人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧
青春的力量,時代的脊梁作文篇一
魯迅先生的話是什么意思呢?
它是把青年人描述成為一道道小溪,，意思就是,，青年人個性獨特,，思想活潑,，富有前途，保持著新鮮與活力,，保持著好奇與創(chuàng)新,。
不過，作為新時代的新青年,，我還得把魯迅先生說的話,，細化具體一下，或者說清楚一點,。
小學生好比小溪水,，從大山深處流出來，保持著大山的本質,，點點滴滴亮干凈,，清晰自然，流淌不息,，活力四射,。
新時代的
兒童
，可以說都保有這個特點,，清新活潑陽光,，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內心愿望和自在要求,，我們閱讀的書籍,，就好像睜開的眼睛，放出眼光,，不光是知道眼前三寸遠的知識,，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識，成就一個漸漸長大的小溪流,，富有活力,。初中生好比小河水，觀看兩岸風景,，吸收沿路風物,，聽從需要，可以灌溉農田,，也可以蓄養(yǎng)魚蝦,，還可以映照生活，跟人們握手言歡,。新時代的青少年,，不再是被動學習的人，而是主動求職的人，我們學習的課程,，不再是語文,、數學這簡單的幾門，而是六門十幾科,，我們的同學也不再是小地方的幾個人,，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識,。
高中生好比大江水,，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長夜大,，江流不再是弱不勝風的小妞，而是茁壯成長的漢子,，藏蓄能量,，富有沖力，托起舟船,，養(yǎng)育發(fā)電,，給老百姓帶來美食、力量和光芒,。
我們不再是朝下游走的水,，而是魚兒來往，船兒往來,，水流左右沖刷,，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人,，而是大家彼此融合,，理想、志向,、尊嚴,、力量;我們知道的東西越來越多，我們的視野越來越廣,，古今中外,，都匯集到我們的心中，知識科學都成為我們的手臂,。
我們即將奔撲大學,，用長江黃河兩只手臂，抱著中華,，流入大海,。大學就是那海洋，需要我們富有強大的本領和無限的能力，看一看,，理想的大學在朝我們招手致意：你不來,，我不老……
