計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇一

制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成,。比如說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計(jì)劃就搞定,，太看重結(jié)果,，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)區(qū)教研室的指導(dǎo)思想,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)方法和教學(xué)手段,，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、接受藝術(shù)熏陶的同時(shí)使創(chuàng)造力和想像力得到提高,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。并加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí),，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高教師的教育教學(xué)水平。

二,、課堂教學(xué)重點(diǎn)

一,、二年級(jí)：注重小學(xué)和幼兒園的銜接，根據(jù)年齡特征采用多變的教學(xué)手段提高學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保持他們的創(chuàng)作熱情，提高學(xué)生“發(fā)散性”思維,。

三,、四年級(jí)：重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生色彩的選擇與應(yīng)用，體會(huì)色彩的層次,、冷暖,、對(duì)比等效果。

五,、六年級(jí)：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生空間想象力,、創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力。

三,、具體工作

1,、貫徹執(zhí)行“六認(rèn)真”要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真考核,、認(rèn)真組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。把課堂35分鐘充分利用起來，精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè),，使學(xué)生在課堂上有足夠的時(shí)間來能夠完成作業(yè),，達(dá)到低耗高效的教學(xué)目的。

2,、深入研究美術(shù)新教材,，深刻領(lǐng)會(huì)新教材的理念，探索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)教師共同參與課堂教學(xué),、校本教研及評(píng)價(jià)等教研的氛圍和空間，提高學(xué)科教研水平,。積極參加和開展各級(jí)各類的教研活動(dòng),，通過聽觀摩課及教師間相互聽課及時(shí)了解美術(shù)課的新理念，切實(shí)提高美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,。

3,、運(yùn)用全新教育理念，針對(duì)不同年齡層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多更靈活的教學(xué)手段,。在教學(xué)中隱性滲透德育教育,，注重課程間的整合。教師多收集各類資料及信息,，及時(shí)傳遞給學(xué)生,，開拓學(xué)生的視野。

4,、面向全體學(xué)生,，促使學(xué)生全面發(fā)展。重視每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),，多作正面鼓勵(lì),，讓所有學(xué)生都體會(huì)到成功。

5,、加強(qiáng)美術(shù)教師的學(xué)習(xí),，通過自身的進(jìn)修及自學(xué)提高教師的理論水平,。發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭作用,，積極撰寫學(xué)術(shù)論文，教學(xué)心得,、教學(xué)反思,，使教育教學(xué)相得益彰,。

6,、繼續(xù)開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，本學(xué)期開設(shè)“兒童畫”、“素描畫”和“手工制作組”,，活動(dòng)時(shí)間為每周五下午3:40~4:30,。每個(gè)活動(dòng)小組都認(rèn)真制定好活動(dòng)計(jì)劃、做好活動(dòng)記錄,、及時(shí)報(bào)道社團(tuán)活動(dòng)信息,、總結(jié)活動(dòng)成果。認(rèn)真,、積極組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的書畫比賽和活動(dòng)。

最后,，我們?nèi)M成員會(huì)認(rèn)真完成學(xué)校有關(guān)工作和各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，主要是六月份的“慶六一”兒童書畫展,。

一,、指導(dǎo)思想：

在課程改革新觀念的指導(dǎo)下，__小學(xué)美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研計(jì)劃進(jìn)行,，工作重點(diǎn)推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育,，抓好美術(shù)課堂教學(xué),。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)小學(xué)美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作與比賽活動(dòng)。

二,、具體要求：

識(shí),，樹立新的理念，通過各種教學(xué)手段,，提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長。

2、大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與改革,，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”,、探索“新教法”,。

3、探索,、實(shí)施“創(chuàng)造性”教學(xué),，認(rèn)真挖掘、整合,、利用好本土的教學(xué)資源,，主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。

4,、將“如何教”轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

5,、關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向,、新方法,、新經(jīng)驗(yàn),，深入認(rèn)真地鉆研新教材,，及時(shí)將自已在教學(xué)中的感受和體會(huì)寫成論文,。

6,、積極認(rèn)真搞好學(xué)校第二課堂書畫,、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，以“藝術(shù)學(xué)校”,、“綠色教育”品牌建設(shè)為目標(biāo),，以“綠色課堂”倡導(dǎo)一種“和諧,、人文、科學(xué),、自然”的教育理念,，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力,，提高審美能力,，使學(xué)生更好地成長為社會(huì)所需要的人才。因此,，每一位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,。

二、研究重點(diǎn)

1,、研究重點(diǎn)：讓“綠色”走進(jìn)美術(shù)課堂

在我?！熬G色教育”的基礎(chǔ)上,，開設(shè)讓“綠色”走進(jìn)美術(shù)課堂，著重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)一步提高其繪畫質(zhì)量,。同時(shí)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)中玩,，玩中學(xué),，創(chuàng)設(shè)一種和諧,、人文,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、研究人員：徐遠(yuǎn)劍,、壯國琴、壯雅琴,、束曉燕,。

三、具體工作

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，突出重、難點(diǎn),。

2,、努力上好每節(jié)課，做到使學(xué)生先有興趣,，后有質(zhì)量,。

3、充分利用多媒體等電教手段,，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,。

4、全力搞好美術(shù)興趣小組,，嚴(yán)格進(jìn)行基本功訓(xùn)練,。

5、具體工作如下：

九月份：建好美術(shù)興趣小組,。(兒童畫組和素描組)

正常訓(xùn)練,。

十月份：省科技繪畫比賽。

十一月份：丹陽市學(xué)生素描比賽,。

十二月份：丹陽市元旦畫展,。

訓(xùn)練時(shí)間：

每周二、四下午第三節(jié)課兒童畫組訓(xùn)練,。

每周一,、三,、五中午素描組訓(xùn)練。

一,、工作思路

本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐。要認(rèn)真貫徹陸校長對(duì)新學(xué)期的工作要求,，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對(duì)策,。日常工作中,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處,。

二、主要工作

(一)教學(xué)方面：從愿意到明白,，聚焦課堂教學(xué)

1,、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念,，明確課改方向,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā),。

(二)改進(jìn)教研方式，做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,。

1,、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究,，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,。

2、組織美術(shù)教師認(rèn)真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。

3,、積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果,。

(三)搞好課題研究,，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，抓好校本教材的開發(fā),。

1,、組織和發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究,。

2,、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā)，進(jìn)一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長創(chuàng)造條件,。

4,、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對(duì)教師范畫能力要有一定的要求和提高,。

一,、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣,。

2,、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思,、表現(xiàn),。

3、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

二,、教材分析

本冊(cè)教材分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用,、欣賞評(píng)述,、綜合探索四個(gè)方面。具體有繪畫,、泥塑,、剪紙、手工、欣賞,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的，形式多種多樣,，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

(一),、全冊(cè)共20課,，教材編排方式較一年級(jí)教材有所改

1、更加重視學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),?；顒?dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難、由淺到深,、由單一到綜合,、由課內(nèi)到課外的原則。

2,、加強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科特別是語文(文學(xué))學(xué)科的綜合,。如第10課是美術(shù)學(xué)科與音樂學(xué)科的綜合，第2,、8,、13課是美術(shù)與語文(文學(xué))學(xué)科的綜合，第19課則是美術(shù)學(xué)科與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系的綜合,。

(二),、各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學(xué)生活動(dòng)過程及其學(xué)生作品圖片,，便于教師進(jìn)行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué),。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、激發(fā)學(xué)生愛美,、尋美、創(chuàng)美的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感,。

2、嘗試不同工具,、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來,，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞,、所感所想,，并能進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、欣賞美,，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受,。

5、采用造型游戲的方式,，組織,、引導(dǎo)學(xué)生開展多種綜合、探索體驗(yàn)活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生綜合解決問題的能力,。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，靈活的掌握對(duì)造型,、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)動(dòng)手能力和審美能力，滲透人文精神,。

教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操,，滲透德育,。

五、教學(xué)措施

1,、遵循審美規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，通過比較的,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,，提高學(xué)生審美趣味,。

2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,。

4、采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,，大膽改革。

5,、改變?cè)u(píng)價(jià)方法,，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià),、集體評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)或家長評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,，尊重個(gè)性差異，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期一至五年級(jí)教材內(nèi)容都有所改變,，難度及靈活性相應(yīng)加大,，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富,，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,，所以學(xué)習(xí)起來，有一定的困難,，但由于內(nèi)容豐富,、五彩紛呈，引人入勝,，如欣賞,、彩筆畫、國畫,、圖案,、設(shè)計(jì),、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛,。特別是五年級(jí)美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容,，且要求通過學(xué)生動(dòng)手操作、愉樂的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,，能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造天性,，讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素，有后天原因,，有因地域不同而不同,，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別,。

每個(gè)班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師,。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制,、掌握,，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

(一)低年級(jí)段

1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品。

2,、學(xué)會(huì)簡單的手工制作,，培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補(bǔ)充自己,，讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平,。

4,、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,，從中感受不同的美。

5,、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫,。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間,。

(二)中高年級(jí)段

1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,。

2、通過各種形式的繪畫,，鍛煉學(xué)生的繪畫,、技能、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫技巧,。

3,、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫,，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,，增強(qiáng)其民族自豪感,。

4,、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)其作用有一定的了解,，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí),。

5,、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活,，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來,。

(三)無論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究,、探索,、解決疑難,。

三、教學(xué)措施：

1,、區(qū)別年級(jí)差別,，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教,，循序漸進(jìn),，注重點(diǎn)、面相結(jié)合,，以點(diǎn)帶面,，共同進(jìn)步。

2,、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,，激活他們的思想,，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

3,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素,，教法靈活,，層次清晰，得當(dāng),，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

4,、在新課改形式下,，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,，領(lǐng)會(huì)課改精神,，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力,、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

6,、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué),，讓學(xué)生為課文插圖,，為日記作文配圖;結(jié)合自然、社會(huì),、勞動(dòng)等課程進(jìn)行描繪,、手工制作，布置美術(shù)園地,。

四,、課時(shí)安排：

低年級(jí)美術(shù)2課時(shí)/周至期中上到第10課

中高年級(jí)美術(shù)1課時(shí)/周至期中上到第8課

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點(diǎn),。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二,、重點(diǎn)工作：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向,。

2,、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力。

3,、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的版畫為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作,。

5,、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).

三、主要措施：

1,、完善校本版畫教學(xué),，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課,、說課,、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想。

3,、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng),。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

5,、加強(qiáng)版畫特長生的培訓(xùn),多出版畫精品,組織參加局組織的各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績,。

6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作,。

7,、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。 充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力,，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客,。

四,、具體工作

二月份

1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃;各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。

2周,、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。

4,、5周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

三月份

6周、進(jìn)行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

8周,、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總,、交流及修正。

9周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動(dòng):于波浪 郭錦珠兩節(jié)課

四月份

10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周,、參加市美術(shù)教研展示活動(dòng)

12周,、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。

13周,、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng):高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教

五月份

14周,、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)。

15周,、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).

16周,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

六月份

18周,、布置校園櫥窗

19周,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

20周,、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

21周,、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇四

繼續(xù)課程改革,，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐,，能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對(duì)策。開全課程,，開足課時(shí),，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,，配合學(xué)校,、教導(dǎo)處落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，抓好教研組理論學(xué)習(xí),，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，課堂教學(xué)和課題探討工作，使學(xué)校的教育,、教學(xué)工作順利開展,。結(jié)合我校科研興校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況,，進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,，為“練內(nèi)功，塑形象”,，我組很有必要在開學(xué)時(shí)期內(nèi)制定出大體的工作和教研計(jì)劃,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

１、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確分年級(jí)要求,，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

２,、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗(yàn)不足特點(diǎn),，組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn),。

３、鼓勵(lì)組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動(dòng),，不斷提高自身在學(xué)歷,、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),，并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。

4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

（二）抓好課堂教學(xué)

１,、關(guān)于備課：教學(xué)任務(wù),、目的是否正確,，重、難點(diǎn)把握是否得當(dāng),，教學(xué)過程設(shè)計(jì)是否合理,，作業(yè)布置是否有針對(duì)性。

２,、關(guān)于課堂教學(xué)：目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性,、教育性；過程方法的合理性,、啟發(fā)性,；教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達(dá)能力,、課堂調(diào)控,、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。

3,、課后及時(shí)反思：隨時(shí)認(rèn)真總結(jié)教育的得失,，既要寫得，更要寫失,，一件事情，今天成功了,，有何體會(huì),？一個(gè)矛盾，是怎樣解決的,？產(chǎn)生了一個(gè)挫折,，又有什么樣的感受？把這些記錄下來,，給今后的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與借鑒,。

4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè),，通過“公共櫥窗,、美術(shù)教師博客”等平臺(tái)及時(shí)展示及評(píng)價(jià)學(xué)生作品，使學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所獲,。豐富了班級(jí)文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

（三）開展教研活動(dòng)

１,、寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，將點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,，結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí),，寫教研論文和案例，爭(zhēng)取每位教師都獲得好成績,。

２,、推進(jìn)“精品課”建設(shè)，總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。每位老師通過實(shí)踐—反思—再實(shí)踐，提升專業(yè)化研究,，撰寫教學(xué)個(gè)案分析,，為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),，參加縣師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。每人每學(xué)期1-2節(jié)，人人上課人人評(píng)課,，主動(dòng)邀請(qǐng)縣市教研員來校聽課指導(dǎo),，形成良好教研氛圍。

（四）深化課程改革

1,、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,；著眼于未來,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

2,、追求真實(shí)有效的課堂教學(xué),，直面課改中遇到的困惑與問題：實(shí)施新課程，學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎,？合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”,？使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎,？課堂到底要不要示范等諸多問題,，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。

（五）課外美術(shù)活動(dòng)

通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)（國畫,、兒童畫兩組、工藝美術(shù)）,，并利用大課間時(shí)間，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,，以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類美術(shù)競(jìng)賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。舉辦師生書畫展，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

1,、制訂學(xué)期教研計(jì)劃，學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2,、始業(yè)教育，畫室大掃除,。

3,、參加校教學(xué)工作會(huì)議。

4,、教室布置

5,、興趣小組開始活動(dòng)（國畫、兒童畫基礎(chǔ)班,、兒童畫提高班,、工藝美術(shù)）,。

6、協(xié)助班級(jí)刊出黑板報(bào),。

7,、參加鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選。聽課,、評(píng)課,、上傳到博客。

8,、學(xué)校宣傳長廊布置,，整理上交美術(shù)窗作品。

9,、確定教研主題：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”,。

10、教室布置評(píng)比,。

11,、教研組計(jì)劃上交，下發(fā),。

12,、校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。

13,、投稿《臺(tái)州晚報(bào)》,、《七彩校園》十一專題。

（一）側(cè)重計(jì)劃制訂

1,、教研活動(dòng)：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改,。

2、第二期黑板報(bào)刊出,。

3,、教研活動(dòng)：教師論文撰寫。國慶后修改,。

4,、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團(tuán)成立活動(dòng)。

5,、申報(bào)課題,。

6、參加鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)制作課件評(píng)比,。

7,、開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課，暨興趣小組加強(qiáng)班，每周2－3節(jié),，時(shí)間同大課間。

8,、參與校,、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評(píng)比

9、?！白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu(píng)比活動(dòng),。

10,、教研活動(dòng)：校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。

11,、秋游,，美術(shù)小組寫生活動(dòng)。美術(shù)教師所跟年級(jí)的興趣小組學(xué)生參加,。

12,、參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動(dòng)。

（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性

1,、教研活動(dòng)：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動(dòng)。

2,、第三期黑板報(bào)刊出,。

3、教研活動(dòng)：興趣小組工作半學(xué)期回顧,、小結(jié)與調(diào)整,。

4、參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

5,、投稿《七彩校園》,。

6、教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》,、《中國美術(shù)教育》,、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等,。交流,，撰寫教學(xué)隨筆。

7,、協(xié)助班級(jí)刊出第四期黑板報(bào),、

8、準(zhǔn)備畫展作品,，在大課間整理修改,，并送裱。

9,、備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學(xué)反思,。

10、教師作品整理,，迎接畫展,。

11、教研活動(dòng),，材料匯編,。

12、校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展,。

13,、協(xié)助班級(jí)刊出第五期黑板報(bào)。

14,、教研組期末總結(jié),、記錄本上交。

15,、聽課本組內(nèi)自查,。

16、技能課評(píng)估,。

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇五

以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃；整合學(xué)校課程，以綜合為特征,，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實(shí)施“發(fā)現(xiàn)好課”行動(dòng)計(jì)劃，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作,，圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,，通過課例研討、論壇,、團(tuán)體賽課等形式,，以教研促教學(xué)，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們美術(shù)組成員共8人，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,，有一定的成果,，但是成績代表著過去，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷,。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,，有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力，且每個(gè)老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情,。在灣龍一小“高,，大，上”的美麗環(huán)境下,，我相信他們?cè)谧约旱慕虒W(xué)路上會(huì)勇攀教學(xué)高峰,，有一番大成就，結(jié)出累累碩果,。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)比活動(dòng),。

2.在學(xué)校總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),，達(dá)到效果最大化,。

3.抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個(gè)性化的教研組,。

4.通過觀摩、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

（一）探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對(duì)一二年級(jí)的“拼音過關(guān),、識(shí)字過關(guān)測(cè)試”探索低段孩子美術(shù)學(xué)業(yè)項(xiàng)目測(cè)的評(píng)價(jià)策略,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,，成為學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作之一,。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，尤其加大備課的規(guī)范性管理,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),，繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評(píng)價(jià)因子,，探討“學(xué)本課堂”的基本流程，加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計(jì),、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)”等常規(guī)的管理,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

（三）課堂作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討,。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)”的專題活動(dòng)，以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,，提高教師的高度認(rèn)識(shí)。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高美術(shù)課堂教學(xué)效率,，扎實(shí)有效開展美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段美術(shù)教學(xué)課堂,。

1、每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng),，注重活動(dòng)的有效性,，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動(dòng)暫定周三,。

3,、堅(jiān)持正常的“行健課程”活動(dòng),，調(diào)整策略，改變?cè)瓉聿缓玫妮o導(dǎo)方法,，爭(zhēng)取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績,。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,，滲透“學(xué)本理念”,，接著根絕區(qū)學(xué)科主題，開設(shè)組內(nèi)公開課,，以公開課為平臺(tái),，提高各自的教學(xué)能力。

5,、深入教學(xué),，發(fā)現(xiàn)問題，將自己喜歡的問題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究,，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

6,、加強(qiáng)教研績效管理,，確保研訓(xùn)實(shí)效。以教研組為核心,，展開“主題式”教研活動(dòng),，讓教研活動(dòng)減負(fù)提質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,，教研活動(dòng)必須定時(shí),、定點(diǎn)、定人,，規(guī)范教研紀(jì)律,，實(shí)施教科研績效考核，確保研訓(xùn)實(shí)效,。

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇六

一,、工作思路和工作要點(diǎn)：

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,，深入開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。營造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力,。

工作要點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)科研，強(qiáng)化課堂教學(xué),，打造“活力課堂”,。

二、具體工作：

(一),、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí),，提高課程意識(shí)

小學(xué)美術(shù)是一門活動(dòng)型綜合課程，它具有綜合性,、開放性,、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn),。無論在編寫理念,、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式,、編寫風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)，富有濃郁的時(shí)代色彩,。本學(xué)年采用新教材必然對(duì)教學(xué)提出新要求,，要求教師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材,。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì)、特點(diǎn),、目標(biāo),、內(nèi)容、原則,、教學(xué)評(píng)價(jià)等,，切實(shí)抓好美術(shù)課程的建設(shè)。

2,、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí),，使教師進(jìn)一步更新觀念,，了解教材、明確教材編寫意圖,，以便用好教材和組織教學(xué),。通過學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀,、教學(xué)觀,、評(píng)價(jià)觀。

(二),、加強(qiáng)校內(nèi)研討,，提高教研質(zhì)量

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),。在實(shí)際教學(xué)中,，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色,，更有實(shí)效性和針對(duì)性,。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽課,、評(píng)課制度,。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法,、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時(shí)力求做到備教材,、備教法,、備學(xué)法、備情感,、備手段等,，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)研討活動(dòng)

(1)加強(qiáng)教研組活動(dòng),，以研究課為載體，積極開展實(shí)踐探索,。通過讓青年教師上研討課,，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐能力,，與此同時(shí)，積極參與市教研室組織的教研活動(dòng),。

(2)加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)的工作,，提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí),，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。繼續(xù)組織教師開展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例,。

三,、具體安排

三月份

1、制定教研計(jì)劃,、美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和要求,。

3、撰寫論文,、案例和課題,。

四月份

1、教研組集體討論研究課例,，集體備課,。

2、教研組同課同構(gòu)活動(dòng),。

3,、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動(dòng)。

五月份

1,、組織教師圍繞課題上研究課,。

2、學(xué)生手工作品展覽

六月份

(1)“迎六一”主題畫展,。

(2) 切實(shí)抓好期末的考查工作,，資料回收，作好總結(jié)工作

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇七

要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對(duì)策,。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，搞好基地建設(shè)，抓好課題研究,。

本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和全國教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神,，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,。

（一）更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

1,、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念,，明確課改方向,。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新,，在教改實(shí)踐中反思,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐和反思,、改革和創(chuàng)新,，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識(shí)。開放教育觀念,、開放教學(xué)過程,、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者,、教育研究者,、課程的建設(shè)者。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課改年級(jí)課教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā),。

4,、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物,、提高搜集信息,、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平,。

（二）改進(jìn)教研方式,，做好教學(xué)工作。

1,、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn),，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》,。

3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。

月份

1、召開全體美術(shù)學(xué)科教師會(huì)議,，布置新學(xué)期教研工作,。

2、一年級(jí)蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級(jí)教材的培訓(xùn)工作,。

3,、美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

月份

1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課,、教材教法研討座談,。

2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研,。

3,、美術(shù)一年級(jí)集體備課。

4,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

月份

1,、新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

2,、課題研究工作。

3,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

月份

1,、組織參加市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)。

2,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

3,、課題研究工作。

月份

1,、課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),。

2、參加市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議,，商討下學(xué)期工作,。

3、學(xué)期工作總結(jié),。

4,、整理上交資料。

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇八

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,，是實(shí)施美育的主要途徑之一,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)

學(xué)習(xí)

3、加大課堂教學(xué)的改革力度,，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課,、匯報(bào)課等活動(dòng),。

4、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的.感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,，同時(shí),，也要重視特長生的培養(yǎng)。

5,、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng),，教育的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。

二月份：

1,、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好一周課,。

2、集體備課,，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。

3、學(xué)好《中

小學(xué)

三月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課,，繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究,。

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,，熱

愛

3,、全面開展美術(shù),、書法社團(tuán)活動(dòng)，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽,。

四月份：

1,、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍,。

2,、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng),，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽,。

3,、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

4,、教師間互聽互評(píng),。

五月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課,。

2,、教師間互聽互評(píng)。

3,、全面開展美術(shù),、書法社團(tuán)活動(dòng)，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽,。

六月份：

1,、準(zhǔn)備迎接期末考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)

成績

2,、做好情況分析及情況反饋,，資料收集整理工作。

3,、做好教研組工作總結(jié),。

4、全面開展美術(shù),、書法社團(tuán)活動(dòng),。積極訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)備參加第九屆現(xiàn)場(chǎng)書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃篇九

1.身為美術(shù)組長,，我有著充沛的精力和靈活的頭腦,，對(duì)不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。我愿用自己的能力服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)老師，方便大家,，快樂自己,。

2.堅(jiān)持創(chuàng)造和發(fā)掘好校本資源。在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會(huì)制作教學(xué)課件,，并在工作中進(jìn)行摸索,、探究,。堅(jiān)持美術(shù)作品的原創(chuàng),，堅(jiān)持教學(xué)工作的創(chuàng)新。

3.用較強(qiáng)的事業(yè)心告訴大家——我能,。平時(shí)認(rèn)真鉆研教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),，逐漸形成具有個(gè)性鮮明的特色教育,。

4.大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試，努力鉆研,，實(shí)行分層教學(xué),，利用好高效課堂模式，做到因材施教,。

5.尊重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強(qiáng)烈的求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、在課堂教學(xué)中積極開拓創(chuàng)新，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個(gè)性發(fā)展,，努力讓孩子們體會(huì)美術(shù)的快樂,。

2、注重美術(shù)特色的教學(xué)的專業(yè)成長,，努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法，利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段。

3,、努力把滎陽六小的特色教育做精做實(shí)，拓寬個(gè)人興趣的內(nèi)容服務(wù)好教學(xué)工作,。

在以后的工作中,，努力提升專業(yè)技能,，積極探索美術(shù)特色教育發(fā)展途徑，成為知識(shí)淵博,、美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。

學(xué)習(xí)方面

1,、堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),，通過對(duì)美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解,，促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展,，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、針對(duì)日新月異的教育理念，積極利用好鄭州教育信息網(wǎng)站,，撰寫博文,，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)工作中的得與失,，從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平,。

3、每學(xué)期堅(jiān)持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念,，應(yīng)用于滎陽六小的高效課堂改革中,，摸索出適合自己教學(xué)的教法,，通過多看、多學(xué)、多聽,、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

2、在教學(xué)中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，實(shí)施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,，讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。

3、教學(xué)中注重因材施教。尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。積極想辦法提高生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的有效性,。還給課堂生命氣息,，努力提高課堂效益,，注重知識(shí)的積累,，做好實(shí)踐反思本的撰寫，及時(shí)總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn),，及時(shí)加以調(diào)整及改進(jìn),。

4、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,。關(guān)注每個(gè)孩子的成長,。以一顆寬容的心對(duì)待班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因,。

同時(shí)，我還將結(jié)合滎陽六小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，堅(jiān)持以校為本,，積極投入校本課堂課題研究，踴躍參加校本教研,，盡我所能,，讓工作因我而精彩，為滎陽六小的發(fā)展做出自己貢獻(xiàn),。