演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
我以班級為榮演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是:今天,,我們以學(xué)校為榮,,明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
斗轉(zhuǎn)星移,,潮漲潮落,。時間,就象一位神奇的魔術(shù)師,,不停地變換著世間的一切,,也變換著我們——初中四年級的學(xué)生,它使我們即將離開初中校園,,跨入高中學(xué)校的大門,。
作為畢業(yè)生,我想對低年級的同學(xué)說:請努力吧,,同學(xué)們,,今天,我們以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當做自己的家,象維護我們自己的家一樣地去維護學(xué)校的形象,,這就是以校為榮了,。
比如,在教室里,,在我們校園的每一個角落,,我們都要為保護環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,,不要隨意將垃圾亂扔,。如果看到哪個地方有垃圾雜物,不要視而不見,,而要主動的將它撿起來,,放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,,我們要勇敢地制止他,讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任,。
再比如,,有的同學(xué)不顧自己的形象,在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等,。他們在損害自己形象的同時,,也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生,,我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,,制止,不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生!
總之,,親愛的同學(xué)們,,無論在什么時候,無論在什么場合,,請你千萬記?。何覀兪菍W(xué)校的主人,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們,,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí),、主動探索,、積極進取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、勤于讀書,、制定計劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們只有這樣,,才不會辜負老師的栽培,父母的期望,,并且為學(xué)校爭得榮譽!身為畢業(yè)生的我們更需努力,,因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻,我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆,,我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規(guī)矩,,怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué),自然要更加嚴格遵守一切校規(guī)校紀的,,何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己,,一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,不斷的磨練自己,,使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范,,我們堅信:播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲命運,。
親愛的同學(xué)們,,還等什么呢?讓我們積極行動起來,認真守紀,,努力學(xué)習(xí),,今天,我們以學(xué)校為榮,,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
我以班級為榮演講稿篇二
演講稿,。
應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點,、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于我以班級為榮演講稿,,歡迎借鑒參考,。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是《我以班級為榮》,。
第一次站在強手如林的舞臺上展示自己,我卻信心滿滿,,成竹在胸,。因為在我身后,有我們班集體共同跳動的心率,。依然記得全體同學(xué)信任的目光,,班主任的鼓勵言猶在耳,同伴們的精益求精歷歷在目,。我來了,,不是為了榮譽而戰(zhàn),而是為了書寫榮辱與共,、共創(chuàng)輝煌的篇章。
彩虹的美麗在于她的七色光,,而班級的美麗在于我們的團結(jié)協(xié)作,。一滴水只有融入大海才能不干枯,一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值,,這就是團隊的力量,。
還記得,。
軍訓(xùn)。
場上矯健的身影嗎?同一聲笑,。同一聲苦,,同一片陽光下的頑強拼搏,已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念,,化成了內(nèi)心無言的默契,。一個信任的目光,一個鼓動的微笑,,一句溫暖的話語,,69個人沒有雷同,69個人心脈相連,。
還記得我們平日里的點點滴滴嗎?我們彼此勉勵,,相互扶持。課上,,認真聽課,,專心筆記,熱烈討論,,攜手共進,。班會上,廣泛動員,,群策群力,,欣欣向榮,有條不紊,。運動場上,,三五結(jié)伴,嬉笑玩鬧,,團結(jié)和諧,。通過逐漸的交流與融合,再加上班委們出色組織能力,,大家的心漸漸走到一起,,由最初的相知到如今的彼此相惜,互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼,。
這就是我們的班集體,,內(nèi)秀而青春,奔放而卓越,。良好的學(xué)風(fēng),,團結(jié)的信念,積極進取的精神已駐扎在同學(xué)們心中,,他們將帶著五班的風(fēng)采,,繼續(xù)美好的初中生活,。
如果把人生比作一條漫長的道路,那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線,。因為青春的我們,,年華正茂;因為青春的我們,生機勃勃,,活力四溢,。走進五班,你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠,,他們大膽秀出真我,,展現(xiàn)青春精彩;走進五班,你可以充分感覺他們熱情幽默,,熱心班務(wù),,關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春,。我們就是一道風(fēng)景,,一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。
我愛我的班級!在這個嶄新的集體中,,我們同樣面臨著激烈的競爭,,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,因為只是會讓我們的腳步更從容,,團結(jié)會讓我們的信心更足,,積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。
溪水的未來是大海,,雛鷹的未來是翱翔天空,,丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們,,讓我們從這里放飛夢想,,創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住,我們站在青春靚麗的峰頂之上,,世界也會為我們真實,、喧鬧而美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,早上好!我演講的題目是:今天,我們以學(xué)校為榮,,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
斗轉(zhuǎn)星移,潮漲潮落。時間,,就象一位神奇的魔術(shù)師,不停地變換著世間的一切,,也變換著我們——初中四年級的學(xué)生,,它使我們即將離開初中校園,跨入高中學(xué)校的大門,。
作為畢業(yè)生,,我想對低年級的同學(xué)說:請努力吧,同學(xué)們,,今天,,我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當做自己的家,,象維護我們自己的家一樣地去維護學(xué)校的形象,,這就是以校為榮了。
比如,,在教室里,,在我們校園的每一個角落,我們都要為保護環(huán)境衛(wèi)生而努力,。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,,不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物,,不要視而不見,,而要主動的將它撿起來,放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,,我們要勇敢地制止他,,讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。
再比如,,有的同學(xué)不顧自己的形象,,在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時,,也損害了學(xué)校的形象,。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生,我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,,制止,,不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生!
總之,親愛的同學(xué)們,,無論在什么時候,,無論在什么場合,請你千萬記住:我們是學(xué)校的主人,,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們,,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。我們要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí),、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí),、主動探索、積極進取的習(xí)慣,。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、勤于讀書、制定計劃,、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們只有這樣,才不會辜負老師的栽培,,父母的期望,,并且為學(xué)校爭得榮譽!身為畢業(yè)生的我們更需努力,因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻,,我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆,,我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規(guī)矩,怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué),,自然要更加嚴格遵守一切校規(guī)校紀的,,何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己,一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,不斷的磨練自己,,使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范,我們堅信:播種行動,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲命運。
親愛的同學(xué)們,,還等什么呢?讓我們積極行動起來,,認真守紀,努力學(xué)習(xí),,今天,,我們以學(xué)校為榮,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s,。
我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈,。我們可敬的老師的言如磁鐵,,教會了我們分析與思考,合作與競爭,,也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,把“恒志明理,,博學(xué)通達”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命,。
我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情,,強烈的責(zé)任心,精心描繪著班級的美好的藍圖,,他們個個為班級著想,,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,,為了美化教室,,有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱,,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來,。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,,而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務(wù),,班長任總指揮,我們個分工明確,,有的擦地,,有的擦黑版,還有的同學(xué)擦窗戶,,整理圖書角,,有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,,用衛(wèi)生球仔細的擦了起來,,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦,。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點,,我們才布置完,。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室,,心里覺得再苦再累也是值得的,。這個月的校舉行的秋季運動會上,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,,燃眉之時,,一位同學(xué)自告奮勇,自動請求參賽,,他說:老師我來吧,,我會竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾?,他的體育成績并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,,一直子栽倒在跑到了,,腳受傷了,但他仍然的爬起來,,繼續(xù)向前方跑去,,一直堅持到終點,雖然他沒有獲得名次,,但在我們心中他已經(jīng)勝利了,。這就是我們的班的同學(xué),個個心里時時裝著班級體,,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,,無私奉獻。
192班,,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗常班,,你是我們成長的搖籃,。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!
192班,,你是我們遠行的羅盤,,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在我們每一個人的心底,。任歲月匆匆,,你雄關(guān)漫道,前進的腳步始終堅定而從容,。我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,,獻給我們可愛的192班。
我以班級為榮演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好,!我演講的題目是:今天,我們以學(xué)校為榮,,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
斗轉(zhuǎn)星移,,潮漲潮落,。時間,就象一位神奇的魔術(shù)師,,不停地變換著世間的一切,,也變換著我們——初中四年級的學(xué)生,它使我們即將離開初中校園,,跨入高中學(xué)校的大門。
作為畢業(yè)生,,我想對低年級的同學(xué)說:請努力吧,,同學(xué)們,今天,,我們以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢,?將學(xué)校當做自己的家,,象維護我們自己的家一樣地去維護學(xué)校的形象,這就是以校為榮了,。
比如,,在教室里,在我們校園的每一個角落,,我們都要為保護環(huán)境衛(wèi)生而努力,。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,不要隨意將垃圾亂扔,。如果看到哪個地方有垃圾雜物,,不要視而不見,而要主動的將它撿起來,,放到垃圾箱中,;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,我們要勇敢地制止他,,讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任,。
再比如,,有的同學(xué)不顧自己的形象,在走廊上瘋鬧,;在校園內(nèi)騎自行車,;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等,。他們在損害自己形象的同時,,也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生,,我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,,制止,不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生,!
總之,,親愛的同學(xué)們,無論在什么時候,,無論在什么場合,,請你千萬記住:我們是學(xué)校的主人,,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱,!
身為中學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。我們要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)、善于思考,、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索,、積極進取的習(xí)慣,。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書,、制定計劃,、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣,,才不會辜負老師的栽培,,父母的期望,并且為學(xué)校爭得榮譽,!身為畢業(yè)生的我們更需努力,,因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻,我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆,,我們更不能輸在未來高中的起跑線上,!
沒有規(guī)矩,,怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué),,自然要更加嚴格遵守一切校規(guī)校紀的,,何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己,,一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,不斷的磨練自己,使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范,,我們堅信:播種行動,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲命運,。
親愛的同學(xué)們,還等什么呢,?讓我們積極行動起來,,認真守紀,努力學(xué)習(xí),,今天,,我們以學(xué)校為榮,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
我以班級為榮演講稿篇四
親愛的同學(xué)們:
今天學(xué)習(xí)不努力明天努力去學(xué)習(xí)。
農(nóng)民澆灌,,為了收成,;園丁澆灌,為了花朵,;我們澆灌,,為了明天!
我們憧憬成功,。
因為我們擁有青春,,所以我們敢想敢干。
如果人生是海,,青春就是浪花,,一浪高過一浪……。
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞:我們要把握青春,,不要等失去了才追悔莫及,,如果要給青春一個期限,,我們希望它是永遠!
謝謝大家,。
我以班級為榮演講稿篇五
“班榮我興”及“校興我榮”同是一種集體榮譽,,班級與個人就好比樹枝和樹葉,學(xué)校與班級就好比樹與樹枝,,系系相連則枝?。粯涫t枝興,。
首先,,我們必須把“班榮我興,校興我榮”這個理念融入我們的大腦,。一個人的言行舉止及修養(yǎng),,都可以充分地反映出他那個班的風(fēng)貌,同樣,,班級的.興盛與我們的努力和榮譽是分不開的,,當我們?nèi)〉昧藰s譽,就是為集體帶了榮譽,,我們就是奮斗后的成功者,。班榮則我榮,班辱則我恥,,要把集體的榮譽當做是個人的榮譽,,努力為集體增添光彩。班級就像一個家,,就像一個團隊,,它并不只屬于一個人,而是屬于這個團隊里的每一個人,。我們作為團隊的一員,,就應(yīng)該為集體爭光。
集體只要團結(jié)就有無窮的力量,,能打敗一切的不正,。集體是要靠團結(jié)才能生存的!一個班級就像芳香四溢的一碗粥,,每個成員都是那粥必不可少的一份材料,。但若這一碗十全十美的粥被一只蒼蠅,哪怕是一粒沙子所污染,,都會破壞這一碗粥原有的新鮮美味,。在一個班級里,難免也會有掉隊的同學(xué),,在適當?shù)臅r候為他們指點一下迷津,,比說一千一萬次“我愛五(3)班,,要為它奮斗”強多了。班榮我興,,是用行動來證明的,。
班級是我們的一個家,學(xué)校就是我們的一個大家庭,。也只有來自那最初,,將根脈牢牢地扎入土地的大樹,為樹葉打下一個小家,,通過枝干為嫩芽傳送營養(yǎng),,我們這些嫩芽才會汲取到豐富多汁的營養(yǎng),長成一片又一片的綠葉,。所以,,我們的成長源自那母校給予我們的力量,和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們也要愛我們的學(xué)校,,為我們的學(xué)校增添光彩。每當別人問起我現(xiàn)在在哪一所學(xué)校就讀,,我都會很自豪的說出“西大街小學(xué)”,,因為西大街小學(xué)是我的學(xué)校,也是酒泉教學(xué)質(zhì)量最好的一所小學(xué),,當聽到別人對我的學(xué)校的夸獎,,我不禁把頭抬得高高的,我以“西大”為榮,,它也使我感到光榮,。我們的一舉一動處處流露著班級,乃至學(xué)校的風(fēng)貌精神,,每個班級體的榮譽都是靠大家一起齊心協(xié)力維護的,。就好比一個用木條排成做的木桶,,無論是哪一根木條斷了,,就算其它木條完好無缺,但水依然會從這個洞流走,。榮譽是大家一起頑強拼搏得來的,。
總而言之,集體的榮譽就是我們個人的榮譽,,集體的恥辱就是我們個人的恥辱,。言而總之,班榮我興,,校興我榮,,時刻銘記,,團結(jié)一心。
我以班級為榮演講稿篇六
同學(xué)們,、老師們:
大家好!今天我演講的題目是:《今天,,我以班級為榮,明天,,班級因我而驕傲》,。
我,是一只為生活奔波的螻蟻,,我是天邊的一顆不起眼的星星,,我——是一個小小的不被人重視的我。自從素不相識的你,、我,、他有緣相聚到了一起,邁進了曹市完小新天地,,組成了一個新的班班級,、新的大家庭,這個小小的我開始了我的學(xué)習(xí)旅程,。
自從加入這個大家庭,,我很驕傲,也很自豪,。我愛我的同學(xué)們,,我能感受到你們純潔的友誼;我愛我的老師們,你們有如慈母般將我辛勤哺育,。
自從我成為這個家庭的一員,,你扶我走路,教我學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會健體,,學(xué)會許許多多的道理。
我們這個班級是一個團結(jié)的班級,,一個奮進的班級,,一個不甘落后的班級,這是一個溫暖的大家庭,,在這里你不會感到孤單,,在這里你也不會感到寂寞,,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,,互幫互助,無私奉獻,,刻苦學(xué)習(xí),,蔚然成風(fēng),。
我愛我這個班班級,是她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶;是她,,陪我學(xué)習(xí),,伴我成長,。
不過,,我們生活在班級這個大家庭里,難免會有所摩擦,,難免會出現(xiàn)矛盾,。但只要我們真誠的面對朋友,面對問題,,學(xué)會換位思考,,就沒有解不開的節(jié)???,我們班,有時,,我撞你一下,,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我們也像沒事一樣,,依然還是好朋友,。雖然,有些時候,,同學(xué)們鬧一些小矛盾,,但很快就會和好,,因為他們學(xué)會了換位思考,。有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們,。因為我們心往一處想,勁往一處使,。我們班很堅強,,盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,,而是努力,、努力、再努力,,拼搏,、拼搏、再拼搏,,決不給班級抹黑!
在運動會上,,我們班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏,、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動,。這就是團結(jié)、勇敢,、永不放棄的12班,。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,。當同學(xué)們急著去吃午飯而顧不上收拾桌子時,,會有一幫樂于助人的同學(xué),在班里收拾桌子;當教室外墻有了塵土污跡時,,會有一群熱心的同學(xué)將墻擦干凈,,這就是12班人的精神,每個12班人都有一顆炙熱的心,。 寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。 經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后,,我們迎來了學(xué)校的課間操比賽,,同學(xué)們個個都很興奮,都在摩拳擦掌準備在比賽中一展12班人的風(fēng)采,。比,、學(xué)、趕,、超 ,,是每個12班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是12班師生崇高的境界,。
其次,,我們要做到心中有老師?!耙蝗諡閹?,終生為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,,因為老師對學(xué)生的心情與父母對子女的心情相似,,那就是老師和父母一樣深愛著我們,都希望我們生活得好,,學(xué)習(xí)得好,,健康地成長。所以做學(xué)生的應(yīng)尊重老師,,理解老師,,只有我們學(xué)生學(xué)會了尊重老師,理解老師,,老師的工作才會逐漸得到社會各界的認可,,學(xué)校、班級也就自然而然地會增添光彩,。
我們除了做到心中有學(xué)校,、心中有老師外,我們更應(yīng)該做到心中有同學(xué),,因為同學(xué)意味著共同學(xué)習(xí),,共同進步,同甘共苦,。在課堂上,,我們要自覺地去遵守紀律,專心聽講,,為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而且應(yīng)時時處處地去關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。同時,,我們還要以身作則,,以自己的美好行為影響、感染,、教育周圍的同學(xué),。
我相信,我們的同學(xué)們都有遠大的理想和目標,,都想成為對社會,、對國家有作為,、有貢獻的人才都愛我們的學(xué)校、我們的老師,、我們的同學(xué);我更相信同學(xué)們在老師地帶領(lǐng)下會努力學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì),,用行動去實現(xiàn)“今天我以12班為榮,,明天12班以我為榮”的諾言。
等到有一天,,同學(xué)們長硬了翅膀,,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從母校的上空飛過,,看一看我們可愛的母校,,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的班級!
同學(xué)們,,團結(jié)在班委會周圍,,真誠對人,真誠對已,,眾志成城,,在通往成功的道路上不斷開拓進取,讓我們的學(xué)校,、我們的班級因我們的呵護而更加美麗燦爛!
我以班級為榮演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我以班級為榮》,。
第一次站在強手如林的舞臺上展示自己,,我卻信心滿滿,成竹在胸,。因為在我身后,,有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光,,班主任的鼓勵言猶在耳,,同伴們的精益求精歷歷在目。我來了,,不是為了榮譽而戰(zhàn),,而是為了書寫榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章,。
彩虹的美麗在于她的七色光,,而班級的美麗在于我們的團結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯,,一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值,,這就是團隊的力量,。
還記得。
軍訓(xùn),。
場上矯健的身影嗎?同一聲笑,。同一聲苦,同一片陽光下的頑強拼搏,,已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念,,化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光,,一個鼓動的微笑,,一句溫暖的話語,69個人沒有雷同,,69個人心脈相連,。
還記得我們平日里的點點滴滴嗎?我們彼此勉勵,相互扶持,。課上,,認真聽課,專心筆記,,熱烈討論,,攜手共進。班會上,,廣泛動員,,群策群力,欣欣向榮,,有條不紊,。運動場上,三五結(jié)伴,,嬉笑玩鬧,,團結(jié)和諧。通過逐漸的交流與融合,,再加上班委們出色組織能力,,大家的心漸漸走到一起,由最初的相知到如今的彼此相惜,,互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼,。
這就是我們的班集體,內(nèi)秀而青春,,奔放而卓越,。良好的學(xué)風(fēng),團結(jié)的信念,,積極進取的精神已駐扎在同學(xué)們心中,,他們將帶著五班的風(fēng)采,,繼續(xù)美好的初中生活。
如果把人生比作一條漫長的道路,,那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線,。因為青春的我們,年華正茂;因為青春的我們,,生機勃勃,,活力四溢。走進五班,,你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠,,他們大膽秀出真我,,展現(xiàn)青春精彩;走進五班,,你可以充分感覺他們熱情幽默,熱心班務(wù),,關(guān)心他人,。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景,,一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景,。
我愛我的班級!在這個嶄新的集體中,我們同樣面臨著激烈的競爭,,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,,因為只是會讓我們的腳步更從容,團結(jié)會讓我們的信心更足,,積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝,。
溪水的未來是大海,雛鷹的未來是翱翔天空,,丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝,。同學(xué)們,讓我們從這里放飛夢想,,創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住,,我們站在青春靚麗的峰頂之上,世界也會為我們真實,、喧鬧而美麗!
我的演講完畢,,謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是“我以班級為榮”。
一滴水落在地上,,在陽光的照射下,,很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,,它將會永存,。的確,,任何事物,包括人,,都不能脫離集體而獨自生活,。我們現(xiàn)在生活在四(8)班這個大集體中,我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻,。
為班級做貢獻其實并不難,。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可,。
每個人都可以為班級做很多貢獻,。大到考試考第一,為班級爭光,,小到放學(xué)整隊時安靜,、快速、整齊,,精神抖擻地與老師互動英語,,亮出聲音,顯示班級的力量,,彰顯育才的特色,。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量,。
為班級做貢獻,,每個人都要從我做起,從身邊做起,。只要自己做好了,,自然會帶動周圍的同學(xué)。在班里就是這樣,,早讀時,,人人一進教室就書聲朗朗,個別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費時間;吃飯時,,大家都安靜,、有序,自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時,,想想這就是我生活的第二個家,,認真地拖拖地,及時拉正桌子,,細心清洗,、整理餐具,教室會因此變得整潔,,讓人進門便眼前一亮,,一看就對四(8)班留下好印象;上課時,,積極回答問題,我舉手我自信,,我思考我進步;作業(yè)時,,認真細心,一絲不茍,,檢測知識掌握絕對不應(yīng)付作業(yè),,良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時,注意安全,,關(guān)注他人,,活潑團結(jié),健康玩耍,,我鍛煉我成長,。每天都有目標,每天都有收獲,,每天都在進步,,人人如此,,我們的班級就會成為優(yōu)秀的集體!
班級是我們的家,,班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,發(fā)展能力的場所,,是我們陶冶情操,,培育品格的環(huán)境。在這里,,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語;在這里,,我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里,我們留下了成長的腳步,。老師是我們的長輩,,同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,,尊敬理解老師,,努力學(xué)習(xí),積極幫助同學(xué),。這樣,,我們的家,我們的班級才會祥和,,會成為最優(yōu)秀的班級!在優(yōu)秀的集體中完善自我,,發(fā)展自我,讓年輕的夢想起飛,,這是一種信仰,,更是一種力量,。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,,明天,,集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,,我是班級小主人,,多做貢獻為明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
我以班級為榮演講稿篇八
大家好,!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。一滴水落在地上,,在陽光的照射下,,很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,,它將會永存,。的確,任何事物,,包括人,,都不能脫離集體而獨自生活。我們現(xiàn)在生活在四(8)班這個大集體中,,我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻,。
為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可,。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé),。
俗話說:獨木難成林,,一花不是春。
在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機,。美麗的生命在于勇于更新,,且愿意努力學(xué)習(xí) ?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域,、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜,。
從在開始,,用行動證明自己的一切!我可以讓班級因我而精彩 ,!
我以班級為榮演講稿篇九
一滴水,,只有放進大海,才不會干涸,;一個人,,只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進入中學(xué)后,,我們就來到一個新的集體,,每個班集體由幾十個同學(xué)組成,在老師的組織帶領(lǐng)下,,進行學(xué)習(xí)和開展各項活動,,具有很大的穩(wěn)定性。放進一滴紅顏料,,可以梁紅一杯清水,。同樣的道理,一個人做了好事,,可以給集體帶來榮譽,;一個人做了壞事,則會給集體抹黑,。集體榮譽感是個人與集體,,小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映??桌戏蜃佑幸痪涿哉f得對:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!痹谕饷妫绻覀兗w中一個人在外做了一件小小的壞事,,不到一天,,可能就會傳遍整個學(xué)校,然后,,全校的人將會用有色眼鏡看人,,看集體。但是做好事則不同,,你不用做一件轟動的大好事,,你只要在日常的生活中做人們做一些小事,積小成多,那么全校的人對你,,對集體便有好感,。集體的榮譽給人帶來自豪感,但集體的榮譽需要大家自覺去擁護,,每個人都為集體出力,,都不做損害集體的事,那么,,我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體,。
我在xx東關(guān)小學(xué)的五年級五班,班里共有47名學(xué)生,,我們個個都很棒,!
在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架,、罵人的現(xiàn)象,,因為我們知道,武力不是解決問題的辦法,,我們會互相勸解,,重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里,,少不了每時每刻都關(guān)心我們的人—老師,,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護下,,我們得到了充足的知識的甘霖,,得到了老師嚴厲中的愛。
在班上,,我并不是一個十分好的學(xué)生,,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱,老師知道了,,就時時問我有沒有不會的問題,,并一定讓我有不會的就問,同學(xué)知道了,,就有求必應(yīng),,我一有不會的題就爭著來教我,這樣,,我從一般水平上升到了一般以上的水平,,當我拿到成績時,同學(xué)都說:“你一定行的,!”
我愛我的這個溫暖的大家庭,,愛所有的同學(xué)們,,愛幫助我的老師們,,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了,,我邁著輕快的步伐,,伴著柔和的陽光,,清翠的鳥鳴,,奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛,。因為,,我就要走進一所新學(xué)校,結(jié)識更多的朋友了,,同時也意味著:我將要擁有一個新的班級體了,。
一進門便迎來了一張張陌生的面孔。我激動得甚至有些緊張,。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上,,想認認識識自己的新伙伴。這時,,在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼:“hi,!你好,我的名字叫朝杰,,希望我們以后能夠成為好朋友,。”兩句簡短的話語,,使我不再緊張:“你好,,我叫傳益,希望我們以后能互相幫助,?!?/p>
如果讓我和老子待上一個月,我也許會學(xué)會怎樣以仁待人,;如果讓我和魯迅待上一個月,,我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間;如果讓我和老舍待上一個月,,我也許會學(xué)會怎樣觀察生活。而,,我和我的新班級體僅僅待了一天,,我就學(xué)會了怎樣待人,怎樣與人交往,,怎樣學(xué)習(xí),。
轉(zhuǎn)眼間,我與我的新班級體已經(jīng)相處了達半年之久。每一次,,當我看到同學(xué)們爭先恐后地給老師提水時,;當我看到同學(xué)們主動去撿地上的垃圾袋兒時;當我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時,,我真想大喊一聲:“我以班級為榮,!”
我以班級為榮演講稿篇十
同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是:以強身健體為榮。
同學(xué)們,,你們知道嗎,?在20**年,我國教育部針對38萬多名中小學(xué)生進行監(jiān)測,,結(jié)果顯示:7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年的監(jiān)測結(jié)果分別高出0.7-1厘米,,而超重和肥胖的學(xué)生比例也迅速增加。但是,,學(xué)生的多項體能達標卻呈下降趨勢,。如肺活量,20**年7至18歲的城市男生和女生的肺活量分別下降了205毫升和303毫升,;鄉(xiāng)村男女生的肺活量也分別下降了237毫升和259毫升,。近幾年,這種狀況仍有進一步加重趨勢,。超重和肥胖是高血壓,、冠心病、高血脂,、糖尿病等眾多慢性非傳染性疾病的.危險因素,;肺活量的減少意味著肌體攝氧量的減少,表示其肌體已開始衰老,,出現(xiàn)未老先衰的現(xiàn)象,;體能下降會導(dǎo)致免疫力下降,精力不足,,學(xué)習(xí),、工作無精打采。要杜絕上述現(xiàn)象,,最簡便易行的方法是積極參加體育鍛煉,。所以,2008年11月國家提出了中小學(xué)開展陽光體育活動,、每天鍛煉身體1小時的號召,。本學(xué)期,我們又開展了大課間活動,。
俗話說得好,,“身體是革命的本錢”,,健康強壯的體質(zhì)是我們一輩子的財富,健康強壯的體質(zhì),,是我們成就美夢的前提,。經(jīng)常進行體育鍛煉,人體新陳代謝旺盛,,肌肉中的毛細血管開放數(shù)量增多,,血流量增大,使肌體內(nèi)血液供應(yīng)良好,,蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收與貯存能力增強,,肌纖維增粗,肌肉體積增大,。因而,,肌肉也就變得更加粗壯、結(jié)實,、發(fā)達而有力,;此外,體育鍛煉還可促進骨質(zhì)增強,,提高骨的性能,,可使少年骨長徑生長速度加快,對身高的生長有積極促進作用,,經(jīng)常進行體育鍛煉的學(xué)生比不經(jīng)常參加鍛煉的學(xué)生的身高要高6~12厘米,;經(jīng)常進行體育鍛煉,可增強關(guān)節(jié)周圍的肌肉和韌帶的力量和柔韌性,;體育鍛煉對循環(huán)系統(tǒng)發(fā)展有非常顯著的影響,,它對增強心血管的機能,提高血液循環(huán)質(zhì)量起著積極作用,,經(jīng)常參加體育鍛煉,,可促進呼吸機能增強,表現(xiàn)在肺活量的增大和呼吸深度的增加,;經(jīng)常進行體育鍛煉的人,,大腦皮質(zhì)神經(jīng)細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高,,靈活性提高了,,反應(yīng)也就更快了,從人體活動上看,,表現(xiàn)出機靈,、敏捷,它自然反映著大腦本體的敏銳,、靈活,,使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài),并能堅持較長時間,;經(jīng)常進行體育鍛煉的人,,在自然環(huán)境中接受寒冷和炎熱的刺激,從而提高對環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,;體育鍛煉對于改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機能,,對于學(xué)生們學(xué)習(xí)能力的提高,以及工作效率的提高,,都起著積極作用,。
現(xiàn)代奧林匹克運動之父顧拜旦曾說過:一個民族,老當益壯的人多,,那個民族一定強,;一個民族,未老先衰的人多,,那個民族一定弱,。對人生而言,重要的決不是凱旋,而是戰(zhàn)斗。重要的不是取勝,而是參與,。同學(xué)們,,你們擁有著自己的花樣年華,加強體育鍛煉,,增加體育意識,,只要每天堅持鍛煉,哪怕是繞學(xué)校操場上一兩圈,,或樓梯上下幾個來回,,都會使我們受益匪淺。
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