小學教師個人簡歷篇三

在求職中個人簡歷起到的作用不言而喻,，以此很多人就會問個人簡歷要如何寫好，其實擺正自己的角度,，塑造簡歷最有效的價值,，讓對方看到自己的價值也那就很容易成功了。當然,，在寫個人簡歷的`時候,，也要注意每一個基本信息的要點。

個人信息方面也可以說是自己的個人檔案,，個人信息首先要求要真實,，虛假的信息對自己沒有好處。其次,，個人信息要全面,，特別是聯(lián)系方式，如果對方想要錄取你卻沒有聯(lián)系方式,，那就太可惜了,。

在個人簡歷上技能特長也是最為基本的信息，大多數(shù)的招聘人都是先看技能與特長,。招聘一般都是針對某一職位而招,，在招聘者的心中基本上也有了大致的人才標準。那么,，個人簡歷上技能特長一定要有硬實力,。

很多人在個人簡歷上都不是在意求職意向，想要憑借自身能力與優(yōu)勢讓對方給自己滿意的職位,，這種想法是非常不靠譜的。招聘者需要根據(jù)個人簡歷上的招聘意向,，才能看出你適不適合他們的公司,，能不能讓你通過。

小學教師個人簡歷篇四

姓名：

性別：女

民族：漢族

出生年月：1983年9月10日

婚姻情況：未婚

身高：160cm

體重：44kg

戶籍：安徽安慶

現(xiàn)所在地：廣東廣州

自我評價：

本人系本科畢業(yè)生,，已工作2年多,，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職,。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,，受到學生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作,，能獨立完成工作，本人思想開放,，工作熱情高,，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神,，期待著伯樂的出現(xiàn),，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院

學歷：本科

專業(yè)名稱：漢語言文學

畢業(yè)年份：2006年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質(zhì)：全職

欲從事崗位：中小學類-初中語文教師,；中小學類-高中語文教師,；

工作地區(qū)：廣東廣州；

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到職時間：三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間所在學校學歷

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科

工作經(jīng)歷

工作地點1：南京市景明佳園小學

時間范圍：2006年9月-2007年7月

擔任職位：中小學類-小學語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目,。走上講臺的老練,，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲,！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生,！

工作地點2：桐城市石河高中

時間范圍：2007年9月-2008年12月

擔任職位：中小學類-高中語文教師

工作描述：

從小學到中學,，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游,。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學,，虛心請教,，刻苦鉆研。果然出彩了,，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首,。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心,，那樣灑脫,。我更樂不思蜀。我快走了,，他們都不舍,，都哭，都鬧,，最后靜了,，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你,，你的順利就是我們的幸福,，下一個不管是誰接替,，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里",。我無語,，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

小學教師個人簡歷篇五

個人概況

姓名：xxx

出生年月：1988年7月

畢業(yè)院校：徐州高等師范學校

學歷：大專

聯(lián)系電話：

性別：男

政治面貌：團員

專業(yè)：小學教育

手機：

電子郵件：

教育經(jīng)歷

9月-6月就讀于徐州高等師范學校成績優(yōu)良

9月-206月就讀于新沂馬陵山中學成績優(yōu)秀

1995年9月-206月就讀于新沂王莊小學成績優(yōu)秀

獲獎情況

中學：三好學生多次

大專：多次獲得三等獎學金

實踐經(jīng)驗

在大專學習期間在徐師少兒藝校擔任輔導(dǎo)員和管理工作

技能水平

英語一般普通話優(yōu)良等級：二級乙等

自我評價

小學教師個人簡歷

,，

小學教師個人簡歷篇六

隨著盛夏的.腳步悄然而逝,，已經(jīng)從最初的新人到現(xiàn)在懂得教師身上所肩負的責任重大。品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),，更是個人在教師這一平竭力保持的必備風范。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格,。

二,、學習反思，探索先進的教學理念

月硤石片“師德建設(shè)匯報演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風采,，這些對自我素質(zhì)和風尚的提升有很大幫助,。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷增加知識的廣度和深度。務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,，我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多媒體和視頻進行教學。

在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念,，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客,，年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠、更光明,。

三,、積極學習,，努力提高政治思想覺悟

思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失,，在失敗與成功中,，積累教育教學的點點滴滴。作為一名有著四年黨齡的青年教師,，從上崗第一天起,，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，而提高政治思基本前提,。一年來,，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨的十七大精神和“三個代表”的重月開展的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”中,，我本著實事求是、勤學勤思的精神,，努力做好活動期間的學習和教育教學水平,。

四、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

聽專家講座,，及時總結(jié)學習心得，并積極思考如何將科學發(fā)展觀的思想精髓恰當?shù)赜糜谌?，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

小學教師個人簡歷篇七

姓名：

***

性別：

女

出生日期：

籍貫：

江蘇

目前城市：

上海市

工作年限：

五年以上

目前年薪：

xx萬人民幣

聯(lián)系電話：

******

e-mail：

******（郵件&msn）請換成自己的真實信箱！

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)：

教育/培訓,，專業(yè)服務(wù)（咨詢,，人力資源），文字媒體/出版,，影視/媒體/藝術(shù)

應(yīng)聘職位：

小學教師,，兼職教師，家教,，編輯/作家/撰稿人,，文案/策劃

求職地點：

上海市

薪資要求：

面議

工作經(jīng)歷

2006/02—現(xiàn)在：

***公司

所屬行業(yè)：教育/培訓

中低年級小學教師

主要職責：

擔任低中年段的'語文教師、班主任及備課組長,；

獲上海市君遠杯民辦教師賽課三等獎,；

獲上海市閔行區(qū)教學論文評比一等獎,；

編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎,；

輔導(dǎo)的多名學生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎,，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

2003/07—2005/07：

**第二外國語學校

所屬行業(yè)：教育/培訓

初二,、初三辦公室中學教師

主要職責：

1,、擔任初二、初三年級的語文教師

2,、曾開設(shè)xx市級公開課,，受專家好評

教育培訓

2001/09—2003/07：

**教育學院中國語言文學本科

職業(yè)技能

外語：

英語：良好

自我評價

1、有較成熟的小學語文教學及班主任工作經(jīng)驗

2,、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力,，擅長指導(dǎo)學生寫作

3、有較強的學習能力,、溝通能力

小學教師個人簡歷篇八

從20xx年8月份參加工作至今已近半年,，在這半年中，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作,、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一、思想方面

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此,，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學生;在行為作風上,，強化自律意識,，為人嚴謹，作風正派，為人師表,，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學,、活學的榜樣,。

二、工作方面

作為一名新教師,，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學工作,，站穩(wěn)講臺,。因此，課前,，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教,、聽課、學習,，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學重難點的突破口,。在課堂教學中，堅持以人為本思想,，把課堂還給學生,，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛,。在課后,，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學中加以改正,。

在這半年中，作為一名年輕的副班主任,，我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。

三,、學習方面

在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,，不斷地學習各種教學理論來充實自己,，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思,，提高自身的教育教學能力,。

經(jīng)過這半年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處,，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,，在今后的工作和學習中,，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學能力,，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油!

2.小學教師工作自我評價

3.小學教師簡短自我評價