在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

優(yōu)缺點自我評價篇一

本人,，x大學x學院20xx級專業(yè)學生。人生,，是一個過程,，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的,，就是最美好的,。來到大學也已經(jīng)一年多了。在這一年多的學習和工作中收獲了很多,，但我知道自己還是存在很多的不足,。在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，將我的缺點改進,，并且升華我的優(yōu)點,。再此我將自己的優(yōu)缺點進行了分析如下：希望通過分析能更好的認識自我，從而提高自己,。

一,、思想方面：

我有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進,，與時俱進的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。這一年來我始終堅持自強不息,，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。

二、學習方面：

我勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確，對于專業(yè)知識會投入很多的時間,。我知道身為一名學生要以學業(yè)為主,，需要掌握好專業(yè)知識，成為有用之才更好的回報社會。學習專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識,。希望收獲更多,。

三、工作方面：

我工作積極,，有熱心,。可以認真完成班級,、老師分配的任務,。不會因為這件事情不關自己的事而不去接受這份工作。

工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見,。對于工作我會繼續(xù)努力,，做到工作學習兩不誤。

四,、生活方面：

我有良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好做事原則,，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

一、思想方面：

我的理論性知識不夠扎實,，也還未能靈活的去運用,，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統(tǒng)的學習,，以至于無法深刻理解理論知識的精髓,，也就不能很好把理論結(jié)合到實際生活中。因此,，今后將投入更多的時間,，切實加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念,，努力爭取將思想與實踐相結(jié)合,，積極向黨組織靠攏。對時事政治我關注不夠多,，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的,。今后將更加關注時事和黨的方針政策。

二,、學習方面：對于知識沒能很好的掌握和運用,，集體學習的意識有待加強。

學習其他知識投入的時間不夠多,。我知道交際是一項很重要的能力,。當在很多人的場面我就會害怕，就不知道該說些什么了,。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺,。特別是需要上臺演講的時候，很緊張,。其實也沒什么的,，可就是會緊張。

三,、工作方面：做事情有點被動,。

例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通,，導致一些事情沒有辦好,。我也有想過主動的去問，可是又不知道該怎么做,。協(xié)調(diào)能力有待提高,，一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信,。有點固執(zhí),。有時候在判斷一件事情時，明知道自己的觀點有誤了,，可就是還堅持著自己的觀點,，不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服,，學會傾聽,，多學他人的長處，盡量做到海納百川,。

四,、生活方面：有點理想化,。

其不善者而改之。同時,，我以黨員的標準來嚴格要求自己,，接受黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進取,，努力做一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員,，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我的一份力量,。

優(yōu)缺點自我評價篇二

我認為貴公司的行業(yè)前景和業(yè)界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長,，培養(yǎng)了我正確的人生觀。

秉著以上理念,，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學習和人生的發(fā)展有莫大的幫助，謙虛穩(wěn)重有活力,，待人真誠熱情·有較強的組織能力,，價值觀。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”,，有團隊精神,，積極主動的工作作風，能吃苦耐勞,，它鞭策我向自己的理想加快腳步,。

我一直認為、實際動手能力,、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞,，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,，有較強的表達能力和溝通能力,，熱情大方的待人原則，不斷完善自我,。

踏實認真的學習態(tài)度,，勤奮好學，善于與人合作,，做事有條理有扎實的專業(yè)功底。

優(yōu)缺點自我評價篇三

人生,，是一個過程,，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的,，就是最美好的,。

回想我走過的二十多年，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言,，依然很珍惜它并充滿激情,，仍為我的夢想而不停前行，因為經(jīng)歷就是最寶貴的財富,，生命的意義也正在于此,，期盼下一個二十年，能有所獲,。

總體來說,，我是一個優(yōu)缺點很明顯的人，應屬于優(yōu)點突出,，但缺點也不少的類型,，如能盡量改掉缺點，更好發(fā)揮優(yōu)勢,，相信定有所獲,。

具體而言，我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛,。

對于偽,，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的,。

合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感,。

所以我們在交往中很注意真誠。

讓大家看到一個真實的你,，有優(yōu)點也有小錯誤的你,，和平常人一樣的平凡，也就讓你產(chǎn)生很強的親和力,，更好的融入到群體中去,，更好的團結(jié)同學，組織大家完成一個復雜的任務,。

做為一名預備黨員,，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾,，也要盡量改正自己的缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，起到模范帶頭作用,。

在相互真誠交流以后就會產(chǎn)生理解,，理解別人的錯誤，包容每個人的不足,，你的大度有利于小組團結(jié),。

所以我們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點,。

理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因,，承認每個人都有缺點的前提下,，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒,，將這些劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢,。

比如一個不拘小節(jié)的同學經(jīng)常因為馬虎好心辦壞事，這是可以原諒的,。

這種大大咧咧的同學在交往中往往很有度量,，劣勢一下轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢了。

所以理解錯誤,，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,，讓他在集體中找到屬于自己的價值。

每個人的優(yōu)點如果運用不當就會成為劣勢,。

所以以后我們要根據(jù)實際情況,，合理利用我們的優(yōu)點，為黨和人民的事業(yè)不懈努力,。

說完優(yōu)點,，再說說缺點。

我也是一個“不拘小節(jié)”的人,，做事情馬馬虎虎,，不重視細節(jié)，總覺得差不多就行,。

記得有一次有通知一個同學某事,，竟然說錯了教室。

害的那位同學找了半天,。

雖然都是在小事上馬虎,，但是俗話說的好，“千里之堤,，潰于蟻穴”,。

往往是細節(jié)決定成敗。

每個成功都是由做好每一件小事組成的,。

所以對于細節(jié)一定要精益求精才能完成大事,。

產(chǎn)生馬虎的原因有很多，主要是兩個方面,。

首先是思維不夠縝密,。

對于很多細節(jié)不是偷懶，而是“沒想到”,。

尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解,，而沒有詳細的安排，具體的細節(jié)思考往往被忽略掉了,。

所以以后在工作中要將所有的細節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實實的做好,。

第二個問題就是態(tài)度問題。

面對太多問題,，有些事情的解決方式比較消極,，總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。

很多問題需要換一種方式解決的,，具體問題具體分析,。

所以我們應該積極的面對心的問題，新的狀況,，考慮所有細節(jié),，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維,，減少“馬虎”的出現(xiàn),。

還有就是在工作上缺乏開拓精神，思路不開闊,，,，在工作中對政策文件的理解把握有待提高，在這些方面我已經(jīng)逐漸改進了,。

以上就是我的個人優(yōu)缺點分析,。

通過分析讓我更加清楚的認識自己，為今后的學習和生活樹立了目標,，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助,，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員,，我也會繼續(xù)努力學習,，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。

首先是我端正了學習態(tài)度,。

在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習,。

看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的'。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。

日積月累，自學能力得到了提高,。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要,。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。

老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關。

現(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設計,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。

在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。

所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。

平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人,。

以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德,。

現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。

我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。

一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高,。

大學四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。

參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。

此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。

我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

體育成績一向很好,。

我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目,。

我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球,。

在四年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識,。

我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。

我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。

踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們,。

四年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。

由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。

我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗,。

現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。

以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

大學生簡短的自我評價

以下就是一篇簡短的大學生通用的自我評價,。

有扎實的專業(yè)功底,，做事有條理，能吃苦耐勞,，有較強的表達能力和溝通能力,，善于與人合作，有團隊精神,，能快速適應各種環(huán)境,，有較強的組織能力，勤奮好學,，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,，不斷完善自我。

踏實認真的學習態(tài)度,，積極主動的工作作風,，熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀,，世界觀,，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績,。

性格開朗,，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情,，有較強的組織能力,、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力,，具有較高的技術水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗,，能吃苦耐勞，適應各種環(huán)境并融入其中,。

優(yōu)缺點自我評價篇四

求職者在校園招聘中如何自我評價優(yōu)缺點,？在對自己的評價中,，要學會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢,，讓用人單位看到我的自信,，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。人無完人,，但對于缺點不要進行細節(jié)描述言,，表述的時候要學會進行慨括，言多必失,，否則會讓用人單位覺得你無法勝任,。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心,。

自我評價優(yōu)點：

第一,，性格內(nèi)向，辦事認真,，適合做文秘,、財會工作；

第二,，性格外向,，善于交際，適合做公關,、營銷工作；

第三,，勤奮好學,，善于總結(jié)，適合做教學,、科研工作,；

第四，責任心強,，善于助人,，適合做服務、保障工作,；

第五,，公正無私，處事公道,，適合做執(zhí)法,、行管工作。

針對自己的特點進行回答,，學會回避本崗位的特點,，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,，以下是幾種供缺點的回答，考生參考,。

自我評價缺點：

第一,，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度,，但是交友慎重,；

第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學,，什么也沒學精,，但比較愛學習，知識面比較廣,；

第六,，辦事比較急，準確性有時不夠,，但是完成工作速度較快,；

第七，對自己從事工作存在的困難,，自己琢磨的多,，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強,。自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作,。

優(yōu)缺點自我評價篇五

我叫××,，是×××小四年級（x）班的學生。

我今年×歲了,，可是在爸爸媽媽眼里,，我仍然是個孝敬長輩、誠實,、儉樸,、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母,、在家主動干力所能及的家務活,，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里,，我是個尊敬師長,、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體,、能夠為老師分憂,、工作責任心強,、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生,；在同學們眼里,，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛,、熱心關心真誠幫助同學,、性格活潑開朗、正義感強,、處事公正講原則,、熱愛勞動的`好同學好伙伴。

而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學,，遇事喜歡多問幾個“為什么”,？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,，就問媽媽“一”有幾個讀音,？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等,。這使得老師和父母開始教我學習查書,、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢,。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,，我的心里別提多美了！

這就是我啦,！百聞不如一見,，來吧，讓我們成為好朋友,。

我是個活潑可愛的小女孩,，雖然我沒有小隊,、中隊......那樣光榮,，但是我還能守紀律。

在我上課的時候,，原本我都沒有預習,，只是標一下自然段。這個學期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預習情況,。老師說了這句話,，還在作業(yè)上寫著認真預習課文。在課堂上我都不敢舉手,，后來我預習了課文,，就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手,，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,，我高興的無法形容,，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈,，這個又說明了“謙虛使人進步,，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

“尺有所短,，寸有所長”我們不可能十全十美,，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正,。沒有最好,，只有更好。

優(yōu)缺點自我評價篇六

在一年的預備期中,；我嚴格的按照黨員的8條標準嚴格要求自己,，同時針對入黨時上級領導和支部及黨員給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足,，下決心給予改正同時也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢,，努力做到全面發(fā)展在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行,，黨員該做的就必須做而且要做好,，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制可以說跟一年前相比,，我更加成熟了,，黨性更強了。

作為一名預備黨員,，對自我優(yōu)缺點的認知是非常必要的,。對自身而言，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷地反思改正,，可以更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去,，獻出自己的光與熱。

個人缺點

1,、有點理想化,，喜歡感情用事，不太擅長交際,。

2,、缺少細節(jié),，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的統(tǒng)籌安排,，具體的細節(jié)思考往往被忽略,，所以事情經(jīng)常辦不好。

3,、工作態(tài)度,，態(tài)度決定一切，無論做什么事,，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度,，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。

4,、缺乏對某件事的長遠計劃,。一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的,，但有時自己為了急于求成,，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情,，結(jié)果往往是壞的,。

5、缺乏自信,，有時候?qū)ψ约翰皇欠浅Ｗ孕?，當面對非常多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼,，將非常多本來非常簡單的事情復雜化,，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張,。

個人優(yōu)點

1,、真誠。在我的生活工作中,，真誠是一種生活方式,，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處,，不僅能得到別人的尊重理解,，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容,。

2,、為人正直、心地善良,。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人,，盡自己的所能去為別人服務,。

3、有骨氣,、能堅持原則,，有情有義、講究責任,。性格隨和,、心態(tài)良好。有激情,、舍得付出,。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,。

4,、能吃苦耐勞，適應能力強,、對生活不挑剔,。我對生活和環(huán)境的適應能力非常強，也沒有太多的要求和奢望,，從不挑剔,。

5、不重名利,，一個淡泊名利的人可以生活得非常踏實,，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏,。

以上是我的個人優(yōu)缺點,。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善,，成為一名合格的共產(chǎn)黨員,，我也會繼續(xù)努力學習，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任,。

優(yōu)缺點自我評價篇七

自我評價優(yōu)點：

第一,，性格內(nèi)向，辦事認真,，適合做文秘,、財會工作；

第二,，性格外向,，善于交際，適合做公關、營銷工作,；

第三,，勤奮好學，善于總結(jié),，適合做教學,、科研工作；

第四,，責任心強,，善于助人，適合做服務,、保障工作,；

第五，公正無私,，處事公道,，適合做執(zhí)法、行管工作,。

針對我的特點進行回答,，學會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,，以下是幾種供缺點的回答,，考生參考。

自我評價缺點：

第一,，不太善于過多的交際,，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重,；

第三,，什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精,，但比較愛學習,，知識面比較廣；

第六,，辦事比較急,，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快,；

第七,，對我從事工作存在的'困難，我琢磨的多,，向同事或領導請教的少,，但是獨立完成工作任務的能力較強。

優(yōu)缺點自我評價篇八

自我評價優(yōu)點：

第一，性格內(nèi)向,，辦事認真，適合做文秘,、財會工作,；

第二，性格外向,，善于交際,，適合做公關、營銷工作,；

第三,，勤奮好學，善于總結(jié),，適合做教學,、科研工作；

第四,，責任心強,，善于助人，適合做服務,、保障工作,；

第五，公正無私,，處事公道,，適合做執(zhí)法、行管工作,。

針對自己的特點進行回答,，學會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,，以下是幾種供缺點的回答,，考生參考。

自我評價缺點：

第一,，有時候不太善于過多的交際,，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重,；

第三,，大學生什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精,，但比較愛學習,，知識面比較廣；

第六，辦事比較急,，準確性有時不夠,，但是完成工作速度較快；

第七,，對自己從事工作存在的困難,，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少,，但是獨立完成工作任務的能力較強,。

自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。找到自己滿意的工作,。

優(yōu)缺點自我評價篇九

從事教師職業(yè)5年了，總結(jié)了自己的有缺點,。

1,、要求用愛心、耐心,、童心對待幼兒,，關注每個幼兒，關注每個幼兒的每個細節(jié),。

為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。

繼續(xù)本科學歷的學習，樹終身學習的觀念,，不斷更新知識,，一專多能，使教學工作博,、深,、新，豐富自己的知識,，開闊自己的視野,，以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量，做到勤業(yè)多能,。

2,、以愛的嚴格要求自己，教書育人,，為人師表,，做到敬業(yè)奉獻。

要以自己健康的言談,、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,，建立和諧、平等的師幼關系,；愛每一個幼兒,，為每一個幼兒負責,，做每一個幼兒可信賴的朋友,。

具體措施：1,、積極參加政治學習，做好筆記,，主動積極參加團組織活動,，時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己,。

積極參加各級各類培訓和學習,，做好筆記和反思，并和工作實際相結(jié)合,，落實到工作中去,。

3、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,，提高自己的理論水平,，不斷更新教育觀念，做到邊學習,、邊實踐,、邊交流、邊反思,，及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,，更好的開展工作。

4,、樹立以幼兒為本的教育思想,，明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,，還要教幼兒學習做人,，學會做人，學會理解,、尊重,、合作，熱愛自然,，維護世界和平等,。

在一日生活中,，提倡探究式學習，鼓勵幼兒大膽探索,，主動學習,。

5、在幼兒園中,，應有德育,，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素,，對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng),。

晨間活動滲透德育，在數(shù)學教學過程中,，對幼兒進行“感恩”教育,。