使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
以班級為榮的演講稿篇一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是《我以班級為榮》。
第一次站在強手如林的舞臺上展示自己,,我卻信心滿滿,,成竹在胸。因為在我身后,,有我們班集體共同跳動的心率,。依然記得全體同學(xué)信任的目光,班主任的鼓勵言猶在耳,,同伴們的精益求精歷歷在目,。我來了,不是為了榮譽而戰(zhàn),,而是為了書寫榮辱與共,、共創(chuàng)輝煌的篇章。
彩虹的美麗在于她的七色光,,而班級的美麗在于我們的團結(jié)協(xié)作,。一滴水只有融入大海才能不干枯,一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值,,這就是團隊的力量,。
還記得軍訓(xùn)場上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦,,同一片陽光下的頑強拼搏,,已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念,化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光,,一個鼓動的微笑,,一句溫暖的話語,69個人沒有雷同,,69個人心脈相連,。
還記得我們平日里的點點滴滴嗎?我們彼此勉勵,相互扶持,。課上,,認真聽課,專心筆記,,熱烈討論,攜手共進,。班會上,,廣泛動員,群策群力,,欣欣向榮,,有條不紊。運動場上,,三五結(jié)伴,,嬉笑玩鬧,團結(jié)和諧,。通過逐漸的交流與融合,,再加上班委們出色組織能力,大家的心漸漸走到一起,,由最初的相知到如今的彼此相惜,,互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。
這就是我們的班集體,,內(nèi)秀而青春,,奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng),,團結(jié)的信念,,積極進取的精神已駐扎在同學(xué)們心中,他們將帶著五班的風(fēng)采,,繼續(xù)美好的初中生活,。
如果把人生比作一條漫長的道路,那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線,。因為青春的我們,,年華正茂;因為青春的我們,生機勃勃,,活力四溢,。走進五班,,你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠,他們大膽秀出真我,,展現(xiàn)青春精彩;走進五班,,你可以充分感覺他們熱情幽默,熱心班務(wù),,關(guān)心他人,。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景,,一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景,。
我愛我的班級!在這個嶄新的集體中,我們同樣面臨著激烈的競爭,,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,,因為只是會讓我們的腳步更從容,團結(jié)會讓我們的信心更足,,積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝,。
溪水的未來是大海,雛鷹的未來是翱翔天空,,丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝,。同學(xué)們,讓我們從這里放飛夢想,,創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住,,我們站在青春靚麗的峰頂之上,世界也會為我們真實,、喧鬧而美麗!
我的演講完畢,,謝謝大家!
以班級為榮的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們:
今天學(xué)習(xí)不努力明天努力去學(xué)習(xí)
農(nóng)民澆灌,為了收成,;園丁澆灌,,為了花朵;我們澆灌,,為了明天,!
我們憧憬成功。
因為我們擁有青春,,所以我們敢想敢干,。
如果人生是海,青春就是浪花,,一浪高過一浪……
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞:我們要把握青春,,不要等失去了才追悔莫及,如果要給青春一個期限,我們希望它是永遠,!
謝謝大家
以班級為榮的演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,早上好!
斗轉(zhuǎn)星移,,潮漲潮落,。時間,就象一位神奇的魔術(shù)師,,不停地變換著世間的一切,,也變換著我們——初中四年級的學(xué)生,它使我們即將離開初中校園,,跨入高中學(xué)校的大門,。
作為畢業(yè)生,我想對低年級的同學(xué)說:請努力吧,,同學(xué)們,,今天,我們以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當做自己的家,象維護我們自己的家一樣地去維護學(xué)校的形象,,這就是以校為榮了,。
比如,在教室里,,在我們校園的每一個角落,,我們都要為保護環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,,不要隨意將垃圾亂扔,。如果看到哪個地方有垃圾雜物,不要視而不見,,而要主動的將它撿起來,,放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,我們要勇敢地制止他,,讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任,。
再比如,有的同學(xué)不顧自己的形象,,在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等,。他們在損害自己形象的同時,也損害了學(xué)校的形象,。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的.學(xué)生,,我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,制止,不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生!
總之,,親愛的同學(xué)們,,無論在什么時候,無論在什么場合,,請你千萬記?。何覀兪菍W(xué)校的主人,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們,,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí),、主動探索,、積極進取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、勤于讀書,、制定計劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們只有這樣,,才不會辜負老師的栽培,父母的期望,,并且為學(xué)校爭得榮譽!身為畢業(yè)生的我們更需努力,,因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻,我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆,,我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規(guī)矩,,怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué),自然要更加嚴格遵守一切校規(guī)校紀的,,何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己,,一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不斷的磨練自己,,使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范,,我們堅信:播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲命運,。
親愛的同學(xué)們,還等什么呢?讓我們積極行動起來,,認真守紀,,努力學(xué)習(xí),,今天,我們以學(xué)校為榮,,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
以班級為榮的演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們:家的穩(wěn)定團結(jié),,是社會進步和發(fā)展的條件。同樣,,班集體的凝聚力如何,,直接影響我們的發(fā)展?!熬凵吵啥选?、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關(guān)系,,同樣我們身處一個班集體,,每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力,。我們常說“班級要擰成一股繩”,,這“繩”呀,就是班集體,,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,,這一小根一小根細絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷,,但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,,為班級爭光添彩,。
只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念,。為集體,,為他人多做好事、善事,,維護集體利益和榮譽,,懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助,,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準則,,自覺遵守集體紀律,培養(yǎng)熱愛集體的感情,。把集體利益放在首位,,主動為集體盡義務(wù),,努力做到個人服從集體,小局服從大局,,局部服從整體,。
但是不得不提出的是在我們身邊,有些人沒有集體觀念,,對自己的行為不負責(zé),,為班級臉上抹黑。比如說:有些人,,隨意講空話,,擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處,,這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級事務(wù),,對于學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心,,更談不上熱心參加,,整天活在自我的世界里。這樣,,在評比中班級就要落后,,班級的榮譽就要受損,當然你自己也會感到不舒服,。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體,、不利于你個人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”,把“自我”融入集體中,,無形中使集體觀念與日俱增,。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽,全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的,。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的,。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分,總是要做出最大的努力,。即使是這樣,,那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生,也同樣值得我們尊敬,。在運動會中,,優(yōu)勝者固然可敬,但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手,,同樣值得尊敬,。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。要想生活在一個幸福的集體中,,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,,努力為班級出力,、為班級爭光,做到對自己負責(zé),、對班級負責(zé),,構(gòu)建一個和諧的班級,最終才能對社會負責(zé),,為社會出一份力,。
謝謝大家,我的演講完了!
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,,一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了,,人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來,,不管我們身在何方,,不管我們長大后從事什么工作,請不要忘記,,我們曾經(jīng)共同生活在周口四小四(七)班這個光榮而溫暖的集體里,,我們是這個集體里幸福的一員!
回首即將過去的一年,我們有太多的感慨,,有太多美好的回憶,。雖然我們大家來自不同的學(xué)校,我們有著不同的興趣和愛好,,但在這一年里,,我們通過互相交流、互相了解,,已經(jīng)緊密地融合在了一起,,組成了這個和睦、溫馨的大集體,。我們以四(七)班這個大集體為榮,我們更要為這個大集體爭光!
同學(xué)們,,這一學(xué)期只有幾天了,,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,,認真聽講,,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,過好每一天,,來紀念我們的初一生活,。我們未來的路還很長,,還有很多學(xué)業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,,爭取早日走上工作崗位,。將來我們中間有的可能會成為一名科學(xué)家,有的會成為公司老板,,有的會成為教師,、醫(yī)生,也有的會做一名普通職員,,但不管我們從事什么工作,,都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué),,那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光,,要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,,在各自的崗位上努力實現(xiàn)自己的人生價值,,實現(xiàn)自己的遠大理想!
眼下,我們正面臨著期末考試,,我們需要靜下心來,,不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對考試,,以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考,,爭取考出好的成績,為四(七)班爭光!親愛的同學(xué)們:
我們?yōu)樗?七)班而來,,它是我們溫暖的家!
我們?yōu)樽约簯c幸,,我們來自這個幸福的集體!
今天,我們?yōu)樗?七)班而自豪,,將來,,四(七)班將因我們而驕傲!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
今天學(xué)習(xí)不努力 明天努力去學(xué)習(xí)
農(nóng)民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!
青春如此精彩,我們的歡聲笑語是屋頂?shù)镍澴?希望的曙光照亮臉龐的一剎那,讓心情長成翅膀盡情飛翔!青春如此精彩,我們的喜怒哀樂是手中的石子,在生命的湖畔手臂揮舞,激起轉(zhuǎn)瞬即逝的圈圈漣漪……借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給青春一個期限,我們希望它是永遠!
謝謝大家
同學(xué)們、老師們:
大家好!今天我演講的題目是:《今天,,我以班級為榮,,明天,班級因我而驕傲》,。
我,,是一只為生活奔波的螻蟻,我是天邊的一顆不起眼的星星,,我——是一個小小的不被人重視的我,。自從素不相識的你、我,、他有緣相聚到了一起,,邁進了曹市完小新天地,,組成了一個新的班班級、新的大家庭,,這個小小的我開始了我的學(xué)習(xí)旅程,。
自從加入這個大家庭,我很驕傲,,也很自豪,。我愛我的同學(xué)們,我能感受到你們純潔的友誼;我愛我的老師們,,你們有如慈母般將我辛勤哺育,。
自從我成為這個家庭的一員,你扶我走路,,教我學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會健體,,學(xué)會許許多多的道理。
我們這個班級是一個團結(jié)的班級,,一個奮進的班級,,一個不甘落后的班級,這是一個溫暖的大家庭,,在這里你不會感到孤單,,在這里你也不會感到寂寞,這里洋溢著青春,,這里充滿著活力,,互幫互助,無私奉獻,,刻苦學(xué)習(xí),,蔚然成風(fēng)。
我愛我這個班班級,,是她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶;是她,,陪我學(xué)習(xí),伴我成長,。
不過,,我們生活在班級這個大家庭里,難免會有所摩擦,,難免會出現(xiàn)矛盾,。但只要我們真誠的面對朋友,,面對問題,,學(xué)會換位思考,,就沒有解不開的節(jié)???,我們班,有時,,我撞你一下,,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我們也像沒事一樣,,依然還是好朋友,。雖然,有些時候,,同學(xué)們鬧一些小矛盾,,但很快就會和好,因為他們學(xué)會了換位思考,。有時候,,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們,。因為我們心往一處想,勁往一處使,。我們班很堅強,,盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,,而是努力,、努力、再努力,,拼搏,、拼搏、再拼搏,,決不給班級抹黑!
在運動會上,,我們班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏,、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動,。這就是團結(jié)、勇敢,、永不放棄的12班,。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。當同學(xué)們急著去吃午飯而顧不上收拾桌子時,,會有一幫樂于助人的同學(xué),,在班里收拾桌子;當教室外墻有了塵土污跡時,會有一群熱心的同學(xué)將墻擦干凈,,這就是12班人的精神,,每個12班人都有一顆炙熱的心。 寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。 經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后,我們迎來了學(xué)校的課間操比賽,,同學(xué)們個個都很興奮,,都在摩拳擦掌準備在比賽中一展12班人的風(fēng)采。比,、學(xué),、趕、超 ,,是每個12班人共同的追求,。勇奪第一不驕傲,是12班師生崇高的境界,。
其次,,我們要做到心中有老師?!耙蝗諡閹?,終生為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,,因為老師對學(xué)生的心情與父母對子女的心情相似,,那就是老師和父母一樣深愛著我們,都希望我們生活得好,,學(xué)習(xí)得好,,健康地成長。所以做學(xué)生的應(yīng)尊重老師,,理解老師,,只有我們學(xué)生學(xué)會了尊重老師,理解老師,,老師的工作才會逐漸得到社會各界的認可,,學(xué)校、班級也就自然而然地會增添光彩,。
我們除了做到心中有學(xué)校,、心中有老師外,我們更應(yīng)該做到心中有同學(xué),因為同學(xué)意味著共同學(xué)習(xí),,共同進步,,同甘共苦。在課堂上,,我們要自覺地去遵守紀律,專心聽講,,為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而且應(yīng)時時處處地去關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。同時,,我們還要以身作則,,以自己的美好行為影響、感染,、教育周圍的同學(xué),。
我相信,我們的同學(xué)們都有遠大的理想和目標,,都想成為對社會,、對國家有作為、有貢獻的人才都愛我們的學(xué)校,、我們的老師,、我們的同學(xué);我更相信同學(xué)們在老師地帶領(lǐng)下會努力學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),,用行動去實現(xiàn)“今天我以12班為榮,,明天12班以我為榮”的諾言。
等到有一天,,同學(xué)們長硬了翅膀,,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從母校的上空飛過,,看一看我們可愛的母校,,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的班級!
同學(xué)們,,團結(jié)在班委會周圍,,真誠對人,真誠對已,,眾志成城,,在通往成功的道路上不斷開拓進取,讓我們的學(xué)校,、我們的班級因我們的呵護而更加美麗燦爛!
以班級為榮的演講稿篇五
我今天演講的題目是“我以班級為榮”
我們可敬老師的愛如春雨,,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的.老師的言如磁鐵,,教會了我們分析與思考,,合作與競爭,也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,,把“恒志明理,博學(xué)通達”的校訓(xùn)融進了我們的血脈,、我們的生命,。
我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強烈的責(zé)任心,,精心描繪著班級的美好的藍圖,,他們個個為班級著想,人人替班級出力,,就拿最近教室布置來說吧,,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,,有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱,,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,,而我們跑校生自動承擔(dān)起布置班級別任務(wù),班長任總指揮,,我們個分工明確,,有的擦地,有的擦黑版,,還有的同學(xué)擦窗戶,,整理圖書角,有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,,用衛(wèi)生球仔細的擦了起來,汗水順著臉頰流下,,都顧不得擦,。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,,一直忙到快九點,,我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,,但都毫無怨言,。因為看到漂亮整潔的教室,,心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上,,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,,燃眉之時,一位同學(xué)自告奮勇,,自動請求參賽,,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程,??墒俏覀兌贾溃捏w育成績并不是很優(yōu)秀,,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,,腳受傷了,,但他仍然的爬起來,繼續(xù)向前方跑去,,一直堅持到終點,,雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經(jīng)勝利了,。這就是我們的班的同學(xué),,個個心里時時裝著班級體,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,,無私奉獻,。
192班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗常班,你是我們成長的搖籃,。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,,在學(xué)海的激流中四處交響!
以班級為榮的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,早上好!我演講的題目是:今天,,我們以學(xué)校為榮,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
斗轉(zhuǎn)星移,,潮漲潮落。時間,,就象一位神奇的魔術(shù)師,,不停地變換著世間的一切,,也變換著我們——初中四年級的學(xué)生,它使我們即將離開初中校園,,跨入高中學(xué)校的大門,。
作為畢業(yè)生,我想對低年級的同學(xué)說:請努力吧,,同學(xué)們,,今天,我們以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當做自己的家,,象維護我們自己的家一樣地去維護學(xué)校的形象,這就是以校為榮了,。
比如,,在教室里,在我們校園的每一個角落,,我們都要為保護環(huán)境衛(wèi)生而努力,。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,不要隨意將垃圾亂扔,。如果看到哪個地方有垃圾雜物,,不要視而不見,而要主動的將它撿起來,,放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,,我們要勇敢地制止他,讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任,。
再比如,,有的同學(xué)不顧自己的形象,在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等,。他們在損害自己形象的同時,,也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生,,我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,,制止,不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生!
總之,,親愛的同學(xué)們,,無論在什么時候,無論在什么場合,,請你千萬記?。何覀兪菍W(xué)校的主人,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們,,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。我們要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)、善于思考,、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索,、積極進取的習(xí)慣,。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書,、制定計劃,、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣,,才不會辜負老師的栽培,,父母的期望,并且為學(xué)校爭得榮譽!身為畢業(yè)生的我們更需努力,,因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻,,我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆,我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規(guī)矩,,怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué),,自然要更加嚴格遵守一切校規(guī)校紀的,,何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己,,一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不斷的磨練自己,,使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范,,我們堅信:播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲命運,。
親愛的同學(xué)們,還等什么呢?讓我們積極行動起來,,認真守紀,,努力學(xué)習(xí),今天,,我們以學(xué)校為榮,,明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s,。
我今天演講的題目是“我以班級為榮 ”
我們可敬老師的愛如春雨,,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈,。我們可敬的老師的言如磁鐵,,教會了我們分析與思考,,合作與競爭,也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,,把“恒志明理,博學(xué)通達”的校訓(xùn)融進了我們的血脈,、我們的生命,。
我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強烈的責(zé)任心,,精心描繪著班級的美好的藍圖,,他們個個為班級著想,人人替班級出力,,就拿最近教室布置來說吧,,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,,有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱,,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,,而我們跑校生自動承擔(dān)起布置班級別任務(wù),班長任總指揮,,我們個分工明確,,有的擦地,有的擦黑版,,還有的同學(xué)擦窗戶,,整理圖書角,有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,,用衛(wèi)生球仔細的擦了起來,汗水順著臉頰流下,,都顧不得擦,。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,,一直忙到快九點,,我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,,但都毫無怨言,。因為看到漂亮整潔的教室,心里覺得再苦再累也是值得的,。這個月的校舉行的秋季運動會上,,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,,燃眉之時,一位同學(xué)自告奮勇,,自動請求參賽,,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程,??墒俏覀兌贾溃捏w育成績并不是很優(yōu)秀,,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,,但他仍然的爬起來,,繼續(xù)向前方跑去,一直堅持到終點,,雖然他沒有獲得名次,,但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué),,個個心里時時裝著班級體,,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,無私奉獻,。
192班,,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗常班,,你是我們成長的搖籃,。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,,在學(xué)海的激流中四處交響!
以班級為榮的演講稿篇七
同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是:以強身健體為榮。
同學(xué)們,,你們知道嗎,?在20**年,我國教育部針對38萬多名中小學(xué)生進行監(jiān)測,,結(jié)果顯示:7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年的監(jiān)測結(jié)果分別高出0.7-1厘米,,而超重和肥胖的學(xué)生比例也迅速增加。但是,,學(xué)生的多項體能達標卻呈下降趨勢,。如肺活量,20**年7至18歲的城市男生和女生的肺活量分別下降了205毫升和303毫升,;鄉(xiāng)村男女生的肺活量也分別下降了237毫升和259毫升,。近幾年,,這種狀況仍有進一步加重趨勢。超重和肥胖是高血壓,、冠心病,、高血脂、糖尿病等眾多慢性非傳染性疾病的.危險因素,;肺活量的減少意味著肌體攝氧量的減少,,表示其肌體已開始衰老,出現(xiàn)未老先衰的現(xiàn)象,;體能下降會導(dǎo)致免疫力下降,,精力不足,學(xué)習(xí),、工作無精打采,。要杜絕上述現(xiàn)象,最簡便易行的方法是積極參加體育鍛煉,。所以,,2008年11月國家提出了中小學(xué)開展陽光體育活動、每天鍛煉身體1小時的號召,。本學(xué)期,,我們又開展了大課間活動。
俗話說得好,,“身體是革命的本錢”,,健康強壯的體質(zhì)是我們一輩子的財富,健康強壯的體質(zhì),,是我們成就美夢的前提,。經(jīng)常進行體育鍛煉,人體新陳代謝旺盛,,肌肉中的毛細血管開放數(shù)量增多,,血流量增大,使肌體內(nèi)血液供應(yīng)良好,,蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收與貯存能力增強,,肌纖維增粗,肌肉體積增大,。因而,,肌肉也就變得更加粗壯、結(jié)實,、發(fā)達而有力,;此外,體育鍛煉還可促進骨質(zhì)增強,提高骨的性能,,可使少年骨長徑生長速度加快,,對身高的生長有積極促進作用,經(jīng)常進行體育鍛煉的學(xué)生比不經(jīng)常參加鍛煉的學(xué)生的身高要高6~12厘米,;經(jīng)常進行體育鍛煉,,可增強關(guān)節(jié)周圍的肌肉和韌帶的力量和柔韌性;體育鍛煉對循環(huán)系統(tǒng)發(fā)展有非常顯著的影響,,它對增強心血管的機能,,提高血液循環(huán)質(zhì)量起著積極作用,經(jīng)常參加體育鍛煉,,可促進呼吸機能增強,,表現(xiàn)在肺活量的增大和呼吸深度的增加;經(jīng)常進行體育鍛煉的人,,大腦皮質(zhì)神經(jīng)細胞的興奮性,、靈活性和耐久力都會得到提高,靈活性提高了,,反應(yīng)也就更快了,,從人體活動上看,表現(xiàn)出機靈,、敏捷,,它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活,,使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài),,并能堅持較長時間;經(jīng)常進行體育鍛煉的人,,在自然環(huán)境中接受寒冷和炎熱的刺激,,從而提高對環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力;體育鍛煉對于改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機能,,對于學(xué)生們學(xué)習(xí)能力的提高,,以及工作效率的提高,都起著積極作用,。
現(xiàn)代奧林匹克運動之父顧拜旦曾說過:一個民族,,老當益壯的人多,,那個民族一定強,;一個民族,未老先衰的人多,,那個民族一定弱,。對人生而言,重要的決不是凱旋,而是戰(zhàn)斗。重要的不是取勝,而是參與。同學(xué)們,,你們擁有著自己的花樣年華,,加強體育鍛煉,增加體育意識,,只要每天堅持鍛煉,,哪怕是繞學(xué)校操場上一兩圈,或樓梯上下幾個來回,,都會使我們受益匪淺,。
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以班級為榮的演講稿篇八
一滴水,,只有放進大海,,才不會干涸;一個人,只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值,。進入中學(xué)后,,我們就來到一個新的集體,每個班集體由幾十個同學(xué)組成,,在老師的組織帶領(lǐng)下,,進行學(xué)習(xí)和開展各項活動,具有很大的穩(wěn)定性,。放進一滴紅顏料,,可以梁紅一杯清水。同樣的道理,,一個人做了好事,,可以給集體帶來榮譽;一個人做了壞事,則會給集體抹黑,。集體榮譽感是個人與集體,,小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映??桌戏蜃佑幸痪?p>名言
說得對:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!痹谕饷?,如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事,不到一天,,可能就會傳遍整個學(xué)校,,然后,全校的人將會用有色眼鏡看人,,看集體,。但是做好事則不同,你不用做一件轟動的大好事,你只要在日常的生活中做人們做一些小事,,積小成多,,那么全校的人對你,對集體便有好感,。集體的榮譽給人帶來自豪感,,但集體的榮譽需要大家自覺去擁護,每個人都為集體出力,,都不做損害集體的事,,那么,我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體,。我在東關(guān)小學(xué)的五年級五班,,班里共有47名學(xué)生,我們個個都很棒!
在我們班,,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架,、罵人的現(xiàn)象,因為我們知道,,武力不是解決問題的辦法,,我們會互相勸解,重歸于好,。
在這個溫暖的大家庭里,,少不了每時每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,,在老師的精心呵護下,,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴厲中的愛,。
在班上,,我并不是一個十分好的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱,,老師知道了,,就時時問我有沒有不會的問題,并一定讓我有不會的就問,,同學(xué)知道了,,就有求必應(yīng),我一有不會的題就爭著來教我,,這樣,,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當我拿到成績時,,同學(xué)都說:“你一定行的!”
我愛我的這個溫暖的大家庭,,愛所有的同學(xué)們,,愛幫助我的老師們,,我要用我所有的能力,,為我的班集體錦上添花!
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了,我邁著輕快的步伐,,伴著柔和的陽光,,清翠的鳥鳴,奔跑在上學(xué)的路上,。我的心激動得要跳出胸膛,。因為,我就要走進一所新學(xué)校,,結(jié)識更多的朋友了,,同時也意味著:我將要擁有一個新的班級體了。
一進門便迎來了一張張陌生的面孔,。我激動得甚至有些緊張,。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上,想認認識識自己的新伙伴,。這時,,在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼:“hi!你好,我的名字叫朝杰,,希望我們以后能夠成為好朋友,。”兩句簡短的話語,,使我不再緊張:“你好,,我叫傳益,希望我們以后能互相幫助,?!?/p>
如果讓我和老子待上一個月,我也許會學(xué)會怎樣以仁待人;如果讓我和魯迅待上一個月,,我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間;如果讓我和老舍待上一個月,,我也許會學(xué)會怎樣觀察生活。而,,我和我的新班級體僅僅待了一天,,我就學(xué)會了怎樣待人,怎樣與人交往,,怎樣學(xué)習(xí),。
轉(zhuǎn)眼間,我與我的新班級體已經(jīng)相處了達半年之久,。每一次,,當我看到同學(xué)們爭先恐后地給老師提水時;當我看到同學(xué)們主動去撿地上的垃圾袋兒時;當我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時,,我真想大喊一聲:“我以班級為榮!”
“班榮我興”及“校興我榮”同是一種集體榮譽,班級與個人就好比樹枝和樹葉,,學(xué)校與班級就好比樹與樹枝,,系系相連則枝敗;樹盛則枝興。
首先,,我們必須把“班榮我興,,校興我榮”這個理念融入我們的大腦。一個人的言行舉止及修養(yǎng),,都可以充分地反映出他那個班的風(fēng)貌,,同樣,班級的興盛與我們的努力和榮譽是分不開的,,當我們?nèi)〉昧藰s譽,,就是為集體帶了榮譽,我們就是奮斗后的成功者,。班榮則我榮,,班辱則我恥,要把集體的榮譽當做是個人的榮譽,,努力為集體增添光彩,。班級就像一個家,就像一個團隊,,它并不只屬于一個人,,而是屬于這個團隊里的每一個人。我們作為團隊的一員,,就應(yīng)該為集體爭光,。
集體只要團結(jié)就有無窮的力量,能打敗一切的不正,。集體是要靠團結(jié)才能生存的!一個班級就像芳香四溢的一碗粥,,每個成員都是那粥必不可少的一份材料。但若這一碗十全十美的粥被一只蒼蠅,,哪怕是一粒沙子所污染,,都會破壞這一碗粥原有的新鮮美味。在一個班級里,,難免也會有掉隊的同學(xué),,在適當?shù)臅r候為他們指點一下迷津,比說一千一萬次“我愛五(3)班,,要為它奮斗”強多了,。班榮我興,是用行動來證明的,。
班級是我們的一個家,,學(xué)校就是我們的一個大家庭,。也只有來自那最初,將根脈牢牢地扎入土地的大樹,,為樹葉打下一個小家,,通過枝干為嫩芽傳送營養(yǎng),我們這些嫩芽才會汲取到豐富多汁的營養(yǎng),,長成一片又一片的綠葉,。所以,,我們的成長源自那母校給予我們的力量,,和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們也要愛我們的學(xué)校,,為我們的學(xué)校增添光彩,。每當別人問起我現(xiàn)在在哪一所學(xué)校就讀,我都會很自豪的說出“西大街小學(xué)”,,因為西大街小學(xué)是我的學(xué)校,,也是酒泉教學(xué)質(zhì)量最好的一所小學(xué),當聽到別人對我的學(xué)校的夸獎,,我不禁把頭抬得高高的,,我以“西大”為榮,它也使我感到光榮,。我們的一舉一動處處流露著班級,,乃至學(xué)校的風(fēng)貌精神,每個班級體的榮譽都是靠大家一起齊心協(xié)力維護的,。就好比一個用木條排成做的木桶,,無論是哪一根木條斷了,就算其它木條完好無缺,,但水依然會從這個洞流走,。榮譽是大家一起頑強拼搏得來的。
總而言之,,集體的榮譽就是我們個人的榮譽,,集體的恥辱就是我們個人的恥辱。言而總之,,班榮我興,,校興我榮,時刻銘記,,團結(jié)一心,。