時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
月工作計(jì)劃制定篇一
古代孫武曾說(shuō):“用兵之道,,以計(jì)為首,,”其實(shí),無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排,,來(lái)看下面小編整理的制定工作計(jì)劃內(nèi)容:
寫工作計(jì)劃的方法
1,、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排,,如提出任務(wù)、指標(biāo),、完成時(shí)間和步驟方法等,。
2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段,。
3,、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
4,、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn),。
工作計(jì)劃兩種形式
1、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)
2,、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤,,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)
寫好工作計(jì)劃的要求
1,、工作計(jì)劃不是寫出來(lái)的,,而是做出來(lái)的。
2,、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要,。
要拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,。
3,、工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,,用詞造句必須準(zhǔn)確,,不能含糊。
4,、簡(jiǎn)單,、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。
制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟
1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針,、工作任務(wù),、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,,確定工作具體步驟,。
環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn),。
2,、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn),、障礙,、困難,確定預(yù)定克服的辦法和措施,,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),,工作陷于被動(dòng)。
3,、根據(jù)工作任務(wù)的需要,,組織并分配力量、資源,,明確分工,。
4、計(jì)劃草案制定后,,應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論,。
5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂,、補(bǔ)充和完善計(jì)劃
xx年工作目標(biāo)如下:
一;對(duì)于老客戶,,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,,在有時(shí)間有條件的情況下,,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系,。
二;在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息,。
三;要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,,豐富知識(shí),,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合,。
四;今年對(duì)自己有以下要求
1:每周要增加2個(gè)以上的新客戶,,還要有到xxx個(gè)潛在客戶。
2:一周一小結(jié),每月一大結(jié),,看看有哪些工作上的失誤,,及時(shí)改正下次不要再犯,。
3:見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4:對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,,這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶,。
在有些問(wèn)題上你和客戶是一直的。
5:要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),,多看書(shū),,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6:對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,,但不能太低三下氣,。
給客戶一好印象,,為公司樹(shù)立更好的形象。
7:客戶遇到問(wèn)題,,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。
要先做人再做生意,,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù),。
8:自信是非常重要的,。
要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的,你是獨(dú)一無(wú)二的,。
擁有健康樂(lè)觀積極向上的.工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),,多交流,多探討,,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能,。
10:為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成達(dá)到xxxx萬(wàn)元的任務(wù)額,,為公司創(chuàng)造 利潤(rùn)。
以上就是xx年的個(gè)人銷售工作目標(biāo),,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,,共同努力克服。
為公司做出自己最大的貢獻(xiàn),。
隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展,,可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,,需掌握的知識(shí)更高更廣,。
為此,我將更加努力學(xué)習(xí),,提高文化素質(zhì)和各種工作技能,,為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
月工作計(jì)劃制定篇二
書(shū)和保證書(shū),,計(jì)劃不是空洞的,,也不是寫給領(lǐng)導(dǎo)看的。
計(jì)劃是由以下幾個(gè)要素構(gòu)成的`:
1,、明確目標(biāo),,數(shù)量、額度,、程度,。
2、明確由誰(shuí)來(lái)完成,,落實(shí)責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn),。
3、明確完成的方法,,包括人員組合,、服務(wù)內(nèi)容、促銷方法,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
4,、明確完成的時(shí)間。
5,、明確檢查的標(biāo)準(zhǔn),,員工不會(huì)做你希望他做的事情,只會(huì)做你檢查的事情,。
6,、在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,對(duì)人員和方法進(jìn)行更合理的調(diào)整,確保工作計(jì)劃的順利進(jìn)行,。
7,、明確講評(píng)、獎(jiǎng)罰的標(biāo)準(zhǔn),,要具體去實(shí)施,,不用模糊語(yǔ)言。
團(tuán)隊(duì),。
月工作計(jì)劃制定篇三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),以學(xué)生“說(shuō)好話,、寫好字,、讀好書(shū)”為切入點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生普通話,、書(shū)寫、誦讀能力,,提高他們的文化素養(yǎng),、審美情趣及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力;引領(lǐng)全校師生深入感受領(lǐng)悟漢語(yǔ)言,、書(shū)法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力,,加深對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛(ài),增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺(jué)性,,提高思想道德水平和文化品味,;積極探索符合本校實(shí)際的學(xué)校文化和特色建設(shè),著力營(yíng)造一校一品,、一地一景的教育文化,,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生達(dá)成目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),,讓我校學(xué)生能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,能寫一手漂亮的規(guī)范字,能誦讀一定量的經(jīng)典美文,,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教師培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)“三進(jìn)”工作的步步深入,,培養(yǎng)出一批能勝任“三進(jìn)”工作的專兼職優(yōu)秀教師,,使他們成為教育教學(xué)工作中的“能手”、“高手”,、“多面手”,。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo):能夠以“三進(jìn)”工作作為學(xué)校文化建設(shè),、特色建設(shè)的突破口,形成學(xué)校文化中的書(shū)法特色和誦讀特色,。
普通話進(jìn)校園,。總體要求是:學(xué)校把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則,,列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求,,普通話成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,。在職適齡教師普通話水平全部達(dá)到相應(yīng)等級(jí),。具體內(nèi)涵是:一要全覆蓋。學(xué)校所有師生,,無(wú)論職務(wù)高低,無(wú)論年齡大小,,在課堂教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校各類會(huì)議,、活動(dòng)中都要使用普通話,教師與學(xué)生之間交談,、教師與家長(zhǎng)之間交談,、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話,鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì),、家庭生活中堅(jiān)持使用普通話,。二要嚴(yán)要求。按照《江蘇省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》中規(guī)定:學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)水平,,其中語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平,。因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,小學(xué)低年級(jí)教師的普通話水平高低直接決定著學(xué)生的普通話水平,,所以我們對(duì)低年級(jí)各學(xué)科教師的普通話水平提出更高的要求,,小學(xué)低年級(jí)教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)甲等水平。三要師為范,?!捌渖碚涣疃?,其身不正,,雖令不從?!睂W(xué)生是否能夠說(shuō)普通話,,關(guān)鍵在教師。教師要身先士卒,,普通話水平不管是高是低,,在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動(dòng)中都有堅(jiān)持使用普通話,。
書(shū)法進(jìn)校園??傮w要求是:學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和愛(ài)好,,書(shū)法教學(xué)工作正常,學(xué)生書(shū)寫能力普遍提高,。教師的板書(shū),、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書(shū)寫做到規(guī)范,、工整,、美觀、大方,。具體內(nèi)涵是:一要重視抓好寫字教學(xué),。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù),,各科教學(xué)都應(yīng)明確對(duì)學(xué)生寫字的要求,,尤其是小學(xué)低年級(jí)更要加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)與訓(xùn)練。二要明確書(shū)寫要求,。學(xué)校對(duì)師生的書(shū)寫要有明確的要求,,要求所有的教師,無(wú)論上什么課,,板書(shū),、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀,。要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求,,無(wú)論是哪一門學(xué)科,無(wú)論是鉛筆字還是鋼筆字,,無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),,要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”,。三要激發(fā)學(xué)生寫字興趣,。學(xué)校要開(kāi)設(shè)書(shū)法指導(dǎo)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法的教學(xué),。書(shū)法教學(xué)過(guò)程中,,教師應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,,發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫的主動(dòng)性;對(duì)不同書(shū)寫基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求,,通過(guò)示范,、比較,、觀摩、展示等各種方法,,加強(qiáng)寫字教學(xué)的趣味性,。
誦讀進(jìn)教材??傮w要求是:學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材,,開(kāi)設(shè)經(jīng)典美文誦讀、欣賞課,,校園誦讀氛圍濃郁,,學(xué)生對(duì)誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣 。經(jīng)典美文誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,。具體內(nèi)涵是:一要抓好教材建設(shè),。注重學(xué)科教學(xué)的滲透,特別是在語(yǔ)文,、品德與生活(社會(huì)),、音樂(lè)、美術(shù)課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解,、誦讀內(nèi)容。誦讀教材應(yīng)當(dāng)充分利用姜堰市教育局教研室規(guī)定必讀,、選讀的課外閱讀書(shū)目,,可編印經(jīng)典誦讀的校本教材,也可以由教師推薦篇目,,還可以讓學(xué)生自主挑選,。二要經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校要經(jīng)常組織誦讀比賽,、詩(shī)歌朗誦會(huì),、“我與經(jīng)典有約”征文比賽、評(píng)選誦讀之星等活動(dòng),,激發(fā)師生誦讀興趣,,提高師生誦讀水平。三要注意營(yíng)造氛圍,。學(xué)??稍诠不顒?dòng)場(chǎng)所,如教室走廊,、學(xué)校櫥窗等展示經(jīng)典佳句,,每個(gè)班級(jí)也可創(chuàng)設(shè)富有特色的誦讀環(huán)境,如張貼經(jīng)典名言,,創(chuàng)辦專題板報(bào)等,,讓校園內(nèi)到處文墨飄香,、書(shū)聲瑯瑯,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,,耳濡目染中華優(yōu)秀文化,。
(一)持之以恒原則?!叭M(jìn)”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,必須系統(tǒng)設(shè)計(jì),要長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排,。關(guān)鍵是要持之以恒,貴在堅(jiān)持,,貴在積累,。
(二)講究實(shí)效原則。一切以效果為目標(biāo),,圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),,開(kāi)展活動(dòng),講求實(shí)效,,關(guān)鍵是要體現(xiàn)四個(gè)字——融合,、滲透。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立“三進(jìn)”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確工作職責(zé),確保必要的師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)推進(jìn)經(jīng)費(fèi),,保障“三進(jìn)”活動(dòng)的有效推進(jìn),。
(二)納入課程體系。從本學(xué)期起,,我校將書(shū)法課和誦讀課納入課程,、進(jìn)入課表。小學(xué)低年級(jí)每周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于寫字指導(dǎo),,中高年級(jí)間周安排一節(jié)校本課程用于書(shū)法指導(dǎo),;(1—6)年級(jí)每三周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于誦讀指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生每天上午到校后自由誦讀經(jīng)典20分鐘,,每天中午上課前時(shí)段學(xué)生自主練字或閱讀20分鐘,,學(xué)生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時(shí)間,。
(三)抓好教材建設(shè),。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,選定誦讀內(nèi)容,,加大經(jīng)典誦讀的容量,。一是充分利用現(xiàn)有課程資源;二是充分利用新課標(biāo)規(guī)定必讀,、選讀的課外閱讀書(shū)籍,;三是精選各種經(jīng)典美文,編寫校本誦讀教材,。
“推普周”,、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)載體,,與書(shū)法等級(jí)考試,、規(guī)范漢字書(shū)寫競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)比賽,、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合,,與學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范校、傳統(tǒng)文化特色校創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合,。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)重視學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng),,既重視發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,加強(qiáng)普通話和漢字書(shū)寫的教學(xué)與訓(xùn)練,,又注重與其他學(xué)科的有機(jī)整合,,如在音樂(lè)和美術(shù)課上,要積極引導(dǎo),,巧妙設(shè)計(jì),,讓學(xué)生給經(jīng)典配上音樂(lè),為詩(shī)詞作畫題字,,或誦讀或吟唱或書(shū)寫。
“三進(jìn)”工作的三個(gè)方面不是孤立的,,它們既是不同的要求,,同時(shí)也是相輔相成、相互促進(jìn)的,,普通話是決定誦讀水平的重要因素,學(xué)生在誦讀經(jīng)典,、書(shū)寫經(jīng)典的過(guò)程中,,普通話水平和書(shū)寫能力也會(huì)得到相應(yīng)的提高,在工作中應(yīng)注意相互融合,、相互滲透,、共同促進(jìn)。
(五)加強(qiáng)師資培訓(xùn)?!叭M(jìn)”工作能否取得實(shí)效,,關(guān)鍵在師資。重視書(shū)法,、誦讀師資的培養(yǎng),,落實(shí)“三進(jìn)”活動(dòng)的專兼職教師。從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中選擇有一定基礎(chǔ)的教師加強(qiáng)培訓(xùn),,在抓好全體教師的普通話和書(shū)寫基本功培訓(xùn)的同時(shí),,著力提高語(yǔ)文教師和低年級(jí)教師的普通話水平,重點(diǎn)在語(yǔ)文,、美術(shù),、音樂(lè)教師中培養(yǎng)書(shū)法、誦讀師資骨干,。書(shū)法指導(dǎo)課安排寫字水平較高的教師,,誦讀指導(dǎo)課以語(yǔ)文老師為主要力量。
(六)組織活動(dòng)推進(jìn),。學(xué)校將根據(jù)“三進(jìn)”工作的任務(wù)和要求開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的推進(jìn)活動(dòng),正常開(kāi)展基本功競(jìng)賽,、規(guī)范漢字書(shū)寫競(jìng)賽,、演講比賽、誦讀比賽等活動(dòng),,每學(xué)年組織一次全?!叭M(jìn)”工作交流展示活動(dòng),促進(jìn)師生普通話,、書(shū)法,、誦讀能力的提高。
(七)強(qiáng)化輿論宣傳,。重視加強(qiáng)“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo),,充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用,營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍,。校園網(wǎng)開(kāi)辟“三進(jìn)”活動(dòng)專欄,,宣傳報(bào)道學(xué)校“三進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn),。及時(shí)做好“三進(jìn)”活動(dòng)信息向上報(bào)送工作,。
(八)強(qiáng)化考核激勵(lì)。抓好“三進(jìn)”考核工作,,將普通話,、書(shū)法和誦讀能力納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,將班級(jí)“三進(jìn)”工作開(kāi)展情況納入對(duì)班主任及相關(guān)任課教師的教學(xué)水平評(píng)估和績(jī)效考核,與評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、教師職稱評(píng)定工作結(jié)合起來(lái)。
二月份
1,、制定三進(jìn)工作計(jì)劃,;
2、成立三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,;
3,、將三進(jìn)工作納入課程體系。
三月份
1,、成立校班級(jí)興趣小組,,正常活動(dòng),;
2,、舉行第一學(xué)段寫字指導(dǎo)課競(jìng)賽;
3,、抽查學(xué)生作業(yè),,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè);
四月份
1,、組織開(kāi)展推普周活動(dòng),;(第2周)
2、舉行第二學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽,;
3,、舉行誦讀之星評(píng)比活動(dòng);
4,、抽查學(xué)生作業(yè),,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),評(píng)比寫字寫字特色班級(jí),;,、
五月份
1、舉行第一學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽,;
2、開(kāi)展誦讀節(jié)活動(dòng),;(五月第2周)
3,、舉行青年教師“我愛(ài)三尺講臺(tái)”演講比賽;
4,、抽查學(xué)生作業(yè),,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),評(píng)比寫字寫字特色班級(jí);
六月份
1,、舉行第二學(xué)段寫字指導(dǎo)課競(jìng)賽,;
2、舉行青年教師書(shū)法比賽,;
3,、舉行班級(jí)學(xué)生才藝大賽;
4,、舉行各科學(xué)生作業(yè)展覽,,評(píng)比寫字特色班級(jí);
七月份
1,、對(duì)三進(jìn)工作進(jìn)行量化評(píng)估,;
2、做好校本課程----誦讀的研討總結(jié),;
3,、學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié);
月工作計(jì)劃制定篇四
延邊朝鮮族自治州具有濃郁的朝鮮族地域文化及民俗風(fēng)情,,但與朝鮮族相關(guān)的民俗食品產(chǎn)業(yè),、民俗服飾產(chǎn)業(yè)、民俗農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)尚未形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,,從事相關(guān)食品生產(chǎn)的規(guī)模以上企業(yè)不到幾十家,,產(chǎn)值不足幾億元。企業(yè)要發(fā)展,,政府部門就要出臺(tái)扶持和引導(dǎo)政策,,積極推動(dòng)以上幾類特色民俗產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí),形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,,延邊地域特色小類目工種的制定與實(shí)施,,從業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化,,將為延邊朝鮮族產(chǎn)品規(guī)?;l(fā)展、品牌化發(fā)展,、打造地域品牌打下夯實(shí)基礎(chǔ),。
(從全國(guó)線上銷售數(shù)據(jù)來(lái)看,延邊朝鮮族泡菜的銷售數(shù)據(jù)排在沈陽(yáng),、梅河口等地之后,,除了銷售自身的原因之外,更深層的原因在于消費(fèi)者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質(zhì)區(qū)別,,所以非常有必要通過(guò)制定延邊地域特色小類目工種,,來(lái)確認(rèn)延邊朝鮮族食品的“正宗”,。)
1、一定具有延邊朝鮮族的鮮明特色,;
2,、已經(jīng)形成或即將形成產(chǎn)業(yè)化的工種,產(chǎn)業(yè)所帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,;
3,、有效促動(dòng)社會(huì)就業(yè);
根據(jù)第二條列出的三點(diǎn)原則,,朝鮮族泡菜,、朝鮮族傳統(tǒng)服飾、納豆生產(chǎn)等可率先作為嘗試,,制定小類目工種,。
1、朝鮮族泡菜制作工:
泡菜的種類繁多,,選料廣泛,,既有天然的山野菜,又有常見(jiàn)的農(nóng)家蔬菜,。所用的原料隨季節(jié)的'變化而變化,,千百年來(lái)代代相傳,形成了獨(dú)具特色的朝鮮族泡菜文化,,它更是廣大朝鮮族群眾日常三餐不可缺少的佐餐幫手,。延邊現(xiàn)有成規(guī)模的泡菜企業(yè)幾十家(具體數(shù)據(jù)需要調(diào)研),成為延邊當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要支撐,,也代表著延邊的飲食文化,,但從全國(guó)線上銷售數(shù)據(jù)來(lái)看,延邊朝鮮族泡菜的銷售數(shù)據(jù)排在沈陽(yáng),、梅河口等地之后,,除了銷售自身的原因之外,更深層的原因在于消費(fèi)者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質(zhì)區(qū)別,,所以非常有必要通過(guò)制定延邊地域特色小類目工種,,來(lái)確認(rèn)延邊朝鮮族食品的“正宗”。
2,、朝鮮族服飾制作工:
朝鮮族傳統(tǒng)服飾素凈,、淡雅,色彩以白色為主,,象征純潔,、善良、高尚,、神圣,,因而朝鮮族素有“白衣民族”之稱。朝鮮族傳統(tǒng)服飾最大的特點(diǎn)是斜襟,,無(wú)紐扣,,以長(zhǎng)布帶打結(jié)。男女服飾迥然不同,,男人穿褲,,女人穿裙。朝鮮族服飾由于采用平面裁剪法,,穿在身上,,直線顯得簡(jiǎn)潔明快,曲線則顯得優(yōu)雅而富于變化,完美地體現(xiàn)了服飾的直線美和曲線美,。
3,、納豆:
想完成小工種的設(shè)定,既需要相關(guān)技術(shù)部門的指導(dǎo),,同時(shí)也需要規(guī)?;髽I(yè)自身的標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)驗(yàn),所以按以下幾個(gè)步驟開(kāi)展工作:
1,、與市場(chǎng)管理監(jiān)督局,、工信局、民宗局等部門進(jìn)行溝通,,尋找出規(guī)模企業(yè)名單,;
3、對(duì)小工種標(biāo)準(zhǔn)參與起草的企業(yè),,進(jìn)行走訪,;
4、出臺(tái)小工種職業(yè)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)草案,,報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行匯審,;
5、報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門審核批準(zhǔn),。
月工作計(jì)劃制定篇五
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示精神,,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),,不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二,、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,,營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。
2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核,,提高教師的專業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。
4.組織幼兒開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn),,為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,,不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),,提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,,形成教育合力,,達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,,不斷規(guī)范教育行為,。
八月份:
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動(dòng),配備優(yōu)質(zhì)師資,,穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
二月份:
1.根據(jù)上級(jí)工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃
三月份:
1.組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動(dòng)作與要求,,進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng) 四月份:
1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
2.組織教師進(jìn)行圖畫書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核
五月份:
1.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)
2.開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng) 我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
六月份:
1.迎“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)
2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)
七月份:
進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)
月工作計(jì)劃制定篇六
值年終歲尾之際,作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,,很重要的一項(xiàng)工作是做好當(dāng)年的工作總結(jié),,看看一年來(lái)能夠提交什么樣的答卷,還存在哪些問(wèn)題,。與此同時(shí),,要對(duì)下一年度的工作有個(gè)全盤的考慮,達(dá)成什么目標(biāo),,以及通過(guò)什么途徑達(dá)成,。
要制作一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí),、外觀漂亮的企業(yè)年度計(jì)劃書(shū),,還真存在不少的技,需要花費(fèi)一些心思,。
工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的,,不同的人,、不同的部門、不同的職別,,他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同,,那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。比如銷售部門,,則更多的偏重于數(shù)據(jù)說(shuō)話,,銷售額要達(dá)到多少,具體分解到產(chǎn)品中每個(gè)產(chǎn)品的貢獻(xiàn)度是多少,,劃分到區(qū)域和季度又該如何達(dá)成,,同時(shí)對(duì)渠道開(kāi)發(fā)和終端網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置上也需要數(shù)字說(shuō)話。而市場(chǎng)和品牌部門則相對(duì)更感性一些,,會(huì)以描述性的語(yǔ)言為主,,數(shù)據(jù)則作為輔助性支撐,在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),,更多地體現(xiàn)在花多少錢,,如何花錢上。人力資源部門則落腳在績(jī)效考核,、人員招募和培訓(xùn),、人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和員工穩(wěn)定性上下功夫。作為老板則更多地從全局的角度,,提綱挈領(lǐng)地規(guī)劃年度工作計(jì)劃,。
歸納起來(lái),一份完整的年度工作計(jì)劃,,應(yīng)包含如下一些內(nèi)容:
首先,,要對(duì)整體市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行分析,并給出專業(yè)的判斷,。這里的市場(chǎng)環(huán)境包含宏觀的所在國(guó)或區(qū)域經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì),,法律法規(guī)的出臺(tái)、行業(yè)協(xié)會(huì)的行為及政府監(jiān)管力度等對(duì)所從事行業(yè)的正負(fù)面影響,;所在行業(yè)整體市場(chǎng)情況分析及其走勢(shì)判斷,,比如說(shuō)辦公家具行業(yè)走勢(shì)、工程客戶和終端消費(fèi)者對(duì)辦公家具的認(rèn)知和接受度的變化等,;行業(yè)內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展情況,,以及重要行為活動(dòng)及該活動(dòng)對(duì)本企業(yè)的影響分析等。通過(guò)此種分析方式,,往往可以系統(tǒng)的研判以推斷將來(lái)(下一年度)的行業(yè)和市場(chǎng)趨勢(shì),。
其次,對(duì)企業(yè)(部門)自身經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的.盤整,并列出可能存在的問(wèn)題,,為下一步具體計(jì)劃的提出打下基礎(chǔ),。這一步非常重要,決定了企業(yè)(部門)是否能夠?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。此環(huán)節(jié)可以從內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面去總結(jié)和評(píng)定,,比如外部資源和外協(xié)機(jī)構(gòu)的配合輔助情況,內(nèi)部各部門間的協(xié)同性,、對(duì)所定目標(biāo)的一致認(rèn)可性等,。至于具體體現(xiàn)的指標(biāo),則包含了年度任務(wù)的完成情況,,比如從產(chǎn)品銷售額,、市場(chǎng)占有率、分季度和月度的完成情況,、區(qū)域指標(biāo)的完成情況;新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上市,、主力產(chǎn)品和淘汰品的年度推進(jìn)情況,,通路的變化及精耕細(xì)作情況、空白區(qū)域的開(kāi)發(fā)情況,,客戶和消費(fèi)者的滿意度情況,,品牌塑造之知名度、美譽(yù)度,、滿意度和第一提及率等情況的變化,,媒體傳播率、公關(guān)及促銷活動(dòng)推廣率,、員工配置率,、費(fèi)用預(yù)算使用率,等等,。一些企業(yè)為了的到客觀真實(shí)的數(shù)據(jù),,往往會(huì)委托第三方市調(diào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查。
第三,,具體新年度工作計(jì)劃,。如果說(shuō)上文兩個(gè)環(huán)節(jié)是簡(jiǎn)要的分析和總括,以使年度報(bào)告更系統(tǒng)和全面,,能夠使報(bào)告的撰寫者和閱讀者有一個(gè)整體把握的話,,那么本部分則是決戰(zhàn)新年工作的一個(gè)靈魂和綱領(lǐng),一旦此部分得到確定,,整個(gè)年度工作便有了指針和方向,。那么企業(yè)在今后的工作中,更多地是圍繞第三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正、豐富和完善,。
在編制年度工作計(jì)劃的時(shí)候,,首先需要引進(jìn)swot分析模型(strengths、weaknesses,、opportunities,、threats,第一個(gè)字母縮寫),,進(jìn)一步給企業(yè)或部門定位,,明確企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),、機(jī)會(huì)點(diǎn)和威脅點(diǎn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮企業(yè)最大的潛能,,制定出更有針對(duì)性的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,。
接下來(lái)就是給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)往往以理性可考評(píng)的數(shù)字目標(biāo)為主導(dǎo),,比如年度銷售指標(biāo),、分產(chǎn)品貢獻(xiàn)指標(biāo)、市場(chǎng)占有指標(biāo),、網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)發(fā)指標(biāo),、大客戶銷售與零售指標(biāo)、人員流失率指標(biāo)等,。目標(biāo)的設(shè)定必須與所在地的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與行業(yè)走勢(shì)結(jié)合起來(lái),,參照近兩年的公司運(yùn)營(yíng)狀況,以及下一年度公司的整體資源和資金支持程度,。目標(biāo)的設(shè)定不能過(guò)高也不能過(guò)低,,過(guò)高達(dá)不成沒(méi)有意義,過(guò)低就失去了目標(biāo)設(shè)定的本意,。目標(biāo)設(shè)定如同觸摸天花板,,必須跳起來(lái)才能夠摸得到。
設(shè)定完目標(biāo)后,,接著就要擬訂經(jīng)營(yíng)策略,。這里指的策略是指戰(zhàn)術(shù),即圍繞所擬訂的各項(xiàng)目標(biāo),,通過(guò)什么樣的方式和手段去達(dá)成的問(wèn)題,,比如品牌塑造怎么做,廣告是否要找代言人,,廣告的投放是以央視為主,,還是以各地方媒體為主導(dǎo),。各品類產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者是否需要進(jìn)一步聚焦和定位,如何聚焦推廣,。產(chǎn)品的升級(jí)換代是否有一個(gè)完備的策略思想去支撐,。重點(diǎn)市場(chǎng)與非重點(diǎn)市場(chǎng)如何劃定及政策傾斜和扶持。針對(duì)產(chǎn)品的行業(yè)銷售與終端零售之間,,該有什么樣的新的策略去應(yīng)對(duì)和調(diào)整,。年度是否應(yīng)該設(shè)定系列大型的公關(guān)活動(dòng),這樣的公關(guān)活動(dòng)如何與品牌匹配及整體產(chǎn)品的集中推出配合,,等等,。這里有兩個(gè)例子,統(tǒng)一冰紅茶為了配合新產(chǎn)品的上市及旺季的銷售,,在20xx年4月至9月在全國(guó)各高校舉辦“統(tǒng)一冰紅茶校園歌手大獎(jiǎng)賽”,。而諾基亞為了以中低端手機(jī)開(kāi)拓三級(jí)市場(chǎng),則于20xx年4-6月在華東16個(gè)地級(jí)城市巡回開(kāi)展“夢(mèng)想成真”的路演,。
如果說(shuō)年度工作計(jì)劃中經(jīng)營(yíng)策略是架設(shè)梯子,,那么行動(dòng)計(jì)劃則是沿著階梯攀爬,二者一脈相承,。行動(dòng)計(jì)劃更多的是時(shí)間的推演,,即以季度或月度設(shè)定要做什么工作,在哪里做工作,,都需要哪些部門和哪些人員做該工作,整體如何配合,。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),,行動(dòng)計(jì)劃就是時(shí)間表的推進(jìn)問(wèn)題。
任何工作都需要支持,,而最大的支持莫過(guò)于資金的到位了,。因此,在年度工作計(jì)劃的最后,,要專門有一項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算,。做費(fèi)用預(yù)算也有一些學(xué)問(wèn),要把握好一個(gè)度,,高了可能不能夠獲得批準(zhǔn),,而低了將來(lái)在開(kāi)展工作時(shí)會(huì)受到種種限制。
以上就企業(yè)年度工作計(jì)劃的內(nèi)容作了總體的概括,。在年度計(jì)劃的編制過(guò)程中,,也還有一些技巧或者和方法值得借鑒和遵循。如果運(yùn)用得當(dāng),,可以起到錦上添花的效果,。
首先要明白的一點(diǎn),,年度營(yíng)銷計(jì)劃更多的是一種基于年度工作分析和總結(jié)基礎(chǔ)上而撰寫的工作策略和思路,它還仍然是一個(gè)綱領(lǐng),,并不需要非常的具體,。而每一個(gè)具體的環(huán)節(jié)和思路都需要另外擬訂非常詳盡的行銷計(jì)劃和可執(zhí)行性的方案。因此,,具體詳細(xì)的行銷計(jì)劃是要分解到季度或月度來(lái)制定和執(zhí)行的,。只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性,與當(dāng)時(shí)企業(yè)所處的時(shí)間,、環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)匹配起來(lái),,從而形成更大的“殺傷力”。
其次,,目標(biāo)的設(shè)定需要層級(jí)加碼,。根據(jù)筆者所服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),一般企業(yè)對(duì)銷售人員的指標(biāo)設(shè)定從上到下一級(jí)級(jí)都會(huì)有一定的比例的加碼提高,。這種做法能夠保證企業(yè)整體目標(biāo)的完成率乃至超額率,。至于加碼的比率,因人因企業(yè)而異,,一般會(huì)在30-50%之間,。
第三,要領(lǐng)會(huì)企業(yè)的整體戰(zhàn)略,,將企業(yè)戰(zhàn)略糅合進(jìn)工作計(jì)劃書(shū)中,。一般企業(yè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)編制年度計(jì)劃書(shū),能夠領(lǐng)悟企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略及該戰(zhàn)略的進(jìn)展節(jié)奏,,而中層管理者和普通員工就會(huì)弱一些,。如果不進(jìn)行充分的溝通,每個(gè)人盲人摸象的各個(gè)各的,,也許費(fèi)了九牛二虎之力編制出來(lái)的計(jì)劃書(shū)會(huì)“偏離跑道”,。因此,筆者建議在編制年度工作計(jì)劃之前,,應(yīng)該有一個(gè)編前動(dòng)員會(huì)或者溝通會(huì),,把企業(yè)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)思想進(jìn)行充分溝通,并回答一些疑問(wèn),,這樣編制出來(lái)的計(jì)劃書(shū)才是“有效”的,。
最后,要有一個(gè)漂亮的形式,,裝楨要美觀,。在年度計(jì)劃的編制過(guò)程中,要擅長(zhǎng)運(yùn)用數(shù)據(jù),、表格和圖形說(shuō)話,,盡可能少用描述性的語(yǔ)言,,同時(shí)版面設(shè)置要合理、條理要明晰,,盡可能分段分行分步驟,,這樣會(huì)顯得報(bào)告節(jié)奏感強(qiáng)、邏輯性強(qiáng),。在此基礎(chǔ)上,,如果再邀請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)人員做個(gè)精美的封面并進(jìn)行裝訂,就再好不過(guò)了,。編制一個(gè)漂亮的工作計(jì)劃書(shū),,能夠給你加分不少。
月工作計(jì)劃制定篇七
a)為了有步驟,、有目的地實(shí)施集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略,,將集團(tuán)公司零散、局部的資源組成有效的`系統(tǒng)去沖擊市場(chǎng),,獲取最大利潤(rùn),。
b)保證員工的工作效率,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作,。
c)為績(jī)效考核提供切實(shí)依據(jù),。
本辦法適用于集團(tuán)公司的各個(gè)工作部門。
a)按時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)劃分,,工作計(jì)劃分為周,、月、季,、半年和年度五種,。
b)周工作計(jì)劃最為詳盡,其次為月度工作計(jì)劃;后三種工作計(jì)劃主要涉及重點(diǎn)工作,。
集團(tuán)公司中,、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定后,,按年分解為年度工作計(jì)劃,,并采取計(jì)劃滾動(dòng)管理方法,根據(jù)實(shí)施情況,、集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整,。
c)周工作計(jì)劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出(不必上報(bào));月、季,、半年和年度工作計(jì)劃應(yīng)在上個(gè)計(jì)劃期期末或本計(jì)劃期開(kāi)始5日內(nèi)編制完畢并上報(bào),。
集團(tuán)公司年度工作計(jì)劃必須圍繞如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個(gè)中心任務(wù)來(lái)編制。
部門(分支機(jī)構(gòu))編制年度工作計(jì)劃時(shí),,應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團(tuán)公司工作計(jì)劃,,結(jié)合上個(gè)計(jì)劃期實(shí)施情況來(lái)制定,。
各種工作計(jì)劃具體編制方法和程序如下:
a)小(總)結(jié)上個(gè)計(jì)劃期,診斷分析工作計(jì)劃實(shí)施情況;
c)明確具體工作項(xiàng)目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人,,確定工作計(jì)劃具體完成時(shí)間;
d)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)工作計(jì)劃表至集團(tuán)公司辦公室;
e)匯總編制集團(tuán)公司各種工作計(jì)劃,。
各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。
涉及協(xié)作工作項(xiàng)目時(shí),,應(yīng)積極配合,。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期開(kāi)展自查活動(dòng),,指導(dǎo),、幫助下屬按時(shí)完成工作計(jì)劃。
各部門(分支機(jī)構(gòu))應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作,。
每個(gè)工作計(jì)劃期末,,各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)召開(kāi)會(huì)議對(duì)工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行診斷。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),,找出不足,并制定相應(yīng)措施,,上報(bào)診斷分析表
在半年和年度工作計(jì)劃期期末,,各部門(分支機(jī)構(gòu))和各級(jí)管理人員應(yīng)對(duì)工作計(jì)劃實(shí)施情況作總結(jié)。
各部門(分支機(jī)構(gòu))工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司辦公室,,各部門(分支機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司人力資源部,。
工作總結(jié)將作為績(jī)效考核依據(jù)之一。
由于種種原因部門(分支機(jī)構(gòu))需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí),,必須上報(bào)董事長(zhǎng)(總裁)審批,。
經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。
集團(tuán)公司需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí),,應(yīng)召開(kāi)董事長(zhǎng)(總裁)辦公會(huì)議討論需要調(diào)整的工作項(xiàng)目,。
會(huì)后由集團(tuán)公司辦公室發(fā)布會(huì)議紀(jì)要,通知相關(guān)部門(分支機(jī)構(gòu))對(duì)原計(jì)劃作調(diào)整,。
本辦法自年月日起試行,。
月工作計(jì)劃制定篇八
銷售工作計(jì)劃如何制定點(diǎn)評(píng):
你這問(wèn)題,主要是在沒(méi)有品牌效應(yīng)幫助的.情況下銷售工作計(jì)劃如何制定的問(wèn)題了,。
銷售計(jì)劃制定的依據(jù),,便是過(guò)去一年市場(chǎng)形勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀的分析。
營(yíng)銷思路是根據(jù)市場(chǎng)分析而做出的指導(dǎo)銷售計(jì)劃的“精神”綱領(lǐng),,是營(yíng)銷工作的方向和“靈魂”,,也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營(yíng)銷操作理念。
銷售目標(biāo)是一切營(yíng)銷工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,因此,,科學(xué),、合理的銷售目標(biāo)制定也是年度銷售計(jì)劃的最重要和最核心的部分。
營(yíng)銷策略是營(yíng)銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)分解,,是順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)銷售目標(biāo)的有力保障,。
1、人員規(guī)劃,,即根據(jù)年度銷售計(jì)劃,,合理人員配置,制定了人員招聘和培養(yǎng)計(jì)劃,。
2,、團(tuán)隊(duì)管理,明確提出打造團(tuán)隊(duì)的口號(hào),。真正打造一支凝聚力,、向心力、戰(zhàn)斗力,、爆發(fā)力,、威懾力較強(qiáng)的“鐵血團(tuán)隊(duì)”。
月工作計(jì)劃制定篇九
1,、了解班情:
(2)目前的學(xué)習(xí)成績(jī):各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)和名單,;
(3)學(xué)生基本素質(zhì):文明禮儀、工作能力,、理解能力,、表達(dá)能力、合作能力等,;
(4)學(xué)生個(gè)性:內(nèi)心或外向,,對(duì)集體事務(wù)的參與熱情;
(5)志向:奮斗目標(biāo),。
2,、班級(jí)定位:
班主任的成功,并不是要把班級(jí)帶到多么優(yōu)秀,,而是在原有基礎(chǔ)上獲得持續(xù)提高,。
(1)班級(jí)有什么特點(diǎn)?可以根據(jù)這些特點(diǎn)開(kāi)展哪些合適的教育活動(dòng),?
(2)班級(jí)的起點(diǎn)在那里,?在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有哪些地方可以嘗試突破,?
(3)班級(jí)最迫切需要解決的`問(wèn)題有哪幾個(gè),,如何解決?
1,、發(fā)展的目標(biāo):
(1)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,,班級(jí)榮譽(yù)的獲得,;
(2)班級(jí)的生存狀態(tài),包括安全感,、價(jià)值感,、集體自豪感、精神面貌,、幸福指數(shù)等,。
2、工作計(jì)劃的內(nèi)容:
(2)班級(jí)管理目標(biāo)以及基本措施,;
(3)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo),;
(4)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃。