中不可缺少的一部分，知道了它的營養(yǎng)價(jià)值,，明白了每種蔬菜對(duì)人身體的不同好處,，同時(shí)還體驗(yàn)到蔬菜也是生活中的裝飾品，可以美化我們的生活,，進(jìn)而激起了幼兒的食欲,，解決了幼兒挑食厭食的嚴(yán)重現(xiàn)象。在撿芹菜活動(dòng)中,，幼兒不僅感知了芹菜的顏色形態(tài)知道芹菜吃的是植物的莖,，還體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂。

3,、營造寬松氛圍,，發(fā)揮幼兒的自主性

幼兒在區(qū)域活動(dòng)中完全是自由的，他們自主的選擇游戲材料,，選擇活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴,，按照自己的想法意愿進(jìn)行游戲，我在活動(dòng)中也完全尊重幼兒的主體地位,，放手讓幼兒創(chuàng)造性的主動(dòng)的活動(dòng),，推動(dòng)和激勵(lì)幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。如：幼兒可根據(jù)自己的意愿進(jìn)入不同的活動(dòng)區(qū)域,，在同一活動(dòng)區(qū)中還可選擇不同的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容,。有時(shí)明明提供的是一個(gè)人的活動(dòng)材料，但看到幾個(gè)幼兒能很投入的進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，我也就不打擾了,，反而讓他們自主地去進(jìn)行活動(dòng)。

在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和同事們的幫助下,，雖然有了可喜的成績,，但也有很多的不足。在以后的工作中,，要努力提高自己各方面的素質(zhì),。要繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)方面的知識(shí)，進(jìn)一步提高觀察和了解幼兒的能力,，提高教育監(jiān)控及教育研究能力,。我會(huì)向其他老師多請(qǐng)教，多多吸取她們的成功經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，教育培養(yǎng)幼兒。讓孩子們?cè)谧杂蛇x擇,、自主探索中得到真正的發(fā)展,。

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。____年確實(shí)是一個(gè)讓我倍感短暫的年份,。但是,，在我感嘆時(shí)間之倏忽而逝的同時(shí)，我也看到了自己也正在這個(gè)飛逝的瞬間成長了,。為了能使新一年的工作有所進(jìn)步,，使自己能力有所提高，有必要把自己在這一學(xué)期里的工作總結(jié)一下：

本學(xué)期我仍要求自己具備良好的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的思想,，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，利用各種渠道如電視,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事,，提高自身的思想政治素質(zhì),。平時(shí)團(tuán)結(jié)同事，樂意幫助身邊的同事和朋友,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。 工作一年多來，面對(duì)純真的孩子,，我最愿意把熱愛和尊重放在首位,。我十分注重自己的工作，注重以兒童發(fā)展為本,，希望在讓孩子獲得全面、和諧,、充分發(fā)展的同時(shí),，自己也能在教育實(shí)踐中以創(chuàng)新、主動(dòng)的精神與幼兒共同成長,。我發(fā)現(xiàn),，通過平時(shí)的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn)，然后自我觀察,、自我體驗(yàn)和自我評(píng)價(jià),，我就能獲得正確的自我認(rèn)知，進(jìn)行自我批評(píng),、自我調(diào)整,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計(jì)和要求自己，不斷思考,、不斷學(xué)習(xí),、不斷嘗試、不斷進(jìn)取,，不斷地投入,，從中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地為自己確立新的目標(biāo),、對(duì)自己提出新的課題,，雖然工作中也會(huì)出現(xiàn)迷茫的時(shí)期，但我相信通過自我調(diào)整就是一個(gè)新臺(tái)階的跨越。 本學(xué)期一開學(xué),，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小小班的班主任,，一下子從帶大班過度到帶小小班，對(duì)于一個(gè)缺乏時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的新教師來說,，的確是一個(gè)挑戰(zhàn),。當(dāng)身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難,，如何的辛苦時(shí),，我真的不知道如何是好，這時(shí)園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍,，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗(yàn)及一些日常工作等等,，一切困難似乎都在這時(shí)迎刃而解了。在開學(xué)前的幾天里,，我與搭班老師對(duì)本班幼兒進(jìn)行了家訪,，得到了幼兒進(jìn)園前的第一手資料。

對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個(gè)月,，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗(yàn)時(shí),，我又被困住了，原來,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說,，是如此的困難。每天我們只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭泣,，我們卻無計(jì)可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,，更何況開展正常的活動(dòng),。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看,，也真捏一把汗,，我覺得自己一直努力著，看著孩子們?cè)谛⌒,。?）班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進(jìn)步,。 在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時(shí)，我盡自己的能力管理好班級(jí)的各項(xiàng)事物,，我自認(rèn)為有了一定的班主任經(jīng)驗(yàn),，一學(xué)期來，認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃,、周 計(jì)劃等等,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們開心的游戲,。在期間,，在班中開展較多的活動(dòng)，如“迎元旦,，慶圣誕”親子活動(dòng),，中秋月餅品嘗會(huì)等等，每一個(gè)活動(dòng),，我都精心計(jì)劃準(zhǔn)備,，都取得了較好的效果。班級(jí)的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評(píng)比中我班都得到了第二和第三的好成績,。平時(shí)做好家園交流工作,，認(rèn)真制作幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺(tái),，得到了家長的好評(píng),，在幼兒園組織的家長調(diào)查中，我有幸得到了家長評(píng)定第一名,。 除了做好班級(jí)工作之外，本學(xué)期我又很榮幸擔(dān)任了小小班年級(jí)組的年級(jí)組長,，毫無經(jīng)驗(yàn)的我,，在同事和園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我認(rèn)真制定年級(jí)組計(jì)劃,，定時(shí)開展年級(jí)組研討活動(dòng),，并做好摘記。每個(gè)月都認(rèn)真對(duì)本年級(jí)組的老師進(jìn)行資料檢查,，與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋,。一學(xué)期來，年級(jí)組工作也較順利地結(jié)束了,。

謝謝大家,！

述職人：______

20____年____月____日

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇四

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。回顧本學(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二,、專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電,。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng)，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中，堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存,。樹立正確的教育觀,，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時(shí)，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報(bào)告保健老師,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長。

四,、家長工作

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出,，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

述職人：

20__年__月__日

幼兒園述職報(bào)告3

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，又走過了一個(gè)輪回?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌,、充實(shí),、煩惱、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實(shí),，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,，但是，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟,。熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé),。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,，在班子成員中，我明確自己的角色定位,，做到分工來分家,，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對(duì)園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,，總是舍身處地，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長,、年段長一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

人的一生要扮演多種角色,，有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者，又是教師,，也是個(gè)學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色,，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會(huì)對(duì)照自己的工作,，尋找差距,，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式,，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

在課改的今天,，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，我就看書,，查資料、詢問,、探討,、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題,。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，聆聽專家的講座，感受新的教育理念,，通過多種途徑不斷充實(shí)自己,，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級(jí)各類的公開觀摩活動(dòng)的指導(dǎo),，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評(píng),。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎(jiǎng),；撰寫的論文《xx孩子心中》在德化教育發(fā)表，《xx小雞》在市級(jí)“教育科研文萃”匯編,，《xx過河》在教育局“論文薈萃”匯編,，《xx，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表,。

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,，熱門思想?yún)R報(bào)為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度,。深入班級(jí)聽課xx多節(jié)，尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使每位教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,，開展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源,，采取“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”的形式,，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑,，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式,，開展培訓(xùn)，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。

三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長,，給教師“壓擔(dān)子”，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽,，如：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題展示活動(dòng),、自制教玩具評(píng)比,、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),，讓優(yōu)秀教師脫穎而出,，在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇,、虛心學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生,，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長起來。

在競爭激烈,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長,，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任,！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動(dòng)力,，堅(jiān)持“以研興園,，以園促教”為宗旨，以教研為切入口,，以課題研究為突破口,，大膽開展研討活動(dòng)，我園的教研課題《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,，經(jīng)專家對(duì)該園研討能力的核實(shí)，于20xx年x月審批為省級(jí)教研課題,。我們以此為契機(jī),，各年段、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,，并以年段為單位,，開展課題研究展示活動(dòng)，如：大班xx組織的《家》,，中班xx組織的《xx石頭畫》,，小班xx組織的《xx》等。她們各自根據(jù)各班的,。子課題選擇和利用本土資源,，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合，努力探詢學(xué)園特色的教育,，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力。

“童謠說唱”比賽獲得一等獎(jiǎng),，并代表縣參加市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng),；我園教師xx、xx等教師撰寫的論文，分別參加省,、市,、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng)；在20xx年x月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中,，檢查組成員通過實(shí)地觀察,、下班聽課、檢查資料等形式,，對(duì)我園保教工作的扎實(shí)開展,，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,，才有收獲”,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,，充分利用骨干教師的人才資源,，實(shí)施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,，并督促,、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過大家的共同努力,，彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面（如：創(chuàng)造性游戲的開展），使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、不斷規(guī)范,，有條不紊地開展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇六

孩子是世界上最美的花朵。記得還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活,。但是又很害怕，因?yàn)橛X得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,，覺得自己并沒有完全掌握好所學(xué)的知識(shí),，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了,。懷著這樣的矛盾的心情來到了幼兒園,，一來就好幾年了。

在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。我熱愛幼教事業(yè),，在每個(gè)學(xué)期,，都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的水平,，虛心求學(xué),，大膽嘗試，在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,，在平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。

思想政治方面：嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長主動(dòng),、熱情,。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來,。

教育教學(xué)方面：對(duì)于教育教學(xué)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān),，曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言,、社會(huì)、藝術(shù)等,，帶過大,、中、小班的孩子,，在教學(xué)中,，能刻苦鉆研各科教材，做好教學(xué)準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則。對(duì)于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，和注意做到有針對(duì)性，設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身為前提。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)作用,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，關(guān)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。家長溝通方面：讓孩子進(jìn)步，成長,，是我們和家長共同的心原,。家長工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長打招呼,，充分利用接送時(shí)間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄,、電訪,、家園手冊(cè)等形式，及時(shí)和家長交流,，及時(shí)反饋信息,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，更好地做到家園同步教育,。強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，關(guān)結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。并且向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

學(xué)識(shí)水平方面：為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),。在工作之余我自覺學(xué)習(xí),，參加了電大函授《學(xué)前教育》專業(yè)的學(xué)習(xí)。蓮山課件在學(xué)習(xí)其間,，能以正確的太度對(duì)待,，并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到工作與學(xué)習(xí)兩不識(shí)，自從參加自學(xué)考試以來,，沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而放松對(duì)工作的要求,，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞墝W(xué)習(xí)。此外利用業(yè)余的時(shí)間查閱有關(guān)幼教的書籍,，報(bào)刊,，從中獲得了不少教育幼兒的方法，豐富自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向,。

保健方面：加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，避免安全事故的發(fā)生,。在早接時(shí)能主動(dòng)向家長詢問幼兒身體狀況。定時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)幼兒不適,，就記錄好,，并通知家長,。早操后，督促幼兒多飲水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾,。午睡，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,。午睡巡查工作為幼兒蓋被,，留意幼兒身體狀況。另外,，嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真進(jìn)行清洗消毒工作,，保證玩,、玩具的衛(wèi)生，安全使用,，強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),。做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

今后努力方向：在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成績,，但是仍存在著許多不足之處，需要今后的學(xué)習(xí)努力,。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識(shí),，對(duì)新教材了解不夠透徹，考慮事情不夠周全,。今后在業(yè)務(wù)上要努力進(jìn)取,，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作,。需要園領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我的不斷地教育、督促指導(dǎo),。幼教發(fā)展迅速,，正所謂學(xué)無止境，作為年青的我不應(yīng)該止步不前,。文章來源：蓮山課件要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。爭取做個(gè)德,、能、勤,、績皆優(yōu)的幼兒教師,。

幼師述職報(bào)告

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

做為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。做為新世紀(jì)一代的我,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，利用各種渠道如電視,、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事，提高自己的思想政治素質(zhì),。平時(shí)團(tuán)結(jié)同時(shí),，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

一直以來,，都認(rèn)為幼兒教師就是“孩子王”,，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了,，直到跨入幼兒園的大門才知道,，其實(shí)不然，幼兒教師不但是“孩子王”，還是一名以身示法的教育者,，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,，園部就讓我去大班帶班,。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識(shí),，對(duì)于一名新老師來說，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的,。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),，雖然，平時(shí)很難從忙碌的_老師那細(xì)學(xué)每一件事,，但她一句簡單的指導(dǎo),，一個(gè)示范足以讓我學(xué)到很多。

經(jīng)過一個(gè)月,，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī),，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng)，在了解了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)上,，使我能較好地開展各項(xiàng)活動(dòng),，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識(shí)。蒙園部器重,，很快我就被任命為大班的臨時(shí)班主任,，但毫無一點(diǎn)班主任經(jīng)驗(yàn)的我，真不知道從何入手,，而同時(shí),，我班兩位老師都是新教師,，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè),，一大堆的事似乎都落到了我一個(gè)人身上。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候,，各位同事都向我伸來了援助之手,，老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn)，新老師為我打氣,，副班也盡量幫助配合我做好每一件事,，一下子許多困難都迎刃而解。一個(gè)月的班主任適用期馬上就過了,，也得到了園部的認(rèn)同,，正式成為了大班的班主任。

之后,，我更努力地去做每一件事,。在同事們的幫助下,，我班各項(xiàng)工作都較順利地開展了起來，逐漸成熟,，逐漸完美,。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè),，重點(diǎn)就是做好幼小銜接工作,，之后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目,，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討,，圓滿地開展了本次典禮。除了班級(jí)的工作,，家長工作也是推進(jìn)班級(jí)工作的一個(gè)重要因素,。平時(shí)我熱情對(duì)待每一位幼兒家長，及時(shí)與家長溝通,，向家長反映幼兒在園的情況,，得到了家長的認(rèn)同。

與此同時(shí),，我擔(dān)任了舞蹈興趣小組的負(fù)責(zé)老師,，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神,，給孩子門練基本功,，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演,，使每一個(gè)孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔,，逐漸飛高飛遠(yuǎn)，其中編排的《xx》在幼兒舞蹈比賽中,，榮獲三等獎(jiǎng)的好成績,。另外，我也參與教師舞蹈賽,，也榮獲三等獎(jiǎng),。一年的辛苦，覺得自己確實(shí)取得了不少成績,。雖然期間我也遇到過很多的困難,，我不愉快過，我也曾對(duì)自己失去信心,，覺得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者,，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，畢竟這里的教師都是大專生,，而我只是一個(gè)中專生,，但漸漸地，這種觀念在我腦中逝去了,，其實(shí)文憑并不重要,，只要自己有信心，有能力,，能吃苦,，沒有做不好的事，因此,，我一直努力著,。看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進(jìn)步,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！币m應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要,，孩子的需要,，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己,。工作的同時(shí),，我繼續(xù)進(jìn)行大專的學(xué)習(xí)，并在20xx年通過了xx文化課,，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了,。另外在幼兒園中，我是小朋友的老師,，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生,，平時(shí)有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,，我也不失良機(jī)地從書中掏寶，首先就是對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí),，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,，使自己更好地開展活動(dòng)。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書,，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力,。

記得泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,，更沒有詩人的浪漫和灑脫,，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭,，為大地帶來生機(jī),，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,，她將褪盡生命的綠色,，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨,。

今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利,。我會(huì)更努力,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇八

本人思想端正,，貫徹黨的教育方針,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。

一向粗心的我,，經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的.頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長,。

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：音樂,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù)、社會(huì)等等科目,，在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),，例如：和小朋友玩不同的游戲,。“比一比”,?！澳阏覍?duì)了嗎,？”使原來枯燥的知識(shí)變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)鬧的習(xí)慣，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中,，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的？”“他是個(gè)守信的孩子嗎,？”等談話活動(dòng),，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事友好相處，拍班之間團(tuán)結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我這一年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,，在今后的改造中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績,。

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將升入小學(xué),，望著漸漸成長的孩子們，我感受到了一種自豪感,，近一年的學(xué)前生活,，使孩子們學(xué)會(huì)許多，各方面進(jìn)步都很大,，總結(jié)過去了的經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下是我的述職報(bào)告：

我班一共有xx名孩子,，男生x名,，女生x名，大部分的孩子年齡都在5——6歲左右,，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,，特別是拼音、情景數(shù)學(xué),、美術(shù),、英語、國學(xué)誦讀,、我班幼兒都比較感興趣,，與上個(gè)學(xué)期比各方面的進(jìn)步都比較大,，經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、口算,、等各方面培養(yǎng),。為了做好幼小銜接的工作,，我們對(duì)孩子進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練,，通過講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,，在日常生活中和課堂中,，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則,，這些訓(xùn)練都受到了很好的效果,，我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

1,、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手,，加強(qiáng)幼兒的健康意識(shí)，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,，并培養(yǎng)幼兒好的吃飯習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，吃飯時(shí)不講話,，不掉飯。

2,、勤幫幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。

3,、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)讓每個(gè)有兒不被冷到。

4,、經(jīng)過保育老師的密切配合,，我班的保育工作做得很好。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，但是也收獲了很多,，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問題,，總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學(xué)習(xí),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

20__年轉(zhuǎn)眼過去了,，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個(gè)黨員教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來,，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒,。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二,、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等。到如今,，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

三、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。一學(xué)年來,，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時(shí)和配班老師相互配合,，共同做好家長工作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

四,、積極參加園里的教研教改,。作為一名教研組長,，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃，和副組長相互配合,，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策。

五,、努力方向,。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

謝謝大家!

述職人：___

幼兒園教師述職報(bào)告小班2

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇十一

20xx年轉(zhuǎn)眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績也有不足,，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個(gè)黨員教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來,，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的'感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人,；每天按時(shí)起床,；不挑食、偏食,；尊敬長輩等等,。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。一學(xué)年來,，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時(shí)和配班老師相互配合,，共同做好家長工作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

作為一名教研組長,，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng),。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng)，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考,，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

謝謝大家,！

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家都喜歡用一眨眼形容時(shí)間飛逝，的確,，似轉(zhuǎn)眼間我在二幼實(shí)習(xí)加正式工作已經(jīng)一年半了,。在這一年中我覺得我的忙碌，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

作為新教師，在教育教學(xué)方面比較薄弱,，我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)前，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如,，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),，我都會(huì)自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動(dòng)中,，由于我經(jīng)驗(yàn)不足,，往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問題時(shí),，我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。并且在有些空班時(shí),，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,，在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步,。

今年我?guī)У氖切“?，在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,，在來園時(shí)，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力,；每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星，鼓勵(lì)他們明天能夠開開心心的上幼兒園,。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,，對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。

在平時(shí)工作中,，我經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,，請(qǐng)家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長聯(lián)系,，問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。 并通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊(cè)，上門家訪等形式,，及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)，我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長會(huì)向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn),、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,，并針對(duì)一些問題開展討論。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。 我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平，虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面：

本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二,、工作方面

（1）保育方面

一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長,。

（2）教學(xué)方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：音樂,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù)、社會(huì)等等科目,，在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅(jiān)持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)，例如：和小朋友玩不同的游戲,?！氨纫槐取薄,！澳阏覍?duì)了嗎,？”使原來枯燥的知識(shí)變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，平時(shí),，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)鬧的習(xí)慣,，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握，學(xué)習(xí)新知識(shí),，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂,。語言教學(xué)方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中,，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的,？”、“他是個(gè)守信的孩子嗎,？”等談話活動(dòng),，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課,，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

（3）家長交流方面：

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。

三,、其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事友好相處,，拍班之間團(tuán)結(jié)合作，在教學(xué)中多與同事交流心得,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我這一年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績,，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢，在今后的改造中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績,。

謝謝大家,！

述職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園小班教師述職述報(bào)告篇十四

2021年，在幼兒園正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，在廣大教教職工的支持及配合下,，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的政治覺悟和理論水平,，另一方面，我嚴(yán)格要求自己,，自省自律,，努力工作,，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作,、享受生活的熱情,。回顧一年的工作,，從德,、能、勤,、績,、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),，既是對(duì)過去工作的檢討,，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

反映了一個(gè)人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì),。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織,、同事業(yè)的關(guān)系,，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,，在工作和事業(yè)面前顧全大局,，不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失,，這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求,、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我,，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情,。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力,。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高理論素質(zhì),。

2、深入工地,、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù),。

3,、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,，一個(gè)單位,、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,。

4,、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見,，在工作中做到了相互支持,、相互幫助、相互配合,，工作心情舒暢,、精神振奮、力量無窮,。

5,、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見,，這樣不僅是對(duì)別人的尊重,，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用,。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,，廣大干部職工對(duì)我的`厚望,，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。在工作中得以充分體現(xiàn),，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn),，以身作則,，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息,。

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度,。學(xué)校教學(xué)成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，高考成績連攀新高,。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,，教師專業(yè)化成長進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列,。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人,。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng),。這些成績的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,，在此我也向他們表示感謝,！

我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面,，堅(jiān)持做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),。要自重：就要珍重自己的言行，人格,、和名譽(yù),，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情,。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為,。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志,，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前,，享受在后,，以身作則，廉潔自律,，保持清醒的頭腦,，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，努力工作,，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。

述職人：

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