無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
人生的目標(biāo)篇一
第一段：引言（200字左右）
每個人都希望自己的人生有所發(fā)展和改變,，而人生的目標(biāo)就成為了我們前進(jìn)的方向,。目標(biāo)越明確，越能提升我們的行動力和動力,。但是人生的目標(biāo)不是一天兩天就能確定的,，它需要精心的策劃和不斷的調(diào)整。在我經(jīng)歷的人生路程中,，我深深地感受到了人生目標(biāo)的重要性和必要性,，同時也收獲了不少寶貴的體會和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：明確目標(biāo)之重要性（200字左右）
我們往往會感到空虛和迷茫，這時候就需要一份清晰的人生目標(biāo)來指引,。目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,，是對我們內(nèi)心的昭示，同時也是統(tǒng)籌我們生活和事業(yè),，指導(dǎo)我們走向成功的最佳途徑,。明確目標(biāo)的好處是，能夠使我們擁有更明確的人生規(guī)劃和職業(yè)方向,，同時也會讓我們擁有更強(qiáng)的執(zhí)行力和行動力,。在明確目標(biāo)的路上，我們需要選擇符合自己價值觀和興趣愛好的方向,，并制定切實(shí)可行和具有挑戰(zhàn)性的計劃,。
第三段：制定計劃之必要性（200字左右）
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個個有序的步驟，所以制定計劃顯得尤為重要,。計劃要具體,、可行、切實(shí)可行,，而且是過去經(jīng)驗(yàn)和未來預(yù)測的綜合體現(xiàn),。當(dāng)我們在制定計劃的時候，需要理性分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),，同時具有堅(jiān)持不懈，奮力拼搏的毅力,。在計劃的推進(jìn)過程中,，我們還需要不斷反思和調(diào)整方案，及時發(fā)現(xiàn)短板并不斷彌補(bǔ),，才能順利地完成人生目標(biāo),。
第四段：挑戰(zhàn)和堅(jiān)持之關(guān)鍵（200字左右）
在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程中，我們必然會遇到很多困難和挑戰(zhàn),，但是只有堅(jiān)持不懈,，克服這些困難才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。我們需要始終保持樂觀開朗,，積極看待問題，充分利用周圍的資源和支持,，同時也應(yīng)當(dāng)意識到挑戰(zhàn)和困難是人生不可避免的部分,。我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷拓展自己的能力和視野,，只有這樣才能更好地面對各種挑戰(zhàn),，迎接更加美好的未來。
第五段：總結(jié)（200字左右）
人生目標(biāo)是我們追求自我價值和人生意義的最大動力,，只有堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價值,。在這條路上,，我們需要明確目標(biāo),，制定計劃，積極應(yīng)對挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí)和成長,，保持樂觀開朗的心態(tài)。人生之路雖然充滿挑戰(zhàn)和困頓,，但是只要充滿堅(jiān)持和努力，那么我們必能達(dá)到自己的目標(biāo),，開創(chuàng)人生的新篇章,。
人生的目標(biāo)篇二
我在書上看到過這樣一段話：“嫩綠的小草對青年說：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對青年說：‘貢獻(xiàn)自己,！’深紅的果子對青年說：‘犧牲自己,！’。
這樣一段簡短的話語,，讓我思緒萬千,，讓我有了人生的目標(biāo)，人生的目標(biāo),。
小草是嫩綠的,，也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo),，努力克服一切困難,，讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。天還沒亮,，它已經(jīng)開始“戰(zhàn)斗”,；天已黑了，它也不肯停歇,，為的就是要發(fā)展自己,，讓自己不再弱小，從而強(qiáng)大,。
淡白的花兒,，它不像樹一樣高大,，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放,，努力散發(fā)芬芳,，努力讓自己更美麗。為了什么,？是為了引人注目,？是為了受人夸贊？不,，它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)——為了給他人一點(diǎn)快樂,，一點(diǎn)輕松，一種平靜,，一種溫暖,，中學(xué)生作文《人生的目標(biāo)》。他貢獻(xiàn)了自己的一切,，讓溫暖陪伴他人,。
小草，小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備,，但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值,，有了目標(biāo)。
“春種一粒粟,，秋收萬顆籽,。”春天種下種子,，種子就會生根,，長葉，開花,，結(jié)果。而生長成果子以后,，就會被農(nóng)夫摘下去賣,。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短,，自從出世的那一天起,，有可能被摘，也有可能被人視而不見,，置之不理,，果子也就會爛掉，生命將以悲慘告終,。
果子為什么說“犧牲自己”呢,？難道就這樣無謂的犧牲嗎,？原來，果子的生命是讓人填肚子,，解渴的,。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望,，救活人的生命,；它既平凡而又偉大。當(dāng)一個人把一種水果填進(jìn)肚子里時,，那水果的生命將結(jié)束,，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂,，它死得值得而又偉大,。
人生的目標(biāo)篇三
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我的大學(xué)生活就要結(jié)束了,。從呀呀學(xué)步到即將要面對的獨(dú)立走向社會，在這個時候,，能依即將靠的只有自己,。畢業(yè)后到底怎么過?怎么樣才能使自己的人生更加精彩?這應(yīng)該是我們每個大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該想的問題。
把每次的轉(zhuǎn)折看作是一次漂流,，在人生的每一個漂流中,，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于,，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯,，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo),。所謂創(chuàng)造條件,，本身就是一種進(jìn)取，一種求索,，一種心向即定目標(biāo)的摯著,，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
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22歲，將是我走向社會的第一步,，人生似乎真正從這里開始,。人們都說人生如詩,、人生如夢，我要通過自己的雙手來讓自己的詩更加優(yōu)美讓自己的夢更加絢爛,。十年時光,說短不短說長不長,十年之后我32歲,人生已出見端倪,因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的未來十年進(jìn)行好好的規(guī)劃。
一,、自我分析
我是一名大三本科生,，性格偏外向，不愛爭強(qiáng)好勝,，愛沉默思考,。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,，看電影,，也喜歡聽音樂，外出散步,，聊天,。
自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真，有條理,，有計劃,，細(xì)心，有責(zé)任心,。與人交往時比較謙遜,、有同情心，對朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,，專業(yè)性知識不夠強(qiáng),。細(xì)節(jié)記憶力不強(qiáng)。信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,，有時暴躁，容易激動,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉,。
信奉教條：人,，靠自己!
向往職業(yè)(按程度排序)：
1,、教師(中學(xué)數(shù)學(xué)教師)
2,、銀行員工
二,、財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。
2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會,。
三,、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和大學(xué)所學(xué)專業(yè)，在畢業(yè)之后,，應(yīng)該會向財務(wù)管理知識和會計
20**-20**(22歲),，即大四年度學(xué)業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關(guān)系,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
理論上,，熟悉會計的準(zhǔn)則和制度，因是會計工作的準(zhǔn)繩,、規(guī)范,。技能上，掌握會計業(yè)務(wù)的全過程操作,、籌劃稅收的技巧,、財務(wù)分析的能力。
四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃]
1,、20**-20**(23-24歲)：工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī),，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作。與此同時,，在變動后要盡快適應(yīng)工作,。針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋€充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,，注冊會計師,、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師,、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu),、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。
2,、20**-201**24-27歲)：在具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)入原公司財會部部門,。不斷增強(qiáng)工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后,。
還有一個重要點(diǎn)就是感情順利，爭取有個幸福美滿的家庭,有兩個可愛的寶寶,，給他們最好的教育,。
3,、20**-20**(28-32歲)：在原來企業(yè)做上一名中層管理者,，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通,，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,，重視同學(xué)交際,，重視和每個人的交往。
五,、生涯的評估和反饋
我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)好各種知識,，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會是很大的,。如果畢業(yè)后找不到財務(wù)管理方面的工作,，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,，都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇,。
六、結(jié)束語
計劃固然好,，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。理想,，信念,，追求，成功,，未來,，一切的一切都要靠自己去打拼!
人生的目標(biāo)篇四
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人生的目標(biāo)演講稿
青春理想演講稿——人生的目標(biāo)
古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰,、明朗地擺在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
追憶歷史,，任何年代，任何國家,，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金塔狀,。大量的人處在金塔的底部，只有—小部分人處在金塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,，是—個默默無聞,、普普通通的人，—步—步地攀上了金塔的頂部,。
細(xì)心觀察—下,，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動,，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力,。社會的要求,，別人的約束，使他們對待生活,、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,，處在金塔底部的大多數(shù)人與處在金塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生,。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會如愿以償,，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功,。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn)，就成了每—個時期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式,。
“千里之行，始于足下”,。即使有了目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想,、最明智,，也是最有毅力、最堅(jiān)定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,，而會要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功,。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起,，落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點(diǎn),，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻,，終究會取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
人生的目標(biāo)演講稿（2） |
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希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),，從點(diǎn)滴做起,，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險阻,，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始,。
人生的目標(biāo)篇五
各位評委：
人生價值總是與人生目標(biāo)聯(lián)系在一起的,可以說人生目標(biāo)指導(dǎo)人生價值的根本方向.人生價值觀正確與否,最終要看樹立了什么樣的人生目標(biāo),由此引出了第三節(jié)——選擇崇高的人生目標(biāo),本框就是這節(jié)的第一框即理想是人生的奮斗目標(biāo).其中闡述了理想的含義,類型,理想是社會存在的反映,理想對人生,對社會的作用.生活在社會主義條件下的青少年應(yīng)該樹立崇高的理想.
(1)依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,確立的知識目標(biāo)是:通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生識記理想的含義,類型,要理解的基本觀點(diǎn)是理想作為一種社會意識也是社會存在的反映,體會理想的階級性,時代性,能對不同時代的不同的理想進(jìn)行比較,并使學(xué)生能夠說明樹立崇高的理想對人生,對社會巨大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用.
(2)確立的能力目標(biāo)是:在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析,歸納,理解能力,提高學(xué)生善于提出問題和思考問題的能力.
(3)針對思想政治課就是對學(xué)生進(jìn)行思想教育和某些學(xué)生思想上存在的實(shí)際問題,確立的思想教育目標(biāo)是:本框是哲學(xué)常識集中對學(xué)生進(jìn)行理想教育的重要內(nèi)容,所以要通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到樹立崇高理想的意義,并要落實(shí)到行動上,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,對自己選擇正確的人生理想目標(biāo)認(rèn)真思考.
崇高理想對人生,對社會的重大指導(dǎo)和促進(jìn)作用是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn).這是因?yàn)?(1)講清這個問題是對學(xué)生裝進(jìn)行思想教育的重要方面,在完成本課教育任務(wù)方面有著重要作用.(2)從中學(xué)德育教育的情況來看,盡管從小學(xué)到初中一直進(jìn)行理想教育,但由于學(xué)生的接受,理解能力有限,尚未上升到理論高度.(3)一部分學(xué)生裝對理想信念比較淡薄,似乎有無理想都無關(guān)緊要.因此,本框從世界觀,人生觀的高度去闡述理想問題,就有著特別重要的現(xiàn)實(shí)教育意義.
主要采取引導(dǎo)啟發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,對比歸納法,指導(dǎo)學(xué)生讀,思,議,練相結(jié)合,動口動腦等多種方法來突出學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,努力做到理論與實(shí)際結(jié)合,知識性與教育性結(jié)合,科學(xué)性與趣味性相結(jié)合.想方設(shè)法讓學(xué)生成為課堂的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用.
(1)"具體——抽象——具體"的認(rèn)知方法.
(2)通過讀,議,理解基本原理,以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求.
利用多媒體教學(xué).制作的課件包括圖片,影像資料及名人名言等為學(xué)生提供更多的動腦思考的機(jī)會,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)歡樂愉快的教學(xué)氛圍,以調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課堂教學(xué)的時間利用率,幫助學(xué)生理解掌握教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率.同時,通過調(diào)動學(xué)生視覺,聽覺,縮短理論與實(shí)際的距離,拓展思維,展開豐富的想象,開發(fā)智力,培養(yǎng)學(xué)生的開放性思想意識.
1)新課的導(dǎo)入:采用展示名言等形式導(dǎo)課,然后轉(zhuǎn)入讓學(xué)生說一說自己都有什么樣的理想,調(diào)動學(xué)生積極發(fā)表自己的看法,在熱烈的氣氛中導(dǎo)入本框的內(nèi)容.
設(shè)計意圖:利用名言及讓學(xué)生自己談理想,引導(dǎo)學(xué)生說出自
己的理想,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣,使其樂于,易于接受知識.教師選取不同類型的理想,為講解后面的內(nèi)容打下伏筆.
2)新課的教學(xué):根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本框的內(nèi)容包括:理想的含義,理想的類型和理想的作用.
關(guān)于第一個問題:我們該怎樣給理想下定義呢 理想不等于現(xiàn)實(shí),高于現(xiàn)實(shí)的對美好未來的追求和向往.它是建立在對社會現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)上的,這就使理想具有實(shí)現(xiàn)的可能性.理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們關(guān)于未來的設(shè)想,是有實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo).空想雖然也是人們對未來的一種想象,也反映人們一定的追求和目標(biāo),但它是缺乏客觀依據(jù)的隨心所欲的想象,有的是違背社會發(fā)展客觀規(guī)律的,是不能實(shí)現(xiàn)的,如空想社會主義.
理想屬于社會意識,是社會存在的反映,任何理想都是一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其他社會條件的產(chǎn)物,都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會歷史條件的變化而變化.
那么,理想有哪些類型呢 從此引出第二個問題.
按理想的性質(zhì)分類:可分為科學(xué)的與非科學(xué)的,崇高的與庸俗的.那么,以什么為標(biāo)準(zhǔn),來區(qū)分科學(xué)與非科學(xué),崇高與庸俗呢 要以是否符合事物發(fā)展規(guī)律,是否符合人類的根本利益為標(biāo)準(zhǔn).凡是符合事物發(fā)展規(guī)律的理想,就是科學(xué)的;反之,則是非科學(xué)的.
如果按理想的內(nèi)容來對其進(jìn)行分類,理想可分為:職業(yè)理想,生活理想,社會理想和道德理想等.通過分類,大家已經(jīng)能夠分辯出職業(yè)理想是人們對未來工作向往和追求,即將來要從事什么職業(yè).
生活理想是人們對未來生活諸方面的具體目標(biāo)的追求.如:吃,穿,住,行等.
道德理想是人們所向往的道德人格,即對做人的標(biāo)準(zhǔn)和道德境界的向往和追求.也就是將來在道德方面要做一個什么樣的人,達(dá)到什么境界.
社會理想即人們對未來社會制度,社會面貌的預(yù)見和期望.設(shè)想幾年以后,幾十年以后我們的社會是什么樣的.
在上述四種理想中,哪一個是最根本的呢 是社會理想.因?yàn)樯鐣硐胧且粋€人全部理想的基礎(chǔ),歸宿,又貫穿于其他理想之中未來的社會制度,社會面貌如何,就應(yīng)該成為當(dāng)代每一個有責(zé)任感的青年人最關(guān)注的內(nèi)容.我們熟悉的"四有"中的有理想也就是要求有社會理想.
按奮斗的時間長短分類:可分為長期的遠(yuǎn)大理想和近期的具體理想.
關(guān)于第三個問題:理想的作用,這是本框的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn).針對教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,特設(shè)計教學(xué)思路如下:
學(xué)生首先閱讀教材,找出其作用的表現(xiàn)
利用名人名言等資料,讓學(xué)生加深對其的理解,重點(diǎn)把握第三條作用.
設(shè)計意圖:引進(jìn)社會生活中的典型材料,使學(xué)生既立足于教材知識,又面向社會實(shí)際,樹立崇高的理想.
人的一生,不僅作為個體而存在,而且又作為社會的一員而存在.崇高,科學(xué)的理想在促使個人實(shí)現(xiàn)人生理想的同時,不可避免地對社會產(chǎn)生重大的影響.當(dāng)一個一個的個人從當(dāng)時當(dāng)?shù)氐纳鐣嬖诔霭l(fā),提出一個又一個的問題.經(jīng)過奮斗獲得理想的實(shí)現(xiàn)之后,又會提出新的,更高的目標(biāo),并繼續(xù)為之而奮斗——這樣,人類社會就不斷地在追求和實(shí)現(xiàn)理想的奮斗中前進(jìn).所以,崇高的理想又是社會進(jìn)步的助推器.
人類的發(fā)展,是在不斷地實(shí)現(xiàn)具體目標(biāo)的過程中而發(fā)展的,一個個具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)推動著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展.而這一切,都是在崇高理想的指引下布取得的,因而說,崇高的理想是我們共同奮斗的精神力量.
一個人樹立了崇高的理想,就能在理想的支配下按既定的目標(biāo)自覺地進(jìn)行創(chuàng)造性的活動.社會上無數(shù)英雄人物都是在崇高理想的鼓舞下,做出了不平凡的事跡的.因此說,崇高的理想是人生的精神支柱.
教師點(diǎn)撥啟發(fā)學(xué)生的思維,讓學(xué)生參與本框知識的重和梳理工作,然后教師運(yùn)用多媒體展示內(nèi)容,進(jìn)而使學(xué)生鞏固深化所學(xué)知識.
反饋練習(xí):圍繞本框的問題,選擇有針對性和代表性的練習(xí)題,力爭突出體現(xiàn)本框的重點(diǎn)和難點(diǎn),目的是進(jìn)一步消化和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力及分析,解決問題的能力,從而達(dá)到啟智,導(dǎo)信,促行的教育目的,實(shí)現(xiàn)知情統(tǒng)一.同時,教師通過創(chuàng)設(shè)積極進(jìn)取的競爭氛圍,把學(xué)生的興趣激發(fā)出來,并將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動,樹立崇高理想.
含 義
性質(zhì) 助推器
內(nèi)容 分類 理 想 作用 精神力量
時間 精神支柱
對青年的重要意義
人生的目標(biāo)篇六
1,、因?yàn)榇蟮氐牟黄胶猓庞辛撕恿?因?yàn)闇囟鹊牟黄胶?，才有了萬物生長的春夏秋冬;因?yàn)槿松牟黄胶?，才有了我們絢麗的生命。最后你都會明白,，人生,，原來只是一個懂字。漸漸地,，生活會變得沒有什么不同,，仿佛他們不是消失了，而是從未曾出現(xiàn)過,。來了開懷擁抱,，走了揮手作別。
2,、失敗并不代表你應(yīng)該放棄它只表明你要加倍努力
4,、背叛傷害不了你，能傷你的,，是你太在乎,。分手傷害不了你,，能傷你的，是回憶,。無疾而終的戀情傷害不了你,，能傷你的，是希望,。你總以為是感情傷害了你,，其實(shí)傷到你的人，永遠(yuǎn)是自己,。所以,，做人最高的境界，不是全心全意去愛,，而是過好自己的人生,，讓別人來死纏爛打吧。
5,、沒有哪種愛情,，需要你放棄尊嚴(yán)作踐自己，要你去受罪吃苦,。愛情或許會讓你流淚,，會讓你嫉妒生氣。但它最終是溫暖的,，能給你安全感,。如果不是這樣，那要么愛錯人,，要么用錯方法,。與其受罪，還不如單身呢,。沒有你想要的擁抱，那就先學(xué)會一個人堅(jiān)強(qiáng)吧,。
6,、 從現(xiàn)在開始，不沉溺幻想,，不庸人自擾,。踏實(shí)工作，好好生活,，做一個接近幸福的人.
7,、 只要你確信自己正確就去做。做了有人說不好,，不做還是有人說不好,，不要逃避批判,。
8、我可以接受失敗,，但絕對不能接受未曾奮斗過的自己,。
9、當(dāng)你經(jīng)歷過掙錢不易情感挫折事業(yè)蹉跎生產(chǎn)之痛,，離別之苦,，你就會懂得：沒有人會被命運(yùn)額外眷顧，當(dāng)你覺得容易的時候一定是有人在替你承擔(dān)屬于你的那份不易,。人都是瞬間長大的,，因?yàn)闊o助因?yàn)樨?zé)任因?yàn)閻邸?/p>
10、生命里有著多少的無奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月,。
11,、如果一個人比你優(yōu)秀，你盡可以放心交往,，因?yàn)閮?yōu)秀的人散發(fā)正能量!如果一個人有德行,，你盡量與他成為一個團(tuán)隊(duì)，因?yàn)楹竦螺d物!如果一個人有智慧,，你盡可安心與他同行,，相信智慧能照亮未來!如果一個人活的生命有質(zhì)量，你可用心與他成為知己,，生命才有高度與寬度,。
12、不開口,，沒有人知道你想要什么;不去做,，任何想法都只在腦海里游泳;不邁出腳步，永遠(yuǎn)找不到你前進(jìn)的方向,。
13,、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積,。走對了路的原因只有一種,，走錯了路的原因卻有很多。先知先覺改變一生,，不知不覺斷送一生!要相信自己,，你能作繭自縛，就能破繭成蝶,。辛苦三年,，幸福一生!有時候死扛下去總是會有機(jī)會的!沒有什么比當(dāng)下的努力更重要!
14、洗去夜的疲憊，刷走昨日勞累,，在晨曦中抖擻精神,，在陽光下放飛心情，把未知的事面對,，勇敢無畏,，加油!!
15、人生,，沒有永遠(yuǎn)的傷痛,，沒有過不去的坎。還是讓我們學(xué)學(xué)楊柳,，看似柔弱卻堅(jiān)韌,，狂風(fēng)吹不斷;太剛強(qiáng)的樹干，卻在風(fēng)中折枝,。學(xué)會放棄,，學(xué)會承受，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會微笑,，那是一種別樣的美麗!適當(dāng)?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身,。沒有過不去的坎,，讓自己跨越的姿勢美一點(diǎn)吧!
16、不管做什么,，都不要急于回報!因?yàn)椴シN和收獲不在一個季節(jié)!只要你播下種就一定會有收獲,。
17、盡己力,，聽天命,。無愧于心，不惑于情,。順勢而為,，隨遇而安。知錯就改,，迷途知返,。
18、失敗并不代表你是個失敗者它只表明你尚未成功
19,、 人生有很多情，需要忍;生命是一種過程而不是一個目的,?？嗪吞饋碜酝饨纾w味幸福則來自內(nèi)心。學(xué)會感恩,，學(xué)會滿足,，讓快樂溢滿生命的花籃。只要心是晴朗的就沒有雨天!
20,、陪伴與懂得,，比愛情更加的重要。感情久了,，就不是愛了,，而是依賴。然后當(dāng)失去時,，那并不是痛,，而是不舍。一個人生活,，可以很快樂,，可是，只有一個人,，便不能說是幸福,。
21、每天早上醒來時,，面對的是越來越好的自己,，這是最值得欣慰的事。對著鏡子給自己一個微笑,，開啟最美好的一天!
22,、朝著一個目標(biāo)不停地向前，不斷努力地付出,，哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始,，你都可以做得到。早安!讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，才是當(dāng)下最應(yīng)該做的事情!
23,、我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時,，我可能脆弱得一句話就淚流滿面,，有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路,。勇敢吧,，前方會有太陽。
24,、你懶惰,，你拖延,，你墮落，以后要付出的就越多,，以后要負(fù)擔(dān)的就越多,，所以，別說現(xiàn)在的生活并不是你想要的,，但確實(shí)是你自找的,，人生的很多不如意，并不是你運(yùn)氣不好,，不是你沒有機(jī)會,，多是因?yàn)槟阕约翰慌Α?/p>
25、日子,，是在忙忙碌碌中平淡;生活,，是在粗茶淡飯中生香;人生，是在坎坷挫折中歷練;心情,，是在百味雜陳中安暖,。心若不悲，人就不寒;心若不離,，愛就不遠(yuǎn);心若不狠,，世間有暖;心若無瀾，碧海晴天,。眼,，不見為凈，心,，不冷為美,。把該放下的放下，讓心輕松,。
人生的目標(biāo)篇七
——題記
斯?fàn)柭且幻麣埣睬嗄?，憑堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了自己，越過了世界上一個又一個高峰,?？墒撬趯?shí)現(xiàn)登山夢后，自己卻感到前所未有的絕望,，他除了爬山,，沒有其他目標(biāo)可以去實(shí)現(xiàn)了。一個錯誤的目標(biāo)觀念,，讓他走上了人生的絕路——自殺,。
“自殺”兩個字，讓我聽起來感到驚悚的詞,，也讓我想到了許多,。一個功成名就的登山者,，為什么會選擇自殺呢？我想,，這是斯?fàn)柭训巧阶鳛槿松康脑虬桑晃蚁?，如果他可以去思考更多的目?biāo),，他會追求更高尚的生活，體現(xiàn)出生活的樂趣,；我想,，如果他可以去思考更多的目標(biāo)，寓所里的自殺事件可以完全避免,；我想,，他失去了新的目標(biāo)，那是一種非常悲慘的人生悲劇,。我感慨到了“沒有目標(biāo),，沒有方向；沒有方向,，沒有人生”的哲理,。他的死，警醒我們?nèi)绾握_看待目標(biāo),。有自己的目標(biāo),，的確是好事；如果把僅僅一個目標(biāo)作為生活的全部,，那就會體會不到什么是真正的生活了,。沒有更新目標(biāo)而自殺，是一種多大的悲劇??！不管目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，還是功成名就,，都必須給自己一個新的目標(biāo)去繼續(xù)實(shí)現(xiàn),。
當(dāng)今，隨著中國教育的發(fā)展,，學(xué)生競爭實(shí)力越來越強(qiáng),。比如高中生吧，為了自己的目標(biāo),，每天壓力大的喘不過氣來,。每年高考查分，有些人沒有實(shí)現(xiàn)自己的舊目標(biāo),，但是他們之間的態(tài)度是不一樣的,。一部分人會根據(jù)自己的愛好等,，重新規(guī)劃自己的人生，實(shí)現(xiàn)自身價值,；還有人把學(xué)習(xí)作為人生的全部,，等到鹿死他手的時候，他嘗到了一蹶不振的感覺,，失去了新的目標(biāo),，感覺到了自己沒有什么如人的地方，他們心中唯一的選擇就是自殺,。高考后“墜樓”“跳橋”……警醒著我們?nèi)绾握_看待目標(biāo),。因?yàn)闀r間因素，導(dǎo)致完全不能實(shí)現(xiàn)舊的目標(biāo),，要去總結(jié)教訓(xùn),，樹立新的目標(biāo)，并勇敢前行,。
人生的目標(biāo)篇八
老師同學(xué)們大家好,，今天我演講的題目是《生命目標(biāo)的價值》！
每個人的生命都有動機(jī),，每個人生命目標(biāo)的價值都各不相同,。當(dāng)人們定了他的'人生目標(biāo)的時候，同時也對他自己的價值下了一個定義,。人生命目標(biāo)的價值可以分為兩種,，一種是滿足個人的需要和享受的目標(biāo)，固然價值不高第二種是為了全人類的需要,，甘于拋棄自己個人的享受,，這才是最高的生命目標(biāo)的價值,。拿第一種來說：這種人從小的目標(biāo)就是為了自己和家人能過的好，活得好。我們都能聽到許多稚氣未泯的孩子說：“我長大當(dāng)一個大老板,，賺好多好多的錢”這類話,。但是這種人又分兩類,，第一類是“君子愛財,，取之有道”這種人通過正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取錢財固然沒有什么錯，還有一類就是為了自己想要的東西,，不擇手段不惜一切代價得到,，比如一些官為了能拿到鈔票，就不惜一切代價得到,，結(jié)果就走上了不歸路,，這類人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的,。這種生命目標(biāo)是最沒有價值的,。
還有一種人生目標(biāo)是崇高的,，是偉大的，是最有價值的,。同樣的我們也能聽到許多小孩說：“我長大要當(dāng)一個發(fā)明家,，發(fā)明好多好多東西?！边@種為了人為了人類的幸福拋棄了個人的享受,。這無疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表,。當(dāng)她費(fèi)勁千辛萬苦，終于提煉出鐳時,。全世界是多么的需要鐳呀,！如果他以此申請了專利，可以讓子孫后代永遠(yuǎn)享受這一專利帶來的榮華富貴,，她照樣名垂千古,。但他卻放棄了這一專利。毫無保留的公布了鐳的提純方法,。
毫無疑問,，這種生命目標(biāo)是最有價值的。
同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，選好人生的目標(biāo)。人生目標(biāo)可以讓你的生命有不同的價值,，活出自己生命的價值吧,！
