演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

愛(ài)學(xué)校演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，教育團(tuán)隊(duì)的朋友們：

大家好！

為了跟上教育改革的步伐,，為了每一位學(xué)生與自我和諧,、與自然和諧、與社會(huì)和諧,，作為班主任的我認(rèn)識(shí)到了,，不是僅憑借個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心就可以成功的。于是,，我開(kāi)始了學(xué)習(xí),，在這近兩年的時(shí)間里我學(xué)習(xí)了：賞識(shí)教育創(chuàng)始人周弘老師的《賞識(shí)教育》,、知心姐姐盧勤老師的《如何對(duì)待孩子》,、感恩教育專家鄒越老師的《感恩教育》等近多位教育專家的講座。從這些講座中使我懂得了,，對(duì)待孩子：要用愛(ài)的目光注視她,，用愛(ài)的微笑面對(duì)他，要信任,、尊重,、理解、激勵(lì),、包容,、提醒她，和他們做知心朋友,。對(duì)學(xué)困生要用：放大鏡看優(yōu)點(diǎn),，用顯微鏡找成績(jī)，用望遠(yuǎn)鏡看她無(wú)限光明的未來(lái),。

在博采了眾家之長(zhǎng)后,，慢慢的我對(duì)待學(xué)生的態(tài)度有了改變，在課堂上學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),，回答的好,，我會(huì)伸出大拇指說(shuō)：“你真棒!”，對(duì)那些想說(shuō)又不敢說(shuō)的學(xué)生,，我會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō)：“要相信你自己,，你能行，你是最棒的!”,。在不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們回答問(wèn)題積極了,，由“我讓回答”變成了“自己搶著答”。在每天的生字練習(xí)本上,，我在寫得好的生字本上,，寫上“你真棒!未來(lái)的書法家!”,，在寫的不好的生字本上，寫上“加油奧,，老師相信你明天肯定比今天寫得好,。”就這樣孩子們寫的字一天比一天好,，文章一天比一天棒,，心靈一天比一天美。孩子們由“要我寫”變成了“我要寫”,，由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”,。并且連續(xù)倆次奪得全鎮(zhèn)第一。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,，下面我讀一段家長(zhǎng)來(lái)信,，來(lái)說(shuō)明賞識(shí)教育給我的工作帶來(lái)的益處,，內(nèi)容是這樣的：

看著這一封封學(xué)生和家長(zhǎng)的來(lái)信,，我找到了快樂(lè)，更想把這種教育觀念與大家一起分享,。在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中,，經(jīng)常聽(tīng)到：某生不好管,、老師，我的孩子交給你了,，怎么管都沒(méi)關(guān)系等一系列語(yǔ)言,，我感到不懂教育的危害時(shí)時(shí)存在著，下面再和大家一起分享一個(gè)跳蚤的故事,，讓我們一起感受一下被管制的危害性,。

跳蚤是跳高高手，如果把它放在桌子上,，用手一拍,，它會(huì)迅即跳起，跳起的高度均是其身高的100倍以上,，堪稱跳高冠軍,。科學(xué)家在跳蚤頭上罩上一個(gè)玻璃罩,，再讓它跳,，這次跳蚤碰到了玻璃罩，連續(xù)多次碰到玻璃罩后跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境,，接下來(lái),，逐漸改變玻璃罩的高度，跳蚤總是在碰壁后主動(dòng)改變自己的高度,。最后,，玻璃接近桌面,，這時(shí)跳蚤已無(wú)法再跳了，科學(xué)家就把玻璃罩打開(kāi),，再拍桌子,，跳蚤仍然不會(huì)跳，變成了“爬蚤”了,。跳蚤變成了“爬蚤”,，并非它已喪失了跳躍的能力，而是由于一次次受挫學(xué)乖了,、習(xí)慣了,、麻木了。

各位親愛(ài)的同事們,，聽(tīng)完這個(gè)故事您有何感想?我們要適時(shí)地疏導(dǎo)和激勵(lì),，而不是限制啊!

賞識(shí)、鼓勵(lì)加感恩,，使我和學(xué)生們成了好朋友,，無(wú)話不談的知心人,。當(dāng)每天到校時(shí),，學(xué)生們那一聲聲的“老師好”，放學(xué)時(shí)那一句句的“老師,，再見(jiàn)”,，過(guò)節(jié)時(shí)的一次又一次的電話那邊傳來(lái)的聲聲祝福中，我找到了學(xué)習(xí)的重要性,，體會(huì)到了為師的快樂(lè),。我堅(jiān)信如果你用愛(ài)的目光去注視孩子，用愛(ài)的微笑面對(duì)孩子,，用高高舉起的大拇指去鼓勵(lì)孩子,，您的那個(gè)班的學(xué)生一定能成為真正的二十一世紀(jì)的接班人。

愛(ài)學(xué)校演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們即將迎來(lái)我們下周的考試周,，為了激勵(lì)同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)考試周中發(fā)揮自己理想的成績(jī)，我非常高興給你們帶來(lái)我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講,，我今天的演講題目是——熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在做好自己最好一個(gè)方法。我們現(xiàn)在還只是一名能力很小的些學(xué)生,，我們現(xiàn)在可以奉獻(xiàn)的很少,、我們可以做出的功績(jī)也很小、夢(mèng)想理想也離我們非常遙遠(yuǎn),。那么我們?cè)诂F(xiàn)在如何就做好自己呢?我現(xiàn)在能想到的最好的答案就是努力學(xué)習(xí),、熱愛(ài)學(xué)習(xí),。我們現(xiàn)在雖然將最多的時(shí)間都給了學(xué)習(xí)，但是這并不能說(shuō)明我們就熱愛(ài)學(xué)習(xí),。就我所在的班級(jí)里,，很多同學(xué)雖然每天來(lái)學(xué)校上課了，但是這其中還存在著很多對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到熱愛(ài)的學(xué)習(xí),。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)要我們有一顆執(zhí)著向往的心,，這是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著，也是對(duì)知識(shí)的向往,，更是對(duì)知識(shí)的追求,。我們現(xiàn)在才站在學(xué)習(xí)的最開(kāi)始的門口，我們?cè)趯W(xué)習(xí)海洋還有數(shù)不清秘寶等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),。學(xué)習(xí),，很多人是喜愛(ài)學(xué)習(xí)的、有些人是被逼迫學(xué)習(xí),、還有些人不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么,。但是不管怎么說(shuō)，我們總是要去學(xué)習(xí)的,，所以不如讓我們培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),，這樣自己在求學(xué)中不僅會(huì)樂(lè)于去學(xué)習(xí)，也更加會(huì)知道,、明曉我們究竟是為了什么而學(xué)習(xí)的,，讓自己不會(huì)不知道自己學(xué)習(xí)的意義。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，不只是熱愛(ài)學(xué)校里面的學(xué)習(xí),，是熱愛(ài)更廣泛的學(xué)習(xí)。在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)知識(shí)我們這一生學(xué)習(xí)中很小很小的一部分,。這世界也同樣有很多狠多我們不知道的秘密,，所以我們不管在什么時(shí)間、在什么地點(diǎn),、我們?cè)诟墒裁?，熱?ài)學(xué)習(xí)都是我們可以在其中能夠做到的。在幫助家人做家務(wù)是一種學(xué)習(xí),、自己和伙伴們探險(xiǎn)也是一種學(xué)習(xí),、我們?nèi)ゲ┪镳^參觀游覽也是一種學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里,，你是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一件很有趣的事情,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)好像也沒(méi)有我們想象中的那樣困難。熱愛(ài)學(xué)習(xí)不是讓我們?cè)谄綍r(shí)在學(xué)校里死讀書死記書，而是讓我們對(duì)這個(gè)生活和學(xué)習(xí)抱有一個(gè)奇妙的好奇心,，讓我們敢于發(fā)現(xiàn)和探索所有事情發(fā)生的原因,。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅讓我們勇敢的去擁抱這個(gè)世界,，也讓我們更好的沉溺在知識(shí)的海洋里面,，享受學(xué)習(xí)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。

我的演講到此完畢,，謝謝大家!

愛(ài)學(xué)校演講稿篇三

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園,，我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身,、敬業(yè)、求實(shí),、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，倡導(dǎo)“文明、友愛(ài),、勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，做一個(gè)愛(ài)校的人!如下是本站小編給大家整理的愛(ài)學(xué)校

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

我是來(lái)自xx班的參賽選手，非常高興來(lái)到這兒為大家演講,，希望大家能鼓勵(lì)我,，支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我校》,。

光陰似箭,，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,，今年九月,，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯,。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門,，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,。這座教學(xué)樓,，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。每當(dāng)課間休息時(shí),，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),，龍騰虎躍,，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所,，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方,。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,，多么像一組跳躍的音符,，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué),，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律,。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們,。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活,，怎樣做人,。

我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。同學(xué)之間如同兄弟姐妹,。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,，濃濃的感情,。

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書,，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào),，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們,，同學(xué)們,，朋友們，讓我們攜起手來(lái),，開(kāi)拓進(jìn)取,，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好，我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的,，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏,?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活,。校園是我的第二個(gè)家,，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣,。

曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校,，到了現(xiàn)在,，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起,，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績(jī)是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。

我們的校園，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園,，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù),，他長(zhǎng)得枝繁葉茂,，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

我愛(ài)我們的同學(xué),，他們是一群上進(jìn)活潑的少年,。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室,，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng),。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息,。藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采,。

我愛(ài)我們的老師,，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上,，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中,，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,，各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論,。華燈初上,，校園一片寂靜,，然而，辦公室里的燈依然亮著,，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾，春種秋收,，正是老師們的一言語(yǔ),，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖,。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天,，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,，為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起,，我們總會(huì)想起要求引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召,。其中第一條就是：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥,。要熱愛(ài)祖國(guó),，就要有愛(ài)國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

同學(xué)們,，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。那么,，我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?我們首先必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡如人意,，我們都必須尊敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭,。其次我們必須要熱愛(ài)自己的學(xué)校,，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體的行動(dòng),。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供了良好優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量，我們的老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校,。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),，讓我們互相關(guān)愛(ài),，互相學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,，利用好課上課下的每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),，以此來(lái)回報(bào)學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德,、是民族的靈魂,。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng),。親愛(ài)的同學(xué)們,，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷,、尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格中學(xué)生吧!作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子,，為實(shí)驗(yàn)增輝,。今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,，明天實(shí)驗(yàn)以我為榮。同學(xué)們,，從現(xiàn)在起,，讓我們一起努力!一起進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們：大家上午好,。剛才七年級(jí)的兩位同學(xué)就愛(ài)家,、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)這一主題做了精彩的演講,。這也是我校在11月份展開(kāi)的一個(gè)活動(dòng)主題,。

不知大家聽(tīng)過(guò)一首歌沒(méi)有： “一玉口中國(guó)，一瓦頂成家,，都說(shuō)國(guó)很大,，其實(shí)一個(gè)家。國(guó)的每一寸土地,，家的每一個(gè)足跡,，國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造了地球的奇跡,。 ”有國(guó)才有家,，無(wú)家不成國(guó)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家凝成一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國(guó)家,。也就是說(shuō),，家，是最小的國(guó);國(guó),，是千萬(wàn)個(gè)家,。所以愛(ài)國(guó)，就應(yīng)從愛(ài)家,、愛(ài)身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,。

愛(ài)家，就是熱愛(ài)自己的家庭,，愛(ài)自己的親人,。是家，給予我們溫暖,，給予我們關(guān)愛(ài);是家,，在成長(zhǎng)的道路上給予我們所需要的一切。愛(ài)家主要是愛(ài)爹媽,，要愛(ài)爹媽就要為爹媽爭(zhēng)氣,，為爹媽爭(zhēng)氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向，并且腳踏實(shí)地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情。愛(ài)家就意味著凡事都要對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),，讓家長(zhǎng)省心,、放心，讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報(bào),。有的同學(xué)衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口,，花錢如流水,，不好好學(xué)習(xí)，惹是生非,，這是害父母,、害家庭;如果繼續(xù)發(fā)展下去的話，必將受到社會(huì)拋棄,，甚至走上違法犯罪道路,，永遠(yuǎn)迷失愛(ài)家的方向。

愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué),、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,。作為一名學(xué)生,，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要聽(tīng)老師話,，遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師!

愛(ài)國(guó),，也要愛(ài)自己,。自己長(zhǎng)出息了，出人頭地了,，別人才看得起你,。如果一個(gè)人不知道自愛(ài)、不知道自尊和自重,，就談不上愛(ài)國(guó),。愛(ài)自己，首先要珍惜自己的生命,、珍惜寶貴光陰,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于同學(xué)們來(lái)講,，愛(ài)自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，對(duì)自己的一輩子負(fù)責(zé);就是遵守交通規(guī)則,，按時(shí)到校離校，不玩危險(xiǎn)游戲,，不到水庫(kù),、坑塘洗澡游玩。個(gè)別同學(xué)虛度光陰,，甚至惹事生非,，我行我素，張口就罵,，舉手就打,，這不是愛(ài)自己，而是害自己,，同時(shí)也危害同學(xué),、危害班級(jí)、危害學(xué)校,、危害家庭,。

愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)家不是一句空話,，要從每一件小事做起，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人,，要有愛(ài)心，要培養(yǎng)勤奮,、勇敢,、寬宏、樂(lè)觀,、謙虛等美好的品德! 要求各班級(jí)利用班會(huì)課,，開(kāi)展一次“愛(ài)家、愛(ài)校,、愛(ài)班級(jí)”的主題活動(dòng),，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，從愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家庭開(kāi)始做起，做一個(gè)心中有愛(ài),，心中有家,，心中有國(guó)的人，以陽(yáng)光健康的姿態(tài)展現(xiàn)在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)面前,。

愛(ài)學(xué)校演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái)，愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛(ài)心,、有智慧,、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子,、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師?，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn),，讓它成為現(xiàn)實(shí)。

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，已經(jīng)踏上幼兒教師這個(gè)崗位第二年了,，不禁要感嘆時(shí)光飛逝，歲月如梭,。兩年前,，我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，帶著這么多年來(lái)我對(duì)幼兒教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛(ài),，在期盼中開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅,，我心中充滿了無(wú)限的憧憬與好奇，當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮,，連我自己也說(shuō)不清楚,，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中,。

兩年間,，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,，每一天都是那么的忙碌,，但是，忙碌是充實(shí)的,，因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多,。我開(kāi)始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛(ài)的孩子相處在一起,，我們一起歡笑著,、幸福著、成長(zhǎng)著，讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩,。有人說(shuō)：“當(dāng)一名幼兒教師,，每天和孩子們?cè)谝黄鹜嫱骠[鬧，又沒(méi)有升學(xué)的壓力,，沒(méi)有任何的心理負(fù)擔(dān),，只要他們開(kāi)開(kāi)心心，平平安安就可以了,?！逼鋵?shí)并不是這樣，雖然我們沒(méi)有升學(xué)的壓力,，但是我們要像媽媽一樣,，照顧好每一個(gè)孩子，給他們上課,，和他們一起玩,，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理,。

我愛(ài)我的孩子們,，對(duì)于孩子，我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們,，無(wú)論是乖巧聰明,，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來(lái),，每一個(gè)孩子都是平等的,，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人同樣的一個(gè)問(wèn)題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,，那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無(wú)形中多愛(ài)他們一切,，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒摹６鴮?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng),，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛,。

我們班有一個(gè)叫__的孩子，吃飯的時(shí)候他總是可以在前幾名吃完,，在吃飯的時(shí)候,，一直可以得到我們的表?yè)P(yáng)，然而,，不一會(huì)兒,，就有小朋友過(guò)來(lái)告狀了：“老師，__搶我的書,，”“__,，你干嗎?”沒(méi)有過(guò)多久：“老師,，__打我?！备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽?lái),。“怎么總是__啊?”當(dāng)我看到他的時(shí)候,，他正低著頭等待著我的批評(píng)呢!“__,，你干嗎?”這句常說(shuō)的話雖然不是批評(píng)卻暗含批評(píng)，暗中已經(jīng)將__放在了“犯錯(cuò)誤”的位置上,。

我想,，我可不可以換一種教育方法呢?我把__叫到我的身邊，問(wèn)__：“__剛剛怎么了啊?”__把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍：那些玩具都是我先拿到的,，是他們搶我的,，我就把它們搶回來(lái)了!”我心平氣和地說(shuō)：“__，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”__一個(gè)勁的點(diǎn)頭,?！澳侨ネ姘?”當(dāng)我再一次走出去的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)__正在把掉在地上的書撿起來(lái)呢!原來(lái)__也有他表現(xiàn)好的一面,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，發(fā)現(xiàn)__很有禮貌，對(duì)音樂(lè)有著很濃厚的興趣,。每當(dāng)__有好表現(xiàn)的時(shí)候，我總會(huì)在第一時(shí)間在全班小朋友的面前表?yè)P(yáng)他,。聽(tīng)到表?yè)P(yáng),，他很高興!

通過(guò)這件事情，讓我明白了,，其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,，愛(ài)調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師,，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn),，多賞識(shí)、多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn),。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注,。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，對(duì)于__,，我想應(yīng)該慢慢來(lái),，換一種目光來(lái)看這個(gè)孩子,，換一種方式來(lái)和這個(gè)孩子溝通，相信將來(lái)一定會(huì)有意想不到的效果的!現(xiàn)在__已經(jīng)回青島上學(xué)了,，離開(kāi)我們這個(gè)班級(jí)了,，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點(diǎn)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

“愛(ài)”與“責(zé)任”,，二者其實(shí)是分不開(kāi)的,，“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身,。孩子們就像是一群純凈無(wú)瑕的小天使,，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會(huì)無(wú)私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我,。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛(ài),，我每天都和一群快樂(lè)的天使生活在一起，感受著他們對(duì)我的愛(ài),，內(nèi)心感到無(wú)比幸福和快樂(lè),。

我相信，我的選擇沒(méi)有錯(cuò),，我無(wú)悔選擇做一名幼兒教師,。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求,。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來(lái)祖國(guó)的花朵,。最后用一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹(shù)的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn),，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn),，愛(ài)是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛(ài),，是教育的起點(diǎn)!讓愛(ài)與責(zé)任成為一個(gè)無(wú)聲的諾言,。

謝謝大家!

愛(ài)學(xué)校演講稿篇五

我們的職業(yè)，沒(méi)有鮮花,，沒(méi)有掌聲,。我們只是托起巨人的基石。我們不需要崇高而華麗的贊美,，我們只需在平凡的生活中問(wèn)心無(wú)愧地過(guò)好每一天,，尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

愛(ài)學(xué)生，就要走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友,，當(dāng)成自己的孩子,。用心去感受他們的喜、怒,、哀,、樂(lè)。一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,，一句信任的鼓勵(lì),，都能喚醒他們的沉睡的潛能。因?yàn)?，?ài)的力量是無(wú)窮的,！

每個(gè)班都會(huì)有特殊的孩子，我班也不例外,。秦天成,，大名鼎鼎、人人皆知,。課堂上,，他從不聽(tīng)講，只顧從事著他自己的愛(ài)好工作,。作業(yè)從來(lái)不寫,，如硬逼著他寫，作業(yè)本上一定出現(xiàn)的是他的簡(jiǎn)筆畫作品,?？荚嚂r(shí)，試卷從來(lái)都是空白,。監(jiān)考師說(shuō)：“你干嗎不做呀,？”“不想做？”“不做,，你不怕老師批評(píng)嗎？沒(méi)考好,，怎么對(duì)得起你爸爸媽媽呀,？”“沒(méi)關(guān)系的，我媽媽在我小的時(shí)候,，都是幫著我寫作業(yè)的,。”“騙人,，你小的時(shí)候?qū)懙淖趾湍銒寢尨笕藢懙淖指静灰粯?，老師一下就?huì)發(fā)現(xiàn)了？”“我媽媽每次都是用左手寫呀,，就是為了不讓老師發(fā)現(xiàn),?！碧彀。孀屓藷o(wú)語(yǔ),！他媽媽也來(lái)過(guò)幾次電話,，說(shuō)孩子都是她給慣壞的！那口氣,，可是非常的自責(zé)呀,！她說(shuō)：“我們選了好多所學(xué)校，才選中你們西山學(xué)校,，我們暗訪好多班,，最后決定才放入你們班?！蔽曳浅８兄x家長(zhǎng)的信任,。安慰著說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái),！我們一起努力吧,！”從教十八余年，還從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)如此這般的孩子,。教育他,，我苦口婆心、軟硬兼施,、連哄加騙,、恩威并施。幾乎是黔驢技窮了,！但他還是“濤聲依舊”,。上課不聽(tīng)，作業(yè)不做,，考試不答,。多少次，我都決定要將他“從此擱淺”,，多少次我都將決定與他“老死不相往來(lái)”,。但他媽媽那焦急、自責(zé)的模樣在我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn),。我也已為人母,，我是多么理解當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)一個(gè)做媽媽的心情呀！我也是一名人民教師,，摸著自己的良心：我有理由放棄任何一個(gè)學(xué)生嗎,？家長(zhǎng)是那么地信任我們學(xué)校，,，家長(zhǎng)是那么放心我們的班級(jí),，我沒(méi)有理由將他放棄不管呀,！我迅速打開(kāi)了電腦，想搜搜關(guān)于這類孩子的教育方法,。太多的“愛(ài)”字占滿了我整個(gè)眼簾,。我突然明白：愛(ài)是春風(fēng)，它可以撒播盎然的生機(jī),；愛(ài)是甘露,，它可以滋潤(rùn)久旱的心田。只要用心去愛(ài)他,，他一定可以感受,！

每天的每天，我都帶著他在身邊,，給他補(bǔ)一補(bǔ)課,，哪怕這天，他說(shuō)他很累不想補(bǔ)課,，我也要拉他來(lái),，和他聊聊天，和他談?wù)勑?，和他講講笑話,。因?yàn)槲蚁嘈湃站靡欢苌椋≡谕瑢W(xué)面前,，我盡量發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),，并及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)鼓勵(lì),、及時(shí)賞識(shí),。因?yàn)槲蚁嘈藕煤⒆佣际强涑鰜?lái)的。課堂上,，我要求他認(rèn)真聽(tīng)講從一分鐘到三五分鐘,。作業(yè)從只做一題到三五題。我從心底去關(guān)心他,，關(guān)注他,、關(guān)愛(ài)他。記得那一天,，我叫他來(lái)補(bǔ)課，他一瘸一拐地來(lái)到我身旁,，我問(wèn)怎么了,？他說(shuō)“腳痛”？“哪里痛,？”他指指他的腳,，“怎么連襪子都沒(méi)穿,？”“腳爛了”“給我看看”在他把腳從鞋子里拿了出來(lái)的那一剎那，我差點(diǎn)要暈倒了,，那氣味簡(jiǎn)直要讓人窒息,！原來(lái)他患有嚴(yán)重的腳氣。我強(qiáng)忍著惡心,，把他的腳放在我的腿上,，用衛(wèi)生紙幫他包好。然后,，背著他去了醫(yī)務(wù)室,。醫(yī)生看了看后，開(kāi)支了藥膏,。我接著把他背到了我的宿舍,，我先用溫開(kāi)水幫他擦洗患處，再小心地幫他涂上藥膏,，然后用衛(wèi)生紙重新扎包好,，再給他穿上了我的一雙新絲襪。又把他背回我的辦公室,。他默默地看著我所做的一切,。那天的補(bǔ)課，他表現(xiàn)得非常認(rèn)真,！他說(shuō)：“諶老師,，以后我一定好好聽(tīng)你的話。不讓你擔(dān)心,！”聽(tīng)著他的話語(yǔ),，我的眼眶突然濕潤(rùn)了，原來(lái)愛(ài)就是不拋棄,，愛(ài)就是不嫌棄,，愛(ài)就是不放棄！,。那天以后,，他真的變了，變得上課也認(rèn)真聽(tīng)講了,，作業(yè)也認(rèn)真寫了,，雖然考試卷上還有會(huì)很多空白的地方，但會(huì)做的他都一一做完,。他父母來(lái)電話說(shuō)“非常非常感謝您,，諶老師！孩子能進(jìn)步這么快，是我們根本沒(méi)有想到的,，把孩子放入你們西山學(xué)校真是最正確的選擇呀,！”得到了家長(zhǎng)的肯定，看著孩子每天的進(jìn)步,，我的心,，倍感欣慰！我想,，這就是愛(ài)的力量,。

老師，多么親切的名字,；一支粉筆,，畫出愛(ài)的軌跡；三尺教壇,，寫滿夢(mèng)的斑斕,。

既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就把它當(dāng)作一生的事業(yè)去追求,！讓我們用愛(ài)燃燒學(xué)生的激情,，用愛(ài)激勵(lì)學(xué)生的斗志，用愛(ài)澆灌學(xué)生的成長(zhǎng),！

讓愛(ài)的力量永放光芒,！

愛(ài)學(xué)校演講稿篇六

5月29日，在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)指出,，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，靠我們這一代，更靠下一代,。少年兒童從小就要立志向,、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展,，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”,。的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。

一,、愛(ài)祖國(guó)：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,，近鄧稼先,、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái),，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛,。

二,、愛(ài)勞動(dòng)：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室,，開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?勞動(dòng),。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫,，掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱,。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦,，但是對(duì)我們很有好處,。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!

三,、愛(ài)學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書本知識(shí),，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō),，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到,、早退,，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,，不拖拉,。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽(tīng)講,，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志，書寫工整,。做完后仔細(xì)檢查,，有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母,、同學(xué),，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,，多閱讀報(bào)紙、課外書刊,，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,，提高自學(xué)能力。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛(ài)學(xué)校演講稿篇七

各位同學(xué)們,、朋友們：

大家晚上好！我叫,，很榮幸站在這里——作為書協(xié)的代表參加這次比賽,。今天我的演講題目是《我與書協(xié)共成長(zhǎng)》。

要講書協(xié),，請(qǐng)先允許我講述自己對(duì)書法的膚淺認(rèn)識(shí)：

中華民族是一個(gè)擁有著五千年歷史文化的古老名族,，而書法則是歷史文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。漢字歷經(jīng)甲骨文,、金文,、篆書、隸書,、楷書,、行書、草書的演變,，迄止至今,，在世界文字中別具一格,，發(fā)展成為一門獨(dú)特的藝術(shù)。

欲將心事付瑤琴,，知音少,，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。,，海到天邊天作岸,，山登絕頂我為峰。岳飛把他報(bào)國(guó)無(wú)門的凄楚傾吐在詩(shī)中,，林則徐把他的凌云壯志記述在詩(shī)中。然而書法則會(huì)把這種情感更形象化,。沉醉于書法,，你能感覺(jué)到山的.巍峨，水的流動(dòng),，松的挺立,。蕩漾在書法的汪洋，你會(huì)感覺(jué)到你的世界空前開(kāi)闊,，讓人神往,！記得有位書法老師跟我們說(shuō)過(guò)：”書法藝術(shù)就是在黑夜里，你看到的天空總是蔚藍(lán)的,?！卑。@是一種多么高的境界呀,！在我國(guó)的歷史上曾涌現(xiàn)過(guò)許多的書法家,，像王羲之、柳公權(quán),、歐陽(yáng)詢,，他們用筆墨詮釋出書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,！

此時(shí)我不由得想起剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,，學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)都在招新，而那時(shí)我把我的目光投放了給書法協(xié)會(huì),，我注視著它,，凝視著它涌動(dòng)的人群。然而協(xié)會(huì)吸引著我的同時(shí),，我也在吸引著協(xié)會(huì),。在我們協(xié)會(huì)召開(kāi)第一次全體會(huì)議的前夕我受邀了——作為唯一的新生代表發(fā)言。我很高興獲此殊遇,。在會(huì)上記得我曾說(shuō)過(guò)這么一段話：“我的字寫得不好,，但我一定會(huì)秉承腳踏實(shí)地山讓路,，持之以恒海可移的訓(xùn)言,。端正態(tài)度,，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事,?！蔽疫@句簡(jiǎn)單樸素但情感真摯的話語(yǔ)又一次打動(dòng)書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)。接著我又進(jìn)入了書協(xié)的干部層,，為協(xié)會(huì)的發(fā)展而繼續(xù)服務(wù),。

回首在協(xié)會(huì)的將近一年的生活，我們書協(xié)這個(gè)集體像一個(gè)溫馨的大家庭,。工作上,，我們是履行不同職責(zé)的干部，生活上,，我們?nèi)缤肿?，親如一家！和諧把我對(duì)書法的愛(ài)偷偷的轉(zhuǎn)移到了書協(xié)上了,，工作上我精神抖擻,，認(rèn)真完成著組織分配的任務(wù)。因?yàn)槲抑罆鴧f(xié)不是別人的書協(xié),，我也不是僅僅屬于自己,。

在協(xié)會(huì)我們不僅有日常的書法學(xué)習(xí)，還會(huì)參加其他學(xué)校的書法交流,。以文會(huì)友,，墨灑春秋，通過(guò)走出去,，我的視野變得更加開(kāi)闊,，讓我知道了天地開(kāi)闊、江山無(wú)限,?？傊跁▍f(xié)會(huì)讓我收益頗多！

“吾生也有崖,，而吾知也無(wú)涯,。”我知道我與書法要走的路還很長(zhǎng),，但書協(xié)的確給予了我很多,，很多。

沒(méi)有理由,，我深深的愛(ài)著書法協(xié)會(huì),！愿意為書法協(xié)會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,！

謝謝各位，我的演講完畢,。

謝謝,！

愛(ài)學(xué)校演講稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家上午好,。剛才七年級(jí)的兩位同學(xué)就愛(ài)家,、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)這一主題做了精彩的演講,。這也是我校在11月份展開(kāi)的一個(gè)活動(dòng)主題,。

不知大家聽(tīng)過(guò)一首歌沒(méi)有：“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家,，都說(shuō)國(guó)很大,，其實(shí)一個(gè)家。國(guó)的每一寸土地,，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起,，創(chuàng)造了地球的奇跡,。 ”有國(guó)才有家，無(wú)家不成國(guó),，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家凝成一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國(guó)家,。也就是說(shuō)，家,，是最小的國(guó),；國(guó)，是千萬(wàn)個(gè)家,。所以愛(ài)國(guó),，就應(yīng)從愛(ài)家、愛(ài)身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,。

愛(ài)家,，就是熱愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的親人,。是家,，給予我們溫暖，給予我們關(guān)愛(ài),；是家,，在成長(zhǎng)的道路上給予我們所需要的一切。愛(ài)家主要是愛(ài)爹媽,，要愛(ài)爹媽就要為爹媽爭(zhēng)氣,，為爹媽爭(zhēng)氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向,，并且腳踏實(shí)地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情。愛(ài)家就意味著凡事都要對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),，讓家長(zhǎng)省心,、放心，讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報(bào),。有的同學(xué)衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口，花錢如流水,，不好好學(xué)習(xí),，惹是生非，這是害父母,、害家庭,；如果繼續(xù)發(fā)展下去的話，必將受到社會(huì)拋棄,，甚至走上違法犯罪道路,，永遠(yuǎn)迷失愛(ài)家的方向。

愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué),、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,。作為一名學(xué)生,，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,；要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木,；要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng),！我們要聽(tīng)老師話，遵規(guī)守紀(jì),，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,，報(bào)答我們尊敬的老師,！

愛(ài)國(guó)，也要愛(ài)自己,。自己長(zhǎng)出息了,，出人頭地了，別人才看得起你,。如果一個(gè)人不知道自愛(ài),、不知道自尊和自重,，就談不上愛(ài)國(guó)。愛(ài)自己,，首先要珍惜自己的生命,、珍惜寶貴光陰、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。對(duì)于同學(xué)們來(lái)講,，愛(ài)自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一輩子負(fù)責(zé),；就是遵守交通規(guī)則,，按時(shí)到校離校，不玩危險(xiǎn)游戲,，不到水庫(kù),、坑塘洗澡游玩。個(gè)別同學(xué)虛度光陰,，甚至惹事生非,，我行我素，張口就罵,，舉手就打,，這不是愛(ài)自己，而是害自己,，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí),、危害學(xué)校,、危害家庭。

愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)家不是一句空話，要從每一件小事做起,，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人，要有愛(ài)心,，要培養(yǎng)勤奮,、勇敢、寬宏,、樂(lè)觀,、謙虛等美好的品德！要求各班級(jí)利用班會(huì)課,，開(kāi)展一次“愛(ài)家,、愛(ài)校,、愛(ài)班級(jí)”的主題活動(dòng)，希望同學(xué)們以此為契機(jī),，從愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭開(kāi)始做起,，做一個(gè)心中有愛(ài),，心中有家，心中有國(guó)的人,，以陽(yáng)光健康的姿態(tài)展現(xiàn)在家長(zhǎng),、老師和同學(xué)面前。

愛(ài)學(xué)校演講稿篇九

各位老師：

我演講的題目是《關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真情奉獻(xiàn)》,。記得我剛參加工作時(shí)，校長(zhǎng)常常對(duì)我說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水,，教師需要有一桶水,。”然而,，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下,，教師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動(dòng)的小溪,，吸引著學(xué)生到你身邊來(lái)汲水努力提高自己的學(xué)歷層次,、教育教學(xué)基本功?！皭?ài)”要一視同仁,，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,?！敖瘌P凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,，多給他們一份愛(ài)心,，一聲贊美，一個(gè)微笑,，少一些說(shuō)教,，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,，真正做到對(duì)癥下藥,，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。總之,，藝無(wú)止境,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè),；才能無(wú)愧于廣大莘莘學(xué)子；才能無(wú)悔于人生,！

我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,，且不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

從感情上來(lái)說(shuō),，每一個(gè)生活在集體中的人,，都希望得到他人的關(guān)心和幫助，這是人之常情,。學(xué)生更希望得到老師的關(guān)心和幫助,。老師關(guān)心學(xué)生，可以讓學(xué)生在感情上真切地感受到老師的愛(ài),，這是讓學(xué)生理解師愛(ài)的最直接,、最簡(jiǎn)單的方法。這里所說(shuō)的關(guān)心學(xué)生,，不僅僅是指學(xué)生生病時(shí)送水送藥,，更多的是了解學(xué)生，乃至了解學(xué)生的家庭狀況,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想,，分享他們的快樂(lè)，分擔(dān)他們的苦痛,，排解他們的憂愁,。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，鼓勵(lì)他們,。關(guān)注他們的生活,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題。他們的問(wèn)題是多種多樣的，如學(xué)習(xí)遇到困難,，由于家庭成員的糾紛而終日焦慮不安,，等等。老師要及時(shí)有效地幫助他們,，使學(xué)生切實(shí)地,、具體地感受到老師的愛(ài)。從而在感情上拉近師生的距離,。真誠(chéng)的師愛(ài)是學(xué)生積極進(jìn)取的一種動(dòng)力,。

有這樣一位學(xué)生突然遭受了家庭變故，看到她非常迷茫地坐在自己的座位上發(fā)呆,，我不知該怎樣表達(dá)對(duì)她的關(guān)愛(ài),，當(dāng)我走過(guò)詢問(wèn)她的時(shí)候，我看到了她淚水,，模糊的雙眼中多了一份堅(jiān)毅,，我知道我的愛(ài)給了她一份堅(jiān)強(qiáng)、一份勇氣,，以及一份動(dòng)力,。從此之后，每篇課文她都是第一個(gè)找我背,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步了很多,，也漸漸恢復(fù)了活潑開(kāi)朗的天性。我知道我的這份關(guān)愛(ài)不僅給了她,，也影響了很多學(xué)生,，學(xué)生們的關(guān)心、友愛(ài)使她感到這“大家庭”的溫暖,，激起她學(xué)習(xí)的信心和擺脫困難的勇氣,，我還知道，她會(huì)把這份“愛(ài)心”再接著傳遞下去的,。要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，讓師愛(ài)的陽(yáng)光充盈每個(gè)學(xué)生的心田，讓師愛(ài)的清泉流入每個(gè)學(xué)生的心問(wèn),。對(duì)于那些聰明伶俐,、活潑可愛(ài)、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),，師愛(ài)是很自然的,、情不自禁的。有了師愛(ài),，他們猶如沐浴在陽(yáng)光雨露下的花朵,，開(kāi)放得更加鮮艷。那些學(xué)困生，他們其實(shí)更渴望師愛(ài),，這時(shí)的師愛(ài)猶如雪中送炭,、倦時(shí)濃茶、久早的禾苗逢甘霖,，給學(xué)困生師愛(ài),，價(jià)值不亞于給優(yōu)秀生。

學(xué)生最需要教師的愛(ài),，需要與人交往,，需要得到教師的尊重和理解,。因此,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的不尋常表現(xiàn)時(shí),，千萬(wàn)不要操之過(guò)急,，要與他們進(jìn)行心與心的交流,，尊重他們的想法或成果,，根據(jù)他們的不同特點(diǎn)和個(gè)性心理需求,，耐心地啟迪,、誘導(dǎo)他們,，并時(shí)刻提醒自己“他們畢竟還是孩子,，不成熟是他們的表現(xiàn)?！睗u漸地,，他們便會(huì)親近你，信任你,，尊敬你,。倘若你一直用過(guò)去那種傳統(tǒng)的讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)的思想管教他們，那你的教育必將失敗,。多關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，常贈(zèng)予他們“一個(gè)信任的目光，一個(gè)善意的微笑,，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，一次贊許的點(diǎn)頭，一次友好地握手,?！北M量把愛(ài)灑向每一位學(xué)生的心田！作為現(xiàn)代教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)職后繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，使自己具有時(shí)代的活水,，能為具有不同個(gè)性的學(xué)生的終生發(fā)展出一鎬之力,。大家都清楚，現(xiàn)在的學(xué)生不僅喜歡自己的老師有豐富的閱歷、廣博的知識(shí),，還希望教師能曉知古今中外,、天文地理、文學(xué)時(shí)事,、體育名人,。希望老師能言、善辨,、談古論今,，且嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默,，更希望老師能與他們有共同的興趣愛(ài)好,，有童心、童趣,，不僅能在課堂上給予他們一個(gè)展示的舞臺(tái),，允許他們大膽質(zhì)疑，互相爭(zhēng)論,，發(fā)表自己的觀點(diǎn),，而且能帶他們?cè)谡n余做游戲，講故事,、討論關(guān)于世界,、關(guān)于動(dòng)物等的知識(shí)，使他們有自己真正的發(fā)展空間,。

由此,，教師只有不斷地學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐,，提高自身素養(yǎng)，確立終身學(xué)習(xí)的思想,，轉(zhuǎn)變自己的角色,，才能適應(yīng)教育改革的需要，成為符合時(shí)代要求的現(xiàn)代教師,。如果我們讓孩子生活在批評(píng)中,，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；讓孩子生活在鼓勵(lì)中,，他便學(xué)會(huì)自信,；讓孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛(ài)別人,；讓孩子生活在羞辱中,，他便學(xué)會(huì)自卑,。這充分說(shuō)明育人的重要。我們應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)運(yùn)用和鞏固,、提高，把自己從粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)模式中解脫出來(lái),，使課堂教學(xué)由靜態(tài)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閳D文并茂的動(dòng)態(tài)傳播,，把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)個(gè)富有生機(jī)活力的、有趣的知識(shí)王國(guó)里,，帶他們走進(jìn)豐富,、有趣的多媒體課件中，給予他們一種美的享受,，美的體驗(yàn),，讓優(yōu)秀的教學(xué)資源更好地為我們的教學(xué)服務(wù)，使教師的專業(yè)水平和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的運(yùn)用緊密結(jié)合,?？傊覀儜?yīng)做到熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)自己的學(xué)校,；熱愛(ài)學(xué)生，建立良好師生關(guān)系,；面向全體,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；身正為范,，塑造人格魅力,。應(yīng)把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)時(shí)代需要,，完成教書育人的重任。