無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)日記篇一

今天,，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此,，學(xué)校還要舉行慶典活動,，看來這次的“六一”節(jié)很隆重,，聽說市長到時也會來參加。所以,，我早早地起了床,。

來到學(xué)校，只見彩旗飄飄,，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶?！弧钡臉?biāo)語，比起往日來,，同學(xué)們的笑臉更燦爛了,！

由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝,。9：00左右,，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,，哇,，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了,。我連忙找了一個位置坐下,。值得一提的是，在這次慶典活動中,，我們每一個同學(xué)既是小演員,，又是觀眾，所以大家心情都格外激動,，恨不得馬上上臺表演,。

接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,，紛紛上臺展示了各自的絕活,。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們與老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié),。

六一兒童節(jié)日記篇二

今天,，是國際六一兒童節(jié)，天氣小雨,，星期三,。學(xué)校開展了義賣活動，主要原因有兩點(diǎn):一:讓我們在六一有快樂的收獲,。二:義賣活動下來的錢可以捐給一些家庭困難等的孩子,。

義賣開始前，老師就選好了我們班的小小售貨員。你看,。我們正在緊張地布置義賣的場所,。然后，我們又檢查了一遍,，看看有沒有標(biāo)簽掉了或沒有貼,，如果沒有了，那我們就把標(biāo)簽重新貼一下,。好了,，一切準(zhǔn)備就緒，就等同學(xué)們來買了,。

忽然,，戴楊婷叫我，陳曉慶,，嵇靜雯去一【8】班幫小朋友買東西,。我到哪兒一看，看見一【8】班的義賣品琳瑯滿目:有發(fā)夾,，扎皮筋,，書本，玩具,，娃娃…….我看得眼花繚亂,。嵇靜雯負(fù)責(zé)收錢，陳曉慶和我負(fù)責(zé)買物品,。只見陳曉慶把一面小鏡子放在一位走過來的小妹妹手上,，說：“這鏡子都漂亮啊，而且又便宜,，買一個吧,。”小妹妹一看,，答應(yīng)了,。她拿著買來的兩元，對我說：“看,，兩元,，你要加油啦?！彼彦X交給了嵇靜雯,，又繼續(xù)吆喝。我心想：有什么了不起的嘛,，不就是兩元嘛,。我拿出不甘示弱的表情，也學(xué)著她吆喝?！白咭蛔?，瞧一瞧,，這里的物品便宜賣啦,，不要錯過?！辈怀鑫宜?，果然有許多人來買東西了，“我要這個”,，“我要那個”,。害得我手忙腳亂，還要找錢,。

過了不到半小時,，東西賣得差不多了，一【8】班王老師說：“辛苦了,，收攤吧,。”說著接過錢盒,。我們用把桌子搬到了教室,，整理好，回到了自己的教室,。

這個六一不僅快樂,，而且充滿愛心。

六一兒童節(jié)日記篇三

剛過完了十年校慶,，又迎來了我們的節(jié)日――“六一”兒童節(jié),。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實(shí),。外面雖是“沙沙”的小雨,，而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,，這正是為我們的節(jié)日而奏的,。樂聲聲聲入耳，振奮人心,?？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘?？更是別具一格,。“我上山是虎，我下海是龍,，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響,，富有節(jié)奏感,。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲,。

接下來,，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,，連主持人說話都起結(jié)巴起來,。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心瞬時像火燒猴屁股般,，亂蹦亂跳的,，總像大海一樣，只有波浪,，沒有平靜之時,。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻,，千萬不能浪費(fèi),，一定要演好啊,！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了,，就放開膽子,，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,，還沒上坐,，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興,。

……

過了一浪還有一浪,。最后一個節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏,，我也要上臺表演,。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶,。我們拿起管子,，按起鍵,，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了,。

是集體力量,，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲,，我身為一潭水里的一滴水,，感到十分驕傲，自豪,。

這是特殊的“六一”兒童節(jié),。好時光就像風(fēng)一樣吹過，“呼”的一聲,，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了,，恢復(fù)了原來的平靜,。

六一兒童節(jié)日記篇四

今天，是孩子們的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié),。在這個節(jié)日里,，我們歡聚一堂，載歌載舞,，喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節(jié),。

“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦,！這里的房子亮?。∵@里的人最善……”聽,，這陣陣音樂流淌著,，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂翩翩起舞,。

今天的節(jié)目豐富多彩,，有武術(shù)、獨(dú)唱,、舞蹈,，還有說唱。六一結(jié)束了,，可是我還沉浸在那歡樂的時光,。我愛六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂,。

六一兒童節(jié)日記篇五

六一兒童節(jié)終于來了,，每當(dāng)六一節(jié)的時候,，學(xué)校就會舉辦演出，給我們看,。

一來到學(xué)校,，老師就說：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”,。我們議論紛紛,，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊!說著,，我們便排好隊伍,，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的,，一來到操場,，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜,。

我們找了個地方便坐了下來,，第一個節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準(zhǔn)備好道具,，演員們一個一個有次序的上來了,，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來,，這氣場好有真服力,，這個節(jié)目深深的將我吸引住了，我還在認(rèn)真的看著,，表演就結(jié)束了,。期待其他的節(jié)目了，過了一會兒,，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目,，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動,，迎來了舞蹈,，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們,，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,，頭上戴著小帽子，穿著裙子,，看起來可愛極了,，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的,，必須要每天練,，才會有這種效果,。音樂結(jié)束她們將帽子摘下來，鞠了個紳士躬,。

我期待下次的六一兒童節(jié),。

六一兒童節(jié)日記篇六

我過了許許多多的節(jié)日，但令我最開心,，最有趣的,，那要數(shù)六一兒童節(jié)了。

我記得每年的六一兒童節(jié),，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲,。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“游園活動”的節(jié)目,。就是每個班級都會搞一些活動,，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣,，就可以參加那個班級的活動,，也就是說游遍校園的活動。

我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲,，一聽這個名字就特別有趣。于是我先來到三（2）班,，剛走進(jìn)門,，就看見那里人山人海，異常熱鬧,。只見那排著的三個隊伍,，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn),，神氣十足,。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧,！

前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上,；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上,。逗得同學(xué)們哈哈大笑,，當(dāng)然也有幾個高手，貼了個正著,。

終于輪到我了,，我蒙上眼睛，接過鼻子,。小心翼翼地移動腳步,，走到黑板前,，突然，我摸到了硬扳紙,，就貼了上去,。我萬分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了,，我貼的鼻子去了哪里呢,？回頭一看，“??！ 我的鼻子掉在了地上呀！”

我的話音剛落,，教室里頓時響起了一片笑聲,。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園,，而我的臉一下子紅了,，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑,。

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多么有趣的游園活動,！

多么有趣的六一兒童節(jié),！

六一兒童節(jié)日記篇七

盼望著，盼望著,，終于盼到了我期待以久的六一了,，今年的六一跟以往大不一樣，上午我在班上參加了班級的文藝演出,，下午我在市影劇院作為學(xué)生代表,，參加由揚(yáng)中市婦聯(lián)組織的慶六一的表彰活動呢。

這次表彰活動是由三個不同的主題構(gòu)成的,，分別是明禮,、向善、童創(chuàng),。這三個主題中最讓我感動的要屬向善了,，那個小葉子兄弟倆的故事，讓我很感動,。它講的就是市三躍中心小學(xué)葉雙成和葉子成兩個孿生兄弟的故事,，這對孿生兄弟從一年級開始就一直照顧他們班上一位腿不好的同學(xué)——季新宇。每天他們風(fēng)里來雨里去送季新宇上學(xué)回家,，背著他上廁所,，給他打飯,，下課陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假里,，葉子兄弟倆也爭取一些時間陪季心宇玩,，帶他演課本劇，陪他蕩秋千……從一年級一直到六年級你們想一想這里面有多少個日日夜夜啊!幫助一個人一天,，或者為別人做一件事情是很容易的,，可是長期的去幫助別人，沒有抱怨,，這是非常難做到的,，何況葉子兄弟倆幫助季新宇同學(xué)生活和學(xué)習(xí)整整六年的時間，這是多么不容易啊!其實(shí),，我們的身邊,，我們的社會上很多人需要我們的幫助，比如,，我?guī)椭^西部失學(xué)的孩子,，給他們買字典和鞋子，我也幫助我們班的張水涵,，因為她身體不好,，后來因為看病功課拉下很多……如果我們每個人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將變成美好的人間,。以前,，我不太明白我們?yōu)槭裁匆I(xiàn)愛心，為什么要幫助別人,，聽完小葉子兄弟的故事，我知道了一個人只有幫助了別人自己才會是快樂的,，富有的!

最激動人心的時刻到了,，當(dāng)主持人開始宣布表彰“公益之星”的時候，我的手心里都出汗了!我們隨著歡快的音樂邁著輕快的步伐來到了舞臺,，光芒四射的舞臺燈,，迷得我眼睛都睜不開，臺下有多少只眼睛在看著我們,，我心里不由緊張地打了一個寒顫!我對自己說,，鎮(zhèn)定，微笑,，自信!我抬起頭,，無數(shù)的攝像機(jī)對著我們，我從沒有想過,，自己會這么光榮地成為大家眼里羨慕的明星!正當(dāng)我自豪的時候,，我突然發(fā)現(xiàn)臺下有我的老朋友徐皓然,，他正在使勁地拍掌還不停地為我送大拇指呢!過了一會我發(fā)現(xiàn)他還轉(zhuǎn)過頭去跟后排的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧,。與此同時我也豎起了耳朵聽著主持人給我的提醒,，當(dāng)我聽到什么主席跟我們合影的時候，我趕忙對所有的隊員喊了一聲“敬禮,，禮畢,，向左轉(zhuǎn)!”再聽時主持人都已報了下一個節(jié)目了，我才意識到我喊的口令稍稍有點(diǎn)遲了,，就看到大家慌慌張張地往臺下走,。

后來的節(jié)目也越來越精彩，不多時又聽到婦聯(lián)的人叫我們快快上臺要表彰“童創(chuàng)之星”啦,，我的心里又是一陣說不出的喜悅,，這一次還是我喊“敬禮”，這會我算是有經(jīng)驗了,，因為我這是第二次登臺呢,，我努力地朝觀眾們微笑，可是我表面上面帶笑容心里卻像熱鍋上的螞蟻,，這次我喊的還算及時,，不晚也不早，可是就在我喊“齊步走”的時候,，排頭的一年級的那些同學(xué)們好像被定住似的,，我那個急啊，于是我又清了清嗓子喊道“齊步走”,，排頭的一年級的小朋友才反應(yīng)過來,，拼命地跑下臺。

從臺上走下來,，我想我做公益并不是為了表彰,，我們活著就是為了讓別人生活的更美好，所以,，以后,，我會堅持向善，努力幫助身邊需要幫助的人,，讓世界因為我們的存在而更加美麗!

六一兒童節(jié)日記篇八

啊,。扳著指頭數(shù)日子的心情真是既興奮又開心，好像度日如年一般,。不過更多的是渴望,。渴望六一節(jié)早點(diǎn)到來，渴望六一節(jié)變長一點(diǎn),。

我渴望每天都是六一節(jié),。每天輕松讀書，上課舉手發(fā)言,，作業(yè)每天都得優(yōu),，作業(yè)也可以自己設(shè)計，想起來就美,。我可以設(shè)計美術(shù)的作業(yè),，或工筆細(xì)描，或揮筆速寫,，畫家鄉(xiāng)山水,，畫生活中精彩瞬間?？梢栽O(shè)計一項科學(xué)實(shí)驗,，作觀察筆記，和同學(xué)們分享思考與結(jié)果,。還可以畫一張地圖,，把我們美麗的連江永遠(yuǎn)記載下來，還可以去郊外尋寶呢,。

我渴望每天都是六一節(jié),。在學(xué)校，都有開心的活動,，可以在草地上翻跟頭,、豎蜻蜓，還有摔跤比賽,，草地柔軟而有彈性,，比體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡直是一個天然的運(yùn)動場,?？梢耘e行手工模型比賽，同學(xué)們都大展身手,，有小飛機(jī)模型、小汽車模型,。更酷的是,，還有同學(xué)的小輪船真的在水面上滑行呢。好像一只小鴨子在劃水,?？梢栽倥e行跳蚤小書市活動，將自己看過了的書低價賣給同學(xué)，當(dāng)然也可以買自己喜歡的好書,。我們還可以把好書捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴,，讓我們在藍(lán)天下共同讀書成長。

我渴望每天都是六一節(jié),。在班級,，也有令人振奮的活動和游戲，什么三只腳,、套圈圈,、背夾籃球等。讓班級成為我們節(jié)日的舞臺,，成長的樂園,。

啊。我多么渴望每天都是六一兒童節(jié)啊,。