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活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 05:28:03
活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫(匯總12篇)
時(shí)間:2023-09-26 05:28:03     小編:FS文字使者

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇一

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,,不見萱草花,。慈母手中線,游子身上衣,。臨行密密縫,,意恐遲遲歸。誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,。這些詩句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,,歌頌了人間最偉大的愛母愛,。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,,賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄,,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大,,加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通,。充分體現(xiàn)母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!

二,、活動(dòng)目的

豐富校園文化生活,,重溫成長過程,感恩偉大母愛,。讓感恩氛圍校園,,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷,。旨在繁榮校園文化,,強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí),讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,,進(jìn)一步拉近彼此的距離,。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,,讓這種愛不斷的流傳下去,。

三、活動(dòng)主題

感恩母親節(jié)

四,、活動(dòng)宣傳

1.海報(bào)宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)

2.展板宣傳:在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板

3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學(xué),,朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午

活動(dòng)地點(diǎn):新風(fēng)里社區(qū)

六,、活動(dòng)對(duì)象

新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;

七,、活動(dòng)流程

1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來,,讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位,。

2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.

3,、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,,同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。

4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛的寄語,,愿我們的母親能健康平安,。

6、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié),,并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義,。

八、活動(dòng)后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

1,、活動(dòng)結(jié)束后,,主辦部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,,用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材,。

2,、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛,感恩母愛!

3,、此次活動(dòng)由編輯部拍照,,用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?,起到積極的教育作用,。

母親節(jié)主題活動(dòng)策劃三

活動(dòng)來源:在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),,但隨著文明的進(jìn)步,,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,,母愛是世界上最偉大的愛,,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,,因?yàn)檫@些愛,,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,,眼中的世界是如此的美好,,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng),。

托班活動(dòng)目標(biāo)

1,、學(xué)會(huì)用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2,、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,,動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話,。

活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來,,主任老師編輯到一起,,制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三:制作一張簡單的小賀卡,,送給自己的媽媽,。

小班活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛,。

2,、為媽媽做力所能及的事情。

3,、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,,以及語言表達(dá)能力。

活動(dòng)一:dv拍攝,,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,。

活動(dòng)二:手工康乃馨。

中大班活動(dòng)目標(biāo):

1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜,。

活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng):

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,,傳遞我們的`愛。

2,、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展,。通過歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開展,。

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活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇二

??1、條幅文字:情暖金秋,,愛在重陽——xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診(尺寸:)

??2,、通知:

??情暖金秋,,愛在重陽xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診通知

??春生夏長秋收冬藏,,自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變,,人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽過后,,秋意更濃,,秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡單的春捂秋凍,,添衣加被,,吃飽穿暖,,針對(duì)自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。

??蕭瑟秋風(fēng),,今又重陽,,為了使廣大居民,特別是中老年人科學(xué)、安全,、健康的度過秋冬,,xx醫(yī)院攜xx電視臺(tái)《xx》欄目特約醫(yī)學(xué)專家,,舉辦"情暖金秋,,愛在重陽"大型義診活動(dòng)此次義診活動(dòng),,涉及心血管(心臟疾病,、高血壓、冠心?。?、內(nèi)分泌(糖尿病),、中醫(yī),、消化、呼吸等眾多科室,,活動(dòng)中,,您不僅可以在專業(yè)人士指導(dǎo)下免費(fèi)測(cè)量血壓、檢測(cè)血糖,,而且為推崇傳統(tǒng)重陽習(xí)俗,,凡參與咨詢者均將贈(zèng)送重陽節(jié)習(xí)俗禮品。

??活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日

??地點(diǎn):xx醫(yī)院

??3,、宣傳單頁:正面通知文字,,背面專家簡介(配照片)。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇三

一,、活動(dòng)的宗旨與意義:

活動(dòng)的宗旨:深入農(nóng)村基層,,了解和支援農(nóng)村教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀,。

活動(dòng)的意義: (1)以自己的實(shí)際行動(dòng),,響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作,。

(2)促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展,給基層教育注入新的血液,。

(3)大學(xué)生深入基層,,了解農(nóng)村,感受生活,,鍛煉自己的身心,。

(4)擴(kuò)大中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力,樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象,。

二,、地區(qū)接洽工作

現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系,他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生,,他們淳樸,、熱情、好客。我們乘火車去,,并已經(jīng)查好了具體的路線,我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟,。

三,、組織管理工作:

本次活動(dòng)關(guān)系重大,任務(wù)也很艱巨,,這次活動(dòng)代表我校的形象,也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律,,學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情,。以自己實(shí)際行動(dòng),,建立一套行之有效的管理辦法,,以有利于開展各項(xiàng)教學(xué)工作,發(fā)揮骨干的帶頭作用,。初步定lilu同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作,。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作,,在各個(gè)方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作,。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作,。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員,由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé),。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理,。有重大事情需由大家共同表決決定。

四,、財(cái)務(wù)管理工作:

(1) 本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng),,經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān),,則由我們大家共同負(fù)擔(dān),。

(2) 經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。

(3) 本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé),,主要負(fù)責(zé)人審批,,全體成員監(jiān)督”的管理辦法。

(4)本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃,,全體成員審批后,,方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi),主管定期向全體支教成員匯報(bào),,公開帳目表,,本次活動(dòng)完畢之后,將所用帳目全校公布,。

(5)本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開,,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進(jìn)行,。

五,、財(cái)務(wù)預(yù)算:

本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi),生活必須品,,交通費(fèi)用,,食宿費(fèi)用等.

醫(yī)療費(fèi)用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,,感冒等)

50元 _6人= 300元

生活必須品費(fèi)用: 50元 _6人= 300元

交通費(fèi): 602元 _6人= 3612元(往返,,見附表)

食宿費(fèi): 100元 _6人= 600元

其他費(fèi)用: 10元 _6人= 60元

總計(jì): 4872元

六、食宿問題:

經(jīng)過支教小組討論,,我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題:(1)小組六人分成2組,,待到達(dá)目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題,,活動(dòng)前期交付一定的食宿費(fèi)用,。

七、住宿費(fèi):

我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了,,他們表示大力支持本次活動(dòng).當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問題,,他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇四

20xx年我園申報(bào)了江蘇省教育科學(xué)十一五規(guī)劃立項(xiàng)課題《主題背景下幼兒園區(qū)域活動(dòng)有效性的研究》,,我們期望通過深入的研究,,最大化地挖掘主題背景下區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值,探索在主題背景下如何有效地進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放,、觀察指導(dǎo)和交流評(píng)價(jià)。現(xiàn)以中班我們居住的地方為例,,闡述主題背景下區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,。

區(qū)域創(chuàng)設(shè)的背景

孩子們參觀了自己居住的地方,多途徑獲得了關(guān)于家鄉(xiāng)的信息,,有孩子提議:我們把家鄉(xiāng)搬進(jìn)活動(dòng)室吧,。于是,順應(yīng)孩子們的興趣,、愛好,,適應(yīng)主題活動(dòng)的需要,在師幼的共同努力下,,我們的娃娃公寓建成了,。在這一主題背景下我們又設(shè)計(jì)了符合孩子年齡特點(diǎn)、需要以及能力的小組化,、個(gè)別化區(qū)角活動(dòng),,從孩子最為熟悉的地方自己居住的小區(qū)、幼兒園入手,,提供豐富的材料,,保證充足的時(shí)間和空間,讓幼兒依靠自身的經(jīng)驗(yàn)和能力,,通過操作,、擺弄材料,尋找和感知家鄉(xiāng)的特色和變化,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

區(qū)域總體布局

我們將活動(dòng)室的南半邊空間構(gòu)思為娃娃公寓,,在活動(dòng)室的一半處以鋼琴作隔斷,旁邊設(shè)以娃娃公寓大門,,大門上面的字用銀杏樹葉狀的紙箱板做底,,突顯銀杏之鄉(xiāng)。在鋼琴背面設(shè)計(jì)張貼了公寓地圖,。進(jìn)入娃娃公寓大門后順時(shí)針方向依墻設(shè)置如下區(qū)域:娃娃停車場,、娃娃小醫(yī)院、娃娃家,、娃娃美發(fā)店,、娃娃花坊、娃娃書吧,、娃娃涼亭,;中間空間設(shè)為家鄉(xiāng)美食店;涼亭北邊的內(nèi)樓梯下設(shè)為娃娃俱樂部,,即表演區(qū),;活動(dòng)室進(jìn)門處右手邊一塊較大空間設(shè)為娃娃公園,即建構(gòu)區(qū):建構(gòu)區(qū)拐角處設(shè)為忙碌的三井頭,,融建構(gòu)和表演于一體,;進(jìn)門處的左手邊是主題墻,主題內(nèi)容躍然于上,。整個(gè)活動(dòng)室的區(qū)域布局錯(cuò)落有致,,互不干擾,通過角色串連又動(dòng)靜皆宜,、相互貫通,。

區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)概述活動(dòng)目標(biāo)、材料投放,,區(qū)域設(shè)置和環(huán)境詳見錄像)

區(qū)域一:娃娃公園(建構(gòu)區(qū))

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過結(jié)伴商量,、分工和合作,初步學(xué)會(huì)合理布局整個(gè)公園,。

2.在堆高和圍合的過程中,,獲得空間建構(gòu)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),并嘗試解決在架高時(shí)不穩(wěn)固的問題,。

3.體驗(yàn)與同伴合作并獲得成功喜悅,。

材料投放

本著廢物利用、注重美化的原則,,在投放大量清水積木的同時(shí),,投放適量的清一色的紅色奶罐,。清水積木和奶罐都便于成型,搭建和壘高最為適宜,。投放的清水積木以板狀,、柱狀和弧形狀為主,增強(qiáng)了材料對(duì)幼兒的挑戰(zhàn),,同時(shí)也能滿足不同水平幼兒的游戲需要,,體現(xiàn)了材料的層次性和可操作性,。

區(qū)域二:忙碌的三井頭

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過觀察,,搭建出三口井的不同外觀造型。

2.學(xué)會(huì)分配角色.演繹三井頭附近居民的生活場景,。

3.感受和體驗(yàn)人們井邊談話,、洗衣的生活情趣。

材料投放

區(qū)域設(shè)置初期,,我們主要投放了紅色的旺仔奶罐,,以搭建三口井為主。后來順應(yīng)游戲情節(jié)的發(fā)展,,又添加了小水桶,、搓衣板和洗衣盆,幼兒在搭建三口井后模仿井邊的居民打水,、洗衣和晾曬,,讓材料滿足游戲發(fā)展的需要。

區(qū)域三:娃娃俱樂部【表演區(qū))

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒自主選擇喜歡的樂器,、道具和服裝表演,,增強(qiáng)主動(dòng)表演的積極性。

2.通過主持人,、演員和觀眾的角色分配,,了解俱樂部的游戲流程。

3.感受娃娃俱樂部給公寓帶來的生活樂趣,。

材料投放

本區(qū)域的樂器投放以自制和現(xiàn)買的相結(jié)合,,分別為:小鈴、鈴鼓,、圓舞板,、雙響筒和用餅干盒自制的小鼓等,陳列于矮柜上,;道具的投放以自制為主,,有各種角色頭飾、表演服裝和帽子等,,陳列于懸掛的道具架以及小屏風(fēng)上,。后期又投放了一只立式小話筒,順應(yīng)游戲發(fā)展的需要。

區(qū)域四:娃娃停車場

活動(dòng)目標(biāo)

1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)將停車場的車子按車位停放,。

2.大膽想象,用插塑搭建各種功能的汽車,,停放于停車場,,并能和同伴交流停車場的功能和為娃娃公寓帶來的好處。

材料投放

停車場內(nèi)的汽車以自制和搭建為主,。廢舊材料制作的汽車是前段時(shí)間美工區(qū)的作品,,投放于本區(qū)中體現(xiàn)了區(qū)域資源的共享。在幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),,將車子按車位停放后,,我們又適時(shí)地抽取出部分自制汽車,投放插塑,,讓幼兒搭建各種各樣功能的汽車,。插塑的投放既解決了停車場游戲的單一性,又推進(jìn)了游戲的發(fā)展,,讓幼兒在搭搭,、說說中進(jìn)行合作,拓展了多種經(jīng)驗(yàn),。

區(qū)域五:娃娃小醫(yī)院

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道小醫(yī)院是娃娃公寓里為居民服務(wù)的不可缺少的公共設(shè)施,。

2.掌握看病的步驟流程,自主分配角色合作游戲,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),。

3.樂意為公寓居民服務(wù),治病救人,。

材料投放

提供各種仿真醫(yī)療工具,,有針筒、眼鏡,、聽診器,、鉗子、紗布和繃帶等,,掛號(hào)臺(tái)上有幼兒自制的病歷,,取藥處有廢舊的空藥瓶。為取得真實(shí)的角色體驗(yàn)效果,,我們還提供了醫(yī)生和護(hù)士的服裝,、帽子各一套。

區(qū)域六:娃娃家

活動(dòng)目標(biāo)

1.自主分配角色進(jìn)行游戲,,用合適的語言進(jìn)行交流,。

2.能帶著娃娃參與公寓內(nèi)別的區(qū)角游戲,,學(xué)會(huì)與別的區(qū)角互動(dòng),增強(qiáng)交往能力,。

3.具有愛心和責(zé)任意識(shí),。

材料投放

作為一直以來的固定區(qū)域,在原來投放的沙發(fā),、靠背,、小床、小桌子,、凳子及自制的煤氣灶臺(tái),、灶具的基礎(chǔ)上,又投放了小推車,,同時(shí)將自制的一些娃娃的食品抽取掉,,推動(dòng)幼兒與美食店等別的區(qū)角互動(dòng),。

區(qū)域七:娃娃美發(fā)店

活動(dòng)目標(biāo)

1.能根據(jù)已知社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與同伴結(jié)伴游戲,,并能使用禮貌用語。

2.學(xué)會(huì)商量分配角色,,使用角色語言進(jìn)行理發(fā),、洗發(fā)、燙發(fā)等游戲,。

3.有為別人服務(wù)的意識(shí),。

材料投放

廢舊酸奶瓶的應(yīng)用是本區(qū)域的特色,幼兒的操作材料以成品和半成品為主,,除了成品的美發(fā)工具,,還有半成品的發(fā)套,需要美發(fā)師用彩帶和雙面膠在切下的半個(gè)皮球皮上制作,,再為顧客戴上,。燙發(fā)區(qū)也是近期增設(shè)的,用藍(lán)色酸奶瓶做燙發(fā)的架子,,上面有用竹簍做的燙發(fā)的頭罩,,懸掛著多個(gè)塑料夾子,下面配一張積木小凳,,增強(qiáng)了材料對(duì)幼兒游戲水平的挑戰(zhàn),。

區(qū)域八:娃娃花坊

活動(dòng)目標(biāo)

1.會(huì)觀察范例,學(xué)習(xí)折各種花,,并制作成花束,;會(huì)用剪、擰,、貼的方法表現(xiàn)春天的桃花,。

2.精心護(hù)理小種植,,及時(shí)做好種植記錄。

3.有花坊工作員的角色意識(shí),,能積極為公寓綠化和美化提供服務(wù),。

材料投放

本區(qū)域?yàn)橛變禾峁┝顺渥恪⒇S富的成品材料,,如:小種植若干種,,飼養(yǎng)的小動(dòng)物6種~7種。半成品操作材料有干樹枝,、酸奶瓶砌成的花盆,、裁好的各種紙、扎絲等,,讓幼兒動(dòng)手做盆花,。具有多樣性、安全衛(wèi)生性,、可操作性和層次性的材料,,滿足了不同發(fā)展水平幼兒的需要。

區(qū)域九:娃娃書吧

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道書吧是娃娃公寓里為居民服務(wù)的公共設(shè)施之一,。

2.理解圖書的基本內(nèi)容,,欣賞更多著名的建筑和民俗風(fēng)情。

3.能安靜閱讀,,遵守規(guī)則,,做文明小居民。

材料投放

作為固定區(qū)域,,本區(qū)中投放了各種適合幼兒年齡特點(diǎn)的繪本圖書,。近期順應(yīng)主題活動(dòng)的需要,又增添了很多有關(guān)全國各地著名建筑和民俗風(fēng)情的圖書,,供幼兒自由選擇和閱讀,。

區(qū)域十:家鄉(xiāng)美食店

活動(dòng)目標(biāo)

1.能用連貫的語言與顧客溝通,介紹家鄉(xiāng)美食的名稱及用途,。

2.會(huì)玩買賣游戲,,自主分配角色。

3.遵守規(guī)則,,愛護(hù)游戲材料,。

材料投放

本著勤儉節(jié)約、廢舊利用和低碳環(huán)保的原則,,美食店的每一樣物品都是教師和幼兒共同自制的,,數(shù)量充足。隨著游戲情節(jié)的發(fā)展,,我們還在公寓外增設(shè)了自制的自動(dòng)取款機(jī),,以不斷滿足幼兒游戲的需要,。

區(qū)域十一:娃娃涼亭

活動(dòng)目標(biāo)

1.自由結(jié)伴交流或玩撲克游戲,感受公寓小涼亭的愜意舒適,。

2.感受公寓是居民散心,、納涼的好場所。

材料投放

涼亭內(nèi)用紙箱自制了一張小圓桌,,并投放了撲克牌供幼兒休閑娛樂,。

入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)說明

本班的進(jìn)區(qū)卡采用配掛卡的形式,卡面是各區(qū)角的特寫照片,,讓幼兒拿到卡便一目了然,,也方便教師對(duì)串區(qū)的幼兒進(jìn)行管理;卡底是幼兒設(shè)計(jì)的班級(jí)標(biāo)志,,富有班級(jí)特色,。

每個(gè)活動(dòng)區(qū)都用掛鉤固定了進(jìn)區(qū)卡的掛放位置,控制好進(jìn)區(qū)卡的數(shù)量,。每次游戲時(shí)間一到,,孩子們會(huì)根據(jù)意愿來到自己喜歡的區(qū)角,配掛卡后方可進(jìn)區(qū)游戲,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)區(qū)卡被取完時(shí),,幼兒自然會(huì)選擇別的區(qū)域游戲,這樣保證了人卡同區(qū),,也很好地控制了每個(gè)區(qū)角的人數(shù),確保了游戲材料的充足和游戲開展的有效性,。為充分考慮幼兒興趣,,我們?cè)趫?zhí)行憑卡入?yún)^(qū)的基礎(chǔ)上,還滿足部分幼兒在游戲中自主調(diào)換區(qū)域的需求,。游戲結(jié)束后,,幼兒將進(jìn)區(qū)卡整整齊齊放回原處。

活動(dòng)指導(dǎo)

活動(dòng)前的組織引導(dǎo),,主要是幫助幼兒明確活動(dòng)目的,,并有重點(diǎn)地介紹新增區(qū)域。

活動(dòng)中的教師指導(dǎo),,主要體現(xiàn)在:(1)用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題。(2)適時(shí)介入,,推波助瀾,。(3)支持鼓勵(lì),享受成功,。

活動(dòng)后的交流評(píng)價(jià):(1)關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn),,以師生互動(dòng)的方式分享交流玩了什么,,怎么玩的。(2)重點(diǎn)就一兩個(gè)區(qū)域中出現(xiàn)的困難,、問題進(jìn)行討論,,引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),尋求有效的辦法為下次游戲的有效開展提供良好的基礎(chǔ),,或引發(fā)新的游戲內(nèi)容,。

(課題主持人:劉建楓,核心成員:殷亞晶陳愛華姚毅毅陳彩霞夏靜王玲朱娟何小云)

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇五

游戲環(huán)節(jié):快遞乒乓球第一輪:

(游戲時(shí)間10分鐘)第二輪:

游戲規(guī)則:由第一輪獲勝的四位同學(xué)分為兩組,,兩兩對(duì)決終極挑戰(zhàn),,選手需輪流獨(dú)自用吸管運(yùn)送乒乓球,在越過各種障礙之后達(dá)到終點(diǎn),,將乒乓球置于終點(diǎn)桶中,,完成2枚乒乓球傳遞之后該隊(duì)游戲結(jié)束。完成時(shí)間短者獲勝,。

(游戲時(shí)間10分鐘)頒獎(jiǎng):由工作人員送出小禮品,。

(5分鐘)游戲環(huán)節(jié):夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā),。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

(游戲時(shí)間15分鐘)頒獎(jiǎng):由工作人員送出小禮品,。

(5分鐘)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺(tái)上,,請(qǐng)嘉賓老師上臺(tái)抽取幸運(yùn)觀眾的入場券副券,并當(dāng)場念出副券號(hào)碼,,由該老師當(dāng)場頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)共進(jìn)行兩輪,第一輪抽取三等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng),,第二輪抽取一等獎(jiǎng),。

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺(tái),,人數(shù)是奇數(shù),,當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,,主持人說左腳心,,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸,。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),,主持人要充當(dāng)1人在其中,,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出,。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等,。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,,要是不慎喊出上嘴唇,,恐怕大家都得笑暈。

2,、成語接龍

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家,,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái),,讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語,,因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍,,最后一個(gè)字該容易還是簡單,。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍,。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí),、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí),、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,,這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語),、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語),、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語),、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑,。(有一次那人寫的是七上八下,,還正好是第三個(gè)成語。)

3,、傳呼啦圈

這個(gè)游戲要較大的場地和較多人參加,,恐怕也不是特別適合,。若干人一組,手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,,在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,,比賽開始時(shí),各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng),,在不許用手的情況下,,把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體,最后傳一圈,,最先完成的一組勝出,。呼啦圈不能太大,否則穿越的時(shí)候太容易,,也不能太小,,讓大家都穿不過去。

4,、吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,,當(dāng)比賽開始時(shí),,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,。

5、兩人拔河

每兩人一組,,背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立,,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握,用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng),。此游戲只限于男性,,由于姿勢(shì)并不優(yōu)美,再加上參加人員有一定限制性,,所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng),。

6、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語,。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,,比如“新年好”,,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,,第二輪四個(gè)字,,第三輪五個(gè)字,以此類推,,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。

7、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語接龍了,。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),,當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上去,,主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接,,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后,,腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出,。(今年是虎年,我突發(fā)靈感想出來的)

8,、聞“歌”起舞

這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的,。每兩人一組,是一男一女,,讓女士唱歌,,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動(dòng)物的,、“春”字的等等,,在女士唱歌的同時(shí),她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,想不出歌曲的一組即被淘汰。

9,、一反常態(tài)規(guī)則:上場的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令,,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!

10,、集體造句

規(guī)則:分成若干小組,,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字,,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子,。

要求:如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝,。

11,、雙龍戲珠接力賽

規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,,進(jìn)行接力比賽,。在行走過程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完(球)

12,、心有靈犀猜成語

規(guī)則:以兩人為一組,。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言(但不能說出成語中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片a4,、成語)

13,、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)抽出三名隊(duì)員,隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾,,音樂開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲,、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場,,最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝,。(道具:動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人,,尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時(shí),,可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次,絕對(duì)爆料,。

14,、爆竹聲響,瞎子吞蛋

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員,,比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球,,吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝,。(道具:氣球15,、蒙眼布3、小方凳3,、小盤3,、雞蛋)

15、游戲“眾雞爭食喜迎春”

時(shí)間5分鐘,,各隊(duì)抽出三名隊(duì)員,,兩隊(duì)員兩腿綁在一起,另一隊(duì)員拿啤酒瓶,、小盆,,比賽開始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆,,盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中,拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中,,那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝,。(道具:綁繩3、啤酒瓶3,、小盆4,、小碗3、大米)

16,、追憶嬰兒時(shí)代

時(shí)間5分鐘,,各隊(duì)抽出四名隊(duì)員,一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”,,手中提一小筐,,筐內(nèi)放三瓶牛奶,牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中,,比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴,、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴,然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完,,最先喝完的那隊(duì)為獲勝,。(道具:頭巾3、圍嘴9,、奶瓶9,、鮮奶9、小筐3)

17,、超級(jí)模特大比拼

各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員,,必須有一名男隊(duì)員,比賽開始后,,男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候,,另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后,再跑回道具處,,依次將圍裙,、頭花、胭脂,、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊,,穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn),那隊(duì)完成的,、最快為獲勝,。(道具:假發(fā)3、頭繩18,、圍裙3,、頭花3,、胭脂3、口紅3,、長條桌1)此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步,,現(xiàn)場效果十分熱烈,、搞笑。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇六

活動(dòng)內(nèi)容:導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動(dòng)過程:

一,。導(dǎo)入主題

1,、再過幾天是什么節(jié)日啊,?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎,?為什么?

2,、圣誕節(jié)的時(shí)候,,圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎,?

3,、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4,、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎,?怎么辦?

二,。觀察比較,,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1、材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮???

2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋???

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋?

3,、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的,?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

4,、邊觀察,,邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋,、周圍的花紋,、中心花紋

3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三。創(chuàng)作表現(xiàn)

1,、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪,?

2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1)粘棉花時(shí),,要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時(shí),,要畫得大些,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3,、你們只有圣誕襪的一面,,里面不能放禮物,怎么辦,?

四,。展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂,。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇七

1,、在聽、說,、讀,、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情,激發(fā)體驗(yàn)過新年的樂趣,。

2,、培養(yǎng)觀察力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、聽故事材料:故事磁帶,、錄音、耳機(jī),、蠟筆,、紙。

2,、給小動(dòng)物讀信材料:長毛絨玩具若干,,信封上畫上小動(dòng)物頭像或他們的名字,信紙上也畫小動(dòng)物頭像或他們的名字,,每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述,。

3、新年大餐菜譜材料:蔬菜和葷菜圖片,、菜譜貼在一次性盤子上,,雙面膠。

4,、寫祝賀語材料:祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上,。記號(hào),、磁板。

5,、制作賀卡材料:蠟筆,、紙。

6,、裝飾“我的家”:娃娃家場景布置,。拉花、縐紙,、吸管、糨糊,、彩燈,、橡皮泥、糖紙,。

活動(dòng)過程

(一)激發(fā)幼兒過新年的情感

(二)分組進(jìn)行過新年的準(zhǔn)備

1,、聽――故事《小馬過生日》

玩法:幼兒帶好耳機(jī)聽故事,根據(jù)故事要求畫出小動(dòng)物及送給小馬的禮物,。

2,、說――給小動(dòng)物讀信

玩法:幼兒自由選擇一只長毛絨動(dòng)物為對(duì)象,并找出寫給小動(dòng)物的信,,編故事給它聽,。

3、讀――新年大餐菜譜

更多名師教案,,大,、中、小班教學(xué)視頻,,配套教案,,ppt。

玩法:幼兒拿到盤子,,看清菜譜后找相應(yīng)的菜,,再用雙面膠粘住。

4,、寫――新年祝賀語

5,、畫――制作賀卡

6、美工――裝飾“我的家”

(三)交流準(zhǔn)備工作

四,、建議與提示

1,、在活動(dòng)前老師需了解一些本班幼兒對(duì)過新年的認(rèn)知情況。

2,、在活動(dòng)中使用木偶“小馬”,,引起幼兒興趣,。

3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應(yīng),,并使用多媒體教具

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇八

一,。活動(dòng)時(shí)間:5.1-5.7

二,?;顒?dòng)主題:五一“鏈”結(jié)顧客心

三?;顒?dòng)內(nèi)容:

1,、“鏈”結(jié)顧客心:

5月1日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

5月2日凡購買3000元以上加52元錢即送18k鏈一條

5月3日凡購買3000元以上加53元錢即送18k鏈一條

5月4日凡購買3000元以上加54元錢即送18k鏈一條

5月5日凡購買3000元以上加55元錢即送18k鏈一條

5月6日凡購買3000元以上加56元錢即送18k鏈一條

5月7日凡購買3000元以上加57元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,,只收取加工費(fèi),同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),,使所有首飾“舊貌換新顏”,。

四,?;顒?dòng)宣傳與推廣

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“五一‘鏈’結(jié)顧客心”,、“五一舊飾換新顏”活動(dòng)的意義,、參與細(xì)則,、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢,。

五?;顒?dòng)控制與評(píng)估

2,、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估,、總結(jié),,以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

六,?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳費(fèi)用約3000元,;

2.x展架:85元,;

3、總計(jì):3000+85=3085元。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇九

20xx年即將過去,,20xx年的鐘聲即將敲響,,讓我們一起行動(dòng)起來,讓我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),,讓我們的班級(jí)生活變得更加精彩,。因?qū)W校要求,特舉辦本次的元旦晚會(huì),。

x老師

班委

全班全體同學(xué)

慶20xx年元旦晚會(huì)

展現(xiàn)自己,,放飛青春;增進(jìn)同學(xué)之間交流,,促進(jìn)班級(jí)團(tuán),;提高班級(jí)疑聚力。

待定

xx綜合2班

1,、以個(gè)人形式表演歌唱舞蹈吉他等,。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等,。

3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目

4,,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)

1,、晚會(huì)準(zhǔn)備工作,布置教室,,擺放桌椅,,準(zhǔn)備音響等

2、主持人致開幕詞,,宣布晚會(huì)開始,。

3、主持人宣布晚會(huì)流程,。

4,、由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。晚會(huì)間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目,。

5,、晚會(huì)結(jié)束時(shí),主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,,班主任講話,。

6、打掃衛(wèi)生,,清理干凈教室,。

7、晚會(huì)結(jié)束同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回宿舍休息,。

天氣冷了,,希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn),,晚會(huì)開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,,希望大家積極準(zhǔn)備,,積極參加。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇十

二,、活動(dòng)主題:圓夢(mèng)鉆石超值送

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

1、圓夢(mèng)鉆石柜:

設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”,,即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售,,達(dá)510元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng),。

2,、愛心帽買就送:

凡在“五一”期間購買珠寶鉆飾或翡翠者即送珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,,先到先得,,送完即止。

四,、活動(dòng)宣傳與推廣

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動(dòng)的意義,、參與細(xì)則,、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢,。

五、活動(dòng)控制與評(píng)估

2,、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次,、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),,以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴,。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1,、“太陽帽費(fèi)用:15元×18×5=1350元,;

2、宣傳費(fèi)用約3000元,;

3,、x展架:85元;

總計(jì):1350+3000+85=4435元。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇十一

與業(yè)主交朋友,,加強(qiáng)與業(yè)主間的溝通與聯(lián)系,,增進(jìn)與業(yè)主間的感情。

二,、活動(dòng)安排:

1,、時(shí)間:20××年12月25日下午2:30—4:00

2、地點(diǎn):物業(yè)二樓會(huì)議室

3,、主持人:(待定)

4,、參加人員:物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理,、客服部經(jīng)理

小區(qū)業(yè)主:每區(qū)2-3人左右

(盡量選擇有影響,、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主)

三,、活動(dòng)議程

1,、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單,并附業(yè)主基本資料,;(12月12日)

2,、將推薦的業(yè)主名單篩選后,報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn),;(12月13日)

3,、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請(qǐng)函送至業(yè)主手中;(12月14日,、15日、16日)

4,、會(huì)場布置,;(12月17日)

5、迎接來賓,,并引導(dǎo)至?xí)觯?安排2名客服人員全程接待)(12月18日)

6,、茶話會(huì)開始:

(1)由主持人宣布茶話會(huì)開始,并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員,;

(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,;

(3)業(yè)主代表致辭;

(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),,做結(jié)束語,;

(6)發(fā)放贈(zèng)品

(7)茶話會(huì)結(jié)束;

7,、由客服人員收拾會(huì)場

四,、需要的物品準(zhǔn)備

1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿);

2、邀請(qǐng)函15張,、桌牌20個(gè),、參加業(yè)主名單一份;

3,、食品準(zhǔn)備:

(1)茶壺一個(gè),,紙杯一袋,杯托20個(gè),,茶水五壺,,茶葉1盒;

(2)瓜子,、花生各5斤,,小桔子、蘋果,、香蕉各10斤,,糖2斤;

(3)會(huì)場布置:拉花,、氣球,、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字);

4、贈(zèng)品準(zhǔn)備:25個(gè)保溫杯,,并印公司名稱和標(biāo)志

五,、費(fèi)用預(yù)算:共計(jì)約需800元左右。

活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景應(yīng)該寫篇十二

元旦來臨之際,,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng),。本次活動(dòng)要求人人參與,,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,,使學(xué)生健康,、和諧地發(fā)展。

1,、活動(dòng)時(shí)間:20××—12—7下午

2,、活動(dòng)地點(diǎn):一(11)班教室

3、參加活動(dòng)對(duì)象:一(11)全體學(xué)生

一,、集體跳開場舞《鈴兒響丁當(dāng)》

二,、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲,。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,,率先完成的第一,、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰,。

2,、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救,。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,,回答正確就有獎(jiǎng)。

三,、才藝展示

規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,,便可獲得圣誕禮物,。

四、游戲:快樂夾球

游戲規(guī)則:選出5人一組,,拿筷子夾乒乓球,,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物,。

老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié),。

五、活動(dòng)組織:

主持人:

評(píng)委:正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員:

攝像:

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