無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學六年級成長日記篇一

人生像連綿起伏的山川,，時而平坦,，時而又崎嶇坎坷。人的成長過程中處處是艱難險阻,，時有濃霧彌漫,，時有驟雨狂風。面對這些,，唯有快樂才是成長不竭的泉水,，才是面對困難的動力。在成長的過程中,，不同的人對快樂的認識也不同,。每個人在成長的道路上都有快樂，我也不例外,。

在童年,，快樂總是在我和小朋友捉迷藏，放風箏中悄悄地流淌,。在少年,，快樂在學習中，在下課和同學們的嬉戲中蕩漾,。而現(xiàn)在,，快樂在語文、數(shù)學的海洋中遨游,，在青春生活中悄悄地含苞綻放,。

成長中,，快樂是親情的溫暖?？鞓肪褪峭砩习疽箷r,，母親送來的咖啡和厚實的棉衣；快樂就是出門在外母親一遍遍的電話和“一路小心”的話語,；快樂就是上學前爺爺奶奶那一聲聲充滿關(guān)愛的嘮叨,。快樂總是在我無比寒冷時來照耀我的心,，瞬間充滿我幼小的心靈,。

成長中，快樂是友情的滋潤,。從小到大,，我收獲了許多，也懂得了許多,。結(jié)識到的許多朋友便是我人生中的財富,。快樂總是在與朋友之間的友情中傳遞,。遇到困難時,，朋友會給我默默的支持；當我沮喪時,，朋友就會想盡一切辦法讓我開心,；當我犯錯時，朋友就會為我敲響警鐘……友情永遠是最干凈最純潔的,，我可以把我的心事說給他們聽,，也可以把我的趣事講給他們聽?？鞓吩谖液团笥训男δ樦辛魈?。

成長中，快樂是老師的教誨,。是我摔倒時,，老師扶我起來對我的告誡；是我溜號時,，老師敲下桌子對我那嚴厲的眼神,；是我沒完成作業(yè)時，老師教鞭打在身上的那一道道印記,；是我偷懶時,，老師那一聲聲帶有慈祥的責罵。老師的教誨如泉水一樣清澈,，取之不盡,，用之不竭,，快樂在老師對我的教誨中徜徉,。

成長中，快樂不是金錢,，不是權(quán)利,。它是我前進的動力,，快樂伴隨著我成長,。

人生如平坦的大路,，一帆風順,；人生如曲折的小徑,，崎嶇坎坷……在人生的道路上,，時而荊棘密布,，時而大雨傾盆,，而快樂是一把利劍,，平坎坷,，斬荊棘,，除困難,。

成長中,，快樂是老師的鼓勵,。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振,，甚至懷疑自己的實力,。與老師在走廊打了一個照面，老師舉起拳頭說道：“打起精神來,，老師相信你,?！边@簡單卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的鼓舞,?；颐擅傻奶炜疹D時晴空萬里,，我如凋零的花朵再放芬芳,。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀,！新的一切開始了,。

成長中，快樂是母親的支持,。小時候，我常比同齡的孩子反應(yīng)慢半拍，同齡人老拿我當諷刺的對象,，時常嘲笑我,，讓我每時每刻都提心吊膽,，甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心,，反而鼓勵我,，支持我，對我說：“孩子,，你不笨,，你一點兒都不比他們差！”您的話語像一縷春風,，吹散了我心中的陰霾,。從那以后我便努力學習，成績總比那些自視清高,，自以為是的人好,，再也沒有人嘲笑我了。母親,，我之所以能有今天,，都是因為你呀！

成長中,，快樂是學習的樂趣,。唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌那婉轉(zhuǎn)悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！钡氖难约钪?；杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往,；蘇軾那“大江東去,，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩；白居易那“共看明月應(yīng)垂淚,，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁令我心醉,。徜徉在詩的國度里，我醉了,。

人生難免生老病死,，而快樂會伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍,，去披荊斬棘,，去撥云見日。讓我們盡展強者之風,，奏出生命的最強音吧,！

小學六年級成長日記篇二

成長從我誕生開始譜寫著。第一頁,，第二頁,，第三頁……印刻著流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在,。那一個個講不完的故事,，也在我的耳邊縈繞著,，在我的腦海里回蕩著,。在不知不覺中，我長大了,。打開我成長的檔案,，里面記錄著我成長的點點滴滴，而那次拔牙每當我回想起來都覺得很有意思,。

記得那天早晨,，我一如既往地起床?？删驮诔燥垥r卻發(fā)生了一件事,。我慢慢地夾菜、咀嚼,?！鞍ミ希　蔽彝纯嗟拇蠼?，家人聞聲放下手頭的工作,，跑了過來,，媽媽急切地問：“怎么了？”我指了指牙齒,。爺爺一看,，才松了一口氣，說道：“沒事的,，這只是一顆牙齒松動的關(guān)系,。”“小心點吃,，吃完我們?nèi)グ窝?。”奶奶一邊收著桌上的碗筷一邊說,。拔牙,！我當然知道“拔牙”的意思，雖至今沒有親身體驗過,。但是我早就聽同學們說過拔牙的恐怖,。我著急地說：“我不要拔牙！不要拔牙,！”可家人都不理我,。

到了醫(yī)院，我忐忑不安地坐在椅子上,，想著拔牙時的感覺：牙被拔了出來,，血“嘩嘩”流出來，接著我就會疼得“哇哇”直叫,，想想就恐怖,，更何況，我最害怕血的樣子與味道了,！我在心里一只詛咒這顆牙,，要不是它我也不用背上“拔牙”這個厄運。

醫(yī)生走過來,，把椅子往下按,，打開黃色的照明燈。然后他戴上手套,，拿來了工具,。我怕得直冒汗。醫(yī)生似乎看出了我的害怕,，安慰道：“不用怕,，一點兒都不疼的?！甭犓@么說,，我的心稍稍安定了下來,，自我安慰：不疼的，同學說的不一定是真的,。我等待著拔牙的那一絲疼痛,。只見醫(yī)生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤上拿出來，把我的嘴向松動的牙齒那里張開,，再用右手把鉗子也從盤子上拿出來,，熟練地用鉗子把牙齒拔下，又塞上了棉花,?！安惶郏　蔽抑е嵛岬卣f,，高興極了,。過了幾分鐘，媽媽帶我回了家,，在回家的路上,，我對拔牙的害怕徹底消失了。

那次拔牙,，使我明白了：只要堅持不懈,，做任何事情都一定會成功的。而且成長也才剛剛起頭,，我會把這篇華麗的樂章繼續(xù)譜寫下去,。

小學六年級成長日記篇三

我是個“小書迷”，書是我最好的朋友,。它伴隨我成長,，也給我增加不少樂趣。

歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,，就是和許多高尚的人的說話”我覺得真是如此,，每當我們讀完一本書，心靈就會成長一點,。可見書的作用是多大啊,，就拿我說事吧,。以前我一件作文就煩，因此寫的作文內(nèi)容就很差。后來，媽媽給我買了好多作文書,。剛開始時,，我讀的很快，囫圇吞棗,，大有不求甚解的滋味,。吸引我的首先是故事,，是各種人物的遭遇,，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,。

書一杯濃醇的美酒，也是一壺回味甘甜的濃茶,。他能讓我忘卻不開心的所有事情,，當我孤獨寂寞的時候，他便會帶我到一片快樂的新天地,；當我遇到難題而發(fā)呆的時候,，他便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案,。

高爾基說過：“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上一樣。當我在書海中游覽,，那一本本冊瑯滿目的書本,，讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以,，我在那里讀了起來,。

是書給了我希望，是書給我了快樂,，是書讓我獲得啟發(fā),！

小學六年級成長日記篇四

成長，是兒時的童話,，編織著我們的夢想;成長,，是絢麗的彩虹，放射出五彩斑斕的光;成長,，是那誘人的美食,，有著酸甜苦辣的味道;成長，是那動聽的歌聲,，唱出專屬我們的喜怒哀樂,。

清晨一縷陽光透過稀疏的綠葉，‘探’了進來,。我洗漱完畢,，準備向目的地--補習班出發(fā)。在出門前爸爸特地囑咐我：“女兒,，帶上傘吧,，今天可能會下雨”我抬頭看了看天，笑呵呵地對他說：“你放心吧,，天氣那么好,，不會下雨的”說完便哼著小曲走去目的地,。經(jīng)過兩小時的奮斗，今天的學習已經(jīng)到了尾聲,。我抬起頭望了望窗外,。此刻，云朵全部聚集在一起,，慢慢的越來越黑,，仿佛要把大地給吞噬?？粗鵀踉泼懿贾奶炜?，由于今天沒帶傘，心里開始緊張起來,。我急忙向公交車站跑去,。

到達車站時，已下起了毛毛細雨,。伴隨著冷冽的寒風,，雨越下越大。而車就像消失了一般,，不見蹤影,，十分鐘，二十分鐘,，三十分鐘,，依舊還是沒來。而隨著時間的流逝,，身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的,。此時，我落魄的樣子像落湯雞極了,。身子在雨中瑟瑟發(fā)抖,。

突然，在遠處看見熟悉的身影,。啊!是老爸!我不由分說地撲過去!撲進他懷里,，他身上的溫度驅(qū)散了我所有的寒冷~~~回到家后，我高燒三十九度,。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,。既為我敷毛巾，又為我量體溫,，忙得不可開交，直到我的燒退了些,，爸爸那顆心才放了下來,。

也許是我不小心驚動了爸爸,，把他給吵醒了。他抬起頭,，我看到了他布滿血絲的眼睛,，他的面容憔悴了許多，看得我很是痛心?爸爸看我醒了,，連忙伸手探了探我的額頭,，接著起身去廚房，嘴里小聲說著:“燒退了就好,，我去給你端湯”,。我心里有種說不出的心酸，爸爸為了照顧我徹夜未眠,，剛休息沒多久又被我吵醒了,，現(xiàn)在又給我端湯?想到這，眼淚便不由自主地流了出來,。

當我迷茫時,，父母的愛就像啟明星，照亮我內(nèi)心的黑暗,，為我指明方向,，總之成長中少不了父母的愛。同時我們也要以愛的方式去回報父母,。

成長中,，有太多太多的事情發(fā)生在身邊，無論心酸與否,，只要自己能用心去體會與感觸,，就能發(fā)現(xiàn)身邊的每一個角落都存在幸福的氣息。

小學六年級成長日記篇五

成長,，從跌倒中爬起再向前,，以成長為話題的作文：成長的故事。

想必,，一說到“成長”二字,，每個人的心里都記憶猶新。從小時侯開始,，爸爸,、媽媽就像我們的保護神，時時刻刻守在我們左右,。當我們做錯事時,，爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們，使我們在成長之路認識到錯與對,。

成長中點點滴滴,，記載著爸爸、媽媽的愛,，也記載著開心,；還記載著傷心和煩惱；在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事,。

說到故事,，我想到了我的成長故事，有酸甜苦辣,，有不愿提起的,，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：

那是在上三年級的一個星期天,，媽媽帶我去超市買菜,，在我們逛超市的途中，

我無中瞟向貨架,，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸,，那是我早已夢寐已求的?？晌乙豢此?/p>

價格,，太貴了！我心里直犯嘀咕：這么貴,，媽媽一定不會給我買的,。于是我看了一下周圍沒人，便順手牽羊,，把它放進了自己的口袋里,。回到家后,，我便擺弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的,？我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛,，嚴肅的說：“你怎么可以這樣做呢,？俗話說：小時偷針，大時偷金,，我們要一個心胸坦蕩的人,。”說完,，媽媽又去那個超市,，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長讀懂了什么是寬容,。

有句名言說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得么梅花撲鼻香,?！泵總€人的成長

都要經(jīng)歷快樂和苦痛，不過我們要堅強,，在暴風雨過后,，總有一個艷陽高照的

晴天在等著我們！

小學六年級成長日記篇六

當我第一次獨自去上學,，當我第一次給父母捶背,，當我第一次洗衣服……我覺得我已經(jīng)慢慢地長大了。

在我開始上學時,，爸媽就天天送我接我,，直到我七歲時，終于終于可以自己一人上學了,，我心里很高興,，這樣既可以爸媽不用花時間去送我上學，他們還能早上多睡會覺,。

小時候,，每當我看見媽媽的手時，我腦中就浮現(xiàn)了媽媽為我洗衣服的畫面,，她那潔白而又光滑的雙手隨畫面慢慢消失了,，我曾嘗試過搓衣服，可搓一會手就紅了,，媽媽的手肯定更紅,。

我漸漸長大了，也會幫爸媽做家務(wù),，洗衣服也慢慢對我來說是小菜一碟了!在其中我也體會到了爸媽的辛苦,。

晚上，我正有滋有味的看電視,，但爸媽卻一直往肩上捶捶,，往腿上揉揉，我看了,，心里好難受,，如果不是因為我，他們也不用拼命的掙錢了,。我扔下誘人的電視劇,，跑到爸媽面前給他們捶背、揉腿，我一邊捶著一邊還偷偷留下自責的眼淚,。

小時候的我一點都不懂父母的心,，現(xiàn)在會想起從前的我，不由得對以前的我特別失望,。從前,，我看見自己喜歡的東西，就拉著爸媽去買,，他們不給我買的話,，我就對他們?nèi)鰦桑晌也]有意識到爸媽掙錢不容易,，而我還要讓爸媽花錢買那些沒有用的東西,。

記得在八歲時的一天，我從衛(wèi)生間里端出了兩盆水,，慢慢的端到爸媽面前,，打算為他們洗一次腳。從我記事開始,，都是他們給我洗腳,，現(xiàn)在我長大了，完全可以給忙碌一天的爸媽洗腳了,，可爸媽偏不讓我給他們洗,，但我卻堅持我的觀念，他們到最后還是答應(yīng)了,，爸媽還高興的說“我們的女兒長大了,，會孝順父母了!”

在我的成長過程中，聚集了苦和樂,，因為有了這些,，我的成長才會很精彩，在我心中留下了成長的足跡!

小學六年級成長日記篇七

文明嚴謹,，勤奮成材,。

這是我們學校的校訓。

文明,，就是要講文明,。嚴，對自己要嚴格,。謹,，認真。勤奮成材,，只有勤奮,，才能成才啊!要想成為一個成功者,，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務(wù),，真的太難了,。因為在平常的生活中，有這許多對于我來說很好玩的東西,，正不斷地在呼喚著我,，吸引著我，往往使我失去了自控能力,，不由自主地就去玩,。但在以后的三年里，我將提高控制力,，絕不會玩物喪志。

我會嚴格要求自己,，校訓,，會伴隨我三年。

校訓,，伴我成長,。同樣，好習慣,，伴我成長,。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,，我相信……

文明嚴謹,，勤奮成材……

其實，我也想問你,，你的校訓是什么?有什么意思?這,，就是我們的校訓，五十四中學的校訓,，伴我成長的校訓,。

雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話,，有時候,，會給學生很大的目標，去努力,，這就是校訓的意義,。

我會去努力。

我愿意為此去努力,。

那么,，你呢?

崇德尚美,，和諧發(fā)展，這是我們學校的校訓,。

校訓,，伴我成長。同樣,，好習慣,，伴我成長。

乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,，我相信……

崇德尚美，和諧發(fā)展……

其實,，我也想問你,，你的校訓是什么?有什么意思?這，就是我們的校訓,，這是我們趙各莊中心小學的校訓,，伴我成長的校訓。

雖然只是很簡單的幾個字,，甚至幾句話,，有時候，會給學生很大的目標,，去努力,，這就是校訓的意義。

我會去努力,。

我愿意為此去努力,。

那么，你們會為此努力么,。

小學六年級成長日記篇八

我有一本厚厚的相冊,，里面全是我成長的足跡，是我幸福的瞬間,。

在那么多的相片里,，僅僅只有一張我和爸爸的照片。因為爸爸工作太忙了,，根本沒有時間陪我,，所以我曾幼稚的認為爸爸不愛我……對我來說那張照片彌足珍貴?；貞浥哪菑堈掌哪翘?，爸爸帶我和媽媽去花園餐廳吃西餐，我們來得太早了,，所以就到餐廳里的小園子里走走,，周圍美極了!到處是蔥蘢的綠陰,，溫暖的晨曦彌漫在四處，在這么美的環(huán)境下,，我們決定在這里拍下幸福的時刻,。我知道，這次又是我和媽媽和我拍照片,，所以我說了一句：“爸爸,，你難得陪我，我要和你一起拍照”,。爸爸聽了,，笑著回答我：“好!今天我就陪我寶貝女兒好好的拍照”。這是我第一次和爸爸拍照,，心里有些激動,，等待著我的相冊里也能找到爸爸的足跡?！扒炎?”只聽咔嚓,，幸福就在這一瞬間凝固了。當相片洗出來后,，我不只一次仔細的看著這張照片，看見爸爸笑得是那么燦爛,，我從沒見爸爸這么開心的知過,，像溫暖的陽光照耀著我……那一刻讓我明白不是爸爸不愛我，只因為他為了讓我過得更好,，所以每天都像“耕?！币粯硬賱谥?/p>

小學六年級成長日記篇九

成長是快樂的,，但肯定也伴隨著挫折,，只要我們想辦法，動腦筋,，不要輕易言敗,，定能把他們一個個克服。下面是本站小編為你帶來的成長中的快樂,，歡迎大家參閱!

我在讀書中成長,，所以我很快樂。

書是人類進步的階梯,，讓我們攀登更高;書是人類理想的搖籃,，讓我們實現(xiàn)理想;書是人類隱形的翅膀，帶著人們在天空翱翔,。書像一位導(dǎo)師,，引導(dǎo)我們走一條光明的路,。書像一位長輩，教會了我們寬容與理解,。書像一位朋友,，陪伴我們度過漫長的時光。

寂靜的夜晚,，一切聲音都熟睡,。只有我開著電燈，津津有味看起書來,，漫游在書的王國,，全身心都投入了書的海洋，享受書帶來的無限快樂,。也許有的人在夜晚會空虛起來,。書才會讓它充盈，讓你的時間過得更有意義,，因為你能在書中品位各種

詩詞

讀書是人生的樂趣，書能讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)喜,。書就像一幅五彩繽紛的畫卷,，書就像清澈明凈的湖水。書帶領(lǐng)我們進入一個神秘的時空,，讓我們品位古人留下的精彩語句和生動有趣的故事里,。在這優(yōu)雅的書本中，我們種下理想的種子,，帶著勇氣,，帶著信心，帶著拼搏,。使它成為一棵參天大樹,。來哺育你,，滋潤你。書中的知識讓我成長,，讓我快樂,，使我憧憬美好的未來，使我前途光明,。是我人生枯竭時的一口井,，裝載著滋潤心田的甘甜水。

書籍是一艘思想之船,，它小心翼翼的裝著知識寄給下一代,。書是多么的珍貴，它結(jié)合了多少人的心血,。它像太陽照耀我們的心靈,。它像月亮，帶著我們起飛,。就讓我們在書中放飛夢想吧!

我們成長的每一刻,，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候,，被母親抱在懷里,，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮,，什么也不用想,，吃了睡，睡了吃,，過得舒服極了。

當跚跚學步呀呀學語時,，我拉著父母的手,，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,，在快樂中慢慢地長大,。

從中年級開始，在老師和媽媽的教育下,，我悟到了學習的重要性,，也找到了自信，開始注重分數(shù),、榮譽,，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時,，心里甜滋滋的,，因為我的辛苦沒有白費,，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚,，獲得的榮譽,，促使我更上一層樓。

因為我長大了,，多了一份冒險精神,，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山,、爬樹,、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家,，媽媽的嘮叨也不再起作用了,，下次照玩不誤。

回想著已經(jīng)走過的人生道路,，有喜有憂,，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順,，我要做好面對挫折的思想準備,，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的,。

成長是每人都會經(jīng)歷的,，成長中一定會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很快樂;也許有的時候會傷心難過,。也許一次次的失敗會讓你失去信心,，失去勇氣，但是一定要堅信,，傷心過后是快樂,，失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向,，理想,，有勇氣，有信心的去面對,，最終會走向成功,，完成自己的理想。

成長的過程中,，一定喲喲默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一直陪著你的人,，因為有了這些人,，你才會變得堅強，更有信心,。因為家人是世界上最了解你的人,，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩,，非常疼愛你,，家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過,，家人是第一時間來幫你，來教你說：“我相信自己!”在你成長道路上因為他們,，才會非?？鞓?

在你人生成長過程中,，還有一些人,，他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,，我覺得這樣比喻是正確的,，因為你除了在家以外，還有一個地方就是學校,，在學校你可以學到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每天在學校陪我們一起起床,，一起睡覺,，一起學習的。的老師,。老師把青春給了我，把自己這一生所學得知識給了我們,，老師把汗水滴在我的身上,。在成長的道路上，因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們,，我們在成長的道路上才會快樂!

在我們身邊有很多人為我們感到自豪,，我為他們感到快樂。

在成長的道路上，有很多困難,，也是因為有了這些人,，我們才會重新站起來：也因為有了這些人我們才會知如何做人：因為有了這些人，我們在成長的道路上才會快樂!

小學六年級成長日記篇十

人們總是把青少年時期稱作人生的花季,，因為青少年時光是人類生命的春天,。當我們邁過童年的門檻，盡管還沒有完全脫離童時的純真與稚嫩,，但我們總覺得自己已經(jīng)在人生的道路上邁出了一大步,，這時，我們對人生對未來有著美麗天真的幻想和展望,，有著無盡的對成功的期盼和憧憬,。

然而，青春歲月不可能總是和風細雨,。歲月總是在我們身上留下印記,，但這算得了什么，只不過是見彩虹之前的風雨而已,！

人生的道路上,，一個又一個的腳印鋪就了歲月的軌跡。會為那些深深的足跡,，留在我們記憶中最深刻的,，依然是如花般美好的歲月。也許我們會忘記跌跤的傷痛,，但是不會忘記與知識一起成長的那些日日夜夜,，不會忘記父母那期許和責備的目光。

小學六年級成長日記篇十一

煩惱只是我們?nèi)松囊粋€過渡段,，過去了也就好了,，最重要的是在煩惱中我們要學會成長，學會勇敢的面對一切困難,。

煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝,。——題記

心底那株滿是花蕾的樹,，還來不及迎來它的花期就開始凋零,。我們站在荒掉的童年里，不斷傷逝,。

當我們穿過如海的街道,，當我們穿過歡樂的童年，樹影在我們身上流動,，充滿活力的青春也就告別童年,，那無憂無慮的童年也迎來了青年的煩惱,。

每天都會倚靠著墻用左手撐起左腦勺，凝望著那蔚藍又清澈的天空時,，心中便多了些莫名的煩惱,。眼睛瞪得發(fā)澀，低下頭垂下眼,，仿佛沉到水底,。暗涌過來，卻一片寂靜,。

天空在醞釀一場濃厚的雨水,。我站在教學樓最高層住下望，踮起腳抬起手,，就要碰到倉皇流離的灰色云團,，它們壓下來壓下來，延伸到遠處無聲的另一片天空,，就像我的煩惱占據(jù)我的腦袋一樣,。

煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝。長大了的我們不再擁有童真樂趣,，不同的煩惱代替了它們,。一切一切不會重來的。

長大了的我們,，有許多煩惱,、恐懼，對未來的世界向往著,。我們懂事了,，不再只是一天到晚，只會哭哭鬧鬧,，搞些事來讓父母擔心,，我們懂得分坦父母的責任，減輕他們負擔,，不成為拖累他們的坦子,。我們的煩惱多了，負坦重了,，懂得責任心,，不代表我們不快樂。我們快樂我們長大了,，可以奔向未來的世界,，探索未知的奧秘，豐滿自己的知識,，成為有用之才。

想要不煩惱，從現(xiàn)在好好學習,，把知識當成一把鏟除煩惱的寶劍,，編織屬于我們未來美好的世界。

心中那棵茁壯的小樹,，長大成為滿是花蕾的濃密的大樹,，雖然有許多蟲子蛀爛了葉子，可是辛勤的園丁幫我消來了蟲害,，這個辛勤的園丁,，他叫知識。

小學六年級成長日記篇十二

時光老人把時間慢慢地帶走了,，五年彈指一揮間,，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘,。

相片上有一個男孩,，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前,，對著話筒一邊搖頭,，一邊唱歌，那個男孩就是我,。后面有兩排同學,，每個同學，都拿著一束束鮮花,，也搖擺著頭,，有的搖過左邊，有的搖過右邊,。

這張相片是“六一”兒童節(jié)照的,。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會,。黃教師選了我,、柳岸鑫、陸飛,、陳泓均等同學,，黃教師經(jīng)過多次排練，決定讓我來領(lǐng)唱,。晚上夜幕降臨,，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅,。許多觀眾都進幼兒園來看,。文藝晚會開始了,，上來表演的是小班，它們表演得可好了,，觀眾拍眾拍起掌,。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,，仿佛要跳出來似的,。我想：我必須不能緊張，必須要鎮(zhèn)靜,，不能為班丟臉,。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來,，走上臺階,，我拉開嗓門，引吭高歌,。這時,，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲,，把我唱歌時的情景拍了下來,。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲,。

我之所以喜歡這張相片,，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志,，是我成長的見證,。

事后，爸爸媽媽夸我長大了,，啊!是啊,，陽光總在風雨后……我長大了!這次虛驚一場的成長經(jīng)歷，我如今還是記憶猶新!

小學六年級成長日記篇十三

金色的童年是美好的,，多彩的少年是美好的,，處處都留下了我成長的足跡。

書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡,。

從我剛識字那天起,，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識,，教會了我做人,。每逢星期天，我都會一頭鉆進圖書館,，在書籍的海洋中盡情遨游,，有時都想打個地鋪在書店里住下,。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡,，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看?，F(xiàn)在，我書店里的許多書我都看過了,，也從中學到了不少知識。

充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡,。

五年級時,，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗,。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友,。每到課間，我們都會漫步在校園內(nèi),，談天說地,，交流讀書心得。在她的影響下,，我的性格漸漸開朗了起來,，膽子也漸漸大了起來。有一次,，語文老師誤解了我,，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣,。她問我怕什么,，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣,，說明你沒有理由害怕,，去吧沒關(guān)系?！?/p>

少年時期,，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。

現(xiàn)在,，我越來越體會到了父母對我的愛,，那無私的愛。到了中學,，由于要上早自習,，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中,，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢后,，等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐,。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴,。兩個煎蛋,，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心,，這就是我的早餐,。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐,，開始一天的學習生活,。

風景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里,，熱鬧非凡的街道邊,。

我成長的足跡無處不在。