每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

以創(chuàng)新為話題篇一

創(chuàng)新聯(lián)想教育是一項(xiàng)備受矚目的新教育形式,。最近我參加了一場創(chuàng)新聯(lián)想教育的主題討論,，并從中獲得了很多啟示。在這篇文章中,，我將分享我的心得和體會,。

第二段：認(rèn)知上的創(chuàng)新

在創(chuàng)新聯(lián)想教育中，學(xué)生被鼓勵(lì)嘗試新事物,，吸收新思想,，不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知界限。這樣的教育模式真正激發(fā)了學(xué)生對知識的渴望,，并且使他們能夠在不斷學(xué)習(xí)和探索的過程中獲得樂趣,。在這種模式下，學(xué)生的思維習(xí)慣得到了極大的改善,，培養(yǎng)了他們不斷嘗試創(chuàng)新和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維方式的勇氣和智慧,。

第三段：實(shí)踐上的創(chuàng)新

創(chuàng)新聯(lián)想教育強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，讓學(xué)生能夠?qū)⒅R應(yīng)用到具體的實(shí)際問題中去解決問題,。這種實(shí)踐性教育模式大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和興趣,，同時(shí)也鍛煉了他們的實(shí)踐能力。在實(shí)踐過程中,，學(xué)生不僅學(xué)會了將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,，更拓展了自己的思維能力，激發(fā)了創(chuàng)造性思維,。

第四段：情境上的創(chuàng)新

創(chuàng)新聯(lián)想教育追求情境創(chuàng)新,，幫助學(xué)生在創(chuàng)造,、思考、交流和實(shí)踐的過程中建立思維,、情感,、認(rèn)知、行為等多方位的經(jīng)驗(yàn),。在這樣的環(huán)境下,，學(xué)生將獲得知識改善自身的同時(shí)也能在他人的創(chuàng)新中受益。這種合作式的創(chuàng)新環(huán)境促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通,，提高了學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新思維,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

第五段：結(jié)論

綜上所述,，創(chuàng)新聯(lián)想教育是一種前沿教育形式,，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新、實(shí)踐,、情境”的教育理念,。它提供了各種方法，來鼓勵(lì)學(xué)生全面地獲得新知識和發(fā)掘自身的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的勇氣,、創(chuàng)造性和應(yīng)對復(fù)雜情境的能力。這種新型教育形式能夠真正地讓學(xué)生受益,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),，也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，值得大力推廣,。

以創(chuàng)新為話題篇二

文化在傳承中得以延續(xù),。從人類開始懂得要把自己的見聞保留下來時(shí)，文化就開始了它的延續(xù),。在歷史長河的沖擊下,，文化變得多彩，變得精粹,?！吨芤住返钠娼?jīng)八卦算盡世間的命運(yùn)終始，《孫子兵法》的神機(jī)妙算造就了戰(zhàn)士的不敗傳說,，還有那張衡的地震儀,，神龍吐珠，預(yù)測了地脈的流動(dòng)軌跡,。文化在傳承中,，傳承到了我們的手中，我們的生活之中，繁衍不息,，從過去延續(xù)到了將來,。

文化在傳承中得以創(chuàng)新。在傳承文化的過程中,，人們把自身的見解,。感情和希望融入了文化中，造就了文化的創(chuàng)新,。在歷史漩渦的輪回之中,，文化變得深沉,，變得精湛,。古有屈原堅(jiān)貞不渝，以死明志,，表達(dá)自身對君王的忠誠,。有諸葛亮為報(bào)知遇之恩，多年征戰(zhàn),，鞠躬盡瘁,，死而后已。今有黃花崗七十二烈士,，為救百姓于水火中,，英勇獻(xiàn)身，驅(qū)逐韃虜,。他們頂著大逆不道的罪名,，用自身的血和肉還人民一個(gè)美好的明天。文化在傳承中,，傳承到了我們的心中,，我們的生活之中，得以創(chuàng)新,，在現(xiàn)在改變著未來,。

如今我們愛國，卻不再忠君,，我們守禮,，卻不再封建，我們相信天理循環(huán),，卻不再崇拜鬼神,。大江東去，浪淘盡多少風(fēng)流人物,，他們的思想隨著文化的傳承得以改革,，文化的傳承帶著他們的希望得以創(chuàng)新。文化在傳承中……,。

文化是連接過去和現(xiàn)在的橋梁,，從過去傳承到了現(xiàn)在,，延續(xù)到了現(xiàn)在；文化是承載著思念和希望的方舟,，渡過了歷史的汪洋,，從現(xiàn)在航向?qū)怼?/p>

以創(chuàng)新為話題篇三

要想成功，就要與大眾的思想不同,，需要?jiǎng)?chuàng)新,，保持一顆與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的心,。

但是,，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛,，總是空空無人,，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長隊(duì),，究其原因,，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣,。聽到這個(gè)故事,，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,，別人往往想不到的,，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,，那天上美術(shù)課,，老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,，看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口,，就想畫出來,！

我忍不住了,，拿起筆就開始畫,，把藍(lán)天畫成了彩色，把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊,、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同,，個(gè)性張揚(yáng)的畫,！

我?guī)е鴿M心的愉快，把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問我：“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢,？”我說：“藍(lán)天和白云看上去不可愛，我覺得棉花糖,、綿羊…很可愛,！所以就把白云。改成了別的形狀,。我不喜歡藍(lán)色,，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍(lán)色,。畫成了彩色的,。”老師給我了一個(gè)大拇指,！

此時(shí),，我知道了,，要想超越別人,，需要做與眾不同，有創(chuàng)新的自己,。

以創(chuàng)新為話題篇四

創(chuàng)新,，起源于拉丁語。它有三層含義：一是更新,，二是創(chuàng)造新的東西,，三是改變。而創(chuàng)新這三層含義都與科技有密不可分的關(guān)系,。

先從更新這一含義說起,。在二十世紀(jì)五十年代時(shí)，我國的回力鞋就是體育界的首選,?？墒怯捎趧?chuàng)新不足，在“洋品牌”大舉進(jìn)軍國內(nèi)市場時(shí),，回力一度消沉,，逐漸遠(yuǎn)離一線商圈。后來,，回力公司發(fā)現(xiàn)了這一原因,，便一頭扎進(jìn)創(chuàng)新中。他們針對橡膠底鞋悶,，易產(chǎn)生腳臭這一特性,，找到了一些除臭防菌的方法，使產(chǎn)品有了抗菌防臭的功能。從而使回力重回一線商圈,。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的,，科技離不開創(chuàng)新。

我們再從創(chuàng)造新的東西說起,。比如說蘋果公司,，他們使世界改變了樣子，這些成就靠的也是創(chuàng)新,。例如平板電腦,，傳統(tǒng)的電腦都有主機(jī)、鼠標(biāo),、鍵盤等一些配件,，所以電腦不方便攜帶。蘋果公司發(fā)現(xiàn)了這一問題,，便絞盡腦汁,，努力創(chuàng)新，終于發(fā)明了平板電腦,。這種電腦小巧玲瓏,，攜帶方便，而且沒有主機(jī),、鼠標(biāo),、鍵盤等一些配件，全部依靠用手觸摸觸屏完成操作,。這個(gè)發(fā)明就直接使世界變了樣?，F(xiàn)在基本上每個(gè)人出行時(shí)，都會帶平板電腦,，使隨時(shí)隨地使用電腦成為現(xiàn)實(shí),。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的，科技離不開創(chuàng)新,。

再從改變談起,。我認(rèn)為人類發(fā)生的最大的改變都源于三次工業(yè)革命。這三次革命是人類社會從落后的純手工制造物品,，變成了先進(jìn)的用機(jī)器制造物品,。使人類社會革命變得先進(jìn)發(fā)達(dá)。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的,，科技離不開創(chuàng)新,。

最后，我們來看一個(gè)因沒有創(chuàng)新,，而落后的實(shí)例,。諾基亞,，這在以前是一個(gè)相當(dāng)響亮的招牌，它曾是手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭羊,?？墒怯捎谒蛔⒅貏?chuàng)新，所以在蘋果公司推出一系列高科技電子產(chǎn)品時(shí),，它被擠下了領(lǐng)頭羊的位置,。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的科技離不開創(chuàng)新。

同學(xué)們,，創(chuàng)新是今后發(fā)展的必備,，品質(zhì)，讓我們學(xué)會創(chuàng)新,，共同建設(shè)我們的祖國,。讓祖國的科技與創(chuàng)新永遠(yuǎn)屹立在世界之林。

以創(chuàng)新為話題篇五

在這具有物質(zhì)屬性的世間,，根本不存在那些無形而又飄渺的神靈,，亦不存在天堂。然而,，失落的人們把孤寂的心靈寄托于那片虛渺的天地也是沒有錯(cuò)的,。誠然，讓自己的心神長時(shí)間沐浴在現(xiàn)實(shí)競爭與苦苦地追求之中不是件另人欣娛的美差,。人們無法改寫命運(yùn)的安排,。即使有句古話：“謀事在人,，成事在天”,。在這里，我并不想隨著教化的風(fēng)氣,，也不想獨(dú)具一格地發(fā)表什么另類的看法,。而只是要為那些不屈服于命運(yùn)的安排而又因生活瑣事煩心而信賴神靈，且寧愿相信世間萬物美好及“梅花香自苦寒來”的人們開脫罷了,。

既然這樣,，何不懷著對萬物欣然的態(tài)度，習(xí)慣人性的“自私”,，學(xué)會獨(dú)寂中的自我排解呢?畢竟,，讓心靈懂得創(chuàng)新，使自己快樂是一劑良藥!

人生的悄然歲月亦是多姿的,。當(dāng)然,，這樣就更少不了心靈的“創(chuàng)新”與自我安慰。

每個(gè)人都有朦朧的時(shí)刻,，也許相伴而來的還有苦澀,、辛酸,。但上天也是公平的，生命無法褻瀆,。每人對幸福的期盼與幻想都是不同的,，但最終的結(jié)果卻是非偶然的相似。那就是在灰燼中重生,，包括你,，也包含我。也許,，生命驚奇的寓意就是這樣的……當(dāng)徘徊在生命的驛站,，不知前方的路有多漫長，也不知拖著疲憊身軀的的姑娘還會走多久,。心中滿是疑問,。但最終的決定是去試探，去追求這所謂的生命的輪回……然而,，這一切的一切,，唯一的動(dòng)力就是自己――自己內(nèi)心的充裕和追求“永生”的力量!

勿要沉淪于消淡?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！辈槐匦廊辉?jīng)擁有,，馨香之旅依然坦蕩蕩。只需：放飛自我,，“創(chuàng)新”心靈,，擁抱青春!

以創(chuàng)新為話題篇六

我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新,，而不去步人后塵,，拾人牙慧。本文是本站小編為大家整理的以創(chuàng)新為話題

作文

有人說過這樣一句話：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,，難以屹立于世界民族之林,。”

愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中,，發(fā)明了電燈,。他試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),，一次次的失敗,，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡,。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報(bào)道：“愛迪生的理想已成泡影,?！泵鎸κ。鎸τ行┤说睦涑盁嶂S,，愛迪生沒有退卻,。他明白，每一次的失敗,，意味著又向成功走近了一步,。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料,，試驗(yàn)了7000多次,，終于有了突破性的進(jìn)展。

1879年10月21日,，后來被人們定為電燈發(fā)明日,。

“45小時(shí)，還是太短了,，必須把它的壽命延長到幾百小時(shí),，甚至幾千小時(shí)”愛迪生給自己提出更高的要求。

經(jīng)過進(jìn)一步試驗(yàn),，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好,。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈,。此后,，電燈開始進(jìn)行尋常百姓家。

我用毛筆練習(xí)寫字,。但是由于來不及清洗毛筆,，過了不久，毛筆就變得硬梆梆的,。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了,。為了解決這個(gè)問題,，我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來,，又把我的書籍,、桌面、地面全弄臟了,。既不方便,，又不衛(wèi)生,，該怎么辦?我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ郑沆`機(jī)一動(dòng),，根據(jù)“毛細(xì)現(xiàn)象”,，把筆桿固定在瓶蓋上，再把它插入裝有適量水的瓶子里,，讓筆尖接觸到水面,，這樣，問題就輕松解決,。

“乒乒乓乓,，呯!”廚房里想起一陣巨大的碰撞聲?！芭畠貉?，你在搞什么呀?快出來!”媽媽實(shí)在受不了這噪音，捂著耳朵喊了一句,。“媽媽,，請你忍一下吧,，哪有燒飯不發(fā)出聲音的?”

星期天的下午，我吃著老一套的飯菜,，心里感到很煩厭,，老是這樣，有什么意思?我要自己創(chuàng)新菜肴!名子就是——等一會就知道了!

首先,，我用白酒把爸爸買來的一條鮭魚給泡了,，用爸爸的話說,，要先把它弄醉了再說!接著,，我熟練地打起雞蛋來,，雖說速度很慢，但質(zhì)量是第一嘛,。打好兩三個(gè)雞蛋,，放上一點(diǎn)油,，開始我的創(chuàng)新曲第一部——?jiǎng)?chuàng)新炒雞蛋!別人都是把雞蛋一股腦倒下去，我則是一點(diǎn)點(diǎn)往下倒,，炒出來的雞蛋全部都是圓圓的,，泛著亮亮的油光。

雞蛋剛剛盛進(jìn)碟子,，我就想起了鮭魚,，現(xiàn)在它肯定已經(jīng)醉得冒泡了。我點(diǎn)上火,，放上油,，把那可憐的家伙倒進(jìn)鍋里，開始我的創(chuàng)新二部曲——?jiǎng)?chuàng)新糖醋魚!會炒菜的人都知道,，燒魚都是先放魚，等魚燒的半熟時(shí)再把料放進(jìn)去,，可我呢?我先把料放進(jìn)去,，等料的香味漫出鍋的時(shí)候,，再把魚放進(jìn)鍋里燒,，別小看了這種燒法，這樣燒出來的魚,，那味道肯定是鮮美至極!

炒好了雞蛋,，燒好了魚，一起準(zhǔn)備就緒,，開始我的創(chuàng)新三部曲——?jiǎng)?chuàng)新擺盤!要知道,，一個(gè)好的廚師不僅要有很高的燒制能力，還要有一定的報(bào)盤技巧。我在魚嘴里塞了幾個(gè)炒雞蛋,，還在魚嘴上面放了幾個(gè),，這就是魚冒出的泡泡;我又在魚的下面,、前面,、后面用水草裝飾了一下，水草就是幾片白菜葉,。最后,，我把魚湯倒進(jìn)了盤子。這就是我的創(chuàng)新菜——水里的魚!雖然魚已經(jīng)被燒熟了,，可它張著嘴巴,，那副愜意的樣子，真讓人感覺它還活著,。

媽媽嘗了我的菜,，很滿意：“我的女兒真有創(chuàng)意!”我當(dāng)時(shí)是多么得意!

今天，我很高興,，我不僅做出了創(chuàng)新菜,，還完成了創(chuàng)新三部曲之水里的魚。我想,，以后我會創(chuàng)作出更好的菜,，創(chuàng)作出更多的創(chuàng)新曲。

不斷變革創(chuàng)新,，就會充滿青春活力,，否則就可能會變得僵化?！}記

俗話說：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才,。第三個(gè)是蠢才,。”可見,，在人生中,，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,，激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,，任隨我們暢所欲言，匯入其中,。所以,，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。

魯班懂得創(chuàng)新,，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,，而是彎下腰仔細(xì)觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒,。因而頓生靈感,，經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸,，造福于人類,。

齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，因而自學(xué)成了一大家,。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補(bǔ)自己的空白,，60歲,、70歲、80歲,，齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變,，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫風(fēng),，一次一次的成功,，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知,，為世人所景仰,。

而對牛頓來說，晚年的他不懂得創(chuàng)新,。年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,，以后一步一個(gè)腳印，取得了驚人的成就,。但到了晚年,，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說，花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,，不思進(jìn)取,，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“浪費(fèi)”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,，最后賠上了自己的老年時(shí)光,，毫無所得，,。由此看來,，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無光,。

為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔,，搏擊長空!

創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,，是推動(dòng)人類社會前進(jìn)的車輪?？v觀歷史,，每一位取得卓越成就的人，無不是敢于創(chuàng)新的,。敢于創(chuàng)新,，是一種極可寶貴的精神，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí),。

小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)，一次勞作課后,，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳,。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，他從課桌下又拿出第一次,、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神,。正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,，他才成了舉世聞名的科學(xué)家。

大約23xx年前,，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫4xx年前,，意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,，他通過實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力,，在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律,、慣性定律，并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等,。

有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊,，被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,，則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人,，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理,。

雨果說得好：“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神,，這就是他的天才,。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們,。還是讓我們別出心裁吧,，如果成功了，當(dāng)然很好,，如果失敗,，又有什么關(guān)系呢?”

我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新,，而不去步人后塵,，拾人牙慧。年輕的朋友們,，趁我們正值青春年華,，努力吧，愿我們有所創(chuàng)新,，有所發(fā)明!

以創(chuàng)新為話題篇七

俗話說：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才,。第三個(gè)是蠢才,。”可見,，在人生中,，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路,；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海,，任隨我們暢所欲言,，匯入其中。所以,，只有不斷創(chuàng)新,，才可以支撐起整個(gè)世界。這里給大家分享一些關(guān)于創(chuàng)新

話題

作文

曾經(jīng),，由于清政府的守舊，閉關(guān)鎖國,，一個(gè)朝代走向滅亡,；曾經(jīng)，因?yàn)楣苤贋橄?，大膽?chuàng)新,，一個(gè)朝代國富兵強(qiáng)。由此可見,，敢于傳承與創(chuàng)新是多么的重要,。

清政府不懂創(chuàng)新，加之對傳承而來的強(qiáng)盛國力有著盲目的自信,，開始了長達(dá)兩百年的閉關(guān)鎖國政策,，導(dǎo)致落后于西方國家，最終招致滅亡,。管仲大膽創(chuàng)新,，不僅打破了原有的井田制，還整頓了軍隊(duì),，在原有的基礎(chǔ)上對軍制做出了一定的改革。同時(shí),，積極地施行推舉制,，給予人才更多施展抱負(fù)的窗口。管仲的改革順應(yīng)了社會的發(fā)展趨勢,，因此齊國得以國力昌盛,，奪得“九合諸侯，一匡天下”的霸主地位,。

兩個(gè)朝代的結(jié)局因創(chuàng)新而截然不同,。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。”民族或國家的繁榮絕不是僅僅靠繼承前代而形成的,，更是要依靠后人在前者的基礎(chǔ)上不斷探索,，持續(xù)突破。傳承很重要,，創(chuàng)新同樣重要,。就如同樹木一般，沒有創(chuàng)新,，傳承只能作為一顆種子深埋于泥土之中,；沒有傳承,，創(chuàng)新就是無根之木，經(jīng)不起風(fēng)雨,。

晉代書圣王羲之就是一棵十分健康的大樹,。他學(xué)習(xí)書法時(shí)，閱覽眾多名家之作,，而后融入自己的學(xué)識,，在借覽前人的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)出了一種俊逸妍美的新字體,。王羲之創(chuàng)新的作品流芳百世,，至今受人驚嘆。

“只有有效地繼承人類知識,，同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識拿到手,，我們再向前邁半步，就是最先進(jìn)的水平,，第一流的科學(xué)家,。”美國國際商用公司和“蘋果電腦”公司按照溫伯格說的去做了,。他們在王安公司稱雄的個(gè)人電腦上再次創(chuàng)新,，推出了體積小且更先進(jìn)的電腦，并以較低價(jià)出售,。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，一舉打敗了堅(jiān)持老產(chǎn)品的王安公司。

傳承與創(chuàng)新長成的樹木,，是茂密的,，是高大的，是生機(jī)勃勃的,。

古往今來,，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者,、政治思想者,，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見,，為人為事為文為官,，有創(chuàng)意才夠味！

曾記得,，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂,，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中,，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué),；曾記得,，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),，終于獲得成功,，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,，被全世界譽(yù)為 發(fā)明大王 的科學(xué)家,。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神,，他不甘于人類現(xiàn)狀,，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味?。?/p>

于今,，當(dāng)我在學(xué)?？匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí),；當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,，且已發(fā)明光大,，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪,。

21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期,，一個(gè)國家的發(fā)展與否,，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。 在生活中,，我讀懂了這句話的含義,，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設(shè)的成功，比作一座大樓,，那么,，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的`人們；若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們,。為了我國社會主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力,。無論是國家,、民族，還是集體,、個(gè)人,，只有創(chuàng)新精神才夠味！

真的,，我們要記住噢,！

有創(chuàng)意才夠味！

在人類生活的各個(gè)領(lǐng)域中,，都有創(chuàng)新與守舊的影子,。選擇創(chuàng)新還是守舊?是人類必須面對的問題。

守舊,，顧名思義,，就是堅(jiān)守舊傳統(tǒng)，信仰舊觀念,，按舊的

方法

在科學(xué)界,，守舊的人,，往往會墨守陳規(guī)，不能有充分大膽的設(shè)想,，從而阻擋了科學(xué)探究的進(jìn)程,。在政治界，守舊的人目光短淺,，往往會誤國誤民,。總的來說,，守舊是阻礙社會進(jìn)步的絆腳石,，守舊的人也不會有什么成就。

創(chuàng)新，指創(chuàng)造·發(fā)現(xiàn)新興的事物,。創(chuàng)新也是要在前人探究成果的基礎(chǔ)上,，通過人大腦的充分想象與邏輯思考，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)事物的

其它

想象力

善于創(chuàng)新的人也會有所成就。

創(chuàng)新是社會發(fā)展的動(dòng)力,，也是人類進(jìn)步的階梯,。伽利略打破傳統(tǒng)封宗教以地球?yàn)橛钪嬷行牡睦砟睿龠M(jìn)了科學(xué)進(jìn)步,。從而萬古流芳,。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè),，成為了世界首富,。因?yàn)閯?chuàng)新，電燈取代了蠟燭,，樓房取代了平房,，空調(diào)取代了風(fēng)扇。因?yàn)閯?chuàng)新,，人類社會日益進(jìn)步,。

發(fā)展中國家為何落后?因?yàn)樗鼈兪嘏f。發(fā)達(dá)國家為何發(fā)達(dá),，因?yàn)樗鼈兏矣趧?chuàng)新,，善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族,，一個(gè)國家長盛不衰的秘訣，也是一個(gè)人生存的需要,。因此,，在守舊與創(chuàng)新面前，我們應(yīng)毫不猶豫的選擇創(chuàng)新,，擁有善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的眼光,，敢于創(chuàng)新的勇氣。為國家，為全人類,，為世界,，做出貢獻(xiàn)!

因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的幸福,；因?yàn)閯?chuàng)新,，我們的生活才這么的豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新,，我們的生活才這么的快樂,；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的精彩,。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代,，生活需要?jiǎng)?chuàng)新！

可以毫不夸張的說,，如果生活沒有了創(chuàng)新,，那么我們的生活就可能還和原始人類一樣，那么的乏味,，枯燥,，低俗。有人說,，如果回到五百年以前,，那時(shí)的人們可能會想到地上跑的汽車，海里游的船,，天上飛的飛機(jī),，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到通過以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng),，就可以看到大千世界,。真正的做到秀才不出門，盡知天下事,。我們能夠擁有這些,，還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新，不斷的超越前輩,，才能夠有這么精彩的生活,。

現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新，就如同鳥兒沒有了翅膀,；缺少了創(chuàng)新,，就好像藍(lán)天沒有了白云的陪襯。

當(dāng)今科技大爆炸,，一代又一代的新科技品來代替舊的一代,，科技品的類型，樣式，更是多種多樣,。舉個(gè)我們生活中常見的例子吧,！你是否觀察過你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的,，最近謝娜又代言著一部集多種功能于一身的手表手機(jī),，小巧玲瓏，安全方便,?？梢姡瑒?chuàng)新的速度之快,，之猛,，之迅。一不小心,，就可能追不上時(shí)代的變化,。

生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變得更加精彩，生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變得更加美好,。我們需要生活,，我們需要?jiǎng)?chuàng)新！

但是,，生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新,，更需要具有創(chuàng)新精神的人，人人都可能成為愛迪生,，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去,，就一定會成功的,。

生活需要?jiǎng)?chuàng)新，生活需要你來創(chuàng)新,。

“90后”,，這是一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號，預(yù)示著我們將要為偉大祖國的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。前幾天,，我剛看完《我是90后》這本書。

它告訴我們,，世界正發(fā)生著日新月異的變化,，科技的發(fā)展飛速迅猛，身為90后的我們,，是美好未來的創(chuàng)造者與擁有者，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎(chǔ),。還要有一顆善于觀察的心,，養(yǎng)成良好的分析能力，同時(shí)敢于質(zhì)疑,。堅(jiān)韌是我們的生命力,，我們要學(xué)會珍愛生命，即使在困境中依然抖擻精神,，并肩而行,。培養(yǎng)自信心，發(fā)揮自己的光與熱,，讓自己收獲得更多,。

在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，就會取得成績,，就能體會到科學(xué)的樂趣與探索的.喜悅。自信樂觀,，這是90后特有的性格,。不管遇到什么樣的困難，都能笑對風(fēng)雨,，就是優(yōu)秀者,、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時(shí)膽小不敢舉手怕說錯(cuò),，但如果說錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢,？還可以及時(shí)改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,，要正確客觀的面對失敗,。自信樂觀才會讓我們的前途充滿無限希望！90后,，我們是初生的太陽散發(fā)著青春的光芒,，我們是含苞待放的花朵，也是中華民族的未來與希望,！

所以我們就要樹立目標(biāo),，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，提高自己各方面得素質(zhì),。90后要靠著自己的努力，成為偉大祖國的優(yōu)秀建設(shè)者與接班人,！

以創(chuàng)新為話題篇八

一個(gè)國家需要偉大的民族精神,，丹陽也同樣需一個(gè)符合自身的城市精神——丹陽之精神—乃丹陽的靈魂;是一種素養(yǎng),；是一種道德；更是全丹陽人共同的追求——“至誠,、至精,、創(chuàng)新、圖強(qiáng),?！钡り柧袷且幻嫫鞄茫壑り柕乃枷?；代表著丹陽的形象,；彰顯著丹陽的風(fēng)貌；引領(lǐng)著丹陽發(fā)展……一座城市如果沒了精神,，便好比一個(gè)人沒了靈魂,。只有打造自己的城市精神，才能對外樹立形象,、對內(nèi)凝聚人心,，使全丹陽上上下下團(tuán)結(jié)一致、共謀發(fā)展,。

我對丹陽四大精神是這樣理解的：

至誠：乃丹陽文化的核心,。

至精：乃丹陽文化的精髓。

創(chuàng)新：乃丹陽戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的重要法寶,。

圖強(qiáng)：乃丹陽謀求發(fā)展,、創(chuàng)新突破的重大要素。

什么是創(chuàng)新,？創(chuàng)新就是賦予資源,，以新的創(chuàng)造財(cái)富能力的行為。想創(chuàng)新,，就要求我們站在新的起點(diǎn),，冷靜清醒，客觀看待以往的成績,。我們要以創(chuàng)新求發(fā)展,；以創(chuàng)新求突破；以創(chuàng)新求促進(jìn),；以創(chuàng)新求和諧,。讓我們在保持前提的情況下，進(jìn)一步謀求發(fā)展,，爭取在發(fā)展的速度上,、質(zhì)量都能夠領(lǐng)先；就是爭創(chuàng)一流,、爭創(chuàng)先進(jìn),，任何一個(gè)東西都可成為創(chuàng)新的空間,。大家的工作靈感來自哪里？就是來自于對現(xiàn)代科學(xué)的'認(rèn)識和廣泛的用途!就以丹陽眼鏡產(chǎn)業(yè)為例,，丹陽是“中國眼鏡生產(chǎn)基地”和“中國眼鏡出口基地”,著名的丹陽的眼鏡城十余年的發(fā)展,，已成為東南亞，乃至全世界最大,、最受歡迎的眼鏡集市之一。

這里的市場知名度高,、占有份額大,、管理和服務(wù)已在全國遙遙領(lǐng)先，商業(yè)運(yùn)營秩序井井有條,；這也成為了江蘇獨(dú)一無二的“城市名片”,。眼鏡產(chǎn)業(yè)是一個(gè)精巧而細(xì)致的產(chǎn)業(yè)，它不僅得到了丹陽人民一絲不茍的態(tài)度,。同時(shí),，丹陽在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中也十分重視知名品牌的建設(shè)。截止20xx年,，鎮(zhèn)江是知名商標(biāo)142件,，其中丹陽卻有81件，在江蘇省中名列前茅,；從這些方面都可以看出丹陽人的精益求精,、一絲不茍與細(xì)膩精巧的重要成功精神。

讓我們?nèi)猩舷峦ㄟ^解放的思想,，大膽創(chuàng)新,，充分釋放發(fā)展的動(dòng)力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熱情,，為建設(shè)有強(qiáng)大創(chuàng)新動(dòng)力和擁有雄厚創(chuàng)新實(shí)力的新丹陽奮進(jìn)!

以創(chuàng)新為話題篇九

創(chuàng)新,，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,，在黑暗中放射萬丈光芒,，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路,。

培根曾經(jīng)說過,，“只見汪洋就以爲(wèi)沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”,，這些“拙劣的探索者”的失敗,，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神,。英國有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人,，他閱讀過的書不計(jì)其數(shù),，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,，轉(zhuǎn)變爲(wèi)自己的思想和能力,。

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,，大膽探索,，對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,，他不斷深入工人群眾,，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,，爲(wèi)了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,，否則,，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的,。

學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,，我們才能在改革開放的浪潮中,，立于不敗之地，成爲(wèi)一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,，行動(dòng)起來,，讓我們爲(wèi)祖國的明天而奮斗吧!

以創(chuàng)新為話題篇十

創(chuàng)新創(chuàng)的就是新思想、新思路,、新方法,，創(chuàng)新就要打破舊思路、舊框框,。下面是關(guān)于創(chuàng)新的話題

作文

古希臘哲學(xué)家亞里士多德給創(chuàng)新下了一個(gè)簡單而明了的定義：“產(chǎn)生前所未有的事物,?！庇乃噺?fù)興巨人莎士比亞說：“美是生活，美是創(chuàng)新,?！眲?chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證,，是民族振興、國家富強(qiáng)的動(dòng)力,，也是社會不斷發(fā)展,、不斷進(jìn)步的源泉。

請以“創(chuàng)新”為話題寫一篇文章,。

注意：

(1)所寫內(nèi)容必須在“創(chuàng)新”范圍之內(nèi),。

(2)文體不限。

(3)題目自擬,。

(4)不少于800宇,。

對這個(gè)話題，要做做縱深思考,。什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新有什么意義?怎樣創(chuàng)新?由此可以想到：創(chuàng)新創(chuàng)的就是新思想、新思路,、新方法,，創(chuàng)新就要打破舊思路、舊框框;創(chuàng)新需要勇氣,，創(chuàng)新需要付出艱辛;創(chuàng)新是智慧的動(dòng)力,、財(cái)富的源泉、人才的寶庫等等,。如果從歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合上,，把創(chuàng)新提升到哲理的高度，認(rèn)識創(chuàng)新是符合歷史發(fā)展規(guī)律的,，具有無比旺盛的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途,，創(chuàng)新永恒的道理，自然又掘進(jìn)一層了,。

可以把創(chuàng)新與相關(guān)事物聯(lián)系起來思考,。創(chuàng)新與守舊,、創(chuàng)新與模仿,、創(chuàng)新與教育、創(chuàng)新與批判,、創(chuàng)新與流行,、創(chuàng)新與思維……它們是什么樣的關(guān)系?有對立,，有聯(lián)系，或相斥,，或相容,。挑選其中一組，想深點(diǎn),、透點(diǎn),，即可寫成有特色的文章,。

創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式，是推動(dòng)人類社會前進(jìn)的車輪,?？v觀歷史，每一位取得卓越成就的人,，無不是敢于創(chuàng)新的,。敢于創(chuàng)新，是一種極可寶貴的精神,，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí),。

小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)，一次勞作課后,，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳,。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，他從課桌下又拿出第一次,、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神,。正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,，他才成了舉世聞名的科學(xué)家。

大約2300年前,，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,，意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,，他通過實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力,，在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律,、慣性定律，并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等,。

有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊,，被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,，則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理,。

雨果說得好：“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神,，這就是他的天才,。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們,。還是讓我們別出心裁吧,，如果成功了，當(dāng)然很好,，如果失敗,，又有什么關(guān)系呢?”

我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新,，而不去步人后塵,，拾人牙慧。年輕的朋友們,，趁我們正值青春年華,，努力吧，愿我們有所創(chuàng)新,，有所發(fā)明!

簡評

這篇《創(chuàng)新小議》觀點(diǎn)鮮明，層次清晰,，理例結(jié)合,，是典范的議論文。圍繞“勇于創(chuàng)新是一種極可寶貴的精神”這一論點(diǎn),，作者選取了愛因斯坦連續(xù)做三只小板凳和伽利略推翻亞里士多德舊說兩個(gè)事例,，說明科學(xué)發(fā)展離不開創(chuàng)新精神;繼而引用巴爾扎克與雨果的

名言

美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)ァ鈩莼趾攵Q于世,。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋——彎曲大橋,，除外觀外，其寬度,、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門大橋,，但知名度遠(yuǎn)遜于金門大橋。原因何在?有人意味深長地說：“這就是第一和第二的區(qū)別?！眳^(qū)別是什么呢?金門大橋經(jīng)過設(shè)計(jì)師長期思考醞釀才設(shè)計(jì)建成,，具有獨(dú)特風(fēng)格，是創(chuàng)新的橋;而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版,，是模仿的橋,。它們的造型相似，內(nèi)涵卻大有區(qū)別,，因?yàn)槟７聝H是停留在淺層次的思維活動(dòng),，而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動(dòng)，所以它更高級,、更被人們重視,。正是創(chuàng)新推動(dòng)著人類社會前進(jìn)。

創(chuàng)新需要勇氣,。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮,，需要冒風(fēng)險(xiǎn)。而模仿徘徊于別人的老路,，無風(fēng)險(xiǎn)更無需勇氣,。開一代山水畫風(fēng)的張大千，少時(shí)臨摹前清著名畫家石濤的作品,，能以假亂真,，但他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品,，以無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法,，震動(dòng)了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤“贗品”,，沒有勇氣自己探索,，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳畫史的巨匠,。

創(chuàng)新更需要高度的智慧,。巴爾扎克說過：第一個(gè)把少女比做鮮花的是天才，第二個(gè)則是庸才,，第三個(gè)便是蠢材,。的確，創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺,，因?yàn)樗?jīng)過了人腦思維活動(dòng),，由量變到質(zhì)變的飛躍，是智慧的結(jié)晶,。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造,，如果把創(chuàng)新比做撰寫一篇文章的話,，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來而已,。

但這并不是說我們要一味地排斥模仿,。模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng)，人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感,，找到創(chuàng)新的途徑,。但不能囿于模仿。齊白石曾說：“學(xué)我者生,，似我者死,。”這個(gè)“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程,?！八啤北闶菨M足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計(jì)者“學(xué)”而不“似”,，想必世上又能多了一種奇觀吧,。

當(dāng)前改革開放，新事物不斷涌現(xiàn),，我們需要模仿,，但更需要?jiǎng)?chuàng)新，我們應(yīng)放下包袱,，開動(dòng)機(jī)器,，以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋!

以創(chuàng)新為話題篇十一

老師常說要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，可我想來想去也沒有個(gè)頭緒,，最后爸爸給了我一個(gè)靈感，不如學(xué)習(xí)雷鋒的銳意創(chuàng)新,。我也來搞個(gè)小發(fā)明什么的，說干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子,、榔頭,、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什么可用的東西，我要利用一切可以利用的東西,，相信自己我一定可以的,！

首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來了！我把它的殼拆開發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)比較大的設(shè)備,，這真是個(gè)意外的收獲,！

爸爸走來對我說：“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機(jī)爸爸的摩托車上也有一個(gè),，不過比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉(zhuǎn)或發(fā)動(dòng)起來的?！蔽倚南爰热挥写斯δ苣俏液尾蛔鰝€(gè)小小電風(fēng)扇玩玩,，既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊,！

說干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機(jī)上面,。之后買來了一個(gè)小型號的三圈電池和兩條導(dǎo)線。我先把電池和導(dǎo)線用膠布黏在一起把導(dǎo)線的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機(jī)上面,，之后由導(dǎo)線通了電,，電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機(jī)獲得了能量轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。??！啊,！?。∥页晒α?，真開心,。我相信當(dāng)雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開心很自豪！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了,，他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學(xué)習(xí)雷鋒爭當(dāng)先鋒的結(jié)果。他們也爭著說：“我們也要學(xué)雷鋒,，當(dāng)先鋒,。小紅說我要學(xué)習(xí)他的樂于助人小磊說我要學(xué)習(xí)他的愛黨愛祖國?！?/p>

以創(chuàng)新為話題篇十二

創(chuàng)新,，在我們現(xiàn)代生活中已經(jīng)不再陌生。對于我們來說,，想要成功,，就必須付出努力，俗話說“一分耕耘,，一分收獲”,，不錯(cuò)，但是在努力的過程中,，我們還必須學(xué)會繼承和創(chuàng)新,。繼承和創(chuàng)新是相互依存的，成功中創(chuàng)新是必不可少的,，但缺少了繼承也是不行的,。這里給大家分享一些關(guān)于以創(chuàng)新

話題

作文

我們在做任何事情,，在方面上總會有兩種選擇：一是墨守成規(guī),，沿著前人的路走下去；二是根據(jù)前人的

經(jīng)驗(yàn)

在加速建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的今天，我們更需要的是創(chuàng)新,，而不是因循守舊,，墨守成規(guī)，只有我們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用我們的知識,，沒取他人的經(jīng)驗(yàn)，不怕失敗,，從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,，才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新,，去改變他們的生活環(huán)境,，也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說,，如果沒有他們的創(chuàng)新,，就不可能有現(xiàn)在的我們，也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件,。

沒有創(chuàng)新,，哪來時(shí)代一代換一代？哪來科技一天比一天發(fā)達(dá),？在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,，提倡創(chuàng)新更具有時(shí)代意義。當(dāng)今,，新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球,，帶來了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索,，不思發(fā)展,，就必將被時(shí)代拋棄,，我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行,。

我們作為新時(shí)代的年輕人更要拋棄墨守成規(guī)的觀念，敢于去追求創(chuàng)新這一時(shí)代的流行色,，要以創(chuàng)新者的姿勢立足于世界,。

創(chuàng)新精神,，使科學(xué)家碩果累累，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績,，使時(shí)代一代更一代,。總之,，創(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的路,。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè)，我們的社會更快地發(fā)展,。

在生活中,，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的,，但是,，缺少了繼承，創(chuàng)新便會成為無源之水,，無本之木,。這樣，便難以成功,。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng),，才會更易成功,。

創(chuàng)新，并不是所謂的閉門造車,，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義,。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,，創(chuàng)新不可謂不豐富?？僧?dāng)別人問及他為什么會取得如此的成績時(shí),，他說：“如果說我看得更遠(yuǎn)一些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟??！彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細(xì)細(xì)想來,，如果沒有伽利略夜觀星空,，如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律，那么牛頓想要

總結(jié)

早在戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅就提出“重農(nóng)抑商”政策,，這有利于當(dāng)時(shí)建立與維護(hù)封建專制國家,，因而，這條規(guī)則被歷代君王沿用,?？墒沁@條規(guī)則到了后來，給中國帶來了什么,？由于重農(nóng)抑商,，抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展，讓社會遲遲不能向前推進(jìn),，中國始終是一個(gè)農(nóng)業(yè)國,。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。

這就是一個(gè)一昧遵守不合時(shí)宜的陳規(guī),，不思創(chuàng)新改革所帶來的慘痛教訓(xùn),。

而愚昧的封建士大夫們，非但沒有吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，反而固執(zhí)地力保清王朝,，堅(jiān)受著他們從小就學(xué)習(xí)的“忠君思想”，頑固地阻撓新階級地發(fā)展,。他們所推崇的清政府,，一次次的與西方列強(qiáng)簽定喪權(quán)辱國的條約，一次次地將大片領(lǐng)土拱

手相

切身經(jīng)歷,，應(yīng)該讓我們認(rèn)識到，不要盲目地追隨規(guī)則,。相反,，敢于突破規(guī)則，勇于創(chuàng)新獲得成功的例子比比皆是,。

二戰(zhàn)時(shí)期,，美國的蒙格利特將軍，別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上，別人對他這種有違常理的做法迷惑不解,。將軍卻說：“我擺放敵人的照片，時(shí)常把自己想象成是敵人,，想象如果我是他,，下一步會怎樣做?！闭怯捎诿筛窭貙④姺浅Ｒ?guī)地?fù)Q位思考,，讓他取得了許多次戰(zhàn)役的漂亮勝利。

我常思考,，如果蒙格利特將軍按照一般規(guī)則,，只思考自己應(yīng)該怎么樣做，他還能取得如此輝煌的戰(zhàn)績嗎,？答案也就不那么肯定了吧,。

我們所熟悉的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則，都是從右到左,，從低位數(shù)算到高位數(shù),，沒有質(zhì)疑?？墒坟S收卻不這樣想,，他偏偏要將常規(guī)反著運(yùn)用。經(jīng)過無數(shù)次研究驗(yàn)證,，他最終創(chuàng)造了著名的史豐收速算法,。

像這樣的例子還有很多，比如：將原用高溫處理的金屬,，改用冷水處理,，可以延長其使用壽命；將原本發(fā)射上天的火箭,，改造為鉆井火箭,，減小施工難度……通過這樣多的成功事例，我們可以看到,，勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn),，打破陳規(guī)，會取得進(jìn)步發(fā)展,。

成功需要勇于創(chuàng)新,，古代很多偉人都在為我們做著榜樣，所以說,，探索創(chuàng)新,，敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經(jīng)之路啊！

不滿現(xiàn)狀,，挑戰(zhàn)自我,，勇于創(chuàng)新，是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力,。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊,，覺得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉,。烏鴉此舉固然有些魯莽,，但精神可嘉。雖然失敗了,，可以為后輩提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為創(chuàng)出一片新天地定下了基礎(chǔ)。

若不改革,，芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔,，有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子，停課鬧革命,，荒廢了血液,，對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風(fēng)來”1977年,。新一代領(lǐng)導(dǎo)人,，高瞻遠(yuǎn)矚，不但恢復(fù)了高考制度,，還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革

措施

當(dāng)然話又說回來，如果在改革創(chuàng)新的過程中,，能做道知己知彼,，正確認(rèn)識自己的長處和不足，做出理智的判斷,，在付諸實(shí)施,，就會事半功倍?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期,，日寇鐵蹄來勢洶洶，我抗日勇士，審時(shí)度勢,，利用中國幅員遼闊的特點(diǎn),，巧用游擊戰(zhàn)與敵人周旋。堅(jiān)持了八年,，壯大了自己,，消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué),，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之后一年她不畏強(qiáng)手,，借鑒教訓(xùn),，卷土重來，一舉殺出重圍,，在長沙賽區(qū)脫穎而出,，終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰(zhàn)自我成功的例證嗎 ?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?(看電視也有好處哦!)

在人的一生中,，要做成一件事,，肯定有來自各方面的阻力和困難。競爭對手并不可怕,，可怕的是你自己沒有勇氣接受挑戰(zhàn),。可見最大的敵人是你自己,。只有首先戰(zhàn)勝自己,，才能戰(zhàn)勝對手。20年韓日世界杯時(shí),，韓國

足球

所以,，請?jiān)俨灰靶貘f“不自量力,，癡心妄想，想充老鷹”了,。請記?。簮燮床艜A，愛創(chuàng)天地寬。

換一種

思維方式

青蛙蹲在井底,，它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,，烏鴉投石溢水，它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累,。如果青蛙跳出井底,，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管,，它將立刻喝到瓶內(nèi)的水,，一次蹦跳，一根吸管,，就能改變它們的生活,。

小時(shí)候，我喜歡玩一種游戲,，就是在一個(gè)四方的盒子里,，把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周，這是一個(gè)很無聊的卻也很困難的游戲,，紙團(tuán)比較輕,，如果從盒子的一邊吹向另一邊，吹的力度大了就會偏離邊線,，吹的力度小了,，他就紋絲不動(dòng)，因此,，要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的,。

那時(shí)候玩性比較大，也很有耐心,，不厭其煩地一遍遍吹著,，有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，便能高興的蹦起來,，但始終無法掌控力度的大小,，紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,，看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,，父親問我：“你有沒有想過換一種思維方式?換一種

方法

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),，如果你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會被這個(gè)社會所淘汰,，學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)會換一種思維方式,，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,，而不是投石等待水溢出來。

換一種思維方式,，你將收獲更多,，學(xué)會創(chuàng)新，敢于突發(fā)奇想,，敢于嘗試,，你將收獲更多，敢于不按套路出牌,，你將收獲更多,，那么，學(xué)會創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),，以創(chuàng)新的思維,，去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!

以創(chuàng)新為話題篇十三

當(dāng)代社會，處處充滿著挑戰(zhàn),，奮斗也因此發(fā)生了變化,，但不變的，是它的內(nèi)涵,。我認(rèn)為,，它改變的只是它的`名字，并沒有改變其現(xiàn)實(shí)意義,。在傳統(tǒng)和當(dāng)下的奮斗中,，抓住“機(jī)遇”和勇于“創(chuàng)新”才是新時(shí)代最好的奮斗,。

機(jī)遇為創(chuàng)新提供了發(fā)展空間，而創(chuàng)新又會為機(jī)遇凝結(jié)時(shí)間,。在現(xiàn)代社會,，競爭是如此的殘酷，此時(shí)抓住機(jī)遇便顯得十分重要了,，沒有機(jī)遇的人就像用茶壺煮餃子,，什么也倒不出來，所以說,，要抓住機(jī)遇,，這樣才能為自己的人生創(chuàng)造一條出路。之后便是創(chuàng)新了,，通過創(chuàng)新,，你能把自己的“招牌”打出去，首先讓別人看到自己,，然后自己才能為之好好的奮斗一番,。如果說奮斗是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是搶先的機(jī)遇,；如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花,，那么照耀它的必定是勇敢的創(chuàng)新。

以機(jī)遇為基,，創(chuàng)新為臺的奮斗一定能夠在新時(shí)代綻放異彩,。為什么這么說呢？究其原因還是與時(shí)代有關(guān)?，F(xiàn)代社會一切都進(jìn)行得十分迅速,，全世界都在忙著趕路，忙著快速蒼老,。誠然,，這不能以偏概全，但這種快節(jié)奏的生活已然成為了新時(shí)代的主流,。因此,，抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新便是一個(gè)人能夠在新時(shí)代奮斗出彩的重要原因,。

沒有機(jī)遇和創(chuàng)新支撐的奮斗不算好的奮斗,，讓抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新進(jìn)入人們的生活才是對奮斗最好的詮釋,。要抓住機(jī)遇,，就要先向外界推銷自己，因?yàn)樵谶@樣的時(shí)代,，你不優(yōu)秀,，認(rèn)識誰都沒有用,。一旦抓住機(jī)遇，即使荊棘滿路,，亦不能放手,。要勇于創(chuàng)新，不僅個(gè)人要擁有豐厚的知識底蘊(yùn),，才能創(chuàng)造出利于社會的創(chuàng)造性物品,；而且國家要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，呼吁更多人創(chuàng)新,，為社會提供一份綿薄之力,，將奮斗進(jìn)行到底。

只有扎根于機(jī)遇和創(chuàng)新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗,?；厮輾v史，諸葛亮抓住了劉備拋出的機(jī)遇,，又自己創(chuàng)造了木牛流馬,，奮斗出一番令人驚嘆的大事業(yè)；縱觀當(dāng)下,，馬云抓住了互聯(lián)網(wǎng)拋出的機(jī)遇,，又自己創(chuàng)造了阿里巴巴，一番奮斗后錢多的令人咂舌,。在抓住機(jī)遇后,，只需略施以創(chuàng)新,，然后“擼起袖子加油干”,。

海明威說：“這是個(gè)美好的世界，值得我們?nèi)ヅ??！蔽覀円プC(jī)遇、勇于創(chuàng)新,，先在社會中立足,，而后不斷奮斗。讓機(jī)遇一袖芬芳,，讓創(chuàng)新之花開遍大地,。